第一篇：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計日記

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計日記

12月17日

星期一

天氣：晴朗

在結(jié)束了大學(xué)四年級的課程之后，實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，分?jǐn)?shù)不能說明一切。

這次實習(xí)中，學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論相結(jié)合實際，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

我選擇了咸陽建筑設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

12月18日

星期二

天氣：晴朗

進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了咸陽建筑設(shè)計院，咸陽建筑設(shè)計院是一個有一定規(guī)模的設(shè)計院，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。

很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到一些制圖軟件，象CAD和一些建模軟件，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件，為了更好的投入到本專業(yè)中，我借了一些CAD及建模所要用的教程，想利用暑假好好研究，在設(shè)計院里又有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比一個人摸索要快多了！

12月19日

星期三

天氣：多云

我通過一短時間的實習(xí)，我已經(jīng)很熟練的掌握了CAD和一些建模軟件，今天總工叫我去給我講解了設(shè)計院里的一些常規(guī)工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資—國家審核批準(zhǔn)—設(shè)計院做出建筑方案—中標(biāo)—設(shè)計院做出建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建筑部審核批準(zhǔn)—施工單位施工—監(jiān)理進(jìn)行審核—施工完成，交工—裝潢公司進(jìn)行裝修—交工—由投資商和房地產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程建筑物的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。

聽完后，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點和不足，不僅讓我學(xué)習(xí)到了各種專業(yè)的實踐知識和經(jīng)驗，而且也讓我認(rèn)識到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。

12月20日

星期四

天氣：多云

這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。

這個辦公室里搞建筑的居然是我?guī)熜?，也是我們學(xué)校畢業(yè)的，所以這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，而建筑方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。他還告訴我在做設(shè)計時不但要運用到建筑學(xué)方面的知識還有房屋構(gòu)造方面的知識，建筑材料方面的知識，建筑施工方面的知識以及其他方面的知識，現(xiàn)在看來在學(xué)校學(xué)到的知識還真是他少??！

12月21日

星期五

天氣：晴朗

今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個多層商住樓，因為我們上學(xué)期的課程設(shè)計就是住宅設(shè)計，聽到這里我還暗自開心，當(dāng)說到詳細(xì)情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因為他是臨街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來，現(xiàn)在到了實際中，真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題??！

看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力??！

12月24日

星期一

天氣：多云

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量 也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就必須得重新設(shè)計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿。

看來做哪一行都不容易?。∠胂笪业囊院笳嬗行?dān)心。

12月25日

星期二

天氣：晴朗

在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn)，在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結(jié)果如何，只要做到三草就算是OK了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現(xiàn)在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要好好的做寫準(zhǔn)備。

看各種規(guī)范是必不可少的，下來就是各種相關(guān)的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦啊！看來做什么事都不容易，努力！加油！

12月26日

星期三

天氣：多云

今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給總工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題，因為在底層要過車，根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進(jìn)出，所以要設(shè)一個4*4的門洞，由于結(jié)構(gòu)上的生疏，我把門洞設(shè)到第一間房間的下面，經(jīng)過了總工的講解，我才知道，在磚混結(jié)構(gòu)中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮?。∵€有一些別的問題象樓梯間的開間，在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而他們則是我們最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

12月27日

星期四

天氣：晴朗

在修改過總工提出的一些錯誤后，我就開始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個排水溝，然后在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。

從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。

12月28日

星期五

天氣：多云

一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了很多的問題，建筑是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，大到總平面的設(shè)計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎是否好看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實際相結(jié)合。

未來的設(shè)計建筑設(shè)計應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設(shè)計在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求，要創(chuàng)造出風(fēng)格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經(jīng)濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計要達(dá)到細(xì)致入微才會受到人們的歡迎。

12月31日

星期一

天氣：多云

為了讓我更好的了解一個工程的流程，總工讓我繼續(xù)往下做，下來就是到了施工圖的階段，由于去年實習(xí)過，照著描過施工圖，所以對施工圖也有一定的了解。對于平，立，剖都好說，可讓我寫設(shè)計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關(guān)圖紙，仔細(xì)研究過不懂的地方請教過前輩們后，終于畫出了詳圖。就感覺做什么都不容易，看著簡單的東西，一點點細(xì)小的差別，就什么都不一樣了。

畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設(shè)計的創(chuàng)造力，但是在很多細(xì)節(jié)的處理上都非常需要經(jīng)驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學(xué)會了嚴(yán)瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。

1月4日

星期五

天氣：晴朗

在我做到商住樓的施工圖快結(jié)束的時候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我做，在自己獨立的做過了一套施工圖后，我有了程序化條理化的思考方式。由于這套圖要的比較緊，還要給開發(fā)商過目，心理不免有些緊張，所以就要多加點班，多留點時間來修改，好在有了一定的基礎(chǔ)，就是在材料的選擇上，有點麻煩，剛出學(xué)校的我，又對市場上的材料不清楚，這下就難道了我，為此我還花了，一天的時間去調(diào)研了材料市場，到了材料市場才知道，我知識的欠缺，琳瑯滿目的材料，讓我眼花繚亂。回來后我詳細(xì)的做了總結(jié)，為我日的設(shè)計打好基礎(chǔ)。

功夫不負(fù)有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當(dāng)總工點頭的那瞬間，我的心才得已放下。

1月7日

星期一

天氣：多云

一段時期的實習(xí)后我在實際工程中懂得了： 如今生活在都市里的人都渴望回歸自然，希望更多地與大自然接觸，但住宅建筑僅有綠色還不能說起具有生態(tài)性，住宅的生態(tài)型是以綠色為基礎(chǔ)涵蓋生態(tài)環(huán)保，可持續(xù)發(fā)展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達(dá)到國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并具有完整的包括設(shè)計，施工，物業(yè)管理等多個環(huán)節(jié)的生命周期評價，且要和所有城市的整體環(huán)境質(zhì)量相結(jié)合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部有秩序的循環(huán)轉(zhuǎn)換。垃圾就地處理及時，避免了在清運中的撒泄現(xiàn)象和因垃圾堆放而造成的污染.關(guān)鍵字： 建筑設(shè)計 環(huán)境保護

1月8日

星期二

天氣：晴朗

在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

建筑學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

這次的實習(xí)給我?guī)砹瞬粌H僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。

1月9日

星期三

天氣：多云

夜深人靜的時候，壓力會隱隱浮現(xiàn)?；叵肫疬^去的學(xué)年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。

一直以來，建筑就是我的一個夢，一個縈繞著七彩光環(huán)的夢。我用了好多年的時間將它變成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中熔到血中的時候，還有很長很長的路要走，這一路，充滿未知的艱辛和考驗，我，能靠著信念一直走到光明籠罩的那天。

1月10日

星期四

天氣：晴朗

時間過的很快，我來這里實習(xí)已經(jīng)過去兩周了，在這兩周的時間里，我學(xué)會了不少的知識，也學(xué)會了如何為人處事和同事進(jìn)行溝通。他們都是一群非?？蓯鄣娜?，對我也很好，在我遇到問題的時候他們都傾囊相授。這也讓我明白了，踏出社會的我們，很多東西都要靠我們自身去努力獲得，包括別人對你的認(rèn)可。身邊的很多人的是我的老師，對社會這個大家庭來說，我是一個新人，所以我要努力的去適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。不懂的虛心想他們求教，多做事，不懂的多問。在我們學(xué)習(xí)的過程中我們也要學(xué)會沉淀，學(xué)會總結(jié)，將所學(xué)的知識融會貫通，切忌心浮氣躁。一步一個腳印，踏踏實實的工作。作為一個新人的我，在工作中我也主動和同事進(jìn)行交流，為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。這個讓我更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作，盡快的把學(xué)生的的角色轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的工作中。1月11日

星期五

天氣：多云

今天我開始準(zhǔn)備做畢業(yè)設(shè)計的結(jié)構(gòu)部分，經(jīng)過兩個多星期的實習(xí)，我對結(jié)構(gòu)設(shè)計有了一定的了解和掌握，也想試試我實習(xí)兩個星期的成果。但是在我剛開始進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計時，還是碰到了不少問題，或許這就是萬事開頭難吧。我發(fā)現(xiàn)我之前畫的建筑圖，在建筑圖上可以表達(dá)的，但是一到結(jié)構(gòu)布置時就顯的不太合理了。做到這里，我又不得不返回到建筑圖上，通過修改建筑圖來實現(xiàn)結(jié)構(gòu)圖的合理布置。另外一個就是布置框架柱，在考慮柱子的時候，必須先確定所做基礎(chǔ)是獨立基礎(chǔ)還是樁基礎(chǔ)，獨立基礎(chǔ)要求地質(zhì)條件較好的天然地基，樁基礎(chǔ)一般是用在高層或者是地質(zhì)條件較差的時候。從造價方面來考慮，樁基礎(chǔ)的造價比獨立基礎(chǔ)的造價要高的多，綜合考慮了各種情況，我選擇了獨立基礎(chǔ)。以為我所做的畢業(yè)設(shè)計是多層框架結(jié)構(gòu)。

1月14日

星期一

天氣：多云

我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設(shè)計院實習(xí)，學(xué)會了cad，學(xué)會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑?，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝?.....想著想著就到了該下車的時候?，F(xiàn)在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。

今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

1月15日

星期二

天氣：多云

這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜?，建工學(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當(dāng)然，在他 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

1月16日

星期三

天氣：晴朗

上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。

看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了！不過師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些改的，做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況?？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還 要加倍努力??！

1月17日

星期四

天氣：晴朗

原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進(jìn)行框選，先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點，再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

1月18日

星期五

天氣：多云

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí)，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖 層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。

第二篇：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)

《建筑結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計總結(jié)

課程設(shè)計時間： 2009/2010年第1學(xué)期14周課程設(shè)計班級：08級水工七班

課程設(shè)計對學(xué)生而言是其對所學(xué)課程內(nèi)容掌握情況的一次自我驗證，從而有著極其重要的意義。通過課程設(shè)計能提高學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力，能全面檢查并掌握所學(xué)內(nèi)容；《建筑結(jié)構(gòu)》從課程性質(zhì)上講是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它的目的和任務(wù)就是訓(xùn)練學(xué)生對鋼筋混凝土肋形結(jié)構(gòu)對象進(jìn)行荷載分析的能力，選擇適當(dāng)?shù)臉?gòu)造及相應(yīng)算法的能力，培養(yǎng)學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)的理論知識，具備初步分析和解決建筑結(jié)構(gòu)問題的能力，進(jìn)而增加其對學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)專業(yè)課的興趣。

通過本課程設(shè)計的實踐教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下的基本要求 :

(1)通過鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋課程設(shè)計課程，使學(xué)生基本掌握建筑結(jié)構(gòu)肋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容、編制依據(jù)、編制原則、編制方法和步驟，以及它們之間的關(guān)系；

(2)通過繪制設(shè)計圖和計算等實踐性環(huán)節(jié)的基本訓(xùn)練，提高設(shè)計建筑結(jié)構(gòu)的動手能力；

(3)通過鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋課程設(shè)計，使學(xué)生熟悉建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本方法和設(shè)計程序。

(4)繪制梁鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋柱網(wǎng)總體布置，并與板、次梁、主梁配筋圖繪制于一張圖上。要求繪圖準(zhǔn)確整潔，并要求寫仿宋體字。

課程設(shè)計題目是由指導(dǎo)教師選出四組數(shù)據(jù)，再由學(xué)生自主選題。

在課程設(shè)計過程中，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時間，記錄每天的設(shè)計和計算細(xì)節(jié)；指導(dǎo)教師精心指導(dǎo)，經(jīng)過一周的緊張工作，每位同學(xué)的設(shè)計成果都達(dá)到了預(yù)

期的效果，使學(xué)生對課程所學(xué)的知識有了更深入的理解和掌握，鞏固了理論教學(xué)所學(xué)到的知識，擴展了學(xué)生實踐思想。

設(shè)計要求：

（1）有明確的設(shè)計思路；

（2）有完整的設(shè)計圖紙；

（3）能夠完整實現(xiàn)算法；

（4）及時記錄課程設(shè)計中遇到的難點及解決方法；

（5）設(shè)計完成后寫出設(shè)計報告，對整個設(shè)計過程做出收獲總結(jié)。

課程設(shè)計過程監(jiān)控

除了教師檢查設(shè)計時間內(nèi)的考勤外，還要求學(xué)生在設(shè)計期間認(rèn)真做好設(shè)計紀(jì)錄，包括設(shè)計的詳細(xì)內(nèi)容，計算過程和結(jié)果，設(shè)計中出現(xiàn)的問題、解決的方法等。其目的是為了讓學(xué)生對課程設(shè)計引起足夠的重視，遵守設(shè)計紀(jì)律，使學(xué)生通過課程設(shè)計更進(jìn)一步掌握本課程所學(xué)的知識，將理論知識的學(xué)習(xí)和實踐環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生將理論課程知識運用到解決實際中去的能力，使學(xué)習(xí)收獲落到實處。

課程設(shè)計效果

經(jīng)過一周多時間的課程設(shè)計，從設(shè)計結(jié)果看，大多數(shù)學(xué)生能夠按設(shè)計要求完成任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，設(shè)計成果較好。但是也有少數(shù)學(xué)生對自己要求不嚴(yán)或?qū)?fù)雜算法沒有信心，或多或少地影響設(shè)計質(zhì)量。

指導(dǎo)教師：丁瓊

2009 年 12 月 28日

第三篇：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化工作總結(jié)

本工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計咨詢工作是在工程初步設(shè)計已經(jīng)完成，并經(jīng)建設(shè)行政主管部門審批后介入的。進(jìn)行的方式是介入后的結(jié)構(gòu)設(shè)計全過程控制，包括對初步設(shè)計的修改完善，對施工圖設(shè)計過程的控制和對施工圖成果的審核三個方面的工作內(nèi)容。

本工程位于山東淄博，地下一層車庫，地上一二層營業(yè)、辦公，三至十八層住宅，框架—剪力墻結(jié)構(gòu)，平板式筏形基礎(chǔ)。工程抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度為7度，地震基本加速度值為0.10g，剪力墻抗震等級為二級，框架抗震等級為三級，設(shè)計使用年限為50年，地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為甲級。

本工程設(shè)計方案原為剪力墻結(jié)構(gòu)，并已通過了建設(shè)行政主管部門的審查?？紤]到下部樓層為營業(yè)和辦公，在咨詢過程中首先探討采用框架—剪力墻結(jié)構(gòu)的可行性和優(yōu)點，配合設(shè)計單位對結(jié)構(gòu)方案進(jìn)行了調(diào)整，由剪力墻結(jié)構(gòu)改為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，并合理的而布置剪力墻和框架柱，優(yōu)化了地基基礎(chǔ)的設(shè)計方法，通過多次的設(shè)計計算、分析比較、合理調(diào)整來滿足規(guī)范規(guī)程的而要求，保證結(jié)構(gòu)的安全性和經(jīng)濟性。

在結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計過程中，多次與結(jié)構(gòu)設(shè)計人員交流溝通，統(tǒng)一了設(shè)計的做法和上機計算數(shù)據(jù)，事先控制保證了結(jié)構(gòu)的施工圖設(shè)計沿著安全、合理、經(jīng)濟的思路進(jìn)行，使最終的結(jié)構(gòu)施工圖成果文件差錯少、質(zhì)量優(yōu)、經(jīng)濟性好。

施工圖繪制完成后，對結(jié)構(gòu)設(shè)計的成果進(jìn)行了審核，并提出了審核意見。配合設(shè)計方對施工圖審查咨詢中心的審核意見進(jìn)行了修改，對部分審查意見與審查專家進(jìn)行了溝通說明，修改后的施工圖交付建設(shè)單位。

設(shè)計咨詢工作和精益求精的結(jié)構(gòu)設(shè)計保證了結(jié)構(gòu)設(shè)計的技術(shù)質(zhì)量和經(jīng)濟質(zhì)量，達(dá)到了使?fàn)I業(yè)、辦公空間布置的方便合理，地下車位的增加，合理的混凝土用量，較低的用鋼量等多方面效益。通過結(jié)構(gòu)設(shè)計的咨詢優(yōu)化，給投資方帶來了很好的效益，使投資方非常滿意。

該工程現(xiàn)已進(jìn)行了圖紙交底與會審，并已開工建設(shè)。

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第四篇：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計開題報告

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計開題報告

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計開題報告1

設(shè)計(論文)題目：

玉都華庭施工組織設(shè)計

選題依據(jù)：

1、國內(nèi)外有關(guān)的研究動態(tài)

施工工組織設(shè)計作為指導(dǎo)施工全過程各項活動的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件，是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。

60年代我們的施工組織措施采用的蘇聯(lián)的管理模式，隨著我國的經(jīng)濟的增長，我們建筑業(yè)的發(fā)展，我們的施工項目管理也不斷的更科學(xué)，70到80年代施工組織設(shè)計在我國全面的推廣，經(jīng)過我們不斷的實踐、探索、研究，使之我們現(xiàn)在的施工組織更科學(xué)更協(xié)調(diào)，經(jīng)濟上更合理建筑施工組織設(shè)計必須擴大深度和范圍，對設(shè)計圖紙的合理性和經(jīng)濟性做出評估，實現(xiàn)設(shè)計和施工技術(shù)的一體化。施工企業(yè)要建立施工組織設(shè)計總結(jié)與工法制度，擴大技術(shù)積累，加快技術(shù)轉(zhuǎn)化，使新的技術(shù)成果在施工組織設(shè)計中得到應(yīng)用。

現(xiàn)階段國內(nèi)外施工組織學(xué)科的發(fā)展特點是廣泛利用數(shù)學(xué)方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算技術(shù)等定量性方法，對整個工程的施工進(jìn)行工期、成本、質(zhì)量的控制，以達(dá)到工期短、質(zhì)量好和成本低的目標(biāo)。

目前已是知識經(jīng)濟時代，信息技術(shù)在工程項目中已起到越來越大的作用，建筑施工企業(yè)應(yīng)大力發(fā)展與運用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用，拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實現(xiàn)施工信息自動化、施工作業(yè)機器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化，以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益，增強建筑施工企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。

2、理論及實際意義

在此工程設(shè)計中，施工組織設(shè)計的意義體現(xiàn)在：它是指導(dǎo)施工全過程各項活動的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件;它是該工程開工前后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證;它體現(xiàn)了施工企業(yè)管理水平，施工技術(shù)水平，機械設(shè)備裝備能力。

3、完成研究內(nèi)容的技術(shù)路線或研究方法

首先熟悉工程概況以及周圍的各種環(huán)境，然后根據(jù)場地的大小和出入路線合理布置場地的臨時設(shè)施和倉庫的位置，由著方便、安全的原則合理布置平面。根據(jù)施工隊伍以及人員配置和施工方案編制合適的施工進(jìn)度，對各個分部分項工程進(jìn)行安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本進(jìn)行動態(tài)控制，保持工程有序、穩(wěn)定的實施。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計開題報告2

1、課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

2、項目研究背景：

所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設(shè)部最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3、項目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設(shè)計。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計工作了，因此原來在學(xué)校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識來設(shè)計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn)。

4、文獻(xiàn)研究概況

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計時關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計開題報告3

一、本課題研究考察內(nèi)容：

首先，在建筑設(shè)計方面：

1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內(nèi)凈高進(jìn)行設(shè)計；

2、然后對局部進(jìn)行設(shè)計，如地下室墻身、樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進(jìn)行設(shè)計。各部分都要按照規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計。

3、最后要明確框架結(jié)構(gòu)的抗震級數(shù)，采用規(guī)則結(jié)構(gòu)以利于房子抗震，按照統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高的`原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎(chǔ)的選定。

其次，在體系的選擇方面：

1、由于在發(fā)生地震時，框架柱首當(dāng)其沖，一旦出現(xiàn)塑性鉸，將危及該柱距范圍內(nèi)的上層建筑，并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續(xù)倒塌，所以框架結(jié)構(gòu)不宜采用單跨形式；且縱橫兩個方向的水平地震作用都由抗側(cè)力構(gòu)件承擔(dān)，結(jié)構(gòu)應(yīng)設(shè)計成雙向框架體系；

2、框架結(jié)構(gòu)的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復(fù)式框架；以及磚混框―剪結(jié)構(gòu)。

3、在填充墻的布置方面：宜采用輕質(zhì)材料，且應(yīng)避免形成上、下層剛度變化過大；避免形成短柱；減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。

再次，在結(jié)構(gòu)設(shè)計方面：

1、根據(jù)不同的設(shè)計要求選取不同的荷載代表值來進(jìn)行承載力計算。

2、進(jìn)行變形驗算。

3、進(jìn)行橫向水平與縱向水平地震的作用計算。

最后，我們還要進(jìn)行“三水準(zhǔn)、兩階段”設(shè)計方法進(jìn)行抗震設(shè)計：

1、做好“強柱弱梁”的設(shè)計

由于框架柱受軸向壓力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出現(xiàn)塑性鉸，就會產(chǎn)生較大的層間位移，甚至形成同層各柱上下端同時出現(xiàn)塑性鉸的“柱鉸結(jié)構(gòu)”，從而危及結(jié)構(gòu)承受垂直荷載的能力?？蚣苤趬毫?、彎矩、剪力的共同作用下，縱筋按正截面抗彎承載力設(shè)計，箍筋按斜截面抗剪承載力設(shè)計，此外為了使柱具有一定的延性，要控制柱的軸壓比。

2、做好“強剪弱彎”的設(shè)計

框架梁的截面設(shè)計包括正截面抗彎承載力設(shè)計和斜截面抗剪承載力設(shè)計，然后再根據(jù)構(gòu)造要求統(tǒng)一調(diào)整和布置縱向鋼筋和箍筋。

為了防止梁端，柱端在彎曲屈服前出現(xiàn)脆性剪切破壞，在設(shè)計中要求做到“強剪弱彎”亦即構(gòu)件的受剪承載力要大于構(gòu)件彎曲時實際達(dá)到的剪力。

3、做好“強節(jié)點弱構(gòu)件”的設(shè)計，還要對節(jié)點進(jìn)行抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計要求框架節(jié)點核心區(qū)不先于梁柱破壞。

完成具有一定復(fù)雜程度的建筑物的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計。

二、本課題需完成內(nèi)容：

（一）建筑設(shè)計內(nèi)容

1、方案設(shè)計

2、詳細(xì)設(shè)計

3、施工圖繪制

（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容

1、結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置

2、樣板構(gòu)件選型

3、框架內(nèi)力計算

4、梁柱配筋及基礎(chǔ)設(shè)計

5、繪制結(jié)構(gòu)施工圖

6、整理計算書

（三）施工組織設(shè)計

1、確定主要分部分項工程施工方案

2、主導(dǎo)工程施工設(shè)計

3、單位工程施工進(jìn)度計劃設(shè)計

4、施工平面圖設(shè)計

5、整理設(shè)計說明書

三、本課題研究考察方案：

1、文獻(xiàn)收集。

廣泛收集與辦公樓有關(guān)的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計資料。

2、畢業(yè)實習(xí)。

通過對現(xiàn)場直觀觀察，對實際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認(rèn)識。在這一過程中，學(xué)到了一些設(shè)計時應(yīng)該掌握的一些工程細(xì)節(jié)，以及理論跟實際工程的聯(lián)系，更好的指導(dǎo)設(shè)計。

3、教師分階段講課。

建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師，結(jié)合學(xué)生的進(jìn)度分階段講課，并對相關(guān)問題展開討論。

4、結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個設(shè)計中工作量最大，時間最長的一個環(huán)節(jié)，為了加深和鞏固學(xué)生對自己出知識和基本技能的掌握程度，結(jié)構(gòu)計算以手算為主，電算為輔的方法，施工圖繪制要求既有手工繪制又有計算機繪制。

四、研究考察目標(biāo)、工作進(jìn)度：

通過綜合運用所學(xué)的理論知識和技能，解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工監(jiān)理方面的實際問題，從而對一般框架類型的房子的設(shè)計和施工有比較全面的了解，對建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工之間必須相互密切配合的內(nèi)在聯(lián)系有較深刻的認(rèn)識，為今后獨立從事土建設(shè)計和施工打下基礎(chǔ)。每一位同學(xué)都要在熟悉設(shè)計任務(wù)書的基礎(chǔ)上，類比同類建筑物，根據(jù)已給出的示意方案，結(jié)合南昌市的自然條件，施工單位的施工技術(shù)水平，材料供應(yīng)情況，進(jìn)行建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的計算以及單位工程的施工監(jiān)理，并繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。

1、建筑部分

完成下列建筑施工圖繪制：

（1）總平面設(shè)計，施工總說明，門窗表。

（2）平面圖：底層、樣板層，屋頂平面圖。

（3）立面圖：1～2個。

（4）剖面圖：1～2個。

（5）根據(jù)需要完成3—5個典型節(jié)點詳圖。

建筑部分圖量不少于2號圖紙6張，原則上不多于2號圖紙10張，其中1張手繪（至少包括一個主要建筑平面圖）。施工圖中均應(yīng)有施工說明。

2、結(jié)構(gòu)部分

本設(shè)計按平面整體表示方法規(guī)定（03G101）繪制施工圖，計算軸線梁柱配筋按手算結(jié)果確定，其余梁柱配筋根據(jù)軟件計算結(jié)果確定，注意適當(dāng)歸并。圖紙內(nèi)容應(yīng)包括如下基本內(nèi)容：

（1）結(jié)構(gòu)施工總說明；

（2）基礎(chǔ)平面布置及配筋圖；

（3）底層柱平面整體配筋圖（截面注解方式）；

（4）底層、樣板層和頂層的梁整體配筋圖（平面注解方式）；

（5）手算層的板整體配筋圖（平面注解方式）；

（6）一榀框架立體配筋圖（非平法表示）；

（7）手繪一張樓梯結(jié)構(gòu)平面布置圖、配筋圖（非平法表示）；

（8）其它詳圖。

結(jié)構(gòu)施工圖不少于2號圖紙8張，原則上不多于2號圖紙12張，各張施工圖中均應(yīng)有施工說明。施工圖中均應(yīng)有施工說明。

本人東南大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)研究考察生畢業(yè)，現(xiàn)在設(shè)計院從事設(shè)計工作，長期代做土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計，按照任務(wù)書的要求，按照老師的要求通過率百分百，20xx~20xx我們團隊取得了很好的成績，覆蓋大部分省市的院校。（框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)為主）主要包括建筑設(shè)計（建筑圖）、結(jié)構(gòu)設(shè)計（結(jié)構(gòu)施工圖、手算計算書、PKPM模型等）、施工組織設(shè)計，另外長期代做本科生課程設(shè)計（樓蓋、廠房等），質(zhì)量保證、價格面議，聯(lián)系方式：1085287324包過，輔導(dǎo)答辯，提供答辯主要資料。（老字號）（山寨小號同行勿模仿）（請自重）（非誠勿擾）（某些山寨同行通過制作網(wǎng)站、網(wǎng)店來進(jìn)行糊弄學(xué)生的行為我們不予以揭穿）

五、工作進(jìn)度：

1、建筑設(shè)計進(jìn)度計劃

第5—6周：建筑方案及建筑施工圖

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計進(jìn)度計劃

第7周：結(jié)構(gòu)選型與布置及布置圖的繪制

第8周：計算簡圖及荷載計算

第9周—第10周上半周：框架內(nèi)力計算及內(nèi)力組合上機計算

第10周下半周—第11周上半周：框架梁、柱截面設(shè)計，上機計算

第11周下半周：現(xiàn)澆樓面板設(shè)計、上機計算

第12周上半周：樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計計算、上機計算

第12周下半周：基礎(chǔ)設(shè)計、上機計算

第13—14周：繪施工圖、整理前述工作的計算書

第15周評閱、答辯，評定成績

第五篇：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計人員工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人馬**于2006年6月畢業(yè)于浙江科技學(xué)院，取得土木工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后進(jìn)入浙江新宇建筑設(shè)計有限公司參加工作，從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的技術(shù)工作，現(xiàn)任助理工程師職務(wù)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我的工作做一次全面總結(jié)：

一、政治思想方面

在工作中，我堅決擁護黨的各項政策、方針，每天都密切關(guān)注國內(nèi)、國外的重大新聞和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中。

二、主要工作業(yè)績

在工作這些年里，我設(shè)計完成了如**市**房地產(chǎn)開發(fā)有限公司城東街道半沙村地塊住宅建設(shè)項目，金海灣花苑商住建設(shè)項目，**市北白象鎮(zhèn)經(jīng)濟適用房和限價房建設(shè)工程項目，長城電器集團有限公司生產(chǎn)用房及輔助非生產(chǎn)。

三、結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗總結(jié)

1、拿到條件圖不要盲目建模計算。先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計人員進(jìn)行溝通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。

2、建模計算前的前處理要做好。比如荷載的計算要準(zhǔn)確，不能估計。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入。

3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時候，要了解每個參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時要有依據(jù)。

4、在計算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點要作為我們的設(shè)計理念之一來重視。

5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循（需根據(jù)驗算簡圖等資料）。

四、努力學(xué)習(xí)新知識，用知識武裝自己

在完成好本職工作的同時，我還不斷學(xué)習(xí)新知識，努力豐富自己。在這幾年工作任務(wù)十分繁重的情況下，學(xué)習(xí)上，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作。理論來源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活。工作中我時刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識與實際的工作很好的結(jié)合在一起。工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，逐漸的成長。我不斷學(xué)習(xí)與建筑工程相關(guān)的書籍和國家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范。

此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，我先后參加權(quán)威機構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次。還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計手冊，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計和制圖軟件PKPM、CAD等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢。

總的說來，在這幾年來的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求。

以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計工作以來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過總結(jié)，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側(cè)面看到別人對自己的專業(yè)技術(shù)水平的評價，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)煟覉孕旁谌粘５墓ぷ髦邢嗷W(xué)習(xí)、相互請教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼?，學(xué)到老，知識是無限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好地在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益，為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。