第一篇：蘇教版初一作文開頭講解(詳細(xì))
[作文專題]記敘文的開頭
記敘文的開頭 記敘文是初一語(yǔ)文教學(xué)大綱規(guī)定的重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容，記敘文不僅應(yīng)用范圍廣，而且是寫好其它體裁文章的基礎(chǔ)，因此，寫好 記敘文在初中作文教學(xué)中至關(guān)重要。人們往往對(duì)美的東西最感興趣，對(duì)于優(yōu)美的文章更是似醉如癡的拜讀得手不釋卷。
人之美，先顯露于頭部面貌，頭部美了，才會(huì)吸引旁觀者堅(jiān)持看完整個(gè)身軀，所以“美人之美”頭部之美，才是關(guān)鍵。一篇好文章的開頭就如“美人之首”，開頭寫得好，則已拴住了讀者的心，牽著了讀書的鼻，吸引其往下看文，在讀者的腦海中，此等文章印象必然深刻，贊美之辭必不少矣，真可謂“文章開頭妙，印象自然深”啊。然而，文章開頭怎樣寫才能扣人心弦，吸引讀者，獲得好評(píng)呢？
古人言之：“文無(wú)定式”，然又有式可循，文章類型有異，開頭寫法亦有所不同。以下所述十式，均為 記敘文開頭好的招式。
一、開門見山式：
文章一開頭，就點(diǎn)明題旨，即開筆入題，此為開門見山。如有同學(xué)在寫《老師的眼睛》這篇文章時(shí)，開頭是這么點(diǎn)題寫的：
老師，你那雙眼睛啊，時(shí)而深沉，時(shí)而明快，為我的進(jìn)步歡迎，為我的消沉而不安，我的一切，無(wú)需開口便從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。我就是在您這雙眼睛注視下，由一個(gè)稚氣未脫的小孩，讀完初中??
二、描形繪神式：
文章在開頭便描繪出主人公外貌神形方面的特征，運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，描繪出主人公外貌神形方面的特征，此為描形繪神式。有個(gè)女同學(xué)在寫《向大家介紹我》這篇文章時(shí)就用了這種寫法： 站在你面前的是一個(gè)初二學(xué)生，個(gè)子較高，臉型圓圓的顯得有些胖，一對(duì)不大不小的眼睛上橫臥著兩道濃眉；血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著，下唇常有比上唇突出的傾向，顯出一幅永遠(yuǎn)也不服氣的樣子，黑發(fā)理得短短的像個(gè)男孩子——這就是我。
三、暗埋伏筆式：
文章開頭敘述一些使讀者一見字句便知主人公后來(lái)境況的一種方式，比如要寫一個(gè)不幸的母親，開頭便可這么寫：
25歲時(shí)，一場(chǎng)不幸的車禍，奪去她親愛的丈夫的生命，留給她的是無(wú)盡的痛苦和兩個(gè)年幼的孩子。
讀者一見開頭片段，就會(huì)斷定這個(gè)婦人在喪夫子幼的情況下，后來(lái)的情境會(huì)更加艱難，但為了把孩子培養(yǎng)成人，定會(huì)飽經(jīng)滄桑，久經(jīng)磨難，深深的愛子之情，崇高的母愛，體現(xiàn)于字里行間。然而，深深的慈母情換來(lái)的卻是不幸的回抱，真是太不幸了。
四、抒發(fā)情感式：
文章開頭時(shí)作者以飽滿的激情，抒發(fā)出強(qiáng)烈的情感，或表達(dá)出對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，或流露出人世滄桑之間的傷愁，或顯示出壯志難酬的悲切，或抒發(fā)出對(duì)社會(huì)新人的贊頌。有學(xué)生在寫《十七歲的花季》時(shí)，就成功地運(yùn)用了這種寫法。
十七歲，詩(shī)一般的年華，像生命旋律上的一絲顫音，像春天鮮花上的一縷笑意。十七歲，多思的年華，因?yàn)槭澜鐝臎]有像今天這樣恢宏，大量的新事物、新信息，以極快的速度撞進(jìn)我們的視野，于是乎，許許多多新問(wèn)題、新煩惱也同樣塞滿了心胸。
五、欲揚(yáng)先抑式：
作者要達(dá)到稱頌主人公的目的，開頭便極力貶低主人公，說(shuō)他這也不行那也不 是，然后一百八十度轉(zhuǎn)彎，從相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品質(zhì)。此種寫法，即欲揚(yáng)先抑式。一個(gè)學(xué)生在寫《我的父親》一文時(shí)，為了塑造一個(gè)因小孩子不爭(zhēng)氣，成績(jī)頂差，于是恨鐵不成鋼，對(duì)自己小孩子要求非常嚴(yán)厲，后來(lái)終使小孩子成材的父親形象，便成功地運(yùn)用了這種方式。我從小就恨我父親，父親也同樣恨我。
簡(jiǎn)短的兩句，欲揚(yáng)先抑，寫出了“我”對(duì)父親的恨，是因?yàn)楦赣H對(duì)“我”嚴(yán)厲要求，寫父親“恨”我，因“我”貪玩不爭(zhēng)氣。然而正是由于父親對(duì)“我”的嚴(yán)厲管束，才使我改變了壞習(xí)氣，學(xué)習(xí)進(jìn)了步。這種開頭式，可說(shuō)妙極了。
六、對(duì)比映襯式：
即開頭運(yùn)用對(duì)比手法，陳述兩種與主人公截然不同的情狀，來(lái)襯托主人公某方面的優(yōu)良品質(zhì)的寫法。有一考生在寫《我找到了美》一文時(shí)，開頭運(yùn)用了此種寫法，起到了“龍頭”作用。
美在哪里？有人說(shuō)美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說(shuō)，美在溪流中，飄落的花瓣是她的淚珠；還有人說(shuō)，美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗??美，在人們心中，是圣潔無(wú)瑕而又虛無(wú)縹緲的。但就在不久前，一個(gè)女孩的出現(xiàn)，讓我真正體會(huì)到了美的真諦。
七、由物及人式：
開頭寫作者看到一件與所敘主人公有關(guān)的物品，睹物思人，從而引起下文對(duì)主人公事件進(jìn)行敘述的一種寫法。這種寫法在追敘昔人往事時(shí)用得很多。有同學(xué)在寫《賣豆腐的小姑娘》一文時(shí)，開頭成功地運(yùn)用了這種寫法。
每當(dāng)我看到白嫩嫩的方塊豆腐的時(shí)候，那位賣豆腐的小姑娘的身軀，就會(huì)從我的記憶 深處躍現(xiàn)出來(lái)。
八、先聞其聲式：
指開頭寫出主人公說(shuō)的一句能表現(xiàn)主人公性格或心理特征的話，緊接著下文便是主人公出場(chǎng)從事的內(nèi)容，即先聲后人的寫法。魯迅先生描寫《故鄉(xiāng)》中的楊二媳，《紅樓夢(mèng)》里王熙鳳的出場(chǎng)，就巧妙地運(yùn)用了這種寫法，生動(dòng)傳神地刻畫了主人公的性格特征。
“求求您，大爺，賣給我一束玫瑰吧?！?/p>
這是一個(gè)小作者在寫一個(gè)錢不夠而極想買一束玫瑰的小女孩時(shí)開頭運(yùn)用的寫法，語(yǔ)音簡(jiǎn)潔卻把小女孩迫切買花的心情刻畫得淋漓盡致。
九、設(shè)置懸念式：
文章開頭敘寫一些引起讀者對(duì)主人公所從事件的發(fā)展和主人公命運(yùn)滿懷關(guān)切心情的語(yǔ)句，造成一種懸念。這種開頭能激發(fā)讀者急著看下文的欲望，具有很強(qiáng)的吸引力。有個(gè)同學(xué)在寫“哥哥的秘密”一文時(shí)，開頭用了這種寫法，博得了一些閱讀老師的好評(píng)。他是這么寫的：
我發(fā)現(xiàn)哥哥的秘密了，告訴你，你可別向外人說(shuō)，我哥哥有對(duì)象了！真的，不騙你，這是我從他日記上發(fā)現(xiàn)的。那一天，哥哥在寫日記，我湊過(guò)去看看，可哥哥卻一擺手，不讓我看。就在那一瞬間，我瞥見了一個(gè)老大的字：“愛”。你想想，像哥哥這么個(gè)二十多歲的大小伙子，除了愛情，還有什么“愛”呢？怪不得哥哥每天都很遲回家。
十、渲染氣氛式：
文章開頭運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪出一處特有的環(huán)境或景物，渲染出一種與 主人公心情或命運(yùn)相關(guān)的所特有的氣氛。這種寫法，即渲染氣氛式。初中語(yǔ)文教材里，很多文章開頭運(yùn)用了這種寫法，如“七根火柴”“最后一課”“故鄉(xiāng)”等。有個(gè)考生在寫《我討厭這種生活》這篇文章時(shí)，開頭就極好的運(yùn)用了這種寫法，博得了監(jiān)考老師的微笑與默嘆。
又是一個(gè)陰雨連綿的早晨，我的心情也像這天氣一樣沉悶，孤零零的走在由學(xué)校家庭兩“點(diǎn)”所確定的“直線”上，雨點(diǎn)雖然不大，可也快把我的衣服淋濕了。我討厭這天空，也討厭這單調(diào)的生活，低著頭兩眼不厭其煩地盯著兩只不停移動(dòng)的腳尖?? 總之，記敘文開頭寫法方式多，對(duì)同一篇作文，開頭寫法也不拘一格，正所謂“學(xué)無(wú)定法，貴在得法”。只要我們?cè)趫?jiān)持多寫多鍛煉，定會(huì)寫出“龍頭”“豬肚”“鳳尾”的佳作，使讀者對(duì)我們文章產(chǎn)生“一見鐘情”的效應(yīng)。
第二篇：感嘆句詳細(xì)講解
專題 初中英語(yǔ)中考感嘆句復(fù)習(xí)
一、在以往的中考中，簡(jiǎn)單句的考試連年都有！特別是感嘆句。盡管比例不是很大！但是相對(duì)與其他的簡(jiǎn)單句，它的考發(fā)可以引申到很多的方面，如：
1）既可以單考感嘆句的引導(dǎo)詞
2）又可以考感嘆句中名詞的變化
二、概念：感嘆句是用來(lái)表達(dá)人的特殊感情的句子，可以表達(dá)人的喜好等感情色彩。感嘆句可以是一個(gè)簡(jiǎn)單句，一個(gè)不定試，一個(gè)有短語(yǔ)構(gòu)成的獨(dú)立句，也可以是由what 或是how引導(dǎo)的句子。句末常用！來(lái)表達(dá)！
三、什么叫感嘆句
感嘆句是表示喜怒哀樂等強(qiáng)烈感情的句子。感嘆句句末通常用感嘆號(hào)，讀時(shí)一般用降調(diào)。
四、感嘆句的基本句型
由 what 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：
1.可用句型：“ What + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！”。如：
What a clever girl she is!
What a nice present it is!它是一件多么好的禮物??！
What an interesting book it is!它是一本多么有趣的書啊！
2.可用句型：“ What ＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！”。如：
What beautiful flowers they are!多么漂亮的花??！
What good children they are!他們是多么好的孩子啊！
3.可用句型：“ What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！”。如：
What fine weather it is today!今天天氣多好?。?/p>
What important news it is!多重要的新聞?。?/p>
由 how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種：
1.可用句型：“ How ＋形容詞 / 副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！”。如：
How kind you are!
How careful she is!她多么細(xì)心??！
How fast he runs!他跑得多快啊！
2.可用句型：“ How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！”。如：
How beautiful a girl she is!她是個(gè)多么漂亮的姑娘??！
3.可用句型：“ How ＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！”。如：
How time flies!光陰似箭！
4.how在感嘆句中修飾動(dòng)詞
感嘆句有時(shí)可用“how+主語(yǔ)+動(dòng)詞”構(gòu)成，此是how直接用于修飾動(dòng)詞。如： How I missed you.我多么想念你啊。
How you’ve grown!你都長(zhǎng)這么大啦!
How I want to be a doctor.我多么想成為一名醫(yī)生??！
感嘆句型總結(jié)
What +a+形容詞+名詞+其他成分！
How +形容詞+ a +名詞+其他成分！
What + 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+其他成分！
How+形容詞或副詞+其他成分 What + 形容詞+不可數(shù)名詞+其他成分！
How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！
How+主語(yǔ)+動(dòng)詞！
【難點(diǎn)】
what類感嘆句省略形容詞
1.當(dāng)其中的名詞帶有形容詞的意味時(shí) What luck!真幸運(yùn)!
What fools!真是些笨蛋!
What a surprise!真是意想不到!
2.當(dāng)進(jìn)行批評(píng)時(shí)
What a pity!多么遺憾??！What nonsense!一派胡言!What a shame!多可恥(惜)!What a mess!多么臟亂啊!3.當(dāng)表示強(qiáng)調(diào)或夸張時(shí)
Oh, what a lie!啊，多大的謊言!What a night!多糟糕的一個(gè)晚上！
4.當(dāng)表示蔑視時(shí)
What a man he is!那家伙算什么!
注：有時(shí)在沒有上下文，意思可能不確定。
如： What a day!看這天氣!(是褒是貶，視具體情況而定)
【難點(diǎn)】
（1）要修飾名詞的形容詞不能是表數(shù)量的many，much，little，few，遇此情況要用how，即使它們后面跟有名詞：
How many books he has！他的書真多！
How much money he gave her！他給了她好多錢呀！
How little money I have！我的錢多么少呀！
How few friends he has！他的朋友真少！
比較：What a little box it is！多小巧的盒子呀！（該little不表示數(shù)量）
（2）有時(shí)句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)可以省略：
感嘆句在表示激動(dòng)強(qiáng)烈的感情時(shí)，口語(yǔ)中常常采用省略句，其后面的主語(yǔ)和謂語(yǔ)往往略去不講。
如：① What a fine day!多么晴朗的天呀！
② What an honest boy!多么誠(chéng)實(shí)的孩子呀！
④ How cool!好涼快呀！
⑤ How wonderful!精彩極了！
六、其他形式的感嘆句
感嘆句除用what和how引出外，還可有其他許多形式，如可用陳述句、疑問(wèn)句、祈使句等，有時(shí)甚至一個(gè)單詞或一個(gè)短語(yǔ)也可用作感嘆句：
Stop talking！不要講話了！
Isn’t it a lovely day！天氣真好！
The garden looks so lovely today！這花園今天真美！
Fire！失火了！
He is such a nice boy!
The Great Wall is a magnificent building!
Wonderful!
Nonsense!
Happy New Year to you!
「注意」陳述句用作感嘆句時(shí)，句中通常有so，such，really等加強(qiáng)語(yǔ)氣的詞語(yǔ)；疑問(wèn)句用作感嘆句，句子多為否定疑問(wèn)句形式。
七、在表示同一意義時(shí)，英語(yǔ)感嘆既可用“what”引導(dǎo)，也可用“how”引導(dǎo)。如：
① What a hot day it is!
How hot the day is!多么熱的天氣呀！
② What tall buildings they are!
How tall the buildings are!多么高的樓房呀！
③ What bad weather it is!
How bad the weather is!多么糟糕的天氣呀！
④ What bright sunshine it is!
How bright the sunshine is!多么明亮的陽(yáng)光呀！
八、感嘆句巧解法
（1）一找·二斷·三辨·四確定：
構(gòu)成感嘆句的感嘆詞有兩個(gè)：what和how，其基本結(jié)構(gòu)是：
1）What＋名詞＋陳述肯定式：
2）How＋形容詞（或副詞）＋陳述肯定式
很多初學(xué)者常常對(duì)該用what還是該用how弄不清楚。如： ①____cold water this is！
A．How
B．What
②____cold it is！
A．What
B．How
如果我們采取“一找·二斷·三辨·四確定”的方法很快就能確定該選哪個(gè)感嘆詞?！耙徽摇奔聪日页鼍渲械闹髡Z(yǔ)。
“二斷”就是在句中的名詞（形容詞、副詞等）與代詞（或名詞）之間斷開。例如上面第一句應(yīng)在water與this中斷開（因this是指示代詞），斷開后辨別斷線前面的詞的詞性，也就是所謂“三辨”，句①中斷線前的詞是water，而water是名詞。第四步，就可迅速確定如果是名詞就選what。所以第一例句就選B。用這個(gè)方法我們會(huì)對(duì)上面第二個(gè)例句作出如下判斷：____cold｜it is！斷開線其前cold是形容詞，故應(yīng)填How。
上面兩個(gè)例句是最基本最簡(jiǎn)單的填空題形式。但只要掌握這個(gè)方法，即使再?gòu)?fù)雜的填空題也會(huì)迎刃而解。不過(guò)還要注意，如果斷開后，斷線前的那個(gè)中心詞是單數(shù)可數(shù)名詞，千萬(wàn)別忘了在感嘆詞與名詞間加冠詞a（an）。例如： ____nice present it is！
A．How
B．What
C．How a
D．What a
用上述方法，從present與it之間斷開，斷線前present是名詞，且為單數(shù)可數(shù)名詞，nice又以輔音開頭，故選D。
陳述句變?yōu)楦袊@句（2）“斷→找→去→添→改”五步法：
若把一個(gè)陳述句變?yōu)楦袊@句，可以采取這“五步法”。如： The picture is very beautiful．
斷：在陳述句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞后將句子斷開：
The picture is｜very beautiful．
找：劃出斷線后的中心詞是何詞類。去：中心詞是形容詞或副詞時(shí)，要把修飾該形容詞或副詞的詞去掉。（比如本句中心詞beautiful是形容詞，修飾該詞的是very，變時(shí)應(yīng)去掉very。但須注意，線后如果是名詞，名詞前的修飾語(yǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能去掉的。
添：就是添上感嘆詞。如果線后的中心詞是名詞，就添What；是形容詞或副詞就添How。
改：將陳述句句前的大寫改為小寫，將變?yōu)楦袊@句的感嘆詞及其修飾的名詞部分放在句首，感嘆詞首寫字母改為大寫。同時(shí)句尾的標(biāo)點(diǎn)由陳述句的句號(hào)改為感嘆句的感嘆號(hào)。
據(jù)此，上句就變成了：How beautiful the picture is！
再如：要把“He is a good student．”變成感嘆句，可如上法炮制：He is｜a good student．中心詞是名詞student，a good為修飾student的修飾語(yǔ)，不能去掉，故變成感嘆句應(yīng)選感嘆詞what，變成：What a good student he is！
（3）一斷·二加·三換位：
例：1）This is a beautiful flower·
2）This flower is beautiful．
“一斷”：在謂語(yǔ)動(dòng)詞后將此句劃斷。
1)This is｜a beautiful flower．
2）This flower is｜beautiful．
“二加”：在第二部分前加引起感嘆句的“What或How”；中心詞為名詞時(shí)加“What”；
是形容詞、副詞加“How”。
1）What a beautiful flower? 2）How beautiful?
“三換位”：將第一部分與第二部分對(duì)換位置。
1）What a beautiful flower this is！
2）How beautiful this flower is！
請(qǐng)看以下例子：
①It’s an interesting film.這是一部有趣的電影。
→What an interesting film it is!這是一部多有趣的電影??！
②It’s wonderful weather.天氣很好。
→What wonderful weather!天氣真好！
③He did the work carefully.他做這工作很仔細(xì)。
→How carefully he did the work!他做這工作多仔細(xì)啊！
④Time passed quickly.時(shí)間過(guò)得很快。
→How quickly time passed!時(shí)間過(guò)得真快
例：從題前A、B、C、D所表示的詞或短語(yǔ)中選擇正確答案，完成下列各句：
A=What
B=What a
C=What an
D=How ①____pleasant surprise you gave me！
②____good news we have got！
③____good a TV set we’ve bought！
④____unpleasant experience you had last year！
對(duì)了，答案依次為BADC。
第三篇：初一介詞講解
介詞講解
一．介詞的概念：介詞用來(lái)表明名詞與句中其他詞的關(guān)系，不能單獨(dú)使用。
二、常用介詞的講解
1、in 在......之內(nèi)
1)表示地點(diǎn)，表示大地點(diǎn)。
She’s in China with her mom and dad.2)表示時(shí)間，表示在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)。
The weather is cold in winter.3)表示顏色和語(yǔ)言也用介詞in。
Do you know the girl in red?
I can write this article in English.2、from 從......中來(lái)
1)come from 來(lái)自
I come from China and I’m Chinese.2)from….to…從….到…..It’s not from my home to scholl
3.with 和，用，與
1)with sb 和......人在一起
I’m in Class One with Daming and Lingling.2）with sth.表示用某種工具
I write with my pen, and I see with my eyes.4.at 在......1)表示地點(diǎn)，主要指小地點(diǎn)。
My father is a teacher at Beijing International School.2)表示時(shí)間，主要指時(shí)間的一個(gè)點(diǎn)。I get up at half past seven in the morning.3)be good at擅長(zhǎng)于......I am good at reading and writing.5.behind 在......后面
The classrooms are behind the offices.6.next to緊挨著
7.in front of 在......前面
They are in front of Tony and Daming.8.for 為了......，因?yàn)?。。Thank you for your email.謝謝你的郵件。
9.on 在......上，在......時(shí)
1）表示時(shí)間，表示具體的一天。
Would you like to go to a football match on Sunday? 2）表示地點(diǎn)on the farmon the playground
10.to 自，向 1）talk to 與......談?wù)?/p>
We have a break and I talk to my friends.2)go to 去
He likes films and he often goes to the cinema.3）welcome to 歡迎到......Welcome to Beijing Zoo.4）listen to 聽
They always listen to music.The library is next to the classrooms.三、．一些常用的介詞的區(qū)別： ① in, to, on在方位名詞前的區(qū)別
1.in表示A地在B地范圍之內(nèi)，如： Taiwan is in the southeast of China.2.to表示A地在B地范圍之外（有距離），如：Japan lies to the east of China.3.on表示A地與B地接壤、毗鄰，如： North Korea is on the east of China.②.at, in, on, by在表示時(shí)間上的區(qū)別1.at指時(shí)間表示：
（1）時(shí)間的點(diǎn)、時(shí)刻等。
They came home at noon（at sunrise, at midnight, at ten o’clock, at daybreak）.（2）較短暫的一段時(shí)間?？芍改硞€(gè)節(jié)日或被認(rèn)為是一年中標(biāo)志大事的日子。He went home at New Year（at Christmas, at the Spring Festival）.2.in指時(shí)間表示：
（1）在某個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間（如世紀(jì)、年、月、季節(jié)以及泛指的上午、下午或傍晚等）內(nèi)。
in 2004, in March, in spring, in the morning, in the evening（2）在一段時(shí)間之后。一般用于將來(lái)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞為非延續(xù)性動(dòng)詞，意為“在……以后”。
He will arrive in two hours.（3）謂語(yǔ)動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)，in意為“在……以內(nèi)”。
These products will be made in a month.3.on指時(shí)間表示：
（1）具體的時(shí)日和一個(gè)特定的時(shí)間，如某日、節(jié)日、星期幾等,On Christmas Day there will be a party.（2）在某個(gè)特定的早晨、下午或晚上。
He arrived at 8o’clock on the night of Friday.（3）準(zhǔn)時(shí)，按時(shí)。
If the train can be on time, I should get home before dark.4.by指時(shí)間表示：
（1）不遲于，在（某時(shí)）前。如： He will come by six o’clock.（2）在……間，在……的時(shí)候。如： He worked by day andstudiedby night.③.near, by, beside, at表示“在……附近”時(shí)的區(qū)別1.near表示相對(duì)的近，實(shí)際距離可能還很遠(yuǎn)。Suzhou is near Shanghai.2.by和beside都表示靠近，實(shí)際距離不很遠(yuǎn)，但beside比by更具體地表示出“在……旁邊”的意思。
He was sitting beside her.He is walking by the river.3.at也有“在旁邊”的意思，但多表示有目的的行為所處的位置，而by和beside僅表示位置關(guān)系。
如： The students are sitting at the table listening to the teacher.Several students are sitting by / beside the door talking about a music.④.at, in和on表示地點(diǎn)時(shí)的區(qū)別1.at表示地點(diǎn)：
（1）用于指較小的地方。如：arrive at，接小地方 I will wait for you at the station.（2）用于門牌號(hào)碼前。如： He lives at 11 Zhongshan Road.2.in表示地點(diǎn)：arrivein接較大地方He lives in Shanghai.3.on表示地點(diǎn)，一般指與面或線接觸，意為“在……上；在……旁”。The picture was hanging on the wall.⑤.besides, except,but表示“除……外”之間的區(qū)別
1.besides表示“除了……以外，還有……”，具有附加性質(zhì)。如：Besides xiaoming , we also went to see the film.注意：besides用于否定句中時(shí)，與except, but同義，可互換。如：We have no other books besides / except these.2.except表示“……除外”，具有排它性質(zhì)。如：
We all went to see the film exceptxiaoming.（王先生沒去）
3.but意為“除了”，與except同義，except強(qiáng)調(diào)被排除的部分，but則強(qiáng)調(diào)整句的內(nèi)容，常修飾否定意義的代詞。Nobody knew it but me.⑥.above, over, on, up表示“在……上”之間的區(qū)別
1.above指“……上方”，表示相對(duì)高度，不一定在正上方，其反義詞為below。We’re flying above the clouds.2.over指“在……正上方”，表示垂直上方，其反義詞為under。The bridge is over the river.3.on表示“在……上面”，與物體表面接觸，與beneath相對(duì)。There is a map on the wall.4.up表示動(dòng)作的方向往上，反義詞為down。如： Please stand up
⑦with, from, for, at表示原因的區(qū)別
1.with表示原因，指由于外界而影響到內(nèi)部，意為“因?yàn)?；由于”。The little girl was shivering with cold.2.from表示動(dòng)機(jī)、疲勞、痛苦等原因。如： She did it from a sense of duty.3.for常表示為了某一目的、事業(yè)的原因。I do apologize for keeping you waiting.4.at表示原因，指“聽到；看到；想到”等。At the news they felt very glad.⑧． for和of的用法區(qū)別
試比較：It's impossible for me to watch TV after eleven o'clock.It's kind of you to help me.兩句中介詞的選擇依據(jù)其前形容詞而定,一般來(lái)說(shuō),of之前的形容詞往往是用于描寫人的品質(zhì)的好壞，人自身的特點(diǎn)，如聰明與否，細(xì)心與粗心等；for之前的形容詞用于描寫事物的特點(diǎn)，如可能性，必然性，難易程度等。
⑨．by，with，in的用法區(qū)別
by表示“以...的方式，方法，手段” 和 “乘某種交通工具”；with指“借助于具體的手段或工具”；in 表示“以......方式，用語(yǔ)言，文字等媒介”。
I solved the problem by this way.I cut the apple with a knife.He speaks with us in English.⑩ after和 in 的用法區(qū)別
這兩個(gè)介詞都可以表示時(shí)間“在以后”的意思。其區(qū)別是：after 以過(guò)去為起點(diǎn)，表示過(guò)去一段時(shí)間之后，常用于過(guò)去時(shí)態(tài)的句子；in 以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表示將來(lái)一段時(shí)間以后，常用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子。I went home after 10 o'clock yesterday.The train will arrive in ten minutes.四、介詞詞組
1)ask for 向……要……,請(qǐng)求2)ask for leave 請(qǐng)假3)send for 派人去請(qǐng)(叫)4)pay for 付……的款5)wait for 等候6)thank for 為……感謝7)look for 尋找8)leave…for 離開……去……
9)catch up with 趕上10)agree with sb.贊成,同意某人的意見
11)filled……with 把……裝滿12)talk about 談?wù)摗?3)think about 考慮……14)worry about 擔(dān)憂……15)look after 照料16)run after 追趕,跟在后面跑
17)read after 跟……讀18)smile at 對(duì)……微笑19)knock at 敲(門,窗)20)hear of 聽說(shuō)
21)think of 認(rèn)為,考慮22)instead of 代替……
23)hand in 交上來(lái)24)hear from 收到……來(lái)信25)at once 立刻26)at last 最后
27)at first 起先,首先28)at the age of… 在……歲時(shí)
29)at the end of… 在……之末30)at the beginning of… 在……之初
31)at the foot of… 在……腳下32)at the same time 同時(shí)33)at night/noon 在夜里/中午34)with the help of …在……的幫助下
35)with a smile 面帶笑容37)from now on 從現(xiàn)在起39)by the way 順便說(shuō)底為止
41)in all 總共43)in a hurry 匆忙中間
45)in time 及時(shí)47)in the end 最后,終于49)of course 當(dāng)然51)a lot of 許多去…的路上
53)on foot 步行,走路邊
36)after a while 過(guò)了一會(huì)兒38)far away from 遠(yuǎn)離40)by the end of… 到……42)in fact 事實(shí)上
44)in the middle of 在……46)in front of 在……前面48)in turn 依次
50)a bit(of)有一點(diǎn)兒52)on one's way to 某人在54)on the left(right)在左(右)
第四篇：社團(tuán)詳細(xì)講解稿
社團(tuán)詳細(xì)講解稿
義工站：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院義工站成立于2008年6月19日，隸屬于煙臺(tái)市慈善總會(huì)義工分會(huì)。以“奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人，構(gòu)建和諧”為宗旨，以“幫助別人，就是幫助自己”、“幫助別人快樂自己”為格言，鼓勵(lì)我院學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人、增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。先后開展了，南山公園環(huán)保、金沙灘環(huán)保、毓璜頂公園拔草、清洋福利院慰問(wèn)演出、祭掃福山區(qū)烈士陵園、多次走訪SOS國(guó)際兒童村等義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，并于2009年6月19日成功舉辦了“煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院義工站成立一周年慶典”大型文藝演出。
義工的含義:自覺承擔(dān)為國(guó)家、社會(huì)、他人服務(wù)的責(zé)任，經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記，自愿、無(wú)償?shù)匾宰约旱臅r(shí)間、精力和技能等資源參與社會(huì)服務(wù)和慈善公益活動(dòng)的人員。
愛心社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院義工站成立于2008年6月19日，隸屬于煙臺(tái)市慈善總會(huì)義工分會(huì)。以“奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人，構(gòu)建和諧”為宗旨，以“幫助別人，就是幫助自己”、“幫助別人快樂自己”為格言，鼓勵(lì)我院學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人、增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。先后開展了，南山公園環(huán)保、金沙灘環(huán)保、毓璜頂公園拔草、清洋福利院慰問(wèn)演出、祭掃福山區(qū)烈士陵園、多次走訪SOS國(guó)際兒童村等義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，并于2009年6月19日成功舉辦了“煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院義工站成立一周年慶典”大型文藝演出。
義工的含義:自覺承擔(dān)為國(guó)家、社會(huì)、他人服務(wù)的責(zé)任，經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記，自愿、無(wú)償?shù)匾宰约旱臅r(shí)間、精力和技能等資源參與社會(huì)服務(wù)和慈善公益活動(dòng)的人員。環(huán)保協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)是一個(gè)依附于校園，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作；由熱忠環(huán)境保護(hù)工作的大學(xué)生及老師組成，屬聯(lián)合性、興趣性、學(xué)生自愿結(jié)成的公益性校內(nèi)組織。
協(xié)會(huì)宗旨為堅(jiān)持黨的基本路線，遵守憲法，法律，法規(guī)和國(guó)家政策以及煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)章程的規(guī)定。保護(hù)環(huán)境，造福人類。
志愿者協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益、社會(huì)服務(wù)事業(yè)的在校學(xué)生組成的全校性社團(tuán)組織。下設(shè)理事會(huì)、策劃部、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、秘書部等主要機(jī)構(gòu)。本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的協(xié)會(huì)精神，傳遞愛心，傳遞文明。立足校園，培養(yǎng)大學(xué)生的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力；面向社會(huì)，為社會(huì)公益事業(yè)和社會(huì)保障事業(yè)提供志愿服務(wù)。通過(guò)組織和指導(dǎo)全校志愿者服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)揮大學(xué)生在推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)中的作用，全面提高青年素質(zhì)，為社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)是以創(chuàng)業(yè)為中心展開活動(dòng)的實(shí)踐型社團(tuán)。
我們的宗旨是：感受市場(chǎng)氣息，把握經(jīng)濟(jì)脈搏，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。為有志于創(chuàng)業(yè)的人提供一個(gè)鍛煉自我，互相交流的平臺(tái)。
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)成立的目的：鍛煉創(chuàng)業(yè)者適應(yīng)環(huán)境的能力，社會(huì)交往能力，組織管理能力和判斷分析能力，不斷地豐富業(yè)余文化生活，增長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
乒乓球協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)成立于2010年11月1日，由該學(xué)院的學(xué)生乒乓球愛好者們組成的非盈利性協(xié)會(huì)。
社團(tuán)宣言：我們以“求實(shí)，創(chuàng)新，求精”為口號(hào)，以奉獻(xiàn)精神為指導(dǎo)，讓更多的學(xué)生了解國(guó)球，愛上國(guó)球。
入社條件：凡我院學(xué)生，只要你喜歡乒乓球，你就是我們的一員！
我院乒乓球協(xié)會(huì)的宗旨：推動(dòng)學(xué)院乒乓球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步和發(fā)展；促進(jìn)我院精神文明建設(shè)。
武術(shù)協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)成立于
2008年，是本學(xué)院學(xué)生自己的社團(tuán)，隸屬于校團(tuán)委?，F(xiàn)有會(huì)員100人。煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)以“以武會(huì)友，以武健身”為宗旨拉開了武術(shù)序幕，從此一個(gè)年輕而又朝氣蓬勃得社團(tuán)在煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院扎根了。
煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)主要由武術(shù)部、散打部、跆拳道部、雙截棍部共四個(gè)下屬部門和組織部、外聯(lián)部、宣傳部、管理部四個(gè)服務(wù)部門組成。在該社團(tuán)成立至今得幾年中，每年都有大量新生根據(jù)自己的愛好進(jìn)入不同的部門。武術(shù)協(xié)會(huì)的目的是團(tuán)結(jié)廣大武術(shù)愛好者，尚武強(qiáng)身，活躍校園氣氛豐富同學(xué)校園生活，并促進(jìn)廣大同學(xué)在武術(shù)鍛煉中提高身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)文化知識(shí)和今后的工作、生活提供了堅(jiān)定的體能保障。武術(shù)協(xié)會(huì)具體工作目標(biāo)是介紹武術(shù)普及武術(shù)，使會(huì)員掌握一定的武術(shù)技能，讓更多的人了解武術(shù)、熱愛武術(shù)。我們提出了習(xí)武精神，并不是簡(jiǎn)單意義上的崇尚一種技能，武術(shù)是中華數(shù)千年文化積淀的一個(gè)反映，更是為了培育學(xué)員們吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)極限的一種精神。
足球協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院足球協(xié)會(huì)成立于
2008年6月。是一個(gè)充滿著朝氣與蓬勃的非盈利性的校園體育團(tuán)體。本協(xié)會(huì)由秘書處、管理部、宣傳部、組織部、外聯(lián)部、足球隊(duì)、女生部、文體部組成。旨在宣傳足球運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)在我學(xué)院乃至煙臺(tái)市的持續(xù)發(fā)展，以滿足廣大學(xué)生的業(yè)余愛好，促進(jìn)并加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)，從而擴(kuò)大足球人口和提高其運(yùn)動(dòng)水平。
網(wǎng)球社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)球社將借鑒國(guó)內(nèi)各網(wǎng)球協(xié)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，立足于煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院的自身優(yōu)勢(shì)，開展各種各樣的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，使之更具特色，盡管本協(xié)會(huì)剛剛起步，但其蓬勃的生機(jī)和無(wú)限的發(fā)展?jié)摿φ找骘@現(xiàn)。
網(wǎng)球社的活動(dòng)宗旨：陶冶情操，增強(qiáng)體魄。網(wǎng)球社的活動(dòng)目的：增強(qiáng)體制，普及網(wǎng)球。
籃球社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院籃球社于2008年成立，隨著社團(tuán)活動(dòng)的不斷推廣，籃球社也在日益壯大，已經(jīng)由最初的幾個(gè)個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的幾十人，隨著更多新鮮血液的注入，籃球社團(tuán)將會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高峰。社團(tuán)宗旨為倡導(dǎo)校園文明新時(shí)尚，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的開展，提升我校師生對(duì)體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，推動(dòng)我?；@球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
輪滑社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)于2008年9月2日正式成立。協(xié)會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)為理事會(huì)，理事會(huì)由會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)，各部部長(zhǎng)組成，各部有策劃部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、外聯(lián)部、人事部、技術(shù)安全部。本協(xié)會(huì)以“張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)青春，挑戰(zhàn)自我，團(tuán)結(jié)互助.”為目標(biāo)，主要任務(wù)是：首先通過(guò)學(xué)習(xí)了解輪滑的基本理論知識(shí)，掌握輪滑的基本技術(shù)；其次通過(guò)輪滑的練習(xí)鍛煉學(xué)生的平衡能力，身體協(xié)調(diào)能力，自我保護(hù)能力；再次通過(guò)輪滑的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不謂艱險(xiǎn)，勇往直前的意志品質(zhì)；最后加強(qiáng)社團(tuán)同其他院校輪滑協(xié)會(huì)的聯(lián)系，擴(kuò)大社團(tuán)影響。協(xié)會(huì)會(huì)定期組織輪滑培訓(xùn)，開展輪滑集體活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
墨爾本曳舞社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院墨爾本曳舞社又稱鬼步舞是我院新成立的社團(tuán)本協(xié)會(huì)下設(shè)財(cái)務(wù)部、文秘處、宣傳部、活動(dòng)保障部、外聯(lián)部及舞蹈隊(duì)六個(gè)部門。
指導(dǎo)會(huì)員的廣場(chǎng)舞培訓(xùn)；舉辦舞會(huì)，為同學(xué)們提供娛樂，放松的機(jī)會(huì)；舉辦舞蹈比賽，為廣大的舞蹈愛好者提供交流，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；舉辦其他形式的活動(dòng)來(lái)豐富會(huì)員的大學(xué)生活。
羽毛球社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院羽毛球社由秘書部、競(jìng)技部、管理部、外聯(lián)部、宣傳部組成。協(xié)會(huì)的成立是為了加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高我校羽毛球的整體水平，推動(dòng)我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提高學(xué)校體育檔次，培養(yǎng)羽毛球人才，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
口號(hào)：羽毛飛揚(yáng)，青春激昂，賽場(chǎng)角逐，我來(lái)做主。
英語(yǔ)社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院英語(yǔ)社團(tuán)（English Club），由廣大英語(yǔ)愛好者自發(fā)組建的非盈利性大學(xué)生組織。旨在提高我院學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，提高口語(yǔ)交際水平，展示學(xué)生自我學(xué)習(xí)英語(yǔ)風(fēng)貌，活躍校園文化生活，同時(shí)；也是為同學(xué)們搭建一個(gè)強(qiáng)化自我、展示自我、發(fā)展自我、更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。社團(tuán)以“知識(shí)改變命運(yùn)，英語(yǔ)改變?nèi)松睘榭谔?hào)；以“We can speak perfect English”為目標(biāo)，號(hào)召大家輕松、快樂學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓大家從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅。
記者站：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院記者站于2007年11月成立, 由熱愛新聞創(chuàng)作并具備一定的寫作或攝影功底的在讀大學(xué)生組成的學(xué)生新聞團(tuán)體。旨在為在校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)。內(nèi)設(shè)新聞采訪部；編輯部；組織部；外聯(lián)部；宣傳部；藝術(shù)團(tuán)；秘書處;攝影部；文學(xué)社。記者站成員均擁有山東體育晨報(bào)社頒發(fā)的記者證件，同時(shí)；經(jīng)過(guò)山東體育報(bào)社和煙臺(tái)日?qǐng)?bào)社的大力支持，已經(jīng)形成一定的規(guī)模，學(xué)院重大有益活動(dòng)均在山東體育晨報(bào)和煙臺(tái)日?qǐng)?bào)社得到發(fā)表。是學(xué)院聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，是建設(shè)校園精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化的重要力量。
中國(guó)象棋愛好者協(xié)會(huì)：讓所有愛好象棋的同學(xué)們有更深入接觸中國(guó)象棋機(jī)會(huì)。團(tuán)結(jié)廣大象棋愛好者學(xué)習(xí)和和研究棋藝，提高綜合素質(zhì)。組織廣大象棋愛好者，共同推廣象棋棋藝的發(fā)展，開展各種象棋棋類活。社團(tuán)本社以開發(fā)棋類愛好者智力潛能為宗旨；豐富棋類愛好者的文化生活，以棋會(huì)友，積極推動(dòng)棋類文化的發(fā)展，提高棋類競(jìng)技水平。本社的成立為廣大棋類愛好者提供一個(gè)非常便利的以棋會(huì)友、切磋技藝、展示自我的平臺(tái)。
PS聯(lián)盟：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院PS聯(lián)盟創(chuàng)辦理念：本社團(tuán)以提高個(gè)人課外知識(shí)以及促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的主旨創(chuàng)辦。讓同學(xué)們?cè)谡n間放松自己的心情，來(lái)PS出自己的夢(mèng)。
社團(tuán)內(nèi)容：PS是電腦上的圖像處理軟件，它具有強(qiáng)大的圖像修飾功能，利用這些功能，可以快速修復(fù)一張破損的老照片，也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等其它內(nèi)容。
社團(tuán)性質(zhì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院大學(xué)生PS聯(lián)盟是一個(gè)依附于校園，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作；由熱忠電腦圖片制作的大學(xué)生組成，屬聯(lián)合性、興趣性、學(xué)生自愿結(jié)成的公益性校內(nèi)組織。努力為學(xué)院宣傳工作做貢獻(xiàn)。
DS舞社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院DS舞社是我院新成立的社團(tuán)由秘書部、宣傳部、外聯(lián)部3各部門組成。
協(xié)會(huì)定期開例會(huì)，大會(huì)由全體會(huì)員組成，負(fù)責(zé)對(duì)本協(xié)會(huì)各重大事項(xiàng)進(jìn)行決策，是本協(xié)會(huì)最高決策機(jī)構(gòu)；會(huì)員大會(huì)有權(quán)對(duì)本協(xié)會(huì)章程、規(guī)定、協(xié)會(huì)工作活動(dòng)方案提出批評(píng)建議，對(duì)常務(wù)理事會(huì)人員的撤消、選舉、任命會(huì)長(zhǎng)及理事會(huì)各成員的權(quán)利；會(huì)員大會(huì)有對(duì)會(huì)員舞功的考察，每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次檢測(cè)。按個(gè)人舞功的高低來(lái)選擇核心表演隊(duì)伍，進(jìn)度太低就會(huì)進(jìn)行輪換。
音樂社：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院音樂社始建于2007年，現(xiàn)有社員70人。音樂社經(jīng)過(guò)全新改版,將原有的三大部門:演唱部、演奏部以及企劃部,改成了橫向發(fā)展的擁有節(jié)目總監(jiān)、舞臺(tái)策劃、后勤安排、文字總監(jiān)、音樂總監(jiān)、企劃宣傳和技術(shù)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下的各個(gè)層面工作分布的社團(tuán)結(jié)構(gòu).。音樂社包容性很強(qiáng)，能夠兼容輕音樂，如RAP等，合唱等不同形式的音樂風(fēng)格。社員可以盡情發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)個(gè)性。音樂社經(jīng)常與其他社團(tuán)策劃各種大型活動(dòng)。不僅主辦每屆社團(tuán)節(jié)的音樂會(huì)，我們將爭(zhēng)取在校內(nèi)校外能夠舉辦更多具有影響力的活動(dòng)。為豐富同學(xué)們的校園生活提供更好的條件。
汽車愛好者協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院汽車愛好者協(xié)會(huì)以“普及汽車知識(shí)，弘揚(yáng)汽車文化，提高個(gè)人實(shí)踐能力?！睘樽谥?，以“立足校園，充分利用學(xué)校各種資源，在校園內(nèi)外開展各種活動(dòng)，加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)企業(yè)的合作。”為發(fā)展方向。同時(shí)協(xié)會(huì)成立目的也是為了提高學(xué)院汽車、機(jī)械、電氣等專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，為了更好的發(fā)展我院汽車愛好者的興趣，提高我們自身的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園文化建設(shè)，為了更好地為廣大的汽車愛好者開辟交流空間，開拓技術(shù)視野，豐富其業(yè)余或課余生活生活，增長(zhǎng)其汽車相關(guān)知識(shí)。努力為會(huì)員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)，也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的策劃能力。開設(shè)包括汽車制造、汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、汽車保養(yǎng)和維修、汽車文化以及汽車駕駛等各種知識(shí)普及性講座和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；汽車知識(shí)競(jìng)賽、汽車專項(xiàng)課題研討；組織參加本地車展參觀、4S店參觀、車間參觀等各種活動(dòng)，開展購(gòu)車咨詢會(huì)、汽車駕駛技術(shù)培訓(xùn)等。
藝術(shù)之家劇團(tuán)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院藝術(shù)之家劇團(tuán)，是煙臺(tái)汽車工程學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)成立的學(xué)生藝術(shù)表演團(tuán)體，2010年11月正式成立。自組建得到了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持，是在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，開展藝術(shù)實(shí)踐和校園文藝活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生文藝演出，帶動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)的開展，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，對(duì)外是代表學(xué)校的演出單位，也是宣傳校園主流文化和學(xué)生素質(zhì)的一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，用藝術(shù)的形式來(lái)塑造當(dāng)代大學(xué)生的形象。
藝術(shù)團(tuán)以追求完美的藝術(shù)為奮斗方向，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作、同甘共苦，取得了許多可喜的成績(jī)。用我們自己的形式來(lái)展現(xiàn)自己。以音樂、舞蹈、話劇、相聲小品為一體的綜合藝術(shù)團(tuán)體，來(lái)表現(xiàn)我們大學(xué)生的精神生活，用藝術(shù)的的形式來(lái)描寫現(xiàn)狀，也以藝術(shù)的形式來(lái)表現(xiàn)我們大學(xué)生對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)美好的事物的渴望，對(duì)理想追求。完善的設(shè)備，完備的訓(xùn)練及演出場(chǎng)所，專業(yè)的指導(dǎo)老師，一切旨在為全校學(xué)生提供一個(gè)全面展示自我才華的廣大舞臺(tái)。通過(guò)藝術(shù)表演，讓更多大學(xué)生變的興趣廣泛，多才多藝，為他們架起通向理想和藝術(shù)殿堂的橋梁。
陽(yáng)光心靈協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院陽(yáng)光心靈協(xié)會(huì)成立于2010年10月16日，是在校學(xué)生處，心理健康教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下，由心理健康教育工作者和全校熱心于心理健康教育與服務(wù)，旨在幫助和提高學(xué)生心理健康水平的同學(xué)組成的學(xué)生協(xié)會(huì)組織。
陽(yáng)光心靈協(xié)會(huì)以認(rèn)識(shí)自我，分享心情，解除困惑，真誠(chéng)共情，開發(fā)潛能，助人成長(zhǎng)為宗旨。致力于宣傳心理健康知識(shí)，探索奧秘的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、改變自我，用真誠(chéng)的行動(dòng)溫暖每顆心。陽(yáng)光心靈協(xié)會(huì)以其豐富多樣的活動(dòng)形式，以其專業(yè)性、學(xué)術(shù)性，以其在眾多社團(tuán)中所獨(dú)具的文化內(nèi)涵深受學(xué)生的歡迎。陽(yáng)光心靈協(xié)會(huì)的活動(dòng)也都是在老師的專業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行的，并且具有傳承性，因而積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。軍事愛好者協(xié)會(huì)：煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院軍事愛好者協(xié)會(huì)是由煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院在校?？粕谛F(tuán)委，學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由在校大專生組織的非營(yíng)利性的社團(tuán)組織。
軍事愛好者協(xié)會(huì)由常務(wù)委員會(huì)及其下屬組織部，財(cái)務(wù)部，宣傳部，外聯(lián)部，活動(dòng)部，刊物部六個(gè)部門組成，另有固定指導(dǎo)老師。常務(wù)委員會(huì)是本協(xié)會(huì)的決策機(jī)構(gòu)和工作總體規(guī)則機(jī)構(gòu)，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)和各部部長(zhǎng)組成。軍事協(xié)會(huì)以“普及國(guó)防知識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”為宗旨，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)進(jìn)取”為協(xié)會(huì)精神，以“積極向上，團(tuán)結(jié)奮斗，勇于創(chuàng)新”為工作原則。
第五篇：初一語(yǔ)文作文人物描寫講解材料
人物描寫講解材料
方法一：
1、老頭子渾身沒有多少肉，干得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛特別明亮。《蘆花蕩》
2、我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽?！蹲詈笠徽n》
3、他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?！犊滓壹骸?/p>
4、身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著，手提一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，手又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了?！豆枢l(xiāng)》
方法二：
1、“羅納爾多帶著球，沖到禁區(qū)前，飛起一腳，把球踢進(jìn)網(wǎng)中。”
2、“羅納爾多在中場(chǎng)挺身收腹，接住同伴傳來(lái)的一記高球，習(xí)慣地用小腿輕輕地一顛，球魔術(shù)般地跳過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員的頭頂。他飛速插上，以靈活逼真的假動(dòng)作，帶球一連繞過(guò)對(duì)方3名后衛(wèi)的阻擊，一直沖入禁區(qū)，巧妙避開已撲到跟前的守門員，側(cè)身起腳，‘唰’的一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)?！?/p>
豬八戒：“在那山坡前，戰(zhàn)經(jīng)八九個(gè)回合，他漸漸不濟(jì)將來(lái)，釘鈀難舉，氣力不加。??那呆子道：“沙僧，你且上前來(lái)與他斗著，讓我出恭來(lái)?！彼皖櫜坏蒙成?，一溜往那蒿草薜蘿荊棘葛藤里，不分好歹，一頓鉆進(jìn)，哪管刮破頭皮，搠傷嘴臉，一轂轆睡倒，再也不敢出來(lái)。但留半邊耳朵，聽著梆聲?！?/p>
再如，情景：此刻，犯了錯(cuò)的我正走進(jìn)老師的辦公室：
1、我走進(jìn)了辦公室，迎面正碰上黃老師的目光，里面充滿了責(zé)備，我喊了一聲“黃老師”，黃老師點(diǎn)了下頭，只是“嗯”了一聲。
2、我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了辦公室，迎面正碰上黃老師的目光，那里面沒有了往日的慈祥可親，而是充滿了責(zé)備。于是一陣恐懼襲上心頭。我只好勉強(qiáng)的笑一笑，喊了一聲“黃老師”，連聲音都有幾分顫抖了。黃老師皺了皺眉，鼻孔里“嗯”了一聲。我的心又是一陣緊縮：我犯的錯(cuò)真的那么嚴(yán)重嗎？
再比較下面兩段文字：
1、在風(fēng)中，她倚在墻邊，頭發(fā)在臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她的眼，又老又瘦的手。
2、在風(fēng)中，她無(wú)助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手。
＊練習(xí)1：請(qǐng)同學(xué)們把這段話擴(kuò)寫成一段生動(dòng)的描寫。
父親吹響了哨子，瑪麗亞小姐站到一邊，望著樓上。六個(gè)孩子從房間里出來(lái)，排成一隊(duì)走下樓梯。又有一個(gè)女孩來(lái)到隊(duì)前，父親讓她站到隊(duì)中。父親糾正著孩子的站姿??
練習(xí)2：請(qǐng)修改下列片段：
他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉，慌忙說(shuō)：“讓我再給您稱一遍！”爸爸說(shuō)：“為啥要再稱一遍？”老板說(shuō)：“剛才稱錯(cuò)了！”爸爸說(shuō)：“你咋知道稱錯(cuò)了？”老板說(shuō)：“這，這??”爸爸說(shuō)：“這什么？”老板說(shuō)：“這是兩塊五毛錢的肉，不夠半斤。”爸爸說(shuō)：“你竟敢缺斤少兩，跟我走一趟吧！”
練習(xí)3：她罵他道：“你真是一個(gè)混蛋！”（運(yùn)用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。）
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