第一篇：上海2015年高考滿分作文發(fā)布預(yù)測

上海2015年高考滿分作文發(fā)布預(yù)測

高考作文題目預(yù)測一：誰打動了你的心

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

一位從沿?；貋淼呐笥褱?zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點(diǎn)考察a城和b城。在a城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個大嬸的動作，讓他對這個城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準(zhǔn)成問題定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在b城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機(jī)都提示：先生，請帶好您隨聲物品。最終，他把放在了b城，b城因此有5000人上崗就業(yè)，b城的稅務(wù)部門每年也因此收到億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不少于800字;不要脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高考作文題目預(yù)測二：參與旁觀，人生之常態(tài)

閱讀材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字作文

莎士比亞說過，世界只是一個戲臺。世間人有生來是演戲的，也有生來是看戲的。演戲要置身局中，時時把我抬出來，實(shí)現(xiàn)自我的價值?？磻蛞蒙砭滞?，時時把我擱在一旁，始終維持一個觀照者的地位。因為有這個分別，演戲要熱要動，看戲要冷要靜。演戲人往往為著飽嘗生命的跳動而失去流連玩味，看戲人往往為著玩味生命的形象而失去身歷其境的熱鬧。

古今中外的名人對于人生理想費(fèi)過許多摸索，許多爭辯，他們所得到的人生理想不過是三個結(jié)論：一個是在看戲，一個是在演戲，一個是同時在看戲和演戲。

高考作文題目預(yù)測三：閱讀下面一則材料，寫一篇作文（60分）

一個小男孩第一次隨著父母去海邊玩耍，當(dāng)落潮的海水一點(diǎn)點(diǎn)消退的時候，小男孩掙脫著父母的掌心，赤著腳奔跑在沙灘上，在微波蕩漾的海水里嬉戲，那種神奇異樣的感受讓他體驗到從未有過的快樂。不經(jīng)意間，小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)有些小朋友手里提著戰(zhàn)利品，那大大小小的螃蟹、貝殼，他后悔自己一無所獲因而抹淚。父親意味深長地告訴兒子：你在海水和沙灘上嬉戲的時候不是已經(jīng)收獲了一種心情嗎？難到你沒有體驗玩耍的快樂嗎？小男孩的臉上重新洋溢著甜甜的笑容。這個故事引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇不少于800字的文章。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作。

破繭成蝶在那一年的盛夏

突然發(fā)現(xiàn)，原來在天堂，我也可以擁有美麗的翅膀。

---------------題記

丑陋蠕動的毛蟲

我是一只綠色的毛蟲，我經(jīng)常蠕動著我肥胖的身軀，艱難地爬行在樹干上，仰望著蔚藍(lán)色的天空，樹葉是我唯一的食物。偶爾遇上了下雨天，我便把自己藏在樹葉的后面，呆呆地看著天空中低飛的鳥兒，那自由自在的飛翔，是我的最愛，我也想擁有一雙能夠飛翔的翅膀！

我就先這樣爬啊爬，爬過初春，爬入盛夏，我厭倦了一天天疲勞的日子，我感到很累很累，想休息一下疲憊的身心。我開始吐絲，直到把自己嚴(yán)嚴(yán)地包裹起來。我睡了很久，睡的很香，夢中，我看見一只美麗的蝴蝶輕輕飛過，不打走一絲的聲音，它還不曾注意到我羨慕渴求的目光&&

破繭成蝶的時光

我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己正處于一個狹小的空間中，讓我感到窒息，我想沖破那一層阻礙，呼吸一下新鮮的空氣，可是我發(fā)現(xiàn)那很難。即使我用盡力氣，那繭還是絲毫沒有被破壞，那是我自己制造的房屋??！悔恨自己當(dāng)初把屋子建的那樣結(jié)實(shí)。我并沒有放棄，我只是一直在努力地掙脫，累的時候我就歇一會兒，然后繼續(xù)撞，用還不夠堅硬的牙齒嚙咬。我的心一直被寂寞，孤獨(dú)黑暗所占領(lǐng)著，包圍著。

終于有一天，在我快要絕望的時候，原本黑暗的空間中透入了一絲光亮，我奮力向外一沖，突然感覺到有一絲不對勁我飛起來了！我輕捧著自己的翅膀飛到水塘邊，從水中的倒影看到了自己一只美麗斑斕的蝴蝶，哇，原來我是那么漂亮！開始迫不及待地享受著夢想成真的美好。

我飛到花園中，飛到草叢里，體驗著從未有過的快樂與幸福。即使，我知道，自己只有十五天的生命&&

逝去的蝶與花飄落

我，快要死了。在我短短十五天的生命中我綻放出了我最美麗的色彩，我并不悲傷，因為我擁有了一個蝴蝶應(yīng)有的美麗和快樂，這短暫的時光是我一生的追求。

我飛到了花園的一簇花叢上，那里曾是我的家。

我輕盈的身軀慢慢隨風(fēng)飄下，連同那落下的花，帶著幸福與快樂的微笑。一起，被葬在那年的盛夏&&

郭玉竹指導(dǎo)教師：孫延堂

不要被扼殺在嫉妒的搖籃

也許，對于小孩子來說，結(jié)果最重要。當(dāng)他們看到別人手中大大小小的螃蟹時，他們會感到很失落，會后悔自己的手中一無所獲。但，他們并沒有發(fā)現(xiàn)，在他們收獲的行囊中隱藏著快樂的存在，只不過是他們太大意發(fā)現(xiàn)而已。更明確的說，在他們稚嫩的心中，嫉妒已經(jīng)在那個避風(fēng)港的心靈深處略占上風(fēng)&&

赤腳在沙灘上奔跑，與海水作伴，與沙灘為伍，迎面吹來的那清爽的海風(fēng)，真的別有一番滋味在心頭。

況且自己身上的那種稚氣還沒有完全被磨滅掉，挽起褲腳，奔跑在沙灘上，奔跑在海浪中，奔跑在這世界一切美好的愿望中&&在微波蕩漾的海水中嬉戲，仿佛又回想到了從前，高高的抬起頭，矮矮的身軀佇立在大海中，任憑海浪的侵襲，然后在肆意的高抬腿踩著一個緊接著一個的海浪，那種神奇異樣的快樂是我在掙脫了父母的束縛之后才體會到的感覺&&

但，深思片刻，掙脫之后學(xué)會了什么？

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望向遠(yuǎn)方，一群少年在沙灘上拾貝殼，那一片片美麗的貝殼正被他們認(rèn)真仔細(xì)的穿成一串串的貝殼掛墜。他們的那種開心的笑容洋溢在臉上，遲遲沒有逝去&&

回想到以前，小小的自己在看到大人從沙坑里捉螃蟹的時候，自己又是怎樣的心情呢？

那種感覺現(xiàn)在已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋?zhàn)吡税?！那種愛慕虛榮與所謂的自強(qiáng)完全是兩種思考方式。

別人，是在自己動手去挖掘的時候，產(chǎn)生了快樂，而自己，卻是在與海浪玩耍時捕捉到幸福與快樂了嗎？我們的身邊缺少的不是快樂而是缺少體會快樂的心情！

那么，我們是否多了一份什么呢？

也許，你在嫉妒著別人挖掘螃蟹和撿拾貝殼的樂趣，但，他們同樣也很欣賞你的天真無邪，與海浪為趣的快樂，這些只不過是嫉妒的開始。想一想，這樣做又有何意義呢？還不如認(rèn)真安穩(wěn)的去享受自己的快樂！

每個人都有自己的發(fā)光點(diǎn)，也許自己并沒有發(fā)現(xiàn)，但，在他人看來，你已經(jīng)是一顆很璀璨的啟明星了，所以，不要再去嫉妒，不要被扼殺在這個不值得我們付出的嫉妒的搖籃里！

海風(fēng)依舊吹過，吹拂著海面，吹拂著佇立在海中的我，此時此刻，嫉妒已經(jīng)隨著海風(fēng)無影無蹤，臉上洋溢著的則是從未有過的無與倫比的笑容?，F(xiàn)在的我真的已經(jīng)收獲到了另一種心情，一種沒有壓抑的心情&&

第二篇：河北省2015年高考滿分作文發(fā)布預(yù)測

河北省2015年高考滿分作文發(fā)布預(yù)測

高考作文題目預(yù)測一：自由的生長

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(70分)

2010年，92歲高齡的日本著名教育家大田堯在清華大學(xué)給中國教育同行作了一個精彩的演講。他一開頭就講了一個故事：他的一位農(nóng)民朋友給他切開一個蘋果，指著蘋果核中的種子說，每顆種子都有自己的設(shè)計圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設(shè)計圖長成一個優(yōu)質(zhì)的蘋果。只施有機(jī)肥料，不用化肥、農(nóng)藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場經(jīng)濟(jì)不相宜，但是長成的蘋果又香又甜。如果施加無機(jī)化肥，蘋果雖然長得又快又大，卻不香甜。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高考作文題目預(yù)測二：殘缺的蘋果

閱讀下面一則材料，寫一篇作文(60分)

前面講臺上，放著一只被咬了一口的蘋果，以此為話題，寫一篇作文。

要求：立意自定，角度自選，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。

2015高考作文預(yù)測及滿分范文：握住心靈微光

一、題目回放：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

李開復(fù)從博士畢業(yè)留校起，到創(chuàng)辦新工場前，先在卡內(nèi)基?梅隆大學(xué)當(dāng)教師并成為最年輕的副教授，而后經(jīng)歷蘋果、sgi、微軟、谷歌四家頂級公司的高管生涯。一直行走巔峰，再追問他有什么成功經(jīng)驗時，李開復(fù)的回答是：追隨我心。

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、審題指導(dǎo)：

這是一道典型的新材料作文題。材料以刻畫人物為核心，講述了李開復(fù)行走巔峰的人生經(jīng)歷及原因。按照新材料作文的一般審題技巧原因分析法和抓關(guān)鍵詞句，我們不難看出這則材料的全部語意重心就落腳在追隨我心這四個字上。在我看來，心就是個人獨(dú)立之思想，就是人的本意和初衷，就是人內(nèi)心深處恪守的原則和信念，就是靈魂深處真實(shí)的聲音，就是每個人行動上自然而然的抉擇&&人是獨(dú)立的，現(xiàn)實(shí)生活要求每個人團(tuán)結(jié)一致，要求一股繩的團(tuán)隊精神，這固然有道理，但是另一方面也有負(fù)面影響，就是失去本心，強(qiáng)求別人，強(qiáng)求自己。沒有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，就不敢有自己獨(dú)立的思想；每天做自己勉強(qiáng)的事情。李開復(fù)的追隨我心就是告訴我們?nèi)耸仟?dú)立的，沒有必要因為現(xiàn)實(shí)的矛盾去避開它；只要問心無愧！做真實(shí)的自己；追隨自己的內(nèi)心，追隨自己的靈魂，讓自己的靈魂帶領(lǐng)方向，不要因為周圍的環(huán)境而干擾自己的起飛方向；我們要朝著自己的理想去奮斗、去努力，不論結(jié)果如何，都無遺憾；我們按照自己的方式去生活和拼搏，不流于世俗也不盲目跟從&&這些都是很值得去我們每一個學(xué)生去深入思考的人生問題，也是本次作文很不錯的立意角度。

高考作文優(yōu)秀范文：

握住心靈微光

汪國真在詩中寫道：凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。詩人看似談的是進(jìn)退間的從容，我卻以為，它實(shí)際上囊括了對生命的解讀：無論經(jīng)歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅定不移，執(zhí)著向前。

太多人其實(shí)分不清我心中想要和我需要的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實(shí)在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說：你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。心中無山而茫然無措，舉步維堅，心中有山則堅守本心，義無反顧，我想大抵就是這個意思。

當(dāng)然，人是社會的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠然不可能。因此，人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時的不改本色，時常叩問內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護(hù)，為什么？這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點(diǎn)。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實(shí)的擁躉與守護(hù)者。很多時候，我們確實(shí)無法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨(dú)立。

而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個過程很可能伴隨著苦痛，因為它承載了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實(shí)上，一個人若選擇追隨自己的心，那么勢必?zé)o法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音，這時候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。

每個人心中都有一個巨人，他總會在我們示弱時發(fā)出咆哮：向前走，別回頭！可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著：我差一點(diǎn)就能成功了。那么真的只是一點(diǎn)嗎？不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功？

哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲；哪怕腳印被風(fēng)雪掩埋，也請珍愛走過的路程；哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。

教師點(diǎn)評：這是一篇典范的議論性散文。文章立意緊扣材料，論據(jù)典型新穎，論證深刻，事理通透，行文靈活自由，語言表達(dá)生動，充滿文學(xué)底蘊(yùn)，顯示了作者深厚的作文寫作基本功。除此之外，本文每一個論證角度都緊扣中心話題，邏輯性嚴(yán)密；每一個論證層次都閃耀著思想的火花，都能引發(fā)人的思考、帶給人深深的啟迪。高中生能寫出這樣的作文，實(shí)屬難能可貴！

追隨我心

沒有人追問花兒為什么能吐露芬芳，魚兒為什么能在水中潛游，鳥兒為什么能在空中翱翔，只因每株小草都有開花的期待，每條小魚都有對大海的向往，每只小鳥都有飛翔于藍(lán)天的渴望。心之所趨，夢亦同往，追隨我心，才能勾勒出自己無悔的人生。

追隨我心，便不要專注于他人的眼光。但丁曾說：不要在意別人的話語，要像一座卓立的塔，決不因暴風(fēng)而傾斜。沒有人認(rèn)為一個聾子能在音樂上有所成就，而貝多芬終究成為音樂的王者；沒有人相信一個農(nóng)民能與科技有所牽連，袁隆平卻成就了農(nóng)民的神話；所有人都恥笑一個半路輟學(xué)的壞孩子的文學(xué)夢，但韓寒無疑是成功的。燕雀安知鴻鵠之志，蜩與學(xué)鳩難明九萬里之高遠(yuǎn)。人生最終的目標(biāo)無疑是心中夢想的實(shí)現(xiàn)，而想要實(shí)現(xiàn)夢想，便要追隨自己的心。

追隨我心，便不要讓外物阻塞了追心的腳步。當(dāng)燈塔掩映在重重迷霧之中，難以尋得時，裝備再精良的船只也終究會迷失方向。仁川亞運(yùn)會男子200米自由泳的賽場上，所有觀眾與媒體都將焦點(diǎn)凝聚于孫楊與樸泰桓的巔峰之戰(zhàn)上，然而出乎意料的是，奪得金牌的卻是日本選手萩野公介。當(dāng)觀眾都為這匹黑馬的奪金而驚詫時，是否會有一些更多的感悟？艷羨甚至嫉妒他人的成功并不會有益于自己，自卑怯懦猶不可取。追隨我心，做好自己的事，成功便在不經(jīng)意間敲響了門。然而，追隨我心并不意味著可以隨心所欲。追隨我心是堅持一種信仰，堅守一個目標(biāo)，堅持一個方向，而隨心所欲則是任由沉淪，是驕縱放肆，是對欲望的不加節(jié)制。追隨我心，即使最終不能登頂珠峰，但路途上的風(fēng)景必足以自得；隨心所欲，即使一時不可一世，終究難逃粉身碎骨的命運(yùn)。能源局局長劉鐵男不正是因為隨心所欲，視法律與道德為草芥，最終落得身敗名裂的下場么？演藝明星柯震東、房祖名不正是因為一次次肆無忌憚，棄法律與道德如敝履，最終成為千夫所指的蠹蟲么？一批批落馬的官員又有多少不是追隨對國對黨的熱愛捧心而來，又在逐漸迷失于隨心所欲的驕縱之后戴銬而去？隨心所欲，心落入了黑暗的深淵，自己便也緊隨其后，一頭陷入，不得復(fù)出。

梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉央嘉措攜白鹿踏雪，蘇子一蓑煙雨任平生&&追隨我心，高標(biāo)遠(yuǎn)志也好，平淡沉靜也罷，心之所向，縱無果也無悔。追隨我心，無怨無悔。

教師點(diǎn)評：文章在自然式類比中引出中心觀點(diǎn)，形象生動，然后從追隨我心不要專注于他人的眼光和不要讓外物阻塞了追心的腳步兩個層面展開分析論證，接下來指出追隨我心并非隨心所欲，充滿哲學(xué)思辨的色彩，結(jié)尾點(diǎn)題，簡短有力，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊?？胺Q鳳頭豬肚豹尾式的典范之作。

追隨我心

帕斯卡爾說:人是一個被廢黜的國王，否則就不會因為自己失了王位而悲哀了。借用帕斯卡爾的說法，我們可以把人類的精神史看作為恢復(fù)失去的王位而奮斗的歷史。當(dāng)然，人曾經(jīng)擁有王位并非一個歷史故事，而是一個譬喻：人的靈魂的高貴在于追隨我心，價值也會隨之顯現(xiàn)。

時代燈紅酒綠，人往往在前進(jìn)中忘記了最初的方向。周國平說：一個位置對于自己是否最合宜，標(biāo)準(zhǔn)不是看社會上有多少人爭奪它，眼紅它，而應(yīng)該去問自己的生命和靈魂，看他們是否真正感到快樂。李開復(fù)不被名利所困，打出自己的一片天地；硅谷鋼鐵俠馬斯克不顧眾人反對，開發(fā)出特斯拉電能汽車和space x火箭，被稱為第二個喬布斯；科幻小說之王阿西莫夫放棄了實(shí)驗室，而投身于科幻小說的瘋狂創(chuàng)作，摘得了科幻界最高榮譽(yù)雨果獎。想要自己不因為走的太遠(yuǎn)忘記了初心，就得在向往的地方豎起一座燈塔，這正也驗證了劉墉所說的心中的山使你有個奮斗的方向，它使你如何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。

香港中文大學(xué)校長沈祖堯說：這是一個利益在前的時代，金錢、地位、權(quán)力，為世人追逐。人往往被利益掩蓋心靈，卻把初心拋至腦后。朱自清知道自己的堅守，寧可餓死也不吃救濟(jì)糧；許衡高吟梨雖無主，我心有主，瀟灑之間顯露清高風(fēng)骨；稽康拒絕了高官厚祿，寧做鐵匠，也是為了守住自己內(nèi)心的凈土&&人世間，誘惑叢生，不為誘惑牽絆，明辨是非，黑白分明，堅定不移地聽從心靈的召喚，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。

追隨我心，不是隨心所欲，放縱自己。當(dāng)下許多人靈魂沉淪，忘卻了人格和道德的籌碼。郭美美之徒以炫富高調(diào)為自身愛好；房祖名之徒以吸毒逍遙為自己樂趣；楊達(dá)才之徒以行賄受賂為自己樂此不彼的行為。如此追隨，換得的只有身敗名裂，遺臭萬年。

無論何時，無論何地，面朝心中的燈塔，堅定地邁開前進(jìn)的步伐，相信你不會再是那個廢黜的國王。(于孫甫)

教師點(diǎn)評：文章開頭引用法國思想家帕斯卡爾的名言，導(dǎo)入精彩新穎，論證部分更是引經(jīng)據(jù)典，處處閃耀著思想的光輝。在具體論證過程中，不僅事例典型新穎，而且用排比的句式呈現(xiàn)論據(jù)，充滿氣勢和力度，極大地增強(qiáng)了文章的說服力。結(jié)尾照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)緊湊，有一定的思想深度。

第三篇：2012上海高考滿分作文

靈光一現(xiàn)

“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要?！?——題記

如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的云鶴。

殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個個或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動的智慧的火焰呢?一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感的產(chǎn)物嗎?菊香彌漫，再酌上幾杯濁酒，豈不美哉?“采菊東籬下，悠然見南山。此中有真意，欲辨已忘言”。此景此情，夫復(fù)何求?會稽山陰蘭亭，云天朗朗，惠風(fēng)和暢。諸位文人墨客列坐水濱，流觴飲酌，歌詠唱答，不也是出自內(nèi)心深處被激發(fā)出的那些許情感嗎?一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場，不只有多少人去憑吊過。蘇東坡、辛棄疾，后來者更是不計其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道美麗的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的風(fēng)景線。

我們生而平凡，可是我們依然對自己心靈上閃過的微光視而不見，更不用說伸出手抓住它了。一個落地的蘋果成就了牛頓在科學(xué)界的豐功偉績，一只飛翔的鳥兒為萊特兄弟展開了翱翔天穹的機(jī)翼?！办`感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人，”車爾尼雪夫斯基如是說。我們無意中丟棄了屬于自己的財富，不正是由于我們的懶惰嗎?

風(fēng)中的余香 那輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火卻依舊蔓延，在更深廣的土地上，燃燒了幾千年。

猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。是的，沒有什么可以永存，最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風(fēng)塵中的一把碎土，但我們創(chuàng)造過的思想與美，卻在它們的載體與軀殼湮滅后，化作歷史風(fēng)沙中的一抹余香，纏繞亙古，永不逝去。

當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了，魏忠賢才徹底放心了，如此，你還如何再上書、進(jìn)言?他卻不知，自己飲下的，是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠(yuǎn)的噩夢，也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。

是的，一切都不會過去。形式的過去預(yù)言著內(nèi)涵的永存。

而今，在這個身邊風(fēng)景迅速變化的時代里，你是否曾聞到，那風(fēng)中的余香?古龍曾說，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喪失，于是他們迫切地想重建，想發(fā)揚(yáng)光大。如此并沒有錯，只是有許多的文化，它隨著歷史的云煙，早已很難在當(dāng)今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位置，應(yīng)當(dāng)成為風(fēng)中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景，在無聲中滋養(yǎng)與溫潤我們的感情。那些遺忘是必然的啊，傳統(tǒng)的審美，或是略帶迷信色彩的習(xí)俗，它們其實(shí)從未在(我們)身邊消散，只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀(jì)念形式，我們才反會感(覺)[到]，它們逝去的姿態(tài)。

并且一切都能，都值得成為那風(fēng)中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化，那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。時光逝留的沙漏，更能讓我們看清一樣事物它真正的價值。大西北的敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，但對畫上它的人，它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔(dān)歷史的厚重，真正的杰作，必是經(jīng)過歷史風(fēng)霜的淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。

我們這個時代，是否想讓后世回望的時候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學(xué)的泡沫，讓市場的包裝淡去些吧，它們，只會在風(fēng)中逸散。

一直難忘的一次畫展，是新興的畫家自辦的，朋友看到一幅畫問我，那究竟是傳統(tǒng)畫風(fēng)還是后現(xiàn)代的?我看著那幅畫，很溫暖。

那一刻，我仿佛聞到了風(fēng)中的余香。

昆明湖

靠岸的湖水很淺，綠如春草蕩漾，蝌蚪狀的小魚，緩緩游動。

鴛鴦在遠(yuǎn)處，一只色深，一只羽淡，隨波起起伏伏。再遠(yuǎn)處，是弱柳扶風(fēng)的西堤，是失于陰霾的樓閣，更遠(yuǎn)處，是水墨輪廓的群山。

孱弱夕陽，播下他僅剩的金色谷種，這是與黑夜的最后一搏，他還想要收割什么？

滿湖的碎金都放蕩的搖晃起來，它們要破水而出，要發(fā)芽，要開花，要結(jié)果。湖水放任它們爭著鬧著，耀人眼，誰敢說不美？但柳葉落了，花也落，花是閑花，才懂得水自有情，并不附著誰的光華。

所以，滿湖的白日繁星，都搖不出豐收的鈴音。黃昏還是走了暗道，夕陽注定要輸。湖水何曾想過要孕育什么？月光千年，也只能映一輪蒼白的臉，一打撈，就破碎，誰也不能從中攫取一絲水意。

余暉終散盡，昆明湖的水面，浩浩渺渺，從眼底無邊無際的延展開去，似一副天地的畫卷，遼闊從容，在這快要閉園的靜謐時刻，這無人而至的偏僻死角。

忽的，就不敢舉目四眺了。

留聲機(jī)

十二歲的時候，我第一次去她家，在電話機(jī)旁翻到一個小本子。上面歪歪斜斜寫著一個奇怪人名——黃家駒。

他是個死去了的人。她細(xì)細(xì)為我講解彼時還紅的那個樂團(tuán)，語氣卻無法平靜。她才十二歲，愛著的男人死掉了，愛著的歌卻日復(fù)一日在耳邊回響。我凝視她，只一瞬，我想大人們不可能理解，一個小孩子熱熱鬧鬧的追星，其實(shí)是如此孤獨(dú)和熾熱，類似自焚。

有一個與她同名的小女生，瘋狂喜歡平民天后徐懷鈺，經(jīng)常打進(jìn)電臺節(jié)目要點(diǎn)播徐懷鈺的歌。我遇見她，總要笑上她一回，好像那個小女生，就是她的變身一般。她也笑，似乎有點(diǎn)寵溺的味道。

那時我們正讀初中，在一個班，班上的人多多少少都與音樂有關(guān)。我仍舊聽黃安，不屑四大天王，對粵語歌全無好感，因為聽不懂歌詞。她后來不再努力向我推薦beyond，不知是不是喜歡上張信哲的緣故。

去省城參加合唱比賽的時候，我聽了張信哲的歌。他唱得五臟俱裂，痛徹心扉，但他看上去卻是溫溫柔柔的樣子。多年以后，我談起他的同性戀傳聞，笑得沒心沒肺，似乎很想證明，這才是人生的真相，現(xiàn)實(shí)總是反諷，而怎樣的愛痛，都不會傷了繼續(xù)生活下去的決心。

初二那次出行，我哼了很久的“不做你的愛人，不流一滴眼淚”。

我果真沒能成為他的愛人。清晨的冷澀空氣中，大水漫過的校園滿是潮濕的草木之氣，昨夜的高價蠟燭已成灰燼飄散在風(fēng)里，我喜歡的男孩就站在斜前方，他的藍(lán)灰格子襯衣猶新不染塵埃，似乎穿越記憶輕而易舉。我的確沒有流一滴眼淚，年少的喜歡，才是真正的歡喜，忐忑揣摩已是極致，哪顧得上哭。淚水在眼眶打了個轉(zhuǎn)又回到心里，說出口的戲言被人聽到也只是裝傻，我果真沒能成為他的愛人，這原因已與愛不愛無關(guān)，長大才明白，愛實(shí)在是愛情中，最小的那個因素，它其實(shí)什么都不能逾越。

她繼續(xù)喜歡著張信哲，繼續(xù)淡忘著張信哲。

愛一個人，與忘一個人，竟然是同步發(fā)生的。這真理不能不讓我驚奇。

昆明湖

靠在古老的墻壁上，聽水聲，甚過世間任何音樂。

鳥鳴太躁，松風(fēng)太蕭索，日月星辰，又偏偏默默無語。只有水聲，似流云萬端，掠過天際，傾入山谷，又攀上絕壁，縱身一躍，于虛空中開出剔透雪蓮，你想要摘，伸臂一探，只得了滿手泡影，如霧如電。

這就是水聲。你想要簡單點(diǎn)。好吧，那就簡單點(diǎn)，再簡單點(diǎn)。

不要說話不要笑，不要拿起照相機(jī)一通咔嚓。就靠著墻壁，閉上眼睛，關(guān)上耳朵，失卻所有感官，所有肉身，你相不相信，光憑一顆心，也可以行到水窮處，坐看云起時？

留聲機(jī)

明亮賓館里，我問她現(xiàn)在喜歡哪個明星。她笑說喜歡過的明星太多，不太記得了。然后突然爆出來說，現(xiàn)在喜歡《宮》里面的金正勛。

賓館里有一面不大的全身鏡，她對著練習(xí)拉丁，跳得很好看?；顒邮依?，她隨一群學(xué)生擺好姿勢，老師的口令響起來，她的身體也有節(jié)奏的扭動起來。

我靜靜看著，偶爾她舞到回身，我趕忙趁機(jī)做一個夸張的笑臉給她，她也嗔怪一笑。突然就覺得溫暖，這種相視而笑的默契，不是每個人都懂得珍惜。

我喜歡她的馬尾辮，長而勻稱，似一位跳舞女子的身材。

她從小就學(xué)跳舞，后來開始學(xué)鋼琴，也慢慢學(xué)會波瀾不驚的生活。十一點(diǎn)就準(zhǔn)時睡覺，每周去跳兩次舞，書桌上攤開著與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的數(shù)學(xué)書，電腦里干凈又清爽，絲毫沒有陰郁秘密的樣子。

把生活鋪展開來，再整整齊齊的疊好。她不說，我也知道，她想認(rèn)真的找一個人，好好的談戀愛，然后好好的工作、結(jié)婚、生子，贍養(yǎng)父母。一切都是好好的。就像小桔燈里說的那樣。

很多氣泡一般美麗的夢，在生活的暗流下兀自鼓起又破滅，但這沒有關(guān)系，水還是自顧自的流，她漸漸變成我喜歡和欽慕的女生，溫柔又賢惠，平和又自持。當(dāng)我不服氣的想找一個破綻入侵她內(nèi)心時，我只想到一件小得不能再小的往事。

十二歲，她帶我去滑冰。同去的還有一個男生，我們滑了一圈，她湊過來笑嘻嘻說，那個男生覺得你不錯。我的臉立刻一本正經(jīng)的紅了起來，她馬上安慰說，沒什么，只是說說而已。

她應(yīng)該比我更早懂得愛的輕重，世事的本質(zhì)，外屋世界的風(fēng)雨變幻，所以才能夠自然而然的找到一種平衡。只是，她自己，還不知曉，這種平衡多么讓人羨慕。更何況，當(dāng)她是如此善良的時候。

在她那里，我受到的是最隆重卻不生分的接待。想來機(jī)場接我，攜著糯米藕迎我。早晨，她起身了，我還在睡夢中。從學(xué)?；貋恚瑤Ｄ毯秃?。晚上，提著鮮艷的草莓敲門。手提擺在桌上任我使用，打車吃飯搶著掏腰包。

當(dāng)我請求她幫忙時，一口答應(yīng)毫無猶豫。

幾乎，就想留下來，每周爬一次紫金山，去一次中山陵，在她相機(jī)里留下更多的耍寶照片。幾乎。

食堂里，話語正酣，她突然說，一直沒敢問你，還以為你仍舊為那件事耿耿于懷。

我笑了，當(dāng)然不是。只是，我也因了同樣的理由沒能敢問她。

不管她的平衡靜好多么令人羨慕，卻還是成了一道橫梁，隔在我們面前。

我不知道她的感情，是早深藏不露，積成烈火，還是已細(xì)水流長，化為無痕。所以，一直沒有細(xì)問，她和他，究竟是怎樣，就分道揚(yáng)鑣了。

她有沒有像我一樣痛哭流涕過？戀愛時，她只說過，是真的喜歡他的；分開時，她也說過，是真的沒有辦法在一起。

但她從未說過，疼。

仍舊波瀾不驚的生活，也許那些夜燈如豆的疼痛，都被現(xiàn)實(shí)的針線，綿綿密密的縫進(jìn)了早睡的夢里。

也許，是我沒有見過。她難過的時候，我在遠(yuǎn)方，在自己的世界里，我們的母親就像姐妹一樣，如果我們也是姐妹，我怎能留著自己的姐姐獨(dú)自作戰(zhàn)，不聞不問呢？

這一切都沒有答案。好多東西都沒有答案。比如，寂寞，比如，成長，比如，恣意的快樂。

比如，她本來極愛吃辣，如今，卻克制了。我當(dāng)然知道原因，卻無法懂得命運(yùn)這種安排下隱藏的暗喻。

昆明湖

地里長出小小青筍，如鐘乳石冒尖。又有紫色野花，瓣瓣分明。滿樹白玉蘭，一夜之間點(diǎn)亮華彩燈籠，照出春的來路歸程，那么清晰，不容置疑。

我沒有妄想抓住什么。

昆明湖那么大，那么美，那么豐盈，煙波茫茫，水霧渺渺，似一個人漲潮的淚眼。

你接得住嗎？

留聲機(jī)

最后，她送我走。上一次，她沒有能夠送。她不喜陌生的熱鬧場合，飯局漸末，我被幾個朋友送往車站。我坐在火車上，聽歌，發(fā)短信，那時剛過元旦，狂歡的氣氛似乎尚未消減。

這一次，她送我走。我們先去常德米粉店吃了牛肉米粉，然后去民航站點(diǎn)坐大巴。她搶著要買票，被我搶先了。

我上了大巴，隔著一排座位和一扇車窗，看她站在溫和的陽光里，對我揮手。我凝視她，只一瞬，然后揚(yáng)起嘴角微笑，她微笑回應(yīng)，點(diǎn)頭，然后輕輕走開，很快被車體掩去，消失不見。

她似乎說過，這一別又不知何時才能見面。是的，每次離開，我都會自問這個問題。

可是，這也是那些沒有答案的事情中的一件。

我不再聽黃安，甚至都不再聽阿游，她也不再聽黃家駒和張信哲。大巴開了，我耳邊響起的是蕭閎仁，他一直唱：“約好一起聽這首歌，老了以后”。

我突然覺得自己很老了。

第四篇：2012上海高考滿分作文

靈光一現(xiàn)（選段）

天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要?！薄}記

如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪；萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶；晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的云鶴。

殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個個或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感的產(chǎn)物嗎？菊香彌漫，再酌上幾杯濁酒，豈不美哉？“采菊東籬下，悠然見南山。此中有真意，欲辨已忘言”。此景此情，夫復(fù)何求？會稽山陰蘭亭，云天朗朗，惠風(fēng)和暢。諸位文人墨客列坐水濱，流觴飲酌，歌詠唱答，不也是出自內(nèi)心深處被激發(fā)出的那些許情感嗎？一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場，不只有多少人去憑吊過。蘇東坡、辛棄疾，后來者更是不計其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道美麗的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的風(fēng)景線。

我們生而平凡，可是我們依然對自己心靈上閃過的微光視而不見，更不用說伸出手抓住它了。一個落地的蘋果成就了牛頓在科學(xué)界的豐功偉績，一只飛翔的鳥兒為萊特兄弟展開了翱翔天穹的機(jī)翼?！办`感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人，”車爾尼雪夫斯基如是說。我

第五篇：2014上海高考滿分作文

2014上海高考滿分作文：未經(jīng)沙漠不懂自由

“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……”

心底里，偶爾會涌動起這樣的歌聲來，沙啞、憤怒、狂放。而我的身體卻依舊拘束于繁瑣日常事務(wù)中，只將“怒放”的聲音化為輕言細(xì)語，與身邊的家人朋友聊聊天，或是哼上幾句細(xì)柔的歌詞。

生命的本質(zhì)是孤獨(dú)的。如果將人生看作一次行旅，在最初出發(fā)時，我們常常輕狂自信，以為自己可以無拘無束、輕舞飛揚(yáng)，乘坐最快的航行器，領(lǐng)略最多最美的風(fēng)景；待到行至中途，幾乎無可避免，要經(jīng)歷各種頓挫，從理想的破滅到情愛友誼的背叛，或是親人的離別、同行者的分道，終有一日，你會猛然發(fā)現(xiàn)，自己是置身于荒蠻無邊的沙漠之中，前路渺茫，難以辨清哪里才是該去的方向，身上不知何時已背負(fù)重重壓力、種種責(zé)任，疲憊不堪，卻已欲退而不能。

這樣的時候，該怎么辦？“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，究竟只是一種消極逃避。逃不掉的人們，有時會任由迷惘與焦慮的情緒蔓延侵襲，甚至不堪重負(fù)，寧愿身體的自戕換取精神的自由解脫。于是，我們的時代，才有那么多抑郁癥與自殺的消息，從四面八方傳來。

盧梭說：“人人生而自由，但又在無所不在的枷鎖之中。”米蘭·昆德拉則提醒我們“生命中不能承受”的，不是“重”而是“輕”。如此想來，每一個人原本就是“戴著鐐銬的舞蹈者”。束縛我們的，或是名與利，或是理想與責(zé)任。是在枷鎖中日漸僵化，還是保有靈魂的快樂自由，取決于我們自己的修煉和選擇。

我認(rèn)識一位罕見病患兒的媽媽。與人們想象的相反，在最初的絕望過后，她已很少愁眉苦臉，因為生活已化為一件件具體繁忙的事務(wù)，不幸與艱難見得多了，讓她更懂得珍惜那一點(diǎn)一滴的收獲與快樂。

人生行旅該有很多風(fēng)景。如果其間有漫漫長路須在沙漠中穿行，一樣可以有幕天席地的快樂與放浪形骸的自在。不必汲汲追問命運(yùn)的不公正安排，不必因負(fù)擔(dān)與束縛而計較生命的自由與不自由。惟其身經(jīng)沙漠，才懂得與人相處，也才懂得自由的可貴；惟其受困枷鎖，生命的怒放才有真正的重量。