第一篇：小學(xué)五年級下冊英語期末試卷

小學(xué)五年級下冊英語期末試卷

30分）

一.聽錄音，選出你聽到的單詞或詞組。（10分）（）1 A.spring B.summer C.fall（）2 A.March B.May C.April（）3 A.eat breakfast B.eat lunch C.eat dinner（）4 A.7:30 B.8:30 C.9:30（）5 A.drinking B.eating C.having（）6 A.fly kites B.plant trees C.make a snowman（）7 A.nice B.sweet C.good（）8 A.go hiking B.go shopping C.go fishing（）9 A.go to bed B.go to school C.go to work（）10 A.first B.second C.third 二.聽錄音，將正確的序號填在題前括號里。（10分）（）1.My favorite seasons is _________.A.spring B.summer C.winter（）2.I often _________ with my family on the weekend.A.go on a picnic B.play basketball C.play sports（）3.Be a good boy, ____________!A.Keep your desk clean.B.Keep your room clean.C.Keep quietly.（）4.When is the Easter? ____________.A.It’s in March.B.It’s in April.C.It’s in May.（）5.I usually get up at __________.A.3 o’clock B.6 o’clock C.8 o’clock

三.聽錄音，選擇正確的答語，將序號填在題前括號里。（10分）（）1.A.At 8 o’clock B.in spring C.in May（）2.A.Yes, it is.B.Because I can make a snowman.C.Yes, I do.（）3.A.Yes, it’s mine.B.Yes, it’s his.C.Yes, it’s yours.（）4.A.He’s reading.B.They are doing homework.C.I’m eating lunch.（）5.A.It’s on March 12th.B.It’s in January.C.It’s in October.筆試部分：（共70分）

一.選出不同類的單詞。（5分）

（）1 A.winter B.cool C.spring D.summer（）2 A.cool B.cold C.warm D.walk（）3 A.skate B.swim C.climb D.season（）4 A.first B.two C.second D.third（）5 A.May B.July C.Sunday D.June 二.找出單詞的正確譯文，將其標(biāo)號填入前面的括號內(nèi)。（5分）（）1．Spring A．春天 B．季節(jié) C．夏天（）2．May A．六月 B．三月 C．五月（）3．write a letter A．寫報告 B．寫信 C．寫電子郵件（）4．usually A.通常 B.一般 C.經(jīng)常（）5．twelfth A.十二 B.第十二 C.第二十 三.選擇填空。（15分）

（）1.Where ____________ john and Mike？ A.am B.is C.are（）2.When do you finish class ____________ the afternoon? A.in B.at C.on（）3.____________ season do you like best? A.Which B.Why C.When（）4.We can make a snowman in ____________ A.autumn B.summer C.winter（）5.-When is the party? ____________ A.In the school B.At 5:00 C.I like the party.（）6.-When is Thanksgiving Day?-It’s in ____________.A.December B.November C.September（）7.The kittens are ____________.A.sleeping B.doing homework C.doing shopping（）8.There are ____________ people in my family.A.8th B.eight C.third（）9.April 5th is his ____________ birthday.A.third B.three C.nine（）10.The book is my book.It’s ____________.A.my B.mine C.your（）11.-It’s Amy’s picture.-Yes, it’s ____________.A.her B.hers C.his（）12.-Is Fido drinking water? __________.A.OK B.No, he is.C.Yes, he is.（）13.I’m looking at ____________ elephant.A.an B.a C./（）14.We should ____________ in the library.A.talk quietly B.speak C.say

（）15.When ____________ you eat dinner at home? A.does B.do C.are

四.選擇正確的答句。（10分）（）1.What do you do on the weekend? A.No, I‘m going hiking

（）2.When is Children‘s Day? B.I‘m doing homework.（）3.Which season do you like best? C.June 1st.（）4.Are you climbing the mountain? D.Winter.I can play with snow.（）5.What are you doing? E.I often do homework and go hiking.五.給下列單詞歸類。（10分）

April

first

swimming

May

yours

shopping

second

Easter

October New Year’s Day

third mine

jumping

10th

Thanksgiving Day

February

his

Christmas

ours

doing 1.March ___________ __________ ___________ ______________2.cooking ___________ __________ ___________ ______________3.May Day ___________ __________ ___________ ______________4.theirs ___________ __________ ___________ ______________5.21st ___________ __________ ___________ ______________

六.閱讀理解（10分）

Mike: Hello.This is Mike.Is that Wu Yifan?

Wu: Yes, this is Wu Yifan.What are you doing, Mike?

Mike: I‘m watching TV.What are you doing? And how is everybody doing?

Wu: Just fine.I‘m doing the dishes.My father is writing an e-mail in the study.My mother is sweeping the floor.And my brother is playing chess with my sister.Mike: What do you do on the weekend?

Wu: I visit grandparents and go shopping.Mike: Do you want to go to the nature park? Wu: Sure.What time?

Mike: At 1:30.Wu: OK.See you later.Mike: Bye.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）。.（）1.Wu Yifan is watching TV.（）2.Mike is doing the dishes

（）3.Wu Yifan‘s father is writing an e-mail in the bedroom.（）4.Wu Yifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.（）5.Wu Yifan wants to go to the Children‘s Park at 1:30 with Mike.七.仔細(xì)觀察圖畫，現(xiàn)在是星期天上午11點。看，他們正在做什么？你能寫一段不少于5句話的短文描述一下嗎？你可以選擇圖畫進行描述。（15分）

例：The monkey is climbing.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.小學(xué)五年級英語下冊期末測試題聽力材料及答案

一.聽錄音，選出你聽到的單詞或詞組。

1.fall 2.April 3.eat breakfast 4.8:30 5.eating

6.plant trees 7.good 8.go hiking 9.go to bed 10.second

二.聽錄音，判斷圖片或句子是否相符。用“√” “×”表示

1.I often eat breakfast at 7:30 on Sundays.(×)

2.Every weekend I go hiking with my parents.(√)

3.The weather is cold now.(×)

4.My birthday is in January.(×)

5.He’s doing the dishes.(√)

三.聽錄音，將正確的序號填在題前括號里

1.My favorite season is winter.2.I often go on a picnic with my family on the weekend.3.Be a good boy, kee

p your room clean!4.When is Easter? It’s in April.5.I usually get up at 6 o’clock.四.選擇正確的答句

1.When do you start class in the morning?

2.Why do you like winter?

3.Is this your storybook?

4.What are they doing?

5.When is Tree Planting Day?

期末測試答案

聽力部分

一.1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B

二.×√ ×× √

三.1.C 2.A 3.B 4.B 5.B

四.1.A 2.B 3.A 4.B 5.A

筆試部分

一.1 B 2 D 3 D 4 B 5 C

二.1．A 2.C 3．B 4.A 5．B

三.1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A

8.B 9.A 10.B 11.B 12.C 13.A 14.A 15.B

四.1.E 2.C 3.D 4.A 5.B

五.給下列單詞歸類

1.April October February May

2.swimming shopping jumping doing

3.Easter New Year’s Day Thanksgiving Day Christmas

4.yours his ours mine

5.First second third 10th

六.閱讀理解

1.F 3.F 3.F 4.T 5.T

第二篇：五年級下冊英語期末試卷

PEP教材小學(xué)英語五年級下冊期末試題

聽力部分(40分)(每題讀兩遍)

一、Listen and choose.（聽句子，選出你聽到的單詞或詞組。）（10分）()1.A.7：30B.8：30C.7：13()2.A.eat breakfastB.eat lunchC.eat dinner()3.A.go hikingB.go shoppingC.go fishing()4.A.springB.summerC.fall()5.A.fly kitesB.plant treesC.make a snowman()6.A.MarchB.MayC.April()7.A.pianoB.footballC.ball()8.A.firstB.secondC.third()9.A.drinkingB.eatingC.having()10.A.niceB.sweetC.good

二、listen and number.（聽音標(biāo)號。）（10分）

三、listen and tick.（聽錄音，判斷對錯，對的打√，錯的打×。）（5分）1.2.3.4.5.7:00

（）

（）()()()

四、Listen and choose.（聽問句，選答句）（10分）

1（）1.A.There are four seasons in a year.B.Spring is my favourite season.（）2.A.It's June 21st.B.It's Thursday.（）3.A.No.He's playing football.B.Yes.He's very tall.（）4.A.My mom is a doctor.B.Sure.Hold on, please.（）5.A.They are cooking dinner.B.She is answering the phone.五、listen and write.（聽錄音完成句子。）（10分）

1.My birthday is in ____________.2.3.because I can ________________.4.筆試部分（60分）

六、列單詞畫線部分與其他兩個發(fā)音不同的選項，并把編號寫在括號里。（5分）

()()()()()

七、Read and choose.讀一讀，把不同類的單詞的序號寫在括號里。（5分）

()1.A.springB.fallC.summerD.cold

()2.A.AprilB.JuneC.MondayD.September

()3.A.fiveB.firstC.fifthD.second

()4.A.kangarooB.jumpC.runD.fly

()5.A.swingingB.swimmingC.catchD.taking

八、Look at the pictures, then write down the missing words or phrases.看圖，寫出相應(yīng)的單詞或短語。（10分）

九、Read and choose.（選擇填空）（10分）

（）1.Susan can’tthis afternoon.A.swimsB.go swimmingC.swimming

（）2.I eat dinner ________ 7:00________the evening?

A.oninB.inatC.atin

（）3.What _____ you doing?

A.areB.amC.is

（）4.Hello, it’s Sam.Can I speak to Peter, please?----_______

A.I’m Peter.B.Yes, I am.C.This is Peter.（）5.What do you do on the weekend?

A.I’ m reading books B.I often read books.C.I will swim.（）6.I like winter, because I can play ____ snow in winter.A.andB.orC.with

（）7.__________ is in September.A.Teachers’ DayB.Children’s DayC.Christmas Day

（）8.Is he watching ants? No,he__________________.A.isB.isn’tC.doesn’t

（）9.---What’s the date?---It’s ________.A.July 7thB.MondayC.2006

（）10.Mike’s dad is writing _______ e-mail in the study.A.aB.anC.the

十、Read and match.（讀句子并把正確的序號寫在題前括號內(nèi)。）（5分）

()1．When is your birthday?A.I am reading a book.()2．What are you doing now?B.Because I can swim in the sea.()3．Which season do you like best?C.It’s swimming.()4．Why do you like summer?D.My birthday is in May.()5．What’s the fish doing?E.I like summer best.十一、Rearrange the words and write the sentences.（連詞組句。）（10分）

1、seasonlikebestdowhichyou(?)

2、domorningIat8:00exercises.3、musicisthemothertomylistening4、youonweekenddowhatthedo(?)、when, get, do, up, you(?)

十二、閱讀理解（10分）

Mike: Hello.This is Mike.Is that Wu Yifan?

Wu: Yes, this is Wu Yifan.What are you doing, Mike?

Mike: I'm watching TV.What are you doing? And how is everybody doing?

Wu: Just fine.I'm doing the dishes.My father is writing an e-mail in the study.My mother is sweeping the floor.And my brother is playing chess with my sister.Mike: What do you do on the weekend?

Wu: I usually visit my grandparents and go shopping.Mike: Do you want to go to the nature park?

Wu: Sure.What time?

Mike: At 1:30.Wu: OK.See you later.Mike: Bye.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）。.()1.Wu Yifan is watching TV.()2.Mike is doing the dishes

()3.Wu Yifan's father is writing an e-mail in the bedroom.()4.Wu Yifan usually visits grandparents and goes shopping on the weekend.()5.Wu Yifan wants to go to the Children's Park at 1:30 with Mike.十三、Look and write.（看圖寫話,要求至少5句話以上。）（5分）

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

PEP教材小學(xué)英語五年級下冊期末試題 聽力原文及答案

聽力部分(40分)(每題讀兩遍)

一、Listen and choose.（聽句子，選出你聽到的單詞或詞組。）（10分）

1.A: When do you go to school?B: I go to school at 7:30.2.I eat dinner at 6:oo in the evening.3.I usually go shopping on the weekend.4.My favourite season is fall.5.I like spring, because I can fly kites.6.My birthday is in May.7.I often play football on the weekend.8.My classroom is on the second floor.9.A: What are you doing?B: I’m drinking water.10.The apples are sweet.二、listen and number.（聽音標(biāo)號。）（10分）

No.1.I often do homework everyday.No.2.I like summer, because I can swim in the sea.No.3.A: What can you do?B: I can do the dishes.No.4.I usually watch TV in the evening.No.5.I can skate in winter.No.6.I eat dinner at 6: 30.No.7.A: What are you doing, Sarah?B: I’m catching butterflies.No.8.I can fly kites in spring.No.9.I like reading books.No.10.I like spring best.Because I can plant trees.三、listen and tick.（聽錄音，判斷對錯，對的打√，錯的打×。）（10分）

1.Our National day is in October.2.I like spring, because I can fly kites.3.My mother’s birthday is on November 21st.4．I usually visit my grandparents on the weekend.5． I often eat lunch at 12:00.四、Listen and choose.（聽問句，選答句）(10分)

1.Which season do you like best?

2.What's the date today?

3.Is he playing chess?

4.Can I speak to your mom, please?

5.What are your grandparents doing?

五、listen and write.（聽錄音完成句子。）（5分）3.

第三篇：小學(xué)五年級英語下冊期末試卷分析

小學(xué)五年級英語下冊期末試卷分析

一、試題分析

試題緊扣教材，貼近學(xué)生實際生活，很好的考察了學(xué)生的語用能力和交流能力，并兼顧了對學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力的考查。題型中有對語音、詞匯、句型結(jié)構(gòu)的考查，又有對日常交際用語及初步語法知識的考查。從本次考試卷面看，題量適中，試題包含的面非常廣，既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，又考查了學(xué)生綜合分析問題的能力。試題分兩部分：聽力部分和筆試部分。

二、試卷答題情況分析

通觀學(xué)生試卷答題情況，學(xué)生的聽力好于讀寫?？梢钥闯稣n堂聽說的訓(xùn)練以及單詞基礎(chǔ)的訓(xùn)練對學(xué)生掌握知識很有幫助。但是聽力的第四五大題出錯較多，學(xué)生不能對所學(xué)的知識進行很好的歸類，從另一個方面說也是知識的掌握不牢靠。讀寫部分的第八大題也存在較大問題，很多同學(xué)不能較好的排列單詞的正確順序，在今后的教學(xué)中還應(yīng)在句型結(jié)構(gòu)方面下大工夫。第七大題也有部分同學(xué)存在問題，主要是學(xué)生的閱讀量太小，對短文所描述的意思不能很好的理解，造成很多不必要的失分。筆試部分：第六題做的較好，大部分學(xué)生做的較好。出錯較多的是動詞的特殊變化。第七題：選擇題后幾個出錯較多。

八、九題，組句子或漢譯英，人稱動詞句式掌握不算好。十題讀短文，判斷句子與短文內(nèi)容是否相符，個別學(xué)生對短文沒有讀懂，個別學(xué)生出錯。

反思：從學(xué)生的整體答題情況看，發(fā)現(xiàn)了這兩方面的問題：（1）聽力還存在不同程度的失分現(xiàn)象，說明學(xué)生聽力訓(xùn)練還是不夠，以后還要在這方面多下功夫。

（2）筆試部分中第三人稱單數(shù)學(xué)生理解不夠。不會靈活運用。

三、改進措施

1、教學(xué)中要繼續(xù)突出學(xué)生的主體地位。小學(xué)五年級還處于英語學(xué)習(xí)的起始階段，所以一切教學(xué)活動的設(shè)計和開展應(yīng)符合學(xué)生的心理和生理特點，遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，用多種手段激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，力求使學(xué)生在生動活潑的課堂活動中掌握英語基礎(chǔ)知識，提高聽、說、讀、寫能力。

2、繼續(xù)加強語音、詞匯及句型教學(xué)訓(xùn)練。在起始階段教師一定要使學(xué)生過好語音關(guān)，使他們牢固掌握音標(biāo)和英語字母的讀音規(guī)則，以提高獨立學(xué)習(xí)單詞的能力。在詞匯教學(xué)中教師應(yīng)靈活多樣地運用情景教學(xué)法、詞義對比法、動作演示法、形象介紹法等方法，使學(xué)生將單詞的音、形、義有效結(jié)合起來，活學(xué)活用，在輕松的氛圍中學(xué)好詞匯和句型，為今后進一步的學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。

3、在教學(xué)中，把交際能力的培養(yǎng)放在十分突出的位置。小學(xué)生模仿能力強，記憶力好，但是活潑好動，教師要利用這一特點，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用角色表演、游戲、情景對話、教唱英文歌曲等直觀形象的教學(xué)方法，結(jié)合圖片、簡筆畫、動作表演等教學(xué)手段，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語語言交際能力。

4、深鉆教材，充分利用教材，把握教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和語言交際能力;適當(dāng)進行知識拓展,積累知識，及時鞏固，強化訓(xùn)練，有效提高成績，在積累知識的基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力。

5、教學(xué)中尊重學(xué)生的個體差異，不放棄任何一個學(xué)生，實行分層次教學(xué)，根據(jù)不同的學(xué)情因材施教，在抓兩頭帶中間，使成績差的學(xué)生有信心能“吃好”，尖子生有提升能“吃飽”。

第四篇：小學(xué)五年級英語期末試卷

小學(xué)五年級英語上冊期末試卷

聽 力 部 分（30%）

一、聽錄音，選出你所聽到的單詞或詞組，將序號填在題前 的括號內(nèi)。（10%）

（）1.A.square B.start C.skate（）2.A.walk B.wall C.world（）3.A.rectangle B.triangle C.diamond（）4.A.large B.laugh C.garden（）5.A.lesson B.lantern C.listen（）6.A.follow B.flower C.house（）7.A.elephant B.telephone C.telescope（）8.A.mouth B.match C.mask（）9.A.read magazines.B.read newspaper C.read picture-books()10.A.do housework B.do homework C.doing housework

二、聽錄音，判斷你所聽到的內(nèi)容與句子是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”(5%)

（）1.Yang Ling and her sister are playing the violin.（）2.I can make a puppet,but Nancy can make a model plane.（）3.Helen doesn’t like drawing pictures.（）4.We like the five tigers on the kite.（）5.They often dance and play basketball after school.三、聽錄音，選擇正確的應(yīng)答，將序號填在題前的括號內(nèi)。（5%）（）1.A.I have some candles.B.We need some candles.C.They need some candles.（）2.A.Yes, I do.B.I like ducks C.We have ducks.（）3.A.No,he doesn’t.B.No,they don’t.C.No,she doesn’t.（）4.A.Yes,there are.B.There’re some flowers.C.They’re flowers.（）5.A.He listens to music.B.He’s listening to music.C.He likes listening to music.四、聽錄音，完成下列對話。（10%）A： Hello,this is Gaoshan.---------------B: Hello,Gaoshan ,this is Mike.A: Mike,I’m very sorry.Your English book is in my

（）5.jump music（）6.know now

六、英漢短語互譯。（10%）

schoolbag.Do you do your __________ ? 1.唱一首歌 2.run after B： Oh,my dear!I’m __________ __________ it.Thank you.3.幫助我做數(shù)學(xué) 4.sweep the floor A： __________I go to your home? B： No,thanks a lot.I’d like to come to your home and __________ chess __________ you.A： __________ Helen? Is she at home? B： Yes,she’s__________ a__________.A： Will you come together? B： All right.See you this __________.A： See you.筆 試 部 分（50%）

五、判斷下列每組單詞劃線部分讀音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（6%）

------（）1.classroom dance（）2.stove photo

----------（）3.tent evening（）4.pig dining-room

------------------------------5.學(xué)英語 6.at an Artlesson.7.和他們玩 8.make a model plane 9.居住在一座大房子里面

10.a map of the world

七、擇正確的答案，將序號填在提前的括號內(nèi)。

（10%）

（）1.My father and my mother work on Sunday.A.aren’t B.doesn;t C.don’t

（）2.They would like______tings_____their teachers.A.to buy, for B.buy, about C.buying,for

（）3.is the first day of a week.A.Monday B.Saturday C.Sunday

（）4.There a pair of shoes under the bed.）5.sun is.A.is B.am C.are（A.A, spuare B., circle C.The, circle（）6.Here are some flowers.you.A.for B.with C.to（）7.——What are you doing?

（）1..What shape is the towel? A.There are three.（）2.Do you like flying a kite? B.They have pots.（）3.What else do you need? C.OK..（）4.Is there a cat in the bag? D.It’s a rectangle.——I’m goodbye my parents.A.saying, with B.saying, to C.say,for（）8.Show_______how_________ a kite.A.we, make B.us, making C.us, to make（）9.——What you ,Mike? ——I have a blanket.A.are, doing B.do, have C.does, have（）10.——Are you watching TV now? ——No,I’m music.A.listen B.listening C.listening to

八、從Ⅱ欄中找出能對Ⅰ欄句子作出正確反應(yīng)的句子，并將序號填在題前的括號內(nèi)。（8%）

Ⅰ Ⅱ

（）5.What do your sisters have? E.Yes,I do.（）6.Can you ride a bike? F.Yes,we can.（）7.Listen to the music now.G.Yes,there is.（）8.How many toilets are there？ H.A blanket,please.九、按要求完成下列句子。（6%）。

1.There are some books on the desk.(改為一般疑問句)

there books on the desk?

2.There are some chairs in my bedroom.(對劃線部分提問)

your bedroom?

3.I can play the violin.(對劃線部分提問)

What you ?

4.She has two pencils and a pen.(對劃線部分提問)What she ?

-------5.What are you doing now?(用run 回答)now.6.lesson, they, an, English, are, having(連詞成句)

（）3.What’s in Mary’s hand?

A.There’s a pen.B.There’s a pencil.C.There’s a crayon.（）4.What’s Mary doing?.十、讀下面的短文，選出正確答案（10%）

Mary is a little girl.She is only five years old.She is notat school.She doesn’t know how to read or write.But her sister Joan is a schoolgirl.She is ten.She knows how to read and write.One day, Joan sees her little sister in the room.She is at the table.There is a pencil in her hand.She is writing.“What are you writing, Mary?”She asks.“I’m writing to my friend, Rose”But how can you? You don’t know how to write.”Says her sister.“Well,”says Mary,“It doesn’t matter.Rose doesn’t know how to read,either.”（）1.Is Mary a schoolgirl?

A.Yes, she is.B.No, she isn’t.C.We don’t know.（）2.Who can read and write?

A.Mary B.Rose C.Joan

A.She’s drawing.B.She’s writing to her friend.C.She's singing.）5.Can Rose read and write?

’t.B.Yes, she can.C.We don’t know.（A.No, she can

第五篇：五年級英語下冊期末試卷分析

渝水四小五年級英語下冊期末試卷分析

彭黎芳

一、試卷情況：

本次命題，題型多從不同方面對學(xué)生進行考查。試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則，堅持依據(jù)于課本，但又避免教材中知識的機械考查，體現(xiàn)了知識的層次性和循序漸進原則。如句型轉(zhuǎn)換，在考核知識的同時也考查了學(xué)生運用語言的能力和方法。試題形式多樣，題量合適，難易適中。

二、學(xué)生試卷分析：

(一)、聽力部分

聽力測試旨在考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。滿分為30分，共三題，整體來看，聽力部分得分率較高，第一題的選詞和填詞基本滿分，說明學(xué)生單詞和詞組掌握較好。第三大題有一問職業(yè)的句型超出范圍，導(dǎo)致失分較多。

(二)、筆試部分

1.第四、第五、第六題都是考察單詞的識記和分類，這幾大題得分率較高，但有個別學(xué)生沒記住單詞現(xiàn)象，學(xué)生做題不認(rèn)真，沒有看清題目要求，還有選出E.F的。

2.第七題的情景選擇題型很好，但是只有五題，題量少了一些，考查到了學(xué)生的語言運用能力。但是第一題考查電話中介紹自己是誰，應(yīng)用：This is XXX,而不能說I’m XXX.由于課本上沒有這一內(nèi)容，學(xué)生基本做錯。教師還要超越課本，盡量多地補充語言知識和句型。

3.第八大題還是側(cè)重考查句型的理解和應(yīng)用，都是來自課本的句型，學(xué)生都爛熟于心，因此基本上都能得滿分。

4.第九題的句型轉(zhuǎn)換是學(xué)生做題最動腦，也是失分最多的題。這類題型很靈活，這類題型側(cè)重語法,失分很嚴(yán)重，主要是平時很少接觸這種題型，沒用進行過這類題的訓(xùn)練，學(xué)生完全沒有這方面的答題技巧。如劃線部分是at 12：00 這個時間，那提問就是when do you ?? 劃線部分是flying the kites這個現(xiàn)在分詞，那提問就是when are you doing? 另外兩題一般疑問句的回答也很不理想，許多同學(xué)只是簡單回答YES或NO,沒有完整回答。有些學(xué)生只得2分，得分低的同學(xué)，說明對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)還沒有找到適合自己的方法，這樣下去，后果會很嚴(yán)重，一定要在平時的教學(xué)中多關(guān)注后進生，使兩極分化減小到最低程度。

總而言之，學(xué)生對該句型的掌握不熟練，答題技巧也未形成。學(xué)生往往口頭上會回答，但是缺少一定的語境提示，書面答題很不理想。

5、短文閱讀理解。主要考查學(xué)生對英語短文的閱讀理解能力。從學(xué)生的答題情況看，學(xué)生的閱讀理解能力也比以往有所提高。第2、4小題幾乎全對。第3小題有兩個空，學(xué)生做這樣的題少，所以不知選一個，有部分學(xué)生選兩個答案，可見學(xué)生的應(yīng)變能力還有待提高。

三、存在的問題：

從卷面分析來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識與運用部分普遍還存在著以下幾方面的問題。

（1）學(xué)生沒形成較好的答卷習(xí)慣，審題不清，導(dǎo)致失分。

（2）學(xué)生題型見的少，如第九題，學(xué)生不知道干什么，因為他沒見過這樣的題型，自己也不去審題，造成失分。

（3）學(xué)生對于單詞和句子，普遍存在著會讀不會譯，這就給考試帶來很大的困難。（4）學(xué)生的書寫能力不達(dá)標(biāo)。說明在日常書寫過程中教師沒有要求學(xué)生正規(guī)書寫，或缺乏經(jīng)常性地鞏固訓(xùn)練。四，教師存在的問題：

1、教學(xué)中對知識訓(xùn)練不到位，致使個別學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面失分。

2、訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實的情境中有個別學(xué)生不能靈活的運用知識。同樣的知識，變換一下形式就不會做了。

五、改進措施：

1、平時加強學(xué)生多讀、多背、多練，扎扎實實抓好基礎(chǔ)教學(xué)。課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對單詞、句型進行訓(xùn)練，注重知識的積累與運用，在培養(yǎng)興趣的同時傳授學(xué)生掌握單詞的方法。例如，教學(xué)單詞時，一定要幫助學(xué)生分清認(rèn)清，教師反復(fù)強調(diào)幫助學(xué)生記憶。

2、在教學(xué)中，注意知識的均衡性，不僅要認(rèn)讀要求掌握的“三會”、“四會”單詞，更要對白體單詞加強聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。

3.多鼓勵多表揚，培養(yǎng)學(xué)生自信心。在以后的教學(xué)中，一定要鍛煉學(xué)生的膽量，多讓學(xué)生當(dāng)眾演說，設(shè)立小組制，比一比、看一看，誰最有勇氣主動發(fā)言，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

4、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。