第一篇：記敘文的?？碱}型

記敘文的常考題型

一、概括故事情節(jié)。

答題格式：誰+干什么+結(jié)果怎樣；或者什么+怎樣；用一個比較長一點的主謂句式。

二、考查表現(xiàn)手法及其作用。（閱讀135頁）

襯托、對比、渲染、鋪墊、照應(yīng)、設(shè)置懸念、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大

欲揚先抑、聯(lián)想、想象、語序倒置、借景抒情、諷刺、夸張、烘托、象征

答題格式：運用了……寫作手法 + 作用

對比：鮮明地突出了事物的……特征； 伏筆、鋪墊：推動故事情節(jié)的發(fā)展； 前后照應(yīng)：使文章結(jié)構(gòu)緊湊，突出文章主題；

欲揚先抑：突出強調(diào)了事物（人物）……特征；

三、探討人物形象（性格特點）。先從文中找出關(guān)于人物的外貌、語言、動作、心理描寫的句子，然后結(jié)合全文的內(nèi)容進行概括。答此題一定要緊扣文本進行分析、概括。

答題格式：運用……描寫，寫出了人物……內(nèi)心，表現(xiàn)了人物的什么特點（品質(zhì)）

四、考查小說標題。

1、一般來說，如果命題者設(shè)置這個提問，就意味著本文的標題有兩重含義。首先找出標題中的關(guān)鍵詞語，先回答它字面上的意思，即表層意思。然后聯(lián)系全文的

主旨，說出這個詞語的另一層面的意思，即其深層含義。

答題的格式：……不僅指……，還比喻（象征）……，形象地寫出了（表達了）……（一定要答出兩個層面的含義。）

2、標題的作用還有以下幾個方面的要點：（1）全文的線索，使文章思路清晰，推動情節(jié)的發(fā)展；

（2）總括文章的主要內(nèi)容；（3）點明文章主旨；（4）形式新穎，吸引讀者；（5）反映人物情感的變化。例句 ：

題目“背影”，是貫穿全文的線索，使文章思路更清晰，表達了作者對父親背影 的難忘深情。

五、品味語言。

1、抓文中關(guān)鍵詞語的作用（妙處）？

答題格式：用了……詞語（動詞、形容詞和副詞），生動形象地表現(xiàn)了人（事、物）的……特點（表現(xiàn)了人物……心情）、表達……之情。

2、理解的句子含義。

答題時一般要聯(lián)系文章的主旨或人物形象。首先從句子中篩選出關(guān)鍵詞（有比喻義或象征義的詞），并把本句放回原文，將句子所表達的意思與具體語境或文章主旨聯(lián)系起來思考。（一定要深入理解。）

3、體會句子的表達效果（運用了什么寫作

方法，有何作用？）

首先要分析這個句子所使用的寫作方法：可以是修辭手法，可以是描寫手法（包括人物描寫和景物描寫），也可以是表現(xiàn)手法（象征、對比等）；然后具體地體會其表達上的作用。

答題格式：運用了……方法，形象（生動、鮮明）地寫出了（人、物）……的特點，表達了……情感。

六、描述人物的心理活動。

以（××想：）開頭，用第一人稱表達，內(nèi)容上聯(lián)系上下文，緊扣人物的思想情感

七、考查文章的主題（中心）。

1、看標題。

2、看過渡句。

3、看開頭結(jié)尾句。

4、看抒情議論句。

5、看反復(fù)出現(xiàn)句（段）答題格式：本文敘述了（描寫）了……，表達（抒發(fā)、贊美、揭露、諷刺、反映）了……

八、找文章的線索。

1、看文章的標題，文章的標題往往就是全文的線索；

2、關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語，這個詞語一般就是文章的線索；

3、以物、人、事、情感為線索。

4、游記一般以游蹤為線索。

九、聯(lián)系生活實際，談?wù)勀阕x完本文后的

啟示。

答題：一是要聯(lián)系文本內(nèi)容，把握作者傾向；二是要聯(lián)系實際。先談啟示，再聯(lián)系實際。

答題格式：我的感受（啟示）是……如在我的生活中……

十、景物描寫的作用：

1、渲染氣氛；

2、烘托人物心情；

3、推動情節(jié)發(fā)展。

答題格式：描寫出景物的……特點，渲染了……氣氛（或烘托了××……心情，推動情節(jié)的發(fā)展或者為下文做鋪墊）。

十一、××段在文中有什么作用？ 從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面答

結(jié)構(gòu)上：

1、總領(lǐng)下文，為下文做鋪墊（開

頭）；

2、承上啟下（中間）；

3、總領(lǐng)全文，首尾照應(yīng)（結(jié)尾）。

內(nèi)容上：開篇點題；設(shè)置懸念；結(jié)尾點明主題，深化主題。

《圣誕夜“休戰(zhàn)”》

12、二戰(zhàn)期間，一位德**親使美、德士兵和平相處了一夜，共同度過了一個美好的圣誕夜。

13、善良、勇敢、慈愛、希望和平，反對戰(zhàn)爭跨越國籍的偉大的胸懷。

14、兒子緊張、害怕與母親的鎮(zhèn)定形成對比，烘托出母親的勇敢，為下文更好一刻

畫母親作鋪墊。

15、稱呼他們?yōu)楹⒆樱麄冏鏊膬鹤?，讓他們忘記他們是敵人?/p>

第二篇：?？碱}型訓(xùn)練(盧)

長句變短句

中國人民銀行三年來首次下調(diào)自2010年1月以來為了抑制物價過快上漲已經(jīng)連續(xù)12次上調(diào)的人民幣存款準備金率0.5個百分點。（改換成4個短句）

答案：

1、中國人民銀行下調(diào)了人民幣存款準備金率0.5個百分點。

2、這是三年來的第一次。

3、自2012年1月以來中國人民銀行已經(jīng)連續(xù)12次上調(diào)人民幣存款準備金率。

4、連續(xù)上調(diào)的目的是 為了抑制物價過快上漲。

科學(xué)發(fā)展觀是在適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的前提下，按照統(tǒng)籌兼顧 的總體要求，堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一種方法論。（改換成3個短句）

答案

1、科學(xué)發(fā)展觀的前提是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流。

2、它的總體要求是統(tǒng)籌兼顧。

3、它是堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方法論。

巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決亞歷山大市一個生產(chǎn)據(jù)稱 “能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑的制造商向一位使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的婦女賠償45萬美元巨款。答案：

1、亞特蘭大市一位制造商生產(chǎn)了據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑。

2、一位婦女因使用這種美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的。

3、巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決該制造商向受害婦女賠償45萬美元巨款。

曾把母雞下蛋的鳴叫和詩人的創(chuàng)作相提并論說”都是痛苦使然”的尼采的這家常而生動的比擬恰恰符合中國傳統(tǒng)里一個痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見。

答案：

1、尼采曾把母雞下蛋的鳴叫和詩人的創(chuàng)作相提并論說”都是痛苦使然”。

2、中國傳統(tǒng)里有一個痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見。

3、尼采的這個家常而生動的比擬恰恰符合中國傳統(tǒng)的這一意見。

壓縮語段答案是否符合要求，閱卷老師一般會從以下三個方面審查：

①主要信息是否齊全②字數(shù)是否符合規(guī)定③語言表達是否正確、流暢。由此，我們便可以確認解答壓縮語段題必須遵循的一般原則：①要點齊全②字數(shù)達“標”③語言規(guī)范 解題指導(dǎo)

1、分析材料、找出主干

2、根據(jù)主干、添加定語

3、調(diào)整語序、整合加工 例題解析

1、（2006湖北卷）提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過 35字）

①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又是稱端陽節(jié)。②端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。

③端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。

④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競賽渡活動，香港、澳門也派了 代表隊參加。

⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品?！窘馕觥糠治霾牧?、找出主干——本題的主干已被設(shè)題規(guī)定了主語和謂語，所以要考慮設(shè)定一個賓語可以與所有短句都有信息接口并且不得改變原意。確定以“傳統(tǒng)節(jié)日”為賓語。主干就是“端午節(jié)是?的傳統(tǒng)節(jié)日”。

根據(jù)主干、添加定語——在確定以“傳統(tǒng)節(jié)日”為賓語后，接著整合其他句子的要點，將其化為它的定語。

調(diào)整語序、整合加工——刪除無用信息，并注意其排列順序?！敬鸢浮浚ǘ宋绻?jié)是）我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的一個民間傳統(tǒng)節(jié)日。

1、提取材料的要點，整合為一個單句，為“太陽能窗系統(tǒng)”下定義。

①太陽能窗系統(tǒng)可有效滿足一幢建筑的供熱、制冷和照明需求。

②它運用了最新開發(fā)的太陽能科技，將陽光熱能轉(zhuǎn)化為可貯存的能量。

③這一系統(tǒng)被設(shè)計成遮陽天窗的形式，既可以在新建筑中也可在舊建筑中加裝。

④太陽能窗系統(tǒng)是一種新型能源設(shè)備。

提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“黑匣子”下定義。①黑匣子用來記錄飛機飛行中的各種資料

②飛機失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機失事的原因 ③黑匣子是一種飛行記錄儀 ④黑匣子裝在飛機的座艙里

對以下文字進行篩選和組合，給“書目”下一個定義。

①圖書目錄是一種工具書。

②圖書目錄是能夠幫助人們打開知識寶庫的鑰匙。

③圖書目錄的用途是供人們查找。

④圖書目錄分為“薄式書目”和“卡片式書目‘’等。⑤圖書目錄是按照一定的順序編寫的。

⑥圖書目錄記錄書名、著者、出版和收藏情況。

提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“和諧社會”下定義。①和諧社會是人與自然和諧相處的社會

②和諧社會強調(diào)民主法治、公平正義③和諧社會主張誠信友愛、充滿活力④和諧社會要求整個社會安定有序

下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。(5分)

答案：

構(gòu)圖要素：標志由山、水、太陽及十個環(huán)構(gòu)成。寓意：山、水、太陽表示人類的生存環(huán)境，十個環(huán)相扣形成保護圈，環(huán)又喻指環(huán)境的“環(huán)”，強化了環(huán)保意識。整個徽標呼吁人們共同努力保護環(huán)境。

中國青年志愿者行動，體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國青年志愿者”的標志，試根據(jù)這一標志，完成下列題目：

1、請用簡潔的語言描述標志

2、請描述該標志所象征的寓意。

“中國青年志愿者”標志的構(gòu)圖，整體上是一個“心”的圖形。（1分）“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案，（1分）大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅（1分）

標志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。（2分）整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻給世界，將美好撒滿人間。（1分）高考語言文字運用訓(xùn)練題型

1．根據(jù)語境，在橫線處補寫上老者說的話，要求語言表達鮮明、得體。

在一輛公交車上，一名乘客在喝完可樂之后，順手把空瓶子扔在了地上，旁邊的乘客紛紛搖起了頭。這時候，一位女售票員走了過來，義正辭嚴地說：“你這個人怎么把空瓶扔在車廂內(nèi)，這么沒有公德心啊。”順手把瓶子揀了起來，眾人給予了肯定的眼神?？勺屓舜蟮坨R的是，售票員順手打開車窗，把瓶子扔到了窗外。這時候，一個老者開口了：“______________?！甭犕昀险哒f的話，售票員臉紅得低下了頭，顯然她已經(jīng)明白了自己的錯誤。__________________________________________________________________________________________________________________

【答案】 年輕人，公德心并不只是體現(xiàn)在你這小小的公交車里，而更應(yīng)該體現(xiàn)在整個社會啊。在批評別人的同時，首先做好自己吧。

2．所謂“因境設(shè)辭”，指的是利用特定的場合，說話用語巧妙自然。請根據(jù)下面兩段話的語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

(1)1978年8月8日，時任日本外相的園田先生來北京，準備和我國政府簽訂和平友好條約，黃華外長到機場去迎接。不料，天公不作美，飛機剛停到機場上，就下起了大雨。見園田先生走下飛機，黃華外長迎上前去，隨后陪同園田走進了貴賓室。園田寒暄道：“到北京遲到了，見到黃外長，旅途的疲勞消失了。”黃華外長笑著說：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！?/p>

(2)有一次，中央電視臺“心連心”藝術(shù)團在江西革命老區(qū)做慰問演出，不料正值關(guān)牧村演唱《多情的土地》這首歌時，天空陰云密布，落下了一些雨點，頓時場面開始騷動不安。歌聲一停，趙忠祥快步走到臺前，深情地對鄉(xiāng)親們說：“_____________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________趙忠祥的一番話，讓演出在感人的氣氛中得以繼續(xù)進行。

【解析】(1)用“及時雨”既恰當(dāng)?shù)乇磉_了歡迎之意，又有預(yù)祝友好條約商談成功的含義。(2)巧妙地把雨比作眼淚，并借此表達演員的心聲，讓現(xiàn)場百姓為之動容?！敬鸢浮?1)您帶來了及時雨。

(2)關(guān)牧村的動情歌聲，把自己的眼睛唱濕潤了，也把老區(qū)人民的眼睛唱濕潤了，連老天爺?shù)难劬σ渤獫駶櫫恕?/p>

3．在《在馬克思墓前的講話》中，對于馬克思的逝世，作者回避了“死”這個詞語，而用“停止思想了”“安靜地睡著了”“永遠地睡著了”等詞語來表達，這些詞語符合馬克思思想家的身份，用語非常得體。請從用語得體的角度回答下面的問題。(不超過10字)(1)1980年10月10日，“人民藝術(shù)家”中國電影演員趙丹去世。怎樣表達一個演員之死？ _______________________________________________________________________________(2)1990年，人民音樂家施光南突然發(fā)病去世。怎樣表達一個音樂家之死？

_______________________________________________________________________________【答案】(1)落下了人生的帷幕(2)畫上了生命的休止符

4．下面是某校發(fā)出的一份請柬中的句子，其中有語言表達不妥的地方，請找出來，并修改。一年一度的教師節(jié)又來了，貴校將于教師節(jié)當(dāng)天(9月10日)上午9：00整在學(xué)校禮堂舉行教師節(jié)慶?；顒硬⒈碚靡慌鷥?yōu)秀教師。校黨委研究決定邀請您出席，并代表家長在大會上講幾句話，希望您認真準備并按時光臨。

______________________________________________________________________________ 【答案】(1)“又來了”改為“又將來臨”(2)“貴?！备臑椤拔倚！?4)“校黨委研究決定邀請您出席”改為“特邀您(屆時)出席”(4)“講幾句話”改為“發(fā)言”(5)“希望您認真準備并按時光臨”改為“恭候光臨”

5．請指出下面請柬正文中不得體的用語并加以改正。

適逢家父60貴庚，特備薄酒，誠邀您來雅風(fēng)酒樓參加壽宴。5月20日12點整恭候大駕，務(wù)必賞光。(1)不當(dāng)之處：________改為：________________________ ________________________________________________(2)不當(dāng)之處：________改為：_______________________ _________________________________________________ 【解析】 本題主要考查語言表達得體的能力，且立足敬辭的正確使用。平時多關(guān)注謙辭敬辭的使用及特定場合用語的特點，應(yīng)該是很有必要的。

【答案】(1)“貴庚”改為“壽辰”“大壽”等，(2)“務(wù)必”改為“敬請”。

6．根據(jù)下列提供的信息，以孟津一高2013屆6班班委會的名義，給學(xué)校的李校長寫一封邀請函。要求：語言表達準確、簡明、連貫、得體，限80字。

①高中三年以來，孟津一高2013屆6班學(xué)生發(fā)展勢頭很好，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛，多才多藝。

②該班學(xué)生要舉行“青春與夢想”的文藝晚會。③文藝晚會于2013年5月4日晚8點開始。④文藝晚會在學(xué)校大禮堂舉行。

⑤僅有35天，同學(xué)們就要走上高考考場，開始放飛人生理想、書寫壯美華章的行程，希望校長晚會開始時給他們加油鼓勁，說些祝福的話。邀請函

尊敬的李校長：

______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________80字 2013屆6班班委會 2013年4月20日 【解析】 以班委會的名義給學(xué)校校長寫邀請函，身份必須清楚，表達要注意得體。邀請函，必須寫清時間、地點等具體事項。

【答案】 示例：我班擬定于2013年5月4日晚8點在學(xué)校大禮堂舉行“青春與夢想”文藝晚會。誠請您蒞臨(光臨)晚會，并懇請您在晚會開始時給我們這些即將走上高考考場的學(xué)子送上祝福。

7．請你根據(jù)下面的材料，擬寫一則感言。要求：語言表達生動、得體。80個字左右。60歲的孫永海是黑龍江籍來甬務(wù)工者，因特重型顱腦損傷，生命的火光即將熄滅。在生命的最后一刻，他作了一個偉大的決定：死后，捐出身上的器官。親屬根據(jù)他的遺愿幫他完成了人間大愛的傳遞——自愿、無償捐獻出雙腎、肝臟和一對眼角膜，成為寧波市首位器官捐獻者。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】 本題考查考生語言表達生動、得體的能力。材料要求寫感言，而考生就要根據(jù)材料中孫永海自愿、無償捐獻器官的行為，給予其飽含深情的贊美。考生在組織答案時，要盡量運用一定的修辭手法增強語言的生動性，還要使語言表達得體。【答案】 示例 你以無私捐獻器官的行動踐行了人間大愛，傳遞出感天動地的人間真情和無私奉獻的道德力量。你用實際行動為奉獻精神作了最生動的詮釋，將愛播撒在更多人心中。斯人已去，精神不息！

8．艾佛山昨天發(fā)了一條關(guān)于“幸?！钡奈⒉瑑?nèi)容如下：

在一片火紅的夕陽下，遙遠的小山包上，坐著兩位老人，他們的臉上雕刻著歲月的痕跡，頭發(fā)渲染了時間的顏色，可是他們的手卻緊緊地握在了一起，互相依靠著，彼此會意地一笑。你在生活中有類似的見聞和體會嗎？請你也寫一條這樣的微博。要求：(1)不得少于50字；(2)要有細節(jié)描寫；

(3)至少用到一種修辭手法。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】 本題考查語言的準確、鮮明、生動和正確運用常見的修辭手法的能力。答題時要求做到：(1)主題必須是“幸?！?；(2)有細節(jié)描寫；(3)修辭手法恰當(dāng)合理；(4)語言連貫；(5)不少于50字。

【答案】(1)修鞋工在快樂地鼓搗著那臺有點破舊的補鞋機，滴滴答答響個不停，仿佛一曲酣暢的旋律在流淌。即使從早到晚一樁生意都沒有，他的眼睛也總是笑瞇瞇地瞇成一條縫。(2)一位三十左右的少婦，靜靜地坐在草坪上織毛衣。線和針在她纖細白嫩的手指間歡快穿梭。這種穿梭，明顯不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相繼的車隊所形成的那種。9．下面的文字是“首屆微小說大賽”評出的最具人氣的作品，請對這篇作品作簡要評析。(不超過60字)我因車禍而失明，所以我從不知女友長什么樣。那年，她得了胃癌，臨終前她將眼角膜移植給了我。我恢復(fù)光明后的第一件事就是找她的照片，然而我只找到她留給我的一封信，信里有一張空白照片，照片上寫有一句話：“別再想我長什么樣，下一個你愛上的人，就是我的模樣?！?/p>

(作者：網(wǎng)友“信天云”)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】 這是“首屆微小說大賽”評出的最具人氣的作品，所以評點時力求從正面進行，注意要立足作品本身，從情節(jié)、語言、內(nèi)容、效果等方面評點。不要跳出作品，從網(wǎng)絡(luò)、讀者的角度評點。【答案】 在凝練深沉中用曲折跌宕的情節(jié)，簡潔樸實的文字揭示愛情的淳樸、真摯和永恒，催人淚下，發(fā)人深省。

10．讀下面的一段材料，請用簡明的語言概括出莫言獲諾貝爾文學(xué)獎的原因。2012年10月11日，瑞典文學(xué)院宣布，2012年諾貝爾文學(xué)獎授予中國作家莫言。多年研究諾貝爾文學(xué)獎并出版相關(guān)著作的作家萬之認為，長期以來，莫言的作品如《紅高粱》《天堂蒜薹之歌》等都很為瑞典文壇所看重，而其由瑞典漢學(xué)家陳安娜女士翻譯的巨著《生死疲勞》今年剛在瑞典成功出版，在哥德堡書展上被隆重推薦。批評家嚴鋒稱其作品“恣肆汪洋，元氣充沛，想象力驚人，對中國的歷史與現(xiàn)實都有強烈的關(guān)懷，挖掘很深，很有現(xiàn)代性，堪稱世界級”。日本作家大江健三郎曾表示，如果繼我之后還有亞洲作家獲得諾貝爾文學(xué)獎的話，我看好莫言。作家麥家、方方、主持人崔永元等人也力挺莫言獲獎。

從媒體采訪獲悉，記者對莫言的獲獎這樣評述：莫言是貼地氣的中國本土作家，很基層，很民間，很責(zé)任；細膩表達人類的普世價值——愛和恨，和平與友善。

有人請莫言推薦他自己的一部作品，莫言推薦了今年在瑞典出版的《生死疲勞》，“因為這本書比較全面地代表了我的寫作風(fēng)格，以及我在小說藝術(shù)上所做的一些探索”。他說，首先，這本書是對中國歷史和現(xiàn)實重大問題土地農(nóng)民問題的一種思考；其次在本書中，他采用了一種東方式的超現(xiàn)實主義寫作手法，“小說中人跟動物之間可以自由地變化，通過動物的眼睛來觀看中國最近50年來社會、歷史的變化”。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)瑞典文壇熟知看重莫言；

(2)采用了一種東方式的超現(xiàn)實主義寫作手法；

(3)對中國歷史和現(xiàn)實重大問題土地農(nóng)民問題的一種思考；(4)作品恣肆汪洋，元氣充沛，想象力驚人，有現(xiàn)代性；(5)很基層，很民間，很責(zé)任；

(6)細膩表達人類的普世價值——愛和恨，和平與友善。(答出任意四點即得滿分)

根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥樱髢?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。不得照抄材料，每句不超過25個字。（5分）

【材料】五年前，科學(xué)家宣布白暨豚已功能性滅絕，江豚成了長江里唯一的淡水豚類。2012年，長江流域多次發(fā)生江豚死亡事件。專家指出：過度捕撈使長江流域漁業(yè)資源大幅減少，將會造成長江水生物種食物鏈崩塌；長江航運高達每半小時105艘，依靠聲納回聲定位江豚易被輪船的螺旋槳誤導(dǎo)，以致絞死或絞傷；長江沿岸每年注入的污水有320至340億噸。這些都導(dǎo)致了江豚數(shù)量不斷減少。

近期，我國長江流域淡水豚類科考結(jié)果顯示，長江江豚全流域不足千頭，其數(shù)量比國寶大熊貓還稀少。如果這個狀況得不到改善，①。

專家們對此情況非常擔(dān)憂。對造成江豚數(shù)量銳減的原因，專家們認為主要是 ②。江豚如果也消失了，標志著③，解題思路：回答這個問題，應(yīng)先分析兩段材料表達的具體內(nèi)容、空格內(nèi)容與材料內(nèi)容的關(guān)系等。第一段主要表述了兩個方面的內(nèi)容：江豚成了長江里唯一的淡水豚類；江豚死亡的具體原因有過度捕撈造成長江水生物食物鏈崩塌，航運造成江豚被螺旋槳絞死、絞傷，污水使江豚數(shù)量不斷減少。由此分析，再根據(jù)第二段的內(nèi)容可知，①處應(yīng)填寫的是長江流域江豚數(shù)量減少，不改善的話，江豚將滅亡；②處應(yīng)填寫的是江豚死亡的三個原因；③處應(yīng)填寫的是江豚死亡的危害等。

參考答案：①未來幾年江豚可能會像白暨豚一樣滅絕。（1分）

②食物資源銳減、長江繁忙的航運和大量污水的排入。（3分）

③整個長江自然生態(tài)的狀況發(fā)生嚴重改變。（1分）

第三篇：詩歌鑒賞?？碱}型

詩歌鑒賞常考題型

答題思維指導(dǎo)

題型一 分析“詩眼”型

「題型評點」

“詩眼”是指詩句中最精練傳神的一個字或詞，一般指句子中的動詞、形容詞、副詞。有時也指能傳達主旨的一個句子或關(guān)鍵詞。“詩眼”分析題型，命題角度小巧，主要從語言角度來考查詩句中煉字、煉句的技巧。這種題型在2003年高考全國卷中考查了。在以后的幾年中，因其命題角度小巧、難度適中而成了高考命題的重點和熱點。「命題特點」

在題干中有兩種問法：一是先要求找出詩句中用得生動傳神的字或詞，然后要求結(jié)合全詩闡發(fā)理由；二是預(yù)設(shè)一種前人評點（“詩眼”已指明），要求你先判斷這個觀點，再闡發(fā)理由。題量上一般只有一個，包含兩個問題。常見的提問方式有：

1、某一聯(lián)中最生動傳神的是什么字詞？為什么？請結(jié)合詩歌簡析。（如2003年高考全國卷）

2、提問變體有：①某字歷來被人稱道，你同意這種說法嗎？為什么？

②本詩某句用的甲字，在其它版本上用的是乙字，你覺得甲、乙兩字哪個更好？為什么？（如2004年高考湖北卷和遼寧卷）

「簡易思維」

1、讀詩句，定“詩眼”。若問字詞則抓句中動詞、形容詞和副詞；若問句子則抓詩歌情感句、議論句、警策句。

2、闡發(fā)理由，注意層次。先解釋字詞的字面意義（概念意義），再回歸原詩分析所用修辭及其效果（語法意義），最后聯(lián)系上下文整體感知煉字效果（語境意義）。分析既聯(lián)系整體又著眼于細節(jié)，點面結(jié)合。

3、答案表述格式：判斷—解釋（本意）—分析（手法及效果）—總述（效果）。

「典型題例」

閱讀下面一首詩，完成后面題目。

高冠谷口招鄭鄠

（岑參）

谷口來相訪，空齋不見君。澗花然暮雨，潭樹暖春云。門徑稀人跡，檐峰下鹿群。衣裳與枕席，山靄碧氤氳。

“詩眼”指的是詩句中最生動傳神的一個字。你認為這首詩第二聯(lián)中詩眼分別是哪一個字？為什么？請結(jié)合全詩簡析。

簡析：此題為“詩眼”分析型，主要形式是先判斷再評析，共兩問。題干中已把“詩眼”定位在第二聯(lián)寫景的句子，只要抓住句子中的動詞或形容詞即可找出“詩眼”來。

參考答案：“詩眼”分別是“然”、“暖”。（判斷）“然”通“燃”，意思是說暮雨中的澗花開得很紅火，像烈火燃燒似的：“暖”是指春云低垂，潭邊樹木與其相接，好像要為它們送去溫暖，多么富有人情味兒。（字面意義）該聯(lián)中作者用擬人手法，繪形繪色，精練傳神地描寫了朋友居住之地的環(huán)境優(yōu)美、高雅、溫馨而富有生機，抒發(fā)了詩人對朋友這種恬淡閑適隱居生活的渴望之情。（語境意義）

題型二 分析意境型

「題型評點」

借景抒情、托物言志類的詩詞占據(jù)了古詩詞的半壁江山。無論是寫景、借景抒懷，還是托物言志，都要注意景、境、情的有機統(tǒng)一。一切景語皆情語。情是依托景物（意象）、環(huán)境（意境）而存在的，因此鑒賞詩歌要從景、境入手去分析詩人的形象和思想感情。分析意境是詩歌鑒賞中最為常見的題型。

「命題特點」

命題時一般從兩個方面來考查：一是分析詩中景、詩中境、詩中形象，并能概括其特點。主要考查學(xué)生對內(nèi)容的整體把握情況；一是對詩歌的藝術(shù)特色作深層地理解分析。題量為1-2個，命題點主要有：意象特點概括，意境再現(xiàn)與特點概括，形象及其情感的分析。

常見提問方式有：“這首詩營造了一種什么意境？”“這首詩所寫的景物有什么特點？表達了作者什么樣的思想感情？請結(jié)合全詩作具體分析?！?/p>

「簡易思維」

1、解讀全詩，勾其玄要。要總體把握意象、形象的特征（什么景、什么地、什么時令、什么人、什么特征）.2、理清景與景、景與人、景與情的關(guān)系。有時詩中所描寫景物比較復(fù)雜，要分清景物間的主從、詳略、先后、虛實、動靜、點面等關(guān)系，分清景與情之間的并列、因果、互襯、交融或交叉等關(guān)系。

3、分析寫景技巧，主要從三方面考慮：層次角度（時空順序、動靜虛實、色調(diào)冷暖、正反點面等），遣詞造句（煉字及修辭手法），具體技巧（渲染、烘托、白描、對比、象征、比興等）。

4、體會意境的作用：渲染氣氛，烘托心情，表達志向，抒發(fā)情感等。

5、語言組織：先分后總，聯(lián)系詩句，分條作答。

注意問題：

1）描繪詩中圖景、形象，不能翻譯詩句，要用自己語言再現(xiàn)。既要忠于原文又要適當(dāng)創(chuàng)新。

2）概括意境氣氛和形象的特點用語要全面準確。

3）分析思想感情要具體，要突出題干中的“怎么樣”，而不是“是什么”。

4）分析純寫景詩時，就詩論詩，不必牽強附會地向作者境遇和時代背景上靠。

「典型題例」

閱讀下面這首詩，回答后面問題

日 暮（杜甫①）

牛羊下來久，各已閉柴門。風(fēng)月自清夜，江山非故園。石泉流暗壁。草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼②繁。

注：①大歷二年秋晚年杜甫流寓夔州，寫下此詩。②花燼：燈芯結(jié)花，民俗中有“預(yù)報喜兆”之意。

1、詩中第一、二句描繪了怎樣一幅圖景？

2、在全詩中杜甫表達了怎樣復(fù)雜的思想感情？

簡析：本詩首聯(lián)化用《詩經(jīng)》中的“日之夕矣，羊牛下來”之句，另創(chuàng)新的意境，為我們展現(xiàn)了一幅山村寂靜的圖畫?！芭Ｑ蛳聛砭茫饕验]柴門”，夕陽淡淡的余暉灑滿偏僻的山村，一群群牛羊早已從田野歸來，家家戶戶深閉柴扉，各自團聚。自然讓人從闃寂冷清的村落想到家戶內(nèi)人們享受天倫之樂，隱隱透出詩人思鄉(xiāng)戀家之情。

參考答案：

1、詩中第一、二句描繪了一幅牛羊歸來，農(nóng)家柴扉緊閉，寂靜清冷的山村日暮圖景。

2、杜甫在詩中表達了自己懷念故園、思鄉(xiāng)戀親之情，以及暮年濟世渺茫的人生悲涼之感。

題型三 對前人評點再評價型

「題型評點」

對前人的評價或詩論進行再評價是一種開放性的題型，它自由性、綜合性、創(chuàng)新性都較強。答題時著重在闡發(fā)理由，考生只要言之有理，均可得分。

「命題特點」

一般先引用前人或詩論中有關(guān)該詩在思想內(nèi)容和表達技巧上的評論，然后要求你去判斷（是否同意），并闡發(fā)理由。題干文字表述格式：前人評論（詩論引文）—要求判斷（是否同意）—闡發(fā)理由（為什么）——要求（結(jié)合全詩）。

常設(shè)立的評價角度有：評“詩眼”，評關(guān)鍵詞句，評思想內(nèi)容，評藝術(shù)手法等等。

「簡易思維」

1、解讀題目，明確要求。即弄清前人評論的具體角度（內(nèi)容、技巧、煉字、感情基調(diào)、語言特色等），詩論引文中已知的信息（評論角度、對象、已告知的特點概括等）。

2、精讀詩歌，整體感知其主旨、情感、抒情方式和寫法上最明顯的特點。

3、對第一問“是否同意”原則上要順應(yīng)命題者的意圖（同意），但也不絕對，然后回歸原詩闡發(fā)理由。

4、恰當(dāng)選用詩歌鑒賞術(shù)語、概念作理性分析，不能就詩論詩。

注意問題： 1）切忌以術(shù)語、概念代替分析，分析要有原文意識，應(yīng)有理有據(jù)。

2）分析要有條理，有幾問就答幾問，其提問順序一般不能更換。具體表達時，內(nèi)容與技巧兩個角度不要交叉表達。

3）運用術(shù)語要準確，切忌張冠李戴，答非所問。4）高考只答第一問，一般是不給分的，必須有分析。5）答案語言表述上要注意邏輯性和文采性。

「經(jīng)典題例」

閱讀下面這首詩，回答后面問題

送李端（盧綸）

故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。路出塞云外，人歸暮雪時。少孤為客早，多難識君遲。掩淚空相向，風(fēng)塵何處期？

有人說，本詩以一個“悲”字貫穿全篇。你同意這個說法嗎？為什么？請結(jié)合全詩進行賞析之。

解析：本題考查的是對詩歌基調(diào)的評價。由題目可知，這是一首送別詩，自古多情傷離別，本詩以“悲”字統(tǒng)領(lǐng)全文自然言之有理。首聯(lián)第二句直言離別之“悲”，有提挈全篇之作用；頷聯(lián)描寫了一幅嚴寒送別圖，淡雅中有幾分沉郁，暗含其“悲”；頸聯(lián)回憶往事身世，更見其“悲”；尾聯(lián)也收束在“悲”字之上。

參考答案：同意。（第一小問）本詩以一個“悲”字統(tǒng)領(lǐng)全文：首聯(lián)寫送別環(huán)境，直擊“悲”字；頷聯(lián)又寫送別，抒依依不舍之情，“寒云”“暮雪”緊扣“悲”字；頸聯(lián)回憶往事，感喟身世，更顯其“悲”。少孤漂泊，知音難求，剛遇知己，卻又要別離，能無悲乎！尾聯(lián)寫故人遠走，只盼早日相見，可風(fēng)塵紛擾，何時才能相見？前途一片茫然，仍“悲”情不斷。（具體分析）總之，全詩將惜別、孤寂、感時傷懷復(fù)雜情感融合在一起，給人以蕩氣回腸之悲涼。（總述）題型四 比較鑒賞型

「題型評點」

這種題型命題者往往給出在題材、感情、寫法、風(fēng)格上相似甚至對象相同的兩首詩詞，要求學(xué)生比較閱讀后，對其異同進行分析評價。這種題型也具有一定的開放性，考查點多，易于考查學(xué)生的求異思維能力和綜合鑒賞能力。因此，這種題型會成為高考命題的重點和熱點，應(yīng)該引起高度重視。

「命題特點」

一般選取的兩首詩歌在內(nèi)容和寫法上有某種相似點。命題的方式是要求學(xué)生從異同兩個方面來思考，具體設(shè)立為1－2比較點，指向性明確，沒有大而全的題目出現(xiàn)。比較中綜合考查了“形象”“語言”“表達技巧”相關(guān)知識和能力。提問方式有：

①設(shè)二問：一問內(nèi)容或?qū)懛ǖ漠悾ㄍ柧唧w分析其差異性。

②變體一：比較更改前后的優(yōu)劣。如詩歌順序打亂后，比較改變前后的效果的不同；就詩句中關(guān)鍵字詞更換后，比較更換前后的效果的不同。

③列舉兩首詩，問你更喜歡哪一首，并闡明你的理由。這種題目十分開放，答案一般是一則短小的鑒賞文，目前高考中尚未出現(xiàn)過，備考中要適當(dāng)訓(xùn)練。

「簡易思維」

1、通讀詩歌、題目，把握考查重點，做到胸有成竹。

2、分別解讀每首詩，把握其內(nèi)容和形式方面的信息。

3、結(jié)合題干要求，從相同或相異角度去整合兩首詩的信息。

4、分條作答，組織語言要簡明、連貫、準確。

注意：分析不能顧此失彼，要兼顧兩詩；對比分析要具體，突出差異性。

「典型題例」

閱讀下面兩首詩歌，回答后面的問題

塞上聽吹笛

（高適）

雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落？風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

夜上受降城聞笛（李益）

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

1、這兩首詩都是邊塞詩，但所表達的思想感情并不相同。請結(jié)合兩首詩的內(nèi)容簡要說明。

2、這兩首詩所采用的表現(xiàn)手法也不相同，請任選一個鑒賞角度分析這種不同。

簡析：這是兩首邊塞詩的比較鑒賞題目。所擬的兩道題目帶有較強的綜合性，但命題角度指向性很明確：第1題是要求從內(nèi)容角度比較抒發(fā)情感的差異性；第2題是從一個小角度比較藝術(shù)手法的差異性，雖然是一個開放性題目，但作答角度單一，要求很低。考生一般能作答的。只要把握了題目考什么，怎么考，再讀詩歌就有的放矢了，輕松多了。

參考答案：

1、高詩寫景，表現(xiàn)了將士牧馬歸來，胡馬北去的和平寧謐的圖畫；寫笛聲，表現(xiàn)了盛唐豪情和一些人的懷鄉(xiāng)之情。李詩寫景，表現(xiàn)了邊塞環(huán)境的險惡和景象的荒涼；寫笛聲，表現(xiàn)了懷鄉(xiāng)的迷惘和無限的悲涼。兩詩所選景物不同，傳達出來的感情基調(diào)自然不同。高詩婉，李詩哀。

2、煉字角度：高詩中的一個“滿”字就寫出了牧馬時節(jié)梅花凋零的合理性，洋溢著一種盛唐豪情，更隱喻著全體將士懷鄉(xiāng)的不傷之思。李詩中一個“盡”字，寫出了全體戍邊戰(zhàn)士的綿綿不斷的鄉(xiāng)思。

或：修辭角度：高詩中妙用通感，將《梅花落》的笛曲的聽覺轉(zhuǎn)化為梅花飄落的視覺形象，由邊地?zé)o梅而引發(fā)戰(zhàn)士對家鄉(xiāng)梅的思念。李詩用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎纭吧乘蒲薄霸氯缢?，寫出了邊塞環(huán)境的險惡和荒寒。

或：技巧角度：高詩虛實結(jié)合，象征暗示?！把﹥簟睂懘簛恚笳鬟呂；夂蟮暮推剑霸旅鳌卑凳具吶陌察o，“牧馬”暗示胡馬北退和戍邊戰(zhàn)士牧歸，“羌笛”暗示邊烽暫息的安閑。前二句實寫邊塞和平生活，后二句虛寫，抒發(fā)將士心志。而李詩則用烘托鋪墊，以“沙似雪”“月如霜”來渲染環(huán)境險惡，襯托戰(zhàn)士的鄉(xiāng)思之情。

題型五 “關(guān)鍵說”分析型

「題型評點」

古人寫詩十分講究構(gòu)思，十分注重?zé)捵帧捲~，往往一字一詞關(guān)乎全詩主旨、思想感情，因此這一字一詞便成了詩歌構(gòu)思的線索甚至是關(guān)鍵。命題者抓住這一點以小見大來命題，可以考查學(xué)生對詩歌的整體把握程度。2002年高考語文卷詩詞鑒賞題目改革就率先考了這種題型，隨后幾年高考都不同程度地考查了這種題型。它以小見大，難易適中，考查全面，將仍被命題者看好。

「命題特點」

題目中先指出某字、詞和句是全詩之關(guān)鍵，要求你談?wù)勀愕睦斫?。有時和評價性題目命題格式一樣，要求先判斷，再闡明理由。一般設(shè)置一個大題量。常見的提問方式方式：

①某詞語是全詩的關(guān)鍵，為什么以？

②有人認為某詞語是全文的關(guān)鍵，你同意這種說法嗎？為什么？

「簡易思維」

1、抓關(guān)鍵詞（句）的位置：題目中（如《春夜喜雨》中的“喜”字），詩歌有開頭，詩歌的中間，詩歌的結(jié)尾。

2、抓關(guān)鍵詞（句）對主旨的突出作用：點明主題（開頭），強化主題（中間），深化主旨（結(jié)尾）。

3、抓關(guān)鍵詞（句）在結(jié)構(gòu)上的作用：統(tǒng)領(lǐng)全篇，深化主旨。

「典型題例」

秋 思

（張籍）

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨行又開封。

前人評價這首詩時說“意萬重”一詞是全詩的關(guān)鍵，“意萬重”是什么意思？你同意這種說法嗎？為什么？

簡析：此題要求我們理解全詩的關(guān)鍵，并對之作評價。一共三問，第一問是為答后兩問服務(wù)的，因此只要理解了“意萬重”的內(nèi)涵，后兩問就容易多了。從題目和詩中景物來判斷，詩人的“意萬重”就是說不完、道不盡的愁緒。

參考答案：“意萬重”就是指詩人心中說不完、道不盡的愁緒。同意這種說法?！耙娗镲L(fēng)”起“作家書”之念，“作家書”又起“意萬重”，正是“意萬重”，欲說還休，所以在家書中“說不盡”，怕“說不盡”方才引發(fā)“臨行又開封”?？梢娫娭械囊磺袃?nèi)容都是由“意萬重”引起的，詩人復(fù)雜的思想感情變化也是由“意萬重”造成的?！概e一反三練習(xí)」

1、閱讀下面的詩歌，回答后面的問題。

蘭溪棹歌（戴叔倫）

涼月如眉掛柳彎，越中山色鏡中看。蘭溪三月桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

前人評論這首詩時認為“涼”字用得最生動傳神。你同意這種說法嗎？為什么？

參考答案：同意。一個“涼”字既寫出了月色的秀麗明朗，又點出了春雨過后涼爽宜人的氣候，更與后面的“鏡”字相照應(yīng)，表達出了月光明潔，水色清澈的優(yōu)美意蘊。有力地襯托了詩歌意境的創(chuàng)設(shè)。

2、閱讀下面一首詩，完成后面題目。

處士盧岵山居（溫庭筠）

西溪問樵客，遙識主人家。古樹老連石，急泉清露沙。千峰隨雨暗，一徑入云斜。日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。

（1）試分析本詩的頷聯(lián)或頸聯(lián)，對景物描寫的特點作具體的分析。

（2）通過詩中的景物描寫，你可以看出“盧岵山居”具有什么樣的特點？從中表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？

參考答案：（1）頷聯(lián)寫作者赴山居途中所見，是近景。蒼蒼古樹生長于石縫之中，仿佛與石連為一體；泉水湍急而清澈，水底的沙石清晰可見。這兩句形象地描繪了山中特有的景物，表現(xiàn)了山居環(huán)境的古樸、清幽?；颍侯i聯(lián)寫作者在山中看到的遠景。一場春雨悄然而至，眾多的山峰在雨中顯得幽暗；山中云霧彌漫，那通往山居的小路彎彎曲曲延伸到云霧深處。這兩句描繪了山居環(huán)境的高峻、幽深、奇特。

（2）“盧岵山居”地處高峻、偏僻的深山之中，風(fēng)光優(yōu)美，環(huán)境清幽，遠離塵世。詩中表達了作者對山居的傾慕之意，對山居主人的贊許之情。

3、閱讀下面一首詩，完成后面題目。赤 壁

（杜牧）

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

有人曾引“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”來概括這首詩的藝術(shù)特色。你同意這種觀點嗎？請作簡要說明。

參考答案：同意。這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨，可謂大內(nèi)容，大主題，但詩人卻通過“小物”“小事”來表現(xiàn)的。詩由一個小小的文物“折戟”，聯(lián)想到漢未分裂動蕩的年代，想到赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物。可謂說是“一粒沙里見世界”。后兩句把“二喬”不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、三國鼎立的大主題聯(lián)系起來，寫得具體可感，有情味，有風(fēng)韻。可謂“半瓣花上說人情”。

4、閱讀下面一首詩，完成后面題目。

天凈沙?秋思（馬致遠）

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

「雙調(diào)」 沉醉東風(fēng)?秋景

掛絕壁松倒倚，落殘霞孤鶩齊飛。四圍不盡山，一望無窮水。散西風(fēng)滿天秋意。夜靜云帆月影低，載我在瀟湘畫里。

如果從作品的意境及作者表現(xiàn)的情感角度出發(fā)，你更喜歡這兩首中的哪一首？為什么？

參考答案：這是一道半開放性的題目，只要能自圓其說，無論你認為哪一首更好都可以。關(guān)鍵是要能比較準確的說出該首小令所寫出的意境及作者要表達的情感。（提示）兩首小令都運用白描手法，狀寫秋景。但第一首作者把秋天傍晚幾個特有的景物巧妙地組合起來，創(chuàng)造出蕭瑟蒼涼的意境，突出表現(xiàn)了羈旅愁緒。第二首小令作者寫在秋意里對洞庭瀟湘的觀感，氣象明朗開闊，意境宏偉，表現(xiàn)了開朗樂觀的情懷。

5、閱讀下面一首詩，完成后面題目。

漁家傲（范仲淹）

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計！羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

前人評析這首詞，認為開篇一個“異”字統(tǒng)領(lǐng)詞的上闋，請說說這里的風(fēng)景異在何處？詞引用“燕然未勒歸無計”的典故主要抒發(fā)什么情感？

參考答案：首句抓住“塞下”這一特殊地域來寫“異”的，雁去、邊聲、長煙、落日孤城、千嶂等具有特征性的事物組成了一幅“塞外關(guān)山秋景圖”。引用典故是為了抒發(fā)將士報國之志?，F(xiàn)在敵軍末退，邊境末寧，盡管厭戰(zhàn)思歸，但怎能有回鄉(xiāng)的打算呢？既寫出了作者為國建功的遠大抱負，也是對戍邊戰(zhàn)士的激勵鼓舞。

古詩鑒賞的九種答題格式

根據(jù)《考試大綱》要求，高考古詩鑒賞包括兩個方面的內(nèi)容：一是鑒賞，二是評價。鑒賞又包括三個方面的內(nèi)容：1.鑒賞其形象；2.鑒賞其語言；3.鑒賞其表達技巧。評價就是分析詩歌的思想（感情）內(nèi)容。無論是鑒賞還是評價，實質(zhì)上都是考查考生對于詩歌的想象能力?？忌鷱哪男┓矫嫒ハ胂?，怎樣去想象，如何結(jié)合詩歌本身、命題者所問、自己所想，不枝不蔓，按要求寫出來，這是答題的關(guān)鍵。綜觀近幾年高考試題，“古詩鑒賞的答題格式”大致可歸納為以下幾種：

一、形象：身份+性格

例1.閱讀下面一首詞，然后回答問題。

點絳唇 李清照

蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客如來，襪■金釵溜。和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。

詞人在詞中刻畫了怎樣的藝術(shù)形象？

〔簡析〕上片寫身份，寫人物神態(tài)，也烘托了人物嬌美的風(fēng)貌。下片寫性格，把一個少女驚詫、惶遽、含羞、好奇以及愛戀的心理活動，栩栩如生地刻畫出來。在我們心中立起了一個天真純潔、感情豐富卻又帶著幾分矜持的少女形象。

二、詩歌意象含義：表層含義+深層含義（即解釋詩句）

例2.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。瀑布李忱

千巖萬壑不辭勞，遠看方知出處高。

溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。

簡要分析詩中塑造的“瀑布”這一意象。

〔簡析〕涓涓細流不辭辛苦，匯集成一落千丈、雄偉壯觀的瀑布，而后又謝絕溪澗的挽留，繼續(xù)向前，決心化作洶涌澎湃的波濤。（表層含義）這“瀑布”乃是胸懷大志、不懼艱難、不達目標誓不罷休的志士的化身。（深層含義）

三、所抒感情：通過什么內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓/揭露/表達）什么感情

例3.閱讀下面一首詩，然后回答問題。

畫眉鳥（歐陽修）

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

從詩中領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情？

〔簡析〕通過“林中鳥”與“籠中鳥”不同境遇的對比，表達了對自由的熱情贊美，對束縛個性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。

四、體會意境：客觀形象+主觀感受+交融了什么意境

例4.閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。

秋夜朱淑真

夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

此詩無一“情”字，而無處不含“情”。請從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字，并在對全詩整體感悟基礎(chǔ)上，簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的。

〔簡析〕“涼”。“涼”字既寫天涼，又寫心境的孤寂（或心涼）。由床上之月寫到天上之月，過渡（頂真）巧妙；愁情、涼床、月影和梧桐，共同營造出孤寂（離愁別怨）的意境。（答“缺”字，言之成理亦可。）

五、品味關(guān)鍵詞句：含義+手法+表達作用（句意+文意+主旨情感）

例5.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

玉樓春宋祁

東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。

對詞中“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，你認為寫得好不好？為什么？

〔簡析〕本題考查的是對古人煉字妙用的理解闡釋。作者用一個“鬧”字，不僅讓人覺得杏花綻放得熱烈，甚至還使人聯(lián)想到花叢中蜂蝶飛舞，春鳥和鳴，把一派春意盎然、生機蓬勃的景色表現(xiàn)得淋漓盡致。

六、賞析修辭方法：揭示手法+分析表達作用（句意+文意+主旨情感）

例6.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

登金陵鳳凰臺①李白

鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

[注]①此詩作于天寶年間，作者被排擠離開長安，南游金陵時所作。

分析尾聯(lián)的修辭效果及所表達的思想感情?！埠單觥场叭铡庇鞯弁酰案≡啤庇餍∪?，比喻修辭格的運用含蓄地表達了作者的思想感情。表達皇帝被奸邪蒙蔽而自己報國無門的傷痛，抒發(fā)了憂國傷時的情懷。

七、賞析表達方式：怎樣敘（描寫）+敘（描寫）什么+抒什么情

例7.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

漫成一絕杜甫

江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。

沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

賞析這首詩描繪了怎樣的一幅美景。

〔簡析〕詩歌從水中月影寫起，生動描寫了白鷺蜷曲著身子，恬靜地夜宿在月光籠照下的沙灘，船尾大魚躍出水面而發(fā)出撥剌的響聲，一動一靜構(gòu)成了江上月夜寧靜的美景。

八、賞析表現(xiàn)手法：手法+表達作用（句意+文意+主旨情感）

例8.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。春行即興（李華）

宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。

芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

（1）這首詩的三、四兩句運用了哪種修辭方法？請具體說明。

（2）古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“作詩不過情、景二端。”請從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。

〔簡析〕（1）修辭方法：對偶。“芳樹”對“春山”，“花”對“鳥”，“自落”對“空啼”。

（2）這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中“花自落”、“鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜，從中更透出一絲傷春、凄涼之情。

九、概括評價詩歌內(nèi)容：這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價（總分總式）

例9.閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。

春日偶成（程顥）

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

試從內(nèi)容主旨方面賞析這首詩。

〔簡析〕這首詩描繪了風(fēng)和日麗的春天景色。一二兩句寫景：天空中有淡淡的白云、柔和的春風(fēng)、和煦的日光，地上有紅花、綠柳、碧水。上下輝映，生機盎然。三四句抒發(fā)春日郊游的愉快心情?！巴甸e學(xué)少年”，平淡之中寓深意，表達了詩人怡然自得之情。

第四篇：6月份常考經(jīng)典題型及應(yīng)對策略-

?？冀?jīng)典題型即應(yīng)對策略

個人信息表格題型（form-filling）

選擇題型(multiple choice)

問答題型(short answer)

一般單句填空題型(sentence completion)

1.個人信息表格題型（form-filling）技巧點撥

法則一：先看橫軸，再看縱軸，有標題順便看標題

目的：對背景做大概分析

法則二：進入表格，猜題定位

采用上看下看左看右看原則，搜索原則/順序原則/雷達聽力法則/關(guān)鍵詞原則 法則三：考點以專有名詞出現(xiàn)的時候，首字母就要求大寫，因此，表格題在答案謄寫時應(yīng)注意在格式上保持一致

2.選擇題型(multiple choice)

要解決選擇題型一定要把握住它的核心考查方向：Listening Comprehension 雅思聽力選擇題運用兩種策略：

讀題的目的是Keywords（關(guān)鍵詞）?？梢粤私忸}目的內(nèi)容，明確聽題的側(cè)重點。關(guān)鍵詞劃分兩類：題干中的關(guān)鍵詞Question KW與選項中的關(guān)鍵詞Choices KW加以對應(yīng)

首先，名詞為關(guān)鍵詞：因為在放音中不易發(fā)生同意轉(zhuǎn)換；

其次，動詞為關(guān)鍵詞：動詞是非常容易被替換的，因此要做好同意轉(zhuǎn)換的準備。選擇題部分對應(yīng)陷阱

常出錯的點：

常常出現(xiàn)在選擇題的選項中，即出題人故意把錄音中的部分信息作為選項給出，盡量聽懂整個句子，而不是僅靠幾個單詞的對應(yīng)去判斷，只有選項和錄音里的信息內(nèi)容完全符合時方為正確。

3.問答題型(short answer)

問答題目：考察內(nèi)容：文章關(guān)鍵信息的把握

做題技巧：注意文章的4W和1H.抓語篇信息結(jié)構(gòu)

新信息語義中心 解題中心點已知信息

法則一：劃出問題中的已知信息關(guān)鍵詞和語義中心—疑問代詞

法則二：問題的關(guān)鍵詞，指稱照應(yīng)和疑問詞找語義關(guān)聯(lián)，找問題的同現(xiàn)關(guān)系詞匯鏈，構(gòu)建主體框架。

法則三：聽時，緊扣各題的關(guān)鍵詞復(fù)現(xiàn)效應(yīng)

法則四：注意speaker 與問題的關(guān)鍵詞是否對應(yīng)

4．一般單句填空題型(sentence completion)

讀題法則一：劃出核心詞匯；對于總結(jié)式填空核心詞兩種：⑴題目中的核心詞匯—空前空后都要劃（注意特殊符號）。⑵完整行里的線索詞—存在完整句子中 讀題法則二：邊劃核心詞邊猜題—猜詞性詞義

題法則三：篇章長，先讀首尾兩句—主題句、預(yù)測文章內(nèi)容。注意內(nèi)部邏輯關(guān)系—遞進關(guān)系/因果關(guān)系/列舉關(guān)系/轉(zhuǎn)折關(guān)系等

注意事項：⑴小心語法現(xiàn)象；⑵核心詞在磁帶中出現(xiàn)的順序

三.經(jīng)典案例分析

1.Accommodation—場景分析

電話詢問具體情況為主，考察以下幾個部分

地理位置

Location-near the university/

on the bus line/city center/rural area/not near the center, not near the railway station, far from the bus stop, near the airport, noisy insect haunting …metro/tube/subway/underground

租房類型Type-home stay(family stay/host family)

The hall of residence/

Youth hostel/ student hostel Residential college/dormitory/studio/ Bed-sit/flat=apartment

租房房源－

Student accommodation center

Real estate

Housing coordinator

Housing property

Newspaper

Classified advertisements, friends, Renting

內(nèi)部設(shè)施Inner facility-

Double/twin bedroom/single bedroom/

Lounge=living room/garage/triple room/

Study room/ attic/laundry room/entrance hall=porch

Corridor/balcony/

Separate bathroom/games room

內(nèi)部家居裝修Inner Decoration

Fridge/stereo system/micro-wave oven/fully furnished/Partially furnished /furniture Air-conditioner/ coffee maker/ radiator/cupboard

房東、室友landlord/landlady ,roommate/

Flat mate /dorm mate/housemate

關(guān)于租金和押金【 Money ：＄￡ 】

Deposit about damage of property

Rent;rental price(expensive;reasonable)

費用： 水電煤氣費用，有時包括電話費、光纜使用費。Including water bill/electricity fee/ cable TV

總稱為 utilities

租房要求-Requirement:=request

Pets not allowed/

Non smoking/non drinking Carnivore/herbivore/omnivore

Mutton=lamb/beef/pork /

Food allergy

第五篇：筆試面試?？碱}型及答案

?？碱}型及答案

一．最基本題型（說明：此類題型比較簡單）

1.燒一根不均勻的繩，從頭燒到尾總共需要1個小時?，F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子，問如何用燒繩的方法來計時一個小時十五分鐘呢？

2.你有一桶果凍，其中有黃色、綠色、紅色三種，閉上眼睛抓取同種顏色的兩個。抓取多少個就可以確定你肯定有兩個同一顏色的果凍？（5秒-1分鐘）

3.如果你有無窮多的水，一個3公升的提捅，一個5公升的提捅，兩只提捅形狀上下都不均勻，問你如何才能準確稱出4公升的水？（40秒-3分鐘）

4.一個岔路口分別通向誠實國和說謊國。來了兩個人，已知一個是誠實國的，另一個是說謊國的。誠實國永遠說實話，說謊國永遠說謊話?，F(xiàn)在你要去說謊國，但不知道應(yīng)該走哪條路，需要問這兩個人。請問應(yīng)該怎么問？（20秒-2分鐘）

5.12個球一個天平，現(xiàn)知道只有一個和其它的重量不同，問怎樣稱才能用三次就找到那個球。13個呢？（注意此題并未說明那個球的重量是輕是重，所以需要仔細考慮）（5分鐘-1小時）

6.在9個點上畫10條直線，要求每條直線上至少有三個點？（3分鐘-20分鐘）

7.在一天的24小時之中，時鐘的時針、分針和秒針完全重合在一起的時候有幾次？都分別是什么時間？你怎樣算出來的？

二．沒有答案型（說明：這些題顯然不是考你智力。而考的是你的反應(yīng)能力。這種題大多數(shù)沒有答案，但是要看你的反應(yīng)嘍?。?/p>

1.為什么下水道的蓋子是圓的？

2.中國有多少輛汽車？

3.將汽車鑰匙插入車門，向哪個方向旋轉(zhuǎn)就可以打開車鎖？

4.如果你要去掉中國的34個?。ê灾螀^(qū)、直轄市和港澳特區(qū)及臺灣?。┲械娜魏我粋€，你會去掉哪一個，為什么？

5.多少個加油站才能滿足中國的所有汽車？

6.想象你站在鏡子前，請問，為什么鏡子中的影象可以顛倒左右，卻不能顛倒上下？

7.為什么在任何旅館里，你打開熱水，熱水都會瞬間傾瀉而出？

8.你怎樣將Excel的用法解釋給你的奶奶聽？

9.你怎樣重新改進和設(shè)計一個ATM銀行自動取款機？

10.如果你不得不重新學(xué)習(xí)一種新的計算機語言，你打算怎樣著手來開始？

11.如果你的生涯規(guī)劃中打算在5年內(nèi)受到獎勵，那獲取該項獎勵的動機是什么？觀眾是誰？

12.如果微軟告訴你，我們打算投資五百萬美元來啟動你的投資計劃，你將開始什么樣商業(yè)計劃？為什么？

13.如果你能夠?qū)⑷澜绲碾娔X廠商集合在一個辦公室里，然后告訴他們將被強迫做一件事，那件事將是什么？

三．難題（說明：這類題有一定難度，如果得不到答案，也不能說明什么。如果你想到了解題思路，那么答案馬上就能出來。如果想不到思路，那么......就別想解出來了。）

1.你讓工人為你工作7天，回報是一根金條，這個金條平分成相連的7段，你必須在每天結(jié)束的時候給他們一段金條。如果只允許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？

2.有一輛火車以每小時15公里的速度離開北京直奔廣州，同時另一輛火車每小時20公里的速度從廣州開往北京。如果有一只鳥，以30公里每小時的速度和兩輛火車同時啟動，從北京出發(fā)，碰到另一輛車后就向相反的方向返回去飛，就這樣依次在兩輛火車之間來回地飛，直到兩輛火車相遇。請問，這只鳥共飛行了多長的距離？

3.你有四個裝藥丸的罐子，每個藥丸都有一定的重量，被污染的藥丸是沒被污染的藥丸的重量+1。只稱量一次，如何判斷哪個罐子的藥被污染了？

4.門外三個開關(guān)分別對應(yīng)室內(nèi)三盞燈，線路良好，在門外控制開關(guān)時候不能看到室內(nèi)燈的情況，現(xiàn)在只允許進門一次，確定開關(guān)和燈的對應(yīng)關(guān)系？

5.人民幣為什么只有1、2、5、10的面值？

6.你有兩個罐子以及50個紅色彈球和50個藍色彈球，隨機選出一個罐子，隨機選出一個彈球放入罐子，怎么給出紅色彈球最大的選中機會？在你的計劃里，得到紅球的幾率是多少？

四．超難題（說明：如果你是第一次看到這種題，并且以前從來沒有見過類似的題型，并且能夠在半個小時之內(nèi)做出答案。只能說明你的智力超常......）

1.五個海盜搶到?00顆寶石，每一顆都一樣大小和價值連城。他們決定這么分：抽簽決定自己的號碼（1、2、3、4、5）

首先，由1號提出分配方案，然后大家表決，當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)的人同意時，按照他的方案進行分配，否則將被扔進大海喂鯊魚

如果1號死后，再由2號提出分配方案，然后剩下的4人進行表決，當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)的人同意時，按照他的方案進行分配，否則將被扔入大海喂鯊魚依此類推

條件：每個海盜都是很聰明的人，都能很理智地做出判斷，從而做出選擇。問題：第一個海盜提出怎樣的分配方案才能使自己的收益最大？

2.一道關(guān)于飛機加油的問題，已知：

每個飛機只有一個油箱，飛機之間可以相互加油（注意是相互，沒有加油機）一箱油可供一架飛機繞地球飛半圈，問題：

為使至少一架飛機繞地球一圈回到起飛時的飛機場，至少需要出動幾架飛機？（所有飛機從同一機場起飛，而且必須安全返回機場，不允許中途降落，中間沒有飛機場）

五．主觀題（說明：在以后的工作過程中，我們可定會犯這樣那樣的錯誤。既然錯誤已經(jīng)釀成，損失在所難免，我們只能想辦法把損失減少到最小。如果能巧妙地回答出這些問題，再發(fā)生錯誤的情況下。能讓客戶有最少的抱怨，公司有最少的損失。）

1.某手機廠家由于設(shè)計失誤，有可能造成電池壽命比原來設(shè)計的壽命短一半（不是沖放電時間），解決方案就是免費更換電池或給50元購買該廠家新手機的折換券。請給所有已購買的用戶寫信告訴解決方案。

2.一高層領(lǐng)導(dǎo)在參觀某博物館時，向博物館館員小王要了一塊明代的城磚作為紀念，按國家規(guī)定，任何人不得將博物館收藏品變?yōu)樗接?。博物館館長需要如何寫信給這位領(lǐng)導(dǎo)，將城磚取回。

3.營業(yè)員小姐由于工作失誤，將2萬元的筆記本電腦以1.2萬元錯賣給李先生，王小姐的經(jīng)理怎么寫信給李先生試圖將錢要回來？

六.算法題（說明：這些題就不是什么花樣了，考的是你的基礎(chǔ)知識怎么樣。再聰明而沒有實學(xué)的人都將會被這些題所淘汰。）

1.鏈表和數(shù)組的區(qū)別在哪里？

2.編寫實現(xiàn)鏈表排序的一種算法。說明為什么你會選擇用這樣的方法？

3.編寫實現(xiàn)數(shù)組排序的一種算法。說明為什么你會選擇用這樣的方法？

4.請編寫能直接實現(xiàn)strstr()函數(shù)功能的代碼。

5.編寫反轉(zhuǎn)字符串的程序，要求優(yōu)化速度、優(yōu)化空間。

6.在鏈表里如何發(fā)現(xiàn)循環(huán)鏈接？

7.給出洗牌的一個算法，并將洗好的牌存儲在一個整形數(shù)組里。

8.寫一個函數(shù)，檢查字符是否是整數(shù)，如果是，返回其整數(shù)值。（或者：怎樣只用4行代碼編寫出一個從字符串到長整形的函數(shù)？）

9.給出一個函數(shù)來輸出一個字符串的所有排列。

10.請編寫實現(xiàn)malloc()內(nèi)存分配函數(shù)功能一樣的代碼。

11.給出一個函數(shù)來復(fù)制兩個字符串A和B。字符串A的后幾個字節(jié)和字符串B的前幾個字節(jié)重疊。

12.怎樣編寫一個程序，把一個有序整數(shù)數(shù)組放到二叉樹中？

13.怎樣從頂部開始逐層打印二叉樹結(jié)點數(shù)據(jù)？請編程。

14.怎樣把一個鏈表掉個順序（也就是反序，注意鏈表的邊界條件并考慮空鏈表）？

[解答與提示］

一．最基本題型

1.取3根繩子。先拿任2根，總共有4個繩頭，同時點燃3個。當(dāng)?shù)谝桓K子燒完（30分鐘）

同時點燃第4個繩頭（也就是第二根繩子的剩下一個繩頭）。當(dāng)?shù)诙K子燒完（30分鐘+15分鐘），立刻點燃第三根繩子的兩頭。當(dāng)?shù)谌K子燒完正好是1個小時15分鐘（30分鐘+15分鐘+30分鐘）。

2.4個。

3.略......4.如果參加過類似于奧林匹克數(shù)學(xué)班的，都應(yīng)做過這些題。問他你的國家怎么走，他肯定指向的是誠實國。

5.略......6.7.目前為止答案有三種：11、22、24。不知道哪個才是正確的！

二．沒有答案型

1.圓井蓋掉不下去

2.一千萬（我這么認為）

3.我會回答順時針方向。

4.北京。（原因是我生在北京長在北京，想讓北京脫離是因為想去看看外面的世界，既然美國人問咱們這種政治問題，咱們也就回應(yīng)一個政治玩笑罷了）

5.十萬個（可以創(chuàng)造將近一百萬的就業(yè)崗位呢）

6.答案是“This feature is by design.” 如果考官要求給出更加合理的解釋，就對他說：“如果您對此問題有更多疑問，請與它的供應(yīng)商（或者與它的發(fā)明人）聯(lián)系”。

7.如果不傾瀉而出，這家旅館將沒有人去住。（所以這個問題最好去問旅館的老板。）

8.告訴她這是最先進的東西，她不需要動手，我來幫她做就可。

9.我想斯皮爾伯格來回答這道題是在合適不過得了。

10.我覺得回放飛網(wǎng)呆上半個月比較合適。

11.這題我沒有任何想法，因為沒有工作經(jīng)驗，所以完全沒聽明白他問的是什么！

12.做微軟的OEM，這樣能夠更好的服務(wù)微軟。

13.把主機箱集成在一個液晶顯示器中！

三．難題

1.切兩刀，分為1/

7、2/

7、4/7三段。第一天給1/7；第二天給2/7，要回1/7；第三天給1/7 ；第四天給4/7 要回1/7+2/7；第五天給1/7；第六天給2/7，要會1/7；第七天給1/7

2.[Johnson提供]北京到廣州的鐵路線全長2295千米，不管鳥怎么飛，它飛行的時間就是兩列火車相遇的時間，兩列火車相遇時間是（15t+20t）=2295，t近似等于65小時，6

5乘以鳥飛行的速度30，1950千米。總之答案就是30*兩列火車相遇的時間。

3.依次從四個罐子中取出1、2、3、4個藥丸，結(jié)果不用說了吧！

4.先開一個，開很長時間。然后關(guān)掉，再開另一個。出去看，亮著的那個不用說。剩下的兩個不亮的，按照燈泡的溫度來進行判斷。

5.至今不知道應(yīng)如何解答。

6.不清楚?？赡苁?0%。

四.超難題

第一題：期待高手

第二題：[johnson提供]前提是理想狀態(tài)的油必須瞬間加滿。我的答案是六架飛機。說明：

1、飛機

1、飛機2等飛機n為飛機的個數(shù)

2、把整個圓（飛行軌道）周等分為8份，分別定為O點（起飛點），依次為A、B、C、D、E、F、G

設(shè)想一下，按題目要求一架飛機要想不加油安全的飛并且安全返回，能飛行最遠距離是一個圓周的1/4，既飛行度距離是OB；如果給另外一架飛機加油的話它只能飛行1/8的距離OA。這些前提的存在，再根據(jù)題意就可推出如下的飛行放案：

1、首先同時從O點起飛三架飛機，當(dāng)他們飛到A點時，飛機

1、飛機2將繼續(xù)飛行，飛機三給飛機

1、飛機2加油，各加1/4的油，這樣飛機1和飛機2就滿油了；飛機3用剩下的1/4（飛到A點已經(jīng)用去了1/4的油）的油剛好能飛回起點。

2、飛機

1、飛機2繼續(xù)飛行。飛到B點時，飛機1將繼續(xù)飛行，飛機2給飛機1加油，加1/4的油，這樣飛機1的油箱又會加滿油；飛機2用剩下的2/4（飛到B點又用去了1/4的油再加上給飛機1加的1/4油）的油剛好飛回起點。

3、飛機1繼續(xù)飛行，因為滿油，所以可以飛半圈飛到F點。

4、當(dāng)飛機1飛到D點的時刻，同時從O點反方向派出三架飛機，飛機

4、飛機

5、飛機6。這樣能保證飛機1飛到F點時剛好有兩架飛機到達F點。（飛機

4、飛機

5、飛機6是沿著OG的方向飛行）

5、當(dāng)飛機

4、飛機

5、飛機6飛到G點時，飛機6同時給飛機

4、飛機5加油。飛機

4、飛機5滿油繼續(xù)飛，飛機6安全飛回O點。

6、飛機

1、飛機

4、飛機5同時飛到F點，此時刻各加飛機的油料為飛機1——0 飛機4——3/4 飛機5——3/4。這下就方便了，飛機4和飛機5分別給飛機1一點點1/4的油料，三架飛機就安全的飛回O點了。至此，飛機1完成了環(huán)球飛行，并且其他飛機也都安全到達起飛點，總共派出了6架飛機。

五.主觀題

1.告訴用戶我公司為答謝廣大顧客長時間以來的厚愛，顧客可以持原電池免費更換使用壽命為原電池一倍的新型電池?；蛘呖梢猿仲徺I發(fā)票，獲得50元購買該廠家新手機的折換券。

2.信件如下：

“xxx領(lǐng)導(dǎo)：您好！我館近期將展出一批珍貴文物，讓更多的人能夠真正的體會到中華民族文明的悠久、燦爛。我們希望能將您所擁有的明代的城磚展出。并且我們將在博物館內(nèi)設(shè)置專欄，宣傳您對中華民族悠久文化的保存所作出的巨大貢獻，讓更多的華夏子孫看到，并且親身體驗到華夏文明的悠久歷史，從而加強中華民族的凝聚力！”

解釋：領(lǐng)導(dǎo)看過這封信以后，如果不拿出城磚。那么也就說明他不想讓更多的人看到中華民族的燦爛文明，不想讓中華民族有更強的凝聚力。自然也就會拿出城磚。如果領(lǐng)導(dǎo)問到何時展出完畢，可以告訴他博物館希望永久展出這些物品，領(lǐng)導(dǎo)自然也就無話可說了。

3.信件如下：

“ 尊敬的顧客，您好！由于工作人員的失誤，誤將一臺樣品機賣給您。為了您能夠更好的使用我公司的產(chǎn)品，我公司決定為您免費更換同等價位的筆記本一臺。并且我們有性價比更加優(yōu)越的xxxII型筆記本電腦，售價20000元人民幣。如果您此時購買，我們將會以19000元的優(yōu)惠價格售出?！?/p>

六．算法題

請參考數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計算機算法類書籍，作者就不再抄書了。

附（1）：燒繩子類問題總結(jié)：

一般給出的繩子都是不均勻的。一根要燒一個小時，那么從兩頭燒就只要30分鐘，這樣就可以確定30分鐘了。這給我們一個提示就是知道某個時間我們可以確定他的一半時間。同樣的道理，15分鐘可以這樣來燒，兩根繩子一起燒，一根一頭燒，一根兩頭燒，待兩頭燒的那根繩子燒完后，點著一頭燒的繩子的另一頭，從此刻開始記時，待到燒完就是15分鐘。這也給我們一個提示就是確定一個時間就可以確定它的一半，這就構(gòu)成了一個遞推。理論上可以確定任何時間（只是實際中有的是不可能做到的）。

附（2）：天平稱球問題解答以及總結(jié)：

將球分為a b c d； e f g h； i j k l 三組。

第一次稱量，比較 abcd efgh

情形一：

兩者重量相等，此時說明答案在ijkl中。稱量ij，如果相等,說明答案在kl中。拿k與a比較，如果相等，答案為l；