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      關(guān)于預(yù)防和處理學(xué)生打架斗毆事件的規(guī)定

      時(shí)間:2019-05-14 10:00:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于預(yù)防和處理學(xué)生打架斗毆事件的規(guī)定

      安西中學(xué)關(guān)于預(yù)防和處理學(xué)生打架斗毆事件辦法

      近期我校及周邊兄弟學(xué)校連續(xù)發(fā)生了幾起學(xué)生斗毆事件,有必要引起我們的高度關(guān)注與重視:

      一、打架現(xiàn)象發(fā)生的原因

      1、情緒不穩(wěn)定,容易失去理智。

      2、受武打影片、電視劇、網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。

      3、受俠客的影響,好抱打不平。

      4、從小養(yǎng)成舉手就打,張口就罵的不良習(xí)慣。

      5、逗玩過度,超過對(duì)方的承受程度。

      6、缺乏紀(jì)律觀念,法制觀念。比如:不排隊(duì),打架斗毆的后果的嚴(yán)重性缺乏必要認(rèn)識(shí)。

      7、一些差生得不到關(guān)愛和溫暖。

      8、一些具有個(gè)性特長(zhǎng)的孩子,得不到彰顯,心里長(zhǎng)期受壓抑。

      二、預(yù)防辦法

      1、對(duì)表現(xiàn)差的孩子,應(yīng)多找到學(xué)生的閃光閃光點(diǎn),多給他們笑臉,尊重他們的人格,多賞識(shí)少批評(píng)。

      2、教育學(xué)生逗玩要有度。當(dāng)對(duì)方不能接受時(shí),要立即停止。

      3、經(jīng)常進(jìn)行法制教育、道德教育。

      4、經(jīng)常檢查書包里有沒有管制刀具。

      5、對(duì)武打影片、電視劇、網(wǎng)絡(luò)游戲,要正確對(duì)待里面的人物和事件。明確哪些可學(xué),哪些不能學(xué)。

      6、聯(lián)系家長(zhǎng)多督促檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)差生要適當(dāng)降低要求,循序漸進(jìn)。

      7、多觀察自己的孩子的言行,有無打架動(dòng)態(tài)。

      8、教育學(xué)生對(duì)對(duì)方的過失要盡量寬容和忍讓,無法寬容和忍讓的,教育學(xué)生找老師處理。

      9、教育孩子游戲時(shí)要遵守規(guī)則。

      三、正確處理打架事件

      努力方向:化干戈為玉帛(化“敵”為友)

      1、發(fā)生了學(xué)生斗毆事件教育學(xué)生找老師處理,我們老師要及時(shí)處理。

      2、教育家長(zhǎng)切忌失去理智(不要聽一面之辭)。

      3、教育家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況,積極和學(xué)校配合。

      4、如果發(fā)生傷害事故,要依法處理,盡量調(diào)解,盡快解決。盡可能不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      5、教育家長(zhǎng)要關(guān)心一下對(duì)方孩子。

      6、要及時(shí)消除隔閡。防止埋下仇恨的種子。

      孩子打架,究其原因主要是身體發(fā)育不協(xié)調(diào)、心理發(fā)育不成熟所致,不是道德品質(zhì)敗壞。不要歧視他們、孤立他們,不要輕易戴上壞孩子的帽子,不要看不起他們。對(duì)他們要倍加關(guān)注,多給溫暖。要尊重他們的人格。對(duì)他們要有耐心、熱心和同情心。

      只要我們家長(zhǎng)、老師和社會(huì)都積極配合起來,向他們伸出溫暖的雙手,他們將來一定會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人,有的還會(huì)成長(zhǎng)為英雄模范和先進(jìn)人物。

      安西中學(xué)

      2015.3.11

      第二篇:關(guān)于學(xué)生打架斗毆事件處理規(guī)定

      關(guān)于學(xué)生打架斗毆、聚眾鬧事

      違紀(jì)事件處理的暫行規(guī)定

      為創(chuàng)建和諧校園,凈化育人環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,杜絕學(xué)生打架斗毆事件的發(fā)生,使學(xué)生養(yǎng)成遵章守紀(jì)、文明禮貌的良好習(xí)慣,根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定,特制定本辦法:

      一、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予警告以上處分。

      二、三人以上聚眾斗毆者,為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。

      三、糾集本校學(xué)生、外校人員聚眾鬧事,打架斗毆、造成惡劣影響的,除依照第一、二條處罰外,學(xué)校按違法事件移交派出所處理。

      四、挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生,作為參與打架者處理,以“勸架”為名參與打架者,同樣以參與打架處理。

      五、組織、參與打架斗毆、聚眾鬧事造成受害方身體傷害的,受害方一切醫(yī)療費(fèi)用由肇事方承擔(dān)。

      六、學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定,對(duì)參與打架斗毆、聚眾鬧事者,視情節(jié)輕重,處以1000元以下罰款。

      七、有下列情形之一者,從重或加重處分:

      1、違紀(jì)后,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好者;

      2、屢教不改或第二次違紀(jì)受處分者;

      3、違紀(jì)群體中的組織者、策劃者;

      4、糾結(jié)他人使事態(tài)擴(kuò)大者;

      5、勾結(jié)校外人員作案者;

      6、威脅打擊報(bào)復(fù)檢舉人和證人者;

      7、作偽證,給事件調(diào)查增加困難者;

      8、攜帶管制刀具等;

      9、其他應(yīng)予以從重或加重處分者;

      八、有下列情形之一者,可以從輕或減輕處分:

      1、在違紀(jì)過程中,主動(dòng)有效地制止事件(事態(tài))發(fā)生、發(fā)展

      2、違紀(jì)后,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,如實(shí)交待錯(cuò)誤事實(shí),檢查認(rèn)識(shí)深刻,有悔改表現(xiàn)者;

      3、確系他人脅迫或誘騙,并能主動(dòng)揭發(fā)、認(rèn)錯(cuò),態(tài)度較好者;

      4、其他可以從輕、減輕或者免予處分者;

      九、因打架斗毆事件,由公安部門處理,當(dāng)事人被處以15天治安拘留或刑事拘留的,返校后予以開除學(xué)籍處分,15天以下的,視本人悔改態(tài)度,返校后予以留校察看6個(gè)月以上處分。

      十、學(xué)生在校外發(fā)生打架斗毆事件,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

      十一、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

      德州走四方技工學(xué)校

      二〇〇七年三月十五日

      第三篇:靖邊五小關(guān)于預(yù)防和處理學(xué)生打架斗毆事件辦法

      靖邊五小關(guān)于預(yù)防和處理學(xué)生打架斗毆事件辦法

      一、打架現(xiàn)象發(fā)生的原因

      1、情緒不穩(wěn)定,容易失去理智。

      2、受武打影片、電視劇、網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。

      3、受俠客的影響,好抱打不平。

      4、從小養(yǎng)成舉手就打,張口就罵的不良習(xí)慣。

      5、逗玩過度,超過對(duì)方的承受程度。

      6、缺乏紀(jì)律觀念,法制觀念。比如:不排隊(duì),打架斗毆的后果的嚴(yán)重性缺乏必要認(rèn)識(shí)。

      7、一些差生得不到關(guān)愛和溫暖。

      8、一些具有個(gè)性特長(zhǎng)的孩子,得不到彰顯,心里長(zhǎng)期受壓抑。

      二、預(yù)防辦法

      1、對(duì)表現(xiàn)差的孩子,應(yīng)多找到學(xué)生的閃光閃光點(diǎn),多給他們笑臉,尊重他們的人格,多賞識(shí)少批評(píng)。

      2、教育學(xué)生逗玩要有度。當(dāng)對(duì)方不能接受時(shí),要立即停止。

      3、經(jīng)常進(jìn)行法制教育、道德教育。

      4、經(jīng)常檢查書包里有沒有管制刀具。

      5、對(duì)武打影片、電視劇、網(wǎng)絡(luò)游戲,要正確對(duì)待里面的人物和事件。明確哪些可學(xué),哪些不能學(xué)。

      6、聯(lián)系家長(zhǎng)多督促檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)差生要適當(dāng)降低要求,循序漸進(jìn)。

      7、多觀察自己的孩子的言行,有無打架動(dòng)態(tài)。

      8、教育學(xué)生對(duì)對(duì)方的過失要盡量寬容和忍讓,無法寬容和忍讓的,教育學(xué)生找老師處理。

      9、教育孩子游戲時(shí)要遵守規(guī)則。

      三、正確處理打架事件

      努力方向:化干戈為玉帛(化“敵”為友)

      1、發(fā)生了學(xué)生斗毆事件教育學(xué)生找老師處理,我們老師要及時(shí)處理。

      2、教育家長(zhǎng)切忌失去理智(不要聽一面之辭)。

      3、教育家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況,積極和學(xué)校配合。

      4、如果發(fā)生傷害事故,要依法處理,盡量調(diào)解,盡快解決。盡可能不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      5、教育家長(zhǎng)要關(guān)心一下對(duì)方孩子。

      6、要及時(shí)消除隔閡。防止埋下仇恨的種子。孩子打架,究其原因主要是身體發(fā)育不協(xié)調(diào)、心理發(fā)育不成熟所致,不是道德品質(zhì)敗壞。不要歧視他們、孤立他們,不要輕易戴上壞孩子的帽子,不要看不起他們。對(duì)他們要倍加關(guān)注,多給溫暖。要尊重他們的人格。對(duì)他們要有耐心、熱心和同情心。

      只要我們家長(zhǎng)、老師和社會(huì)都積極配合起來,向他們伸出溫暖的雙手,他們將來一定會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人,有的還會(huì)成長(zhǎng)為英雄模范和先進(jìn)人物。

      靖邊五小 2016年3月

      第四篇:關(guān)于打架斗毆處理規(guī)定

      關(guān)于打架斗毆處罰規(guī)定

      (修訂本)

      最近打架斗毆事件頻繁出現(xiàn),并不斷升級(jí),為進(jìn)一步完善公司規(guī)章制度,加強(qiáng)行政管控,維護(hù)公司正常生產(chǎn)秩序,給廣大干部職工創(chuàng)造一個(gè)安定的生活和工作環(huán)境,現(xiàn)對(duì)于在公司內(nèi)部發(fā)生打架斗毆事件處罰重新規(guī)定如下:

      一.凡發(fā)生打架斗毆事件的,不計(jì)理由或原因,未造成人身傷害且不入院治療的:當(dāng)事雙方各記三次大過,罰款1000元,作開除處理;對(duì)于先動(dòng)手者記三個(gè)大過,罰款1500元作開除處理;

      二.凡發(fā)生打架斗毆事件的,不計(jì)理由或原因,造成人身傷害或入院治療的:當(dāng)事雙方各記三次大過,罰款1000元,作開除處理;對(duì)于先動(dòng)手者記三個(gè)大過,罰款1500元作開除處理,并由雙方支付所有醫(yī)藥費(fèi);

      三.凡發(fā)生打架斗毆事事件的,不計(jì)理由或原因,動(dòng)用器具或工具造成人身傷害就醫(yī)或住院治療的:當(dāng)事雙方扭送派出所處理,由對(duì)方支付所有醫(yī)療費(fèi)用,并對(duì)當(dāng)事雙方各記三個(gè)大過,罰款1500元,作開除處理;對(duì)于先動(dòng)手者記三個(gè)大過,罰款2000元作開除處理;

      四.對(duì)于群體打架斗毆事事件,因行為惡劣,嚴(yán)重影響公司正常生產(chǎn)秩序,故從重處罰:凡參與打架者各記三個(gè)大過,罰款1000元,作開除處理;對(duì)造成人身傷害就醫(yī)或住院治療者,扭送派出所處理,并由對(duì)方當(dāng)事人(主謀)支付醫(yī)療費(fèi)用;

      五.凡發(fā)生打架斗毆事事件,當(dāng)事人一方為管理人員者,除按以上處罰外,同時(shí)須按以下規(guī)定處理:

      1,管理人員先動(dòng)手:加罰1000元;

      2,員工先動(dòng)手:加罰500元;

      六.凡發(fā)生打架斗毆事事件,動(dòng)用器具、工具或使用其它設(shè)備設(shè)施給公司造成經(jīng)濟(jì)損失的,由過錯(cuò)方承擔(dān)責(zé)任并全額賠償,同時(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處置;

      七.本規(guī)定(修訂版)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)之日開始實(shí)施!

      核 準(zhǔn): 已于11月19日批準(zhǔn)實(shí)施!審 核:行 政 部

      第五篇:打架斗毆事件應(yīng)急處理

      打架斗毆事件應(yīng)急處理

      當(dāng)值班人員在巡邏中發(fā)現(xiàn)有打架斗毆行為時(shí):

      1、應(yīng)立即上前制止或迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行制止,防止該行為的擴(kuò)大而造成不必要的損傷。同時(shí)應(yīng)立即用通訊器材向保安主管報(bào)告具體位置、已傷的人數(shù)、參與打架斗毆的人數(shù)以及請(qǐng)求支援的范圍。

      2、將現(xiàn)場(chǎng)圍觀的人員隔離或勸離現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的道路交通秩序,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng);將因打架斗毆造成傷亡的人員,視其傷勢(shì)的輕重送醫(yī)院搶救。

      3、保安主管接報(bào)告后,立即用通訊器材指揮調(diào)遣保安班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)附近的保安員和當(dāng)值機(jī)動(dòng)保安員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行控制保護(hù),并迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮。

      保安到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)立即了解案情及相關(guān)資料,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的事態(tài)作出布置:

      ——調(diào)遣機(jī)動(dòng)保安員對(duì)打群架的事件進(jìn)行增援; ——調(diào)派車輛對(duì)重傷有生命危險(xiǎn)的人員送醫(yī)院搶救; ——對(duì)事態(tài)輕微的事件進(jìn)行調(diào)解;

      ——對(duì)事態(tài)嚴(yán)重或造成不良影響的打架斗毆事件的當(dāng)事人帶回保安部進(jìn)行詢問筆錄,并交由公安機(jī)關(guān)處理。

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