第一篇：2011年河北師大藝考培訓(xùn)招生簡章

2011年石家莊播音苑藝考培訓(xùn)招生簡章

一、學(xué)校簡介：

石家莊播音苑播音主持廣播電視編導(dǎo)影視表演培訓(xùn)中心為石家莊百勝傳媒培訓(xùn)中心特色指定培訓(xùn)基地，其是一家集廣播、電視節(jié)目運營和播音主持、編導(dǎo)、表演培訓(xùn)，藝考指導(dǎo)，家教一對一考前沖刺輔導(dǎo)為一體的綜合傳媒培訓(xùn)公司。2006年開始做高考播音編導(dǎo)表演班培訓(xùn)，藝術(shù)聯(lián)考通過率為100%，重點升學(xué)率為45.例如：中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院，中央戲劇學(xué)院，北京交通大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、重慶大學(xué)，湖南大學(xué)、鄭州大學(xué)、四川音樂學(xué)院、西北民族大學(xué)、成都理工大學(xué)等等。創(chuàng)造我市播音主持培訓(xùn)界的最高過線率！播音苑藝考辦學(xué)特點和優(yōu)勢：

名師指導(dǎo)，制定輔導(dǎo)方案，小班授課，定期專業(yè)檢測?模擬考試?組織專業(yè)?？?考前沖刺全封閉?填報志愿指導(dǎo)。

“考前—考試—考后”一條龍服務(wù)，專業(yè)、完善的教學(xué)服務(wù)——讓孩子省心，給家長安心！

堅持三針對原則

1、針對教育形式，制定教學(xué)規(guī)劃

2、針對考試形式，制定教學(xué)方式

3、針對考試內(nèi)容，制定授課內(nèi)容

二、教學(xué)優(yōu)勢： 1.權(quán)威師資: A、特聘請全國小說演播家李慧敏老師，李慧敏老師在中央人民廣播電臺播出的長篇小說《哈里波特》1—6卷，歷時六年錄制播出，創(chuàng)中國長篇聯(lián)播史最長卷記錄，且多次應(yīng)邀北廣傳媒培訓(xùn)中心主辦 全國主持人提高班及北廣傳媒培訓(xùn)中心主辦—主持人培訓(xùn)班。

B、特聘河北電視臺，河北電臺，石家莊電視臺，石家莊電臺，高校院校考試評委老師以及教授等專業(yè)資深教師組成的一流師資隊伍，有著多年藝術(shù)教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)驗，指導(dǎo)內(nèi)容權(quán)威。

2、定制輔導(dǎo)方案

每位學(xué)員入學(xué)時都將進行全面的專業(yè)測試，了解學(xué)員專業(yè)基本情況；根據(jù)個人特點、專長，量身定制考試方案（專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)規(guī)劃、報考意向等方案）。

3、小班授課

實施互動教學(xué)方式，學(xué)員有充足的鍛煉機會，便于老師及時指點。

4、全方位專業(yè)檢測

教師每隔一段時間對學(xué)員進行全方位的專業(yè)評估及檢測，以此制定下一階段輔導(dǎo)方案，保證學(xué)員獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。

5、體驗考試氛圍及流程

體驗考試氛圍及流程考場、考官、考試程序完全與真考一致，考完后老師一對一指點，成為學(xué)員提高成績的重要途徑。

6、贈送考試秘籍

總結(jié)歸納最易在考試中出現(xiàn)的問題，資深教師講解；確保讓你在幾分鐘的考試中，展現(xiàn)扎實的藝術(shù)學(xué)知識功底。

7、專業(yè)、完善的教學(xué)服務(wù)體系

為保證每位學(xué)員獲得最佳學(xué)習(xí)效果和順利通過專業(yè)考試，在考前我們還做了完善的跟進式輔導(dǎo)，為每名學(xué)員提供3-5所本科保底學(xué)校，詳細講解各大院校招生情況，考試側(cè)重點及考試形式，了解在考場有可能出現(xiàn)的問題，掌握應(yīng)變策略；考試由老師現(xiàn)場指導(dǎo)；在考試期間如遇任何問題，我們及時處理；我們會根據(jù)你的考試成績(專業(yè)課和文化課)，給你提供一套最合理、最有勝算把握的志愿方案。真正的做到：“你們想到的，我們都想到了；你們沒有想到了，我們也為你們想到了”。

三、招收對象：

立志報考中國傳媒大學(xué)，浙江傳媒大學(xué)，北京電影學(xué)院，南京藝術(shù)學(xué)院，湖南大學(xué)，天津師范大學(xué)等重點類本科院校以及普通類本科院校的播音主持，廣播電視編導(dǎo)，影視表演專業(yè)，熱愛播音主持，廣播電視編導(dǎo)，影視表演的考生藝術(shù)的高中在讀生，均可報名。

四、播音主持課程設(shè)置：

1、普通話基礎(chǔ)，糾正學(xué)員在語音、發(fā)聲中存在的問題，規(guī)范普通話發(fā)音技巧。

2、提高口語表達、文學(xué)作品朗讀、新聞稿件播讀、主題討論、模擬考試、（定妝、錄像）等。

3、報考技巧：重點藝術(shù)院校專業(yè)介紹、錄取程序、報考須知、考試技巧等。

五、廣播電視編導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容：

1、寫作、編講故事、節(jié)目分析、視聽語言、文藝常識、口試技巧。

2、影視作品分析與命題創(chuàng)作包括：影視作品分析（通過對考試影視作品的專業(yè)性觀摩與分析寫出不少于一千字的評論）。

3、命題創(chuàng)作（根據(jù)考試題目用畫面語言編寫影視故事，字數(shù)不限）。

六、影視表演培訓(xùn)內(nèi)容：

表演、臺詞（含普通話正音、朗誦、成品片段）、形體（含基礎(chǔ)訓(xùn)練、動作組合、成品舞蹈、武術(shù)）、聲樂（含發(fā)聲方法和技巧、成品曲目）特長展示、文藝常識、口試技巧、化妝、考場儀態(tài)、模擬考試等。

即日起開始報名.聯(lián)系人：代老師：*** QQ:1348575325 官方網(wǎng)址：http://004km.cn 地址：建北校區(qū)：長安區(qū)光華路105號藍天商務(wù)樓1004室 師大校區(qū)：石家莊裕華東路203號河北師大東校區(qū)

翟營大街校區(qū):翟營大街與塔北路交叉口空中花園 無級縣校區(qū):幸福大廈西行100米城隍廟2樓

辛集校區(qū)：興華南路社會保險醫(yī)院斜對面

第二篇：河北師大培訓(xùn)總結(jié)[模版]

師大培訓(xùn)總結(jié)

谷立武

這次集中培訓(xùn)培訓(xùn)帶給我們了很大的收獲，來自全省的幾十名信息技術(shù)教師匯集一堂，大家結(jié)識了朋友更也收獲了寶貴的知識，在集中培訓(xùn)期間安排的課程，像《中學(xué)生心理健康》、《教師心理健康》、《中小學(xué)心理問題應(yīng)對》等一些關(guān)于學(xué)生老師心理方面的講座，受到廣大受訓(xùn)老師的喜愛。大家也把日常遇到的問題與教授一起交流。還有信息技術(shù)專業(yè)方面的《信息技術(shù)課程內(nèi)容建設(shè)問題的計論》《信息技術(shù)教材分析》《信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計》《初中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材解析》等很受大家的歡迎。

在集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間張慶秀教授組織我們進行多次實戰(zhàn)練習(xí)，我們進行了說課大賽，進行了信息技術(shù)專業(yè)技能大賽，在比賽中老師們鍛煉了自己，增長了才干，更獲得了教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)裝機方面的技能。通過學(xué)習(xí)我自己感覺收益很大，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

第一、信息技術(shù)是一門新的學(xué)科，需要我們一線教師探索教學(xué)規(guī)律。做為一名信息技術(shù)教師，必須具備的能力一是信息技術(shù)專業(yè)達到一定水準(zhǔn)，二是教學(xué)達到一定的水平，就是具備扎實的教學(xué)基本功，合理的課堂結(jié)構(gòu)，有效的組織實施過程序，相對完善的技巧和策略。只有這樣才能成為優(yōu)秀的信息技術(shù)教師。

第二、信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計的重要性，無論在備課、教學(xué)的哪個環(huán)節(jié)，都一樣需要教師認真對待，從新課程的角度，注重培養(yǎng)學(xué)生的三維目標(biāo)能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)，達到最大教學(xué)效果。

我們在設(shè)計教學(xué)過程中的各種師生活動時，不能只追求形式上的熱鬧和精

彩，一切都要緊密圍繞著落實教學(xué)目標(biāo)進行設(shè)計。我們的目的就是營造高效的課堂，提高教學(xué)的有效性。在課堂教學(xué)中，能夠做到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程一致性的話，肯定課堂教學(xué)是有效的，也是高效的。

此外，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程要保持一致性，就是教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織和教學(xué)過程的設(shè)計，要圍繞有效落實教學(xué)目標(biāo)進行。一切的教學(xué)行為都是從教學(xué)目標(biāo)開始的，圍繞教學(xué)目標(biāo)我們選擇教學(xué)內(nèi)容，并通過適當(dāng)?shù)姆椒ā⑦^程進行教學(xué)，再通過課堂教學(xué)評價檢測教學(xué)效果，根據(jù)檢測情況采取下一步的教學(xué)措施。最關(guān)鍵的是圍繞教學(xué)目標(biāo)，你選擇了什么教學(xué)內(nèi)容，這些內(nèi)容是怎樣組織的？設(shè)計了怎樣的教學(xué)活動？落實的怎樣？在探究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

第三，對于我們青年教師而言，運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。

本次培訓(xùn)，使我的教育理念發(fā)生了很大的變化。以前認為信息技術(shù)就是教給學(xué)生計算機知識，通過這次培訓(xùn)我認識到計算機技術(shù)只是信息技術(shù)的一部分，計算機只是我們獲取信息最有效的工具。而信息技術(shù)課主要內(nèi)容是以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息的能力。也就是說，信息技術(shù)教師在教給學(xué)生信息技術(shù)技能的同時，更要提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

總之，我覺得這次培訓(xùn)很有實效，使我學(xué)到了許多知識，也是我認識到了自己的不足。在今后的教育教學(xué)中，我一定要努力深研，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，把時間都用到學(xué)習(xí)中去，充分利用自己身為信息技術(shù)教師的優(yōu)勢，多利用優(yōu)勢，為今后教育教學(xué)多積累寶貴知識財富。

第三篇：2014年藝考山東師范大學(xué)招生簡章及試題

山東師范大學(xué)，上午，論述題，寫五個抗日題材的電視劇，選一個說近幾年此類電視劇的特點

山東師范大學(xué)，上午，名詞解釋：收視率，賀歲片，四書五經(jīng)，哥特式建筑，各五分，共二十分

山東師范下午題目： 命題故事：旅途之中，不少于800字。電視節(jié)目分析：舌尖上的中國，中國好聲音，新聞1+1任選其一

山東師范大學(xué)，簡答題：1.直播和錄播的特點，分別舉例說明；2.什么是真人秀節(jié)目，舉例說明；3.中國畫和西洋畫的區(qū)別是什么？各十分，共三十分

山東師范大學(xué)2014年普通高考藝術(shù)類專業(yè)招生簡章（省內(nèi)外）

山東師范大學(xué)簡介

學(xué)校名稱:“山東師范大學(xué)”，學(xué)校代碼:“10445”。辦學(xué)層次：“本科”，辦學(xué)類型：“公辦普通高等學(xué)?！?。學(xué)校的上級主管部門：山東省教育廳。

辦學(xué)地點：校本部(山東省濟南市文化東路88號)、長清校區(qū)(濟南市長清區(qū)大學(xué)科技園大學(xué)路1號)。

學(xué)校概況 ：

山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟南。建校60多年來，學(xué)校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所文理并重、學(xué)科齊全、治學(xué)嚴(yán)謹、基礎(chǔ)扎實的綜合性師范大學(xué)。

辦學(xué)歷史沿革 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1902年山東大學(xué)堂內(nèi)設(shè)的師范館。1950年10月，在原華東大學(xué)教育學(xué)院和山東省行政干校的基礎(chǔ)上組建山東師范學(xué)院，系新中國成立后山東省成立最早的高校。1952年原齊魯大學(xué)物理、化學(xué)、生物三系并入。1970年9月，學(xué)校機關(guān)及部分系部遷到聊城辦學(xué)。1974年4月，遷回濟南。1981年3月，學(xué)校被確定為省屬重點高等學(xué)校，同年8月，更名為山東師范大學(xué)。2012年11月，學(xué)校被確定為山東省首批重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校。目前，有全日制學(xué)生38370人（含歷山學(xué)院學(xué)生3299人），其中研究生4942人，另有留學(xué)生206人、成人教育學(xué)生19314人。

辦學(xué)條件完備 分校本部、長清校區(qū)兩個校區(qū)辦學(xué)，總占地面積近4000畝（約258.78萬平方米），建筑面積120.66萬平方米。有教育部重點實驗室1個，中央與地方共建高校基礎(chǔ)實驗室9個。有山東省重點實驗室5個，其中“十二五”集中建設(shè)重點實驗室1個。有山東省“十二五”高校重點實驗室8個，其中強化建設(shè)重點實驗室3個。有省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心6個。設(shè)有教育部研究基地（中心）4個，省級研究培訓(xùn)機構(gòu)39個。圖書館藏書395.18萬冊，數(shù)字資源量57.3TB。學(xué)校附屬中學(xué)、第二附屬中學(xué)、附屬小學(xué)是省級規(guī)范化學(xué)校或示范學(xué)校。

學(xué)科門類齊全 現(xiàn)有25個學(xué)院，79個本科專業(yè)，8個博士后科研流動站，10個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、76個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，29個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、165個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，12個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，覆蓋十大學(xué)科門類，學(xué)科、專業(yè)學(xué)位數(shù)量居省屬高校前列。有1個國家重點學(xué)科、1個國家重點（培育）學(xué)科。有22個山東省“十二五”重點學(xué)科，其中省級特色重點學(xué)科11個。2012年，據(jù)美國基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫（ESI）統(tǒng)計，植物與動物學(xué)、化學(xué)2個學(xué)科進入全球大學(xué)和科研機構(gòu)前1%。在全國第三輪學(xué)科評估（2012年）中，18個學(xué)科參評，11個學(xué)科進入前50%，是山東省屬高校最好成績。

師資隊伍精良 現(xiàn)有教職工2296名，其中專任教師1837人，具有博士學(xué)位的594人，正高級職稱362人、副高級職稱705人，博士生導(dǎo)師134人。5人次入選全國“百千萬人才工程”第一、二層次，全國“四個一批”人才，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選和教育部“長江學(xué)者”獎勵計劃，18人獲全國優(yōu)秀教師等國家級榮譽稱號，86人次享受國務(wù)院政府特殊津貼。有6人6次當(dāng)選全國黨代會代表，5人12次當(dāng)選全國人大代表，4人9次當(dāng)選全國政協(xié)委員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)四屆當(dāng)選山東省委委員。先后9人入選山東省“泰山學(xué)者”特聘教授，1人入選山東省“泰山學(xué)者”攀登計劃。

教學(xué)成果豐碩 承擔(dān)教育部“質(zhì)量工程”全部類別項目，4人獲國家級教學(xué)名師獎，獲國家級教學(xué)成果獎10項，建成國家級教學(xué)團隊2個、國家級精品課程4門、國家級雙語教學(xué)示范課程1門、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個，9個專業(yè)分別被教育部、財政部批準(zhǔn)為特色專業(yè)建設(shè)點。是全省最早承擔(dān)“國培計劃”的高校，獲全國普通高等學(xué)校招生工作先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。2007年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。

科研實力雄厚 “十一五”以來，承擔(dān)各級各類科研項目近2200項，其中主持承擔(dān)國家“863”、“973”、國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金等項目270余項。2012年，成為“973”項目首席科學(xué)家單位。先后獲國家科技進步二等獎2項、山東省社科重大成果獎3項、全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎2項、魯迅文學(xué)獎1項，以及“十佳全國優(yōu)秀科技工作者”提名獎、山東省自然科學(xué)最高獎等國家級、省部級科研獎勵300余項。1人獲國家杰出青年基金，1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊。主辦6種學(xué)術(shù)期刊，其中核心期刊5種。學(xué)校獲全國高?？蒲泄芾砉ぷ飨冗M單位、山東省富民興魯勞動獎狀、山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻獎等榮譽。

教師教育特色鮮明 已建立起從學(xué)前教育到小學(xué)初高中教育、從本科教育到碩士博士教育、直到博士后研究的人才培養(yǎng)體系，形成從本科教育到教育碩士、直至教育教學(xué)論博士學(xué)位的、職前職后一體化教育系統(tǒng)，是全省同時擁有這2個培養(yǎng)體系的唯一高校。是山東省高等院校教師教育聯(lián)盟牽頭單位。在教育理論研究與應(yīng)用方面成果顯著，獲獎總數(shù)居省屬高校首位。體現(xiàn)教師教育特點和優(yōu)勢的教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)等博士、碩士學(xué)位授權(quán)點，填補山東省空白。交流合作廣泛 是教育部批準(zhǔn)的首批外國留學(xué)生定點招生單位，與19個國家和地區(qū)的86所院校建立校際交流合作關(guān)系。有本、?？浦型夂献鬓k學(xué)項目10個。在韓國、肯尼亞、美國合作建設(shè)孔子學(xué)院3所，是全國省屬高校和師范院校合建孔子學(xué)院最多的高校之一，是山東省對外開放的窗口學(xué)校。

育人質(zhì)量過硬 建校以來，培養(yǎng)24萬多名合格人才，其中包括一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師和教育管理者，以及許多嚴(yán)謹求實的科學(xué)家、德藝雙馨的藝術(shù)家、遠見卓識的政治家和搏擊商海的企業(yè)家。人才培養(yǎng)質(zhì)量受到上級主管部門、社會各界充分肯定和高度評價，學(xué)校被評為省黨的建設(shè)和思想政治工作先進高校、德育工作示范高校、基層黨建工作水平示范點等，校團委被評為“全國五四紅旗團委”。近年來，學(xué)生在國際國內(nèi)重大比賽中屢獲佳績，有8人次獲全國五一勞動獎?wù)碌葒壹壪葍?yōu)稱號。學(xué)校女排連續(xù)7次獲中國大學(xué)生排球錦標(biāo)賽和超級聯(lián)賽冠軍。

目前，學(xué)校正抓住機遇，振奮精神，干事創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)國內(nèi)一流的綜合性師范大學(xué)而努力奮斗！

考生須持身份證、《山東省2014年普通高校招生考生報名信息確認單及專業(yè)測試報考證》、《山東師范大學(xué)2014年藝術(shù)類專業(yè)測試準(zhǔn)考證》按規(guī)定時間到我校校本部（文化東路88號）參加藝術(shù)類專業(yè)考試。三證不全或不一致者不得參加考試。學(xué)校校本部地址：濟南市文化東路88號 郵編：250014 學(xué)校網(wǎng)址：http://004km.cn/ 咨詢電話：0531-86182201 86182202（招生辦）招生網(wǎng)址：http://004km.cn/

學(xué)院專業(yè)簡介及考試安排

專業(yè)優(yōu)勢突出 學(xué)院不斷強化專業(yè)建設(shè)，并取得了顯著的成績。音樂學(xué)專業(yè)先后被評為山東省特色專業(yè)（2009年）、國家級特色專業(yè)（2010年）；舞蹈學(xué)本科專業(yè)在全國同類專業(yè)中排名第五（2005年），舞蹈學(xué)研究生教育在全國同類專業(yè)中排名第三（2012年），被評為校級特色專業(yè)（2012年）。學(xué)院現(xiàn)有省級精品課程1門，校級精品課程9門。

師資隊伍精良 學(xué)院擁有一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、社會影響力大的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工中有50%具有高級職稱，60%有博士、碩士學(xué)位；1人任國家藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教指委委員，2人入選首批“國培計劃”專家?guī)欤?名省級教學(xué)名師，半數(shù)以上教師曾在全國、省各類大賽中獲獎或擔(dān)任評委，具有豐富的教學(xué)與指導(dǎo)經(jīng)驗。學(xué)院先后聘請劉詩昆、郎朗、李德倫、劉德海、鄭小瑛、周小燕、金鐵霖等著名音樂家為我院名譽教授，并定期來我院講學(xué)。

科研成果豐碩近年來，該學(xué)科先后出版專著（教材）30余部，在CSSCI期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，主持承擔(dān)?。ú浚┘壱陨险n題十余項，廳（局）級課題百余項，獲得包括山東省社科優(yōu)秀成果一等獎、山東省委省政府“泰山文藝獎”一等獎、山東省文化創(chuàng)新獎在內(nèi)的?。ú浚┘壀剟?0余項。

交流合作廣泛 學(xué)院對外交流活動廣泛。與法國埃夫里大學(xué)建有長期合作關(guān)系，定期邀請國內(nèi)外名師來校講學(xué)，并委派師生先后赴法國、韓國、日本、肯尼亞、美國、英國、臺灣等國家（地區(qū)）進行學(xué)術(shù)、藝術(shù)交流活動。2011年我院成功舉辦了“第九屆中外音樂比較國際學(xué)術(shù)研討會”，學(xué)術(shù)交流合作進一步加強。

辦學(xué)條件完備 學(xué)院有琴房140余間，擁有多媒體電腦音樂室、MIDI制作室、數(shù)碼鋼琴教室、音像資料室、錄音棚、現(xiàn)代化多功能音樂廳、舞蹈形體訓(xùn)練房等，并擁有斯坦威等演奏級鋼琴多架，各種樂器齊全。

育人質(zhì)量過硬 學(xué)院已培養(yǎng)畢業(yè)生三千余人，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀教師、知名學(xué)者和藝術(shù)精英。如項陽（中國藝術(shù)研究院音樂研究所研究員、博士生導(dǎo)師、著名音樂史學(xué)家）、張桂林（山東省文聯(lián)副主席、山東省音協(xié)主席、齊魯音樂文化研究專家）、雷巖（山東歌舞劇院國家一級演員、藝術(shù)指導(dǎo)，著名男中音歌唱家）、劉金華（山東歌舞劇院國家一級演員，著名女高音歌唱家）、李秀英（上海音樂學(xué)院副教授，著名女高音歌唱家）、李海鷗（山東師大音樂學(xué)院院長、教授，全國藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教指委委員，“國培計劃”專家?guī)焓着诉x）等。

近年來，師生代表山東省在國內(nèi)外音樂舞蹈賽事中獲獎百余項，其中在“多明戈世界歌劇聲樂大賽”、“全國青年歌手電視大獎賽”、“文華獎”、“桃李杯”、“金鐘獎”、“荷花獎”等國內(nèi)外最高級別的音樂與舞蹈大賽中獲獎十余項，連續(xù)五屆代表山東省參加教育部舉辦的“全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)（師范類）專業(yè)本科學(xué)生基本功比賽”并獲得優(yōu)異成績，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到業(yè)內(nèi)專家的充分肯定。

近年來，學(xué)院師生先后參加了中國第十一屆運動會開閉幕式文藝表演、中國水上運動會開幕式大型文藝晚會、第八屆全國殘疾人運動會倒計時一周年愛心助殘晚會、中宣部組織的全國“愛國歌曲大家唱”展演晚會、中宣部等單位主辦的“五月的鮮花——心中的歌兒唱給黨”全國大學(xué)生校園文藝會演、國家漢辦組織的“孔子學(xué)院大春晚”巡演以及山東省歷次重大演出，承擔(dān)2013年教育部、文化部、財政部“高雅藝術(shù)進校園”巡回演出活動，演出效果和藝術(shù)水準(zhǔn)均得到社會各界一致好評。

2009年，學(xué)院師生傾情排演了紅色經(jīng)典歌劇《黨的女兒》。該劇作為團省委“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育、山東省青聯(lián)“青春導(dǎo)航”系列活動之一，先后在濟南等八地市巡演20余場，觀眾達2萬余人，在齊魯大地引起強烈反響，為山東經(jīng)濟文化強省建設(shè)做出了自己的貢獻。2011年，音樂學(xué)院被教育部評為全國藝術(shù)教育先進單位。

學(xué)校地址： 濟南市文化東路88號 郵編：250014 咨詢電話： 86180608（音樂學(xué)院）網(wǎng) 址： http://004km.cn/ 傳媒學(xué)院

一、傳媒學(xué)院簡介

傳媒學(xué)院設(shè)有教育技術(shù)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)五個本科專業(yè)。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)。學(xué)院擁有現(xiàn)代傳媒實驗教學(xué)中心，設(shè)有11個實驗室，實驗設(shè)備價值1300余萬元,是山東省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。全國現(xiàn)代教育技術(shù)山東培訓(xùn)中心、全國高等學(xué)校教師教育技術(shù)培訓(xùn)中心和山東省現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心掛靠該院。

學(xué)院現(xiàn)有一個博士點，五個碩士點，分別是教育技術(shù)學(xué)博士點，戲劇與影視學(xué)碩士一級學(xué)科碩士點（包括廣播電視藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、廣播影視語言藝術(shù)三個碩士點）、教育技術(shù)學(xué)碩士點、傳播學(xué)碩士點；另有現(xiàn)代教育技術(shù)、新聞與傳播、廣播電視、電影四個專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點。

傳媒學(xué)院現(xiàn)有教職工76人，其中正高級職稱11人，副高級職稱23人。具有博士學(xué)位的21人，具有碩士學(xué)位的37人，另有國內(nèi)外兼職、客座教授10余人。學(xué)院現(xiàn)有本、?？粕?700人，研究生249人，其中學(xué)術(shù)型研究生172人，全日制專業(yè)碩士75人，此外還有在職研究生85人。

二、招生專業(yè)簡介 播音與主持藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有播音學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺、音像公司、互聯(lián)網(wǎng)站、電子傳媒及其他事業(yè)單位從事播音與節(jié)目主持工作，能夠從事廣播電視節(jié)目的采訪、編輯和制作以及教學(xué)與研究工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。

主要基礎(chǔ)課程：普通話語音、播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、播音與主持藝術(shù)概論、廣播播音與主持、電視播音與主持、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)理論、廣播電視節(jié)目制作、即興口語表達、文藝作品演播、形體訓(xùn)練、語言學(xué)概論等。

主要選修課程：化妝與造型、公共關(guān)系學(xué)、影視配音藝術(shù)、體育評論解說、活動與會議主持、類型節(jié)目主持、音樂鑒賞、現(xiàn)代禮儀學(xué)、中國傳統(tǒng)文化概要、中國藝術(shù)鑒賞、西方藝術(shù)鑒賞、社會熱點等。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為以培高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的從事廣播電視藝術(shù)類節(jié)目、欄目、頻道策劃、編導(dǎo)、制作、主持等方面的專門人才為目標(biāo)。

主要課程：中國古典文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中外藝術(shù)史、中外電影史、中國電視藝術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、文藝美學(xué)、素描、色彩構(gòu)成、速寫與構(gòu)圖、攝影技術(shù)與藝術(shù)、電視策劃學(xué)、影視語言與導(dǎo)演、攝像技術(shù)與藝術(shù)、電視節(jié)目編輯、影視特技、數(shù)字動畫基礎(chǔ)、動畫藝術(shù)技巧、畫面造型與影視用光、數(shù)字錄音制作、電視節(jié)目創(chuàng)作、影視美術(shù)、影視化裝、戲劇藝術(shù)、主持藝術(shù)、影視表演藝術(shù)、音樂基礎(chǔ)等。

招生條件：符合國家招生條件；五官端正，無形體缺陷，有一定藝術(shù)素養(yǎng)；非色盲、非色弱。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電影與電視劇劇本創(chuàng)作、影視編導(dǎo)與制作、影視產(chǎn)業(yè)策劃、影視藝術(shù)研究等方面的專業(yè)知識，具有較高的理論修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造、鑒賞及選題策劃和市場推介營銷能力，能在電影、電視劇的制作與營銷機構(gòu)、各類媒體、相關(guān)院校、文化藝術(shù)市場從事電影電視劇的劇本創(chuàng)作、選題策劃、影視制片、宣傳、營銷，以及評論、教學(xué)與研究等方面的高層次人才。

主要基礎(chǔ)課程：影視學(xué)概論、影視文學(xué)創(chuàng)作、中國戲劇史、外國戲劇史、藝術(shù)學(xué)概論、中國文學(xué)史精要、創(chuàng)意廣告文案策劃、影像產(chǎn)品的市場營銷、影視編導(dǎo)、視頻制作、中國電影史、外國電影史、經(jīng)典影片解讀、中外戲劇名作解讀等。

主要選修課程：藝術(shù)傳播學(xué)、美學(xué)原理、藝術(shù)哲學(xué)、信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名作鑒賞、中國古代文學(xué)名著選講、西方文化名著選講、平面設(shè)計、廣告創(chuàng)意案例解讀、文化人類學(xué)等。

數(shù)字媒體藝術(shù)（設(shè)計學(xué)類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力，掌握影視動畫創(chuàng)作的基本理論、基本知識，具有影視動畫編導(dǎo)設(shè)計、影視動畫制作的基本能力，能夠獨立策劃、設(shè)計、制作動畫作品，具有團隊意識與合作精神的動畫創(chuàng)作人才。

主要課程：動畫造型基礎(chǔ)-素描、色彩、創(chuàng)意造型，動畫藝術(shù)概論，動畫人物速寫，動畫角色造型，動畫劇本創(chuàng)作，動畫美術(shù)設(shè)計，Photoshop圖像處理與數(shù)字繪畫，美術(shù)構(gòu)成法則，中外藝術(shù)史，動畫運動規(guī)律，動畫分鏡頭設(shè)計，動畫角色設(shè)計，動畫場景設(shè)計，無紙動畫技法，三維動畫技法，無紙動畫創(chuàng)作，三維動畫創(chuàng)作，藝術(shù)學(xué)概論，攝影技術(shù)與藝術(shù)，攝像技術(shù)與藝術(shù)，動畫后期制作與特效，數(shù)字雕刻藝術(shù)，定格動畫，漫畫創(chuàng)作，動畫衍生品設(shè)計開發(fā)，廣告動畫創(chuàng)作，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)頁設(shè)計，連環(huán)畫鑒賞與創(chuàng)作，動畫策劃與項目推廣，插畫創(chuàng)作，動畫導(dǎo)演等。

招生條件：符合國家招生條件；熱愛數(shù)字藝術(shù)事業(yè)和動畫創(chuàng)作，有一定美術(shù)基礎(chǔ)；品行端正，身體健康；非色盲、非色弱。

三、考試時間及考試科目 播音與主持藝術(shù)（計劃招生50人，其中藝術(shù)文35人、藝術(shù)理15人）

報名時間：實行網(wǎng)上報名2月12日中午12點截止?？荚嚂r間：2月13-15日初試、2月16-17日復(fù)試。

初試科目：基本素質(zhì)測試（指定稿件朗讀、模擬節(jié)目主持）。復(fù)試科目：綜合藝術(shù)素質(zhì)測試（指定稿件播讀、即興評述、現(xiàn)場答問）。

廣播電視編導(dǎo)（計劃招生75人，其中藝術(shù)文45人，藝術(shù)理30人）

報名時間：實行網(wǎng)上報名2月18日中午12點截止。考試時間：2月19日（文藝常識9:00—11:00；影視創(chuàng)作與評論14:00—16:30）。

考試科目：

1、文藝常識：含美術(shù)、音樂、戲劇、舞蹈、電影、電視、文學(xué)、文化熱點等方面的基礎(chǔ)知識以及對文藝作品的鑒賞與分析。

2、影視創(chuàng)作與評論：(1)命題故事編寫；(2)電視欄目、節(jié)目分析。

戲劇影視文學(xué)（計劃招生75人，其中藝術(shù)文45人、藝術(shù)理30人）

報名時間：實行網(wǎng)上報名2月17日中午12點截止?？荚嚂r間：2月18日（文藝常識9:00—11:00；影視創(chuàng)作與評論14:00—16:30）。

考試科目：

1、文藝常識：含美術(shù)、音樂、戲劇、舞蹈、電影、電視、文學(xué)、文化熱點等方面的基礎(chǔ)知識以及對文藝作品的鑒賞與分析。

2、影視創(chuàng)作與評論：(1)命題故事編寫；(2)影視評論寫作。數(shù)字媒體藝術(shù)（設(shè)計學(xué)類）（計劃招生50人，其中藝術(shù)文30人，藝術(shù)理20人）

報名時間： 實行網(wǎng)上報名2月16日中午12點截止?？荚嚂r間： 2月17日（彩畫 9：00—11:30；連環(huán)畫 14:00—16:30）

考試科目：

1、彩畫（100分）

考試要求：根據(jù)考場提供的黑白動畫截圖，繪制一幅彩色動畫圖像。使用四開橫幅素描紙，由考場統(tǒng)一提供；自帶畫架、畫板、三角尺、鉛筆、鋼筆、毛筆、水粉顏料等。

2、連環(huán)畫（100分）

考試要求：根據(jù)提供的動畫稿本故事繪出連環(huán)畫片斷，采用寫實畫法，不得采用變形夸張等手法。包括：（1）設(shè)計主人公形象；（2）繪制三幅能代表故事情節(jié)的連環(huán)畫畫面；每幅都應(yīng)畫出邊框線并注明順序號；在每幅下面寫出對故事畫面的文字描述或角色語言對白（每幅不超過50字）。使用四開橫幅素描紙，由考場統(tǒng)一提供；自帶畫架、畫板、三角尺、鉛筆、鋼筆、毛筆等。

學(xué)校地址：山東省濟南市文化東路88號 郵編：250014 咨詢電話：0531-86182852、86180283（傳媒學(xué)院）網(wǎng) 址：http://004km.cn/

合格證發(fā)放及投檔錄取原則 合格證發(fā)放

各專業(yè)發(fā)放《合格證》比例如下：

舞蹈學(xué)、舞蹈學(xué)（體育舞蹈方向）按招生計劃1:3的比例發(fā)放《合格證》；

其余專業(yè)按招生計劃1:4的比例發(fā)放《合格證》。

4月30日前，學(xué)校通過招生辦網(wǎng)站公布成績。合格考生可在招生辦網(wǎng)站自行打印《山東師范大學(xué)2014年藝術(shù)類專業(yè)考試合格證》。

本科投檔錄取原則

達到全省藝術(shù)類本科文化錄取控制分數(shù)線，省教育招生考試院分專業(yè)從一志愿報考我校的合格考生中，按高考文化成績從高到低投給學(xué)校招生計劃數(shù)1.5倍的考生。

我校按專業(yè)志愿清原則錄?。?/p>

數(shù)字媒體藝術(shù)（設(shè)計學(xué)類）、廣播電視編導(dǎo)按高考文化成績從高到低錄?。?/p>

戲劇影視文學(xué)按專業(yè)成績加高考文化成績所得的總分從高到低錄?。?/p>

音樂表演專業(yè)(與北京廣慧金通教育合作定向培養(yǎng))按綜合成績（綜合成績=專業(yè)成績×0.6+高考文化課成績×0.4）從高到低錄??；

音樂表演（中美合作辦學(xué)）認可我校音樂表演鍵盤、聲樂方向合格證；認可我校音樂學(xué)主項為鍵盤和聲樂的考生合格證。按文化成績從高到低錄取。

其余藝術(shù)類本科專業(yè)按專業(yè)成績從高到低錄取。

第四篇：天津師大藝考培訓(xùn)部網(wǎng)貼——天津播音、編導(dǎo)培訓(xùn)

天津師大藝考培訓(xùn)部藝術(shù)高考培訓(xùn)項目

一、天津師大藝考培訓(xùn)部介紹：

天津師大藝術(shù)培訓(xùn)部成立于2004年，多年來以誠信、扎實的辦學(xué)宗旨，為來自全國各地的藝術(shù)類考生提供了專業(yè)培訓(xùn)、應(yīng)試指導(dǎo)、考試服務(wù)；專業(yè)涉及表演、播音主持、編導(dǎo)、戲劇文學(xué)、公共事業(yè)管理等熱門專業(yè)，由北京、天津各大名牌藝術(shù)院校的資深教授和優(yōu)秀教師構(gòu)成的明星師資隊伍教學(xué)，很多學(xué)員通過這里考上了理想的院校，為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、專業(yè)介紹

（一）編導(dǎo)專業(yè)

1、專業(yè)簡介：近年來，文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，在社會飛速發(fā)展的今天，從國家到個人對文化產(chǎn)業(yè)的重視達到歷史的最高峰，隨著產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，對人才的需求量也日漸增長。據(jù)調(diào)查，目前國內(nèi)急需復(fù)合型人才在30萬人以上，從越來越多的名牌高校開設(shè)此專業(yè)可以看出該專業(yè)的市場前景。管理類專業(yè)是培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和扎實的藝術(shù)管理基礎(chǔ)，熟悉我國文藝政策，并且具有較強適應(yīng)編輯寫作能力的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)運營人才。

2、招生對象：具有一定寫作水平的高

二、高三學(xué)生

3、課程設(shè)置：

視聽語言分析、文藝常識、命題寫作技巧、中外戲劇史、面試技巧、朗誦。

4、上課時間：周六日班或集訓(xùn)班

（二）播音主持專業(yè)

1、專業(yè)簡介：播音主持專業(yè)是高等教育自學(xué)考試播音與主持專業(yè)(獨立本科段)為適應(yīng)我市社會經(jīng)濟建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)國家急需的高素質(zhì)播音與主持專業(yè)人才而設(shè)置的。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使考生具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語言文學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多種學(xué)科知識與能力，能在各級各類廣播電臺、電視臺和影視制作公司及相關(guān)單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)科的專門人才。

2、招生對象：具有良好形象和一定普通話水平的高

二、高三學(xué)生

3、課程設(shè)置：

稿件朗讀（1．吐字與發(fā)聲 2．思維與理解3．語言表達4．綜合素質(zhì)）

即興評述（1．新聞播報2．文學(xué)作品朗誦3．話題評述4．綜合素質(zhì)）

4、上課時間：周六日班或集訓(xùn)班

（三）音樂學(xué)專業(yè)

1、專業(yè)簡介：音樂學(xué)（音樂文學(xué)與音樂文化學(xué)）專業(yè)是音樂本體與文學(xué)史學(xué)、美學(xué)、評論等學(xué)科交融的新興本科專業(yè)。本測試主要考察學(xué)生對音樂基礎(chǔ)理論、音樂歷史常識的掌握及論文寫作能力、藝術(shù)認知能力，鑒定考生具備進入高等院校音樂學(xué)、音樂文化學(xué)學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)。

2、招生對象：具有一定音樂基本素質(zhì)的高

二、高三學(xué)生

3、課程設(shè)置：聲樂、鋼琴、器樂、樂理、視唱練耳、中西方音樂史、音樂評論

4、上課時間：周六日班或集訓(xùn)班

（四）表演專業(yè)

1、專業(yè)簡介：近年來電影電視行業(yè)快速發(fā)展現(xiàn)狀，為解決目前影視藝術(shù)專業(yè)人才不足的矛盾，多渠道、多層次、多方面加快復(fù)合實用型人才的培養(yǎng)。全國各大藝術(shù)類高等院校在逐年加強對表演專業(yè)人才的培養(yǎng)，為想從事表演專業(yè)的學(xué)子提供了越來越多的機會。

2、招生對象：具有良好的形象和一定的表演天賦的高

二、高三學(xué)生

3、課程設(shè)置：

朗誦：基礎(chǔ)訓(xùn)練、作品選擇、朗讀技巧

聲樂：演唱技巧、發(fā)聲方法、作品分析

表演：基礎(chǔ)訓(xùn)練、小品表演、即興表演

形體：基本功訓(xùn)練、身體協(xié)調(diào)、舞蹈

4、上課時間：周六日班或集訓(xùn)班

地址：天津市和平區(qū)衛(wèi)津路149號云瑯大廈C座804，原天津師大藝考培訓(xùn)部，天津大學(xué)、南開大學(xué)斜對面。

聯(lián)系電話：022-23538856 ***程老師

第五篇：藝考培訓(xùn)教案

2011冬季培訓(xùn)

解放自我 2011冬季 特殊的自我介紹

時間：1分鐘以內(nèi)

要求：不能出現(xiàn)以下句式-我叫小明今年18

歲來自成都XX中學(xué)。小組主題討論

?李娜和姚明誰更適合當(dāng)“中國偶像” ?姚明退役后，產(chǎn)生的影響 ?由火車票實名制發(fā)散開去

?圣誕老人去度假了，誰來送禮物呢？

即興表達

?時間：1分鐘

?要求： ?關(guān)鍵詞-?春運 孕婦 婦女 女孩（六選三 完

孩子子彈

鏡頭語言梳理

（此部分了解即可）

一、景別

?根據(jù)景距、視角的不同，一般分為：

遠 全 中近特 深遠的鏡頭景觀，人物在畫面中只占有很小位置

全景

?大全景：包含整個拍攝主體及周圍大環(huán)境的畫面，通常用來作影視作品的環(huán)境介紹，因此被叫做最廣的鏡頭。

?全景：攝取人物全身或較小場景全貌的影視畫面，相當(dāng)于話劇、歌舞劇場“舞臺框”內(nèi)的景觀。在全景中可以看清人物動作和所處的環(huán)境。

?小全景：演員“頂天立地”，處于比全景小得多，又保持相對完整的規(guī)格。

中景

?俗稱“七分像”，指攝取人物小腿以上部分的鏡頭，或用來拍攝與此相當(dāng)?shù)膱鼍暗溺R頭，是表演性場面的常用景別。

近景

?指攝取胸部以上的影視畫面，有時也用于表現(xiàn)景物的某一局部。

半身景

?俗稱“半身像”，指從腰部到頭的景致，也稱為“中近景”。

特寫

?指攝像機在很近距離內(nèi)攝取對象。通常以人體肩部以上的頭像為取景參照，突出強調(diào)人體的某個局部，或相應(yīng)的物件細節(jié)、景物細節(jié)等。大特寫

?又稱“細部特寫”，指突出頭像的局部，或身體、物體的某一細部，如眉毛、眼睛、槍栓、扳機等

二、攝像機的運動

?12字順口溜 ?推拉搖移甩跟 ?升降俯仰空長

推

?即推拍、推鏡頭，指被攝體不動，由拍攝機器作向前的運動拍攝，取景范圍由大變小，分快推、慢推、猛推，與變焦距推拍存在本質(zhì)的區(qū)別。

拉

?被攝體不動，由拍攝機器作向后的拉攝運動，取景范圍由小變大，也可分為慢拉、快拉、猛拉。搖

?攝像機位置不動，機身依托于三角架上的底盤作上下、左右旋轉(zhuǎn)等運動，使觀眾如同站在原地環(huán)顧、打量周圍的人或事物。

移

?又稱移動拍攝。從廣義說，運動拍攝的各種方式都為移動拍攝。但在通常的意義上，移動拍攝專指把攝像機安放在運載工具上，如軌道或搖臂，沿水平面在移動中拍攝對象。移拍與搖拍結(jié)合可以形成搖移拍攝方式。

跟

?指跟蹤拍攝。跟移是一種，還有跟搖、跟推、跟拉、跟升、跟降等，即將跟攝與拉、搖、移、升、降等20多種拍攝方法結(jié)合在一起。總之，跟拍的手法靈活多樣，它使觀眾的眼睛始終盯牢在被跟攝人體、物體上。

? 升：上升攝像。

? 降：下降攝像。

?俯：俯拍，常用于宏觀地展現(xiàn)環(huán)境、場合的整體面貌。

?仰：仰拍，常帶有高大、莊嚴(yán)的意味。

?甩：甩鏡頭，也即掃搖鏡頭，指從一個被攝體甩向另一個被攝體，表現(xiàn)急劇的變化，作為場景變換的手段時不露剪輯的痕跡。

?懸：懸空拍攝，有時還包括空中拍攝。它有廣闊的表現(xiàn)力。

?空：亦稱空鏡頭、景物鏡頭，指沒有劇中角色（不管是人還是相關(guān)動物）的純景物鏡頭。

?長：指長鏡頭。影視都可以界定在30秒以上的連續(xù)畫面。

?主觀拍攝：又稱主觀鏡頭，即表現(xiàn)劇中人的主觀視線、視覺的鏡頭，常有可視化的心理描寫的作用。

三

蒙太奇（了解即可）分類

?敘事蒙太奇：

連續(xù)（順敘）、顛倒（倒敘）

平行、交叉、重復(fù)

?表現(xiàn)蒙太奇：

抒情、心理、隱喻、對比

?理性蒙太奇：

雜耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇 敘事蒙太奇

?敘事蒙太奇由美國電影大師格里菲斯等人首創(chuàng)，是影視片中最常用的一種敘事方法。它的特征是以交代情節(jié)、展示事件為主旨，按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、因果關(guān)系來分切組合鏡頭、場面和段落，從而引導(dǎo)觀眾理解劇情。這種蒙太奇組接脈絡(luò)清楚，邏輯連貫，明白易懂。平行蒙太奇

?這種蒙太奇常以不同時空(或同時異地)發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn)，分頭敘述而統(tǒng)一在一個完整的結(jié)構(gòu)之中。

?優(yōu)點：刪繁就簡、集中概括、相互烘托、產(chǎn)生強烈的藝術(shù)效果、時空轉(zhuǎn)換、敘述方式靈活、自由，結(jié)構(gòu)豐富多樣 交叉蒙太奇

?交叉蒙太奇又稱交替蒙太奇，它將同一時間不同地域發(fā)生的兩條或

數(shù)條情節(jié)線迅速而頻繁地交替剪接在一起，其中一條線索的發(fā)展往往影響另外線索，各條線索相互依存，最后匯合在一起。

?優(yōu)點：引起懸念造成緊張氣氛加強矛盾沖突的尖銳性

顛倒（倒敘）蒙太奇

?這是一種打亂結(jié)構(gòu)的蒙太奇方式，先展現(xiàn)故事的或事件的現(xiàn)在狀態(tài)，然后再回去介紹故事的始末，表現(xiàn)為事件概念上過去與現(xiàn)在的重新組合。它常借助疊印、劃變、畫外音、旁白等轉(zhuǎn)入倒敘。運用顛倒式蒙太奇，打亂的是事件順序，但時空關(guān)系仍需交代清楚，敘事仍應(yīng)符合邏輯關(guān)系，事件的回顧和推理都以這種方式結(jié)構(gòu)。連續(xù)（順序）蒙太奇

?這種蒙太奇不象平行蒙太奇或交叉蒙太奇那樣多線索地發(fā)展，而是沿著一條單一的情節(jié)線索，按照事件的邏輯順序，有節(jié)奏地連續(xù)敘事。

?優(yōu)點：自然流暢，樸實平順。

?缺點：缺乏時空與場面的變換，無法直接展示同時發(fā)生的情節(jié)，難于突出各條情節(jié)線之間的對列關(guān)系，不利于概括，易有拖沓冗長，平鋪直敘之感

重復(fù)式蒙太奇

?把代表一定寓意的鏡頭、場面或類似的內(nèi)容在關(guān)鍵的時候反復(fù)出現(xiàn)，構(gòu)成強調(diào)，起到了深化主題的特殊效果。

?優(yōu)點：強調(diào)、加深觀眾的印象、創(chuàng)造意境、深化主題、表現(xiàn)人物心理 表現(xiàn)蒙太奇

?表現(xiàn)蒙太奇是以鏡頭對列為基礎(chǔ)，通過相連鏡頭在形式或內(nèi)容上相互對照、沖擊，從而產(chǎn)生單個鏡頭本身所不具有的豐富涵義，以表達某種情緒或思想。其目的在于激發(fā)現(xiàn)眾的聯(lián)想，啟迪觀眾的思考。

抒情蒙太奇

?是一種在保證敘事和描寫的連貫性的同時，表現(xiàn)超越劇情之上的思想和情感。最常見，最易被觀眾感受到的抒情蒙太奇，往往在一段敘事場面之后，恰當(dāng)?shù)厍腥胂笳髑榫w情感的空鏡頭。心理蒙太奇

?是人物心理描寫的重要手段，它通過畫面鏡頭組接或聲畫有機結(jié)合，形象生動地展示出人物的內(nèi)心世界，常用于表現(xiàn)人物的夢境、回憶、閃念，幻覺、遐想、思索等精神活動。隱喻蒙太奇

?通過鏡頭或場面的對列進行類比，含蓄而形象地表達創(chuàng)作者的某種寓意。這種手法往往將不同事物之間某種相似的特征突現(xiàn)出來，以引起觀眾的聯(lián)想，領(lǐng)會導(dǎo)演的寓意和領(lǐng)略事件的情緒色彩。對比蒙太奇

?類似文學(xué)中的對比描寫，即通過鏡頭或場面之間在內(nèi)容(如貧與富、苦與樂、生與死，高尚與卑下，勝利與失敗等)或形式(如景別大小、色彩冷暖，聲音強弱、動靜等)的強烈對比，產(chǎn)生相互沖突的作用，以表達創(chuàng)作者的某種寓意或強化所表現(xiàn)的內(nèi)容和思想。理性蒙太奇

?讓·米特里給理性蒙太奇下的定義是:它是通過畫面之間的關(guān)系，而不

是通過單純的一環(huán)接一壞的連貫性敘事表情達意。理性蒙太奇與連貫性敘事的區(qū)別在于，即使它的畫面屬于實際經(jīng)歷過的事實，按這種蒙太奇組合在一起的事實總是主觀視像。

?1雜耍蒙太奇

?2.反射蒙太奇 ?3.思想蒙太奇

編 導(dǎo) 創(chuàng) 意 2011年冬 分類

?廣告創(chuàng)意 ?聲畫組合 ?欄目策劃

廣告創(chuàng)意分類

?公益廣告創(chuàng)意 ?商業(yè)廣告創(chuàng)意 ?平面廣告創(chuàng)意（海報）

聲畫組合分類

?聲畫統(tǒng)一 ?聲畫對立 ?聲畫并行

欄目（節(jié)目）創(chuàng)意分類

?電視欄目

?晚會

?特定節(jié)目，班會

編導(dǎo)創(chuàng)意基礎(chǔ)準(zhǔn)備

?鏡頭語言基本了解 ?看大量的影視作品 ?對生活細心的觀察 ?心中能形成畫面感

一、廣告創(chuàng)意

?公益廣告：公益廣告是指不以營利為目的而為社會提供服務(wù)的廣告，具有社會的效益性、主題的現(xiàn)實性和表現(xiàn)的號召性三大特點 公益廣告分類

?政府公益廣告：由政府主導(dǎo)，宣傳政策、法令、社會主流道德價值觀等。

?企業(yè)公益廣告：由企業(yè)投資的公益廣告，順帶植入廣告。

?機構(gòu)公益廣告：由社會公益組織主導(dǎo)，宣傳世界和平、反對戰(zhàn)爭等。

?商業(yè)廣告：商業(yè)廣告是指商品經(jīng)營者或服務(wù)提供者承擔(dān)費用通過一定的媒介和形式直接或間接的介紹所推銷的商品或提供的服務(wù)的廣告。商業(yè)廣告是人們?yōu)榱死娑谱鞯膹V告，是為了宣傳某種產(chǎn)品而讓人們?nèi)ハ矏圪徺I它。商業(yè)廣告分類

?商品性廣告：以銷售為導(dǎo)向，介紹商品的質(zhì)量、功能以及該商品的獨到之處等，給人以何種特殊的利益和服務(wù)等有關(guān)商品本身的一切信

息，追求近期效益和經(jīng)濟效益。

?品牌性廣告：宣傳企業(yè)文化、企業(yè)理念等。以樹立受眾對企業(yè)的認同和好感。

?介紹性廣告：介紹銀行、保險、旅游、房地產(chǎn)等內(nèi)容的廣告。

如果講好廣告？

1、做好腹稿（模板）

2、鏡頭+畫面（鏡頭語言）

3、流暢感（普通話）

4、一定的肢體語言 廣告 練習(xí)

二、聲畫組合

?聲畫統(tǒng)一：視覺形象和聽覺形象協(xié)調(diào)統(tǒng)一，語言、音樂、音響各聲音元素在基本內(nèi)容、時代色彩、環(huán)境特征、人物情緒上與畫面風(fēng)格基本統(tǒng)一。

?聲畫對立：聲音與畫面是在相反、對立的關(guān)系中，通過對立雙方的反襯作用，表現(xiàn)出更為深刻的思想意義，收到更加感人的藝術(shù)效果。

?聲畫平行：指聲音和畫面在兩條線上并行發(fā)展，二者之間若即若離，實質(zhì)上是貌離而神合，通過聲畫并行調(diào)動觀眾的聯(lián)想，去理解聲畫結(jié)合之后的新的意義。聲畫組合要領(lǐng)

?

1、熟練運用聲音前置和后置

?

2、熟練運用聲畫對立 ?

3、熟練運用其他技巧

聲畫練習(xí)

三、欄目（節(jié)目）創(chuàng)意

?欄目：欄目是電視臺播出的相對獨立的信息單元，主要是單個節(jié)目的組合，是按照一定內(nèi)容（如新聞、知識、文藝）編排布局的完整表現(xiàn)形式。

?節(jié)目：文藝演出或電臺、電視臺播送的項目。?晚會：晚上舉行的以文娛節(jié)目為主的集會。

?班會：班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動。節(jié)目策劃要點

?節(jié)目名稱、節(jié)目類別、節(jié)目主旨、節(jié)目形態(tài)、節(jié)目內(nèi)容（框架）、節(jié)目特點、節(jié)目主持人等

編 導(dǎo) 創(chuàng) 意 2011年冬 分類

?廣告創(chuàng)意 ?聲畫組合 ?欄目策劃

廣告創(chuàng)意分類

?公益廣告創(chuàng)意

?商業(yè)廣告創(chuàng)意

平面廣告創(chuàng)意（海報）聲畫組合分類

?聲畫統(tǒng)一 ?聲畫對立 ?聲畫并行

欄目（節(jié)目）創(chuàng)意分類

?電視欄目 ?晚會

?特定節(jié)目，班會

編導(dǎo)創(chuàng)意基礎(chǔ)準(zhǔn)備

?鏡頭語言基本了解 ?看大量的影視作品 ?對生活細心的觀察 ?心中能形成畫面感

一、廣告創(chuàng)意

?公益廣告：公益廣告是指不以營利為目的而為社會提供服務(wù)的廣告，具有社會的效益性、主題的現(xiàn)實性和表現(xiàn)的號召性三大特點 公益廣告分類

?政府公益廣告：由政府主導(dǎo)，宣傳政策、法令、社會主流道德價值觀等。

?企業(yè)公益廣告：由企業(yè)投資的公益廣告，順帶植入廣告。

?機構(gòu)公益廣告：由社會公益組織主導(dǎo)，宣傳世界和平、反對戰(zhàn)爭等。

?商業(yè)廣告：商業(yè)廣告是指商品經(jīng)營者或服務(wù)提供者承擔(dān)費用通過一定的媒介和形式直接或間接的介紹所推銷的商品或提供的服務(wù)的廣告。商業(yè)廣告是人們?yōu)榱死娑谱鞯膹V告，是為了宣傳某種產(chǎn)品而讓人們?nèi)ハ矏圪徺I它。商業(yè)廣告分類

?商品性廣告：以銷售為導(dǎo)向，介紹商品的質(zhì)量、功能以及該商品的獨到之處等，給人以何種特殊的利益和服務(wù)等有關(guān)商品本身的一切信息，追求近期效益和經(jīng)濟效益。

?品牌性廣告：宣傳企業(yè)文化、企業(yè)理念等。以樹立受眾對企業(yè)的認同和好感。

?介紹性廣告：介紹銀行、保險、旅游、房地產(chǎn)等內(nèi)容的廣告。

如果講好廣告？

1、做好腹稿（模板）

2、鏡頭+畫面（鏡頭語言）

3、流暢感（普通話）

4、一定的肢體語言 廣告練習(xí)

二、聲畫組合

?聲畫統(tǒng)一：視覺形象和聽覺形象協(xié)調(diào)統(tǒng)一，語言、音樂、音響各聲音元素在基本內(nèi)容、時代色彩、環(huán)境特征、人物情緒上與畫面風(fēng)格基本統(tǒng)一。

?聲畫對立：聲音與畫面是在相反、對立的關(guān)系中，通過對立雙方的反襯作用，表現(xiàn)出更為深刻的思想意義，收到更加感人的藝術(shù)效果。

?聲畫平行：指聲音和畫面在兩條線上并行發(fā)展，二者之間若即若離，實質(zhì)上是貌離而神合，通過聲畫并行調(diào)動觀眾的聯(lián)想，去理解聲畫結(jié)合之后的新的意義。聲畫組合要領(lǐng)

?

1、熟練運用聲音前置和后置 ?

2、熟練運用聲畫對立 ?

3、熟練運用其他技巧

聲畫練習(xí)

三、欄目（節(jié)目）創(chuàng)意

?欄目：欄目是電視臺播出的相對獨立的信息單元，主要是單個節(jié)目的組合，是按照一定內(nèi)容（如新聞、知識、文藝）編排布局的完整表現(xiàn)形式。

?節(jié)目：文藝演出或電臺、電視臺播送的項目。?晚會：晚上舉行的以文娛節(jié)目為主的集會。

?班會：班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動。節(jié)目策劃要點

?節(jié)目名稱、節(jié)目類別、節(jié)目主旨、節(jié)目形態(tài)、節(jié)目內(nèi)容（框架）、節(jié)目特點、節(jié)目主持人等

節(jié)目練習(xí)

編 寫 故 事 編 講 故 事 2011年冬季

此題型是四川省聯(lián)考以及各大藝術(shù)類院校必考題目

?考試形式 ：

口述故事

命題編寫故事

命題編寫散文

命題編創(chuàng)小品 故事的定義？

?百度百科：

?故事，可以解釋為舊事、舊業(yè)、先例、典故、花樣等涵義，同時，也是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事情過程的描述，強調(diào)情節(jié)跌宕起伏，從而闡發(fā)道理或者價值觀。特征：語言富于動性，是故事與小說的重要區(qū)別之一。

?字典釋義：

?(1).舊事，舊業(yè)。《商君書·墾令》：“知農(nóng)不離其故事，則革必墾矣?！??(2).先例，舊日的典章制度。《漢書·劉向傳》：“ 宣帝 循 武帝 故事，招名儒俊材置左右?！?/p>

?(3).典故。宋 歐陽修 《六一詩話》：“自《西崑集》出，時人爭效之。詩體一變，而先生老輩患其多用故事，至於語僻難曉?！??(4).花樣。《紅樓夢》第六一回：“吃膩了腸子，天天又閙起故事來了?！?/p>

?(5).敘事性文學(xué)作品中一系列為表現(xiàn)人物性格和展示主題服務(wù)的有因果聯(lián)系的生活事件。

?(6).文學(xué)體裁的一種。側(cè)重于事件過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。編導(dǎo)考試中的故事組成？

?6要素

時間 地點 人物 橋段 細節(jié)

+ 一條情節(jié)線索（N條）什么是橋段？

?“橋段”一詞，當(dāng)它與電影聯(lián)系在一起時，一般是指比較經(jīng)典或者流行的電影表現(xiàn)手法。它可以是一種敘事方式，例如將故事發(fā)生的時間順序重新排列組合的橋段；可以是一些特定的場景，例如“定時炸彈總在最后一秒中止”的橋段；可以與電影類型聯(lián)用，如“一驚一乍”的驚悚片橋段或者“最后決斗”的西部片橋段等。編導(dǎo)考試中的考題類型？ 常見的: ?

1、詞語概念式 ?

2、句子判斷式 ?

3、形象組合式 ?

4、給定材料式 ?

5、續(xù)寫式 ?

6、改寫式

7、情節(jié)拼塊式

另類：

1、一組圖片或一張圖片（漫畫）?

2、一段音樂

要點

人物要形象豐滿有矛盾沖突

橋段要有懸念以及戲劇沖突

細節(jié)要有鋪墊和點睛的作用 情節(jié)線索要跌宕起伏 結(jié)局要可放可收 課堂練習(xí)真題：

中國戲曲學(xué)院戲劇文學(xué)復(fù)試：

續(xù)寫故事：當(dāng)人們在路邊發(fā)現(xiàn)他的時候，他

已經(jīng)死了．手里握著一張發(fā)黃的…… 重慶大學(xué)戲劇影視文學(xué)初試：

以“大浪淘沙”為題寫一篇敘事性散文，1500 字左右。

上海戲劇學(xué)院戲文：

命題散文《城市的天空》、《掃墓》二選一。要求寫敘事散文或者抒情散文，字數(shù)要求

1500，三個小時。基礎(chǔ)訓(xùn)練 故事 接龍

故事編講練習(xí)親情 故事

故事編講練習(xí)友情 故事

故事編講練習(xí)愛情 故事

故事編講練習(xí)懸疑 故事

故事編講練習(xí)親情 故事

故事編講練習(xí)道德誠信 主旋律故事

故事編講練習(xí)真題練習(xí)

（補充資料）