第一篇：2017山東省會考作文：時習(xí)之樂

2017年山東省會考作文：時習(xí)之樂

2017-12-25 【作文原題】

18.作文（40分）

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”對所學(xué)內(nèi)容，時時溫習(xí)，常?；匚?，再三琢磨，能體會到更多的學(xué)習(xí)樂趣。請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或思考感悟，以“時習(xí)之樂”為題目，寫一篇文章。

要求：文體不限，不少于700字?！驹u分標準】

1.等級分類：一類卷（40～34）二類卷（33～28）三類卷（27～20）四類卷（19分以下）2.扣分規(guī)則：沒有題目扣2分；每少50字扣1分，最多扣3分；錯別字每處扣1分，重復(fù)出現(xiàn)不累計，最多扣3分。

3.切入分32分。優(yōu)秀卷36分以上。（“時習(xí)之樂”的“習(xí)”如理解為“實踐”“踐行”亦可）4.文體記敘文、議論文、夾敘夾議散文均可。如寫詩歌，則不少于20行。

5.偏離題意，可在內(nèi)容上酌情扣分，原則上不能評為一類卷。偏題情況舉例：（a）記敘文不寫自己的經(jīng)歷，而只寫了別人的做法；（b）不寫“時時溫習(xí)的樂趣”，而只寫“學(xué)習(xí)”“讀書”等的樂趣?！痉段腦1（40分）】

時習(xí)之樂

爺爺家的大院子里，有一棵粗壯的老杏樹。它枝繁葉茂，像一柄巨大的翠色長傘，遮住了炎炎烈日。我在樹下乘涼，懷抱著西瓜逗弄著花狗。

玩得正起勁時，爺爺充滿威嚴的聲音幽幽傳來：“乖囡，今天讓你讀的書，都讀完了嗎？” 我撇撇嘴，沖爺爺撒嬌道：“爺爺，你記憶不好啦？你今天讓我讀的書，我之前已經(jīng)讀過兩遍了！” 爺爺走到樹下，用那只蒼老的手輕輕撫摸著我的頭：“乖囡，爺爺沒忘。好書就要多讀。孔子說過：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？’這書讀百遍，其??”

我心里嘆了口氣：又來。沒等爺爺說完，便捂著耳朵跑開了：“知道了！知道了！”

緊閉的窗戶將蟬鳴聲抵擋在外，屋里太快安靜?；逎y懂的詩詞文言看得我頭昏腦漲，不久便與周公在夢中相談甚歡了。

再醒來時，是爺爺叫我來吃飯。我不敢看他的眼睛，心中充滿不安與愧疚。爺爺只是嘆了口氣，依舊用那只蒼老的手摸摸我的頭，“吃飯吧！”

那頓飯我吃得很不是滋味，美味佳肴味同嚼蠟。

夜深了。晚風(fēng)涼涼，清蟬低吟。我緩步走到院子里，只見月光如洗，樹影婆娑。

爺爺搬一只板凳靜靜地坐在老杏樹下，手中的蒲扇輕搖。明亮的月光將他那一頭白映得分外耀眼，我心中一陣酸澀：爺爺也老了啊。恍惚間想起從前，還是這個庭院，還是這般光景。只是爺爺懷里還臥著幼小的我，腳邊還躺著一只老狗?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我清脆的童音和著爺爺沉沉的嗓音，久久地在庭院里回響，回響。

優(yōu)秀卷標準：扣題好，內(nèi)容豐富；文采好，卷面整潔。2017年山東省會考作文：時習(xí)之樂

2017-12-25 可老狗早已去世了，爺爺也老了。我感到眼眶泛紅，喉頭干澀，幾度哽咽?！霸趺凑驹谀莾?？”爺爺察覺到我的存在，開口問道。

我揉揉眼睛，甜甜地說道：“爺爺，今天看的書，有不明白的地方想問您??” 皎皎明月照我懷，星漢西流夜未央。爺爺笑了，我也笑了。

自那以后，當(dāng)我再次捧起讀過多次的古文時，起初或許還有些煩躁，可是漸漸地，我逐漸沉浸于莊子“天地與我共生，萬物與我合一”的空靈，陶醉在陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的欣喜，贊嘆于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨；我和辛棄疾同看千古江山，嘆英雄何覓；和易安居士一起溪亭爭渡，看鷗鷺驚飛；同柳永對酒當(dāng)歌，擬把疏狂圖一醉；與李煜感庭院春深，望離愁東流似水??晦澀的詩詞文言不再難懂，我仿佛駕著一葉扁舟，在浩瀚的國學(xué)海洋里盡情遨游。

學(xué)問，猶如幽折曲徑，不知其深幾許，唯有行至盡頭，豁然開朗，方知別有一番新洞天。何以至此？ 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！”時習(xí)之樂，豈不妙哉！【范文X2（38分）】

時習(xí)之樂

看著通紅的試卷，垂著腦袋，像一只折了脖子的公雞在家門前徘徊不已。悲傷逆流成河，不敢想象著踏進門后的腥風(fēng)血雨。無奈地靠在門前，像一座流淚的雕塑。

“怎么了，水光？愁眉苦臉的，是不是又考差啦，先到我家去避避風(fēng)頭吧！讓你媽消消氣?！崩先A一臉很懂我又為我擔(dān)心地說。老華，一名退休在家的老教授，我的鄰居，雖幾近七十大壽，但仍活得像個孩子一樣無憂無慮。我倆一見，相見恨晚，他成了我的鐵哥們。

我慢吞吞地點了點頭，便不管不顧地逃進他家。他見我不開心，不像往常那樣吵著讓我陪他下棋，只拿著我的試卷在角落里研究著什么。我見他不搭理我，也開始好奇起來，便悄悄移到了他的身邊，幽幽地說：“老華，你干嘛呢？也不安慰安慰我?！?“哎呦！你可嚇死我了，嚇壞了我就沒人幫你了！”老華撇著眉毛神采奕奕地說。

“你看，你這張試卷并不難，你錯的知識老師都應(yīng)該講過，只是你掌握得模棱良可，沒有深刻理解。一看你就沒好好復(fù)習(xí)吧！”老華賊賊地笑著說?！靶υ?我還需要復(fù)習(xí)，我這么聰明?！蔽也灰詾槿?。“那你還不及格！給你看樣?xùn)|西?！?/p>

說著，老華便從他那用了幾十年的舊背包里拿出一個足有字典厚的筆記本，神秘兮兮地看著我。我一把搶了過來，翻了翻，上面密密麻麻地記了許多東西，字體不甚一致，顏色也各不相同。看向封面，有老華豪放奔放的草書，定睛一看，寫著四個大字：“時習(xí)之樂?！?/p>

見我不解，老華才開口講到：“這上面黑色的字是我優(yōu)秀卷標準：扣題好，內(nèi)容豐富；文采好，卷面整潔。2017年山東省會考作文：時習(xí)之樂

2017-12-25 卷子，我仿佛又看到了自己在考場中因為知識掌握似是而非而猶豫彷徨抓耳撓腮的窘態(tài)。心想：要是我也這樣復(fù)習(xí)一下，就好了。

老華見我不語，便語重心長地說：“水光，我知道你愛玩，但也應(yīng)該復(fù)習(xí)好學(xué)業(yè)才能踏踏實實地玩。不是嗎？你看，我每天從老年大學(xué)里回來，都堅持及時復(fù)習(xí)一遍。時時溫習(xí)，常?；匚叮偃聊?，能體會到更多的樂趣。我希望你能夠嘗試并堅持復(fù)習(xí)。給，這是我給你買的筆記本?！?/p>

我拿著筆記本回到了家，坐在書桌前，回味著老華的每句話。打開筆記本，一行流暢奔放的文字映入眼簾：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？愿你盡快體會到你的時習(xí)之樂。【范文X3（40分）】

時習(xí)之樂

坐在窗前，微風(fēng)拂過書頁，紙面上散發(fā)出一種干草的氣息；指尖摩挲書頁，指肚能感覺到紙張的潤澤與溫度。——張抗抗《把燈光調(diào)亮》

請別走得太急，身后經(jīng)過的風(fēng)景依舊美麗；請別說得太快，適才說過的依舊可習(xí)；請別學(xué)得匆忙，溫習(xí)學(xué)過的知識更有樂趣。

夜?jié)u深，月上柳梢頭。繁星點點，皓月當(dāng)空，秋日里的晚風(fēng)夾雜著蟲鳴和果香撲面而來，吹走一天的倦意。無心睡眠，于是我披衣入戶，佇立窗前。風(fēng)又起，沙沙的翻書聲似幼蠶啃食桑葉。心生疑惑的我轉(zhuǎn)首望去，原來是久置桌角的《紅樓夢》在清風(fēng)中舞動，不禁心生乏味，因為那本書很早之前便買來了。當(dāng)時的我并沒有讀出什么深意，隱約地記著是幾個家族的雞毛狗碎，盛衰興亡，本想強迫著自己再讀體悟，卻心浮氣躁，倦意盈胸，只得作罷。“不妨再讀一下，反正現(xiàn)在也無事可做?！蔽蚁?。于是我拂去書頁上的塵埃，啟卷重讀。

黛玉變了。黛玉不再是以前印象里驕縱無知，柔弱不堪，十指不沾陽春水的封建女子了！她隨著我的重新閱讀體味，竟成了一個剛毅堅強，特立獨行，追求自我的封建叛逆者形象。黛玉葬花時紛飛的花雨可有誰憐？黛玉在寶玉新婚時淚沾枕裳可有誰知？黛玉魂歸九天時的芳草瑩心可有誰見？我一邊輕輕吟誦著黛玉《葬花吟》，一邊拭去眼角的淚痕。

月上中空，疏影搖曳，月光下的書桌，斑駁陸離。母親滅燈就寢的催促聲已在耳畔響起多次，我卻依舊選擇聽而不聞——我還發(fā)現(xiàn)，寶玉變了。寶玉不再是以前印象里那個胸?zé)o大志，好逸惡勞，玩世不恭的貴公子了。他成了一個忠于愛情，堅守本心，獨善其身，特立獨行的智者。若問寶玉初見黛玉時的似曾相識何處來，口中靈通寶玉何去何從，游戲人間緣何故，我想，我已能做出正確的回答。

夜更深，風(fēng)已停，書聲依舊。困嗎？當(dāng)然很困。可是我不想停下手中的閱讀。因為，隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)許多的人物性格，為人舉止都發(fā)生了改變。賈雨村和藹面目下，隱藏著狼子野心；寶釵含笑雙靨下，竟有斑斑淚痕；香菱幼年被拐，進入大觀園后跟姐妹們學(xué)詩作畫，不幸中卻也有些許快樂??書中的一字一句，無不使我深深入迷，無不使我意識到初讀時的不足與膚淺，無不使我感到學(xué)而時習(xí)之的快樂和重要性。我想：就這么讀下去吧??

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2017-12-25 天亮，雄雞司晨，晨曦初露。我輕輕合上書冊，帶著滿臉倦意和笑意。于我而言，那一抹疲憊的微笑不正是時習(xí)之樂的最好詮釋嗎！【范文X4（38分）】

時習(xí)之樂

墨香陣陣，余煙繞繞，蓄滿墨汁的毛筆穩(wěn)穩(wěn)懸于宣紙之上，筆尖觸紙，心弦微動，行云流水間墨色宣泄于方寸間，心靈飄逸于塵世之上......在曾經(jīng)某一個夏天，空氣膠著在一起，知了都撕心裂肺到有氣無力，所有的事物都在熱浪中凝聚，萎縮，云朵黏在天上靜靜地看地上的人們昏昏欲睡。而幼年的我卻精力旺盛，上躥下跳鬧得雞犬不寧，正睡午覺的爺爺只得抱起我走進書房，無奈地說：“你這么悠閑不如跟我練練大字！”我似懂非懂地點了頭，于是一只布滿老繭青筋交錯的大手握著一只捏住了筆桿的纖細稚嫩的小手。

從此以后，日日年年，陪伴我的是這根微涼而有質(zhì)感的竹青色毛筆，但當(dāng)我優(yōu)秀卷標準：扣題好，內(nèi)容豐富；文采好，卷面整潔。2017年山東省會考作文：時習(xí)之樂

2017-12-25 品每次初讀總是一頭霧水，鮮有知其所云之時。而經(jīng)年累月之后，他的文字總像是火花一般乍現(xiàn)于腦海之中，細細咀嚼品味，才恍然了悟他說的是什么，才漸漸地懂得了什么叫“絕望之為虛妄，正與希望相同”，才懂得“待我成塵時,你將見我的微笑!”......此時胸中大有溪流叮咚迷霧退卻之感。其實這就像是火的出現(xiàn)，初學(xué)只是零星火花，而溫習(xí)則是收集蘊養(yǎng)他們。曾經(jīng)不懂的，迷惑的都會隨著火勢漸長消散；而撥云見日自有心曠神怡的無上快意。

掌握之后，再回味，有回憶之樂。羅曼羅蘭在隨筆中說在讀自己先前的作品時，常常有青澀之感。于是不免大笑。而在笑完之后，總會回憶起自己那時是怎樣熱情地謳歌生命中的美好，怎樣因生活中的丑惡而雷霆大怒，因此更自然地奔赴前方，去批判，去戰(zhàn)斗。而我們在學(xué)習(xí)的過程中，不論是快樂還是勤苦，都為后來埋下了歡樂的種子，而溫故則是在催發(fā)這些種子，使之發(fā)芽，生長，枝繁葉茂，使自己在無論何種環(huán)境下都為之微笑，懷念，從而不懼于繼續(xù)前行，勇敢地去愛，去生活。

而與此同時，常有發(fā)新之樂。古人云：“溫故而知新。”通過對所學(xué)內(nèi)容再三的琢磨，總能從中發(fā)掘出前所未見的珍貴寶藏來。赫爾曼黑塞在《獲得教養(yǎng)的途徑》中說，歌德的《親和力》在重讀時完全成了另一本書。而《三國演義》對我來說亦如是，幼時讀來，只覺得誰人英勇無比武力無雙，而今朝讀來卻是義薄云天，不得已而為之的孤憤和絲絲微涼的悲哀。這種探索的樂趣縈繞著我，使我手不釋卷。

時習(xí)，有此三樂，能為思想插上翅膀，使之縱覽過去預(yù)知未來，給人以前進和回顧的勇氣，讓人挾著無盡歡樂，走向黎明。那么何必沉浸于學(xué)新的喜悅中呢？學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ 【范文Y2（37分）】

時習(xí)之樂

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”縱觀中華上下五千年，富貴權(quán)勢可以轟然倒塌，萬頃波濤可以填為平地，雕船畫舫可以灰飛煙滅，唯孔子的偉大治學(xué)之道從歷史的星空款款而來，給人以啟迪：時時溫習(xí)，常常回味，再三琢磨，體會更多的樂趣。

時時溫習(xí)，引一盞歲月留香。

吳敬梓處于社會混亂，朝野動蕩的亂世，以其堅韌不拔的求學(xué)之志，不忘過去所學(xué)，時時溫習(xí)，不斷進步，終成時代巨著《儒林外史》，為后人留下一顆璀璨生輝的文學(xué)明珠。正因他勤于溫習(xí)，才能沉淀自己的內(nèi)心，不忘回顧過去所學(xué)，才得以從書中體味出文學(xué)的奧妙，在亂世中獨善其身，登上文學(xué)巔峰。偉人已不在，但他的著作永存，他的精神萬世留香。

常?；匚叮L一幅動人畫卷。

在西方游學(xué)多年歸國后的林風(fēng)眠，回味著西畫之韻味與中國畫之精深，擔(dān)任國立藝專校長的他傳授給學(xué)生的是中西畫結(jié)合的新畫風(fēng)。他的時習(xí)之樂教會學(xué)生不拘一格的繪畫思維，打破了傳統(tǒng)的繪畫風(fēng)格，開創(chuàng)出中國二十世紀中西畫結(jié)合的嶄新局面。林風(fēng)眠深刻地認識到經(jīng)常體味的重要性，繪畫時，他不斷體味著曾在歐洲得到的繪畫啟迪，不斷體味著中畫與西畫的精神相似之處。他揮動畫筆，繪出一幅幅震撼人心的動人畫卷。

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2017-12-25 再三琢磨，開創(chuàng)學(xué)術(shù)新紀元。

愛因斯坦被譽為二十世紀最偉大的科學(xué)家。他能夠?qū)ΜF(xiàn)有的知識再三琢磨，繼而進行更加深入的思考，正因如此，他發(fā)現(xiàn)了牛頓運動定律的局限性，提出了劃時代的相對論理論，開創(chuàng)物理學(xué)界的新紀元。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，只有通過對所學(xué)知識的不斷琢磨，深刻理解，才能發(fā)現(xiàn)未知世界的奇妙，體驗更多學(xué)習(xí)之樂。

在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)過程中，亦應(yīng)認識到“學(xué)而時習(xí)之”的重要性，不時回顧所學(xué)內(nèi)容，細細品味其中的道理，才能將知識深深銘刻在自己的腦海中，體會到更豐富多彩的學(xué)習(xí)樂趣。

學(xué)而時習(xí)之，惟愿渺渺如己，盡享時習(xí)之樂；與之同行，必能抓鐵有痕，踏石有印，筑人生輝煌?！緺幾h文庫】

時習(xí)之樂

手捧一卷書，心中無纖塵，指尖輕輕劃過泛黃的紙張，柔軟；靈感在指尖恣意流淌。喜歡重溫，重溫那一個個充滿愛的故事，重溫那一部部經(jīng)歲月沉淀的經(jīng)典。每次都會有不同的風(fēng)景。

初讀《滿江紅》體悟到的是岳飛的豪邁與奔放，再讀體悟到的是歲月的感傷，是國破山河碎的慨嘆，是岳飛“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽”的孤寂與無奈。

初讀《目送》是“所謂父母子女一場，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”的無奈，再讀卻是“他用背影默默告訴你：不必追”時父母內(nèi)心的傷悲，又讀就是我對人生的感悟：為什么不要追。我們現(xiàn)在就是要追，努力地追，追上他們變老的步伐，告訴他們：這條路，由我陪你來走。

初讀《夢里花落知多少》，滿是對三毛的憐惘，再讀卻是滿滿的敬佩之情。喜歡她的不羈與放縱，喜歡她的爽朗，喜歡她的想做就做。最喜歡書中的那一段：“我聽見有個聲音在問我：你還會再來嗎？我跟他說：都已成為永恒，再來不來，重要嗎?”三毛，一位不眷戀塵世，不追逐名利，敢愛敢恨的奇女子。

子日：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！”每次重溫總會有不一樣的感悟，引發(fā)不一樣的思考，而且總會讓我樂在其中。

古人有“看山是山，看山不是山，看山還是山”的三重境界，而這境界的提升恐怕就要靠“學(xué)而時習(xí)之”了。

每次學(xué)會一個新知識——新的解題技巧，新的古典詩詞，我總是會一次又一次的重溫，每次都會有新的體悟。溫習(xí)，如一本本古籍，其中奧秘?zé)o窮令人神往；溫習(xí)，如同一把放大鏡，讓藏在細微之處的真理顯現(xiàn)；溫習(xí)，如一位歷經(jīng)滄桑的老者，語重心長地與你與我暢談人生。

溫習(xí)，時時溫習(xí)，讓我沉迷于《紅樓夢》中的大觀園，每次進入都能聽到黛玉妹妹嬌柔的痛苦，聽她在花冢前吟詠：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐........同感心痛，世人埋怨她矯情，卻不懂她內(nèi)心的多情與傷感.......時時溫習(xí)，書中別有一番境界，牽動你，牽動我。

優(yōu)秀卷標準：扣題好，內(nèi)容豐富；文采好，卷面整潔。

第二篇：2015年山東省高中化學(xué)會考答案

參考答案：

1A 2C 3B 4C 5D 6B 7C 8D 9A 10B 11A 12C 13B 14A 15B 16D

17、（1）a（2）0.4；ABDF；玻璃棒

18、（1）P（2）第二周期第ⅦA族；H2SO4（3）Cl2+H2O = HCl+HClO

19、（1）CH2 = CH2；加成反應(yīng)（2）乙醛（3）CH3COOH + HOC2H5 濃硫酸

CH3COOC2H5 + H2O；取代反應(yīng) 20、（1）過濾（2）Ba2+ + SO42－ = BaSO4↓（3）Fe2O3（4）FeCl3、Al2(SO4)3；NaCl 模塊 [A] 化學(xué)反應(yīng)原理（選修模塊）（共16分）

21、（1）①＜ ②增大壓強（或增加CO2的濃度）③放熱（2）①2 ②＞；c（Na+）＞ c（CH3COO－）＞ c（OH－）＞c（H+）（3）正；CO－2 e－+ H2O= CO2 + 2H+ 模塊[B] 化學(xué)與生活（選修模塊）（共16分）

21、（1）①＜ ②減少SO2的排放（2）①氨基酸 ②小麥粉；甘油（3）①密度小、強度高、耐腐蝕 ②Na2CO3 + SiO2 Na2SiO3 + CO2↑；b 模塊[C] 化學(xué)與技術(shù)（選修模塊）（共16分）

21、（1）①BaCl2、Na2CO3、NaOH（或NaOH、BaCl2、Na2CO3，或BaCl2、NaOH、Na2CO3）②CO32－ + 2H+ = CO2↑+ H2O（2）①Cl2；使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍 ②NaClO（3）①貝殼 ②抑制鎂離子的水解 ③a 模塊[D] 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（選修模塊）（共16分）

21、（1）Na＞C＞O； 1s22s22p63s1（2）離子；Na+和O22－（3）sp雜化；平面正三角形（4）4；8 模塊[E] 有機化學(xué)基礎(chǔ)（選修模塊）（共16分）

21、（1）C7H6O2；6（2）取代反應(yīng)；

（3）（4）羥基；銀氨溶液（或新制氫氧化銅）（5）COOH 模塊[F] 實驗化學(xué)（選修模塊）（共16分）（1）分液漏斗；b（2）MnO2 + 4H+ + 2Cl － △ Mn2+ + Cl2↑ + 2H2O；飽和食鹽水；除去Cl2中的HCl；除去 Cl2中的水蒸氣（3）8NH3+3Cl2 = N2 + 6NH4Cl（4）NaOH

第三篇：山東省高中英語會考知識點匯總 終極版~~

山東省會考?？贾R點總結(jié)

（Made by Andychen）

一、時態(tài)、語態(tài)的考查

1.單純考查動作發(fā)生的和時間/狀態(tài)

<1>.Jenny is now out of job.She _____ going back to school, but he has not decided yet.A.Considered

B.had considered

C.is considering D.will consider <2> Since the Internet ______ China, it has developed at a surprising speed.A.Was come to B.introduced to

C.is brought in

D.was introduced to

<3> As we all know, the next summer Olympics_____ in London in 2012.A.Will hold B.will be held C.is to hold D.are held 2.條件/時間狀語從句中用現(xiàn)在時表將來（主將從現(xiàn)）<1>.Hundreds of jobs ____, if the factory closes.A.will be lost

B.lose

C.are lost

D.will lose 3.現(xiàn)在完成時（動作的延續(xù)；考查過去發(fā)生的事對現(xiàn)在造成的影響）

<1>----Why aren’t you at work today?

-----I _____ a day off.A.have given

B.have been given C.will give

D.will be given

<2> The unemployment rate in this district ____ from 6% to 5% in the past two years.A.has fallen B.had fallen

C.is falling D.was falling 4.Always 與現(xiàn)在進行時連用表達一定的感情色彩（批評、表揚等）

<1>.You ____ football after school.Why not go home and do your homework first?

A.Always played B.have always played C.are always playing D.have always been playing

二、情態(tài)動詞的選擇

1．表示推測（對現(xiàn)在/過去事實的推測）

<1>.---Listen!Is professor Johnson giving a report in the hall?-----No, it ___ be him.He has gone to Japan.A.Needn’t

B.may not

C.mustn’t D.can’t <2>----How is your friend coming?

-----I’m not sure.He _____ drive here.A.may

B.can

C.must

D.will <3>.She _____ have left school, for her bike is still here.A.can’t

B.wouldn’t C.shouldn’t

D.needn’t 2.根據(jù)情態(tài)動詞具體的含義及其否定的考查

<1>.Perhaps you____ stop playing computer games now.Your boss may be turning up in the office at any moment.A.will

B.must

C.should

D.can <2> According to the air traffic rules you ____ switch off your mobile phone before boarding.A.may

B.can

C.would

D.should <3> It looks like rain, so you’d better _____ without an umbrella.A.go

B.not to go

C.going

D.not go

3.對情態(tài)動詞must的考查（引導(dǎo)的一般疑問句的回答/ 特殊含義/只能用于肯定句中/ mustn’t 表示禁止）<1>.-----Must I answer this question in English?------No, you______.A.Mustn’t B.needn’t

C.can’t

D.shouldn’t

<2>.Why ____ it rain on Sunday? We can’t go camping as planned.What a pity!A.Should

B.can

C.must

D.may <3>.----Lily hasn’t come back yet.----Well, where _____ she have gone on such a night? A.must

B.would

C.could

D.will

<4> As a student, you ___spend so much time playing computer games, which is a waste of time.A.May not

B.mustn’t

D.needn’t

D.won’t 4.表示虛擬（特殊含義/should+ do等）

<1>.I was really anxious about you.You _____ home without an umbrella.A.Mustn’t leave

B.shouldn’t have left C.couldn’t have left D.needn’t leave <2>.The headmaster suggested that a good preparation ______ ahead of time.A.Must be made

B.should be made

C.will be made

D.can be made

三、狀語從句

1．“帽子”的選擇

<1>.—What are you planning to do in the future?

—No idea.After all, I still have three terms to go ______I graduate.A.if

B.when

C.before

D.since

<2> The Art club is for members only.You can’t go in ______ you are a member.A.Unless

B.because

C.if

D.though

<3>.______this difficulty is overcome, other problems will be easy to solve.A.While

B.Unless

C.Before

D.Once <4>.___ volleyball is her main focus, she’s also great at basketball.A.Since

B.Once

C.Unless

D.While 2.when/ while/ as

<1>._____ days went by, he didn’t succeed in anything he had planned.A.with

B.when

C.as

D.while

<2>.I was walking towards the school _____ I heard my name called.A.when

B.then

C.while

D.after

3.狀語從句的省略（謂語動詞為實義動詞/系動詞）

<1>.The footballer didn’t succeed in scoring, though ______ several chances by his teammates.A.Was given

B.being given

C.given

D.giving

<2>.Unless _____ to speak, you should remain silent at the conference.A.Invited

B.inviting

C.being invited

D.having invited 4.時間狀語從句中用現(xiàn)在時表將來

<1>.It will not be a long time ______ Mr.Black ____ back from abroad.A.Before;comes

B.since;has come C.before;will come

D.after;will come <2>.—I am sick of the weather!—Hopefully, when we ______ up tomorrow morning, the sun will be shining.A.wake

B.woke

C.will wake D.are waking

四、定語從句[“帽子”的選擇（抓住先行詞/看先行詞在從句中作不作成分）] <1>.The boy still remembered the night ___ the great musician played wonderful music for him.A.Which

B.where

C.when

D.why <2>.___ is reported, Foxcom company is going to set up another new factory in Henan.A.As

B.Is

C.What

D.That <3> The school ____ he once studied in is famous.A.Where

B.in which

C.in that

D.that <4>.There are many places in the US ______ English is not commonly used.A.which

B.that

C.when

D.where <5>.People who seldom do sports or _____ diet is high in fat will put on weight quickly.A.Who

B.whose

C.which

D.what 2．引導(dǎo)詞只用that的地方（1&2&3 &4）

<1> The though of going back home was ___ kept him happy while he was working abroad.A.that

B.all that

C.all what

D.which

五、冠詞的考查

1．元音（不是元音字母）之前用an；

<1>.Tom made the same mistake for ______ second time, dropping ______“n” in the word “government”.A.a;/

B.a;a

C.the;/

D.a;an 2.固定搭配中的冠詞考查

e.g.make a mess/ leave office/ make progress/ have an effect on /in the month of May.etc.3.形容詞最高級、序數(shù)詞之前需用the(注意：序數(shù)詞之前的a/an表示“再

一、又一”)<1>.This area experienced ___ heaviest rainfall in ___ month of May.A./;a

B.a;the

C.the;the

D.the;a <2> How I wish to be given a third chance!4.世界上獨一無二的東西要加the(space除外)<1>.I hope we can fly to the moon one day.5.一些抽象名詞之前加a或an，表示具體含義

<1>.As a film star she was a success, but as a wife she was a failure, so their marriage ended in failure.六、不定代詞的考查

1.the other/ other/ others/ the others/ another <1>.Lily and her sister are so alike that I can’t tell one from ____ <2> No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____.A.Another B.the other

C.other

D.others 2.neither/ both/ all/ none

<1> He liked neither of the two pictures.3.more “再一/又一” & that 指代用法

<1> I’m still hungry.Could I have two more pieces of bread, please.<2>.The English spoken in the US is only slightly different from ___ spoken in England A.Which

B.what

C.that

D.the one

4.形容詞修飾不定代詞放在后面（nothing serious / something important…）5.few / a few /little / a little

七、名詞性從句

1．“帽子”的選擇

<1>.Human beings are different from animals __they can use language as a tool to communicate.A.In that

B.for that

C.in which

D.on which

<2>.___ really puzzles the scientist is ___ the cloud of dust comes from.A.what;what

B.what;where

C.what;that

D.what;/ <3>.I had the impression ____he didn’t trust me.A.on

B.on that

C.on which

D.that

<4>.____ leaves the room last ought to turn off the lights.A.The person

B.Anyone

C.Who

D.Whoever <5>.____ he was chosen made us very happy.A.What

B.That

C.Why

D.How 2.語序/時態(tài)問題

<1>-----Can you tell me ______?

------By doing more speaking.A.how I can improve my English B.which way can I choose

C.how do I deal with my English D.what’s wrong with my English

<2>.The passenger told the police he couldn’t believe ____ at first.A.What does the captain say

B.what the captain says C.what did the captain say

D.what the captain said

八．非謂語動詞

1．作狀語

<1>.It was getting colder day by day, ____ it more difficult to live on for the poor.A.Make

B.makes

C.to make

D.making

<2>.____ special training, they succeeded in climbing to the top of the mountain.A.Received

B.Being received

C.To received

D.Having received <3>.The old man, ___ abroad for 20 years, is on the way back to his mother land.A.to work

B.working C.to have worked

D.having worked

<4>.___ alone in the large house, the little boy had to learn to survive by himself.A.To leave

B.Leaving

C.Left

D.Being left

<5>.______ the cries for help, the soldiers rushed into the burning house.A.To hear

B.Hear

C.Hearing

D.Heard <6>.Some people try to knock me down, only ___ me more determined to do better.A.to make

B.makes

C.having make

D.make 2.作定語

<1> The meeting ___ tomorrow will be of great importance.All of us should attend it.A.held

B.to be held

C.being held

D.is going to be held <2> One day, the farmer found that the golden egg __ by his only hen was stolen.A.lied

B.lain

C.laid

D.lay 3.其他用法

<1>.The determined mother has devoted all she has to ___ her son out of trouble.A.helping

B.help

C.have helped

D.having helped <2>.We can avoid ___ with rest and a balanced diet.A.ill

B.to get ill

C.getting ill

D.be ill <3>.All the staff in our company are considering ___ to the city centre for the fashion show.A.to go

B.going

C.to have gone

D.having gone 九．?dāng)?shù)詞考查

1．特殊數(shù)詞的考查（dozen/ score/hundred/ thousand/ million/ billion）<1>.—Have you seen the CCTV news on TV? — Yes, __ children had a good festival on the ___ Children’s Day.A.millions of;sixty

B.ten million;sixty

C.millions of;sixtieth

D.ten million;sixtieth <2>.It is reported that ___ people in the world are suffering from the H1N1 flu.A.several thousands of B.ten thousands

C.thousands of D.thousands 2.分數(shù)/百分數(shù)的考查 <1>.two thirds;

<2>.___ of the land in that district ___ covered with trees and grass.A.Two fifth;is

B.Two fifth;are C.Two fifths;is D.Two fifths;are

十．特殊句式（強調(diào)句/感嘆句/祈使句and& or 陳述句等）

1.強調(diào)句

<1>.It was on Tuesday evening ___ I finished the experiment.A.which

B.when

C.while

D.that <2>.It is imagination ___ makes the world colorful, full of vigor and vitality.A.where

B.what

C.that

D.when 2.祈使句+ and/ or+ 陳述句

<1>.Get dressed quickly, ___ you’ll late for school.A.so

B.and

C.or

D.but <2>.Stand over ther, ___ you will get a better view of the whole city.A.and

B.but

C.one

D.it 3.it作形式主語/賓語

<1>.I find ___ important to know about the culture when learning a language.A.that

B.it

C.one

D.this

<2>.Do you find __ impossible for him to tell the truth.A.this

B.it

C.that

D.what

<3>.___ makes a lot of difference whether everyone tries to live a low carbon life.A.What

B.It

C.That

D.As 4.多個動作并列的并列句

<1>.He rushed into the kitchen, ___ up a glass of water and drank it quickly.A.take

B.to take

C.took

D.taking 5.感嘆句

<1>.___ terrible weather we are having these days!A.How a

B.What a

C.How

D.What 十一.形容詞比較級/最高級 十二.倒裝/半倒裝

<1>.----Why can’t I smoke here?

-----At no time ___ in the meeting room.A.Is smoking permitted

B.smoking is permitted C.smoking is it permitted

D.does smoking permitted

<2> Only after the woman had her own child___ how difficult it was to be a mother.A.She realized

B.had she realized

C.she had realized D.did she realize <3> On the wall ___ two large portraits.A.Hangs B.hang

C.hanged D.hanging

第四篇：讀書之樂作文

讀書之樂作文15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書之樂作文，歡迎大家分享。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

小時候，我們有爸爸媽媽愛護，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞的好朋友，一直陪伴著我成長，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。

有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說完后奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：“咦！什么味道呀？”我回過神來，打開鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事后，罵了我一頓。

讀書對于不同的人有不同的樂趣：對于從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息；對于從事體腦力勞動的人來說，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。

讀書給人恬淡，寧靜，心安理得的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經(jīng)神的營養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。

書是人類進步的階梯。是的，我也喜歡看書多，看書讓我們增長見識，明白做事的道理。

說起看書，我剛開始只是看故事情節(jié)，可對于形象的比喻和生動的詞語不屑一顧，可后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)了好詞佳句的重要性。如果沒有好句文章就像清水般無味，加上好句的文章看了以后，眼前會出現(xiàn)一幅生機的畫面，十分動人。以后，我也一直徜徉在好詞佳句的海洋中，享受著讀書的快樂。

書對我的生活變化可大了。我在家里是個“老大”，我吃飯讓人盛好，被子讓人疊好，“保姆”多的有四、五個。一直過著衣來伸手、飯來張口的“幸?！鄙?。有一次，我看到一篇十分感人的文章，在日本，全家去旅游，再小的孩子也要背一個包，因為父母告訴他自己要背自己的東西，上中學(xué)放學(xué)后還要打工給自己掙學(xué)費，再富有的孩子也是如此。而我連自己的事都做不了，難道就不應(yīng)該慚愧嗎……書不僅讓我學(xué)會做自己的事而且還教會了我做人的道理。

書是我們的朋友，讓我們一起去閱讀，一起感受生命的精彩吧！

“讀書之樂，樂在其中”。我最喜歡讀書了，我覺得讀書是一件很快樂的事。一拿起書我就舍不得放下，因此家人都叫我“書蟲”。對我來說，沒有什么比看書更有趣了。

一次，我和媽媽一起去書店，書店里的書真是琳瑯滿目，令我眼花繚亂，真想把書店里的書全部買下來。我再三的懇求媽媽，媽媽才同意我只能買兩本。我高興地一蹦三尺高。后來經(jīng)過我的精心挑選，買下了心儀已久的《昆蟲記》和《中華上下五千年》。

回到家，我連外套都顧不上脫，就跑進書房讀書。媽媽去廚房做晚飯，不一會兒，飯做好了，媽媽叫我去吃飯，我應(yīng)聲道：“好的，我知道了?！钡睦飬s想著：再看一會兒，就一小會兒。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個小時過去了，媽媽等得要不耐煩了，就推門而進，沉浸在書的海洋里的我，竟沒有察覺到媽媽走到我身邊。媽媽見我沒有反應(yīng)，就一把搶過我的書，氣沖沖地說：“你看看都幾點了，還不去吃飯?！闭f著硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯，但是心里還想著書里的內(nèi)容。吃完飯，我迫不及待地跑進房間繼續(xù)看書。媽媽看到后無奈地給我關(guān)上門。

“書籍是人們進步的階梯。”讀書可以開闊人們的視野，可以陶冶人們的情操，可以增長人們的知識。唯有多讀書，置身于書中的人，才能體驗其中的樂趣和奧妙！

書是我的良師益友，讀書是一種享受，一種樂趣，一種擷取。饑餓時可以讀書充饑，寒冷時可以讀書驅(qū)寒，勞累時可以讀書解困，孤寂時可以讀書解悶，憂郁時可以讀書消愁。

讀一本好書，如同和一位高尚的人談話，你會有如同海水漸退方見石，濃霧散去方見山的發(fā)現(xiàn)。往往會令你“廢寢忘食”“與書共眠”。讀到精彩之處還會有“夜之但恨奇書短”的感覺。說實話，我的多少個不眠之夜都是在用心靈和主人翁對話中度過的。

讀書也是一種樂趣。夕陽西下時，捧一本書蹲在小溪旁靜靜地翻閱，讓心靈在書中進行一次徹底的洗禮，別有一番風(fēng)味。還可以讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀馬克。吐溫的幽默，讀托爾斯泰的樸素。

讀書也是一種樂趣。我國古人曾說過，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海之日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個結(jié)著愁怨的丁香姑娘……

你想使自己的生活變得更加充實嗎？你想成為同齡人中的佼佼者嗎？你想做新世紀的弄潮兒嗎？如果你的回答是肯定的，那么你從現(xiàn)在起，抓緊分分秒秒刻苦讀書吧！

常聽人說：“讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地清。”這值得我們深思。

讀書，現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的一部分。那么，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書是鋼，人不讀書愁得慌”呢？既然可以把書和飯放在等同價值比較，那么書不就是精神食糧么？曾記得學(xué)過文章《煮書》中，爺爺?shù)囊环挻騽恿宋遥骸皶蔷袷臣Z，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”這句話告訴我們，書讀了就要把重要部分記在腦子里，等該用的時候就要用。

我讀過的書有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒，我找到了，我在平時世界里找不到的東西。

其時，尋找讀書之樂并不難。只要用心去讀，用心去品，你就會體驗到讀書之樂了。

書是人類進步的階梯，我也是一個小書迷《淘氣包馬小跳》、《臨界·爵跡》、《男生日記》、《冒險小王子》、《冒險小虎隊》、四大名著等我都看多了，從書中我知道了許多東西像人人皆知的迪斯尼，金字塔等。不用去，在書本中就能讀出來，這就是書本的一大優(yōu)點——看書能長見識。

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我有時看書都忘了吃飯。書本好像能讓我們穿越時空，想去哪里就去哪里，我在閱讀《三國演義》時，看得津津有味的，突然，我好像穿越到三國大戰(zhàn)，目睹了那壯觀、激烈的情景。我看見大將關(guān)羽在最前方?jīng)_鋒殺敵，殺敵無數(shù)，把敵人打的落花流水，片甲不留。我都看呆了。不一會兒，我又來到了神殿里，原來是好朋友把《臨界？爵跡》放在我面前。

讀書就像和一位高尚的人談話。書也能讓我們明白一些道理，像我在一本書上看到在冰箱上鋪一個大布，冷氣就不會散開。后來我問了買冰淇淋的阿姨，她也是這樣說的。

書本能增長知識，讓我們快樂成長，知道一些道理，書本十分重要。

讀書之樂趣是一種氣度，一種筆墨之勁健，在于豐厚的底蘊，在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣，妙書、輕松間出風(fēng)情，奇書、奔突之際現(xiàn)神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。

楊絳先生說過，讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”，這個“樂趣”在于“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛至極，其樂如何？再如，讀書的“樂趣”，從字里行間讀出鳥語花香，余音裊裊，萬馬奔騰，驚心動魄，甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動起來。融入詞句，其味幾何？

難怪有人說，進入讀書的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言，愛讀書的人，迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香，往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣，從而也能品出奇妙情調(diào)。

書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會了我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！彼晕乙恢币詴鵀橛?，看書常常是廢寢忘食。

每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書，經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻地領(lǐng)悟了高爾基關(guān)于“讀書饑餓論”的名言。

書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。我已經(jīng)讀了許多書，如《西游記》《三國演義》《水滸傳》《愛的教育》《安徒生童話》《格林童話》等?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人；而《格林童話》《安徒生童話》徹底把我?guī)нM了童話世界，等等。

讀書既擴大了我的知識面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣，豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？

朋友，你喜歡什么？喜歡彈琴還是喜歡唱歌？跳舞還是打球？這些我都喜歡，但是我比較喜歡讀書。

小時候，我每天晚上睡覺前，總纏著爸爸給我講故事，從小白兔怎樣智斗大灰狼，到猿猴怎樣變成人的，真是應(yīng)有盡有，我常常聽得入了迷。

有好幾個晚上，我睡過一陣醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸在燈下聚精會神地看書，我想：書里一定有什么好東西，要不爸爸怎么那么用心找呢？

有一天白天，趁爸爸媽媽出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的書柜，一層一層，一本一本，一頁一頁地把書都翻遍了，可就是找不到什么有趣的東西，只有密密麻麻的小黑字。

長大了，上了學(xué)，認識的字越來越多了，于是便能自己看書了。小黑字在眼里變成了美麗的符號。小人書，連環(huán)畫已不能滿足我的需要，于是開始讀起童話、寓言，讀報紙、雜志……在文字的海洋里，我不知疲倦地暢游著，我為安徒生爺爺筆下的海的女兒落淚，我為快樂王子的善良而感動，我為孫悟空的機智勇敢而贊嘆……

書像磁鐵，像泉水，吸引我滋潤我。

書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……

一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養(yǎng)分……古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝灰嘧x書，寫作就會神了一樣。高爾基也說：“書是人類進步的階梯?！比绻覀儾蛔x書的話，這個世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創(chuàng)造。書，是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養(yǎng)分。

我讀書，我快樂。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書?！秾O子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的“書呆子”哦，我只不過是個書蟲而已。

我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！

讀書，是一種很享受的事情。比如說，閱讀《詩經(jīng)》時，你會感受到身心已經(jīng)放松；閱讀金先生的江湖小說，會讓你哈哈大笑，感受那江湖豪情；閱讀科普讀物，會讓你的知識“更上一層樓”。而我的讀書經(jīng)歷則是數(shù)不勝數(shù)。

小時候，是媽媽和姨姥給我講故事，記得那時候，睡覺前總得纏媽媽再多讀幾個故事。慢慢的，我也認識不少字了，媽媽便給我買了好多繪本。日久天長，一本已經(jīng)不能滿足我了，我便開始央求媽媽一套一套的買。我對書的興趣，就是從那時候開始的吧！

漸漸地，我長大了，上了幼兒園，那里的圖書角也是有書，老師則在休閑時給我們講故事，那時我總是聽得聚精會神，不可自拔。上了小學(xué)，接觸的書更多了，我總是喜歡把媽媽給我買的語文書提前看個幾遍，也算是預(yù)習(xí)一下。暑假、寒假的推薦書目想買的都買了，什么《愛的教育》，《湯姆·索亞歷險記》，《老人與?！?，我都看過。書讀多了，積累的好詞好句也就多了。以前作文我還不會寫，現(xiàn)在作文拿“優(yōu)+”是輕松的。真可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

書給我?guī)淼暮锰幷娴氖翘嗔?，我要永遠地記住冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書！”

高爾基說：“書是人類進步的階梯?！蔽矣X得書是人類的良師益友，書給了我豐富的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。

《假如給我三天光明》中主人公的堅強感動了我，讓我明白只要堅強，就一定能成功。

《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道：“頭發(fā)被風(fēng)吹亂的時候，你習(xí)慣用一只發(fā)夾收束你的頭發(fā)。那么，心被弄亂的時候呢？”這本書讓我明白無論遇到什么事情，都應(yīng)該冷靜。

《101個經(jīng)典童話》中的金烏鴉的.故事告訴我們做什么事都要腳踏實地，不要妄想得到別人的施舍，貪得無厭沒有好下場，每一件事都要謙虛面對。

《木偶奇遇記》告訴我，人要有主見，無論做什么事情都要三思而后行。這個童話告訴大家一定要做一個好孩子，不要說謊話。

讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以后的學(xué)習(xí)中，我會不斷地閱讀更多的書籍，獲取更多的知識和快樂。

書是什么？是攀上成功高峰的階梯，是為人指引道路的明燈，是載我們暢游在知識海洋的小舟，是人類不可缺少的精神食糧。讀書是一種享受，從讀書中可以體驗到無窮的快樂。

我愛讀書，書就像我的知心朋友。在我失敗時，是它告訴我要堅強，不向困難低頭；在我成功時，是它教會了我，成功只是一時的，不能驕傲；在我傷心時，是它安慰我：什么都會過去，不要哭。是書，教會了我知識，讓我懂得了做人的道理。

我從小與書結(jié)緣。小時候，奶奶經(jīng)常抱著我，給我講童話故事，教我背唐詩。再大一些，奶奶便給我買注音故事書，讓我自己讀。我上小學(xué)了，媽媽給我買《童年》《假如給我三天光明》這樣的名著，讓我反復(fù)讀，細細體會。

每當(dāng)來到書店，我便陶醉在一股書香中，打開一本書，撲面而來的油墨氣息讓我神清氣爽。暢游在書海中，沉浸在書的氣息中，我覺得整個人都靜了，周圍的一切也靜了，唯有書，仿佛有了生命一般，在我的眼眶里舞動。我會因“莫等閑，白了少年頭”感受到時間的寶貴；又會從“誰言寸草心，報得三春暉”中體會到偉大的母愛；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中體會到文天祥不屈的精神……

“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。”書，我的朋友，你陪我度過了無憂無慮的童年，陪伴我行走在充滿歡笑的小學(xué)時光，相信在以后的日子里，你也會陪著我實現(xiàn)心中的理想！

書，是一把開啟智慧之門的鑰匙，書，是夜晚的燈塔，書，是知識的樂園，書，還是一位知心朋友，解開你的憂愁。

偉大的培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”是的，當(dāng)你學(xué)到有趣的知識時你會很開心，當(dāng)你讀到本書，受到好的啟發(fā)寫了好作文獲獎時，你會很光彩，學(xué)到新知識，你會更聰明才干。讀書，一個漂亮的字眼，更是你成功路上的階梯。

如果你問我最喜歡干什么？我會毫不猶豫地回答：“我喜歡看書！”在書中，我可以跟花木蘭一起體驗一把替父從軍，讓我體驗到巾幗不讓須眉，女中豪杰的滋味。我可以體驗魯濱孫一起漂流歷險，告訴我勇于取進。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險，那種滋味肯定很棒。

記得一年級時我讀了一本《三毛流浪記》。三毛，一個復(fù)雜、凄涼身世的小孩，讓我感覺特別深。他雖然貧窮，但他非常樂觀，他很聰明，遇到困難，機靈面對，看完這個故事，給予了我無限力量，同時，讓我感動許久。之后我又看了《繁星春水》，把冰心奶奶崇尚“愛的哲學(xué)”表現(xiàn)得淋漓盡致。我感受到了母愛的偉大，童年的樂趣，大自然的美麗。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛繼續(xù)延續(xù)下去。

讀書，是美好的，熱愛讀書吧！讀書時智慧的源泉，明天會更美好，要記?。骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?/p>讀書之樂作文15

冰天雪地、人跡罕至的南極，有著企鵝、海豹和歐鳥的南極，在普通人眼中，是寒冷而寂寞的。但去過那里的人，卻為我們展示了一個充滿溫情和關(guān)懷的南極。

南極并不排斥人的存在，只要你懂得如何與它相處，懂得如何去呵護它。那里不喧囂，不吵架，沒有人與人之間的明爭暗斗，利益絞葛。人與人之間更多的是對彼此的理解與關(guān)懷。那里唯有天、地、人彼此間的和諧相處。去過那里的人將那里視為純凈的自在天地，是夢之向往的地方。

去過南極的人是辛福的，能擁有“南極后遺癥”是可貴的。對擁有的習(xí)慣、對綠色的珍視以及對朋友的懷戀。南極和那里的同伴，讓他們學(xué)會了如何去對待自然，對待動物，對待自己以及生活本身。熱愛自然，善待動物及他人，堅信自己，堅持內(nèi)心對善與美的信昂，而這些美好的情感，沒去過南極的人也應(yīng)該擁有，也可以擁有。

第五篇：作文讀書之樂

作文讀書之樂

書，在哪里都看得見，也許是許多人的業(yè)余愛好。

每一次，外婆帶我去廟上，拜完佛就去吃飯。我和幾個同學(xué)一起進了一個房間坐著玩。一個師父走進來，給我們上了《三字經(jīng)》這一課。那個師父說：“在大殿，有許多書，看得明白，你就拿，拿了要看，不能亂丟。”我像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”似的，恨不得把整個人都扎進去生根、發(fā)芽汲取知識。

我拿了幾本書，有《讓你們的心恢復(fù)平靜》、《三字經(jīng)》、《兒童讀本》、《媽媽是觀音》……這些書。我如饑似渴地看起來，一本、兩本，我像一匹餓狼、貪婪地讀著。一種想法涌上心頭，把能目的地的全拿了，再多拿幾本，沒關(guān)系。反正是師父給的。貪婪的心使我沖昏了頭，拿了十幾本，才可以放過。

新的問題來了，我?guī)敲炊鄷趺磶Щ丶夷?？那么重。于是又開始瘋狂的篩選，最后留下了七本。

回家的路上，我拿著一本書死死盯著不放，我看得目不轉(zhuǎn)睛，恨不得一目十行，不對是一眼看穿所有。我對書的渴望大大超出了許多東西。

到家了，我一屁股坐在沙發(fā)上看起來，看得津津有味。忽然，我妹妹來了。她一把搶走我手上的書說：“看什么，看得那么入迷。我叫你好幾聲都沒應(yīng)我?！薄澳憧磫?？這些我看過了給你看”。我和妹妹一起坐在沙發(fā)上看書。

看著、看著，我和妹妹進入了夢鄉(xiāng)。我夢到我有特殊超能力，把書一翻就全看見了。我看了許多世界名著。媽媽告訴我，睡夢中的我臉上時不時露出了微笑。