第一篇：四川綿陽市2018屆高三政治一診模擬

四川省綿陽市2018屆高三政治一診模擬試題（無答案）

12.根據(jù)下圖反映的信息，分析我國政府緩解當前經(jīng)濟下行壓力可采取的措施有

民間固定資產(chǎn)投資和全國固定資產(chǎn)投資增速（2015年8月——2016年8月）

圖5

①取消市場準入，拓寬民間資本的投資渠道 ②減稅降費、簡政放權(quán)，助推實體經(jīng)濟的發(fā)展 ③創(chuàng)造條件為民間投資提供低成本的融資渠道 ④堅持擴大內(nèi)需的方針，尤其是擴大投資需求 A.①③ ②④

13．近年來，四川攀枝花芒果行銷海內(nèi)外，其措施是果農(nóng)先認養(yǎng)芒果樹，再由消費者進行認領(lǐng)，消費者借助網(wǎng)絡技術(shù)直觀了解芒果種植的全過程并獲得認領(lǐng)果樹的果實。顧客獲得了全新的消費體驗，果農(nóng)也增加了收入。這說明

①消費對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導向作用 ②靈活應對市場，滿足消費者的各種需求 ③改善供給質(zhì)量和服務，實現(xiàn)了供需雙贏 ④極具創(chuàng)意的營銷方式增加了商品附加值 A.①② B.①③

C.②③

D.③④

14．《M市城市公立醫(yī)院綜合改革實施方案》規(guī)定：所有公立醫(yī)院將全部取消藥品加成。為避免醫(yī)院因取消藥品加成減少收入，方案將通過調(diào)整服務收費、政府補助和自身消化分別按7:2:1的比例進行補償。這一方案

①將提高服務收費標準，提升公立醫(yī)院營利能力 ②旨在降低藥品價格，減輕患者就醫(yī)成本 ③有利于發(fā)揮財政作用，改善民生，完善社會服務 ④有利于實現(xiàn)分級診療，促進城區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展 A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

15．實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，需要通過去產(chǎn)能來推動經(jīng)濟的發(fā)展，增強全面深化改革的動力和活力。為實現(xiàn)這一預期目標，下列路徑正確的是

①運用經(jīng)濟、法律、行政等手段 → 政府強逼企業(yè)退出 → 淘汰落后產(chǎn)能 ②依法實施市場化破產(chǎn)程序 → 清除地方保護主義 → 有序退出過剩產(chǎn)能 ③完善財政、金融支持政策 → 安排所有分流職工工作→保障分流職工生活 ④采取兼并或債務重組 → 激活生產(chǎn)要素 → 提高資源配置效率 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

16．2016年被稱為“中國網(wǎng)絡直播元年”，截至2016年10月，我國網(wǎng)絡直播用戶高達3.25 B.①④

C.②③

D.億，市場規(guī)模達到150億元。但在直播行業(yè)急速發(fā)展的同時，也有違背公序良俗的內(nèi)容充斥其中。這說明

①它是一種新的經(jīng)濟業(yè)態(tài)，有利于促進社會就業(yè) ②市場具有盲目性和滯后性，應改進網(wǎng)絡監(jiān)管技術(shù) ③政府應尊重市場規(guī)律，促進直播行業(yè)自由發(fā)展 ④政府應加快完善網(wǎng)絡直播監(jiān)管政策法規(guī)體系 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17．9月30日至10月7日，北京、廣州、深圳、成都等城市針對當前本地房價上漲過快的現(xiàn)狀，出臺了提高二套房首付比例并實施限購的房產(chǎn)新政。出臺房產(chǎn)新政的目的是 ①優(yōu)化市場供求關(guān)系，促進市場供需平衡 ②防范化解金融風險，打擊市場投機行為 ③抑制我國資本市場，助推實體經(jīng)濟發(fā)展 ④防止市場流動性，促進房地產(chǎn)健康發(fā)展 A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

18．《中共中央、國務院關(guān)于全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的若干意見》指出，要進一步深化國有企業(yè)改革，大力支持民營經(jīng)濟發(fā)展，支持人才資本和技術(shù)要素貢獻占比高的高新技術(shù)企業(yè)等開展員工持股試點。這表明

①我國各種所有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中地位平等、相互促進 ②健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配，調(diào)動員工的積極性 ③有利于增強國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導作用 ④優(yōu)化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，有利于保持核心人才隊伍的穩(wěn)定性

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

19．《國家人權(quán)行動計劃（2016—2020年）》是我國制定的第三個人權(quán)行動計劃。計劃制定期間邀請人權(quán)專家組成專家小組，廣泛征求社會各界的意見和建議。它明確提出“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”，強調(diào)“依法保障公民權(quán)利”，促進“人的全面發(fā)展”。這體現(xiàn)了

①社會主義民主是人人享有的全民的民主 ②我國社會主義民主政治正在逐步發(fā)展完善 ③公民是國家和社會的主人，擁有廣泛的民主權(quán)利 ④公民可以通過專家咨詢制度參與民主決策 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

20.今年全國兩會上，民革中央提交了《關(guān)于建立我國失能失智老人長期照護保障制度的提案》。2016年8月，負責提案承辦的人力資源和社會保障部對民革中央的提案逐條給予了書面答復。這體現(xiàn)了

①民主黨派發(fā)揮參政議政的作用 ③社會組織協(xié)商促進政府工作 A．①②

B.①③

②政府主動接受民主黨派的監(jiān)督

④政協(xié)提案是政府科學決策的前提

C．②④

D．③④

21．2016年9月1日，《中華人民共和國慈善法》正式實施，它是我國首部慈善領(lǐng)域的基礎(chǔ) 2 性和綜合性法律。一部慈善法，從提出立法建議到草案初步成型，從基層調(diào)研到反復修改，從兩次上全國人大常委會會議審議到全國人民代表大會審議通過，是中國開門立法、公眾參與立法的一次典范之作。這體現(xiàn)了 ①人民群眾發(fā)揮主體作用，深度參與立法工作 ②人大是與人民群眾保持密切聯(lián)系的執(zhí)行機關(guān) ③人大立法活動堅持了民主集中制原則 ④社會主義民主具有廣泛性和真實性 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

22．面對人民群眾日益高漲的“嚴打”電信網(wǎng)絡詐騙的呼聲，中共中央責成最高法、最高檢、公安部、中國人民銀行等六部門于9月23日聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于防范和打擊電信網(wǎng)絡詐騙犯罪的通告》，將打擊電信網(wǎng)絡詐騙上升為國家行動。對此理解正確的是 ①體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的宗旨，踐行黨的執(zhí)政理念 ②回應人民的呼聲是我們黨治國理政的要求

③黨的主張只能通過政府部門來組織實施的

④黨的主張通過司法機關(guān)上升為國家意志 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

23.山東以脫貧攻堅統(tǒng)領(lǐng)援疆工作，因地制宜、突出重點、統(tǒng)籌謀劃，積極助推喀什受援四縣扶貧攻堅工作?？κ彩茉目h生產(chǎn)總值實現(xiàn)翻一番多，公共財政收入年均增長23%以上。國家對少數(shù)民族的幫扶

①是協(xié)調(diào)少數(shù)民族特殊利益與國家整體利益的表現(xiàn)

②是提高少數(shù)民族政治、經(jīng)濟地位的主要手段 ③是保障少數(shù)民族人民當家作主的根本措施

④是定向扶貧、共同繁榮的新舉措、新路子

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

38.閱讀材料，完成下列要求。（26分）

材料一 2017年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，我國進行了系列深化改革的頂層設計。開展專題詢問是全國人大及其常委會依法履行對“一府兩院”工作監(jiān)督職責的重要形式，是中央全面深化改革的一項重要舉措。

材料二 中共中央、國務院《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見》是我國國企改革的綱領(lǐng)性文件。對國有企業(yè)分類是改革的基礎(chǔ)，將國有企業(yè)分為商業(yè)類和公益類，推動國有企業(yè)同市場經(jīng)濟深入融合，從更高層面上促進國有經(jīng)濟發(fā)展。

（1）結(jié)合材料一和所學政治生活知識，說明全國人大改進完善專題詢問工作的依據(jù)。（12分）

（2）結(jié)合材料二和所學經(jīng)濟知識，分析當前深化國有企業(yè)改革的經(jīng)濟意義。（14分）

39．閱讀材料，完成下列要求。

（26分）

近年來，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，分享經(jīng)濟帶來了一場改變?nèi)祟惿罘绞降馁Y源革命。

出門用車，通過網(wǎng)絡預約出租車；去外地旅游，上在線短租平臺找住宿；用餐時間，通過網(wǎng)上外賣平臺為自己選一份可口的飯菜；有人把銀行里暫時不用的儲蓄也看成是閑置資源，拿出來參與“眾籌”。這就是分享經(jīng)濟，一種利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等整合分享分散的閑置資源，滿足多樣化市場需求的一種新型的經(jīng)濟發(fā)展模式。分享經(jīng)濟的基礎(chǔ)在于技術(shù)創(chuàng)新，倡導人人參與的理念，讓傳統(tǒng)意義上的單純消費者，可以在經(jīng)濟活動中扮演更多的角色。

分享經(jīng)濟處于發(fā)展初期，其服務和產(chǎn)品的安全性、標準化、質(zhì)量保障體系、用戶數(shù)據(jù)保護等方面仍存在不足和隱患。分享經(jīng)濟發(fā)展加快，相關(guān)政策規(guī)范卻未能及時跟上，一些法規(guī)制度落后于技術(shù)發(fā)展，扼殺了分享經(jīng)濟新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)或使新業(yè)態(tài)游走在灰色地帶。不少行業(yè)存在身份合法性尷尬，在發(fā)展中屢遭打壓，監(jiān)管體系亟待重構(gòu)。

（1）結(jié)合材料和所學經(jīng)濟生活知識，分析基于技術(shù)創(chuàng)新的分享經(jīng)濟對個人生活和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的積極影響？（12分）

（2）結(jié)合材料和所學政治生活知識，分析政府應如何助力分享經(jīng)濟的發(fā)展？（10分）

（3）分享經(jīng)濟的大幕已經(jīng)拉開，請根據(jù)自身實際情況，制定兩個簡單易行的參與方案。（4分）

第二篇：高三綿陽市生物一診考試分析總結(jié)

高三綿陽市生物一診考試分析總結(jié)

2011級綿陽市高三第一次診斷性考試在市教體局的領(lǐng)導下，通過市教科所的具體指導、精心組織和各個學校的積極參與，取得了圓滿的成功。我校生物單科都取得了較好的成績，同時也從本次診斷性考試中診斷出了不少的問題。

我校生物學科高三“一診”考試后的一些反思和下一階段的復習安排如下：

一、高三“一診”考試生物學科的情況

我校生物學科在綿陽市“一診”考試中取得了較好成績，卷Ⅰ平均分27分，卷Ⅱ平均分21分，全卷平均分48分。卷Ⅰ平均分、卷Ⅱ平均分、全卷平均分均超過市平均分。

二、分析“一診”，發(fā)現(xiàn)問題，明確方向

我校生物學科第一輪復習計劃明年三月中旬結(jié)束，經(jīng)過前階段的復習后，大部分學生能在基礎(chǔ)知識的掌握上，達到相應的教學要求，對于考查生物學的基本概念、原理、實驗方面的試題，得分率較高，但通過分析本年級一診考試卷和成績，我校本年級第一輪復習中存在以下一些不良現(xiàn)象。1.不重視第一輪復習的現(xiàn)象

少部分學生將第一輪復習看作平時新課教學的簡單重復，只滿足于對一些基礎(chǔ)知識的學習和概念的掌握上，不注重知識點的內(nèi)涵和外延、運用條件和范圍、以及相關(guān)知識點的聯(lián)系和區(qū)別；通過第一輪前階段的復習下來，雖然各個知識點能做到基本掌握，但仍然是孤立的、零散的，在解決綜合題（如高考題）時失誤比較多。2.不重視課本解讀的現(xiàn)象

部分學生在復習中關(guān)注的重點不是課本上的基礎(chǔ)知識而是復習資料，大部分時間忙于做題、核對答案、對疑難問題的提問上，對于一些基本概念、原理的理解仍停留在高

一、高二的能力水平。對概念的理解仍然是想當然，在解決考查概念的變式題型時，錯誤率較高。3.解題能力不足的現(xiàn)象

在復習過程中，學生進行了大量的習題訓練，做的題多，但對失誤的地方不夠重視，不清理鞏固，不仔細的分析過程，只關(guān)注答案，出現(xiàn)相同問題或類似題型一錯再錯的現(xiàn)象，同時也暴露出審題不嚴，答題不規(guī)范等問題。4.答題規(guī)范化、正規(guī)化不夠的現(xiàn)象

比如“一診”考試卷中，學生不能準確理解題意，找不到題中的關(guān)鍵字詞，不懂得從題干中或圖表中提取有效信息等，導致答題不規(guī)范、文字表述不清晰、答非所問、條理混亂等，這些可能與我們老師平時強調(diào)規(guī)范答題的力度不夠，細節(jié)的要求不到位，有很大的關(guān)系。5.綜合訓練不夠、學生應試能力差的現(xiàn)象

進入高三，學生才第一次接觸物理、化學、生物三科拼盤式綜合到一張試卷中的測試方式。學生對考場上答題時間的安排，答題的先后順序，難易題的取舍，總分意識等還缺乏全局觀念。這種理科綜合應試能力的提升，不僅需要我們從方法和技巧上不斷給予指導和引導，還需要不斷地通過適應性考試來訓練，來吸取教訓，來積累經(jīng)驗。6.部分學生存在輕視生物學科的現(xiàn)象

由于生物在“3+綜合”的高考理綜試卷中所占的分值少，語、數(shù)、外三科由高二的全卷100分增加到150分，物理學科由高二全卷的100分增加到110分，化學學科由高二全卷的100分增加到100分，而生物學科到了高三，不但沒有增加分值，反而從高二的全卷100分減少至90分，所以，學生乃至家長潛意識地不重視生物這門學科，于是，學習就顯得被動，花在生物上的時間也相對就少得多。又加之我校開設的生物學科的課時有限，高二和高三分別是每周開設三節(jié)課和四節(jié)課，我們都知道，生物科的內(nèi)容多，任務重，每節(jié)課的課堂知識容量大，講課的速度就不得不加快，況且我校每個班的生源差異較大，班額也大，教師上的班又多，客觀上就導致對學生跟得不緊，也就導致有的學生沒有跟不上，從而就更不重視生物的學習。

總之，分析一診，我們發(fā)現(xiàn)了以上這些問題，也明確了在第一輪后期復習中的復習教學方向。

三、針對問題，落實措施，減少失誤

針對“一診”暴露出的這些問題，我校高三所有生物老師，認真的開了一個扎實的、務實的、深刻的學科分析會，每個教師都在認真分析了自己所教班級學生答卷的基礎(chǔ)上發(fā)了言。在會上再次強調(diào)并統(tǒng)一了高三復習的指導思想：立足高考，鉆研高考命題特點與趨勢，正確把握高考趨勢，高考題年年在變，但考綱和大綱相對穩(wěn)定，教材沒變，而教材是依據(jù)之根本，很多高考試題高于課本，但一定都源于課本，所以必須強化課本在高三總復習，尤其是在第一輪復習中的重要地位。研究學生學習的實際情況，制定符合學生實際情況的教學模式，改進教學方法和方式，精心編選符合學生實際情況的學習資料，以能力立意，知識為載體，夯實基礎(chǔ)，減少失誤，全面提高全體學生的學習成績和應試能力。結(jié)合“一診”，特制定了詳細的后期復習計劃和落實的具體措施。

1、明確第一輪的復習任務。

按大綱、考綱要求，系統(tǒng)復習，夯實基礎(chǔ)。按單元復習，既按全書每章節(jié)的順序進行。把每個單元的基本概念、基礎(chǔ)理論知識和基本規(guī)律讓學生在高

一、高二所學的基礎(chǔ)上，由淺入深，由表及里，突出重點，加深理解，攻破難點；在此基礎(chǔ)上，再把重點相關(guān)涉及到的知識點前后聯(lián)系起來復習，形成知識網(wǎng)絡，拓寬拓活（夯實基礎(chǔ)，落實知識點），使知識系統(tǒng)化，運用知識能力的綜合化、實際化，將書變“薄”。復習時要把《考試說明》上對學生的五個能力要求貫穿落實.在復習中要切記“不要過快，要講求實效；要避免“重練輕講，重文輕圖，重記輕能，重難輕易，重量輕質(zhì)”等傾向；要避免第一遍復習跨度太大，喧賓奪主。第一輪復習是高考復習的基礎(chǔ)、重點、關(guān)鍵所在，復習質(zhì)量的好壞直接影響高考，應引起教師足夠的重視。

2、正確處理“綱”和“本”的關(guān)系。

《教學大綱》和《考試說明》是中學生物教學的基本依據(jù)，也是高考生物命題的基本依據(jù)，“考綱”是依據(jù)教學大綱所編制的，它體現(xiàn)了教學大綱的精神和內(nèi)容，但“考綱”又必須反應時代發(fā)展的變化，體現(xiàn)當今生物學科的特點，所以應正確理解其“遵循教學大綱，但不拘泥于教學大綱”這句話的精髓。復習時，要以“大綱”為標準去對照和理解“考綱”，注意“事在綱外，理在綱內(nèi)”類型試題的訓練，要明確重要的知識考點，正確把握學科內(nèi)綜合的“度”和能力考查的標準，充分發(fā)揮“兩綱”的正確導向作用。

3、認真研究近幾年的高考題。

高三生物組全體教師在暑假的時候就進行了10套高考題的研究（近3年三套四川、全國高考題三套，山東、江蘇近2年的高考題三套），并于高三年級開學第一次教研會上進行研討，通過對高考題和考綱的研究，找出考綱微動、試題的變，考綱的不變、試題的變化，考點的不變、試題的變化。找準特點，把握要點，面對高考做到心中有數(shù)，復習有效。

4、復習過程突破“四個關(guān)鍵”。

（1）過基礎(chǔ)關(guān)：通過第一輪復習，依據(jù)知識的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，夯實“三基”，實現(xiàn)知識的有效積累。

（2）過消化關(guān)：通過記憶、理解、鞏固，實現(xiàn)現(xiàn)有知識的有效儲存。（3）過簡化關(guān)：通過對知識的加工、整理，實現(xiàn)主干知識的信息轉(zhuǎn)換和濃縮。（4）過優(yōu)化關(guān)：通過尋找規(guī)律、整合聯(lián)系、優(yōu)化解題途徑，實現(xiàn)知識的遷移與運用。

5、教師要幫助學生樹立信心。

讓學生明白“堅強的自信心給人帶來頑強的毅力，可以使人們最大限度地發(fā)揮聰明才智，蔑視困難和失敗”。

（1）認真上好每一節(jié)課，讓學生對教師充滿信心。教師認真將每一節(jié)課上得精彩、生動、深入淺出、明白易懂，就能得到學生的信服。同時注意將許多新的信息、新科技、以及引起人們關(guān)注的生物學熱點問題，融入到教學過程之中，這樣不僅可以幫助學生拓寬視野，而且也可以引導學生自覺地去關(guān)心、留意生活中的一些生物學問題和生命現(xiàn)象，既豐富了他們的生物學知識，也培養(yǎng)了他們學習生物課程的興趣，增強學生學好生物的信心。課堂上精心創(chuàng)設問題，讓學生在課堂上積極思考、發(fā)表各自的見解，尋找問題的答案，讓每個學生都要參與到課堂教學中，所以杜絕了思維偷懶的現(xiàn)象，使學生在每一節(jié)課都能全情投入，自然就會收到良好的效果。

（2）關(guān)心、了解學生，幫助學生樹立信心和穩(wěn)定信心。

平時利用課余時間，多與學生談心、聊天，了解他們的學習狀態(tài)、心理狀態(tài)，甚至生理狀態(tài)，及時給予關(guān)心、幫助，同時也通過接近學生，及時得到反饋，及時調(diào)整教學策略和教學方法，因材施教，以提高學生學習生物的興趣和學好生物的信心，使學生穩(wěn)步提高生物學科的成績。

6、注重學法指導，培養(yǎng)主體意識，注重學生知識體系的構(gòu)建，形成學科知識網(wǎng)絡，回歸教材，從細節(jié)著手，提高解題能力。

理科綜合能力測試卷最鮮明的特點是基礎(chǔ)性和綜合性，同時強調(diào)和重視對學生能力和素質(zhì)的考查。因此，夯實基礎(chǔ)成為日常教學的首要任務，學科綜合則為教學目標。認真完成本學科內(nèi)的基本概念、原理的復習，并注重學科內(nèi)知識的聯(lián)系，抓住教材的主線，注重細節(jié)，加以梳理、歸類和整理，并通過一定的組合方式有機整合，形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu)，建立知識網(wǎng)絡。在平時的教學中我們應該注重學生各方面能力的培養(yǎng)，比如：閱讀理解題意的能力，書面表達的能力，圖、表信息的準確收集和轉(zhuǎn)化的能力，知識遷移的能力，臨場應試的能力，科學實驗的能力等。

7、注重知識與科學實驗、生產(chǎn)實踐的聯(lián)系與應用。

與科學、技術(shù)、社會聯(lián)系密切的情景材料，強化了知識的應用，突出了能力的考查。故在生物復習過程中，有意識地引入生物科技進展、社會熱點、科學史中的經(jīng)典實驗、重大事件、生產(chǎn)生活實際問題等內(nèi)容，以提高學生的學習興趣，開闊學生的視野，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。如后面復習“遺傳和變異”時，要注意與育種（如袁隆平的雜交水稻、航天育種）、人類基因組計劃、基因工程和克隆等結(jié)合起來。

8、充分重視實驗的復習，培養(yǎng)學生的實驗解題能力。

生物學是一門實驗科學，要重視實驗、實習等的教學，注重學科研究方法的傳授。在實驗復習教學中要求掌握大綱和教材規(guī)定的實驗，了解實驗的目的、原理、步驟，會控制條件，會使用相關(guān)儀器，會觀察和分析實驗現(xiàn)象、解釋實驗結(jié)果并得出正確結(jié)論，能夠根據(jù)要求設計簡單的實驗方案。在此基礎(chǔ)上重點培養(yǎng)學生四種能力：即圖示實驗觀察分析能力、文字實驗說明能力、過程實驗補充能力、現(xiàn)象實驗描述能力。我們只有在實驗教學中教會學生一些科學實驗的基本方法，實驗設計的基本原則，讓學生真正掌握實驗的原理、弄清實驗中每一步驟設計的合理性、科學性的依據(jù)，懂得完成任何一個設計實驗，都要注意三條基本原則：單因子變量原則；平行重復原則；設置對照原則。讓學生理論聯(lián)系實際，在實驗操作過程中培養(yǎng)學生的設計、創(chuàng)新能力，才能使學生靈活而科學地答題。

9、我們備課組的一些具體的措施。

（1）復習時合理分配時間，回歸教材，以教材為中心，詳略得當，重點出擊，構(gòu)建知識體系，總結(jié)規(guī)律。

（2）統(tǒng)一教學進度，復習資料，包括課堂例題的選擇，課后作業(yè)題的增刪，絕不允許單干蠻干，做到共進退，發(fā)揮團隊的強大作用。

（3）備課組各位老師分工明確。備課組長負責周末檢測、月考試卷的安排和平時所用小練習的審核工作，其余的老師每2人一組編制課時復習資料，要體現(xiàn)主干知識年年考，非主干知識輪流考，力爭做到重組真題，分類訓練，舉一反三。

（4）強化學生學習習慣的培養(yǎng)和訓練，認真做好試卷整理和收集，不折不扣的做好改錯，將試卷復習少，教材復習薄，強化復習的針對性和目的性，每周必須檢查一次改錯本（或叫錯題積累本），由各小組的組長負責抽查核實。

（5）根據(jù)學校所分目標任務，必須落實好人頭工作，不論是采用作業(yè)的面批面改，還是課間的單獨交流和溝通，都要建立人頭工作檔案，要提交名單，落實責任，最后還要考核。

（6）認真上好評講課。組上每人必須上一堂組內(nèi)公開示范課，加強交流和學習，配合學校教學技能大比武提升課堂復習效率，加快青年教師的成長，本期12月份以前必須完成。

（7）認真做好月考試卷分析，開好組內(nèi)月考分析會，成績優(yōu)異的交流經(jīng)驗，成績較差的組內(nèi)說明原因和情況。

2011級生物備課組 2013年11月13日

第三篇：15屆四川高中名校高三零診模擬政治

15屆四川高中名校高三零診模擬政治

第I卷（選擇題，48分）

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共48分）

紀錄片《舌尖上的中國》介紹了我國不同地域、不同民族、不同風貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺播放后引起了極大關(guān)注，產(chǎn)生了廣泛影響。通過《舌尖上的中國》，人們感受到的，不僅有美食的味道，還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道，以及人與自然的和諧?；卮?～2題。

1.《舌尖上的中國》之所以引起高度關(guān)注并產(chǎn)生廣泛影響，是因為：

①中華餐飲文化蘊含著濃郁的人文情懷 ②中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映

③現(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力④現(xiàn)代傳媒豐富和擴展了中華餐飲文化的內(nèi)涵

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.人們從美食中體味深厚的文化意蘊，表明： ①物質(zhì)的東西與觀念的東西總是融合在一起 ②物質(zhì)的東西與觀念的東西統(tǒng)一于人的實踐

③物質(zhì)的東西與觀念的東西沒有固定界限和本質(zhì)差別 ④物質(zhì)的東西與觀念的東西在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.有人說:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面容卻是一種模糊的惆悵，仿佛霧里的揮手別離。別離后，鄉(xiāng)愁是一顆沒有年輪的樹，永不老去?！蓖ㄟ^鄉(xiāng)愁，我們可以感悟到：

①積淀在民族心靈深處的情愫是一個民族共有的精神家園 ②留存于民族心理中的傳統(tǒng)文化具有歷久彌新的時代價值 ③一定精神文化的感受總要通過一定的意象和載體來表達 ④現(xiàn)代社會多元文化的碰撞呼喚著傳統(tǒng)文化的回歸與導航

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”——這是中央電視臺推出的《中國漢字聽寫大會》節(jié)目的宣傳口號。此前，一檔名為《漢字英雄》的文化綜藝節(jié)目也在河南衛(wèi)視熱播。這些節(jié)目在全社會掀起了一場“漢字風暴”，讓人們得以重新檢視自己對漢字的掌握程度，欣賞漢字之美，體味漢字之韻。開展?jié)h字書寫活動有利于： ①保護中華文化的載體，鞏固中華民族的文化根基 ②制定漢字的使用規(guī)范，提升中華民族文化軟實力 ③維護中華文化的瑰寶，實現(xiàn)漢字與信息化的融合 ④增強文化自覺和文化自信，助推中華文明的傳承

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

2013年12月4日，經(jīng)過聯(lián)合國教科文組織審議，珠算正式被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?；卮?～7題

5.珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法，被譽為中國第五大發(fā)明，伴隨中國人經(jīng)歷了1800多年的漫長歲月。它以簡便的計算工具和獨特的數(shù)理內(nèi)涵，被譽為“世界上最古老的計算機”。這表明：

A.中華文化推陳出新，批判繼承 B.中華文化兼收并蓄，求同存異 C.中華文化喜聞樂見，催人奮進 D.中華文化獨樹一幟，獨領(lǐng)風騷 6.1972年，澳大利亞為紀念第十屆國際會計師會議的召開，發(fā)行了一枚郵票（如圖），把算盤與西方發(fā)明的計算機的電路板作為主圖，可謂頗具匠心。這一創(chuàng)意主要是基于：

A.不同民族文化有著共性和普遍規(guī)律 B.不同民族文化遵循共同的發(fā)展模式 C.不同民族文化在交流和借鑒中趨同 D.不同民族文化有著完全不同的色彩

7.郵票設計家別出心裁地將算盤的橫梁與計算機的線路相互融合，既表達了歷史的沿革，又表現(xiàn)了古老與新生的并存。這啟示我們：

①創(chuàng)造聯(lián)系應超越社會歷史條件 ②事物之間聯(lián)系是具體的多樣的 ③人為事物的聯(lián)系具有主觀特性 ④辯證否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié) A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.與孫中山的“吾志所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再勵”所表現(xiàn)的中華民族精神基本內(nèi)涵一致的是：

A.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親 B.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 C.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

9.費孝通先生曾指出：文化自覺指生活在一定文化中的人對其文化有“自知之明”。要認識自己的文化，理解所接觸到的多種文化，經(jīng)過自主的適應，和其他文化一起取長補短、和平共處、各抒所長、聯(lián)手發(fā)展。這一思想啟示我們，樹立高度的文化自覺： ①是培養(yǎng)健全人格的重要途徑 ②必須正確把握文化發(fā)展規(guī)律 ③成為文化創(chuàng)新的源泉和動力 ④應擔當發(fā)展文化的歷史責任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

10.有一首公益廣告是這樣唱的：“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學雷鋒，平凡也偉大。叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。大家做好事，處處傳佳話?！苯裉靵碜愿餍懈鳂I(yè)的黨員干部、普通職工，他們在一個共同的精神感召下忙碌著，幫助他人，提升自己?？梢?，雷鋒精神： ①歷久彌新，是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分 ②順應時代，展現(xiàn)了平凡道德實踐的經(jīng)濟價值 ③凝聚力量，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ) ④植根群眾，豐富和發(fā)展了社會主義先進文化

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

國家主席習近平在出國訪問發(fā)表演講時，引用了古今中外大量的名言警句，提到了不少文學家、哲學家及其著作，展現(xiàn)出醇厚的人文情懷與深邃的思想?；卮?1～12題。

11.習近平在聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講時，用“蘿卜青菜，各有所愛”來說明各種文明之間只要秉承包容精神，就不會存在“文明沖突”。下列與這一思想相同的是： A.仁者見仁，智者見智 B.己所不欲，勿施于人 C.不約而同，不謀而合 D.各美其美，美美與共

12.習近平在中法建交50周年紀念大會上發(fā)表重要講話時談到，讀康德、黑格爾、費爾巴哈等人的哲學辯論，“加深了對世界和人生的認識”。這一評價強調(diào)了哲學是： A.指導人們生活得更好的藝術(shù) B.啟迪人類智慧的綜合科學 C.自己時代的精神上的精華 D.對具體科學的概括和升華 2014年，正值農(nóng)歷馬年。春節(jié)期間，“馬上有”句式拜年短信走紅，“馬上有錢”“馬上有房”“馬上加薪”等祝福語“萬馬奔騰”，“馬上體”成為今年最流行的文體。回答13～14題。13.這些“馬上有”盡管有調(diào)侃色彩，卻反映了人們在就業(yè)、住房、漲薪等方面的期待，也傳遞著人們快馬加鞭創(chuàng)造美好生活的信心。這表明：

①文化是社會實踐的產(chǎn)物，是經(jīng)濟的反映 ②文化作為一種精神力量能創(chuàng)造美好生活 ③文化作為一種社會意識具有相對獨立性 ④慶祝民族節(jié)日，是民族情感的集中表達 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

14.這些祝福語中有對新年的期待，也有對現(xiàn)實的焦慮；有勵志的愿景，也摻雜一些浮躁的心態(tài)?！榜R上祝福”可以有，但急于求成、急功近利的“馬上心態(tài)”不可長。因為： A.人的意識活動具有主動創(chuàng)造性和直接現(xiàn)實性 B.人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 C.人只要發(fā)揮主觀能動性，夢想就能照亮現(xiàn)實 D.事物發(fā)展是一個量的積累到質(zhì)的飛躍的過程

15.宋代的朱熹與陸九淵曾經(jīng)進行多次辯論。朱熹認為，事物不在人的主觀意識之中，“理”是事物存在的根據(jù)。陸九淵則認為，世界的本原便是“吾心”，“理”是離不開心的。此處所示的“朱陸之爭”實質(zhì)上屬于：

A.辯證法和形而上學的對立 B.客觀唯心主義和主觀唯心主義的分歧 C.唯物主義和唯心主義的對立 D.樸素唯物主義和形而上學唯物主義的分歧

16.地球上生物細胞的直接能源為三磷酸腺苷。最近，研究人員將含磷隕石放置在模擬的早期地球環(huán)境中與酸性流質(zhì)物等進行反應，產(chǎn)生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式，該發(fā)現(xiàn)為解開地球上的無機環(huán)境如何進化出最初的生命物質(zhì)這一生命起源之謎提供了新的可能性。上述試驗進一步證明： ①無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)具有共同的基礎(chǔ)和本質(zhì)

②無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是必然的、無條件的 ③無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)的規(guī)律具有同樣的表現(xiàn)形式 ④無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)進化的規(guī)律是能夠被認識的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.漫畫《聞過則改》告訴我們應：

A.創(chuàng)新思維，突破陳規(guī)與陋習B.抓住時機，促使問題的解決

C.分清主流，把握事物的性質(zhì) D.統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關(guān)鍵

18.2013年12月3日，中央政治局召開會議，分析研究2014年經(jīng)濟工作。會議認為，經(jīng)濟發(fā)展長期向好的基本面沒有變，具有不少新的有利支撐和難得機遇。同時，要清醒認識面臨的風險和挑戰(zhàn)，增強憂患意識，堅持底線思維，抓住發(fā)展機遇，牢牢把握經(jīng)濟工作主動權(quán)。上述判斷蘊含的哲理是：

①科學的預見是人們成功實踐的基本前提 ②看問題既要全面，又要分清主流和支流 ③創(chuàng)造條件促使矛盾斗爭性向同一性轉(zhuǎn)化 ④把握質(zhì)變的節(jié)點，防止不利質(zhì)變的發(fā)生 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

19.南唐詞人馮延巳的詞作擅以景寫情，尤擅運用景與情“反向配置”的手法，如通過描寫明媚燦爛的春光，來襯托詞中主人公愁思的無限深重，從而使作品的藝術(shù)表現(xiàn)更顯張力。這表明：

①情景“反向配置”合理運用了對立統(tǒng)一的藝術(shù)辯證法 ②藝術(shù)作品中景物的色彩是由主人公情緒的色彩生成的 ③情景“同向配置”是藝術(shù)創(chuàng)作中形而上學思維方式的體現(xiàn) ④藝術(shù)家對景物的裁剪與運用具有自主選擇性和主動創(chuàng)造性 A.②③ B.①④ C.③④ D.①②

20.2013年，人造的規(guī)模和意義又一次被重新定義。2月20日，康奈爾大學的研究者用膠原蛋白和耳細胞創(chuàng)造出了更自然的活的人工耳；8月2日，荷蘭研究者利用干細胞培養(yǎng)出的肉纖維，做出了第一個完全誕生于培養(yǎng)皿的人造肉餅。這充分佐證了： ①人類改造自然的活動要以自然物的客觀性為前提 ②意識活動有創(chuàng)造性，能依據(jù)自己意愿創(chuàng)造新物質(zhì) ③人們可以利用對規(guī)律的認識，改造世界造福人類 ④意識能動性是人認識和改造客觀世界的可靠保證

A.①③ B.①② C.②④ D.③④

21.不同質(zhì)的矛盾，只有用不同質(zhì)的方法才能解決。下列說法中最能體現(xiàn)這一哲學思想的是： A.大智若愚，大巧若拙，大象無形 B.以今知古，以近知遠，以一知萬 C.敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打 D.富貴不淫，貧賤不移，威武不屈

22.黨的十八屆三中全會全面部署了經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設制度改革的主要任務、重大舉措和路線圖、時間表，吹響了在新的歷史起點上全面深化改革的號角。全面深化改革：

①是中國特色社會主義的自我完善，有利于進一步解放發(fā)展生產(chǎn)力 ②標致我們黨完成了認識和把握中國特色社會主義建設規(guī)律的任務 ③是一場廣泛而深刻的革命，是中國特色社會主義發(fā)展的根本動力 ④是我國社會基本矛盾運動的必然要求，符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

23.2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。《意見》強調(diào)，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝神聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，使社會主義核心價值現(xiàn)成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱Ｖ匾暸嘤哇`行社會主義核心價值觀的根據(jù)是：

①價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有巨大的反作用 ②價值觀作為個人行為準則，對人們的行為具有驅(qū)動、制約作用 ③價值觀作為對事物價值的總的看法，決定具體事物的性質(zhì)和價值 ④價值觀作為一種理想追求，決定著整個國家和民族的前途和命運 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

24.第四屆全國道德模范龔全珍是開國將軍甘祖昌的夫人，在鄉(xiāng)村教師的平凡崗位上幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、教書育人。離休后，傾力捐資助學、扶貧濟困，開辦“龔全珍工作室”服務社區(qū)、服務群眾，為廣大群眾做了大量的實事好事，受到當?shù)馗刹咳罕姷淖鹁春蛺鄞?。龔全珍老人的事跡說明：

①人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者 ②人生價值不應該以個人得失作為評價標準 ③先進人物的行為是正確價值觀的評價標準 ④要追求對他人、對社會的獨特的貢獻方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

第II卷（非選擇題，52分）

二、非選擇題（根據(jù)題目的具體要求作答。共52分）25.（16分）閱讀材料，回答問題。

中小學英語教學因為重視分數(shù)，忽視語言交流功能，近年來飽受公眾質(zhì)疑。為推動英語教學改革，北京市出臺了高考英語降分、語文增分的方案，引起了人們巨大的爭議，贊同和反對者都不在少數(shù)。支持英語降分的人認為：

“在高考的指揮棒下，英語和語文、數(shù)學有并列地位，實際上是語文地位最弱。英語則因非母語難掌握而成為學生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀，中國人寫不好漢語不必在意也不必臉紅，而考不好英語，卻事關(guān)重大?！?/p>

“高考降低英語的分值，并非取消英語，而是將英語拉下神壇，還回其語言交流工具屬性?！?“高考降低英語的分值，增加語文分值，有利于讓大家學好母語，重視國學?！?/p>

“對大多數(shù)人來說，是否有深度掌握英語的必要，將取決于個人需要，無須每個人都以熟練掌握英語為假想目標去用功?！?/p>

……

反對英語降分的認為：

“削弱英語地位會降低人們的英文素養(yǎng)。其實，無論是出國留學還是旅游都需要達到一定的外語水平?！?/p>

“現(xiàn)在要做的不是減少英語的分值，而是改變目前存在的英語教學方法，注重培養(yǎng)學生的實際應用能力。”

“融入全球化經(jīng)濟競爭是發(fā)展的必然之路，在這一背景之下，以弱化英語地位的代價來抬升所謂國學，實在不是智慧之舉?！?/p>

……

（1）你是贊成還是反對英語降分？請用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。（8分）（2）針對上述分歧，請運用“認識社會與價值選擇”的有關(guān)知識談談你的認識。（8分）26.（14分）黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，對全面深化改革作了總部署。閱讀材料，回答問題。

材料一 《人民日報》發(fā)表的評論員文章指出，改革開放只有進行時、沒有完成時。三中全會發(fā)出了攻堅克難的動員令，我們所需要的，就是以強烈的使命感，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，以更大決心沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，不斷解決前進道路上的問題挑戰(zhàn)，經(jīng)過努力，到2020年在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，我們將迎來的，不僅是物質(zhì)之變，更是精神之變、氣質(zhì)之變，更是社會的真進步、國家的大發(fā)展。

（1）請運用“量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理”對材料一加以分析說明。（6分）

材料二 三十多年來，中國的改革一直在探索中前行。隨著世情、國情不斷發(fā)生深刻變化，政府采用深化改革的辦法解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的矛盾，必須加強宏觀思考和頂層設計。一方面要學會“下圍棋”，既有大局觀和前瞻性，又要提前在關(guān)鍵部位布防，增強改革措施的協(xié)調(diào)性；另一方面要學會“彈鋼琴”，既有先后次序，又有輕重緩急，抓住影響經(jīng)濟社會發(fā)展全局、影響人民群眾切身利益的重要領(lǐng)域著力點，不失時機地加大改革力度，不斷把改革開放引向深入。

（2）結(jié)合材料二，運用“思想方法和創(chuàng)新意識”的相關(guān)知識，說明在全面改革過程中既要“學會彈鋼琴”，又要“學會下圍棋”的哲學依據(jù)。（8分）27.（22分）閱讀材料，回答問題。材料一 中國共產(chǎn)黨建黨93年、執(zhí)政65年來，多次修改黨的群眾路線在黨章中的表述，及時把黨的群眾路線的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新成果體現(xiàn)在黨章內(nèi)。1945年，七大

1956年，八大

1982年，十二大 1992年，十四大 第一次在黨章中系統(tǒng)闡述群眾路線問題

添加了“為人民群眾服務，鞏固黨與群眾關(guān)系，理解并及時反映人民群眾需要，向人民群眾解釋黨的政策”。

第一次出現(xiàn)了“群眾在原“為人民服務”的基礎(chǔ)上，增添了“從群眾中來，路線”的提法 到群眾中去”的工作方法。

首次在黨章中加寫“一切為了群眾，一切依靠群眾”。提出“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群

眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動?！?/p>

第一次系統(tǒng)完整的反映在黨章中

（1）運用“探索世界與追求真理”的相關(guān)知識，結(jié)合材料一，闡釋中國共產(chǎn)黨是怎樣堅持和發(fā)展群眾路線的。（10分）

材料二 面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。因此，我們要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

（2）結(jié)合材料二，運用“文化對人的影響”和“加強思想道德建設”有關(guān)知識，分析說明開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性。(12分)參考答案：

1～5 BCBAD 6～10 ACDDB 11～15 DAADB 16～20 BDCBA 20～24 CBAA 25.（1）贊成。①文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器，語文增分，英語降分利于維護我國的文化安全；（2分）②文化影響人們的交往方式和交往行為，讓英語回歸語言交流工具，會促進人的成長和發(fā)展；（2分）③傳統(tǒng)文化是民族文化發(fā)展的基石，語文增分，英語降分，對傳承中華文化具有積極的促進作用；（2分）④中華文化博大精深、源遠流長，語文增分，英語降分利于讓人們感知中華文化的力量，提升中華文化的競爭力。（2分）

反對。①每個人的文化素養(yǎng)不是天生的，而是逐步培養(yǎng)出來的，降低英語分值會降低人們的英語素養(yǎng)；（2分）②文化與經(jīng)濟、政治相交融，降低英語分值會削弱我國的綜合國力；（2分）③文化是民族的也是世界的，尊重文化的多樣性的正確態(tài)度是既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，降低分值不利于促進人類文明繁榮進步；（2分）④中華文化具有包容性，降低分值不利于各民族文化的交流。（2分）

（注：學生若從其他角度做答，言之有理可酌情給分，但不得超過此題分值）

（2）①社會存在決定社會意識。人們生活的社會環(huán)境、社會實踐等不同，所以對英語降分的態(tài)度不同。（2分）②價值觀影響人們對事物的認識和評價。人們對英語降分的不同態(tài)度正是基于不同的價值判斷作出的選擇。（2分）③價值判斷與價值選擇具有主體差異性。對于英語降分的問題，不同的人從不同的角度提出了各自的看法。（2分）④正確的價值判斷與價值選擇應該自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上。高考改革應該作出既符合教育規(guī)律又合乎最廣大人民根本利益的選擇。（2分）26.（1）①量變是質(zhì)變的必要準備。全面深化改革要不斷解決前進道路上的問題，積極做好量的積累，為2020年在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果奠定基礎(chǔ)。（2分）②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。只有以更大決心沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，促成事物的質(zhì)變，才能實現(xiàn)社會的真進步、國家的大發(fā)展。（2分）③事物發(fā)展是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變的循環(huán)往復的過程。改革開放只有進行時、沒有完成時，必須不斷深化改革。（2分）

（2）①整體居于主導地位、統(tǒng)帥著部分，要求我們樹立全局觀念，遵循系統(tǒng)優(yōu)化的方法，改革要有局觀和前瞻性。（2分）同時整體是由部分組成的，關(guān)鍵部分的功能及其變化有對整體功能起著決定作用，所以要搞好局部，提前在關(guān)鍵部位“做眼”，使改革整體功能得到最大發(fā)揮，要整體推進和關(guān)鍵突破相促進，學會“下圍棋”。（2分）②主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用，要集中力量抓主要矛盾，把影響經(jīng)濟濟社會發(fā)展全局、影響人民群眾切身利益的重要領(lǐng)域作為深化改革的著力點。（2分）主次矛盾相互影響，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，需要恰當?shù)亟鉀Q次要矛盾，統(tǒng)籌兼顧，全面深化改革。要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，學會“彈鋼琴”。（2分）

27.（1）①堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。中國共產(chǎn)黨根據(jù)我國社會主義革命和建設實際，解放思想，與時俱進，求真務實，不斷實現(xiàn)黨的群眾路線的發(fā)展。（3分）②在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性認識和把握規(guī)律。中國共產(chǎn)黨在我國社會主義革命和建設實踐中，遵循執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，以科學的思想、制度和方法領(lǐng)導中國特色社會主義事業(yè)，從而推動了黨的群眾路線的發(fā)展。（3分）③實踐是認識的來源和發(fā)展的動力。中國共產(chǎn)黨根據(jù)不同時期的社會主義革命和建設有不同特點，對群眾路線不斷增添新的內(nèi)容，從而推動了黨的群眾路線的發(fā)展。（3分）④追求真理是一個永無止境的過程，在實踐的基礎(chǔ)上追求和發(fā)展真理，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。中國共產(chǎn)黨在我國社會主義革命和建設實踐中不斷探索新思路，推動了黨的群眾路線的發(fā)展。（3分）

（2）①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和文化活動，文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響。開展教育實踐活動，有助于黨員干部自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強防腐拒變能力。（3分）②文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式。推進作風建設有利于黨員干部增強群眾觀念，堅持群眾路線，保持良好的黨風、政風乃至整個社會風氣。（3分）③優(yōu)秀文化塑造人生，豐富人的精神世界，增強人的精神力量。開展教育實踐活動，有利于提高黨員干部的素質(zhì)和能力，促進全面發(fā)展。（3分）④開展教育實踐活動，提高黨員的思想道德修養(yǎng)，有利于建設社會主義核心價值體系，加強社會主義思想道德建設，踐行社會主義榮辱觀。（3分）

第四篇：2014年四川綿陽市三診語文答案

綿陽市高中2011級第三次診斷性考試

語文參考答案及評分標準

一、（12分，每小題3分）

1.A(B．逮．dài捕 C．脖頸．gěng D．哄．hōng搶復辟．bì）

2.D（A.殉情 徇情枉法B.應接不暇C.真知灼見）

3.B（A.卻是，表轉(zhuǎn)折。應改為“倒是”。倒是，表示同一般情理相反。見必修四《短文三

篇》之《信條》。C.多用于貶義，感情色彩誤用。D.春風化雨，指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育，化，養(yǎng)育之意，不作“化解”講。）

4.A（B.“開拓”與“高新技術(shù)成果”搭配不當； C.“之所以??”與“是??”句式雜糅；

D.在“得失”后加上“的精神”，成份殘缺。）

二、（9分，每小題3分）

5.B（“??的理論基礎(chǔ)上”有誤）

6.D（答非所問，題干指向“在中國哲學發(fā)展史上”，而此項指向“在中國文化方面”。）

7.C（A.原文“認識論歷來是哲學的主要組成部分，則為多數(shù)哲學家所接受”；B.中國哲學

是從本體論進入到心性論，其他哲學則是從本體論進入到人性論；D.宋明理學“是接著禪宗的心性之學繼續(xù)開拓的新領(lǐng)域”，“主體”一說無據(jù)。）

三、（6分，每小題3分）

8.C（“趣”通“促”，催促）

9.B（介詞，用。A.代詞，他 / 句末語氣詞；C.代詞，他們，指金人 / 代詞，那；

D.連詞，于是，就 / 竟然）

四、（31分）

10.（8分）

（1）您不在這個時候奮發(fā)有所作為，做士大夫的表率，（而）只管潔身自好地離開，對國家有什么好處？（4分，劃線處各1分，大意1分）

（2）吳獵寫信（送）給當政的人，請求號召義士來保衛(wèi)邊界，杜絕過境引誘盜竊現(xiàn)象來謹防邊境的漏洞。（4分，劃線處各1分，大意1分）

11.（5分）以國事為己任； 敢于直諫； 有戰(zhàn)略眼光； 有識人之才；為官清廉。

（每點1分，大意正確即可）

12.（4分）學莫便乎近其人/禮樂法而不說/ 詩書故而不切/ 春秋約而不速/ 方其人之習君子

之說/ 則尊以遍矣/ 周于世矣/ 故曰/ 學莫便乎近其人（每劃對兩處得1分）

13.（8分）

（1）①有花有月卻無酒無人；②風景美麗和處境凄楚形成巨大反差；③樂哀相襯；④更加突出作者寂寞無聊的悲涼。（每點1分，共4分）

（2）①春日寂寞之苦；②官小職卑之愁；③年齡老大之恨；④前途渺茫之悲。

（每點1分，共4分）

14.（6分）（1）青青子衿（2）池魚思故淵（3）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（4）斷鴻聲里

（5）不如須臾之所學也（6）山原曠其盈視（7）則素湍綠潭

（8）盡吾志也而不能至者（每句1分，有錯別字該句不得分）

高三語文試題答案第1頁（共3頁）

五、（22分）

15.（4分）B D（B.“批判了本應回歸鄉(xiāng)村的人對土地的背叛”錯，文章表達了對現(xiàn)代社

會的人們越來越淡漠對土地的依偎和親昵的擔憂；D.“如今，又以現(xiàn)代化的城市，給人們提供嶄新的生活”不是“土地是永遠青春和浪漫依舊的”的依據(jù)，作者告誡人們要珍惜土地。）

16.（6分）

①突出主題。寫出了鄉(xiāng)村五月應該有的熱鬧和歡暢，與后文我們對土地和鄉(xiāng)村的淡漠形成對比。

②呼應題目。寫鄉(xiāng)村收獲季節(jié)收割機的隆隆聲、農(nóng)人的歡笑聲、五月的雷聲，呼應“回聲”。

③引出下文。引出對村人不愿回鄉(xiāng)、農(nóng)作物無人收獲的蕭條境況的描寫。（每點2分）

17.（6分）

①農(nóng)人在土地上耕作、收獲時發(fā)出的聲音；

②植物（農(nóng)作物）在土地上成長時發(fā)出的聲音；

③農(nóng)人們在鄉(xiāng)間生活的聲響；

④農(nóng)作物成熟（掉落）時發(fā)出的聲音；

⑤城市化建設中機器的隆隆聲（鄉(xiāng)村被吞沒時土地的呻吟）

（每點2分，答對3點得滿分）

18.（6分）

示例一：

土地是我們賴以生存的根本，要防止過度開發(fā)。人類社會無論怎么發(fā)展，科技無論怎么發(fā)達，我們的吃穿用度等基本生活需求，始終是直接來自于土地的。事實上也只有這些直接來自土地的生活資料，才讓我們更放心。保護土地，保障土地的基本生產(chǎn)功能，就是在保護我們自己，就是在保障人類的未來。

示例二：

追求土地的高附加值是社會發(fā)展的必然。地球上人口的增長，人們對生活品質(zhì)的追求，導致土地的傳統(tǒng)生產(chǎn)功能已經(jīng)越來越難以滿足我們的生活需要。人們要生存，要生活得更好，向土地尋求更高價值的產(chǎn)出就成為一種必然。這當然會對土地的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式形成挑戰(zhàn)，但這是人類發(fā)展過程中的正常現(xiàn)象。（觀點明確2分，有說服力2分，語言通順2分）

六、（10分）

19.（4分）（1）示例：大爺不好意思，我腿上有傷，今天不能讓您；再說了，我看您精氣

神，比我這病號可要好多了。

（2分，說明情況1分，含蓄地給大爺一些適當?shù)馁澝?分。如果直接讓座不得分）

（2）示例：大爺您消消氣，您可能沒看到他腿有傷，要不您一定不忍心責怪他的。（2分，委婉指出對方有傷1分，避免大爺難堪1分）

20.（6分）

（1）① 部分高校有輕視漢語教育的傾向。

② 教育主管部門開始重視漢語基礎(chǔ)教育。

③ 社會對以漢字為代表的漢語文化表現(xiàn)出極大的熱情與關(guān)注。

（3分，每點1分）

（2）示例：

愛中國話，字正腔圓落地有聲；寫方塊字，橫平豎直堂堂正正。

延續(xù)文化血脈，提振民族自信。

珍視傳統(tǒng)，擔當責任，熱愛母語，善待漢字。（3分，句式、內(nèi)容、語言各1分）

七、（60分）

21.（60分）按高考作文評分標準評卷

參考譯文：

吳獵，字德夫，潭州醴陵人。進士及弟，起初為潯州平南縣主簿。當時張栻治理廣西，發(fā)公文派他代理靜江府教授。劉焞接替張栻，張栻把吳獵推薦給他，征召為本州準備差遣。

光宗因病很久不去覲見重華宮，吳獵上奏疏說：“現(xiàn)在慈福宮有八十歲的祖母，重華宮有年老的雙親，陛下應當在這個時候問安祝壽，恭敬地盡到兒子的職責?！毖哉Z非常懇切。又告訴宰相留正，請求召回朱熹、楊萬里。當時陳傅良因為進言過宮覲見的事不成功請求離職，吳獵責備他說：“現(xiàn)在安危的關(guān)鍵，清晰可見，沒有聽說有敢牽著衣襟，攀折殿檻進諫的人。你不在這個時候奮發(fā)有為，做士大夫的表率，（而）只管潔身自好地（離）開，對國家有什么補益？” 陳傅良因此改變神情向他謝罪。

寧宗即位，遷升為校書郎，授任監(jiān)察御史。皇上催促整修皇宮，將要遷移車駕，吳獵上言說：“壽皇打破漢、魏以來的刻薄風俗，為高宗服三年的喪禮，陛下萬一輕易離開喪祭的位置，恐怕無法慰藉在天上的神靈。”又說：“陛下即位，還沒有朝見上皇，應當信守勉勵精誠之情，等待上皇身體好轉(zhuǎn)時去覲見他。”適逢偽學之禁興起，吳獵上言說：“陛下統(tǒng)治沒有幾個月，今天傳出一張紙廢棄宰相，明天傳出一張紙驅(qū)逐諫官，昨天又聽說侍講朱熹驟然被以御札的形式給予祠祿，朝廷內(nèi)外惶恐驚駭，認為政事不通過中書省，這就叫做亂政?！眳谦C駁斥給史浩謚號后，又請求用張浚配享孝宗阜陵，意見全都不合皇上旨意。出朝任江西轉(zhuǎn)運判官，不久因被彈劾而免官。

過了很久，黨禁松馳，吳獵被起用為廣西轉(zhuǎn)運判官，授任戶部員外郎，總領(lǐng)湖廣、江西、京西的財政賦稅。韓侂胄建議開拓邊疆（抗金收復失地），吳獵寫信（送）-給當政的人，請求號召義士來保衛(wèi)邊界，杜絕過境引誘盜竊現(xiàn)象來謹防邊境的漏洞。并且說：“金國人鑒于紹興末年的失敗，現(xiàn)在他們來侵必然要從荊州、襄陽越過洞廷湖。”于是從湖南運米到襄陽，共五十萬石。又把湖北漕司和買進的米三十萬石分別運往荊、郢、安、信四個郡。儲備了以百萬計的金錢物品來準備進攻討伐；提拔董逵、孟宗政、柴發(fā)等人分別駐守關(guān)鍵的州郡，此后這些人都成為了名將。

西方戰(zhàn)事正當緊急的時候，吳獵為討伐叛亂考慮，向朝廷請求，派王大才、彭輅負責西路軍事，又分兵抗擊均、房各州險情，運漕米到歸州、峽州來等待朝廷部隊。等到吳曦被殺，授任刑部侍郎，擔任四川宣諭使。朝廷命令他辨別忠臣奸臣，以敷文閣學士、四川安撫制置使的身份兼任成都知府。嘉定六年召還，去逝，家中沒有剩余的錢財。蜀地人思念他的善政，畫像祭祀他。

吳獵早年跟從張栻求學，乾道初年，朱熹在潭州會張栻，吳獵又受到親身指教，湖湘之學全部出于正統(tǒng)，吳獵確實是其中的表率。著有《畏齋文集》、奏議六十卷。謚號文定。

第五篇：高2014級政治科一診模擬試題

高14級一診考試仿真模擬試題【三】

12.為保護農(nóng)民種糧積極性，促進糧食生產(chǎn)發(fā)展，國家繼續(xù)在小麥主產(chǎn)區(qū)實行最低收購價政策，適當提高小麥最低收購價。經(jīng)國務院批準，2014年生產(chǎn)的小麥(三等)最低收購價提高到每50公斤118元，比2013年提高6元。2014年該政策實施后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

注：P為價格，Q為數(shù)量，D1價格提高前的供給量，D2為價格提高后的供給量。13．下圖為《碳排放權(quán)交易示意圖》。碳排放權(quán)是排放單位根據(jù)政府主管部門分配的碳排放份額，享有的向大氣中排放溫室氣體的權(quán)利。碳交易市場的建立

①充分發(fā)揮了價格、供求、競爭機制的作用 ②體現(xiàn)了政府服務經(jīng)濟發(fā)展的行政手段 ③是利用市場與計劃的有機結(jié)合來配置資源④有利于政府將碳排放權(quán)下放給企業(yè)

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 14．跨境電子商務作為外貿(mào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個新模式,滲透到社會經(jīng)濟生活的諸多領(lǐng)域,它重構(gòu)了國際貿(mào)易流程。如圖所示,與傳統(tǒng)外貿(mào)相比,開展跨境電子商務（）

①提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率 ②有利于企業(yè)把握消費需求

③促進了企業(yè)的兼并與聯(lián)合 ④提升了企業(yè)的國際化經(jīng)營水平

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

15.美國著名推銷員喬·吉拉德在商戰(zhàn)中總結(jié)出了“250定律”，即每一位顧客身后大體有250名親朋好友，如果你贏得了一位顧客的好感，就意味著贏得了250個人的好感；反之，如果你得罪了一名顧客，也就意味著得罪了250名顧客。這一定律啟示企業(yè)（）A.重視企業(yè)的無形資產(chǎn)，提高自身市場競爭力

B.生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品，保持市場供給的穩(wěn)定

C.尊重消費者，以維護消費者利益為經(jīng)營目的D.要重視正確的市場定位，抓住機遇加快發(fā)展

16.中國于2016年9月4日至5日在杭州舉辦二十國集團領(lǐng)導人 現(xiàn)長遠發(fā)展。為此要實現(xiàn)：（）①發(fā)展模式從依靠要素投入向依靠勞動生產(chǎn)率提高轉(zhuǎn)變 ②發(fā)展理念從側(cè)重速度向注重質(zhì)量和效益轉(zhuǎn)變 ③經(jīng)濟結(jié)構(gòu)從均衡合理向相對單一轉(zhuǎn)變 ④經(jīng)濟增長從擴大內(nèi)需向主要依靠出口轉(zhuǎn)變

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

18.真金不怕火煉，只要我們堅定信心、加強協(xié)調(diào)，金磚國家合作就一定能乘風破浪、穿云破霧。這一判斷堅持了：()

A.量變和質(zhì)變的統(tǒng)一

B.前進性和曲折性的統(tǒng)一

C.共性和個性一的統(tǒng)一

D.整體和部分的統(tǒng)一

19.改革，需要有敢破敢立的政治勇氣。不能讓結(jié)構(gòu)性風險進一步積聚，成為未來經(jīng)濟運行中的“軟肋”。這啟示我們要：（）①堅持聯(lián)系觀點，掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法

②防微杜漸，重視量的積累 ③重視部分作用，使整體服從部分

④深化改革，創(chuàng)造和改變規(guī)律 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

20.獲得各方一致通過的《二十國集團創(chuàng)新增長藍圖》，有助于推動創(chuàng)新成果交流共享，助力全球增長開辟新路徑。它將為世界提供更多需求，創(chuàng)造更多市場機遇、投資機遇、增長機遇，增強了人們對世界經(jīng)濟復蘇和增長的信心。材料表明：()

A.意識是客觀事物在人腦中的反映 B.意識都是對客觀事物的正確反映

C.意識對客觀事物具有反作用

D.人的認識都是對客觀對象的反映

21.過去幾年，世界經(jīng)濟逐步走出低谷，不斷朝好的方向發(fā)展，但經(jīng)濟復蘇之力并不強勁。因此，要標本兼治，綜合施策，運用好財政、貨幣、結(jié)構(gòu)性改革等多種有效政策工具，向國際社會傳遞二十國集團成員共促全球經(jīng)濟增長的積極信號。上述材料蘊涵的哲理是：()①看問題、辦事情要善于全面分析矛盾、堅持兩分法、兩點論 ②矛盾雙方依據(jù)一定的條件，各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化 ③事物的矛盾具有各自的特點 ④任何事物都存在著對立統(tǒng)一的關(guān)系

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

22.構(gòu)建互聯(lián)互通格局，要把政府、私營部門、國際機構(gòu)聯(lián)系起來，統(tǒng)籌考慮。要積極探討基礎(chǔ)設施建設領(lǐng)域合作，推進科技、人文、防務等領(lǐng)域交流，加強在貿(mào)易談判、氣候變化、地區(qū)合作機制等問題上的溝通和協(xié)調(diào)。構(gòu)建互聯(lián)互通格局要統(tǒng)籌考慮，是因為：()

①聯(lián)系是普遍的②聯(lián)系是事物本身所固有的③聯(lián)系具有多樣性

④整體統(tǒng)率著部分

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

23.在G20的框架里，中外交流是一個過程，盡管可能會遇到一些難題，但只要打通制約合作交流的瓶頸，順應世界發(fā)展潮流，創(chuàng)新投融資伙伴關(guān)系，積極探索拓展基礎(chǔ)設施建設投融資渠道，就一定能推動國際經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。這主要說明：()

①世界的發(fā)展是永恒的 ②事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

③質(zhì)變是量變的前提，量變是質(zhì)變的結(jié)果

④人們只有順應聯(lián)系而不能改變聯(lián)系

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

38.閱讀下列材料，并按要求回答問題。

材料一

當前，世界經(jīng)濟復蘇乏力，國際和地區(qū)熱點問題以及全球性挑戰(zhàn)對世界經(jīng)濟的影響不容忽視，各類風險和不確定性仍然比較突出。面對當前挑戰(zhàn)，我們應該加強宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)，合力促進全球經(jīng)濟增長、維護金融穩(wěn)定。建設開放型世界經(jīng)濟，繼續(xù)推動貿(mào)易和投資自由化便利化，促進包容性發(fā)展。在中方推動下，“包容和聯(lián)動式發(fā)展”成為杭州峰會重點議題之一。峰會第一次圍繞落實2030年可持續(xù)發(fā)展議程制定系統(tǒng)性行動計劃。近年來，中國致力于幫助非洲破解基礎(chǔ)設施建設滯后和人才不足兩大發(fā)展瓶頸，中國在與非洲國家合作過程中，一直堅持平等相待的原則與和平發(fā)展的理念，希望將多年經(jīng)濟發(fā)展的成果分享給其他發(fā)展中國家，促進世界可持續(xù)發(fā)展。

（1）結(jié)合材料一，運用經(jīng)濟知識分析如何應對世界經(jīng)濟形勢的挑戰(zhàn)？(12分）

材料二

2016年9月4日至5日，二十國集團領(lǐng)導人第十一次峰會在中國杭州舉行。本次峰會主題為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟”。本次峰會從四個方面推進工作：一是創(chuàng)新增長方式，重在推進改革創(chuàng)新，開辟和抓住新機遇，提升世界經(jīng)濟增長潛力。二是完善全球經(jīng)濟金融治理，增強新興市場國家和發(fā)展中國家的代表性和發(fā)言權(quán)，提高世界經(jīng)濟抗風險能力。三是促進國際貿(mào)易和投資，發(fā)揮其對增長的推動作用，構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟。四是推動包容、聯(lián)動式發(fā)展，力求落實2030年可持續(xù)發(fā)展議程，消除貧困，實現(xiàn)共同發(fā)展。

（2）（2）運用“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟”知識并結(jié)合材料，分析峰會的召開對全球及我國經(jīng)濟的影響。(12分）

材料三 2014年，河北某大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊在做一個電商分析軟件時，發(fā)現(xiàn)我國涉農(nóng)電商比較薄弱。于是他們發(fā)起了“愛幫農(nóng)—我為家鄉(xiāng)代言”公益項目，讓家鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品搭上“電商列車”，增加農(nóng)民收入。同學們在150余個縣開展調(diào)研，選取了30余種農(nóng)副產(chǎn)品作為首批上線產(chǎn)品，通過大數(shù)據(jù)分析每款農(nóng)產(chǎn)品的市場營銷狀況，從而確定該產(chǎn)品上架的時間和形式，病通過“愛幫農(nóng)”微信平臺、淘寶眾籌等電商平臺推廣營銷。從發(fā)掘特產(chǎn)到農(nóng)民、企業(yè)溝通對接，再到產(chǎn)品包裝上市的過程，既滿足了他們?yōu)榧亦l(xiāng)做一點事的心愿，也從中得到了創(chuàng)業(yè)的鍛煉。