第一篇：我最愛讀的書

蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》

第三單元 我的興趣愛好

12、我最愛讀的書

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、激發(fā)學(xué)生熱愛閱讀、樂于閱讀的情感；

2、養(yǎng)成自覺愛護(hù)圖書的好習(xí)慣，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣；

3、了解圖書有不同的種類，通過活動(dòng)初步掌握一些讀書方法和途徑?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

布置每位同學(xué)從家里帶來5本好書，放在每組的桌子中間，布置成一個(gè)小小的圖書超市 【活動(dòng)過程】

一、【讀書好】趣味競答賽

1、（出示PPT：讀書好趣味競答賽）聽說我們班的小朋友特別愛讀書，所以今天嚴(yán)老師來給大家舉行一個(gè)“讀書好趣味競答賽”，好不好？（好）

2、（比賽規(guī)則是：老師讀題，你們舉手搶答，回答正確獎(jiǎng)勵(lì)書簽一個(gè)，明白了嗎？）

3、趕快準(zhǔn)備好，我們開始啦！請(qǐng)看大屏幕：（1）猜書名：

（出示PPT：

1、請(qǐng)說出下列人物是哪個(gè)故事的主角？）①孫悟空和豬八戒②大雄③七個(gè)小矮人 真不錯(cuò)，掌聲鼓勵(lì)一下（小朋友上講臺(tái)領(lǐng)書簽）（2）猜人物

（出示PPT：

2、根據(jù)描述，猜猜他是誰？）

他是丞相。（丞相太多了，老師再給你們一點(diǎn)提示）精通軍事。（還猜不出來？繼續(xù)往下看）《空城計(jì)》《草船借箭》與他有關(guān)。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山。（到底是誰呢？請(qǐng)看——出示PPT：諸葛亮，回答正確，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)書簽）

那么你知道諸葛亮是哪個(gè)故事的人物嗎？（三國演義）你知道《三國演義》里還有哪些人物嗎？（劉備、關(guān)羽、張飛??）（3）聽故事，猜故事名，猜作者

繼續(xù)搶答“聽故事，猜故事名”（出示PPT：播放故事《賣火柴的小女孩》）這個(gè)故事的名字叫——（學(xué)生齊說《賣火柴的小女孩》）你們都知道啊！老師要提高難度了（出示PPT：猜作者名）這個(gè)故事的作者是——（安徒生）

4、安徒生呀，是丹麥一位著名的童話作家，他寫過許多的童話，你還讀過他寫的哪些童話？（3名學(xué)生回答）安徒生所寫的童話都收集在一本童話集里，名字叫《安徒生童話》。（出示PPT：《安徒生童話》）你讀過這本書嗎？（讀過）你還讀過哪些書呀？在這么多的書中，你最愛讀的是什么書？（貼板書：我最愛讀的書）你為什么愛讀這本書？（學(xué)生回答）評(píng)價(jià)：小朋友從書中學(xué)到了許多知識(shí)，讀書真好?。。ㄙN板書：讀書好）其實(shí)呀，就像著名的蘇聯(lián)作家高爾基爺爺所說的那樣（出示PPT:書是知識(shí)的源泉?！郀柣▽W(xué)生齊讀）

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二、【讀好書】逛圖書超市

1、既然小朋友們這么愛看書，下面咱們就一起去逛逛圖書超市，好不好？（好）

2、你覺得咱們?cè)趫D書超市里選書的時(shí)候，要注意什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：保持安靜、注意謙讓、愛護(hù)書本）

3、說的真好，下面請(qǐng)大家在小小圖書超市里，選擇一本你最愛讀的書（出示PPT：靜）靜靜的看兩分鐘，開始吧?。▽W(xué)生選書、看書）

4、誰來說說看，你選擇了哪本書？你為什么愛讀這本書？（學(xué)生交流）根據(jù)學(xué)生的回答，教師相機(jī)點(diǎn)擊課件：你愛讀童話故事呀（點(diǎn)擊：童話故事），你愛看漫畫、連環(huán)畫呀（點(diǎn)擊：漫畫、連環(huán)畫），你愛讀科普知識(shí)類書籍（點(diǎn)擊：科普知識(shí)），你愛讀兒童文學(xué)類（點(diǎn)擊：兒童文學(xué)）你愛讀成語、寓言、歷史故事（點(diǎn)擊：成語、寓言、歷史故事）（學(xué)生沒說到的，教師補(bǔ)充：我們愛讀的書還有????）

5、小朋友們，這些書都是適合我們閱讀的好書。（貼板書：讀好書）

三、好書推薦

1、今天呀，嚴(yán)老師想給大家推薦幾本適合我們讀的好書（出示PPT:好書推薦）

2、（出示PPT：《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》）我知道大家特別愛看漫畫書，就先給大家推薦一本漫畫書，瞧，它的名字叫——（學(xué)生齊說：《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》）你有沒有想過，一個(gè)人如果被縮小成2厘米，那會(huì)怎么樣呢？這本書里啊，就講述了三個(gè)小學(xué)生被縮小成2厘米以后在昆蟲世界里的歷險(xiǎn)故事，想不想知道他們遇到了什么呀？（想）課后自己去看一看吧！

3、（出示PPT：《寶葫蘆的秘密》）再給大家推薦一本，它的名字叫——（學(xué)生齊說：《寶葫蘆的秘密》）教師拿著書向?qū)W生推薦。

（出示PPT：書名《寶葫蘆的秘密》我的推薦理由：主人公王葆擁有一只神奇的寶葫蘆，要什么就能得到什么，可是后來他卻千方百計(jì)地想把寶葫蘆毀掉，這是為什么呢？擁有了寶葫蘆，為什么幸福離他越來越遠(yuǎn)呢？）

聽了老師的介紹，你們想讀嗎？（想）課后去讀一讀吧！

4、小朋友們，剛才嚴(yán)老師向大家推薦了一些適合你們讀的好書，下面你能向大家推薦推薦適合你們讀的好書嗎？拿出桌上的“好書推薦卡”，用一兩句簡單的話把推薦理由寫清楚，待會(huì)兒請(qǐng)你來給大家推薦，開始（音樂響起，學(xué)生寫推薦卡，教師巡視，及時(shí)糾正不良的寫字姿勢(shì)）

（音樂停，學(xué)生坐正）誰來向大家推薦你最愛讀的書？（學(xué)生推薦）

課后呀，請(qǐng)小朋友們把你的好書推薦卡保留著，同學(xué)之間互相交換著看一看，看看大家都給自己推薦了什么好書？再找來看看，好嗎？

其實(shí)就像德國詩人歌德說的那樣（出示PPT：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧拢W(xué)生齊讀

四、【好讀書】讀書樂

1、小朋友們，老師知道你們特別愛讀書，好讀書（貼板書：好讀書）那么怎樣才能讀到更多的好書呢？（學(xué)生交流：去書店看、向同學(xué)借、去圖書館、做圖書角???）你們的方法很好，這樣一來，我們就能讀到更多的好書啦！

2、最后嚴(yán)老師送給大家一句話：讓好書伴我們快樂成長！（師生齊讀）

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第二篇：讀書,我的最愛

讀書，我的最愛

（諸城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 諸城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué) 六年級(jí)四班 陳曦）

書，是我生活中不可缺少的一部分。

到我的房間里看看吧：書桌上、床頭上、柜子里，甚至飯桌上都會(huì)有書的影子，而且種類繁多，什么科普類、童話類、古文類??各種各樣的都有。不管是什么類別的書，我都能一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)去。為了增長知識(shí)，我每天都會(huì)抽出一到兩個(gè)小時(shí)去看書。

我最喜歡的書籍有《三國演義》、楊紅櫻阿姨的非常校園系列和沈石溪叔叔的動(dòng)物小說。只要我一拿起書，就像被書灌了迷魂湯，喂了迷魂藥似的，無論爸爸媽媽怎么叫我，我的眼睛都無法從書上“拔”下來。爸爸為了繼續(xù)激發(fā)我對(duì)書的興趣，特地到市圖書館辦理了一張借書證，并且每個(gè)月都會(huì)帶我去借書。于是，從字里行間一個(gè)個(gè)感人的、搞笑的、緊張的、精彩的故事又在繼續(xù)感染著我，打動(dòng)著我。

因?yàn)閷?duì)書的癡迷，我還為此“耽誤”過不少事情呢！

星期日下午，是我上繪畫班的時(shí)間。上周日，我還是像以往一樣，匆匆收拾好書包，做好作業(yè)。一看表，哈哈，才一點(diǎn)，繪畫板一點(diǎn)半才開課，還早呢！我興高采烈的拿出剛從圖書館借來的《紅飄帶獅王》。在書海里自由自在地暢游。過了好久，我才發(fā)覺已經(jīng)一點(diǎn)二十八分了！我急匆匆地拿起書包，向繪畫班飛奔而去。雖然我用出了全身的力氣去沖刺，但我還是遲到了，大家看見我這般氣喘吁吁的樣子，都笑地前仰后合。

雖然“賺”了不少尷尬，但是書也讓我碩果累累：我的多篇作文受到過老師的好評(píng)；《家鄉(xiāng)的變化》一文連校長都贊不絕口；《母親的愛在餐桌上》得過開發(fā)區(qū)二等獎(jiǎng)，《母愛是快樂》、《魔方給我成功》等作文在多個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站成功發(fā)表??

書如同一把鑰匙，它幫助我開啟了心靈的智慧；書，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得更加多姿多彩；讀書，給我?guī)砹四蟮臉啡?，每?dāng)翻開書，我總會(huì)情不自禁地覺得自己是世界上最幸福的人，并且也會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：“讀書，真好！”

第三篇：讀書我的最愛

讀書，我的最愛

快樂讀書張小平

易卜生說：你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。因此，胡適知先生在《畢業(yè)贈(zèng)言》中送給學(xué)生的一句話便是“不要拋棄學(xué)問。”因?yàn)閷W(xué)問是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。不拋棄學(xué)問就得讀書。成不成大器難說，讀書醫(yī)愚倒是肯定的。宋太宗說：開卷有益，朕不以為勞也。貴為帝王的尚且如此，身為凡夫俗子的我等更應(yīng)以讀書為天下第一等好事。古人甚至還說：書饑讀之以當(dāng)食，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟，腹有詩書氣自華?？梢?，無論是積累知識(shí)，增長學(xué)問、識(shí)見和智慧，還是修身、正已，培養(yǎng)自己的道德、情操和人格都離不開書。

雖說是當(dāng)今社會(huì)喧囂紛繁，工作節(jié)奏加快，人們腰包漸鼓，打牌飲酒、休閑娛樂漸成時(shí)尚，然作為從事“太陽底下最光輝的職業(yè)”的我，濤聲依舊，一片冰心在玉壺，靜守讀書這片樂土，自然寧可食無肉，不可居無書。我寧愿做一個(gè)窮漢子擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿當(dāng)不好讀書的國王。（英國歷史學(xué)家兼政治家馬考雷語。）購文學(xué)刊物，訂教育雜志，借百科書籍仍然是我的最愛，家中藏書頗豐，行、臥、坐皆以讀書為最大

第四篇：讀書,我的最愛

讀書，我的最愛

我從小就與書結(jié)下了不解之緣。在我的房間有一個(gè)大書柜里面擺滿了書籍，從“小豆腐塊”到“大部頭”，應(yīng)有盡有，自從它們出現(xiàn)后，我便愛上了閱讀，愛上了書。

我不僅愛讀書，還因愛讀書而發(fā)生過許多趣事呢！在今年暑假，媽媽的朋友組織了一次旅游。在旅程中，我時(shí)常讀攜帶的書—《狼王夢(mèng)》只有一有時(shí)間，我就捧起那本書認(rèn)真閱讀起來。伴隨著旅程的前進(jìn)，我們來到大連機(jī)場，等候飛往蘭州的飛機(jī)。我們來到候機(jī)室，群毆覺得太無聊，為了打發(fā)時(shí)間，我便拿起了《狼王夢(mèng)》來閱讀。讀著讀著，我不知不覺入了迷。我完全沉浸在狼兒的世界里了，一會(huì)兒為紫嵐捕獵成功而高興，一會(huì)兒又為藍(lán)魂兒的慘死而悲傷，一會(huì)兒又被狗熊的搞笑動(dòng)作所逗樂……時(shí)間一分一秒地過去了，我深深地陶醉在書中，絲毫沒有聽到登機(jī)廣播，幸虧媽媽的一個(gè)同事提醒了我，才趕上了飛機(jī)，險(xiǎn)些就誤機(jī)了，今天想起來都心有余悸，真是有驚無險(xiǎn)?。?/p>

記得還有一次，我在《狼王夢(mèng)》讀了“眵目糊”一詞，由于我不清楚“眵”的讀音，于是，我查了字典，知道了“眵”的讀音和意思，“眵目糊”也就是眼屎的意思，我把它記在了心中，最近一段時(shí)間，我在央視聽寫大會(huì)上聽到“”一詞，看到注釋是眼屎的意思，我立刻反應(yīng)過來。我興奮地大叫：“我會(huì)寫，眼睛的眼，眵是眵目糊的眵！”答案出來了，我的判斷果然正確。媽媽不解地問：“你怎么知道的？”我得意地回答：“我在讀書時(shí)遇見的，我還查過字典呢！”因此，我受到媽媽大加贊賞，心里美滋滋的。

讀書給我增長了無限的知識(shí)和智慧，是我精神的盛宴，我能不愛上讀書嗎？我愛書，愛讀書，你說說，像不像老鼠愛大米?。?/p>

第五篇：關(guān)于讀書的作文：讀書,我的最愛

關(guān)于讀書的作文：讀書，我的最愛

有人喜愛運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為只有觀看運(yùn)動(dòng)才能給予他最大的享受。

有人喜愛旅游，他認(rèn)為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂。

有人喜愛金錢，他認(rèn)為只有擁有更多的金錢才是最大的幸福。

而我的最愛，是讀書，只要一本普普通通的書，也會(huì)使我十分快樂。

已近黃昏，夕陽無限美好。陽光從窗戶斜射入我的屋里。一切一切，都變成了溫暖的橘黃色。而我，獨(dú)自一個(gè)人拿一只板凳，一本

書，坐在陽臺(tái)上。屋里靜靜地，靜靜地。陽光從地上漫過我的膝蓋，漫上了我的書本，伸出手摸一摸，暖暖的。

我讀書的面很廣，量很大，即使?jié)M櫥的書，也不能滿足我的欲望。只要我想看的書，向別人借，自己買，即使再難我也會(huì)弄到。書店，圖書館更是我假日必去的地方。

我愛讀古籍。讀唐詩宋詞，使我知道了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，知道了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，知道了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書，我的最愛。

我愛讀現(xiàn)代文。讀《一個(gè)王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車夫的命運(yùn)。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時(shí)的生活。讀書，我的最愛。

我愛讀外國名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開朗基羅、列夫托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個(gè)最下級(jí)的孩子的生活與王子的生活。讀書，我的最愛。

書，是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；書，是寒冷中的一縷陽光，溫暖我們的心靈；書，是源源不斷的泉水，帶給我們無窮的力量。

讀書，我的最愛。