第一篇：歷年小高考?xì)v史真題必修一專題1

必修一專題1

一、選擇題（本大題共77小題，共0分）

1．（2008年山東會(huì)考2題）“自秦始設(shè)丞相，不旋踵而亡。??今我朝罷主相，設(shè)五府、六部、都察院??。事皆朝廷 總之，所以穩(wěn)當(dāng)。”這里的“我朝”指的是 A．漢朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝

2．（2009年湖南會(huì)考 1題）中國人以祖先的封地、封國為姓氏的，在漢字中占有很大比重。這與下列哪一政治制度密切相關(guān)？

A．禪讓制

B．分封制

C．郡縣制

D．行省制

3．(2007年廣州會(huì)考 1題)周王朝歷時(shí)近八百年，“盛時(shí)的勢(shì)力，南方跨過長江，東北至今遼寧省，西至今甘肅省，東到今山東省?！睘榱擞行Ыy(tǒng)治，西周實(shí)行 A．宗法制 B．分封制

C．郡縣制 D．行省制

4．（2009年安徽會(huì)考17題）秦始皇統(tǒng)一中國后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，在全國范圍內(nèi)推行 A.分封制 B.郡縣制 C.郡國制 D.行省制 5．（2010年河南高中會(huì)考27題）“中國式建筑是凝固的思想意識(shí)形態(tài)，…….太和殿內(nèi)皇帝所用的御座，安置在一個(gè)高約2米的基座上，使御座從平地生起，猶如須彌座托著的太和殿的縮影?！边@體現(xiàn)的政治思想是（）

A．民貴君輕

B．以法治國

C．皇權(quán)至上

D．天人感應(yīng)

6．（2008年1月福建會(huì)考1題）自古以來，中國人就有祭祖的習(xí)俗。有助于形成這種認(rèn)祖歸宗情結(jié)的是

A．分封制 B．宗法制 C．世襲制 D．等級(jí)制

7．（2009年6月福建會(huì)考1題）長期以來，海外炎黃子孫返鄉(xiāng)尋根祭祖，這種情結(jié)源于 A．郡縣制

B．宗法制

C．科舉制

D．分封制

8．（2010年2月山東學(xué)業(yè)水平測(cè)試第1題）秦朝推行的地方行政制度是（）A.分封制 B.郡縣制 C.宗法制 D.行省制度

9．（2010年浙江會(huì)考1題）《左傳》記載：“封建親戚，以蕃屏周?！边@句話反映的中國古代政治制度有

①皇帝制

②分封制

③宗法制

④郡縣制

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10．（2009年6月福建會(huì)考2題）圖1所示的古代中國政治制度在歷史上稱為

A．三省六部制

B．三公九卿制 C．行省制

D．內(nèi)閣制

11．（2010年1月新疆會(huì)考2題）在中國古代政治制度的發(fā)展演變過程中，元朝在地方行政制度上的重大變革是實(shí)行了

A.郡縣制 B.郡國并行制 C.行省制 D.三省六部制

12．（2009年湖南會(huì)考2 題）中央集權(quán)制度是古代中國政治制度的突出特色。這一制度形成于 A．秦朝

B．漢朝

C．唐朝

D．元朝

13．（2011年1月河南會(huì)考1題）在今河南境內(nèi)，古代曾有鄭國、宋國等諸侯國存在，這與下列哪一選項(xiàng)有關(guān)()A．甲骨文的記載 B．西周分封制

C．郡縣制

D．世襲制

14．（2010年春季北京會(huì)考2題）毛澤東說：“百代都行秦政制”。這個(gè)“制”指

A.禪讓制

B.宗法制

C.中央集權(quán)制

D.世襲制

15．（2010年7月新疆會(huì)考1題）用父親血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級(jí)、鞏固國家統(tǒng)治的制度是

A．郡縣制 B．宗法制 C．科舉制 D．分封制 16．（2010年1月福建會(huì)考2 題）圖1 所示的中國古代監(jiān)察制度出現(xiàn)于

A．秦代 B．漢代 C．唐代 D．明代

17．（2010年夏季山東會(huì)考1題）從秦漢到明清中央機(jī)構(gòu)的變化反映了 A．中央與地方矛盾的消除 B．君主專制制度的強(qiáng)化 C．地方機(jī)構(gòu)權(quán)力的加強(qiáng) D．君權(quán)與相權(quán)矛盾的彌合

18．（2010年春季北京會(huì)考1題）下圖所示封國林立的現(xiàn)象出現(xiàn)在

A.西周 B.秦朝

C.西漢

D.隋朝

19．(2007年廣州會(huì)考 3題)丞相制度被廢除是在

A．唐朝 B．北宋 C．明朝 D．清朝 20．（2009年山東會(huì)考2題）清朝專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志是 A．察舉制的創(chuàng)立 B．內(nèi)閣的設(shè)立

C．三省六部制的創(chuàng)立 D．軍機(jī)處的設(shè)立

21．（2007年海南會(huì)考1 題）自古以來，中國人就有祭祖的習(xí)俗。這種“認(rèn)祖歸宗”的情結(jié)源于古代的

A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．井田制

22．（2011年1月河南會(huì)考6題）右圖是軍機(jī)處的內(nèi)景圖。它的設(shè)置與下列哪位皇帝有關(guān)()

A．宋太祖

C．康熙帝

B．明成祖 D．雍正帝

23．（2010年6月廣東會(huì)考41題）某機(jī)構(gòu)不設(shè)專官，其大臣隨時(shí)由皇帝在滿、漢大學(xué)士及各部尚書侍郎中選定。凡入選該機(jī)構(gòu)的大臣，雖然參與軍國大政，但決定權(quán)在皇帝，他們不過是皇帝的機(jī)要秘書而已。該機(jī)構(gòu)是

A．軍機(jī)處

B．內(nèi)閣

C．參議院

D．中朝 24．（2010年1月山東會(huì)考1題）山東又稱齊魯，這個(gè)簡稱應(yīng)該源于 A.商朝宗戰(zhàn)制 B.西周分封制 C.秦代郡縣制 D.隋唐科舉制

25．（2011年1月河南會(huì)考3題）很多西方學(xué)者將強(qiáng)盛的秦漢時(shí)期稱為“第一帝國”，秦漢時(shí)期能夠長期保持統(tǒng)一主要

在于實(shí)行了()A．三公九卿制

B．郡縣制

C．三省六部制

D．行省制

26．（2010年春季北京會(huì)考3題）漢武帝實(shí)行“推恩令”的目的是 A.增加稅收

B.恩澤貴族

C.實(shí)現(xiàn)民族融合 D.削弱王國勢(shì)力

27．（2010年春季北京會(huì)考4題）清朝雍正時(shí)期加強(qiáng)皇權(quán)、提高行政效率的措施是 A.設(shè)內(nèi)閣，置六部

C.設(shè)軍機(jī)處

B.設(shè)議政王大臣會(huì)議 D.設(shè)總理衙門

28．（2008年天津會(huì)考5 題）下列哪一機(jī)構(gòu)的設(shè)置，標(biāo)志著中國封建社會(huì)君主專制制度發(fā)展到頂峰

A．議政王大臣會(huì)議 B．南書房 C．內(nèi)閣 D．軍機(jī)處

侵略與反侵略斗爭是中國近代史的一條重要線索。回答6～7題

29．（2009年福建會(huì)考2題）清朝皇權(quán)日益強(qiáng)化。其主要表現(xiàn)是

A.設(shè)立三省六部 B.廢除丞相 C.設(shè)立軍機(jī)處 D.設(shè)立內(nèi)閣

30．（2008年海南會(huì)考4題）從漢至元政治制度演變所呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是

Ａ.皇權(quán)逐漸削弱 Ｂ.相權(quán)逐漸加強(qiáng)

Ｃ.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾逐漸緩和 Ｄ.以皇帝為中心的中央集權(quán)逐漸加強(qiáng)

31．（2010年1月福建會(huì)考 3題）《清史稿》 記載：“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。”設(shè)置軍機(jī)處最主要的意圖是 A．處理民族事務(wù)

B．提高行政效率 C．強(qiáng)化君主專制

D．加強(qiáng)特務(wù)統(tǒng)治

32．（2009年廣東會(huì)考2題）隋唐實(shí)行三省六部制的目的是

A．削弱皇權(quán)

B．縮小地方權(quán)限

C．加強(qiáng)皇權(quán)

D．?dāng)U大地方權(quán)限 33．（2009年福建會(huì)考1題）圖1所示的政治制度在歷史上稱為

A.分封制 B.行省制 C.郡縣制 D.科舉制 34．（2008年山東會(huì)考1題）下列關(guān)于西周宗法制的表述，最準(zhǔn)確的是 A．體現(xiàn)了奴隸主與奴隸的階級(jí)關(guān)系 B．體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的等級(jí)關(guān)系 C．體現(xiàn)了中央與地方的行政關(guān)系

D．體現(xiàn)了官僚機(jī)構(gòu)與人民的壓迫與被壓迫關(guān)系

35．（2010年海南會(huì)考1題）“六王畢，四海一”。公元前221年完成兼并六國、統(tǒng)一天下之偉業(yè)的是

A、夏啟 B、秦王嬴政 C、隋文帝 D、元世祖

36．（2011年江蘇會(huì)考2題）《漢書，地理志》言：“秦并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣?！辈牧媳砻髑爻扇〉拇胧┦?/p>

A．郡縣制代替分封制

B．實(shí)行郡國并行制

C．推行三公九卿制

D．推廣行省制度

37．（2009年廣東會(huì)考41題）“以后嗣君并不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑?！贝肆畛鲎?/p>

A．漢武帝

B．宋太祖

C．明太祖

D．清雍正帝 38．（2011年1月福建會(huì)考1題）圖1所反映的我國古代政治制度是

A．宗法制

B．皇帝制 C．分封制

D．監(jiān)察制

39．（2011年1月寧夏會(huì)考2題）中國古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手，在執(zhí)政過程中，帝、相之間經(jīng)常發(fā)生矛盾。最后廢除丞相，解決帝、相之爭的皇帝是 A.秦始皇

B.漢武帝 C.明太祖

D.康熙帝

40．（2011年浙江會(huì)考1題）從“封建親戚，以蕃屏周”到“裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰”，反映了中國古代

A．分封制的廢除

B．宗法制的消亡

C．刺史制的建立

D．內(nèi)閣制的形成 41．（2010年天津會(huì)考1題）“岱宗夫如何?齊魯青未了。”杜甫詩中以“齊魯”稱謂山東是源于

A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．行省制

42．（2010年浙江會(huì)考3題）中國古代某地發(fā)生洪災(zāi)，內(nèi)閣大臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書，送工郡、戶部執(zhí)行賑災(zāi)。據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，上述情境最有可能出現(xiàn)于 A．秦朝

B．漢朝

C．唐朝

D．明朝

43．（2008年7月寧夏會(huì)考2題）《中國古代政治制度》專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，幾位同學(xué)畫出了“中國封建社會(huì)皇權(quán)地位演變趨勢(shì)示意圖”，與實(shí)際情況基本相符的一幅是

44．（2010年浙江會(huì)考21題）漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，全國劃分為十三個(gè)州部，每州部設(shè)刺史一名。當(dāng)時(shí)刺史的主要職責(zé)是

A．監(jiān)察地方政治

B．管理地方行政

C．征收地方賦稅

D．掌管地方軍事 45．（2010年6月福建會(huì)考1題）周公東征后，“封建親喊，以藩屏周”，“兼制大下，立七十一國”。材料中的“封建”是指

A．建立周朝

B．分封諸侯國

C．委任官職

D．實(shí)行郡縣制 46．（2010年1月福建會(huì)考1題）西周維系嫡長子繼承制的紐帶是 A．血緣

B．地域

C．財(cái)產(chǎn)

D．宗教

47．（2010年6月福建會(huì)考2題）圖1 所示的是唐代中央機(jī)構(gòu)，其積極意義是

A．有效地解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾

B．有利于選拔人才，保證了政治清明 C．中央機(jī)構(gòu)分工明確，提高行政辦事效率 D．分清了中央與地方機(jī)構(gòu)的不同職權(quán)

48．（2009年廣東會(huì)考1題）西周實(shí)行的政治制度是

A．分封制

B．郡縣制

C．城邦制

D．皇帝制

49．（2011年江蘇會(huì)考3題）唐朝元和年間，中書省丞相皇甫鎛奏請(qǐng)減少內(nèi)外官俸錢，門下省官員崔祐認(rèn)為此法不妥，封還詔書，皇帝采納了崔祐的意見，皇甫鎛的建議作罷。由此可見

A．唐朝時(shí)期的丞相權(quán)力大于皇權(quán)

B．唐朝三省制有互相制衡和分散相權(quán)作用

C．唐朝門下省權(quán)限高于中書省

D．唐朝的中樞機(jī)構(gòu)具備君主立憲制特征 50．（2010年山西會(huì)考2題）下列措施中，對(duì)地方割據(jù)勢(shì)力未能起到限制作用的是（）A.秦始皇推行郡縣制 B.漢武帝頒布“推恩令” C.宋太祖派文臣任地方官 D.唐朝設(shè)置節(jié)度使

51．（2008年江蘇會(huì)考2題）下列中國古代官職中具有監(jiān)察職能的是 ①太尉②御史大夫③刺史④軍機(jī)大臣

A.①④ B.①③

C.②③

D.③④ 52．（2010年6月廣東會(huì)考1題）西周宗法制的核心是

A．奴隸制

B．分封制

C．中央集權(quán)制

D．嫡長子繼承制 53．（2008年8月福建會(huì)考2題）圖1所示的中央機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于

A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期

54．（2010年河南高中會(huì)考1題）老子，姓李名耳。近年來，很多李姓人氏紛紛前往河南省鹿邑縣老子故里尋根問祖。這一現(xiàn)象受下列中國古代哪一政治制度的影響（）A．世襲制

B．宗法制

C．分封制

D．郡縣制

55．（2010年河南高中會(huì)考2題）我國古代人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)從注重門第出身向注重真才實(shí)學(xué)的轉(zhuǎn)變是古代政治文明的一大進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的標(biāo)志是（）A．察舉制度的實(shí)行

B．九品中正制的創(chuàng)立

C．科舉制度的創(chuàng)立

D．八股取士制度的創(chuàng)立

56．（2010年1月黑龍江會(huì)考1 題）歷史發(fā)展證明，提高官員文化素質(zhì)有助于提高政府的管理水平和執(zhí)政能力。下列我國古代的選官標(biāo)準(zhǔn)中能體現(xiàn)這一認(rèn)識(shí)的是 A．按軍功選官 B．按門第選官

C．科舉考試選官 D．按品德選官

57．(2007年廣州會(huì)考2 題)961年，宋太祖對(duì)石守信等人說：“擇便好田宅市之，為子孫立永遠(yuǎn)不可動(dòng)之業(yè)。多置歌兒舞女，日飲酒相歡，以終其天年?！边@段話的真實(shí)意圖是要石守信等人 A．積累財(cái)富 B．安享晚年 C．交出兵權(quán) D．享受生活

58．（2011年6月廣東會(huì)考41題）某機(jī)構(gòu)不設(shè)專官，其大臣隨時(shí)由皇帝在滿、漢大學(xué)士及各部尚書、侍郎中選定。凡入選該機(jī)構(gòu)的大臣，雖然參與軍國大政，但是沒有決定權(quán)，他們不過是皇帝的機(jī)要秘書而已。該機(jī)構(gòu)是

A．內(nèi)閣

B．軍機(jī)處

C．參議院

D．中朝 59．（2010年1月山東會(huì)考2題）下列對(duì)中國古代政治制度的敘述，正確的是 A.秦朝建立三省六部制 B.漢代廢除宰相制 C.唐代開始建立監(jiān)察制度 D.清朝設(shè)立軍機(jī)處

60．（2009年山東會(huì)考1題）下列古代中國政治制度中，西周實(shí)行的是

①禪讓制 ②宗法制 ③分封制 ④郡縣制 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

61．（2010年山西會(huì)考1題）祠堂是中國民間祭祀祖先的場(chǎng)所。通過祭祀表達(dá)對(duì)祖先的懷想，這與我國早期的一項(xiàng)政治制度密切相關(guān)。該制度是（）A.宗法制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.科舉制

62．（2008年7月寧夏會(huì)考1題）“宗，尊祖廟也”，意思是說，宗法的“宗”本義是宗廟。這說明宗法制

A．以宗教信仰為紐帶

B．以血緣家族為紐帶 C．以活動(dòng)地域?yàn)榧~帶

D．以土地財(cái)產(chǎn)為紐帶

63．（2009年江蘇會(huì)考3題）“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代中國許多知識(shí)分子的追求，隋唐以后他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是

A．參加科舉考試 B．等待朝廷察舉 C．投筆從戎戍邊 D．投作官吏幕僚

64．（2011年浙江會(huì)考2題）在某古代史書中有這樣一段記載：“甲戌，命江浙行省明年漕運(yùn)糧二百八十萬石赴京師”。該史書有可能是

A．《漢書》

B．《舊唐書》

C．《宋史》

D．《元史》

65．（2010年江蘇會(huì)考1題）下圖所示是四方古印文，聯(lián)系秦朝的歷史，我們可以得到的正確結(jié)論是

①秦朝創(chuàng)立皇帝制度

②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職③秦朝在地方推行分封制

④秦朝統(tǒng)一了文字 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④ 66．（2010年天津會(huì)考2題）隋唐時(shí)期實(shí)行科舉制的主要作用是 A．繁榮儒家文化 B．防范地方割據(jù) C．削弱宰相權(quán)力 D．加強(qiáng)中央集權(quán)

67．（2011年安徽會(huì)考18題）六王畢，四海一。秦朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制，主要是通過

A．實(shí)行分封制

B．推行郡縣制 C．設(shè)置內(nèi)閣

D．設(shè)立軍機(jī)處

68．（2009年江蘇會(huì)考1題）在歷史學(xué)習(xí)中，圖表往往隱含著大量的有效信息。從下圖中我們可以得到的準(zhǔn)確信息是

①公元前221年秦滅齊國完成統(tǒng)一 ②秦統(tǒng)一期間的都城為咸陽

③秦統(tǒng)一總體采用了先近后遠(yuǎn)的攻擊策略 ④秦統(tǒng)一后的疆域未達(dá)東部沿海地區(qū) A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②③

69．（2008年浙江會(huì)考1題）實(shí)行郡縣制是秦朝中央集權(quán)制度的重要內(nèi)容，對(duì)中國古代政治形成了長久的影響。下列有關(guān)秦朝郡守的說法，不正確的是

A．由皇帝任免調(diào)動(dòng)

B．是郡的最高地方行政長官

C．在其轄區(qū)內(nèi)沒有自己的封國

D．職位世襲并有權(quán)直接任免縣令

70．（2008年江蘇會(huì)考1題）《史記·齊太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封師尚父（即姜尚）于齊營丘。東就國??”這段材料反映了西周時(shí)期實(shí)行的政治制度是 A.宗法制

B.分封制

C.郡縣制

D.郡國并行制

71．（2008年天津會(huì)考4 題）秦始皇統(tǒng)一全國后說：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉!”基于此種認(rèn)識(shí)，秦朝采取的地方行政制度是

A．分封制 B．郡縣制 C．三省六部制 D．行省制 72．公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國后，在地方推行的行政制度是

A.分封制

B.郡縣制 C.宗法制

D.世襲制

73．（2009年浙江會(huì)考1題）中國古代出現(xiàn)以行政區(qū)劃為籍貫的表述，是和某項(xiàng)重要政治制度密切相關(guān)的，該項(xiàng)政治制度在全國范圍內(nèi)推廣開始于

A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．宋朝

74．（2010年廣東會(huì)考41 題）清朝軍機(jī)處起草的諭旨，往往不經(jīng)過內(nèi)閣，由軍機(jī)處封緘嚴(yán)密，經(jīng)驛馬傳遞直達(dá)地方督撫。這種做法

A.加強(qiáng)了內(nèi)閣的權(quán)力 B.加強(qiáng)了皇帝的權(quán)力 C.不利于提高行政效率 D.削弱了中央和地方的聯(lián)系

75．（2009年浙江會(huì)考2題）下列各項(xiàng)中，反映中國古代君權(quán)加強(qiáng)、相權(quán)削弱的是 A．州刺史的設(shè)立 B．分封制的創(chuàng)設(shè)

C．三省六部制的完善 D．行省制度的創(chuàng)立

76．（2011年1月河南會(huì)考5題）“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代中國知識(shí)分子的追求，隋唐以后他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是()

A．參加科舉考試

B．等待朝廷察舉 D．投做官吏幕僚 C．投筆從戎戍邊

77．（2011年1月寧夏會(huì)考1題）公元前21世紀(jì)，禹之子啟奪得王位,政治權(quán)力從傳賢變成傳子。這反映了

A.王位世襲制取代禪讓制

B.郡縣制取代分封制 C.科舉制取代九品中正制

D.專制制度取代民主制度

二、非選擇題（本大題共7小題，共0分）78．（2008年1月福建會(huì)考31題）閱讀下列材料：

材料一

材料二(明太祖)罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部?！睹魇贰?/p>

材料三 雍正年間……選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直(值)繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便為宣召。為軍機(jī)大臣者，皆親臣、重臣，--T-是承旨、出政皆在于此。

——《檐曝雜記》

請(qǐng)回答：

(1)材料一中圖5所示中央機(jī)構(gòu)開創(chuàng)于哪個(gè)朝代?中國歷史上第一個(gè)皇帝是誰?(3分)(2)材料一中圖6所示的三省六部制哪一時(shí)期開始實(shí)行?它起到什么作用?(3分)(3)明清時(shí)期是中國專制時(shí)代的晚期，根據(jù)材料

二、材料三指出這一時(shí)期為加強(qiáng)專制而采取的措施。(2分)

79．（2011年1月福建會(huì)考31題）政治制度是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。某班舉辦題為“中國古代專制主義中央集權(quán)制度利弊”的辯論會(huì)，正方觀點(diǎn)：利大于弊，反方觀點(diǎn)：弊大于利。正反方均收集到以下圖文資料。閱讀材料，回答問題。

材料一

秦有天下，裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰（宰：縣令）??

——摘選自柳宗元《封建論》

材料二

材料三

軍國大計(jì)，罔不總攬。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府也。

——摘選自《清史稿·軍機(jī)大臣年表序》

（1）根據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)一后在地方推行的行政制度是什么？（2分）（2）材料二中圖8所示的中央行政制度稱為什么？（2分）（3）材料二、三反映了中國古代政治制度變化的什么趨勢(shì)？（1分）（4）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，你支持哪方觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。（3分）

80．（2009年黑龍江會(huì)考27題）閱讀下列材料(14分)材料一：

材料二：

材料三：唐初每事先經(jīng)由中書省，中書省做定將上，得者再下中書，中書付門下。或有未當(dāng)，則門下繳駁，又上中書，中書叉將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省只主書填“奉行”而己。

——《朱子語類》

材料四：軍機(jī)處能迅速處理各地呈送的各種文書，簡化了處理政務(wù)的手續(xù)，行事快捷，提高了清王朝的行政效率。軍機(jī)處完全聽命于皇帝，軍國大事皆由皇帝一人裁決。軍機(jī)處的設(shè)立，是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。

——高中歷史教科書岳麓版必修l《政治文明歷程》

請(qǐng)回答：

(1)材料一所反映的我國西周時(shí)期的政治制度是什么?(4分)(2)依據(jù)材料二、三，回答秦朝和唐朝為建立和完善中央集權(quán)制度采取了哪些措施?(3)依據(jù)材料四，回答清朝設(shè)置軍機(jī)處產(chǎn)生的重要影響。(2分)(4)綜合上述材料，概括中國古代政治制度的演變趨勢(shì)。(2分)

81．（2010年6月福建會(huì)考31題）責(zé)任內(nèi)閣制是資產(chǎn)階級(jí)代議制的一種政體形式，為資本主義國家所普遍采用。中國古代也曾出現(xiàn)過內(nèi)閣，但與西方的內(nèi)閣在性質(zhì)上截然不同。閱讀材料，回答問題。

材料一

鑒于歷史上丞相“專權(quán)亂政”的教訓(xùn)，明太祖朱元璋廢除了丞相制度，將全國軍政大權(quán)獨(dú)攬自己手中。為處理政務(wù)，明成祖時(shí)期正式設(shè)立內(nèi)閣，命今解縉等人并值文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)，以內(nèi)閣作為皇帝處理國政的助理機(jī)構(gòu)。

材料二（英國）責(zé)任內(nèi)閣制的原則主要有：（1）內(nèi)閣需得到議會(huì)多數(shù)的支持，內(nèi)閣首相通常由在議會(huì)中占多數(shù)席位的政黨或政黨聯(lián)盟的領(lǐng)袖擔(dān)任。（2）議會(huì)有權(quán)倒閣? ?

（4）如內(nèi)閣得不到議會(huì)信任，其閣員必須總辭職? ? 重新舉行議會(huì)大選，由新議會(huì)決定內(nèi)閣的去留。

——摘自人民出版社高中歷史必修一

（1）中國古代丞相制度始于什么朝代？(l 分）根據(jù)材料一指出明朝內(nèi)閣的職能是什么？(2 分）

（2）1689 年，為限制王權(quán)，英國通過了什么法案？(1 分）根據(jù)材料二，指出英國內(nèi)閣對(duì)誰負(fù)責(zé)？(2 分)

（3）明朝內(nèi)閣與英國內(nèi)閣有何本質(zhì)區(qū)別？(2 分）

82．（2009年7月新疆會(huì)考26 題）閱讀下列材料：（14分）

材料一：

材料二：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）材料一反映的是中國哪一時(shí)期的什么政治制度？三省各有哪些職能？（2）材料二反映的是哪個(gè)國家的政體？體現(xiàn)了怎樣的原則？

（3）材料一、二反映的兩種政體有什么本質(zhì)區(qū)別？各產(chǎn)生了怎樣的影響？

83．（2010年湖南會(huì)考26題）（16分）閱讀下列材料 材料一

材料二

（明太祖）罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學(xué)士只備顧問?！睹魇贰ぢ毠僦尽?材料三 軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡單，有官無吏，辦公場(chǎng)所只是幾間值班用的平房。軍機(jī)大臣品級(jí)不高，但都由欽定。他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決。各種詔令由軍機(jī)大臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行?！私贪妗稓v史》必修一 請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一指出，圖一所示的中央政權(quán)組織創(chuàng)立于哪一朝代？圖二所示的唐朝中央官制在歷史上被稱作什么制度？（4分）

（2）根據(jù)材料二指出，明太祖為加強(qiáng)皇權(quán)采取了哪些措施？（4分）（3）軍機(jī)處設(shè)置于哪一朝代？根據(jù)材料三歸納軍機(jī)處的主要職能。（6分）（4）綜合以上材料，指出中國古代中央集權(quán)制度演變的趨勢(shì)。（2分）

84．（2007年江蘇會(huì)考31題）“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂?！敝袊鳛橐粋€(gè)歷史悠久的多民族國家，在政治制度創(chuàng)新方面多有建樹，而且其體系之完備，經(jīng)驗(yàn)之豐富，影響之深遠(yuǎn)都是世界上其他民族不可比擬的。閱讀下列材料（10分）材料一：

材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”?！妒酚洝?材料三：（明太祖）“罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部”?！睹魇贰?/p>

材料四：（清人趙翼說）“國初承前明舊制，機(jī)務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣??雍正年間，用兵西北??選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直（值）繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便為宣召”。——《檐曝雜記》

請(qǐng)回答：①根據(jù)材料一中的示意圖，指出圖示

一、圖示三反映的政治制度是我國歷史上哪兩個(gè)朝代開創(chuàng)的？圖示二所示的政治制度的名稱是什么？（3分）

②材料二中的“上”是指誰？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎樣認(rèn)識(shí)秦朝中央集權(quán)制度的積極影響？（1分）

③明清時(shí)期是中國專制時(shí)代的晚期，材料

三、材料四反映出這一時(shí)期君主專制制度有哪些新的變化？（3分）你怎樣認(rèn)識(shí)明清時(shí)期君主專制制度的消極影響？（1分）

第二篇：07-11年高考?xì)v史真題《必修一》 專題8

07-11年高考?xì)v史真題匯編《必修一》專題8

一、選擇題（本大題共20小題）

1．（2007年高考海南單科20題）1952年我國郵電部發(fā)行紀(jì)念十月革命的郵票，名稱為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀(jì)念”，全套4枚。其中第—枚圖案為毛澤東訪蘇期間和斯大林在一起；第二枚圖案為列寧在第二次全俄蘇維埃代表大會(huì)上講話。此套郵票成為我國第一套錯(cuò)體票，其錯(cuò)誤在于（）

A．郵票的名稱 B．周年紀(jì)念的時(shí)間 C．第一枚的圖案 D．第二枚的圖案 【答案】A 【點(diǎn)撥】蘇聯(lián)成立于1922年，而非1917年。所以名稱上應(yīng)為“俄國十月革命勝利35周年紀(jì)念”較準(zhǔn)確。

2．（2009年高考浙江文綜21題）下列關(guān)于國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的說法正確的是

A．馬克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意識(shí)形態(tài)》，批判了青年黑格爾派的唯心主義 B．《共產(chǎn)黨宣言》用剩余價(jià)值學(xué)說，論證資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無產(chǎn)階級(jí)的勝利同樣不可避免 C．十月革命的勝利推翻了統(tǒng)治俄國300多年的羅曼洛夫王朝，建立了無產(chǎn)階級(jí)專政 D．馬克思和恩格斯發(fā)出了“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的偉大號(hào)召 【答案】D 【點(diǎn)撥】考察學(xué)生對(duì)史實(shí)的記憶。馬克思和恩格斯第一次合作的作品是《神圣家族》；闡述剩余價(jià)值學(xué)說的是《資本論》；推翻了羅曼洛夫王朝的是二月革命；“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”源自《共產(chǎn)黨宣言》，此書是馬恩兩人合作的成果。

3．（2008年海南高考14題）1880年7月法國政府規(guī)定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者，一律赦免?！北簧饷庹呒扔邪屠韫绲膽?zhàn)士，也有君主派人士。這表明：在當(dāng)時(shí)的法國（）

A．政府力圖借助工人階級(jí)確立共和制 B．君主派重新獲得對(duì)共和派的政治優(yōu)勢(shì) C．政府欲通過緩和社會(huì)矛盾鞏固共和制 D．左右兩股政治力量嚴(yán)重危及共和制 【答案】C 【點(diǎn)撥】法國1875年憲法頒布，以法律形式確立了法國的共和政體。為了鞏固這僅以一票優(yōu)勢(shì)獲得通過的來之不易的共和制，需要通過緩和法國的社會(huì)矛盾求得法國的安定團(tuán)結(jié)。故應(yīng)選C。

4．（2010高考廣東文綜21題）《新編劍橋世界近代史》中有這樣的評(píng)述：“兩個(gè)學(xué)說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級(jí)斗爭?！边@兩個(gè)學(xué)說最終形成于 A.17世紀(jì)初期 B.18世紀(jì)中期 C.19世紀(jì)中期 D.20世紀(jì)初期 【答案】C 【點(diǎn)撥】題眼：生存競爭和階級(jí)斗爭（學(xué)說）?？键c(diǎn)：馬克思主義學(xué)說與達(dá)爾文進(jìn)化論

解析：闡述“生存競爭和階級(jí)斗爭”的兩個(gè)學(xué)說分別是1859年《物種起源》和1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。因此這兩個(gè)學(xué)說最終形成于19世紀(jì)中期。

5．（2009年高考福建文綜21題）1917年11月8日，中國駐俄記者劉鏡人致電北京政府外交部：“廣義派聯(lián)合兵、工反抗政府，經(jīng)新組之革命委員會(huì)下令，凡政府命令未經(jīng)該會(huì)核準(zhǔn)，不得施行。昨已起事，奪國庫，占車站??”電文中的“廣義派”、“政府”分別指 A．俄國共產(chǎn)黨 沙皇政府 B．俄國共產(chǎn)黨 資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 C．布爾什維克黨 沙皇政府 D．布爾什維克黨 資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 【答案】D 【點(diǎn)撥】從題干的時(shí)間“1918年11月8日”可知反映的事件是俄國十月革命，俄國十月革命是由布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)的推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的統(tǒng)治。材料顯然反映的是俄國十月革命，故容易判斷“廣義派”、“政府”分別指布爾什維克黨 資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府

6．（2009年高考廣東文基32題）馬克思指出：“資產(chǎn)階級(jí)不僅鍛造了置自身于死地的武器，它還產(chǎn)生了將要運(yùn)用這一武器的人——現(xiàn)代的工人，即無產(chǎn)者?！边@里的“武器”是指 A．暴力革命 B．代議制民主 C．先進(jìn)的生產(chǎn)力 D．科學(xué)社會(huì)主義 【答案】C 【點(diǎn)撥】馬克思描述資本主義代替封建主義的過程是為了證明社會(huì)主義代替資本主義的歷史合理性和必然性，因?yàn)轭愃频倪\(yùn)動(dòng)又在進(jìn)行，生產(chǎn)相對(duì)過剩造成經(jīng)濟(jì)危機(jī)，社會(huì)所擁有的生產(chǎn)力已經(jīng)不能再促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)文明和所有制關(guān)系的發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)的關(guān)系太狹窄，再容納不了它本身所創(chuàng)造的財(cái)富。同時(shí)，也鍛造了置自身于死地的武器（社會(huì)化的生產(chǎn)力），并產(chǎn)生了運(yùn)用這種武器的人——無產(chǎn)階級(jí)。

7．（2008年高考北京文綜21題）俄國十月社會(huì)主義革命進(jìn)程中出現(xiàn)過兩個(gè)政權(quán)并存的特殊局面，標(biāo)志這一局面結(jié)束的事件是（）

A．二月革命的發(fā)生 B．《四月提綱》的提出 C．七月事件的發(fā)生 D．十月革命的勝利 【答案】C 【點(diǎn)撥】本題屬于簡單題，旨在考查考生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。根據(jù)教材可知，結(jié)束俄國十月革命前兩個(gè)政權(quán)并存特殊局面的標(biāo)志性事件是七月流血事件的發(fā)生。

8．（2008年高考廣東文科基礎(chǔ)34題）十月革命的首創(chuàng)性體現(xiàn)為

A.使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)

B.建立了第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán)

C.第一次在發(fā)達(dá)資本主義國家實(shí)踐暴力革命理論

D.第一次在落后資本主義國家成功發(fā)動(dòng)社會(huì)主義革命 【答案】D 【點(diǎn)撥】A、B在巴黎公社中已經(jīng)實(shí)踐過。C俄國并不是一個(gè)發(fā)達(dá)的資本主義國家。

9．（2010年海南高考?xì)v史11題）馬克思曾經(jīng)評(píng)論道：“由于俾斯麥的特別法令，倍倍爾和李卜克內(nèi)西先生已經(jīng)以叛國罪被逮捕，其實(shí)這僅僅是因?yàn)樗麄兏矣诼男兴麄冏鳛榈聡h員所承擔(dān)的責(zé)任，即在聯(lián)邦國會(huì)里抗議兼并亞爾薩斯和洛林，投票反對(duì)新的軍事?lián)芸?，表示同情法蘭西共和國，抨擊想要把德國變成普魯士兵營的企圖?！鄙鲜鲈u(píng)論的歷史背景是

A．普法戰(zhàn)爭 B．拿破侖戰(zhàn)爭

C．德意志帝國成立 D．路易·波拿巴政變 【答案】A 【點(diǎn)撥】考查閱讀分析材料的能力，“抗議兼并亞爾薩斯和洛林”。“ 反對(duì)新的軍事?lián)芸?，表示同情法蘭西共和國”普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，割亞爾薩斯和洛林給德國，因此材料的背景是普法戰(zhàn)爭。

10．（2008年廣東高考20題）馬克思、恩格斯說：“由于階級(jí)對(duì)立的發(fā)展是同工業(yè)的發(fā)展步調(diào)一致的，所以這些發(fā)明家也不可能看到無產(chǎn)階級(jí)解放的物質(zhì)條件，于是他們就去探求某些社會(huì)科學(xué)、社會(huì)規(guī)律，以便創(chuàng)造這些條件??”“發(fā)明家”是指（）

A．科學(xué)社會(huì)主義者 B．空想社主義者 C．巴黎公社領(lǐng)導(dǎo)人 D．第一國際領(lǐng)導(dǎo)人 【答案】B 【點(diǎn)撥】可直接讀取材料信息，“這些發(fā)明家不可能看到無產(chǎn)階級(jí)解放的物質(zhì)條件”，說明他們沒有從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀事實(shí)，提出一些超乎尋常的做法，因此是空想。故選B符合題意。

11．（2007年高考寧夏文綜33題）一部影片有一組鏡頭：夜色中，成群的武裝起義者沖向首都的一座宮邸，從停在不遠(yuǎn)處河面上的戰(zhàn)艦傳來隆隆炮聲；人流很快沖垮了守衛(wèi)部隊(duì)設(shè)立的防線，宮邸沉重的大門在起義者的呼喊中緩緩打開。這組鏡頭所取材的歷史事件發(fā)生在（）

A.1640年英國的倫敦 B.1871年法國的巴黎 C.1917年俄國的彼得堡 D.1949年中國的南京 【答案】C 【點(diǎn)撥】從首都、宮邸和不遠(yuǎn)處河面上戰(zhàn)艦的炮聲等信息綜合判斷，該起義是俄國十月革命中的彼得格勒武裝起義。

12．（2010年高考福建文綜21題）《法國政治制度史》寫道：“1871年的巴黎公社是勞動(dòng)群眾通過其政治代表當(dāng)家作主的新政治制度的萌芽”。對(duì)此解讀準(zhǔn)確的應(yīng)包括

①“巴黎公社”是民族矛盾和階級(jí)矛盾的產(chǎn)物 ②“勞動(dòng)群眾”建立了世界上最早的社會(huì)主義政權(quán) ③“政治代表”是公社委員

④“新政治制度”是無產(chǎn)階級(jí)專政的制度。

A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 【答案】D 【點(diǎn)撥】此題考查對(duì)巴黎公社概念的全面把握。從背景看①解讀正確，從過程和性質(zhì)看③④解讀正確，建立世界上最早的社會(huì)主義政權(quán)一般認(rèn)為是俄國十月革命，巴黎公社只是建立無產(chǎn)階級(jí)專政的一次嘗試，從材料中萌芽一詞也反映了這點(diǎn)，故選D。

13．（2007年高考江蘇單科18題）嚴(yán)冬季節(jié)，一個(gè)煤礦工家庭的母子有這樣一段對(duì)話： 子：“家里為什么不生火？”

子：“為什么買不起？”

子：“父親為什么失業(yè)？”

母：“因?yàn)槲覀冑I不起煤?！?母：“因?yàn)槟愀赣H失業(yè)了?！?母：“因?yàn)槊荷a(chǎn)得太多了?！?/p>

這段話反映了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)，它最可能出現(xiàn)于（）A.1825年的英國 【答案】A 【點(diǎn)撥】母子對(duì)話反映的是資本主義生產(chǎn)相對(duì)過剩問題即產(chǎn)銷矛盾。生產(chǎn)的相對(duì)過剩是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接原因。1825年，英國爆發(fā)了世界第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

14．（2007年高考廣東單科20題）馬克思主義的產(chǎn)生，與下列哪些國家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系（）B.1861年的俄國

C.1868年的日本

D.1871年的德國 A．美英法 B．英法俄 C．美法德 D．英法德 【答案】D 【點(diǎn)撥】屬于中等難度題?？疾榭忌鷮?duì)歷史概念的理解和比較能力。馬克思主義的三大來源分別是英法的空想社會(huì)主義；德意志的古典哲學(xué)；英國的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，故正確答案為D項(xiàng)英法德。

此題主要考查考生再認(rèn)、再現(xiàn)歷史事件的能力。屬于純記憶題，考查馬克思主義的三大理論來源：德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會(huì)主義。所以選D。

15．（2007年高考廣東文科基礎(chǔ)33題）無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是（）A.英國憲章運(yùn)動(dòng)

B.十月革命 D.巴黎公社 C.法國里昂工人起義

【答案】D 【點(diǎn)撥】巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。

16．（2007年高考寧夏文綜32題）在一場(chǎng)革命爆發(fā)后，革命者宣告：“這是舊政權(quán)和教權(quán)制度的結(jié)束，是軍國主義、官僚主義、剝削制度、投機(jī)、壟斷和特權(quán)這一切使無產(chǎn)階級(jí)遭受奴役，使祖國遭受災(zāi)難和痛苦的東西的結(jié)束。”這場(chǎng)革命是（）

A.法國里昂工人起義 B.法國大革命 C.巴黎公社起義 D.俄國二月革命 【答案】C 【點(diǎn)撥】從建立新政權(quán)、廢除舊制度、結(jié)束無產(chǎn)階級(jí)遭受的奴役可以看出這個(gè)政權(quán)的無產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)，從結(jié)束祖國遭受災(zāi)難和痛苦可以看出這個(gè)政權(quán)帶有維護(hù)國家主權(quán)的方面，同時(shí)符合這兩個(gè)方面的只有巴黎公社起義這一選項(xiàng)。A項(xiàng)里昂工人起義并沒有建立政權(quán)，B項(xiàng)法國大革命后建立的是資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán)，D項(xiàng)二月革命后俄國仍參加一戰(zhàn)，也不符合題意。

17．（2011年高考全國文綜Ⅱ卷28題）1871年4月，巴黎公社發(fā)布文告稱：“你是高利貸者、承租戶、莊園主和農(nóng)場(chǎng)主折磨的一個(gè)鄉(xiāng)下勞動(dòng)者，貧窮的短工和小所有主??你們的勞動(dòng)最好的一部分產(chǎn)品要給什么都不干的人??巴黎愿意把土地給農(nóng)民，把勞動(dòng)工具給工人”。發(fā)布該文告的主要意圖是

A．號(hào)召工農(nóng)群眾迅速起義

B．進(jìn)一步鞏固工農(nóng)革命聯(lián)盟 C．宣布徹底廢除財(cái)產(chǎn)私有

D．希望得到農(nóng)村群眾的支持 【答案】D 【點(diǎn)撥】解析1：本題考查巴黎公社運(yùn)動(dòng)。從材料信息看，文告是要鼓勵(lì)農(nóng)民參與革命，因此正確的答案選D。AC 信息在材料中不能體現(xiàn)。B巴黎公社運(yùn)動(dòng)中沒有建立工農(nóng)革命聯(lián)盟。

解析2：本題以巴黎公社為切入點(diǎn)，考查巴黎公社運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了高考注重周年熱點(diǎn)考查。全面提取材料有效信息是關(guān)鍵，并結(jié)合巴黎公社的有關(guān)活動(dòng)分析。巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試，是巴黎工人建立的政權(quán)，A項(xiàng)不符合材料本意；巴黎公社沒有實(shí)行工農(nóng)聯(lián)盟，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“巴黎愿意把土地給農(nóng)民，把勞動(dòng)工具給工人”說明C項(xiàng)與材料明顯不符；巴黎公社發(fā)布文告是希望得到農(nóng)村群眾的支持，以擺脫政治孤立被動(dòng)局面。從材料信息看，文告是要鼓勵(lì)農(nóng)民參與革命，因此正確的答案選D。

解析3：本題主要考查對(duì)巴黎公社革命措施和失敗原因的認(rèn)識(shí)。巴黎公社在經(jīng)濟(jì)上沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理，但并未宣布徹底廢除財(cái)產(chǎn)私有，C不正確。巴黎公社是一次孤軍奮戰(zhàn)的城市武裝起義，它沒有同外省的革命者取得聯(lián)系，也未能發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民，這是其失敗的原因之一，由此排除A、B。從發(fā)布文告的內(nèi)容來看，是希望得到農(nóng)民的支持，故D正確。

18．（2011年高考廣東文綜21題）有學(xué)者認(rèn)為：“19世紀(jì)70年代的新歐洲??可以看作是唯物辯證法所指的歷史上階級(jí)斗爭的新階段?！痹撚^點(diǎn)依據(jù)的史實(shí)是 A．第一次工業(yè)革命

B．俄國十月革命

C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

D．巴黎公社革命 【答案】D 【點(diǎn)撥】本題以某學(xué)者言論切入，通過國際工人運(yùn)動(dòng)這一類型的歷史事件考查學(xué)生解讀材料、獲取材料信息及遷移運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。本題解題的重心在于對(duì)巴黎公社革命的正確理解和認(rèn)識(shí)，難度一般。解題時(shí)緊扣題干關(guān)鍵詞“19世紀(jì)70年代”、“階級(jí)斗爭”、“新階段”可知符合史實(shí)的是巴黎公社革命，這次革命是發(fā)生在1871年，同時(shí)這一時(shí)期的工人運(yùn)動(dòng)斗爭矛頭指向了資本主義制度本身。A項(xiàng)第一次工業(yè)革命的時(shí)間是18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)上半葉，同時(shí)也無法反映題干中的“階級(jí)斗爭”；B項(xiàng)俄國十月革命發(fā)生于1917年，時(shí)間不符；《共產(chǎn)黨宣言》于1848年發(fā)表，這一時(shí)間的工人斗爭仍以自發(fā)為主，構(gòu)不成“新階段”，總之，抓住一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間信息，19世紀(jì)70年代。即可判定答案為D項(xiàng)。

19．（2009年廣東高考20題）下列關(guān)于巴黎公社的表述，正確的是()A．公社實(shí)行直接民主的政治制度 B．公社標(biāo)志著馬克思主義的誕生 C．人民有權(quán)罷免公社公職人員 D．公社是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家 【答案】C 【點(diǎn)撥】《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家是蘇俄。公社作為一個(gè)新型的工人政權(quán)，雖然人民有權(quán)對(duì)他們直接民主選舉產(chǎn)生的委員監(jiān)督和罷免，但這并不是象雅典式的直接民主。巴黎公社通過選舉，委托代表——公社委員，行使管理國家公共事務(wù)的權(quán)力，這還是代議制民主制度。

20．（2008年海南高考22題）下列各項(xiàng)中，對(duì)蘇俄時(shí)期蘇維埃性質(zhì)的準(zhǔn)確表述是（）

A．相當(dāng)于議會(huì)的立法機(jī)構(gòu) B．行使國家權(quán)力的行政機(jī)構(gòu) C．工人士兵等階層的協(xié)商機(jī)構(gòu) D．立法與行政合一的機(jī)構(gòu) 【答案】D 【點(diǎn)撥】蘇俄時(shí)期蘇維埃政權(quán)一方面是立法機(jī)構(gòu)，因?yàn)樗C布了一些列法律鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，另一方面它又是一個(gè)行政機(jī)構(gòu)，因此說其性質(zhì)是立法與行政合一的機(jī)構(gòu)。

第三篇：高考?xì)v年真題作文

體裁為書信，內(nèi)容為學(xué)生所熟悉。要點(diǎn)通過漢語和圖示兩種方式給出。漢語句子雖不算少，但無法照譯。

考生在完成本題時(shí)需要做到以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真審讀所給文字和草圖，確認(rèn)全部信息要點(diǎn)。

2.確定寫的動(dòng)機(jī)：向你的英國筆友介紹你為他所找住房的情況。3.確定寫的基本路子：以回信的口氣，介紹情況，詢問態(tài)度。4.確定語篇的結(jié)構(gòu)：書信開頭、介紹情況、詢問態(tài)度、書信結(jié)尾。5.起草語篇，考慮措辭。6.進(jìn)行文字修改。

假設(shè)你是李華，你的英國筆友Bob將于九月到你所在城市的建新華文學(xué)校來學(xué)中文，來信請(qǐng)你在學(xué)校附近為他找一套住房。請(qǐng)根據(jù)圖畫提供的信息，寫信介紹住房的情況，并告知住房面積為25平方米，月租500元。

注意：1.詞數(shù)：100左右。

2.參考詞匯：房租�rent(n.)。Dear Bob, Yours, Li Hua 內(nèi)容要點(diǎn)： 1.開頭;2.公寓（一室?guī)г∈?、廚房）;3.面積、家具（25平米、床、沙發(fā)、書桌、椅子）;4.公寓位置（芳草街，離學(xué)校一站遠(yuǎn)）;5.月租500元;6.結(jié)尾。說明：

1.內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。2.對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

3.開頭、結(jié)尾的內(nèi)容須合乎邏輯、語言得體?！緟⒖挤段摹?Dear Bob, I”m so glad to learn that you”re coming in September.I”ve found a place for you,It”s a small flat of 25 square meters,with a bedroom,a bathroom and a kitchen.In the bedroom there is a bed,a sofa,a desk and a chair.The rent is 500 yuan per month.The flat is in a building on Fangcao Street,which is not far from Jianxiu Chinese School.Bus No.11 can take you straight to the school.In fact.it”s only one stop.Do you think you”d like it?If not,I can try and find another place for you.Just let me know.Yours, Li Hua ●應(yīng)用強(qiáng)化訓(xùn)練(一)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀所給英文信，然后給Worried寫一封回信。要求包含以下內(nèi)容： 1.安慰鼓勵(lì)； 2.記一些慣用詞組和句型結(jié)構(gòu)，將它們組織在一起并用其造句； 3.多讀英語，告訴他通過大量閱讀才能正確使用語言； 4.多背誦一些好的短文。

要求：不要逐字逐條翻譯，詞數(shù)100左右。Dear Helpful, I”m a Senior Three student and I”m in trouble.I used to like English,but now I have some difficulty in English,especially in English writing.Though I know English is a very important subject,I think now it is too difficult for me.You know I have got poor results in English many times because my writing is poor.I wonder why so many students like English and can get good results in English.I do want to be one of the best students and go to a famous university after graduation.But my English is not good enough.What should I do? Worried 【參考范文】 Dear Worried, I have received your letter and I”m glad to give you some suggestions.First of all,don”t be disappointed.Many students find it difficult to write well.In my opinion,if you want to improve your writing,you can do several things.First,do some study with set phrases and sentence structures.Keep a list of them and then try to make some sentences with them.Second,read as much as possible.There are many things that can”t be learnt.You must see them in books many times.Then you”ll be able to use them correctly yourself.So in order to write well,you must learn to read much.Finally,you”d better recite some good passages.Good luck to you in your writing.Helpful(二)一正在中國考察的外國教育團(tuán)隊(duì)欲了解中國高三學(xué)生選擇高考志愿的態(tài)度。下表是你根據(jù)平時(shí)了解所得到的信息。請(qǐng)你根據(jù)該表用英語寫一篇簡要介紹，供該考察團(tuán)參考。

約35%的同學(xué)認(rèn)為：約45%的同學(xué)認(rèn)為：約20%的同學(xué)認(rèn)為：

1.應(yīng)以個(gè)人興趣為主。

2.興趣是成功之母。

3.被迫學(xué)自己不感興趣的專業(yè)是痛苦的。1.應(yīng)以社會(huì)需要為主。

2.將來容易找到工作。

3.興趣可以培養(yǎng)和改變。1.如何選擇，是一難題。

2.聽從父母或老師的意見。

注意：

1.文章的開頭已為你寫好； 2.詞數(shù)：100左右。

Chinese senior middle school graduates have different opinions on how to choose their courses and universities.【參考范文】

Chinese senior middle school graduates have different opinions on how to choose their courses and universities.About 35% of the students believe the choice should be based on their own interest.They say interest is the mother of success.It is a miserable thing to have to spend most of your time studying what you have no interest in.More students(around 45%),however,insist that main consideration should be given to the needs of the society,for,they argue,not everyone can find the job they like best.Besides,interest can be born and lost.Interestingly,there are about 20% who find it too difficult a choice to make and would rather depend on their parents or teachers to make a decision for them.(三)假如你是貧困地區(qū)的一名失學(xué)的兒童，名叫李萍。你很幸運(yùn)地得到在北京工作的一位美國人Mr.Smith的幫助，得以重新回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是你于2002年2月1日給Mr.Smith寫一封信，向他表示感謝，并介紹了學(xué)習(xí)情況。（字?jǐn)?shù)：80~120）信中內(nèi)容包括：

1.收到書和錢，并能重返校園，表示感謝； 2.在老師的幫助下學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步； 3.老師表揚(yáng)了你，家長鼓勵(lì)你；

4.下決心更加努力學(xué)習(xí)，取得更大進(jìn)步；

5.盼望見到Mr.Smith，但因沒有機(jī)會(huì)去北京，希望Mr.Smith給你寄張照片?！緟⒖挤段摹?Dear Mr.Smith.I”m glad to have received your money and books.Now,I can go to school again.I”m very happy.Thank you very much!I have been studying hard since I accepted your gifts.I have made great progress in my study.Our teachers have praised me for it.And my parents have encouraged me to work harder.I have made up my mind to do so and make even greater progress with the help of the teachers.I”m looking forward to seeing you,but I have no chance to go to Beijing.Could you send me one of your photos to me?Thank you!Best wishes.Yours sincerely, Li Ping(四)假如你班剛轉(zhuǎn)來一位美國學(xué)生,他想了解一下班主任李老師的一些情況。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示用英語為其寫一篇介紹李老師的短文。(字?jǐn)?shù):80~120)1.李老師年近50,1975年來校任教,工作一貫努力,曾多次受到表揚(yáng)； 2.他知識(shí)豐富,教學(xué)有方,上課生動(dòng)有趣,深受學(xué)生歡迎； 3.他與學(xué)生關(guān)系融洽,但對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格；

4.他是學(xué)生的良師益友,深受大家的尊敬和愛戴?！緟⒖挤段摹?/p>

Mr.Li is now nearly fifty.He came to our school in 1975.All these years he has been working very hard.Many times he has been praised for his hard work.He has much knowledge and is good at teaching.All of us enjoy his lessons,which are lively and interesting.He gets on well with us,but he is strict with us.He often encourages us to study hard for our country.With his help,we”ve made much progress.Mr.Li is not only our good teacher,but also our good friend.We all love and respect him.(五)某海濱游泳場(chǎng)從今年夏天起對(duì)外賓開放,請(qǐng)你根據(jù)下列內(nèi)容為海濱游泳池(Swimming Pool)用英語寫一份“游泳須知”（Swimming Rules）。（字?jǐn)?shù)：100左右）。1.游泳者不得越過紅線；

2.所借的游泳衣、救生圈（life-buoy）、太陽傘（sunshade）、椅子不得損壞或帶走； 3.不準(zhǔn)亂扔廢棄物,請(qǐng)放入垃圾桶； 4.下午6點(diǎn)前必須上岸； 5.不準(zhǔn)在游泳區(qū)釣魚。

游泳者必須遵守以上規(guī)定，違者處罰金(fine)5~200元?！緟⒖挤段摹?NOTICE Swimming Rules Swimmers are required to obey the following rules.Anyone who breaks the rules will be fined 5~200 yuan.1.Nobody is allowed to swim beyond the red line.2.Swimming suits,life buoys,sunshades and chairs borrowed from here are not to be destroyed or taken away.3.Don”t throw waste things everywhere.Put them into the dustbins.4.Swimmers must get out of water before 6 p.m.5.Fishing is not allowed here.The Seaside Swimming Pool(六)假如你是一名導(dǎo)游，陪同某外國旅游團(tuán)游覽長城。車抵長城，下車前你準(zhǔn)備對(duì)大家作必要的介紹和交代。請(qǐng)擬一份講話稿。講話稿必須包括以下內(nèi)容：

1.簡單介紹長城（世界上最長的城墻，有兩千多年的歷史，是世界奇觀之一）； 2.在長城逗留兩個(gè)半小時(shí)，11點(diǎn)離開；

3.游覽車在入口處等候，記住車號(hào)，準(zhǔn)時(shí)返回； 4.貴重物品隨身攜帶，下車前關(guān)上車窗； 5.游覽時(shí)注意安全，祝大家玩得愉快。

注意：不要逐句翻譯，字?jǐn)?shù)100個(gè)單詞左右。【參考范文】

Ladies and gentlemen, Here we are at the foot of the Great Wall.It is the longest wall in the world and has a history of over 2 000 years.It is one of the wonders of the

world.We”ll stay here for two hours and a half,that is to say,we”ll leave at 11 o”clock.The bus will be waiting for us at the entrance.Please remember our bus number and be back on time.Besides,please take your valuable things with you and shut all the windows before you get off.Be careful while you are on the Great Wall.Have a good time!(七)下面四幅圖描述了你在寒假時(shí)遇到了同學(xué)淘淘皮。你們談起了過年的事情。請(qǐng)你用英語寫一篇短文，敘述談話的內(nèi)容，以便在《中學(xué)生英語報(bào)》上發(fā)表，反映中學(xué)生過寒假的情況。

注意：1.短文必須包括所有圖畫的內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使短文連貫； 2.詞數(shù)100左右； 3.開頭語已為你寫好。

4.生詞提示：春節(jié) the Spring Festival 壓歲錢 lucky money One day in the winter holidays,I met my classmate Tao Taopi in the park.【參考范文】

One day during the winter holidays,I met my classmate Tao Taopi in the park.We chatted for a while as we walked.I asked him where he had been during the holidays of the Spring Festival.He replied that he had visited his relatives and friends.Then I”d like to know why he hadn”t gone out for a tour.Much to my surprise,he told me that it would cost much money to go out for a tour while his visiting relatives and friends had brought him a lot of lucky money.In my opinion,travelling during the Spring Festival not only increases a student”s knowledge of his or her motherland but also makes the life in winter vacation meaningful.(八)你校新來的外籍教師想了解你校課外活動(dòng)的開展情況。請(qǐng)根據(jù)下面的提示，用英語寫一篇短文，介紹有關(guān)的情況。注意：1.詞數(shù)100左右。

2.生詞提示：課外活動(dòng)out-of-class activities

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)結(jié)果希望和建議

星期二、五下午（4：30~

5：15）教室

實(shí)驗(yàn)室

學(xué)校操場(chǎng)

校內(nèi)花園體育 美術(shù)

微機(jī) 攝影

歌詠、演講比賽 豐富了學(xué)生的知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1.減少作業(yè)，增加課外活動(dòng)的時(shí)間；

2.建立英語角；3.多組織參觀、旅游活動(dòng)。

【參考范文】

Students in our school have two periods for out-of-class activities from 4:30p.m.~5:15p.m.every Tuesday and Friday.The activities include

computer,sports,art,photographing,singing and speech contests.These activities are often held in our classroom,labs,school gardens or on the playground.We have learned a lot more through these activities,which make us more interested in studies.We hope such activities will be held more often and we”ll be given less homework to do.We suggest that an “English Corner” should be set up.It is also our suggestion that tours,or visits be organized so that we can learn what is going on outside our school.(九)下列六幅圖描述了你7月5日星期天那天的某些活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)這些圖畫用英語寫一篇日記。注意：1.日記須包括所有圖畫的內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使故事連貫； 2.詞數(shù)100個(gè)單詞左右。

【參考范文】

Sunday

July 5 Fine After supper this evening my friend Li Hua came and asked me to go and see a movie with him.On our way to the cinema we saw a little girl sitting by the

roadside crying.We bought her a cake to stop her crying.But when we asked where she lived,she said she didn”t know.So we took her to the police station and asked the police to take care of her.After that we went to the cinema.But when we got there,the movie was nearly at its end.We missed the movie,but we had done a good deed,so we felt very happy.(十)假如你校學(xué)生會(huì)（Students” Union）要舉辦一次英語演講比賽(contest)，請(qǐng)你用英語寫一篇書面通知，以便張貼到布告欄上。通知須包括以下內(nèi)容： 1.比賽目的：提高學(xué)生的英語口語水平2.比賽時(shí)間：2002年11月20日下午4點(diǎn) 3.比賽地點(diǎn)：四樓階梯教室（auditorium）

4.評(píng)比辦法：由五位老師做評(píng)委其中包括Mr.Smith 5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名 6.報(bào)名辦法：到各班班長處報(bào)名

注意：1.不要逐條翻譯說明內(nèi)容，通知必須用短文的形式； 2.詞數(shù)100個(gè)單詞左右?！緟⒖挤段摹?NOTICE In order to improve the students” spoken English,an English speaking contest will be held by the school Students” Union in the auditorium on the fourth floor at 4:00 p.m.on November 20,2002.Five teachers,including Mr.Smith,have been invited to be judges.One first prize,three second prizes and five third prizes will be given to the excellent speakers.Anyone who is willing to take part in the contest,please go to your monitor and sign your name for it.All are welcome to be present at the contest.Students” Union(十一)假定你是李華，有一位美國朋友Smith托你在北京找工作，你看到21世紀(jì)英文報(bào)（21st Century）上刊登了一則招聘啟事，認(rèn)為他很合適。請(qǐng)用英文寫一封短信，用E-mail發(fā)給Smith，告知此事，并征求他的意見。廣告原文如下： Foreign Teachers Wanted!The Education Department of the Ladder Company is running an English course for children and adults.Requirements: 1.Native English speaker 2.University degree in education or related field preferred 3.Foreign expert certification If you are interested,please call us: Tel:86-10-68019433 E-mail: liecbj@hotmail.com 注意：1.開頭語已給你寫好；

2.介紹必須包括所有內(nèi)容，但不要逐詞翻譯說明部分； 3.詞數(shù)：100個(gè)單詞左右。Dear Smith, I know you want to find a job in Beijing.【參考范文】 Dear Smith, I know you want to find a job in Beijing.I read an advertisement in today”s

“21st Century”,an English paper here.A Beijing Ladder Information Company is running a school for children and adults.So they need native speaker English teachers.What they prefer is a university degree in education or other related field,which you have.And a foreign expert certification is also required.I think you are the right person they want.If you are interested,please directly call or write to the company.The telephone number is 86-10-68019433,and their e-mail address is : liecbj@hotmail.com.Good luck.Yours, Li Hua(十二)根據(jù)下列圖表以“How People Spent Their Holidays”為題，寫一篇80~120詞左右的短文，以便發(fā)表在《二十一世紀(jì)英文報(bào)》上。

Changes in the Ways People Spent Their Holidays

19901999

travelling abroad12%24%

going to seasid38%31%

camping10%36%

stying at home40%9%

Total100%100%

【參考范文】

How People Spent Their Holidays The way people spent their holidays has changed a great deal in the 1990s.In 1990,40% of the people spent their holidays at home.But in 1999,the number dropped to 9%.It seemed that people had more spare time than before.A great number of people spent their holidays travelling abroad.Compared with 1990(12%),the rate in 1999(24%)is doubled.It shows that people now are richer than before and can afford the overseas journey.Besides,the number of the people who went to the seaside for their holidays remained nearly the same.And more people preferred to camp(from 10% to 36%).The reason may be that the true nature attracts people very much and they want to enjoy the real world around them.(十三)光明中學(xué)依山傍水，校園曾經(jīng)安靜美麗，一年前該校附近建了一家化工廠。學(xué)校受到了嚴(yán)重影響。假如你是該校的一名學(xué)生，名叫李東。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英文給中國日?qǐng)?bào)寫一封信，反映情況，呼吁有關(guān)部門采取相應(yīng)措施。

建廠前建廠后

校園內(nèi)鮮花盛開,樹木常青;校園安靜,學(xué)習(xí)佳地工廠每天排出大量污水、廢氣，嚴(yán)重影響師生健康，花草樹木受到危害，工廠噪音也干擾了教學(xué)活動(dòng)。

注意：1.詞數(shù)：100左右； 2.開頭已為你寫好。Dear editor, I”m a student of Guang Ming Middle School,Our school used to… 【參考范文】 Dear editor, I”m a student of Guang Ming Middle School.Our school used to be very beautiful.There used to be green trees and all kinds of flowers in our school all the year round.It used to be a quiet place and it was a good place for study.Things have changed since a chemical works was built near our school a year ago.Every day it produces large quantities of waste water and harmful gases.The terrible pollution has done great harm to us as well as to the trees and

flowers.And the great noise from the works has greatly affected our teaching and studying activities.Our school is no longer a quiet and good place for study.We suffer a lot from the pollution.We do hope you can help us to take measures to protect our school and stop it from being polluted.Yours truly, Li Dong(十四)下面是某中外合資企業(yè)刊登在昨天的China Daily上的一則廣告： Office secretary,with experience in bookkeeping,typewriting,public relations,operating PC(personal computer).Address,age,health condition Write to A518,Charlie Office.假如你是張林，現(xiàn)年20歲，身體健康，學(xué)習(xí)英語6年，學(xué)過廣告中所列項(xiàng)目。通信地址是濱海市745信箱（P.O.Box745）。請(qǐng)根據(jù)廣告中提出的招聘職務(wù)、應(yīng)聘條件和你自己的簡要情況，寫一封自薦信。字?jǐn)?shù)：100詞左右?！緟⒖挤段摹?Dear Sir, I have read your advertisement in yesterday”s China Daily.I feel I am qualified for the job in your company.I”m 20 years old and in good health.After graduation from a middle school,I studied English for six years.I also learned

bookkeeping,typewriting and public relations.I”m good at operating PC and have a good command of English.I”m interested in the position of a secretary.I want very much to be accepted by your company.I”ll work hard if I can be a member in your company.Zhang Ling(十五)下面六幅圖畫描述了你和同學(xué)們2月8日去學(xué)校附近的湖上滑冰的情況。請(qǐng)根據(jù)圖畫內(nèi)容用英語寫一篇日記。

注意：1.日記必須包括所有圖畫的內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使短文連貫。2.詞數(shù)100左右。【參考范文】

February 8th,SundayFine It was cold today.My classmates and I went skating on the lake.As soon as we got there,we began to skate happily.While enjoying myself,I suddenly noticed

something unusual.The moment I warned Xiao Ming to take care,the ice broke and he slipped into the water.I was too frightened to know what to do.I anxiously ran to school to call my teacher for help.Hearing my cry,Mr.Zhang rushed over,telling us to phone 120 to call for doctors,and jumped into the lake to save Xiao Ming,who was struggling in the cold water.At last,he was saved and no sooner had doctors arrived than he was sent to hospital.It was not long before Xiao Ming”s parents came.They expressed their thanks to Mr.Zhang.What a respectable teacher he is!

年級(jí) 高中學(xué)科英語版本期數(shù)

內(nèi)容標(biāo)題歷年高考英語書面表達(dá)題例解讀

分類索引號(hào)

G.431分類索引描述

聽力

主題詞歷年高考英語書面表達(dá)題例解讀欄目名稱 專題輔導(dǎo)

供稿老師審稿老師

錄入韓薈一校林卉二校審核

第四篇：歷年高考真題得體簡明.

語言表達(dá)——得體、簡明

1.(07全國 2下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說的一段開場(chǎng)白,其中有4處不 得體,請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改(5分

大家知道家父是一位著名的作家,作品廣為流傳,在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他 的不少作品,至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采 訪,我對(duì)此表示感謝。

①將 ____________改為 ____________;②將 ____________改為 ____________;③將 ____________改為 ____________;④將 ____________改為 ____________。

2.(07全國 1穆天宇給余爺爺留一張便條,本想寫得有點(diǎn)文采,卻有 4處用詞不得體。請(qǐng)將 不得體的詞語找出來并進(jìn)行修改。(4分

余爺爺: 驚悉閣下病了,父親讓我登門造訪,未能見面?，F(xiàn)饋贈(zèng)鮮花一束,祝早日康復(fù)!小宇 6月 7日

①將 ____________改為 ____________;②將 ____________改為 ____________;③將 ____________改為 ____________;④將 ____________改為 ____________。

3.(04江蘇卷根據(jù)語言環(huán)境,用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。(4分 以考證作者身世見長。④專著《曹雪芹家世考》、《大觀園人物論》、《 <紅樓夢(mèng) >導(dǎo)讀》(獲優(yōu)秀 教育圖書獎(jiǎng)在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。

要求:①內(nèi)容適當(dāng)。②表達(dá)得體。③符合口語特點(diǎn)。④將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。

學(xué)校邀請(qǐng)徐凡與學(xué)生座談時(shí),你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說: ① ② ③ ④

4.在日常交際中, 注重禮貌用語, 講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出下列不同場(chǎng)合 中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語。

例:探望朋友,可以說“特意來看您” ,更文雅一點(diǎn),也可以說“特意登門拜訪。”(1 邀請(qǐng)朋友到家里做客, 可以說 “下午我在家里等您來” , 也可以說 “下午我在家 __________您”。

(2 把自己的著作送給人, 可以在書上寫 “請(qǐng)您多提意見” , 也可以寫 “某某先生 __________”。

(3想托人辦事,可以說“請(qǐng)您幫幫忙” ,也可以說“ __________您了”。(4請(qǐng)人原諒,可以說“請(qǐng)?jiān)彙?、“?qǐng)諒解” ,也可以說“請(qǐng)您 __________”。(5詢問長者年齡,可以說“您多大歲數(shù)” ,也可以說“您老人家 ___________?！?5.(08全國 1下面是一封求職信的主要內(nèi)容,其中有四處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出來并加以修改。(4分

日前惠顧你社網(wǎng)站, 得知招聘編輯的消息, 我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè) 2008屆本科畢 業(yè)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,身體健康,表達(dá)能力強(qiáng)。現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,可盡快與我 洽談。

(1將 ____________改為 ____________;(2將 ____________改為 ____________;(3將 ____________改為 ____________;(4將 ____________改為 ____________。

6.(08全國 2水庫中學(xué)星星文學(xué)社請(qǐng)作家楊笑天來做報(bào)告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場(chǎng)白中的一 個(gè)片段,其中有四處不得體,請(qǐng)你找出來并進(jìn)行修改。(4分

今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到著名作家楊笑天先生來作報(bào)告,前幾天,我們兩位已把大家的作品送 給楊先生,他也都拜讀了,下面楊先生會(huì)針對(duì)我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。

(1將 ____________改為 ____________;(2將 ____________改為 ____________;(3將 ____________改為 ____________;(4將 ____________改為 ____________。

7.(05全國 3王孝椿準(zhǔn)備 6月 16日在陽光飯店為爸爸過 70歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙 山夫婦那天中午 12點(diǎn)來一起吃飯。請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請(qǐng)柬。要求稱呼得體, 表述簡明,措辭文雅。(不超過 40個(gè)字

___________: ________________________________________________ _________________ _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ 王孝椿恭請(qǐng) 六月七日

8.(92全國把下面句子的內(nèi)容放在 A、B 兩種不同的語言環(huán)境中轉(zhuǎn)述。要求:①不變更原意;②人物、人稱表述準(zhǔn)確;③時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚合理。小李對(duì)小王說:“我明天上午不去語文組找郭老師了, 請(qǐng)告訴老師一聲。再幫我問問, 后天晚上 去她家里找她行不行?”

A.當(dāng)天下午,小王在交門口對(duì)郭老師的女兒姍姍說到這件事。小王說:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ B.第二天一大早,小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。小王說:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.某縣教育局丁局長在歡迎著名的語文特級(jí)教師 XXX 的大會(huì)上致辭說:“ X 老師是現(xiàn)代偉大的 語文改革家,是我們崇敬的導(dǎo)師和偶像,我代表全縣人民十分虔誠地歡迎他的到來??” X 老 師聽了很不自在,在場(chǎng)的語文老師都議論紛紛。

(1丁局長的歡迎詞確實(shí)讓人“不自在” ,讓人“議論紛紛” ,試指出 3點(diǎn)不得體的地方并改正。① _______________________________修改:_______________________________ ② _______________________________修改:_______________________________ ③ _______________________________修改:_______________________________(2面對(duì)丁局長的歡迎詞,語文特級(jí)教師 XXX 怎樣說才算得體 ? 試給這個(gè)教師擬幾句答謝辭。

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10.仿照示例,改寫下列兩條提示語,使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。(6分 提示語:(公園草坪嚴(yán)禁入內(nèi)。

改寫為:你珍惜我的生命,我綠化你的視野。(1提示語:(公共場(chǎng)所節(jié)約用水

__________________________________________________________________________(2提示語:(學(xué)校食堂不得插隊(duì)

__________________________________________________________________________

11.今年 6月 9日是我國第二個(gè)“文化遺產(chǎn)日” ,學(xué)校開展了保護(hù)文化遺產(chǎn)的宣傳活動(dòng)。如果你 是該校的志愿者,發(fā)現(xiàn)游客在景區(qū)文物上刻字留言,你將如何勸阻?請(qǐng)針對(duì)以下不同對(duì)象,各 寫一句話。要求:語言得體,有說服力,每句不超過 30字。(4分

(1對(duì)同齡人:___________________________________________________________(2對(duì)年長者:___________________________________________________________ 12.(03全國仿照示例,改寫下列兩條提示語,使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。(6分 提示語:(公園里 禁止攀折花木,不許亂扔垃圾。

改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。(1提示語:(教學(xué)樓內(nèi) 禁止喧嘩,不許打鬧。

_________________________________________________________________________(2提示語:(閱覽室里 報(bào)刊不得帶出,違者罰款。

_________________________________________________________________________ 13.(07四川下面有兩個(gè)口語交際的情景,請(qǐng)任選一個(gè),用簡明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言 論。(4分

(1有人隨地吐痰,別人批評(píng)他:“隨地吐痰不衛(wèi)生?！?他貌似有理地說:“有談不吐更不衛(wèi)生?！?/p>

_________________________________________________________________________(2有人上公交車不排隊(duì),往前擠。別人批評(píng)他:“不要擠嘛,講一點(diǎn)兒社會(huì)公德?！?他嘻皮笑臉地回答:“我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,一要有鉆勁,二要有擠勁?！?_________________________________________________________________________ 14.一名讀者到新華書店去買書,下邊是他和營業(yè)員的對(duì)話: 讀 者:請(qǐng)問有沒有《現(xiàn)代漢語詞典》賣? 營業(yè)員:賣完了。(1 讀 者:本市哪家書店可能有? 營業(yè)員:不知道。(2 讀 者:貴店什么時(shí)候能到貨? 營業(yè)員:不知道。(3 營業(yè)員的三次回答既簡明又如實(shí), 但讀者不僅感到掃興, 而且心中不是滋味。試為營業(yè)員的 回答換一種說法,使讀者有親切感和心理滿足感,但不能改變?cè)?/p>

(1改為:______________________________________________________________(2改為:______________________________________________________________(3改為:______________________________________________________________

15.王老師剛退休, 就收到張偉的來信。信寫得有真情實(shí)意, 但在表達(dá)上有一些不得體的毛病。下面是信中的一段,請(qǐng)把三處毛病找出來并加以修改。

老師,此時(shí)此刻,多少往事歷歷在目。課堂上你循循善誘,悉心指導(dǎo),開啟我們心靈的窗 戶;生活中,您精心呵護(hù),無所不至,提供我們成長的沃土。如今,您離我而去,在我心中您 的音容宛在。我一定牢記您的教導(dǎo),發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取早日成才。

(1 ____________________________應(yīng)改為 ____________________________(2 ____________________________應(yīng)改為 ____________________________(3 ____________________________應(yīng)改為 ____________________________ 16.2008山東卷 17.閱讀下面材料,根據(jù)語境在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求:語意連貫,表 達(dá)得體,不超過 30字。(4分

一位詩人在某學(xué)校給學(xué)生作有關(guān)詩歌創(chuàng)作的學(xué)術(shù)報(bào)告,準(zhǔn)備朗誦一首詩時(shí),發(fā)現(xiàn)詩作 放在了學(xué)生的課桌上,于是走下講臺(tái)去拿。他在上階梯教室的臺(tái)階時(shí),不小心摔倒了,學(xué) 生們頓時(shí)愣住了,目光一下子都集中到了他身上。

詩人站起來穩(wěn)住身體,指著臺(tái)階對(duì)學(xué)生們說:“?！边@一機(jī)智而又富 于哲理的話語,不僅為詩人解除了尷尬,而且贏得了熱烈的掌聲。

答案: 看到①“好朋友”三個(gè)字,我第一個(gè)想到的就是②——小朵。忘記了我們③是什么時(shí)候的 了,可能④大概是一個(gè)天空飄著朵朵白云的日子吧。⑤“物以類聚”似乎是為我們⑥兩

人誕生的,⑦因?yàn)槲覀兌际洽鄬儆谂殴羌?jí)的人物。唯一不同的是她比我更瘦⑨——我充其 量是一個(gè)⑩肉排,因此,小朵別號(hào)⑾“金箍棒” ,大家都親切地叫她⑿——棒妹兒。

(1、語段中③④⑥⑦⑧⑩處,必須刪去的一處是;不能刪去的一處 是。

(2、語段中①⑤⑾三處引號(hào),用法不同的是 ,②⑨⑿三處破折號(hào),用法 不同的一處是。

18.2008全國卷 2 下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必需刪去,有的不能刪去,有的可刪 可不刪。請(qǐng)將必須刪去的和不能刪去的找出來,把各自序號(hào)分別寫在相應(yīng)的橫線上(5分 為了感謝廣大讀者朋友①們長期以來對(duì)本刊②的支持,進(jìn)一步③地提高本刊④的質(zhì)量,更 好有滿足大家⑤的閱讀要求,現(xiàn)本刊⑥擬決定開展讀者調(diào)查活動(dòng),讀者意見⑦已附在本期中, ⑧本刊希望廣大讀者認(rèn)真⑨地填寫讀者意見,⑩并及時(shí)寄回本刊編輯部。

(1必須刪去的是:(2不能刪去的是:

第五篇：歷年高考虛詞真題匯集

歷年（2001-2011）高考虛詞真題集錦

（一）秋考： 【2011】.17．寫出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（4分）

（3）市令曰：“三月頃?！保?）令數(shù)下，民不知所從 ．．．18．下列句中加點(diǎn)詞語不存在古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）（2分）A．政緩禁止 B．莊王以為幣輕 ．．．．C．如此幾何頃乎 D．臣請(qǐng)教閭里使高其捆 ．．．．

19．用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（5分）

（1）虞丘相進(jìn)之于楚莊王以自代也。．（2）王許之，居半歲，民悉自高其車。．

答案：

17、（3）左右（指時(shí)間）（4）聽從什么

18、（2分）B

19、（5分）（1）虞丘相向楚莊王推薦孫叔敖來代替自己。（3分，進(jìn)、以、“于楚莊王”倒裝各1分。）（2）楚莊王同意了他的請(qǐng)求，過了半年，百姓全部自己增高了他們的車子。（2分，居、句意各1分）

【2010】

17．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)(1)少而所與親舊 ．18．下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是(2分)A．饑民賴以全活 以吾一日長乎爾 ．． B．至則決滯獄百余事 他植者則不然 ．． C．去其桎梏而飲食之 恍驚起而長嗟 ．． D．決獄之術(shù)多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也 ．．

答案：17．(1)交往 18．C

【2009.】

⒚下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的—項(xiàng)是（）(2分)．．．．A.①周以母故 ②而告以成功 B.①飯之而去 ②涵淡澎湃而為此也

．．C.①評(píng)者謂為明世第一 ②如今人方為刀俎，我為魚肉

．．D.①入其姓名 ②今其智乃反不能及

答案C（A.①因?yàn)?②用 B.①就 ②表方式C.① ②表判斷是 D.①代指“他的”②代指他們的。）

【2008.】

17．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)(3)宜相與致死以守其邑()．．18．下列句中“為”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(2分)A．項(xiàng)城為叛軍困 B．縣令李侃，不知所為 C．吾從板外相為應(yīng)答 D．為君翻作《琵琶行》 19．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)力不足，死焉，職也。．(2)雖然，歲滿則罷去，非若吏人、百姓然。．．．．答案： 17．4分（3）一起 18．2分 B 19．6分（1）（抵抗的）力量不夠，死亡在這件事情上（這里）（1分），也是（1分）你的職分（1分）。（2）即使（1分）這樣，任職期滿就離開了（1分）不像差役、百姓這樣（1分）

【2007.】

19.下列句子中“以”的意義和用法相同的兩項(xiàng)是（2分）A作《師說》以貽之 B并、冀之士皆以是異統(tǒng) C欲以立身揚(yáng)名耳 D欲卜居清曠以樂其志

20.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語（6分）

（1）無幾，干以并州叛，卒至于敗。．．．．．．

答案：

19、（2分）A D 20、（6分）（2）不久，高幹憑借并州（之力）反叛，最終落到了失敗的結(jié)局。（3分）（“以”1分；“卒”1分；“至于”1分）

【2005.】

18．下面句子中“以”的含義相同的兩項(xiàng)是(2分)A．以文學(xué)受知于王公化基 B．以謝平昔獎(jiǎng)進(jìn) C．得以文字相樂之意 D．以成其德耳

答案：

18． B D

【2004.】

20．下列句中“為”字用法與另三句不同的一項(xiàng)是(2分)（）A．是為何谷 B．何為以公名之

C．以臣為愚 D．故名此谷為愚公之谷 21．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(6分)(1)使堯在上，咎繇為理，安有取人之駒者乎? ．．．(2)若有見暴如是叟者，又必不與也。．．．．． 2

答案： 20、答案：B A C D三項(xiàng)都是使用作“動(dòng)詞”，表示判斷，而B項(xiàng)用作“介詞”

21、參考答案：(1)假使堯在上主政，咎繇當(dāng)法官，怎么會(huì)有奪人馬駒的呢?(重點(diǎn)詞：“使”“理”“安”，兼顧全句)(2)如果有人像這個(gè)老人—樣被欺負(fù)，也—定不會(huì)給他馬駒的。(重點(diǎn)詞：“見”“暴”“與”，兼顧全句)

【2003.】

23．“余得之矣”一句中的“之”是指代 ____________________（1分）24．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語（4分）

（1）蓋目眶盡腫，不可開合也。．（2）奈為醫(yī)者戒余勿食何？ ．．．．

答案：23.病因

24.（1）由于眼眶全腫了，不能睜開眼。（2）對(duì)醫(yī)生告誡我不要吃東西怎么辦？（或：醫(yī)生告誡我不要吃東西，對(duì)此該怎么辦？）

【2002】

24．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的含義。（3分）

已而道平生（）26．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）然亦奇其不用吾言而行其志也。．．．．（2）蓋將終焉，雖知其賢，尚何以發(fā)之？ ．．．．．．

答案：24．繼而；不久

26．然而也對(duì)他不采納我的意見而實(shí)現(xiàn)自己的心愿感到驚異（重點(diǎn)詞：“亦”“奇”）

（我）大概將要死在此地，雖然知道他的賢德，（但）我還能用什么方法來傳揚(yáng)他的事跡呢？（重點(diǎn)詞：“蓋”“焉”“何以”“發(fā)”）

【2001.】

20．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

法者，所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也。．．． 23．寫出下列句中加點(diǎn)意義。（4分）再而貫馬耳之左（）以卒賢主人之歡（）．． 24.比較下列兩組句子中的加點(diǎn)詞，選出判斷正確的一項(xiàng)：【 】（2分）① 顧嘗學(xué)焉/顧謂所私曰 ②不得于心而至焉者無有也/將若車輪焉 ．．．． A ①用法意義相同 ②不同 B ①用法意義不同 ②相同

C ①②用法意義均相同 D ①②用法意義均不同 25.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

（1）何謂得之于心？ ．．（2）其不碎首折支也幸矣，何中之望哉?。?/p>

答案：20.（3分）法律，是用來禁止百姓做壞事使他們走向善行遠(yuǎn)離罪行的。23.再：第二次（1分）卒：成全、完成（1分）24.（2分）D 25．（5分）（1）什么叫做在心里獲得它（射箭之道）？（2分）

（2）他不摔破頭、摔斷身肢就很幸運(yùn)了，（1分）（還）期望什么射中呢！（2分）

（二）春考 【2011.】

17·寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)(2)是惡得不貧(4)亞死，悉歸他人 ．．18·下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是(3分)A·必因人得之 因噎廢食 B·鬻及借人為不孝 愛屋及烏 ．．．． C·未免往來于懷 毀于一且 D·作詩戒其后 舍我其誰 ．．．．

答案：17.(4分)(2)怎么(4)全部 18.(3分)C

【2010.】

19、（2分）下列加點(diǎn)詞與“若虹之垂地”中的“之”用法相同的一項(xiàng)???（B）A 則系干之別枝 B 師道之不傳也久矣 C 均之二策，寧許以負(fù)秦曲 D 耳得之而為聲 20、（6分）用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（1）凡六人乃周，更上一二尺則更大矣（“凡”、“周”、前一個(gè)“更”各一分。）．． 總 共 六 人 才 能 合 抱，再 上 去 一 二 尺 樹圍就更大了。．．．【2009.】

19．下列加點(diǎn)詞用法相同的兩項(xiàng)是（）（）（2分）A．鯀竊帝之息壤

B．豈帝之所愛耶

．．C．余恐學(xué)者之至于斯

D．而唯異書之信 ．．20．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語：（6分）（1）由是寺之人皆神之，人莫之敢夷。．．．．．．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）甘茂盟息壤，蓋其地有是類也。．．

答案：

19．（2分）B、C 20．（6分）（1）因此寺廟中的人都把它看成是神異的現(xiàn)象，沒有人敢鏟平這塊鼓起的土。（得分點(diǎn)：神、夷、賓語前置句“人莫之敢夷。”）（2）甘茂在息壤訂盟，大概是以為這地方也有這一類（土地自己生長）的情況吧。（得分點(diǎn)： 盟、蓋、是）

【2008.】

19．在下列加點(diǎn)的詞中，用法相同的兩項(xiàng)是(2分)A．請(qǐng)諸帥而．釋之 B．而．謂我之愆 c．未幾而．雨 D．某謝而．

覺

答案：19．(2分)A D

【2006.】

17．下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A 余疑釣之．不善 B 皆畢食以．

出

動(dòng)而掣之．則無有 久之，能以．足音辨人 C 無何，浮子寂然． D 亦知其趣焉．

晴碧泛然． 且焉．

置土石 答案：C

【2005.】

20．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞用法．．判斷正確的一項(xiàng)是[ ](2分)① 靈隱寺為．尤 ② 而．撮奇得要

山樹為．蓋 坐而．

玩之者 A．①相同，②相同 B．①相同，②不同 C．①不同，②相同 D．①②均不同

答案：

20.(2分)A

【2004.】

25．下列句中的代詞，指代的內(nèi)容理解不正確的—項(xiàng)是(2分)（A．求之．樹下，不見 之(子胥)

B．如是．至再 是(歌而呼之)

C．此．吾前君之劍 此(前君之劍)

D．掩子之盎漿，無令其．

露 其(漁父)

26．下列句中“相”的用法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是(2分)（A．價(jià)直百金，以此相．答 B．相．看兩不厭，只有敬亭山

C．登即相．許和，便可作婚姻 D．富貴莫相．忘也

27．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(5分)(1)子急去，勿留!且為．．楚所．得。

(2)何．用姓字為．?））答案：

25．（2分）D 26．（2分）B 27．（5分）(1)你趕快離開,不要停留!(否則)將要被楚國人抓獲。(重點(diǎn)：“去”“且”“為”)（3分）(2)為什么還要知道姓名呢?(重點(diǎn)：“何??為”)（2分）

【2003.】

23．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的含義（5分）

（1）投親不值（）（2）而貓已躍伏窗隅（）．．（3）可厭乃爾（）（4）亡何，貓又來（）．．．．（5）曳尾徐步（）．

答案： 23．（1）相遇。（2）角落。（3）如此：這樣。（4）通“無”。（5）拖。

【2002.】

21．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(5分)(1)知者創(chuàng)物，能者述焉 ．(2)然世罕有真者，如史全所藏，平生蓋一二見而已 ．．．

24．比較下列兩組句子中加點(diǎn)的詞，選出判斷正確的一項(xiàng)(3分)()①而先后心在于臣／但知有我而不知有魚 ② 用之則過也／乃投竿問甲曰

A．①意思相同②意思不同 B．①②意思都相同

C．①②意思都不相同 D．①意思不相同②意思相同

答案：

21．(5分)(1)有智慧的人開創(chuàng)一門新的技藝，有才能的人對(duì)之加以傳承（或：傳述。）．．（重點(diǎn)“知”“焉”）（2分）(2)不過世上很少有（吳道子）真跡，像史全所收藏（的真跡或精品），（我）平生大概只能見到一 二次罷了。（重點(diǎn)“蓋”“而已”，補(bǔ)省略）（3分）．．．．24．(3分)C

小結(jié)：涉及以下虛詞：

1、時(shí)間副詞：頃、無幾、卒、已而、亡（無）何、2、程度副詞：再、悉、凡、更、但

3、固定結(jié)構(gòu)：以為、幾何、相與、雖然、至于、如是、奈何、何以、所以、何謂、由是、何。。為、乃爾、而已

4、常用虛詞：之

9、以

8、而

7、為

6、其

6、焉

5、蓋

4、所、然、若、則、與、于、乃、因、雖、及、亦、也、乎、安、惡、且

5、代詞：是、莫、此、相