第一篇：廣州市幼升小面試題目(精編)

報(bào)名準(zhǔn)備材料

1、房產(chǎn)相關(guān)的證件、證明材料：(1)有房產(chǎn)證的帶房產(chǎn)證。(2)房產(chǎn)證尚未辦好的，帶購(gòu)房合同。(3)租住房屋的，帶市房管局認(rèn)可的或符合有關(guān)規(guī)定的房屋租賃合同，及父母雙方的房產(chǎn)、居住情況證明，以及所租房屋為家庭唯一居住地的證明，父母如有工作單位，則由各自單位的勞動(dòng)人事主管部門(mén)出具相關(guān)證明，如無(wú)工作單位，則由社區(qū)居委會(huì)出具相關(guān)證明并出具失業(yè)證。(4)父母無(wú)房產(chǎn)，適齡兒童與父母一起居住在祖輩房產(chǎn)處的，提供祖輩的房產(chǎn)證，父母雙方的房產(chǎn)、居住情況證明，父母如有工作單位，則由各自單位的勞動(dòng)人事主管部門(mén)出具相關(guān)證明，如無(wú)工作單位，則由社區(qū)居委會(huì)出具相關(guān)證明并出具失業(yè)證。

2、戶籍證明：(1)適齡兒童與父(母)同一戶籍的本區(qū)居民戶口本。(2)在廣州市無(wú)房產(chǎn)、戶口又不在廣州市的，除提供原籍戶口本，還應(yīng)提供廣州暫住證。

3、其他證件：獨(dú)生子女證、計(jì)劃生育服務(wù)證、兒童預(yù)防接種證；屬于政策性照顧借讀生類別的，還需提供相關(guān)的證件(原件、復(fù)印件)、證明材料(原件)。

4、其他資料：各個(gè)區(qū)要求準(zhǔn)備的其他資料也會(huì)有所不同，請(qǐng)家長(zhǎng)留意各區(qū)公布的最新信息。

一、語(yǔ)言表達(dá)

師生對(duì)話

1.你的名字，家長(zhǎng)姓名，工作單位，家里電話號(hào)碼是多少?

2.在哪個(gè)幼兒園讀書(shū)，學(xué)過(guò)哪些課，最喜歡學(xué)什么，為什么?

3.說(shuō)一件你最高興(或最傷心)的事。

4.看圖說(shuō)話。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看說(shuō)話是否流利，表達(dá)是否完整，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。)

二、觀察，記憶

1.一幅圖上畫(huà)了10-20種物品，先讓學(xué)生看15秒鐘，然后遮住圖，讓學(xué)生回憶看到了什么。

2.老師在黑板上畫(huà)圖或?qū)懽?，讓學(xué)生看30秒鐘后擦掉，然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫(huà)或?qū)懗鰜?lái)。

3.聽(tīng)一段故事后，把大意復(fù)述出來(lái)，并且能根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的提問(wèn)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看觀察是否仔細(xì)，記憶是否準(zhǔn)確，迅速，在記憶基礎(chǔ)上理解力怎樣。)

三、積累，聯(lián)想，創(chuàng)造

1.詞語(yǔ)接龍(可以音同字不同)。

2.任選1-2首詩(shī)歌或兒歌背誦。

3.給出三個(gè)詞語(yǔ)，讓學(xué)生聯(lián)想造句或說(shuō)幾句話。

4.有一個(gè)皮球掉到小河里去了，你能想出辦法把它拿上來(lái)嗎?

F組

1.老師帶領(lǐng)做游戲：“我就像你這樣做”，但是不能是跟著老師的做，是要跟老師相反著做。比如說(shuō)老師用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。

2.小兔子拿20塊錢(qián)去買(mǎi)菜，問(wèn)是下面哪組菜可以買(mǎi)。答：先買(mǎi)一個(gè)17塊錢(qián)的再買(mǎi)一個(gè)3塊錢(qián)的。

3.幾個(gè)小動(dòng)物在樓梯上，過(guò)一會(huì)兒看看誰(shuí)的位置變了。

4.小豬買(mǎi)了3樣?xùn)|西，分別是電話、表、日歷，問(wèn)這三種東西有哪些地方不對(duì)。

5.拼圖，是一張小象的圖片打亂了的。

6.圖形，轉(zhuǎn)半個(gè)圈，問(wèn)下面這幾個(gè)圖形中哪個(gè)是原圖變化之后。

7.黑板上有3組蝴蝶，數(shù)量不一樣多，問(wèn)怎么分配讓它們一樣多。

8.老師問(wèn)爸爸媽媽下了班都干什么？答：媽媽下了班就做飯，然后吃飯刷碗，陪我做作業(yè)。（不知道這么答行不行，也不知道老師的意圖）

9.老師問(wèn)周末你都干些什么？答：畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作業(yè)，媽媽帶我彈鋼琴。

最后，老師在每個(gè)小朋友的成績(jī)單上寫(xiě)字，具體是什么孩子也沒(méi)看出來(lái)。數(shù)學(xué)組

一、發(fā)散思維，逆向思維

1．填空

+3=7 5 + =9 8-=

2-6 =

42．對(duì)數(shù)字6，除了下列說(shuō)法外，你還能怎么說(shuō)？

（1）是雙數(shù)；（2）8-2=6；（3）比4多2；（4）像豆芽；（5）比10小4…

二、邏輯思維

1．對(duì)不同東西進(jìn)行歸類。

2．按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫(huà)圖形。

三、空間想象

1．用立方體擺出各種立體圖形，讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。

2．幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過(guò)想象找出合適的一塊，把原圖補(bǔ)完整。

四、基礎(chǔ)運(yùn)算

1．準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1-100。

2．口算10以內(nèi)的加減法。

3．給10根小棒或方塊，熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解，觀察學(xué)生的動(dòng)手能力。

4．靈活舉例，理解應(yīng)用題。

5．認(rèn)識(shí)人民幣，會(huì)玩買(mǎi)賣(mài)游戲。

中大附幼升小的題目

1、看圖講故事：好像是講一些小動(dòng)物們上學(xué)讀書(shū)的事情。

2、爬行過(guò)障礙球：在一張窄長(zhǎng)毯子上放置一個(gè)障礙球，小朋友需要從一端爬行到另一端，不能將球弄出毯子，但可以碰到球。

3、從桶子里拿球：雙腳伸直并攏坐地，腳底頂住一個(gè)放著小球的塑料桶，小朋友在這個(gè)情況下伸手從塑料桶里面拿出兩個(gè)球放到另外一個(gè)空桶中，允許一只手撐地。

4、稱重：很多水果物品，老師拿出一個(gè)，讓小朋友拿出一些物品，使得這些物品和老師拿出的物品一樣重，有一天平可用（這個(gè)題具體的細(xì)節(jié)我還沒(méi)完全搞清楚，不過(guò)大概意思應(yīng)該就這樣吧）。

5、聽(tīng)錄音，找錯(cuò)誤；聽(tīng)錄音，跟讀

6、拼圖（補(bǔ)充，之前忘了）

數(shù)學(xué)精選題型

1.魚(yú)缸內(nèi)有10條魚(yú)，死了2條，問(wèn)魚(yú)缸內(nèi)還有多少條魚(yú);1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包，問(wèn)3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘?

2.一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問(wèn)再來(lái)3組，一共有幾位小朋友?

3.小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人?

4.老師說(shuō)：8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)?

5.有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到倒?jié)M了;寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問(wèn)寶寶共喝了幾杯?

6.草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾?

7.小芳買(mǎi)拼音本用了6角錢(qián)，還剩4角錢(qián)，小芳原來(lái)有幾角錢(qián)?合多少元?

8.一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1，長(zhǎng)方代表2，三角3，正方4，五角星5。說(shuō)一個(gè)數(shù)，把加起來(lái)的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來(lái)。

A、拼6B、拼10C、拼1

39.數(shù)學(xué)填數(shù)

2+=13;13-=8;3+5=

4+6=;8+6=;13-8=

10.比67大的數(shù)說(shuō)3個(gè)，比67小的數(shù)說(shuō)3個(gè)。

11.一個(gè)正方形是四個(gè)角，問(wèn)：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?

12.幼兒園的蘋(píng)果吃了一半還剩20個(gè)，幼兒園原來(lái)有多少個(gè)蘋(píng)果?

13.小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人?

14.河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過(guò)河，其中4只小鴨子過(guò)了河，問(wèn)，還剩幾只小鴨子?

15.公共汽車(chē)上，第一站上來(lái)5個(gè)人，第二站下去2人，第三站上來(lái)3人，問(wèn)：車(chē)上剩幾個(gè)人，售票阿姨賣(mài)了幾張票?

16.你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友?

17.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過(guò)5年后，爸爸比媽媽大幾歲?

18.兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子，現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊?

19.貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問(wèn)貓=

20.“1、4、、10、、16”，請(qǐng)?jiān)趩?wèn)號(hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字。

特長(zhǎng)考試

一、美術(shù)

1、按要求涂色，或給圖畫(huà)想象涂色，要求顏色正確，均勻，不能出線。

2、從所給的一組畫(huà)中挑選一幅仿畫(huà)下來(lái)，然后添上其他景物或內(nèi)容組成一幅美麗的圖畫(huà)，最后再涂上好看的顏色。

二、音樂(lè)

1、老師彈琴或唱出一首歌，讓學(xué)生拍打出正確的節(jié)奏。

2、讓學(xué)生唱一段歌曲，要求聲音響亮，最好能邊唱邊跳。

三、體育

1、立定跳遠(yuǎn)或支撐(測(cè)爆發(fā)力，堅(jiān)持力，耐久力)。

2、做體操(測(cè)動(dòng)作的柔軟靈敏及左右側(cè)協(xié)調(diào))。

3、拍球(測(cè)手眼腦協(xié)調(diào)、動(dòng)作反應(yīng)速度)。

找規(guī)律填一填。

串珠子，想一想方格里應(yīng)串上：

(1)()個(gè)黑珠;

(2)()個(gè)白珠。

1、老師說(shuō)：8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)？

2、一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問(wèn)再來(lái)3組，一共有幾位小朋友？

3、10＋8＝？

4、一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫(xiě)完整：1、2、3、4、6、（）、125、有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問(wèn)寶寶共喝了幾杯？

6、草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？

7、讀兒歌：

三輪車(chē)

三輪車(chē)跑的快，里面坐個(gè)老太太，要一塊給十塊，你說(shuō)奇怪不奇怪！

8、自己讀謎面，然后猜

A、一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍

B、一間小房子，有門(mén)沒(méi)有窗，外面熱里面冷

9、數(shù)學(xué)填數(shù)

2+()=13；13-()=8；3+5=()；4+6=()；8+6=()；13+8=()

10、比67大的數(shù)說(shuō)3個(gè)，比67小的數(shù)說(shuō)3個(gè)

11、幼兒園的蘋(píng)果吃了一半還剩20個(gè)，幼兒園原來(lái)有多少個(gè)蘋(píng)果？

12、有三個(gè)杯，裝三個(gè)不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？為什么？

13、一張紙撕一次變成三張

14、一張紙撕一次撕出四個(gè)口

15、六根牙簽擺出5個(gè)正方形

16、四根牙簽擺出3個(gè)三角形

17、梳子除了可以梳頭之外，還可以用來(lái)做什么用？

18、鋼筆除了可以寫(xiě)字之外，還可以用來(lái)干什么？

19、假設(shè)1是學(xué)貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉(zhuǎn)圈。然后聽(tīng)老師指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。

20、根據(jù)要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接著串。

21、小明能推動(dòng)汽車(chē)，為什么？

22、小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征？

23、小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人？

24、評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況

25、兒歌：老師說(shuō)一遍，小朋友復(fù)述一遍：(老師只念一遍)

春天到了，花兒笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，楓葉紅了，冬天到了，雪花飄飄。

第二篇：幼升小面試自我介紹

幼升小面試自我介紹

幼升小面試自我介紹1

老師、同學(xué)們，大家好!

我是一個(gè)比較文靜聽(tīng)話的男孩子，不愛(ài)搗亂，不過(guò)偶爾也會(huì)淘氣。

我是從幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過(guò)了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當(dāng)然我也喜歡他們，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_(kāi)心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認(rèn)識(shí)了很多字，但是寫(xiě)得還不太好。媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫(huà)，雖然現(xiàn)在畫(huà)得還不是很好，但是比以前有進(jìn)步了，我最喜歡畫(huà)奧特曼。

媽媽從小就要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺(jué)，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有的時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，特別是這個(gè)假期玩得多了，開(kāi)學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開(kāi)朗，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有，有時(shí)候會(huì)犯倔，偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說(shuō)我動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小，不過(guò)我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。

媽媽對(duì)我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

希望老師能對(duì)我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過(guò)早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

幼升小面試自我介紹2

連句成段：通過(guò)一句句簡(jiǎn)單的句子，讓孩子能夠先從句子開(kāi)始，使句與句連接成為一段話。

1、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛(ài)上說(shuō)話。

2、你喜歡吃什么？喜歡玩什么？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。可以從孩子表達(dá)自己想法的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，讓孩子在面試過(guò)程中更為放松。

3、你家住在哪里？你家有幾口人？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰(shuí)，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問(wèn)題生疏了。

4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你媽媽叫什么名字？干什么的？你長(zhǎng)大了想做什么？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想，來(lái)引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

5、你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說(shuō)說(shuō)班里小朋友，誰(shuí)愛(ài)唱歌，誰(shuí)愛(ài)跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。

6、問(wèn)姓名，父母姓名，工作單位，住址；

考察語(yǔ)言表達(dá)能力和生活常識(shí)。家長(zhǎng)要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園；

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以在茶余飯后和孩子說(shuō)說(shuō)以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識(shí)了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂(lè)。

提醒：

自我介紹的時(shí)候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽(tīng)眾老師交流。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。說(shuō)話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒

四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。

幼升小面試自我介紹3

我天性活潑，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，劈叉、下腰、前橋、后橋，我樣樣都行，是一名出色的小運(yùn)動(dòng)員。去年學(xué)校舉行小型多樣比賽，我獲得了x年級(jí)女子組跳繩第三名，今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了x年級(jí)女子組100米第四名。

除了體育運(yùn)動(dòng)，我還喜歡畫(huà)畫(huà)和上網(wǎng)玩電子游戲。班里的許多同學(xué)都喜歡我作的畫(huà)，還有人特意拜我為師呢。不過(guò)，比起學(xué)英語(yǔ)來(lái)，這些都是我的業(yè)余愛(ài)好。每天我都要聽(tīng)磁帶，做練習(xí)，它已經(jīng)成為我日常生活中的頭等大事。我已經(jīng)獲得天津市初等英語(yǔ)水平考試二級(jí)合格證書(shū)，并獲得20xx年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我的心愿是英語(yǔ)水平考試三級(jí)合格證書(shū)能成為我九歲時(shí)的生日禮物。

我的缺點(diǎn)是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)是“戰(zhàn)勝馬虎你會(huì)更加出色”。

幼升小面試自我介紹4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛(ài)的白羊座，萬(wàn)能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個(gè)子不算高，不過(guò)短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過(guò)去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。不過(guò)我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的！我喜歡體育，愛(ài)跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。

以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過(guò)我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

幼升小面試自我介紹5

老師好!我叫程心玥，11月13號(hào)的傍晚我來(lái)到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!

我是個(gè)快樂(lè)的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加過(guò)二次兒童書(shū)畫(huà)國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng);

我還特別喜歡跳舞，老師說(shuō)我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;

我還喜歡古箏，媽媽說(shuō)聽(tīng)我彈古箏是人生最快樂(lè)的事情之一!

我喜歡看書(shū)、講故事，雖然我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是會(huì)常常給媽媽講故事，媽媽聽(tīng)著我的故事，會(huì)睡個(gè)好覺(jué)，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!

幼升小面試自我介紹6

老師好！我叫楊陽(yáng)，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來(lái)到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！

我是個(gè)快樂(lè)的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的*、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加過(guò)二次兒童書(shū)畫(huà)國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；我還特別喜歡跳舞，老師說(shuō)我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》……等等，可多啦！

我期待著上小學(xué)，這樣我就長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說(shuō)：“只有知識(shí)才是真正的財(cái)富！”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小面試自我介紹7

▼自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時(shí)也可以在公眾場(chǎng)合有意識(shí)讓孩子和別人說(shuō)話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會(huì)。

▼你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛(ài)上說(shuō)話。

▼你家住在哪里?你家有幾口人?

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰(shuí)，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問(wèn)題生疏了。

▼你爸爸叫什么名字?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想，來(lái)引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

▼你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢?

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說(shuō)說(shuō)班里小朋友，誰(shuí)愛(ài)唱歌，誰(shuí)愛(ài)跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。

▼問(wèn)姓名、父母姓名、工作單位、住址。

考察語(yǔ)言表達(dá)能力和生活常識(shí)。家長(zhǎng)要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

▼聊天：姓名、父母在哪里上班、小時(shí)候上什么幼兒園?

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以在茶余飯后和孩子說(shuō)說(shuō)以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識(shí)了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂(lè)。

幼升小面試自我介紹8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫楊陽(yáng)，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來(lái)到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!我是個(gè)快樂(lè)的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的.李老師、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加過(guò)二次兒童書(shū)畫(huà)國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng);我還特別喜歡跳舞，老師說(shuō)我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦;我期待著上小學(xué)，這樣我就長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說(shuō)：“只有知識(shí)才是真正的財(cái)富!”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧!謝謝老師!

幼升小面試自我介紹9

老師好!

我叫程心玥，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來(lái)到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!

我是個(gè)快樂(lè)的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的xx、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加過(guò)二次兒童書(shū)畫(huà)國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng);

我還特別喜歡跳舞，老師說(shuō)我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;

我還喜歡古箏，媽媽說(shuō)聽(tīng)我彈古箏是人生最快樂(lè)的事情之一!

我喜歡看書(shū)、講故事，雖然我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是會(huì)常常給媽媽講故事，媽媽聽(tīng)著我的故事，會(huì)睡個(gè)好覺(jué)，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!我叫賀子茗，我喜歡坐飛機(jī)的時(shí)候看窗外的云，它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……

另外我很喜歡攀巖，我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來(lái)的，很刺激、很有成功的感覺(jué)……我希望有一天爬到的山，去吃天上的棉花糖。

幼升小面試自我介紹10

大家好。我叫xx，你們也可以叫我的英文名。我來(lái)自中國(guó)。我今年歲了。

正如大家所看到的那樣，我有一雙大眼睛和一個(gè)圓圓的臉蛋。我不是很高，但我很聰明(可愛(ài))。我喜歡英語(yǔ)。有時(shí)候，我會(huì)和媽媽說(shuō)英語(yǔ)。媽媽在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中給了我很多幫助。我喜歡唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)。我最喜歡的顏色是藍(lán)色。因?yàn)槲蚁矚g天空和大海。

我相信這次我會(huì)表現(xiàn)的很好。我不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家!

幼升小面試自我介紹11

x

My name is Tina. I’m six years old.My height(身高) is 120 cm, and my weight(體重) is 20 kg.

My favorite food is chocolate. But I can not eat too much，because it ’s not good for my teeth.

I like reading very much. My favorite book is “Dog Man”.I have a pet cat. I like to play games with it every day.

thank you!

幼升小面試自我介紹12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來(lái)到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!

我是個(gè)快樂(lè)的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加過(guò)二次兒童書(shū)畫(huà)國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng);

我還特別喜歡跳舞，老師說(shuō)我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》。等等，可多啦;

我還喜歡古箏，媽媽說(shuō)聽(tīng)我彈古箏是人生最快樂(lè)的事情之一!

我喜歡看書(shū)、講故事，雖然我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是會(huì)常常給媽媽講故事，媽媽聽(tīng)著我的故事，會(huì)睡個(gè)好覺(jué)，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!

第三篇：2012幼升小面試自我介紹問(wèn)題

2012幼升小面試自我介紹問(wèn)題大全

語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力在幼升小的時(shí)候是老師最關(guān)注的素質(zhì)之一，能否在幼升小面試中給老師留下深刻的印象，孩子出色的自我介紹顯得尤其重要。那么幼升小介紹包括哪些方面呢？下面我為大家分析幼升小面試試題中的自我介紹類題目，家長(zhǎng)可以根據(jù)考點(diǎn)在日常生活中對(duì)孩子自我介紹的表現(xiàn)力進(jìn)行培養(yǎng)。

1、自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時(shí)也可以在公眾場(chǎng)合有意識(shí)讓孩子和別人說(shuō)話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會(huì)。

2、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛(ài)上說(shuō)話。

3、你家住在哪里？你家有幾口人？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰(shuí)，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問(wèn)題生疏了。

4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你媽媽叫什么名字？干什么的？你長(zhǎng)大了想做什么？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想，來(lái)引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

5、你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢？

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說(shuō)說(shuō)班里小朋友，誰(shuí)愛(ài)唱歌，誰(shuí)愛(ài)跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。

6、問(wèn)姓名，父母姓名，工作單位，住址；

考察語(yǔ)言表達(dá)能力和生活常識(shí)。家長(zhǎng)要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園；

考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以在茶余飯后和孩子說(shuō)說(shuō)以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識(shí)了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂(lè)。

專家提醒

自我介紹的時(shí)候一定要變現(xiàn)的大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽(tīng)眾老師交流。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。說(shuō)話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒

四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。

幼升小學(xué)生擇校須理解詞匯之面試

面試

雖然，教委三令五申不允許考試、測(cè)試入學(xué)，實(shí)際上能夠做得到的優(yōu)質(zhì)小學(xué)很少。從名校面試題來(lái)看，考查方式十分靈活，看重孩子是否具有豐富的想象力，以及舉一反三的思維能力，還有日常的語(yǔ)言積累量以及能否靈活運(yùn)用語(yǔ)言。

鑒于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該早些做準(zhǔn)備，平時(shí)多給孩子讀故事，鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口，培養(yǎng)孩子對(duì)外界事物的敏感、好奇、觀察、思維、記憶，都能促進(jìn)孩子的語(yǔ)言能力和想象力。另外，學(xué)校也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行考查，包括家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)、對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的期望達(dá)到何種程度等方面，主要形式有電子論壇、電話往來(lái)、校園開(kāi)放日等。

幼升小試題：幼升小面試語(yǔ)數(shù)外考點(diǎn)匯總

語(yǔ)文：

1.能正確說(shuō)出自己父母的姓名/單位/家庭住址。

2.能正確說(shuō)出110/119/120的用途。

3.能正確認(rèn)識(shí)上學(xué)的意義。

4.認(rèn)識(shí)區(qū)別聲母/韻母。

5.給你娃一幅圖片，認(rèn)識(shí)觀察后，能說(shuō)出畫(huà)面上的東東。

6最重要的也是必考的：看圖說(shuō)話。

7.能完整/清楚唱一首歌或詩(shī)。

8.簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)拼音或漢字。

數(shù)學(xué)：

1.1-100以內(nèi)，5個(gè)5個(gè)倒著數(shù)，或者3個(gè)3個(gè)/4個(gè)4個(gè)的數(shù)。

2.20以內(nèi)的加減法是必考的。

3.應(yīng)用題：例如，1支筆1毛錢(qián)，那么1元錢(qián)能買(mǎi)多少支筆。小紅有2本書(shū)，小明比她少1本，他們倆共有多少本？1根棍要分成3段，要切幾刀？

4.考時(shí)間，大部分是問(wèn)整點(diǎn)或半點(diǎn)的。

英語(yǔ)：

1.你所熟悉的水果名稱。

2.你所熟悉的顏色。

3.能簡(jiǎn)單的對(duì)話：你叫什么名字，你幾歲了？

4.能聽(tīng)懂起立/坐下的指令。

5.能流利說(shuō)出1-20的單詞。

第四篇：廣州幼升小面試真題匯總

廣州幼升小面試真題匯總

廣州幼升小面試真題匯總

說(shuō)明：資料來(lái)源于廣州媽媽網(wǎng)，為網(wǎng)友提供的2013年幼升小面試真題。

(一）越秀：

農(nóng)林下路小學(xué)

【面試題目】

1、姓名；

2、幼兒園名字；

3、會(huì)唱歌嗎，會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)唱歌；

4、認(rèn)圖形；

5、認(rèn)顏色；

6、單位數(shù)加減；

7、前面6通過(guò)了就雙位數(shù)加減，沒(méi)有進(jìn)位；

8、前面7通過(guò)了就雙位數(shù)加減，有進(jìn)位。媽網(wǎng)網(wǎng)友：腩腩

廣鐵一?。ㄨF一小學(xué)）

【面試題目】問(wèn)名字，幾歲，爸爸媽媽名字，是做什么工作的，住哪里？再問(wèn)會(huì)唱歌跳舞嗎？表演一個(gè)舞蹈動(dòng)作。（我家的是女孩地段生，這是她面試完出來(lái)她告訴我的大概面試題目，我在教室外看見(jiàn)其他孩子面試的都不同。）媽網(wǎng)網(wǎng)友：cmxy3

【面試題目】老師問(wèn)了小朋友的姓名、父母是作什么的，住在哪里，家里有幾個(gè)人，是哪個(gè)幼兒園畢業(yè)的，平時(shí)喜歡做什么？

經(jīng)驗(yàn)分享：

1、起碼的禮儀常規(guī)復(fù)習(xí):問(wèn)好，走時(shí)說(shuō)謝謝，和老師交流不要怕，不知道時(shí)如實(shí)說(shuō)不知道，眼睛看著老師，坐的時(shí)候要坐直，手腳放好，不要亂動(dòng)；

2、起碼的個(gè)人和家庭情況復(fù)習(xí)；

3、著裝上穿上平時(shí)喜歡的。媽網(wǎng)網(wǎng)友：小驊

黃花小學(xué)

【面試題目】1.安靜地坐2分鐘

2.講一個(gè)故事 3.英語(yǔ)念數(shù)字 4.十以內(nèi)加法 媽網(wǎng)網(wǎng)友：欣頤媽

東風(fēng)東小學(xué)

【面試題目】叫什么名字，父母親名字，會(huì)唱什么歌，讀什么幼兒園，7減3等于幾，6加2等于幾，相當(dāng)簡(jiǎn)單，不到五分鐘搞定 媽網(wǎng)網(wǎng)友：jackson0308

培正小學(xué)

【面試題目】

1、有什么特長(zhǎng)，表演一下;

2、自我介紹;

3、20以內(nèi)的加減法。

小北路小學(xué)

【面試題目】

1、父母的姓名;

2、10以內(nèi)的計(jì)算題;

3、看圖講故事;

4、小朋友的特長(zhǎng)是什么，現(xiàn)場(chǎng)表演。

文德路小學(xué)

【面試題目】

1、自我介紹以及家庭成員介紹;

2、有什么興趣愛(ài)好，表演來(lái)看看;

3、20以內(nèi)的加減法;

4、思維數(shù)學(xué)題目;

5、看圖說(shuō)話。

中星小學(xué)

【面試題目】1.自我介紹;2.10以內(nèi)加減;3.認(rèn)圖形;4.看圖說(shuō)話。

大沙頭小學(xué)（地段生）

【面試題目】

1、自我介紹；

2、20以內(nèi)的加減法；

3、圖形的分類；

4、時(shí)鐘看時(shí)間；

5、父母的名字；

6、介紹自己的特長(zhǎng)。越秀區(qū)育才小學(xué)：

【面試題目】

1、父母姓名、工作類型、家庭住址；

2、邏輯題：找圖形規(guī)律；

3、10內(nèi)加減2題，10外加減2題

（二）荔灣區(qū) 詹天佑小學(xué)

【面試題目】計(jì)算，看圖說(shuō)話，認(rèn)圖形 媽網(wǎng)網(wǎng)友：軒B媽

坑口小學(xué)

【面試題目】寫(xiě)自已的名字，二十以內(nèi)加減法計(jì)算，問(wèn)你在幼兒園喜歡做什么？?jī)鹤哟甬?huà)畫(huà)。老師給了一張紙他開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，兒子畫(huà)了小雞，小兔，大象，梅花鹿。

媽網(wǎng)網(wǎng)友：tangxy74

西關(guān)培正小學(xué)

【面試題目】 1，認(rèn)字；2, 10以內(nèi)加減；3，讀“小馬過(guò)河”的一段文字；好似仲問(wèn)左住邊度，爹地媽咪既名同住邊度 媽網(wǎng)網(wǎng)友：RYANTAN

（三）海珠區(qū) 海珠金碧一小

【面試題目】

1、十以內(nèi)的加減法；

2、父母姓名及手機(jī)號(hào)碼；

3、家住哪里；

4、認(rèn)時(shí)間，就是圖片上有個(gè)鐘的指針時(shí)間，讓孩子說(shuō)出來(lái)；

5、自己的出生年月日； 【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】孩子們普遍不會(huì)主動(dòng)和面試?yán)蠋煷蛘泻?，不?huì)主動(dòng)禮貌，減法相對(duì)加法會(huì)差點(diǎn)，大多數(shù)孩子不會(huì)認(rèn)半點(diǎn)。媽網(wǎng)網(wǎng)友：桔子里

客村小學(xué)

【面試題目】考20以內(nèi)加減，認(rèn)字，女兒還下了一字馬，唱了一首歌，還講了個(gè)英語(yǔ)小故事，還問(wèn)了些生活小知識(shí)。面試時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十五分鐘，女兒面試出來(lái)后說(shuō)看見(jiàn)老師在她的資料上寫(xiě)了“優(yōu)秀”。媽網(wǎng)網(wǎng)友：詩(shī)涵媽媽

中大附小

【面試題目】第一關(guān)（考記憶力）：老師給她看了一張圖片，上面有各種小動(dòng)物，過(guò)一會(huì)兒拿走，然后問(wèn)圖上有什么。這道題女兒答的很順溜，出來(lái)時(shí)還記得答案，說(shuō)有5只松鼠，4只小鹿，2只小鳥(niǎo)，4只小兔子等等等等。。第二關(guān)（考觀察力）：就是找不同，拿兩幅圖畫(huà)來(lái)找不同，找出的不同越多越好。女兒說(shuō)她一共找出了6個(gè)還是7個(gè)不同。

第三關(guān)（考表達(dá)力）：給了4幅圖畫(huà)，看圖說(shuō)故事。4幅圖畫(huà)并不關(guān)聯(lián)，是4個(gè)不同故事。這關(guān)我原來(lái)挺擔(dān)心的，女兒不是那種非?；钴S的孩子，我擔(dān)心她在老師跟前不敢發(fā)揮，根據(jù)結(jié)果來(lái)看她現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮應(yīng)該還不錯(cuò)。

第四關(guān)（考注意力）：說(shuō)放了一段錄音，是關(guān)于小松鼠和松果什么的。錄音放完，4個(gè)老師每人問(wèn)了1或2個(gè)問(wèn)題，女兒告訴我她都答出來(lái)。

第五關(guān)（考模仿力）：給了一張圖畫(huà)，讓女兒照著樣子畫(huà)出來(lái)。圖畫(huà)是抽像的，有什么線條和點(diǎn)點(diǎn)的，具體是什么樣子，她也不肯多說(shuō)。

[經(jīng)驗(yàn)總結(jié)]面試當(dāng)天家長(zhǎng)在校門(mén)口就被攔下，孩子需要獨(dú)自一人在老師安排下參加不同組的面試，整個(gè)過(guò)程我家的花了大概一個(gè)小時(shí)二十分鐘，不過(guò)女兒說(shuō)大多數(shù)時(shí)間是在小板凳上等著候考。完成一組后，就去另一組的區(qū)域排隊(duì)。為了公平公正，每組都會(huì)有四到五個(gè)老師同時(shí)考核問(wèn)問(wèn)題。后來(lái)我在論壇上看到其他家長(zhǎng)的面試分享，考的內(nèi)容和我家的并不相同。因?yàn)橐磺Ф嗳朔謨商炜迹诙斓目荚噧?nèi)容據(jù)說(shuō)全換了，大概是怕漏題或作弊吧。唯一肯定的是不會(huì)考語(yǔ)數(shù)外，中大附小看中的是孩子的思維能力。媽網(wǎng)網(wǎng)友：Cynthiachen0420

昌崗東路小學(xué)

【面試題目】

1、10以內(nèi)加減法

2、看圖講故事

3、牙簽按圖拼圖形 媽網(wǎng)網(wǎng)友：csj_csj

海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

【面試題目】 1.20以內(nèi)加減;2.思維題;

3.家庭情況;

備注：家長(zhǎng)也是需要面試的哦，主要問(wèn)及家庭教育觀以及孩子的教育誰(shuí)管理。

同福中路第一小學(xué)

【面試題目】1.20以內(nèi)加減;

2.看圖說(shuō)話;

3.思維題。

寶玉直小學(xué)

【面試題目】

1、自我介紹;

2、說(shuō)出家庭地址和父母電話;

3、看圖講故事;

4、10以內(nèi)的加減法。

濱江東2小學(xué)：

【面試題目】

1、問(wèn)19后面的號(hào)碼是什么？

2、問(wèn)小朋友在外面和媽媽走散怎么辦？還說(shuō)有個(gè)阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)跟他一起找媽媽怎么辦？

3、考2位數(shù)的加法。

（四）天河區(qū)

華南師范大學(xué)附屬小學(xué)

【面試題目】

1、背誦《春曉》;

2、介紹家庭成員。華景小學(xué)

【面試題目】

1、重復(fù)老師說(shuō)的數(shù)字;

2、搭積木;

3、愛(ài)好。

華陽(yáng)小學(xué)

【面試題目】

1、簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)加減法;

2、唐詩(shī)背誦;

3、個(gè)人展示;

4、問(wèn)父母親職業(yè);

5、看圖講故事;

6、拼圖;

7、加減法。

先烈東珠江新城校區(qū)

【面試題目】

1、9+8=?；

2、還有你會(huì)唱歌嗎？唱來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?

（五）白云區(qū)

白云區(qū)玫瑰園時(shí)代朝天小學(xué)（私立）

【面試題目】獨(dú)立面試孩子，家長(zhǎng)不讓跟著。而且是一對(duì)一的面試，后來(lái)女兒出來(lái)說(shuō)，問(wèn)題有口算題，語(yǔ)文看圖講故事，還有才藝。媽網(wǎng)網(wǎng)友：露瑩媽媽

廣外外校

【面試題目】寫(xiě)字，拼圖，數(shù)學(xué)題，下飛行棋，看短片后說(shuō)出內(nèi)容及文字，物品歸類，平衡木 媽網(wǎng)網(wǎng)友：江初二

同和小學(xué)

【面試題目】考20內(nèi)的加減法，70背到80，拼音的認(rèn)讀，才藝表演，安全問(wèn)答，漢字的認(rèn)讀，還有別的，媽網(wǎng)網(wǎng)友：fhmql1213

景泰小學(xué) 【面試題目】

1、自我介紹;

2、寫(xiě)名字;

3、找不同;

4、說(shuō)出自己的愛(ài)好;5、20以內(nèi)的加減法。

培英實(shí)驗(yàn)小學(xué)

【面試題目】

1、數(shù)學(xué)是10以內(nèi)的加減；

2、語(yǔ)文是看圖講故事（圖中有一個(gè)小朋友，一只西瓜，一只猴子）；

3、還要唱一首歌，跟著老師做操、跳舞；

4、和小朋友一起做拼圖游戲（有合作和比賽，6個(gè)小朋友分2組）。廣外外校

【面試題目】

1、寫(xiě)名字；

2、看圖說(shuō)出節(jié)日名稱；

3、看圖編小故事；

4、積木拼小鳥(niǎo)；

5、畫(huà)對(duì)稱圖（圣誕樹(shù)）；

6、乒乓球拍上放球保持平衡（拍上沒(méi)掉的球越多，分?jǐn)?shù)越高）

廣外附小面試

【面試題目】

1、看圖問(wèn)圖型，顏色；

2、家長(zhǎng)的電話號(hào)碼；

3、10以內(nèi)的加減；

4、看圖說(shuō)話。

（六）黃埔區(qū) 黃埔區(qū)港灣小學(xué)

【面試題目】老師連續(xù)說(shuō)五個(gè)詞，如蘋(píng)果、鏡子、小雞、樓梯、眼鏡，小孩聽(tīng)完后看能背出幾個(gè) 媽網(wǎng)網(wǎng)友：becky_

（七）番禺區(qū) 番禺區(qū)華師附小

【面試題目】20以內(nèi)加減法有十道，寫(xiě)十個(gè)漢字，父親或母親的手機(jī)號(hào)碼，畫(huà)一幅畫(huà) 【面試過(guò)程】每個(gè)小朋友進(jìn)入教室后（父母不準(zhǔn)進(jìn)去），老師會(huì)發(fā)每人一張卷子，小朋友要自己寫(xiě)上姓名，然后就是以上那些題目。完成筆試后老師會(huì)把小朋友叫來(lái)講下自己所畫(huà)的內(nèi)容，然后數(shù)數(shù)，認(rèn)一下色卡里的顏色圖案，會(huì)問(wèn)會(huì)不會(huì)英語(yǔ)。最后悔讓小朋友唱首歌。我小孩當(dāng)時(shí)沒(méi)想好唱什么歌就直接給老師說(shuō)我給你講個(gè)故事吧。

【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】總體感覺(jué)內(nèi)容還是挺多的，有些我覺(jué)得還是很有必要的，現(xiàn)在不像我們小時(shí)有學(xué)前班，所以我覺(jué)得小孩要會(huì)寫(xiě)，認(rèn)不少漢字，至于英語(yǔ)我個(gè)人認(rèn)為會(huì)不會(huì)不重要以后會(huì)系統(tǒng)地學(xué)

第五篇：兒子的幼升小面試經(jīng)歷

北京方莊附近小學(xué)生or家長(zhǎng)QQ群：109933868方莊附近小學(xué)生及準(zhǔn)備幼升小的家長(zhǎng)們的聊天群。兒子的幼升小面試經(jīng)歷

2010年6月19日下午3點(diǎn)，兒子參加幼升小的第一次面試。這是屬于他的考試，我坐在家長(zhǎng)等候區(qū)里茫茫然無(wú)所事事。帶了本《哈利波特》，看到哈利第一次騎掃帚上天和馬凡較量就被老師發(fā)現(xiàn)有Quidditch的天分，推薦他加入了校隊(duì)。小說(shuō)里這叫命中注定，現(xiàn)實(shí)里這叫走運(yùn)。現(xiàn)如今以謀利為目的的獵頭，以利益紐帶為背景的推薦比比皆是，伯樂(lè)罕見(jiàn)。一個(gè)小時(shí)，兒子興沖沖回到我的身邊。說(shuō)跳繩只得了6分，因?yàn)楹推綍r(shí)的繩子不一樣，又細(xì)又輕不好跳。其它的都想不起來(lái)了。在我的誘導(dǎo)引導(dǎo)和聯(lián)想式啟發(fā)下回憶起了大部分題。記下來(lái)做個(gè)紀(jì)念：

1.小明今年10歲，妹妹8歲，去年小明比妹妹大幾歲？

兒子答：“當(dāng)然是2歲，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的?！?/p>

2.一個(gè)西瓜可以換4個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)蘋(píng)果可換2個(gè)桃子，一個(gè)西瓜可換幾個(gè)桃子？?jī)鹤哟穑骸?個(gè)，因?yàn)?x2=8”

3.有已知的正方形，三角形，圓形，放在一個(gè)九宮格里，把余下的填滿。

兒子答：“就是老媽你愛(ài)玩兒的數(shù)獨(dú)。每行不能有一樣的?！?/p>

4.數(shù)數(shù)，隔5個(gè)一數(shù)。

兒子：“數(shù)到55就讓我停?！?/p>

5.數(shù)數(shù)，偶數(shù)。

兒子：“數(shù)到20讓我停。”

6.讀一篇文章。

兒子：“是關(guān)于春天的，里面沒(méi)有可以讓我當(dāng)白字先生的字?！?/p>

7.用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹一下自己。

兒子：“MyEnglishnameisEric，I‘msixyearsold。Thereare3peopleinmyfamily，mymother，myfather，andme。Ilovemyfamily?！?/p>

“嘿，老媽這是我們英語(yǔ)班老師教過(guò)的，還真用上了！”說(shuō)完他很帥地?fù)P手打了個(gè)響指。北京方莊附近小學(xué)生or家長(zhǎng)QQ群：109933868方莊附近小學(xué)生及準(zhǔn)備幼升小的家長(zhǎng)們的聊天群。

北京方莊附近小學(xué)生or家長(zhǎng)QQ群：109933868方莊附近小學(xué)生及準(zhǔn)備幼升小的家長(zhǎng)們的聊天群。“哎，老媽你知道嗎？我們班同學(xué)用我的方法基本上都會(huì)打響指了！”然后他一邊打著響指一邊跳著跑走了。

對(duì)于他，這次考試幾乎沒(méi)有留下什么記憶，和一個(gè)響指差不多吧。

還有個(gè)片段很有意思。在等待的時(shí)候我問(wèn)一個(gè)小女孩：

“要考試了你緊張嗎？”

“阿姨，我最喜歡考試了！”女孩清亮的回答讓我慚愧。因?yàn)槲也挥浀米约涸?jīng)有喜歡考試的時(shí)候。

“真好，希望你永遠(yuǎn)喜歡考試?！蔽艺嫘恼\(chéng)意地說(shuō)了一句神話。女孩的媽媽笑起來(lái)，我們都笑了，大概因?yàn)槲覀兌疾幌矚g考試吧。(文章作者：寶寶的blog)

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