第一篇:上海市教育委員會(huì)文件
上海市教育委員會(huì)文件
滬教委公?2008?14號(hào)
上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展2008年度區(qū)縣教育行政部門政府信息公開和網(wǎng)站建設(shè)評(píng)議工作的通知
各區(qū)縣教育局、浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)縣教育行政部門政府信息公開工作和網(wǎng)站建設(shè),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開,提升教育公共服務(wù)和管理水平,我委決定開展2008年度區(qū)縣教育行政部門政府信息公開和網(wǎng)站建設(shè)評(píng)議工作?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)議對(duì)象
本市19個(gè)區(qū)縣教育行政部門。
二、評(píng)議內(nèi)容
(一)信息公開:評(píng)議各區(qū)縣教育行政部門貫徹落實(shí)?中華人民共和國(guó)政府信息公開條例?、新修訂的?上海市政府信息公開規(guī)定?,以及上海市基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開工作推進(jìn)大會(huì)的精神,深化政府信息公開工作,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開工作的情況。
(二)網(wǎng)站建設(shè):評(píng)議各區(qū)縣教育行政部門貫徹落實(shí)?國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)政府網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的意見?、?上海市人民政府辦公廳貫徹?國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)政府網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的意見?的實(shí)施意見?,以及?上海市政府網(wǎng)站卓越質(zhì)量與服務(wù)管理規(guī)范?的精神,拓展網(wǎng)站功能、加強(qiáng)信息資源整合、豐富網(wǎng)上辦事、加強(qiáng)與公眾互動(dòng)、推進(jìn)規(guī)范管理等情況。
三、評(píng)議方法
評(píng)議采取自查、專家評(píng)議、抽查、公眾評(píng)議相結(jié)合的方式。
(一)自查
由各區(qū)縣教育行政部門按照評(píng)議具體內(nèi)容(見附件)進(jìn)行逐項(xiàng)自查。自查結(jié)果通過(guò)“上海教育”網(wǎng)站的“區(qū)縣教育行政部門網(wǎng)站評(píng)議”專欄提交,并以書面形式報(bào)送我委公眾服務(wù)處(聯(lián)系人:陳瓊、劉瑜;聯(lián)系電話:23116651、23116649;地址:大沽路100號(hào),郵政編碼:200003)。
(二)專家評(píng)議
我委組織政府信息公開和網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域的專家組成評(píng)議組,針對(duì)評(píng)議重點(diǎn),結(jié)合部門自查情況進(jìn)行評(píng)議。
(三)抽查
我委根據(jù)各區(qū)縣教育行政部門的自查情況,組織開展抽查,核實(shí)自查情況。
(四)公眾評(píng)議
我委在“上海教育”網(wǎng)站開設(shè)評(píng)議專欄,接受公眾對(duì)各區(qū)縣教育行政部門政府信息公開和網(wǎng)站建設(shè)情況的評(píng)議。
— 2 — 自查、專家評(píng)議、抽查和公眾評(píng)議的結(jié)果根據(jù)不同的權(quán)重計(jì)算后得出最后評(píng)議總分。
四、評(píng)議時(shí)間安排
(一)自 查:2008年12月1日至22日。
(二)公眾評(píng)議:2008年12月1日至2009年1月16日。
(三)抽 查:2008年12月1日至2009年1月16日。
(四)專家評(píng)議:2008年12月23日至2009年1月16日。
(五)統(tǒng)計(jì)排名:2009年2月初開始統(tǒng)計(jì),評(píng)議結(jié)果擇時(shí)通報(bào)。
五、組織實(shí)施
我委公眾服務(wù)處負(fù)責(zé)評(píng)議工作的具體實(shí)施,組織進(jìn)行抽查,開展網(wǎng)上評(píng)議,匯總反饋評(píng)議結(jié)果。
請(qǐng)認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和參評(píng)工作。
附件:區(qū)縣教育行政部門政府信息公開和網(wǎng)站建設(shè)評(píng)議具體
內(nèi)容
上 海 市 教 育 委 員 會(huì) 二○○八年十一月二十五日
主題詞:教育
信息
公開
評(píng)價(jià)
通知 上海市教育委員會(huì)辦公室
2008年11月27日印發(fā)
(共印65份)
— 3 — 附件:
區(qū)縣教育行政部門政府信息公開 和網(wǎng)站建設(shè)評(píng)議具體內(nèi)容
一、推進(jìn)基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開工作指導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)督檢查的情況。
2.基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)落實(shí)信息公開分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工作人員,建立信息公開制度的情況。
3.基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)規(guī)范建設(shè)信息公開網(wǎng)上專欄的情況。4.基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)梳理并公開信息的情況。
5.基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)規(guī)范公開2008年招生和教育收費(fèi)信息的情況。
6.基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)多形式宣傳信息公開網(wǎng)上專欄,提高網(wǎng)上專欄知曉率的情況。
二、政府信息公開
1.網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布主動(dòng)公開信息的情況。
2.按照要求公開義務(wù)教育階段學(xué)校招生信息和中考招生信息的情況。
3.規(guī)范公開早期教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、老年教育機(jī)構(gòu)等單位名錄的情況。
4.公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、教育督導(dǎo)報(bào) — 4 — 告、教育改革和發(fā)展進(jìn)展的情況。
5.提供重要政府信息的解讀服務(wù)、便民問(wèn)答、最近熱點(diǎn)問(wèn)答的情況。
6.提供快捷、方便、全面的政府信息公開信息檢索的情況。7.依申請(qǐng)公開受理工作的情況。
三、網(wǎng)上辦事
1.網(wǎng)上辦事欄目中開設(shè)“最新辦事信息”區(qū)域,及時(shí)提供最新辦事信息的情況。
2.設(shè)置行政許可事項(xiàng)規(guī)范要素的情況。3.公開行政許可事項(xiàng)辦理結(jié)果的情況。
4.加強(qiáng)招生考試專欄建設(shè),提供中考報(bào)名、中考查分服務(wù)的情況。
5.豐富網(wǎng)上便民服務(wù)事項(xiàng)的情況。
四、互動(dòng)渠道
1.開展網(wǎng)上咨詢、局長(zhǎng)信箱、監(jiān)督投訴受理工作,及時(shí)進(jìn)行答復(fù)的情況。
2.提供基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)熱線電話、網(wǎng)上咨詢、領(lǐng)導(dǎo)信箱一覽表和相關(guān)鏈接的情況。
3.開展網(wǎng)上公示、網(wǎng)上調(diào)查、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上征求意見等互動(dòng)欄目建設(shè)的情況。
4.開設(shè)“信息公開意見箱”的情況。
五、集群整合
1.落實(shí)上海市教育網(wǎng)站全網(wǎng)檢索及內(nèi)容聚合要求的情況。
— 5 — 2.探索開展本系統(tǒng)網(wǎng)站全網(wǎng)檢索及內(nèi)容聚合的情況。3.建立統(tǒng)一的信息查詢和辦事平臺(tái),提供一站式在線服務(wù)的情況。
4.加強(qiáng)教育類網(wǎng)站互聯(lián)互通,探索資源整合的情況。5.共同建設(shè)“學(xué)習(xí)中心”專題欄目的情況。6.報(bào)送信息與糾錯(cuò)更新的情況。
第二篇:上海市教育委員會(huì)文件
上 海 市 教 育 委 員 會(huì) 文 件
滬教委辦?2007?1號(hào)
上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)
《2007年上海市教育委員會(huì)工作要點(diǎn)》的通知
各高校,各區(qū)縣教育局、浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局,委直屬單位:
現(xiàn)將?2007年上海市教育委員會(huì)工作要點(diǎn)?印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際,認(rèn)真研究執(zhí)行。
附件:2007年上海市教育委員會(huì)工作要點(diǎn)
上 海 市 教 育 委 員 會(huì)
二○○七年一月八日
主題詞:教育
工作
計(jì)劃
通知
抄送:國(guó)家科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,教育部辦公廳,市委辦公廳,市人大辦公廳,市政府辦公廳,市政協(xié)辦公廳,各委、辦、局、控股(集團(tuán))公司
上海市教育委員會(huì)辦公室 2007年1月9日印發(fā)
附件:
2007年上海市教育委員會(huì)工作要點(diǎn)
2007年上海教育工作要全面貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真實(shí)施?上海教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃綱要?,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)深化上海教育綜合改革,創(chuàng)新教育體制與制度,加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè),提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)教育發(fā)展的活力,推進(jìn)新郊區(qū)新農(nóng)村教育改革與發(fā)展,服務(wù)上海,服務(wù)全國(guó),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
一、實(shí)施教育發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)上海教育新的發(fā)展 1.實(shí)施?上海教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃綱要?。頒布并實(shí)施?上海教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃綱要?。科學(xué)編制“十一五”期間上海教育基本建設(shè)規(guī)劃,完善上海高校“十一五”建設(shè)規(guī)劃,指導(dǎo)督促各區(qū)縣完善“十一五”中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)規(guī)劃。
2.繼續(xù)完善本市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整建設(shè)。重點(diǎn)抓好上海音樂(lè)學(xué)院校園擴(kuò)建,上海海事大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)臨港新校區(qū)建設(shè),華東理工大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)以及松江大學(xué)園區(qū)資源共享區(qū)建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)上海理工大學(xué)、上海體育學(xué)院、上海電力學(xué)院、上海大學(xué)和上海金融學(xué)院等高校的校園拓展建設(shè)。
二、堅(jiān)持立德樹人,深入推進(jìn)學(xué)校德育工作
3.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。深入貫徹落實(shí)中央2004年8號(hào)文件精神,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建設(shè)和諧校園。扎實(shí)推進(jìn)民族精神教育與生命教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。廣泛開展愛國(guó)主義教育、理想信念教育和社會(huì)主義榮辱觀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的公德意識(shí)和文明行為習(xí)慣。
4.加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)。加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置新方案,按教育部要求做好4門必修課的開設(shè)工作,扎實(shí)推動(dòng)教育方法和考試方式的改進(jìn)工作。繼續(xù)探索配套選修課的建設(shè)模式。加強(qiáng)研究生思想政治課程建設(shè)。
5.著力做好思想政治教育工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,制訂并頒發(fā)?上海高校心理健康教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)?,進(jìn)一步推進(jìn)高校心理健康教育與咨詢“區(qū)域示范中心”與“達(dá)標(biāo)中心”的建設(shè)工作,開展高校心理咨詢師的資格認(rèn)證工作。積極開展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育,推進(jìn)職業(yè)發(fā)展教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)。推進(jìn)高校幫困育人工作,加強(qiáng)大學(xué)生生活園區(qū)思想政治教育工作。
三、采取有力措施,加快新郊區(qū)新農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展 6.做好落實(shí)?關(guān)于推進(jìn)新郊區(qū)新農(nóng)村教育改革和發(fā)展的若干意見?的有關(guān)工作。健全和加強(qiáng)區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理職能,堅(jiān)持實(shí)行區(qū)縣為主的管理體制,結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和政府職能的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)學(xué)前教育、成人教育、老年教育、青少年校外教育,努力營(yíng)造素質(zhì)教育的社會(huì)環(huán)境。開展“教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的評(píng)選。
7.加強(qiáng)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向郊區(qū)農(nóng)村的導(dǎo)入和輻射。加強(qiáng)人口導(dǎo)入集中的郊區(qū)農(nóng)村街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心幼兒園、學(xué)校公建配套工作,并依法實(shí)行有效監(jiān)督。通過(guò)新建學(xué)校、舉辦分校、委托管理、搬遷優(yōu)質(zhì)學(xué)校等措施,推動(dòng)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向郊區(qū)農(nóng)村輻射;繼續(xù)做好19個(gè)區(qū)縣之間教育對(duì)口合作交流工作,加大合作交流的力度,完成第一輪(2005-2007年)工作總結(jié)與考核,提升郊區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育園所和義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。協(xié)調(diào)制訂臨近退休的優(yōu)秀教師赴農(nóng)村支教適當(dāng)延長(zhǎng)其工作年限的政策,應(yīng)屆高校畢業(yè)生到農(nóng)村任教優(yōu)惠政策,協(xié)調(diào)落實(shí)農(nóng)村教師上浮一級(jí)工資的辦法,研究完善特殊教育工作者津貼問(wèn)題等。
8.認(rèn)真實(shí)施新?義務(wù)教育法?,加快城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程。保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)”,實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列,要有效加大市和區(qū)縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力薄弱農(nóng)村地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付力度,使這些地區(qū)能享受到教育的優(yōu)惠政策。設(shè)立郊區(qū)義務(wù)教育項(xiàng)目專項(xiàng)資金,促進(jìn)郊區(qū)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
四、深化教育教學(xué)改革,全面提升基礎(chǔ)教育整體水平9.實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)上海市學(xué)前教育工作會(huì)議精神,積極組織實(shí)施?上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃?。加快郊區(qū)學(xué)前教育園所建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)郊區(qū)學(xué)前教育的指導(dǎo),召開郊區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。繼續(xù)做好上海市示范性幼兒園的復(fù)驗(yàn)工作。
10.深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革工作。加強(qiáng)對(duì)二期課程改革的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),健全和完善市課程改革委員會(huì)、專家咨詢委員會(huì)、教材審查委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制。完善教材審查工作,研制學(xué)科裝備標(biāo)準(zhǔn)。做好二期課改教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)工作。推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)工作。
11.做好農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的工作。指導(dǎo)和督促各區(qū)縣充分挖掘潛力,努力擴(kuò)大義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)接受農(nóng)民工子女就讀的數(shù)量和比例。制訂農(nóng)民工子女學(xué)校納入民辦教育范疇規(guī)范管理的辦法,引導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校改善辦學(xué)條件,提升教育質(zhì)量。12.加強(qiáng)高中建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源。指導(dǎo)各區(qū)縣開展區(qū)縣實(shí)驗(yàn)性示范性高中評(píng)審工作。通過(guò)城郊高中結(jié)對(duì)互動(dòng)、項(xiàng)目合作、委托管理等多種形式,擴(kuò)大郊區(qū)農(nóng)村優(yōu)質(zhì)高中教育資源。
13.做好基礎(chǔ)教育信息化工作。認(rèn)真實(shí)施并全面完成?上海市基礎(chǔ)教育信息化工作(2004—2007年)行動(dòng)計(jì)劃?。推進(jìn)“管理通”的應(yīng)用,完成“教學(xué)通”三期工程建設(shè),完善“培訓(xùn)通”的模式和機(jī)制,加速實(shí)現(xiàn)對(duì)教育事務(wù)的信息化管理。
14.搞好特殊教育工作。開展特殊教育學(xué)校實(shí)施新課程的研究與試點(diǎn),組織編寫各學(xué)科指導(dǎo)綱要。組織開展對(duì)區(qū)縣特殊教育康復(fù)指導(dǎo)中心建設(shè)情況的調(diào)研,發(fā)揮特殊教育康復(fù)指導(dǎo)中心在隨班就讀工作中的作用。總結(jié)推廣特殊教育示范校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)特殊教育學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),提高教育質(zhì)量。
五、大力發(fā)展職業(yè)教育,努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 15.進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程。積極探索多渠道、多形式的辦學(xué)模式。全面完成中等職業(yè)學(xué)校百校重點(diǎn)建設(shè)工程。加強(qiáng)校企合作,進(jìn)一步整合職業(yè)教育資源,推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)的組建工作,試點(diǎn)做好交通物流、現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)的組建。
16.做好中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置和課程改革工作。調(diào)整和優(yōu)化中等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置,大力支持和發(fā)展與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)相關(guān)的專業(yè)。制定并實(shí)施對(duì)中等職業(yè)學(xué)校自主設(shè)置新專業(yè)的評(píng)估方案。全面完成?上海市中等職業(yè)教育深化課程教材改革行動(dòng)計(jì)劃(2004—2007年)?。繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建課程改革特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作,完成課程改革特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評(píng)選評(píng)審。17.加快推進(jìn)開放實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。完成開放實(shí)訓(xùn)中心整體規(guī)劃布局的研究,大力推進(jìn)開放實(shí)訓(xùn)中心對(duì)外開放服務(wù)的工作?;就瓿墒着㈨?xiàng)的34個(gè)開放實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目及評(píng)估驗(yàn)收工作,推進(jìn)第二批19個(gè)已立項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,做好第三批開放實(shí)訓(xùn)中心的申報(bào)和啟動(dòng)工作。
18.促進(jìn)高等職業(yè)院校內(nèi)涵發(fā)展。推動(dòng)高職院校教學(xué)改革,積極與勞動(dòng)部門、行業(yè)管理部門聯(lián)合創(chuàng)建校企合作平臺(tái)。組織有關(guān)高校完成新一批大學(xué)生職業(yè)資格鑒定項(xiàng)目開發(fā)。實(shí)施高職院校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、精品課程建設(shè)項(xiàng)目、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目。積極參與國(guó)家“卓越工程”建設(shè)。
六、加快發(fā)展步伐,促進(jìn)高等教育內(nèi)涵建設(shè)
19.完善高校學(xué)科布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。統(tǒng)籌規(guī)劃本市高校學(xué)科布局,研究制定?本市高校學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展的規(guī)劃方案?,根據(jù)“優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、優(yōu)先發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)”的要求,引導(dǎo)全市高校的學(xué)科布局結(jié)構(gòu)和高校內(nèi)涵發(fā)展更加貼近上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。探索全市學(xué)科建設(shè)財(cái)政項(xiàng)目支出統(tǒng)籌的方案,重點(diǎn)支持與上海建設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心及世博會(huì)緊密結(jié)合的學(xué)科建設(shè)。啟動(dòng)建設(shè)與學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)的學(xué)科建設(shè)信息化管理平臺(tái)。繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)和繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。
20.改革研究生培養(yǎng)機(jī)制,提升創(chuàng)新能力。推進(jìn)“上海研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”建設(shè)工作。繼續(xù)深化上海市研究生教育綜合改革,實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃和研究生入學(xué)考試改革試點(diǎn),舉辦研究生學(xué)術(shù)論壇,建設(shè)研究生教學(xué)開放案例庫(kù),設(shè)立研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)專項(xiàng)資金。加強(qiáng)研究生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的制定和培養(yǎng)質(zhì)量的監(jiān)控。21.加強(qiáng)高??萍脊ぷ?。鼓勵(lì)高校積極參與國(guó)家、教育部和上海市科研創(chuàng)新計(jì)劃和創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。積極引導(dǎo)高職高專院校結(jié)合自身特點(diǎn)開展科學(xué)研究工作,提高相關(guān)學(xué)科的整體水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)E-研究院建設(shè),加大對(duì)市屬高校E-研究院建設(shè)工作力度。推進(jìn)高校建立和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度。積極推進(jìn)高校成立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,加強(qiáng)高校重點(diǎn)學(xué)科與重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。以大學(xué)科技園建設(shè)為載體,構(gòu)建“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”的運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。
22.繼續(xù)推進(jìn)高?!?85”和“211”工程等項(xiàng)目建設(shè)。做好“十一五”期間“211工程”建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)論證工作。推進(jìn)上海市與教育部重點(diǎn)共建4所部屬高校(“985工程”三期)的有關(guān)工作。繼續(xù)抓好教育高地建設(shè)和高校高水平特色發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)。
23.加強(qiáng)高校課程和實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)。實(shí)施2007(第三期)市教委重點(diǎn)課程建設(shè),開展第5批高校精品課程建設(shè)工作,建成國(guó)家、市、校三級(jí)精品課程網(wǎng)絡(luò)體系。推動(dòng)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè),評(píng)選市級(jí)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
24.加快引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)中外合作辦學(xué)。實(shí)現(xiàn)上海高校與國(guó)外名牌高校的實(shí)質(zhì)性合作。繼續(xù)規(guī)范中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目,推動(dòng)中外合作辦學(xué)認(rèn)證制度的建立,提高合作辦學(xué)質(zhì)量。
25.發(fā)展外國(guó)留學(xué)生教育。完善和實(shí)行政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度。健全全市留學(xué)生管理信息系統(tǒng),完善優(yōu)化上海留學(xué)生環(huán)境的政策體系建設(shè),研究制定本市留學(xué)生教育管理評(píng)估指標(biāo)體系。
七、完善終身教育體系,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè) 26.建立健全以“學(xué)習(xí)型社會(huì)”為目標(biāo)的終身教育體系。進(jìn)一步落實(shí)?市委、市政府關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見?的精神,會(huì)同市文明辦深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”創(chuàng)建工作,積極組建工作機(jī)構(gòu),形成良好的工作機(jī)制。
27.建立以開放大學(xué)為龍頭的學(xué)習(xí)型社會(huì)格局。加快推進(jìn)上海開放大學(xué)體系建設(shè)。力爭(zhēng)建成一所現(xiàn)代信息技術(shù)為主要支撐,面授輔導(dǎo)與遠(yuǎn)程教學(xué)相融合,多種教育資源參與,多層次、多類型、多專業(yè)、全方位實(shí)施終身教育的新型大學(xué)。
28.全面完成“郊區(qū)勞動(dòng)力職業(yè)教育三年行動(dòng)計(jì)劃”。結(jié)合實(shí)施“國(guó)家農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”,進(jìn)一步開展本市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)率。繼續(xù)培訓(xùn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力5萬(wàn)名,全面完成市政府三年實(shí)事項(xiàng)目。
29.加強(qiáng)郊區(qū)成人學(xué)校建設(shè),為新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。結(jié)合上海市“1966”城鄉(xiāng)體系規(guī)劃,繼續(xù)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的獨(dú)立設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,引導(dǎo)區(qū)縣加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入力度。積極推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合,實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程。進(jìn)一步利用現(xiàn)代信息技術(shù),整合各類教育資源,辦好“上海郊區(qū)農(nóng)民遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”。與市文明辦積極合作,推進(jìn)“社區(qū)通”為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市提供服務(wù)工作。開展學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的創(chuàng)建工作。
30.進(jìn)一步促進(jìn)老年教育的發(fā)展。制訂和實(shí)施“十一五”老年教育發(fā)展規(guī)劃,召開上海市老年教育工作會(huì)議。評(píng)選和表彰老年教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。加強(qiáng)老年教育的課程建設(shè)、檔案管理和統(tǒng)計(jì)工作。開展老年教育示范校的建設(shè)。制定?上海市創(chuàng)建示范性老年大學(xué)(學(xué)校)的試行辦法?,積極推進(jìn)遠(yuǎn)程老年教育,加強(qiáng)收視點(diǎn)的管理。
八、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高師資質(zhì)量 31.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)。大力推進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。召開上海高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。制訂并頒布?上海高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和工作條例?、?上海高校學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)聘任辦法(試行)?、?上海高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作實(shí)施意見?等有關(guān)政策措施。繼續(xù)做好高校思想政治理論課專任教師隊(duì)伍的建設(shè)工作,重點(diǎn)做好中青年教學(xué)和科研骨干、馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。
32.全面提升中小學(xué)教師素質(zhì)。實(shí)施提高中小學(xué)教師人文素養(yǎng)的師德建設(shè)計(jì)劃。繼續(xù)做好上海市中小學(xué)德育實(shí)訓(xùn)基地管理工作。實(shí)施中小學(xué)教師和校長(zhǎng)學(xué)歷進(jìn)修計(jì)劃,組織開展中小學(xué)教師的全員繼續(xù)教育。研究并制定中小學(xué)教師發(fā)展示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)中小學(xué)教師發(fā)展示范學(xué)校的建設(shè)。發(fā)揮華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)在推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作中的作用。做好第二批名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)人選的選拔工作。
33.構(gòu)建中小學(xué)教師教育資源聯(lián)盟。成立上海教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家委員會(huì),加強(qiáng)對(duì)本市教師教育資源的領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌、指導(dǎo)與研究。制定教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證,教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控與管理,教育培訓(xùn)課程資源審查和資源共享、學(xué)分互認(rèn)等文件。
34.探索中小學(xué)教師交流新機(jī)制。以長(zhǎng)寧區(qū)和南匯區(qū)為試點(diǎn),探索建立區(qū)域內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流機(jī)制。根據(jù)?義務(wù)教育法?的有關(guān)規(guī)定,指導(dǎo)區(qū)縣教育行政部門建立有關(guān)校長(zhǎng)和教師的流動(dòng)機(jī)制。
35.大力提高職業(yè)教育教師教學(xué)實(shí)踐能力。實(shí)施“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,組織在職專業(yè)教師到企業(yè)見習(xí)。繼續(xù)選派青年骨干教師出國(guó)培訓(xùn)。加強(qiáng)中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)工作。依托有關(guān)高校、企業(yè)(行業(yè))研究并建設(shè)本市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)理論和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)。建立中等專業(yè)學(xué)校和中等技工學(xué)校校長(zhǎng)職級(jí)制度。
36.加強(qiáng)高校師資隊(duì)伍建設(shè)。制定并實(shí)施高校師資隊(duì)伍建設(shè)“十一五”規(guī)劃。繼續(xù)開展“上海高校培養(yǎng)選拔優(yōu)秀青年教師科研專項(xiàng)啟動(dòng)基金”項(xiàng)目。加強(qiáng)上海高校領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)選拔上海高校“領(lǐng)軍人才”地方隊(duì)人選。繼續(xù)開展高級(jí)專家管理、高校教師工資管理和工資制度改革工作。開展上海市高校特聘教授崗位聘任工作。建立和完善高校教師隊(duì)伍建設(shè)專家數(shù)據(jù)庫(kù),成立師資隊(duì)伍建設(shè)專家咨詢委員會(huì)。
37.做好教師評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作。做好全國(guó)模范教師、全國(guó)和上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市育才獎(jiǎng)、上海市園丁獎(jiǎng)及寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等評(píng)審工作。
九、依法行政,強(qiáng)化教育規(guī)范管理
38.積極開展立法工作。配合推進(jìn)?上海市實(shí)施?中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法?辦法?、?上海教育督導(dǎo)條例?和?上海市終身教育促進(jìn)條例?的立法進(jìn)程。開展?民辦教育促進(jìn)法?和?中外合作辦學(xué)條例?貫徹實(shí)施情況的調(diào)研。
39.加強(qiáng)民辦教育和公辦轉(zhuǎn)制學(xué)校的管理。健全民辦教育管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)民辦教育的年檢和評(píng)估,繼續(xù)提供民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金,積極扶持和促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。完成義務(wù)教育階段公立轉(zhuǎn)制學(xué)校的深化改革工作。
40.加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)工作。開展貫徹執(zhí)行?義務(wù)教育法?教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制為主的綜合督政工作。制定?上海市關(guān)于對(duì)區(qū)縣政府率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估綱要和指標(biāo)?、?“上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的督政工作評(píng)估綱要和指標(biāo)?、?上海市關(guān)于推進(jìn)新郊區(qū)新農(nóng)村教育改革和發(fā)展督政工作評(píng)估指標(biāo)體系?和?上海市關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估綱要和指標(biāo)?。做好對(duì)區(qū)縣政府依法履行教育責(zé)任自評(píng)的公示公報(bào)工作。
41.深化教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)公開和行政監(jiān)察工作。完善學(xué)校和其他事業(yè)單位辦事公開制度。進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理,完善對(duì)財(cái)政專項(xiàng)資金的監(jiān)督檢查制度。繼續(xù)進(jìn)行普通高等院校非學(xué)歷教育及培訓(xùn)的清理整頓工作,強(qiáng)化成人高等教育規(guī)范管理。進(jìn)一步深化規(guī)范教育收費(fèi)工作。加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督力度,實(shí)施專項(xiàng)審計(jì)制度。加強(qiáng)招生執(zhí)法監(jiān)察工作。推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
42.加強(qiáng)上海高校群體性突發(fā)事件處置能力建設(shè)。制定和完善本市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案,加強(qiáng)上海高校群體性突發(fā)事件處置的制度建設(shè)。根據(jù)?本市高校安全技術(shù)防范設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)?,推進(jìn)高校技術(shù)防范工作。繼續(xù)深入開展平安單位及安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
43.深化高校后勤社會(huì)化改革。落實(shí)高校后勤管理與監(jiān)控工作。加大推進(jìn)高校后勤質(zhì)量管理體系建設(shè)的力度,完善后勤服務(wù)規(guī)范體系?;I建高校后勤行業(yè)協(xié)會(huì)。推進(jìn)教育系統(tǒng)節(jié)能降耗工作。
44.不斷推進(jìn)學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校周邊交通和文化環(huán)境整治與建設(shè)工作。修訂上海市安全文明校園評(píng)估指標(biāo)。開展區(qū)縣學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)工作的評(píng)估。
45.認(rèn)真做好語(yǔ)言文字工作。貫徹落實(shí)?上海市實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法?,制訂并實(shí)施?上海市語(yǔ)言文字工作第十一個(gè)五年規(guī)劃?。制定頒布?上海市普通話水平測(cè)試管理規(guī)定?。開展?jié)h字應(yīng)用水平測(cè)試試點(diǎn)工作。推進(jìn)語(yǔ)言文字檢查評(píng)估。
十、做好若干項(xiàng)利民工作 46.改善農(nóng)民工子女學(xué)校辦學(xué)條件。貫徹落實(shí)市政府關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)民工工作的實(shí)施意見,結(jié)合開展健康城市行動(dòng)計(jì)劃,分階段實(shí)施改善農(nóng)民工子女學(xué)校衛(wèi)生安全等辦學(xué)條件工作。開展調(diào)研,制訂工作方案,啟動(dòng)建設(shè),使本市農(nóng)民工子女學(xué)校衛(wèi)生安全工作等辦學(xué)條件有所改善。
47.提升學(xué)生體質(zhì)。貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,加大對(duì)學(xué)校體育的投入,強(qiáng)調(diào)學(xué)?!耙话咽帧惫荏w育,加強(qiáng)體育教師專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn),調(diào)整完善中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)增加體育活動(dòng)課時(shí),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
48.優(yōu)化學(xué)校教室照明。完成學(xué)生近視眼預(yù)防課題研究,組織實(shí)施學(xué)校教室照明優(yōu)化工作,制訂政府干預(yù)措施。調(diào)整和改善教室光源的亮度、角度、舒適度,設(shè)計(jì)并提倡使用符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的個(gè)性化課桌椅,研究制定新一輪教室光源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等。
49.加強(qiáng)中小學(xué)校車安全管理。加強(qiáng)與市有關(guān)部門協(xié)調(diào),做好本市中小學(xué)、幼兒園校車安全管理工作。
50.完善學(xué)生資助體系。增加對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,完善高中階段和高校貧困學(xué)生的資助體系,加強(qiáng)對(duì)師范院校學(xué)生的資助力度,促進(jìn)教育公平。
第三篇:上海市教育委員會(huì)文件
上海市教育委員會(huì)文件
滬教委體?2005?60號(hào)
上海市教育委員會(huì)關(guān)于表彰“上海市學(xué)校衛(wèi)生工作
先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”的決定
各高校,各區(qū)縣教育局、浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局,各中專校:
為表彰近年來(lái)在學(xué)校衛(wèi)生工作中努力進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn),做出突出成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作事業(yè)的健康發(fā)展,根據(jù)市教委《關(guān)于評(píng)選“上海市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”的通知》(滬教委體?2004?30號(hào))文件精神,經(jīng)你們推薦上報(bào),我委和市中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)審核同意,上海復(fù)旦大學(xué)等110所學(xué)校被評(píng)為“上海市學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體”、施蓓蓓等200名同志被評(píng)為“上海市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人”(名單見附件),現(xiàn)予表彰,并由市教委、市中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
希望你們認(rèn)真組織學(xué)校學(xué)習(xí)、宣傳學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的事跡,弘揚(yáng)他們的奉獻(xiàn)精神,希望受表彰的先進(jìn)集體(個(gè)人)再接再厲,不斷創(chuàng)造學(xué)校衛(wèi)生工作新的業(yè)績(jī)。附件:1.上海市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體名單 2.上海市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人名單
上 海 市 教 育 委 員 會(huì)
二○○五年十二月十五日
主題詞:教育
學(xué)校
衛(wèi)生
表彰
決定
抄送:市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局。
上海市教育委員會(huì)辦公室 2005年12月15日印發(fā)
(共印200份)
附件1: 上海市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體推薦名單
黃浦區(qū)(3所)
大同中學(xué)、第六十二中學(xué)、南京東路幼兒園 盧灣區(qū)(2所)
向明初級(jí)中學(xué)、盧灣區(qū)第三中心小學(xué) 徐匯區(qū)(6所)
育誠(chéng)高級(jí)中學(xué)、位育初級(jí)中學(xué)、東二小學(xué)、建襄小學(xué)、櫻花園小學(xué)、紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園 長(zhǎng)寧區(qū)(4所)
現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校、天山初級(jí)中學(xué)、法華鎮(zhèn)路第三小學(xué)、愚園路第一幼兒園 靜安區(qū)(2所)
華東模范中學(xué)、常德書法幼兒園 普陀區(qū)(5所)
杏山路幼兒園、武寧路小學(xué)、華陽(yáng)小學(xué)、子長(zhǎng)學(xué)校、桐柏高級(jí)中學(xué)
閘北區(qū)(5所)
風(fēng)華初級(jí)中學(xué)、閘北區(qū)第一中心小學(xué)、金鷺幼兒園、閘北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
風(fēng)華中學(xué) 虹口區(qū)(5所)
鐘山高級(jí)中學(xué)、長(zhǎng)青學(xué)校、紅旗小學(xué)、涼城三小、花園幼兒園 楊浦區(qū)(7所)
新躍雙語(yǔ)幼稚園、控江中學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校、市光學(xué)校、世界小學(xué)、長(zhǎng)白二村小學(xué)、鞍山小學(xué) 閔行區(qū)(6所)
華坪小學(xué)、市西實(shí)驗(yàn)中學(xué)、七寶鎮(zhèn)明強(qiáng)小學(xué)、莘光學(xué)校、閔行第五中學(xué)、莘松幼兒園 寶山區(qū)(7所)
行知中學(xué)、江灣中心校、第一中心校、同洲模范學(xué)校、虎林三小 新世紀(jì)學(xué)校、紅星幼兒園 嘉定區(qū)(3所)
疁城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、普通小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園
金山區(qū)(3所)
朱涇鎮(zhèn)羅星幼兒園、亭林中心小學(xué)、平樂(lè)中學(xué) 松江區(qū)(3所)
松江二中、榮樂(lè)幼兒園、上海師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 青浦區(qū)(3所)
華新小學(xué)、青浦區(qū)機(jī)電職校、奇星幼兒園
南匯區(qū)(5所)
大團(tuán)中學(xué)、南匯中學(xué)、康橋鎮(zhèn)第二小學(xué)、周浦鎮(zhèn)小學(xué)、蕩灣幼兒園
浦東新區(qū)(13所)
建平中學(xué)、長(zhǎng)島學(xué)校、顧路中心小學(xué)、進(jìn)才中學(xué)、建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校 昌邑小學(xué)、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、張江中學(xué)、城廂小學(xué) 三林中學(xué)、文建中學(xué)、新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)、童瑤幼兒園 奉賢區(qū)(4所)
解放路幼兒園、奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、奉賢區(qū)少年業(yè)余體育學(xué)校 崇明縣(4所)崇明中學(xué)、大新中學(xué)、崇明縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、崇明縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 農(nóng)場(chǎng)局(1所)
長(zhǎng)江農(nóng)場(chǎng)幼兒園 中專學(xué)校(5所)
上海信息技術(shù)學(xué)校、上海市醫(yī)藥學(xué)校、上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校 上海市商業(yè)學(xué)校、上海市衛(wèi)生學(xué)校 高校(14所)
復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海海事大學(xué)、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海海關(guān)高等??茖W(xué)校、上海水產(chǎn)大學(xué)、上海大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)
附件2:
上海市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人推薦名單
黃浦區(qū)(6名)
謝根福 黃浦區(qū)教育局 徐金云 格致中學(xué) 曹 瓊 尚文中學(xué) 沈思清 重慶北路小學(xué) 陳 蕙 蓬萊路第二小學(xué) 王詠清 盧灣區(qū)(4名)
沈麗芬 王蓉文 吳永軍 王 亞 徐匯區(qū)(11名)徐 虹 阮惠琍 胡薇敏 符家平沈蓮萍 周 慧 陳璇君 鄔靜萍 劉 毅 郭寶梁 沈龍珍 長(zhǎng)寧區(qū)(7名)
杜亞平冷 梅 李粉喜 張 潔 明日星幼兒園 盧灣區(qū)第一中心小學(xué) 中山學(xué)校
上海市師范專科學(xué)校附屬小學(xué)思南路幼兒園 徐匯區(qū)教育局 徐匯區(qū)教育局 上海市第二初級(jí)中學(xué) 愛菊小學(xué)
董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校 長(zhǎng)橋第二小學(xué) 向陽(yáng)小學(xué) 教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 虹橋路小學(xué) 田林三中 西南位育中學(xué) 長(zhǎng)寧區(qū)教育局 長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院 新光中學(xué) 北新涇小學(xué)
黃愛萍 天山新村第二小學(xué) 宣瑋莉 仙霞高級(jí)中學(xué) 吳 健 復(fù)旦初級(jí)中學(xué) 靜安區(qū)(4名)
王婉青 鳳陽(yáng)路小學(xué) 孫志花 一師附小 范亞雯 黃 菁 普陀區(qū)(9名)
董趣英 李 蕓 周 苗 鄭銘志 於秀華 王 鈴 李小燕 崔梅芳 忻秀寶 閘北區(qū)(9名)
陸國(guó)征 施蓓蓓 王金根 周新民 站
吉龍妹 談 瑩 章燕芳 顧春輝 葉 婧 民立中學(xué) 七一中學(xué) 普陀區(qū)教育局 陸家宅幼兒園 武寧路小學(xué) 滬太新村第一小學(xué) 桃浦中心小學(xué) 宜山中學(xué)附屬學(xué)校 北海中學(xué) 桐柏高級(jí)中學(xué) 東新中學(xué) 閘北區(qū)教育局 閘北區(qū)教育局 上海大學(xué)市北附屬中學(xué) 閘北區(qū)教育局校舍基建管理彭浦四中 彭浦新村第一小學(xué) 永興路幼兒園 安慶幼兒園 閘北區(qū)第三中心小學(xué) 虹口區(qū)(10名)
趙美蓮 華師大一附中初中 陳瑞馨 鐘山高級(jí)中學(xué) 張 華 廣靈路二小 汪振志 虹口區(qū)第三中心小學(xué) 都曉萍 曲陽(yáng)二中 王石蘭 鄭國(guó)瑛 虞寶鳳 宋桂鳳 金衛(wèi)華 楊浦區(qū)(12名)
張 清 孔周決 陸 進(jìn) 陳以理 楊 靜 朱化冰 王 芳 戴雅貞 張麗萍 謝惠娟 郭燕筠 王英姿 閔行區(qū)(10名)
張 燕 張秋娣 項(xiàng)文燕 毛偉莉 貝貝英語(yǔ)小學(xué) 張橋路小學(xué) 舟山路幼兒園 體育幼兒園 東余杭路幼兒園 楊浦區(qū)教育局 新躍雙語(yǔ)幼兒園 二十五中學(xué) 控江中學(xué) 思源中學(xué) 世界小學(xué) 長(zhǎng)白二村小學(xué) 打虎山路第一小學(xué) 六一小學(xué) 長(zhǎng)白一村小學(xué) 中原幼稚園
上海兒童世界楊浦幼兒園閔行第四中學(xué) 吳涇小學(xué)平陽(yáng)小學(xué) 閔行中學(xué)
尹 萍 新梅小學(xué) 陶鳳蘭 閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 康亞芬 浦江第二小學(xué) 何新星平吉小學(xué) 張 蘭 華漕中心小學(xué) 韓曉琴 華漕中學(xué) 寶山區(qū)(12名)張步華 陶倍喆 褚雨谷 高美珍 張紅嬌 袁惠昌 程 放 戴麗敏 陶煒煒 陳 英 劉燕萍 熊 燕 嘉定區(qū)(5名)
劉 琴 唐 鶯 陸志平李 輝 唐曉華 金山區(qū)(5名)
陳永輝 王 萍 陳美娟 寶山區(qū)教育局
行知中學(xué) 行知中學(xué) 寶林路三小 新世紀(jì)學(xué)校 橫沙中心校 寶山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江灣中心校 永清路小學(xué) 劉行中學(xué) 虎林路小學(xué) 牡丹江幼兒園 嘉定區(qū)教育局 嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 啟良中學(xué) 紫荊小學(xué) 城中路小學(xué) 金山區(qū)教育局 陽(yáng)光城幼稚園 輔讀學(xué)校 董 役 楓涇中學(xué) 陸銀龍 上海新農(nóng)學(xué)校 松江區(qū)(5名)
牟振英 松江區(qū)第六中學(xué) 張 英 民樂(lè)學(xué)校 沈憶新 泗涇小學(xué) 徐秀芳 沈巧云 青浦區(qū)(5名)
孫家倩 葉 暢 徐 敏 蔣美珠 周廣珍 南匯區(qū)(9名)
孫建平顧云飛 徐 華 秋建新 李 紅 繆亞飛 俞玲英 徐 敏 夏曉梅 浦東新區(qū)(24名)邱井萍 陳利明 趙 佩 何順娟 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 松江一中 上海教科院子豫英實(shí)驗(yàn)學(xué)校重固小學(xué) 慶華小學(xué) 朱家角中學(xué) 東方幼兒園 南匯中學(xué) 祝橋高級(jí)中學(xué) 第四中學(xué) 蘆潮港秋萍學(xué)校 周浦鎮(zhèn)第二小學(xué) 惠南鎮(zhèn)城東中心校 新場(chǎng)鎮(zhèn)石筍中心小學(xué) 大團(tuán)鎮(zhèn)小學(xué) 惠南鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園 模范中學(xué) 龔路中學(xué) 華高小學(xué) 萊陽(yáng)小學(xué)
黃 芳 東溝幼兒園 朱秀芹 東蕾幼兒園 陳依萍 東昌中學(xué) 秦 濤 香山中學(xué) 楊禮玉 新陸中學(xué) 錢 蓉 慶華小學(xué) 蔣偉梅 朱培培 陸振芳 桂捷嬰 張曉燕 龔紅葉 唐 燕 徐靜芳 吳毓芳 滬如意 于家英 陳衛(wèi)忠 陳 星 姚燕娟 奉賢區(qū)(6名)王明華 楊冬梅 顧袁英 沈琴華 沈偉峰 周聯(lián)娣 崇明縣(7名)陳永琴 第二中心小學(xué) 冰廠田幼兒園 五三中學(xué) 浦師附小 新城小學(xué) 海桐小學(xué) 南門幼兒園 浦電幼兒園 浦東中學(xué) 北蔡中學(xué) 南碼頭小學(xué) 蓮溪小學(xué) 云臺(tái)幼兒園 臨沂八村幼兒園奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)江海第一小學(xué) 江海第三小學(xué) 肖塘中學(xué) 奉賢中學(xué) 洪廟中學(xué) 崇明縣教育局
蔡海萍 東門中學(xué) 施云娟 三星中學(xué) 張佩琳 競(jìng)存小學(xué) 湯 燕 堡鎮(zhèn)第二小學(xué) 葉美薇 崇明縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 衛(wèi) 英 陳家鎮(zhèn)中心小學(xué) 農(nóng)場(chǎng)局(1名)
朱德蘭 中專學(xué)校(6名)俞 義 高燮根 陳宗善 張兆江 施林寶 陳金珠 高校(29名)
吳華南 華怡吉 毛靜安 陶建慶 朱文舉 嚴(yán) 宏 戈 甲 邵國(guó)棟 徐 康 劉有偉 孫淑平溫銀龍 肖 南 奉賢五四農(nóng)場(chǎng) 上海市教委職教紅十字會(huì)上海信息技術(shù)學(xué)校 上海市物資學(xué)校 上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校 上海市材料工程學(xué)校 上海市科技管理學(xué)校 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東師范大學(xué) 華東理工大學(xué) 東華大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 上海理工大學(xué) 上海海事大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 華東政法學(xué)院 上海水產(chǎn)大學(xué) 上海電力學(xué)院
陳 英 上海大學(xué)
張潔敏 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院 錢力蘭 上海中醫(yī)藥大學(xué) 鄭 珉 上海師范大學(xué) 洪文君 上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院 徐錫璋 上海工程技術(shù)大學(xué) 姚海華 上海海關(guān)高等??茖W(xué)校 蘇 菲 上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院 鄭永森 上海中橋高等職業(yè)學(xué)院 王惠珠 上海濟(jì)光高等職業(yè)學(xué)院 葛連芬 上海杉達(dá)學(xué)院
吳覺明 上海高校保健醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì) 黃憲年 上海高校保健醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì) 李桂芝 上海高校保健醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì) 吳佩榮 上海市紅十字會(huì)高校工作委員會(huì)
王禮康 上海市紅十字會(huì)高校工作委員會(huì)
上海市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)健康教育專業(yè)委員會(huì)(3名)
郭浪舟 吳蓓蓓 候全娣
上海市幼教協(xié)會(huì)(1名)
張曉園
第四篇:上海市教育委員會(huì)文件
上海市教育委員會(huì)文件
滬教委體?2009?41號(hào)
上海市教育委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《上海市衛(wèi)生局
關(guān)于進(jìn)一步做好本市手足口病 防控工作的通知》的通知
各區(qū)縣教育局、浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局:
現(xiàn)將《上海市衛(wèi)生局關(guān)于進(jìn)一步做好本市手足口病防控工作的通知》(滬衛(wèi)疾婦?2009?53號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)根據(jù)工作要求,加強(qiáng)與轄區(qū)衛(wèi)生部門的溝通和協(xié)調(diào),在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)開展《手足口病防控指南(2009版)》的專題培訓(xùn),提高學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)及其教職工對(duì)手足口病聚集性病例和暴發(fā)疫情的處置能力,完善各項(xiàng)防控措施,同時(shí)希望各區(qū)縣教育行政部門認(rèn)真落實(shí)教育機(jī)構(gòu)疾病疫情信息報(bào)告制度,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生及信息工作人員職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任追究制度,防止學(xué)校衛(wèi)生疫情信息遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)情況的發(fā)生。
附件:上海市衛(wèi)生局關(guān)于進(jìn)一步做好本市手足口病防控
工作的通知
上 海 市 教 育 委 員 會(huì) 二○○九年七月七日
主題詞:教育
衛(wèi)生
防疫
轉(zhuǎn)發(fā)
通知 抄送:市衛(wèi)生局。
上海市教育委員會(huì)辦公室 2009年7月9日印發(fā)
(共印40份)附件:
關(guān)于進(jìn)一步做好
本市手足口病防控工作的通知
滬衛(wèi)疾婦?2009?53號(hào)
各區(qū)縣衛(wèi)生局、浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局,上海申康醫(yī)院發(fā)展中心、各有關(guān)大學(xué)、市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所、市兒童保健所、市健康教育所、各有關(guān)市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu): 為指導(dǎo)各省市進(jìn)一步做好手足口病的防控工作,近期,衛(wèi)生部制訂了《手足口病預(yù)防控制指南(2009版)》(衛(wèi)辦疾控發(fā)?2009?91號(hào),附件)?,F(xiàn)按照衛(wèi)生部工作要求,對(duì)本市進(jìn)一步做好手足口病防控工作提出如下要求:
一、高度重視手足口病防控工作
各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門應(yīng)按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前本市傳染病防控工作的通知》(滬衛(wèi)疾婦?2009?16號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市手足口病防治工作的通知》(滬衛(wèi)醫(yī)政?2009?59號(hào))和《關(guān)于加強(qiáng)本市托幼機(jī)構(gòu)手足口病預(yù)防和控制工作的通知》(滬衛(wèi)疾婦?2009?18號(hào))等的要求,高度重視手足口病的防控,加強(qiáng)與教育部門的溝通與協(xié)調(diào),組織轄區(qū)內(nèi)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展《手足口病預(yù)防控制指南(2009版)》的培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)手足口病各項(xiàng)防控措施。
各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按照《手足口病預(yù)防控制指南(2009版)》和本市防控工作要求做好手足口病病例診治、樣本采集和報(bào)告等工作;各級(jí)疾病預(yù)防控制中心應(yīng)做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)樣本采集、病例報(bào)告等工作的質(zhì)量控制,切實(shí)提高手足口病的防控水平。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)手足口病的病原學(xué)監(jiān)測(cè)
(一)各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心(浦東新區(qū)、閔行區(qū)、靜安區(qū)、楊浦區(qū)除外)應(yīng)組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)每月至少采集5例首次就診普通病例的標(biāo)本(咽拭子、皰疹液)進(jìn)行腸道病毒、EV71、CoxA16等相關(guān)病原學(xué)檢測(cè),并將檢測(cè)結(jié)果于每月25日前上報(bào)市疾病預(yù)防控制中心。對(duì)檢測(cè)陽(yáng)性的病例應(yīng)及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)更正報(bào)告。
(二)閔行區(qū)疾病預(yù)防控制中心應(yīng)在每年流行季節(jié)(4-7月),會(huì)同復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院至少采集20例EV71型和10例CoxA16型手足口病患兒(含重癥病例)的雙份血清(急性期:發(fā)病0-7天,恢復(fù)期:發(fā)病14-30天,每份血清1-2ml),并在-20℃冷凍保存條件下送市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行檢測(cè)。
(三)浦東新區(qū)、閔行區(qū)和靜安區(qū)疾病預(yù)防控制中心應(yīng)按要求分別指導(dǎo)上海市兒童醫(yī)學(xué)中心、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)院和交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院每月至少采集10例手足口病病例標(biāo)本(每家醫(yī)院10例/月,標(biāo)本類型:皰疹液、咽拭子、糞便),并在對(duì)所有標(biāo)本完成實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)后送市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行病毒分離。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重癥、死亡手足口病病例的調(diào)查處置
(一)本市各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在診療過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)重癥(含危重)、死亡病例(診斷依據(jù):《手足口病診療指南(2008年版)》),應(yīng)立即向所在地的區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行電話報(bào)告,同時(shí)做好網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的更正報(bào)告。
(二)各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心應(yīng)盡快對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)送的重癥(含危重)的標(biāo)本(皰疹液、咽拭子、糞便等)進(jìn)行相關(guān)病原學(xué)檢測(cè),及時(shí)以書面形式向醫(yī)療機(jī)構(gòu)反饋檢測(cè)結(jié)果;醫(yī)療機(jī)構(gòu)接到檢驗(yàn)報(bào)告后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)更正。
(三)各級(jí)疾病預(yù)防控制中心應(yīng)及時(shí)組織人員對(duì)報(bào)告的重癥(含危重)、死亡病例開展調(diào)查和處理。
1、各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)重癥(含危重)和死亡病例的調(diào)查、標(biāo)本檢測(cè)、疫點(diǎn)處理及調(diào)查處理報(bào)告撰寫、上報(bào)及調(diào)查數(shù)據(jù)的輸入。市疾病預(yù)防控制中心會(huì)同相關(guān)區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心對(duì)報(bào)告的危重、死亡病例開展調(diào)查處理。
(1)對(duì)現(xiàn)住址或戶籍地址不在本區(qū)縣的病例:報(bào)告病例醫(yī)療機(jī)構(gòu)所在區(qū)縣的疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)按照“手足口病重癥或死亡病例個(gè)案調(diào)查表”的要求調(diào)查病例臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)和專家會(huì)診等內(nèi)容,并及時(shí)將調(diào)查結(jié)果反饋至患者現(xiàn)住址或戶籍所在的區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心;接到反饋信息的區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)開展病例搜索和疫點(diǎn)處理,完成調(diào)查處理報(bào)告撰寫、上報(bào)及調(diào)查數(shù)據(jù)輸入等工作。(2)對(duì)現(xiàn)住址或戶籍地址在本區(qū)縣的病例:各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)按照“手足口病重癥或死亡病例個(gè)案調(diào)查表”的要求調(diào)查病例臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)和專家會(huì)診等內(nèi)容,開展病例搜索和疫點(diǎn)處理,完成調(diào)查處理報(bào)告撰寫、上報(bào)及調(diào)查數(shù)據(jù)的輸入。
2、本市報(bào)告重癥(含危重)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)病例的標(biāo)本采集,標(biāo)本由醫(yī)療機(jī)構(gòu)所在地的區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)病原學(xué)檢測(cè)。
3、各級(jí)疾病預(yù)防控制中心應(yīng)按照市衛(wèi)生局和市教委的有關(guān)規(guī)定,對(duì)出現(xiàn)重癥或死亡病例的班級(jí)提出停課14天的疫情處置建議。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)聚集性病例和暴發(fā)疫情的調(diào)查處置
(一)定義
1、聚集性病例:1周內(nèi),同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例及以上手足口病病例;或同一班級(jí)(或宿舍)發(fā)生2例及以上手足口病病例;或同一自然村發(fā)生3例及以上手足口病病例;或同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例。
2、暴發(fā)疫情:1周內(nèi),同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生10例及以上手足口病病例。
(二)報(bào)告
托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性病例或發(fā)生暴發(fā)疫情時(shí),應(yīng)以最快的方式向所在區(qū)縣的疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。
(三)分級(jí)調(diào)查處置
1、各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)集體單位、局部地區(qū)聚集性病例、暴發(fā)疫情的調(diào)查處置。
2、市疾病預(yù)防控制中心會(huì)同并指導(dǎo)相關(guān)區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心開展對(duì)暴發(fā)疫情調(diào)查和處置。
(四)調(diào)查處置要求
1、聚集性病例和暴發(fā)疫情流行病學(xué)調(diào)查內(nèi)容
了解聚集性病例的臨床表現(xiàn)、流行特征,分析流行因素,為采取防控措施提供依據(jù)。要對(duì)首發(fā)或指示病例開展流行病學(xué)調(diào)查,填寫《手足口病個(gè)案調(diào)查表》。
2、各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心對(duì)每起聚集性病例或暴發(fā)疫情應(yīng)至少采集其中2例以上的病例標(biāo)本開展相關(guān)病原學(xué)檢測(cè)。
3、控制措施
出現(xiàn)1周內(nèi)同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上病例,各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心應(yīng)按照市衛(wèi)生局和市教委的規(guī)定,向托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校提出病例所在班級(jí)停課14天的建議。
出現(xiàn)1周內(nèi)累計(jì)出現(xiàn)10例及以上或3個(gè)班級(jí)分別出現(xiàn)2例及以上病例時(shí),各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心應(yīng)按照市衛(wèi)生局和市教委的規(guī)定,經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后,向托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校提出全園(校)停課14天的處置建議。
4、其他控制措施參照《手足口病預(yù)防控制指南(2009版)》執(zhí)行。
五、有關(guān)手足口病的其他防治措施按照衛(wèi)生部《手足口病預(yù)防控制指南(2009版)》的有關(guān)要求和規(guī)定,并結(jié)合本市防治工作實(shí)際情況執(zhí)行。
附件:衛(wèi)生部《手足口病預(yù)防控制指南(2009版)》(下載網(wǎng)址:004km.cn)
上海市衛(wèi)生局 二○○九年七月一日
第五篇:上海市教育委員會(huì)文件
上海市教育委員會(huì)文件
滬教委科〔2012〕24號(hào)
上海市教育委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇的通知》的通知
各區(qū)縣教育局:
現(xiàn)將教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇的通知》(教體藝廳函〔2012〕6號(hào)),以下簡(jiǎn)稱《通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)你們根據(jù)《通知》要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,認(rèn)真實(shí)施,廣泛動(dòng)員和組織本地區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、教科研單位研究人員、教育行政部門管理人員,以及其他從事學(xué)校藝術(shù)教育的有關(guān)人員積極參與,推出一批能體現(xiàn)本市中小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)水平的科研成果,以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。
各區(qū)縣可在廣泛發(fā)動(dòng)、舉行科研論文報(bào)告會(huì)的基礎(chǔ)上選送5-8篇論文(其中必須選送1篇校長(zhǎng)撰寫的論文),參加上海市學(xué)校藝術(shù)教育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇。參評(píng)論文于2012年9月10日前統(tǒng)一報(bào)送至上海市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)站演活動(dòng)組委會(huì)辦公室。組委會(huì)將組織專家進(jìn)行評(píng)審,組織論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇進(jìn)行交流,并選送優(yōu)秀論文參加全國(guó)評(píng)選。
上海市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室地址: 上海市科技藝術(shù)教育中心:華陽(yáng)路112號(hào)
郵編:200042,聯(lián)系人:戴勤燕,聯(lián)系電話:62520766
附件:教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇的通知》
上 海 市 教 育 委 員 會(huì)
二○一二年五月八日
主題詞:教育
藝術(shù)
論文
活動(dòng)
通知
上海市教育委員會(huì)辦公室 2012年5月29日印發(fā)
(共印35份)
附件:
教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育
科研論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇的通知
教體藝廳函〔2012〕6號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:
為貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面提高中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展水平,根據(jù)《教育部關(guān)于舉辦全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》(教體藝函〔2011〕11號(hào))要求,決定于2013年2月在廈門舉辦全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)期間,同時(shí)舉辦全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇(以下簡(jiǎn)稱報(bào)告會(huì)暨論壇)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,以加強(qiáng)美育、培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,研究中小學(xué)藝術(shù)教育改革發(fā)展的理論問(wèn)題與實(shí)踐問(wèn)題,重視基礎(chǔ)性研究,加強(qiáng)應(yīng)用性研究;倡導(dǎo)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,促進(jìn)文化傳承創(chuàng)新;搭建展示藝術(shù)教育科研成果的平臺(tái),發(fā)揮研究成果的借鑒和輻射作用,促進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育工作者的專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展水平。
二、參加對(duì)象 論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為:全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員,高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)和美術(shù)學(xué)(教師教育)專業(yè)教師,以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
校長(zhǎng)論壇的參加對(duì)象為全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng),申報(bào)校長(zhǎng)論壇的學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足藝術(shù)課程,配備足夠的藝術(shù)教師和藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備,面向全體學(xué)生開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境,形成本校藝術(shù)教育特色。
三、主題和重點(diǎn)
本屆報(bào)告會(huì)暨論壇的主題是“學(xué)校藝術(shù)教育與文化傳承創(chuàng)新”,重點(diǎn)關(guān)注中小學(xué)藝術(shù)教育的公平發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)水平和中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
四、研究領(lǐng)域
(一)論文報(bào)告會(huì)的研究范圍。
1.學(xué)校藝術(shù)教育對(duì)于推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的作用與價(jià)值。學(xué)校藝術(shù)教育與傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的關(guān)系,推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新與培養(yǎng)全面發(fā)展人才的關(guān)系,以學(xué)校藝術(shù)教育為載體推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的實(shí)踐與研究,創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色與推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的關(guān)系等。
2.中小學(xué)藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革。藝術(shù)課程開課率及教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的調(diào)查研究,提高中小學(xué)藝術(shù)課程開課率和教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策性研究,創(chuàng)新中小學(xué)藝術(shù)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究,中小學(xué)藝術(shù)教育與學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的實(shí)踐與研究,構(gòu)建科學(xué)的中小學(xué)藝術(shù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與研究,改革中小學(xué)藝術(shù)課程考試模式的實(shí)踐與研究等。
3.中小學(xué)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。中小學(xué)藝術(shù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查研究,提高中小學(xué)藝術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的實(shí)踐與研究,組織中小學(xué)藝術(shù)教師在職培訓(xùn)的實(shí)踐與研究,開展中小學(xué)藝術(shù)教育校本教研活動(dòng)的實(shí)踐與研究,高校音樂(lè)學(xué)和美術(shù)學(xué)(教師教育)專業(yè)應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革需求進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐與研究,高校為中小學(xué)提供藝術(shù)教師專業(yè)培訓(xùn)的實(shí)踐與研究等。
4.藝術(shù)教育資源的建設(shè)、開發(fā)與利用。中小學(xué)藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備現(xiàn)狀的調(diào)查研究,關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)的論證和建議,開發(fā)利用校外藝術(shù)教育資源的實(shí)踐與研究等。
5.課外藝術(shù)教育活動(dòng)的組織與管理。學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)與管理,課外藝術(shù)活動(dòng)的組織與管理,課外藝術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)建藝術(shù)教育特色的關(guān)系,創(chuàng)新校園藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐與研究等。
6.校園文化環(huán)境建設(shè)。藝術(shù)教育與校園文化環(huán)境建設(shè)的關(guān)系,校園文化與社會(huì)文化的關(guān)系研究,中小學(xué)生文化心態(tài)和精神需求現(xiàn)狀的調(diào)查研究,以藝術(shù)教育為途徑推進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè)的實(shí)踐與研究等。
(二)校長(zhǎng)論壇的研討范圍。
1.貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的實(shí)踐與研究。
2.按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足上好藝術(shù)課程的實(shí)踐與研究。3.配齊配足藝術(shù)教師和藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備的實(shí)踐與研究。4.建設(shè)向真、向善、向美、向上校園文化的實(shí)踐與研究。5.傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)、創(chuàng)建藝術(shù)教育特色的實(shí)踐與研究。
五、論文要求
1.重點(diǎn)突出。選題圍繞本屆報(bào)告會(huì)暨論壇的主題,著眼于國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展大局,結(jié)合藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀,關(guān)注基礎(chǔ)性、緊迫性的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,具有針對(duì)性、實(shí)效性。
2.方法科學(xué)。根據(jù)選題性質(zhì),從實(shí)際需要出發(fā)設(shè)計(jì)研究方法,理論和實(shí)踐相結(jié)合,定性研究和定量研究相結(jié)合,保證數(shù)據(jù)和資料的真實(shí)性、可靠性、可信性。
3.學(xué)術(shù)創(chuàng)新。力求進(jìn)行有深度的研究,體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新精神,努力解決中小學(xué)藝術(shù)教育的理論和實(shí)踐問(wèn)題。
4.寫作規(guī)范。論題清晰、論點(diǎn)明確、立論集中、論證充分、表述嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)完整、材料翔實(shí)、引證和圖表規(guī)范。每篇論文正文篇幅不超過(guò)5000字,摘要不超過(guò)500字。參加報(bào)告會(huì)的論文每篇署名作者不超過(guò)2人,調(diào)研報(bào)告的署名作者不超過(guò)5人。
六、評(píng)選范圍和辦法
(一)評(píng)選范圍。
參加論文報(bào)告會(huì)的論文評(píng)選范圍分為甲、乙兩類:甲類為沒有公開發(fā)表的論文;乙類為2009年12月及以后在公開發(fā)行的報(bào)刊上(不包括網(wǎng)絡(luò)媒體)發(fā)表過(guò)的論文。已參加過(guò)前三屆全國(guó)中小學(xué)和高校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)評(píng)選(含獲獎(jiǎng)和未獲獎(jiǎng))的論文不再參加本屆論文申報(bào)和評(píng)選。
參加校長(zhǎng)論壇的論文評(píng)選范圍為中小學(xué)校長(zhǎng)圍繞論壇研討重點(diǎn)撰寫的論文。
(二)評(píng)選辦法。
本屆展演活動(dòng)組委會(huì)組織專家對(duì)各地報(bào)送參加報(bào)告會(huì)暨論壇的論文進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)?wù)撐牡牡谝蛔髡吆筒糠中iL(zhǎng)參加報(bào)告會(huì)暨論壇。部分獲獎(jiǎng)?wù)撐挠山M委會(huì)編印成集。
報(bào)告會(huì)暨論壇的申報(bào)辦法詳見附件1。報(bào)告會(huì)暨論壇的具體時(shí)間、地點(diǎn)及與會(huì)者名單另文通知。
七、組織工作
各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將報(bào)告會(huì)暨論壇的有關(guān)工作納入本屆展演活動(dòng)中統(tǒng)籌安排、認(rèn)真組織,發(fā)動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)、中小學(xué)藝術(shù)教師、教研科研人員、管理干部等積極參與,推出一批反映我國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育改革與發(fā)展的研究成果。
各地要在廣泛征集論文的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織論文評(píng)選,舉辦省級(jí)論文報(bào)告會(huì),保證報(bào)送論文的質(zhì)量。各地報(bào)送的論文須經(jīng)過(guò)省級(jí)評(píng)選方可推薦。
各地要以此為契機(jī),積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)改革,提高中小學(xué)藝術(shù)教育的教育質(zhì)量、管理水平和科研水平,推動(dòng)中小學(xué)藝術(shù)教育跨上新的臺(tái)階。
附件:1.全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇論文申報(bào)辦法
教育部辦公廳
二〇一二年四月十一日 附件1:
全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)
暨校長(zhǎng)論壇論文申報(bào)辦法
一、報(bào)送數(shù)量
報(bào)告會(huì)論文報(bào)送數(shù)量:中小學(xué)專任教師數(shù)在40萬(wàn)以上的省(區(qū)、市)(據(jù)2010年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為河北、江蘇、安徽、山東、河南、湖北、湖南、廣東、四川等9?。﹫?bào)送論文不超過(guò)25篇,其他省(區(qū)、市)報(bào)送論文不超過(guò)20篇。每個(gè)?。▍^(qū)、市)報(bào)送的論文中,甲類論文(沒有公開發(fā)表的論文)和乙類論文(2009年12月及以后在公開發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表過(guò)的論文)的比例原則上為70%和30%。
校長(zhǎng)論壇論文的報(bào)送數(shù)量為每省(區(qū)、市)6-8篇。
二、報(bào)送要求
1.報(bào)告會(huì)論文申報(bào)者應(yīng)填寫《全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)論文申報(bào)書》,并根據(jù)《全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇論文代碼說(shuō)明》填寫代碼,加蓋報(bào)送單位公章。
2.校長(zhǎng)論壇申報(bào)者應(yīng)填寫《全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育校長(zhǎng)論壇論文申報(bào)書》,并根據(jù)《全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)暨校長(zhǎng)論壇論文代碼說(shuō)明》填寫代碼,加蓋報(bào)送單位公章。
3.甲、乙兩類論文和校長(zhǎng)論壇論文均需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)文本和電子文本。文本格式:用word編輯,a4紙型,標(biāo)題用小2號(hào)宋體字,正文用小3號(hào)仿宋體字。為便于論文的密封評(píng)選,論文文本的標(biāo)題、摘要和正文中均不要出現(xiàn)作者姓名及所在單位名稱。紙質(zhì)文本單面打印,一式5份。公開發(fā)表的乙類論文須附發(fā)表刊物封面和目錄頁(yè)的復(fù)印件。
4.論文須經(jīng)省級(jí)教育行政部門組織評(píng)選推薦,按相關(guān)要求由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一報(bào)送,不接受個(gè)人直接報(bào)送論文。省級(jí)教育行政部門向全國(guó)活動(dòng)組委會(huì)推薦報(bào)送論文,需填寫論文報(bào)送表,并加蓋公章。
5.論文、申報(bào)書及報(bào)送表的報(bào)送截止日期為2012年11月10日,報(bào)送地址和具體辦法另行通知。