第一篇：南京教師招聘：2015江蘇南京秦淮區(qū)小學、幼兒園、特殊教育學校新教師招聘104人公告

南京教師招聘：2015江蘇南京秦淮區(qū)小學、幼兒園、特殊教育學校新教師招聘

104人公告

根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法〉的通知》(寧委辦發(fā)〔2011〕83號)、南京市教育局2014年12 月8日發(fā)布的《2015年南京市教育局直屬學校和四城區(qū)中小學新教師公開招聘公告》，經(jīng)南京市人力資源和社會保障局核準，2015年秦淮區(qū)教育局面向社會 公開招聘104名小學、幼兒園、特殊教育學校編制內(nèi)教師。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、招聘條件及對象

(一)具有中華人民共和國國籍，遵守憲法、法律，無違法違紀行為，具有良好的品行和職業(yè)道德。

(二)具備正常履行崗位職責必備的身體條件。熱愛教育事業(yè)，具有良好的教師素質(zhì);有二級乙等(語文、學前教育學科需具備二級甲等)及以上普通話等級證書。

(三)符合學科(專業(yè))需求和《2015年南京市教育局直屬學校和四城區(qū)中小學新教師公開招聘公告》中的報名條件。

(四)已參加南京市教育局統(tǒng)一組織的2015年四城區(qū)新教師公開招聘考試筆試，取得“同意面試”資格的全日制普通高校本科及以上畢業(yè)生，應(yīng)聘特殊教育學科的畢業(yè)生學歷可以放寬至大專。畢業(yè)時須取得相應(yīng)的學歷證書、學位證書及相應(yīng)的教師資格證書。

二、招聘計劃

小學教師58人。其中：語文26人、數(shù)學13人、英語5人、音樂3人、體育6人、美術(shù)2人、計算機1人、科學2人。

幼兒園教師40人。

特殊教育學校教師6人。其中：音樂1人、體育1人、美術(shù)1人、特殊教育3人。

三、招聘程序

招聘單位的招聘崗位、數(shù)量、資格條件和相關(guān)信息，在南京市人社局(http://004km.cn.com/

第二篇：南京外國語學校教師招聘

江蘇省南京外國語學校2013年合同教師招聘公告 南京外國語學校擬招聘合同制教師：沒有事業(yè)單位正式編制、按國家規(guī)定簽訂勞動合同、待 遇同工同酬。需求學科：語文、數(shù)學、英語教師各2至3人。應(yīng)聘條件：

1、2013屆本科及本科以上重點院校師范或非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生（南京市六城區(qū)招聘考試未通過者也可）；

2、30歲以下成熟教師。請有意應(yīng)聘者將個人簡歷郵寄或送達至南京市北京東路30號南京外國語學校秘書室，郵編210008，應(yīng)聘截止時間3月20日。學校收到應(yīng)聘材料后將于3月底前電話約見，請勿來訪。

南京外國語學校

2013年2月20日

第三篇：南京銀行2014校園招聘公告

天梯金融培訓

南京銀行2014校園招聘公告

南京銀行成立于1996年2月8日，是一家由國有股份、中資法人股份、外資股份及眾多個人股份共同組成的股份制商業(yè)銀行，實行一級法人體制。南京銀行歷經(jīng)兩次更名，先后于2001年、2005年引入國際金融公司和法國巴黎銀行參股，在全國城商行中最先啟動上市輔導程序并于2007年成為首家在上交所上市的城商行。南京銀行目前注冊資本為29.69億元，下轄8家分行，80余家營業(yè)網(wǎng)點，擁有員工約3000人。

成立十五年來，南京銀行秉承“為社會鑄誠信品質(zhì)；為客戶創(chuàng)卓越服務(wù)；為股東謀持久回報”的理念，堅持“差異化、特色化、精細化”的發(fā)展道路，對外搶抓市場機遇，對內(nèi)不斷提升管理水平，全行業(yè)務(wù)規(guī)模迅速壯大，內(nèi)部管理逐步規(guī)范，資產(chǎn)質(zhì)量不斷改善，盈利能力持續(xù)增強，綜合競爭力顯著提升。在英國《銀行家》雜志發(fā)布的2011全球1000家大銀行排名中位居第273位，在其2011年“全球銀行品牌500強排行榜”中，南京銀行品牌價值為2.19億美元，全球排名第412位。2010年，中國《金融時報》和中國社科院金融研究所將南京銀行評為“最佳中小銀行”。

我們堅持以突出特色、做出品牌為目標，準確把握定位，積極推進創(chuàng)新，朝著業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的方向不斷邁進。在傳統(tǒng)優(yōu)勢資金業(yè)務(wù)方面，我們不斷鞏固優(yōu)勢，保持在銀行間市場和金融同業(yè)中享有的較高知名度，努力做成中小銀行中的一流品牌。我們將中小企業(yè)和個人業(yè)務(wù)作為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)重點推進，豐富業(yè)務(wù)產(chǎn)品體系，滿足中小企業(yè)與個人融資需求，業(yè)務(wù)品牌影響力不斷擴大。

我們抓住發(fā)展機遇，推進機構(gòu)建設(shè)，區(qū)域性布局已經(jīng)初步形成。自2007年設(shè)立第一家異地分行以來，跨區(qū)域經(jīng)營不斷推進，先后設(shè)立了泰州、上海、無錫、北京、南通、杭州、揚州、蘇州8家分行，機構(gòu)戰(zhàn)略布局持續(xù)深化。

我們致力于探索綜合化經(jīng)營之路，在全國率先嘗試了城商行異地參股其他城商行的發(fā)展模式，于2006年成為日照市商業(yè)銀行第一大股東。近兩年我行還抓住時機，發(fā)起設(shè)立了宜興陽羨、昆山鹿城兩家村鎮(zhèn)銀行，入股江蘇金融租賃有限公司、蕪湖津盛農(nóng)村合作銀行，在探索綜合化經(jīng)營的道路上又邁進了一步。

南京銀行在實現(xiàn)又好又快發(fā)展的同時，努力實踐“均衡、普惠、共贏”的發(fā)展模式，高度重視自然、民生與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，普惠員工、客戶、股東、民眾，與社會共進共贏，與我們的利益相關(guān)方做好伙伴，攜手共創(chuàng)大未來。

第四篇：南京教師招聘試題

一、選擇題

1.2010年我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)變方式，國家實施的政策

——2010.12 [溫家寶]:要繼續(xù)實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策；

2.電影《地雷戰(zhàn)》《雞毛信》屬于什么時期的戰(zhàn)爭

——抗日戰(zhàn)爭時期

3.事物放置的時間久了為什么會變質(zhì)

——微生物發(fā)酵作用

4.下列哪項沒有被列屬于《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》

——云錦，中國書法，中醫(yī)藥，京?。?？

5.“白局”是南京唯一的古老曲種，它具體指什么

——說唱

6.造成酸雨的氣體

——二氧化硫

7.教師私自拆學生的信件侵犯了學生的什么權(quán)利

——隱私權(quán)

8.“聞一知十”講述的是

——學習遷移

9.馬杰的行為目標有三個要素：一是說明通過教學后，學生能做什么(或說什么)；二是規(guī)定學生行為產(chǎn)生的條件；三是規(guī)定符合要求的作業(yè)標準。那么三是指

——教學評價

10.班主任在班級管理中要充分了解學生，研究學生主要研究什么方面

11.啟發(fā)性教學主要是指

12.“學然后知不足，教然后知困”所表現(xiàn)的師生關(guān)系是什么

——教學相長

13.班級德育建設(shè)中創(chuàng)建了一個“希望樹”，學生們把自己的目標寫出來掛到樹上，當目標完成后在重新設(shè)定一個目標掛在樹上。這種德育方法為

14.以下三首古詩詞，哪幾句描寫的是南京

①朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

②煙花寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

③鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

15.一道圖案的題，所屬的是數(shù)學題，由給出的三個圖推出規(guī)律

——30

1二、判斷題

16-20沒記清楚……

三、材料分析題

21.材料一：某重點小學，三年某班的教室墻外貼著各種“保證書”，有“我保證再不會背課文，自愿罰寫課文XX遍”“我保證我不會再忘帶紅領(lǐng)巾，如果我再忘記，我自罰抄寫單詞20遍”“如果我……，我自愿被罰做值日”等等。

班級管理中，學生犯錯誤或反復犯錯誤時，教師經(jīng)常采取的措施就是寫“保證書”，寫保證書真的管用嗎？怎么看待這種現(xiàn)象

22.材料二：某教師上課過程中運用了兩次小組討論，每一次提出問題后，立即讓相鄰的前后四人討論，時間為3分鐘。討論情況有圖示，主要是表示學生之間的交流，只有一組交流比較充分，剩下的幾乎無交流。

教師在小組討論中存在的問題，并談?wù)勗鯓犹岣咝〗M討論的效率

四、教學隨筆

教師，或者教育實習中肯定發(fā)生過一些故事，這些故事給了你做教師一些啟示，感悟認識等等，寫一篇教育隨筆，題目自擬，不超過500個字。

回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2011-1-10 16:19

蘇程 2011年南京市教師招聘考試真題與答案

一、選擇題1、2010年12月10日-12日在北京召開的中央經(jīng)濟工作會議。提出了2011年我國經(jīng)濟工作的總體要求，其中包括以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，實施（D）

A.穩(wěn)健的財政政策和從緊的貨幣政策B.積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策

C.穩(wěn)健的財政政策和積極的貨幣政策D.積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策

2、《地雷戰(zhàn)》《雞毛信》電影拍的是什么時期（抗戰(zhàn)時期）

A、北伐戰(zhàn)爭時期 B、抗日戰(zhàn)爭時期 C、解放戰(zhàn)爭時期D、抗美援朝時期

3、食物放久了容易腐敗變質(zhì)，其根本原因與（微生物滋生）有關(guān)。

A、營養(yǎng)物質(zhì)含量豐富 B、含水量高 C、為生活大量生長繁殖 D、溫度過高

4、下列沒入選“世界文化遺產(chǎn)”的是：中醫(yī)藥

A、中醫(yī)藥 B、南京云錦織造技藝 C、中國書法 D、京劇

5、“白局”是一種流行于南京地區(qū)，以（說唱）主要表現(xiàn)手段的曲藝藝術(shù)表現(xiàn)形式。

A、對白 B、說唱 C、歌舞D、唱念做打

6、酸雨形成的原因，下列哪種（二氧化硫）

A、二氧化硫 B、氟利昂C、二氧化碳 D、甲烷

7、教師私拆、毀棄學生信件和日記的行為，違法了學生的（隱私權(quán)）

A、公正評價權(quán) B、隱私權(quán) C、人格尊嚴權(quán) D、名譽權(quán)

8、“觸類旁通”“聞一知十”指的是學習中的（遷移現(xiàn)象）

A、定勢現(xiàn)象 B、遷移現(xiàn)象 C、記憶現(xiàn)象 D、創(chuàng)造現(xiàn)象

9、美國教育家馬杰提教學過程中的三個問題：①“我要去哪” ②“我如何去那”③“我怎么判斷我已到達”其中③指的是教學設(shè)計中的（教學評價與監(jiān)控）

A、教學的目標的制定 B、教學過程的設(shè)計 C、教學評價與監(jiān)控

D、學習者起始狀態(tài)的分析，教學內(nèi)容的確定，教學方法與教學媒介的選擇等

10、全面了解和研究學生，是有效開展班主任的工作的前提和基礎(chǔ)，它包括(個體和集體)

A、學生的品德和學習B、學生個體和集體 C、學生校內(nèi)和校外表現(xiàn) D、學生家庭環(huán)境和

社會關(guān)系

12、“學然后知不足，教然后知困”體現(xiàn)了師生之間具有（教學相長）

A、尊師愛生的特點 B、民主平等 C、辯證統(tǒng)一 D、教學相長

13、某小學創(chuàng)造了希望樹，讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上，一旦目標達到了，“果子”成熟，可以拿下來，然后再掛一個希望。這種德育方法屬于（指導自我教育法）

A、榜樣示范法B、實際鍛煉法 C、指導自我教育法D、品德評價法

14、下列詩句中，明確跟南京沒有關(guān)系的是（D）

① 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。②煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

③鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘

A、①②B①③C②③D、①②③

15、圖形推理

1是2是請問第100有幾個菱形（301）

A、298 B、300 C、301 D、400

二、判斷題

1、教材與課程的關(guān)系式教材包括課程

2、新課改中學習方式轉(zhuǎn)變的基本精神是：自主、合作、探究（對）

3、實驗室、教材、因特網(wǎng)于是顯性課程資源，而師生關(guān)系屬于隱性課程資源（對）

4、《教育法》規(guī)定…可以分快慢班。（錯）

5、對…的學生，比較有效的行為改變方法是強化訓練。（錯）

三、問答、簡答題

1、教師叫學生寫“保證書”，“若我不……,則抄課文3遍”，“若我不……,則抄詞10個”，“ 若我不……,則值日一周?！痹u價該教師的做法。

答案要點：

1、處罰是一種變相體罰，不尊重學生

2、方法不能解決問題，同時也容易讓學生有錯誤的觀念

3、老師管理能力欠缺

4、要注重德育原則

2、張老師的小組合作學習：提出問題后給學生3分鐘討論。相鄰四人為一小組。男人是 □女生是○，全班32人，“”為有效討論，說說張老師的小組合作學習有何問題？說說你對提高小組合作學習的有效性的看法。

解答要點：

1、分組方式不合適

2、分析為什么不合適

3、提出自己因為合適的辦法加以分析

四、教育隨筆

23、閱讀文字，寫一篇不超過500字的教育隨筆

在你的成長過程中，你一定有過當“老師”的經(jīng)歷，或是在你的教育學習中，或許為他人解決某個問題...這次經(jīng)歷使你對當老師有了新的感悟和認識，對你的職業(yè)選擇產(chǎn)生了一定的影響，請敘寫你親身經(jīng)歷的這樣一次當“老師”的故事。題目自擬

答案：略

第五篇：南京棲霞區(qū)2018年公開招聘新教師公告

南京市棲霞區(qū)2018年公開招聘新教師公告

發(fā)布時間：17-11-21 發(fā)布人：辦公室2 瀏覽次數(shù)：337 南京市棲霞區(qū)2018年公開招聘新教師公告

寧事招公告核﹝2017﹞57號

根據(jù)棲霞區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設(shè)的需要，按照市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法〉的通知》（寧委辦發(fā)﹝2011﹞83號）和《省教育廳 省人力資源和社會保障廳<關(guān)于進一步做好全省中小學校新進教師公開招聘工作的意見>》(蘇教規(guī)﹝2016﹞1號)精神，經(jīng)南京市棲霞區(qū)人力資源和社會保障局審核，南京市人力資源和社會保障局核準，棲霞區(qū)教育系統(tǒng)中小學（含新港中專校）、幼兒園面向社會公開招聘459名編制內(nèi)教師。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、招聘崗位

本次招聘相關(guān)信息分別在南京市人力資源和社會保障局網(wǎng)（http://004km.cn）網(wǎng)站發(fā)布。具體的招聘單位、學科（專業(yè)）、數(shù)量等詳見《南京市棲霞區(qū)2018年中小學、幼兒園公開招聘新教師學科（專業(yè)）需求信息表》（附件）。

二、招聘條件

應(yīng)聘人員須具有中華人民共和國國籍；遵紀守法，無違法違紀行為；具有良好的品行和職業(yè)道德；具備正常履行崗位職責所需的身體條件；熱愛教育事業(yè)，具備教師的基本素質(zhì)和教育教學能力。

（一）全日制普通高等院校合格畢業(yè)生，符合學科（專業(yè)）需求并滿足下列條件之一者：

1．2018屆師范類本科畢業(yè)生（特殊教育崗位學歷可放寬至大專）和尚未初次就業(yè)的2017屆師范類本科畢業(yè)生，其中報考新港中專校財會、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)崗位者可以是非師范類畢業(yè)生。以上均不含非南京生源免費師范生。

2．2018屆碩士畢業(yè)生（30歲以下，應(yīng)為1988年1月1日(含)以后出生）、2018屆博士畢業(yè)生（35歲以下，應(yīng)為1983年1月1日（含）以后出生）。

（二）符合學科(專業(yè))需求，獲得碩士及以上學位，且已取得中國教育部留學服務(wù)中心出具的學歷學位認證書的國（境）外留學人員（碩士30歲以下，應(yīng)為1988年1月1日(含)以后出生；博士35歲以下，應(yīng)為1983年1月1日(含)以后出生）。報名參加過棲霞區(qū)新教師招聘的國（境）外留學人員不再參加本次招聘。

（三）本科及以上學歷（所學專業(yè)應(yīng)符合報考學科要求，報考新港中專校專業(yè)課教師的所學專業(yè)可與報考學科相近），具有3年及以上的學校（幼兒園）教學工作經(jīng)歷（截止2017年8月31日），年齡在35周歲以下（1983年1月1日（含）以后出生）。其中，具有教師中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者，年齡放寬至40周歲（1978年1月1日（含）以后出生）。

符合上述條件的考生，均需具有相應(yīng)的教師資格證（2018屆畢業(yè)生及國（境）外留學人員須在2018年8月1日前獲得相應(yīng)的教師資格證），報考新港中專校專業(yè)課教師還須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級證書（具體可參考《江蘇省中等職業(yè)學校主要專業(yè)“雙師型”教師非教師系列專業(yè)技術(shù)證書目錄（試行）》）。

（四）有下列情形之一的，不得應(yīng)聘：

1．現(xiàn)役軍人、普通高校在讀非應(yīng)屆畢業(yè)生；

2．尚未解除紀律處分或者正在接受紀律審查的人員、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員；

3、應(yīng)聘人員與招聘單位負責人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系或者近姻親關(guān)系的，以及應(yīng)聘人員與現(xiàn)有在崗人員存在上述關(guān)系，到崗后又有直接上下級領(lǐng)導關(guān)系的；

4．國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位有關(guān)崗位的人員。

三、招聘程序

（一）網(wǎng)上報名

1．時間：報名、材料及照片上傳時間:2017年11月26日8:00—12月2日17:00。

2．方式：登錄南京市棲霞教育之家網(wǎng)（http://004km.cn）進行網(wǎng)上報名。（須用臺式電腦或筆記本電腦）

報考者進入報名系統(tǒng)后，仔細閱讀網(wǎng)上《報名須知》，然后按照網(wǎng)上報名程序提示及相關(guān)要求，上傳相關(guān)材料原件掃描件，并如實填寫報名信息。

報考者上傳的相關(guān)材料必須真實有效，如有弄虛作假，將取消參加考試及后續(xù)各環(huán)節(jié)的應(yīng)聘資格。

3．上傳材料要求：

（1）所有報考者須上傳身份證（正反面）原件掃描件。

（2）2018屆畢業(yè)生須上傳畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件掃描件。碩士生還需上傳本科畢業(yè)證書、學位證書原件掃描件。博士生還需上傳本科及碩士畢業(yè)證書原件掃描件。

（3）尚未初次就業(yè)的2017屆本科畢業(yè)生須上傳畢業(yè)生就業(yè)推薦表、報到證、畢業(yè)證書、教師資格證書原件掃描件。

（4）外省院校師范類畢業(yè)生還須上傳學校學生處或教務(wù)處出具的本人所學專業(yè)為師范類的證明（蓋學校章）原件掃描件。

（5）獲得碩士及以上學位的國（境）外留學人員須上傳教育部留學服務(wù)中心出具的學歷學位認證書原件掃描件。

（6）報考新港中專校專業(yè)課教師者按上述規(guī)定上傳材料后，還需上傳相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書或技能等級證書原件掃描件。

（7）符合招聘條件

（三）的人員須上傳畢業(yè)證書、高等教育學歷認證報告（省及以上教育主管部門出具）或?qū)W歷證書電子注冊備案表（中國高等教育學生信息網(wǎng)下載）、教師資格證書、學校（幼兒園）3年及以上聘用合同、學校（幼兒園）3年及以上社保繳費憑證、中級及以上教師專業(yè)技術(shù)資格證書（1978年1月1日至1982年12月31日出生人員提供）原件掃描件。

（8）所有報考者務(wù)必上傳本人近期免冠2寸正面證件電子照片，照片格式為jpg，240×320像素，大小不超過50KB。其他上傳材料掃描件格式也須為jpg，大小不超過1MB。

4．有關(guān)要求：

（1）已在南京市四城區(qū)（玄武區(qū)、秦淮區(qū)、建鄴區(qū)、秦淮區(qū)）及其它區(qū)報過名者，符合棲霞區(qū)招聘條件的也可以兼報棲霞區(qū)，但須在規(guī)定時間內(nèi)按要求進行網(wǎng)上報名。

（2）報考者所學專業(yè)須符合所報學科要求（報考新港中專校專業(yè)課教師，所學專業(yè)必須與所報專業(yè)相同或相近）；兼報棲霞區(qū)的報考者所報學段、學科須與在其它區(qū)報的學段、學科一致，否則報名無效。

（3）科學與技術(shù)教育、物理、化學、生物專業(yè)的考生可報考科學學科。

（二）報名確認

只報棲霞區(qū)者在規(guī)定時間網(wǎng)上報名后，還須本人現(xiàn)場確認。兼報棲霞區(qū)者不需現(xiàn)場確認，由工作人員網(wǎng)上確認。

1．現(xiàn)場確認時間：2017年12月3日－12月5日（上午8：30－11：30，下午13：30－16：30）。

2．現(xiàn)場確認地點：棲霞區(qū)招生委員會辦公室（地址：南京市和燕路435號，乘8路、64路、74路吉祥庵站下或乘地鐵1號線至邁皋橋站下，轉(zhuǎn)上述線路）。

3．現(xiàn)場確認需攜帶的材料：

（1）打印網(wǎng)上自動生成的《南京市棲霞區(qū)2018年公開招聘新教師考試報名表》。

（2）提供本人網(wǎng)上報名時上傳的所有材料的原件與復印件(復印件須為黑白色)。

4．只報棲霞的報考者須繳90元報考費（蘇價費函〔2003〕91號、寧價費〔2003〕342號）。

5．只報棲霞區(qū)者如不按規(guī)定時間進行現(xiàn)場確認，網(wǎng)上報名自動失效。

（三）考試

考試分筆試和面試兩部分，筆試按百分制計算，占總成績的30%；面試按百分制計算，占總成績的70%。

1．筆試

棲霞區(qū)中小學（含新港中專校）、幼兒園招聘新教師筆試與2018年南京市教育局直屬學校和四城區(qū)中小學招聘新教師筆試為同一場次考試。

（1）筆試內(nèi)容：公共知識60分（基礎(chǔ)教育課程改革理論、教育學與心理學及其他綜合知識）、學科專業(yè)知識100分，總分為160分。其中，職業(yè)學校專業(yè)課和特殊教育學科只考公共知識60分。

本次統(tǒng)一組織的筆試沒有復習大綱、復習資料，也不委托任何機構(gòu)辦補習班。社會上任何針對本考試開辦的培訓活動、培訓資料與我們的聘用考試無關(guān)。此前電話或招聘會現(xiàn)場的咨詢答復一律以本《公告》為準。

（2）筆試時間：2018年1月1日，如有變化以準考證規(guī)定的時間地點為準。

（3）開考比例：同一學科（專業(yè)）符合條件的報考人數(shù)原則上應(yīng)在招聘人數(shù)的3倍以上，對職業(yè)學校專業(yè)緊缺，急需用人又確實難以形成競爭的，報經(jīng)市公開招聘綜合管理部門同意，可適當降低開考比例。報名人數(shù)少于該學科（專業(yè)）招聘人數(shù)3倍的，報公開招聘綜合管理部門同意后相應(yīng)核減或取消該學科（專業(yè)）招聘計劃，并在原發(fā)布招聘公告的網(wǎng)站上發(fā)布核減計劃公告。

（4）打印考試證：在我區(qū)繳費報名者經(jīng)區(qū)教育局資格審定后，請于2017年12月28日8:00－2017年12月31日18:00登錄南京市招生辦網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://004km.cn）查閱本人成績或領(lǐng)取成績證明（領(lǐng)取成績證明地址：棲霞區(qū)招生委員會辦公室，南京市和燕路435號）?？忌I(lǐng)取成績證明后如遺失一概不補，也不開具任何證明材料。本次成績只在2018年應(yīng)聘時有效。

2．面試

棲霞區(qū)教育局將適時向社會發(fā)布新教師招聘面試公告，公布各學科面試報名分數(shù)線，并按公開招聘有關(guān)規(guī)定制定2018年新教師招聘面試實施方案，經(jīng)區(qū)公開招聘綜合管理部門核準備案后組織實施。

面試工作將分兩批進行：

首批為中學師資招聘（含新港中專校）、學前教育師資招聘；第二批為小學師資招聘。

（1）面試報名截止日期后，按筆試成績達到面試報名分數(shù)線從高分到低分的順序，以實際崗位招聘數(shù)的1∶3確定面試人選，進入面試人選名單在南京市棲霞區(qū)人民政府網(wǎng)（網(wǎng)址http://004km.cn）公布。首批與第二批面試時間、地點等相關(guān)要求將于2018年3月在棲霞教育之家網(wǎng)公布。

（2）面試形式和辦法：面試采取說課、基本功、基本素養(yǎng)（分別占50%、30%、20%）三項考核的形式。上述三項各項成績均為百分制，合格線均為60分（三項面試考核成績中，若有一項成績未達合格線，視作面試不合格）。

（3）總成績計算：總成績＝筆試成績（折算成百分制）×30%+面試成績（折算成百分制）×70%。

（4）參加面試人員需繳納面試費100元/人（蘇價費函﹝2007﹞146號）。

（四）體檢、考察

1．體檢：根據(jù)總成績，按學科（專業(yè)）需求數(shù)1：1的比例從高分到低分確定進入體檢人員，并組織體檢。體檢標準參照《國家公務(wù)員錄用體檢通用標準（試行）》執(zhí)行。

2．考察：體檢結(jié)束后，對體檢合格人員的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)，以及與應(yīng)聘崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和工作實績等進行考察。

（五）公示、聘用

招聘單位根據(jù)體檢和考察結(jié)果，研究確定擬聘用人員名單。擬聘用人員名單在南京市人力資源和社會保障局和棲霞教育之家網(wǎng)進行為期7個工作日的公示。公示內(nèi)容包括招聘單位、崗位名稱、擬聘用人員姓名、現(xiàn)工作或?qū)W習單位、招聘考試的各項成績、總成績、排名等。

對公示無異議者，經(jīng)公開招聘綜合管理部門備案后，由招聘單位與其簽定就業(yè)協(xié)議（簽定協(xié)議時應(yīng)聘者須已取得符合任教學段要求的教師資格證），辦理有關(guān)聘用手續(xù)。被聘用的新教師必須于2018年8月1日前取得畢業(yè)證、學位證及教師資格證，否則取消聘用資格。聘用人員試用期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。試用期滿考核合格，予以定崗定級。考核不合格者，取消聘用資格，解除聘用合同。合并招聘的崗位，由棲霞區(qū)教育局綜合考生考試成績、專業(yè)素養(yǎng)、學校需求等因素進行選崗。

因體檢或考察不符合要求、擬聘人選公示結(jié)果影響聘用、擬聘人選明確放棄聘用以及其他原因?qū)е聰M聘崗位空缺的，如需遞補，可由招聘單位主管部門報公開招聘綜合管理部門審核通過后，在該崗位的面試合格人員中，按總成績從高分到低分依次遞補，聘用審批后不再遞補。

四、招聘咨詢

棲霞區(qū)教育局人事科：025-85562331

五、招聘監(jiān)督

棲霞區(qū)教育局監(jiān)察室：025-85664178

棲霞區(qū)人力資源和社會保障局：025-85337681

本次招聘由棲霞區(qū)教育局人事科負責解釋。需求信息表fujian.xls

附件：南京市棲霞區(qū)2018年中小學、幼兒園公開招聘新教師學科﹙專業(yè)﹚

南京

市棲霞區(qū)教育局

2017年11月21日