第一篇：2014最新小學五年級語文寒假作業(yè)設計

五年級五十四班寒假作業(yè)

姓名：

愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時,要讓自己有所收獲。

1.用“愛”獻一份親情;(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;(4)大年初一早上向父母、長輩問好;

(5)(當面或者通過電話和網絡發(fā)信息)給長輩、師長、親友、同學拜年。2.用“勤”充實每一天

(1)有計劃地做好寒假作業(yè)（包括閱讀與寫作，每天三篇；學校發(fā)的寒假作業(yè)；買一本成語接龍字帖）。

(2)選擇以下書目中的三本閱讀（在書上寫批注，積累好詞好句）。（3）背熟以下《每日一句》

（4）作文: 遇到的人、看到的景，每篇字數(shù)450字以上，不要抄別人的文章。：寫下寒假發(fā)生的事《寒假里的新鮮事》《過新年》《壓歲錢的來歷》《了解一位名人的成長》

（5）以《春節(jié)習俗》為主題完成一張手抄報 3.用“動”強身健體

上午7點 選擇適宜場地慢跑15分鐘

練習跳短繩 每天10分鐘；下午4點 選擇適宜場地慢跑15分鐘

根據(jù)自己的興趣選擇一些練習項目(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)4.用“手”美化心靈

迎春節(jié) 剪窗花(如剪福字、剪生肖豬、剪春字)試編中國結

變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)中國部分

1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。

2、《女兒的故事》

梅子涵

3、《雙人茶座》

梅子涵

4、《藍鯨的眼睛》

趙冰波

5、《綠太陽和紅月亮》白冰

6、《琵琶甲蟲》

高洪波

7、《羚羊木雕》

張之路

8、《和大山攀談》

尹世霖

9、《飛翔的花孩兒》

葛翠琳

10、《小狐貍的新式汽車》葛冰

11、《紅雨傘·紅木屐》

彭懿

12、《第十一根紅布條》

曹文軒 外國部分

1、《小王子》（法國）圣?？颂K佩里

生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。

2、《快樂王子集記》（英國）王爾德

這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。

3、《王子與貧兒》（英國）馬克

4、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫 一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。

5、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯

這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。

6、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓

西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。

7、《藍色的海豚島》（美國）斯·奧爾臺

卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。

8、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科

在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。

9、怪醫(yī)杜立特系列叢書（美國）洛夫廷

一個喜歡動物的醫(yī)生學會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。《每日一句》參考資料

一、名言每句

這世界上有三樣東西是別人搶不走的：一是吃進胃里的食物，二是藏在心里的夢想，三是讀進大腦的書。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

隨風潛入夜，潤物細無聲?！鸥?/p>

捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?/p>

天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴?！斞?天下興亡,匹夫有責?！櫻孜?/p>

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！鬃?人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?范仲淹 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎?向

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！旯?/p>

最真誠的慷慨就是贊美?！?歌德

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓 愈 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

拋棄時間的人，時間也拋棄他?！勘葋?/p>

少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

人心齊，泰山移。

人無信不立。

火心要空，人心要實。

言必信，行必果。

君子一言，駟馬難追。

黃金失去可再得，名譽失去難挽回。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅 一個人不誠實，就沒有人相信他的話?！了?二、四季古詩句

春：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。秋：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

三、春聯(lián)

【又是一年芳草綠，依然十里杏花紅】 【春草滿庭吐秀，百花遍地飄香】 【綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年】 【風拂千條柳，雨潤萬朵花】

【春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興】 【祖國與天地同壽，江山同日月爭輝】 【山河增秀色，大地沐春暉】

【神州有天皆麗日，祖國無處不春風】 【山美水美春光美，人新事新時代新】 【勤勞門第春光好，和睦人家幸福多】 【勞動門第春常在，勤儉人家慶有余】 【梅開春爛漫，竹報歲平安】

【喜看三春花千樹，笑飲豐年酒一杯】

四、歇后語

孔夫子搬家——盡是書（輸）丈二的和尚——摸不著頭腦 騎驢看唱本——走著瞧 芝麻開花——節(jié)節(jié)高 泥菩薩過河——自身難保 啞巴吃黃連——有苦說不出 姜太公釣魚——愿者上鉤 狗拿耗子——多管閑事 王婆賣瓜——自賣自夸 瞎子點燈——白費蠟

外甥打燈籠——照舅（舊）兔子尾巴——長不了

做一天和尚撞一天鐘——得過且過

（全部完成：家長審閱簽字：____________）最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!

第二篇：五年級語文寒假作業(yè)設計

五年級語文寒假作業(yè)設計

尊敬的學生家長：

為了您的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請家長配合，督促孩子按時完成，并請您簽上您的姓名，確保孩子完成作業(yè)。

預習家長簽名處：

1、預習下冊前兩單元課文（每篇課文至少讀兩遍）

背誦（1）草原 第1、2段（2）白楊 第12段（3）古詩詞三首

（4）冬陽童年駱駝隊第4、15、16段（5）第一、二單元日積月累 默寫（1）古詩詞三首（2）第一、二單元詞語盤點和日積月累 閱讀家長簽名處：

1、摘抄：（1）閱讀課外書摘抄十篇讀書筆記。（2）摘抄十對春聯(lián)，放在摘抄本上。（3）三篇日記。

2、閱讀好書：根據(jù)自身條件選擇要閱讀的書，至少讀完一本，閱讀完之后，寫一篇讀后感或故事梗概。推薦書目：林海音《城南舊事》、高爾基《童年》、曹雪芹《紅樓夢》、施耐庵《水滸傳》、羅貫中《三國演義》、吳承恩《西游記》、葉圣陶《稻草人》、徐光耀《小兵張嘎》如果這些書目都讀過了，可以家長幫助選擇其他書目閱讀。

綜合實踐家長簽名處：

1、在春節(jié)期間，自己制作一張賀卡送給親人、老師和好友。

2、對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。

3、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。

4、陪同家長選購年貨，統(tǒng)計年貨支出。

備注：摘抄、日記、讀后感寫到準備的新摘抄本上，默寫寫到筆記本上。

第三篇：小學五年級語文寒假作業(yè)

五年級語文寒假作業(yè)

時光飛逝，轉眼間五年級上學期已經結束，同學們即將迎來期盼已久的寒假生活，一定興奮不已。為了讓同學們過一個快樂而又有意義的寒假，我們制定以下學習計劃，希望大家能認真履行計劃。

必做作業(yè)：美文賞析、書法秀：把平時閱讀時發(fā)現(xiàn)的好詞好句好段積累下來，寫在書法練習本上。我手寫我心。將走親訪友、寒假見聞、游玩過程或是自己的心得體會記錄下來，與家人、老師、同學分享。每周一篇，共4篇周記。（題目自擬，準備一本日記本，寫在日記本上。）暢游書海。認真閱讀你喜歡的書籍，每天堅持30—60分鐘，最后針對你最喜歡的一本書書寫一篇讀后感，開學后我們進行全班交流和評比。（寫在A4紙上，400字以上。）放眼看世界。每天堅持讀報紙，晚上7:00——7：30收看中央一臺《新聞聯(lián)播》，了解國內國際時事新聞。，每天記錄一條自己最感興趣的新聞及感受，堅持20天，寫在A4紙上，每張紙大概記錄5條。小鬼當家。陪同爸爸媽媽打掃家里的衛(wèi)生，可以用自己剪的窗花或氣球、彩帶等飾品對家里進行簡單裝飾并和爸媽一起出去打年貨。把和父母一起干活或辦年貨的過程寫下來，寫在A4紙上，不少于400字。

第四篇：小學五年級語文寒假作業(yè)設計

小學五年級語文寒假作業(yè)設計

愉快的寒假生活即將開始了.同學們在享受寒假生活的同時,要讓自己有所收獲,同時別忘了堅持鍛煉身體,每天堅持至少運動一小時.1、每天完成《伴你過寒假》2頁(數(shù)學、語文各一頁).、閱讀《水滸傳》,并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀.3、綜合實踐:了解家鄉(xiāng)春節(jié)習俗、家鄉(xiāng)的變化

4、采訪:長輩們小時候是怎樣過春節(jié)的?過春節(jié)時最難忘的一件事是什么? 根據(jù)采訪寫好采訪稿.1、溝通:壓歲錢的來歷

你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢?

根據(jù)采訪寫好采訪稿.6、作文:《寒假里的新鮮事》

五年級英語學科

1.聽磁帶,模仿語音語調,朗讀每單元內容.2.收集家中有英文標注的物品名稱,寫在作業(yè)本上(中英文).3.上網查找,收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話,寫在作業(yè)本上(中英文),下學期與同學們交流.4.將本學期學過的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上.5.閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識面.五年級體育學科

上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘

復習廣播操(雛鷹起飛)一遍

練習跳短繩 1分鐘/次 4次

下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘

徒手操一遍

50米沖刺 3組

連續(xù)抱膝跳 10個 4組

另:周一 一分鐘盤踢毽子 5組

創(chuàng)設新花樣踢毽子

周三 俯臥撐5m10個 8組

周五 根據(jù)自己的興趣選擇一些練習項目

(如羽毛球、乒乓球、小足球等)

五年級美術學科

* 迎春節(jié) 剪窗花(如剪福字、剪生肖豬、剪春字)* 試編中國結

* 變廢為寶

利用廢舊材料制作一盞彩燈

* 每人收集五條燈謎

第五篇：2014最新小學五年級語文寒假作業(yè)設計

五（1）班寒假作業(yè)姓名：

愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時,要讓自己有所收獲。

1.用“愛”獻一份親情;

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

(4)大年初一早上向父母、長輩問好;

(5)(當面或者通過電話和網絡)給長輩、師長、親友、同學拜年;

2.用“心”做一本文摘

? 所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

? 收集十條燈謎。

? 摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。

3.用“勤”充實每一天

(1)有計劃地做好寒假作業(yè)。

(2)閱讀金波爺爺?shù)臅ㄔ跁蠈懪?，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。

(3)了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）

(4)了解家鄉(xiāng)春節(jié)習俗、家鄉(xiāng)的變化：

? 采訪:長輩們小時候是怎樣過春節(jié)的?過春節(jié)時最難忘的一件事是什么?

根據(jù)采訪寫好采訪稿。

? 溝通:壓歲錢的來歷：

你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢?

根據(jù)采訪寫好采訪稿。

（5）作文:《寒假里的新鮮事》

4.用“趣”活化語言

（1）聽磁帶,模仿語音語調,朗讀每單元內容.（2）收集家中有英文標注的物品名稱,寫在作業(yè)本上(中英文)。

（3）上網查找,收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話,寫在作業(yè)本上。(中英文)

（4）將本學期學過的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上.（5）閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識面.5.用“動”強身健體

上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘

練習跳短繩 1分鐘/次 4次

下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘

根據(jù)自己的興趣選擇一些練習項目

(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)

6.用“手”美化心靈

迎春節(jié) 剪窗花(如剪福字、剪生肖豬、剪春字)試編中國結

變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。

五年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)

中國部分

1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。

2、《女兒的故事》梅子涵

3、《雙人茶座》梅子涵

4、《藍鯨的眼睛》趙冰波

5、《綠太陽和紅月亮》白冰

6、《琵琶甲蟲》高洪波

7、《羚羊木雕》張之路

8、《和大山攀談》尹世霖

9、《飛翔的花孩兒》葛翠琳

10、《小狐貍的新式汽車》葛冰

11、《紅雨傘·紅木屐》彭懿

12、《第十一根紅布條》曹文軒

外國部分

1、《小王子》（法國）圣埃克蘇佩里

生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。

2、《昆蟲記》（法國）法布爾

將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。

3、《快樂王子集記》（英國）王爾德

這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。

4、《王子與貧兒》（英國）馬克

5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫

一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。

6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯

這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。

7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓

西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。

8、《藍色的海豚島》（美國）斯·奧爾臺

卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。

9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科

在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。

10、怪醫(yī)杜立特系列叢書（美國）洛夫廷

一個喜歡動物的醫(yī)生學會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。

（全部完成：家長審閱簽字：____________）最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!