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      2017信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)題(二十四)

      時間:2019-05-14 10:33:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2017信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)題(二十四)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2017信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)題(二十四)》。

      第一篇:2017信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)題(二十四)

      2017年中考信息技術(shù)復(fù)習(xí)題

      試卷二十四:

      一、單選題(題數(shù):20道,共:40.0分,得分:0.0分)

      1、(必修)在PowerPoint中能夠?qū)⒒脽羝4鏋橄铝心姆N視頻類型(B)。A、.MP4 B、.WMV C、.MOV D、.FLV

      2、(必修)下列各項中,不是制作網(wǎng)頁選用素材條件的是(C)。A、素材容量盡可能小

      B、在盡可能保證素材質(zhì)量的情況下,最好選擇壓縮格式的素材 C、應(yīng)選用高質(zhì)量,無壓縮的原始素材

      D、應(yīng)選用網(wǎng)頁支持的素材格式,并且有利于網(wǎng)頁的快速打開

      3、(必修)以下關(guān)于PowerPoint幻燈片母版的敘述不正確的是(D)。A、幻燈片的母版其實就是一種特殊的幻燈片。B、幻燈片的母板包含了幻燈片文本和頁腳。

      C、幻燈片母版能夠使演示文稿有一個清晰、美觀、統(tǒng)一的版面風(fēng)格。D、修改了幻燈片的母版,所有幻燈片的版面風(fēng)格會隨之發(fā)生改變。

      4、(必修)下列設(shè)備中,屬于多媒體計算機(jī)必不可少的配置是(B)。A、觸摸屏 B、聲卡 C、掃描儀 D、攝像頭

      5、(必修)電影的播放速率為(A)。

      A、24幀/秒 B、25幀/秒 C、28幀/秒 D、30幀/秒

      6、(必修)劉麗想幫她媽媽設(shè)計一個文件加密程序,制定了如下的工作過程,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?B)。

      A、分析問題、編寫程序代碼、運(yùn)行程序、得到答案 B、分析問題、設(shè)計算法、編寫程序代碼、調(diào)試運(yùn)行 C、設(shè)計算法、編寫程序代碼、調(diào)試程序、得到答案 D、分析問題、設(shè)計程序、編寫程序代碼、運(yùn)行程序

      7、(必修)在VB中,按鈕控件的Hight屬性和Width屬性分別表示(B)。A、窗體的高度和寬度 B、按鈕的高度和寬度 C、按鈕控件的左上角與屏幕上邊框、左邊框的距離 D、按鈕控件的左上角與窗體上邊框、左邊框的距離

      8、(必修)關(guān)于算法,下列敘述正確的是(B)。

      A、用自然語言描述算法比較直觀 B、用流程圖描述算法比較直觀 C、用偽代碼來描述算法比較直觀 D、用VB語言描述算法比較直觀

      9、(必修)測試網(wǎng)站的鏈接情況,需要執(zhí)行Dreamweaver的(B)菜單中的“檢查站點(diǎn)范圍的鏈接”命令。

      A、插入 B、站點(diǎn) C、窗口 D、命令

      10、(必修)制作網(wǎng)頁時,我們一般把網(wǎng)頁中嵌入的圖片存放在(A)。

      A、image文件夾 B、_private文件夾 C、myweb文件夾 D、sound文件夾

      11、(必修)下列關(guān)于使用殺毒軟件的描述,正確的是(D)。A、只要安裝了最新版本的殺毒軟件,計算機(jī)就不會感染病毒 B、感染過病毒的計算機(jī)對已感染過的病毒具有免疫力 C、利用殺毒軟件查殺病毒后,系統(tǒng)一定是安全的

      D、及時升級殺毒軟件并查殺病毒,可以有效防范計算機(jī)病毒

      12、(必修)下列對Word 2010的描述中,錯誤的是(A)。A、在Word窗口的編輯區(qū)中只能打開一個文檔

      B、可以將Word文檔保存為純文本(.txt)格式 C、Word文件默認(rèn)的擴(kuò)展名是“.docx”

      D、利用word可以直接創(chuàng)建網(wǎng)頁格式的文件

      13、(必修)下列關(guān)于文件、文件夾的表述中不正確的是(B)。A、同一篇文檔可以用不同文件名保存

      B、在同一個文件夾內(nèi),允許同時存在兩個文件名完全相同的文件 C、在同一個文件夾中,可以有兩個內(nèi)容相同但文件名不同的文件 D、不同的文件夾中可以有文件名相同的文件

      14、(必修)提出“存儲程序和采用二進(jìn)制系統(tǒng)”這個設(shè)計原理的科學(xué)家是(D)。A、圖靈 B、帕斯卡 C、比爾·蓋茨 D、馮·諾依曼

      15、(必修)不用鼠標(biāo),執(zhí)行“Windows資源管理器”窗口中“編輯”菜單中的“復(fù)制”命令的方法是(C)。

      A、按Alt+E鍵,然后按Ctrl+C鍵 B、按Alt+E鍵,然后按E鍵 C、按Ctrl+C鍵 D、按Alt+E鍵

      16、(必修)一個Excel文件稱為一個(A)。

      A、工作簿 B、工作表 C、工作區(qū) D、圖表

      17、(必修)將圖中所示的A1:C1單元格區(qū)域合并,合并后的單元格中將顯示(A)。

      A、基本情況 B、基本情況李剛 C、李剛 D、基本情況李剛姓名

      18、(必修)在Excel中,“=SUM(B3:E3)”可以代替公式(D)。

      A、=B3*C3*D3*E3 B、=B3-C3-D3-E3 C、=B3/C3/D3/E3 D、=B3+C3+D3+E3

      19、(必修)在Word“頁面設(shè)置”對話框中不能進(jìn)行的設(shè)置是(B)。

      A、紙張大小 B、頁面的背景 C、頁邊距 D、頁的方向 20、(必修)在Word 2010的“字體”對話框中,不能設(shè)置的是(D)。

      A、更改字體顏色 B、更改字符間距 C、中/西文字體 D、字符添加邊框底紋

      二、判斷題(題數(shù):10道,共:10.0分,得分:0.0分)

      1、(必修)在“文件”浮動面板的本地視圖下進(jìn)行操作,每當(dāng)對文件和文件夾進(jìn)行了移動或改名時,Dreamweaver會自動更新所有指向它們的超鏈接。系統(tǒng)答案:對

      2、(必修)可以在影音制作中快速剪裁視頻,在播放視頻時,按O鍵將當(dāng)前點(diǎn)設(shè)置為起始點(diǎn),按I鍵將當(dāng)前點(diǎn)設(shè)置為終止點(diǎn)。系統(tǒng)答案:錯

      3、(必修)給網(wǎng)頁設(shè)置背景音樂,雖然可以增加聽覺沖擊力,但同時也會降低網(wǎng)頁瀏覽速度。系統(tǒng)答案:對

      4、(必修)在窗體中移動標(biāo)簽控件時,標(biāo)簽控件的Left和Top屬性值不會改變。系統(tǒng)答案:錯

      5、(必修)在VB開發(fā)環(huán)境中,對象與控件是一個概念。系統(tǒng)答案:錯

      6、(必修)模板是Word的一種文檔類型,它的擴(kuò)展名是“.dotx”。系統(tǒng)答案:對

      7、(必修)查找文件時,可用“*”代表文件名所允許的任何字符進(jìn)行查找。系統(tǒng)答案:對

      8、(必修)在Word文檔中,藝術(shù)字整體按照圖形處理,但還可以編輯文字。系統(tǒng)答案:對

      9、(必修)在Excel中,用函數(shù)計算比公式更方便快捷,功能更強(qiáng)大,可以完全用函數(shù)取代公式。

      系統(tǒng)答案:錯

      10、(必修)在Excel中,選定已合并的單元格,再次單擊“開始”選項卡“對齊方式”組中的按鈕,會取消已做的合并。

      系統(tǒng)答案:對

      第二篇:信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)題

      信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)題

      1.我們現(xiàn)在的計算機(jī)仍然采用()結(jié)構(gòu)。

      A.圖靈

      B.帕斯卡

      C.馮·諾依曼

      D.萊布尼茲 2.一般情況下,外存儲器中()容量最大?

      A.光盤

      B.U盤

      C.軟盤

      D.硬盤

      3.Wps 2000和Word 2000作為常用的文字處理軟件,可以用來()

      A.寫作文

      B.編輯請柬

      C.編輯報紙

      D.都可以

      4.建筑人員用計算機(jī)軟件繪制圖紙,可提高繪圖質(zhì)量,縮短繪圖時間。這屬于哪方面的計算機(jī)應(yīng)用()

      A.過程控制

      B.計算機(jī)輔助設(shè)計

      C.計算機(jī)輔助教學(xué)

      D.人工智能 A.對圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)

      B.改變圖形的寬度

      C.移動圖形

      D.同時改變圖形高度、寬度 5.下面哪種格式的文件是聲音文件()

      A..doc

      B..bmp

      C..mp3

      D..txt 6.004km.cn

      B、004km.cn,其中用戶名是()。

      A、jndhsg B、fm365 C、fm365.com.cn D、以上三種都不對

      66、關(guān)于網(wǎng)頁的說法錯誤的有:()。

      A、網(wǎng)頁可以包含多種媒體

      B、網(wǎng)頁可以實現(xiàn)一定的交互功能

      C、網(wǎng)頁就是網(wǎng)站

      D、網(wǎng)頁中有超級鏈接 67、計算機(jī)病毒是指()。

      A、編制有錯誤的計算機(jī)程序

      B、設(shè)計不完善的計算機(jī)程序

      C、計算機(jī)的程序已被破壞

      D、以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計算機(jī)程序

      68、微型計算機(jī)系統(tǒng)主要包括:存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備,和()。

      A、運(yùn)算器

      B、控制器 C、微處理器

      D、主機(jī) 70、在Word文本編輯區(qū)中有一個閃爍的粗豎線,它是(B)。

      A、分節(jié)符

      B、插入點(diǎn)

      C、鼠標(biāo)光標(biāo)

      D、段落分隔符

      第三篇:中考語文專題二十四--材料作文

      2010年中考語文試題分類匯編(130套)專題二十四?材料作文

      1.(2010·重慶市綦江縣,24,50分)

      仔細(xì)閱讀下面的文字,結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,自擬題目,寫一篇文章。全品中考網(wǎng)

      友情,是患難中的傾情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)……

      友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄,但不可以單向支取,只有通過彼此的積累才能加重其分量。任何帶功利性的友情,不僅得不到利息,而且連本錢都會喪失殆盡。

      懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份最寶貴的財富;懂得珍惜友情,實在是一種智慧與幸運(yùn)。全品中考網(wǎng)

      要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替。

      2.(2010·武漢市,24,50分)閱讀下面材料,按要求作文。(50分)

      花園里的小橡樹愁容滿面,看到別人在開花結(jié)果,它不知道自己該做什么。全品中考網(wǎng)

      蘋果樹說:“你為什么不能結(jié)出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也對它說:“別聽它的,你應(yīng)該開出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡樹非常努力,可是既未結(jié)出美味的蘋果,也未開出漂亮的玫瑰花,它越來越迷茫。

      迷茫中,小橡樹嘗試讓自己平靜下來,去傾聽自己內(nèi)心的聲音:我是一棵橡樹啊,我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果,也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔,給鳥兒棲息,給游人遮陰。全品中考網(wǎng)

      小橡樹頓覺渾身充滿力量,它快樂地生長著,很快就成為一棵大橡樹。

      成長過程中我們需要些什么呢?小橡樹的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。請自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。

      3.(2010·四川省樂山市,24,60分)材料作文。(60分)全品中考網(wǎng)

      閱讀下列材料,然后自擬題目作文。不少于600字。

      山里有個男孩長大了,他要到外面的世界去,山里到山外沒有路,他也沒有錢,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找來一把斧子,放在石上磨了又磨。母親問他磨斧子干什么,他說:“砍樹,開路。我要到外面去!”母親有些傷心又有些驕傲。

      男孩在林子里砍出了一條路來,又把砍下的樹賣了作路費(fèi)。

      臨別時,母親問他:“你還回來嗎?你會記得回家的路嗎?”男孩說:“我一定會回來的,我就順著這條我砍出的路回來?!?/p>

      男孩就這樣走了。

      男孩走了以后,山里人照著男孩的樣子,從不同的方向砍出不同的路,到外面闖世界去。他們都不走前人的路,而是另辟蹊徑;他們都把砍下的樹賣了作路費(fèi)。于是樹都被砍光了。

      許多年后,男孩回來了。當(dāng)他走到山邊時,已經(jīng)找不到自己當(dāng)年砍出的路了。所有的山都是光禿禿的。他不能辨別回家的方向了。

      他失去了家園!

      4.(2010·湖北省黃岡市,31,50分)題一:其它形式文題

      題二:讀下面材料,按要求寫一篇議論文。

      木 偶

      或走,或跑;或立、或臥。一只木偶,活靈活現(xiàn)地表演?;蚩?,或笑;或喊,或叫。這只木偶,演得逼真極了。許多人在看,不住地鼓掌。人們都說:演得像,演得好!木偶在大庭廣眾面前出盡了風(fēng)頭。

      別看木偶在臺上搖頭晃腦得意忘形,你到后臺看看,有幾根繩在牽著他呢。是走,是跑,是立,是臥,是哭,是笑,是喊,是叫,都

      由提線的人說了算。

      本篇作文要求如下:①領(lǐng)悟材料內(nèi)涵,自選角度,提煉觀點(diǎn),自擬題目,寫一篇議論文;②觀點(diǎn)鮮明正確,結(jié)構(gòu)清晰完整;③論據(jù)典型充分,論證嚴(yán)密有力;④500字以上。⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。

      5(2010·北京市燕山,六,50分)作文(50分)題目:“總有一種記憶值得珍藏”

      人生是一次遠(yuǎn)航。起錨時的林林總總,那岸上的斑駁,那港灣的紛雜,深深烙進(jìn)你的心底。當(dāng)你在漫無邊際的海上漂浮,從心底蕩起的思緒便來慰勞你的寂寞;當(dāng)你在翻騰咆哮的浪谷間爭斗,從心底迸發(fā)的潛力便來支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷,不同時間段折合成冊。初中畢業(yè)在即的你,在裝訂你的這段歷程時會梳理出怎樣的冊頁呢?請以“總有一種記憶值得珍藏”為題完成作文。要求:①除詩歌外,文體不限。

      ②字?jǐn)?shù)600—1000之間。

      ③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

      6.(2010·云南省曲靖市,26,50分)閱讀下面的材料,聯(lián)系實際,任選一個角度,自定立意.自擬題目.然后寫作。

      一名畫家小時候,興趣非常廣泛,樣樣都想拿第一,結(jié)果卻一無所獲:于是他的父親拿來一個小漏斗和一捧玉米,當(dāng)父親抓起滿

      滿一把玉米粒放到漏斗里面,玉米粒相互擠著,競一粒也沒有掉下來。父親意味深長的對他說:“如果這個漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。可是,當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒種子也收獲不到了,” 要求:①除詩歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。②卷面整潔.名寫規(guī)范。文

      中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

      7.(2010·云南省曲靖市,25,50分)寫作(50分)下面兩道作文題,請任選一題作文。....(1)其它形式文題

      (2)閱讀下面的材料,聯(lián)系實際,任選一個角度,自定立意.自擬題目.然后寫作。

      一名畫家小時候,興趣非常廣泛,樣樣都想拿第一,結(jié)果卻一無所獲:于是他的父親拿來一個小漏斗和一捧玉米,當(dāng)父親抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面,玉米粒相互擠著,競一粒也沒有掉下來。父親意味深長的對他說:“如果這個漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。可是,當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒種子也收獲不到了,”

      要求:①除詩歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。②卷面整潔.名寫規(guī)范。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

      8.(2010·四川省眉山市,19,45分)請在以下兩個題中任選一題作文。

      (1)其它形式文題

      (2)閱讀下面一則幽默詼諧的故事——《接電話線》,按要求完成作文。

      一位年輕律師在城東的一條繁華街道新開了一家律師事務(wù)所,他花了很大的一筆資金裝修了他的事務(wù)所。他又買了一架豪華的電話機(jī),作最終的裝飾。現(xiàn)在這架電話機(jī)正漂亮地在寫字桌上亮相。

      秘書報告,一個顧客來訪。對于首位顧客,年輕律師按規(guī)矩讓他在候客室等了一刻鐘。而后讓顧客來時,律師拿起了電話聽筒,為了給客人更深刻的印象,他假裝回答一通極為重要的電話:“尊敬的總經(jīng)理,我已對他說了,我們只是彼此浪費(fèi)時間罷了……當(dāng)然,我知道,好的……如果您一定要堅持的話……可是您要明白,低于2000萬我不能接受……好,我同意……以后再聯(lián)系,再見。” 全品中考網(wǎng)

      他終于掛上了電話,對面那位在門口站著不動的顧客,好像非常尷尬?!罢垎柲阌惺裁词??”律師微笑著問這位局促不安的客人。客人猶豫了半晌,低聲說:“我是技術(shù)工人,公司派我來給你接電話線?!?全品中考網(wǎng)

      根據(jù)你對材料的理解,選取你感受最深的一點(diǎn),自定中心,自擬

      題目,自選文體,寫一篇文章。可以記敘經(jīng)歷(講述故事),抒發(fā)感受,發(fā)表見解……但一定不要對原材料進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫或改寫。

      【提示與要求】 ①為突出你的個性,請選擇你最能駕馭的文體(詩歌除外),寫你最熟悉的內(nèi)容,盡量寫出你的真情實感(或表達(dá)你獨(dú)特的見解和主張),千萬不要抄襲或套用?、跒榱烁玫乇磉_(dá)你的意思,使你的文章內(nèi)容充實,文章不要少于600字。③為了便于老師評閱你的文章,請注意:格式正確,書寫工整,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),卷面整潔,盡量少寫錯別字,少出現(xiàn)病句。④你的文章中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。全品中考網(wǎng)

      9.(2010·福建省泉州市豐澤區(qū),22,15分)閱讀下面一則材料,根據(jù)提示和要求寫一篇不少于600字的文章。

      雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來…… 第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!庇谑?,他日漸消沉。第二個人看到了,他想:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強(qiáng)起來。

      讀了上面的材料,你是否聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞?是否得到某種感悟或啟迪?請自選角度寫一篇文章。

      要求:⑴立意自定;⑵文體自選;⑶題目自擬;⑷不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。全品中考網(wǎng)

      10.(2010·石獅市,25,60分)題一:其它形式文題

      題二:母愛,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時候伸出援手;師恩,是我心中的陽光,在我迷惘的時候指點(diǎn)迷津;理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道路……請以“心中的陽光”(或“我心中的陽光”)為題,寫一篇作文。

      寫作要求:①立意自定,文體自選;②中心明確,內(nèi)容具體,有真情實感;③凡出現(xiàn)地名、校名、人名,一律用××代替;④詩歌除外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。

      11.(2010·湖北省襄樊市,27,50分)請從下面兩題中任選一題作文。(50分)

      題一:其它形式文題

      題二:閱讀下面材料,按要求作文。

      一位65歲的老人想從北京市步行到上海市參觀世博園,她覺得這樣游覽世博園才有意義。經(jīng)過長途跋涉,克服了重重困難,她到達(dá)了目的地。在那兒,有位記者采訪了她:“這路途中的艱難險阻是否曾嚇倒過您?您又是如何鼓起勇氣徒步旅行的?”老人平靜地答道:“沒什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇氣的,關(guān)鍵是你目標(biāo)要明確,要清楚到哪兒去!”

      要求:

      ①請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打“√”,然后再作文; ②若選題一,請先將題目補(bǔ)充完整(填短語,也可填詞語);若選題二,請自擬題目,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;

      ③立意自定,文體自選(除詩歌外); ④字?jǐn)?shù)不少于600字;

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

      12.(2010·河南省,23,50分)任選一題作文。(50分)(1)題目:其它形式文題,略(2)談下面材料,然后作文。

      路邊長看一株雛菊,一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天,小女孩不來了。雛菊開姑擔(dān)心起來,它將從哪里獲得維持生命的水?“總會有辦法的”。雛菊鼓勵自已說。它閉上眼睛,陷入了深思……它開始努力向下生長它的根。它的根向泥土下越扎越深,終于從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去。雛菊長得越來越茁壯,開出新的花朵。

      要求:①根據(jù)材料寓意,任選一個角度怍文,題目自擬。

      ②除詩歌外,文體不限。600字左右。

      ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

      13.(2010·天津市,26,50分)作文。(50分)

      2010年5月31日,《光明日報》發(fā)表時評《不要讓“兒童節(jié)”變成“消費(fèi)節(jié)”》。文章指出,時下許多兒童想在“六一”實現(xiàn)的愿望多與吃喝玩樂有關(guān)。一些家長也帶著孩子到商場里買這買那,消費(fèi)起來毫不手軟。對此,專家呼吁:不要讓“兒童節(jié)”變成單一的“兒童消費(fèi)節(jié)”,要讓兒童節(jié)變得更有意義。全品中考網(wǎng)

      回眸剛剛走過的童年,對于怎樣過一個有意義的兒童節(jié),你一定有自己的看法。請就此寫一篇文章,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞來談,也可以自選一個角度發(fā)表見解。全品中考網(wǎng)

      要求:(1)題目自擬;(2)文體不限(詩歌、戲劇除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;(4)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

      14.(2010·湖北省隨州市,31,60分)

      題一:其他形式文題,略

      題二:讀下面材料,按要求寫一篇議論文。全品中考網(wǎng)

      木 偶

      或走,或跑;或立、或臥。一只木偶,活靈活現(xiàn)地表演?;蚩?,或笑;或喊,或叫。這只木偶,演得逼真極了。許多人在看,不住地鼓掌。人們都說:演得像,演得好!木偶在大庭廣眾面前出盡了風(fēng)頭。全品中考網(wǎng)

      別看木偶在臺上搖頭晃腦得意忘形,你到后臺看看,有幾根繩在牽著他呢。是走,是跑,是立,是臥,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提線的人說了算。

      本篇作文要求如下:①領(lǐng)悟材料內(nèi)涵,自選角度,提煉觀點(diǎn),自擬題目,寫一篇議論文;②觀點(diǎn)鮮明正確,結(jié)構(gòu)清晰完整;③論據(jù)典型充分,論證嚴(yán)密有力;④500字以上。⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。

      15.(2010·浙江省杭州市,24,40分)全品中考網(wǎng)

      宋濂少時家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的

      毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境,我們變得更堅強(qiáng);正由于成長道路上無捷徑,我們走得更堅實。

      請以“成長路上無捷徑”為題目,寫一篇600字到800字的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。全品中考網(wǎng)

      16.(2010·湖北省恩施自治州,31,50分)

      從以下兩題中任選一題作文。文體不限(詩歌除外),600~800字,文中不出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。

      (1)其他形式文題,略(2)材料作文

      “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”你可知道,在90后中,有背著薩克斯走天涯的少女楊紅站在盧森堡的舞臺上,吹奏著《梁?!泛汀盾岳蚧ā?,引來了這個薩克斯故鄉(xiāng)盧森堡經(jīng)久不息的掌聲,她不得不登臺謝了三次幕,彰顯了一個“才”字。你可知道,撿破爛的“十佳”少年譚海美撿破爛既是為了攢錢讀書,又是為了幫爸爸還賬?他彰顯了一個“立”字。你可知道,年僅十八歲的史力超創(chuàng)作出一部反映當(dāng)代政治生活的30萬字長篇小說《變局》,這讓很多大作家也嘆為觀止,他表現(xiàn)了一個“智”字。你可知道,優(yōu)秀少年崔彤,用自己不倦的歌聲唱了100多天后,最終喚醒了已成為植物人的爸爸,她精心打造了一個“孝”字。

      在我們眼中,90后是聰明能干、自立自強(qiáng)、懂得感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>

      讀了上面這則材料,請你從中任選一個角度,提煉一個主題,自選文體,自擬題目,寫一篇作文。

      17.(2010·吉林省,25,60分)以下兩個作文,任選其一。作文(1)其他形式文題,略

      作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。

      天使讓人牽掛

      ——藏族小朋友亮相開幕式

      震區(qū)孩子們現(xiàn)在怎么樣 2010年4月30日晚,上海世博會開幕式文藝表演在世博文化中心舉行,兩位來自青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的藏族小朋友出現(xiàn)在了舞臺上,他們讓人格外牽掛。其實,在玉樹地震災(zāi)區(qū),像他們這樣的孩子還有很多。下面就讓我們來結(jié)識兩位同齡的朋友。

      才仁措毛,15歲,在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初三。地震后家里房子垮塌,教室也轉(zhuǎn)移到學(xué)校的操場上。她想去結(jié)古鎮(zhèn)的安置點(diǎn)當(dāng)志愿

      者,可是她的奶奶不讓去,讓她安心準(zhǔn)備讀書。他的左手在玉樹地震后的一次余震中,不小心被刀割破。

      才仁拉毛,14歲,在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初中。目前隨母親臨時居住在玉樹賽馬場安置點(diǎn),幫助父母照看家里眾多的弟弟妹妹。他的父親在結(jié)古鎮(zhèn)上班,地震后事情很多,經(jīng)常早出晚歸。過些天,才仁拉毛可能會被送到西寧等地的學(xué)校繼續(xù)讀書。

      (摘自《長春晚報》)全品中考網(wǎng)

      作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。

      (2)文體不限。(3)不少于500字。

      (4)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

      18.(2010·云南省玉溪市,25,50分)

      要求:①從以下兩題中任選一題。②除詩歌外,文體不限,不少....于600字。③作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實地名、姓名。④不要套作,不得抄襲。全品中考網(wǎng)

      作文題一:請以“為你而歌”為題,寫一篇文章。作文題二:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。

      2004年12月印度洋海嘯發(fā)生后,英國媒體有一則報道:在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前,英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯發(fā)現(xiàn),潮水突然急速后退,海水開始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣。憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識,她預(yù)測出將有威力強(qiáng)大的海嘯發(fā)生。她立即和母親一起,向人們發(fā)出警報,叫人們趕快遠(yuǎn)離海灘。開始,人們不以為然,以為她在作惡作劇。女孩拼命地叫喊,急急忙忙來回奔跑,努力地勸說。她的舉動引起人們警覺。女孩和母親疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命。

      要求從材料中選取一個角度,自定立意,自擬題目,寫一篇作文。所寫不要脫離材料的含義范圍。全品中考網(wǎng)

      參考立意:遇事沉著,自信,關(guān)愛他人,知識的力量,誠實誠懇會贏得別人的信任,認(rèn)定目標(biāo)鍥而不舍,相信孩子的眼睛,好心可能被人誤解。

      19.(2010·四川省達(dá)州市,23,40分)請從下面題目中任選一個作文。

      (1)閱讀下面的材料,按要求作文。全品中考網(wǎng)

      黃英,一個大巴山里走出來的女孩兒,她曾經(jīng)考上了四川音樂學(xué)

      院,但由于種種原因,未能就讀。從沒有接受過任何正規(guī)的聲樂訓(xùn)練的她,僅憑著自己對唱歌的愛好,對音樂的興趣與執(zhí)著追求,每天堅持早起在曠野里自己琢磨練習(xí)“海豚音”,天天堅持在家里聽唱片,跟著清唱,慢慢練就出自成一派的“黃英唱腔”。就這樣,她從學(xué)校唱到了縣里的彩虹藝術(shù)團(tuán);從2007年的《唱響達(dá)州》走到了2009《快樂女聲》的前三甲。

      一個人,只要心中有夢想,并堅持不懈地奮斗,終會實現(xiàn)從丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變。

      要求:請以“追”為話題自擬題目,自定文體,寫一篇不少于600字的文章(詩歌不少于20行)。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

      (2)其他形式文題,略全品中考網(wǎng)

      20.(2010·廣西自治區(qū)河池市,23,50分)請從下面的兩道作文題中任選一題,寫一篇不少于600字的文章,除詩歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(1)其它形式作文題,略

      (2)閱讀下面的詩歌,自選角度寫一篇文章,題目自擬。

      意志倒下的時候/生命也不再屹立/垂下頭顱/只是為了讓思想揚(yáng)起/無論走向何方/都會有無數(shù)雙眼晴跟隨著你/從別人那里/我們認(rèn)識了自己

      題目: 全品中考網(wǎng)

      21.(2010·湖北省咸寧市,27,50分)請從下面兩道題中任選一題作文。

      (1)其它形式文題。略

      (2)還記得那個買了個煙花盼望快點(diǎn)過年的小女孩嗎?過年時好吃好玩的東西在她眼里都沒有了興趣,她所盼望的就是那金花四射時美麗的歡樂……

      還有那個盼望去趙莊看戲的迅哥兒,他經(jīng)歷了不能如愿時的懊惱、如愿以償時的暢快……

      生活因有所期盼而變得美好,即使未能如愿,也是一段刻骨銘心的人生體驗。

      閱讀上面的文字,請結(jié)合自身經(jīng)歷,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章(詩歌除外),要有真情實感,不得使用真實的人名、校名和地名。全品中考網(wǎng)

      22.(2010·遼寧省沈陽市,9-13,17分)請從下面兩題中任選一...題作文。.

      (1)其它形式文題,略

      (2)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。

      客人走遠(yuǎn)再關(guān)門,是一種善;留下幾秒挺對方把話說完,是一種

      善;在驕陽的炙烤下耐心等待紅燈而不強(qiáng)行,是一種善;等對方先掛電話,是一種善;路面積水,司機(jī)把車速降下來是一種善……有些善,很小很小,就發(fā)生在身邊短短幾秒鐘的時間。然而,正是那么短短的幾秒鐘,卻能在心中漾起一份真情的感動。

      要求:①請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章;

      ②除詩歌外,文體不限,可以繼續(xù)經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解等;

      ③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;

      ④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;

      ⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料

      23.(2010·寧夏回族自治區(qū),22,40分)

      提示:

      1.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇不少于500字的文章,除詩歌外,文體不限。

      2.要真實、有個性地表達(dá),凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。

      3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有關(guān)信息,影響得分。

      題目一:觀察右邊這幅圖,然后自選角度、自擬題目作文。題目二:其它形式文題,略

      24.(2010·湖南省益陽市,26,50分)閱讀下面的材料,按要求作文。

      生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都具有天賦的才能,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候,你要能問心無愧地說:“我已經(jīng)盡我所能了?!?讀了上面的材料,你有何感觸?請選擇你感觸最深的一點(diǎn),選好一個合適的角度,寫一篇文章。

      要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②題目自擬;③寫成記敘文或議論文; ④標(biāo)點(diǎn)正確,書寫規(guī)范,不少于600字;⑤文中請不要出現(xiàn)自己的真實姓名和校名。

      25.(2010·陜西省華陰市,22,50分)下面兩題,任選一題寫一篇文章。

      (一)其它形式文題,略

      (二)閱讀下面的文字,按要求作文。

      杭州一名小學(xué)六年級男生在期中語文考試時的作文名為《我對她的愛情》。對此,大部分四五十歲的老教師認(rèn)為,文章的主題思想存在嚴(yán)重問題,應(yīng)以零分處理。校長卻認(rèn)為:“我給這篇作文打90分。因為它真實地反映了孩子的內(nèi)心世界……”

      對此,有人認(rèn)為,命題式作文的要求,逼得學(xué)生不得不寫假事,說假話,久而久之就“培養(yǎng)”出一代一代說假話、做假事的公民。只有寬容敢說真話、敢表真情的“愛情作文”,才有可能終結(jié)自欺欺人的“假話教育”。

      讀了以上文字,你有何感想?請自選角度寫一篇文章。要求自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題,不少數(shù)于600字。全品中考網(wǎng)

      26.(2010·云南省昆明市,27,50分)下面兩道作文題,請任選一題作文。

      題一:其它形式文題,略

      題二:閱讀下面材料,從中選擇一個角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫一篇文章文章??蓴⑹鼋?jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫)

      十歲那年暑假,小俊到鄉(xiāng)下看外婆,一天,小俊獨(dú)自到村里的龍?zhí)哆呁嫠?,看到潭中游來游去的小魚,他忍不住伸手去抓,小魚一下

      子游開了,他使勁往前一撈,不想腳下一滑,“撲通”一聲掉進(jìn)潭里。剛剛學(xué)會游泳的小俊沒有慌亂,他奮力劃動手臂,雙腳用力猛蹬,進(jìn)過一番努力,終于浮出了水面,他快速游向潭邊,連忙抓住潭邊的樹枝,迅速地爬上岸來。之后,小俊寫了一篇文章總結(jié)了這件事的經(jīng)驗教訓(xùn)。全品中考網(wǎng)

      小俊的經(jīng)歷至少讓我們明白這樣一些道理:掌握一些生存的技能是很重要的;遇到緊急情況要沉著冷靜,想辦法解決;要善于總結(jié),學(xué)會把自己的生活經(jīng)歷當(dāng)做人生的財富。全品中考網(wǎng)

      寫作要求:

      1.若選題一,請按要求寫作。若選題二,請按要求擬題,然后寫作。

      2.立意自定,文體自選(詩歌不少于20行)。3.說真話,抒真情,忌抄襲。4.文中請不要使用真實的人名、校名。5.書寫工整,不少于600字。

      第四篇:中考復(fù)習(xí)題

      中考復(fù)習(xí)題

      1、簡答題:上海世博會永久性建筑——世博中心,是按中國和國際標(biāo)準(zhǔn)建成的“綠色低碳”建筑。在綠色建筑的專項技術(shù)研究、應(yīng)用、創(chuàng)新和集成方面,世博中心擁有自主知識產(chǎn)權(quán),標(biāo)志著中國在大型公共建筑的綠色低碳建筑技術(shù)集成方面達(dá)到國際領(lǐng)先水平。問:(1)上海世博中心的成功建設(shè)符合我國哪些戰(zhàn)略的發(fā)展要求?(2)上海世博會為什么倡導(dǎo)“綠色低碳”,努力做到“節(jié)能環(huán)?!?? 答:(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

      (2)在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中,我們在保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長的同時,必須把環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源放在突出位置,正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的關(guān)系。保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。保護(hù)好環(huán)境和節(jié)約資源就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競爭力。面對我國人口、資源、環(huán)境方面的基本國情,我們必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,推動生態(tài)文明建設(shè)。

      2、為積極應(yīng)對氣候變化,控制溫室氣體排放,我國政府應(yīng)該怎樣做?(至少三點(diǎn))答:①堅持科學(xué)發(fā)展觀,走出一條投入少、產(chǎn)出多、科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮的新型發(fā)展道路。②堅持實施科教興國和人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略,為節(jié)能減排奠定基礎(chǔ)。③實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持計劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策。

      3、請你結(jié)合日常生活實際,談?wù)劇肮?jié)能減排、低碳生活”我們應(yīng)該怎樣做? 答:①我們中學(xué)生要不斷提高人口意識、資源意識和環(huán)境憂患意識,樹立人與自然和諧相處的理念,增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性。② 宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策;節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。如節(jié)約用水、用電等。我們青少年應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識,樹立環(huán)保觀念;學(xué)法、守法、用法,依法保護(hù)環(huán)境;從我做起,從現(xiàn)在做起,不做污染環(huán)境的事,積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動,為保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境作貢獻(xiàn)。

      4、請你談?wù)剳?yīng)如何正確對待民族文化和外來文化。

      答:(1)①對待民族文化:我們應(yīng)當(dāng)繼承中華傳統(tǒng)文化的精華,包括優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神,并使之發(fā)揚(yáng)廣大;②同時,我們也要注意抵制和拋棄傳統(tǒng)文化中的糟粕,要推陳出新(2)對待外來文化:①我們應(yīng)堅持“以我為主、為我所用”原則,積極開展對外又化交流,廣泛吸收外倆文化優(yōu)秀成果,也向世界額展示中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化成果;:②同時,堅決抵制制各種外來腐朽的文化侵蝕,不斷創(chuàng)新社會主義文化。

      5、在 “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中,某校開展“學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震

      救災(zāi)精神,做一個有道德的人”系列活動。請你幫助完成下面倡議書。

      倡 議 書

      同學(xué)們:

      “抗震救災(zāi)英雄少年”是時代的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了更好地學(xué)習(xí)他們的精神,做一個有道德的人,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要努力做到: ①力所能及地幫助身邊需要幫助的人; ②勇于戰(zhàn)勝困難和挫折; ③積極參加公益活動;

      ④關(guān)注災(zāi)區(qū)建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐款捐物; ⑤培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神;

      XX中學(xué)學(xué)生會

      X年X月X日

      6、科教興國是國家的責(zé)任,也是個人的責(zé)任。你認(rèn)為國家有關(guān)部門應(yīng)如何推進(jìn)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家?你準(zhǔn)備如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才?

      答:①大力實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加大對科技和教育的投入,完善科技創(chuàng)新獎勵制度,努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍等。

      ②我們青少年學(xué)生要樹立崇高理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自主學(xué)習(xí)能力;增強(qiáng)責(zé)任意識和創(chuàng)新思維,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和開拓創(chuàng)新精神,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力;等等。7.為什么要維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)?

      答:因為維護(hù)民族團(tuán)結(jié):(1)有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整;(2)有利于鞏固國防,保持邊疆的穩(wěn)定;(3)有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;(4)有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行;(5)有利于構(gòu)建社會主義和諧社會;(6)民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證;(7)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。8.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),實現(xiàn)民族繁榮我國政府該怎么做?

      答:(1)經(jīng)濟(jì)方面:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,“因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)”,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小地區(qū)差距,共享改革發(fā)展成果,實現(xiàn)共同富裕。

      (2)政治方面:堅持和完善人民代表大會制度和民族區(qū)域自治制度,保證少數(shù)民族人民當(dāng)家作主,堅持依法治國,依法打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的犯罪分子,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

      (3)文化方面:發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義核心價值體系;繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文

      化,以開放的心態(tài),客觀、平等的態(tài)度尊重、珍惜、保護(hù)各民族文化。

      9、你能列舉一些黨和政府為解決民生問題所采取的其他惠民措施嗎?

      答:如減免農(nóng)業(yè)稅,免除農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生的學(xué)雜費(fèi);實行新型農(nóng)村合作醫(yī)療;實行最低生活保障制度;關(guān)注農(nóng)民工子女上學(xué)問題;廉租房制度、經(jīng)濟(jì)適用房制度等。

      10、分析題:最近在墨西哥的坎昆召開聯(lián)合國氣候變化大會,呼吁人們選擇“低碳生活”,減少二氧化碳排放,應(yīng)對全球氣候變暖。結(jié)合上述材料,回答下列問題:

      (1)材料中的呼吁有哪些重要意義?(2)“今天你低碳了嗎?”你認(rèn)為過低碳生活的人們應(yīng)做到哪些? 答:(1)有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,有利于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,有利于建設(shè)生態(tài)文明。

      (2)①節(jié)約用水,實現(xiàn)水的可循環(huán)利用。②節(jié)約用電,做到人走燈滅,空調(diào)溫度夏天不要開得過低,冬天不要過高。③出行盡可能步行或騎自行車、乘坐公共交通工具,少開或不開私家車。④節(jié)約用紙,不用一次性筷子或餐具。

      11.假如你所在的班級舉行以“民族常識知多少”為主題的知識競答活動,請你參加并完成下列任務(wù):

      (1)請你出幾道有關(guān)“民族常識”的競答試題并給出答案。(至少兩道。)(2)作為中國公民,為維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),青春年少的你能做些什么?答:(1)①我國有多少個少數(shù)民族?我國有55個少數(shù)民族。②我國在少數(shù)民族聚居的地方實行什么制度?我國在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治制度。③我國社會主義民族關(guān)系是怎樣的?我國社會主義民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的。④我國處理民族關(guān)系的原則是什么?我國處理民族關(guān)系的原則是民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮等。

      (2)①支持民族政策,自覺維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土的完整。②同破壞國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭。③向身邊的人宣傳祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的重要性。

      12、(1)請列舉你所知道的我國的變化或成就。(兩個方面即可)(2)請運(yùn)用所學(xué)知識,分析祖國發(fā)生歷史性巨變的主要原因。

      答:(1)綜合國力顯著增強(qiáng);經(jīng)濟(jì)實力大幅提升;人民生活顯著改善;科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步;民主法制建設(shè)不斷完善;自主創(chuàng)新能力不斷提高;國際地位不斷提升;青藏鐵路建成通車;就業(yè)規(guī)模日益擴(kuò)大;社會保障體系不斷完善;(2)①始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。④深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。⑤堅持黨的基本路線不動搖。⑦走可持續(xù)發(fā)展之路。⑧開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。⑩不斷提高自主創(chuàng)新能力,著力建設(shè)創(chuàng)新

      型國家。①實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。③堅持對外開放的基本國策;①弘揚(yáng)民族精神。

      13、從建國60年所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本結(jié)論和經(jīng)驗?(或建國60周年取得的成就給我們哪些啟示?)答;(1)只有社會主義才能發(fā)展中國,社會主義制度具有無比的優(yōu)越性;(2)中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;(3)改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系;(4)必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;(5)必須落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;(6)必須貫徹落實科教興國、自主創(chuàng)新等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略等(7)必須貫徹依法治國的基本方略等。

      14、當(dāng)今國際競爭歸根到底是人才的競爭,請你為我國多出優(yōu)秀的人才提幾點(diǎn)建議。答:①堅持科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;②加大科技和教育的資金投入,建立激勵機(jī)制;③鼓勵教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新;④改革教育和科技體制;⑤形成尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍;⑥留住本土人才、引進(jìn)外來人才。

      15、關(guān)注民生方面,青少年應(yīng)該怎樣做?

      答:①弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,尊老、敬老,到福利院做義工。②積極參加青年志愿者行動,向貧困家庭子女獻(xiàn)愛心。③增強(qiáng)社會責(zé)任感,與破壞民生的行為作斗爭。④認(rèn)真履行受教育的義務(wù),掌握建設(shè)和諧社會的知識本領(lǐng)。

      16、簡答題:材料一:2010年我國研究制定了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,對2020年前我國的教育改革發(fā)展做出了全面部署,并付諸實施。

      材料二:隨著第一臺國產(chǎn)千萬億次超級計算機(jī)在湖南長沙亮相,作為算盤這一古老計算器的發(fā)明者,中國擁有了歷史上計算速度最快的工具。問:⑴上述材料體現(xiàn)了我國實施的哪些戰(zhàn)略?

      ⑵實施這一戰(zhàn)略國家方面必須怎樣做? 答:(1)教育優(yōu)先發(fā)展、科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

      (2)①辦人民滿意教育,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平;②必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新;③全面深化科技、教育體制改革,積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。

      17、為了祖國的明天更美好,青少年該怎么做?

      答:①樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;②學(xué)好科學(xué)文化知識;③積極參加社會實踐活動;④培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;⑤做祖國所需要的高素質(zhì)人才;⑥勇于承擔(dān)社會責(zé)任;⑦把個人理想的實現(xiàn)融入到祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去;等等;

      18、探索與思考:

      材料一:兩岸海運(yùn)直航、空運(yùn)直航、直接通郵三項協(xié)議于2008年12月15日正式實施。

      這是新中國成立以來,兩岸最實際、最直接、最重要的對接,政治、經(jīng)濟(jì)意義非凡。材料二:2009年3月13日上午,溫家寶總理在回答采訪兩會的中外記者問題時說:“臺灣是祖國的寶島,是我一直向往的地方。我真心希望能有機(jī)會到*去走一走、看一看。我想到阿里山、想到日月潭,想到臺灣各地去走、去接觸臺灣同胞。雖然我今年67歲了,但是如果有這種可能,走不動就是爬,我也愿意去?!?/p>

      材料三:2009年4月8日至11日,中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)一行參訪貴州省安順市、黔東南州、貴陽市等地。他對貴州秀美的山川、宜人的氣候、勤勞好客的各族人民、絢麗多彩的民族文化以及豐富的自然資源留下了深刻印象,同時表達(dá)了加強(qiáng)黔臺兩地經(jīng)貿(mào)合作的良好愿望。

      閱讀材料,結(jié)合九年級《思想品德》所學(xué)知識,回答下列問題。

      (1)實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè),我們有哪些有利的條件?(至少答出兩個角度)

      答:①實現(xiàn)完成祖國統(tǒng)一,是海內(nèi)外全體中華兒女的共同心愿,是中華民族的根本利益所在,人民渴望早日統(tǒng)一。②中華民族具有強(qiáng)大的民族凝聚力,特別是“三通”的實現(xiàn),使兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁,有利于和平統(tǒng)一。③為了最終完成祖國統(tǒng)一大業(yè),黨和政府制定了“一個國家,兩種制度”的基本方針。④香港和澳門的回歸證明“一國兩制”是具有強(qiáng)大生命力的,用“一國兩制”實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是最佳方式。(2)從材料二里,你能體會到溫總理對臺灣怎樣的情感?為了早日實現(xiàn)總理的夙愿,我國政府應(yīng)采取怎樣的態(tài)度?

      答:①盼望祖國統(tǒng)一的迫切心情和強(qiáng)烈的愛國主義情感。②堅持一個中國的原則決不動搖,爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄,貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變,反對“臺獨(dú)”分裂活動決不妥協(xié),③堅決維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護(hù)中華民族的根本利益。(3)我們青少年能為祖國統(tǒng)一做些什么?

      答:我們青少年要樹立崇高理想,努力學(xué)習(xí);認(rèn)真宣傳“和平統(tǒng)一,一國兩制”的基本方針,自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),堅決同分裂祖國、破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭,為實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      19、請你談?wù)勗谛碌臅r代條件下,我們?yōu)槭裁匆迅母镩_放的偉大事業(yè)推向前進(jìn)? 答:因為改革開放是強(qiáng)國之路。改革是社會主義的自我完善和發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動力;對外開放則是改革和建設(shè)必不可少的條件,實行對外開放,符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是建設(shè)中國特色社會主義的必然選擇。20、請設(shè)計幾條平安校園建設(shè)活動的宣傳標(biāo)語或活動主題 答:(1)加強(qiáng)學(xué)校管理,共建平安校園;(2)關(guān)注校園安全,構(gòu)建和諧校園;(3)關(guān)愛祖國未來,保障校園安全;(4)確保學(xué)校安全,責(zé)任重于泰山;(5)學(xué)校多一份管理,學(xué)生多一份安全,社會多一份和諧。

      21.就“讓校園充滿愛,建設(shè)和諧校園”提出你的幾點(diǎn)合理建議?

      答:①和老師多進(jìn)行溝通,師生之間、學(xué)生之間建立互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系;②建立健全學(xué)校安全與衛(wèi)生管理制度,消除安全隱患;③加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,合理營造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;④貫徹義務(wù)教育法和其他教育法規(guī),提高依法辦學(xué)的能力;⑤樹立正確的社會主義榮辱觀,把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園。

      第五篇:中考信息技術(shù)

      一、判斷題(占10%)

      說明:1代表答案正確,0代表答案錯誤

      1.在Word編輯狀態(tài)中,可以從當(dāng)前輸入漢字狀態(tài)切換到輸入英文字符狀態(tài)的組合鍵是Ctrl+空格鍵 答案:

      1文字處理

      2.用Word編輯一個文檔之前,必須先給這個文檔命名,否則不能編輯

      答案:0

      文字處理

      3.用Word編輯文檔時,輸入的內(nèi)容滿一行必須按Enter鍵開始下一行 答案:0

      文字處理

      4.Word對藝術(shù)字的處理,更類似于對圖形的處理,而不是對字符的處理 答案:1

      文字處理

      5.Word允許同時打開多個文檔,但只有一個文檔窗口是當(dāng)前活動窗口 答案:1

      文字處理

      7.在Word中保存文檔的快捷鍵是Ctrl+S 答案:1

      文字處理

      8.Word中可以用文本框來規(guī)劃版面

      答案:1

      文字處理

      11.照像機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)是常用的信息獲取工具 答案:

      1多媒體技術(shù)

      12.集成性和交互性是多媒體技術(shù)的兩個主要特征

      答案:1

      多媒體技術(shù)

      13.利用Windows中的錄音機(jī)為錄制好的朗讀添加背景音樂,應(yīng)選擇編輯菜單下的“插入文件”命令 多媒體技術(shù)

      21.一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成 答案:1

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      23.計算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制表示信息只需要“0”、“1”這兩個符號 答案:

      1信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      24.使用“粘貼”命令可以將剪貼板上的信息多次粘貼在插入點(diǎn)的位置上

      答案:1

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      25.對話框同窗口一樣,其大小可以改變 答案:0

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      26.將存放于U盤上的某個文件拖放至回收站中后,該文件就被真正地從U盤中刪除了。答案:1

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      27.存儲一個漢字或一個英文字母都需要占用一個字節(jié)的空間 答案:0

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      28.安裝殺毒軟件可以保證計算機(jī)不感染計算機(jī)病毒 答案:0

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      31.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最主要的功能是資源共享和數(shù)據(jù)通信 答案:1

      網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

      32.電子郵件只能發(fā)送文字信息,不能發(fā)送圖片、聲音或視頻信息

      答案:0

      網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

      33.如果沒有專門的下載工具,就不能從因特網(wǎng)上下載文字、圖片以及各種信息 答案:0

      網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

      41.一個EXCEL文件就是一個工作簿,一個工作簿只能有3張工作表組成答案:0

      電子表格

      43.在EXCEL中自定義序列時,各數(shù)據(jù)之間用英文半角“,”隔開 答案:

      1電子表格 答案:0 44.Excel是一種用于數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用軟件。答案:1

      電子表格

      46.用Excel進(jìn)行排序時,只能指定一個關(guān)鍵字 答案:0

      電子表格

      47.在Excel中,工作表的列寬可以調(diào)節(jié),而行高不能調(diào)節(jié) 答案:0

      電子表格

      二、單項選擇題(占30%)

      2.在編輯Word文檔中的圖片時,通過拖動被選定圖片周圍的八個控制點(diǎn)可以實現(xiàn)()A.修剪圖片

      B.改變圖片亮度

      C.只能改變圖片寬度 D.改變圖片的高度或?qū)挾?答案:D 文字處理 3.在Word中,快速選擇整篇文檔的方法是()A.單擊該文檔左邊界

      B.雙擊該文檔左邊界

      C.連續(xù)三次單擊該文檔左邊界

      D.單擊該文檔的內(nèi)容 答案:C 文字處理

      4.在Word中,設(shè)置“首字下沉”的方法是()A.執(zhí)行“格式”菜單中的“文字”命令 B.執(zhí)行“格式”菜單中的“段落”命令

      C.執(zhí)行“格式”菜單中的“首字下沉”命令 D.執(zhí)行“格式”菜單中的“分欄”命令

      答案:C 文字處理

      5.在Word中,實現(xiàn)對頁眉和頁腳進(jìn)行設(shè)置的菜單是()A.格式

      B.插入

      C.視圖

      D.編輯

      答案:C 文字處理

      6.Word文檔中的“藝術(shù)字”屬于下列哪種類型的素材()A.文本

      B.圖形

      C.動畫

      D.視頻

      答案:B 文字處理

      7.在Word中保存文件不可以使用的保存類型是()A.TXT B.WAV C.HTML D.DOC 答案:B 文字處理

      8.打開一個Word文檔修改完后,需要保存在其他文件夾中,請選擇正確的命令()A.“常用”工具欄上的“保存”按鈕 C.“文件”菜單中的“另存為”命令 答案:C 文字處理

      9.在編輯Word文件時,若不小心誤刪了一大段文本,則()A.無法恢復(fù) B.可用“常用”工具欄上的“撤消”按鈕恢復(fù)

      C.可用“粘貼”命令恢復(fù) D.可用“常用”工具欄上的“重復(fù)”按鈕恢復(fù) 答案:B 文字處理

      10.在Word 中,打開的Word文件名可在窗口的()中找到 A.標(biāo)題欄

      B.菜單欄

      C.工具欄

      D.狀態(tài)欄 答案:A 文字處理

      B.“文件”菜單中的“保存”命令

      D.必須先關(guān)閉此文檔

      11.將文檔中的一部分文本內(nèi)容復(fù)制到別處,先要進(jìn)行的操作是()A.單擊工具欄上的“粘貼”按鈕 C.選定文本 D.打開視圖菜單 答案:C 文字處理 命令

      A.清除

      B.撤消

      C.剪切

      D.替換

      答案:D 文字處理

      16.制作一個多媒體作品,較合理的工作流程是()A.素材采集與加工→作品集成→需求分析→規(guī)劃與設(shè)計

      B.單擊工具欄上的“復(fù)制”按鈕

      12.在Word 2000編輯過程中,欲把整個文本中的“電腦”一詞都刪除,最簡單的方法是使用“編輯”菜單中的()B.規(guī)劃與設(shè)計→需求分析→素材采集與加工→作品集成C.需求分析→規(guī)劃與設(shè)計→素材采集與加工→作品集成D.需求分析→作品集成→素材采集與加工→發(fā)布與評價

      答案:C 多媒體技術(shù)

      18.用PowerPoint制作的演示文稿,默認(rèn)的擴(kuò)展名是()A.DOC B.XLS C.PPT D.TXT 答案:C 多媒體技術(shù)

      19.以下軟件中,哪一款不能用來抓圖()A.ACDSee B.Print Key C.HyperSnap-DX D.Powerpoint 答案:D 多媒體技術(shù)

      21.下面哪一個是常用的圖像處理軟件()A.Access B.ACDSee C.PowerPoint D.金山影霸

      答案:B 多媒體技術(shù)

      32.在Windows中,管理文件和文件夾的程序是“我的電腦”和()A.我的文檔

      B.網(wǎng)上鄰居

      C.資源管理器

      D.回收站 答案:C 信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      33.在Windows操作系統(tǒng)中,“回收站”是()A.U盤中的一個特殊的文件夾 B.內(nèi)存中的一塊存儲區(qū)域

      C.硬盤中的一個特殊的文件夾 D.光盤中的一個特殊的文件夾 答案:C 信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ) 34.計算機(jī)硬件中的CPU中文名稱是()A.運(yùn)算器

      B.控制器

      C.存儲器

      D.中央處理器 答案:D 信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ) 35.計算機(jī)中最基本的信息存儲單位是()A.bit

      B.B

      C.KB

      D.MB 答案:B

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      36.Windows 窗口中,包含最大化按鈕、最小化按鈕和關(guān)閉按鈕的部分稱為()A.標(biāo)題欄

      B.菜單欄

      C.工具欄

      D.狀態(tài)欄 答案:A

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ) 單擊最后一個文件或文件夾

      A.Alt

      B.Ctrl

      C.空格

      D.Shift 答案:D

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      39.在鍵盤上可以改變大、小寫狀態(tài)的鍵是()A.Ctrl

      B.TAB

      C.Caps Lock

      D.Alt 答案:C

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      42.在菜單命令中,有些命令的右側(cè)帶有“?”,表示單擊該命令時()

      A.彈出一個窗口

      B.出現(xiàn)一個動畫

      C.彈出一個對話框

      D.出現(xiàn)幫助信息 答案:C

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      44.計算機(jī)病毒不能通過()傳播。

      A.顯示器

      B.U盤

      C.光盤

      D.硬盤 答案:A

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ) 47.計算機(jī)常用的輸入設(shè)備有()

      A.顯示器

      B.鍵盤、顯示器

      C.打印機(jī)

      D.鍵盤、鼠標(biāo) 答案:D

      信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)

      49.按照網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍來分類,校園網(wǎng)屬于()

      38.在資源管器窗口中,要選擇多個相鄰的文件或文件夾,可以先單擊第一個文件或文件夾,然后按住()鍵不放,再A.局域網(wǎng)

      B.廣域網(wǎng)

      C.Internet網(wǎng)

      D.城域網(wǎng)

      答案:A

      網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

      50.004km.cn”表示()

      A.國家代碼B.電視臺代碼C.電視臺性質(zhì)代碼D.互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商代碼

      答案:A

      網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

      56.將計算機(jī)連入網(wǎng)絡(luò)的主要目的是實現(xiàn)()

      A.數(shù)據(jù)處理

      B.文獻(xiàn)檢索

      C.資源共享和相互通信

      D.收發(fā)電子郵件

      答案:C

      網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

      67.Excel對于新建的工作簿文件,若還沒有進(jìn)行存盤,系統(tǒng)會采用()作為臨時名字 A.Sheet1

      B.Book1

      C.文檔1

      D.file1 答案:B

      電子表格

      68.在Excel中,為了區(qū)分不同的單元格,每個單元格都有一個用列標(biāo)加上行號命名的名稱,稱之為()A.單元格名稱

      B.單元格位置

      C.單元格地址

      D.單元格區(qū)域

      答案:C

      電子表格

      69.在Excel中,選定整個工作表的方法是()A.雙擊狀態(tài)欄 B.單擊左上角的行列坐標(biāo)的交叉點(diǎn)

      C.右鍵單擊任一單元格,從彈出的快捷菜單中選擇“選定工作表” D.按下Alt鍵的同時雙擊第一個單元格

      答案:B

      電子表格

      70.在Excel中使用“保存”命令得到的文件格式是()A.DOC

      B.BMP

      C.XLS

      D.PPT 答案:C

      電子表格

      72.在Excel編輯操作中不連續(xù)單元格的選取,可借助于()鍵完成。A.Ctrl鍵

      B.Shift鍵

      C.Alt鍵

      D.Tab鍵

      答案:A

      電子表格

      73.當(dāng)在EXCEL 中進(jìn)行操作時,若某單元格中出現(xiàn)“####”的信息時,其含義是()A.在公式單元格引用不再有有效 答案:C

      電子表格

      B.單元格中的數(shù)字太大

      C.計算結(jié)果太長超過了單元格寬度 D.在公式中使用了錯誤的數(shù)據(jù)類型

      74.Excel中,計算參數(shù)中所有數(shù)值的總和的函數(shù)為()

      A.SUM()

      B.AVERAGE()

      C.COUNT()

      D.TEXT()答案:A

      電子表格

      75.在Excel中,A3單元格表示的是()

      A.第3列第A行單元格

      B.第A列第3行單元格

      C.第3列第3行單元格

      D.第1行第3列單元格 答案:B

      電子表格

      76.在Excel中,求C5和H5兩個單元格中數(shù)據(jù)的平均值,所用的函數(shù)形式是()A.AVERAGE(C5:H5)

      B.AVERAGE(C5,H5)

      C.SUM(C5:H5)

      D.SUM(C5,H5)答案:B

      電子表格

      三、操作填空題(占60%)

      藍(lán)色為題目要求,黑體字放大部分為錯誤答案。㈠.網(wǎng)絡(luò)操作題

      1、百度是目前國內(nèi)最大的商業(yè)化全文搜索引擎,某同學(xué)要制作一個有關(guān)百度介紹的演示文稿,請你參考以下步驟,幫他搜集百度的相關(guān)信息。

      ⑴ 瀏覽網(wǎng)頁:“http://004km.cn”。

      ⑵ 將網(wǎng)頁內(nèi)容以WEB頁“*.htm” 的形式保存在“考生”文件夾下,并取名為:“百度.htm”。⑶ 并把該網(wǎng)頁添加到收藏夾中,命名為:“百度”。

      ⑷ 把網(wǎng)頁頂部的標(biāo)有“Baidu百度”的圖片文件保存到“考生”文件夾下,并取名為:“百度標(biāo)識.gif”。操作要求:根據(jù)題目要求,按照題目操作步驟,在右側(cè)選項欄里,選擇正確的操作步驟,填寫完成后,點(diǎn)擊最下方的【保存】按鈕。答案: ⑴ 啟動IE瀏覽器,在地址欄里輸入http://004km.cn,回車。

      ⑵ 單擊“文件”菜單下的“另存為”,選擇保存類型為.htm,輸入文件名為“百度”,選擇保存在“考生”文件夾,單擊“保存”按鈕。

      ⑶ 單擊“收藏夾”菜單下的“添加到收藏夾”,輸入名稱為“百度”,單擊“添加”按鈕。

      ⑷ 指向“baidu百度”圖片右擊,選擇“圖片另存為”,輸入文件名為“百度標(biāo)識.gif”,選擇保存在“考生”文件夾,單擊“保存”按鈕。

      ⑸ 指向“baidu百度”圖片右擊,選擇“圖片另存為”,輸入文件名為“百度標(biāo)識.bmp”,選擇保存在“考生”文件夾,單擊“保存”按鈕。㈡.Windows操作題

      1、某同學(xué)想對自己的文件進(jìn)行整理,并想使自己計算機(jī)的桌面顯示的內(nèi)容更多些,請依據(jù)以下要求幫他完成。⑴ 在考生文件夾下的FOOT文件夾中新建一個文件夾NEW。⑵ 還原“回收站”中的全部內(nèi)容。

      ⑶ 將考生文件夾下LULAR文件夾中的文件MOON.CDX復(fù)制到考生文件夾下SEED文件夾中。⑷ 設(shè)置任務(wù)欄屬性為自動隱藏任務(wù)欄。

      操作要求:根據(jù)題目要求,按照題目操作步驟,在右側(cè)選項欄里,選擇正確的操作步驟,填寫完成后,點(diǎn)擊最下方的【保存】按鈕。選項答案: ⑴ 打開“FOOT”文件夾,單擊“文件”菜單下的“新建”,選擇“文件夾”,并命名為“NEW”。⑵ 打開“回收站”,單擊“編輯”菜單下的“全部選定”,單擊“文件”菜單下的“還原”。

      ⑶ 打開“LULAR”文件夾,選定“MOON.CDX”文件,單擊“編輯”菜單下的“剪切”;打開“SEED”文件夾,單擊“編輯”菜單下的“粘貼”。

      ⑷ 打開“LULAR”文件夾,選定“MOON.CDX”文件,單擊“編輯”菜單下的“復(fù)制”;打開“SEED”文件夾,單擊“編輯”菜單下的“粘貼”。

      ⑸ 在任務(wù)欄空白處右擊,選擇“屬性”,選擇“自動隱藏任務(wù)欄”,單擊“應(yīng)用”,單擊“確定”。㈢.Excel操作題

      1、期中考試結(jié)束了,同學(xué)們的考試成績都錄入到了計算機(jī)中,請打開考生文件夾下的“學(xué)生成績登記表.xls”,按如下要求對考試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、美化并保存。⑴ 求出每位學(xué)生的平均分。

      ⑵ 設(shè)置B2:G15單元格區(qū)域的文字為楷體、傾斜、14號字。⑶ 為表格的數(shù)據(jù)區(qū)域設(shè)置自動套用“序列1”的格式。⑷ 在Sheet1中,以B2:F15為數(shù)據(jù)區(qū)域制作一個柱形圖。

      操作要求:根據(jù)題目要求,按照題目操作步驟,在右側(cè)選項欄里,選擇正確的操作步驟,填寫完成后,點(diǎn)擊最下方的【保存】按鈕。答案: ⑴ 選中G3單元格,單擊編輯欄上的“插入函數(shù)”按鈕,選擇“SUM”函數(shù),單擊“確定”按鈕,選擇C3:F3,點(diǎn)擊確定;單擊G3單元格向下填充。

      ⑵ 選中G3單元格,單擊編輯欄上的“插入函數(shù)”按鈕,選擇“AVERAGE”函數(shù),單擊“確定”按鈕,選擇C3:F3,點(diǎn)擊確定;單擊G3單元格向下填充。

      ⑶ 選中B2:G15單元格區(qū)域,單擊“格式”菜單下的“單元格”,選擇“字體”選項卡,設(shè)置字體為楷體、字形為傾斜、字號為14,單擊“確定”按鈕。

      ⑷ 選中B2:G15單元格區(qū)域,單擊“格式”菜單下的“自動套用格式”,選擇“序列1”,單擊“確定”按鈕。⑸ 選中B2:F15單元格區(qū)域,單擊“插入”菜單下的“圖標(biāo)”,選擇“柱形圖”,單擊“完 Word操作題

      1、某同學(xué)下載了一篇介紹西夏王朝的文章,請你打開考生文件夾下的“西夏.doc”,按照如下操作對文章進(jìn)行修飾并保存。

      ⑴ 設(shè)置標(biāo)題文字為楷體、三號、加粗。

      ⑵ 為正文各段設(shè)置首行縮進(jìn)、2字符,段前間距0.5行。⑶ 在正文的最后插入圖片文件“西夏王陵”。

      ⑷ 在頁面設(shè)置中,設(shè)置頁邊距上、下、左、右各為3厘米,裝訂線2厘米。

      操作要求:根據(jù)題目要求,按照題目操作步驟,在右側(cè)選項欄里,選擇正確的操作步驟,填寫完成后,點(diǎn)擊最下方的【保存】按鈕。答案: ⑴ 選中標(biāo)題文字,單擊“格式”菜單下的“字體”,選擇“字體”選項卡,設(shè)置字體為楷體、字形為加粗、字號為三號,單擊“確定”按鈕。

      ⑵ 選中正文,單擊“格式”菜單下的“段落”,“特殊格式”下選擇“首行縮進(jìn)”、度量值為2字符,段前間距為0.5行。⑶ 選中正文,單擊“格式”菜單下的“段落”,“特殊格式”下選擇“懸掛縮進(jìn)”、度量值為2字符,段前間距為0.5行。⑷ 插入點(diǎn)定位到正文后,單擊“插入”菜單下的“圖片”,選擇“來自文件”,選擇指定路徑的“西夏王陵”圖片,單擊“插入”按鈕。

      ⑸ 單擊“文件”菜單下的“頁面設(shè)置”,選擇“頁邊距”選項卡,設(shè)置上、下、左、右的頁邊距為3厘米,裝訂線為2厘米,單擊“確定”按鈕。

      2、某同學(xué)將一篇介紹寧夏的文章輸入到計算機(jī)中,請你打開考生文件夾下的“寧夏賦.doc”,按如下要求幫他對文章進(jìn)行美化,并保存。

      ⑴ 在標(biāo)題位置插入藝術(shù)字“寧夏賦”,式樣任選,并設(shè)置為居中對齊方式。⑵ 將正文文字設(shè)置為楷體、四號; ⑶ 為正文中第二段文字添加淺黃色底紋; ⑷ 在正文最后插入圖片“寧夏平原”。

      操作要求:根據(jù)題目要求,按照題目操作步驟,在右側(cè)選項欄里,選擇正確的操作步驟,填寫完成后,點(diǎn)擊最下方的【保存】按鈕。答案: ⑴ 單擊“插入”菜單下的“圖片”,選擇“藝術(shù)字”,選擇一種“藝術(shù)字”樣式,單擊“確定”按鈕,輸入“寧夏賦”,單擊“確定”按鈕;在工具欄上單擊“居中”按鈕。

      ⑵ 選中正文,單擊“格式”菜單下的“字體”,選擇“字體”選項卡,設(shè)置字體為楷體、字號為四號,單擊“確定”按鈕。⑶ 選中正文的第二段,單擊“格式”菜單下的“邊框和底紋”,選擇“底紋”選項卡,填充顏色為淺黃色,應(yīng)用于文字,單擊“確定”按鈕。

      ⑷ 插入點(diǎn)定位到正文后,單擊“插入”菜單下的“圖片”,選擇“來自文件”,選擇指定路徑的“寧夏平原”圖片,單擊“插入”按鈕。

      ⑸ 插入點(diǎn)定位到正文后,單擊“插入”菜單下的“圖片”,選擇“剪貼畫”,選擇指定路徑的“寧夏平原”圖片,單擊“插入”按鈕。㈤.多媒體操作題

      1、某同學(xué)制作了一個介紹寧夏五寶的演示文稿,請你打開考生文件夾中的“塞上新五寶.ppt”文件,按如下要求對該文件進(jìn)行完善,并保存。

      ⑴ 為演示文稿設(shè)置設(shè)計模版Stream,如圖所示。

      ⑵ 為第二張幻燈片的正文設(shè)置自定義動畫效果:進(jìn)入效果為“百葉窗”,方向為“水平”,速度為“中速”。⑶ 在第三張幻燈片的文字下方插入圖片“土豆種植”。

      ⑷ 設(shè)置所有幻燈片的切換效果為“溶解”,換片方式為每隔1秒。【保存】按鈕。答案: ⑴ 單擊“格式”菜單下的“幻燈片設(shè)計”,在右側(cè)“幻燈片設(shè)計”面板的 “應(yīng)用設(shè)計模板”中,單擊“Stream”模板。⑵ 單擊“視圖”菜單下的“幻燈片設(shè)計”,在右側(cè)“幻燈片設(shè)計”面板的 “應(yīng)用設(shè)計模板”中,單擊“Stream”模板。⑶ 在第二張幻燈片中單擊正文,單擊“幻燈片放映”菜單下的“自定義動畫”,在右側(cè)的“自定義動畫”中,設(shè)置進(jìn)入效果為“百葉窗”,方向為“水平”,速度為“中速”。

      ⑷ 單擊第三張幻燈片,單擊“插入”菜單下的“圖片”,選擇“來自文件”,選擇指定路徑的“土豆種植”圖片,單擊“插入”按鈕,拖動圖片到文字下方。

      ⑸ 單擊“幻燈片放映”菜單下的“幻燈片切換”,在右側(cè)的“幻燈片切換”中,設(shè)置切換效果為“溶解”,將“換片方式”改為每隔1秒,單擊“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕。操作要求:根據(jù)題目要求,按照題目操作步驟,在右側(cè)選項欄里,選擇正確的操作步驟,填寫完成后,點(diǎn)擊最下方的

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