第一篇：2017山西中考政治解析解析解析

2017山西中考政治 解析 解析 解析

2017山西中考政治試題解析 試題后有解析解析：A選項，全面推進依法治國是18屆四中全會的主題。BCD選項，是18屆六中全會的內(nèi)容。第二個選項，民法總則將限制民事行為能力年齡下調(diào)整為八周歲。第四個選項，我國2017年國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期目標(biāo)增長6.5%左右。A選項，閉鎖心理屬于青春期的心理變化，是正常的現(xiàn)象。B選項，法律是由國家制定或認(rèn)可，省市兩級人大制定的是地方性法規(guī)，國務(wù)院制定的是行政法規(guī)。D選項，現(xiàn)階段指1978年改革開放以來，初級階段是1956年三大改造完成。A選項，塑料瓶是可回收的，應(yīng)放在第二個。C選項，乘電梯應(yīng)該是第四個。D選項，中國聯(lián)通是國企，第二個肯德基是外資企業(yè)。第一個是并列思維，第二個第三個是辯證思維，第四個是層進思維，第五個是因果思維。不清楚，不可思議。1921年中國共產(chǎn)黨成立，四部憲法的時間分別是1954年1975年1978年1982年，21世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。A選項，全村因水質(zhì)問題，得粗脖子病。沒有客觀的認(rèn)識自己。BCD與認(rèn)識自己無關(guān)。B選項，智力成果權(quán) 名譽權(quán)，不是公民的基本權(quán)利。名譽權(quán)屬于人格尊嚴(yán)權(quán)。C選項，憲法的核心內(nèi)容是公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國務(wù)院與全國人大的關(guān)系是，國務(wù)院有全國人大產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。非領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。D選項，國家主席是國家機構(gòu)。民族自治地方實行民族區(qū)域自治制度，港澳地區(qū)實行一國兩制，即資本主義制度。第一個選項講的是課業(yè)負(fù)擔(dān)重，第二個選項表象的道德攻擊，可以理解為換位思考，第三個是公平，第四個是科技，第五個是國家地位的提升，第六個也是科技。第一個噪音擾民屬于行政違法，第四個民事違法應(yīng)向法院起訴。國企包括央企和地方國有企業(yè)，混合經(jīng)濟不是私有經(jīng)濟。非公有制經(jīng)濟包括個體經(jīng)濟 私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟。（1）第一空：調(diào)控不良情緒的方法有 注意轉(zhuǎn)移法 合理發(fā)泄法 理智控制法。第二空：嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。刑事違法性是犯罪的標(biāo)志。刑罰當(dāng)罰性是犯罪的必然后果。第三空：公民六大基本義務(wù)，維護國家統(tǒng)一民族團結(jié)，保守國家秘密，愛護財物遵守紀(jì)律秩序公德，維護國家安全榮譽利益，依法服兵役參加民兵組織，依法納稅。第四空：中國特色社會主義理論體系中，鄧小平理論講什么是社會主義怎樣建設(shè)社會主義的問題，三個代表講怎么樣建設(shè)黨的問題，科學(xué)發(fā)展觀，講怎么樣發(fā)展的問題。科學(xué)發(fā)展觀是以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。第五空：強買強賣，侵犯自主選擇權(quán)。（2）圖一圖四像國外民族，圖二蒙古族，獻哈達，圖三像中國南方少數(shù)名族。（3）第一空：鄉(xiāng)兩級人大直接選舉，市省全國人大間接選舉。第二空：審判機關(guān)是人民法院，共四級。從高到低依次：最高人民法院、省高級人民法院、市中級人民法院、縣人民法院。第三空：私以為1459票注意：不同答案不同分?jǐn)?shù)。2015年考學(xué)校與當(dāng)?shù)厝罕姷墓蚕砝砟睢?016年考是否開礦的綠色發(fā)展理念。今年考“高級創(chuàng)新”。（1）對學(xué)生來講太難了。（2）雖有7處錯誤，找4處即可。對學(xué)生來講也并非易事。自認(rèn)為半開放送分題。注意是選做題。選做題一，需要注意 古代是百米，現(xiàn)代是30米，注意提取信息的細(xì)節(jié)。選做題二，有富有新意的批判性評價即可。能用現(xiàn)代的思維，進步的理念分析《水滸傳》，注意《三國演義》給出的事例。分析說明題。選做題一，作弊違紀(jì)遭開除。觀點：不贊同。核心詞：考試態(tài)度、不公平、受教育權(quán)、公平競爭、教育資源浪費、不道德、嚴(yán)重違紀(jì)。這道題：觀點要定性，分析說危害，格式有總結(jié)。這道題讓我想起了平時練習(xí)題中 大學(xué)生屢次掏珍惜鳥類被判刑的案例。選做題二，此題相對不難。結(jié)合題中材料信息，寫出喜歡老師的地方原因即可。（1）：英國人傲慢，應(yīng)該平等尊重。（2）：第一幅圖有中國國旗和香港區(qū)旗，第二幅圖英國倫敦橋，第三幅圖意大利比薩斜塔，第四幅圖德國勃蘭登堡門，第五幅圖應(yīng)該是在中亞，（3）保護野生動物，選出菜名且說明理由才可以得分。（4）看似難，其實是只紙老虎?？疾熳x圖識圖。內(nèi)容有傳統(tǒng)文化、革命精神、民間視覺藝術(shù)。（5）文化差異與文化尊重。這難道就是考察學(xué)生的“國際理解”。預(yù)測一個相對理想的分?jǐn)?shù)：

選擇題：第6題可以錯，再允許錯一個。共錯兩個。36分扣6分得30分。填空題：1459票、太原市中級人民法院，錯兩個。再允許錯一個?？?分。簡答題：14題扣1分，15題扣3分，16題不扣，17題不扣。共扣4分。分析說明題：6分扣2分得4分。實踐探究題：（2）問扣1分，（4）問扣2分，（5）問扣1分。共扣4分?？傆嫞?6分。看一下專家怎么說

2017年山西中考思想品德試卷分析

試題影響力深遠(yuǎn)

2017年山西省中考思想品德試題，整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，圍繞六個維度選材命題，開放度大，探究性強，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為抓手，提升核心素養(yǎng)，導(dǎo)向作用明顯，影響力深遠(yuǎn)。

落實育人力。試題以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，落實“立德樹人”的命題理念，通過考試凸現(xiàn)學(xué)科的育人價值，讓學(xué)生在作答試卷的同時得到心理教育、公民教育和法治教育的感染滲透，有利于引導(dǎo)學(xué)生培育公民意識，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

突出文化力。試題加大對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考察，突出文化的滲透力，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以試題的形式呈現(xiàn)，做到“合理引用”，讓學(xué)生在體會中國文化博大精深與歷久彌新的同時，引導(dǎo)考生深入認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，實現(xiàn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對學(xué)生精神人格的引領(lǐng)。如考察少數(shù)民族文化、中國傳統(tǒng)文化踩高蹺、吹嗩吶、剪紙等

考察思維力。試題設(shè)計還體現(xiàn)能力與價值觀并重的命題理念，注重考查學(xué)生學(xué)科能力與核心素養(yǎng)能力，通過選取具有時代性的素材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類社會發(fā)展、國內(nèi)外重大熱點以及學(xué)生身邊的鮮活事例，以反映學(xué)科本質(zhì)特征、具有學(xué)科特色的考查內(nèi)容和形式，引導(dǎo)考生獨立思考、積極探究，擺脫唯一答案的思維模式，鼓勵新方法和新解答的創(chuàng)新思維。在此基礎(chǔ)上還對考生的理性分析、邏輯思維等能力進行考察，努力發(fā)揮中考在推動素質(zhì)教育實施，積極適應(yīng)新時期對創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的作用。如17題分析說明題中對不同風(fēng)格兩位老師的評價，就是對學(xué)生思維力的考察。

強化實踐力。試題繼續(xù)加大對活動建議的考察，強化學(xué)生的實踐能力。試題力求創(chuàng)設(shè)具體的、復(fù)雜的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生直面生活中的問題，設(shè)置可操作性的問題引領(lǐng)，讓學(xué)生在情境中感知、理解，最終走向?qū)嵺`行動，從中反映學(xué)生在解決實際問題中的能力水平，實現(xiàn)學(xué)生的延伸性學(xué)習(xí)。如實踐探究題以研學(xué)旅行為背景創(chuàng)設(shè)情境，外國學(xué)生約翰來中國游學(xué)而設(shè)置的一系列問題，就在考察學(xué)生的實踐力。

落腳綜合能力。核心素養(yǎng)的核心是培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”，其中綜合能力是關(guān)鍵，這也是試題命制的落腳點。為關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，試題中不同程度體現(xiàn)跨學(xué)科的綜合，同時還采用多種形式、多個維度、多層次考查學(xué)生的學(xué)科知識、綜合能力，讓學(xué)生在閱讀中理解、欣賞中鑒別、體驗中感悟、行動中思考，綜合考查考生學(xué)科的核心素養(yǎng)。如請說出那個警察為什么說保安是作假證的依據(jù)，就是需要學(xué)生綜合能力才能完整解答。

總之，2017年是山西省深化考試改革之年，今年試題本著穩(wěn)中有變、穩(wěn)中有新的思路，扎實穩(wěn)步地推進考試改革，通過考試改革促進學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)教學(xué)方式變革，整體推動我省課程改革，因此這套試題影響力深遠(yuǎn)。

——轉(zhuǎn)自山西晚報今天先到這里，夜深了，休息。見。

下期再

第二篇：2014中考解析

2014福州英語中考試卷分析

1.聽力（略）

2.單項選擇

綜述：

單選題對語法的考查比較全面，冠詞，代詞，情態(tài)動詞，時態(tài)，語態(tài)，主謂一致，狀語從句，賓語從句……考點與以往幾年幾無差別。本次考試稍有難度的是第29題，結(jié)合了被動語態(tài)與if條件句主將從現(xiàn)的這兩大考點詳解：

21.C 考點代詞 這題考查的是代詞賓格與物主代詞的區(qū)分以及形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞

22.B 考點冠詞 第一個空由于excellent 的首字母發(fā)元音因素所以用an

23.C 考點介詞 根據(jù)bad habit就可選出答案

24.A 考點情態(tài)動詞 mustn’t表示禁止?？疾榍閼B(tài)動詞和語境

25.B 考點現(xiàn)在完成時 去了未歸have gone to

26.A 考點副詞 hardly 表示幾乎不

27.B 考點固定詞組用法 考查的是詞組用法+語境have trouble indoing sth.28.A 考點動詞詞組辨析 stay up 熬夜

29.C 考點被動語態(tài)和if條件句主將從現(xiàn)

30.A 考點疑問副詞辨析in+段時間基本和how soon是標(biāo)準(zhǔn)配置了。此處place動詞含義考點巧，不過并不難

31.B 考點經(jīng)典不定代詞辨析 又一，再一，另一，another

32.C 考點感嘆句去掉主謂之后只剩形容詞+名詞day 又是可數(shù)名詞

33.B 考點主謂一致既不..也不..neither…nor 注意語境

34.A 考點形容詞的比較級根據(jù)上下文語境很容易選出答案

5.C 考點賓語從句 根據(jù)語序就可拿下

3.補全對話

認(rèn)真一點，10分必須拿下

4.完形填空

中文出處――釣魚的啟示 作者：[美] 詹姆斯?勒菲斯特[人教版課標(biāo)本第九冊課文]

英文出處――Always Do Right

難句分析：it is the practice of doing right that is difficult是個強調(diào)句式（高中知識），強調(diào)的部分是the practice of doing right.強調(diào)句式的基本結(jié)構(gòu)是It is(was)+ 被強調(diào)部分+ who/that從句。原句的中文意思：他的父親教給他，真正困難的是堅持做(道義上)正確的事情。

5.閱讀理解

閱讀保留了幾年不變的高姿態(tài)，走時事熱點，論環(huán)境與人，談孩子們的身邊事及切身問題，且穩(wěn)中帶轉(zhuǎn)彎，讓孩子們動筆前需更動腦。

閱讀A篇本文介紹的是一本兒童讀物--關(guān)于狗的圖畫書。這篇廣告作為整份卷子的閱讀開篇，一如既往地詮釋它的熱身功能，易懂且題目無難度。

B-D篇開啟了本次中考閱讀的靈活模式。

閱讀B篇這篇文章旨在悼念今年4月過世的文學(xué)巨匠、<百年孤獨》的作者--加西亞.馬爾克斯。通過他的生平及成就展現(xiàn)他的不凡和無可替代。本文所配考題為一題計算題，兩題細(xì)節(jié)題，兩題推理題。難度系數(shù)三星，孩子們細(xì)心點依然容易得滿分。

閱讀C篇文章源自21世紀(jì)學(xué)生英文報-初一2014年5月5日第426期，題目是Away from the city and into the wild.本文以介紹世界聞名的國家公園為主線，感嘆自然奇觀，呼吁大家欣賞并保護它。難度四星，需要比B篇更多的耐心和對文章的感知度。

閱讀D篇整份中考卷的閱讀大boss.文章選自山東聊城三中高一月考題。選題是當(dāng)下比較熱門的孩子用手機問題。五題中四題推理題，一題細(xì)節(jié)題，除了考查考生的詞匯量及細(xì)心度外，更高度考查考生對文章的理解及文章大意的感知度。難度值五星，陷進多，極易丟分。

閱讀E篇類似2014三牧中學(xué)校質(zhì)檢卷完型填空的文章。介紹3D打印技術(shù)，只要按照時態(tài)-代詞-連接詞-重疊詞的解題思路，必然將五分收入囊中。

6.詞匯

綜述：

詞匯題的考點與以往幾年基本沒太大變化，也沒有難點，每年考試都有出現(xiàn)名詞，動詞，形容詞三大詞類。詳解：

考點副詞 考查形容詞變副詞

考點動名詞 考查mind的用法

考點形容詞 考查名詞變形容詞

考點名詞 考查形容詞變名詞

考點名詞復(fù)數(shù) 考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)變形

7.完成句子

綜述：

總體上，完成句子改良之后基本都變?yōu)閺木涞男问?，結(jié)合了詞組和翻譯句子的特點，除詞組題，空的設(shè)置基本以句型結(jié)構(gòu)和動詞變化為主，中考雖然不考翻譯題，卻更加注重學(xué)生對句構(gòu)的理解與掌握。

詳解：

固定詞組（to one’s surprise）與現(xiàn)在完成時

形容詞比較級及比較句中同類事物比較用that代替后一個事物避免重復(fù)

固定詞組（no doubt）與動詞過去時的被動語態(tài)

動詞現(xiàn)在進行時與時間狀語從句時態(tài)一致

固定詞組（take part in）與并列句（祈使句＋or）

8.短文填詞

出處：21世紀(jì)英文報 2014-2-21 初二第452期

短文填詞的空中有6個空是在初一就已經(jīng)學(xué)過，包括important, ourselves, celebrate, with the help of, harvest, uncle1個初二詞匯stand for

3個初三詞匯ancient, name after, remain

本次短文填空涉及到名詞，代詞，形容詞，介詞，動詞。與以往幾年相似，發(fā)生變形的空基本控制在4-6空之間，本次有四空變形。

短文填空中三空是與固定詞組搭配有關(guān)，音標(biāo)拼讀簡單但是選的單詞較長，中文提示學(xué)生在remain這個詞上較易丟分，首字母提示中ancient也屬于學(xué)生背誦中容易忽略的詞，無提示的空上下文聯(lián)系緊密，但是91空學(xué)生很難想到這個詞組。綜合而言，短文填空難度應(yīng)該在4分（5分最高），除掉個別空較難其他分?jǐn)?shù)對于優(yōu)秀的學(xué)生來說應(yīng)該沒有問題。但是對于平時中等但是基礎(chǔ)不夠扎實的學(xué)生來說，扣分就會比較嚴(yán)重。

9.書面表達

今年的書面表達和2008年福州中考作文有異曲同工之處。2008年要求寫的是一篇值日報告介紹福州。2008年第一句話要求寫出福州概況，位于福建東部，今年中考是介紹三坊七巷位于市中心，句型用的基本一致。

此次作文主要難在：

*學(xué)生對于三坊七巷并不熟悉，尤其是八縣的學(xué)生。

*同往年一樣，仍然沿用分點提示，但是學(xué)生在看到不太熟悉的四字詞語會比較慌張，不懂得如何將其轉(zhuǎn)化成為自己想寫的句子。

總結(jié)：2014年是福州中考英語題型改革的第一年，對于往年而言，難度較大，區(qū)分度大。對于2015屆的初三學(xué)員來說，需要注意的是：

1.加大閱讀難度和閱讀練習(xí)量

2.短文填詞的練習(xí)難度要加大

3.作文要多寫，并且不能依賴死記課文中的句子（近幾年的作文四字詞語提示已經(jīng)告訴很明顯地說明了這一點）

第三篇：政治試題答案及解析

第五課企業(yè)與勞動者高考試題答案及解析

1.【答案】D

【解析】本題考查勞動者的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，考查學(xué)生理解和運用知識的能力。權(quán)利的實現(xiàn)要求義務(wù)的履行，故勞動者要獲得權(quán)利、維護權(quán)益必須自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，故D項符合題意；其余各項均不符合題意。

2.【答案】A

【解析】本題考查市場秩序與市場規(guī)則的知識，考查學(xué)生理解和運用知識的能力。食品生產(chǎn)者要依照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進行生產(chǎn)、檢驗，這實際是要求食品生產(chǎn)者嚴(yán)格遵守市場規(guī)則，故A項正確；其余各項均不符合題意。

3.【答案】A

【解析】本題考查考生理解和運用知識的能力，屬于中等難度題。企業(yè)依托科研機構(gòu)進行技術(shù)研發(fā)，進而帶動了新產(chǎn)品的問世及企業(yè)的銷售和利潤的增長，可以看出科技創(chuàng)新能增強企業(yè)的競爭力，故①正確；這樣做可以實現(xiàn)科研機構(gòu)和企業(yè)的聯(lián)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，故②正確；③的說法與題目設(shè)問構(gòu)不成因果關(guān)系；科技產(chǎn)品應(yīng)該屬于高檔耐用品，需求彈性較大，故④的說法錯誤。故本題選A項。

4.【答案】B

【解析】本題考查考生理解和運用知識的能力，屬于中等難度題。要提高我國的就業(yè)彈性，從就業(yè)彈性的計算公式看，可以從兩個方面入手，一是擴大就業(yè)人口增長率，二是縮小GDP的年增長率。從實際來看，只有第一個方面的措施是可行的切合實際的。故①③的做法正確；②④的做法均不符合題意。

5.【答案】C

【解析】本題考查考生理論聯(lián)系實際的能力，屬于中等難度題。從題干中看出，奶聯(lián)社經(jīng)營成功之處在于統(tǒng)一飼養(yǎng)、管理，適度規(guī)?；?jīng)營，降低了農(nóng)戶散養(yǎng)的經(jīng)營風(fēng)險和飼養(yǎng)成本，故①③的說法正確；②的說法材料沒有體現(xiàn)；奶價由價值決定，并受供求關(guān)系影響，④的說法錯誤。故本題選C項。

6.【答案】C

【解析】題干強調(diào)了國家對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持，行為主體是國家，據(jù)此可以排除A項；B項說法不符合題意；D項說法過分強調(diào)了個人的興趣愛好是錯誤的。做好本題要把勞動者應(yīng)該樹立的擇業(yè)觀念區(qū)分開。

7.【答案】A.【解析】本題以當(dāng)前的大熱點國際金融危機和“家電下鄉(xiāng)”為背景，考查了學(xué)生對企業(yè)經(jīng)營成功的要素、中國企業(yè)如何應(yīng)對措施等主干知識，旨在考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力以及探究參與的能力，屬于中等難度題。在“家電下鄉(xiāng)”的利好政策的機遇下，海爾集團一方面實施了“即需即供”的商業(yè)模式，又建立了各種營銷網(wǎng)、物流網(wǎng)、服務(wù)網(wǎng)，為其贏得了不菲的市場份額，是其制定了正確的經(jīng)營戰(zhàn)略的詮釋。這里材料稍微長些，但是抓住了“實施了”“建立了”等關(guān)鍵詞，就不難選出A項。

8.【答案】C

【解析】首先應(yīng)該注意的是此題要求選擇“屬于不正當(dāng)競爭”的選項。依法進行廣告宣傳是正當(dāng)?shù)钠髽I(yè)競爭行為；我國法律規(guī)定，企業(yè)進行有獎銷售的獎勵最高限額為5000元，因此乙企業(yè)的行為是不正當(dāng)競爭；通過捐建希望小學(xué)的方式來提高企業(yè)的知名度，不僅符合我國的法律，而且還具有良好的社會效益，是應(yīng)該大力倡導(dǎo)的，屬于企業(yè)的正當(dāng)行為；企業(yè)間聯(lián)合達成價格協(xié)議的行為屬于對市場的壟斷，是不正當(dāng)競爭。②④符合題意。

9.【答案】D

【解析】本題考查工資集體協(xié)商制度的積極意義。①②兩項與題干無關(guān)，勞動者競爭意識的提高一般是通過用人單位與勞動之間雙向選擇或勞動者之間競爭加劇等內(nèi)容來體現(xiàn)。②項強調(diào)是勞動者權(quán)利和義務(wù)間的統(tǒng)一，材料中沒有關(guān)于勞動者義務(wù)的內(nèi)容，沒有體現(xiàn)勞動者權(quán)利和義務(wù)間的關(guān)系。勞動者參與到自己工資協(xié)議的制定，實行協(xié)議工資，既保護了勞動者的合法權(quán)利，也體現(xiàn)勞動者和企業(yè)間當(dāng)事人雙方的意志，③④兩項符合題意，正確。

10.【答案】 ACD

【解析】題目體現(xiàn)了A項，應(yīng)選；公務(wù)員招考競爭的激烈程度反映了人們對公務(wù)員的態(tài)度，提倡職業(yè)平等與材料內(nèi)容相符合；解決就業(yè)壓力的重要方法就是樹立多種方式的就業(yè)觀，增加選擇的機會；B項中內(nèi)容是對政府的要求，與題目要求不相符合。

11.【答案】A

【解析】《勞動合同法》的制定為維護勞動者的合法權(quán)益提供了法律保障，明確了雙方權(quán)利義務(wù)，為構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系提供了法律依據(jù)。因此，①②③可以入選。此外，《勞動合同法》體現(xiàn)了國家利用法律手段加強宏觀調(diào)控，不體現(xiàn)市場在勞動力資源配置中發(fā)揮主導(dǎo)性作用，因此，排除④。

12.【答案】A

【解析】根據(jù)《中華人民共和國個人獨資企業(yè)法》的解釋，個人獨資企業(yè)是指依照本法在中國境內(nèi)設(shè)立，由一個自然人投資，財產(chǎn)為投資人個人所有，投資人以其個人財產(chǎn)對企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任的經(jīng)營實體。故本題選A項。

13.【答案】D

【解析】某地初步形成了汽車生產(chǎn)的完整配套網(wǎng)絡(luò)，這為眾多汽車廠商提供了優(yōu)越的生產(chǎn)條件，減少了這些工廠進行配套設(shè)施的投資，降低了生產(chǎn)成本。生產(chǎn)成本降低只是降低企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的一個方面，也只是有利于提高市場占有率的一個因素，但并不意味著一定提高企業(yè)管理水平。故直接原因只能是D。

14.【答案】A

【解析】本題考查企業(yè)的知識，考查記憶能力。企業(yè)經(jīng)營的目的是獲得利潤，選A項。

15.【答案】D

【解析】本題考查對企業(yè)兼并破產(chǎn)的認(rèn)識。價值規(guī)律促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰，這有利于資源的優(yōu)化配置，企業(yè)的兼并破產(chǎn)是價值規(guī)律作用的結(jié)果，也是優(yōu)化資源配置的客觀要求。因此，①④說法正確，該題選D項。

16.【答案】ABC

【解析】企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟組織。公司制是現(xiàn)代企業(yè)的基本組織形式。一家企業(yè)要營業(yè)需有一定數(shù)量的資本、員工和管理人員以及經(jīng)營場所，而是否擁有大量的顧客并不是其基本要素。

17.【答案】B

【解析】本題考查企業(yè)的知識，考查提取材料信息和解決問題的能力。從材料看出企業(yè)要自己做好，這就必須面向市場，①應(yīng)選，還要服務(wù)社會，③選；材料中有增加就業(yè)，但企業(yè)無法做到充分就業(yè)，②不選；企業(yè)發(fā)展目標(biāo)是經(jīng)濟效益，而不是簡單增長，④不選。

18.【答案】B

【解析】本題考查企業(yè)經(jīng)濟效益的知識，考查推理能力。從材料看出，2006年

企業(yè)經(jīng)濟效益提高的原因是自主創(chuàng)新能力增強，銷售增加，這體現(xiàn)了科技進步和市場規(guī)模擴大，①④應(yīng)選；能耗和居民存款在材料中未涉及，②③不是主要原因。

19.【答案】A

【解析】本題考查價值觀、集體主義與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的知識，考查判斷能力。材料中該企業(yè)既能獲得經(jīng)濟效益，又能為社會做出貢獻，其價值觀對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，也說明了追求經(jīng)濟效益與堅持集體主義的一致性，①③正確；價值觀不能決定企業(yè)發(fā)展，②錯誤；材料未說明企業(yè)管理，④不能體現(xiàn)。

20.【答案】（1）保障勞動者的基本生活需要，維護社會穩(wěn)定；保障勞動者合法收入，穩(wěn)定收入水平，使勞動者享受到改革發(fā)展成果；以縮小收入差距，緩解消費需求不足的問題；調(diào)動勞動者積極性，有利于提高勞動生產(chǎn)率。（4分，答出其中任意3項即可得4分）

（2）可以通過投訴、協(xié)調(diào)、申請調(diào)解、仲裁、向法院起訴等途徑，維護自己的權(quán)益。

（3）短期內(nèi)突擊裁員可以降低一定的勞動成本，是企業(yè)追求利潤的一種選擇；但從長期年，突出裁員犧牲了員工利益，造成勞動關(guān)系緊張，忽視了企業(yè)的社會責(zé)任，企業(yè)的社會形象和長遠(yuǎn)利益會因此受到損害。

【解析】本題以《勞動合同法》有關(guān)內(nèi)容做背景材料，來考查企業(yè)與勞動者有關(guān)知識。在我國，實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益，是社會主義制度的本質(zhì)要求。第1問要回答實行最低工資制對勞動者的意義，這是勞動者取得勞動報酬的權(quán)力的表現(xiàn)，《勞動合同法》規(guī)定了最低標(biāo)準(zhǔn)是構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，對勞動者生活、實際收入、勞動積極性、社會貧富差距都會產(chǎn)生重大影響。第2問是在第1問的基礎(chǔ)上進行設(shè)問，要求回答當(dāng)勞動者權(quán)益受到侵害，怎樣維護自己的權(quán)益，主要途徑有投訴、申請調(diào)解、申請仲裁、向法院起訴等，但不能采用非法手段施加報復(fù)。第3問要求對材料中有關(guān)企業(yè)提前“裁員”行為進行分析，這要從企業(yè)的盈利性質(zhì)來分析“裁員”原因首先看到企業(yè)的做法是合法的，短期內(nèi)看是一種有效的做法，但從長遠(yuǎn)看，又是不正確的做法。本題是一道考查基礎(chǔ)知識試題。應(yīng)緊緊圍繞“勞動者”這個主體來做題，比如第2問就是考查學(xué)生記憶能力，第1、3問體現(xiàn)了《思想政治》課本身的教育功能，要求學(xué)生拓展思維，提高辨證分析經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。

21.【答案】（2）①國家運用宏觀調(diào)控手段，增加財政支出，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，如教育、醫(yī)療、就業(yè)等。②有利于提高農(nóng)村人口素質(zhì)和人民生活水平；有利于維護勞動者就業(yè)和享受社會保險的權(quán)利；有利于實現(xiàn)社會公平和共同富裕。

【解析】第(2)題應(yīng)從經(jīng)濟常識的角度回答兩個方面的內(nèi)容。一要回答政府解決民生問題的措施。材料中體現(xiàn)出政府的措施主要有加大宏觀調(diào)控，增加財政支出，解決上學(xué)難、看病難和就業(yè)難等民生中的突出問題。二要回答解決“三難”的重大意義，要從農(nóng)民的素質(zhì)、生活水平、勞動者的權(quán)利和社會主義本質(zhì)等方面全面作答。

22.【答案】(1)①就業(yè)是民生之本，是勞動者的基本權(quán)利。擴大就業(yè)是我國當(dāng)前和今后長期重大而艱巨的任務(wù)。

②政府應(yīng)當(dāng)遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律，運用經(jīng)濟、法律和行政手段，規(guī)范攤點設(shè)置，調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動。

③上海市政府出臺《導(dǎo)則》，設(shè)置和規(guī)范攤點，發(fā)揮第三產(chǎn)業(yè)擴大就業(yè)的優(yōu)勢，既有利于實現(xiàn)自謀職業(yè)者的就業(yè)權(quán)利，又方便居民生活，有利于促進經(jīng)濟發(fā)展和

社會安定。

【解析】本題考查就業(yè)、國家的宏觀調(diào)控、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)等具有較強的綜合性，考查提取材料信息、分析說明問題和語言表達能力等。第(1)題注意上海市政府的做法是在進行宏觀調(diào)控，發(fā)展了第三產(chǎn)業(yè)，增加了就業(yè)，圍繞這些方面回答即可。

23.【答案】（2）①進行技術(shù)革新；促進產(chǎn)品升級換代；降低成本，提高經(jīng)濟效益。

②任用優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)營者；正確預(yù)測市場，順應(yīng)需求變化。（從專業(yè)化生產(chǎn)角度回答也可得分）

③企業(yè)兼并和強強聯(lián)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，優(yōu)化資源配置，提高競爭力。

④實行股份制，進行規(guī)范的公司制改革；實施“走出去戰(zhàn)略”，利用國際資本市場籌集資金。

【解析】第(2)題，該題考查企業(yè)的發(fā)展，考查靈活運用知識解決實際問題的能力。形式設(shè)計新穎，容易作答。關(guān)鍵是要注意提煉所給材料的中心意思，把握每一則材料的考查意圖，準(zhǔn)確使用教材知識作答。

財政收入?yún)⒖即鸢福?/p>

選擇題：

14①第一，我國基本公共服務(wù)總體水平偏低。除少數(shù)地區(qū)外，多數(shù)地區(qū)尚屬“不足”。

第二，我國基本公共服務(wù)發(fā)展不平衡。東部地區(qū)整體優(yōu)于中西部地區(qū)。

②市場調(diào)節(jié)作用不是萬能的，基本公共服務(wù)應(yīng)主要靠國家宏觀調(diào)控來解決。

③第一，在經(jīng)濟發(fā)展、財政收入增加的基礎(chǔ)上，加大財政支出中基本公共服務(wù)的比重。

第二，中央財政支出向中西部傾斜，彌合東西部之間在基本公共服務(wù)上的差距。第三，通過發(fā)揮財政支出的作用，調(diào)節(jié)資源配置，促進科、教、文、衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，促進人民生活水平提高。

15.參考答案：

（7）實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來，西部絕大多數(shù)省市的城鄉(xiāng)居民家庭恩格爾系數(shù)都有較大幅度下降，城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量明顯提高；（2分）西部所有省市財政教育經(jīng)費支出均有較大幅度上升，教育投入明顯增加。（2分）

（8）①財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。（1分）

②財政通過國民收入的再分配，縮小收入分配差距等，可以保障和提高西部各省市的人民生活水平。（3分）

③財政通過增加教育經(jīng)費支出，可以促進西部各省市教育發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。（2分）④發(fā)揮財政作用可以促進資源合理配置，推動建設(shè)社會主義和諧社會，實現(xiàn)我國西部與其他地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展。（3分）

16.經(jīng)濟發(fā)展水平和分配政策

17.（1）材料主要說明稅收具有強制性特征，虛開增值稅專用發(fā)票等偷稅行為要受法律制裁。

（2）稅收是國家為實現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，依法取得財政收入的基本形式。

虛開增值稅專用發(fā)票等行為，造成國家稅收流失，影響國家職能的充分發(fā)揮，破壞了社會主義市場經(jīng)濟秩序和法制建設(shè)。因此，國家要依法制裁。

第四篇：政治參考答案及解析

一、單項選擇題

1.C[答案解析]自從人類產(chǎn)生以后，自然界在人的實踐活動中以新的形式，延續(xù)自己的存在和發(fā)展，通過勞動，人類具有了自己的實踐存在方式。人是自然界的一部分，又是一個有著自身特殊發(fā)展規(guī)律的問分。在實踐中，人把自然界——既作為自己的直接的生活資料，又作為自己生命活動對象和工具——變成人的無機的身體。實踐使人從自然界中分化出來之后，就從總體上、根本上更深刻、更全面地依賴于自然和社會的物質(zhì)運動規(guī)律。因此，通過勞動實踐協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，實現(xiàn)他們的和諧統(tǒng)一，便成為人類必須面對的永恒的主題。恩格斯早就提出了“自然界對人進行報復(fù)”，以及“人類同自然界的和解”的問題。實踐的規(guī)律與人類不斷自覺遵循物質(zhì)世界的規(guī)律性是一致的。正確的實踐觀點是理解人與自然關(guān)系、人與自然統(tǒng)一的關(guān)鍵。正確答案是C。

不選AB的理由，不管是人類中心主義還是自然中心義都是不正確的，都沒有正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系，人與自然是和諧統(tǒng)一的關(guān)系，不是相互割裂、非此即彼的關(guān)系。不選D的理由，尋求人類同自然的和諧不能放棄人類的主體性，恰恰相反要在遵循自然界客觀規(guī)律的前提下，發(fā)揮人類的主體性。

2.B

3。[答案]B

[解析]商品價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比，當(dāng)社會勞動生產(chǎn)率提高的時候，商品價值量應(yīng)該降低，而不是提高。

4.C[答案解析]壟斷利潤是壟斷資本家憑借其在社會生產(chǎn)和流通中的壟斷地位而獲得的超過平均利潤的高額利潤。壟斷資本家所獲得的高額利潤，歸根結(jié)底來自無產(chǎn)階級和其他勞動人民創(chuàng)造的剩余價值。具體來說，壟斷利潤的來源包括：對國內(nèi)無產(chǎn)階級和其他勞動人民剝削的加強；通過控制市場占有非壟斷企業(yè)的利潤；通過加強對其他國家勞動人民的剝削和掠奪獲取的國外利潤；利用所控的國家機器，通過財政補貼、減免稅收等再分配手段，把勞動人民創(chuàng)造的國民收入的一部分轉(zhuǎn)化為高額利潤。故選擇C。

5.[答案]B

[解析]在資本主義工業(yè)商改造的過程中，第一階段初級形式的國家資本主義和第二階段個別企業(yè)的公私合營，都實行“四馬分肥”的利潤分配方式，而在第三個階段即全行為的公私合營時期則實行對原工商業(yè)者“定股定息”的分配方式。故本題選B。

6.[答案]C

[解析]從經(jīng)濟基礎(chǔ)方面看，社會主義初級階段與新民主主義社會之間的根本區(qū)別在于：社會主義公有制經(jīng)濟是否成為社會經(jīng)濟的主體，從而整個經(jīng)濟社會生活是否牢牢建立在社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上。而B、D兩項不屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)范疇，故不是根本區(qū)別。

7.[答案]A

[解析]“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”，是對小平在領(lǐng)導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，不斷提出和反復(fù)思考的首要的基本的理論問題。我國社會主義在改革開放前所經(jīng)歷的曲折和失誤，歸根到底就在于對這個問題沒有完全搞清楚：改革開放以來在前進中遇到的一些猶疑和困惑，歸根到底也在于對這個問題沒有完全搞清楚。只有搞清楚這個問題，才能真正堅持社會主義，堅持和發(fā)展馬克思列寧主義、毛澤東思想。搞清楚“什么是社會主義”，關(guān)鍵是要進一步認(rèn)清社會主義的本質(zhì)：搞清楚“怎樣建設(shè)社會主義“，關(guān)鍵是要堅持黨的基本路線不動搖。因此，正確答案為A。

8.B

9.C

10.B

11.B

12.C

13.[答案]D

[解析]D項屬于結(jié)婚的禁止條件。

14.D[答案解析]社會生活是紛繁復(fù)雜的，法律的屬性決定了它不可能把復(fù)雜而廣客滿的社會關(guān)系全部納入其調(diào)控的范圍，因而其發(fā)揮作用的范圍是有限的。道德發(fā)揮作用的領(lǐng)域更加廣泛，它能調(diào)整許多法律效力所不及的問題，不僅深入到社會生活的各個方面，而且深入到人們的精神世界。故選擇D選項。

15.答案：C

[解析]中國共產(chǎn)黨和中國政府始終尊重和保護人權(quán)，認(rèn)為首要的是人權(quán)是生存權(quán)、發(fā)展權(quán)。

16.B

二、多項選擇題

17.BCD

18.[答案]AC

[解析]D屬于表述錯誤，人的本能有很多，不只是適應(yīng)環(huán)境。B表述正確，但不符合題干的意思，因為改變不一定是前進的、上升的，因此不能統(tǒng)稱為發(fā)展。只能選AC。題干中提到，“唯一不變的，就是改變”，體現(xiàn)了運動是物質(zhì)的根本屬性和固有屬性;也提到“問題來了不可怕，可怕的是你害怕”，說明人有害怕恐懼的情緒，會影響對問題解決的行為，體現(xiàn)了意識的能動性。

19.ABCD[答案解析]資本主義經(jīng)濟危機周期性爆發(fā)的物質(zhì)基礎(chǔ)是固定資本的大規(guī)模更新，所以選擇D項。生產(chǎn)相對過剩是資本主義經(jīng)濟危機的本質(zhì)特征。相對過剩是指相對于勞動人民有支付能力的需求來說社會生產(chǎn)的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩，所以A選項正確。資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因是資本主義的基本矛盾。這種基本矛盾具體表現(xiàn)為兩個方面：第一，表現(xiàn)為生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小的矛盾；第二，表現(xiàn)為個別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性和整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾，B選項正確。資本主義經(jīng)濟危機具有周期性，這是由資本主義基本矛盾運動的階段性決定的，C選項正確。

20.[答案]ABCD

[解析]“兩個必然”和“兩個決不會”有著內(nèi)在的聯(lián)系，應(yīng)該結(jié)合起來加以理解?！皟蓚€必然”和“兩個決不會”是對資本主義滅亡和共產(chǎn)主義勝利必然性以及這種必然性實現(xiàn)的時間和條件的全面論述。前者講的是資本主義滅亡和共產(chǎn)主義勝利的客觀必然性，是根本的方面；而后者講的是這種必然性實現(xiàn)的時間和條件，它告誡我們，“兩個必然”的實現(xiàn)需要相應(yīng)的客觀條件，而在這個條件具備之前決不會成為現(xiàn)實。因此，A、B、C、D四項都是正確的。

21.[答案]ABCD

[解析]中國資產(chǎn)階級分為官僚買辦資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級兩部分，官僚買辦資產(chǎn)階級與帝國主義相互勾結(jié)，狼狽為奸，是我們的敵人，要予以堅決地斗爭。而民族資產(chǎn)階級則受到帝國主義和大資產(chǎn)階級的剝削，具有革命要求，但其自身又具有天生的軟弱性，無法領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，只能成為新民主主義革命的動力之一；同時，民族產(chǎn)階級也剝削自己工廠的工人，因此也具有剝削性，對于他們要實際既聯(lián)合又斗爭的策略。本題正確答案為ABCD。

22.[答案]ABC

[解析]從1949年至1952年，黨領(lǐng)導(dǎo)人民首先集中力量恢復(fù)國民經(jīng)濟、繼續(xù)完成民主革命遺留的任務(wù)。與此同時，開始為將來向社會主義過渡準(zhǔn)備條件，這主要是：沒收官僚資本，建立社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟：在完成土地改革以后的農(nóng)村及時地開展互助合作運動；在調(diào)整工商業(yè)過程中，采取對私營工商業(yè)加工訂貨、經(jīng)銷代銷等方式，廣泛發(fā)展初級形式的國家資

本主義。因此，正確答案為ABC。D選項是1953年之后“一化三改”中對資本主義工商業(yè)的改造方法，不選。

23.ABCD

24． ABD

25.BCD

26.BCD 解析：我國半殖民地半封建社會的基本特征，包括：第一，資本-帝國主義侵略勢力不但操縱了中國的財政和經(jīng)濟命脈，而且逐步控制了中國的政治，日益成為支配中國的決定性力量。第二，中國的封建勢力日益衰敗并同外國侵略勢力勾結(jié)，成為資本-帝國主義壓迫、奴役中國人民的社會基礎(chǔ)和統(tǒng)治支柱。第三，中國自然經(jīng)濟雖然遭到破壞，但是封建地主的土地所有制依然在廣大地區(qū)內(nèi)保持著。第四，中國新興的民族資本主義經(jīng)濟力量很軟弱，發(fā)展很緩慢，而且它的大部分與外國資本帝國主義和本國封建主義都有或多或少的聯(lián)系。第五，近代中國各地區(qū)經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展是極不平衡的。由此得出，正確答案為BCD，A為錯誤選項。

27.ACD

28.[答案]ABC

[解析]國民黨正面戰(zhàn)場除了臺兒莊戰(zhàn)役取得大捷外，其他戰(zhàn)役幾乎都是以退卻失敗而結(jié)束的。客觀原因：敵強我弱的形勢下，國力對比的懸殊。主觀原因：國民政府戰(zhàn)略指導(dǎo)方針的失誤有直接關(guān)系。蔣介石集團決定抗戰(zhàn)的同時，又害怕群眾的廣動員可能危及自身的統(tǒng)治，實行的片面抗戰(zhàn)的路線，不敢放手發(fā)動和武裝民眾，將希望單純的寄托在政府和正規(guī)軍的抵抗上；在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上，沒有采取積極防御的方針，而是進行單純的陣地防御戰(zhàn)。D選項是在戰(zhàn)略相持階段，國民黨豫湘桂戰(zhàn)役大潰敗，讓國民黨政府在軍事、政治、經(jīng)濟各方面陷入深刻的危機。所以不選D。

29.BC[答案解析]中共七屆二中全會的決議和毛澤東的《論人民民主專政》，構(gòu)成了后來的《中國人民政治協(xié)商會議共同納領(lǐng)》的基礎(chǔ)。BC選項正確。

30.答案：ABCD

解析：馬克思恩格斯提出“兩個必然”和“兩個決不會”，“兩個必然”論述的是資本主義滅亡和共產(chǎn)主義勝利的必然性，“兩個決不會”論述的是資本主義滅亡和共產(chǎn)主義勝利必然性實現(xiàn)的時間和條件，“兩個必然”是根本的方面，“兩個決不會”指“兩個必然”的實現(xiàn)需要一定的客觀條件，客觀條件具備之前決不會成為現(xiàn)實。

31.ABC[答案解析]社會主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則，集體主義原則是指導(dǎo)人們行為選擇的主導(dǎo)性原則：第一，社會主義集體主義強調(diào)集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一；第二，社會主義集體主義強調(diào)集體利益高于個人利益；第三，社會主義集體強調(diào)重視和保障個人的正當(dāng)性。故選擇ABC。D選項是錯誤的。

32.BC

33.[答案]ABC

[解析]記憶性題目。

三、分析題

34.（1）材料2和材料3在本質(zhì)上是相同的，都是科學(xué)至上論，（2分）只不過材料2把一切問題都?xì)w罪于科學(xué)，而材料3把一切美好的東西都?xì)w結(jié)為科學(xué)。

（2）材料1的觀點不同于材料

2、材料3。材料1把科學(xué)技術(shù)與人的作用聯(lián)系在一起，認(rèn)為科學(xué)技術(shù)作為人的工具是中性的，工具對人產(chǎn)生什么樣的影響，完全取決于使用工具的人，（1分）材料2和材料3則只見物不見人。（1分）

（3）材料4、5是馬克思主義的觀點。馬克思主義認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大杠桿，其促進生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的變革。（2分）在當(dāng)代社會，科學(xué)技術(shù)是

第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)社會作用的二重性，（2分）科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍，既能通過促進經(jīng)濟發(fā)展以造福人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存發(fā)展帶來消極后果?？茖W(xué)技術(shù)的社會作用的發(fā)揮與實現(xiàn)，要通過社會基本矛盾來展開，同時與社會制度以及人的價值觀念息息相關(guān)。

啟示：科學(xué)的發(fā)展要與人的發(fā)展以及社會的發(fā)展、環(huán)境的發(fā)展統(tǒng)一起來，只有在科學(xué)技術(shù)、社會、人的相互作用的系統(tǒng)中，才能全面發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的作用。（2分）

35.[參考答案]

（1）社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀這四個方面的內(nèi)容。

社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。因此，必須強化教育引導(dǎo)，增進社會共識，創(chuàng)新方式方法，健全制度保障，堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，在全黨全社會形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范。

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是國家文化軟實力的核心內(nèi)容，反映了我國社會主義基本制度的本質(zhì)要求。在文化建設(shè)中，抓住了社會主義核心價值體系這個根本，才能形成全社會的共同理想，增強全社會的凝聚力；才能樹立全社會的和諧理念，培育全社會的和諧精神；才能形成全社會的良好道德風(fēng)尚，形成全社會的和諧人在系；才能營造全社會的和諧輿論氛圍，塑造全社會的和諧心態(tài)。（5分）

（2）當(dāng)今世界，文化在國際競爭中的地位和作用越來越突出，成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力，迫切要求通過深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，不斷提高我國文化競爭力。

深化文化體制改革，要推進社會主義核心價值體系建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮半的共同思想道德基礎(chǔ)；全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針，為人民提供更好更多的精神食糧；大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益；加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)；進一步深化改革開放，加快構(gòu)建有利于文化繁榮發(fā)展的體制機制；建設(shè)宏大的文化人才隊伍，為社會主義文化大發(fā)展大繁榮提供有力人才支撐；加強和改進黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進文化改革發(fā)展科學(xué)化水平。（5分）

36.[參考答案]

（1）之所以說“中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，正規(guī)地說起來，是從孫中山先生開始的”，是因為：第一，辛亥革命建立了自己的政黨——同盟會；第二辛亥革命提出了自己的革命綱領(lǐng)——三民主義；第三，辛亥革命推番了封建帝制，建立了中華民國；第四，辛亥革命頒布了自己的憲法——《中華民國臨時約法》。（5分）

（2）辛亥革命的歷史意義：第一，推翻了清王朝的統(tǒng)治，打擊了中外反動勢力；第二，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度，使民主共和的觀念深入人心；第三，給人們帶來了一次思想上的解放；第四，促使社會經(jīng)濟、思想習(xí)慣和社會風(fēng)俗等級發(fā)生了新的積極變化；第五，推動了亞洲各國民族解放運動的高漲。（5分）

37.[參考答案]

（1）從道德層面上看，“酒駕”和“馬路飆車”行為違背了社會公德。社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》明確指出，社會公道“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會公道主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人；在人與社會之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、遵守公共秩序。交通秩序是現(xiàn)代社會公共生活的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧交通的必備前提。

從法律層面上分析，“酒駕”和“馬路飆車”行為違反了《道路交通安全法》。對于造成嚴(yán)重后果的要負(fù)刑事責(zé)任，受到刑罰。

（2）如何減少類似“酒駕”和“馬路飆車”造成交通事故。其一，從道德層面上，要加大宣傳力度，通過多種渠道，有針對性地開展各種道德教育活動，提高公民道德教育實效性，樹立社會公德和職業(yè)道德意識，不斷提高公民自身道德素養(yǎng)。其二，從法律層面看，要進一步完善相關(guān)的法律法規(guī)，加大對違法者的懲戒力度，提高其違法成本。其三，從制度層面上，要借鑒其他國家的先進經(jīng)驗，完善監(jiān)管制度。

38.[考點說明]經(jīng)濟全球化背景下中國的對外宣傳

[答案要點]

（1）經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，中國與世界的聯(lián)系日益緊密。隨著中國經(jīng)濟實力的提升，國際影響力日益廣泛，但西方一些國家和民眾長期以來對中國缺乏了解，心存疑慮和誤解，甚至根深蒂固的偏見。只有主動融入世界，加強溝通、增進了解，建立互信，才能消除誤解，讓世界了解一個全面真實的中國。（4分）

（2）軟實力包括政府效能、國家和民族的內(nèi)聚力、政策目標(biāo)的合理性、道德向心力、獨特文化價值等。（1分）

通過創(chuàng)新對外宣傳方式方法，開展多渠道多形式多層次對外文化交流，增強中華文化的感召力和影響力，增加國際社會對我國基本國情、價值觀念、發(fā)展道路、內(nèi)外政策的了解和認(rèn)識，展示我國文明、民主、開放、進步的形象，特別是我國改革開放的嶄新形象和人民昂揚向上的精神風(fēng)貌。（3分）

第五篇：政治題型解析

中考題型解析

1、寫調(diào)查報告提綱思路：（包括提問題、設(shè)計主題班會討論題等）1）“是什么”——寫某問題現(xiàn)狀；

2）“為什么”——寫原因分析、有何危害、有何意義等；

3）“怎么做”——寫解決對策，方法。

這一思路貫徹對問題、現(xiàn)象的看法；漫畫的評析等問題的分析（學(xué)會運用）

例題：如就“闖紅燈行為”談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

1）這是什么性質(zhì)的行為——這是一種不道德的行為，也是一種違法行為。

（要點明違法的性質(zhì)或法律依據(jù)）

2）這種行為有何危害——①對社會——易導(dǎo)致交通事故，影響交通秩序和社會公共秩序；

②對他人——影響他人的正常通行和生命健康；

③對自己——最終危及自己生命健康安全，要受到法律制裁道德譴責(zé)。

3）避免這種行為的正確措施——

①國家

②社會從㈠法律（立法、執(zhí)法、普法等）兩個角度聯(lián)系材料回答

③個人㈡道德（加強思想道德建設(shè)、加強道德修養(yǎng)等）

注：主體有時可能是學(xué)校、家庭一定要寫清楚

2、開展某實踐活動體會、收獲、意義、目的時：圍繞知識、能力、價值觀三方面

1）知識方面，如：鞏固所學(xué)的……知識（書本上的知識點）； 了解……（材料中的）的情況，尋找解決問題的方法等有時要總結(jié)出材料觀點

2）能力方面，如：培養(yǎng)收集分析處理材料的能力、合作能力、創(chuàng)新能力、實踐能力等

3）價值觀方面，如：激發(fā)我們…的意識…的社會責(zé)任感、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國情感等

3、意義類題目（答題要準(zhǔn)，要針對材料，什么事對誰產(chǎn)生影響； “有利于”、“促進”的字眼）⑴具體——結(jié)合材料具體內(nèi)容展開寫意義

⑵抽象——結(jié)合相關(guān)的知識點、原理展開

⑶一般遵循“小切口、大觀點”；多角度（國家、社會、學(xué)校、班級、他人、自己）思考 如：資源、環(huán)境——可持續(xù)發(fā)展——人民生活水平、生活質(zhì)量——全面小康、和諧社會

例題：請你談?wù)劤Ｖ菔袉印安魂J紅燈——文明交通行動”的重要意義？

參考答案： 開展這項活動有利于幫助人們樹立交通安全意識和遵紀(jì)守法意識；有利于減少交通事故，保障公民的生命和財產(chǎn)安全；有利于保障道路暢通，緩解交通擁擠的狀況；有利于維護正常交通秩序，樹立文明城市形象。

4、⑴材料反應(yīng)、說明了什么道理？

⑵國家、個人（青少年）應(yīng)該怎么做？

5、材料說明了什么道理？（現(xiàn)象到本質(zhì)）

⑴概括材料的主要內(nèi)容（材料觀點）

⑵上升到所學(xué)的觀點和原理（書本知識）——如材料中是“能耗”上升到“資源利用率”

6、“為什么？”、“理由？”、“依據(jù)”、“必要性”

⑴相關(guān)現(xiàn)狀？

⑵相關(guān)內(nèi)容的重要性？

⑶這樣做的意義或者不這樣做的危害？

7、解決—措施類題目（如青少年安全、節(jié)約型社會等）——首先想到“誰”解決這個問題 ⑴國家①法律手段（立法、執(zhí)法、普法——學(xué)法、守法、護法等）

⑵社會②道德手段（加強思想道德建設(shè)——加強道德修養(yǎng)等）最后一定要回歸 ⑶個人③科技手段到解決問題本身 注：主體——有時是學(xué)校、家庭、社區(qū)一定要寫清楚

例題：以下是三位同學(xué)的對話，閱讀之后，回答以下問題：

甲：就算我倒霉，也怪我大意，沒上鎖，剛買了三天自行車就被偷了，明天再去買輛新的；乙：前幾天我買了輛新車，只花了100元錢，是在贓車銷售點買的，反正我沒偷。

丙：三年內(nèi)我先后被偷了3輛自行車，上個月我也去偷了一輛。

針對三位失竊者對話中反映的問題，提出解決自行車偷竊問題的建議。

參考答案：①國家有關(guān)部門要加大自行車偷盜行為的處罰力度； ②要加強對公民的法制教育，提高公民的法制觀念，增強守法、護法的自覺性； ③公民要增強自我防范意識，加強對自行車的看管。

8、⑴ 一般先將原理展開；

⑵ 用原理去分析材料。

例題：外來人口在建設(shè)城市、繁榮城市上功不可沒，給予他們市民待遇，保障“新市民”在“受教育”、“就業(yè)”、“法律援助”等方面的平等權(quán)利成為社會關(guān)注的焦點和城市管理者努力的方向。然而，市民既是城市的建設(shè)者，又是城市公共實施和公共服務(wù)的消費者的觀念還有待在“新市民”中進一步落實，一些“新市民”連“衛(wèi)生管理費”之類的合情合理的收費也當(dāng)做“亂收費”一概拒絕繳納。

假如遇到類似的收費矛盾需要你去解決，該如何利用權(quán)利和義務(wù)的知識，來向新市民作好相應(yīng)的解釋工作。

參考答案：⑴公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。權(quán)利是履行義務(wù)的前提，義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。公民既是權(quán)利的享有者也是義務(wù)的履行者，只享有權(quán)利、不履行義務(wù)是錯誤的。

⑵作為新市民，有權(quán)享有“受教育”、“就業(yè)”、“法律援助”的權(quán)利，但同時，也必須履行建設(shè)城市，服務(wù)城市，繳納“衛(wèi)生管理費”等相關(guān)費用的義務(wù)。

9、關(guān)系、聯(lián)系類題目（以A、B為例如法律和道德、經(jīng)濟和科技等）

要看清要求：一般要寫出A、B的關(guān)系，一方面突出A對B的作用

另一方面突出B對A的作用

10、設(shè)問很大的題目：如“你從上述材料中悟出什么、怎樣理解、有何感想”（一般很少出現(xiàn)）

⑴是什么——“現(xiàn)象”+“本質(zhì)”（材料說明什么問題、定性）

⑵為什么——“原因”+“意義”

⑶怎樣做——分清角度：國家、社會、公民、經(jīng)濟活動參與者、青少年……

11、青少年應(yīng)該怎么做？（??意識 + 具體行動 + 制止、作斗爭——資源、環(huán)境等）㈠ ①增強自我保護意識、提高自我保護能力；②認(rèn)真學(xué)法、增強法制觀念、依法自律，守法護法； ③加強道德修養(yǎng)、踐行道德、做一個道德高尚的人；

④注意防微杜漸，拒絕不良誘惑，杜絕不良嗜好，遠(yuǎn)離不良行為；

⑤學(xué)會正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；

⑥正確對待父母學(xué)校的教育，培養(yǎng)高雅的情趣。

㈡敢于、善于同違法犯罪作斗爭； 學(xué)會用法律武器維護自身的合法權(quán)益。

㈢要樹立遠(yuǎn)大理想，正確樹立成才目標(biāo)，肩負(fù)歷史使命；樹立和弘揚科學(xué)精神，提高自身素質(zhì)，做一個勇于創(chuàng)新的人；珍惜受教育機會，不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念；積極參加實踐活動，提高實踐能力。

㈣“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有人才。