第一篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)最新試題-精選文檔

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)最新試題

【】很多小朋友都有這樣的苦惱：語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率不高、語(yǔ)文成績(jī)提不上去、老是被父母和老師責(zé)備，為此查字典語(yǔ)文網(wǎng)準(zhǔn)備了六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)最新試題，希望能夠幫助大家更高效地學(xué)習(xí)!

一、填空題。20分

1.教海倫說(shuō)話(huà)的老師是 海倫學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)后寫(xiě)的第一個(gè)故事是，被誤認(rèn)為是抄襲之作。

3.小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到，新學(xué)校用 當(dāng)教室?！洞斑叺男《苟埂?/p>

4.太平洋有一個(gè)島嶼，形狀像側(cè)躺的海豚，卡拉娜在島嶼上孤零零地生活了 年。《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜克魯索在孤島上生存了___ ___年。

5.莎士比亞是英國(guó)偉大的戲劇家，有一個(gè)愛(ài)情故事為大家熟知，其女主角是朱麗葉，男主角

是。中國(guó)戲曲中也有一個(gè)感人至深的愛(ài)情故事，其男主角是梁山伯，女主角是

《莎士比亞戲劇故事》

6.當(dāng)心希臘人造的禮物和英語(yǔ)中 Helen of Troy出自《 木馬計(jì) 》它提醒人們，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中人們也用 來(lái)形容病毒?！妒澜缟舷挛迩辍?/p>

7.《城南舊事》是臺(tái)灣女作家，原名林含英，小名 是借

第 1 頁(yè) 一個(gè)孩子 的眼光看成人世界的悲歡離合。

8.高適有句詩(shī)說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。王維有句詩(shī)意思和它相反，它們是。

9.魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上靠自己_______________、____________________、___________________、___________________，在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。

10.于埃及境內(nèi)，北通地中海，南通紅海，是連接大西洋、印度洋和太平洋的重要航線，每天有成億噸的貨物在這里通行，所以被稱(chēng)為國(guó)際航道?！妒澜缟舷挛迩辍?/p>

二、判斷題。(對(duì)的打 錯(cuò)的打)12分

1.《假如給我三天光明》以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。()2.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。和我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。的客與我分別是賀知章與陸游。()3.波莉是湯姆索亞的媽媽?zhuān)牡厣屏迹瑢?duì)湯姆要求嚴(yán)格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。()4.福爾摩斯是生活在霧都倫敦一座簡(jiǎn)陋公寓里的一位極具偵探天才的人物。他目光敏銳，思維嚴(yán)密而獨(dú)特,是跨時(shí)代的名偵探。()5.漂流到荒島后的魯濱遜，看到一群野人正在圍攻一個(gè)逃

第 2 頁(yè) 犯。見(jiàn)此情景，魯濱遜拔槍解救了他，并給他取名星期五。()6.根據(jù)舊金山會(huì)議決定，聯(lián)合國(guó)于1945年10月24日宣告成立。它的總部設(shè)在美國(guó)

東海岸的華盛頓。()7.如果沒(méi)有馬克吐溫的熱情幫助，海倫進(jìn)大學(xué)是不可能的。()8.驢打滾兒不是一種小吃，是宋媽的丈夫牽來(lái)的驢在打滾。()

三、選擇題(1-10為單項(xiàng)選擇，11-14多項(xiàng)選擇。)21分 1.湯姆索亞的夢(mèng)想要成為一名()，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活。

A.海盜 B.醫(yī)生 C.律師 D.探險(xiǎn)家

2..下列故事不是出自《福爾摩斯探案全集》的是()。A.《四簽名》 B.《恐怖谷》 C.《巴斯克維爾的獵犬》 D.《印度神秘來(lái)客》

3.愛(ài)慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l(shuí)炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)?()A.一個(gè)聾子 B.全班同學(xué) C.一個(gè)盲人 D.克洛西 4.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)這句話(huà)出自()。

A.《論語(yǔ)》 B.《易經(jīng)》 C.《禮記》 D.《詩(shī)經(jīng)》 5.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)中的梅和()被世人喻為花中

第 3 頁(yè) 四君子。

A、松、竹、蘭 B、菊、竹、蘭 C、菊、松、竹 D、蘭、竹、荷

6.《白蛇傳》是我國(guó)古代著名的民間傳說(shuō)，下面哪個(gè)情節(jié)是發(fā)生在這個(gè)傳說(shuō)里的()A、十八相送 B、哭倒長(zhǎng)城 C、斷橋相會(huì) D、槐樹(shù)做媒 7.在威爾伯幾乎絕望時(shí)，夏洛對(duì)他說(shuō)()A 我救你 B我?guī)湍?C我答應(yīng)你 D 別害怕

8.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山中的飛將指像()那樣的將士。

A.漢朝名將霍去病 B漢朝名將李廣 C.趙國(guó)名將廉頗 D.三國(guó)名將趙云

9.呼蘭河的不少盛舉，是規(guī)定時(shí)間里做的，四月十八燒香磕頭祭鬼七月十五放河燈。而跳秧歌是在()A.九月九日B.三月三C.五月五D.正月十五 10.安妮最喜歡聽(tīng)父親講的故事是()。

A《拇指姑娘》 B《花仙子》 C 《賣(mài)火柴的小女孩》D 《小紅帽》

11.下列是詠嘆梅花的句子有()。A.不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤 B.待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑 C.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

第 4 頁(yè) D.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)

E.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏

12.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回，與這詩(shī)句相關(guān)的正確選項(xiàng)有()。

A.王翰《涼州詞》詩(shī)句 B.抒寫(xiě)了悲憤的情懷 C.抒寫(xiě)了悲壯的情懷 D.王昌齡《涼州詞》詩(shī)句 13.小林校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備便當(dāng)，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃飯的時(shí)候也能學(xué)習(xí)，按照校長(zhǎng)的說(shuō)法，以下哪些是山的味道：()A.紫菜 B.煮魚(yú)丸 C.牛肉 D.梅子

14.《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》描繪了英子童年生活中哪些場(chǎng)景()A 學(xué)咀嚼 B議駝鈴 C問(wèn)行蹤 D 剪駝毛

四、讀外貌或經(jīng)歷猜人物(8分)1.曾經(jīng)她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，梳著很大的辮子，普通姑娘們的辮子都是到腰間那么長(zhǎng)，而她的辮子竟快到膝間了。她臉長(zhǎng)得黑乎乎的，笑呵呵的。她是()2.他是一個(gè)眉目清秀、修短合度的漢子，四肢長(zhǎng)得又直又結(jié)實(shí)，但并不粗大;個(gè)子很高，處處長(zhǎng)得很勻稱(chēng);年紀(jì)看來(lái)大約二十六歲。他是()3.其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣!她總是倚著門(mén)墻站著，看來(lái)來(lái)往

第 5 頁(yè) 往過(guò)路的人。她是()。

4.她在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)高燒，不敢睜眼，不面對(duì)太陽(yáng)，不僅失去了視力，還失去了聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，在導(dǎo)師安妮莎莉文幫助下掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。她是()

五、把作家、作品和作品中的人物連起來(lái)。6分

契科夫 《套中人》 德拉

莫泊桑 《麥琪的禮物》 路瓦裁夫人

歐亨利 《項(xiàng)鏈》 別里科夫

六、經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)：5分

到這時(shí)才明白做任何事，若不預(yù)先計(jì)算一下所需的代價(jià)，不正確估計(jì)一下自己力量，那是十分愚蠢的!事理和經(jīng)驗(yàn)使我懂得，世間萬(wàn)物，只有有用處，才是最寶貴的。

我已學(xué)會(huì)多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面;多想自己所得到的享受，少想所缺乏的東西。

當(dāng)一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。在荒島生活多年的魯濱遜無(wú)不實(shí)踐著這些話(huà)語(yǔ)的內(nèi)涵，請(qǐng)你列舉一個(gè)例子體現(xiàn)魯濱遜通過(guò)具體的行動(dòng)來(lái)改變自己生存狀況情景。

七、思考簡(jiǎn)答。3+5 1.假如給海倫凱勒三天光明，她將會(huì)做些什么?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)

第 6 頁(yè) 一寫(xiě)她每一天想看什么? 2.這幾幅圖讓你想到哪些故事?這些故事在英子眼中，是一個(gè)又一個(gè)離別場(chǎng)景。哪篇故事讓你感動(dòng)?請(qǐng)選擇一個(gè)故事，簡(jiǎn)要敘述。

八、習(xí)作天地20分

作者在《城南舊事》后記里寫(xiě)道：每個(gè)人的童年不都是這樣的愚呆而神圣嗎?看完城南舊事中的故事，是否也讓你回憶起什么童年往事?童年有著酸甜苦辣，也是豐富多彩，五彩繽紛的-------每個(gè)人的童年都是不一樣的。請(qǐng)以童年為話(huà)題，寫(xiě)你經(jīng)歷的一生活場(chǎng)景。400字左右，題目自擬。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好!希望我們提供的六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)最新試題，能幫助大家迅速提高語(yǔ)文成績(jī)!

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第二篇：六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)檢測(cè)試題

六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)檢測(cè)試題

一、續(xù)寫(xiě)成語(yǔ)

一夫當(dāng)關(guān)。

萬(wàn)事俱備。機(jī)不可失。

世上無(wú)難事。

二、填寫(xiě)中國(guó)名花

萬(wàn)花之王——（）

花中君子——（）

三、辯“然”填空

意料之外用（）然

理所當(dāng)然用（）然

四、寫(xiě)兩幅你最喜歡的春聯(lián)。

五、默寫(xiě)一首與春節(jié)有關(guān)的古詩(shī)。

寒秋之花——（）

金秋嬌子——（）

意料之中用（）然

一定發(fā)生用（）然

第三篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

為了豐富教師的生活，99搜集整理了小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

親愛(ài)的孩子們:

又一個(gè)寒假來(lái)臨了哦.時(shí)間匆匆而過(guò),六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一大半,這是一個(gè)特殊的寒假,因?yàn)檫@是小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假.展望 2016 ,我們都有太多的期待,我們都有太多的理想和愿望,那么,就讓我們一起去努力,過(guò)好這個(gè)寒假,讓這個(gè)寒假過(guò)得更加精彩吧!

1.用”愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

(4)大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;

(5)(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;

2.用”心”做一本文摘

所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn).長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě).講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最后,給自己的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底.3.用”勤”充實(shí)每一天

(1)有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè).(2)讀一本文學(xué)名著.(3)了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道.(4)為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖,制作成一張精美的小卡片.最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享呵!

以上就是小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)全文，希望能給大家?guī)?lái)幫助！

第四篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

吳老師寄語(yǔ)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

學(xué)生姓名：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)2班 語(yǔ)文寒假作業(yè)單

親愛(ài)的孩子們:

又一個(gè)寒假來(lái)臨了！這是一個(gè)特殊的寒假，因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假。展望 2016，我們都有太多的期待，那么，就讓我們一起去努力，過(guò)好這個(gè)寒假，讓我們下學(xué)期的最后一個(gè)暑假更加精彩吧!1.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

（1）給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯。

（2）給家人洗一次衣服。

（3）親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳或者捶一次背、陪散步聊天。

（4）當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)、短信、QQ、微信、郵件等方式，在大年初一早上，給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年。

（5）幫助父母做過(guò)年前衛(wèi)生清理工作。如：擦屋內(nèi)玻璃、打掃房子、洗菜。2.用“心”做一本文摘

（1）各地都有大年三十守夜看春節(jié)晚會(huì)、守歲等習(xí)俗，留心自己一家人是如何過(guò)除夕夜的，用筆把這一難忘的夜晚記錄下來(lái)，題目自擬，字?jǐn)?shù)400字以上。

（2）拍照點(diǎn)評(píng)年夜飯。要求同學(xué)們將自家年夜餐桌上的菜肴拍攝下來(lái)，制成精美的圖冊(cè)，并在下面清楚地寫(xiě)上菜肴的名稱(chēng)。還可以把菜名的來(lái)歷、有趣的典故用筆記錄了下來(lái)，品嘗之后應(yīng)將嘴里和心里的感受寫(xiě)下來(lái)，留住美好的記憶，吳老師寄語(yǔ)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

學(xué)生姓名：

與老師、同學(xué)共享。字?jǐn)?shù)400字以上。

（3）正月里探親訪友，搜集10副春聯(lián)，記錄下來(lái)，注意體會(huì)對(duì)聯(lián)的對(duì)仗與含義，回學(xué)校后與同學(xué)們交流。

（4）正月十五，是我們傳統(tǒng)的賞燈猜謎的習(xí)俗，搜集10條燈謎，向同學(xué)們展示。

3.用“勤”充實(shí)每一天

（1）制定好假期一日活動(dòng)計(jì)劃。每天用一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成老師或家長(zhǎng)布置的適量假期作業(yè)。最好排出時(shí)間表，張貼在家里顯眼的地方，時(shí)時(shí)提醒自己是否按時(shí)完成預(yù)定的任務(wù)。包括起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、午休、閱讀等時(shí)間都要一一列出。

（2）枕書(shū)而眠。你喜歡玩電腦游戲，我理解，但前一陣看到一位中學(xué)生玩電腦興奮過(guò)度腦充血不治身亡，這提醒我們過(guò)度玩游戲有害身心！當(dāng)心，再當(dāng)心！看電視，你一定也喜歡，但有科學(xué)家提醒：沉溺于電視者十有八九會(huì)減緩智力的發(fā)展！可惜，很可惜！所以，還是捧起書(shū)來(lái)，在書(shū)香中沉醉，在想象中遨游吧！

（3）堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。盡管冬天天氣比較冷，然而大家平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，所以可以利用假期強(qiáng)身健體，多進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，最好選擇晨練。

（4）請(qǐng)預(yù)習(xí)12冊(cè)余下的四個(gè)單元，相信你能很好地完成的！

（5）11冊(cè)期末語(yǔ)文成績(jī)?yōu)椤傲己玫燃?jí)”的童鞋，請(qǐng)一共完成20篇日記，每篇的字?jǐn)?shù)不少于400字。辛苦啦，呵呵！

最后，真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的！

愛(ài)你們的吳老師

2016年元月

第五篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)姓名：

1.用“勤”充實(shí)每一天

1)有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè)

2)摘抄15篇作文（寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人），寫(xiě)15篇日記（最有年味的事等，日記要有特點(diǎn)）。（寫(xiě)上日期）

3)讀一本文學(xué)名著，寫(xiě)一篇讀后感（寫(xiě)稿紙上），制作關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)2份（8開(kāi)紙）

4）了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道，寫(xiě)寫(xiě)人物介紹和你的感受（寫(xiě)稿紙上）

5）為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖,制作成一張精美的小卡片

6）提前預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)課文，練一本字帖。（六年級(jí)下冊(cè)）

2.用“心”做一本文摘（可以剪貼，也可以摘抄）

所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě)或剪貼。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作。最后,給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。

（選擇32開(kāi)線圈本）

3.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

1)了解家庭春節(jié)開(kāi)支,設(shè)計(jì)壓歲錢(qián)使用方案。收獲“壓歲錢(qián)”也許是學(xué)生們?cè)诩倨谥凶羁鞓?lè)的一件事了。要求學(xué)生怎么用好“壓歲錢(qián)”，設(shè)置“壓歲錢(qián)”使用方案。這樣，可以讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)理財(cái)。還可以將“壓歲錢(qián)”存在銀行，一年后，會(huì)領(lǐng)取多少元？（寫(xiě)稿紙上）

2)聯(lián)絡(luò)各種“親情”。大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;做做力所能及的家務(wù)等。

3)多參加體育活動(dòng)，鍛煉身體。積極參加社區(qū)活動(dòng)，豐富自己的假期生活。

最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享啊！

本學(xué)期成績(jī)：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)

逐項(xiàng)檢查，家長(zhǎng)簽字：

小學(xué)六年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)姓名：

1.用“勤”充實(shí)每一天

1)有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè)

2)摘抄15篇作文（寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人），寫(xiě)15篇日記（最有年味的事等，日記要有特點(diǎn)）。（寫(xiě)上日期）

3)讀一本文學(xué)名著，寫(xiě)一篇讀后感（寫(xiě)稿紙上），制作關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)2份（8開(kāi)紙）

4）了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道，寫(xiě)寫(xiě)人物介紹和你的感受（寫(xiě)稿紙上）

5）為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖,制作成一張精美的小卡片

6）提前預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)課文，練一本字帖。（六年級(jí)下冊(cè)）

2.用“心”做一本文摘（可以剪貼，也可以摘抄）

所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě)或剪貼。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作。最后,給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。

（選擇32開(kāi)線圈本）

3.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情

1)了解家庭春節(jié)開(kāi)支,設(shè)計(jì)壓歲錢(qián)使用方案。收獲“壓歲錢(qián)”也許是學(xué)生們?cè)诩倨谥凶羁鞓?lè)的一件事了。要求學(xué)生怎么用好“壓歲錢(qián)”，設(shè)置“壓歲錢(qián)”使用方案。這樣，可以讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)理財(cái)。還可以將“壓歲錢(qián)”存在銀行，一年后，會(huì)領(lǐng)取多少元？（寫(xiě)稿紙上）

2)聯(lián)絡(luò)各種“親情”。幫爸媽做年夜飯，包餃子，大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;做做力所能及的家務(wù)等。

3)多參加體育活動(dòng)，鍛煉身體。積極參加社區(qū)活動(dòng)，豐富自己的假期生活。

最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享??！

本學(xué)期成績(jī)：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)

逐項(xiàng)檢查，家長(zhǎng)簽字：