第一篇：學習《培育和弘揚社會主義核心價值觀》心得

學習《培育和弘揚社會主義核心價值觀》

心得

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉，通過深入學習社會主義核心價值觀活動，我倍受啟迪，身為一名銀行工作者，身為一名黨員，核心價值觀的學習引發(fā)了我的許多思考，許多體會。在開展核心價值觀教育活動中，自己有以下兩點體會：

一、價值觀的現(xiàn)實意義和歷史意義

船要走得穩(wěn)，舵要把得準，逆水行舟，不進則退。在人生道路中，必須有一個明確的方向，才能引導出堅定有力的步伐。價值觀是指人們對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總看法和總評價。對一個人來說，他認為最有意義的和最重要的客觀事物，就是最有價值的東西。價值觀是人們對價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態(tài)度，是人們在處理價值關系時所持的立場、觀點和態(tài)度的總和。如今的社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展、思想文化的頻繁交流、利益訴求的不斷分化，各種價值觀交織碰撞，加之人們思想的選擇性、多變性、差異性的增強，官僚主義、拜金主義、享樂主義的不斷滋長，使得人們的思想多元化，凝聚思想上的共識變得愈加困難。近年來，諸如對老人摔倒扶不扶、公交上該不該讓座、“到此一游”此類問題的爭論，從某種層面上看，折射的就是價值觀的沖突。古語有訓：涓流成海、積土成山。社會由個人組成，每個人選擇怎樣的價值觀、追求怎樣的理想信念、秉承怎樣的道德底線，決定了整個社會價值觀的基礎和面貌。面對紛繁復雜的形勢、社會思想的多元、多變的觀念，就愈加需要我們凝聚一種精神力量，在各種價值觀的交鋒和博弈中，尋找到人們認識的“最大公約數(shù)”，淬煉統(tǒng)一的精神“內核”，從而把握住正確的方向，形成強大的發(fā)展“合力”。通過深入挖掘、培養(yǎng)和弘揚自己的核心價值觀，凝聚全民共識，這對于促進人的全面發(fā)展、引領社會全面進步，都有著重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義

二、價值觀的現(xiàn)實要求

作為農村商業(yè)銀行的一名員工，應該確立與工作職責與地位相符的核心價值觀，引導和促進農村商業(yè)銀行的改革和發(fā)展。確立價值觀，重點要抓好一下幾個環(huán)節(jié)：、要堅持不懈地開展思想教育。將“農信人文精神融入理想信念教育、思想道德教育和服務宗旨教育的全過程，轉化為全體干部職工的自覺追求。

2、要不斷創(chuàng)新教育載體，豐富教育內容。以“人的價值高于物的價值，團隊價值高于個體價值，社會價值高于部門價值”為導向，克服怕苦畏難、消極埋怨和追逐個利等不良傾向。

3、要把農村商業(yè)銀行核心價值觀作為一項重要的工作任務。確立“堅持原則、勇于開拓”的價值內核，使每個人都深刻擁有一種盡責進取的堅定操守，一個對事業(yè)執(zhí)著追求的忠誠信念，將“服務發(fā)展、維權護法、追求卓越”作為共同的責任，創(chuàng)造性地工作。

4、要積極動員干部職工親身實踐。緊密聯(lián)系改革開放30多年來發(fā)展的現(xiàn)實成就和干部職工的切身感受，開展各種形式的實踐活動，形成人人有責、人人共享、人人踐行的生動局面。黨員領導干部是普通群眾的標桿。培育和踐行社會主義核心價值觀首先各級領導干部要帶頭。要把培育和踐行核心價值觀作為黨風廉政建設的重要內容，從培育領導干部的理想信念入手，使之樹立正確的人生觀和價值觀，正確認識和處理權力、利益與責任之間的關系，做到清正廉潔、務實為民。

5.將社會主義核心價值觀與業(yè)務經(jīng)營深度融合，增強實踐性和說服力通過經(jīng)營管理制度、機制、流程及各項活動，將社會主義核心價值觀深度融入經(jīng)營管理的全過程。員工立足自己的崗位，在客戶服務、產(chǎn)品營銷、風險內控、團隊管理等日常工作中，就將“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”落實到實際行動之中，并逐步轉化為理想信念和職業(yè)道德準則。

第二篇：培育和弘揚社會主義核心價值觀

西方國家尤其是美國提出了各種各樣的論調，不斷地責難中國，影響較大的有（）

A.“中國威脅論”

B.“中國崩潰論”

C.“中國責任論”

D.“中國邊緣論”

總書記在2013年全國宣傳思想政治工作會議上講到，“現(xiàn)在有些時候是我們有理講不出，有理傳不出去”。講述好中國故事，傳播好中國聲音，關鍵在于（）

A.提升經(jīng)濟實力

B.提升文化軟實力

C.提升軍事實力

D.提升政治實

【單選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀的意義在于：內聚人心；外樹形象。

A.正確 B.錯誤

【單選題】下面不屬于社會主義核心價值觀主要內容的是（）

A.自由 B.平等

C.民主

D.博愛

【多選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀在國家層面要達到的目標是（）

A.經(jīng)濟富強 B.政治民主

C.文化文明

D.社會和諧

【多選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀，社會層面的具體要求或目標是（）

A.自由 B.平等

C.公正

D.法治

【單選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀總目標：內化于心；外化于形。

A.正確 B.錯誤

【單選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀教育引導是基礎。

A.正確 B.錯誤

【單選題】總書記講，“培育弘揚社會主義核心價值觀只有立足于（），才有深厚的民族根基，得到民眾的廣泛認同，產(chǎn)生強大的凝聚力和向心力?！?/p>

A.儒釋道 B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

C.西方外來文明

D.法家

【單選題】砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人?！睙o數(shù)革命先烈為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，前赴后繼，英勇奮斗，毫不猶豫地獻出自己的生命。這主要體現(xiàn)的是中國革命道德傳統(tǒng)中（）

A.艱苦奮斗的精神 C.廉潔奉公的精神

B.追求真理的精神 D.團結互助的精神

【單選題】社會主義核心價值體系是社會主義核心價值觀的內核。（）

A.正確 B.錯誤

【單選題】2014年2月，十八屆中共中央政治局第（）次集體學習，集中學習社會主義核心價值觀。

A.10 B.11

C.12

D.13 【多選題】改革開放之后，西方一些錯誤思潮不斷的傳入我國，對我國影響較大的有（）

拜金主義 B.利己主義 C.愛國主義 D.享樂主義

【多選題】儒家講三綱五常，五常是指（）

A.仁 B.義

C.禮

D.智

E.忠

F.信

【單選題】“軟實力”概念是由美國哈佛大學教授約瑟夫·奈提出來的。（）

A.正確 B.錯誤

【單選題】按照約瑟夫·奈的說法，只有把軟實力和巧實力結合起來，形成硬實力，這個國家才是一個最具有競爭力的國家。（）

A.正確 B.錯誤

【單選題】平等首要的價值訴求是平均。（）

A.正確 B.錯誤

【單選題】“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中”是法國思想家（）的名言？

A.盧梭 B.伏爾泰

C.孟德斯鳩

D.雨果

【多選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀對個人的要求是（）

A.愛國 B.敬業(yè)

C.誠信

D.友善

【多選題】2014年9月，總書記出席紀念孔子誕辰（）國際學術研討會暨國際儒學聯(lián)合會第五屆會員大會，充分體現(xiàn)出總書記對中國傳統(tǒng)文化的重視。

A.2565周年 B.2566周年

C.2564周年

D.2567周年

【單選題】（）導致了一場紅十字會信譽危機？

A.“郭美美炫富”事件 C.“范跑跑”事件

B.“馬諾炫富”事件

D.“香港占中”事件

【單選題】子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子貢曰：“必不得已而去，于期二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！笨鬃优c弟子的這段對話突出說明（）的重要性。

A.糧食 B.軍隊

C.誠信

D.武器

【單選題】中國傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕，現(xiàn)階段我們需要創(chuàng)造性改造和轉化。（）

A.正確 B.錯誤

【多選題】要創(chuàng)造中華文化的新輝煌，就應（）

A.使中華文化的發(fā)展與當代社會相適應，借鑒吸收外來優(yōu)秀文化 B.求同存異，兼收并蓄，增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解 C.全面認識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕

D.堅持中國共產(chǎn)黨的領導和馬克思主義的指引

【多選題】愛國是愛國動機與利國效果的統(tǒng)一，僅有愛國的動機，做出錯誤的行為也不是愛國。下面屬于愛國行為的是（）

A.建設祖國，繁榮祖國 C.抵制日貨，燒日本車

B.反對民族分裂，保衛(wèi)祖國 D.維護民族尊嚴，展現(xiàn)民族風采

【多選題】愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界，今天依然是中國處理國際關系的基本理念,屬于中國傳統(tǒng)文化中愛好和平思想的是

A.“協(xié)和萬邦” B.“親仁善鄰，國之寶也”

C.“四海之內皆兄弟也”

D.“親望親好，鄰望鄰好”

E.“國雖大，好戰(zhàn)必亡”

第三篇：劉云山：培育弘揚社會主義核心價值觀

劉云山：培育弘揚社會主義核心價值觀新華網(wǎng)北京3月4日電 中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山4日看望出席全國政協(xié)十二屆二次會議的委員并參加分組討論時強調，培育弘揚核心價值觀，要堅持認知認同與自覺踐行相統(tǒng)一、道德教育與價值引領相統(tǒng)一、弘揚傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相統(tǒng)一、樹立正氣與抵制歪風相統(tǒng)一。

在社會科學界、新聞出版界委員聯(lián)組會上，委員們圍繞全面深化改革、培育弘揚社會主義核心價值觀等建言獻策。

劉云山在聽取委員們發(fā)言后說，全面深化改革，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，都有一個價值體系建設問題。培育弘揚核心價值觀，要堅持認知認同與自覺踐行相統(tǒng)一、道德教育與價值引領相統(tǒng)一、弘揚傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相統(tǒng)一、樹立正氣與抵制歪風相統(tǒng)一。要通過堅持不懈的宣傳教育，引導人們講道德、尊道德、守道德，形成奮發(fā)向上、崇德向善的正能量。要發(fā)揮政策的激勵和約束作用，發(fā)揮輿論的引導和監(jiān)督作用，弘揚真善美，貶斥假惡丑，唱響時代正氣歌。劉云山希望社會科學界、新聞出版界深化理論研究，加強大眾化闡釋，推出更多表現(xiàn)主流價值的好文章、好報道、好節(jié)目、好圖書，為培育弘揚核心價值觀貢獻智慧和力量。政協(xié)委員是知名人士，一言一行都容易成為風向標，希望大家更好地立德、立學、立言、立行，用模范行動影響和帶動全社會。

第四篇：把培育和弘揚社會主義核心價值觀

習近平在中共中央政治局第十三次集體學習時強調

把培育和弘揚社會主義核心價值觀

作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程

新華社北京2月25日電 中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行第十三次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。中宣部思想政治工作研究所戴木才教授就這個問題進行講解，并談了意見和建議。中共中央政治局各位同志認真聽取了講解，并就有關問題進行了討論。

習近平在主持學習時發(fā)表了講話。他指出，核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統(tǒng)得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現(xiàn)實都表明，構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩(wěn)定，關系國家長治久安。

習近平強調，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和

道德規(guī)范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人。

習近平指出，要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關系，重點做好創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。

習近平強調，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀，用高質量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的。

習近平指出，一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯(lián)系起來，在落細、落小、落實上下功夫。要按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全各行各業(yè)規(guī)章制度，完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學生守則等行為準則，使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循。要建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀念慶典活動，傳播主流價值，增強人們的認同感和歸屬感。要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。

習近平強調，要發(fā)揮政策導向作用，使經(jīng)濟、政治、文化、社會等方方面面政策都有利于社會主義核心價值觀的培育。要用法律來推動核心價值觀建設。各種社會管理要承擔起倡導社會主義核心價值觀的責任，注重在日常管理中體現(xiàn)價值導向，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。

第五篇：培育社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀

黨的十八大提出“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”既豐富了我國公民道德的內容，又從國家社會個人層面提出我國公民道德建設的重要指導方針。

從個人層面看，社會主義核心價值觀的培育必須倡導愛國、敬

業(yè)、誠信、友善，著眼于構建民間社會的底線倫理。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，應是我國公民的基本價值追求和道德準則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質屬性。從個人層面倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培育社會主義核心價值觀，貫穿了我國公民道德行為的各個環(huán)節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨人革命道德和社會主義新時期道德的精華集萃，是階級先進性與社會歷史性的邏輯統(tǒng)一。

在全面建成小康社會和我市創(chuàng)建全國文明城市征程中，大力推進社會主義核心價值觀建設具有重大意義。一是通過大力培育社會主義核心價值觀，打牢中華民族偉大復興的共同思想基礎，弘揚民族精神和時代精神；二是通過培育社會主義核心價值觀，增強推動科學發(fā)展的能力，大力弘揚創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的奮進精神，始終保持昂揚向上，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以只爭朝夕的精神完成時代賦予的歷史重任，創(chuàng)造遵義美好的未來，實現(xiàn)“兩個率先”既定目標；三是通過弘揚社會主義核心價值觀，推動社會和諧穩(wěn)定，努力培育形成公平正義、民主法治、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處的良好社會氛圍，為人民幸福生活創(chuàng)造良好社會環(huán)境；四是通過弘揚社會主義核心價值觀，提高全社會成員的文明素質，推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，形成互助、奉獻、誠信的社會風尚，建立健康的生活方式，傳承敬孝、仁義、感恩等傳統(tǒng)美德，在全面建成小康社會和建設美麗中國進程中，在社會物質財富與精神財富同步增長，實現(xiàn)人民全面發(fā)展，享受幸福美好生活。

弘揚愛國主義精神是公民道德建設的重要內容。在公民道德建設中，要通過愛國主義教育，幫助人們堅定社會主義信念，引導人們樹立中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；在全社會加強對黨的歷史尤其是中國近代史和改革開放歷史的學習，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題有關歷史、理論、政策學習，幫助人們不斷增強建設中國社會主義的理論道路制度的自信，引導人們樹立為人民服務的道德觀和集體主義的利益觀，幫助人們提高民族自尊心、自信心和自豪感，引導人們按照公民道德建設的基本要求，承擔作為公民應當履行的法律義務和道德責任，形成良好的社會道德風尚。

在社會各系統(tǒng)各行業(yè)中，深入開展誠信道德領域突出問題專項

教育和治理，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。加強公民誠信道德建設，一是要加強市民遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范教育，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動，引導市民自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任；二是重點在兩城區(qū)開辟“身邊人”道德講堂，加強 “四德”建設，增強市民思想道德建設的吸引力和感染力；三是深入開展“五心教育”主題實踐活動，加大對于市民文化素質的宣傳教育，結合我市開展的“做文明有禮遵義人”活動，共同推動形成良好社會風尚；四是組織全市公務員開展學習文明禮儀活動，通過公務員帶頭學習，引領城市文明的新風貌，通過載體創(chuàng)新，典型引領，規(guī)范制度，讓道德建設常態(tài)化、生活化；五是通過課堂教育與社會實踐相結合，學?；A與社區(qū)平臺作用相結合，加強監(jiān)管與繁榮發(fā)展相結合，政策解困與公益幫扶相結合，動員社會各界促進未成年人思想道德教育。

有效擴大志愿服務活動的覆蓋面，為建設文明城市提供全社會的智慧和力量，讓志愿服務活動成為越來越多市民的一種自覺行動。一是建立起由文明委組織協(xié)調，有關部門參與配合的志愿者活動的組織機構，建立市民廣泛參與的各類志愿者組織和公益活動、慈善活動、志愿者活動的長效工作機制；二是市文明委應將志愿服務活動納入精神文明建設的重要內容，作為文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建評選活動的重要內容；三是加強志愿服務陣地和志愿服務文化建設，推動志愿服務工作的制度化和經(jīng)?；?，網(wǎng)絡化，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，把志愿者塑造人、影響人、帶動人、促進人的積極作用充分發(fā)揮出來；四是積極倡導社會關愛風尚，弘揚雷鋒精神，大力普及“學習雷鋒、奉獻他人，提升自己”的志愿服務

理念，鼓勵市民廣泛參與各類社會公益活動，提倡市民積極參與義務獻血、幫困助學、慈善募捐等多種形式的獻愛心活動；五是在全社會開展“和諧貴州，三關愛”和綠絲帶服務活動；六是引導志愿者活動與開展“四民社區(qū)”創(chuàng)建，“雙創(chuàng)一鞏固”工作，“三關”工程和黨員干部“五帶頭”等活動有機結合起來，更好地弘揚志愿精神，營造健康向上和諧的人文環(huán)境，有力助推我市文明城市創(chuàng)建。

社會主義核心價值觀既是公民道德建設的重要方針，又是公民

道德建設的重要內容。培育社會主義核心價值觀是長期的、艱巨的、復雜的社會系統(tǒng)工程，需要家庭、學校、社會各界共同承擔責任，需要通過公民道德道德建設不斷豐富和拓展其外延。加強社會主義核心價值體系建設，培育社會主義核心價值觀不是理論問題，而是社會長期社會實踐問題，不可一蹴而就，在創(chuàng)建文明城市中，加強公民道德建設不失為培育個人層面社會主義核心價值觀的有效途徑。