第一篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

親愛(ài)的孩子們:

又一個(gè)寒假來(lái)臨了哦.時(shí)間匆匆而過(guò),六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一大半,這是一個(gè)特殊的寒假,因?yàn)檫@是小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假.展望 2009 ,我們都有太多的期待,我們都有太多的理想和愿望,那么,就讓我們一起去努力,過(guò)好這個(gè)寒假,讓這個(gè)寒假過(guò)得更加精彩吧!1.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;(4)大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;

(5)(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;2.用“心”做一本文摘

所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn).長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě).講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最后,給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底.3.用“勤”充實(shí)每一天

(1)有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè).(2)讀一本文學(xué)名著.(3)了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道.(4)為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖,制作成一張精美的小卡片.最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享呵!

第二篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

為了豐富教師的生活，99搜集整理了小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

親愛(ài)的孩子們:

又一個(gè)寒假來(lái)臨了哦.時(shí)間匆匆而過(guò),六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一大半,這是一個(gè)特殊的寒假,因?yàn)檫@是小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假.展望 2016 ,我們都有太多的期待,我們都有太多的理想和愿望,那么,就讓我們一起去努力,過(guò)好這個(gè)寒假,讓這個(gè)寒假過(guò)得更加精彩吧!

1.用”愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

(4)大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;

(5)(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;

2.用”心”做一本文摘

所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn).長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě).講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最后,給自己的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底.3.用”勤”充實(shí)每一天

(1)有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè).(2)讀一本文學(xué)名著.(3)了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道.(4)為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖,制作成一張精美的小卡片.最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享呵!

以上就是小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)全文，希望能給大家?guī)?lái)幫助！

第三篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

吳老師寄語(yǔ)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

學(xué)生姓名：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)2班 語(yǔ)文寒假作業(yè)單

親愛(ài)的孩子們:

又一個(gè)寒假來(lái)臨了！這是一個(gè)特殊的寒假，因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假。展望 2016，我們都有太多的期待，那么，就讓我們一起去努力，過(guò)好這個(gè)寒假，讓我們下學(xué)期的最后一個(gè)暑假更加精彩吧!1.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

（1）給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯。

（2）給家人洗一次衣服。

（3）親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳或者捶一次背、陪散步聊天。

（4）當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)、短信、QQ、微信、郵件等方式，在大年初一早上，給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年。

（5）幫助父母做過(guò)年前衛(wèi)生清理工作。如：擦屋內(nèi)玻璃、打掃房子、洗菜。2.用“心”做一本文摘

（1）各地都有大年三十守夜看春節(jié)晚會(huì)、守歲等習(xí)俗，留心自己一家人是如何過(guò)除夕夜的，用筆把這一難忘的夜晚記錄下來(lái)，題目自擬，字?jǐn)?shù)400字以上。

（2）拍照點(diǎn)評(píng)年夜飯。要求同學(xué)們將自家年夜餐桌上的菜肴拍攝下來(lái)，制成精美的圖冊(cè)，并在下面清楚地寫(xiě)上菜肴的名稱(chēng)。還可以把菜名的來(lái)歷、有趣的典故用筆記錄了下來(lái)，品嘗之后應(yīng)將嘴里和心里的感受寫(xiě)下來(lái)，留住美好的記憶，吳老師寄語(yǔ)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

學(xué)生姓名：

與老師、同學(xué)共享。字?jǐn)?shù)400字以上。

（3）正月里探親訪(fǎng)友，搜集10副春聯(lián)，記錄下來(lái)，注意體會(huì)對(duì)聯(lián)的對(duì)仗與含義，回學(xué)校后與同學(xué)們交流。

（4）正月十五，是我們傳統(tǒng)的賞燈猜謎的習(xí)俗，搜集10條燈謎，向同學(xué)們展示。

3.用“勤”充實(shí)每一天

（1）制定好假期一日活動(dòng)計(jì)劃。每天用一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成老師或家長(zhǎng)布置的適量假期作業(yè)。最好排出時(shí)間表，張貼在家里顯眼的地方，時(shí)時(shí)提醒自己是否按時(shí)完成預(yù)定的任務(wù)。包括起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、午休、閱讀等時(shí)間都要一一列出。

（2）枕書(shū)而眠。你喜歡玩電腦游戲，我理解，但前一陣看到一位中學(xué)生玩電腦興奮過(guò)度腦充血不治身亡，這提醒我們過(guò)度玩游戲有害身心！當(dāng)心，再當(dāng)心！看電視，你一定也喜歡，但有科學(xué)家提醒：沉溺于電視者十有八九會(huì)減緩智力的發(fā)展！可惜，很可惜！所以，還是捧起書(shū)來(lái)，在書(shū)香中沉醉，在想象中遨游吧！

（3）堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。盡管冬天天氣比較冷，然而大家平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，所以可以利用假期強(qiáng)身健體，多進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，最好選擇晨練。

（4）請(qǐng)預(yù)習(xí)12冊(cè)余下的四個(gè)單元，相信你能很好地完成的！

（5）11冊(cè)期末語(yǔ)文成績(jī)?yōu)椤傲己玫燃?jí)”的童鞋，請(qǐng)一共完成20篇日記，每篇的字?jǐn)?shù)不少于400字。辛苦啦，呵呵！

最后，真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的！

愛(ài)你們的吳老師

2016年元月

第四篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)姓名：

1.用“勤”充實(shí)每一天

1)有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè)

2)摘抄15篇作文（寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人），寫(xiě)15篇日記（最有年味的事等，日記要有特點(diǎn)）。（寫(xiě)上日期）

3)讀一本文學(xué)名著，寫(xiě)一篇讀后感（寫(xiě)稿紙上），制作關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)2份（8開(kāi)紙）

4）了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道，寫(xiě)寫(xiě)人物介紹和你的感受（寫(xiě)稿紙上）

5）為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖,制作成一張精美的小卡片

6）提前預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)課文，練一本字帖。（六年級(jí)下冊(cè)）

2.用“心”做一本文摘（可以剪貼，也可以摘抄）

所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě)或剪貼。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作。最后,給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。

（選擇32開(kāi)線(xiàn)圈本）

3.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

1)了解家庭春節(jié)開(kāi)支,設(shè)計(jì)壓歲錢(qián)使用方案。收獲“壓歲錢(qián)”也許是學(xué)生們?cè)诩倨谥凶羁鞓?lè)的一件事了。要求學(xué)生怎么用好“壓歲錢(qián)”，設(shè)置“壓歲錢(qián)”使用方案。這樣，可以讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)理財(cái)。還可以將“壓歲錢(qián)”存在銀行，一年后，會(huì)領(lǐng)取多少元？（寫(xiě)稿紙上）

2)聯(lián)絡(luò)各種“親情”。大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;做做力所能及的家務(wù)等。

3)多參加體育活動(dòng)，鍛煉身體。積極參加社區(qū)活動(dòng)，豐富自己的假期生活。

最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享??！

本學(xué)期成績(jī)：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)

逐項(xiàng)檢查，家長(zhǎng)簽字：

小學(xué)六年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)姓名：

1.用“勤”充實(shí)每一天

1)有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè)

2)摘抄15篇作文（寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人），寫(xiě)15篇日記（最有年味的事等，日記要有特點(diǎn)）。（寫(xiě)上日期）

3)讀一本文學(xué)名著，寫(xiě)一篇讀后感（寫(xiě)稿紙上），制作關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)2份（8開(kāi)紙）

4）了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道，寫(xiě)寫(xiě)人物介紹和你的感受（寫(xiě)稿紙上）

5）為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖,制作成一張精美的小卡片

6）提前預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)課文，練一本字帖。（六年級(jí)下冊(cè)）

2.用“心”做一本文摘（可以剪貼，也可以摘抄）

所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě)或剪貼。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作。最后,給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。

（選擇32開(kāi)線(xiàn)圈本）

3.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

1)了解家庭春節(jié)開(kāi)支,設(shè)計(jì)壓歲錢(qián)使用方案。收獲“壓歲錢(qián)”也許是學(xué)生們?cè)诩倨谥凶羁鞓?lè)的一件事了。要求學(xué)生怎么用好“壓歲錢(qián)”，設(shè)置“壓歲錢(qián)”使用方案。這樣，可以讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)理財(cái)。還可以將“壓歲錢(qián)”存在銀行，一年后，會(huì)領(lǐng)取多少元？（寫(xiě)稿紙上）

2)聯(lián)絡(luò)各種“親情”。幫爸媽做年夜飯，包餃子，大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;做做力所能及的家務(wù)等。

3)多參加體育活動(dòng)，鍛煉身體。積極參加社區(qū)活動(dòng)，豐富自己的假期生活。

最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享??！

本學(xué)期成績(jī)：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)

逐項(xiàng)檢查，家長(zhǎng)簽字：

第五篇：六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

六年級(jí)寒假作業(yè)

親愛(ài)的孩子們:

又一個(gè)寒假來(lái)臨了哦，這是小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假.展望2013 ,我們都有太多的期待,我們都有太多的理想和愿望,那么,就讓我們一起去努力,讓這個(gè)寒假過(guò)得更加精彩吧!

一、常規(guī)作業(yè)（家長(zhǎng)簽字）：

1、每天寫(xiě)一課生字，要求組三個(gè)詞并默寫(xiě)。

2、每天寫(xiě)30道口算題

二、特色作業(yè)

1、用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;(4)大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;

(5)(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;

2、用“心”做一本文摘

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！倍嘧x書(shū)，可以讓你變聰明。讓我們?nèi)ラ喿x自己喜歡的書(shū)籍，并做好摘抄，摘抄不少于15次。

3、用“勤”充實(shí)每一天

（1）跟著父母去購(gòu)一次年貨，統(tǒng)計(jì)出過(guò)年時(shí)家庭的開(kāi)支。

（2）讀一本文學(xué)名著、語(yǔ)數(shù)各辦一張手抄報(bào)。

（3）寫(xiě)一篇寒假體會(huì)、四篇周記(字?jǐn)?shù)在400字以上)。

最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享呵!