第一篇：2012秋政教處工作計劃

2012年8月

2012年政教處工作計劃 2012年政教處工作計劃

今年是我校抓質(zhì)量強內(nèi)涵的一年，也是我校重新分級的關(guān)鍵年。為鞏固我校的辦學成果，提升辦學質(zhì)量，使學校德育管理更加規(guī)范化、科學化、人性化，為成功創(chuàng)建“兩重兩示范”奠定良好的育人基礎(chǔ)，特制定以下工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行省市縣教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中職學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建兩重兩示范為契機，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校德育管理水平整體提高。

二、工作目標

1.狠抓班主任隊伍的培訓、管理與績效考核，提高班主任隊伍素質(zhì)。

2.加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生健康成長。3.加強養(yǎng)成教育，尤其注重對學生文明禮儀的教育引導，鞏固文明禮儀成果。4.完善班級、學生德育學分管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育。

5.做好學生和班級的評優(yōu)、表彰工作，樹立校園模范，激發(fā)全校學生愛學、樂學，形成良好校風、班風。

6.做好留守學生和后進生的關(guān)愛工作，加強家校聯(lián)系，開展相關(guān)德育教育活動。

7.實施值周制度。

8.開辟公示欄，每周每月對各班級進行評比。

三、工作要點

1.定期對班主任進行培訓。召開班主任例會，強化理論學習，加強經(jīng)驗交流，規(guī)范管理行為。加強對班主任績效管理。

2.做好12春學生返校思想教育工作，規(guī)范行為教育。從校園衛(wèi)生、秩序、學生言談、儀容儀表入手，開展專項整治工作，為新生入校營造良好氛圍。

3.通過國旗下講話、主題班會、集合集會等多種形式加強對學生道德品質(zhì)教育。以“文明、守紀、好學”為主線，對學生進行勤奮守紀、吃苦耐勞、立志成才、愛國主義和集體主義教育。

4.抓好2012級秋季新生入學教育工作，明確學校各項規(guī)章制度，強化學生的組織紀律性。

5.狠抓學生干部培訓，對學生會干部選拔進行調(diào)整。6.統(tǒng)計各班的學生詳細情況，做好后進生的關(guān)愛工作。召開家長會，聽取家長對學校的意見、建議，讓家長走入學校，了解學校管理，了解學生成長情況，進一步改進德育管理工作。

7.嚴肅查處違紀事件，整肅校園人文環(huán)境；加強對違紀學生的教育引導，做好學生思想教育工作。

8.加強改進政教人員工作作風建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識、育人意識、安全意識，積極主動與各部門協(xié)調(diào)溝通，把學校德育管理工作做細做實。

9.做好每月的模范班級，學期的優(yōu)秀班級的評選工作。本學期政教處將緊緊圍繞學校中心工作，以學校的重新分級為契機，以質(zhì)量為抓手，樹立質(zhì)量優(yōu)先德育為首的原則，認真做好自己本職工作，夯實基礎(chǔ)，推陳出新，彰顯主題，力求實效，開創(chuàng)學校德育工作新局面。

2012年8月30日

第二篇：小學秋政教處工作計劃

小學年秋政教處工作計劃

一、工作思路

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。

二、工作目標

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。

2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1.加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。

2.繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。

3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的 學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。

5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

7．加強法制教育、反xx教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反xx教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。

8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

第三篇：2012年秋政教處工作計劃

2012年秋蘆溪中學政教處工作計劃

一、指導思想

本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，進一步貫徹“學生樂學、教師樂教、政府樂辦”的辦學理念，以“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”為目標，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念,全面加強學生行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、理想信念教育、心理健康教育等工作;完善常規(guī)管理，積極開展行之有效、豐富多彩的德育活動。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，凸顯四個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、學生行為規(guī)范化、宿舍管理規(guī)范化”。

二、工作目標

1、收集、整理特殊學生（特異體質(zhì)、特殊心理等）信息，建立特殊學生檔案，制定、落實特殊學生幫扶措施。

2、強化學生的生活習慣及學習習慣的養(yǎng)成教育,教育學生學會生活、學會學習、學會做人。

3、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構(gòu)建“平安、和諧校園”。

4、豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，扎實推進學生思想道德建設(shè)。

5、學生公寓管理向規(guī)范化、標準化看齊，加強寢室文化建設(shè)，寢室管理員培訓，使宿舍的規(guī)范化管理成為學校管理的亮點和特色之一。

6、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動。

7、以年級為單位，加強德育督導的力量，建立學生德育培訓班。

三、工作措施

（一）德育隊伍建設(shè)持續(xù)化

1、以師德建設(shè)推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，加大教師職業(yè)道德考核力度。②堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

2、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、體衛(wèi)藝處組織實施，德育督導、班主任、團隊干部、心理健康老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下周德育工作任務(wù)，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工。

（2）配合團委加強團委會、學生會干部隊伍的建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。通過 “團代會”選舉產(chǎn)生新的學生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團員意識教育”、學生干部值日（文明督導）、學生干部培訓等活動，提高團員和學生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

（3）加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《蘆溪中學學生心理干預(yù)機制》，開展形式多樣的心理咨詢活動。

3、定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

4、做好新老班主任的結(jié)對幫扶工作，指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)

（二）德育主題活動專題化

繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的校園，九月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。

2、繼續(xù)抓實感恩責任教育活動（9月份）。以教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的紀念、慶祝為契機，在學生廣泛開展以“感謝父母”、“感謝教師”、“感謝他人和社會幫助”等活動，同時9-11月份，在高

二、高三學生開展“感動蘆中十大優(yōu)秀學生”評選活動，樹立榜樣、模范，用優(yōu)秀學生的事跡來引領(lǐng)、感召其他學生。陶冶學生情操，激發(fā)學生榮譽感和責任意識，培養(yǎng)學生良好道德素養(yǎng)。

3、開展法制安全宣傳教育（11月份）。加強宣傳：充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行安全知識教育。要求每班出一期安全知識黑板報、校團委、學生會出一期有關(guān)安全知識的宣傳欄并利用校廣播進行安全知識教育；開展安全知識教育：組織學生學習《學生意處傷害事故處理條例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識講座。各班組織一次以安全知識為主題的班會。

4、開展理想、心理健康教育活動（12月份）。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往，做到自尊與互尊。

（三）德育常規(guī)管理精細化

1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導師工作制，建立個性化檔案和幫教機制。通過 “德育導師”活動，每位任課教師要確立1-2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，科任教師要認真填寫“師生幫教”談話記錄，學期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗總結(jié)。

2、推行“學生干部值日”制度。加強學生文明督導值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一是狠抓一日常規(guī)。及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化生活習慣教育。二要從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。

4.設(shè)立“學生文明監(jiān)督崗”，對校園不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督崗成員由團委會負責從各年級選拔一批思想素質(zhì)好、文明禮儀意識強的學生、各班班干部及部分團干部擔任。學生文明監(jiān)督崗主要負責校園內(nèi)衛(wèi)生保潔、自行車停放的管理監(jiān)督和課余課間活動的紀律監(jiān)管等工作。

5、堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（宿舍）、勤談心，做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

6、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。與體衛(wèi)藝協(xié)作，通過各種渠道加強衛(wèi)生宣傳教育，繼續(xù)堅持禁止學生把食品帶入教學區(qū)。

7、加強學生宿舍管理，打造蘆溪中學管理亮點。①進一步完善學生宿舍管理制度。

②加強宿舍管理員培訓、考核力度，大力提高宿舍管理員的素質(zhì)和能力。③加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。

④加強學生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學校管理的一大亮點。

8.加強對“留守學生”住宿生的管理

建立“留守學生”住宿生成長檔案。了解全?！傲羰貙W生”住宿生的家庭狀況，托管情況，打工地點，聯(lián)系方式。關(guān)心、幫助“留守學生”住宿生。和家長保持聯(lián)系，把問題處理在萌芽狀態(tài)。

（五）安全責任化

樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念。健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責”，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。

總之，學校政教工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：2018年秋政教處工作計劃

高新區(qū)花園九年制學校2018年秋季

政教處工作計劃

一、指導思想：

堅決貫徹黨的十九大精神，不斷創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全家庭、學校、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧德育育氛圍，進一步落實《小學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，讓每一名學子都能健康快樂、陽光幸福地成長。

二、主要工作：

在豐富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。抓“社會、家庭、學校三結(jié)合”的教育形式，使他們在學校做有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做有孝行、能自理、擔責任的好孩子，在社會做有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。抓實德育工作,加強社會主義核心價值觀教育。全面落實落細落小立德樹人這一根本任務(wù)，學前階段要著重加強學生的性格+養(yǎng)成的教育模式，小學部要著重加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，初中部要著重加強學生的心理和人格教育。

1、加強班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作會議。通過培訓、經(jīng)驗交流會，在培訓中成長，在成長中反思，在反思中不斷提升班主任班級管理水平和個人管理能力。通過對班主任隊伍的管理，落實和提升德育工作中的“五育”、“十個習慣”的培養(yǎng)教育，班主任是學校德育工作的主力軍。因此本學期將進一步完善和加強對班主任工作量化考核，加大對班主任工作的管理和培訓，強化班會課（尤其為主題班會）備課的管理。

2、紀律法制教育工作方面：以《中小學生守則》、《中小學生日常規(guī)范》的學習為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，禮儀常規(guī)教育，通過各種管理形式，加強對學生的紀律、法制教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生遵紀守法的文明習慣，確保學生品格健康高尚。

3、繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。出好每月一期的黑板報、手抄報。規(guī)定每期主題，定時檢查評比。促進班級文化建設(shè)，手抄報、班級布置要有主題，符合本班實際，突出班級特色，內(nèi)容豐富，營造積極向上的學習氛圍。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、活動、進餐、就寢等習慣。

4、通過團隊部、少先隊這一德育主陣地，大力開展德育實踐活動，使花園九年制學校德育工作趨于常態(tài)化、系列化。

5、利用好各班級有素質(zhì)的家長，走進班級共同參加各種活動。建議家長會還是以家庭教育題材為主，讓家長認識到家庭教育的重要性。

6、關(guān)注“留守兒童”及學生的心理健康教育。從學校和各年級學生實際出發(fā)，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展強健體魄磨練意志活動，引導學生從小培養(yǎng)執(zhí)著追求、頑強拼搏、知難而進、勇?lián)鐣熑蔚膬?yōu)良品質(zhì)，使學生從困難中學會堅強，從挫折中學會奮起，促進學生全面發(fā)展。

7、關(guān)注“學困生”，通過“學困生”的幫扶計劃，增強“學困生”的學習興趣，提高“學困生”的學習成績。

8、做好精準扶貧工作，把資助政策落實到實處。

三、方法措施

1、積極開展主題教育，以各類活動為載體，不斷推進學校的思想政治工作。

（1）各班在開學初要組織和幫助學生結(jié)合班級和個人實際，制訂出本學期的努力方向和計劃，并在同學中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進典型，采取積極措施，激發(fā)學生進取意識，組織好“幫、帶、攜”活動，形成濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高整體水平。（2）充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，每周的主題班會，班主任提前一周備好課，事后及時上交到政教處，使班會課有內(nèi)容、有重點，言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（3）充分利用校園廣播、教室板報等各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加強對學生的“五育”教育，從而使學生成為一個關(guān)心社會發(fā)展、了解時事動態(tài)，并積極思考的社會好公民。

（4）積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊的榜樣、旨在激發(fā)學生學先進、趕先進，濃厚競爭氛圍為目的的評比活動。如“文明班級評比”“優(yōu)秀學生”及各種單項評比，頒發(fā)獎狀或在學校給予表彰。

（5）重視法制教育，充分利用社會教育資源，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。

（6）根據(jù)學校實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的校園文化活動，如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養(yǎng)學生愛好。

2、嚴格常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，不斷提升學校的日常管理水平。

（1）開學初切實開展“行為規(guī)范月”活動，做到前有宣傳做鋪墊，中有措施要跟進，后有總結(jié)和延伸。認真組織各班學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《學校管理制度》等規(guī)章制度，增強學生的守紀意識，以此來規(guī)范、約束學生的言行，使他們在校內(nèi)、校外做一個合乎行為規(guī)范的人，做一個校園內(nèi)的文明學生、社會上的守法公民。

（2）加強對學生綜合素質(zhì)評定工作的指導和督促作用。各班強化對學生日常行為的量化考核，并堅持自評、互評制度，有值周人員認真檢查和落實班級量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學、更具操作性。

（3）深入開展“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”“優(yōu)秀班干部”評比活動，每月一評“文明班級”。以評比促養(yǎng)成，形成人人爭先進，個個不落后的氛圍。

（4）各班建立家校聯(lián)系簿，對家長來訪和教師家訪作好記錄。定期召開家長會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

常規(guī)檢查工作：各值周成員按照相應(yīng)的表冊做好對學生儀容儀表、衛(wèi)生、課間秩序、課堂紀律、上下學校門口等檢查工作，做到一日一檢查，一周一小結(jié)，政教處做好月統(tǒng)計和綜合評價工作。

政教處工作日程安排 九月：

1、入學教育及學習《中小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》。

2、召開班主任會議，研究部署本學期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點，用好QQ群及微信平臺。

3、學生干部培訓。

4、教師節(jié)（尊師重教）主題班會

5、教室、寢室美化布置

6、出好第一期手抄報及后黑板報 十月：

1、安全教育班會。

2、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

3、重抓學生學習常規(guī)管理工作

4、第二期手抄報及黑板報

5、慶國慶演講賽

6、趣味運動會 十一月：

1、“文明班集體”的創(chuàng)建活動。

2、分年級學生家長會

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4、出第三期手抄報及黑板報 十二月；

1、班主任工作會議，匯報情況，交流經(jīng)驗。

2、走進班級進行班主任工作調(diào)查 元月：

1、評出優(yōu)秀班主任、“文明班集體”。

2、籌備假期致家長的一封信

3、學生評比工作：評出星級學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部。

4、填寫學生評語。

5、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。

高新區(qū)花園九年制學校政教處

2018年9月2日

第五篇：2018秋政教處工作計劃

2018秋政教處工作計劃

導語：每年，學校政教處都要制定工作計劃，那么秋政教處工作計劃如何制定?以下是小編收集的秋政教處工作計劃，僅供大家閱讀參考!

計劃一：秋政教處工作計劃

深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，以學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃為指針，樹立科學發(fā)展的育人思想，繼續(xù)圍繞學校提出的 “引領(lǐng)師生做更好的自己”辦學理念，以“自主教育”為抓手，從自我養(yǎng)成、自主規(guī)劃、自我約束、自主學習等方面打造具有我校特色的德育模式，弘揚民族精神，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好行為習慣，提高學生自我教育能力。努力為學生成長創(chuàng)建積極向上的濃厚學風和營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

1.自主教育成果顯著;2.學生行為習慣較大改善;3.校園文化活動更富內(nèi)涵;4.德育管理制度更完善;5.學生自我教育能力逐步提高。

(一)繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè)。

1.通過組織外出參觀學習、邀請專家培訓、交流研討等形式加強班主任工作培訓，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀;強化學生教育、班級管理的技術(shù)內(nèi)涵，提高說理能力、活動設(shè)計能力;深化對班級管理、學生教育的研究和實踐層次，克服班級管理工作的淺層化、粗俗化;力求學生教育與教學活動的有機融合，努力做到精細高效。

2.在班級管理中繼續(xù)實行“走動管理”機制。年級主任、班主任要深入課堂、宿舍、衛(wèi)生責任區(qū)等進行檢查，在走動管理中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題、解決問題。

3.在班主任中繼續(xù)倡導“學習文化”。通過打造講座式和探討交流式的班主任例會、主題班會觀摩活動、完善德育資源庫等形式，給班主任們搭建經(jīng)驗共享、展示交流、學習成長的平臺。同時在學習交流中反思教育行為，研究工作策略，形成德育研究課題，提升德育科研水平。

4.繼續(xù)組織實施班主任“青藍工程”和“名師工程”，以老帶新，名師輻射，助推班主任專業(yè)成長。

(二)繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動，打造“自主教育”德育品牌。

本學期，我們繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動，打造“自主教育”德育品牌，具體為:

班主任層面:

以班主任各類評選表彰等活動為載體，推動師德師風建設(shè)。

學生層面:

1.引導學生自我養(yǎng)成良好習慣。

(1)各班既要全面謀劃，把握住學生當前存在的實際問題，又要重點突破，抓住核心習慣養(yǎng)成。在核心習慣養(yǎng)成上，要系列化、精細化，有步驟，有措施，可以一學期一個重點，也可以一月一個重點，避免泛而空。

(2)既要強調(diào)外部引導，又要注重自我養(yǎng)成。政教處團委要確定系列化的國旗下講話主題，班級要定期或不定期召開主題班會，從理論層面進行教育，同時還要發(fā)揮學生活動(如值周班執(zhí)勤等)的育德作用，從實踐層面進行訓練。

(3)加強晚自習的管理,要求晚自習管理員認真履行職責,敢管、管好，保證自習課有良好的學習壞境。

(4)抓好高一新生的軍訓工作及新生教育工作。

2.引導學生學會自我約束。

(1)與新課改學生綜合素質(zhì)評價制度相結(jié)合，建立規(guī)范的學生管理制度;以志愿者活動開展、學生榜樣評比制度細化、道德講堂優(yōu)化為新方向，樹榜樣、樹典型，引領(lǐng)校園正能量，使之成為學生成長發(fā)展的底線和范本。

(2)要經(jīng)常組織學生進行自我反思，不斷糾偏，可以通過寫周記或月記、做本班周總結(jié)等途徑，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自重的情感，培養(yǎng)學生的理性精神和反思能力，從而增強自律能力。

3.引領(lǐng)學生學會自主規(guī)劃。

(1)要把自主規(guī)劃與“中國夢”教育、理想教育、責任感教育、感恩教育相結(jié)合，讓學生明白自主規(guī)劃的意義和重要性。

(2)引領(lǐng)學生學會做不同時段的規(guī)劃和不同類型的規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，事事有規(guī)劃，層層查規(guī)劃、評規(guī)劃，班主任、科任教師要幫助學生做好規(guī)劃的制定、實施、調(diào)整、評價、引領(lǐng)等活動。

(3)指導學生制作完善成長記錄袋，作為學生進行自主規(guī)劃的物質(zhì)載體。

(4)紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年歌詠比賽、班級文化節(jié)、97周年校慶慶祝、藝術(shù)節(jié)等活動逐步試行由學生進行自我設(shè)計、自我選擇、自我承辦、自我管理，使活動更貼近學生、更富內(nèi)涵。

(5)各社團要完善管理體制，豐富社團活動，使學生在學校學習、生活張弛有度，有利于學生的身心發(fā)展。

4.引領(lǐng)學生學會自主學習。

對重點時間段(如晚自習、周末)進行重點監(jiān)控及引領(lǐng)。引領(lǐng)學生學會預(yù)設(shè)學習目標，提高學習能力，調(diào)整學習策略，想學、能學、會學，有更好學習效果。

(三)德育科研

1.引導班主任在平時的班級管理中不斷積累經(jīng)驗，把經(jīng)驗提升到科研課題。

2.加強對年級管理、學生管理的實踐研究，積極探索更為科學的且具操作性和實效性的管理模式。

(四)安全工作

1.定期組織相關(guān)部門人員做好校舍、教室及校園周邊環(huán)境安全隱患的排查工作，確保師生工作學習的環(huán)境安全。

2.繼續(xù)加強校園全封閉管理。加強門衛(wèi)職責培訓，要求不折不扣地落實校門出入嚴格盤查登記制度，以保障校園安全。

3.全面落實學校安全責任制，層層簽訂責任狀。明確年級主任、班主任是年級、班級安全第一責任人，安全問題要月月講、周周查、天天抓;年級、班級建立安全隱患自查制度并及時匯報政教處、總務(wù)處整改。

4.定期組織安全疏散演練，召開主題班會，舉辦專題報告會，統(tǒng)籌做好學校及校園周邊環(huán)境整治工作，把安全教育、生命教育常規(guī)化、常態(tài)化，并重視教育的時效性。

(五)學生宿舍管理工作

1.深化改革，規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行宿舍管理各項制度，特別是學生的用電及在宿舍手機的使用規(guī)定。

2.班主任要重視住宿生管理，關(guān)注住宿生的生活狀態(tài)，每周至少要深入宿舍進行1次檢查，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

3.繼續(xù)實行宿舍量化管理，日查周結(jié)月評比，每月評選一次文明宿舍。

(六)衛(wèi)生健康教育工作

1.繼續(xù)落實校園衛(wèi)生清潔保潔責任制和檢查評比反饋制度。

2.與心理輔導室配合，開展針對性更強的心理健康的診斷疏解工作，并繼續(xù)開展團隊輔導拓展活動;邀

請校外輔導員到校開展女生青春期教育活動。

3.通過講座、主題班會、宣傳板報、活動等形式，加強對健康知識的宣傳和普及。做到宣傳進年級、宣

傳進班級、宣傳進宿舍，切實提高學生的健康意識。

4.切實做好傳染性疾病防控工作。

(七)完善德育設(shè)施

校園增設(shè)公益廣告、行為習慣養(yǎng)成、勵志等標語志標。

(八)貧困生資助管理

1.做好我校開展資助工作總結(jié)材料的歸檔整理。

2.繼續(xù)做好今年在校貧困生補助及大學新生入學資助各項政策的宣傳和落實工作，及時將黨和政府的關(guān)

懷和溫暖及時送到貧困生中。

(九)加強 “三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)的溝通，增強校園健康文化對社區(qū)和家庭的影響力。

1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成三者結(jié)合共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。完善家

長委員會、家長學校制度，定期召開集中或分層家長會，會議期間穿插對家長教育方法的培訓，提高家庭教育的水平。

2.班主任和任課教師通過電話、家長接待、家訪等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，向家長介紹學校教育教

學的有關(guān)情況，及時交流，尋求家長多方支持學校工作，特別把家訪落到實處。

3積極參與社區(qū)的公益活動，將教育延伸到社會，一方面為學校爭取更大空間，同時努力使學校影響社區(qū)的精神文化。

(十)不斷完善和豐富社團文化

1各社團要完善管理體制，豐富社團活動，使學生在學校學習、生活張弛有度，有利于學生的身心發(fā)展。

2.充分發(fā)揮學生組織大型活動的主動性，力爭各社團有自己的品牌活動。

3.加大對社團主要干部的培訓，加強校際交流，本學期擬開展2-3次干部專題培訓。

4.繼續(xù)推進我校的“微光志愿者”的各項工作，并把它打造成我校的品牌，真正踐行南寧人能幫就幫的精神。

5.繼續(xù)開展“灑掃應(yīng)對”、“美麗校園，整潔暢通有序大行動”、“經(jīng)典誦讀”、“中國夢”等主題教育。

計劃二：秋政教處工作計劃

以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指針，踐行社會主義核心價值觀，以中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》，堅持育人為本、德育為先的原則，改進工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面，為達成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校奠定堅實的基礎(chǔ)。

總體目標:培養(yǎng)學生具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)學生“三有一無”，即每個學生有文明習慣、有是非觀念、有進取精神，在籍學生中無違法犯罪現(xiàn)象。

(一)加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強班主任工作的管理和指導，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。

2、進一步打造班主任群體隊伍，進一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓制度，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學生，禮待家長。

3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進，激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。

4、重視家庭、學校、社會的配合，進一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會實踐活動，組織學生參加校外活動，豐富德育內(nèi)容。

5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。

(二)加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動

1、愛校教育

(1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報、櫥窗宣傳學校辦學特色，明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。

(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文、演講等競賽活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學講座，提高學生思想認識，激發(fā)學生熱情。

2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育

要認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處理條例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費水電;放學不自覺關(guān)鎖門窗;為瑣事打架;進網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風、學風和校風。

3、法制教育和毒品預(yù)防教育

一是組織學生學好憲法、國旗法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片;三是開展毒品預(yù)防教育，讓所有學生遠離毒品。

4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育

平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。

5、開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動

打造獨具特色的團結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人;我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展激情靈動的社團文化，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學子。

(三)抓住重點，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。

1、健全心理健康教育組織，學校有心理健康老師，每班班主任擔任心理教育輔導員，選派一名學生擔任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊伍。

2、開展好心理教育講座，組織全體師生學習心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。

3、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面，學校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學生心理疏導工作。

4、邀請心理教育專家來校作講座，指導科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習，提高工作水平。

1、每學期組織召開一次學校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學校德育工作適應(yīng)新形勢的要求。

2、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況，總結(jié)本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。

3、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓，關(guān)心班主任工作、學習、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動，調(diào)動班主任工作的積極性。

4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級(年級)和1-2名暫時后進生，加強對班主任工作的指導，了解暫時后進生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。

5、實行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學校的創(chuàng)建，組織先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機制，對工作突出的給予表彰獎勵。

九月份:

1、德育工作領(lǐng)導小組例會。

2、班主任例會。

3、以“揚帆新起航”為主題，出好黑板報。

4、指導班主任制定班務(wù)工作計劃。

5、正常常規(guī)管理各項檢查，組織專項督查。

6、重溫各項規(guī)范和制度(包括社會主義核心價值觀內(nèi)容)，并組織考查。

7、教師節(jié)慶?；顒?，組織學生進行“感恩教師”征文競賽活動。

8、社團活動啟動。

十月份:

1、開展行為規(guī)范專題教育活動。

2、布置“良好習慣、幸福人生”主題黑板報。

3、啟動班主任培訓工作。

4、召開班主任例會。

5、進行專項督查。

十一月份:

1、常規(guī)管理期中回頭看。

2、召開班主任例會。

3、開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。

4、加強交通安全教育。

十二月份:

1、德育工作領(lǐng)導小組例會。

2、圍繞“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”，布置黑板報。

3、召開法制教育講座。

4、召開班主任例會。

5、期中回頭看專項督查。

6、學校冬季運動會。

一月份:

1、思想品德考核。

2、三好學生、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任評比。

3、召開班主任例會。

4、心理健康教育講座。

5、德育工作領(lǐng)導小組例會。

6、慶祝元旦活動:元旦文藝匯演。