第一篇：《我勞動,我快樂》主題隊會

《我勞動,我快樂》主題隊會

一、隊會目的：

通過活動，讓學(xué)生感受到勞動的重要性，體驗到勞動的快樂，培養(yǎng)學(xué)生從小愛勞動的好習(xí)慣。并教育學(xué)生樹立尊重勞動人民、珍惜勞動成果的思想。

二、隊會準(zhǔn)備：

三、隊會程序

１、清點人數(shù)、出旗、唱隊歌。主持人甲乙上臺。

主持人甲乙：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，召開這一次主題隊會《我勞動,我快樂》。

乙：鳥美在羽毛，人美在勤勞。

甲：愛清潔，講勤儉，自己的事情自己管。乙：忙家務(wù)，做小事，力所能及我們學(xué)習(xí)干。甲：下面請欣賞兒歌《我有一雙勤勞的手》

甲：馬克思說：“勞動創(chuàng)造了世界?！?乙：童第周說：“天才是用勞動換來的?！?甲、乙：讓我們都來爭做勤勞好少年吧。

甲：世界上最溫暖的是媽媽的懷抱。乙：最有力的是爸爸的雙手。

甲、乙：但是，我們要健康成長，自己的事情要自己做。乙、第二小隊的隊員都有一雙勤勞的雙手，看，這是他們利用雙休日幫助爸爸媽媽做家務(wù)呢。

甲：下面請第二小隊的隊員代表來介紹自己幫助爸爸媽媽做家務(wù)的經(jīng)過。

甲：勞動創(chuàng)造財富。乙：勞動創(chuàng)造價值。

甲：只有愛勞動，才會有創(chuàng)造。

乙：看，第四小隊的隊員們利用課余時間，做了很多的小制作，下面請他們向大家展示一下吧。

甲：看完了第四小隊隊員們精美的小制作，第一小隊的隊員們可沉不住氣了?？?，這是他們親手制作的勞動手抄報。（請一個隊員代表談?wù)勈斋@）

甲：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

乙：對，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。有請第三小隊的隊員展示課后搜集到的勞動名言與故事。

甲：我們的中隊是一個團(tuán)結(jié)的中隊。乙：我們的中隊是一個勤勞的中隊。

甲：在我們的班級中不乏勤勞肯干的勞動能手。

乙：他們不怕苦、不怕累，為了班級的整潔貢獻(xiàn)自己的力量。

甲：隊員們，你心中的勞動之星是是誰呢？下面我們來推選班級里的“勞動之星”吧。

甲：上個星期，學(xué)校組織了一場別開生面的“釘紐扣大賽”。乙：在比賽中，我們中隊涌現(xiàn)出了一批釘紐扣的能手。

甲：看，他們來了！

甲：班級是我家。乙：勞動靠大家。

甲：伙伴們，同學(xué)們

乙：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。甲：練就過硬的本領(lǐng)，乙：長成豐滿的羽翼。

甲：現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。（王心潔）

我代表四（3）班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子！具體做法如下：

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。

2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。

3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。

4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。

5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。

9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。倡議完畢。（簽名）

乙：相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。

甲：同學(xué)們，勞動是光榮的，我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合。乙：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造??” 甲：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。

８、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，這次班會開得很成功，我欣慰地看到同學(xué)們茁壯成長。你們通過自己的努力，不但感受到了勞動的重要性，體驗到了勞動的快樂，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并且學(xué)會了尊重勞動人民、珍惜勞動成果。我相信：只要大家繼續(xù)努力，明天一定會成為一名合格的勞動者。我勞動，我快樂，讓我們爭做愛勞動的好少年吧！

９、呼號，退旗。

第二篇：《我誠信 我快樂》主題隊會

《我誠信 我快樂》隊會方案

教育目的：

1、使學(xué)生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學(xué)會做一個誠實守信的人。

教育對象：三年級七班學(xué)生

教育形式：主題隊會

課前準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

2、收集“誠信”的名言。

中隊長：全體起立，請各小隊整隊報告人數(shù)。

中隊長：報告輔導(dǎo)員，三（7）中隊?wèi)?yīng)到71人，實到69 人，報告完畢?！拔艺\信 我快樂”主題隊會準(zhǔn)備就緒，請您參加。

輔導(dǎo)員：略

中隊長：我宣布廊坊市第十四小學(xué)三（7）中隊 “我誠信 我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始。

第一項：開會。

第二項：出旗。（全體起立，奏樂、敬禮?禮畢）第三項：唱隊歌。（全體請坐）第四項：中隊長講話（敬禮）第五項：活動開始。（有請主持人）

主持人：張墨涵 韓伊瑄

男：站在新世紀(jì)的門檻上，我們遙望未來。女：沐浴在新世紀(jì)的陽光下，我們 憧憬未來。

男：我們是炎黃子孫，要繼承中華民族的優(yōu)良美德——誠信。女：作為一名小學(xué)生，祖國未來的建設(shè)者，更向往誠信，渴望誠信。合：讓我們成為誠實守信的年輕一代！三年級七班“我誠信，我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始。男：同學(xué)們，你們知道什么是誠信嗎？你對誠信又了解多少呢？下面請欣賞誠信故事——《一諾千金》。

女：同學(xué)們，看完了故事，請你說一說“什么是誠信？”

男：感謝各位同學(xué)的精彩回答。誠---忠誠老實、實事求是

信---言而有信、信守承諾（此處看大屏幕說）

通俗表達(dá)為‘說老實話，做老實人，辦老實事?！\信可以使人有自信，生活充滿陽光。

女：當(dāng)前，重要的是我們要從現(xiàn)在做起，小事做起，自覺維護(hù)誠實的尊嚴(yán)。

男：誠則信，不會出爾反爾，撒謊騙人 女：誠則順，為人真誠而辦事順利。

男：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事。（賈慧祎講《狼來了》）女：說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。故事中男孩由于總是撒謊狼來了，到最后狼真的來了，卻沒人再管他，最后自己被狼吃了。

男：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。請聽故事《曾子殺豬取信》

女：感謝 王思雨

同學(xué)的精彩的故事。我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。男：宋慶齡小時候曾說過：答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。下面我們來聽聽她的故事——《我不能失信》。（紀(jì)智韜）女：聽了這么多的誠信故事和名言，同學(xué)們你們都獲得了什么啟示？男：誠信是一個“真”字，我們需要這個字 相互了解，彼此真誠。女：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。

男：請欣賞三句半表演——《誠信之花處處開》 女：誠信不僅要掛在口中，還更要記在心中。男：伙伴們，行動起來吧！

合：從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！

女：現(xiàn)在由班主任老師來宣讀《誠實守信，爭做文明小學(xué)生》倡議書：

合：也許我們的雙手是稚嫩的，是微不足道的，但我們堅信，只要我們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放，誠信的明天會更好！

男：三年級七班《我誠信，我快樂》主題班會接近尾聲，下面請我們的班主任，對本次班會做總結(jié)。

老師：同學(xué)們，今天的主題班會，我認(rèn)為開的很成功，《我誠信，我快樂》使我們對誠信做了詮釋和探討，讓我們深刻地了解到誠信的重要。同學(xué)們，如果說誠信是一朵鮮花，它將把你們的生活點綴的更加絢麗；如果說誠信是一股甘泉，它將滋潤我們每個人的心田，讓我們都來做誠實守信的人吧！因為只有這樣，我們的生活才會變得更加美好！因為只有這樣無盡的愛才會充滿人間！活動結(jié)束

第六項：輔導(dǎo)員講話 第七項：呼號（全體起立）

第八項：退旗（奏樂、敬禮?禮畢）第九項：閉會

廊坊市第十四小學(xué)三（7）中隊 “我誠信 我快樂”主題隊會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師退席。（鼓掌）

第三篇：一年級我讀書我快樂主題隊會

一年級“我讀書，我快樂，我進(jìn)步！”主題班會

活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

活動準(zhǔn)備：收集名言、朗誦和講故事等節(jié)目。

活動過程：

一、導(dǎo)入

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：我們今天班隊會的主題是：

合：我讀書、我快樂、我進(jìn)步！

二、讀名言，明確讀書重要性

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，甲：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，乙：咱們同學(xué)們愛跟好書交朋友。

甲：的確，讀書是人生一大樂事。讀書能使人充實，使人聰明，使人富有情趣。要不然，怎么那么多的名人寫下了那么多關(guān)于書的名言呢！

乙：下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！請劉老師帶著大家讀。（關(guān)于讀書的諺語，小黑板出示學(xué)習(xí)。）

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請欣賞故事《毛澤東的故事之“鬧市讀書”》。

三、吟誦古詩

甲：故事講得真不錯，我們也要學(xué)會讓自己靜下心來讀書。我知道我們小朋友愛讀各種童話故事書，而且愛吟誦經(jīng)典古詩。

乙：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。甲：這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多首古詩，相信它們深深的印在我們的記憶倉庫。

乙：讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！

齊：請聽我們的賽詩會：

第一組：《風(fēng)》

第二組：《登鸛雀樓》

第三組：《詠柳》

甲：太棒了！

乙：美極了！。

四、介紹讀書方法

甲：說了這么多，我有個疑問“我們應(yīng)該怎樣讀書才能把書讀好呢？” 乙：這個我們班的同學(xué)有很多的方法，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x書訣竅。

生1：讀書時劃出好詞好句。

生2：遇到好的文段要有感情地朗讀，細(xì)細(xì)品味。

生3：經(jīng)常摘抄優(yōu)美詞句，豐富語言積累。

生4：讀書時要想象畫面。

生5：讀書要有固定的時間，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

甲：同學(xué)們說得可真好，讀書貴在堅持，貴在積累。

乙：杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。

五、結(jié)束語

甲：我們是祖國的希望

乙：我們是祖國的未來

齊：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。乙：同學(xué)們，讓我們一起大聲喊出：

齊：今天，你讀書了嗎？

甲：最后請班主任劉老師為我們講話。

六、輔導(dǎo)員講話

小朋友們，首先祝賀你們的“我讀書，我快樂，我進(jìn)步！”主題隊會圓滿成功。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。小朋友們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。最后祝大家沐浴書香，快樂成長！

第四篇：我成長,我快樂主題隊會

“我成長 我快樂”主題班隊會教案

一、活動目的

通過回憶成長經(jīng)歷，交流成長感受，展示成長收獲，喚醒成長的緊迫感，促進(jìn)學(xué)生更快、更好、更全面地發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備文稿。

2、排演節(jié)目，每個確定一個負(fù)責(zé)人。

3、制作課件。

4、準(zhǔn)備道具。

四、活動過程

（一）開始儀式

1.中隊長：:全體起立.稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。

2、小隊長報告：報告中隊長，××小隊?wèi)?yīng)到11人，實到11人。報告完畢。中隊長答：

接受你的報告。請稍息。

小隊長：××小隊，稍息?。ㄕ净卦?。）3．中隊長：全體立正?。ㄅ芟蛑嘘犦o導(dǎo)員）

報告中隊輔導(dǎo)員，五（2）中隊?wèi)?yīng)到44人，實到44人，報告完畢。

4．中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝《我成長 我快樂》主題隊會圓滿成功。

5、中隊長（全體立正）出旗、敬禮

3、中隊長：齊唱隊歌

（二）中隊長： 現(xiàn)在我宣布：一(2)中隊“我成長 我快樂”主題隊會正式開始。第一篇章：家庭伴我快樂成長

主持2：我們每個人都有一個幸福的家，家里常有快樂的事。

主持4：那我們一起采訪同學(xué)們，讓大家說說在家中獲得了哪些快樂。

隊員：和爸爸下棋，我很快樂。

隊員：聽奶奶講過去的事情，覺得很快樂。

隊員：我們家買了電腦，我很快樂。

隊員：媽媽給我做紅燒肉，我很快樂。

主持1：我們是爸爸媽媽的掌上明珠。

主持3：我們在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長，我們是快樂的。

1、詩朗誦：《快樂是什么 》 快樂是什么？

快樂是一次次響起的掌聲。當(dāng)我表演成功時，觀眾響起了熱烈的掌聲。當(dāng)我競選勝出時，同學(xué)們響起了祝賀的掌聲。

快樂是什么？

快樂是旅游中欣賞到的美景。

當(dāng)我在水簾洞看到彩虹升起的時候，我不禁高聲歡呼！

當(dāng)我和苗族姑娘對歌的時候，心里有說不出的激動！

當(dāng)我面對黃果樹大瀑布的時候，更是驚訝萬分！

快樂是什么？

快樂是與家人的歡聚。

當(dāng)我和父母一起沉浸球賽時，心里溢滿溫暖。

當(dāng)我們?nèi)乙煌郎?，我全身充滿了力量。

快樂是什么？

快樂是為家人做的每一件事。當(dāng)父母口渴時，為他們沏上一壺?zé)岵?。?dāng)父母勞累時，為他們捶捶背。

在這個世界上，埋藏著許許多多的快樂，我喜歡尋找快樂！

主持4：幫助他人，快樂自己。

主持3：關(guān)心他人，快樂自己。主持4：請欣賞小品《快樂樹》。

樹婆婆：我是快樂樹，身上結(jié)滿了快樂果，我生長在快樂河邊，每天給岸上的小朋友送去快樂。我能讓野蠻的孩子變乖，讓自私的孩子心里想著別人，讓憂郁的孩子開心快樂。

隊員：咦？這不是快樂樹嗎？讓我摘幾個果子吃。

隊員：怎么摘不下來？

隊員：樹婆婆，我們怎樣才能摘下快樂果呢？

樹婆婆：只有懂得愛別人，幫助別人，給別人帶來快樂的孩子才能得到它。

齊：噢，我們懂了！

臺上，一位媽媽一天繁忙的工作：從早上四點多起床，煮飯、洗衣，整理內(nèi)務(wù)，投入緊張的上班時間，晚上回家還要做家務(wù)。

“呀，媽媽一天的工作原來這么辛苦，我平時怎么不知道呢？”

隊員甲：媽媽干活來，我請媽媽快坐下。送上一杯茶，說聲媽媽辛苦了！

隊員乙：我?guī)蛬寢尣敛梁?，捶捶背?/p>

隊員丙；我?guī)蛬寢屜慈R、擦地板。

讓我們一起來為媽媽唱首歌《世上只有媽媽好》

樹婆婆：多么孝順的孩子！當(dāng)孩子剛學(xué)會走路的時候媽媽是拐杖，當(dāng)孩子上學(xué)的時候媽媽是第一老師。當(dāng)孩子長大了，媽媽是放風(fēng)箏的人，無論飛多遠(yuǎn)，總有一根線，把我們緊緊連在一起。其實，快樂的理由很簡單。

第二篇章---------學(xué)校伴我快樂成長 4：這是我們共同的家。

3：這個家有雪白的墻壁，干凈的地面。4：這個家有明凈的窗戶，整齊的桌椅。

34：這個家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成。這個家就是我們可愛的學(xué)?！t衛(wèi)小學(xué)。

（課件：一組校園照片）瞧，這就是我們的校園，我們的家。在這個大家庭里，我們從不熟悉到熟悉，從陌生到成為朋友。

3：在這個大家庭里，我們學(xué)會了求知，懂得了學(xué)習(xí)的快樂。4：在這個大家庭里，我們天天鍛煉身體，體會到健康的快樂

3：你們瞧，今天 和 同學(xué)就要和我們分享一下他們的快樂。讓我們來看看，他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了什么節(jié)目。相聲：《歇后語》

甲：相聲說多了，換個話題。

乙：我贊成，老聽一個故事觀眾也煩。

甲：我想給大家說說歇后語，歇后語好啊，能調(diào)整人的心情，還能體現(xiàn)個人的文學(xué)素養(yǎng)，在平時還能起到逗樂的作用。乙：好啊。甲：圍墻里的人。乙：囚犯。甲：燈下的積雪。乙：明明白白。

甲：呵！還真有兩下子啊，這平?？刹伙@山不漏水的。乙：那是，現(xiàn)在咱們兩個說的是對口，這就給你來一個單口。甲：牛皮里充氣，吹牛。

乙：俗話說牛皮不是吹的，火車不是推的，泰山不是堆的，眉毛絲不是勒的。我就以“鹽”和“豆腐”為話題來上那么一段。甲：請！

乙：鹽井里冒的是“咸氣”（嫌棄），鹽店掛的燈籠“咸明”（賢明），鹽店里的人是“閑人”（咸人），鹽店門口的保安愛管“閑事”（咸事）；豆腐嘴刀子心是口善心惡，刀子嘴豆腐心是心軟口硬，豆腐架車架不起，豆腐燉排骨是有軟有硬，豆腐墊鞋底一踏就碎，豆腐伴小蔥一清二白。

甲：好，好一個一清二白，佩服。不過這鹽和豆腐挨不上邊兒??！乙：怎么挨不上？鹽煮豆腐，王致和的腐乳。甲：嗨。乙：書中的知識可真不少??！

甲：同學(xué)們的收獲還有很多呢！3：童年多么快樂！我們應(yīng)該珍惜快樂，4：童年多么快樂！我們更要努力創(chuàng)造快樂。

1：在集體這個大家庭中，我們學(xué)會了彼此關(guān)心，互幫互助。2：在集體這個大家庭中，我們感受到了生活的快樂。

1：此時此刻，我想到了一個人。正是因為有了她的教導(dǎo)，才使我們快樂成長。2：我知道，那一定是我們的老師。為了“集體”這個家，您辛苦了！

1：為了我們的快樂成長，老師付出了許許多多?，F(xiàn)在，不妨讓我們也來想一想，給老師快樂？你們有什么好主意嗎？(各小組匯報)1：感謝您--------老師！感謝教導(dǎo)過我們的所有老師。2：是您教會我們本領(lǐng)，是您教育我們做人。

3：在我們苦惱的時候，是您耐心開導(dǎo)，讓我們豁然開朗。1：在成長過程中，2：因為有了父母的關(guān)心，3：有了老師的教導(dǎo)，4：有了同學(xué)的幫助，1234：我們才能幸福成長。

12：我們要感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝所有關(guān)心我們的人。34：我們還要感謝家庭、感謝學(xué)校，感謝社會，感謝我們生長的時代。1234：我們想說：“謝謝您，讓我們擁有了金色的童年！”

第三篇章---------紅領(lǐng)巾伴我成長

1、欣賞：《紅領(lǐng)巾之歌》（視頻）

2、練習(xí)：紅領(lǐng)巾的正確系法（視頻）

3、練習(xí)：規(guī)范敬隊禮（視頻）

4、快樂起舞：紅領(lǐng)巾飄起來（視頻）（集體舞：中高年級可用學(xué)過的動作，低年級可創(chuàng)編）結(jié)束語：

1：邁著輕快的步伐，我們在父母的呵護(hù)下悄悄長大。2：唱著動聽的歌曲，我們在老師的關(guān)愛下快樂成長.3：伴著歡快的舞蹈，我們在黨的關(guān)懷下快樂成長。12：我成長，我快樂。34：我快樂，我成長。12：這里有六月的陽光，34：這里有醉人的芬芳。12：春夏秋冬，年復(fù)一年，34：不管陽光沐浴，還是風(fēng)吹雨淋，1234：讓我們伴著星星，伴著月亮，把成長的小苗，澆灌成朝氣蓬勃、枝繁葉茂的大樹。

（三）結(jié)束儀式

中隊長：現(xiàn)在我們宣布，《我成長、我快樂》主題活動到此結(jié)束，請輔導(dǎo)員老師講話。

1．輔導(dǎo)員講話：

這次的隊會開得非常成功。陳老師希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心，時時擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。讓我們再次歡呼：我成長，我快樂！

2、（呼號）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊員齊呼：時刻準(zhǔn)備著。

3、退旗儀式。（播放退旗曲）

4、宣布：一（2）中隊《我成長 我快樂》主題隊會圓滿結(jié)束。

第五篇：《我勞動我快樂》隊會課說課稿

《我勞動我快樂》主題隊會說課稿

萬盛經(jīng)開區(qū)南桐小學(xué)--張春梅

尊敬的各位評委老師：大家好！

今天我說課的題目是《我勞動我快樂》。有位哲學(xué)家曾說過：勞動創(chuàng)造美！是的，千百年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。只有通過辛勤的勞動才能創(chuàng)造出我們美好的未來！只有通過辛勤的勞動才能打拼出自己的一份事業(yè)！這就是本次活動我選擇的主題---勞動創(chuàng)業(yè)。

一、活動背景

小學(xué)德育工作的重點是：培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。而勞動習(xí)慣也是小學(xué)生應(yīng)該具有的習(xí)慣之一。現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨(dú)生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的寵愛。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都包攬下來，舍不得讓孩子干一些力所能及的事情。教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪，是我們德育教育永恒不變的主題。正如蘇霍姆林斯基說，真正的幸福的根源在哪里?就在于創(chuàng)造，在于創(chuàng)造性的勞動。作為教師應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀、世界觀，注重學(xué)生勞動習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生在勞動中找到樂趣，在勞動中學(xué)會自立自強(qiáng)，知勞動、惜勞動、贊勞動，真正體會到“我勞動我快樂”。

二、活動方法