第一篇：家長會禮儀

家長會禮儀

各位姐妹好，今天我結(jié)合我們在北京參加的品格禮儀教育培訓(xùn)就我們周六要召開的家長會，跟大家分享一下召開家長會要注意的禮儀。

想要召開一次完美的家長會，我們需要很多的準備工作，（會前禮儀）

1、教室的清潔整理

2、會議議程，講話內(nèi)容

3、提前通知，做好統(tǒng)計

有了這么充分的前期準備，我們就可以召開家長會了，在家長會當天我們還需要注意（會中禮儀）

1、正裝迎接

（1）在開家長會時，一定要注意自己的著裝，莊重、大方的著裝能夠讓家長產(chǎn)生信任感。我們的著裝要適宜而且要能夠體現(xiàn)教師職業(yè)，這樣教師會得到家長的愛戴和尊重。（2）可以適當化淡妝

（3）不穿過于時尚的、緊、短、露、透的衣服

2、平等相待

家長是各式各樣的，他們文化程度不同,工作性質(zhì)不同,職位職務(wù)不同。教師在接待家長時要把握好以下原則: 客無分貴賤,一律都熱情相迎。這里說的“熱情相迎”主要指的是一種態(tài)度,是對客人來臨的歡迎和尊重,切不可以厚此薄彼。不可熟人來時,熱情相待，而將其他家長冷在那里。應(yīng)該明白，進了家長會的會場，任何人只有一個身份那就是“家長”。忘記了這一條,就是對家長的最大失禮。

3、按時召開

擁有時間觀念是基本的禮儀，我們不僅要提醒他人遵守，自己也要遵守，會議開始前十分鐘確定到會人員，努力做到準時開始，不拖拉。

4、文明開會，避免“一言堂”

（1）開家長會時，向家長匯報孩子在幼兒園的表現(xiàn)，那是必要的，但切不可把家長會開成“一言堂”。家長會我們有明確的主題,但在確定主題的同時,也得考慮留出相當?shù)臅r間讓家長發(fā)發(fā)言,表達一下自己的看法,促進家長與家長之間相互交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)方法。這樣一方面可以調(diào)動家長的積極性，另一方面也可以真正地集思廣益，促進所有孩子的發(fā)展。

（2）不搞公開批評

開家長會的目的不是為了批評家長或者贊揚家長，其根本目的是為了孩子的發(fā)展，所以要注意保護家長的自尊心，給家長一點顏面；另一方面又要讓他們認識到自己教育的失敗之處。不要批評孩子，批評家長，形成兩者對立的情緒。習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作為培養(yǎng)孩子永恒的話題，談起來會比較輕松，單獨的見面交談，比群體教育更為貼心。尤其是調(diào)皮的孩子，應(yīng)該以孩子開學(xué)以來表現(xiàn)出來的問題，進行個別交談。教師要指導(dǎo)家長根據(jù)幼兒教育的要求和學(xué)習(xí)需要對孩子進行指導(dǎo)、鼓勵與獎勵，幫助家長認識到?jīng)]有原則的溺愛是危險和可怕的，要重視孩子的情感教育和常規(guī)教育。

總之，教師要用自己寬闊的心胸來欣賞、包容、熱愛孩子。欣賞每一個孩子的長處，包容每一個孩子的短處。本著全心全意為孩子發(fā)展的目地，與家長溝通孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并且在交流中，把自己的這種愛傳遞給家長、感染家長。讓家長感到老師在愛他的孩子，盡心盡責地為孩子，那么家長自然就會信任老師，并且持積極的態(tài)度來與教師溝通，熱心支持，配合教師的工作。

家長會結(jié)束，我們要禮貌的與家長道別，感謝家長能在百忙之中來參加家長會，會后可能會有家長會與我們單獨溝通，在個別交流的時候，我們也應(yīng)該有一些需要注意的地方：

1、面帶微笑，針對家長個性，采取不同措施。

每一個家長都有自己的獨特個性，我們要了解這些個性、應(yīng)順這些個性。個性并不等于是缺點。比如說，有的家長比較開放,有的家長則比較沉默寡言；我們要根據(jù)不同家長的不同個性特征，取不同的應(yīng)對措施，包括交談方式等都要有所不同。我們要使接待具有個性化。

2、注意說話的語氣，音量，創(chuàng)造良好的溝通氛圍

3、要尊重家長的看法，平等商量問題。

我要分享的內(nèi)容就這么多，希望能夠?qū)Υ蠹页晒φ匍_家長會有所幫助，也預(yù)祝大家周六的家長會都能夠圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：家長會禮儀教師發(fā)言稿

各位家長大家好，很高興和大家見面，作為禮儀老師，我主要就學(xué)生的禮儀學(xué)習(xí)情況和大家談一談。

首先，禮儀作為高一年級一門必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生做一名懂禮儀，知榮辱的現(xiàn)代文明人。禮儀作為人類文明的載體，反映著一個國家、一個民族的價值觀念、道德規(guī)范和行為方式。在市場經(jīng)濟大潮之下，社會對學(xué)生的人文素養(yǎng)提出了更高的標準和更加具體的要求，在這種背景下，學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識，更要加強現(xiàn)代禮儀學(xué)習(xí)，明白做人的道理，這樣才能更好地展示個人的風(fēng)采和魅力，更加和諧愉快地和他人相處。

禮儀教學(xué)總共時長為高一一學(xué)年，每周一課時，教學(xué)主要內(nèi)容包括：形象禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公共禮儀、職場禮儀和涉外禮儀。當前，很多學(xué)生欠缺禮儀觀念和習(xí)慣。一般來說，對于孩子的禮儀教育，不是家長沒有“說教”過，“孔融讓梨”之類的故事也都知道；但多是因為平時在家里或外出時，僅是口頭叮囑，孩子沒有很好地實踐，而造成缺乏行為訓(xùn)練，也未能使孩子形成良好的禮儀觀念和習(xí)慣。若是從深層原因來分析，我們更不能勿視下列問題：

1、獨生子女的通病：被長輩寵慣、溺愛的獨生子女，往往得到的愛太多、太容易，當他們做出不禮貌言行舉止時，不僅未能及時矯正，有的反被成人當作“樂子”，而造成了“ 負面強化”作用。于是，日積月累，不良行為習(xí)慣漸漸成為痼疾、通病，難以改變。

2、應(yīng)試教育的弊?。簽榱撕⒆拥姆謹?shù)、升學(xué)，父母可以大發(fā)雷霆，老師也會言辭激烈，導(dǎo)致成人榜樣失范；為了上名校可以不擇手段，金錢開路，哪里還顧得上禮儀、規(guī)矩！

3、思想觀念的毛?。涸诰W(wǎng)絡(luò)普及，信息多元化的開放社會，孩子不分善惡；盲目崇拜，扭曲錯誤認識卻比比皆是，并行進不良效仿。

4、行為習(xí)慣的心?。汉⒆尤羰菑男∥词艿匠扇说淖鹬?，便也不懂得尊重別人，就易導(dǎo)致人格上自卑或自暴自棄；這樣的“心病”是導(dǎo)致意志薄弱、情感淡漠、行為失控的根源。

禮儀的學(xué)習(xí)是為了更好地把禮儀運用于現(xiàn)實生活，為職校學(xué)生樹立良好的個人形象服務(wù)。既然這樣，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，就應(yīng)該注意把所學(xué)知識用言行舉止表現(xiàn)出來，這樣才能收到更好的效果。

為此，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，舉行了第一屆校園文明禮儀操大賽，禮儀操比賽旨在將文明禮儀規(guī)范動作，落實到實處，強化學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣同時鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。同學(xué)們在歷時兩個多月的訓(xùn)練中，克服了訓(xùn)練時間緊張，訓(xùn)練場地缺乏，天氣環(huán)境惡劣等因素，積極訓(xùn)練，配合老師圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，并在比賽中展示出了本班 級的風(fēng)采，獲得了較好的成績。

接下來我的教學(xué)工作內(nèi)容主要為對學(xué)生的校園文明禮儀，家庭禮儀和社交禮儀的教育教學(xué)。教導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)用于現(xiàn)實生活，注重思想教育。古人云：“觀小節(jié)可以知大體?！币粋€人無論在何種場合、何種情況下，凡事必須行之有禮才能讓人尊重，使人敬服，從而為自己安身立命打下堅實的基礎(chǔ)。見了長輩能以長者之禮尊之，見了父輩能以親善父母之禮敬之，見了小輩能以看待自身孩子的眼光愛之。真正作到處處有禮有節(jié)，謙恭有禮而適度，那么整個社會也會更加和諧順暢了。因此，我會常常要求學(xué)生注意自己的言行，回到家主動幫父母干點家務(wù)，懂得向父母噓寒問暖。出門時嚴格按照所學(xué)的禮儀，對人以禮相待。凡事忍讓一下，達到“退一步海闊天空”的境界是對人知禮的一種更高層次的要求；蠻橫無理，輕視他人則是個人修養(yǎng)低下的寫照。

然而禮儀習(xí)慣的形成不僅靠學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和運用，是需要我們一生遵守并實踐，所以建議父母們平時可做如下的努力：

1、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。家長要以身作則，言傳身教。父母是孩子的第一任老師，家長的一言一行都直接影響到孩子，無論從語言上還是行動上，家長都要率先垂范，做好榜樣，這樣不但使孩子仿有所學(xué)，還能樹立家長的威信，使其說教更有力在家里將說話的聲調(diào)適當放低，多談心、多溝通；甚至聽音樂、看電視時也千萬要在中等音量以下，這有利于穩(wěn)定情緒，也避免噪聲妨礙鄰居。

2、環(huán)境宜熏陶，語境留烙印。家人、親子之間，一定要自然地多說禮貌用語；進孩子的房間要敲門，查看孩子的物品等，也要得到孩子允許；家里的事情，盡量讓孩子參與決策。

3、少年若天性，習(xí)慣成自然。對于孩子符合禮儀的良好行為習(xí)慣應(yīng)及時表揚、肯定，例如生活自理，主動打招呼、問候，熱情助人，關(guān)心集體和同學(xué)等，都要給予正面強化。

4、對待不講文明禮貌的人的方法。教育孩子不能以牙還牙，而是對這種人進行開導(dǎo)，讓文明的言行去感染別人，從而形成一種人人以文明為榮的良好風(fēng)氣。

5、正確對待孩子的失誤

孩子有了錯誤經(jīng)過教育改正后，有時也會出現(xiàn)反復(fù)行為，家長不能因此而抱失望態(tài)度，也不要采取打擊挖苦的態(tài)度，比如說：“你就這個樣了，怎么教育也沒用?！边@樣會使孩子對自己失去信心，也不利于家長今后的施教。要持久的采取正面態(tài)度，多鼓勵、多表揚、抓反復(fù)、反復(fù)抓，只要耐心教育，孩子是會養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣的。

總之，家長要把培養(yǎng)孩子文明禮貌的習(xí)慣當成一項義不容辭的責任，耐心培養(yǎng)，使孩子從小成為一個講文明懂禮貌的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：禮儀

農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校學(xué)生不良禮儀習(xí)慣的對策

農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校學(xué)生的不良文明禮儀行為，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中形成的一種自然習(xí)慣。可以說在學(xué)生中已是根深蒂固。而“素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度、能力、促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育”。當然也包括學(xué)生文明禮貌行為。所以現(xiàn)在農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校學(xué)生的不良文明禮儀行為，給我們的素質(zhì)教育帶來了很大的阻力。為此我校針對現(xiàn)在農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校學(xué)生的不良文明禮儀現(xiàn)象、成因、并進行細致的分析。結(jié)合我校實際確立了以“活動、制度、規(guī)范行為”等一系列工作，以改變學(xué)生的不良文明禮儀行為。

我校在《中、小學(xué)日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上開展了關(guān)于學(xué)生文明禮儀的各項活動以改變農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校學(xué)生不良文明禮儀現(xiàn)象。

一、我校學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的現(xiàn)狀，分析原因

近年來，我國農(nóng)村的獨生子女比例不斷增加，使學(xué)生的自我為中心的意識增強，缺少了與同伴和諧交往的能力。家長在“望子成龍，望女成鳳”的壓力下，只重視孩子的知識和技能，卻忽略了對孩子文明禮儀的教育。還有農(nóng)村家長長期在外打工，對孩子文明禮儀方面關(guān)注較少，甚至不關(guān)注。同時社會上，各種信息渠道都存在著很多不和諧的現(xiàn)象，對孩子造成了潛移默化的影響。二、九年一貫制寄宿學(xué)校學(xué)生不良文明禮儀習(xí)慣對策

（一)、了解文明禮儀歷史，增強中華經(jīng)典詩文誦讀的熱情度。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，結(jié)合我校《與古詩同行，讓習(xí)慣滋生》課題組編寫的校本課程《徜徉詩?！?，學(xué)生誦讀膾炙人口的優(yōu)秀中華詩文經(jīng)典，熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》，但是不是每個學(xué)生都對古詩文喜歡，也不是每個學(xué)生都具備積極參與的態(tài)度，要提高學(xué)生的認同感，就要讓學(xué)生了解文明禮儀的歷史。為此我校通過編制詩詞操、小游戲、創(chuàng)作詩詞歌曲、誦讀比賽及誦讀展示等活動，了解中華經(jīng)典詩文的歷史，中國提高青少年的文化素養(yǎng)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

（二）、樹立文明禮儀榜樣，提高參與的積極性。

在文明禮儀教育中，榜樣的力量是巨大的。運用榜樣進行教育，生動形象，說服力強，能夠使學(xué)生在耳聞目睹榜樣的事跡中獲得道德啟迪，在接受榜樣的感染中自然而然地理解、認同一定社會的道德原則、要求

和規(guī)范。各班指導(dǎo)學(xué)生組成文明禮儀調(diào)查小組，尋找身邊的文明禮儀細節(jié)，發(fā)動學(xué)生網(wǎng)上查找文明禮儀小故事，各班組織文明禮儀故事會，根據(jù)所學(xué)文明禮儀知識設(shè)計制作 “我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪” 調(diào)查表，對學(xué)校文明情況和存在的不文明現(xiàn)象進行調(diào)查，在認真整理分析的基礎(chǔ)上撰寫調(diào)查報告，反饋給學(xué)校，為創(chuàng)建文明校園獻計獻策。同時我校每年評選表彰十位“文明禮儀之星”，利用宣傳角展示他們的風(fēng)采，樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，及時的鞭策和鼓勵。激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。形成人人爭當文明學(xué)生的良好風(fēng)尚。

（三）、開展有效文明禮儀活動，有效養(yǎng)成文明禮儀行為。

為了規(guī)范學(xué)生的行為，我們開展如下活動，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

（1）.“十講”活動

校內(nèi)外講形象，時時處處講安全；語言上講文明，行為上講規(guī)范；集體中講團結(jié)；活動中講參與，生活中講衛(wèi)生；待人學(xué)習(xí)上講刻苦，待人上講禮貌，處事上講謙讓。

（2）.“四文明”活動

開展創(chuàng)建“文明班級、文明餐桌、文明宿舍、文明學(xué)生”活動（3）.“四帶給”活動

開展“將文明帶進校園，遵紀守法，行為規(guī)范，懂得禮儀； 將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人，學(xué)會謙讓； 將孝心帶給長輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里； 將愛心帶給社會，多做好事，樂于奉獻”。

（四）、營造文化校園環(huán)境，濃厚禮儀教育氛圍。

學(xué)校圍繞培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，實行全員育人，做到教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，文化育人，風(fēng)氣育人。通過名人名言，激勵學(xué)生樹立遠大理想，立志成才；學(xué)校課題組經(jīng)過反復(fù)研究，編制《中、小學(xué)生文明禮儀兒歌》，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會審美，教育學(xué)生應(yīng)團結(jié)友愛、互幫互助；通過美化、凈化、綠化校園，讓學(xué)生臵身于整潔、清新、優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶，從而達到凈化心靈的目的。

(五)、對學(xué)生提出禮儀要求，指導(dǎo)學(xué)生去實踐。

除開展活動來改變學(xué)生的文明禮貌習(xí)性之外，我校還針對學(xué)生的在很可能出現(xiàn)不良行為的各種情況，討論制定了行為規(guī)范要求：

（1）.上學(xué)、放學(xué)路上文明禮儀規(guī)范

1.嚴格按照學(xué)校的作息時間到、離校。通學(xué)生要在規(guī)定的時間到校。2.不遲到，不早退，不曠課；不在校外逗留、亂買東西。3.學(xué)生到校要佩戴校牌，小學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾；

4.衣服穿戴要整齊，不準穿拖鞋進入學(xué)校。男生不能留長發(fā)、剃光頭；女生不能化妝、涂指甲、染發(fā)燙發(fā)入校。

5.不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品入校。

6.學(xué)生嚴禁攀爬機動車，嚴禁騎摩托車、電動車。7.上學(xué)、放學(xué)路上嚴禁踐踏莊稼。

8.在上學(xué)、放學(xué)路上要尊老愛幼，不能欺負弱小。9.嚴禁借上學(xué)、放學(xué)時機上網(wǎng)，出入娛樂性場所。（2）.就餐時文明禮儀規(guī)范

1.不得穿拖鞋（或赤腳）、背心、吊帶衫、褲衩進入食堂。

2.購買飯菜要自覺排隊，不插隊、不擁擠，不吵鬧，保持安靜。3.文明用餐，愛護糧食，不把飯粒、菜渣撒在地上。用完餐后自覺將餐桌上雜物收拾干凈，餐具送到回收處。

4.尊重食堂工作人員，如有意見或問題向?qū)W校有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)反映。5.嚴禁玩水龍頭和損壞公物；(3).就寢時文明禮儀規(guī)范

1.積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動，自覺維護宿舍衛(wèi)生，努力創(chuàng)建文明的宿舍文化氛圍。

2.遵守宿舍制度和作息時間，按時起床和就寢，宿舍熄燈后不得再隨意進出，有事必須出入者，應(yīng)自覺向宿舍管理人員請假。

3.親友到宿舍來訪，應(yīng)征得宿舍管理人員同意，辦理會客登記。學(xué)生和來訪人員均不得進入異性宿舍。

4.宿舍內(nèi)不得喧鬧、打斗，不得做妨礙他人休息的事。

5、嚴禁在宿舍內(nèi)抽煙、偷盜、打架、罵人、酗酒等。6.不在宿舍內(nèi)搞體育活動。

7.保持宿舍健康、文明的生活環(huán)境，值日生要做好清潔衛(wèi)生工作，宿舍人員都要自覺保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊，地面、床面干凈整潔，門窗干凈明亮，墻面無灰網(wǎng)、污印。

8.注意安全，禁止使用電器，不亂拉電線、拖線板。不得在宿舍以及走廊、樓梯等公共部位焚燒物品。

9.團結(jié)互助，禮貌待人，生活中互相關(guān)心、互相謙讓。10.節(jié)約能源，不用水電時要隨手關(guān)燈、關(guān)水。

11.出門時要放好自己的物品，宿舍無人時隨手鎖門，貴重物品隨身攜帶或放于家中。

12.遇風(fēng)雨天氣要關(guān)好門窗，保護好公物。13.禁止夜不歸宿，宿舍內(nèi)不得留宿他人。

14.愛護宿舍設(shè)備。宿舍內(nèi)設(shè)備,不得隨意搬動或帶離宿舍。不得擅自移動、挪用、損毀消防設(shè)施

15.嚴禁在樓內(nèi)外丟棄廢紙贓物和隨地吐痰；嚴禁打架罵人或進行危險活動。

（4）.課間活動時文明禮儀規(guī)范

1.進入教學(xué)場所必須衣著整潔、儀表端莊，不得穿拖鞋（或赤腳）、背心、吊帶衫、褲衩進入教室。值日同學(xué)應(yīng)準備好粉筆，并將黑板、講臺擦凈，保持教室整潔，離開教室時注意關(guān)燈和關(guān)好門窗。

2.上課不遲到，未經(jīng)允許不中途或提前離開課堂，遲到學(xué)生必須經(jīng)教師允許方可進入教室，必須盡量減少對別人的影響。

3.上課姿勢端正，不歪歪扭扭、不趴在桌上，課堂上發(fā)言必須經(jīng)老師同意后起立發(fā)言。

4.在公共場所遇到老師，應(yīng)主動問好。5.下課后，先上廁所后活動，以免遲到。6.課間十分鐘不得遠離教室，不許出校門。

7.課間活動，未經(jīng)允許不得到樓頂游玩，不得從窗口倒污水，扔雜物。嚴禁在教室內(nèi)和走道打鬧追逐；

8.課間十分鐘，禁止踢足球等劇烈活動，提倡小運動量活動和游戲。鼓勵學(xué)生做有意義的活動，或極目望遠。

9.預(yù)備鈴響，停止一切活動，立即進入教室上課；音樂課、體育課須在指定地點集合排隊。

10.課間活動，注意儀容儀表。衣著整潔大方、舉止得當。11.愛護花草樹木，不采摘花果，不踐踏草地；

12.不隨地吐痰，不亂扔廢紙、果皮，不損壞弄臟墻面，不損壞護欄等公共設(shè)施。

13.男女生交往舉止要得體，要講究風(fēng)度，不勾肩搭臂、扭捏摟抱，不庸俗輕薄，做到正常交往。

14.校園內(nèi)不喝酒、不抽煙，嚴禁賭博，嚴禁觀看或傳播非法音像、書畫制品。

（5）.集會時文明禮儀規(guī)范

1、。參加集會、聽報告、講座應(yīng)提前到場，不遲到、不早退、不中途離場。

2.保持會場安靜，不交頭接耳，不喧嘩，不看書閱報，不做與會場無關(guān)的其他事情。

3.愛護會場設(shè)施，保持會場整潔，不亂拋雜物，不在桌上、墻上涂抹。

4、儀容整潔，不得穿拖鞋（或赤腳）、背心、吊帶衫、褲衩進入會場。

5.尊重主講者，適時鼓掌，不起哄、不喝倒彩。

6、尊重他人，聽人講話時要注視講話人，不東張西望、翻閱書報或做其他無關(guān)的事，不輕易打斷別人。

（6）.校園保潔的文明禮儀規(guī)范

1.清潔區(qū)衛(wèi)生：各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯及護手、墻壁、天花板或走道、墻壁等用拖把拖凈，無紙屑、垃圾、污漬、蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印

2.見到垃圾要主動撿拾，養(yǎng)成“撿拾白色垃圾，凈化校園環(huán)境”的好習(xí)慣。

3.愛護學(xué)校的公共財物，不用手摸、腳踏墻壁，不在墻壁、桌凳上亂寫亂畫、劃。

4.珍惜學(xué)校的花草樹木，積極參加學(xué)校的義務(wù)植樹種花草活動。不摘花折木，不破壞校園美化、綠化。不允許嚴禁到綠化帶等非硬化區(qū)域嬉戲玩耍。

5.保持教室、走廊、樓梯地面干凈，確保無腳印、雜土、廢紙、廢袋、泡泡糖等；

6.經(jīng)常擦拭門窗、玻璃、天花板、燈管、電視、電器開關(guān)、消防器材等附屬物，確保無塵土、蛛網(wǎng)。

7.保持教室、走廊墻面清潔；確保在墻上無亂涂亂畫的痕跡。8.教室內(nèi)課桌、凳子排列整齊；不在桌子上亂寫亂畫；桌內(nèi)物品排列整齊，無雜物。

9.確保衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生整潔。要及時清掃衛(wèi)生區(qū)并時刻保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，早上到校、放學(xué)時認真清掃衛(wèi)生區(qū)，課間及中午做好環(huán)境保持工作。

10.做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)硬化地面無垃圾、塵土；土地面無雜草、樹葉、垃圾。

11.花園等綠化帶內(nèi)無雜物、樹葉；衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無廢紙、方便袋等。（7）.文明用語的文明禮儀規(guī)范

1.說話文明，多講“您好”、“您早”、“謝謝”、“對不起”“沒關(guān)系”等文明用語，2.不講粗話臟話，不說有損別人自尊心的話，不取笑生理有缺陷的人。

3.對別人的話有不同看法，要說話委婉，不令對方難堪，要學(xué)會保留自己的意見，不把自己的意見強加于人。

4.與人發(fā)生分歧或糾紛時，應(yīng)當禮讓克制，堅持以理服人，要學(xué)會理解人、同情人，不允許強詞奪理，不得打人罵人。

5.講話要適度，要相互尊重，不得強制對方做不愿做的事。

要學(xué)習(xí)，必先學(xué)做人，所以良好的文明禮儀習(xí)慣，對學(xué)生的一生將受益無窮，我們將長期不懈的杜絕學(xué)生不良的文明禮儀習(xí)慣，為每一個孩子的一生負責。讓文明禮儀之花“香飄”校園，讓他們終生受益。

第四篇：禮儀

禮儀

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快樂每天同在發(fā)給老婆的生日祝福語,給愛人的生日短信祝福語短信：用最溫馨的祝福你生日快樂送給女生的生日祝福語短信朋友生日祝福語短信大全寄一份生日祝福

愿你永遠快樂幸福同事生日祝福：祝福你天天都有美好的一天同事生日祝福語：真心祝福你快樂每一天同事生日祝福語：愿你天天快樂，年年好運同事生日祝福語：暖暖關(guān)懷深深祝福同事生日祝福語：愿你工作順利生日快樂祝福語短信：生日哈皮朋友生日快樂祝福語送給老婆的生日祝福語短信給男朋友生日祝福語短信精選給同事的生日祝福語同事生日蛋糕祝福語生日祝福詩詞長輩的生日祝福短信長輩的生日祝福語生日快樂英文祝福語英文生日祝福語大全給長輩生日祝福語長輩生日祝福長輩生日快樂祝福語蛋糕上的祝福語對長輩的生日祝福對長輩生日祝福對老公的生日祝福語對領(lǐng)導(dǎo)的生日祝福語對朋友的結(jié)婚祝福語對同事的生日祝福語對自己生日祝福語生日祝酒詞老人生日祝福詞給領(lǐng)導(dǎo)的生日祝福語祝福朋友生日的詩句給自己生日祝福語給自己的生日祝福語./index.html***89101112******26272829303******44546474849505************9808***************111121***1******126127128129***3***7***1142143144***8***2***6******5166167168169***3174***8179***3***7***************12122***2172************************************************29729829930030******1031******31932032******3033******4034******5035******6036******7037******8038******9039************104114124***4174******************44744844945045************7047************9049******0050******1051******51952052******3053************5055******6056******7057******8058******9059************106116126***6*********************************671672673

第五篇：禮儀

1、不同場合的服裝禮儀？（看熟會判斷）P32

2、儀態(tài)是表達情感的重要形式？（看熟并判斷）P39

3、握手禮？同上P53

4、介紹人禮儀？同上P56

5、使用名片的禮儀？同上P58

6、注意禁忌？P65

7、禮品的接收？P67

8、使用手機的禮儀？P74

9、中西餐席次的安排？P130—P131

一、現(xiàn)代禮儀的內(nèi)涵？

答：

1、現(xiàn)代禮儀是規(guī)范和約束；

2、現(xiàn)代禮儀尊重他人、約束自己；

3、現(xiàn)代禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的行為準則；

4、現(xiàn)代禮儀是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

二、現(xiàn)代禮儀的特征：國際性、民族性、時代性。東方禮儀的特點：重血緣、重人情；含蓄、謙遜；安于現(xiàn)狀。西方禮儀的特點：崇尚個性自由；惜時如金；平等、獨立、開放。

三、旅游接待禮儀的基本原則：

1、賓客至上原則；

2、熱情周到、一視同仁原則；

3、遵時守信原則；

4、差異性原則；

5、和諧適度原則。

四、旅游接待人員的基本素質(zhì)要求？

答：

1、具備良好的思想品德和職業(yè)道德；

2、具有良好的工作態(tài)度；

3、具有高雅、親切、自然、和諧的儀態(tài)；

4、具有豐富的文化知識和較強的語言表達能力；

5、熟悉旅游業(yè)務(wù)，具有組織接待能力。

五、儀表儀容的概念？

答：儀表是指人的外表，主要由人的容貌、服飾、發(fā)型等構(gòu)成；儀容主要是指人的容貌。

六、著裝原則？

答：

1、著裝的基本原則；

2、著裝的“TPO”原則；T指時間，P指地點，O指場合。指人們的穿著打扮要兼顧時間、地點、場合并與之相適應(yīng)。

七、做客禮儀：事先有約，做好準備，遵時守約，上門有禮，做客有方，適時告辭。宴請的形式？

答：

1、宴會：國宴、正式宴、便宴、家宴；

2、招待會：冷餐會、酒會、茶會、工作餐。

八、處理投訴？

答：

1、凡是來投訴的客人都有著這樣或那樣的原因，帶著不滿情緒，有時是火氣很大的。

2、面對前來投訴的客人必須要經(jīng)歷集中、排除干擾，以慎重、富有同情心的態(tài)度傾聽。

3、對于客人投訴反映的問題要詳細詢問，并當面記錄下來，以示鄭重。

4、處理客人投訴時，總要有熱情和積極的態(tài)度，如果用消極的態(tài)度對待是不對的。

九、懸掛國旗的有關(guān)規(guī)定？

答：

1、在下列場所或機構(gòu)所在地應(yīng)當每日升掛國旗：其一，北京天安門廣場和新華門；其二，全國人民代表大會常務(wù)委員會、國務(wù)院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢察院、中國人民政治協(xié)商會議全國委員會；其三外交部；其四，出入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。

2、國務(wù)院各部門，地方各級人民代表大會常務(wù)委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應(yīng)當在工作日升掛國旗。

3、全日制的學(xué)校。除寒暑假和星期日外，應(yīng)當每日升掛國旗。

4、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，各級國家機關(guān)和個人民團體應(yīng)當升掛國旗。

5、企業(yè)事業(yè)組織、村民委員會、居民委員會、城鎮(zhèn)居民院（樓）以及廣場、公園等公共場所，有條件的可以升掛國旗。

6、民族自治地方在民族自治地方成立紀念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國旗。

7、不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，應(yīng)當由民族自治地方的自治機關(guān)決定。

8、舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛國旗。

9、國旗及其圖案至高無上，因此不得隨意升掛、使用，不得用作商標和廣告，不得用于私人喪葬活動。

10、在公共場合，故意以焚燒、毀損、圖畫、玷污、踐踏等方式侮辱我國國旗，均屬違法行為，應(yīng)當依法追究其刑事責任。

11、破殘、污損、褪色或不合格的國旗，均不得升掛。

12、在升國旗時，應(yīng)將國旗置于顯著位置。

13、下半旗一般是為了向某些人士哀悼，下半旗的具體做法有一定之規(guī)。