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      山西省2017中考試題思想品德卷(含解析)(5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 11:47:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:山西省2017中考試題思想品德卷(含解析)

      山西省2017年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一測(cè)試

      文科綜合思想品德試卷

      第Ⅰ卷(選擇題共36分)

      一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題有12小題,每小題3分,共36分)1.下列不屬于十八屆六中全會(huì)內(nèi)容的一項(xiàng)是 A.此次全會(huì)的主題是“全面推進(jìn)依法治國(guó)”

      B.“一個(gè)核心”是指形成了“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”

      C.“四個(gè)意識(shí)”是指牢固樹立“政治意識(shí)”、“大局意識(shí)”、“核心意識(shí)”、“看齊意識(shí)”

      D.新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,必須以中國(guó)共產(chǎn)黨黨章為根本遵循 答案:A 解析:時(shí)政熱點(diǎn)。

      2.下列有關(guān)今年全國(guó)“兩會(huì)”內(nèi)容的表述中,正確的一項(xiàng)是 ①這里的“兩會(huì)”是指全國(guó)人民代表大會(huì)與中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 ②《民法總則》將限制民事行為能力年齡下限調(diào)整為6周歲 ③2017年是十三五規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的重要一年

      ④我國(guó)2017年發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8.5%左右 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 答案:D 解析:時(shí)政熱點(diǎn)。

      3.下列有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,正確的一項(xiàng)是

      A.閉鎖心理屬于青春期的生理變化,是不正常的行為表現(xiàn) B.普通百姓與明星盡管才能有差異,但人格和法律地位都是平等的 C.法律是由國(guó)家制定并認(rèn)可,其中包括省、市兩級(jí)人大制定的“行政法規(guī)”

      D.“現(xiàn)階段我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度”中“現(xiàn)階段”,就是指“初級(jí)階段” 答案:B 解析:A閉鎖心理是一種正常的心理現(xiàn)象;C“行政法規(guī)”制定者是國(guó)務(wù)院,省市人大只能制

      定地方性法規(guī);D“現(xiàn)階段指的是改革開放之后。

      4.下列是小秦去省城求職過(guò)程中的四個(gè)情景,均與圖標(biāo)有關(guān),你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是 A.情景1:他將喝完的塑料飲料瓶隨手仍進(jìn)帶有“圖標(biāo)③”的垃圾箱

      B.情景2:路過(guò)省政府,他看見門口懸掛著“圖標(biāo)②”,覺得十分莊嚴(yán)

      C.情景3:在超市,他要乘電梯上三層,便朝貼有“圖標(biāo)①”的地方走去

      D.情景4:他想去外企工作,經(jīng)過(guò)一番努力,最終被帶有“圖標(biāo)③”的外企錄用。

      答案:B 解析:A塑料飲料瓶屬于可回收垃圾,應(yīng)該放到圖標(biāo)②;C 乘電梯上三層,應(yīng)該選③;D外企工作應(yīng)該選②,肯德基;③不屬于外企,屬于國(guó)有企業(yè)。

      5.請(qǐng)你根據(jù)下列分析說(shuō)明題的設(shè)問選出適合用辯證思維來(lái)說(shuō)明的一組

      ①山西精準(zhǔn)扶貧的八大工程有何積極意義?②如何看待手機(jī)閱讀現(xiàn)象?③你是否贊同“半軍事化”的學(xué)校管理?④如何看待盲目攀比消費(fèi)的社會(huì)現(xiàn)象?⑤中國(guó)為什么要召開“一帶一路國(guó)際合作高峰論壇”?

      A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤ 答案:B 解析:辯證思維適合于對(duì)錯(cuò)糾纏的問題,或表述偏頗、條件不充分、觀點(diǎn)片面的問題,要看

      到事物的對(duì)與錯(cuò)、積極與消極影響、意義與危害、成就與問題、權(quán)利與義務(wù)、區(qū)別與聯(lián)系等。通常此類思維以“談?wù)勀愕目捶ā被颉叭绾卧u(píng)析這種觀點(diǎn)”出現(xiàn)。因此①⑤明顯不正確;④中“盲目攀比消費(fèi)”本身就是一種不好的現(xiàn)象,不涉及辯證,故正確答案為B。6.初中生小何有諸多毛病,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)性質(zhì)最嚴(yán)重并急需改正?

      A.早晨上學(xué)遲到了,“不能再影響班集體的榮譽(yù)!”他想。于是,向校門口值班的老師說(shuō),他是另一個(gè)班的學(xué)生,因?yàn)槎萝囘t到了,以后保證不再遲到。

      B.上午老師講:“同學(xué)們,大家要記住各類維權(quán)號(hào)碼……”他立刻打斷老師:“直接打114 就行嘛?!彪x下課還有幾分鐘,他就開始收拾文具。

      C.下午自習(xí)時(shí)同學(xué)向他請(qǐng)教問題,他隨口開玩笑:“你連這都不會(huì),比我還笨!”自習(xí)后在衛(wèi)生間洗完手,水龍頭沒擰緊就走了。

      D.晚上做完作業(yè)就玩手機(jī),看到“有人用塑料假冒紫菜”的視頻很氣憤,立刻轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。隨后,躲在被窩偷偷用手機(jī)看電視劇,一直看到后半夜。答案:A 解析:A選項(xiàng)中,小何上學(xué)遲到本身就影響了班集體的榮譽(yù),向值班老師撒謊,不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),還會(huì)危及自身班集體與另外班集體的榮譽(yù),有可能侵犯他人姓名權(quán),其他選項(xiàng)均是思想道德方面的問題。因此,A選項(xiàng)性質(zhì)最為嚴(yán)重,亟需改正。

      7.請(qǐng)將下圖中3個(gè)重大事件所對(duì)應(yīng)的時(shí)間,依次填寫在括號(hào)內(nèi),完全正確的一項(xiàng)是

      A.1911年1976年2020年 B.1921年1956年2020年 C.1921年1975年21世紀(jì)中葉 D.1923年1954年21世紀(jì)中葉 答案:C 解析:本題考察歷史事件的時(shí)間。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,21世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)相對(duì)容易,根據(jù)排除法我們也可獲知1975年第二部憲法制定,故正確答案為C。

      8.在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,“客觀認(rèn)識(shí)自我”非常重要。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)此意的是 A.古代有一個(gè)閉塞的山村,因水質(zhì)問題全村人都是粗脖子。一天,村里破天荒來(lái)了一位外地人,全村人立刻好奇地前來(lái)圍觀,并一致嘲笑:“他的脖子怎么那么細(xì)?”

      B.有只瘦貓看見一間小屋里到處是美食,便垂涎三尺,終于找到一個(gè)小洞,正好鉆進(jìn)去,大快朵頤??伤芸彀l(fā)胖,以致過(guò)不了小洞,只好餓了幾天恢復(fù)原形,才又鉆出來(lái)。C.德摩斯梯尼幼年口吃嚴(yán)重,可他的理想是當(dāng)雄辯家。于是,他到海邊大聲喊叫以使聲音洪亮有力,又跑步登山以增加肺活量,還口含小石子鍛煉舌頭的靈活性。經(jīng)過(guò)數(shù)年苦練,他終于成為古希臘最著名的雄辯家之一。

      D.當(dāng)年父母將上海的房子賣掉,讓丁俊暉到英國(guó)學(xué)臺(tái)球,可每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練很快讓丁俊暉難以承受,一天終于提出放棄。陪讀的母親愣了一下,但什么也沒說(shuō),次日帶他去游樂園。瘋玩兒半天的丁俊暉突然明白過(guò)來(lái),當(dāng)天下午主動(dòng)走進(jìn)球館…… 答案:A 解析:本題要求體現(xiàn)“客觀認(rèn)識(shí)自我”,A選項(xiàng)中的村民嘲笑外地人的情景從反面反映了主題,其余BCD均與客觀認(rèn)識(shí)自我無(wú)關(guān),故正確答案為A。9.請(qǐng)你閱讀《憲法》目錄并判斷后面的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是

      A.該憲法是現(xiàn)行憲法,這是第四次修訂。修訂首先需要五分之一以上的全國(guó)人大代表提案

      B.游行、智力成果權(quán)、名譽(yù)權(quán)均出自憲法第二章,其中名譽(yù)權(quán),屬于政治權(quán)利 C.第三章多達(dá)七節(jié),是該憲法的核心內(nèi)容,其中國(guó)務(wù)院在全國(guó)人大的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作 D.國(guó)家主席不是國(guó)家機(jī)構(gòu)。民族自治地方與港澳地區(qū)一樣都實(shí)行民族區(qū)域自治制度 答案:A 解析:憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)的代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò),A正確。名譽(yù)權(quán)不屬于公民的政治權(quán)利,B錯(cuò)誤。全國(guó)人大工作是全國(guó)人民代表大會(huì)與國(guó)務(wù)院不是從屬關(guān)系,C錯(cuò)誤。國(guó)家主席是一個(gè)機(jī)構(gòu),包括國(guó)家主席、副主席和辦公機(jī)構(gòu),港澳地區(qū)不實(shí)行民族區(qū)

      域自治制度,D錯(cuò)誤。

      10.下列圖片分別跟社會(huì)公平和我國(guó)國(guó)際地位這兩個(gè)主題直接相關(guān)的一組是

      A.①④ B.③④ C.③⑤ D.答案:C 解析:圖像聯(lián)系,③只認(rèn)重點(diǎn)班,沒有做到公平對(duì)待。⑤G20峰會(huì)的召開,是我國(guó)國(guó)際地位提升的體現(xiàn)。

      11.下列四個(gè)案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑,小鄭弄錯(cuò)了兩個(gè),你認(rèn)為是哪兩個(gè)呢? ①鄰居收養(yǎng)了幾條流浪狗,每晚叫個(gè)不停,影響大家休息。物業(yè)去交涉也不管用。屬于民事違法,給法院打電話。

      ②趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室百般羞辱,并將對(duì)方打成重傷。屬刑事違法,向公安局報(bào)警。

      ③大街上來(lái)了一個(gè)耍猴的圍觀群眾把人行道占滿了導(dǎo)致交通受到影響。屬行政違法,向城管部門舉報(bào)。

      ④某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?,高考狀元找?lái)后還拒不撤除。屬民事違法高考狀元音像公安局起訴。

      A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案:B 解析:根據(jù)我國(guó)《治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定,居民遇到寵物擾民的問題,可以撥打110反映情況,派出所民警將到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置,而不是和給法院打電話,A錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定,猴子是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,沒有經(jīng)過(guò)林業(yè)部門許可,是不能進(jìn)行馴養(yǎng)的,凡利用野生動(dòng)物進(jìn)行盈利性活動(dòng)的,都是不被允許的,并且違反《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》,應(yīng)向交通管理部門舉報(bào),C錯(cuò)誤。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校涉嫌虛假宣傳,從行政管理的角度來(lái)說(shuō),它用與學(xué)校毫不相關(guān)的學(xué)生成績(jī)做宣傳,應(yīng)該承擔(dān)行政責(zé)任。對(duì)高考狀元的肖像權(quán)構(gòu)成了侵犯,可以要求學(xué)校賠禮道歉,賠償一定的損失,如果拒不撤除,可以向法院起訴。12.今年初春某中學(xué)組織學(xué)生參觀一所省屬光伏設(shè)備廠。該廠收益不錯(cuò),工人人均月工資6000元。一進(jìn)場(chǎng)就看見大屏幕上寫著召開全廠職工代表大會(huì)的通知,這時(shí)一輛豪華車一駛?cè)?,?lái)了幾位歐洲人要談合資辦廠。該廠總工程師等中方領(lǐng)導(dǎo)立即熱情地迎上去,據(jù)說(shuō)該總工高一

      項(xiàng)重大技術(shù)發(fā)明并因此獲利百萬(wàn)元。

      下列是同學(xué)們邊參觀邊議論的話語(yǔ),你認(rèn)為哪一組正確。

      小王:該廠工人的六千元月工資屬于按勞分配,這是我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)的體現(xiàn)。小劉:因?yàn)槭菄?guó)企嘛,國(guó)企就是央企總工那百萬(wàn)元收入屬于按資本要素分配。小黃:廠里召開的職工代表大會(huì)是基層群眾自治制度的體現(xiàn)與村委會(huì)性質(zhì)一樣。小趙:與外資合資辦廠這家企業(yè)就變成了混合經(jīng)濟(jì),成私有制經(jīng)濟(jì)了。小朱:是的我國(guó)非公有經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體民營(yíng)混合經(jīng)濟(jì)等私有制經(jīng)濟(jì)共三種。A.小王和小趙 B.小劉和小趙 C.小趙和小朱 D.小王和小黃 答案:D 解析:央企工程師通過(guò)專利轉(zhuǎn)讓獲利,屬于技術(shù)要素分配,小劉說(shuō)法錯(cuò)誤。雖然與外資合資,但公有資本占控股權(quán),因此所有制性質(zhì)仍然為公有制企業(yè)。我國(guó)的非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。

      第II卷(非選擇題,共39分)

      二、簡(jiǎn)答題(本大題共有5小題,共21分)13.(1)基礎(chǔ)知識(shí):(每小題1分,共5分)

      ①調(diào)控不良情緒的方法除了注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法,還有一種是 ② 是犯罪區(qū)別于違法的最本質(zhì)特征。③請(qǐng)寫出一條公民的基本義務(wù):

      ④中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中與當(dāng)前生態(tài)問題關(guān)系最密切的一條是 ⑤“衣服試穿了就得買!”店員死說(shuō)法涉嫌侵犯消費(fèi)者的

      (2)省城正在搞一個(gè)世界民俗活動(dòng),有下列不同民族的表演。(每小題1分,共2分)

      ①上述圖片中的哪個(gè)民族距離山西最近?(填序號(hào))②該民族在圖片中所展示的民俗是(3)人大知識(shí)知多少

      廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出人大代表,組成各級(jí)人大——國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān),分別行使各項(xiàng)相關(guān)權(quán)力。其中,全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),擁有最高立法權(quán)。贊成票:______ 反對(duì)票:______ 棄權(quán)票:______ 看完這段材料,小華提出如下疑問,請(qǐng)你幫他解答。(每小題1分,共3分)①材料中提到“直接或間接的方式”,那臨汾市人大代表的選舉屬于 ②太原市“審判機(jī)關(guān)”的名稱是

      ③假如全國(guó)人大要制定《黃河環(huán)境保護(hù)法》,最后表決環(huán)節(jié),若到場(chǎng)代表共2916人,此時(shí)右側(cè)大屏幕 的欄顯示至少 票,就表示該法正式通過(guò)。

      答案:(1)①理智控制法;②嚴(yán)重危害性或“社會(huì)危害性大”;③依法納稅(或“遵紀(jì)守法”、“服兵役”等憲法規(guī)定的其他基本義務(wù);④科學(xué)發(fā)展觀;⑤自主選擇權(quán)(2)①間接選舉;②太原市中級(jí)人民法院;③贊成(或“贊成票”)、1458票 14.央視著名欄目《我愛發(fā)明》來(lái)山西選節(jié)目,現(xiàn)有兩個(gè)素材備選:

      素材1 一位農(nóng)民發(fā)明了挖土豆機(jī),效率確實(shí)高,至少頂30個(gè)人工;而且只需掛在拖拉機(jī)后,利用拖拉機(jī)本身動(dòng)力即可,十分方便。

      素材2 某青年發(fā)明一種機(jī)器,可將各種莊家秸稈壓制成建筑用墻板,不僅保暖、輕便,還不易燃燒,澆上油都點(diǎn)不著,因?yàn)閴旱拇蓪?shí)。

      假如你是欄目組組長(zhǎng),你決定選擇哪一個(gè)素材?并說(shuō)明理由。(3分)

      答案:選素材2。理由:減少焚燒秸稈帶來(lái)的環(huán)境污染;變廢為寶,節(jié)能環(huán)保,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求;安全便捷,成本低廉等。較“素材1”更具推廣意義。15.景區(qū)保安的證詞

      今年正月初三,某景區(qū)游客眾多,深夜景區(qū)突然停電,20分鐘后恢復(fù),此時(shí)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)室16萬(wàn)元被盜。次日警察來(lái)破案,保安說(shuō)他看見罪犯作案,下為證詞:(4分)

      我知道證詞要負(fù)法律責(zé)任,怎敢說(shuō)謊?“己所不欲,勿施于人”,這就是說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)。去年,縣人大主席下鄉(xiāng),問大家有沒有參加過(guò)人大代表、鄉(xiāng)長(zhǎng)書記的選舉活動(dòng),我就說(shuō)實(shí)話,沒有參加過(guò)。而且今天這是盜竊罪,比搶劫罪的危害大,就像吸毒比販毒嚴(yán)重一樣,公安局

      起碼判三、五個(gè)月的有期徒刑,所以我怎敢冤枉他?當(dāng)時(shí)停電,可那天月光明亮,我清楚的看見他,他從財(cái)務(wù)室出來(lái),把一個(gè)裝有16萬(wàn)元的紅色塑料袋交給來(lái)接應(yīng)的同伙……(1)聽到這里,警察基本認(rèn)定保安在作偽證,請(qǐng)你說(shuō)出兩條證據(jù)。(2分)

      答案:依據(jù)1:按月相變化,正月初三不會(huì)“月光明亮”,所以無(wú)法看清罪犯(或“塑料袋顏色”);依據(jù)2:保安無(wú)法得知塑料袋內(nèi)裝有16萬(wàn)元。

      解析:本題考查學(xué)生的閱讀,推理,觀察能力以及生活常識(shí)。正月初三為上峨眉月,月亮很小,所以月光不會(huì)很明亮,更不會(huì)看到是紅色塑料袋。且保安也不會(huì)知道失竊16萬(wàn)元。(2)此外,從思品知識(shí)角度看,保安的證詞還有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中4處。(2分)答案:①“己所不欲,勿施于人”,非“做人誠(chéng)實(shí)”之意,而是強(qiáng)調(diào)理解、寬容、換位思考;②“縣人大主席”稱謂有誤,應(yīng)為“縣人大主任”;③“(鄉(xiāng)黨委)書記”并非人大選舉產(chǎn)生;④并非“盜竊罪比搶劫罪危害大”,應(yīng)為“搶劫罪”比“盜竊罪”的危害大;⑤“吸毒”違法,“販毒”有罪,販毒情節(jié)更嚴(yán)重。⑥“公安局”并非審判機(jī)關(guān),應(yīng)為人民法院;⑦“

      三、五個(gè)月”的刑期屬拘役的量刑范疇,并非有期徒刑。

      解析:本題考察寬容,黨委,法律,人大,國(guó)家機(jī)關(guān)等基礎(chǔ)知識(shí),考查范圍廣,也比較深,需要學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)。“己所不欲,勿施于人”,是強(qiáng)調(diào)理解、寬容、換位思考;“縣人大主席”稱謂應(yīng)為“縣人大主任”;“(鄉(xiāng)黨委)書記”并非人大選舉產(chǎn)生;“搶劫罪”比“盜竊罪”的危害大;“吸毒”違法,“販毒”有罪,販毒情節(jié)更嚴(yán)重。⑥審判機(jī)關(guān)應(yīng)為人民法院;“

      三、五個(gè)月”的刑期屬拘役的量刑范疇,并非有期徒刑。16.女排精神的“秘密”

      在多年執(zhí)掌美國(guó)等國(guó)家女排后,2013年郎平再次擔(dān)任正處于低谷的中國(guó)女排主教練。然而,郎平才出手就招來(lái)質(zhì)疑:以前大小國(guó)際比賽都是國(guó)家一隊(duì),怎敢讓二隊(duì)上?可郎平卻是“大國(guó)家隊(duì)”的思路,打破兩隊(duì)界限,整個(gè)國(guó)家隊(duì)因此被激活。

      春節(jié)七天封閉訓(xùn)練,歷來(lái)如此,包括晚上不準(zhǔn)玩手機(jī)等。但2014年春節(jié),國(guó)家女排破例休息三天;手機(jī)可玩,但有條鐵律:不能影響第二天訓(xùn)練。主攻隊(duì)員朱婷,家境一般,體質(zhì)較弱,郎平就從美國(guó)給她買奶粉。同時(shí),由助理教練、國(guó)外體能訓(xùn)練師等組成的輔佐團(tuán)隊(duì),首次超過(guò)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員人數(shù)。負(fù)重下蹲體能訓(xùn)練,以往總認(rèn)為練得越刻苦越好,可郎平及其團(tuán)隊(duì)卻強(qiáng)調(diào)適可而止,以防關(guān)節(jié)損傷。

      看完上述材料,郎平的這些做法讓你感觸最深的兩點(diǎn)是什么?(2分)

      答案:①“大國(guó)家隊(duì)”實(shí)為創(chuàng)新精神在管理機(jī)制方面的體現(xiàn);也有利于增強(qiáng)隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);②“春節(jié)放假”等做法體現(xiàn)了郎平人性化的管理理念,有助于增強(qiáng)隊(duì)員的自我管控意識(shí);③“給隊(duì)員朱婷買奶粉”體現(xiàn)了郎平關(guān)心隊(duì)員和踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng);

      ④“輔佐團(tuán)隊(duì)”的龐大,體現(xiàn)我國(guó)益增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是科學(xué)管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn);⑤“負(fù)重訓(xùn)練適可而止”體現(xiàn)了郎平合理訓(xùn)練的科學(xué)精神,也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的愛護(hù)和負(fù)責(zé)。解析:本題考察創(chuàng)新精神,集體精神,關(guān)心幫助,科學(xué)精神等知識(shí)?!按髧?guó)家隊(duì)”體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);“春節(jié)放假”等做法體現(xiàn)了郎平人性化的管理理念,“給隊(duì)員朱婷買奶粉”體現(xiàn)了郎平關(guān)心隊(duì)員,踏實(shí)細(xì)致;“輔佐團(tuán)隊(duì)”的龐大,體現(xiàn)我國(guó)益增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,也體現(xiàn)了科學(xué)管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作;“負(fù)重訓(xùn)練適可而止”體現(xiàn)了科學(xué)精神,也體現(xiàn)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的愛護(hù)和負(fù)責(zé)。

      17.“質(zhì)疑”和“創(chuàng)新”是中學(xué)生應(yīng)該具備的核心素養(yǎng),請(qǐng)從下列兩道題中選做一道(2分)選做題1 刀槍不入

      傳說(shuō)古代武林高手快速舞劍時(shí)能擋住對(duì)面百米外同時(shí)射來(lái)的亂箭,是真的嗎?央視對(duì)此專門做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)一位武術(shù)冠軍到演播室,穿上厚重的防護(hù)服舞雙劍,讓數(shù)位射箭高手從對(duì)面同時(shí)射箭,如右圖所示,發(fā)現(xiàn)武術(shù)冠軍的快速鍵根本擋不住雨點(diǎn)般的亂箭……

      結(jié)論:這個(gè)古代傳說(shuō)不可信。你認(rèn)可央視的這個(gè)結(jié)論嗎?

      答案:不完全認(rèn)可,因?yàn)楣糯鷤髡f(shuō)是從百米外射來(lái)的,亂箭射速度與力度均已衰減下來(lái),因此在這種條件下可能成立。而演播室實(shí)驗(yàn)卻是在30米距離內(nèi),射速快,力度也大,同時(shí),厚重的防護(hù)服影響揮劍速度,所以武術(shù)冠軍難以擋住亂箭,但是據(jù)此就推出古代傳說(shuō)不可信的結(jié)論則顯得過(guò)于武斷。

      解析:本題考點(diǎn)是對(duì)中學(xué)生六大核心素養(yǎng)中“科學(xué)精神”及“實(shí)踐創(chuàng)新”的具體理解,重在培養(yǎng)中學(xué)生的質(zhì)疑能力和創(chuàng)新能力,具體結(jié)合材料組織答案即可。

      選做題2 “老不看三國(guó),少不看水滸”

      羅貫中的《三國(guó)演義》實(shí)為古代計(jì)謀集大成者,難免有過(guò)度放大,勾心斗角,彼此猜忌,爾虞我詐,真誠(chéng)與信任并的變得遙遠(yuǎn),感化心靈的人文情懷成為稀缺資源。

      諸葛亮始終以正面形象定格于歷史,但“蜀無(wú)大將”顯然與他的用人有關(guān),同時(shí)不顧國(guó)力,多次北伐,勞民傷財(cái),導(dǎo)致蜀國(guó)衰落成為史上最大的政績(jī)工程。

      據(jù)此,請(qǐng)你對(duì)水滸傳或其中一位代表人物做出富有新意的批判性評(píng)價(jià)。

      答案:參考答案1:《水滸傳》反映“官逼民反、伸張正義”的主題值得肯定,但總體呈現(xiàn)出的暴力傾向及其產(chǎn)生的負(fù)面影響,卻不可低估;同時(shí),作品力挺的“情感為重、打抱不平”的忠義觀,也多以漠視規(guī)則乃至破壞法律為代價(jià).與當(dāng)今的法制觀念格格不人。

      參考答案2:武松的確是一位正直俠義的梁山好漢,但他確有濫殺無(wú)辜,以暴制暴之嫌,這顯然是對(duì)他人生命的漠視與踐踏。同時(shí),從當(dāng)今的法制角度看,即便是打抱不平、伸張正義的正當(dāng)訴求,也應(yīng)選擇正確的維權(quán)途徑。此外,“景陽(yáng)崗打虎”也與今天動(dòng)物保護(hù)的生態(tài)理念相違背,同樣也要進(jìn)行批判性的賞析。

      解析:本題考點(diǎn)是對(duì)中學(xué)生六大核心素養(yǎng)中“科學(xué)精神”及“實(shí)踐創(chuàng)新”的具體考查與理解,要求學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維,另辟蹊徑,做出批判性評(píng)價(jià),需結(jié)合名著主題及代表性人物特點(diǎn),結(jié)合思想品德有關(guān)觀點(diǎn)做出評(píng)價(jià),言之有理即可。

      三、分析說(shuō)明題(從下列兩道題中選作1道,6分)18.選做題1 你好,這位網(wǎng)友!

      近日,南方某著名大學(xué)依照高校有關(guān)條例,開除了6位期中考試作弊的學(xué)生。校長(zhǎng)稱:“這種行為決不能容忍”,但社會(huì)上對(duì)此卻有爭(zhēng)議。下面是一位網(wǎng)友的看法:

      假如你不贊同這位網(wǎng)友的說(shuō)法,請(qǐng)給對(duì)方寫一個(gè)回復(fù)。

      答案:你好,這位網(wǎng)友!你的這種看法,我確實(shí)不敢茍同。

      考試作弊的原因并不復(fù)雜,多為虛榮心作祟,或缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并企圖通過(guò)走“捷徑”的方式獲得高分??捎纱藥?lái)的危害卻不容忽視:首先,這種不勞而獲的不正當(dāng)做法,對(duì)于那些勤奮努力的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一種極大的不公平;其次,也不利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,甚至影響自身健康成長(zhǎng),是對(duì)自己受教育權(quán)的不珍惜,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé);第三,如果對(duì)這種作弊之風(fēng)不及時(shí)打擊,就難以形成公平競(jìng)爭(zhēng)、積極上的良好學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)出的人才質(zhì)量總體就會(huì)大打折扣,這才是對(duì)教育資源的最大浪費(fèi)。

      因此,考試作弊不是一般的違紀(jì)行為,更非不誠(chéng)實(shí)等道德層面所能定性,它無(wú)異攔路搶劫,必須堅(jiān)決打擊。而且這6位同學(xué)均已成人,更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性;使讓他們“改過(guò)自新”就等于縱容。所以,咱們都應(yīng)該理解學(xué)校依法做出的這個(gè)決定。

      解析:分析說(shuō)明題經(jīng)典考法,需用層進(jìn)思維答題,解題思路:表態(tài)——分析原因——危害——措施,具體結(jié)合材料來(lái)組織答案,注意答題的規(guī)范性。18.選作題2 該選誰(shuí)呢?

      今年春,省城某初中開展“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng),可某班的兩位老師卻成為同學(xué)們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。

      候選人——趙老師(該班科任老師):

      她整天守在學(xué)校,家里也顧不上照料,且常常帶病工作。她生活簡(jiǎn)樸,手機(jī)至今還是那種小屏幕的。可她對(duì)學(xué)生是真好,夏天上自習(xí)悶熱,她有時(shí)會(huì)親自端盆水,到教室灑水。作業(yè)定要當(dāng)天閱完,辦公室總是最后熄燈。講課喜歡拖堂,批評(píng)學(xué)生也如此。倒是口碑不錯(cuò),同學(xué)們昵稱她為“趙大媽”。

      候選人——王老師(該班班主任):

      穿名牌,用蘋果;早自習(xí)基本不到校,班里交給班干部……可每到班會(huì),她會(huì)組織學(xué)生玩智力游戲,或欣賞名著,或看央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等視頻。讓同行不解的是,這個(gè)“甩手掌柜”的班班風(fēng)最好,成績(jī)也總是年級(jí)第一。她講課精彩,從不拖堂,對(duì)學(xué)生也十分嚴(yán)厲,有時(shí)甚至?xí)巡缓细竦淖鳂I(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉。

      假如你是該班學(xué)生,你會(huì)選哪位老師呢?為什么? 答案:參考答案1 我選擇趙老師。

      因?yàn)樵诋?dāng)今浮躁功利的多元社會(huì),趙老師的這種敬業(yè)與堅(jiān)守就更顯難能可貴。首先,別說(shuō)“常常帶病堅(jiān)持工作”,就是“整天守在學(xué)?!?,也不是每位老師都能做到,這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是我們這個(gè)時(shí)代最難得的嗎?其次,她“至今使用小屏幕手機(jī)”,不攀比,不浪費(fèi),耐得住淸貧,經(jīng)得起誘惑,這種勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,如今又有多少人能傳承?第三,“她對(duì)學(xué)生是真好”,“愛心”在這里是多少年的“端盆水”,是,多少個(gè)夜晚的“最后熄燈”,包括忍不住的“拖堂”,包括婆婆媽媽的批評(píng),沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感,怎能有這樣“平凡中見不平凡”的具體行動(dòng)?“口碑不錯(cuò)”是對(duì)她的最大肯定,“趙大媽”的昵稱是同學(xué)們能給她的最高褒獎(jiǎng)。

      她確實(shí)是將職業(yè)當(dāng)成事業(yè)。所以,我力挺“趙大媽”,您是我們心目中最好的老師!參考答案2 我選擇王老師。

      因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展,教師形象應(yīng)被賦予新內(nèi)涵,“穿名牌,用蘋果”也無(wú)可厚非,教師同樣要樂享生活;“春蠶”與“蠟燭”等傳統(tǒng)的教師符號(hào),需要重新設(shè)計(jì)。(1分)

      當(dāng)班主任卻“早晨基本不到?!保选鞍嗬锝唤o班干部”,表面看是“甩手掌柜”,實(shí)際是將鍛煉的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,促使我們學(xué)會(huì)自主管理,盡快成長(zhǎng);同時(shí),也有利于民主平等意識(shí)的培養(yǎng),以及新型師生關(guān)系的形成。(2分)讓我們感受最深的是,本來(lái)枯燥乏味的班會(huì),卻被她變成開闊視野、啟迪心靈的快樂大本營(yíng),這在應(yīng)試之風(fēng)盛行的今天,恰似夏日清風(fēng),而且符合山西近年中考改革方向;尤其是名著賞析帶給我們的思考,早已超越知識(shí)范疇。(2分)因此,王老師不僅講課精彩,更關(guān)鍵的是,她是真正的“人師”;即便有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,甚至下手狠了點(diǎn)兒,可那也是一種教育,猶如“猛藥治疴病,利剪去冗枝”,我們感激這樣的嚴(yán)厲。(1分)

      王老師,堅(jiān)持!我們是您忠實(shí)的粉絲。

      解析:因果思維答題,兩種答案都可,原因從人物優(yōu)秀精神品質(zhì)角度展開,如選擇趙老師,需要指出她身上的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)等品質(zhì),從而組織答案;選擇王老師,需要從教學(xué)方式、管理方式及踐行素質(zhì)教育觀念等角度組織答案。

      四、實(shí)踐探究題(共12分)19.英國(guó)初中生游三晉

      2017年初夏,英國(guó)初中生約翰來(lái)山西游學(xué),為期一周。據(jù)說(shuō),他已游學(xué)多個(gè)國(guó)家,可來(lái)中國(guó)是第一次。盡管漢語(yǔ)說(shuō)得生硬,但他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化向往已久,“五千年文明看山西”,所以首站選擇山西,且要求寄宿。現(xiàn)在約翰寄宿在同齡人小劉的家中,學(xué)校還安排小劉全程陪同。在這一周里,小劉遇到下列任務(wù)與問題,你能幫助他完成嗎?(1)聽說(shuō)英國(guó)人很傲慢,見了約翰,你認(rèn)為小劉應(yīng)該持什么態(tài)度呢?(1分)

      答案:平等尊重(或“熱情友好,不卑不亢”等。)在和外國(guó)人交往的過(guò)程中.我們應(yīng)采取的正確的態(tài)度要不卑不亢,以禮相待。

      (2)約翰大致順著“絲綢之路”游學(xué),下列是他沿途拍攝的照片:

      約翰說(shuō)他最喜歡德國(guó)和香港,上述哪些照片是這兩地的呢?(2分)答案:德國(guó):④:香港:①??疾鞂W(xué)生對(duì)世界著名景觀標(biāo)志物的理解。

      (3)第二天,小劉及家人帶他去一家頗具“特色”的農(nóng)家樂,午飯時(shí)點(diǎn)了下列菜: ①山西過(guò)油肉 ②蝦醬豆腐③ 野雞燉蘑菇 ④莜面栲栳栳 ⑤清燉穿山甲 ⑥酸菜炒羊雜

      可約翰卻說(shuō):“有兩道菜咱們堅(jiān)決不能吃!”你能說(shuō)出其中一道菜嗎?(請(qǐng)說(shuō)明理由)(1分)答:③野雞燉蘑菇。(或“⑤清燉穿山甲”)

      答案:違反了野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)法律,不利于保護(hù)野生動(dòng)物?!吨腥A人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》為保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動(dòng)物,保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)物資源,維護(hù)生態(tài)平衡,制定本法。經(jīng)1988年11月8日七屆全國(guó)人大常委會(huì)第4次會(huì)議修訂通過(guò),自1989年3月1日起施行。

      (4)游學(xué)過(guò)程中,約翰拍攝了大量有關(guān)山西的照片:(5分)

      ①約翰要在照片下作標(biāo)注,可其中有4張他不認(rèn)識(shí),請(qǐng)你幫他寫出來(lái)。(2分)答案:a.剪紙b.吹嗩吶e.風(fēng)能發(fā)電g.踩高蹺

      ②約翰問:“中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),哪一張照片能體現(xiàn)呢?”(1分)答案:d.青銅器鳥尊(或“f.平遙古城”)。

      ③約翰感慨:山西二戰(zhàn)時(shí)也為世界和平做過(guò)貢獻(xiàn)。你認(rèn)為哪一張與此有關(guān)?(1分)答案:c.八路軍紀(jì)念園。

      ④假如約翰要讓小劉從上述照片中,挑選一種能代表山西民間的視覺藝術(shù)形式申遺,你認(rèn)為小劉應(yīng)選擇哪一張?(填寫序號(hào)及名稱,并說(shuō)明理由)(1分)

      答案:a.剪紙。理由:在山西具有廣泛的群眾基礎(chǔ),一把剪刀一張紙,取材豐富,家喻戶曉,具有極高的審美情趣和旺盛的生命力。g.踩高蹺。理由:這種山西正月鬧紅火時(shí)的群體性民俗活動(dòng),盡管有一定的風(fēng)險(xiǎn),但因其刺激性和觀賞性,頗受大眾喜愛,至今如此。(5)這位英國(guó)同學(xué)即將離開山西,小劉依依不舍,并在朋友圈寫下一周的感受:

      約翰很逗,來(lái)就帶著《山西地圖》,用英文標(biāo)得密密麻麻;而且什么年代了,竟然用手帕!還饒有興趣地看電視《人說(shuō)山西好風(fēng)光》。坐公交順便替他刷下卡,他還非要還我1塊錢。家人設(shè)宴款待,他卻說(shuō)為什么點(diǎn)這么多菜,并吃驚地問“羊雜”是羊內(nèi)臟,能吃?可看到家人打包剩菜,他又豎起大拇指。

      游學(xué)結(jié)束,他居然記了一厚摞中英文卡片,還認(rèn)為山西地理對(duì)傳統(tǒng)文化起了“保鮮” 作

      用:左手一指是呂梁,右手一指是太行,北方歷代少數(shù)民族多次南下,總是打到黃河就打不動(dòng)了,于是所帶來(lái)的異質(zhì)文化都“窩”在山西,只進(jìn)不出,并被漢化,三晉文化自然博大精深。

      他說(shuō),這次來(lái)山西游學(xué),更堅(jiān)定了將來(lái)上大學(xué)研究漢學(xué)的想法,看完微信,小劉的思品老師感觸頗多,提出下列問題,你能回答出來(lái)嗎?(3分)①這段微信中,哪些地方能體現(xiàn)出兩國(guó)的文化差異?(1分)

      答案:小劉幫刷卡,約翰堅(jiān)持AA制。(或“約翰認(rèn)為羊雜是羊內(nèi)臟,不能吃”等)②約翰的諸多行為表現(xiàn)中,你認(rèn)為哪兩點(diǎn)最值得你學(xué)習(xí)?(2分)

      答案:a.“來(lái)就帶著《山西地圖》”等,說(shuō)明他做事認(rèn)真,考慮問題周全;b.“用手帕” 說(shuō)明他已將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化成日常生活中的自覺行為;c.“饒有興趣地看《人說(shuō)山西好風(fēng)光》”,反映出他好奇心強(qiáng),做事專注;d.“豎起大姆指”表明他懂得欣賞他人,善于與人溝通;e.有關(guān)“山西地理”的看法,則反映他勤于思考,并能提出自己富有新意的觀點(diǎn),這也是創(chuàng)新意識(shí)的具體體現(xiàn);f.從“記了一厚摞中英文卡片”,可以看出他學(xué)習(xí)用心,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;g.準(zhǔn)備“將來(lái)研究漢學(xué)”說(shuō)明他具有遠(yuǎn)大的理想,奮斗目標(biāo)明確。

      2017山西中考文科綜合

      歷史部分試題

      第I卷選擇題(共30分)

      一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。本大題有15個(gè)小題,每小題2分,共30分)

      1.中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意,是中華民族自我認(rèn)同的一個(gè)文化符號(hào)。與這一寓意關(guān)系最為密切的是

      A.禪讓制

      B.分封制

      C.郡縣制

      D.科舉制

      【答案】B

      【解析】本題考察中國(guó)古代的政治制度,西周的分封制。

      2.中國(guó)的漢字構(gòu)型獨(dú)特,字形豐富,數(shù)量龐大,為富于個(gè)性化的書法藝術(shù)創(chuàng)造了條件。

      根據(jù)下面圖片提示的相關(guān)信息,書法成為一門藝術(shù)的原因有

      ①漢字的演變與成熟②歷代統(tǒng)治者的推崇 ③造紙術(shù)的發(fā)明④人們對(duì)書法美的不懈追求

      A.①② B.①③ C.②③ D.②④

      【答案】B 【解析】本題考察中國(guó)古代的文化和科技,漢字的發(fā)展演變和四大發(fā)明。

      3.據(jù)《明太祖實(shí)錄》記載:明洪武十三年(1381年)全國(guó)總?cè)丝跒?9873305人,而山西人口已達(dá)到4103450人。明朝為了鞏固新政權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟(jì),便大量從山西往外地遷民。明政府在移民同時(shí),給予外遷之人相關(guān)政策上的優(yōu)惠和照顧,這無(wú)疑讓外遷的山西人更快地投人到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,與當(dāng)?shù)厝斯餐瑒?chuàng)業(yè),使明朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。從這段話中不能提取到的信息是

      A.山西人口在明朝增加的原因 B.明朝政府從山西移民的原因 C.政府的優(yōu)惠政策調(diào)動(dòng)移民積極性

      D.山西移民對(duì)遷入地經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)

      【答案】A 【解析】本題考察山西的地方史,明朝的人口遷徙。

      4.下列選項(xiàng)與“古代對(duì)外友好交往”這一主題不符的是

      A.張騫——出使西域,開辟絲綢之路 B.鑒真——東渡日本,傳播大唐文化 C.鄭和——七下西洋,促進(jìn)亞非交流

      D.鄭成功——收復(fù)臺(tái)灣,抗擊外來(lái)侵略

      【答案】D 【解析】本題考察中外的交流和發(fā)展,注意是不正確的一項(xiàng)。

      5.為下表中的歷史人物找到準(zhǔn)確的對(duì)應(yīng)項(xiàng),空白處應(yīng)填寫的是

      A.虎門銷煙 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.武昌起義 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

      【答案】B 【解析】本題考察中國(guó)近代化的探索,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

      6.1862年6月26 日,《上海新報(bào)》登載了一則某商行售賣“外國(guó)雜貨”的廣告:“新到什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡仔、東洋竹籃仔等”。這一現(xiàn)象說(shuō)明了 A.自然經(jīng)濟(jì)的迅速瓦解 B.社會(huì)階級(jí)分化的加劇 C.物質(zhì)生活時(shí)尚的變化

      D.國(guó)人辦報(bào)事業(yè)的發(fā)展

      【答案】C 【解析】材料通過(guò)近代報(bào)紙對(duì)商行售賣情況的報(bào)道表述當(dāng)時(shí)商業(yè)發(fā)展在受西方影響下呈現(xiàn)出豐富多彩的變化,答案選C。材料并未表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r和當(dāng)時(shí)社會(huì)階層的分化情況,排除A、B;材料只是引用當(dāng)時(shí)報(bào)刊來(lái)反映社會(huì)生活時(shí)尚,而不是強(qiáng)調(diào)國(guó)人辦報(bào)事業(yè)的發(fā)展,排除D。

      7.山西現(xiàn)有紅色遺址600多處,見證了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代不同時(shí)期發(fā)生在我省的重大歷史事件。右圖是小明同學(xué)利用暑假去參觀太原解放紀(jì)念館時(shí)拍攝的照片及批注說(shuō)明。據(jù)此判斷,與太原解放的背景直接相關(guān)的事件是

      A.百團(tuán)大戰(zhàn),主動(dòng)出擊 B.挺進(jìn)大別山,戰(zhàn)略進(jìn)攻 C.渡江戰(zhàn)役,解放南京 D.抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)

      【答案】C

      【解析】根據(jù)右圖可知太原解放時(shí)間為1949年4月24日,根據(jù)所學(xué)知識(shí),此階段為渡江戰(zhàn)役取得勝利,南京于1949年4月23日解放,可知答案為C。A、D分別為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間,與題意時(shí)間不符;B選項(xiàng)發(fā)生在1947年夏天,故錯(cuò)誤。

      8.1984年剛上任青島電冰箱廠廠長(zhǎng)的張瑞敏說(shuō):“歡迎我的是53份請(qǐng)假報(bào)告,上班八點(diǎn)鐘來(lái),九點(diǎn)鐘走人,十點(diǎn)鐘時(shí),隨便往大院里扔一個(gè)手榴彈也炸不死人?!背霈F(xiàn)這一情景的原因是

      ①計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)職工缺乏積極性②多種所有制形式并存,職工下海經(jīng)商 ③分配中平均主義現(xiàn)象嚴(yán)重④企業(yè)吃國(guó)家的“大鍋飯”

      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

      【答案】D 【解析】本題材料所述歷史事件為1984年國(guó)有企業(yè)員工生產(chǎn)積極性低,管理渙散的情況,在此情況下,國(guó)家于1985年開始全面進(jìn)行國(guó)有企業(yè)的改革,變單一公有制經(jīng)濟(jì)為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,提高了企業(yè)自主權(quán),②所述情況發(fā)生于改革之后,故排除,選D。

      9.小麗同學(xué)查閱建國(guó)以來(lái)我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的相關(guān)資料后,制作了下面的大事年表。據(jù)此,她對(duì)軍隊(duì)建設(shè)所起的作用得出了如下結(jié)論,其中理解有誤的是

      A.極大地提高了中國(guó)國(guó)防總體實(shí)力和防衛(wèi)作戰(zhàn)的能力 B.為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一鑄起鋼鐵長(zhǎng)城 C.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證

      D.具有現(xiàn)代科技知識(shí)的軍事指揮人才隊(duì)伍正逐漸形成

      【答案】D

      【解析】右側(cè)圖標(biāo)材料中未體現(xiàn)出新中國(guó)成立以來(lái)對(duì)軍事指揮人才培養(yǎng)所取得的成就,故D錯(cuò)誤,答案選D。

      10.它是城邦公民內(nèi)部的民主,只有成年男性公民才真正享受權(quán)利,而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外。它既是偉大文明的催化劑,又是社會(huì)不公的暴力機(jī)器。”文中的“它”指的是 A.雅典的民主政治 B.拜占庭的《查士丁尼法典》

      C.斯巴達(dá)的貴族政治 D.巴比倫的《漢謨拉比法典》

      【答案】A 【解析】材料描述了城邦政體下奴隸主民主政治的弊端,即少數(shù)人的民主,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是雅典的民主政治,故答案選A。

      11.對(duì)比同類歷史事件是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列關(guān)于文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)的敘述,不正確的是

      A.都反對(duì)封建制度的黑暗 B.都主張建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體 C.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)

      【答案】B 【解析】文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動(dòng)都是反對(duì)封建制度的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的想解放運(yùn)動(dòng),對(duì)資本主義的發(fā)展都有促進(jìn)作用。新文化運(yùn)動(dòng)兩面旗幟中民主涉及政體,而文藝復(fù)興的核心思想是人文主義,未涉及與政體相關(guān)的內(nèi)容。故選B。

      12.閱讀下面《工業(yè)革命動(dòng)力演進(jìn)示意圖》,從中可以得出蒸汽機(jī)的作用是

      ①用機(jī)械力取代了自然力,把人類帶入“蒸汽時(shí)代” ②標(biāo)志著工業(yè)革命的完成

      ③為汽船、火車的發(fā)明提供了動(dòng)力,促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的革新 ④確立起西方先進(jìn),東方落后的格局 ⑤出現(xiàn)了機(jī)器化大生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率

      A.①②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①②④⑤

      【答案】C 【解析】從示意圖中可以看出,由于蒸汽機(jī)的使用使得人力、水力、風(fēng)力被蒸汽力(機(jī)械力)所取代,故①正確;蒸汽機(jī)運(yùn)用于生產(chǎn)部門和交通運(yùn)輸部門,分別促進(jìn)了機(jī)器生產(chǎn)和交通運(yùn)輸?shù)母镄拢盛邰菡_。②說(shuō)法有誤;④無(wú)從體現(xiàn)。故選C。

      13.近現(xiàn)代以來(lái),美日關(guān)系經(jīng)歷了曲折復(fù)雜的變化過(guò)程。對(duì)下面兩幅圖片所反映的美日關(guān)系,解讀正確的是

      A.日本遭受美國(guó)侵略后,學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革 B.日本為打破華盛頓體系,偷襲美國(guó)珍珠港 C.第二次世界大戰(zhàn)后,日本在美國(guó)的扶植下迅速崛起

      D.第二次工業(yè)革命后,美國(guó)加緊對(duì)日本進(jìn)行技術(shù)輸出

      【答案】A 【解析】圖

      一、圖二反映的是美國(guó)侵略日本的黑船事件,促使日本進(jìn)行明治維新,想歐美派出參觀團(tuán)向西方學(xué)習(xí)。故A正確。B、C、D與圖示信息無(wú)關(guān)。故選A。

      14.1941年6月22日,英國(guó)首相丘吉爾發(fā)表演說(shuō):“在過(guò)去25年中,沒有一個(gè)人像我這樣始終—貫的反對(duì)共產(chǎn)主義。我并不想收回我說(shuō)過(guò)的話。但是,這一切,在正在我們眼前展現(xiàn)的情景對(duì)照下,都已經(jīng)黯然失色了……我們將要對(duì)俄國(guó)和俄國(guó)人民給予力所能及的一切支持。”丘吉爾所說(shuō)的“眼前展現(xiàn)的情景”是 A.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) B.決戰(zhàn)斯大林格勒

      C.諾曼底登陸 D.蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻柏林

      【答案】A 【解析】根據(jù)題干材料中“1941年6月22日”、“共產(chǎn)主義”、“對(duì)俄國(guó)和俄國(guó)人民給予力所能及的一切支持”等信息判斷,“眼前展現(xiàn)的情景”指的是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。故A正確。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā)于1942年6月28日,諾曼底登陸發(fā)生于1944年6月6日,蘇軍進(jìn)攻柏林發(fā)生于1945年4-5月,B、C、D與題意不符。故選A。

      15.歷史研究性學(xué)習(xí)小組召開主題研討會(huì),下面是四名同學(xué)的發(fā)言。從他們的發(fā)言中判斷其研究的主題是

      ①罪惡的黑奴貿(mào)易造成非洲傳統(tǒng)文明的衰落,經(jīng)濟(jì)社會(huì)倒退 ②非洲版圖上各國(guó)疆界以直線居多,是殖民主義留下的烙印

      ③二戰(zhàn)后印巴分治遺留下的克什米爾問題,成為印巴沖突不斷的歷史根源 ④巴拿馬運(yùn)河戰(zhàn)略地位重要,但運(yùn)河主權(quán)直到1999年才被巴拿馬政府收回 A.國(guó)家獨(dú)立與統(tǒng)一 B.殖民主義的惡果

      C.領(lǐng)土主權(quán)與疆域 D.地區(qū)沖突的加劇

      【答案】B 【解析】從四位同學(xué)發(fā)言中涉及到的“黑奴貿(mào)易”、“殖民主義”、“印巴分治”、“巴拿馬運(yùn)河主權(quán)”等內(nèi)容可以判斷其研究的主題是殖民主義的惡果。故B正確。A、C、D的表述過(guò)于狹隘,不能涵蓋四位同學(xué)的發(fā)言內(nèi)容。故選B。

      第Ⅱ卷非選擇題(共45分)

      二、簡(jiǎn)答題(本大題含共10分)

      16.運(yùn)用歷史學(xué)習(xí)的基本技能,完成下列各題。

      (1)下列地圖中近現(xiàn)代的兩次開放,分別對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了什么影響?(2分)

      答:

      圖一:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,隨著通商口岸的開放,中國(guó)被迫卷入資本主義世界市場(chǎng);在西方工業(yè)文

      明的沖擊下,中國(guó)傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解。

      圖二:十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放,隨著經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立,引進(jìn)資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革,加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);中國(guó)主動(dòng)融入世界市場(chǎng),順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。

      (圖

      一、圖二分別答出上述任意一點(diǎn)得1分,共2分)

      (2)根據(jù)下面年代尺上的信息,分別寫出與“創(chuàng)建軍隊(duì)”和“轉(zhuǎn)折會(huì)議”相對(duì)應(yīng)歷史事件的名稱,并歸納中國(guó)革命和建設(shè)道路歷程的共同特點(diǎn)。(3分)

      答:

      創(chuàng)建軍隊(duì):南昌起義;或秋收起義(1分)轉(zhuǎn)折會(huì)議:中共十一屆三中全會(huì)(1分)共同特點(diǎn):從具體國(guó)情出發(fā),把馬列主義的先進(jìn)理論和中國(guó)革命或建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,探索出一條正確的有中國(guó)特色的道路。(意思相近即可得1分)

      (3)從下面關(guān)鍵詞中任選一個(gè),簡(jiǎn)述它與年代尺上相關(guān)歷史事件的聯(lián)系。(2分)

      答:

      示例:馬克思主義的廣泛傳播,為五四運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ);南昌起義(或秋收起義)效仿俄國(guó)十月革命進(jìn)行中心城市武裝暴動(dòng);中國(guó)的工業(yè)化建設(shè)效仿蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃,集中力量發(fā)展重工業(yè),1957年第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成;中共十一屆三中全會(huì)重新確立了解放思想、實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。

      (事件匹配得1分,表述正確得1分,共2分)

      (4)歷史事件包含原因、現(xiàn)象、影響等諸多基本要素。閱讀下表中的歷史敘述,判斷其分別屬于哪種要素。(3分)

      【解析】

      (1)本題考查識(shí)圖以及中國(guó)近現(xiàn)代兩次開放的對(duì)比。(2)本題考查基本的歷史史實(shí)。

      (3)本題考查對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用與解釋,要注意結(jié)合題目作答。

      (4)本題考查學(xué)生靈活解釋歷史的能力,是一種反向考查,同學(xué)們要注意。

      三、材料解析題(本大題含兩小題,每小題10分,共20分)

      17.自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,建立法治社會(huì)是人類孜孜以求的目標(biāo)之一。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。(10分)材料一“法不阿貴……刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫?!?/p>

      ——《韓非子》

      材料二1804年,《拿破侖法典》頒布實(shí)施,它明確規(guī)定成年法國(guó)人都平等地享有民事權(quán)利,體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則;嚴(yán)格規(guī)定了私有財(cái)產(chǎn)的合法性,在任何情況下都不受侵犯;否定了封建特權(quán),確立了資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等原則。在拿破侖帝國(guó)時(shí)期,曾經(jīng)強(qiáng)迫在法國(guó)占領(lǐng)下的歐洲一些國(guó)家和地區(qū)實(shí)行此法典。

      材料三1861年3月,沙皇亞歷山大二世簽署了農(nóng)奴制改革的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣或干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地,但必須出錢贖買這塊份地。

      1862年,林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。

      ——材料二、三摘編自義務(wù)教育階段歷史教科書

      (1)材料一中韓非子的思想主張對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)

      答:韓非子的思想主張被秦始皇采納,成為秦朝治理國(guó)家的指導(dǎo)思想;適應(yīng)了建立統(tǒng)一的中央集權(quán)政治體制的需要,與儒家思想互為表里,成為中國(guó)古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ);法

      家思想中的變革精神成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器;是中華民族傳統(tǒng)文化基本精神的重要組成部分等。(答出任意一點(diǎn)得1分,共2分。)

      (2)材料二中《拿破侖法典》體現(xiàn)了怎樣的立法原則?法典在歐洲的推行起到了什么作用?(2分)答:

      原則:公民平等;或私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯;或自由和平等。(1分)作用:打擊了歐洲封建勢(shì)力,推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。(1分)

      (3)根據(jù)材料三,分析19世紀(jì)60年代美、俄兩國(guó)頒布的法律是如何促進(jìn)資本主義發(fā)展的。(2分)答:

      美國(guó):政府通過(guò)頒布法律,廢除了奴隸制,保障了人民獲得土地的權(quán)利,使北方政府在戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,掃清了資本主義發(fā)展的障礙,為資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(1分)

      俄國(guó):通過(guò)頒布法律,廢除了農(nóng)奴制,為資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動(dòng)力、資金和國(guó)內(nèi)市場(chǎng),掃清了資本主義發(fā)展的障礙,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。(1分)(4)根據(jù)材料四給出的示例,在空白處撰寫簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)(答案見材料四表格內(nèi))

      (5)綜上所述,并結(jié)合身邊的事例,談?wù)勀銓?duì)“法治”的理解。(2分)

      答:政府要做到依法治國(guó),才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安,彰顯法律公平、正義,如反腐倡廉,加大監(jiān)督檢察的力度等;公民要樹立法律意識(shí),維護(hù)社會(huì)秩序,如自覺遵守交通法規(guī)、《環(huán)境保護(hù)法》等;運(yùn)用《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律,維護(hù)自身權(quán)利等。(答出符合題意的任意一個(gè)事例1分,理解說(shuō)明1分,共2分。)

      【解析】

      本題通過(guò)歷史上的中外法律文獻(xiàn)考察學(xué)生對(duì)自由、平等、公正、法治等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知程度,體現(xiàn)了歷史學(xué)科與政治生活的緊密聯(lián)系。第(1)問通過(guò)《韓非子》原文節(jié)選考查法家思想在當(dāng)時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的歷史作用以及對(duì)中國(guó)后世歷史進(jìn)程發(fā)展的深遠(yuǎn)影響;第(2)問通過(guò)《拿破侖法典》的內(nèi)容使學(xué)生體會(huì)法律

      文獻(xiàn)所傳達(dá)的法治精神和對(duì)歷史的推動(dòng)作用;第(3)問通過(guò)將美國(guó)《解放黑人奴隸宣

      言》和俄國(guó)農(nóng)奴制改革法令進(jìn)行對(duì)比,考查法律文獻(xiàn)對(duì)資本主義發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。第(4)問將中國(guó)近現(xiàn)代民主法制的探索作為主線,要求學(xué)生能夠把社會(huì)主義民主與法制建設(shè)放在長(zhǎng)時(shí)段內(nèi)進(jìn)行理解和體會(huì);第(5)問要求學(xué)生結(jié)合材料中的歷史事實(shí)和自身所學(xué)法律知識(shí)回答對(duì)法治建設(shè)的整體認(rèn)識(shí)。

      18.經(jīng)濟(jì)格局的變化深刻影響著政治格局的走向。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。(10分)

      材料一中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心由北向南轉(zhuǎn)移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。東漢末年到東晉初期,唐代中葉到五代十國(guó),北宋末年到南宋初期,北方民眾多次大規(guī)模地向南遷徙,既給南方帶來(lái)一定的人口壓力,也為南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)與進(jìn)步創(chuàng)造了條件和機(jī)遇。南宋時(shí)期,經(jīng)濟(jì)重心的南移已告完成。

      ——摘自義務(wù)教育階段歷史教科書

      材料二自公元1500年,世界進(jìn)入全球化時(shí)代,貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來(lái),歐洲國(guó)家就利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢(shì),孜孜不倦地探求在這個(gè)全新時(shí)代尋求霸權(quán)的道路。1850年英國(guó)占世界貿(mào)易總額的21%,其出口商品中工業(yè)消費(fèi)品和工業(yè)生產(chǎn)資料占85%以上,從而占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位。

      ——朱步?jīng)_《西方大國(guó)崛起的條件:海權(quán),工業(yè),殖民》

      材料三第二次世界大戰(zhàn)打破了舊有的世界經(jīng)濟(jì)體系,以前所未有的力量沖擊了歐洲的世界中心地位,使原有的世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了深刻的變化。美國(guó)以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力為后盾,戰(zhàn)后確立了在資本主義世界的霸主地位,對(duì)國(guó)際政治擁有巨大影響力。

      材料四20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著美蘇冷戰(zhàn)終結(jié),世界局勢(shì)發(fā)生了重大改變,正曲折地朝著多極化方向發(fā)展。與此同時(shí),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全球化速度大大加快,出現(xiàn)了嶄新的局面。

      ——材料三、四均摘自高中歷史教科書

      (1)材料一中,中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了幾個(gè)階段?指出其南移的原因。(2分)答:

      三個(gè)階段(1分)

      原因:北方人口南遷,帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力。(1分)

      (2)材料二中“世界進(jìn)入全球化時(shí)代”的標(biāo)志性事件是什么?結(jié)合史實(shí)說(shuō)明英國(guó)是如何“占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位”的。(3分)

      答:新航路的開辟或地理大發(fā)現(xiàn)。(1分)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命,英國(guó)確立了君主立憲制的民

      主政體,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了政治前提;通過(guò)殖民擴(kuò)張,成為最大的殖民帝國(guó),擁有最廣闊的海外市場(chǎng);率先完成了工業(yè)革命,成為“世界工廠”等。(答出上述任意一點(diǎn)得1分,共2分。)

      (3)根據(jù)材料三,簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后美國(guó)“對(duì)國(guó)際政治擁有巨大影響力”的表現(xiàn)。(3分)答:二戰(zhàn)后,美國(guó)確立了在資本主義世界的霸主地位;是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)的常任理事國(guó)之一,在國(guó)際事務(wù)中影響舉足輕重;提出杜魯門主義,推行遏制共產(chǎn)主義的“冷戰(zhàn)”政策;第三次科技革命居于領(lǐng)先地位,占據(jù)全球廣闊市場(chǎng);推行馬歇爾計(jì)劃,援助西歐,并扶植日本,壯大了資本主義陣營(yíng);建立了以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系;北約的成立,加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)西歐的控制;擁有核武器等先進(jìn)裝備,在世界許多地區(qū)駐軍等。(答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分,共3分。)

      (4)綜上所述,歸納推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治格局發(fā)生變化的共同因素。(2分)

      答:因素:戰(zhàn)爭(zhēng)的影響;科技的推動(dòng);大國(guó)實(shí)力的消長(zhǎng);國(guó)家利益的驅(qū)動(dòng);地區(qū)局勢(shì)的變化等。

      (答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分,共2分。)

      【解析】

      (1)本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移。

      (2)本題考查新航路開辟和英國(guó)的發(fā)展,注意史論結(jié)合。(3)本題考查二戰(zhàn)后的美國(guó),注意時(shí)間進(jìn)行分析。

      (4)本題根據(jù)材料進(jìn)行總結(jié),材料一可以得出地區(qū)局勢(shì)的變化,材料二可以得出科技的推動(dòng),材料三可以得出戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,材料四可以得出大國(guó)實(shí)力的消長(zhǎng),國(guó)家利益的驅(qū)動(dòng)。

      四、探究題(本大題共15分)

      19.“和諧”是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化中的精髓,構(gòu)建和諧社會(huì)是人類共同的發(fā)展愿景。某班同學(xué)以“和諧之光”為主題設(shè)計(jì)了一期板報(bào),并提出了如下問題,請(qǐng)你和他們一起完成。任務(wù)一【搜集名言——汲取思想智慧】(2分)

      (1)閱讀同學(xué)們搜集的中國(guó)古代思想家的名言,請(qǐng)你任選其中兩位,分別概括他們的思想主張。

      A “人法地,地法天,天法道,道法自然——老子

      B “仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”、“君子和而不同,小人同而不和”——孔子 C “民為貴,社稷次之,君為輕”——孟子

      D “兼相愛,交相利”——墨子 答:

      老子:主張順應(yīng)自然,無(wú)為而治;孔子:要有愛心和同情心,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意;自己不希望的事情,也不要強(qiáng)迫別人接受;墨子:主張互愛互利,反對(duì)不義的兼并戰(zhàn)爭(zhēng);孟子:主張為政以德,以民為本。(分別答出上述任意一點(diǎn)得1分,共2分。)任務(wù)二【賞析名畫——見證民族團(tuán)結(jié)】(3分)

      (2)下面名畫分別反映出中央政府在處理與西藏地區(qū)民族關(guān)系時(shí)采取了什么方式?西藏正式納入中國(guó)版圖的標(biāo)志性事件是什么?

      答:和親(1分)冊(cè)封(1分)元朝設(shè)置宣政院(1分)任務(wù)三【對(duì)比事件——感悟②】(2分)

      (3)完成下表中①處內(nèi)容的填寫。通過(guò)比較后,請(qǐng)你為本欄目提煉一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}詞。(填寫在②處)

      ②合則兩利;民族大義;責(zé)任擔(dān)當(dāng);國(guó)共關(guān)系等。(答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分)任務(wù)四【解讀史實(shí)——體驗(yàn)和而不同】(4分)

      (4)“求大同,存小異”對(duì)和平發(fā)展意義重大,請(qǐng)從下列史實(shí)中任選兩個(gè)加以說(shuō)明。

      示例1:萬(wàn)隆會(huì)議:針對(duì)會(huì)前帝國(guó)主義國(guó)家破壞會(huì)議的陰謀和各國(guó)間的矛盾、分歧,周恩來(lái)總理指出,亞非國(guó)家不應(yīng)陷入關(guān)于社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論,而應(yīng)本著“求同存異”的方針

      團(tuán)結(jié)起來(lái),積極維護(hù)和促進(jìn)民族獨(dú)立和世界和平?!扒笸娈悺狈结樀奶岢?,促進(jìn)了會(huì)議圓滿成功,也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。

      示例2:《聯(lián)合國(guó)家宣言》:蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使二戰(zhàn)的戰(zhàn)火不斷擴(kuò)大,法西斯國(guó)家的大肆侵略,激起世界人民的廣泛憤怒。面對(duì)共同的敵人,26個(gè)國(guó)家召開了華盛頓會(huì)議,簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,超越社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的不同,形成反法西斯同盟,成為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證。

      示例3:歐洲聯(lián)盟:二戰(zhàn)后,西歐國(guó)家為振興經(jīng)濟(jì),并在美蘇兩級(jí)對(duì)抗中維護(hù)自己的國(guó)際地位,摒棄前嫌走向了聯(lián)合之路,成立了歐共體。此后,組織規(guī)模逐漸擴(kuò)大,逐步向政治、經(jīng)濟(jì)一體化目標(biāo)邁進(jìn)。到1993年,歐洲聯(lián)盟成立,成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體,推動(dòng)世界格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展。

      (任選兩例作答,答出具體史實(shí)得1分,說(shuō)明作用得1分,共4分。)任務(wù)五【聯(lián)系現(xiàn)實(shí)——構(gòu)建和諧社會(huì)】(4分)

      (5)右邊是同學(xué)圍繞“科技與生活”開展問卷調(diào)查后,整理出的百姓關(guān)注的生活現(xiàn)象,這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么?(2分)

      答:

      積極:科技給人們的生活帶來(lái)方便、快捷;科技改變了人們的生活方式,提高了生活質(zhì)量;科技改變了社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型等。消極:科技也帶來(lái)了環(huán)境污染,交通堵塞,能源短缺等問題(積極、消極各答出任意一點(diǎn)得1分,共2分。)

      (6)完成板報(bào)任務(wù)后,談?wù)劇皹?gòu)建和諧社會(huì)”的重要性。(2分)

      答:構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是良好社會(huì)秩序的重要內(nèi)容;人與自然和諧共生是生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo);和諧的國(guó)際關(guān)系是和平與發(fā)展的前提;民族團(tuán)結(jié)是鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的重要保障;

      國(guó)共兩黨團(tuán)結(jié)合作有利于維護(hù)全民族共同利益等。(答出任意一點(diǎn)得1分,共2分。)

      【解析】(1)任務(wù)一

      分析:這道題主要考察中國(guó)古代思想家的思想主張,學(xué)生只需要根據(jù)課堂所講內(nèi)容簡(jiǎn)述即可。(2)任務(wù)二

      分析:這道題以圖畫作為切入點(diǎn)考察中央政府處理與西藏民族關(guān)系的方式。第一幅畫是《步輦圖》,這副畫以貞觀十五年(641年)吐蕃首領(lǐng)松贊干布與文成公主聯(lián)姻的歷史事件為背景,描繪了唐太宗接見來(lái)迎娶文成公

      主的吐蕃使臣祿東贊的情景,由此可知這是和親。第二幅畫《順治會(huì)見五世**圖》描繪了順治九年,五世**進(jìn)京覲見順治皇帝的政治活動(dòng)。由所學(xué)可知,西藏的宗教首領(lǐng)需要由清政府冊(cè)封,所以這幅圖體現(xiàn)的是冊(cè)封。(3)任務(wù)三

      分析:這道題主要以表格的形式體現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的國(guó)共關(guān)系變化。第一空其實(shí)考察的是西安事變的歷史意義。第二空是一道開放性試題,角度多樣,可以從國(guó)共關(guān)系、民族大義等角度概括,符合題意即可。(4)任務(wù)四

      分析:這道題的題干具有一定的迷惑性,考生很容易直接寫歷史意義,忽視了對(duì)該歷史事件的闡述。這類型的題目應(yīng)該先簡(jiǎn)單闡述事件發(fā)生的歷史背景(一到兩句即可),然后再分析其意義,才能拿到滿分。(5)(6)任務(wù)五

      分析:第一問是評(píng)價(jià)類題型,評(píng)價(jià)題要注意從正反兩方面,即積極和消極兩個(gè)角度評(píng)價(jià)。第二問是開放性題型,可以從人與自然、人與社會(huì)、人與人的角度作答,也可以從國(guó)家關(guān)系,民族關(guān)系等角度作答,符合題意即可。

      第二篇:思想品德考試題

      2013年思想品德模擬考試 Ⅰ客觀題(共24分)

      單項(xiàng)選擇題:(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi))

      1、中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)選舉 同志為新一屆中共中央總書記和中央軍委主席;大會(huì)修改了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,將 也確定為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想?!?】

      A.江澤民 三個(gè)代表重要思想 B.習(xí)近平科學(xué)發(fā)展觀 C.胡錦濤 科學(xué)發(fā)展觀 D.溫家寶 改革開放 【解析】B.此題考查十八大的內(nèi)容,是最主要的純時(shí)政考點(diǎn)。

      2、瑞典文學(xué)院2012年10月11日宣布,將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家。瑞典文學(xué)院常任秘書彼得恩隆德評(píng)價(jià)說(shuō)他的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義融合了民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)”?!?】

      A.賈平凹 B.魯迅 C.莫言 D.金庸

      【解析】C 莫言是中國(guó)唯一一位獲得若貝爾獎(jiǎng)的人,他的作品深深扎根于鄉(xiāng)土,從生活中汲取藝術(shù)靈感,從中華民族百年來(lái)的命運(yùn)和奮斗中汲取思想力量,以奔放獨(dú)特的民族風(fēng)格,有力地拓展了中國(guó)文學(xué)的想象空間、思想深度和藝術(shù)境界。故應(yīng)該選擇C 3、2012年8月22日,正式成為世界貿(mào)易組織第156個(gè)成員,世貿(mào)組織由此覆蓋98%的國(guó)際貿(mào)易,該國(guó)總體關(guān)稅將降低2.2%。該國(guó)1993年6月正式申請(qǐng)加入世貿(mào)組織前身關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定。【 】

      A.美國(guó) B.英國(guó) C.俄羅斯 D.日本

      【解析】C作為當(dāng)今世界第六大經(jīng)濟(jì)體,俄羅斯加入世界貿(mào)易組織將給世界貿(mào)易和投資格局帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。俄羅斯加入世界貿(mào)易組織意味著為世界開辟了新的貿(mào)易機(jī)會(huì),世貿(mào)組織從此將覆蓋全世界97%的貿(mào)易總量。故此選擇C 4、2012感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師陳斌強(qiáng),被稱為“綁著”母親上班的孝子。2007年,他的媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。他的教學(xué)任務(wù)從沒落下,他教著兩個(gè)班語(yǔ)文,負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操,總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō):“我是跑著走的?!彼南冗M(jìn)事跡啟示我們:【 】 ①孝敬父母就要尊敬、侍奉、贍養(yǎng)父母 ②要培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì) ③對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé) ④要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)困難

      A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④

      【解析】B 此題此題為一道簡(jiǎn)單型綜合性試題。旨在綜合考查學(xué)生對(duì)孝敬父母和自立自強(qiáng)的掌握情況,解題思路:孝敬父母是法律賦予公民的義務(wù),應(yīng)當(dāng)孝敬贍養(yǎng)父母,敢于承擔(dān)責(zé)任。故B是正確答案

      5、十八大報(bào)告提出公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,“加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系,努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。”下面的事例不能體現(xiàn)公平正義的是【 】

      A.國(guó)家在保障公民“有學(xué)上”的基礎(chǔ)上推進(jìn)教育均衡發(fā)展,保障公民“上好學(xué)”

      B.實(shí)施了保障性安居工程和城鎮(zhèn)居民實(shí)行最低生活保障制度 C.我省啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃

      D.市場(chǎng)上大量存在含有危害兒童健康的鄰苯二甲酸酯的塑料玩具

      【解析】

      5、D 此題考查點(diǎn)是公平正義,解題思路:公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,因此必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義。努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利和機(jī)會(huì)。故D是正確答案

      6、十八大剛結(jié)束,新任中央候補(bǔ)委員、四川省委副書記李春城落馬,成為十八大后首位落馬副部級(jí)高官。李春城、雷政富、孫德江……從中央到地方,反腐之風(fēng)勁吹。不留情面地查,狠抓源頭治理,反腐方能化被動(dòng)為主動(dòng),擺脫目前疲于應(yīng)付窘境,給人希望、贏得民心。

      上述材料主要體現(xiàn)了法律的本質(zhì)特征是:【 】 A.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性 B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 C.是由國(guó)家制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范。D.保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全

      【解析】

      6、A 此題主要考查點(diǎn)法律的本質(zhì)特征,解題思路:法律有三個(gè)基本特征,其中最本質(zhì)的特征就是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行違規(guī)范。故A是正確答案。

      7、右面的漫畫告訴我們【 】

      A.權(quán)利就是權(quán)利,義務(wù)就是義務(wù) B.權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利 C.要充分認(rèn)識(shí)公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的,是密不可分的。D.權(quán)利可重,義務(wù)可輕

      【解析】

      7、C 此題考查點(diǎn)是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。解題思路:權(quán)利與義務(wù)相互依存、不可分離。在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。故C是正確答案

      8、新華網(wǎng)北京2012年12月30日電 國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室負(fù)責(zé)人30日在接受記者專訪時(shí)指出,第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議審議通過(guò)的《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》,非常重要、非常必要,為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)提供了法律依據(jù),是貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)依法規(guī)范有序運(yùn)行要求的重要舉措,必將進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展。

      上述材料有助于【 】

      ①有助于保護(hù)公民個(gè)人的隱私和信息 ②有助于保障公民正常的網(wǎng)絡(luò)生活秩序③有助于整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展 ④有助于加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)保護(hù),促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)

      A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④

      【解析】

      8、C 此題考查點(diǎn)是公民的隱私權(quán)。解題思路:青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的信息的保護(hù),有利于保護(hù)公民的隱私權(quán),有助于保障公民正常的網(wǎng)絡(luò)生活秩序,有助于整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,有助于加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)保護(hù),促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。故C是正確答案

      9、十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)”、“堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨、教育人民”、“培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“堅(jiān)持正確導(dǎo)向,壯大主流思想輿論”等舉措旨在傳遞社會(huì)正能量,引導(dǎo)人們向上、向美、向善,激發(fā)人們不斷追求美好生活。說(shuō)明了【 】

      ①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。

      ②能大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,深入開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,豐富人民精神世界,增強(qiáng)人民精神力量

      ③能培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、履責(zé)任、促和諧的良好風(fēng)尚 ④可以貶斥真善美、弘揚(yáng)假惡丑

      A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④

      【解析】

      9、B 此題是一道十八大內(nèi)容,重點(diǎn)考查社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。深入開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,豐富人民精神世界,增強(qiáng)人民精神力量。④選項(xiàng)與傳遞社會(huì)正能量不相符合,應(yīng)排除。故B是正確答案。

      10、右圖漫畫反映近幾年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨改善民生的偉大成就。中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)注民生,改善民生,是【 】

      1代表中國(guó)最廣大人民利益的具體表現(xiàn) 2堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的表現(xiàn) 3堅(jiān)持以人為本執(zhí)政理念的具體表現(xiàn) 4堅(jiān)持構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措

      A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④

      【解析】

      10、B 此題考查民生問題,解題思路:胡錦濤同志在十八大報(bào)告中提出,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展,努力讓人民過(guò)上更好生活,構(gòu)建和諧社會(huì),踐行科學(xué)發(fā)展觀。故B 是正確答案。

      相關(guān)鏈接:國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品安全工作的決定》,首次明確將食品安全納入地方政府績(jī)效考核內(nèi)容;國(guó)務(wù)院食品安全辦等八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)道德誠(chéng)信建設(shè)推進(jìn)食品安全工作的意見》;最高人民檢察院下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步依法嚴(yán)厲打擊食品安全犯罪行為的通知》。國(guó)家采取多種辦法增強(qiáng)食品安全監(jiān)管能力,提高食品安全水平。

      結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答11--12題:

      11、為營(yíng)造安全的消費(fèi)環(huán)境,保障消費(fèi)安全,保障人民的生命健康,國(guó)家及其相關(guān)部門應(yīng)該【 】

      ①完善相關(guān)法律法規(guī);②加大執(zhí)法力度,依法打擊坑害消費(fèi)者與患者利益的違法行為;③加強(qiáng)道德建設(shè),提高企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí),在全社會(huì)形成誠(chéng)信守法的良好環(huán)境;④建立健全的食品安全檢測(cè)體系,為食品安全提供技術(shù)保障等。

      A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

      【解析】

      11、A 此題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容。解題思路:民以食為天,食以安為先,食品安全關(guān)系每個(gè)人的日常生活,是民生的基礎(chǔ)和最重要的保障。國(guó)家和相關(guān)部門應(yīng)該履行好職責(zé),給人民群眾滿意的安全消費(fèi)環(huán)境。故A正確答案。

      12、上述材料體現(xiàn)教材上的觀點(diǎn)有【 】

      ①依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。②保護(hù)公民的生命健康是國(guó)家的基本任務(wù)之一。③構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨和國(guó)家的不懈追求;④黨和國(guó)家堅(jiān)持關(guān)注民生的思想和深入落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀

      A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

      【解析】

      12、D 此題考查學(xué)生的基本概括能力。解題思路:知道國(guó)家采取多種辦法增強(qiáng)食品安全監(jiān)管能力,提高食品安全水平。切實(shí)落實(shí)依法治國(guó)的方略,體現(xiàn)黨和政府關(guān)注民生,落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。故D是正確答案。

      Ⅱ非選擇題(36分)

      13、我學(xué)習(xí)、我感動(dòng)(6分)

      近年來(lái),“最美”一詞出現(xiàn)在人們的視野里,“最美老師”“最美女孩”……他們之所以成為人們心中的最美,是因?yàn)樗麄兊男袨樽屛覀兏惺艿搅艘环N向上的力量,讓我們一起感動(dòng),一起分享。

      人物一:張麗莉 黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三(3)班班主任。2012年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去,慘不忍睹。經(jīng)過(guò)搶救,張麗莉被迫高位截肢。

      (1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí),“最美教師張麗莉”身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(2分)

      【解析】此題考查責(zé)任、奉獻(xiàn)、正義的主題,例答:她身上體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)、維護(hù)正義,具有高尚的、無(wú)私的大愛表現(xiàn)。(只要符合題意,從責(zé)任、奉獻(xiàn)、正義等方面表述正確即可給2分)。

      人物二:何玥 12歲,廣西桂林人,小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,2012年11月腦死亡。在她聽說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日凌晨0時(shí)10分,小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時(shí),她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,她的肝也救助了需要的病患?!白蠲琅ⅰ蓖瓿闪怂摹白蠲涝竿薄?/p>

      (2)請(qǐng)你對(duì)“最美女孩”小何玥的舉動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2分)

      【解析】此題考查優(yōu)秀的道德品質(zhì),例答:最美女孩是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,有利于良好的社會(huì)風(fēng)尚的形成,是一種大愛的表現(xiàn)。(學(xué)生圍繞自強(qiáng)、奉獻(xiàn)、大愛等作答,只要符合題意即可給2分,其它意思正確的也可酌情給分)。

      (3)他們的事跡一次次的滌蕩在我們的心靈深處,為使我們社會(huì)更美好,你準(zhǔn)備怎樣行動(dòng)?(2分)

      【解析】主要考查學(xué)生人生價(jià)值,例答:清潔社區(qū)道路衛(wèi)生;制作宣傳先進(jìn)模范事跡的展板;參加一些力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)等。(答題思路比較廣泛,只要做法正確即可給你2分)

      14、我參與、我提升(10分)

      某校九年級(jí)的同學(xué)們開展第二課堂活動(dòng),小明作為活動(dòng)的主要成員之一來(lái)邀請(qǐng)你參與其中,和大家一起展開熱烈的討論。

      討論一:十八大報(bào)告中,胡錦濤同志再次明確指出,堅(jiān)持反腐敗差抓不懈、拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴,促進(jìn)干部清正、政府清廉,再次向全黨同志發(fā)出了“將反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底的號(hào)角。十八大之后,中央及各地掀起的反腐風(fēng)暴中查處問題的官員里,雷政富、李俊文、李亞力、孫德江、單增德等人,都是先由網(wǎng)友將其相關(guān)“事跡”發(fā)到微博等互聯(lián)網(wǎng)媒體上,然后紀(jì)檢部門介入調(diào)查。專家表示,這種經(jīng)網(wǎng)絡(luò)曝光,由網(wǎng)民參與的網(wǎng)絡(luò)反腐熱潮正改變著中國(guó)的反腐格局。

      思考:(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劜牧现刑N(yùn)含的道理。(3分)【解析】此題著重考查學(xué)生對(duì)依法治國(guó)和依法行使公民的批評(píng)建議監(jiān)督權(quán)的認(rèn)識(shí)。

      例答:(1)依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的的基本方略。這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求。(2分)(2)依法行使了監(jiān)督權(quán),有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè),監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)法辦事,防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象;有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高辦事效率和決策水平,促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。(1分)

      (3)我國(guó)法律雖然保護(hù)公民的政治權(quán)利,但是,對(duì)于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利,要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使政治權(quán)利。公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí),應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,以事實(shí)為依據(jù),如實(shí)反映情況,投訴或舉報(bào)時(shí),不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。(1分)(學(xué)生能從依法治國(guó),監(jiān)督權(quán)的行使等方面答題即可給分)

      討論二:十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨、教育人民,……推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”。請(qǐng)問

      思考:

      (2)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容包括哪些?。(2分)【解析】此題是十八大的內(nèi)容,重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解,解題思路:在新的時(shí)代條件下科學(xué)闡明了中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展戰(zhàn)略、依靠力量、國(guó)際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量等重大問題。歸結(jié)起來(lái)就是:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。(只有三個(gè)思想理論,如有學(xué)生答有馬、毛思想,即為錯(cuò)誤,不得分,答不全者,也不得分)

      (3)你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)投身“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”活動(dòng)中?(3分)

      【解析】主要考查學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。例答:積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng);課外注意自己安排學(xué)習(xí);深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系精神;積極做好宣傳;注意理論聯(lián)系實(shí)際并踐行中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系要求等。(只要學(xué)生答案體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感,即可的3分)

      討論三:十八大報(bào)告指出:“面對(duì)當(dāng)前的國(guó)際局勢(shì),我門既要看到國(guó)家綜合國(guó)力增強(qiáng)、國(guó)際地位提高,中國(guó)在國(guó)際及舞臺(tái)上的作用越來(lái)越大的的一面,同時(shí)也要增強(qiáng)憂患意識(shí),樹立全球觀念,適應(yīng)世界的發(fā)展變化?!?/p>

      思考:

      (4)樹立全球觀念主要指的是什么?(2分)

      【解析】此題考查全球意識(shí),維護(hù)世界和平,增強(qiáng)憂患意識(shí)。解題思路:面對(duì)當(dāng)前的國(guó)際局勢(shì),我門既要看到國(guó)家綜合國(guó)力增強(qiáng)、國(guó)際地位提高,中國(guó)在國(guó)際及舞臺(tái)上的作用越來(lái)越大的的一面,同時(shí)也要增強(qiáng)憂患意識(shí),樹立全球觀念,適應(yīng)世界的發(fā)展變化。

      例答:樹立全球觀念主要指①了解世界發(fā)展趨勢(shì),明白我國(guó)在世界上的地位作用、面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn);②用全球的眼光審視世界中的中國(guó);③樹立開放、平等、參與的國(guó)際意識(shí)。(每點(diǎn)1分,意思相近的也可酌情給分)

      15、我探究、我幸福(8分)

      運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),人選兩則時(shí)事作答。

      時(shí)事一:十八大報(bào)告指出,建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)我國(guó)的具體國(guó)情,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

      結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題;

      (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出國(guó)家要“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位”的原因。(2分)【解析】此題考查對(duì)可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)。解題思路:生態(tài)文明建設(shè)建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。只有把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。例答:我國(guó)之所以要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,主要是由我國(guó)現(xiàn)階段的資源、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)方面的國(guó)情決定的。我國(guó)現(xiàn)階段資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢(shì)嚴(yán)峻。(只要學(xué)生說(shuō)出現(xiàn)階段的資源、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)方面的國(guó)情決定的,即可給2分)

      時(shí)事二:2012年11月29日,中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平和中央政治局常委李克強(qiáng)等來(lái)到國(guó)家博物館,參觀《復(fù)興之路>>基本陳列。參觀過(guò)程中,總書記發(fā)表重要講話。

      節(jié)錄一:改革開放以來(lái),我們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),不斷艱苦探索,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,取得了舉世矚目的成果。

      (2)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,是什么?(2分)

      【解析】這是考查學(xué)生的時(shí)政知識(shí)。答案:中國(guó)特色社會(huì)主義道路;中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;中國(guó)特色社會(huì)主義制度。(不是準(zhǔn)確表述,不得分)

      時(shí)事三:人民網(wǎng)2013年1月2日訊 據(jù)中國(guó)航空?qǐng)?bào)網(wǎng)站消息,2012國(guó)防科技工業(yè)十大新聞日前揭曉?!疤鞂m一號(hào)”與“神舟九號(hào)”首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿完成,我國(guó)載人深潛器7000米級(jí)海試圓滿成功,北斗區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成組網(wǎng)發(fā)射,我國(guó)自主研制亞洲最大射電望遠(yuǎn)鏡落成,我國(guó)刷新多品種重型機(jī)床極限制造世界紀(jì)錄,“嫦娥二號(hào)”700萬(wàn)千米外飛越探測(cè)小行星、“嫦娥二號(hào)”工程完美收官,我國(guó)研制的鈾濃縮離心機(jī)成功實(shí)現(xiàn)工業(yè)化應(yīng)用,我國(guó)首艘航母交付入列、殲15艦載機(jī)成功起降,等10條新聞脫穎而出。

      (3)為增強(qiáng)國(guó)家的自主創(chuàng)新能力,請(qǐng)你提出幾條具體建議。(2分)【解析】此題考查學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。解題思路:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族興衰存亡。

      例答:①大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;②加大對(duì)科技創(chuàng)新的資金投入;③深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的優(yōu)秀人才;④完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;⑤堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。(言之有理,從科技,教育,國(guó)策、戰(zhàn)略等方面說(shuō)出兩點(diǎn)即可給2分)時(shí)事四:十八大報(bào)告提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”,從“建設(shè)”到“建成”,這一字之改,為我們把全面建成惠及十幾億人口的更高水平小康社會(huì)美好前景,更加清晰地呈現(xiàn)在全國(guó)人民面前。

      (4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)十八大報(bào)告給我們描繪的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)要求(2分)

      【解析】此題是十八大報(bào)告的內(nèi)容,也是全面建成小康社會(huì)的的新目標(biāo)。答:經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展;人民民主不斷擴(kuò)大;文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng);人民生活水平全面提高;資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。(與十八大內(nèi)容表述不相符的不得分)

      16、我追逐、我尋夢(mèng)(12分)

      西安市某初級(jí)中學(xué)九年級(jí)1班同學(xué)以“追逐中國(guó)夢(mèng)”為主題開展學(xué)習(xí)探究活動(dòng),對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行深入探討。請(qǐng)你參與其中。

      解讀“中國(guó)夢(mèng)”(4分)

      (1)下面是小剛同學(xué)書寫有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)容的答卷,請(qǐng)你分別對(duì)答案中的12作出判斷,如有錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出正確答案。

      建言“中國(guó)夢(mèng)”

      (2)請(qǐng)你就怎樣實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,給國(guó)家提幾條具體建議。(提2條建議即可)(2分)

      助力“中國(guó)夢(mèng)”

      相關(guān)鏈接:“中國(guó)夢(mèng)”需要人去實(shí)現(xiàn),中小學(xué)生是未來(lái)追夢(mèng)的主力軍,保證自身生命安全特別重要。近年來(lái),校園不安全事件頻發(fā):2012年12月,河南光山歹徒校門口砍傷22名小學(xué)生、江西貴溪校車側(cè)翻水塘11名幼兒死亡、4名受傷;2013年 1月,歹徒到湖南新化縣北渡小學(xué)砍殺學(xué)生,校長(zhǎng)與之搏斗英勇犧牲;2月,湖北老河口秦集小學(xué)因擁擠引起踩踏事件,造成學(xué)生4死7傷。

      (3)針對(duì)上述情況,你打算怎樣注意防范不安全事件發(fā)生,保證自身安全?(有針對(duì)性地提兩方面具體措施即可)(3分)

      (4)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)想”,公民人人有責(zé)。說(shuō)說(shuō)你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量?(提兩方面建議即可)(3分)

      【解析】此題是一道綜合性試題,主要考察學(xué)生對(duì)小康社會(huì)、共同理想、科學(xué)發(fā)展觀、改革開放、基本路線、生命健康、科教興國(guó)、責(zé)任、等多方面的理解。

      解題思路:總書記在第十八屆中央新一屆常委集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。” 總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋,觸動(dòng)并點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的“中國(guó)夢(mèng)”。有夢(mèng)想才會(huì)有希望;有希望才會(huì)有激情;有激情才會(huì)有事業(yè);有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。

      例答:(1)錯(cuò)誤。改正:到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì);(1分)2錯(cuò)誤。改正:到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。(1分)

      (2)答題示例:國(guó)家要堅(jiān)定不移地深入推進(jìn)改革開放;堅(jiān)定不移地踐行科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路;堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持依法治國(guó)方略;堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略等。(其他有道理答案也給分)(提四條建議即可,每條正確建議0.5分,共2分)

      (3)答題示例:①發(fā)現(xiàn)不法傷害要及時(shí)躲避。②不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、運(yùn)貨車等),不乘坐超載車輛。③課間不在教室、樓道、樓梯間打鬧追逐,上下樓梯不擁擠。④上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。⑤不爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門,不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校,不做危險(xiǎn)游戲。⑥注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。7上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛,要走人行橫道。(答題必須針對(duì)不法傷害、校車危險(xiǎn)、校園踩踏等三方面不安全事件作答,每方面1分,兩方面即可;其他方面措施每方面給0.5分。)(共2分)

      (4)答題示例:首先,樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)愛國(guó)熱情。其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展,掌握本領(lǐng)。第三、要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,能肩負(fù)起民族振興的使命。第四、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,積極應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)挑戰(zhàn)。第五、加強(qiáng)身體鍛煉,具有健康的體魄等。(提兩方面建議即可)(其他有道理的答案也給分)(每方面1分,共2分)

      第三篇:2016年高考試題(生物)天津卷 解析

      2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)

      生物

      1.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水試驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

      A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡 B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生 C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

      D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外 【答案】B 【解析】根據(jù)圖示中的細(xì)胞大小和標(biāo)尺,可以判斷顯微鏡放大倍數(shù)不變,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;由甲到乙可以表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程,由乙到丙可以表示已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程,故B項(xiàng)正確;據(jù)圖可知,乙所示細(xì)胞質(zhì)壁分離程度比甲大,說(shuō)明乙細(xì)胞失水較多,細(xì)胞液濃度較高,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸羌?xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的結(jié)果,該過(guò)程中單位時(shí)間內(nèi)由胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的水分子數(shù)多于由胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的水分子數(shù),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)

      【考點(diǎn)定位】本題考查對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的分析和顯微鏡使用的相關(guān)知識(shí)。

      [來(lái)源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)]

      【名師點(diǎn)睛】本題以質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)為素材,考查顯微鏡使用方法和對(duì)滲透作用的理解。屬于容易題。解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中細(xì)胞大小和標(biāo)尺判斷實(shí)驗(yàn)過(guò)程中顯微鏡放大倍數(shù)不變。顯微鏡使用過(guò)程中即使增大放大倍數(shù),一般也不調(diào)換目鏡,而是調(diào)換物鏡。本題易錯(cuò)選D,錯(cuò)因在于未能正確理解發(fā)生滲透作用時(shí)溶劑分子是可以雙向通過(guò)半透膜的。

      2.在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是 A.紅光,ATP下降 B.紅光,未被還原的C3上升 B.綠光,[H]下降 D.綠光,C5上升 【答案】C 【解析】葉綠體中的色素主要吸收利用紅光和藍(lán)紫光。若由白光突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光,則可利用的光增加,光反應(yīng)增強(qiáng),ATP含量增加,未被還原的C3減少,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;葉綠體色素對(duì)綠光吸收最少,若由白光突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光,可導(dǎo)致光反應(yīng)速率減慢,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,而短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)仍以原來(lái)的速率進(jìn)行,消耗[H]和ATP,故短時(shí)間內(nèi)[H]含量會(huì)下降,C項(xiàng)正確;同理,綠光下由于[H]和ATP含量下降,導(dǎo)致C3被還原為C5的速率減慢,而暗反應(yīng)中CO2的固定仍以原來(lái)的速率消耗C5,故短時(shí)間內(nèi)C5的含量會(huì)下降,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

      【考點(diǎn)定位】本題考查色素的吸收光譜、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系。

      【名師點(diǎn)睛】本題通過(guò)考查光反應(yīng)和暗反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)的含量變化考查二者的關(guān)系。屬于容易題。解題關(guān)鍵是明確光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系,根據(jù)一種物質(zhì)來(lái)源和去路的增減判斷其含量變化。

      3.在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是

      [來(lái)源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)]

      A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成 B.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度 C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率 D.乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量 【答案】D[來(lái)源學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)]

      【考點(diǎn)定位】本題考查種群、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的功能?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞效率的概念和食物鏈中生物數(shù)量變化。屬于容易題。解答本題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞效率的概念。本題易錯(cuò)選B,錯(cuò)因在于未能正確理解種群概念。

      4.將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后,與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性。該實(shí)驗(yàn)證明了

      A.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性 B.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力 C.抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中 D.抗N基因位于細(xì)胞核中 【答案】C 【解析】細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,題干不涉及該雜種細(xì)胞可以發(fā)育為完整個(gè)體,不能證明其具有全能性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干僅涉及抗性基因,不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力,B項(xiàng)錯(cuò)誤;攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞A去除細(xì)胞核后,與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞B融合,胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有A細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和B細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì),同時(shí)具有M、N兩種抗性,證明抗M基因均位于A細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,但不能證明抗N基因位于B的細(xì)胞核中,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

      【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞的全能性、核基因與質(zhì)基因的判斷。

      【名師點(diǎn)睛】本題通過(guò)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)考查核基因和質(zhì)基因的判斷,考查實(shí)驗(yàn)分析能力,屬于中檔題。解答本題的關(guān)鍵是明確胞質(zhì)雜種細(xì)胞的組成。本題易錯(cuò)選A,錯(cuò)因在于未能正確理解細(xì)胞全能性的含義。5.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:

      下列敘述正確的是

      A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性 B.鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能 C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致 D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變 【答案】A 【解析】根據(jù)表格信息可知,枯草桿菌野生型與某一突變型的差異是S12蛋白結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致的,突變型能在含鏈霉素的培養(yǎng)基中存活,說(shuō)明突變型具有鏈霉素抗性,故A項(xiàng)正確;翻譯是在核糖體上進(jìn)行的,所以鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;野生型和突變型的S12蛋白中只有一個(gè)氨基酸(56位氨基酸)有差異,而堿基對(duì)的缺失會(huì)導(dǎo)致缺失位置后的氨基酸序列均改變,所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致,C項(xiàng)錯(cuò)誤;枯草桿菌對(duì)鏈霉素的抗性突變不是鏈霉素誘發(fā)的,鏈霉素只能作為環(huán)境因素起選擇作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

      【考點(diǎn)定位】本題考查基因突變、遺傳信息的表達(dá)等的相關(guān)知識(shí)。

      【名師點(diǎn)睛】本題通過(guò)圖表分析考查基因突變的種類、鏈霉素抑菌功能的原理、基因突變和環(huán)境因素的關(guān)系。難度中等。解題關(guān)鍵是根據(jù)突變性和野生型核糖體S12蛋白的氨基酸序列判斷基因突變發(fā)生堿基變化的種類。本題容易錯(cuò)選D項(xiàng)。錯(cuò)因在于未能正確理解基因突變和環(huán)境因素的關(guān)系。

      6.在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達(dá)量增多,癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯(cuò)誤的是

      A.為初步了解Art對(duì)癌細(xì)胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化 B.在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art,可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞 C.為檢測(cè)Art對(duì)凋亡蛋白Q表達(dá)的影響,須設(shè)置不含Art的對(duì)照試驗(yàn)

      D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動(dòng)物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡 【答案】D 【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞癌變、凋亡等的相關(guān)知識(shí)。

      【名師點(diǎn)睛】本題考查與人類健康密切相關(guān)的細(xì)胞癌變、凋亡等知識(shí),考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則。屬于容易題。解題的關(guān)鍵是明確蛋白質(zhì)類物質(zhì)進(jìn)入動(dòng)物的消化道后會(huì)被消化,而不能發(fā)揮其生理功能。7.(12分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。

      (1)獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____________合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向,請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向。

      [來(lái)源:gkstk.Com]

      (2)啟動(dòng)子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體,需要選擇的啟動(dòng)子是_____________(填寫字母,單選)。

      A.人血細(xì)胞啟動(dòng)子 B.水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子 C.大腸桿菌啟動(dòng)子 D.農(nóng)桿菌啟動(dòng)子

      (3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過(guò)程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是__________________________。(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過(guò)膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性。與途徑II相比,選擇途徑I獲取rHSA的優(yōu)勢(shì)是_______________________________________。

      (5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,須確認(rèn)rHSA與_________________的生物學(xué)功能一致?!敬鸢浮浚?2分)(1)總RNA(或mRNA)

      (2)B(3)吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化(4)水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工(5)HAS 【解析】(1)合成總cDNA需提取細(xì)胞中所有的mRNA,然后通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因時(shí),兩條引物分別與模板鏈的5’端結(jié)合,擴(kuò)增方向相反。

      (2)根據(jù)啟動(dòng)子通常具有物種及組織特異性,在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA,需選擇水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子。(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,須確認(rèn)rHSA與天然的HSA生物學(xué)功能一致?!究键c(diǎn)定位】本題考查基因工程相關(guān)內(nèi)容。

      【名師點(diǎn)睛】本題結(jié)合生產(chǎn)rHSA的實(shí)例考查目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、轉(zhuǎn)化方法、受體細(xì)胞的選擇、目的基因的檢測(cè)與鑒定。屬于容易題。解題關(guān)鍵是明確PCR技術(shù)的原理,明確兩條引物結(jié)合位置和合成子鏈的方向相反。

      8.(10分)哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。

      (1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過(guò)程中伴隨著_______________信號(hào)到_______________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。

      (2)褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過(guò)程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)絖______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

      (3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________,原因是____________________________________________________________?!敬鸢浮浚?0分)(1)松果體

      化學(xué)(2)體液(或激素)

      垂體

      (3)降低

      LH促進(jìn)雄激素的分泌,雄激素抑制下丘腦分泌GnRH 【解析】(1)效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體,光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是松果體(其中包括傳出神經(jīng)末梢)。圖中去甲腎上腺激素釋放的過(guò)程中伴隨著電信號(hào)道化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。(2)褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過(guò)程屬于體液(或激素)調(diào)節(jié)。促性激素釋放激素(GnRH)的作用部位是垂體。

      (3)給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH, LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。雄激素含量的升高會(huì)抑制下丘腦分泌GnRH。【考點(diǎn)定位】本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

      【名師點(diǎn)睛】本題結(jié)合光周期對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮的傳遞、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)。屬于中檔題。解題的關(guān)鍵是明確激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。本體的易錯(cuò)點(diǎn)是(1)中第一空,如答成松果體細(xì)胞,則答案錯(cuò)誤。

      9.(10分)鯉魚和鯽魚體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶(GPI)是同工酶(結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶),由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是a1和a2,在鯽魚中是a3 和a4,這四個(gè)基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(a1a2)為例,其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳(蛋白分離方法)圖譜如下。

      請(qǐng)問答相關(guān)問題:

      (1)若一尾鯽魚為純合二倍體,則其體內(nèi)GPI類型是_____________________。

      (2)若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體,則鯉鯽雜交的子一代中,基因型為a2a4個(gè)體的比例為____________。在其雜交子一代中取一尾魚的組織進(jìn)行GPI電泳分析,圖譜中會(huì)出現(xiàn)__________條帶。

      (3)鯉鯽雜交育種過(guò)程中獲得了四倍體魚。四倍體魚與二倍體鯉魚雜交,對(duì)產(chǎn)生的三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析,每尾魚的圖譜均一致,如下所示。

      據(jù)圖分析,三倍體的基因型為____________,二倍體鯉魚親本為純合體的概率是____________?!敬鸢浮浚?0分)(1)P3P3或P4P4(2)25% 3(3)a1a2a3 100% 【考點(diǎn)定位】本題考查基因的分離定律、染色體變異。

      【名師點(diǎn)睛】本題考查基因型和表現(xiàn)型的相互推導(dǎo)和概率分析。屬于中檔題。解題關(guān)鍵是理解電泳圖譜和基因組成的關(guān)系。易錯(cuò)點(diǎn)是最后一空,錯(cuò)因在于未能根據(jù)三倍體的電泳圖譜、基因組成均相同,推測(cè)雙親均應(yīng)為純合體。

      10.(12分)天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如下圖。

      (1)在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度,這是因?yàn)槊竉____________________。

      [來(lái)源學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]

      (2)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌。在操作過(guò)程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高_(dá)___________的數(shù)量,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。

      (3)在醋酸發(fā)酵階段,獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天。工藝如下。

      [來(lái)源學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)]

      ①發(fā)酵過(guò)程中,定期取樣測(cè)定醋酸桿菌密度變化,趨勢(shì)如右圖。據(jù)圖分析,與顛倒前相比,B層醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是____________________。

      [來(lái)源學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]

      ②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵缸中____________層醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸。

      ③成熟醋醅中乳酸菌的種類明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同種類乳酸菌的____________,淘汰了部分乳酸菌種類?!敬鸢浮浚?2分)

      (1)在最適溫度條件下催化能力最強(qiáng)(2)酵母菌

      (3)①先快速增長(zhǎng)后趨于穩(wěn)定? 氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、PH ②顛倒前的B層和顛倒后的A(或不翻動(dòng),或下)③種間競(jìng)爭(zhēng)(或競(jìng)爭(zhēng))

      【考點(diǎn)定位】本題考查發(fā)酵技術(shù)。

      【名師點(diǎn)睛】本題結(jié)合天津獨(dú)流老醋生產(chǎn)工藝考查發(fā)酵過(guò)程中不同階段的微生物代謝類型和條件控制。屬于容易題。解題關(guān)鍵是明確明確酵母菌、乳酸菌和醋酸桿菌的代謝類型,解題關(guān)鍵是分析A、B層顛倒后其發(fā)酵條件的不同。易錯(cuò)點(diǎn)是最后一空,錯(cuò)因在于未能注意題干中“不同種類乳酸菌”而考慮乳酸菌的種內(nèi)斗爭(zhēng)。

      第四篇:2014年河北省中考試題及答案(河北)

      2014年河北省中考

      試題及答案

      第五篇:六年級(jí)思想品德考試題

      六年級(jí)思想品德考試題【1】

      一、填空(共12分)

      1、世界無(wú)煙日是()月()日。今年是第()個(gè)世界無(wú)煙日,“禁止吸煙”的英文是()。

      2、《 》是我國(guó)保護(hù)未成年人的根本法律,它自()年()月()日起施行。

      3、賽龍舟、涂酒避毒、掛香囊是()的風(fēng)俗。

      4、不同地區(qū)的氣候、()地貌、()等自然條件各不相同,導(dǎo)致了各個(gè)地區(qū)飲食各具特點(diǎn)。

      5、孔廟的祭祀活動(dòng),通常每年兩次,分別定在()和農(nóng)歷(),祭祀的儀式非常隆重。

      6、()是罪大惡極的邪教組織,在中國(guó)犯下了滔天罪行。

      二、判斷題(共10分)

      1、魯迅先生筆下的私塾先生,為了教育好孩子,經(jīng)常用戒尺打?qū)W生的手掌,這在現(xiàn)在是絕對(duì)禁止的。()

      2、意志堅(jiān)強(qiáng)的人吸毒沒有事,隨時(shí)可以戒掉。()

      3、像四合院、蒙古包、吊腳樓等都已成為過(guò)去,應(yīng)該讓它們逐漸淡出歷史舞臺(tái)。()

      4、未成年人受國(guó)家司法的保護(hù),因此犯再大的錯(cuò)誤也沒有關(guān)系。()

      三、選擇題(10分)

      1、“車馬紛紛白晝同,萬(wàn)家燈火暖春風(fēng)”。講的是()的風(fēng)俗。

      A、春節(jié) B、中秋節(jié) C、元宵節(jié) D、清明節(jié)

      2、窯洞這種民居類型廣泛分布于()等地。

      A、湖南 B、四川 C、河南 D、陜西

      3、下面的地區(qū),()不是以面食為主。

      A、陜西 B、寧夏 C、山西 D、四川

      4、第一個(gè)“世界無(wú)煙日”設(shè)立于()年。

      A、1988 B、1989 C、19905、毒品是()。

      A、一種很好的精神食糧。B、一把殺人不見血的刀。

      C、能治療百病的良藥

      四、簡(jiǎn)答題(共18分)

      1、說(shuō)一說(shuō)吸煙的危害性。(至少說(shuō)三點(diǎn))。(4分)

      2、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有許多規(guī)定,那么,你能寫出規(guī)定中的兩點(diǎn)內(nèi)容嗎?試一試。(4分)

      3、父母為了讓孩子好好學(xué)習(xí),打罵孩子,這種做法對(duì)嗎?說(shuō)理由。(5分)

      4、毒品雖然可怕,但我們的意志堅(jiān)強(qiáng),吸一次絕對(duì)不會(huì)上癮,這種做法對(duì)嗎?說(shuō)理由。(5分)

      六年級(jí)思想品德考試題【2】

      一、填空題:

      1、在學(xué)習(xí)上,合作讓我們(戰(zhàn)勝困難);在賽場(chǎng)上,合作讓我們(贏得榮譽(yù));在集體生活中,合作讓我們(更開心)。

      2、大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,這就叫做(合作)。體育比賽需要(運(yùn)動(dòng)員)之間的合作;研究開發(fā)新產(chǎn)品需要(科研人員)之間的合作;聯(lián)合國(guó)“維和需要(國(guó)家)之間合作……社會(huì)生活中的許多事情只有通過(guò)合作才能做好。

      3、合作諺語(yǔ)或警句: ○1一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫;②人心齊,泰山移;

      ③孤雁難飛,孤掌難鳴;④三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮; ⑤眾人拾柴火焰高;

      ⑥團(tuán)結(jié)就是力量; ⑦滴水不成海,獨(dú)木難成林; ⑧二人同心,其力斷金。

      4、1945年,瑞典皇家醫(yī)學(xué)院將該的諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予(弗洛里.弗萊明.錢恩)3人。他們?nèi)税l(fā)明了(青霉素)。

      5、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系:在我們的生活中,競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在。競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)發(fā)展;合作,更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力,使發(fā)展更健康、更協(xié)調(diào)。在科技飛速發(fā)展、專業(yè)分工日趨精細(xì)的今天,任何一個(gè)人都不能包打天下,任何重大成果的獲得都離不開(集體的智慧)。競(jìng)爭(zhēng)需要合作,合作中存在競(jìng)爭(zhēng),(合作和競(jìng)爭(zhēng))缺一不可,同樣重要。

      6、“當(dāng)對(duì)手成為我們的朋友時(shí),我們得到的不僅僅是多了一個(gè)朋友;當(dāng)對(duì)手成為我們的敵人時(shí),我們損失的不僅僅是少了一個(gè)朋友。”這句話告訴我們(多個(gè)朋友多條路,多個(gè)敵人難走路)。

      7、為什么要感謝對(duì)手?因?yàn)檎嬲偈鼓銏?jiān)持到底的,不是別人,而是(你的對(duì)手);真正促使你成功的,往往是(與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng))。個(gè)人有了對(duì)手,就會(huì)(不斷磨練意志,想方設(shè)法去超越,去奪取勝利);集體有了對(duì)手,就會(huì)(眾志成城,勵(lì)精圖治,形成強(qiáng)大的凝聚力)。

      8、在合作的過(guò)程中,每一個(gè)參與者都能享用共同創(chuàng)造的資源,這就是(共享);每一個(gè)參與者都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從中獲得益處,共同成長(zhǎng),這就是(雙贏)。合作的最大好處是(使合作雙方或多方能夠雙贏與共享)。

      9、新中國(guó)誕生的時(shí)間是(1949年10月1日)。中國(guó)人民在(中國(guó)共產(chǎn)黨)的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造了舉世公認(rèn)的奇跡。

      10、原子彈(1964年10月)氫彈(1967年6月)人造地球衛(wèi)星(“東方紅”1號(hào)衛(wèi)星1970年4月24日)“神舟”5號(hào),我國(guó)第一次飛船載人飛行(2003年10月15日)“神舟”6號(hào)(2005年10月12日)“神舟”7號(hào),我國(guó)第一次實(shí)現(xiàn)太空行走(2008年9月25日),氣象衛(wèi)星“風(fēng)云”1號(hào)發(fā)射成功(1988年9月)。

      11、中國(guó)用占世界(7%)的耕地養(yǎng)活了占世界(22%)的人口。

      12、20世紀(jì)70年代的“四大件”是(收音機(jī)、縫紉機(jī)、自行車、手表)。20世紀(jì)90年代的“四大件”是(彩電、冰箱、洗衣機(jī)、電話)?,F(xiàn)代家庭的“四大件”是(電腦、空調(diào)、住房、私家車)。

      13、我國(guó)的(谷物、化肥、彩電、鋼鐵)以及(棉花、肉類、煤炭、化學(xué)纖維、紗布、水泥、數(shù)字程控交換機(jī))等產(chǎn)品的產(chǎn)量位居世界第一。

      14、我國(guó)已基本普及了

      (九)年義務(wù)教育,國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文化程度明顯提高。

      15、我國(guó)“十五”規(guī)劃四大工程(南水北調(diào)、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送)激活了我國(guó)(東西南北)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。

      16、我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師是(鄧小平)。

      17、(1980)年,我國(guó)決定在東部沿海建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),(深圳)成為我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是(海南)。最詩(shī)情畫意的濱海經(jīng)濟(jì)特區(qū)是(珠海)。我國(guó)在東部沿海地區(qū)先后建立的五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是(深圳、珠海、汕頭、廈門、海南)。

      18、三峽工程創(chuàng)造了世界水利工程的(多項(xiàng))之最。

      19、“兩彈一星”是指(原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星)。兩彈元?jiǎng)资牵ㄠ嚰谙龋?,?dǎo)彈之父是(錢學(xué)森),雜交水稻之父是(袁隆平),盧光琇取得的成就是(遺傳),我國(guó)飛天第一人是(楊利偉)。

      20、我國(guó)第一座核電站是(秦山核電站)。

      21、我國(guó)的東方之珠是(香港)。香港回歸祖國(guó)的時(shí)間是(1997年7月1日零點(diǎn));澳門回歸祖國(guó)的時(shí)間是(1999年12月20日)。

      22、(2001年7月13日),我國(guó)申奧成功。(2008年8月8日),第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京開幕,中國(guó)共獲得(51)枚金牌,位居金牌榜(第一)。

      23、《七子之歌》是我國(guó)著名詩(shī)人(聞一多)寫的。

      24、(1971年10月25日),第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了我國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位和一切合法權(quán)利。目前已有(170多)個(gè)國(guó)家與我國(guó)建立了外交關(guān)系,有(180多)個(gè)國(guó)家和地區(qū)與我國(guó)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易來(lái)往,與我國(guó)第一個(gè)建交的國(guó)家是(蘇聯(lián)),時(shí)間是(1949年10月2日)。

      25、(2001年12月),我國(guó)加入了世界貿(mào)易組織(WTO)。

      26、第一個(gè)以中國(guó)城市命名的國(guó)際組織是(上海合作組織)。

      27、2010年5-10月,世界博覽會(huì)在(上海)舉行。

      28、2002年11月8日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)提出的奮斗目標(biāo)是:①到2020年,人民過(guò)上富裕的小康生活;②在新中國(guó)成立100周年時(shí),把我國(guó)建設(shè)成為(社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó))。

      29、(世界要和平,人民要合作,國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步),這是各國(guó)人民的共同愿望。聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定從2002年起把每年的(9月21日)定為“停火和非暴力”的(世界和平日)。

      30、(和平與發(fā)展)是當(dāng)今時(shí)代的主題,也是各國(guó)人民的共同愿望。許多人畢生致力于這一崇高的事業(yè),被譽(yù)為“和平使者”,如:(宋慶齡、周恩來(lái)、安南、特雷莎、施韋澤)等。

      31、英國(guó)著名動(dòng)物學(xué)家珍61古道爾博士創(chuàng)辦的(根與芽)組織,其工作宗旨是(關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛動(dòng)物、關(guān)懷社區(qū))。

      32、為和平服務(wù)的組織:(聯(lián)合國(guó)、國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際紅十字會(huì))。

      33、聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在(美國(guó)紐約)。它是一個(gè)世界性組織,現(xiàn)有(192)個(gè)成員國(guó)。

      34、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)是(中國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó))。

      35、奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)五環(huán)相連,象征(全世界人民同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致)。

      36、國(guó)際紅十字會(huì)目前已有(186)個(gè)國(guó)家參加。宗旨是弘揚(yáng)人道主義,維護(hù)世界和平,發(fā)展進(jìn)步事業(yè)。

      37、我們是每一位父母、每一個(gè)家庭的希望,我們更是每一個(gè)(民族)、每一個(gè)(國(guó)家)的希望,我們是整個(gè)世界的希望,而我們共同的希望就是(全世界的和平)。

      38、地球是顆(藍(lán)色的)星球,大約有(46億)歲了。

      39、大氣中的有些氣體,如(二氧化碳、甲烷)等,能讓陽(yáng)光照到地球表面,同時(shí)又阻擋熱量從地球表面散發(fā)出去。當(dāng)這些氣體太多時(shí),地球好像穿了一件保暖外衣,成了一個(gè)大溫室,這就是(溫室效應(yīng))。

      40、溫室效應(yīng)的危害:①冰川、冰山融化,從而使海平面上升;②有的地方越來(lái)越干旱,而有的地方水災(zāi)越來(lái)越頻繁;③地球上的病蟲害增加;④氣候變暖,海洋風(fēng)暴增多;⑤土地干旱,沙漠化面積增大。

      41、2011年10月,全球的總?cè)丝谝呀?jīng)超過(guò)了(70億),地球太擠了。

      42、世界濕地日——2月2日; 世界森林日——3月21日; 世界水日——3月22日; 世界氣象日——3月23日;世界地球日——4月22日; 世界無(wú)煙日——5月31日;

      世界環(huán)境日——6月5日; 世界人口日——7月11日;

      43、環(huán)境惡化、人口急劇增長(zhǎng)、資源短缺……種種難題令人憂心忡忡。我國(guó)的淡水資源總量居世界第(4)位,而人均占有量居世界第(121)位。

      44、石油和天然氣將在(30-50)年內(nèi)消耗殆盡,煤炭也只能勉強(qiáng)維持(200多)年。

      45、(蛇、貓頭鷹)是捕鼠能手。

      46、自然資源可分為(生態(tài)資源)(礦產(chǎn)資源)(生物資源);還可以為(可再生資源)和(不可再生資源)。(生物資源、生態(tài)資源)屬于可再生資源;(礦產(chǎn)資源)屬于不可再生資源。

      47、(綠色)是人類未來(lái)的希望。(童年)是人生最美的階段。48、55、學(xué)會(huì)感激,你就擁有了(快樂與幸福)。

      49、未來(lái)把握在我們自己的手里,只要擁有(自信、希望、夢(mèng)想),我們就可以擁有美好的未來(lái)。

      50、1955年4月,(周恩來(lái))在萬(wàn)隆會(huì)議上代表中國(guó)闡述了和平共處五項(xiàng)基本原則。

      51、佛羅倫斯61南丁格爾是近代護(hù)理學(xué)和護(hù)士教育創(chuàng)始人之一。

      52、陳景潤(rùn)是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,證明了歌德巴赫猜想。

      53、人類基因組計(jì)劃是自然科學(xué)史上國(guó)際合作的典范,參與這一龐大工程的六個(gè)國(guó)家是(美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、中國(guó))。

      54、2000年6月,(轉(zhuǎn)基因羊)的培育,標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因技術(shù)進(jìn)入新的發(fā)展階段。

      55、(博鰲亞洲論壇)是第一個(gè)總部設(shè)在中國(guó)的非官方、定期、定址的國(guó)際組織。

      56、中國(guó)共產(chǎn)黨“十六大”的靈魂是(“三個(gè)代表”重要思想);中國(guó)共產(chǎn)黨“十七大”的核心內(nèi)容是(科學(xué)發(fā)展觀)。

      57、聯(lián)合國(guó)的宗旨是(維護(hù)國(guó)際和平與安全,制止侵略行為,發(fā)展國(guó)際友好關(guān)系,促進(jìn)國(guó)際合作)。

      58、聯(lián)合國(guó)和平使者,動(dòng)物學(xué)家(珍61古道爾博士)創(chuàng)辦的 “根與芽” 組織的工作宗旨是“關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛動(dòng)物、關(guān)懷社區(qū)”。

      二、簡(jiǎn)答題:

      1、為什么生活離不開競(jìng)爭(zhēng)?

      答:因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)讓我們進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)讓我們成長(zhǎng)。有了對(duì)手,人們才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有了對(duì)手,人們才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),銳意進(jìn)取。

      2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條標(biāo)語(yǔ)表達(dá)和平的心聲。

      答:①讓戰(zhàn)爭(zhēng)從我們身邊走開;②我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng);③停止戰(zhàn)爭(zhēng),和平萬(wàn)歲。

      3、請(qǐng)寫出你的和平寄語(yǔ)。

      答:①讓地球上不再有戰(zhàn)火;②愿和平永駐人間;③愿和平的陽(yáng)光灑滿世界的每個(gè)角落;④愿和平之花永不凋謝。

      4、請(qǐng)你為今年的世界人口日設(shè)計(jì)一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      答:①計(jì)劃生育,人人有責(zé);②控制人口,保護(hù)環(huán)境,珍惜家園;③實(shí)行計(jì)劃生育,功在當(dāng)代,利在千秋;④控制人口增長(zhǎng),為地球媽媽減負(fù);⑤控制人口數(shù)量,提高全民素質(zhì)。

      5、寫一條環(huán)保口號(hào)、一條和平口號(hào)和一條勵(lì)志名言。

      環(huán)??谔?hào):

      1、生命只有一次,地球只有一個(gè);

      2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      和平口號(hào):

      1、世界是我家,和平需要你我他;

      2、萬(wàn)事萬(wàn)物是有價(jià)的,和平是無(wú)價(jià)的。

      勵(lì)志名言:

      1、少壯不努力,老大徒傷悲;

      2、有志者事竟成。

      6、請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩句提醒人們愛惜和節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

      答:①不要讓最后一滴水成為你我的眼淚;②節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同的責(zé)任;③珍惜水就是珍惜您的生命。

      7、北京申奧成功和成功舉辦奧運(yùn)會(huì)說(shuō)明了什么?

      答:①說(shuō)明我國(guó)有能力、有條件舉辦奧運(yùn)會(huì);②中國(guó)越來(lái)越有實(shí)力。

      8、在你心中,和平是什么?

      答:①和平就是大家永遠(yuǎn)是朋友,不打仗;②和平就是大家互相幫助,幸福地生活;③和平就是人們內(nèi)心的寧?kù)o;④和平就是不要戰(zhàn)爭(zhēng),不要屠殺生靈。

      9、能源危機(jī)就在眼前,我們?cè)撛趺崔k?

      答:①謹(jǐn)慎地利用自然資源,保護(hù)周圍的環(huán)境;②我們要節(jié)約能源;③我們可以開發(fā)新能源;④減少能源的開采;⑤實(shí)行計(jì)劃生育政策。

      10、請(qǐng)問,你的理想是什么?你打算怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力?

      答:我的理想是01。我打算①加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體;②努力學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      11、在我們周圍,破壞環(huán)境的事情經(jīng)常發(fā)生。你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何從我做起,從小事做起,時(shí)時(shí)注意保護(hù)環(huán)境?

      答:①自己要做到不隨手亂丟垃圾,愛護(hù)身邊的一草一木;②注意節(jié)約用水,節(jié)約用電;③要愛護(hù)花草樹木;④盡量避免使用一次性物品;⑤不吃野生動(dòng)物;⑥少用塑料包裝袋○7植樹種草,綠化家園。

      12、世界要和平,人民要合作,國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,這是世界人民的共同愿望。請(qǐng)你用三句以上的話語(yǔ)表達(dá)你對(duì)和平的愿望。

      答:①假如和平可以出售,我將為我的祖國(guó)買來(lái)和平;②戰(zhàn)爭(zhēng)如惡夢(mèng),讓它永遠(yuǎn)離開我們;③讓還在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的人們?cè)缛障裎覀円粯鱼逶≡诤推降年?yáng)光中。

      13、請(qǐng)你談?wù)勅丝诩眲≡鲩L(zhǎng)對(duì)我們個(gè)人的生活產(chǎn)生了什么影響?

      答:由于人口數(shù)量的增加,將來(lái)人類的吃飯、穿衣、住房、用水、用電、就業(yè)、上學(xué)等都會(huì)成為大問題。它們就像一塊塊巨石,壓在我們的心頭。

      14、現(xiàn)在英國(guó)和葡萄牙分別將香港和澳門的主權(quán)歸還給了中國(guó),你對(duì)此有什么感想?

      答:只有國(guó)家的強(qiáng)大才能維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。我們的祖國(guó)已逐漸走向繁榮富強(qiáng),我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,同時(shí),我也希望祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一。

      15、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)哪些災(zāi)難?

      答:戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的是廢墟、鮮血、死亡、貧窮、疾病、饑荒等災(zāi)難。

      16、沙漠不斷擴(kuò)大,對(duì)地球這個(gè)生命的搖籃會(huì)產(chǎn)生什么影響?

      答:①使許多人喪失了土地、失去了家園、淪為難民;②沙漠埋葬了許多有價(jià)值的古跡(如:“空中花園”、樓蘭古國(guó)、絲綢之路);③使自然災(zāi)害“沙塵暴”頻繁發(fā)生。

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