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      胎教的最好方法與實踐意義

      時間:2019-05-14 10:45:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《胎教的最好方法與實踐意義》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《胎教的最好方法與實踐意義》。

      第一篇:胎教的最好方法與實踐意義

      胎教的最好方法與實踐意義:

      一、語言胎教

      孕婦要時刻牢記胎兒的存在,并經(jīng)常與他對話,這是一項十分重要的行為。

      說些什么呢?你可告訴胎兒一天的生活。從早晨醒來到晚上睡覺,你或你的家屬做了什么?想了些什么?有什么感想?這都可以說給胎兒聽。早晨起來,可先向描述胎兒天氣情況,是陽光灑滿大地,是風(fēng)雨飄揚,是白雪皚皚,還是春光明媚秋高氣爽。甚至溫度的高低等教都可說給胎兒聽。去洗臉間也可描述那里的一切?!鞍职譃槭裁垂魏??媽媽為什么化妝?肥皂為什么起泡沫?吹風(fēng)機為什么能把頭發(fā)吹干???”一個小小的洗臉間可讓你每天有講不完的話題。將穿衣時的衣著打扮告訴胎兒,今天穿的衣服是什么樣式,什么顏色的,什么布料做的。接著在鏡子里將自己視覺化,把這些信息傳遞給腹中的胎兒。把頭腦中想象的及實際情況都用語言表達出來。在把思考轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言的過程中,你的思維與印象變得更加鮮明,胎兒就會逐漸地接受這些信息。打掃房間、洗衣服、做飯、買東西、去醫(yī)院、去銀行,或者織毛衣、看電視、洗澡,等等??傊钪械囊磺卸伎蓪μ簲⑹?。

      這是胎教中最重要和最基本的不可忽視的環(huán)節(jié),你的這些行為會對胎兒大腦會帶來有效的刺激。絕不能把給胎兒講話,看作是負擔(dān)而懶得去做。而要通過和胎兒一起感受、思考和行動這一天的生活,使母子間的紐帶更牢固。并培養(yǎng)胎兒對母親的信賴感及對外外界感受力和思考力。

      二、閱讀胎教

      定時念故事給腹中的寶寶聽,可以讓胎兒有一種安全與溫暖的感覺,孕婦若一直反復(fù)念同一則故事給胎兒聽,會令其神經(jīng)系統(tǒng)變得對語言更加敏銳。

      一般人都認為母親是否有求知的欲望,會直接影響胎兒。因此,準(zhǔn)媽咪們最好每天多讀一些書,并把書上的事情告訴給胎兒聽。

      1.實施月份

      懷孕第8個月直至生產(chǎn)前,是施行閱讀胎教的最佳時機。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),胎兒的意識萌芽大約發(fā)生在懷孕第7~8個月的時候,此時胎兒的腦神經(jīng)已經(jīng)發(fā)育到幾乎與新生兒相當(dāng)?shù)乃?,一旦捕捉到外界的訊息,就會通過神經(jīng)管將它傳達到胎兒身體的各個部位。

      此時,胎兒腦外層的腦皮質(zhì)也很發(fā)達,因此可以確定胎兒具有思考、感受、記憶事物的可能性。

      2.練習(xí)方式

      選一則你認為讀來非常有意思、能夠感到身心愉悅的兒童故事、童謠、童詩,將作品中的人、事、物詳細、清楚地描述出來,例如:太陽的顏色、家的形狀、主人公穿的衣服,等等,讓胎兒融入到故事描繪的世界中。故事要避免過于暴力的主題和太過激情、悲傷的內(nèi)容,選定故事內(nèi)容之后,設(shè)定每天的“說故事時間”,最好是夫婦二人每天各念一次給胎兒聽,借說故事的機會與胎兒溝通、互動。

      注意事項

      1、為了讓母親的感覺與思考能和胎兒達到最充分的交流,最好是保持平靜的心境并保持注意力的集中。

      2、在念故事前,最好先將故事的內(nèi)容在腦海中形成影像,以便比較生動地傳達給胎兒。

      3、如果沒有太多的時間,只能匆匆地念故事給胎兒聽,至少也要選擇一頁圖畫仔細地告訴胎兒,盡量將書畫上的內(nèi)容“視覺化”地傳達給胎兒。

      “視覺化”就是指將鮮明的圖畫、單字、影像印在腦海中的行為。研究發(fā)現(xiàn),每天進行視覺化的行為,會逐漸增強將訊息傳達給胎兒的能力。

      4、在選擇胎教書籍時,不要有先入為主的觀念,自以為寶寶會喜歡哪些書籍,盡量廣泛閱讀各類書籍。

      三、音樂胎教

      音樂胎教是對胎兒智力開發(fā)具有特殊功能的一種方法,可從以下3方面進行。

      1、選擇孕婦喜愛的音樂,以動聽悅耳的輕音樂為主

      (1)優(yōu)美的音樂能使孕婦分泌更多的乙酰膽堿等物質(zhì),改善子宮的血流量,從而促進胎兒的生長發(fā)育,而且還能使胎兒在子宮內(nèi)安穩(wěn)。

      (2)音樂的節(jié)律性振動對胎兒的腦發(fā)育也是一種良好的刺激,這將促使胎兒大腦發(fā)育。

      2、父母唱歌給胎兒聽

      父母的歌聲對胎兒是一種良好的刺激,能促使胎兒大腦健康發(fā)育,也是父母與胎兒建立最初感情的最佳通道。

      3、胎教傳聲器

      胎教傳聲器要求無磁,音樂頻率范圍在500?1500Hz之間。選擇噪音小、配器簡單的音樂,白天聽輕松歡快的樂曲,使胎兒處于興奮狀態(tài),晚上聽柔美小夜曲,使胎兒進入睡眠狀態(tài)。

      四、陽光胎教

      光照胎教是在胎兒期適時地給予光刺激,促進胎兒視網(wǎng)膜光感受細胞的功能盡早完善。光刺激對胎兒的視網(wǎng)膜以及視神經(jīng)有沒有損害呢?北京天壇醫(yī)院產(chǎn)科對動物實驗結(jié)果證明光照對視網(wǎng)膜以及視神經(jīng)有益無害。光照對胎兒無害,那么胎兒是否能看到光?利用彩色超聲波觀察,光照后胎兒立即出現(xiàn)轉(zhuǎn)頭避光動作,同時心率略有增加,臍動脈和腦動脈血流量亦均有所增加。這表明胎兒可以看到射入子宮內(nèi)的光亮。胎兒的感覺功能中視覺的發(fā)育最晚,7個月的胎兒視網(wǎng)膜才具有感光功能。

      光照具體方法:孕6個月以后,可以每天用手電筒(4節(jié)1號電池的手電筒)緊貼孕婦腹壁照射胎頭部位,每次持續(xù)5分鐘左右。結(jié)束時,可以反復(fù)關(guān)閉、開啟手電筒數(shù)次。胎教實施中,孕婦應(yīng)注意把自身的感受詳細地記錄下來,如胎動的變化是增加還是減少,是大動還是小動,是肢體動還是軀體動。通過一段時間的訓(xùn)練和記錄,孕婦可以總結(jié)一下胎兒對刺激是否建立起特定的反應(yīng)或規(guī)律。不要在胎兒睡眠時施行胎教,這樣會影響胎兒正常的生理周期,必須在有胎動的時候進行胎教。光照時可以配合對話,綜合的良性刺激可能對胎兒更有益。

      五、撫摸胎教

      父母用手輕輕撫摸胎兒或輕輕拍打胎兒,通過孕婦腹壁傳達給胎兒,形成觸覺上的刺激,促進胎兒感覺神經(jīng)和大腦的發(fā)育。經(jīng)過撫摸訓(xùn)練出生的嬰兒,肌肉活動力較強,對外界環(huán)境的反應(yīng)較靈敏,在生后翻身、爬行、站立、行走等動作的發(fā)展上都能提早些。

      撫摸胎教的方法包括:

      1、每天睡前聽胎教音樂之前進行。孕婦仰臥放松,雙手放在腹壁上捧住胎兒從上之下,從左至右順序地撫摸胎兒,反復(fù)10次后,用食指或中指輕輕撫壓胎兒,然后放松。

      2、到妊娠6?7個月時,孕婦能摸清胎兒體形,可進行推晃鍛煉,即輕輕推動胎兒,使他在腹中散布。

      3、撫摸胎教要求定時進行,開始每周3次,以后根據(jù)具體情況逐漸增多,每次時間5?10分鐘。

      4、如果撫摸胎教配以輕松愉快的音樂,效果更佳。在撫摸時應(yīng)注意胎兒的反應(yīng),如胎兒用力踢腿,應(yīng)停止撫摸,宮縮出現(xiàn)過早的孕婦不宜使用撫摸胎教法。

      六、體育胎教

      從懷孕第7周起,小家伙就開始活動了,小至吞咽、瞇眼、咂拇指、握拳頭,大至伸展四肢、轉(zhuǎn)身、翻筋頭,都可以做到。準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸可以通過動作和聲音,與準(zhǔn)寶寶溝通信息,這樣做,他會有一種安全感,感到舒服和愉快。出生后也愿意同周圍的人交流。在母腹中進行體操鍛煉,小寶寶的肌肉活動力增強,出生后翻身、抓、握、爬、坐等各種動作的發(fā)展,都比沒有進行過體操鍛煉的要早一些。

      你可以每天在固定的時間給小寶寶一個信號:孩子,快來和媽媽做操。

      躺在床上,全身盡量放松。在腹部松馳的情況下用雙手捧住胎兒,輕輕撫摸,然后用一個手指輕輕一壓再放松。這時胎兒便會作出一些反應(yīng)。如果此時胎兒不高興,就會用力掙脫,或者蹬腿反對,你就要停止。在剛開始的時候,胎兒只作出響應(yīng),過幾個星期后,胎兒對母親的手法熟悉了,一接觸媽媽的手就會主動要求“玩?!?。

      胎兒6、7個月時,母親可以感覺出他的形體,這時就可以輕輕地推著胎兒在腹中“散步”了。8個月時,母親可以分辨出胎兒的頭和背了。胎兒如果“發(fā)脾氣”用力頓足,或者“撒嬌”身體來回扭動時,母親可以用愛撫的動作來安慰胎兒,而胎兒過一會兒也會以輕輕地蠕動來感謝母親的關(guān)心的。

      如果能夠和著輕快的樂曲同胎兒交談,與胎兒“玩?!保Ч麜?。

      叫寶寶做操比較理想的時間是在傍晚胎動頻繁時,也可以在夜晚10點左右。但不要太晚,要是他興奮起來,手舞足蹈,你還怎么睡。你也不希望小寶寶一生下來就黑白顛倒吧。

      祝你好運?。∽:⒆咏】党砷L?。∽D阋患倚腋0矘罚?!

      第二篇:音樂與胎教

      轉(zhuǎn)載自中國新聞網(wǎng)

      中新網(wǎng)唐山3月31日電(白云水胡向明)31日,“準(zhǔn)媽媽”楊靜與河北唐山千名孕婦共同沉醉在交響樂《天鵝湖》的旋律中,臉上露出了愉悅幸福的笑容。她說,在音樂的世界中,與腹中的寶寶更好地享受了生命的律動和自然的聲音。

      在此間舉行的“聆聽母愛之音”大型公益胎教音樂會上,來自北京的音樂家現(xiàn)場演奏了《春之聲圓舞曲》、《天鵝湖》等12首中外名曲,千名孕婦近距離感受了輕松溫馨的藝術(shù)氛圍。中新網(wǎng)記者在現(xiàn)場看到,悠揚舒緩的樂曲中,準(zhǔn)媽媽們依偎在親人的身邊,輕撫著腹中的胎兒,或低聲吟唱,或呢喃細語,盡顯對新生命的期待和母愛的偉大。

      楊靜說,作為年輕的準(zhǔn)媽媽,她已經(jīng)開始注重這種時尚而且科學(xué)的胎教方法,但這次還是頭回體驗現(xiàn)場版的高雅音樂,在傾聽的過程中,一邊與寶寶交流,一邊想象著他的樣子。

      據(jù)唐山紅十字婦產(chǎn)醫(yī)院院長化鳳君介紹,此次音樂會從科學(xué)和專業(yè)的角度,用音樂架起胎兒與外界溝通的橋梁,促進胎兒智力發(fā)育,舒緩“準(zhǔn)媽媽”的緊張情緒,并以此傳播先進的孕育知識,倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育理念,提高新生兒的素質(zhì)。

      北京婦產(chǎn)醫(yī)院專家姜淑清說,音樂胎教有助于開發(fā)胎兒的大腦智力,培養(yǎng)右腦文藝細胞,減輕孕早期反映,提高孕婦分娩的勇氣、體力,可降低剖腹產(chǎn)率。同時,她提醒說,應(yīng)選擇動聽、和諧的音樂用于胎教,而過于興奮、憂傷和起伏較大的音樂不適用于胎教。

      音樂胎教是個古老的話題,近幾年開始在中國盛行。早在中國周代,當(dāng)時的王室就立有嚴格的胎教規(guī)定,“婦人孕子??夜則令瞽人誦詩,道正事。如此則生形端正,才德過人矣?!币饧矗芪耐跄赣H懷孕時,在晚上要請音樂手吟詩。

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      第三篇:理論意義與實踐意義

      理論意義

      1、豐富馬克思主義價值觀理論。在整個馬克思主義哲學(xué)體系中凝練著一種價值判斷,從而

      形成了整個社會主義的價值取向。在批判舊社會中發(fā)現(xiàn)新社會,其與資本主義當(dāng)代價值觀截然不同,某種意義上社會主義價值觀應(yīng)是更符合人類進步的一種價值觀。然而,經(jīng)典馬克思主義中對“應(yīng)是”的問題解決較多,沒有“如何是”的問題解答。隨著現(xiàn)代化進程的發(fā)展,社會科學(xué)逐漸關(guān)注到人及群體的價值觀形成的過程,條件等問題研究。系統(tǒng)梳理、批判、借鑒這類研究,能豐富馬克思主義價值觀研究的理論內(nèi)涵。

      2、為構(gòu)建社會主義核心價值觀提供新的理論視角。社會主義核心價值觀的構(gòu)建是時代的呼

      聲,需要理論依據(jù)和現(xiàn)實基礎(chǔ)。而共產(chǎn)黨人作為社會主義事業(yè)的核心建設(shè)者,其價值觀的發(fā)展和形成無疑關(guān)乎著社會主義核心價值觀的形成,關(guān)乎社會主義事業(yè)的成敗。發(fā)現(xiàn)共產(chǎn)黨人價值觀中的雜音,從現(xiàn)實的角度出發(fā),借鑒社會科學(xué)中的最新成果,為社會主義核心價值觀的構(gòu)建提供新的理論視角。

      3、價值觀研究對黨建科學(xué)化具有一定指導(dǎo)意義。黨建科學(xué)化是一個理論前沿問題,研究中

      國共產(chǎn)黨人的價值觀問題,可以為黨建科學(xué)化提供理論指導(dǎo)。站在一個更加科學(xué)的角度,完善黨的思想建設(shè),為其提供更為科學(xué)有效的建設(shè)方式。

      實踐意義

      1、研究中國共產(chǎn)黨人的價值觀問題,對在黨內(nèi)統(tǒng)一思想,凝聚力量,貫徹好黨的基本路線,把有中國特色的社會主義不斷推向前進有重大的意義。一個政黨能否有效地的行動,取決于廣大黨員的觀念是否正確,而在社會轉(zhuǎn)型時期,黨組織黨員執(zhí)行路線政策走樣,中國共產(chǎn)黨人同樣處在現(xiàn)實利益矛盾之中,研究黨員的價值觀變化即形成根源,有助于在當(dāng)代充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

      2、研究中國共產(chǎn)黨人的價值觀問題,對鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,增強黨的政治感召力和向心力

      至關(guān)重要。當(dāng)代,社會結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,黨內(nèi)出現(xiàn)了一些腐敗分子,不顧黨紀(jì)國法,利用職權(quán)謀取私利,破壞了黨的社會主義事業(yè),可是依然涌現(xiàn)出了,楊善洲等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人,他們堅守著自己的崇高信念,畫出了時代強音。前后對比,價值觀在個人內(nèi)心力量中的作用至關(guān)重要,從這個角度去進行黨的思想建設(shè),有重大的實踐意義。

      3、研究中國共產(chǎn)黨人的價值觀問題,從中華民族崛起的角度看,它不僅僅關(guān)乎社會主義事

      業(yè)的實現(xiàn),同樣在民族文化發(fā)展的歷史長河中,會鑄就出新的民族文化,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。馬克思主義思想與中國的現(xiàn)代化建設(shè)緊密相連,升華社會主義價值觀,不僅僅是黨的問題,也是民族發(fā)展進步的問題。

      研究目標(biāo)

      論文選題,力圖以馬克思主義哲學(xué)作為理論基礎(chǔ),綜合社會學(xué)、心理學(xué)多學(xué)科知識,明晰個體價值觀及群體價值觀的形成過程。在廣闊的歷史背景中,思考中國共產(chǎn)黨人的價值觀形成、發(fā)展。結(jié)合新形勢下共產(chǎn)黨人價值觀的變化和問題,對“如何提煉和構(gòu)建中國共產(chǎn)黨人的價值觀”的問題進行研究,提出系統(tǒng)化的馬克思主義的價值觀理論。

      擬解決的關(guān)鍵性問題

      1、個體價值觀及群體價值觀的形成問題,以馬克主義理論為基礎(chǔ)研究價值觀的形成問題,以人為本,提出系統(tǒng)的馬克思主義價值觀理論。

      2、中國共產(chǎn)黨人價值觀的歷史梳理與總結(jié),從宏觀的歷史背景下,從近代中國革命及現(xiàn)代

      化建設(shè)中梳理共產(chǎn)黨人的價值觀的形成及發(fā)展,探討當(dāng)代共產(chǎn)黨人價值觀建設(shè)中存在的困難及問題。

      3、提出系統(tǒng)的共產(chǎn)黨人價值觀建設(shè)路徑,為社會主義價值觀的構(gòu)建,黨建科學(xué)化,提供理

      論支持。

      第四篇:準(zhǔn)媽媽育兒經(jīng):如何胎教,胎教方法匯總

      毛毛的育兒經(jīng)

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)順利度過孕早期,剛得知懷孕時的欣喜異常,懷孕第二月的孕期反應(yīng),懷孕第三月的習(xí)以為常,沒想到,豆豆已經(jīng)在我肚子里面,整整三個月了?,F(xiàn)在應(yīng)該是好好培育我的小豆豆的時間了,我準(zhǔn)備了一套完整的胎教計劃,毛毛的育兒旅程,揚帆起航啦!首先,要吃的好,我們要貫徹老一輩人的思想,媽媽吃的飽,還在才長得好。所以從三個月開始,開始補鈣補鐵,蔬菜水果不可少,多喝湯,多運動,為將來生寶寶做好準(zhǔn)備。第二,保持良好的心情,俗話說母子連心母子連心,我的心情直接影響我豆豆的心情,所以不管豆豆爸怎么招惹我,我都要保持心情愉快。當(dāng)然豆豆爸是不會來撞火山的啦!

      第三,這一點就要豆豆爸來做啦,據(jù)說每天晚上由爸爸給寶寶講故事,將來寶寶也別聰明呢!所以,我無視豆豆爸拿著安徒生童話時的痛苦表情,命令他每晚按時給寶寶講故事,和寶寶交流!軍令如山,豆豆爸也只得擔(dān)負起了這一職責(zé)。當(dāng)然后來,一個叫安孕寶胎教儀的東西代替了爸爸的工作,爸爸的工作變成了撫摸我的肚子,給寶寶帶來安全感!

      第四,當(dāng)然是給寶寶聽我最喜歡的音樂啦,一邊聽,一邊唱,不曉得肚子里面的豆豆是不是也和媽媽一樣激動呢!

      好啦,胎教計劃到此完畢,期待我懷孕四月的進展吧!

      第五篇:實踐的目的與意義

      一、實踐的目的與意義

      這次實踐的目的是給近期遭受洪災(zāi)影響的當(dāng)?shù)厝罕娺M行義診,送醫(yī)送藥并且有效的遏止因這次洪澇災(zāi)害引發(fā)的各類疾病。為了幫助災(zāi)民遠離傳染疾病,確保洪災(zāi)過后無大疫,為了讓災(zāi)區(qū)人民感受到黨和政府的溫暖,也為了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,恢復(fù)家園起到添磚加瓦的作用。

      二、實踐的內(nèi)容

      這次實踐是以醫(yī)療隊下鄉(xiāng)送醫(yī)、送藥、送愛心為主要指導(dǎo)方針,為唱凱鎮(zhèn)災(zāi)民進行的為期十一天的醫(yī)療救護活動。于是在2010年7月5號的早上我便跟隨著這只醫(yī)療小分隊前往撫州市災(zāi)民安置點進行各類疾病的預(yù)防以及治療工作。在實踐中考慮到我并不是醫(yī)療專業(yè)的學(xué)生,于是小分隊的負責(zé)人便給我安排了一些力所能及的事情來做,例如幫忙接電話、復(fù)印資料、整理文件等等。

      三、實踐總結(jié)與體會

      在實踐中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實踐中,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),要有團隊精神,要懂得如何為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人等等,有很多的東西在學(xué)校的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到的,只有通過這一實踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。

      雖然進行社會實踐并不是一件很輕松的事情,有時候我們會感覺很累,累到自己會不想再回到實踐中去,但是等你慢慢恢復(fù)過來的時候,你就會覺得我今天又做了件多么有意義的事情啊,那這樣的話疲憊就很快的被驅(qū)散了。

      通過這次社會實踐活動,我高興的發(fā)現(xiàn)自己得到很大的收獲——心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我更加了解社會現(xiàn)實,同時也知道了自己必須加強自身競爭意識,這對于我來說確實是一筆很大的財富,激勵并且鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)如何成熟的面對實際工作。

      我堅信通過這一段時間的社會實踐,從中獲得的實踐經(jīng)驗會使我終身受益。而我仍然會持續(xù)地理解和體會實踐工作中所學(xué)到的東西。希望我能在將來的學(xué)習(xí)工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

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        活動目的及意義 一、對于個人來說 1、增加我們與社會的接觸機會,拓寬我們的眼界,豐富我們的閱歷,培養(yǎng)社會責(zé)任感與使命感,為將來更好地認識社會、融入社會并且將來改造社會做準(zhǔn)......

        意義類試題解答方法與技巧

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        學(xué)情分析的意義、內(nèi)容與方法

        學(xué)情分析的意義、內(nèi)容與方法 所謂“學(xué)情分析”,在教學(xué)設(shè)計學(xué)中通常稱之為“教學(xué)對象分析”或“學(xué)生分析”。辨析詞義,“教學(xué)對象”既可以指學(xué)生,又可以指學(xué)習(xí)內(nèi)容;“學(xué)生分析”......