第一篇：2012年河北中考各科答題技巧

2012年河北中考各科答題技巧匯總

各個(gè)學(xué)科的答題方法是不是都相同呢？各科的答題方法都有哪些是值得我們大家注意的呢？在答題的時(shí)候又該注意哪些細(xì)節(jié)呢？

三大主干學(xué)科答題技巧

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是中考的三大主干學(xué)科，所以我們把他們的答題技巧放在一起說(shuō)。

要知道，這三科要是取得非常不錯(cuò)的成績(jī)的話，那么總分也就會(huì)有很大的保證了。所以，我們一定要先把這三科拿下！

中考語(yǔ)文學(xué)科答題技巧

我們首先來(lái)說(shuō)說(shuō)中考語(yǔ)文學(xué)科的答題技巧。語(yǔ)文是中考考試的第一門(mén)，俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，所以語(yǔ)文學(xué)科很重要，一定要開(kāi)一個(gè)好頭。

在拿到語(yǔ)文卷子之后，先快速瀏覽檢查試卷是否有缺頁(yè)、空頁(yè)的情況，然后要看看答題卡是否符合要求。按照考試規(guī)定將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息填寫(xiě)在規(guī)定位置。在開(kāi)始答卷鈴聲未響時(shí)可以看看前幾道題目也可以簡(jiǎn)單構(gòu)思下作文題目。

做語(yǔ)文非選擇題時(shí)一定要認(rèn)真閱讀題目，切忌毛毛草草只讀一遍就將答案寫(xiě)上。要知道，答題紙上不能隨便修改，否則試卷會(huì)變得非?；靵y，降低考官的印象分。做這類題目的時(shí)候一定要反復(fù)對(duì)文章和文章后的題目認(rèn)真思考，在心里總結(jié)出答案之后還要在草稿紙上簡(jiǎn)單打一個(gè)草稿，確認(rèn)之后再工整地抄寫(xiě)在試卷上。

語(yǔ)文學(xué)科當(dāng)中的作文是最重要的，也是整個(gè)中考分值最高的題目。需要在這里提醒大家的是，作文的題目、開(kāi)頭和結(jié)尾非常關(guān)鍵，因?yàn)檫@是閱卷老師最關(guān)注的三部分。通過(guò)這三部分，閱卷老師就可以大約地判斷出你的寫(xiě)作實(shí)力和是否按照題目要求進(jìn)行行文。同時(shí)，寫(xiě)作文時(shí)文字一定要工整，要讓老師能輕松地識(shí)別出你所寫(xiě)的字。有很多地區(qū)已經(jīng)把錯(cuò)別字設(shè)置成為扣分的原則，如果是因?yàn)閷?xiě)字過(guò)于潦草而被誤認(rèn)為錯(cuò)別字扣分，那就太可惜了。

中考數(shù)學(xué)學(xué)科答題技巧

想要在中考數(shù)學(xué)學(xué)科上取得一個(gè)好成績(jī)，首先需要大家有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和在長(zhǎng)年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來(lái)的數(shù)學(xué)能力，同時(shí)也取決于臨場(chǎng)發(fā)揮。我們結(jié)合一些專家的觀點(diǎn)，為大家總結(jié)了數(shù)學(xué)臨場(chǎng)發(fā)揮的幾個(gè)建議，以便大家臨場(chǎng)不慌，并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮，1、迅速摸清“題情”

剛拿到試卷的時(shí)候心情一定會(huì)比較緊張，在這種緊張的狀態(tài)下不要匆匆作答。首先要從頭到尾、正面反面瀏覽全卷，盡可能從卷面上獲取最多的信息。摸清“題情”的原則是：輕松解答那些一眼就可以看出結(jié)論來(lái)的簡(jiǎn)單選擇題或者填空題；對(duì)不能立即作答的題目可以從心里分為比較熟悉和比較陌生兩大類。對(duì)這些信息的掌握，可以確保不出現(xiàn)“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)間做”的尷尬局面。

2、答卷順序“三先三后”

在瀏覽了試卷并做了簡(jiǎn)單題的第一遍解答之后，我們的情緒就應(yīng)該穩(wěn)定了很多，現(xiàn)在對(duì)自己也會(huì)信心十足。我們要明白一點(diǎn)，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科而言，能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)就已經(jīng)實(shí)屬不易，所以要允許自己丟掉一些分?jǐn)?shù)。在做題的時(shí)候我們要遵循“三先三后”的原則。

首先是“先易后難”。這點(diǎn)很容易理解，就是我們要先做簡(jiǎn)單題，然后再做復(fù)雜題。當(dāng)全部題目做完之后，如果還有時(shí)間，就再回來(lái)研究那些難題。當(dāng)然，在這里也不是說(shuō)在做題的時(shí)候，稍微遇到一點(diǎn)難題就跳過(guò)去，這樣自己給自己遺留下的問(wèn)題就太多了。也就違背了我們的原意。

其次是“先高后低”。

這里主要是指的倘若在時(shí)間不夠用的情況下，我們應(yīng)該遵守先做分?jǐn)?shù)高的題目再做分?jǐn)?shù)低的題目的順序。這樣能夠拿到更多的總得分。并且，高分題目一般是分段得分，第一個(gè)或者第二個(gè)問(wèn)題一般來(lái)說(shuō)不會(huì)特別慢，所以要盡可能地把這兩個(gè)問(wèn)號(hào)做出來(lái)，從總體上說(shuō)，這樣就會(huì)比拿出相應(yīng)時(shí)間來(lái)做一道分?jǐn)?shù)低的題目“合算”。

最后是“先同后異”。這里說(shuō)的“先同后異”其實(shí)指的是，在大順序不變的情況下，可以把難題按照題目的大類進(jìn)行區(qū)分，將同類型的題目放在一起考慮，因?yàn)檫@些題目所用到的知識(shí)點(diǎn)比較集中，在思考的時(shí)候就容易提高單位時(shí)間效益。

3、做題原則“一快一慢”

這里所謂的“一快一慢”指的是審題要慢，做題要快。

題目本身實(shí)際上是這道題目的全部信息源，所以在審題的時(shí)候一定要逐字逐句地看清楚，力求從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、數(shù)學(xué)含義等各方面真正地看清題意。有一些條件看起來(lái)沒(méi)有給出，但實(shí)際上細(xì)致審題你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣就可以收集更多的已知信息，為做題正確率尋求保障。

當(dāng)思考出解題方法和思路之后，解答問(wèn)題的時(shí)候就一定要簡(jiǎn)明扼要、快速規(guī)范。這樣不僅給后面的題目贏得時(shí)間，更重要的是在保證踩到得分點(diǎn)上的基礎(chǔ)上盡量簡(jiǎn)化解題步驟，可使得閱卷老師更加清晰地看出你的解題步驟。

4、把握技巧“分段得分”

對(duì)于中考數(shù)學(xué)中的難題，并不是說(shuō)只讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生拿分而其他學(xué)生不得分。實(shí)際上，中考數(shù)學(xué)的大題采取的是“分段給分”的策略。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是做對(duì)一步就給一步的分。這樣看來(lái)，我們確保會(huì)做的題目不丟分，部分理解的題目力爭(zhēng)多得分。

中考英語(yǔ)學(xué)科答題技巧

中考的英語(yǔ)試卷是由客觀題和主觀題兩大部分組成。其中，客觀題將分別考查考生的語(yǔ)言、語(yǔ)法、詞匯、綜合應(yīng)用能力及閱讀理解能力。主觀題將分別考查考生的單詞拼寫(xiě)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)改錯(cuò)及寫(xiě)作能力。以全國(guó)卷來(lái)看，可以分為單項(xiàng)選擇題、完形填空、閱讀理解、單詞拼寫(xiě)、短文改錯(cuò)、書(shū)面等這幾種命題形式。每年的出題形式略有不同。

1、單項(xiàng)選擇

單項(xiàng)選擇題的內(nèi)容覆蓋面非常廣泛，考查范圍是大綱中所列出的所有語(yǔ)法內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，題目會(huì)比較傾向于對(duì)動(dòng)詞的考查。一些考查語(yǔ)境的題目往往會(huì)讓考生覺(jué)得很難，所以我們要特別重視語(yǔ)境題、時(shí)態(tài)題等常考類型的題目。單項(xiàng)選擇題中，對(duì)于那些給出答案非常相似的題目，考生一定要學(xué)會(huì)整體看問(wèn)題，正確理解試題原句，認(rèn)真審準(zhǔn)題，利用構(gòu)詞知識(shí)推測(cè)字意，找出答案。

2、完形填空

中考中的完形填空題的文章選材一般是比較新穎、貼近生活并有一定時(shí)代氣息。這道大題其目的是考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，甚至包括一些深層次上的理解。這就要求我們?cè)谡莆瘴恼轮髦即笠獾幕A(chǔ)上能夠正確理解句與句、段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系。所以，我們?cè)诖痤}的時(shí)候一定要從多角度去考慮：從上下文考慮；從詞匯意義及用法上考慮；從邏輯推理、常識(shí)等角度考慮；從慣用法和搭配的角度考慮。

3、閱讀理解

不管是中考、高考還是大學(xué)四六級(jí)考試，閱讀理解都是英語(yǔ)考試中的重頭戲。

我們?cè)诖痤}的時(shí)候首先要瀏覽全文，了解文章的大意及中心思想，再閱讀全部問(wèn)題與選項(xiàng)，然后帶著問(wèn)題再次閱讀文章。對(duì)于一些文字很多篇幅很長(zhǎng)的文章，建議可以采取先看問(wèn)題及選項(xiàng)，然后再閱讀文章的方法。這樣可以大大節(jié)省時(shí)間，在閱讀的時(shí)候也會(huì)很有針對(duì)性。在草稿紙上寫(xiě)出答案之后，然后再閱讀一下相關(guān)位置，確定答案的準(zhǔn)確性之后再把答案填寫(xiě)到答題卡上。

4、短文改錯(cuò)

如果你所在的省份的中考英語(yǔ)科中有短文改錯(cuò)的話，那就要好好對(duì)待這類題。首先需要做的是先找語(yǔ)法方面是否存在問(wèn)題，審視好語(yǔ)法現(xiàn)象和規(guī)則。然后再看是否有拼寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞。當(dāng)遇到難處的時(shí)候，可以采取消去法，即先確定哪些是一定對(duì)的，那么問(wèn)題就出現(xiàn)在那些沒(méi)有把握的地方了。

5、作文

對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作，自己也不要給自己太大的心理壓力。實(shí)際上，只要把內(nèi)容表達(dá)清楚和充足就足夠了。寫(xiě)作的步驟包括認(rèn)真審題、確定要點(diǎn)、擴(kuò)展要點(diǎn)、連句成篇、全面檢查等。在這里要提醒大家，一定要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

物理、化學(xué)應(yīng)考的四大原則

在實(shí)際考試過(guò)程當(dāng)中究竟該如何分配時(shí)間呢？答題的順序究竟該怎樣安排呢？倘若遇到不會(huì)的題目究竟是該盡力攻克還是跳過(guò)去先做其他題目呢？這就牽扯到了答題的原則問(wèn)題，以下為大家整理了四個(gè)原則，希望對(duì)同學(xué)們的考試有所幫助：

1、做題順序

一般來(lái)說(shuō)，物理、化學(xué)題目的排列順序都是先易后難，因?yàn)槌鲱}老師也希望通過(guò)這樣一種循序漸進(jìn)的方式使大家盡快進(jìn)入到答題狀態(tài)中。既然這樣，那我們?cè)谧鲱}的時(shí)候也就應(yīng)該盡可能地依據(jù)題目安排的順序一一解答。這樣不僅符合心理習(xí)慣，而且能夠做到心中有數(shù)。

2、做題原則

如果做題中遇到難題究竟該怎么處理呢？是不是一定要遵循從前往后的順序呢？答案當(dāng)然是否定的。倘若遇到難一些的題目，經(jīng)過(guò)幾分鐘思考后依然沒(méi)有思路，那就應(yīng)該暫時(shí)放下，開(kāi)始做其他的題目，千萬(wàn)不能因?yàn)橐坏李}而浪費(fèi)了大量的時(shí)間，使后面的題目不能保質(zhì)保量地完成。如果因?yàn)檫@樣的原因而對(duì)整體分?jǐn)?shù)造成了影響，那實(shí)在有些可惜。

3、優(yōu)勢(shì)優(yōu)先

物理、化學(xué)兩門(mén)學(xué)科你不可能掌握的水平大致相當(dāng)，一定有相對(duì)而言的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，那在做題的時(shí)候就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整好自己的時(shí)間：對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在保證正確率的情況下要盡快解答，這樣將會(huì)節(jié)省出更多的時(shí)間留給稍微遜色的學(xué)科。這樣將最大限度地保證了分?jǐn)?shù)最大化。

4、不留空白

不管你是不是能做對(duì)這道題目，也不管你是不是會(huì)做，都不能在卷面上留下一片空白區(qū)域。在這個(gè)時(shí)候，能寫(xiě)多少步就寫(xiě)多少步，要力爭(zhēng)拿下自己能夠拿到的得分點(diǎn)。并且，有大片的空白區(qū)也會(huì)破壞老師的閱卷印象，導(dǎo)致最終失去了印象分而吃虧。

中考物理學(xué)科答題技巧

在拿到試卷之后，首先需要做的就是要通覽試卷，對(duì)題目的設(shè)置有一個(gè)大概的了解，找出考試的要點(diǎn)和難易點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

做題的時(shí)候也要按照層次去進(jìn)行。先把相對(duì)容易的題目解決；然后再運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)整合、遷移運(yùn)用物理公式去解決比較難的問(wèn)題；最后運(yùn)用數(shù)學(xué)方法、知識(shí)和物理知識(shí)的整合去解決綜合性比較大的題目。對(duì)于實(shí)驗(yàn)題，我們則需要經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)處理、畫(huà)圖和計(jì)算三個(gè)步驟解答出來(lái)。

在答題的時(shí)候一定要注意思維的轉(zhuǎn)變。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某條道路走不通的時(shí)候就一定想想另外一個(gè)思路是不是可以更巧妙？正向不通的是不是可以采取逆向思維？我們是不是可以采取抵消、中和、特殊值等方法？

中考化學(xué)學(xué)科答題技巧

化學(xué)學(xué)科的審題很重要。一定要看清楚化學(xué)用語(yǔ)的符號(hào)，要明確題目給出的已知條件和要求的答案，然后再下筆。在答題過(guò)程中遇到難題可以適當(dāng)?shù)叵忍^(guò)去，等到全部做完之后再解答這些難題。對(duì)于以前從未遇到過(guò)的題目要認(rèn)真回憶與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，中考化學(xué)的信息題主要是有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化。這時(shí)就應(yīng)該抓住“官能團(tuán)”的結(jié)構(gòu)。不同的“官能團(tuán)”在什么結(jié)構(gòu)部分發(fā)生什么化學(xué)反應(yīng)，然后一步一步地去聯(lián)想，去答題，一定不要輕易地放棄。

化學(xué)題目很重要的就是實(shí)驗(yàn)題，所以在做這類題目的時(shí)候一定要盡量回憶課本上的實(shí)驗(yàn)。千萬(wàn)不能覺(jué)得似曾相識(shí)就直接寫(xiě)答案。不要出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。

不管是什么題目，在解答完畢之后都要認(rèn)真地檢查兩遍，注意是否漏題，是否有舉棋不定的題。如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)上，重新再做一遍，總之絕對(duì)不能草草了事。

第二篇：最新最全中考答題技巧(各科適用)

中考語(yǔ)文答題技巧

一、進(jìn)入考場(chǎng)，首先要做的是讓自己冷靜下來(lái)。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”，“不要著急，按時(shí)交卷就行了”。

二、開(kāi)考鈴聲響前有5分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷。此時(shí)不可用筆答題，否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。

三、開(kāi)考鈴聲響后允許答題。答題過(guò)程中要注意避免以下幾種心態(tài)：

1、偏急心態(tài)，為了搶時(shí)間，沒(méi)有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。

2、固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費(fèi)時(shí)間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時(shí)先擱著，做了其它題目后或許會(huì)有靈感”。

四、時(shí)間安排策略

分配時(shí)間要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭(zhēng)取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”實(shí)用原則，分值大的題目多花些時(shí)間，分值小的題目少花一些時(shí)間；一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成；難度最大的或從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的題目，放在最后攻關(guān)。

時(shí)間安排大致可以是這樣的：Ⅰ卷50分鐘左右，最多不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)；15—24題35分鐘左右，作文原則上不得少于一個(gè)小時(shí)。

五、答題策略

第Ⅰ卷（選擇題共42分）

（一）基礎(chǔ)知識(shí)(1—6題,18分)

1、字音辨析題：

答題技巧：（1）常見(jiàn)多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。（2）形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見(jiàn)字標(biāo)音正確的可能性小。（3）生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。

2.字形辨析題

答題技巧：把字的音、形、義結(jié)合在一起來(lái)考慮。如無(wú)把握，可放放再說(shuō)，但必須用記號(hào)來(lái)提示自己。3.詞語(yǔ)運(yùn)用題

答題技巧：（1）語(yǔ)素分析：分析出不同的語(yǔ)素進(jìn)行組詞再作區(qū)別。（2）語(yǔ)境分析：在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考。（3）善用排除：將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除，逐漸減少選項(xiàng)，同時(shí)也要做記號(hào)。（4）語(yǔ)感判斷：如果確實(shí)拿不準(zhǔn)，就要憑語(yǔ)言感覺(jué)去選擇。4.成語(yǔ)辨析題

答題技巧：（1）根據(jù)成語(yǔ)意思判斷（2）注意成語(yǔ)潛在的感情色彩（3）注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象（4）四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的（5）越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱；特別陌生的成語(yǔ)往往是對(duì)的；另外要特別注意兩用成語(yǔ)的意義和用法，如，想入非非，燈紅酒綠。5.病句辨析題

病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

做題思路通常是：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語(yǔ)是否搭配→→推敲詞語(yǔ)有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語(yǔ)或句子語(yǔ)序是否合理→→個(gè)別短語(yǔ)有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況：

（1）介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開(kāi)頭的句子，注意主語(yǔ)的殘缺。

（2）動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ)，注意是否賓語(yǔ)殘缺。

（3）用“和”“或”以及頓號(hào)連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。

（4）前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語(yǔ)，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

（5）反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。

7、句式仿寫(xiě)題

答題技巧：修辭一致，內(nèi)容一致，句子結(jié)構(gòu)一致。

（4）句式變換題

答題技巧：變短要先提煉出主干句，將之作為第一句，再將其它修飾語(yǔ)按順序變?yōu)榉志?；變長(zhǎng)要確定某句為主干句，再將其它短句按順序變?yōu)樾揎椪Z(yǔ)。（5）對(duì)聯(lián)

答題技巧：短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同，內(nèi)容一致，末字仄起平落。

（6）公益廣告

答題技巧：字?jǐn)?shù)一般10—30字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。

（7）手機(jī)短信

答題技巧：字?jǐn)?shù)一般20—50字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。

8、綜合性學(xué)習(xí)

1認(rèn)真審讀材料，緊扣活動(dòng)主題和命題意圖答題。

2答題要有針對(duì)性，要實(shí)在，要具體，要與生活接軌，切忌籠統(tǒng)含糊。3方案設(shè)計(jì)思路要清晰，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明，過(guò)程要清楚。4宣傳標(biāo)語(yǔ)廣告等擬寫(xiě)要貼近主題，要具體，語(yǔ)言要響亮。

（二）說(shuō)明文閱讀（12分，每小題3分）（7-10題）

1、先通讀全文，標(biāo)好段落，初步掌握全文意思。

2、再讀四道選擇題。

3、再讀一遍原文，讀的時(shí)候要將選擇題中的選擇枝內(nèi)容在原文中劃出來(lái)。

4、解題。正常思路是：定位——核對(duì)——判斷。解題時(shí)要將選擇枝與原文作比較進(jìn)行判斷。要注意以下幾種情況：（1）在題目中劃出要求你回答的對(duì)象；（2）明確此類題目是在玩文字游戲，所以要特別注意以偏概全，無(wú)中生有，故意夸大縮小，混淆先后，張冠李戴，偷換概念，顛倒因果，強(qiáng)加因果，胡亂劃分等。

（三）文言文閱讀（12分，每小題3分）

1、先讀最后一道題目，了解文章內(nèi)容。

2、再讀原文，憑感覺(jué)進(jìn)行理解。閱讀過(guò)程中見(jiàn)到加點(diǎn)字時(shí)要到題目中進(jìn)行理解。

3、解題。題目設(shè)計(jì)一般有以下幾種類型：

（1）文言實(shí)詞題

答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測(cè)通假字。用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞。用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義。將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對(duì)不通就錯(cuò)。從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的實(shí)詞釋義往往是對(duì)的，干擾你罷了。

（2）文言虛詞題

答題技巧：先翻譯每組中高中學(xué)過(guò)的那個(gè)句子中的虛詞意思，再將這個(gè)意思套到另一句中來(lái)推斷虛詞用法是否相同。

（3）性格表現(xiàn)題：

答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng)，用排除法選擇。特別注意張冠李戴這種錯(cuò)誤。（4）內(nèi)容歸納題

答題技巧：找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，一一對(duì)應(yīng)。判斷時(shí)要明確敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無(wú)中生有、人物的事跡是否張冠李戴、時(shí)間是否準(zhǔn)確等。

客觀題做完了，先看一下時(shí)間，再深呼吸，進(jìn)入第二卷主觀題的作答階段。同時(shí)不斷提醒自己一定要打草稿，千萬(wàn)不要用不可擦的筆在Ⅱ卷上圈點(diǎn)作標(biāo)記。（可以使用鉛筆圈點(diǎn)，做完題后再擦掉。）

第Ⅱ卷（共108分）

（四）文言翻譯、詩(shī)詞鑒賞、名句文學(xué)常識(shí)填空（20分）

15.文句翻譯題（8分）：

答題技巧：（1）要結(jié)合譯句重讀上下文句子。（2）先將句子中的每個(gè)字都落實(shí)為現(xiàn)代漢語(yǔ)的解釋，此時(shí)要特別注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。（3）圈出句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞的解釋是得分點(diǎn)。（4）判斷句子的句式特點(diǎn)，這也是得分點(diǎn)。（5）開(kāi)始逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)，組合成句子，前后通順并能體現(xiàn)句式特點(diǎn)。

16.詩(shī)歌鑒賞題（６分）

（1）先讀詩(shī)歌題目，圈出題眼，把握本詩(shī)重點(diǎn)。

（2）再讀作者，回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。

（3）再讀注解，尋找詩(shī)歌內(nèi)容的線索。

（4）通讀全詩(shī)。通讀時(shí)要特別注意每句至少圈出一兩個(gè)詞作為句眼。要發(fā)揮想象，逐字解說(shuō)詩(shī)句，理解詩(shī)的大意。最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情，是詩(shī)的主旨和意境所在。結(jié)合詩(shī)題、描述、議論、抒情推斷這首寫(xiě)什么內(nèi)容。

（5）古詩(shī)鑒賞表述：

這首詩(shī)采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫(xiě)出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

表達(dá)方式：敘述、描寫(xiě)、抒情、議論。（說(shuō)明）

語(yǔ)言特點(diǎn)：含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。

修辭手法：比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)等。

表現(xiàn)手法：象征、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

意象：作品中具體的人、物、景等。

思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。

作用：深化意境深化主旨意境深遠(yuǎn)意境優(yōu)美意味深長(zhǎng)耐人尋味言近旨遠(yuǎn)等。17.名句名篇題（4分）

答題技巧：（1）“一字不差”。（2）字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣(mài)弄書(shū)法。（3）若是任選兩句填空的話，就選擇最有把握的兩句來(lái)填。18．文學(xué)常識(shí)填空（2分）

答題技巧：（1）“一字不差”。（2）字跡一定要工整清楚。

（五）現(xiàn)代文閱讀（18分）（18-21題）

1、先讀最后一道多項(xiàng)選擇題，大致了解文章內(nèi)容。

2、第一遍速讀全文，并劃出畫(huà)龍點(diǎn)晴的句子、議論和抒情的語(yǔ)句、過(guò)渡連接作用的詞句。（劃錯(cuò)無(wú)關(guān)緊要，主要目的在于對(duì)文章有整體認(rèn)識(shí)）

3、再讀18—20題題目，帶著問(wèn)題重讀文章，并劃出相應(yīng)的詞語(yǔ)、句子。

4、根據(jù)劃出的詞語(yǔ)、句子進(jìn)行解題。解題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

（1）回答問(wèn)題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語(yǔ)言；（2）綜合分析，不能只答抽象的要點(diǎn)，要有適當(dāng)而具體的分析；（3）對(duì)應(yīng)題旨與分?jǐn)?shù)，分多個(gè)要點(diǎn)闡述。一般情況，4分題答案至少應(yīng)有兩點(diǎn)，6分題答案至少應(yīng)有三點(diǎn)。（4）一般來(lái)說(shuō)，答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子就在原文中，應(yīng)抓住這些重要的詞句，進(jìn)行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來(lái)的答案，一般都和標(biāo)準(zhǔn)答案較切近。如果棄文中的重要詞句不用、完全用自己的話去回答，絕對(duì)是不可取的，那樣的回答距標(biāo)準(zhǔn)答案都有一定的距離，有時(shí)甚至相距甚遠(yuǎn)。（5）千萬(wàn)不要一字不差地摘錄原文，應(yīng)該摘錄運(yùn)用關(guān)鍵詞而非整句。（6）要善于借鑒多項(xiàng)選擇題中的關(guān)鍵詞或句子回答主觀題。（7）字跡工整，寫(xiě)滿為止。

（六）文字表達(dá)（10分）

（1）語(yǔ)段壓縮題

解題思路：首先抓住三詞、三句找出文章的中心所在；（一般是有解釋的或重復(fù)較多的。）再對(duì)應(yīng)題干要求進(jìn)行整理使之有條理。

（2）語(yǔ)句擴(kuò)展題

答題技巧：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動(dòng)形象。

（3）

（七）作文（60分）：

1、審題（至少花5分鐘）

（1）理解原材料與話題，根據(jù)原材料提煉觀點(diǎn)，注意觀點(diǎn)中一定要出現(xiàn)話題。

（2）分析話題中詞語(yǔ)之間的關(guān)系。一般有修飾關(guān)系、并列關(guān)系、無(wú)限制關(guān)系。

（3）根據(jù)話題中詞語(yǔ)關(guān)系重新確定觀點(diǎn)。若是修飾關(guān)系則要突出修飾語(yǔ)，若是并列關(guān)系則要突出兩者之間的辯證關(guān)系，若是無(wú)限制關(guān)系則要縮小范圍。

2、確定選材范圍

根據(jù)自己的特點(diǎn)確定選材范圍。如教育、親情、友情、環(huán)保、時(shí)勢(shì)、戰(zhàn)爭(zhēng)、腐敗、做人、人文等。

3、確定文體

根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇哲理散文、雜文、議論文、記敘文、寓意小說(shuō)等，不要刻意采用創(chuàng)新文體，否則東施效顰。盡量避免選擇科幻小說(shuō)、編故事、童話、寓言等弱智文體。

4、確定分論點(diǎn)

在草稿紙上列出三個(gè)以上分論點(diǎn)，以體現(xiàn)思維有深度。

5、擬寫(xiě)標(biāo)題

切忌無(wú)標(biāo)題或以話題為標(biāo)題?？刹捎靡韵聨追N方法擬題：運(yùn)用修辭擬題，引用俗語(yǔ)擬題，化用古語(yǔ)擬題，借用成語(yǔ)擬題，套用流行語(yǔ)擬題等。

6、寫(xiě)好開(kāi)頭。

切忌抄原材料。入題要快。要展示自己的文采，讓改卷老師先入為主。

7、主體段落有層次

應(yīng)試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結(jié)構(gòu)。自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評(píng)卷老師一目了然。一般要求分成5—8段就可以了。

8、要寫(xiě)好每一段的首句

每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。

9、話題出現(xiàn)頻率。話題在正文中要經(jīng)常出現(xiàn)，以免有套題、偏題、脫題的嫌疑。

10、要展示文采。多使用成語(yǔ)，多使用比喻、排比、對(duì)偶、擬人等修辭手法，多引用古詩(shī)詞名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌詞，多用短句避免長(zhǎng)句。遣詞造句要用情感。

11、內(nèi)容要有時(shí)代感

切忌使用老掉牙的材料。應(yīng)活用近幾年發(fā)生的帶時(shí)代感的材料，如奧運(yùn)精神、印度洋海嘯、十大感動(dòng)中國(guó)、中日關(guān)系、創(chuàng)建和諧社會(huì)、中美貿(mào)易糾紛、日本核輻射等。

特別強(qiáng)調(diào)的是：不要觸及敏感的政治事件，不談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不寫(xiě)早戀等敏感話題。

記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)。推己及人，以情動(dòng)人。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)情而“抒情”，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。

12、結(jié)尾。結(jié)尾要展示自己的文采，有韻味。讓改卷老師刮目相看。

13、字?jǐn)?shù)

一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子。

13、書(shū)寫(xiě)

一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，雖好看，不易辨認(rèn)也并不好。要寫(xiě)楷體字，一筆一畫(huà)清清楚楚，不要寫(xiě)草字，以免妨礙辨認(rèn)。

14、卷面

卷面不潔將極大地影響得分。

15、錯(cuò)別字

中考作文每三個(gè)錯(cuò)別字扣一分，重復(fù)錯(cuò)別字不計(jì)數(shù)。

六、檢查策略

在做完考題后，一定要注意檢查答卷，減少不合理失分。首先檢查是否答完全卷，像前面所說(shuō)的可能有暫時(shí)擱置的考題。任何一個(gè)題目都不能空白，空白就一分也不能得到，實(shí)在不能解答的題目最后應(yīng)猜答，猜答也是解答。其次應(yīng)檢查答案是否符合題意。此外還要克服某些心理性原因造成的失分，如臨交卷時(shí)憑一時(shí)感覺(jué)，輕易更改答案或圈去部分解題等。

交了卷之后，立即回家休息或適當(dāng)準(zhǔn)備一下下面要考的科目，不要急著和同學(xué)對(duì)答案和討論問(wèn)題。此時(shí)討論不僅于事無(wú)補(bǔ)，而且發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤后一定會(huì)懊惱不已，影響情緒的。

七、考場(chǎng)上要特別注意的事項(xiàng)

要注意鋼筆水不要吸得太多、太飽，否則墨水容易滴到試卷上會(huì)被誤認(rèn)為是“標(biāo)記”。

第三篇：高考各科答題技巧

高考各科答題技巧

數(shù)學(xué) 六先六后 一慢一快

一、“六先六后”，因人因卷制宜。

考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功，選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術(shù)原則。1.先易后難。2.先熟后生。3.先同后異。先做同科同類型的題目。4.先小后大。先做信息量少、運(yùn)算量小的題目，為解決大題贏得時(shí)間。5.先點(diǎn)后面。應(yīng)走一步解決一步，步步為營(yíng)，由點(diǎn)到面。6.先高后低。先做高分題；估計(jì)兩題都不易，則先就高分題實(shí)施“分段得分”。

二、一慢一快，相得益彰，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，確保準(zhǔn)確，力爭(zhēng)對(duì)全。

審題要慢，解答要快。在以快為上的前提下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步準(zhǔn)確。

三、面對(duì)難題，以退求進(jìn)，立足特殊，發(fā)散一般，講究策略，爭(zhēng)取得分。

對(duì)不能全面完成的題目有兩種常用方法：1.缺步解答。將疑難的問(wèn)題劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，每進(jìn)行一步就可得到一步的分?jǐn)?shù)。2.跳步解答。若題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)做不上，可以第一問(wèn)為“已知”，完成第二問(wèn)。

四、執(zhí)果索因，逆向思考，正難則反，回避結(jié)論的肯定與否定。

對(duì)一個(gè)問(wèn)題正面思考受阻時(shí)，就逆推，直接證有困難就反證。對(duì)探索性問(wèn)題，不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無(wú)”，可以一開(kāi)始，就綜合所有條件，進(jìn)行嚴(yán)格的推理與討論，則步驟所至，結(jié)論自明。

理綜 求準(zhǔn)求穩(wěn)求規(guī)范

第一：認(rèn)真審題。審題要仔細(xì)，關(guān)鍵字眼不可疏忽。不要以為是“容易題”“陳題”就一眼帶過(guò)，要注意“陳題”中可能有“新意”。也不要一眼看上去認(rèn)為是 “新題、難題”就畏難而放棄，要知道“難題”也可能只難在一點(diǎn)，“新題”只新在一處。

第二：先易后難。試卷到手后，迅速瀏覽一遍所有試題，本著“先易后難”的原則，確定

科學(xué)的答題順序，盡量減少答題過(guò)程中的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。高考試題的組卷原則是同類題盡量按由易到難排列，建議大家由前向后順序答題，遇難題千萬(wàn)不要糾纏。

第三：選擇題求穩(wěn)定。做選擇題時(shí)要心態(tài)平和，速度不能太快。生物、化學(xué)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)，不要選多個(gè)答案；對(duì)于沒(méi)有把握的題，先確定該題所考查的內(nèi)容，聯(lián)想平時(shí)所學(xué)的知識(shí)和方法選擇；若還不能作出正確選擇，也應(yīng)猜測(cè)一個(gè)答案，不要空題。物理題為不定項(xiàng)選擇，在沒(méi)有把握的情況下，確定一個(gè)答案后，就不要再猜其他答案，否則一個(gè)正確，一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果還是零分。選擇題做完后，建議大家立即涂卡，以免留下后患。

第四：客觀題求規(guī)范。①用學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)。物理、化學(xué)和生物都有各自的學(xué)科語(yǔ)言，要用本學(xué)科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和規(guī)范的表達(dá)方式來(lái)組織答案，不能用自造的詞語(yǔ)來(lái)組織答案。②敘述過(guò)程中思路要清晰，邏輯關(guān)系要嚴(yán)密，表述要準(zhǔn)確，努力達(dá)到言簡(jiǎn)意賅，切中要點(diǎn)和關(guān)鍵。③既要規(guī)范書(shū)寫(xiě)又要做到文筆流暢，不寫(xiě)病句和錯(cuò)別字，特別是專業(yè)名詞和概念。④遇到難題，先放下，等做完容易的題后，再解決，盡量回憶本題所考知識(shí)與我們平時(shí)所學(xué)哪部分知識(shí)相近、平時(shí)老師是怎樣處理這類問(wèn)題的。⑤盡量不要空題，不會(huì)做的，按步驟盡量去解答，努力抓分。記?。宏P(guān)鍵時(shí)候“濫竽”也是可以“充數(shù)”的。

文綜 選擇題細(xì)審題看匹配 主觀題辨題型定好位

試卷下發(fā)至答題鈴響前，首先了解卷面的長(zhǎng)度、題型、知識(shí)的分布等。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)主觀性題目的關(guān)注。初步了解主觀題的類型、知識(shí)區(qū)域、題目主題等。當(dāng)按順序操作至主觀題時(shí)，大腦原有的思考內(nèi)容已臻成熟，使得對(duì)主觀題的審定時(shí)間大為縮短。

一、選擇題——細(xì)審題 明中心 找題感 看匹配

首先重在審題，審條件、時(shí)間、范圍和問(wèn)題的指向，明確題目的中心內(nèi)容，然后再讀兩遍題目，增強(qiáng)題感，用排除法首先去除干擾選項(xiàng)，在余下的兩個(gè)迷惑項(xiàng)中再看與題目要求的緊扣度和匹配度。

對(duì)選擇題按序操作時(shí)，將能直接作出正確判斷的題一一在卷面上勾出，將存有疑惑的題暫且擱置，在題號(hào)前做明顯標(biāo)志。答題卡的涂寫(xiě)，放到面臨主觀題難題時(shí)進(jìn)行。這樣既能利用時(shí)間段的“空閑”，又不耽誤對(duì)主觀題的思索。

選擇題的暫時(shí)擱置部分，放在一輪粗線條完成后解答。把特別難的，或需用較長(zhǎng)時(shí)間解決的個(gè)別題留至最后，在整體完成后去處理。

選擇題在無(wú)法憑直觀解決時(shí)，要注意讀題，了解題的語(yǔ)言表述含義，上下之間的聯(lián)系和互通性。的確難做的，可試用猜測(cè)命題者心理意圖的方法完成。

二、主觀題——辨題型 明思路定好位 巧作答

主觀題首先仍需重視審題，明確題目的要求及指向，判明題型，根據(jù)不同的題型理清解題思路。審題時(shí)，先拆分，再組合。在處理時(shí)，用發(fā)散性或遞進(jìn)式思考方式從橫向或者縱向來(lái)思考。如戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因可以歸為力量對(duì)比、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、自然、人文環(huán)境、正義性等，從而勾劃出要答的基本綱目。

由于主觀題基本上都以材料的形式出現(xiàn)，在閱讀材料時(shí)，搞清問(wèn)題的立意，然后帶著問(wèn)題讀材料，要充分利用材料中的有效信息，緊扣題目要求，并與教材中的相應(yīng)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行思考。閱讀后，可先在腦海中或草稿紙上列提綱，分清層次和邏輯，重要的放前，次要放后。

主觀題的作答，一是按分答題，分多多答；二是做到序號(hào)化、要點(diǎn)化、層次化；三是要做到論點(diǎn)和論據(jù)的結(jié)合，觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一；四是要有覆蓋意識(shí)，以高覆蓋率來(lái)彌補(bǔ)自己認(rèn)知上的不足。但必須抓住要素，修飾性廢話不寫(xiě)，語(yǔ)言表述上具有學(xué)科語(yǔ)言特色，政治學(xué)科還要注意學(xué)科語(yǔ)言和時(shí)政語(yǔ)言的結(jié)合。

語(yǔ)文 “五回顧”確保拿高分

（一）記憶類知識(shí)點(diǎn)的回顧。

（二）閱讀題答題方法的回顧。一是文學(xué)作品（大現(xiàn)代文、詩(shī)歌鑒賞）的閱讀。重點(diǎn)是回顧常見(jiàn)題型的思維角度及答題方法。二是文言文閱讀。其一是要強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)，即“文氣貫通”意識(shí)。文言文中疑難點(diǎn)的突破，一般應(yīng)根據(jù)上、下文文意來(lái)領(lǐng)悟、推斷，切忌孤立分析。其二是要鞏固兩個(gè)方法，即實(shí)詞詞意推斷法和文句翻譯方法。三是科技文閱讀。重點(diǎn)是要強(qiáng)化“回歸原文、比較異同”的意識(shí)，明確“似是而非”和“似非而是”的常見(jiàn)表現(xiàn)形式。

（三）語(yǔ)言運(yùn)用題答題方法的回顧。一是常見(jiàn)語(yǔ)言運(yùn)用題答題方法和要領(lǐng)的回顧。二

是課文中重要文學(xué)作品的清理，重點(diǎn)把握好表現(xiàn)手法、情節(jié)和主題。

（四）作文審題方法和素材的整理回顧。一是審題要做到抓住關(guān)鍵，準(zhǔn)確立意，切忌跑題、偏題。二是基本寫(xiě)作素材要做到心中有數(shù)。論據(jù)類，要注意典型性與時(shí)代性的結(jié)合；記敘類，要注意從身邊取材，表現(xiàn)真情實(shí)感，切忌純粹編造。

（五）良好應(yīng)試習(xí)慣和答題規(guī)范的回顧。審題時(shí)，要將重要詞語(yǔ)做上記號(hào)，以準(zhǔn)確全面地理解答題要求。答題前要迅速判定題型，并自覺(jué)運(yùn)用該題型的思維方法思考作答。答題時(shí)要注意答題區(qū)域正確；分層作答的，要用序號(hào)明答題層次；每層內(nèi)，要先擺明觀點(diǎn)，再具體分析。要特別注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)，既要強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，也要注重書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔美觀。

英語(yǔ)考前聽(tīng)力先“熱身”

（一）聽(tīng)力

1．考生進(jìn)考場(chǎng)前在家聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，發(fā)卷前重視考前的試音部分，盡量要使自己頭腦中的英語(yǔ)思維活躍起來(lái)；進(jìn)入考場(chǎng)后要保持平靜的心態(tài)；拿到試卷后應(yīng)充分利用考前時(shí)間，快速讀完題目和選項(xiàng)，預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的錄音可能會(huì)涉及到的話題、情景、場(chǎng)合等。

2．聽(tīng)力正式開(kāi)始后，要做到帶著問(wèn)題去聽(tīng)，聽(tīng)力中遇到數(shù)字問(wèn)題，往往需要進(jìn)行一定的簡(jiǎn)單計(jì)算或進(jìn)行選擇，最好做一些筆記，聽(tīng)的過(guò)程中，要抓關(guān)鍵詞。

3．在聽(tīng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到?jīng)]聽(tīng)懂的詞句，此時(shí)不要慌，應(yīng)保持良好的心理狀態(tài)，聽(tīng)不懂的內(nèi)容應(yīng)盡力從試題中推測(cè)，不要因一道題答不出而影響下一題。

（二）閱讀理解

1．答題前，要仔細(xì)通讀全文，遇到不懂的生詞、詞組和句子不要急躁，跳過(guò)去，盡量根據(jù)上下文悟出其意。2．考生答題時(shí)要把握文章邏輯結(jié)構(gòu)、主旨大意和作者的寫(xiě)作意圖，把自己融入文章，感受語(yǔ)境。在做閱讀理解題時(shí)，切忌帶入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，必須以閱讀材料為背景，才能確保答案的準(zhǔn)確性。

（三）短文寫(xiě)作

1．一定要留有充足的寫(xiě)作時(shí)間，所需時(shí)間最好約20分鐘。2．仔細(xì)審題：內(nèi)容要點(diǎn)要齊全；正確判斷文章體裁、句子時(shí)態(tài)以及人稱，否則扣分很重。3．在草稿紙上應(yīng)打草稿要點(diǎn)，謄寫(xiě)時(shí)注意語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，如果錯(cuò)誤百出，得分將會(huì)較低。恰當(dāng)使用連接詞，注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、流暢和多樣性，所寫(xiě)的語(yǔ)句，注意長(zhǎng)短相宜。寫(xiě)作時(shí)要盡量避免簡(jiǎn)單句過(guò)多，句式單一。4．寫(xiě)完后，再通讀一遍，檢查是否還有不通順之處。認(rèn)真檢查是否有以下錯(cuò)誤：主謂不一致；therebe 句型誤用；句子主要成分殘缺；時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等平時(shí)易犯錯(cuò)誤。5．卷面應(yīng)整潔，書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整。每年的高考中，都有相當(dāng)一部分考生因書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而丟分。

第四篇：中考議論文答題技巧

2012中考議論文閱讀答題技巧

議論文閱讀答題技巧

1、議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

2、論證方式 立論：直接闡明自己的觀點(diǎn)或主張。駁論：通過(guò)反駁錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，樹(shù)立自己的正確觀點(diǎn)。

3、怎樣找論點(diǎn)？論點(diǎn)是文中體現(xiàn)作者主要觀點(diǎn)的判斷句。提煉論點(diǎn)的方法有：看標(biāo)題是論點(diǎn)還是論題；看開(kāi)頭，是否能統(tǒng)攝全文；看結(jié)尾，找總結(jié)性的句子；看論據(jù)的針對(duì)性；把分論點(diǎn)做加法。

4、提出論點(diǎn)的方法：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；由現(xiàn)象引出；由問(wèn)題引出；由名言引出。

5、怎樣分析作者的論證思路？先通過(guò)??引出論點(diǎn)，再用例子（或名言、或者從某個(gè)角度）加以論證，最后得出??的結(jié)論。

6、分析一段話的作用。結(jié)構(gòu)上：開(kāi)頭引起下文、中間承上啟下、結(jié)尾總結(jié)全文。內(nèi)容上：論證了作者的??論點(diǎn)，體現(xiàn)議論文論證的嚴(yán)密性。

7、論據(jù)的種類。事實(shí)論據(jù)：事例、史實(shí)、數(shù)據(jù)。道理論據(jù)：道理、格言、名人名言、俗語(yǔ)、公理。

8、引用名人名言（或名人事例）的作用？做道理（或事實(shí)）論據(jù)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，更好地證明作者的??觀點(diǎn)。

9、議論文的一般結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題。

10、論證方法的種類及其作用：舉例論證：用典型事例證明??論點(diǎn)，更有說(shuō)服力。道理論證：更具權(quán)威性，更有說(shuō)服力，有力的論證??觀點(diǎn)。比喻論證：生動(dòng)形象的論證了作者的??觀點(diǎn)，把道理講的生動(dòng)形象、通俗易懂、易被接受。對(duì)比論證：從正反兩方面論證了??觀點(diǎn)，是非曲直明確，使文章更全面、更嚴(yán)密，給人深刻印象。

11、議論文的開(kāi)頭擺出錯(cuò)誤的觀點(diǎn)（或現(xiàn)象）有何作用？（立論文）為了引出作者自己的觀點(diǎn)。（駁論文）為了樹(shù)立批駁的靶子。

12、結(jié)合作者的觀點(diǎn)補(bǔ)寫(xiě)事實(shí)論據(jù)。公式：某人+某事+結(jié)果（要注意論據(jù)的真實(shí)性、典型性和側(cè)重點(diǎn)）

13、刪去文中的某段話（或某個(gè)詞語(yǔ)）可以嗎？為什么？公式：段意（或這個(gè)段落和詞語(yǔ)的作用）+（如果刪去，會(huì)使論證不嚴(yán)密。）

14、議論文開(kāi)頭引用故事的作用？引出作者的觀點(diǎn)；作為文章的事實(shí)論據(jù)，有力的論證作者的觀點(diǎn)；增強(qiáng)文章的趣味性，吸引讀者。

議論文閱讀知識(shí)儲(chǔ)備與答題技巧

一、知識(shí)儲(chǔ)備：

1、議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

2、論證方法：道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、引用論證、比喻論證。

3、論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。）

二、常見(jiàn)題型及答題技巧。

1、論證方法的識(shí)別：

事例（含概括事例）-------舉例論證

引名言，講道理-------道理論證

運(yùn)用比喻證明觀點(diǎn)-------比喻論證

把正反事實(shí)或道理進(jìn)行對(duì)比-------對(duì)比論證

2、分析論證方法的作用：

句式：使用××論證的方法＋論證了××觀點(diǎn)＋效果

①、舉例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。

格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉??（概括事例）證明了??（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說(shuō)服力。

②、道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。

格式：使用了道理論證的論證方法，論證了??了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。③、比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。

格式：使用了比喻論證的論證方法，將??比作??，證明了??的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。

④、對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。

格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將??和??加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了??的觀點(diǎn)。⑤、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。

格式：使用了引用論證的論證方法，通過(guò)引用??證明??的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣）

3、分析論據(jù)的類型和作用：

論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型

答題要點(diǎn)二個(gè)方面：（1）、明確論據(jù)類型；（2）、具體分析作用。

這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無(wú)論是與分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)的關(guān)系還是論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：

這是??論據(jù)，在文中起著證明??（論點(diǎn)，如如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)。）

補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個(gè)方面：（1）、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見(jiàn)主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長(zhǎng)名言或不熟悉的名人事例。2012中考議論文閱讀答題技巧

4、文章提出中心論點(diǎn)的方式：

①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；

②、文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)；

③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；

④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。

⑤、文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞??展開(kāi)論述。

5、中心論點(diǎn)的識(shí)別：

一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統(tǒng)帥全文，四看論據(jù)證明的觀點(diǎn)

6、分析文章的論證思路

首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結(jié)論）。

分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。做這個(gè)題目，尤其要注意開(kāi)頭結(jié)尾的表述。

開(kāi)頭的內(nèi)容有：

（1）、提出中心論點(diǎn)；（2）、引出論題；以上二個(gè)方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過(guò)名人名言、有的是通過(guò)名人佚事、有的是通過(guò)趣聞笑話等。

結(jié)尾的內(nèi)容：

（1）、深化中心論點(diǎn)，提出??的結(jié)論；

（2）、強(qiáng)調(diào)??的中心論點(diǎn)；

（3）、發(fā)出??的號(hào)召或希望人們??；

（4）、補(bǔ)充論證了??。（其作用是使論證更嚴(yán)密。）

做這個(gè)題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來(lái)。如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國(guó)思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點(diǎn)“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富”，最后舉一個(gè)火車上讀書(shū)的少女為例向人們發(fā)出“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。

7、議論文題目分析：

一、作用分析1點(diǎn)明論點(diǎn)、2交待論題、3點(diǎn)明議論由頭

方法：主謂短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)一般是論點(diǎn)，如：珍惜××，學(xué)會(huì)××，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)

并列短語(yǔ)一般論述事物之間的關(guān)系，如想和做，成與敗

題目中有談、論、說(shuō)、議的一般是論題。

二、效果分析：點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容，明確了文章論點(diǎn)

運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象的提出了論點(diǎn)等。

8、議論文開(kāi)頭的作用：

1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn)。

2、針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象（或事例或觀點(diǎn)）進(jìn)行分析，然后提出論點(diǎn)（或提出論題），具有很強(qiáng)的針對(duì)性

3、引用名言提出論點(diǎn)或論題，同時(shí)，名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。

4、由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題，同時(shí)，故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。

5、擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù)，為下文的批駁樹(shù)立靶子。

6、用生動(dòng)的比喻或故事（如寓言）引出論點(diǎn)，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。

9、議論文結(jié)尾的作用：

（1）、深化中心論點(diǎn)，提出??的結(jié)論；

（2）、強(qiáng)調(diào)??的中心論點(diǎn)；

（3）、發(fā)出??的號(hào)召或希望人們??；

（4）、補(bǔ)充論證了??。（其作用是使論證更嚴(yán)密。）

（5）、總結(jié)全文，得出中心論點(diǎn)

（6）、提出問(wèn)題，發(fā)人深思，其發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問(wèn)題

10、議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析：

議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析的角度比較固定，只有二個(gè)角度：

（1）語(yǔ)言特點(diǎn)；簡(jiǎn)明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等

（2）語(yǔ)體特點(diǎn)。語(yǔ)體特點(diǎn)，就是抓住邏輯嚴(yán)密四個(gè)字做文章就可以了。

一個(gè)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

常用句式：這個(gè)詞體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。

11、議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析

議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫(xiě)作手法等

（1）、修辭：

比喻：把××比作××，形象生動(dòng)，把抽象的道理形象化，有力的論述了的××論點(diǎn)，便于讀者理解和接受；

排比，增強(qiáng)了文章論證的氣勢(shì)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力；

引用，引用古詩(shī)文，使文章富有文采，同時(shí)有力證明了××論點(diǎn)。

引用名言，有力證明了××論點(diǎn)。

反問(wèn)：增強(qiáng)語(yǔ)氣，發(fā)人深思

設(shè)問(wèn)：?jiǎn)l(fā)讀者思考，強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn)

（2）、論證方法：參考論證方法的作用談。

（3）、寫(xiě)作手法比較固定，常見(jiàn)的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以??論證方法為主。（3）、針對(duì)生活中的進(jìn)行分析，具有很強(qiáng)的針對(duì)性等。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

12、文段結(jié)構(gòu)作用：

（1）、引出下（全）文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。

作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。

如開(kāi)頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），那么，我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：

①、開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)??的事例，提出中心論點(diǎn)??（或引出??的論題）。

②、開(kāi)頭通過(guò)引用名言，提出中心論點(diǎn)??（或引出??的論題）。

③開(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事（或??的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)??（或引出??的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。

結(jié)尾段的作用，請(qǐng)參照8：“結(jié)尾的作用”回答。

13、啟發(fā)思考類題目：

一、觀點(diǎn)必須符合主流思想意識(shí)，二、把文章中心換個(gè)角度闡述一下即可。

三、注意聯(lián)系實(shí)際題必須聯(lián)系實(shí)際。2012中考議論文閱讀答題技巧

14、常用名言：

磨練 諺語(yǔ)：困難是人生的教科書(shū)。

古語(yǔ)：自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。

仁愛(ài) 歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言

追求 屈原：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

堅(jiān)強(qiáng) 貝多芬：我要扼住命運(yùn)的咽喉。

理想 托爾斯泰：理想是指路明燈。

價(jià)值 司馬遷：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

道德 孔子：君子成人之美，不成人之惡。

謙虛 王陽(yáng)明：謙受益，滿召損。

徐悲鴻：人不可無(wú)傲氣，但不可無(wú)傲骨。

善良 劉備：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

困難 茅以升：困難只能嚇倒懦夫懶漢。

貧富 孟子：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

機(jī)遇 狄更斯：機(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)找人，只有人去找機(jī)會(huì)。

朋友 傅玄：近朱則赤，近墨則黑。

寬容 魏征：君子揚(yáng)人之善，小人記人之過(guò)。

信用 孔子：一言既出，駟馬難追。

嫉妒 艾青：嫉妒是心靈上的腫瘤。

處世 論語(yǔ)：己所不欲，勿施于人。

團(tuán)結(jié) 歌詞：團(tuán)結(jié)就是力量。

曹雪芹：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。

知識(shí) 培根：知識(shí)就是力量。

莎士比亞：知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。

勤奮 韓愈：業(yè)精于勤荒于嬉。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意志 班固：繩鋸木斷，水滴石穿。

范曄：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

自省 孔子：吾日三省吾身。

批評(píng) 諺語(yǔ)：良藥苦口利于病。

自強(qiáng) 易經(jīng)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

屈原：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

興趣 興趣是最好的老師。

美 孔子：愛(ài)美之心，人皆有之。

羅丹：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

第五篇：中考議論文答題技巧

中考議論文閱讀答題技巧

1、論點(diǎn)（證明什么）論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。

A．把握文章的論點(diǎn)。中心論點(diǎn)只有一個(gè)（統(tǒng)帥分論點(diǎn)）⑴明確：分論點(diǎn)可有N個(gè)（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)）⑵方法 ①?gòu)奈恢蒙险遥喝鐦?biāo)題、開(kāi)篇、中間、結(jié)尾。②分析文章的論據(jù)。（可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)）③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無(wú)中心論點(diǎn)）B．分析論點(diǎn)是怎樣提出的：①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)； ②開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn)；③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過(guò)分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ④敘述作者的一段經(jīng)歷湖，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ⑤作者從故事中提出問(wèn)題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。

2、論據(jù)（用什么證明）⑴論據(jù)的類型：①事實(shí)論據(jù)（舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn)）；②道理論據(jù)（引用名言要分析）。

⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠，典型（學(xué)科、國(guó)別、古今等）。⑶次序安排（照應(yīng)論點(diǎn)）；⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn)； ⑸補(bǔ)充論據(jù)（要能證明論點(diǎn)）。

3、論證（怎樣證明）

⑴論證方法（須為四個(gè)字）①舉例論證（例證法）事實(shí)論據(jù)記敘②道理論證（引證法和說(shuō)理）道理論據(jù)議論③對(duì)比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）④比喻論證在說(shuō)明文中為打比方，散文中為比喻。

4、議論文的結(jié)構(gòu)⑴一般形式：①引論（提出問(wèn)題）―――②本論（分析問(wèn)題）―――③結(jié)論（解決問(wèn)題）。

⑵類型：①并列式②總分總式③總分式④分總式⑤遞進(jìn)式。

5、議論文的語(yǔ)言⑴嚴(yán)密（修飾性、限制性的語(yǔ)言的運(yùn)用）；

6、常見(jiàn)考點(diǎn)

①、議論文的論點(diǎn)考點(diǎn)：第一，分清所議論的問(wèn)題及針對(duì)這個(gè)問(wèn)題作者所持的看法（即分清論題和論點(diǎn)）。第二，注意論點(diǎn)在文中的位置：

（1）在文章的開(kāi)頭，這就是所謂開(kāi)宗明義、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法。

（2）在文章結(jié)尾，就是所謂歸納全文，篇末點(diǎn)題，揭示中心的寫(xiě)法。這種寫(xiě)法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有。所以，總之，因此，總而言之，歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語(yǔ)。

第三、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)：分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞語(yǔ)：首先、其次、第三等

第四、要注意論點(diǎn)的表述形式：有時(shí)題目就是中心論點(diǎn)。一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。

第五、通過(guò)論據(jù)來(lái)反推論點(diǎn)：論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的，分析論據(jù)可以看出它證明什么，肯定什么，支持什么，這就是論點(diǎn)。

②、議論文的論據(jù)考點(diǎn)：論據(jù)是論點(diǎn)立足的根據(jù)，一般全為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

1、用事實(shí)作論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠，有典型意義，能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系。

③、議論文的結(jié)構(gòu)、層次考點(diǎn)：結(jié)構(gòu)有：并列式結(jié)構(gòu)、對(duì)照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。

作者如何證明論點(diǎn)的？答題思路是：作者為了證明??觀點(diǎn)，首先使用了??論據(jù)，然后對(duì)??論據(jù)進(jìn)行了怎樣的分析，從而證明了??觀點(diǎn)。關(guān)鍵要說(shuō)清楚證明過(guò)程的層次性。

④、議論文的論證方法考點(diǎn)

論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶，中考要求掌握的有以下四種：

1、舉例論證：是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”，所以舉出確鑿典型的事實(shí)來(lái)證明論點(diǎn)，能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

2、道理論證：是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法使用得當(dāng)，有很強(qiáng)的論證力量。分析引證法的作用，應(yīng)先弄清引用了誰(shuí)的言論，是為了證明什么，再把握引證法的特殊作用——具有權(quán)威性，論證有力。

3、比喻論證：就是通過(guò)形象的比喻來(lái)證明論點(diǎn)的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象，容易被人接受。

4、對(duì)比論證：是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對(duì)比，從而證明論點(diǎn)的方法。分析對(duì)比論證方法作用，兩個(gè)方面XX比較，使其對(duì)與錯(cuò)更加分明，正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。

答題思路：（1）道理論據(jù)，增加論據(jù)的權(quán)威性。（2）事實(shí)論據(jù)，從哪個(gè)角度來(lái)證明論點(diǎn)。（3比喻論證，或生動(dòng)形象證明了??，或深入淺出證明了??（要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來(lái)確定）。（4）對(duì)比論證，兩個(gè)方面比較，使其對(duì)與錯(cuò)更加分明，正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。

5、、開(kāi)放性、拓展題考點(diǎn)

這種題一般都是，考查學(xué)生閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)或理性思考。解題時(shí)需結(jié)合文章發(fā)揮個(gè)人從閱讀中獲得的感悟。答題方式：相當(dāng)于寫(xiě)一篇小的議論文，要有論點(diǎn)、論據(jù)。注意必須引用名言或名人軼事來(lái)證明自己的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí)。