第一篇：高中歷史必修一高考真題訓練(選擇題)1

高中歷史必修一高考真題訓練1 姓名 班級 得分

1、《朱子語類》云:“唐制：每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下?；虼嫖串?，則門下繳駁，??若可行,門下又下尚書省,尚書但主書撰奉行而已?！睂Υ死斫庥姓`的是（）

A．體現(xiàn)三省分權制

B．完善中央監(jiān)察機制

C．減少行政決策失誤 D．分散相權加強皇權

2、照片是“看得見”的歷史。圖7和圖8記錄了新中國兩次重大的外交活動，它們所體現(xiàn)的共同原則是（）

A．睦鄰友好 B.戰(zhàn)略結盟

C.另起爐灶 D．求同存異

3、從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國家制定的（）A．適用于所有羅馬人的法律 B．調(diào)整國內(nèi)民族關系的法律

C．調(diào)整公民內(nèi)部關系的法律 D．調(diào)整羅馬人與外來人關系的法律

4、《法國政治制度史》寫道：“l(fā)871年的巴黎公社是勞動群眾通過其政治代表當家作主的新政治制度的萌芽”。對此解讀準確的應包括（）

①“巴黎公社”是民族矛盾和階級矛盾激化的產(chǎn)物

②“勞動群眾”建立了世界上最早的社會主義政權

③“政治代表”是指公社委員

④“新政治制度”是指無產(chǎn)階級專政的制度 A、①④ B、②③

C、①②③ D、①③④ 5、1961年，為尋求穩(wěn)定和平的發(fā)展道路，不結盟運動興起。這一運動（）A．標志著區(qū)域合作進入新階段 B．推動國際政治力量向多極化方向轉化 C．動搖了美蘇的霸權地位 D．促進了世界政治、經(jīng)濟一體化

6、《華盛頓郵報》在某一時期陸續(xù)刊登了幾篇新聞評論，其標題分別是：“莫斯科：是巨大的機會嗎?”、“西方的援助應當使蘇聯(lián)實行改造而非改革”、“大學對俄國如何走向資本主義觀點不一”。由此推斷，該時期是（）

A．赫魯曉夫執(zhí)政時期 B．勃列日涅夫執(zhí)政時期

C．戈爾巴喬夫執(zhí)政時期 D．普京執(zhí)政時期

7、古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利，最重要的社會因素是（）

A．平民開展暴力斗爭

B.代表平民利益的領袖不斷改革

C．平民中不再有債權

D.平民中新興工商業(yè)者力量壯大

8、《大公報》載文說：“幾千年來，中國人所懷抱的觀念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓里??（今天）我們從亡國滅種的危機中，開始覺悟了中華民族的整體性和不可分性，這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕”，該文發(fā)表的歷史背景是（）A．甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)

B.中華民國建立

C.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)

D.中華人民共和國成立

9、柳宗元認為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“奉制之得亦明亦”。下列哪種說法最符合材料原意（）A.郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關系 B.七國之亂因漢初分封而爆發(fā) C.郡縣制有利于中央集權統(tǒng)治

D.郡縣制取代分封制是歷史的必然

10、圖3是辛亥革命時期的漫畫《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來了》，它表明（）A.清朝統(tǒng)治面臨崩潰 B.保路風潮已被鎮(zhèn)壓 C.武昌起義即將爆發(fā) D.革命派的實力強大

11、圖4是一幅近代戰(zhàn)爭示意圖，與此對應的時代主題是（）A.“民國榮光，錦繡河山普照” B.“努力國民革命，齊奮斗” C.“共赴國難”

D.“將革命進行到底” 12、2001年上海合作組織成立，堅持“互信、互利、平等、協(xié)作、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”的”上海精神。它與歐盟的主要區(qū)別在于（）A、促進了地區(qū)經(jīng)濟政治一體化 B、構建了一個地區(qū)國家安全共同體 C、加強了區(qū)域性經(jīng)濟合作

D、順應了和平與發(fā)展的時代潮流

13、在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是（）A.宗法制 B.郡縣制 C．君主專制 D.中央集權制

14、唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選

拔，主要評議宰相是非。這說明（）

A.唐代君主的權力不受制約 B.唐代以諫官削弱宰相的權力 C.宋代諫官向宰相和皇帝負責

D.宋代君主專制的程度高于唐代

15、“民眾以為清室退位，即天下事大定，所謂‘民國共和’則取得從來未有之名義而已。

至其宴質如何，都非所問?！边@說明（）

A.辛亥革命具有堅實的群眾基礎

B.新文化運動具有歷史必要性 C.國民革命結束了君主專制制度 D.君主立憲制得到民眾的普遍支持 16、1873年，法國某報紙刊登的一封讀者來信寫到：“我們是工業(yè)家和土地所有者，需要秩序，并不喜歡共和政體。但是，如果‘聯(lián)合派’(屬于君主派)獲得勝利，那些現(xiàn)在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了?！边@段話反映出當時在法國（）

A.政治局面錯綜復雜 B.無產(chǎn)階級建立了共和政體

C.“聯(lián)合派”能帶來社會安定 D.共和派已獲得政治上的絕對優(yōu)勢 17、1959年，美國國家展覽會在莫斯科舉辦。對于榨汁機和洗碗機等展品，赫魯曉夫表示工人階級決不會購買這些無用的小器具，當場引起了美國副總統(tǒng)尼克松的反對。這反映了當時（）A.美蘇冷戰(zhàn)的重點從軍事領域轉向經(jīng)濟領域 B.美國霸主地位動搖．急需打開蘇聯(lián)市場 C.蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達，不需要進口這些器具 D.經(jīng)濟文化交流沒有改變兩國意識形態(tài)的對立

18、中國古代王朝更替的方式不盡相同。其中，在農(nóng)民戰(zhàn)爭基礎上創(chuàng)建的王朝是（）A．秦朝 B．隋朝 C．宋朝

D．明朝

19、唐代確立三省六部制，三省長官均號稱宰相，共同承擔政務,其主要目的是（）A．提高行政效率

B．強化君主集權

C．分割宰相權力

D．利于集思廣益 20、1792年《美利堅合眾國憲法》第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權利，由各州或其人民保留之?！痹搼椃ㄐ拚_立的新體制是（）

A．代議制

B．分權制 C．共和制 D．聯(lián)邦制

21、恩格斯在評論某次戰(zhàn)爭時指出：“如果我們將當時所締結的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利?！倍鞲袼顾u論的戰(zhàn)爭是指（）

A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

22、孫中山曾提及，1895年廣州起義失敗時，“舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子、大逆不道”；到1900年惠州起義失敗，“則鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士且多為吾人扼腕嘆惜”。人們對革命黨人態(tài)度發(fā)生變化的主要原因是（）A．維新變法運動失敗

B．對清政府失去信心 C．義和團運動的興起

D．革命黨人勢力壯大

23、從1870年到1940年，法蘭西第三共和國一共更換了108屆內(nèi)閣，每屆內(nèi)閣平均存在時間約為8個月。造成內(nèi)閣頻繁變動的原因在于（）

A．內(nèi)閣對議會沒有形成權力制衡 B．總統(tǒng)職權不完全受憲法制約

C．兩大政黨輪流組閣 D．立法與行政權力合一

24、各種區(qū)域性國際組織的主要職能雖有差別，但也有一些共同之處。美洲國家組織、歐洲經(jīng)濟共同體和上海合作組織職能的共同之處是（）

A．促進社會與文化交流 B．推動區(qū)域一體化進程 C．對抗特定的國家集團 D．加強成員國軍事合作

25、美國歷史學家沃爾夫·拉弗貝在20世紀70年代說：“一部美國外交史，冷戰(zhàn)絕非是其中值得大書特書的光輝篇章。”可以為這一論點提供依據(jù)的首選歷史事件是（）

A．柏林危機 B．古巴導彈危機 C．越南戰(zhàn)爭 D．中東戰(zhàn)爭 26、1987年，臺灣民眾發(fā)起返鄉(xiāng)運動，印發(fā)《我們已沉默了四十年》的傳單30萬份。傳單寫道：“難道我們沒有父母?而我們的父母是生是死不得而知。我們只要求：‘生’則讓我們回去奉上一杯茶；‘死’則讓我們回去獻上一炷香?！边@一潮流促成了（）

A．兩岸隔絕狀態(tài)的打破 B．“九二共識”的達成 C．“和平統(tǒng)一”口號的提出 D．海峽兩岸“三通”的開展

27、美國總統(tǒng)在《致蔣介石并轉重慶人民的信函》中說：“為向中國人民—尤其重慶市民—對于聯(lián)合國家作戰(zhàn)努力之偉大貢獻表示敬意起見，茲特附呈紀念狀一幀。貴國人民對于侵略者之堅強抵抗，已為貴國之友人樹立楷模?！贝诵欧从车氖穼嵃l(fā)生在（）A.國共第一次合作期間 B.國共十年對峙期間 C.國共第二次合作期間 D.國共全面內(nèi)戰(zhàn)期間

28、歷史學家吳于廑說，世界歷史的內(nèi)容是“對人類歷史自原始、孤立、分散的人群發(fā)展為全世界成一密切聯(lián)系整體的過程進行系統(tǒng)探討和闡述”；杰弗里·巴勒克拉夫認為：“現(xiàn)在世界上某個地區(qū)發(fā)生的事件不再可能像過去那樣對其他地區(qū)不發(fā)生影響，20世紀的歷史名副其實是全世界的歷史?！鄙鲜鰞晌粴v史學家對于世界歷史的解釋突出反映了（）

A．進化史觀 B．文明史觀 C．整體史觀 D．現(xiàn)代化史觀

29、“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以其地廣而險遠，……思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之于帝師?！斑@里的“官”隸屬于（）A．宣政院

B．中書省 C．理藩院 D．行中書省 30、1 949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士，在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內(nèi)容理解正確的是（）A．該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生 B．體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作制 C．從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針 D．標志著新中國根本政治制度的確立

31、安妮女王沒有子嗣，她去世后王位就要復歸詹姆士二世及其世系，“光榮革命“的成果將要功虧一簣。因此，1701年英國通過法律規(guī)定，安妮去世后王位將轉入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現(xiàn)了英國政體的本質特點是（）

A．以和平方式過渡政權 B．完善王位繼承制度 C．深受歐洲大陸王室影響 D．議會權力高于王權

32、美國歷史學家杰里·本特利指出：當1 945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是（）A．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位 B．亞非拉民族解放斗爭掀起高潮

C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟體系形成刺激了貿(mào)易競爭 D．美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇

33、在遭到中國軍隊打擊之后，侵華日軍某部在一份報告中稱：“其上級干部多為經(jīng)驗豐富干練之士，其統(tǒng)率才能十分高超，尤其對分散于廣闊地區(qū)之多數(shù)小部隊巧妙的指揮運用，必須矚目?！鄙鲜鲈u論所指的戰(zhàn)役應是（）

A．太原會戰(zhàn) B．平型關戰(zhàn)役

C．百團大戰(zhàn) D．武漢戰(zhàn)役 34、1950年簽訂的《中蘇友好同盟互助條約》規(guī)定：“一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時，締約另一方即盡其全力給予軍事及其他援助。l989年中蘇關系正?；?，兩國未再簽訂類似條約。這主要是因為（）A．雙方的戰(zhàn)爭威脅消失 B．蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟改革 C．世界多極化趨勢加強 D．中國奉行不結盟政策

35、宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”的局面。這反映出（）A．宰相職權范圍擴大 B．專制皇權達到頂峰 C．君權對相權的制約 D．中央對地方控制加強

36、圖5為一位同學的課堂筆記，記錄

了對某一歷史事件的不同評價。據(jù)此，推斷他學習的內(nèi)容是（）

A．太平天國運動

B．義和團運動 C．辛亥革命

D．北伐戰(zhàn)爭

37、《中共八七會議告全體黨員書》指出：“我們的黨公開承認并糾正錯誤，不含混不隱瞞，這并不是示弱，而正是證明中國共產(chǎn)主義運動的力量?！边@里談到“錯誤”主要是指中國共產(chǎn)黨（）A．放棄了對革命武裝的領導權 B.采取了“左”傾冒險主義方針 C．放棄了民族革命戰(zhàn)線領導權 D.排斥了毛澤東的正確領導 38、1949年后，中國積極主動地融入世界。將下列重大外交事件按時間先后排列，正確的是（）

①恢復聯(lián)合國 ②中美關系正?；?③ 參加萬隆會議 ④ 加入世界貿(mào)易組織 A.③①②④

B.③②①④

C.①②③④

D．②①③④

第二篇：2007-2014年高中歷史會考真題必修一專題1

必修一專題1

一、選擇題（本大題共77小題，共0分）

1．（2008年山東會考2題）“自秦始設丞相，不旋踵而亡。??今我朝罷主相，設五府、六部、都察院??。事皆朝廷 總之，所以穩(wěn)當?！边@里的“我朝”指的是 A．漢朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝 【答案】C 【點撥】 【結束】

2．（2009年湖南會考 1題）中國人以祖先的封地、封國為姓氏的，在漢字中占有很大比重。這與下列哪一政治制度密切相關？

A．禪讓制

B．分封制

C．郡縣制

D．行省制 【答案】B 【點撥】 【結束】

3．(2007年廣州會考 1題)周王朝歷時近八百年，“盛時的勢力，南方跨過長江，東北至今遼寧省，西至今甘肅省，東到今山東省?！睘榱擞行Ыy(tǒng)治，西周實行 A．宗法制 B．分封制

C．郡縣制 D．行省制 【答案】B 【點撥】 【結束】

4．（2009年安徽會考17題）秦始皇統(tǒng)一中國后，為加強中央集權，在全國范圍內(nèi)推行 A.分封制 B.郡縣制 C.郡國制 D.行省制 【答案】B 【點撥】 【結束】

5．（2010年河南高中會考27題）“中國式建筑是凝固的思想意識形態(tài)，…….太和殿內(nèi)皇帝所用的御座，安置在一個高約2米的基座上，使御座從平地生起，猶如須彌座托著的太和殿的縮影?！边@體現(xiàn)的政治思想是（）

A．民貴君輕

B．以法治國

C．皇權至上

D．天人感應 【答案】C 【點撥】 【結束】

6．（2008年1月福建會考1題）自古以來，中國人就有祭祖的習俗。有助于形成這種認祖歸宗情結的是

A．分封制 B．宗法制 C．世襲制 D．等級制 【答案】B 【點撥】 【結束】

7．（2009年6月福建會考1題）長期以來，海外炎黃子孫返鄉(xiāng)尋根祭祖，這種情結源于 A．郡縣制

B．宗法制

C．科舉制

D．分封制 【答案】B 【點撥】 【結束】

8．（2010年2月山東學業(yè)水平測試第1題）秦朝推行的地方行政制度是（）A.分封制 B.郡縣制 C.宗法制 D.行省制度 【答案】B 【點撥】 【結束】

9．（2010年浙江會考1題）《左傳》記載：“封建親戚，以蕃屏周?！边@句話反映的中國古代政治制度有

①皇帝制

②分封制

③宗法制

④郡縣制

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④ 【答案】B 【點撥】 【結束】

10．（2009年6月福建會考2題）圖1所示的古代中國政治制度在歷史上稱為

A．三省六部制

B．三公九卿制 C．行省制

D．內(nèi)閣制 【答案】A 【點撥】 【結束】

11．（2010年1月新疆會考2題）在中國古代政治制度的發(fā)展演變過程中，元朝在地方行政制度上的重大變革是實行了

A.郡縣制 B.郡國并行制 C.行省制 D.三省六部制 【答案】C 【點撥】 【結束】

12．（2009年湖南會考2 題）中央集權制度是古代中國政治制度的突出特色。這一制度形成于 A．秦朝

B．漢朝

C．唐朝

D．元朝 【答案】A 【點撥】 【結束】

13．（2011年1月河南會考1題）在今河南境內(nèi)，古代曾有鄭國、宋國等諸侯國存在，這與下列哪一選項有關()A．甲骨文的記載 【答案】B 【點撥】分封制就是周武王將子弟和功臣分封于各地，使他們成為各領一方的諸侯。從題中“鄭國、宋國等諸侯國”等信息可以判斷是分封制。【結束】

14．（2010年春季北京會考2題）毛澤東說：“百代都行秦政制”。這個“制”指 A.禪讓制

【答案】C 【點撥】 【結束】

15．（2010年7月新疆會考1題）用父親血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度是

A．郡縣制 B．宗法制 C．科舉制 D．分封制 【答案】B 【點撥】 【結束】

16．（2010年1月福建會考2 題）圖1 所示的中國古代監(jiān)察制度出現(xiàn)于 B.宗法制

C.中央集權制

D.世襲制 B．西周分封制

C．郡縣制

D．世襲制

A．秦代 B．漢代 C．唐代 D．明代 【答案】B 【點撥】 【結束】

17．（2010年夏季山東會考1題）從秦漢到明清中央機構的變化反映了 A．中央與地方矛盾的消除 B．君主專制制度的強化 C．地方機構權力的加強 D．君權與相權矛盾的彌合 【答案】B 【點撥】 【結束】

18．（2010年春季北京會考1題）下圖所示封國林立的現(xiàn)象出現(xiàn)在

A.西周【答案】A 【點撥】 【結束】

19．(2007年廣州會考 3題)丞相制度被廢除是在

A．唐朝 B．北宋 C．明朝 D．清朝 【答案】C 【點撥】 【結束】

20．（2009年山東會考2題）清朝專制皇權高度發(fā)展的重要標志是 A．察舉制的創(chuàng)立 B．內(nèi)閣的設立

C．三省六部制的創(chuàng)立 D．軍機處的設立 【答案】D 【點撥】 【結束】

21．（2007年海南會考1 題）自古以來，中國人就有祭祖的習俗。這種“認祖歸宗”的情結源于古代的

A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．井田制 【答案】A B.秦朝

C.西漢

D.隋朝 【點撥】 【結束】

22．（2011年1月河南會考6題）右圖是軍機處的內(nèi)景圖。它的設置與下列哪位皇帝有關()

A．宋太祖

C．康熙帝

【答案】D 【點撥】清朝雍正年間，為適應西北軍務的需要，始設軍機房，不久改名軍機處。【結束】

23．（2010年6月廣東會考41題）某機構不設專官，其大臣隨時由皇帝在滿、漢大學士及各部尚書侍郎中選定。凡入選該機構的大臣，雖然參與軍國大政，但決定權在皇帝，他們不過是皇帝的機要秘書而已。該機構是

A．軍機處

B．內(nèi)閣

C．參議院

D．中朝 【答案】A 【點撥】 【結束】

24．（2010年1月山東會考1題）山東又稱齊魯，這個簡稱應該源于 A.商朝宗戰(zhàn)制 B.西周分封制 C.秦代郡縣制 D.隋唐科舉制 【答案】B 【點撥】 【結束】

25．（2011年1月河南會考3題）很多西方學者將強盛的秦漢時期稱為“第一帝國”，秦漢時期能夠長期保持統(tǒng)一主要

在于實行了()A．三公九卿制

B．郡縣制

C．三省六部制

D．行省制

B．明成祖 D．雍正帝 【答案】B 【點撥】郡縣制有利于加強中央集權，維護國家統(tǒng)一，故B正確?！窘Y束】

26．（2010年春季北京會考3題）漢武帝實行“推恩令”的目的是 A.增加稅收

B.恩澤貴族

C.實現(xiàn)民族融合 D.削弱王國勢力 【答案】D 【點撥】 【結束】

27．（2010年春季北京會考4題）清朝雍正時期加強皇權、提高行政效率的措施是 A.設內(nèi)閣，置六部

C.設軍機處

【答案】C 【點撥】 【結束】

28．（2008年天津會考5 題）下列哪一機構的設置，標志著中國封建社會君主專制制度發(fā)展到頂峰

A．議政王大臣會議 B．南書房 C．內(nèi)閣 D．軍機處 【答案】D 【點撥】 【結束】

侵略與反侵略斗爭是中國近代史的一條重要線索?；卮?～7題

29．（2009年福建會考2題）清朝皇權日益強化。其主要表現(xiàn)是

A.設立三省六部 B.廢除丞相 C.設立軍機處 D.設立內(nèi)閣 【答案】C 【點撥】

B.設議政王大臣會議 D.設總理衙門 【結束】

30．（2008年海南會考4題）從漢至元政治制度演變所呈現(xiàn)出的特點是 Ａ.皇權逐漸削弱 Ｂ.相權逐漸加強

Ｃ.皇權與相權的矛盾逐漸緩和 Ｄ.以皇帝為中心的中央集權逐漸加強 【答案】D 【點撥】 【結束】

31．（2010年1月福建會考 3題）《清史稿》 記載：“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。”設置軍機處最主要的意圖是 A．處理民族事務

B．提高行政效率 C．強化君主專制

D．加強特務統(tǒng)治 【答案】C 【點撥】 【結束】

32．（2009年廣東會考2題）隋唐實行三省六部制的目的是

A．削弱皇權

B．縮小地方權限

C．加強皇權

D．擴大地方權限 【答案】C 【點撥】 【結束】

33．（2009年福建會考1題）圖1所示的政治制度在歷史上稱為

A.分封制 B.行省制 C.郡縣制 D.科舉制 【答案】A 【點撥】 【結束】

34．（2008年山東會考1題）下列關于西周宗法制的表述，最準確的是 A．體現(xiàn)了奴隸主與奴隸的階級關系 B．體現(xiàn)了統(tǒng)治階級內(nèi)部的等級關系 C．體現(xiàn)了中央與地方的行政關系

D．體現(xiàn)了官僚機構與人民的壓迫與被壓迫關系 【答案】B 【點撥】 【結束】

35．（2010年海南會考1題）“六王畢，四海一”。公元前221年完成兼并六國、統(tǒng)一天下之偉業(yè)的是

A、夏啟 B、秦王嬴政 C、隋文帝 D、元世祖 【答案】B 【點撥】 【結束】

36．（2011年江蘇會考2題）《漢書，地理志》言：“秦并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣。”材料表明秦朝采取的措施是

A．郡縣制代替分封制

B．實行郡國并行制

C．推行三公九卿制

D．推廣行省制度 【答案】A 【點撥】 【結束】

37．（2009年廣東會考41題）“以后嗣君并不許立丞相，臣下敢有奏請設立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑。”此令出自

A．漢武帝

B．宋太祖

C．明太祖

D．清雍正帝 【答案】C 【點撥】 【結束】

38．（2011年1月福建會考1題）圖1所反映的我國古代政治制度是

A．宗法制

B．皇帝制 C．分封制

D．監(jiān)察制 【答案】A 【點撥】 【結束】

39．（2011年1月寧夏會考2題）中國古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手，在執(zhí)政過程中，帝、相之間經(jīng)常發(fā)生矛盾。最后廢除丞相，解決帝、相之爭的皇帝是 A.秦始皇

B.漢武帝 C.明太祖

D.康熙帝 【答案】C 【點撥】 【結束】

40．（2011年浙江會考1題）從“封建親戚，以蕃屏周”到“裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰”，反映了中國古代

A．分封制的廢除

B．宗法制的消亡

C．刺史制的建立

D．內(nèi)閣制的形成 【答案】A 【點撥】 【結束】

41．（2010年天津會考1題）“岱宗夫如何?齊魯青未了?！倍鸥υ娭幸浴褒R魯”稱謂山東是源于

A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．行省制 【答案】A 【點撥】 【結束】

42．（2010年浙江會考3題）中國古代某地發(fā)生洪災，內(nèi)閣大臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書，送工郡、戶部執(zhí)行賑災。據(jù)所學知識判斷，上述情境最有可能出現(xiàn)于 A．秦朝

B．漢朝

C．唐朝

D．明朝 【答案】D 【點撥】 【結束】

43．（2008年7月寧夏會考2題）《中國古代政治制度》專題學習結束后，幾位同學畫出了“中國封建社會皇權地位演變趨勢示意圖”，與實際情況基本相符的一幅是

【答案】B 【點撥】 【結束】

44．（2010年浙江會考21題）漢武帝統(tǒng)治時期，全國劃分為十三個州部，每州部設刺史一名。當時刺史的主要職責是

A．監(jiān)察地方政治

B．管理地方行政

C．征收地方賦稅

D．掌管地方軍事 【答案】A 【點撥】 【結束】

45．（2010年6月福建會考1題）周公東征后，“封建親喊，以藩屏周”，“兼制大下，立七十一國”。材料中的“封建”是指

A．建立周朝

B．分封諸侯國

C．委任官職

D．實行郡縣制 【答案】B 【點撥】 【結束】

46．（2010年1月福建會考1題）西周維系嫡長子繼承制的紐帶是 A．血緣

B．地域

C．財產(chǎn)

D．宗教 【答案】A 【點撥】 【結束】

47．（2010年6月福建會考2題）圖1 所示的是唐代中央機構，其積極意義是

A．有效地解決了君權與相權的矛盾

B．有利于選拔人才，保證了政治清明 C．中央機構分工明確，提高行政辦事效率 D．分清了中央與地方機構的不同職權 【答案】C 【點撥】 【結束】

48．（2009年廣東會考1題）西周實行的政治制度是

A．分封制

B．郡縣制

C．城邦制

D．皇帝制 【答案】A 【點撥】 【結束】

49．（2011年江蘇會考3題）唐朝元和年間，中書省丞相皇甫鎛奏請減少內(nèi)外官俸錢，門下省官員崔祐認為此法不妥，封還詔書，皇帝采納了崔祐的意見，皇甫鎛的建議作罷。由此可見

A．唐朝時期的丞相權力大于皇權

B．唐朝三省制有互相制衡和分散相權作用

C．唐朝門下省權限高于中書省

D．唐朝的中樞機構具備君主立憲制特征 【答案】B 【點撥】 【結束】

50．（2010年山西會考2題）下列措施中，對地方割據(jù)勢力未能起到限制作用的是（）A.秦始皇推行郡縣制 B.漢武帝頒布“推恩令” C.宋太祖派文臣任地方官 D.唐朝設置節(jié)度使 【答案】D 【點撥】 【結束】

51．（2008年江蘇會考2題）下列中國古代官職中具有監(jiān)察職能的是 ①太尉②御史大夫③刺史④軍機大臣

A.①④ B.①③

C.②③

D.③④ 【答案】C 【點撥】 【結束】

52．（2010年6月廣東會考1題）西周宗法制的核心是

A．奴隸制

B．分封制

C．中央集權制

D．嫡長子繼承制 【答案】D 【點撥】 【結束】

53．（2008年8月福建會考2題）圖1所示的中央機構創(chuàng)立于

A.秦漢時期 B.隋唐時期 C.宋元時期 D.明清時期 【答案】B 【點撥】 【結束】

54．（2010年河南高中會考1題）老子，姓李名耳。近年來，很多李姓人氏紛紛前往河南省鹿邑縣老子故里尋根問祖。這一現(xiàn)象受下列中國古代哪一政治制度的影響（）A．世襲制

B．宗法制

C．分封制

D．郡縣制 【答案】B 【點撥】 【結束】

55．（2010年河南高中會考2題）我國古代人才選拔的標準從注重門第出身向注重真才實學的轉變是古代政治文明的一大進步，實現(xiàn)這一轉變的標志是（）A．察舉制度的實行

B．九品中正制的創(chuàng)立

C．科舉制度的創(chuàng)立

D．八股取士制度的創(chuàng)立 【答案】C 【點撥】 【結束】

56．（2010年1月黑龍江會考1 題）歷史發(fā)展證明，提高官員文化素質有助于提高政府的管理水平和執(zhí)政能力。下列我國古代的選官標準中能體現(xiàn)這一認識的是 A．按軍功選官 B．按門第選官

C．科舉考試選官 D．按品德選官 【答案】C 【點撥】 【結束】

57．(2007年廣州會考2 題)961年，宋太祖對石守信等人說：“擇便好田宅市之，為子孫立永遠不可動之業(yè)。多置歌兒舞女，日飲酒相歡，以終其天年?！边@段話的真實意圖是要石守信等人 A．積累財富 B．安享晚年 C．交出兵權 D．享受生活 【答案】C 【點撥】 【結束】

58．（2011年6月廣東會考41題）某機構不設專官，其大臣隨時由皇帝在滿、漢大學士及各部尚書、侍郎中選定。凡入選該機構的大臣，雖然參與軍國大政，但是沒有決定權，他們不過是皇帝的機要秘書而已。該機構是

A．內(nèi)閣

B．軍機處

C．參議院

D．中朝 【答案】B 【點撥】 【結束】

59．（2010年1月山東會考2題）下列對中國古代政治制度的敘述，正確的是 A.秦朝建立三省六部制 B.漢代廢除宰相制 C.唐代開始建立監(jiān)察制度 D.清朝設立軍機處 【答案】D 【點撥】 【結束】

60．（2009年山東會考1題）下列古代中國政治制度中，西周實行的是

①禪讓制 ②宗法制 ③分封制 ④郡縣制 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【點撥】 【結束】

61．（2010年山西會考1題）祠堂是中國民間祭祀祖先的場所。通過祭祀表達對祖先的懷想，這與我國早期的一項政治制度密切相關。該制度是（）A.宗法制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.科舉制 【答案】A 【點撥】 【結束】

62．（2008年7月寧夏會考1題）“宗，尊祖廟也”，意思是說，宗法的“宗”本義是宗廟。這說明宗法制

A．以宗教信仰為紐帶

B．以血緣家族為紐帶 C．以活動地域為紐帶

D．以土地財產(chǎn)為紐帶 【答案】B 【點撥】 【結束】

63．（2009年江蘇會考3題）“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代中國許多知識分子的追求，隋唐以后他們實現(xiàn)這一理想的主要途徑是

A．參加科舉考試 B．等待朝廷察舉 C．投筆從戎戍邊 D．投作官吏幕僚 【答案】A 【點撥】 【結束】

64．（2011年浙江會考2題）在某古代史書中有這樣一段記載：“甲戌，命江浙行省明年漕運糧二百八十萬石赴京師”。該史書有可能是

A．《漢書》

B．《舊唐書》

C．《宋史》

D．《元史》 【答案】D 【點撥】 【結束】

65．（2010年江蘇會考1題）下圖所示是四方古印文，聯(lián)系秦朝的歷史，我們可以得到的正確結論是

①秦朝創(chuàng)立皇帝制度

②秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職③秦朝在地方推行分封制

④秦朝統(tǒng)一了文字 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④ 【答案】C 【點撥】 【結束】

66．（2010年天津會考2題）隋唐時期實行科舉制的主要作用是 A．繁榮儒家文化 B．防范地方割據(jù) C．削弱宰相權力 D．加強中央集權 【答案】D 【點撥】 【結束】

67．（2011年安徽會考18題）六王畢，四海一。秦朝為實現(xiàn)對地方政權直接有效的控制，主要是通過

A．實行分封制

B．推行郡縣制 C．設置內(nèi)閣

D．設立軍機處 【答案】B 【點撥】 【結束】

68．（2009年江蘇會考1題）在歷史學習中，圖表往往隱含著大量的有效信息。從下圖中我們可以得到的準確信息是

①公元前221年秦滅齊國完成統(tǒng)一 ②秦統(tǒng)一期間的都城為咸陽

③秦統(tǒng)一總體采用了先近后遠的攻擊策略 ④秦統(tǒng)一后的疆域未達東部沿海地區(qū) A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 【答案】D 【點撥】 【結束】

69．（2008年浙江會考1題）實行郡縣制是秦朝中央集權制度的重要內(nèi)容，對中國古代政治形成了長久的影響。下列有關秦朝郡守的說法，不正確的是

A．由皇帝任免調(diào)動

B．是郡的最高地方行政長官

C．在其轄區(qū)內(nèi)沒有自己的封國

D．職位世襲并有權直接任免縣令 【答案】D 【點撥】 【結束】

70．（2008年江蘇會考1題）《史記·齊太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封師尚父（即姜尚）于齊營丘。東就國??”這段材料反映了西周時期實行的政治制度是 A.宗法制

B.分封制

C.郡縣制

D.郡國并行制 【答案】B 【點撥】 【結束】

71．（2008年天津會考4 題）秦始皇統(tǒng)一全國后說：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉!”基于此種認識，秦朝采取的地方行政制度是

A．分封制 B．郡縣制 C．三省六部制 D．行省制 【答案】B 【點撥】 【結束】

72．公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國后，在地方推行的行政制度是

A.分封制

B.郡縣制 C.宗法制

D.世襲制 【答案】B 【點撥】 【結束】

73．（2009年浙江會考1題）中國古代出現(xiàn)以行政區(qū)劃為籍貫的表述，是和某項重要政治制度密切相關的，該項政治制度在全國范圍內(nèi)推廣開始于

A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．宋朝 【答案】B 【點撥】 【結束】

74．（2010年廣東會考41 題）清朝軍機處起草的諭旨，往往不經(jīng)過內(nèi)閣，由軍機處封緘嚴密，經(jīng)驛馬傳遞直達地方督撫。這種做法

A.加強了內(nèi)閣的權力 B.加強了皇帝的權力 C.不利于提高行政效率 D.削弱了中央和地方的聯(lián)系 【答案】B 【點撥】 【結束】

75．（2009年浙江會考2題）下列各項中，反映中國古代君權加強、相權削弱的是 A．州刺史的設立 B．分封制的創(chuàng)設

C．三省六部制的完善 D．行省制度的創(chuàng)立 【答案】C 【點撥】 【結束】

76．（2011年1月河南會考5題）“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代中國知識分子的追求，隋唐以后他們實現(xiàn)這一理想的主要途徑是()

A．參加科舉考試

B．等待朝廷察舉 D．投做官吏幕僚 C．投筆從戎戍邊 【答案】A 【點撥】“朝為田舍郎，暮登天子堂”說明讀書科舉是下層社會和上層社會的唯一橋梁，只有讀書能讓人平步青云?！窘Y束】

77．（2011年1月寧夏會考1題）公元前21世紀，禹之子啟奪得王位,政治權力從傳賢變成傳子。這反映了

A.王位世襲制取代禪讓制

B.郡縣制取代分封制 C.科舉制取代九品中正制

D.專制制度取代民主制度 【答案】A 【點撥】

【結束】

二、非選擇題（本大題共7小題，共0分）78．（2008年1月福建會考31題）閱讀下列材料：

材料一

材料二(明太祖)罷丞相不設，析中書省之政歸六部。——《明史》

材料三 雍正年間……選內(nèi)閣中書之謹密者入直(值)繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便為宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，--T-是承旨、出政皆在于此。

——《檐曝雜記》

請回答：

(1)材料一中圖5所示中央機構開創(chuàng)于哪個朝代?中國歷史上第一個皇帝是誰?(3分)(2)材料一中圖6所示的三省六部制哪一時期開始實行?它起到什么作用?(3分)(3)明清時期是中國專制時代的晚期，根據(jù)材料

二、材料三指出這一時期為加強專制而采取的措施。(2分)

79．（2011年1月福建會考31題）政治制度是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。某班舉辦題為“中國古代專制主義中央集權制度利弊”的辯論會，正方觀點：利大于弊，反方觀點：弊大于利。正反方均收集到以下圖文資料。閱讀材料，回答問題。

材料一

秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰（宰：縣令）??

——摘選自柳宗元《封建論》 材料二

材料三

軍國大計，罔不總攬。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府也。

——摘選自《清史稿·軍機大臣年表序》

（1）根據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)一后在地方推行的行政制度是什么？（2分）（2）材料二中圖8所示的中央行政制度稱為什么？（2分）（3）材料二、三反映了中國古代政治制度變化的什么趨勢？（1分）（4）根據(jù)以上材料和所學知識，你支持哪方觀點?請說明理由。（3分）

80．（2009年黑龍江會考27題）閱讀下列材料(14分)材料一：

材料二：

材料三：唐初每事先經(jīng)由中書省，中書省做定將上，得者再下中書，中書付門下?；蛴形串敚瑒t門下繳駁，又上中書，中書叉將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省只主書填“奉行”而己。

——《朱子語類》

材料四：軍機處能迅速處理各地呈送的各種文書，簡化了處理政務的手續(xù)，行事快捷，提高了清王朝的行政效率。軍機處完全聽命于皇帝，軍國大事皆由皇帝一人裁決。軍機處的設立，是專制皇權高度發(fā)展的重要標志。

——高中歷史教科書岳麓版必修l《政治文明歷程》

請回答：

(1)材料一所反映的我國西周時期的政治制度是什么?(4分)(2)依據(jù)材料二、三，回答秦朝和唐朝為建立和完善中央集權制度采取了哪些措施?(3)依據(jù)材料四，回答清朝設置軍機處產(chǎn)生的重要影響。(2分)(4)綜合上述材料，概括中國古代政治制度的演變趨勢。(2分)

81．（2010年6月福建會考31題）責任內(nèi)閣制是資產(chǎn)階級代議制的一種政體形式，為資本主義國家所普遍采用。中國古代也曾出現(xiàn)過內(nèi)閣，但與西方的內(nèi)閣在性質上截然不同。閱讀材料，回答問題。

材料一

鑒于歷史上丞相“專權亂政”的教訓，明太祖朱元璋廢除了丞相制度，將全國軍政大權獨攬自己手中。為處理政務，明成祖時期正式設立內(nèi)閣，命今解縉等人并值文淵閣，參預機務，以內(nèi)閣作為皇帝處理國政的助理機構。

材料二（英國）責任內(nèi)閣制的原則主要有：（1）內(nèi)閣需得到議會多數(shù)的支持，內(nèi)閣首相通常由在議會中占多數(shù)席位的政黨或政黨聯(lián)盟的領袖擔任。（2）議會有權倒閣? ?

（4）如內(nèi)閣得不到議會信任，其閣員必須總辭職? ? 重新舉行議會大選，由新議會決定內(nèi)閣的去留。

——摘自人民出版社高中歷史必修一

（1）中國古代丞相制度始于什么朝代？(l 分）根據(jù)材料一指出明朝內(nèi)閣的職能是什么？(2 分）

（2）1689 年，為限制王權，英國通過了什么法案？(1 分）根據(jù)材料二，指出英國內(nèi)閣對誰負責？(2 分)

（3）明朝內(nèi)閣與英國內(nèi)閣有何本質區(qū)別？(2 分）

82．（2009年7月新疆會考26 題）閱讀下列材料：（14分）

材料一：

材料二：

請回答下列問題：

（1）材料一反映的是中國哪一時期的什么政治制度？三省各有哪些職能？（2）材料二反映的是哪個國家的政體？體現(xiàn)了怎樣的原則？

（3）材料一、二反映的兩種政體有什么本質區(qū)別？各產(chǎn)生了怎樣的影響？

83．（2010年湖南會考26題）（16分）閱讀下列材料 材料一

材料二

（明太祖）罷丞相不設，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學士只備顧問?！睹魇贰ぢ毠僦尽?材料三 軍機處機構簡單，有官無吏，辦公場所只是幾間值班用的平房。軍機大臣品級不高，但都由欽定。他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決。各種詔令由軍機大臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達給中央各部和地方官員執(zhí)行。——人教版《歷史》必修一 請回答：

（1）根據(jù)材料一指出，圖一所示的中央政權組織創(chuàng)立于哪一朝代？圖二所示的唐朝中央官制在歷史上被稱作什么制度？（4分）

（2）根據(jù)材料二指出，明太祖為加強皇權采取了哪些措施？（4分）（3）軍機處設置于哪一朝代？根據(jù)材料三歸納軍機處的主要職能。（6分）（4）綜合以上材料，指出中國古代中央集權制度演變的趨勢。（2分）

84．（2007年江蘇會考31題）“創(chuàng)新是一個民族的靈魂。”中國作為一個歷史悠久的多民族國家，在政治制度創(chuàng)新方面多有建樹，而且其體系之完備，經(jīng)驗之豐富，影響之深遠都是世界上其他民族不可比擬的。閱讀下列材料（10分）材料一：

材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”。——《史記》 材料三：（明太祖）“罷丞相不設，析中書省之政歸六部”?！睹魇贰?/p>

材料四：（清人趙翼說）“國初承前明舊制，機務出納悉關內(nèi)閣??雍正年間，用兵西北??選內(nèi)閣中書之謹密者入直（值）繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便為宣召”。——《檐曝雜記》

請回答：①根據(jù)材料一中的示意圖，指出圖示

一、圖示三反映的政治制度是我國歷史上哪兩個朝代開創(chuàng)的？圖示二所示的政治制度的名稱是什么？（3分）

②材料二中的“上”是指誰？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎樣認識秦朝中央集權制度的積極影響？（1分）

③明清時期是中國專制時代的晚期，材料

三、材料四反映出這一時期君主專制制度有哪些新的變化？（3分）你怎樣認識明清時期君主專制制度的消極影響？（1分）

第三篇：高中歷史必修一

徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

歷史必修一

（根據(jù)江蘇省普通高中學業(yè)水平測試歷史必修說明整理）

一、古代中國的政治制度

1、宗法制：一是與分封制互為表里的具有政治性質的制度，它由原始社會的父系家長制直接演變而來。(1)最大的特點是嫡長子繼承制。(2)在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制。

2、分封制：武王把一定的土地和人民，分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國、拱衛(wèi)王室，被封的諸侯必須服從周天子命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務。

3、皇帝制度：

皇帝稱號的由來

皇帝制度：一人獨尊，皇帝一人才能稱“朕”，命令稱“制”或詔，玉印稱“璽”

皇權至上：總攬全國的政治、經(jīng)濟、軍事大權。官員由皇帝任免，虎將由皇帝控制

皇位世襲

4、秦 較為完備的中央官制

丞相：“掌丞天子，助理萬機”，幫助皇帝處理全國的政事

御史大夫：“掌丞副丞相”，負責執(zhí)掌君臣奏章，下達皇帝詔令，兼理國家監(jiān)察事務

太尉：“掌武事”，負責全國的軍務

5、秦 郡縣制的全面推行

郡：中央政府以下最高一級地方行政機構，郡守是最高行政長官 縣：是郡的下級行政機構，長官是縣長或縣令，由皇帝任命

6、中央集權制度的形成

皇帝制度

較為完備的中央官制 郡縣制的全面推行

影響：秦朝建立的中央集權制，奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

格局，為歷史封建王朝所沿用，且不斷得到加強和完善。

7、漢初地方實行郡國并行制、郡設守，后稱太守，王國設丞相，景帝至武帝逐步削弱王國勢力

8、唐朝三省六部制

中書省掌決策，負責草擬和頒發(fā)皇帝詔令 門下省掌審議，負責審核政令 尚書省“事無不總”，負責執(zhí)行政令

三省長官都是宰相，相權一分為三，三省相互牽制和監(jiān)督，保證了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，以后歷朝基本沿襲這種制度。

9、元

中書省(中央)：為最高行政機構，領六部，行使宰相職權，河北、山西、山東由中書省直接管理。

行省(地方)：目的：改變宋朝地方無權，人浮于事的局面

省的最高長官為平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古貴族擔任

行省之下，分路、府、州、縣

作用：加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立是地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端

10、明

原因：宰相制度妨礙皇權集中

措施：1380 誅殺胡惟庸的同時廢除丞相，權分六部——中國的宰相制度從此被廢除

創(chuàng)立內(nèi)閣：明太祖時設置殿閣大學士，明成祖時，內(nèi)閣制度正式確立

11、清

雍正時，設置軍機處(滿漢官員充任軍機大臣，軍機大臣傳達上下旨意)—君主專制發(fā)展到了頂峰

12、君王專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響

積極：有利于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固，社會安定，經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮 消極：皇帝既是最高立法者，又是最高行政長官和最高司法者，不受任何約束 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

和監(jiān)督?；实鄣臎Q策具有個人獨斷和隨意性的特點，難免出現(xiàn)失誤；造成官僚機構的膨脹，從而導致官僚主義、貪污腐化之風盛行，極大地妨礙了社會的進步，中國社會的發(fā)展開始大大落后于西方國家。

二、列強侵略與中國人民的反抗斗爭

1、《南京條約》(1842.8)割香港島給英國——破壞中國的領土主權 賠款2100萬銀元

開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸

——破壞中國的貿(mào)易主權

中國海關收取英商進出口貨物的關稅稅率要與英方商定

——破壞中國的關稅主權

影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會 《馬關條約》(1895.4)割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本

——使中國的領土和主權進一步遭到嚴重損失，此后帝國主義掀起瓜分中國的狂潮

開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內(nèi)河駛入以上各口岸

——使外國侵略勢力進一步深入中國內(nèi)地

賠償日本軍費2億兩白銀——使清政府不得不向列強進行政治大借款 日本可以在華通商口巖投資設廠，產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅

——拓展了其對華資本輸出的途徑，嚴重阻礙了中華民族資本主義的發(fā)展 影響：中國社會半殖民地化的程度大大加深 《辛丑條約》(1901.9)巨額賠款：清政府向各國賠償白銀4.5萬兩，分3年還清，本息共計9.8萬兩 設使館界：在北京東交民巷設立“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，各國派兵駐守

列強駐軍：拆毀北京至大沽的炮臺，準許各國派兵駐守北京到山海關鐵路沿線 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承 的戰(zhàn)略要地

嚴禁反帝：永遠禁止中國人民成立或參加反帝性質的各種組織

——清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國、鎮(zhèn)壓人民的工具 改外務部：改總理衙門為外務部，位居六部之上 影響：標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地2、1840年~1905年間西方列強對中國的侵略

鴉片戰(zhàn)爭(1840.6~1842.8)：1840.6 英國艦隊駛入廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)

1841年初擴大侵略戰(zhàn)爭，強占香港島，又攻占東南

沿海一些城市

1842.8 英軍侵入南京下關江面，清政府求和，被迫簽訂中國近代史上第一個不平等條約

第二次鴉片戰(zhàn)爭(1856-1860)1856秋，英國首先進攻廣州，隨后法國加入

1857年，英法聯(lián)軍攻陷廣州城，廣東巡撫栢貴投降，充當殖民政權的傀儡

1858年夏，英法聯(lián)軍攻陷大沽，進逼天津，先后與俄、美、英、法四國分別簽訂《天津條約》 1860年，侵略聯(lián)軍攻占天津，侵入北京，焚燒圓明圓，與英法兩國簽訂了《北京條約》

甲午中日戰(zhàn)爭(1894.8~1895)平壤戰(zhàn)役，古寶貴犧牲，黃海戰(zhàn)役，鄧世昌犧牲

遼東戰(zhàn)役，占領大連旅順，旅順大屠殺

威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋海軍全軍覆沒

八國聯(lián)軍侵華(1900.6~1900.8)1900.6，八國借鎮(zhèn)壓義和團，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，西

摩爾率領的軍隊在廊坊附近遭到義和團和清軍愛國將士的頑強阻擊 1900.7，占領天津

1900.8，攻陷北京，德國人瓦德西的司令部設在北京紫禁城 3、1840年~1900年間中國軍民反抗外來侵略的斗爭 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

鴉片戰(zhàn)爭中：廣州北郊三元里一帶的愛國仲民，自發(fā)行動起來與英國侵略軍作戰(zhàn)，顯示了中國人民同仇敵愾的反侵略精神(浙江定海戰(zhàn)役中，葛云飛犧牲)。

甲午中日戰(zhàn)爭中：黃海大戰(zhàn)

北洋艦隊“致遠號”管帶鄧世昌壯烈犧牲

臺灣人民的反割臺斗爭

顯示他們維護祖國領土完整的堅強意志和高度愛國主義精神

4、侵華日軍的罪行

1937.12 南京大屠殺(30萬人)七三一部隊

因試驗而慘遭殺害的中國人達三千以上

5、國民黨在正面戰(zhàn)場組織的會戰(zhàn)

淞滬會戰(zhàn)

1937 營長姚子青犧牲

結果：上海失守——打破了日軍三個月滅亡中國的狂妄計劃

太原會戰(zhàn)

取得平型關大捷——首次大捷

徐州會戰(zhàn)

臺兒莊戰(zhàn)役取得勝利——抗戰(zhàn)以來的最大的勝利 武漢會戰(zhàn)

6、百團大戰(zhàn)

1940下半年，在華北，彭德懷，是中國軍隊主動出擊日軍的一次大規(guī)模的戰(zhàn)役

意義：沉重打擊了日軍的侵略氣焰，大大提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心

7、洛川會議

1937.8 陜北洛川

制定了全面抗戰(zhàn)路線，即動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線，這與國民黨實行單純由政府和軍隊抗戰(zhàn)的片面抗戰(zhàn)路線形成鮮明對比

8、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國共兩黨協(xié)議，工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍八路軍、新四軍。國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

作用：第二次國共合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是中國抗戰(zhàn)勝利的重要保證。

9、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義：

國內(nèi)：是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利，它大 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。

國際：是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。中國的國際地位得到提高。

三、近代中國的民主革命

1、金田起義

1851年，建號太平天國——標志太平天國運動開始

定都天京

1853年，改南京為天京，定為國都——正式建立政權，同清朝對峙 天京陷落

1864年——標志著太平天國運動的失敗

2．理解《天》和《資》

《天》1853年

主要內(nèi)容：土地分配的原則和方法：根據(jù)凡天下田，天下人同

耕和無處不均勻原則，規(guī)定以戶為單位，不論男女，按人口和年齡平均分配土地。產(chǎn)品分配原則和方法：“天下人人不受私，物物歸上

主”的原則，規(guī)定每戶留足口糧，其余歸圣庫。目的：建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有

錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。

評價

實質：是太平天國的建國綱領

革命性：它突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結晶

局限性：它體現(xiàn)了絕對平均主義思想，幻想在分散的小農(nóng)經(jīng)濟基礎上實行均貧富，它無法調(diào)動人們的勞動積極性，只是空想，根本無法實現(xiàn)。

《資》它具有鮮明的資本主義色彩，是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案，但是，迫于當時形勢，《資》并未實行。

比較兩個方案：

a、產(chǎn)生的背景：前者頒于太平天國強盛時期

后者提出于太平天國衰落時期 徐州保安職業(yè)技術學校

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b、社會主張不同：前者消滅私有制

后者主張學習西方，發(fā)展資本主義，即一個主張消滅私有制，一個主張發(fā)展私有制

c、群眾基礎不同：前者擁有廣泛的群眾基礎

后者不可能得到農(nóng)民擁護(沒有反映農(nóng)民迫切的土地要求)d、作用不同：前者直接推動了太平天國運動的發(fā)展

后者沒有付諸實施，起不到積極作用

e、反映同一時代不同特點，后者具有鮮明的資本主義色彩

3、中國同盟會、武昌起義和中華民國成立

a、中國同盟會 1905年 日本東京 孫中山為總理 黃天為執(zhí)行部庶務

政治綱領：“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權” 機關刊物：《民報》

在《民報·發(fā)刊詞》中，政治綱領闡發(fā)為“民族”“民權”“民生”三大主義，簡稱三民主義。

性質：是第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨

意義：它的成立，標志著中國資產(chǎn)階級民主革命進入一個新階段 b、武昌起義 策劃 同盟會 文學社 共進會

時間 1911、10、10，人物熊秉坤、金兆龍

c、中華民國成立：1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國成立

定都南京，以五色旗為國旗，以中華民國紀元，1912年為民國元年

4、理解《中華民國臨時約法》

內(nèi)容：主權屬于國民全體——否認“君權神授”

國民有選舉權和被選舉權

確立行政、立法、司法三權分立的政治體制

實行責任內(nèi)閣制

意義：這個約法是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義。徐州保安職業(yè)技術學校

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5、辛亥革命的歷史意義

性質：中國近代歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命

作用：a、它推翻了清王朝，結束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，從此，民主共和觀念深入人心 b、推翻“洋人的朝廷”，沉重打擊了帝國主義侵略勢力 c、為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

d、它對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運動產(chǎn)生了比較廣泛的影響，成為這一時期亞洲民族解放運動的重要組成部分和有力的推動力量。

6、五四運動

直接導火線，巴黎和會上中國外交的失敗

史實 階段 時間 中心 主力 斗爭形式

第一 1919.5.4~6月初 北京 青年學生 學生集會游行、罷課

第二 1919.6月初~1919年6月底 上海 工人階級 學生、工人商人的“三罷”斗爭 結果：取得補步勝利，釋放被捕學生，罷免賣國賊職務，拒絕在和同上簽字。意義：a、性質 是一次徹底地不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義的革命運動

b、青年學生在運動中起了先鋒作用，工人階級發(fā)揮了主力軍作用 c、促進了馬克思主義傳播

d五四運動是中國新民主主義革命的開端

7、中共一大 1921.7.23 上?！憬翁炷虾?最后一天)內(nèi)容：a、確立黨的名稱為中國共產(chǎn)黨

b、制定黨的綱領，黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權建立無產(chǎn)階級專政 c、中心工作是組織工人階級，領導工人運動

d、還決定成立黨的中央機構，中央局，選舉陳獨秀為書記 意義：宣告中國共產(chǎn)黨的誕生

它的誕生給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新 中共二大 1922.7 背景：在實際斗爭中，中共認識到中國人民最大的痛苦來自外國帝國主義和本國封建軍閥的壓迫和統(tǒng)治 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

內(nèi)容：最大的成就：制定黨的民主革命綱領(最低綱領)是打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。黨的最高綱領是實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。

意義：中國共產(chǎn)黨第一次在全國人民面前明確提出了反帝反封建的民主革命綱領，為中國革命指明了方向。

8、第一次國共合作的形成

標志：中國國民黨第一次全國代表大會(1924年1月，廣州)基礎：新三民主義(事實上確立了聯(lián)戰(zhàn)、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策)

9、北伐戰(zhàn)爭(1926.7)目的：打倒帝國主義，推翻軍閥統(tǒng)治 對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖

結果：1926年底，革命勢力發(fā)展到長江流域，國民政府遷都武漢

10、南昌起義和井岡山革命根據(jù)地的建立

南昌起義

1928.8.1 周恩來、賀龍

打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。

井岡山革命根據(jù)地(第一個農(nóng)村革命根據(jù)地)的創(chuàng)建

1927.10 毛澤東

11、紅軍長征 1934.10-1936.10 原因：第五次反圍剿的失敗

勝利的標志

1936.10 甘肅會寧會師(紅二四方面軍和紅一方面軍)

12、理解遵義會議

背景：長征初期，左傾錯誤繼續(xù)占統(tǒng)治地位，損失慘重 時間：1935.1 內(nèi)容：集中全力糾正博古等人軍事上、組織上的“左”傾錯誤，肯定毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為政治局常委，取消博古、李德的軍事指揮權。

意義：結束了“左”傾錯誤在中國的統(tǒng)治，軍事上確立了以毛澤東為標志的黨中央的正確領導，成為黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承 13、1947年6月，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河，挺進大別山，揭開戰(zhàn)略反攻的序幕。

1948年秋，敵我力量發(fā)生重大變化，于是發(fā)動了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。意義：三大戰(zhàn)役共殲滅或改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的力量基本上被消滅。14、1949年春，河北省西柏坡召開七屆二中全會，指出黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉移到城市，并提出促進革命取得全國勝利的方針。

15、新民主主義革命勝利的偉大意義：

①標志著中國一百多年屈辱和分裂的歷史從此結束，人民企盼已久的獨立、統(tǒng)一的新中國即將誕生。

②具有世界意義，改變了世界政治格局，壯大了世界和平，民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣。

③同時也是馬克思主義的勝利，是馬克思主義的普遍原理與中國革命的具體實踐相結合的毛澤東思想的勝利。

四、現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一

1、中華人民共和國的成立

1949.9 中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議召開—討論新中國的成立問題

大會通過了《共同綱領》(具有臨時憲法的性質)規(guī)定中華人民共和國為新民主義即人民民主主義的國家

1949.10.1 開國大典宣告了中華人民共和國的誕生

成立的意義：開啟了中華民族發(fā)展的新紀元。①推翻了帝國主義建議和官僚資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，結束了幾千年封建專制統(tǒng)治的歷史。②標志著半殖民地半封建社會結束，中國進入了由新民主主義向社會主義過渡的新時期。③是繼俄國十月革命和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利之后世界歷史上最大的事件。

2、了解第一次社會主義類型的憲法

《中華人民共和國憲法》制定于1954.9，第一屆全國人民代表大會 內(nèi)容：規(guī)定了國家的性質，根本政治制度，公民的權利和義務(三項內(nèi)容)徐州保安職業(yè)技術學校

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體現(xiàn)了人民民主和社會主義兩大原則，是建設社會主義的法律保證(一個保證)性質：是新中國第一部社會主義類型的憲法

3、新中國的民主政治建設主要包括哪些內(nèi)容

①人民代表大會制度的創(chuàng)立

1954.9第一屆全國人民代表大會召開——結束了中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會的職權，以共同綱領代替國家憲法的過渡狀態(tài)；是中國人民政治生活中進一步民主化的標志。

②中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度

1959年二屆人大，劉少奇當選國家主席

a、建立：1949年第一屆中國人民政治協(xié)商會議初步建立

1964年三屆人大，周恩來提出“四個現(xiàn)代化”的

1954年全國人民代表大會召開，人民政協(xié)作為人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在

b、政協(xié)的主要職能：政治協(xié)商和民主監(jiān)督

c、發(fā)展到新階段：中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針，根據(jù)這一方針，組成了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線 ③民族區(qū)域自治制度的建立和完善

實行民族平等、民族團結和各民族共同發(fā)展繁榮的原則4、1982年，全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》

1999年，九屆全國人大把依法治國，建設社會主義法治國家寫進憲法

5、“一國兩制”構想的提出

a、提出：1979年元旦，全國人大常委發(fā)表《告臺灣同胞書》發(fā)出海峽兩岸和平統(tǒng)一的呼吁，20C80初，鄧小平提出一國兩制的偉大構想。

b、內(nèi)容：在中華人民共和國內(nèi)，大陸10億人口實行社會主義制度，香港、臺灣實行資本主義制度。

c、意義：是鄧小平理論的重要組成部分，是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的指導方針。d、成功實踐：香港、澳門的回歸

6、香港、澳門的回歸 徐州保安職業(yè)技術學校

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香港回歸 1997.7.1

澳門回歸 1999.12.20 意義：①香港的回歸標志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥，開創(chuàng)了香港和祖國內(nèi)地共同發(fā)展的新紀元。

②標志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。③標志著中國人民為世界和平，發(fā)展與進步事業(yè)作出了新的貢獻。④是“一國兩制”成功的運用，為解決世界歷史遺留問題提供了成功的范例。7、1990年，臺灣成立海峽交流基金會，1991年，祖國大陸成立海峽兩岸關系協(xié)會，1992年，兩會達成，海峽兩岸均堅持一個中國原則的重要共識——九二共識

五、現(xiàn)代中國的對外關系

1、理解和科共處五項原則

①提出

1953年12月，周恩來接見印度代表團，第一次提出

1954年，中、印、緬三國同意將其作為指導相互關系的基本原則，并倡議將處理國際關系的準則

②內(nèi)容

相互尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處原則

③意義

標志著新中國外交的成熟，為開創(chuàng)我國外交新局面奠定了基礎；在世界上產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，成為解決國與國之間問題的基本準則

2、步入世界外交舞臺

①1954.4，中國參加在瑞士的日內(nèi)瓦會議——新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要，大大提高了新中國的國際聲譽。周恩來就印度支那停止敵對行動提出合理化建議，達成了《關于恢復印度支那日內(nèi)瓦協(xié)議》 ②1955年4 萬隆會議

這是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議

周恩來提出“求同存異”的方針

加強了中國同亞非各國的聯(lián)系，會后中國同更多的亞非國家建立了外交關系

3、恢復在聯(lián)合國的合法席位 徐州保安職業(yè)技術學校

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①恢復的原因

a、20世紀70Y，廣大發(fā)展中國家成為一支舉足輕重的力量。

b、中國的國際地位日益提高，越來越多的國家，特別是第三世界的國家，要求恢復中國在聯(lián)

②1971.10 聯(lián)合國第26屆大會恢復新中國在聯(lián)合國的合法席位 ③意義

a、突出說明長期以來美國實行孤立中國政策的破產(chǎn)

b、是中國外交的重大勝利

c、有利于中國在國際事務中發(fā)揮更大的作用

4、中美、中日關系的改善

①中美關系正?；?/p>

a、原因 從美國方面看，美國孤立中國政策的失敗，美蘇爭霸中處于守勢

從中國方面看，中國的國際地位不斷提高，解決臺灣問題的需要。b、正?；M程

1970年10月初，尼克松第一次公開表示愿意訪華

1971年4月，美國乒乓球隊訪華，打開了中美友好交往的大門

1971年7月，美國總統(tǒng)國家安全事務助理基辛格秘密訪華

1972年2月，尼克松訪華，雙方簽訂了《中美聯(lián)合公報》

1978年底，中美兩國發(fā)表《中美建交公報》

1979年，中美正式建交，兩國關系開始走向正?；?/p>

1979年初，鄧小平訪問美國，是中國領導人對美國的第一次訪問 ②中日關系的改善

a、原因：中美關系的改善直接促進了中日建交 b、1972年，日本首相田中應周恩來總理的邀請訪華

③中日建交和中美關系的正?；龠M了中國外交事業(yè)的發(fā)展，許多國家紛紛同中國建立外交關系，在國際上掀起了一個同中國建交的熱潮。中國外交打開了新局面。

5、中國在聯(lián)合國中重大的外交活動

①為謀求重大國際問題和地區(qū)熱點問題公正、合理的解決作努力，兩伊戰(zhàn)爭、徐州保安職業(yè)技術學校

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柬埔寨問題。

②重視聯(lián)合國在維和領域的工作。

③積極參與聯(lián)合國關于裁軍問題的審議和談判工作。④積極為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序而斗爭。

6、活躍在地區(qū)性國際組織中

①中國積極參與亞太經(jīng)濟合作組織的活動。

②中國十分重視發(fā)展與東南亞國家聯(lián)盟的關系。中國與東盟確立了面向21世紀的睦鄰互信伙伴關系。

③中國與歐盟各國的關系也保持了良好的發(fā)展勢頭。

法國與中國建立了面向21世紀的全面伙伴關系。

中國與歐盟建立了面向21世紀的長期穩(wěn)定的建設性的伙伴關系。

④中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系。由中國領導創(chuàng)立的上海合作組織，于2001年在上海正式成立，它的成立，標志著一個以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域合作組織的誕生，——這是新中國外交史上一項具里程碑意義的成果。

六、古代希臘羅馬的政治制度

1、①梭倫改革

公元前6世紀初

內(nèi)容：按財產(chǎn)多寡劃分社會等級——意義：進一步打擊氏族制度殘余，為雅典的民主制度奠定了基礎。

②克利斯提尼改革，公元前6世紀末

內(nèi)容：a、用10個地域部落取代原來的4個血緣部落——打破了血緣關系，削弱了氏族貴族的勢力。

b、設立了五百人會議。c、成立十將軍委員會。意義：確立起雅典民主政治。

2、伯利克里改革——雅典民主的“黃金時代”

內(nèi)容：①除十將軍外，執(zhí)政官和幾乎所有其他官職向各等級男性公民開放。

②改革公民大會——最高權力機關。徐州保安職業(yè)技術學校

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③改革五百人會議(處理公民大會閉會期間的日常事務，召集公民大會)④最高法院兼最高司法與監(jiān)察機關——陪審法庭。⑤擴大十將軍委員會的權力。⑥制定公職津貼和觀劇津貼

3、①《十二銅表法》公元前5世紀中期——標志羅馬成文法的誕生

作用：在一定程度上限制了貴族特權，保護了平民利益。

②公民法：公元前3世紀中期之前，用來調(diào)整羅馬公民之間的關系，被稱為公民法。公民法基本上屬于羅馬及其公民的法律，還包括一些具有法律效力的習慣法。

③萬民法：萬民法羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的國際法，適用于帝國境內(nèi)各民族以及外邦自由民或羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民。

主要調(diào)整財產(chǎn)關系，規(guī)定奴隸制和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。

4、羅馬法在維系羅馬國家發(fā)展中的作用

①穩(wěn)定了社會秩序。

②維護奴隸制度，鞏固了帝國的社會基礎。

③順應了經(jīng)濟的發(fā)展和變化，對私有財產(chǎn)加以保護，以籠絡上層階級。④把羅馬法律和政治制度推向帝國的每一角落，進一步穩(wěn)固了帝國的政治和經(jīng)濟基礎。

七、歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展

1、《權利法案》1689年

內(nèi)容：限制國王的權力，約束英王的實際統(tǒng)治權，保證議會的立法權、財政權、司法權和軍權。

作用：標志著英國的君主立憲制確立起來。

2、責任內(nèi)閣制

形成：18世紀前期，內(nèi)閣制開始形成。

特點：由國王任命下院中獲勝的多數(shù)黨領袖為首相

內(nèi)閣實際上對議會或首相負責的“責任制政治”

首相手中握有行政與冷冰冰支大權，事實上是最高決策者和領導者 徐州保安職業(yè)技術學校

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3、美國1787年憲法的主要內(nèi)容——體現(xiàn)了“分權與制衡”的原則

①立法權歸于參議院和眾議院兩院組成的國會。

②行政權歸于總統(tǒng)(總統(tǒng)由選民間接選出?？偨y(tǒng)及其內(nèi)閣不向國會負責，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，還是軍隊的總司令，在戰(zhàn)時可以行使獨裁大權)。

③最高司法機關是聯(lián)邦法院。④特別提到州與聯(lián)邦政府的痗。

4、法蘭西第三共和國憲法的內(nèi)容

行政權力歸于總統(tǒng)，立法權歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會

5、《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容

①統(tǒng)一后的德國為聯(lián)邦制的君主國家。

②皇帝擁有巨大的權力(國家元首，有權統(tǒng)率全國的武裝力量；帝國宰相主持帝國政府工作，帝國宰相對皇帝負責，不對議會負責)。

③帝國設立兩院制的的議會作為立法機構。

八、從科學社會主義理論到社會主義制度的建立

1、《共產(chǎn)黨宣言》——標志著馬克思主義的誕生

內(nèi)容：①第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，充分肯定了階級斗爭在階級社會中推動歷史發(fā)展的重要作用。

②闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，它充分肯定了資本主義制度取代封建制度的進步作用，資本主義最經(jīng)必將被共產(chǎn)主義取代。

③還進一步揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命，即用暴力推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權。

2、巴黎公社的成立

①導火線：1870年，法蘭西第三共和國成立，國防政府和臨時政府采取屈膝投降政策。

②革命開始：1871.3.18日革命

③革命措施：政治上：廢除資產(chǎn)階級的國家機器，代之以工人階級自己的國家

機器。徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

經(jīng)濟上：沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社，實行八小時

工作制。

④意義：a、是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試。

b、豐富了馬克思主義關于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學院。c、它的經(jīng)濟教訓是共產(chǎn)國際社會主義運動的寶貴財富。d、公社戰(zhàn)士英勇不屈，視死如歸的精神永垂不朽。

3、①二月革命 1917.3 直接結果：推翻了羅夫王朝 在革命中建立了工兵代表蘇維埃

二月革命后，出現(xiàn)了蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時政府兩個政權并存的局面 ②《四月提綱》

提出了從資產(chǎn)階級民主革命向社會主義革命轉變的任務，還提出“全部政權歸蘇維?！钡目谔枺瑺幦∫院推椒绞饺〉谜?。

③彼得格勒武裝起義。

4、俄國十月革命勝利的歷史意義

①是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命。

②十月革命的勝利，在統(tǒng)一的資本主義世界體系上打開了一個缺口，它成功地將社會主義從理論變?yōu)閷嵺`。

③十月革命的勝利，沉重地打擊了帝國主義的統(tǒng)治，鼓舞了國際無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民的革命斗爭，推動了中國等亞洲國家的民族獨立運動。

5、社會主義制度在中國的建立

①為過渡到社會主義奠基

a、繼續(xù)完成民主革命的任務，鞏固政權

解放全國領土，1951西藏和平解放——基本上結束了長期分裂局面 開展土地革命，廢除封建土地所有制 抗美援朝為新中國建設贏得和平環(huán)境 b、恢復發(fā)展國民經(jīng)濟

沒收官僚資本，建立社會主義性質的國營經(jīng)濟——使國家掌握了社會的經(jīng)濟 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

命脈

合理調(diào)整工商業(yè)

加強對農(nóng)業(yè)和工礦業(yè)的領導 ②過渡時期總路線的憲法的制定 a、第一個五年計劃 1953年開始實施

集中主要力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建立國家社會主義工業(yè)化的初步基礎；有步驟地促進農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的合作化，繼續(xù)進行對資本主義工商業(yè)下社會主義改造（一化三改造）。

b、1954年，第一屆全國人民代表大會召開，通過了《中華人民共和國憲法》——為發(fā)揚社會主義民主和健全社會主義法制奠定了基礎，也為我國由新民主主義向社會主義過渡提供了法律保證。

③社會主義三大改造的實現(xiàn)（1953年～1956年）

a、內(nèi)容

對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)

對資本主義工商業(yè) 方針

積極發(fā)展，穩(wěn)步前進 原則

自愿互利

道路

互助組、初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、低級國家資本主義→高級國家資本

高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社

主義→全行業(yè)公私合營（統(tǒng)購包銷、加工訂貨）

形式

合作社

b、社會主義三大改造的實質：把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制。c、意義：社會主義制度在中國建立起來，中國進入社會主義初級階段。

九、當今世界政治格局的多極化趨勢

1、雅爾塔體制的建立

基礎：二戰(zhàn)改變了世界政治力量的對比

內(nèi)容：結束戰(zhàn)爭，處理戰(zhàn)爭遺留問題，戰(zhàn)后和平

影響：確立了以美蘇為主導的國際關系新體系，奠定了戰(zhàn)后兩極格局的框架

2、美國的冷戰(zhàn)政策 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

目的：遏制共產(chǎn)主義

表現(xiàn)：政治上：杜魯門主義——標志美國“冷戰(zhàn)”的開始

經(jīng)濟上：馬歇爾計劃（援助西歐）

軍事上：成立北約 1949年 北大西洋公約組織成立——加劇冷戰(zhàn)程度

3、華約 1955年6月，成立華沙條約組織，從此在歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面

4、“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關系

①德國分裂

德國首先成為美蘇“冷戰(zhàn)”的主要地點

1949年，成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民就共和國 ②朝鮮半島的分裂

1948年，成立大韓民國和朝鮮民就主義人民共和國 ③古巴導彈危機

1962年，結果蘇聯(lián)從古巴撤走導彈

5、歐洲共同體

①背景：歐洲經(jīng)濟發(fā)展的需要，抗衡美蘇、應付革命的需要 ②過程：1950年，“舒曼計劃”

1951年，法、意、荷、比、盧、聯(lián)邦德國六國簽訂了《巴黎條約》，決定建立歐洲煉鋼共同體

1957年西歐六國簽署《羅馬條約》，1958年歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體正式成立

1967年，三個共同體合并為一個，統(tǒng)標為歐洲共同體

擴大：1973～1986年，歐共體經(jīng)歷三次擴大——歐共體的擴大，大大地增強了

同美、蘇抗衡的實力，使世界政治力量的對比也隨之發(fā)生了變化

6、日本崛起為世界經(jīng)濟大國的表現(xiàn)

20C80Y，日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國，提出成為“政治大國”的目標。

①日本經(jīng)濟的恢復（1945年～1955年）

內(nèi)因：戰(zhàn)后進行社會改革，消除生產(chǎn)關系中的封建落后因素，為經(jīng)濟的恢復 徐州保安職業(yè)技術學校

付澤承

和發(fā)展奠定了基礎。

外因：美國大力扶植

朝鮮戰(zhàn)爭為日本商品進入世界市場敞開了大門 ②日本經(jīng)濟的高速發(fā)展（1956年～1973年）

原因：池田內(nèi)閣提出的《國民收入倍增計劃》

加強政府投資和重視教育

引進科學技術

提出“貿(mào)易之國”“出口第一”的口號

7、不結盟運動

①提出：1956年，鐵托、納塞爾和尼赫魯

②正式形成：1961年，第一次不結盟國家和政府首腦會議在貝爾格萊德舉行 ③20C七八十年代，不結盟運動把反對美蘇兩個超級大國的霸權主義作為重要任務。1973年第四次首腦會議，將正式建立國際經(jīng)濟新秩序作為不結盟運動的行動綱領。

④作用：它的反殖、反霸斗爭有力沖擊了國際政治舊秩序和兩極格局。

8、蘇聯(lián)解體和兩極格局的瓦解

①八一九事件（1991年8月）

導火線：《蘇維埃主權共和國聯(lián)盟條約》的公布 影響：國家政權性質發(fā)生了根本變化

②解體標志：1991年底，在哈薩克的阿拉木圖簽署文件，正式宣布成立“獨立國家聯(lián)合體”（阿拉木圖宣言）

③兩極格局瓦解的標志：東歐劇變和蘇聯(lián)解體（也標志著“冷戰(zhàn)”結束）。

第四篇：2014高考真題一集合

河北饒陽中學2014年高考真題匯編

集合1．[2014·北京卷] 已知集合A＝{x|x2－2x＝0}，B＝{0，1，2}，則A∩B＝()10．[2014·陜西卷] 設集合M＝{x|x≥0，x∈R}，N＝{x|x2<1，x∈R}，則M∩N＝()

A．{0}B．{0，1}C．{0，2}D．{0，1，2}

2．[2014·福建卷] 若集合{a，b，c，d}＝{1，2，3，4}，且下列四個關系：①a＝1；②b≠1；③c＝2；④d≠4有且只有一個是正確的，則符合條件的有序數(shù)組(a，b，c，d)的個數(shù)是________．

3．[2014·廣東卷] 已知集合M＝{－1，0，1}，N＝{0，1，2，}，則M∪N＝（A．{0，1}B．{－1，0，2}C．{－1，0，1，2}D．{－1，0，1}

4．[2014·湖北卷] U為全集，A，B是集合，則“存在集合C使得A?C，B??UC”是“A∩B＝?”的()

A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件

C．充要條件D．既不充分也不必要條件

5．[2014·遼寧卷] 已知全集U＝R，A＝{x|x≤0}，B＝{x|x≥1}，則集合?U(A∪B)＝()

A．{x|x≥0}B．{x|x≤1}C．{x|0≤x≤1}D．{x|0

6．[2014·全國卷] 設集合M＝{x|x2－3x－4<0}，N＝{x|0≤x≤5}，則M∩N＝（A．(0，4]B．[0，4)C．[－1，0)D．(－1，0]

7．[2014·新課標全國卷Ⅰ] 已知集合A＝{x|x2－2x－3≥0}，B＝{x|－2≤x<2}，則A∩B＝()

A．[－2，－1]B．[－1，2)B．[－1，1]D．[1，2)

8．[2014·新課標全國卷Ⅱ] 設集合M＝{0，1，2}，N＝{x|x2－3x＋2≤0}

則M∩N＝()

A．{1}B．{2}C．{0，1}D．{1，2}

9、[2014·山東卷] 設集合A＝{x||x－1|＜2}，B＝{y|y＝2x，x∈[0，2]}，則A∩B＝（A．[0，2]B．(1，3)C．[1，3)D．(1，4)

A．[0，1]B．[0，1)C．(0，1]D．(0，1)11．[2014·四川卷] 已知集合A＝{x|x2－x－2≤0}，集合B為整數(shù)集，則A∩B＝()A．{－1，0，1，2}B．{－2，－1，0，1}C．{0，1})

12、[2014·浙江卷] 設全集U＝{x∈N|x≥2}，集合A＝{x∈N|x2≥5}，則?UA＝(A．?B．{2}C．{5}D．{2，5}13．[2014·重慶卷] 設全集U＝{n∈N|1≤n≤10}，A＝{1，2，3，5，8}，B＝{1，3，5，7，9}，則(?UA)∩B＝________．)))

第五篇：07-11年高考歷史真題《必修一》 專題8

07-11年高考歷史真題匯編《必修一》專題8

一、選擇題（本大題共20小題）

1．（2007年高考海南單科20題）1952年我國郵電部發(fā)行紀念十月革命的郵票，名稱為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀念”，全套4枚。其中第—枚圖案為毛澤東訪蘇期間和斯大林在一起；第二枚圖案為列寧在第二次全俄蘇維埃代表大會上講話。此套郵票成為我國第一套錯體票，其錯誤在于（）

A．郵票的名稱 B．周年紀念的時間 C．第一枚的圖案 D．第二枚的圖案 【答案】A 【點撥】蘇聯(lián)成立于1922年，而非1917年。所以名稱上應為“俄國十月革命勝利35周年紀念”較準確。

2．（2009年高考浙江文綜21題）下列關于國際共產(chǎn)主義運動的說法正確的是

A．馬克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意識形態(tài)》，批判了青年黑格爾派的唯心主義 B．《共產(chǎn)黨宣言》用剩余價值學說，論證資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利同樣不可避免 C．十月革命的勝利推翻了統(tǒng)治俄國300多年的羅曼洛夫王朝，建立了無產(chǎn)階級專政 D．馬克思和恩格斯發(fā)出了“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的偉大號召 【答案】D 【點撥】考察學生對史實的記憶。馬克思和恩格斯第一次合作的作品是《神圣家族》；闡述剩余價值學說的是《資本論》；推翻了羅曼洛夫王朝的是二月革命；“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”源自《共產(chǎn)黨宣言》，此書是馬恩兩人合作的成果。

3．（2008年海南高考14題）1880年7月法國政府規(guī)定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者，一律赦免?！北簧饷庹呒扔邪屠韫绲膽?zhàn)士，也有君主派人士。這表明：在當時的法國（）

A．政府力圖借助工人階級確立共和制 B．君主派重新獲得對共和派的政治優(yōu)勢 C．政府欲通過緩和社會矛盾鞏固共和制 D．左右兩股政治力量嚴重危及共和制 【答案】C 【點撥】法國1875年憲法頒布，以法律形式確立了法國的共和政體。為了鞏固這僅以一票優(yōu)勢獲得通過的來之不易的共和制，需要通過緩和法國的社會矛盾求得法國的安定團結。故應選C。

4．（2010高考廣東文綜21題）《新編劍橋世界近代史》中有這樣的評述：“兩個學說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級斗爭。”這兩個學說最終形成于 A.17世紀初期 B.18世紀中期 C.19世紀中期 D.20世紀初期 【答案】C 【點撥】題眼：生存競爭和階級斗爭（學說）?？键c：馬克思主義學說與達爾文進化論

解析：闡述“生存競爭和階級斗爭”的兩個學說分別是1859年《物種起源》和1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。因此這兩個學說最終形成于19世紀中期。

5．（2009年高考福建文綜21題）1917年11月8日，中國駐俄記者劉鏡人致電北京政府外交部：“廣義派聯(lián)合兵、工反抗政府，經(jīng)新組之革命委員會下令，凡政府命令未經(jīng)該會核準，不得施行。昨已起事，奪國庫，占車站??”電文中的“廣義派”、“政府”分別指 A．俄國共產(chǎn)黨 沙皇政府 B．俄國共產(chǎn)黨 資產(chǎn)階級臨時政府 C．布爾什維克黨 沙皇政府 D．布爾什維克黨 資產(chǎn)階級臨時政府 【答案】D 【點撥】從題干的時間“1918年11月8日”可知反映的事件是俄國十月革命，俄國十月革命是由布爾什維克黨領導的推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治。材料顯然反映的是俄國十月革命，故容易判斷“廣義派”、“政府”分別指布爾什維克黨 資產(chǎn)階級臨時政府

6．（2009年高考廣東文基32題）馬克思指出：“資產(chǎn)階級不僅鍛造了置自身于死地的武器，它還產(chǎn)生了將要運用這一武器的人——現(xiàn)代的工人，即無產(chǎn)者?！边@里的“武器”是指 A．暴力革命 B．代議制民主 C．先進的生產(chǎn)力 D．科學社會主義 【答案】C 【點撥】馬克思描述資本主義代替封建主義的過程是為了證明社會主義代替資本主義的歷史合理性和必然性，因為類似的運動又在進行，生產(chǎn)相對過剩造成經(jīng)濟危機，社會所擁有的生產(chǎn)力已經(jīng)不能再促進資產(chǎn)階級文明和所有制關系的發(fā)展。資產(chǎn)階級的關系太狹窄，再容納不了它本身所創(chuàng)造的財富。同時，也鍛造了置自身于死地的武器（社會化的生產(chǎn)力），并產(chǎn)生了運用這種武器的人——無產(chǎn)階級。

7．（2008年高考北京文綜21題）俄國十月社會主義革命進程中出現(xiàn)過兩個政權并存的特殊局面，標志這一局面結束的事件是（）

A．二月革命的發(fā)生 B．《四月提綱》的提出 C．七月事件的發(fā)生 D．十月革命的勝利 【答案】C 【點撥】本題屬于簡單題，旨在考查考生再認再現(xiàn)歷史知識的能力。根據(jù)教材可知，結束俄國十月革命前兩個政權并存特殊局面的標志性事件是七月流血事件的發(fā)生。

8．（2008年高考廣東文科基礎34題）十月革命的首創(chuàng)性體現(xiàn)為

A.使社會主義從空想變?yōu)榭茖W

B.建立了第一個無產(chǎn)階級革命政權

C.第一次在發(fā)達資本主義國家實踐暴力革命理論

D.第一次在落后資本主義國家成功發(fā)動社會主義革命 【答案】D 【點撥】A、B在巴黎公社中已經(jīng)實踐過。C俄國并不是一個發(fā)達的資本主義國家。

9．（2010年海南高考歷史11題）馬克思曾經(jīng)評論道：“由于俾斯麥的特別法令，倍倍爾和李卜克內(nèi)西先生已經(jīng)以叛國罪被逮捕，其實這僅僅是因為他們敢于履行他們作為德國議員所承擔的責任，即在聯(lián)邦國會里抗議兼并亞爾薩斯和洛林，投票反對新的軍事?lián)芸?，表示同情法蘭西共和國，抨擊想要把德國變成普魯士兵營的企圖。”上述評論的歷史背景是

A．普法戰(zhàn)爭 B．拿破侖戰(zhàn)爭

C．德意志帝國成立 D．路易·波拿巴政變 【答案】A 【點撥】考查閱讀分析材料的能力，“抗議兼并亞爾薩斯和洛林”?！?反對新的軍事?lián)芸睿硎就榉ㄌm西共和國”普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，割亞爾薩斯和洛林給德國，因此材料的背景是普法戰(zhàn)爭。

10．（2008年廣東高考20題）馬克思、恩格斯說：“由于階級對立的發(fā)展是同工業(yè)的發(fā)展步調(diào)一致的，所以這些發(fā)明家也不可能看到無產(chǎn)階級解放的物質條件，于是他們就去探求某些社會科學、社會規(guī)律，以便創(chuàng)造這些條件??”“發(fā)明家”是指（）

A．科學社會主義者 B．空想社主義者 C．巴黎公社領導人 D．第一國際領導人 【答案】B 【點撥】可直接讀取材料信息，“這些發(fā)明家不可能看到無產(chǎn)階級解放的物質條件”，說明他們沒有從實際出發(fā)，尊重客觀事實，提出一些超乎尋常的做法，因此是空想。故選B符合題意。

11．（2007年高考寧夏文綜33題）一部影片有一組鏡頭：夜色中，成群的武裝起義者沖向首都的一座宮邸，從停在不遠處河面上的戰(zhàn)艦傳來隆隆炮聲；人流很快沖垮了守衛(wèi)部隊設立的防線，宮邸沉重的大門在起義者的呼喊中緩緩打開。這組鏡頭所取材的歷史事件發(fā)生在（）

A.1640年英國的倫敦 B.1871年法國的巴黎 C.1917年俄國的彼得堡 D.1949年中國的南京 【答案】C 【點撥】從首都、宮邸和不遠處河面上戰(zhàn)艦的炮聲等信息綜合判斷，該起義是俄國十月革命中的彼得格勒武裝起義。

12．（2010年高考福建文綜21題）《法國政治制度史》寫道：“1871年的巴黎公社是勞動群眾通過其政治代表當家作主的新政治制度的萌芽”。對此解讀準確的應包括

①“巴黎公社”是民族矛盾和階級矛盾的產(chǎn)物 ②“勞動群眾”建立了世界上最早的社會主義政權 ③“政治代表”是公社委員

④“新政治制度”是無產(chǎn)階級專政的制度。

A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 【答案】D 【點撥】此題考查對巴黎公社概念的全面把握。從背景看①解讀正確，從過程和性質看③④解讀正確，建立世界上最早的社會主義政權一般認為是俄國十月革命，巴黎公社只是建立無產(chǎn)階級專政的一次嘗試，從材料中萌芽一詞也反映了這點，故選D。

13．（2007年高考江蘇單科18題）嚴冬季節(jié)，一個煤礦工家庭的母子有這樣一段對話： 子：“家里為什么不生火？”

子：“為什么買不起？”

子：“父親為什么失業(yè)？”

母：“因為我們買不起煤?！?母：“因為你父親失業(yè)了?！?母：“因為煤生產(chǎn)得太多了?！?/p>

這段話反映了資本主義經(jīng)濟危機的實質，它最可能出現(xiàn)于（）A.1825年的英國 【答案】A 【點撥】母子對話反映的是資本主義生產(chǎn)相對過剩問題即產(chǎn)銷矛盾。生產(chǎn)的相對過剩是導致經(jīng)濟危機的直接原因。1825年，英國爆發(fā)了世界第一次經(jīng)濟危機。

14．（2007年高考廣東單科20題）馬克思主義的產(chǎn)生，與下列哪些國家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗有密切關系（）B.1861年的俄國

C.1868年的日本

D.1871年的德國 A．美英法 B．英法俄 C．美法德 D．英法德 【答案】D 【點撥】屬于中等難度題。考查考生對歷史概念的理解和比較能力。馬克思主義的三大來源分別是英法的空想社會主義；德意志的古典哲學；英國的古典政治經(jīng)濟學，故正確答案為D項英法德。

此題主要考查考生再認、再現(xiàn)歷史事件的能力。屬于純記憶題，考查馬克思主義的三大理論來源：德國古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學、英法空想社會主義。所以選D。

15．（2007年高考廣東文科基礎33題）無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試是（）A.英國憲章運動

B.十月革命 D.巴黎公社 C.法國里昂工人起義

【答案】D 【點撥】巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試。

16．（2007年高考寧夏文綜32題）在一場革命爆發(fā)后，革命者宣告：“這是舊政權和教權制度的結束，是軍國主義、官僚主義、剝削制度、投機、壟斷和特權這一切使無產(chǎn)階級遭受奴役，使祖國遭受災難和痛苦的東西的結束?！边@場革命是（）

A.法國里昂工人起義 B.法國大革命 C.巴黎公社起義 D.俄國二月革命 【答案】C 【點撥】從建立新政權、廢除舊制度、結束無產(chǎn)階級遭受的奴役可以看出這個政權的無產(chǎn)階級性質，從結束祖國遭受災難和痛苦可以看出這個政權帶有維護國家主權的方面，同時符合這兩個方面的只有巴黎公社起義這一選項。A項里昂工人起義并沒有建立政權，B項法國大革命后建立的是資產(chǎn)階級的政權，D項二月革命后俄國仍參加一戰(zhàn)，也不符合題意。

17．（2011年高考全國文綜Ⅱ卷28題）1871年4月，巴黎公社發(fā)布文告稱：“你是高利貸者、承租戶、莊園主和農(nóng)場主折磨的一個鄉(xiāng)下勞動者，貧窮的短工和小所有主??你們的勞動最好的一部分產(chǎn)品要給什么都不干的人??巴黎愿意把土地給農(nóng)民，把勞動工具給工人”。發(fā)布該文告的主要意圖是

A．號召工農(nóng)群眾迅速起義

B．進一步鞏固工農(nóng)革命聯(lián)盟 C．宣布徹底廢除財產(chǎn)私有

D．希望得到農(nóng)村群眾的支持 【答案】D 【點撥】解析1：本題考查巴黎公社運動。從材料信息看，文告是要鼓勵農(nóng)民參與革命，因此正確的答案選D。AC 信息在材料中不能體現(xiàn)。B巴黎公社運動中沒有建立工農(nóng)革命聯(lián)盟。

解析2：本題以巴黎公社為切入點，考查巴黎公社運動，體現(xiàn)了高考注重周年熱點考查。全面提取材料有效信息是關鍵，并結合巴黎公社的有關活動分析。巴黎公社是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試，是巴黎工人建立的政權，A項不符合材料本意；巴黎公社沒有實行工農(nóng)聯(lián)盟，B項錯誤；“巴黎愿意把土地給農(nóng)民，把勞動工具給工人”說明C項與材料明顯不符；巴黎公社發(fā)布文告是希望得到農(nóng)村群眾的支持，以擺脫政治孤立被動局面。從材料信息看，文告是要鼓勵農(nóng)民參與革命，因此正確的答案選D。

解析3：本題主要考查對巴黎公社革命措施和失敗原因的認識。巴黎公社在經(jīng)濟上沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理，但并未宣布徹底廢除財產(chǎn)私有，C不正確。巴黎公社是一次孤軍奮戰(zhàn)的城市武裝起義，它沒有同外省的革命者取得聯(lián)系，也未能發(fā)動廣大農(nóng)民，這是其失敗的原因之一，由此排除A、B。從發(fā)布文告的內(nèi)容來看，是希望得到農(nóng)民的支持，故D正確。

18．（2011年高考廣東文綜21題）有學者認為：“19世紀70年代的新歐洲??可以看作是唯物辯證法所指的歷史上階級斗爭的新階段?！痹撚^點依據(jù)的史實是 A．第一次工業(yè)革命

B．俄國十月革命

C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

D．巴黎公社革命 【答案】D 【點撥】本題以某學者言論切入，通過國際工人運動這一類型的歷史事件考查學生解讀材料、獲取材料信息及遷移運用歷史知識的能力。本題解題的重心在于對巴黎公社革命的正確理解和認識，難度一般。解題時緊扣題干關鍵詞“19世紀70年代”、“階級斗爭”、“新階段”可知符合史實的是巴黎公社革命，這次革命是發(fā)生在1871年，同時這一時期的工人運動斗爭矛頭指向了資本主義制度本身。A項第一次工業(yè)革命的時間是18世紀60年代到19世紀上半葉，同時也無法反映題干中的“階級斗爭”；B項俄國十月革命發(fā)生于1917年，時間不符；《共產(chǎn)黨宣言》于1848年發(fā)表，這一時間的工人斗爭仍以自發(fā)為主，構不成“新階段”，總之，抓住一個關鍵的時間信息，19世紀70年代。即可判定答案為D項。

19．（2009年廣東高考20題）下列關于巴黎公社的表述，正確的是()A．公社實行直接民主的政治制度 B．公社標志著馬克思主義的誕生 C．人民有權罷免公社公職人員 D．公社是世界上第一個社會主義國家 【答案】C 【點撥】《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，世界上第一個社會主義國家是蘇俄。公社作為一個新型的工人政權，雖然人民有權對他們直接民主選舉產(chǎn)生的委員監(jiān)督和罷免，但這并不是象雅典式的直接民主。巴黎公社通過選舉，委托代表——公社委員，行使管理國家公共事務的權力，這還是代議制民主制度。

20．（2008年海南高考22題）下列各項中，對蘇俄時期蘇維埃性質的準確表述是（）

A．相當于議會的立法機構 B．行使國家權力的行政機構 C．工人士兵等階層的協(xié)商機構 D．立法與行政合一的機構 【答案】D 【點撥】蘇俄時期蘇維埃政權一方面是立法機構，因為她頒布了一些列法律鞏固新生的蘇維埃政權，另一方面它又是一個行政機構，因此說其性質是立法與行政合一的機構。