第一篇:這樣學(xué)英語(yǔ)三個(gè)月超過(guò)你過(guò)去學(xué)三年
聽(tīng):網(wǎng)上比較有代表性的論壇是普特中華網(wǎng)關(guān)于VOA的聽(tīng)力技巧的一些文章,當(dāng)然也有別的好東東
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第二篇:英語(yǔ)應(yīng)該這樣去學(xué)才學(xué)的好
寫(xiě)在前面:
曾經(jīng)我也是一個(gè)英語(yǔ)始終過(guò)不了雅思六分的孩子,國(guó)內(nèi)大學(xué)的時(shí)候我甚至連三級(jí)也過(guò)不了,一直到現(xiàn)在,可以在全英文的環(huán)境下生活,可以用流利的英文和別人對(duì)話,可以用英文做項(xiàng)目.再回頭想想這些年走過(guò)的這條路,有點(diǎn)辛酸,有點(diǎn)覺(jué)得國(guó)內(nèi)的教育實(shí)在是太誤人子弟,所以有一種沖動(dòng),想把自己的一些方法和學(xué)習(xí)的一些東西介紹給大家,也許對(duì)和我曾經(jīng)一樣正在為英語(yǔ)頭疼的朋友有一點(diǎn)幫助吧.如果說(shuō)的不好,也請(qǐng)嘴下留情,畢竟很多時(shí)候路是同一條,但走的人不一樣,那么精彩也是各不相同的.如果大家有什么問(wèn)題或者交流也可以跟帖,我每天我上來(lái)看一下.1.學(xué)習(xí)英文的初期
其實(shí)很多人有一種誤解,認(rèn)為學(xué)習(xí)英文是一種時(shí)尚,大家都學(xué),我為什么不學(xué)?
我想說(shuō)的是,目的真的是很重要,不管做任何事情,你都會(huì)有一個(gè)目的,它決定了你用何種心態(tài),何種方法去學(xué).基本學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的簡(jiǎn)單的說(shuō)分2類(lèi),第一種只是為了溝通,比如做生意,比如在OFFICE里和外籍員工交流,比如完全是興趣上的和老外交流.第二種是要即將去國(guó)外生存,學(xué)習(xí),工作,或者是接手國(guó)外大的項(xiàng)目.前者就很簡(jiǎn)單,應(yīng)該做的是學(xué)習(xí)音標(biāo),背一些簡(jiǎn)單的單詞,學(xué)會(huì)explain你不熟悉或者不知道的東西,其實(shí)大家讀到初中就完全可以和老外做簡(jiǎn)單的交流,只要是生活化不涉及學(xué)術(shù)性的東西,都應(yīng)該可以聊了,關(guān)鍵還在心態(tài)和膽子.克服了心理因素,其實(shí)是很容易做到溝通的.
不要擔(dān)心老外聽(tīng)不懂你的話,設(shè)想一下,如果有個(gè)老外對(duì)你說(shuō)”吃過(guò)早飯,我.”你聽(tīng)的懂嗎?明顯他在說(shuō)他吃了早飯了.語(yǔ)法不對(duì),但是你還是能明白他的意思,知道這是因?yàn)槭裁磫??不是他的英文差,而是因?yàn)槟愕闹形乃教吡耍踔晾贤庹f(shuō)不出來(lái)的半句話你都可以幫他補(bǔ)上,瞧瞧,我們的中文水平是多么牛X,反之也是如此,所以你不必?fù)?dān)心老外會(huì)聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么.
如果僅僅是交流,哪怕你用bady language也是沒(méi)有關(guān)系的.
第二種要去國(guó)外讀書(shū),生活,工作的朋友,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),你們面對(duì)的是一條步滿荊棘的道路,不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更多的是社會(huì),人文,歷史和文化
語(yǔ)言都是有共通性的,這體現(xiàn)在中文和英文上尤其明顯,要做到真正了解,真正能運(yùn)用這種語(yǔ)言,文化就顯得很重要了.
中國(guó)漂亮的文章,漂亮的成語(yǔ)都是由典故而來(lái),比如”三顧茅廬”,比如”三十六計(jì),走為上策”,比如”朝秦暮楚”,比如”雪擁藍(lán)關(guān)”..等等,這些如果不是生活在中國(guó),不熟悉中國(guó)的文化,根本談不上理解兩個(gè)詞,新加坡的情況就是如此,很多人可以和你說(shuō)華語(yǔ),但是,你要他們寫(xiě)篇漂亮的文章,那是不可能的.
英文也是如此,你如果不懂得他們的文化,你要把英語(yǔ)學(xué)好,學(xué)精那幾乎也是不可能,再打個(gè)比方,我的ID”Achilles”,就是由古希臘的荷馬史詩(shī)而來(lái),在故事里,Achilles是一個(gè)人間的英雄,他的母親Thetis在他出生的時(shí)候把他浸泡在冥河,所以他從此刀槍不入,但是由于他母親握住了他的腳裸,所以后腳跟成為了他的唯一致命的弱點(diǎn).在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中,被特洛伊城的巴里斯王子(Paris)一箭射中后腳跟而陣亡。
由此而生的有個(gè)典故叫Achilles' heel,在西方,老外們普遍用這個(gè)詞來(lái)形容一個(gè)人的致命傷,致命的弱點(diǎn).
有意思吧,這個(gè)就是語(yǔ)言的魅力.
再比如,在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中,Achilles是被特洛伊的一個(gè)王子語(yǔ)言引誘至城下,那個(gè)王子叫Hector,他雖然勇敢,可是在面對(duì)Achilles的時(shí)候,仍被他追著繞了城墻好幾圈才被迫和他單挑(有點(diǎn)邊罵邊跑的味道),所以英文中有hectoring一詞表示“大吹大擂,說(shuō)大話”的意思.
我們中國(guó)人的語(yǔ)言由史記,三國(guó),四書(shū)五經(jīng),漢賦唐詩(shī)宋詞元曲組合而成,西方的文化也是有他們字的荷馬史詩(shī),古希臘,雅典,羅馬,圣經(jīng),騎士這些組成,要想學(xué)好英語(yǔ),你繞不開(kāi)這些東西.
所以大家想學(xué)好英語(yǔ),有興趣可以多看一些書(shū),推薦:古希臘神話,圣經(jīng)
許多身邊國(guó)內(nèi)的朋友老是抱怨記不住單詞或者覺(jué)得單詞是最讓人頭疼的一個(gè)東西.我不這么認(rèn)為.
要知道詞匯僅僅只是語(yǔ)言的一個(gè)分支而已,組成的部分,如果只是希望日常生活,那么3000個(gè)基本單詞足以應(yīng)付.要知道美國(guó)西部的農(nóng)民一輩子接觸的單詞不超過(guò)2000個(gè),知道誤區(qū)在哪里了嗎?還是在于我們太拘泥在應(yīng)試教育上了.
最簡(jiǎn)單的例子,park這個(gè)單詞,既有公元的意思,但也有停泊的意思,中文里的”泊車(chē)”也是從car park里音譯過(guò)來(lái)的.其實(shí)真正的老外也不會(huì)去學(xué)那些很枯澀難懂的單詞,就好象現(xiàn)在中國(guó)人很少有人會(huì)愿意去說(shuō)去寫(xiě)駢文一樣.意思一樣,表達(dá)方式可以多種,換一個(gè)說(shuō)法并沒(méi)有什么關(guān)系.
昨天認(rèn)識(shí)了一個(gè)?。模?,問(wèn)了一些問(wèn)題.我覺(jué)得和我當(dāng)初一樣,呆在國(guó)內(nèi)的很多國(guó)人最缺乏的是一種務(wù)實(shí)的精神.
這話怎么說(shuō).當(dāng)初我也一樣,為了表現(xiàn)語(yǔ)言的能力,就開(kāi)始追求難句,復(fù)雜句,句型,成語(yǔ),諺語(yǔ)等等,其實(shí)要知道,中國(guó)人能把自己的意思用英文表達(dá)干凈,不讓對(duì)方起歧義已經(jīng)很不錯(cuò)了.很多時(shí)候我們往往是連走路都不會(huì)就想跑,比如那種從句,幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)老外會(huì)說(shuō),人家能省盡量省,力求簡(jiǎn)單干凈,而我們卻在追求著把簡(jiǎn)單的東西變復(fù)雜.
曾經(jīng)幫助一個(gè)剛來(lái)新加坡的小學(xué)妹考雅思,我問(wèn)了她一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題:”在英語(yǔ)里,什么是最重要的?動(dòng)詞,名詞,形容詞,連詞,還是副詞?”
她的回答另我大跌眼鏡,依次從形容詞,副詞,連詞,動(dòng)詞,硬是沒(méi)有說(shuō)名詞.
苦笑,只能苦笑.不過(guò)再問(wèn)過(guò)我國(guó)內(nèi)的表弟表妹后,我明白了,原來(lái)國(guó)內(nèi)基本是脫離了名詞在學(xué)英語(yǔ).
其實(shí)我相信語(yǔ)言是有共通性的,中文和英文都是如此.最簡(jiǎn)單的表達(dá)就是”人+動(dòng)作”.
比如”我吃飯”,你首先的學(xué)會(huì)如何表達(dá)這個(gè)”我”和”吃”啊,如果你連這2個(gè)字都不會(huì),那么”飯”有什么用呢?
學(xué)會(huì)表達(dá)了”我吃”之后,你才有能力去表達(dá)”什么時(shí)間,怎么樣的我,如何吃,吃怎么樣的飯.”這就是形容詞副詞連詞的作用了,看吧,其實(shí)撇開(kāi)這些累贅修飾,在意思表達(dá)上其實(shí)并無(wú)分別.
經(jīng)常有一些剛從國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的朋友,剛來(lái)國(guó)外的時(shí)候?qū)W的最好的就是形容詞副詞,把一句很簡(jiǎn)單的句子說(shuō)的連老外都聽(tīng)不懂.但是,卻連去KFC或者麥當(dāng)勞里的菜譜都不會(huì)看,說(shuō)不了.能把選擇題之類(lèi)的東西做個(gè)滿分,卻無(wú)法寫(xiě)出一篇像樣的論文,說(shuō)到寫(xiě)英文的日記,甚至還不如一個(gè)新加坡小學(xué)生.
只能感嘆國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育出來(lái)的結(jié)果實(shí)在是害人不淺
很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題
大家可以現(xiàn)在看看自己的周?chē)袔讉€(gè)人可以不用字典把家里所有的家用電器,洗衣機(jī),電冰箱,電腦,風(fēng)扇,鼠標(biāo),大廚,柜子,盤(pán)子,碗碟,筷子,香水,門(mén)簾,窗戶(hù),澡盆,水籠頭,床單,被套,插座,抽屜,西瓜,芒果,菜刀....用英文說(shuō)出來(lái)寫(xiě)出來(lái)?
對(duì)于那些想學(xué)好英文,又不知道從何下手的朋友,這就是英文呀,這就是老外用的最多的英文.你如果能把這些單詞學(xué)好了,基本英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)成一小半了.
生活中到處充斥著英文,國(guó)內(nèi)的朋友卻經(jīng)常抱怨沒(méi)有語(yǔ)言的環(huán)境,但是為什么不給自己創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境呢?比如在地鐵的時(shí)候,有多少人愿意抬頭看一下那些英文notice?又有多少人愿意去想想”老弱病殘?jiān)小?/p>
怎么說(shuō)?”讓坐”怎么說(shuō)?又有多少人習(xí)慣在KFC麥當(dāng)勞記英文的菜譜?
為什么要去買(mǎi)那些昂貴又不實(shí)際的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,成語(yǔ)諺語(yǔ)翻譯?為什么不從最生活化的地方入手呢?
當(dāng)英語(yǔ)成為一種與你生活相關(guān)的又快樂(lè)的東西,我相信,每個(gè)人都能不自覺(jué)地就學(xué)好英語(yǔ),當(dāng)你看到桌子,腦子里跳出來(lái)的不是中文,而是table的時(shí)候,可以說(shuō),英語(yǔ)的基礎(chǔ)已經(jīng)基本打下了.
學(xué)習(xí)任何一種東西,不管是英語(yǔ)還是日語(yǔ)法語(yǔ)意大利語(yǔ),那不是一種負(fù)擔(dān),而是一種技能,不是要去成為莎士比亞,而是要努力讓自己成為一個(gè)國(guó)外農(nóng)民.
你能這么想,那就對(duì)了.
第三篇:三個(gè)月頂三年學(xué)英語(yǔ)
本文作者三年間從四級(jí)勉強(qiáng)及格到高級(jí)口譯筆試210,口試232。找工作面試時(shí)給其口試的老外考官聽(tīng)了一分鐘就說(shuō)你的英語(yǔ)不用考了。雖不敢說(shuō)方法一定是最好的,但從現(xiàn)在開(kāi)始隨便誰(shuí)不要再去找學(xué)習(xí)資料,每天花兩個(gè)鐘頭照說(shuō)的做,堅(jiān)持三個(gè)月的提高會(huì)超過(guò)你過(guò)去三年。
聽(tīng):網(wǎng)上比較有代表性的論壇是普特上面的聽(tīng)力資源很豐富,滬江和旺旺上一些材料的也很不錯(cuò),從中間隨便挑一個(gè)網(wǎng)站堅(jiān)持即可。但是千萬(wàn)不要一個(gè)個(gè)都聽(tīng)過(guò)來(lái)。記住,開(kāi)始階段100篇文章聽(tīng)一遍,不如一篇文章聽(tīng)100遍。如果基礎(chǔ)比較弱,那么每天慢速VOA(大概比四級(jí)聽(tīng)力稍難一些)聽(tīng)兩篇,每篇10遍以后再看原文,弄清楚每個(gè)單詞的意思,看完以后再聽(tīng)10遍以上。保證兩周以后你回去聽(tīng)四六級(jí)聽(tīng)力會(huì)很不耐煩。過(guò)了慢速就可以聽(tīng)常速了,還是精聽(tīng)為主泛聽(tīng)為輔。常速還不過(guò)癮,可以去找talkshow來(lái)聽(tīng),譬如Saturday Night,在優(yōu)酷或者土豆上都有。
不要問(wèn)這樣做有沒(méi)有效果,我堅(jiān)持了三個(gè)月,以后看美劇大部分時(shí)間不需要看字幕。
順便說(shuō)下論壇的作用,上論壇不要問(wèn)這個(gè)詞什么意思這類(lèi)低級(jí)問(wèn)題,不要指望別人替你查字典,別人的時(shí)間也是時(shí)間。但是一個(gè)句子弄不懂,就不要自個(gè)兒糾結(jié)了,盡管去問(wèn)。另外要懂得投桃報(bào)李,有能力也盡量去回答別人的問(wèn)題,教學(xué)相長(zhǎng)。
說(shuō):
說(shuō)起來(lái)很奇妙,我起初也只是打算先過(guò)聽(tīng)力關(guān),按照上面的步驟堅(jiān)持了3個(gè)月,不過(guò)在聽(tīng)的同時(shí)跟著讀,后來(lái)因?yàn)槁?tīng)的太爛太無(wú)聊,會(huì)跟著錄音一起背,兩個(gè)月下來(lái)發(fā)現(xiàn)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)變成了很自然的事情。回頭來(lái)看,英語(yǔ)的口語(yǔ)真的是看似入門(mén)很難,但是真的進(jìn)去了也就那么回事。不過(guò)高口訓(xùn)練的英漢對(duì)譯還是很有用的,實(shí)際上拿新概念的材料就可以做,無(wú)非是看這英文說(shuō)漢語(yǔ)看著漢語(yǔ)說(shuō)英文,然后再對(duì)照原文進(jìn)行糾正。再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,我不是生來(lái)語(yǔ)言高手,四級(jí)考了兩次,現(xiàn)在周?chē)擞X(jué)得我英語(yǔ)很牛,實(shí)際上只要我的方法誰(shuí)都能學(xué)會(huì),看你能不能堅(jiān)持。
讀:
讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書(shū)是痛苦不是享受。四級(jí)單詞是最最最起碼的要求,有了四級(jí)基礎(chǔ),語(yǔ)法還湊合的話,建議直接看上國(guó)外報(bào)紙網(wǎng)站看文章,建議看經(jīng)濟(jì)學(xué)人,或者紐約時(shí)報(bào)每天不要看多,看一篇就夠了。開(kāi)始碰到生詞會(huì)很多,感覺(jué)很難受,但是一定要堅(jiān)持,碰到所有不會(huì)的單詞,都要記下來(lái)弄懂。
碰到不會(huì)的單詞怎么辦,查谷歌字典http://dict.google.com,或者韋試辭典的在線版/
單詞如果今天記住明天忘怎么辦,最簡(jiǎn)單的辦法,找本專(zhuān)門(mén)的本子記下來(lái),不要大本子,要可以隨身帶的那種;如果能經(jīng)常上網(wǎng),也可以試一下一起背單詞這個(gè)網(wǎng)站,可以讓你在線背單詞,跟本子比最大好處就是不怕學(xué)習(xí)記錄丟了,而且它有記憶曲線的功能可以提醒你復(fù)習(xí)。
再說(shuō)一點(diǎn),英語(yǔ)閱讀材料中,最簡(jiǎn)單的是專(zhuān)業(yè)文章,其次是新聞,最難的是小說(shuō)。我花了一年多時(shí)間就毫不費(fèi)力的可以讀懂紐約時(shí)報(bào),但是很久以后才能勉強(qiáng)讀完Da Vinci Code。但是真的讀完一本幾百頁(yè)的小說(shuō),帶來(lái)的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。
寫(xiě):
這個(gè)其實(shí)要看個(gè)人目標(biāo)了,如果是達(dá)到和他人書(shū)信email交流的目的,其實(shí)前面3個(gè)步驟下來(lái),寫(xiě)已經(jīng)完全不是問(wèn)題了。
如果還要追求文筆,可以去看看華爾街日?qǐng)?bào)中文版http:///上的雙語(yǔ)內(nèi)容,可以通過(guò)比較來(lái)學(xué)習(xí)如何用于英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行正確和優(yōu)美的表達(dá)。另外譯言也是不錯(cuò)的選擇。
第四篇:你風(fēng)過(guò)這樣幽默搞笑短信嗎
你風(fēng)過(guò)這樣幽默搞笑短信嗎
心理測(cè)試:如果你和狗熊賽跑,你希望:1.你比狗熊跑得快;2.跑得一樣快;3.你比狗熊跑得慢……
答案:1.你比禽獸還禽獸;2.你就是禽獸;3.你禽獸不如。
這是個(gè)地老天荒的故事,在很久以前有一個(gè)小伙子失去了他心愛(ài)的姑娘,他歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到姑娘面前,姑娘深情地對(duì)他說(shuō):“……滾!”更多短信盡在 http://004km.cn
獵人看到天上有只鳥(niǎo),開(kāi)了三槍都沒(méi)打中,但那只鳥(niǎo)還是掉了下來(lái),原來(lái)那只鳥(niǎo)看子彈沒(méi)打中就拍胸脯說(shuō):嚇?biāo)懒?,嚇?biāo)懒耍?/p>
從前有一姑娘叫喬妮娜,她和一個(gè)叫沙德的相愛(ài)了,他們?cè)谝黄鹂葱切?。?dāng)流星劃過(guò)天空時(shí),他們將這顆流星命名為:?jiǎn)棠菽壬车滦?/p>
老鼠給貓打電話:哈嘍啊!飯已OK啦!下來(lái)米西吧!貓趴鼠洞前伸前爪想把老鼠掏出來(lái)??赃?、吭哧地掏了一夜,第二天掏聲依舊。
小蚊子哭著回家,媽媽問(wèn)咋啦?小蚊:爸爸死啦!蚊媽媽?zhuān)核麤](méi)帶你去看演出?小蚊子:看了,可觀眾一鼓掌,爸爸沒(méi)躲開(kāi)。
蜜蜂妹炫耀自己的蜘蛛男友:他好歹有個(gè)自己的個(gè)人網(wǎng)站。超級(jí)幽默搞笑短信
春運(yùn)時(shí)火車(chē)非常擁擠,某君趁停車(chē)時(shí)將屁股伸出窗外大便。車(chē)下的巡檢員發(fā)現(xiàn)大喊:叼雪茄的胖子,把頭縮回去 超級(jí)幽默搞笑短信
某女入公廁方便,正為忘了帶紙犯愁,一疊手紙從隔壁墻縫塞過(guò)來(lái)?!爸x謝,你是誰(shuí)呀?”“不用謝,我是雷峰”
計(jì)劃生育部長(zhǎng)下鄉(xiāng)考察,見(jiàn)一老農(nóng),問(wèn)道“老鄉(xiāng),知道為什么近親不能結(jié)婚嗎?”老農(nóng)搓著手,憨厚的說(shuō):呵呵呵呵呵呵呵呵,親戚,太熟,不好下手 超級(jí)幽默搞笑短信
圣旨:奉天承運(yùn),皇帝召曰:由于你不愛(ài)我,罰你三天不準(zhǔn)拉屎,拉屎不準(zhǔn)帶紙,帶紙不過(guò)三尺,直到憋死為止!欽此,領(lǐng)紙!
尊敬的用戶(hù)您好:您的話費(fèi)余額已不足0.1元,請(qǐng)您在近日內(nèi):賣(mài)兒賣(mài)女賣(mài)大米,砸鍋賣(mài)鐵賣(mài)點(diǎn)兒血,賣(mài)房賣(mài)地賣(mài)老婆,把話費(fèi)交上。謝謝合作!中國(guó)電信。超級(jí)幽默搞笑短信
老鷹追殺兔子,卻因?yàn)橥米右痪湓挾粝滤に懒耍劳米诱f(shuō)什么嗎?它對(duì)老鷹叫道:你沒(méi)戴胸罩!老鷹一聽(tīng)慌忙捂胸,結(jié)果……
一女子在食人族的追擊下,跑進(jìn)一條死胡同,由于驚嚇,尿濕了褲子。食人族見(jiàn)狀大罵:真可惜,湯都弄撒了
一個(gè)電工走入手術(shù)室,對(duì)一位戴著氧氣罩的垂危病人說(shuō)道:喂!你聽(tīng)好,好好深呼吸,我需要停電五分鐘!超級(jí)幽默搞笑短信
一只螞蟻對(duì)大象說(shuō):“我有了,是你的!”大象聽(tīng)后暈了過(guò)去,醒后對(duì)螞蟻說(shuō):“我還想要一個(gè)!”螞蟻聽(tīng)后被嚇?biāo)懒耍?/p>
第五篇:這份攻略教會(huì)你怎樣過(guò)英語(yǔ)四級(jí)
這份攻略教會(huì)你怎樣過(guò)英語(yǔ)四級(jí)
首先說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力。
英語(yǔ)聽(tīng)力確實(shí)是咱們中國(guó)人的硬傷啊,我當(dāng)時(shí)的方法總結(jié)為四個(gè)字:多聽(tīng)多練。
1.聽(tīng)。我那時(shí)候主要是靠聽(tīng)VOA來(lái)練習(xí)的,從VOA的慢速英語(yǔ)開(kāi)始,慢慢過(guò)渡到常速英語(yǔ),練習(xí)了一個(gè)月時(shí)間。每次聽(tīng)的時(shí)候,我都會(huì)拿一支筆和一張紙,邊聽(tīng)邊記,把聽(tīng)到的全都寫(xiě)下來(lái)。等到一遍聽(tīng)完了,我會(huì)對(duì)照聽(tīng)力原文,一句一句地看,把錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái)。然后再聽(tīng)第二遍、第三遍?一直聽(tīng)到我再?zèng)]有寫(xiě)錯(cuò)的地步。
如果你用這個(gè)方法來(lái)練習(xí),我建議你剛開(kāi)始不要怕寫(xiě)錯(cuò),聽(tīng)到什么就寫(xiě)什么。特別是聽(tīng)力已經(jīng)很差了,如果你每一次都會(huì)有聽(tīng)錯(cuò)或者聽(tīng)不清的地方也不用擔(dān)心,同一篇聽(tīng)力多聽(tīng)?zhēng)妆?,把每一遍錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái),然后重點(diǎn)去記。什么時(shí)候你能只聽(tīng)一篇文章就能聽(tīng)懂每一個(gè)單詞的意思,那你就牛掰了!
(PS:VOA聽(tīng)力材料你可以搜索關(guān)注一下“巨微英語(yǔ)四六級(jí)”微信公眾號(hào),里面就有很多,不止VOA材料,還有往年四級(jí)的聽(tīng)力錄音以及一些特訓(xùn)視頻都有,還挺全面的。我當(dāng)時(shí)就是在那里聽(tīng)的。)
再給題主提個(gè)建議,如果你口語(yǔ)語(yǔ)感也不是很好的話,把一篇文章全部聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)之后,最好再看著你寫(xiě)的內(nèi)容大聲朗讀幾遍。朗讀的時(shí)候剛開(kāi)始可以每聽(tīng)一句播音人的話,然后模仿他的發(fā)音自己說(shuō)一句,盡量能連貫地將一句話完整說(shuō)出,中間不停頓。等到這么一句一句讀完了之后,再把整篇聽(tīng)寫(xiě)記錄翻來(lái)覆去地高聲朗讀,如果能整個(gè)背過(guò)是最好的了,久而久之,你的語(yǔ)感和聽(tīng)力水平就很厲害了。
2.練。當(dāng)你聽(tīng)寫(xiě)的能力練得差不多了以后,就可以通過(guò)多做四級(jí)真題中的聽(tīng)力來(lái)加強(qiáng)了,而且也能更熟悉正式考試的題型和環(huán)境。我當(dāng)時(shí)是把最近兩年的四級(jí)真題中的聽(tīng)力都各做了一遍。在這里也給題主說(shuō)一個(gè)我做真題聽(tīng)力的小技巧吧~ 首先,當(dāng)你拿到一篇四級(jí)聽(tīng)力時(shí),在聽(tīng)力錄音播放出來(lái)之前有一個(gè)小空擋,你就要趕緊先看一看后面的答案選項(xiàng)??催x項(xiàng)時(shí)主要做以下工作:
(1)把握主旨;(2)捕捉5W1H。舉個(gè)例子先~ A)Christmas-time attacks made by Somali rebels.(由索馬里反政府武裝制造的圣誕節(jié)期間的襲擊。)
B)An explosion at a bus station in central Nairobi.(發(fā)生在內(nèi)羅畢中心一個(gè)巴士汽車(chē)站的爆炸。)
C)The killing of more than 70 Ugandans in Kampala.(在坎帕拉有超過(guò)70多位烏干達(dá)人被殺害。)
D)Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital.(由烏干達(dá)首都的索馬里組織青年黨引發(fā)的爆炸。)
上面這一組四個(gè)選項(xiàng)是我之前做過(guò)的一套真題聽(tīng)力里面的第一題,那篇聽(tīng)力是一則短篇新聞。從這四個(gè)選項(xiàng)中,如果換成題主你,能猜到這篇新聞是講什么的嗎?
其實(shí)這個(gè)也不難猜,我當(dāng)時(shí)首先看這四個(gè)答案選項(xiàng),從里面標(biāo)出來(lái)了幾個(gè)信息量最大的關(guān)鍵詞,分別是:attacks,Somali rebels,explosion,killing,Blasts,通過(guò)這些單詞我就能猜到這篇聽(tīng)力講的是一則爆炸襲擊的新聞,這道題可能考的是關(guān)于這個(gè)爆炸事件的主旨信息。這就是我在聽(tīng)力播放之前捕捉到的第一個(gè)信息點(diǎn)了。
其實(shí)這里面也涉及到了一個(gè)出題套路,一般來(lái)說(shuō),第一道題都問(wèn)的是文章的主旨,我就叫它主旨題好了。
正所謂主旨題對(duì)應(yīng)主旨句,所以只要找到聽(tīng)力錄音中的主旨句,答案也就出來(lái)啦~但是主旨句在哪里呢?
經(jīng)??葱侣劦亩贾?,那些主持人每播報(bào)一則新聞時(shí),說(shuō)的第一句話是不是都是一句概括的話?這句話就是這則新聞的主旨了。英文聽(tīng)力新聞也是一樣,所以,聽(tīng)第一句(主旨句),答第一題(主旨題),就問(wèn)你6不6?
這,就是第一個(gè)小技巧:把握主旨!
說(shuō)到這里,題主你可能會(huì)問(wèn):這個(gè)小技巧應(yīng)付第一道題可以說(shuō)是很完美了,那么第2道題、第3道題、第4、5、6道題呢?
不要急,接下來(lái)我就要放大招了!技巧二:捕捉5W1H!
“5W1H”也就是傳說(shuō)中的“新聞六要素”:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。轉(zhuǎn)換成英文就是:When、Where、What、Who、Why、How。
5W1H(新聞六要素)是構(gòu)成一篇新聞的主線。
所以,如果你是出題人,在問(wèn)完主旨之后,接下來(lái)幾道題你會(huì)問(wèn)什么呢?
當(dāng)然是這六要素啊?。ㄟ@就是套路)
所以,在搞定了第一道題(主旨題)之后,你在看后面的幾組答案選項(xiàng)時(shí),就要重點(diǎn)捕捉這六個(gè)方面的信息了。
實(shí)例論證(還是上面說(shuō)到的那則新聞,第二道題的選項(xiàng))A)On Christmas Eve.(在圣誕節(jié)前夕。)B)Just before midnight.(剛好在午夜前。)C)During a security check.(在安檢過(guò)程中。)D)In the small hours of the morning.(在凌晨。)
這四個(gè)選項(xiàng)都在描述具體的時(shí)間點(diǎn),根據(jù)這個(gè)信息就可以推敲出這道題問(wèn)的是這個(gè)爆炸事件發(fā)生的時(shí)間(When)。
當(dāng)你用這種方式在剩下的題目選項(xiàng)中挨個(gè)捕捉到這六個(gè)要素了,把它們分別做個(gè)標(biāo)記。這樣一來(lái),在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候就可以有方向、有重點(diǎn)的聽(tīng)了,不會(huì)手忙腳亂。
是不是很驚喜?哈哈~這個(gè)小技巧我是在臨考前看了一本閃過(guò)英語(yǔ)的《四級(jí)真題滿分兵法》,從那本書(shū)里學(xué)到的,里面針對(duì)每種題型都講了很多答題技巧,都很容易上手的。如果你想短期內(nèi)快速提升的話可以去看看哦~ 聽(tīng)力說(shuō)完說(shuō)說(shuō)閱讀吧。
閱讀和聽(tīng)力一樣,都是四級(jí)考試中分值比較重的題型,而且閱讀的題量更大,考的范圍也是最廣的:詞匯量、語(yǔ)法、句型這幾個(gè)最基礎(chǔ)的方面差不多都考到了。所以我覺(jué)得,通過(guò)做真題閱讀來(lái)打基礎(chǔ)是最好的,我的方法如下:
每篇真題閱讀做兩遍。
第一遍:按照正常考試時(shí)間來(lái)做,做完以后對(duì)答案,把做錯(cuò)的題目標(biāo)出來(lái);
第二遍:詳細(xì)分析每一個(gè)題型,特別是出錯(cuò)的地方,一句一句地過(guò)。
這一遍很重要!每一篇文章每一句的結(jié)構(gòu)是什么樣?有哪些單詞還不認(rèn)識(shí)?哪一句還讀不懂?這些全都要一個(gè)一個(gè)地吃透,尤其是一些比較復(fù)雜的句子,更要仔細(xì)分析它的層次、句子結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)主干。因?yàn)檫@一遍才是你正兒八經(jīng)補(bǔ)基礎(chǔ)的過(guò)程!
我舉個(gè)例子吧,實(shí)例論證我是如何通過(guò)做真題來(lái)補(bǔ)句法基礎(chǔ)的。(例子如下:)
“Despite being unaware that there were two types of instruction, teachers reported significant motivational changes in 27% of the children in the growth mind-set workshop as compared with only 9% of students in the control group.”
(“盡管老師們不知道有這兩種類(lèi)型的指導(dǎo)模式,但他們說(shuō),參加成長(zhǎng)型思維課的學(xué)生中,有27%的學(xué)生的積極性發(fā)生了顯著改變,而對(duì)照組卻僅有9%的學(xué)生的積極性有所變化?!保?/p>
就是這么一個(gè)句子(這是我之前復(fù)習(xí)真題時(shí)看到的一句話,忘了是哪一年真題閱讀里面的了)我來(lái)教你怎么找出這個(gè)長(zhǎng)句子的主干,怎么捋清句子結(jié)構(gòu)。
首先,排除掉用作后置定語(yǔ)的介詞短語(yǔ):“In the control group”、”In the growth mind-set workshop”、”In 27% of the children”;
其次,排除掉用作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ):”as compared with only 9% of students”;
然后,排除掉despite引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句:“Despite being unaware”;
最后,排除掉that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句:“that there were two types of instruction,”。
剩下的,就是主干:“teachers reported significant motivational changes”。(主謂賓都存在,完美?。?/p>
這樣一來(lái),你理清了句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法,每一句都讀的很溜,才能選出正確答案。
PS:其實(shí)這些基本功我也是從書(shū)上學(xué)到的。正所謂“人丑就要多讀書(shū)”,哈哈!以前我的閱讀基礎(chǔ)也很差,當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)用了一本《四級(jí)真題逐句精解》,巨微英語(yǔ)的,對(duì)照著書(shū)里的分析一句一句來(lái)學(xué)的。這本書(shū)講的是真詳細(xì),每篇真題閱讀中的每個(gè)句子,從結(jié)構(gòu)啊、重點(diǎn)單詞啊、語(yǔ)法啊各個(gè)方面,一句一句地單獨(dú)分析,而且對(duì)于那些復(fù)雜的長(zhǎng)難句,還用圖解的方式一層一層把結(jié)構(gòu)理清?,F(xiàn)在想想,真的很少有復(fù)習(xí)資料能做到這樣了!這么一來(lái),我哪個(gè)句子還讀不懂,哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還不扎實(shí),哪個(gè)單詞還不認(rèn)識(shí),連字典和語(yǔ)法書(shū)都不用翻,光看這一本就都能補(bǔ)得很牢了。
學(xué)習(xí)方法就先說(shuō)到這吧,我覺(jué)得題主你可以先把聽(tīng)力和閱讀這兩個(gè)大頭練好,把詞匯量啊、語(yǔ)法啊、句型基礎(chǔ)都打好。不要一味圖快!補(bǔ)基礎(chǔ)這事兒欲速則不達(dá)?。。ㄎ揖褪沁@樣)這樣的話你基本功跟上了,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候再多背一些高質(zhì)量的短語(yǔ)詞組以及一些模板范文,翻譯和作文也就迎刃而解了。
說(shuō)到學(xué)習(xí)資料,我真心覺(jué)得不用準(zhǔn)備太多,通過(guò)做往年真題來(lái)練習(xí)就是最好的了。我當(dāng)時(shí)用了一本《四級(jí)真題逐句精解》來(lái)補(bǔ)基礎(chǔ),臨考前又看了一本《四級(jí)真題滿分兵法》來(lái)get解題技巧,覺(jué)得很完美啦~