第一篇：遵守網(wǎng)絡(luò)道德主題班會

遵守網(wǎng)絡(luò)道德

做文明學(xué)生

一．活動目的：

1、認(rèn)識計算機網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生獲取信息的正確關(guān)系

2、正確對待網(wǎng)絡(luò)，不沉溺其中，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，做到真正遵守網(wǎng)絡(luò)道德 二．活動準(zhǔn)備：

1、訓(xùn)練主持人、訓(xùn)練學(xué)生朗誦、介紹游戲的規(guī)則

2、思考對某些網(wǎng)絡(luò)道德問題的看法 三．活動流程：

1、導(dǎo)入：主持人開場白

2、新課內(nèi)容

（1）朗誦《說網(wǎng)絡(luò)道德》

（2）網(wǎng)絡(luò)道德大家談（案例分析）

（3）游戲——你猜我猜

（4）全班朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

3、班主任發(fā)言

4、主持人總結(jié) 四．活動過程

導(dǎo)入：（主持人開場白）

新課：

（一）朗誦《說網(wǎng)絡(luò)道德》

網(wǎng)絡(luò)道德是傳統(tǒng)道德規(guī)范在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的一種特殊表現(xiàn)方式。一切網(wǎng)絡(luò)行為必須服從于網(wǎng)絡(luò)社會的整體利益，要求當(dāng)個人參與網(wǎng)絡(luò)活動時，不得以任何形式損害網(wǎng)絡(luò)社會的整體利益。由于網(wǎng)絡(luò)固有的虛擬性、匿名性、符號性等因素，也必然帶來了一些新的網(wǎng)際交往道德問題。這些問題主要表現(xiàn)在:人際道德情感冷漠，造成交往異化；網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系的信任危機；網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)受到挑戰(zhàn)；網(wǎng)絡(luò)人際交往的欺詐和欺騙等不良道德行為；網(wǎng)絡(luò)人際交往中語言道德失范。

（二）網(wǎng)絡(luò)道德大家談（案例分析）

案例1：近日，南川警方解救出被騙新疆女英英(化名)。不久前，一對新疆夫婦走進南川市公安局報案，稱16歲的女兒英英近日和我市涪陵區(qū)一個叫田進的網(wǎng)友在烏魯木齊見面后，與其一道來到重慶，并被騙到南川一發(fā)廊，逼迫當(dāng)坐臺小姐。國慶節(jié)前夕，一自稱“陳艷”的女子給英英父母發(fā)短信，叫拿3000元錢贖人。民警以英英親戚身份撥通陳艷的手機，對方答應(yīng)當(dāng)面交清贖金?！瓣惼G”如約前來索要贖金時被當(dāng)場抓獲，并很快說出了英英被軟禁的地點，刑警們立即前往發(fā)廊將英英解救出來。

1．從這個案例中你看到網(wǎng)絡(luò)的危害是什么？ 2．你應(yīng)該怎樣處理這樣的事情？

案例2：網(wǎng)絡(luò)中的謾罵之風(fēng)令人發(fā)指，一旦發(fā)生一點點摩擦，對方的祖宗十八代、各種身體器官就會受到巨細(xì)無疑的“問候”，有點學(xué)問的知識分子的罵道更可謂是“百花齊放、百家爭鳴”。還有的作為一種網(wǎng)絡(luò)職業(yè)而誕生。

1．從這個案例中你看到網(wǎng)絡(luò)的危害是什么？ 2．你應(yīng)該怎樣處理這樣的事情？

（三）游戲——你猜我猜

（四）全班朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友

要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

班主任發(fā)言和主持人總結(jié)

五．課后小結(jié)

附：中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問卷調(diào)查

中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問卷調(diào)查

非常感謝你抽出寶貴時間參與我們的調(diào)查，這個調(diào)查的內(nèi)容完全保密，你不需要填寫姓名，我們將從調(diào)查中統(tǒng)計我班在中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的數(shù)據(jù)從而發(fā)現(xiàn)問題，再次謝謝你的合作。性別：□男 □女 上網(wǎng)時間： 自 年起

上網(wǎng)地點： □家里 □網(wǎng)吧 □同學(xué)家 □親戚家

□其他

你很多時候上網(wǎng)在干什么?（可以多選）

□聊天 □玩游戲

□查信息 □看電影

□其它（上述兩題請在相應(yīng)選項前打“√”）

1.你聊天的目的是什么?（）

A.交網(wǎng)友 B.和朋友聯(lián)系 C.打發(fā)時間 D.學(xué)習(xí)交流 2.聊天時你會說真心話嗎?（）A.會 B.不會 C.視情況定 3.如果有網(wǎng)友約你見面你會去嗎?（）A.會的 B.不會去 C.不一定

4.你對網(wǎng)絡(luò)上存在的罵人現(xiàn)象怎么看?（）

A.非常反感 B.沒什么 很好玩 C.別人都在罵所以我也罵 D.其他 5.在網(wǎng)上你會不會填寫自己真實的個人資料?（）A.不會 B.會的 C.有時會

6.你一般會打開看陌生人發(fā)的電子郵件嗎?（）A.會 B.不會 C.不一定

7.你有沒有利用郵件去恐嚇別人?（）A.有過 B.沒有

8.你對他人在網(wǎng)上散布謠言或是發(fā)假消息怎么看？（）A.非常反感，堅決抵制 B.無所謂，但不參與 C.沒什么 很好玩 D.別人做我也做 9.你在上網(wǎng)時有沒有受到過別人的惡意攻擊?（）A.有過 B.常常會有 C.沒有過

10.如果你進入他人網(wǎng)站，你會做些什么？（）

A.看看而已 B.留言發(fā)表意見 C.下載所需 D.進行破壞活動

11.你有沒有想過在網(wǎng)上散布電腦病毒或用非法手段進入、修改、攻擊他人網(wǎng)站?（）

A.有,而且做過 B.想過,沒做過 C.完全沒有過

12.你有沒有想過下載非法的黑客軟件去盜取被人的帳號?（）A.想過 B.沒有想過 C.做過

13.如果公安機關(guān)抓到一個少年黑客（未滿十八歲）,你認(rèn)為該如何處理他?（）

A.他還是孩子應(yīng)該從輕處理 B.應(yīng)該出臺相關(guān)得法律法規(guī) C.我也不知道

14.當(dāng)你不小心上了色情網(wǎng)站或收到被人發(fā)給你的色情圖片或信息時，你會（）

A.馬上退出或刪除 B.自己瀏覽完后退出或刪除 C.自己瀏覽完后發(fā)到論壇或網(wǎng)頁與他人分享 D.報告電子網(wǎng)絡(luò)警察 15.你有沒有在網(wǎng)上進行過賭博?（）A.有過 B.沒有 C.沒見過

16.你希望對在校學(xué)生定期進行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育嗎?（）A.是的 B.隨便 C.無所謂

第二篇：遵守課堂紀(jì)律主題班會

遵守課堂紀(jì)律主題班會

（2014～20154學(xué)第一學(xué)期）東源縣第一小學(xué) 譚菁菁

活動目標(biāo)

1、認(rèn)識到課堂紀(jì)律的重要性，知道課堂紀(jì)律的基本要求。

2、學(xué)會自我管理，提高自我的約束力。

3、對不遵守紀(jì)律的行為能進行勸阻，懂得人人遵守課堂紀(jì)律大家才能學(xué)好的道理?；顒又黝}

自覺守紀(jì)，我們能行！活動形式

現(xiàn)象分析、小組討論、體驗活動 活動過程

一、導(dǎo)入

(一)視頻導(dǎo)入：（老師請班級同學(xué)提前錄制一段課堂教學(xué)的片段，錄像主要針對上課不專心聽講，做小動作，甚至影響周邊同學(xué)的課堂普遍現(xiàn)象編制）

師：你認(rèn)為他們做得對嗎？為什么？你認(rèn)為上課時間，哪些行為是正確的，哪些行為是不對的。

（二）小組討論，派代表發(fā)言。

二、主題活動

（一）樹立榜樣

師：我們的課堂上不是這樣的，班內(nèi)已經(jīng)有許多的同學(xué)知道在課堂上應(yīng)該做什么，并且做得非常好，請你把你身邊課堂紀(jì)律好的同學(xué)介紹給大家。

生介紹班內(nèi)課堂紀(jì)律較好的同學(xué)。老師為他們佩戴上小紅花。

（二）小組討論

1、和小組的成員說一說自己在課堂上是怎樣表現(xiàn)的。（1）自己做得比較好的方面（2）自己做得不夠好的方面（3）今后在課堂上你打算怎樣做？

2、小組匯報

每組找一名同學(xué)做代表，說一下組內(nèi)同學(xué)以后的打算。其余小組的同學(xué)可以補充。

3、我們的約定

師生一起寫下《我們的約定》貼在班級黑板旁邊，使同學(xué)們一直能夠看到，以時時提醒自己。

4、心理測試

出示“以自我為中心的表現(xiàn)”心理測試，看看自己是否存在此類毛病，并引起注意，及時改正。

設(shè)計意圖：學(xué)生總是對心理測試很感興趣，并且更容易信服。讓他們通過心理測試及時發(fā)現(xiàn)自己可能存在的問題，從自身引起重視，比老師苦口婆心的說教更起作用。

三、活動后續(xù)

（一）“爭做上課守紀(jì)律的小標(biāo)兵”。（每周一評）寫一寫，如何爭做上課守紀(jì)律的小標(biāo)兵，以及自己的決心。

（二）在紙上寫出上課守紀(jì)律的要求，在自己做得好的或不夠的要求下面配上話，把它貼在顯眼處，以鼓勵和提醒自己。

（三）每天給自己評分。

各位同學(xué)，試著給自己每日在課堂上的表現(xiàn)打分，并記得寫下感想。

四、結(jié)束活動

這節(jié)課我們知道了課堂紀(jì)律是我們做事情的重要保證，相信同學(xué)們在以后的課堂上會有更精彩的表現(xiàn)！讓我們一起遵守《我們的約定》吧！最后，請同學(xué)們起立一起呼喊：“自覺守紀(jì)，我們能行！活動效果評價

通過本次主題班會，預(yù)計學(xué)生能夠充分認(rèn)識到課堂紀(jì)律的重要性，知道哪些行為是上課應(yīng)該做的，哪些是上課不應(yīng)該做的，并且通過共同制定的《我們的約定》可以形成一種班級學(xué)生互相約束的力量，在課上互相監(jiān)督，共同遵守班級共同認(rèn)可的約定。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)主題班會

“文明上網(wǎng) 從我做起”主題班會

活動背景：網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的日常生活帶來了很多方便，但同時也顯出了其中的弊端。尤其是對于懵懂的小學(xué)生來說，只顧在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母和老師的期望。面對這些逐漸迷失的孩子，作為班主任，針對此情況以“文明上網(wǎng)，從我做起”為主題，讓學(xué)生客觀看待網(wǎng)絡(luò)，分清其利與弊，學(xué)會文明上網(wǎng)，取其精華，去其糟粕。

一、活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊。

2、明白沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

3、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。

二、活動準(zhǔn)備：

1、師生共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。

2、學(xué)生編排節(jié)目。

三、活動過程

（一）談話交流引主題

主持人甲：同學(xué)們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧？有多少人有自己的QQ呢？能告訴我,你們的網(wǎng)名嗎? 指名說。

主持人甲：上網(wǎng)成了我們許多學(xué)生課余的一大愛好，對嗎？是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。

主持人乙：可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓 我們以主題班會的形式，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。

合：“文明上網(wǎng)，從我做起”六（4）班主題班會現(xiàn)在開始。

（二）眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)

1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。

主持人甲：請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？

同學(xué)自由發(fā)言

2、互連網(wǎng)絡(luò)禍害多。

網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了一些不好的影響，請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)帶來的不好影響.請同學(xué)自由發(fā)言

3、觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。

主持人乙：正如同學(xué)們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。下面請看同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼男侣劰适隆队螒驓Я诉@個家》。

1、講故事《游戲毀了這個家》

主持人甲：一個原本完整、幸福的家庭因為網(wǎng)絡(luò)游戲而毀了！人們?yōu)榇藝@息不止，但是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇又豈止這一出呢？請欣賞動畫片《隕落》

2、欣賞《隕落》

3、展示資料震撼人心

①各組代表上臺匯報：

一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過父親，自殺過6次。

有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡 某大學(xué)三年級學(xué)生進學(xué)校時曾拿了新生入學(xué)一等獎學(xué)金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習(xí)慣，已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學(xué)的危險。

2008年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費劫殺打工妹；

南京市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子，兩次割腕自殺；

2009年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫。

馬強原來在一所小學(xué)讀書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后，馬強無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。有一次馬強連續(xù)幾天玩電腦游戲，眼睛突然看不見了，醫(yī)生說是“暴盲”。眼睛治好后，馬強繼續(xù)經(jīng)常長時間泡在網(wǎng)吧時后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團伙搶劫，直到最后被抓住。

②主持人展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。

甲：讓我們再來看看這樣一組數(shù)據(jù)。（電腦顯示）

★據(jù)最新統(tǒng)計，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80％，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。

★我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。

★因為上網(wǎng)，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。

【這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的一個重點，六年級學(xué)生的年齡特點和心里特點決定了，簡單說教，嚴(yán)厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環(huán)節(jié)里，我采用了講故事、看動畫、展示資料等方法，讓學(xué)生明白沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害?！?/p>

（三）文明上網(wǎng)進一言

1、學(xué)生對案例進行反思。

主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。看了案例你有何感想？ 學(xué)生暢所欲言。

【話題由此展開，此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，從而認(rèn)識錯誤，改正錯誤?！?/p>

2、小組討論交流

甲：同學(xué)們你們對文明上網(wǎng)有什么好的建議嗎?

乙：請在小組里互相交流交流。

第一小組組長：我們小組建議同學(xué)們在暑假里可以利用網(wǎng)絡(luò)制作電腦小報。如果大家有興趣，我們下學(xué)期開學(xué)可以進行一次 “綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)”電腦小報的評比。（“電腦小報，看我的”！）

第二小組組長：我也來說一說我們小組的想法。談老師不是為我們班建立了一個QQ群嗎？那里面有我們的舉行活動的各種照片，看，我們笑得多甜?。娔X展示相片）還有老師為我們找的一些學(xué)習(xí)資料（電腦展示），我們自己也可以利用網(wǎng)絡(luò)做一個六（4）博客，能夠經(jīng)常在博客里寫文章、寫讀后感。（“ 六（4）博客，交流平臺，六（4）博客，歡迎你來！”）

第三小組組長：我們小組的成員，個個發(fā)言積極，知識豐富。因為網(wǎng)絡(luò)使我們的學(xué)習(xí)更便捷，我們可以利用搜索引擎，找找學(xué)習(xí)的資料，既可以減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，還可以鍛煉我們的上網(wǎng)能力，更重要的是還可以拓展我們的課外知識。（“課外知識，一網(wǎng)'打'盡”?。┑谒男〗M組長：我們也會在網(wǎng)上查找資料。我們上網(wǎng)還專門收集世界各地風(fēng)景明勝。（“足不出戶，大飽眼?！保。?/p>

3、提供的上網(wǎng)建議

主持人：大家的想法都不錯，文明上網(wǎng)，功在平常，這里，我們?yōu)榇蠹覛w納了幾點建議，大家一起來讀讀吧（看大屏幕）：

（1）、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

（2）、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上。”等。

（3）、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。

（4）、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

（5）、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。

4、三句半《文明上網(wǎng)》

主持人：說到這里，某某幾個同學(xué)為大家準(zhǔn)備的三句半《綠色上網(wǎng)》，可早就按捺不住了，請大家欣賞吧。

４、主持人宣讀 “綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，”的承諾書，同學(xué)們自主在承諾書上簽名。（播放歌曲《我是明星》

主持人甲：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，網(wǎng)絡(luò)風(fēng)光無限，美在上網(wǎng)要有節(jié)制。

主持人乙：網(wǎng)絡(luò)世界，同樣需要文明。

主持人甲：希望我們六（4）班的所有學(xué)生都能合理安排自己的時間，做到上網(wǎng)、學(xué)習(xí)兩不誤。

主持人乙：有一個夢，由我啟動。那就是科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正的為我們學(xué)習(xí)服務(wù)，也從此使我們擁有并享受健康的網(wǎng)上生活！

主持人甲：讓我們都成為文明的“網(wǎng)絡(luò)之星”!

主持人乙：現(xiàn)在我倡議，同學(xué)們在《我是明星》的歌聲中，在“綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)”承諾書上，鄭重地簽下自己的名字。

“綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，”承諾書

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

（四）總結(jié)班會寄厚望

主持人甲：現(xiàn)在我們來聽聽班主任談老師對“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”的看法。

班主任總結(jié)班會：

同學(xué)們：網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò)，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！

【班主任通過班會總結(jié)，呼吁大家文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)?！?/p>

甲：正如談老師所說：“網(wǎng)絡(luò)是把'雙刃劍'”。關(guān)鍵要你擦亮眼，同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，全體起立，莊嚴(yán)宣誓，爭做網(wǎng)絡(luò)明小天使：（主持人帶頭領(lǐng)讀承諾書）

甲：小小鼠標(biāo)。

乙：輕輕點擊。

合：互聯(lián)網(wǎng)連起整個世界。

甲：讓我們發(fā)一個“E-mail”給明天。

乙：讓我們同國際接軌。

合：讓我們和世界簽約。

甲“文明上網(wǎng)，從我做起” 主題班會到此結(jié)束！

第四篇：網(wǎng)絡(luò)主題班會

網(wǎng)絡(luò)信息安全主題班會

一、活動背景： 隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學(xué)生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢？這一系列問題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學(xué)進行一次主題班會來合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。

二、活動主題： “遵守網(wǎng)絡(luò)道德，爭做文明學(xué)生”

三、活動目的：

1、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

2、使學(xué)生認(rèn)識到，作為一名合格大學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

四、活動形式： 主題班會

五、活動地點： 教學(xué)樓302 班級： bim2

六、活動時間： 2015年3月2號

七、活動過程： 1.由本班同學(xué)做的課件ppt展示 2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學(xué)進行演講發(fā)言 3.總結(jié)活動成果

八、活動內(nèi)容 在課件展示中大家總結(jié)了我們大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情，比如：①聊天、娛樂，放松自己的心情；②瀏覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài)；③查詢資料，搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料；④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等 也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費金錢和時間；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等 同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：

1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時，限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。

2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。

3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行

為。）

課件中還展示了文明上網(wǎng)公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

班會中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，認(rèn)識到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學(xué)習(xí)有益信息，同時要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)

者。就網(wǎng)絡(luò)

對大學(xué)生的利弊展

開了討論。有人認(rèn)

為，科學(xué)技術(shù)日新

月異，社會經(jīng)濟飛

速發(fā)展，人們在家

就可做到“秀才不

出門，盡知天下

事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富 了人們的生活；另

一部分人則認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)也會帶來一些

弊端。針對網(wǎng)絡(luò)給

人們帶來的負(fù)面影響，同學(xué)們總結(jié)了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)；三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。篇二：文明在網(wǎng)絡(luò)主題班會教案

班級主題教育設(shè)計教案

文明在網(wǎng)絡(luò)

【活動目的】

通過討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識；通過一個個迷失在網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的案例，引起學(xué)生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思；運用知識競答，讓學(xué)生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識；以倡議活動，深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。

【活動時間】 xxxx年xx月x日

【參加人員】

班主任及本班全體同學(xué)

【活動流程】

1．主持人通過一段精彩的講話導(dǎo)入主題。2.引入案例，立意更加明了。3．通過表演節(jié)目的形式引導(dǎo)同學(xué)們揚長避短、趨利避害，以豐富知識和提高認(rèn)知能力，讓網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。

4.討論交流，了解同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的看法。提出問題，進行思考。5.班主任上臺講話，提出有關(guān)的應(yīng)對措施。6.落實行動表決心。

7.主持人對班會進行總結(jié)。

【活動過程】

開場白

主持人：老師、同學(xué)們，大家好！

大家都知道，我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在！

我們隨時點擊網(wǎng)頁就等于觸動世界的脈搏。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來不

少便利。

看網(wǎng)頁，獲取知識，結(jié)朋友，娛樂沖浪——毫不費力，好不愜意！

這樣，社會容易籠統(tǒng)地接受網(wǎng)絡(luò)，懵懂的學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

為此，舉辦“文明在網(wǎng)絡(luò)”主題班會！

時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)。

然后 由xx 同學(xué)談?wù)撚^點：

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學(xué)習(xí)知識，娛樂消遣的新的形式。但是在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。于是，但令人擔(dān)憂的是，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類網(wǎng)吧中游移穿梭，這嚴(yán)重影響了身心健康，給自己、家庭、學(xué)校帶來一系列問題。下面有幾起案例： a：一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過父親，自殺過6次。更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交*地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢

從24樓一躍而下自殺身亡

b：某大學(xué)三年級學(xué)生進學(xué)校時曾拿了新生入學(xué)一等獎學(xué)金，但是后來沉迷于電腦游

戲，曠課成了習(xí)慣，已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學(xué)的危險。c：一位年過半百的母親滿面愁容地進了網(wǎng)吧，走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”對于母親的到來毫無察覺。母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽

都找你一個星期了??”說完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。d：去年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費劫殺打工妹；南京市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子，兩次割腕自殺；今年9月，武漢一位母親為了勸說 長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫。e：對于四川省自貢市自流井區(qū)居民蘭宏一家來說，2006年春節(jié)是“有生以來最黑暗的節(jié)日”，比起上一個春節(jié)，蘭宏一家今年的“團圓”少了祖孫兩個人——奶奶和孫子，那一刻，蘭宏的獨生子小蘭正以殺人嫌疑犯的身份呆在看守所，被殺死的人，正是小蘭的奶奶?！斑@一切，全都是網(wǎng)吧游戲惹的禍！”顯然，從不上網(wǎng)的蘭宏把“網(wǎng)絡(luò)游戲”當(dāng)成了“網(wǎng)吧游戲”，在他的眼里，誘導(dǎo)兒子滑向重罪深淵的，就是網(wǎng)吧電腦中那些“花花綠綠、一閃一跳的游戲”。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)謹(jǐn)守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，加強明辨是非的能力，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，激發(fā)對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往與追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

我們要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序，促進網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。隨后 進行了以“讓網(wǎng)絡(luò)文明滋養(yǎng)你我他”為主題的表演：篇三：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)主題班會的一些思考

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)主題班會的一些思考

北辰區(qū)實驗中學(xué) 七年四班

網(wǎng)絡(luò)的開放性，使網(wǎng)絡(luò)教育在發(fā)展之初便備受廣大中學(xué)生和家長青睞。非典期間的空中課堂和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，更使得網(wǎng)絡(luò)教育成為了當(dāng)今教育改革中的一大熱門話題。很多老師都在思考著、實踐著，特別是擔(dān)任班主任工作的老師們，更是希望在網(wǎng)絡(luò)班會方面能有所突破。下面以一次網(wǎng)絡(luò)班會設(shè)計為例子談?wù)勎覍W(wǎng)絡(luò)班會的一些思考。

一、網(wǎng)絡(luò)主題班會的本質(zhì)特征

網(wǎng)絡(luò)主題班會是指以互聯(lián)網(wǎng)為信息載體圍繞某一主題召開的班會。它是全班同學(xué)共同參加的班級活動。網(wǎng)絡(luò)主題班會既必須強調(diào)以集體的形式來開展教育活動，又突出了教育內(nèi)容的主題性。不符合這兩個特點的教育活動，都不能算是主題班會。一些無主題的網(wǎng)絡(luò)班會實際上類似于在線聊天。

二、網(wǎng)絡(luò)主題班會的策劃與實施 1． 確定主題 《網(wǎng)絡(luò)安全之我見》

主題是班會的中心，是整個活動的目的和靈魂，也是組織好網(wǎng)絡(luò)班會的重要前提。網(wǎng)絡(luò)班會的主題可以從三個方面考慮：一是當(dāng)前國際國內(nèi)的熱點問題，二是學(xué)校班級的中心工作，三是學(xué)生個人成長中的普遍問題。

在當(dāng)今社會信息化程度不斷提高、飛速發(fā)展的前提下，網(wǎng)絡(luò)世界對于青少年學(xué)生有極強的誘惑力，他們需要專家的指導(dǎo)，廣大青少年學(xué)生面臨著網(wǎng)絡(luò)化社會所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，需要良好的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，需要優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，需要安全的上網(wǎng)場所，需要優(yōu)良的機器，需要體驗網(wǎng)絡(luò)生活，需要社會各界為他們提供網(wǎng)絡(luò)世界中的陽光與營養(yǎng)。因此，倡導(dǎo)網(wǎng)德，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，勢在必行。2．充分準(zhǔn)備

學(xué)生的準(zhǔn)備：每位同學(xué)就網(wǎng)絡(luò)安全問題準(zhǔn)備發(fā)言，長短不限，并將個人的發(fā)言錄入學(xué)生個人電腦中存盤。如果有圖片資料也要事先存入個人電腦。

教師的準(zhǔn)備：（1）在本班學(xué)生中做一次不計名調(diào)查統(tǒng)計 1．你知道全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約嗎？

知道

不知道 2．你通常在什么時間上網(wǎng)？

晚上十點之前

晚上十點至深夜 3．你的網(wǎng)友和現(xiàn)實朋友相比哪個多？

網(wǎng)友多

現(xiàn)實朋友多 4．你的網(wǎng)友性別比例如何？

同性網(wǎng)友多

異性網(wǎng)友多 5．你見過網(wǎng)友嗎？ 見過

沒見過 6．在生活中遇到陌生人你會主動交談嗎？

不會

會 7．你在網(wǎng)上瀏覽過不良網(wǎng)頁嗎？

沒有

有 8．你想成為黑客嗎？

想

不想

（2）搜索一些青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪實例錄入電腦

（3）寫一份教師本人對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識。

（4）向家長發(fā)出邀請函：親愛的家長，您想走進孩子的網(wǎng)絡(luò)世界嗎？您想讓孩子的網(wǎng)絡(luò)世界更安全嗎？您想聽聽孩子們獨特的思考嗎？你想和孩子毫無阻礙地平等交流嗎？請參與我們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的互動主題班會吧！時間是x年x月x日，網(wǎng)址是：xxxxxxxxx（5）邀請一位熟悉網(wǎng)絡(luò)的請少年法律顧問或課外輔導(dǎo)員在線參與。

（6）在本校論壇和k12班主任論壇等教育論壇在線發(fā)出“網(wǎng)絡(luò)安全主題班會”的時間和網(wǎng)址，歡迎各界朋友參與互動討論。3．班會流程：

（1）班主任發(fā)表三個主貼：有關(guān)資料貼（包括《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、青

少年網(wǎng)絡(luò)犯罪實例等）、調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果貼、網(wǎng)絡(luò)安全智謀大全貼。

分三貼便于學(xué)生根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況分門別類的參與討論。同時避免帖子過于集中。

（2）學(xué)生、家長、各界朋友發(fā)貼討論。

（3）班主任結(jié)合班會進行情況發(fā)表事前準(zhǔn)備好的總結(jié)貼。4．總結(jié)提高

網(wǎng)絡(luò)班會結(jié)束后將其中一些精彩論述貼整理打印，裝訂成冊，印發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生再回味本次討論。

三、網(wǎng)上主題班會應(yīng)注意的問題 心理學(xué)實踐表明，人在接受信息時只用視覺能記憶25％，而同時兼用聽覺和視覺感受器官能記憶65％，視覺、聽覺等多種器官參加活動能有效地提高記憶效率。因此，網(wǎng)絡(luò)主題班會如果只有文字網(wǎng)頁，效果不是最好?？梢赃m當(dāng)增加一些圖解、語音、音樂鏈接。

要考慮服務(wù)器所能支持的同時在線人數(shù)，如果網(wǎng)絡(luò)速度慢將會影響班會進程。若出現(xiàn)上述情況，班主任應(yīng)靈活掌握時間，可適當(dāng)延長，也可做成連續(xù)性班會

網(wǎng)絡(luò)互動主題班會的構(gòu)想及效應(yīng)舉隅

八年四班

一、網(wǎng)上師生、家校、社會互動主題班會的緣起

“我是一只小鳥，生來自由——卻被父母愛的柵欄圈住。我是一只小鳥，想要飛卻飛也飛不高。因為我的翅膀被你重重鎖住，無形的枷鎖，讓我沒有機會飛也沒有理由飛。你不相信我會飛，你不放心我飛，你不忍心我飛，你不給我飛，你不想我飛，將來我怎么能夠飛。若干年來你的快樂變成了我的痛苦，你的愛心變成了我的傷心。你啊，你沒有錯。我啊，我只想飛，不需要理由的飛，想沒有空間時間限制的飛?！边@是一只鎖在金籠里的鳥兒的哀鳴，是一只渴望飛翔的鳥兒的心聲。

“難怪你丈夫不要你！”這是一個飽受情感挫折的離異的母親從兒子那里聽來的話語，她氣得渾身發(fā)抖，這就是為了兒子而付出一切的回報嗎？她想不通。一個父親說：“你選擇游戲還是選擇我？”

“要我不玩游戲是不可能的！” 兒子的回答也很巧妙。

“我走過的橋比你的路還多?！备赣H倚老賣老?！澳鞘菚r代給你們鋪設(shè)的人生彎路，走得多有用嗎？”

“生在福中要知福，想想我們下鄉(xiāng)的時候。”

“好漢不提當(dāng)年勇！”

“你是生在福中不知福，真是在愛水里泡大的。” “你們的愛，其實我不懂！”

“方法不正確的愛是一種負(fù)擔(dān)，你們越擁抱越叫我們不能呼吸?！?/p>

這是父母和孩子之間的對話，從中不難看出，觀念上的差異，思想上的隔膜，語言上的障礙，心理上的代溝是顯而易見的。假如不注意，代溝就會變成溝壑，甚至互相傷害，給親情關(guān)系留下一道陰影。

為此我設(shè)想在我校《春韻》網(wǎng)站“班級在線”論壇召開一次關(guān)于代溝話題的家庭學(xué)校以及社會力量參與的互動型的主題班會。篇四：6.1網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

《網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育》主題班會

鲅 魚 圈 鹽 場 小 學(xué)

六 年 一 班 二 ○ ○ 九 年 九 月

《網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育》主題班會

活動目的

1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。

2、針對同學(xué)們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對游戲的把握度。

3、使學(xué)生認(rèn)識到作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。活動準(zhǔn)備：

課前制作贈言小卡片?；顒有问剑喊鄷顒?活動過程

一、開場導(dǎo)語

師：同學(xué)們今天我們班會的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。你們上網(wǎng)嗎？你們認(rèn)為上網(wǎng)有益還是有害？結(jié)合你們的體驗談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

二、暢談網(wǎng)絡(luò)

甲：我經(jīng)常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)提供給我們溝通的平臺。

乙：網(wǎng)上有很多信息、知識，可以增長我們的知識，開擴視野。丙：網(wǎng)絡(luò)打發(fā)了閑暇時光，網(wǎng)上有很多好玩的東西。

師：同學(xué)們都講到了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會造成什么樣的危害呢？現(xiàn)在請同學(xué)們看這些數(shù)據(jù)。（幻燈片展示）：據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調(diào)查報告顯示：中學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)達到81.3%，有七成學(xué)生網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光顧色情網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的“電子海洛因”。

三、案例分析

師：網(wǎng)絡(luò)是一只邪惡的怪獸,它擁有令人懼怕的三大魔爪，如網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，網(wǎng)絡(luò)聊天。其中對同學(xué)誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們來看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。（幻燈片展示）

同學(xué)們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。

四、同學(xué)互動

師：我知道我們班上也有個別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡(luò)的危害，為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運用網(wǎng)絡(luò)，快樂生活，同學(xué)們，請你們拿起手中的筆，在制作的小卡片上寫下自已鼓勵他們的話。同學(xué)們紛紛動起筆來，寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來激勵同學(xué)們。

五、結(jié)束語

同學(xué)們的行為令人鼓舞，希望從此以后我們每一位同學(xué)都能，從我做起； 遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng)；自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)害；珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習(xí)；自強自立，做一個健康文明的中學(xué)生，為此老師希望大家從以下幾個方面來努力：

（1）、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

（2）、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。

（3）、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。

（4）、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。（5）、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。活動總結(jié)

當(dāng)一幅幅令人震撼的圖片展示出來，當(dāng)一連串令人震驚的數(shù)據(jù)計算出來，當(dāng)一幕幕因網(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇上演著，同學(xué)們的心為之糾結(jié)。同學(xué)們紛紛表示要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，合理地安排上網(wǎng)時間，正確地運用網(wǎng)絡(luò)資源，將學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。是啊，網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)住許多沉迷的心，只要有一個正確的心態(tài)，相信，這張網(wǎng)有一天總會不攻自破?；顒臃此?/p>

這堂班會課，說到了學(xué)生的興趣上來了，許多學(xué)生能大膽敞開心扉，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及網(wǎng)絡(luò)游戲的興奮。課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍，也有沉迷的無奈。在這樣的真情對白中，孩子都有了不

同程度的觸動。這堂班會課對我的觸動也很大。我感受至深的是，教育孩子不能只用說教，要讓孩子在活動中體驗，充分打開孩子的心扉，才會收到事半功倍的效果。篇五：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題班會方案

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全

主題班會方案

二〇一三年九月六日 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題班會方案

一、班會主題：

提高網(wǎng)絡(luò)安全意識 合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

二、班會目標(biāo)：

1、提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。

2、樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是娛樂工具。引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競爭力。

三、班會背景：

新學(xué)期伊始，我所帶的大一學(xué)生已經(jīng)成為大二學(xué)生，他們已經(jīng)基本適應(yīng)了大學(xué)生活，在專業(yè)學(xué)習(xí)、校園生活、社會實踐等方面都進展有序。為了方便自我學(xué)習(xí)和生活，很多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦，在宿舍也開通了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、課外娛樂活動、大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時看到，網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍，很多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)購物不慎被騙遭受經(jīng)濟損失的等等，可以說，網(wǎng)絡(luò)在給我們大學(xué)生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時，背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二學(xué)生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，陷入危機，有必要通過主題班會的宣講，提高同學(xué)們分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力，真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長成才。

四、班會時間：待定

五、班會地點：待定

六、班會對象： 全體同學(xué)

七、準(zhǔn)備工作： 1.對同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)使用情況的摸底調(diào)查。2.收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡(luò)不安全的案例。3.請班級同學(xué)編排有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小品。4.對各班委相關(guān)工作進行分配。

八、活動流程：

1.班級組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時到場并進行簽到。2.請同學(xué)們欣賞小品，通過小品明確本次班會主題，主持人宣布班會正式開始。3.現(xiàn)場調(diào)查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。4.展示有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用安全的圖片和視頻資料，請同學(xué)們講講觀后感受。5.結(jié)合案列，詳細(xì)介紹大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng)

絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購物不當(dāng)、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語不實等可能導(dǎo)致的一系列后果等，讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認(rèn)識，提高對網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力。6.結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費網(wǎng)絡(luò)課程資源、學(xué)校

圖書館網(wǎng)上資源、大學(xué)生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。7.請相關(guān)學(xué)生現(xiàn)身說法，介紹網(wǎng)絡(luò)安全教育經(jīng)驗，主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑，不能過度依賴和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中，鼓勵同學(xué)們在現(xiàn)實生活中多加鍛煉，提高對網(wǎng)絡(luò)使用的自控力，真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器，生活中的好幫手。

8.輔導(dǎo)員進行總結(jié)，請同學(xué)們再次認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安

全隱患，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競爭力。

九、班會總結(jié)：

1.同學(xué)們在使用網(wǎng)絡(luò)資源的時候，一定要提高警惕，學(xué)會分辨網(wǎng)絡(luò)各類隱患。2.面對網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁，要學(xué)會如何合理利用的能力更加重要，班級可以

成立網(wǎng)絡(luò)中心小組，幫助同學(xué)們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕，提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。3.每一個同學(xué)都應(yīng)該好好把握大二時光，加強專業(yè)學(xué)習(xí)，使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學(xué)

們的自我成長。

第五篇：遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會

遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會

活動目的：加強德育，使學(xué)生牢記校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我約束能力。班會過程：（女）：俗話說國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的校規(guī)，同學(xué)們對校規(guī)校紀(jì)是再也了解不過了，我們把校規(guī)校紀(jì)編成了班歌。下面請聽合唱：《春天在這里》 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里 人人講文明呀，個個講禮貌，嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)勤奮學(xué)習(xí)春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的教室里 上課專心聽講，勇于提問題，認(rèn)真完成作業(yè)考試不作弊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的課間里 認(rèn)真做眼操呀，動作要規(guī)范，間操要求做到快靜齊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的文明行為里 不隨地吐痰呀，不亂扔果皮，保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)任 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的友誼里 尊重他人人格，互相禮讓，團結(jié)同學(xué)人人要牢記（男）：校規(guī)校紀(jì)讀起來有點繞嘴，可您要是看了下面的節(jié)目，就會覺得背誦它也不難，下面請欣賞我們?yōu)榇蠹依收b的《校規(guī)校紀(jì)》

遵規(guī)守紀(jì) 勤奮學(xué)習(xí)專心聽講 勤于思考 勇于提問 積極發(fā)言

認(rèn)真預(yù)習(xí)獨立完成作業(yè) 考試不作弊 誠實守信 禮貌待人 尊重他人 尊老愛幼 尊敬師長 團結(jié)互助 理解寬容 正常交往 態(tài)度友善 不弄虛作假 知錯就改 不打架罵人 嚴(yán)于律已 遵守公德 遵守法律 慎交網(wǎng)友 珍愛生命 不吸煙

不喝酒 拒毒品 見義勇為 敢于斗爭 自尊自愛 注重儀表 穿戴整潔 樸素大方 不留長發(fā)

不化妝 不配帶飾品 不帶手機進校園 勤勞儉樸 尊敬父母 生活節(jié)儉 不互相攀比 不亂花錢 珍惜時間 講道德 不任性 不耍脾氣 不頂嘴 待客熱情（女）：我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的一些青少年學(xué)會了吸煙，也許是因為他們好奇，也許他們認(rèn)為吸煙的樣子很帥，不過，吸煙是沒有好處的，下面請張三和李四同學(xué)來給大家講一講《廁所里的毒光》。

眾所周知，廁所是干什么的，可是，廁所有時會泛著微微的光——吸煙。那些人總會一個或一群聚集在一起，靜靜的燃起一支香煙，一口一口的吸入肺中，再慢慢地吐出來，那些人的思緒也隨著那些煙霧飄蕩。但那些人不是沒有想過要戒煙，可是，一次又一次的復(fù)吸，使他們無法擺脫對煙焦油的信賴，科學(xué)家也曾經(jīng)作過實驗，人類吸煙時間過長，口腔中就形成了一個必須以煙焦油為食的小肉塊，就長在嗓子上，如果一天沒有煙焦油，就覺得十分難受、痛苦，想去掉這個依賴，要花費許多的時間，所以使大多數(shù)人索性不去理會了，就讓他們的身體被煙侵食。

但是，他們沒有想過，在多年之后，自己的牙齒會變得暗黃，自己的身體會變得虛弱。無情的病魔纏身，那原本健康的肺會變成黑色。也許他們不知道，香煙在燃燒時，所放出的尼古丁、煙焦油、二氧化碳、等對青少年的危害有多么的大。所以煙民們的年齡越小，香煙對身體的危害就越大。有人說過，“香煙吸進自己肚里是自殺，吐出來是殺人”。希望我們同學(xué)們都是安分守己的“五好公民”。希望我們學(xué)校廁所里的毒光會越來越暗，直至消失。（男）：下面請看我們班同學(xué)自編自演的三句半 遵守校規(guī)校紀(jì) 金秋十月陽光燦爛 從小養(yǎng)成良好習(xí)慣 校規(guī)校紀(jì)人人遵守 不能犯 上課聚精會神聽講 不說不動不東張西望 發(fā)言請你先舉手 不能忘 美德要求講誠信 考試堅決不作弊 作業(yè)要求獨立完成 不抄襲

講究衛(wèi)生人人有責(zé) 不隨地扔果皮和紙屑 隨地吐痰可要不得 記住了 校園是個大家庭 和睦相處其樂融 不打不罵團結(jié)好 要記牢 文明禮貌是個寶 尊老愛幼少不了 尊敬師長要做到 不胡鬧 校園人多很熱鬧 切記安全少不了 上下樓梯靠右行 不打鬧 校規(guī)校紀(jì)有規(guī)范 披肩首飾禁止帶 奇裝異服咱不穿 鞋平跟

合：校規(guī)校紀(jì)是個寶，學(xué)生人人要記牢，處處落實行動上，堅決不能放空炮！放空炮！

（男）：從古到今流傳著一些講文明懂禮貌的故事，下面趙五同學(xué)為大家講一則故事〈孔融精神遍地花〉。

大家也許聽說過〈孔融讓梨〉的故事。

孔融從小就是個尊老愛幼的好孩子，一次，家中來了許多的賓客，母親便把孔融和弟弟叫到身旁，拿出兩個梨，孔融拿了一個大的，母親心想，他一定是自己要大的而把小的給弟弟，誰知他卻把大的給了弟弟，自己要了小的。在座的賓客無不為孔融這樣的精神所深深感動。這個故事感動著世世代代的人。大人們常把這個故事當(dāng)做教材來教育孩子。其實在現(xiàn)代人當(dāng)中，也不乏這樣感人的故事。而且內(nèi)涵更深，面更廣。如為了照顧癱瘓的母親，兒子背母親去上學(xué)；為了照顧常年有病的父母，九歲的小女孩毅然擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，并且做到家庭學(xué)習(xí)兩不誤；為了照顧腿有殘疾的同學(xué)，全班同學(xué)三年堅持背他上下學(xué)，為了讓貧困地區(qū)的孩子能上學(xué)，孩子們獻出了壓歲錢，少年獻出了零花錢，全國人民都獻出了一顆愛心，真是一個有難八方支援。隨著社會的發(fā)展，我們的文明之花將會開得更加鮮艷?。ㄅ含F(xiàn)在很流行上網(wǎng)，一些青少年也沉迷于網(wǎng)吧中，上網(wǎng)雖然有利但也有弊，下面讓我們來聽一聽王六同學(xué)的親身經(jīng)歷吧。

我原本是一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，聰明，伶俐，腦子反應(yīng)也快?？墒蔷驮谏狭昙壍臅r候，我開始迷戀起網(wǎng)吧來，而且到了如癡如迷的程度，開始是周六、周日去，后來中午、下午放學(xué)也去。開始有家長給的零花錢，后來就向同學(xué)借，成績也直線下降。

按我原來的成績，考上個重點班是不成問題的，可是，因為我迷戀網(wǎng)吧，我與重點班失之交臂。

剛上初一時，雖然老師多次教育，可我還沒意識到網(wǎng)吧的危害性，依然沉迷于網(wǎng)吧，致使我這個進班時的第一名到期末考試時下降到了十幾名。

經(jīng)過老師的說明教育，經(jīng)過家長的耐心幫助，我真正認(rèn)識到了網(wǎng)吧的危害性。首先，網(wǎng)吧對我們的身體以至生命都會有危害，長時間在電腦前盯著屏幕看，對我們的眼睛很不好，我每次從網(wǎng)吧出來，看東西時總覺得模糊不清，要停一會兒才能緩過來。另外，那些正規(guī)網(wǎng)吧不讓未成年人進，我們只能去一些黑網(wǎng)吧，而黑網(wǎng)吧里幾乎沒有什么安全設(shè)備，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。再者，我們經(jīng)常出入網(wǎng)吧，也深深的傷害了父母的心，我沉迷于網(wǎng)吧的那段時間里，我的媽媽為了找我，幾乎跑遍了所有的網(wǎng)吧，不分日夜的找我，一個接一個的地毯式的搜尋。為了教育我，她曾打過我，也罵過我，但是媽媽那顆受傷的心卻在滴著血，每當(dāng)我看到媽媽那流淚的眼神時，我就有一種說不出的內(nèi)疚，我對不起媽媽。

今年，我是高中的學(xué)生了，我長大了，新學(xué)期開學(xué)前，我曾向媽媽保證過，要好好學(xué)習(xí)，不再去網(wǎng)吧，提高學(xué)習(xí)成績。我想按我的實力，再加上我的努力，我一定沒有問題的。

同學(xué)們，接受我的教訓(xùn)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，向網(wǎng)吧說再見。（女）：班級是我們的大家庭，在大家庭中充滿了喜怒哀樂，但也不乏約束和規(guī)定，下面由++為大家朗誦短文《遵規(guī)守紀(jì)》。我生活在一個溫暖的大家庭中，我有四十兄弟姐妹，還有一個慈母般的教師，我感到無比的幸福快樂。

但是，一個班級也需要規(guī)定，預(yù)備鈴響要進入教室，集體唱歌或肅靜看書，教師上課下課要起立迎送，別忘了，上課要讓教師先行，勤奮求實拼搏上進，坐姿要端正，不做與課堂無關(guān)的事。

下課不做劇烈運動，不在教學(xué)區(qū)玩球，上下樓梯靠右行，不在教室和教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，閑談，不打架，不罵人，不破壞公共財物。

同學(xué)們，美麗的校園 是我們的家，我們應(yīng)該愛護它。（合）：下面我們來玩一個游戲，句子叫做：詞語接龍。要求每個人說出的詞語和校規(guī)校紀(jì)有關(guān)。

不懂就問 節(jié)約用水 嚴(yán)于律己 一心一意 同時進步 熱愛勞動 互相幫助 一絲不茍 勤奮學(xué)習(xí)拾金不昧 自立自強 以禮待人 全神貫注 勤奮求實 坐姿端正 好好學(xué)習(xí)天天向上 勤儉節(jié)約 尊師守紀(jì) 熱愛集體 尊老愛幼 誠實守信 自尊自愛 發(fā)憤圖強 孝敬父母 衣著樸素 真誠待人 勤儉節(jié)約 注意安全 精益求精

珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)敢于發(fā)言 尊敬師長 認(rèn)認(rèn)真真 積極進取 奮發(fā)向上 以禮相待 知錯就改 認(rèn)真聽講 節(jié)約糧食 努力拼搏

團結(jié)友愛 以誠相待 勤勞簡樸 勇于提問 齊心協(xié)力 一諾千金 團結(jié)一心（男）：下面欣賞相聲：《你會站嗎？》

表演：AAA A：咱倆往這兒一站，同學(xué)們就看出來了。B：看出什么來了？

A：我會站，你不會站。

B：我怎么不會站呀？都是兩腳往這一站，難道你還用手站不成？ A：你看看我，雙目平視，雙肩放松，雙腿自然伸直。B：那我呢？

A：兩眼東張西望，雙肩一高一低，雙腿帶彎亂顫，哪里符合中學(xué)生的形象呀！B：那我該怎么辦呀？

A：應(yīng)該像我一樣，雙目平視前方，雙肩放松下垂，雙腿自然伸直。B：我知道了。

A：這才對嘛，老師說：“小樹不剪枝，長大就會長得七扭八歪的”。B：你找什么呢？ A：插銷座。

B：找插銷座干什么？ A：你又觸電了?。ê希合旅嬲埌嘀魅卫蠋煱l(fā)言。

今天我們班班會的主題是：“遵守校規(guī)校紀(jì)”，簡單地說也就是遵守紀(jì)律，紀(jì)律不單是對我們中學(xué)生有約束力，自古以來，紀(jì)律對各行各業(yè)都是一種保證。在戰(zhàn)場上，紀(jì)律是技術(shù)打勝仗的保證；在企業(yè)里，紀(jì)律是盈利的保證；在科技上，紀(jì)律是成功的保證；在學(xué)校里，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。今天的主題班會我感觸最深的是：我們普通班學(xué)生的智商并不差，那么我們的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催t遲提高不上來呢？主要原因是我們的自律能力差。從這一點講校規(guī)校紀(jì)對我們來說尤為重要，俗話說得好，沒規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。它是用來規(guī)范我們大家的日常行為，使我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，從而提高我們各方面的素質(zhì)。對于校規(guī)校紀(jì)，我們不僅要熟記于心，而且要處處事事落實到行動上，我相信，在校規(guī)校紀(jì)的規(guī)范下，我們的明天會更好。結(jié)束語：（合）：不團結(jié)就不會成功，不團結(jié)就不是一個集體，集體不團結(jié)就像一盤散沙，讓我們一起高歌《團結(jié)就是力量》