第一篇：多地高考變革拿英語開刀,英語、數(shù)學咋學習？

多地高考變革拿英語開刀，英語、數(shù)學咋學習？

閱讀提示| 歲末年初，高考改革未停歇。2013年末，多地傳出高考改革消息，拿英語“開刀”；2014年，“瘦身”后的高考加分新政將首次執(zhí)行，取消奧賽生保送資格??指揮棒方向有變，學生該如何學習、怎樣迎接高考？這些，也成為省兩會代表委員們熱議的話題。

【改革】

改革1：英語“淡出”高考

2013年，江蘇、上海、山東、北京等省市紛紛傳出醞釀高考改革的消息，在各地透露的方案中，都將英語考試作為改革重點。

其中，北京計劃從2016年起，高考英語由150分減至100分，其中聽力占30分，實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效；江蘇英語將“退出”高考，改為一年兩考，選取成績最高的一次計入最終的高考成績；山東也將取消高考英語聽力測試??

2013年末，教育部稱，已完成招考改革總體方案，其中最令社會關注的變化是：探索外語考試不再在統(tǒng)一高考時舉行，而實行社會化一年多考的改革，由學生自主選擇考試時間和次數(shù)。

大河報記者了解到，截至目前，我省高考科目各科分值沒有變化。

改革2：獲省奧賽一等獎不保送、不加分

今年，多地“瘦身”后的高考加分政策開始執(zhí)行，我省也不例外。

2012年，河南就公布了高考加分調(diào)整政策，其中，高考奧賽加分政策有重大調(diào)整：高中時參加由中科協(xié)主辦的全國中學生（數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎的學生，應屆畢業(yè)參加高考可加10分，不再具備保送資格；獲省賽區(qū)一等獎的學生，不再具備保送和加分資格。

在高中階段參加國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽等獲獎的學生，應屆畢業(yè)參加高考可加10分，不再具備高校招生保送資格。有關獲獎學生擬參加試點高校自主招生的，同等條件下可以優(yōu)先獲得參加考核資格。

河南事業(yè)單位考試網(wǎng)，發(fā)布河南事業(yè)單位考試信息和備考資料。

只有獲得全國中學生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學技術協(xié)會遴選為參加國際（數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽國家隊集訓的學生，應屆畢業(yè)當年才可以保留高校招生保送資格。

【調(diào)查】

英語培訓依舊火熱，奧賽班熱度不減

“我們的寒假班就剩5個名額了??”昨天，鄭州市文化路上一家英語培訓班內(nèi)，工作人員正向一名家長介紹情況。聽到這里，這名家長果斷付款給孩子報了名。“別人都學，你不學咋辦？而且英語熱了這么多年，就算將來高考不考，當個特長也行?！边@名家長說。

據(jù)大河報記者了解，不少家長仍然選擇了“英語從娃娃抓起”。

高考醞釀改革，仍擋不住英語培訓火熱。與此同時，高考奧賽加分“瘦身”，對奧賽班并無太大影響。昨天，鄭州家長吳先生也剛給上小學三年級的兒子報了一個奧數(shù)班，因為“他們班上不少孩子都學了”。

王老師是鄭州市金水區(qū)某小學四年級的一名班主任，他曾在班級進行調(diào)查，全班約2/3的學生報有奧數(shù)班。“現(xiàn)在的孩子，不報班的幾乎很少?！彼袊@道。

大河君喊你加入“場外熱議團”

親，今天的觀點對對碰，除了省兩會人大代表、政協(xié)委員外，大河君特意在場外邀請了業(yè)內(nèi)人士、社會人士和網(wǎng)友等加入。兩會上如果有您感興趣的話題，快快通過大河報官方微博、大河報官方微信、大河報客戶端關注“觀點對對碰”吧，加入“場外熱議團”，我們期待您的真知灼見。

觀點碰撞

對于高考變化后，學生們該怎樣面對英語或奧數(shù)的學習，代表、委員及社會各界展開了觀點大PK。

英語學不學？

“矯枉不能過正，英語還是要學的?！笔∪舜蟠矶瓘V安認為，目前國際交往中英語的地位日益突出，學英語還是很有必要的。

河南事業(yè)單位考試網(wǎng)，發(fā)布河南事業(yè)單位考試信息和備考資料。

“尤其是醫(yī)學，很多好的專業(yè)期刊都是英文的，懂英語能及時了解最新的科研動態(tài)”。原金水區(qū)總醫(yī)院院長周國平認為，學好英語不僅可以開闊國際眼界，也方便對外交流。

但在省政協(xié)委員周克俊看來，英語可以學，但不必看得太重。

網(wǎng)友“紫菜”認為：“純粹浪費時間?！庇⒄Z作為交流工具，更應注重說和聽，現(xiàn)在的應試教育只是“啞巴英語”，浪費了學生不少精力。

奧賽班上不上？

“還是應該上，因為目前一些自主招生的學校還是比較看重這個成績的，特別是好學校?！笔∪舜蟠韯⒊烧抡f，這些高校為此出臺有很多吸引人的政策，比如降分錄取等。

一位不愿具名的省人大代表說，奧賽是國際上培養(yǎng)尖子人才的一個好辦法，參加奧賽班，可以鍛煉思維能力，提高專業(yè)技能。

“我覺得不應該上?！敝車降挠^點很直接。他說，奧賽比賽太多，這樣對孩子壓力大。同時，中小學生應該全面發(fā)展，不能畸形發(fā)展。

董廣安也認同這一觀點。她說，現(xiàn)在很多家長盲目強迫孩子去上奧賽班是不對的，“一切要從有利于青少年身心發(fā)展來考慮”。

我省一位多年從事一線教育的老師也表示，學生可以看些奧賽方面的書拓展思維，但沒必要人人都去上奧賽班。

河南事業(yè)單位考試網(wǎng)，發(fā)布河南事業(yè)單位考試信息和備考資料。

第二篇：高考改革之拿英語開刀

新聞素材：高考改革之拿英語開刀

一、事件：

近日北京出臺的高考改革要點：語文從150分上調(diào)到180； 英語從150下調(diào)到100；綜合從300上調(diào)320;數(shù)學不變

補充：英語學科分數(shù)由150分減為100分，并實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效。

二、拓展：

國家語委的一項調(diào)查顯示：65%以上的大學生將超過四分之一的時間用在了外語的學習上。然而大學生為何如此厚此薄彼，是出于對英語的愛么？答案顯然不是！是教育的硬杠杠，助力英語熱！

源由：在改革開放之初，英語人才匱乏。通過強制手段學習英語，有利于培養(yǎng)大量的英語實用型人才，幫助改革開放的順利進行。但當前，國情、世情都發(fā)生了深刻變化，英語實用型人才已經(jīng)接近飽和。而此時，英語科目在高考中所占權重過大，已經(jīng)不合學習英語的初衷，基礎教育也存在嚴重的應試英語、功利英語，輿論對此表示強烈不滿。

原因：一方面，中國當前的考核體制把英語地位拔得過高

另一方面，現(xiàn)在國民對傳統(tǒng)文化的重視和普遍認知度不夠，寫不好字、提筆忘字的現(xiàn)象日趨嚴重

從而，有網(wǎng)上調(diào)查顯示：新浪網(wǎng)3.4萬余人參與的調(diào)查顯示，72.5%的人“支持高考英語降低分值”，而鳳凰網(wǎng)19.3萬余人參與的調(diào)查顯示“支持降低英語分值，提高語文分值”的人數(shù)達到了83%

所以，北京中高考改革方案中“提高語文分值、降低英語分值”的內(nèi)容備受關注

同時，山東省出臺的方案明確表示，英語聽力測試從明年起將取消。江蘇省傳出英語將“退出”高考，不再計入總分，而是以等級計形式計入高考成績，不過，江蘇省教育考試部門表示高考改革方案目前還沒有定論

三、評價：

1、我們不能因為漢語遇冷，就“妒忌”英語熱。但外語，無論這種語言多么地流行，多么地重要，它也只能是一個人的第二種語言，是在母語這個土壤上生長起來的一種獲取新知的工具，它自己并不能產(chǎn)生新知，一個人的成就大小與會不會第二外語、第二外語是否精通并無多大本質的聯(lián)系。畢竟，英語不過是一個學習的工具。

2、而漢語是我們的母語，就如字面意思一樣，“是母親給我們的語言”，它，是一個人學習一切知識的土壤，是一個人“文化身份”的標識。沒有堅實的漢語基礎，又有幾人能翻譯出如此美文：原文：（Fear can hold you prisoner,hope can set you free.）------“怯懦囚禁靈魂,希望還你自由”。《基督山伯爵》（3、對于高考英語降分，我認為，這并不是淡化英語的分量，只是改變了評價學生的方式，對于這種變革，我覺得更加靈活，符合人成長的內(nèi)在規(guī)律

四、總結：

英語教學改革的背后，實際上是整體高考錄取制度的問題，是我們在用單一的分數(shù)標準來選拔評價學生。真正的高考改革就是推行政府宏觀管理、專業(yè)基礎組織實施、學校依法自主招生、學生多種選擇的自主招生模式，學?？梢愿鶕?jù)自己的辦學定位、專業(yè)特點，來自主提出要不要英語。

2013-10-26

第三篇：高考英語該怎么學習才能拿高分

英語語法是除單詞之外的另一個學習英語的重點所在，只有把握相關的英語語法知識，才能在考試中取得另自己滿意的成績，那么接下來給大家分享一些關于高考英語該怎么學習才能拿高分，希望對大家有所幫助。

高考英語該怎么學習才能拿高分

采取“總分總”的方法

對于大多數(shù)藝體生而言，基礎都比較薄弱，所以一定要按這個采取按這個步驟復習。先要略讀一遍整個語法內(nèi)容，一方面可以復習初高中或者之前學習的語法內(nèi)容，另外一方面，可以很快地了解到自己究竟在哪塊上比較薄弱。針對這些薄弱環(huán)節(jié)，要通過反復背誦概念和做題來強化訓練，直到完全掌握。最后，還要看一遍，以便謹記概念，遇到長難句時，臨危不亂，做出最有效地判斷。

擬人化的語法

對于非常難理解或者記憶的語法部分，要將其擬人化，以便更迅速地記憶。今天先以虛擬語氣來示范，縱所周知，虛擬語氣是語法現(xiàn)象中比較難懂的一項，其實虛擬語氣，綜合而言，就像現(xiàn)實生活中三種類型的人。

A.戀舊型：

只要主句中出現(xiàn)wish/if only…/would rather/it's time(high/about)that…/ as if/as though，從句中就要用一般過去時。所以我們稱之為“戀舊型”。

B.善變型：

在非真實條件從句中，與現(xiàn)在事實相反，從句用過去時，與過去事實相反，從句用過去完成時，與將來事實相反，從句用were to/ should do。善變型要根據(jù)主句的時態(tài)變化從句的時態(tài)，所以叫“善變型”。這種結構中需要注意含蓄虛擬和混合時間虛擬和倒裝虛擬。

C.忠貞型：

忠貞型的典型表現(xiàn)就是從句中的謂語永遠用(should)+動詞原形。這類詞概括為“堅決要命”即堅持，決定，要求，命令相關的名詞和動詞，形容詞和過去分詞，還有l(wèi)est。比如decide“決定”一般用在賓語從句中，名詞decision一般用在表語從句和同位語從句中，分詞是decided一般用在主語從句中，他們從句中的謂語動詞都用should+do。

如何學好高中英語語法

1、化繁為簡，一目了然

一些參考書，包括詞典對于語法的講解過于抽象、冗長，學生花很長時間也難以記住，如在辨別receive和accept時，《英漢雙解詞典》(外文出版社，2003：6)這樣說：“accept不但表示收到某物，并且在思想上加以允諾或肯定，有接受采納的意思，比receive更進一步。receive為普通用法，可用于人，也可用于物，意思是‘收到’、‘受到’?！惫P者認為這種解釋不利于學生記憶，事倍功半。筆者在教學中借鑒一些好的方法，把其簡化為：receive: “收到”、accept: “收下”，一字之差使其區(qū)別一目了然。并通過一句話：A pretty girl received a love letter, but didn’t accept it.(一個美麗的女孩收到了一封情書，但是沒有收下。)來幫助學生更好地辨別其差別。

2、一言辨異，言簡意賅

《星火英語新高考必備》(馬德高主編，2004：6)中有很多值得我們借鑒的“一言辨異”法，筆者在此略舉兩例：

Tears in her eyes, she tore her boy friend’s letter into pieces.(眼含著淚，她把男朋友的信撕成了碎片。)

You shouldn’t have scolded the boy at all, he is a child after all;above all, he made only two mistakes in all.(你根本不該責備那男孩，他畢竟還是個孩子;更重要的是，他總共才出了兩處錯。)

3、聯(lián)想記憶，過目不忘

一些好的語法書介紹了一些很好的聯(lián)想記憶法。

4、就地取材，實物舉例

在辨析go out(vi.熄滅)和put out(vt.撲滅、關燈)時，正好是第一節(jié)課，由于是冬天，教室里的燈還亮著，我突然把燈關了，學生用奇怪的眼神看著我，我問他們：“What happened?”有的學生答：“The lights went out.”,也有的學生答：“The lights put out.”我就抓住機會更正：“Yes, the lights went out.It’s I who put out the lights just now.”然后我把這兩個句子寫在黑板上，讓學生觀察其區(qū)別，幫他們得出結論。這樣就把抽象、難懂的東西具體化、情景化，在腦中留下較深的印象。

高中英語學習方法攻略

(1)要過好語音關。(利用VOA慢速英語 學習發(fā)音)把每一個音標發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

(2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構詞法的知識，來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學，要結合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規(guī)則有機結合起來進行。

(3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律，死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過做大量的練習掌握?？傊畬W習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質量，尤其是基本知識要掌握的準確，熟練。只有經(jīng)過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。

(4)提前預習，有的放矢 作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方?？傊?，預習的目的是熟悉要學的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

(5)認真聽課，積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點?？傊?，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調(diào)動起多個感官來。

(6)完成作業(yè)，找出問題 學完每一課，要認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動筆，口頭作業(yè)要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。總之，要做大量的練習，英語是練出來的，一定不要偷懶。

第四篇：高考英語學習計劃

離高考剩下不到一個月的時間了，有的人選擇放松，有的人選擇認真復習，每個人的學習方法都不一樣，但是都是為了能在高考上取得好成績，現(xiàn)在就一起來看看高考狀元考前的準備吧。

高考前三天正好趕上端午節(jié)假期，因為往年的經(jīng)驗是這樣的，高三的學生可能到最后一個階段，有一部分人是選擇了在家徹底地休息了，我也知道往年的學生最后幾天大家聚在一起，一起出去玩，或者有的學生在家打游戲。當然我不是說這些不可以，因為確實有學生的確是很厲害，真的是問過他們高考前，他們自己那幾天在做什么，可能好多人都是在家休息，或者說出去玩。當然這些學生本身很厲害，他對高考已經(jīng)勝券在握了，就沒有問題。卓越教育小編整理了相關資料，以供參考：

其實從我個人角度而言，對于大多數(shù)的學生，這幾天的話，除了適當休息之外，我們還是應該把自己的作息時間調(diào)整。第一個需要注意的就是，在高考的這幾天，我們知道考試的時間是上午一個時間段、下午一個時間段。所以，在這個時間段能不能保證自己能夠有最大的集中注意力的時間段，其實你在考前的這幾天、休息的這三四天的時間里面，你可以充分地去調(diào)整。比如說舉個例子，當然我們休息可能是第一位的，一定要保證充足的睡眠。在此基礎上，我們可以在考前三四天，休息的這幾天，我們把做練習的時間都集中在和我們高考，正好是上下午那個時間段一樣。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

這樣的話，學生在這兩三個小時里面，能夠集中注意力去把自己相應的、各個科目的練習都做一做，這樣的話他其實形成一種習慣，因為我們經(jīng)常說成功是一種習慣。所以，你在高考的時候，應該是能夠對他集中注意力方面會有一定的幫助，我這是從考試的時間，集中注意力方面講。

所以，我們進入最后這個時間段，當然不鼓勵學生做太多的大難題，無論是理科還是英語，你再把那個難題再做一遍，或者是做幾道，其實意義不是很大。關鍵是要把自己考試的題型熟悉，比如說如果從準備英語這個角度來說，可以把歷年北京高考的真題再拿過來看一看，尤其是過去三年。北京的高考題，因為是獨立命題，所以每一年出題的規(guī)律，包括它的題型難度的分布都是類似的，所以從這個角度來說，學生完全可以透過過去幾年北京高考的英語的命題，他可以預測一下，比如說至少知道閱讀的時候哪一篇比較難、哪一篇比較容易，我的時間分配是不是應該把比較難的閱讀里面，我們多分配一些時間，比較容易的話，我們用快速閱讀方法能夠很快地做。這樣的話，能夠保證你在高考的時候，你能夠達到更好的一個效果，就是你能夠拿到更高的分數(shù)。

所以，我說還是要看一看往年的這些試卷和真題。另外，學生可以把2010年的真題尤其要認真看一看，因為北京高考，實際上2010年開始有一個改革，我們?nèi)ツ甑脑嚲硇略隽藘蓚€題型，所以學生對這種新增的題型，他雖然經(jīng)過一年的訓練，因為畢竟是高考改革第二年了，但是從去年的試卷，我們至少可以知道這種新增的題型，包括題型增加了，他的考試的時間分配，你做題的時候就應該有所改善。所以，這種分配透過去年的試卷，會有更好的一個借鑒作用。

第五篇：2016高考英語作文-六步拿高分

一）原因

1.A number of factors are accountable for this situation.A number of factors might contribute to（lead to）（account for）the phenomenon（problem）。

2.The answer to this problem involves many factors.3.The phenomenon mainly stems from the fact that……

4.The factors that contribute to this situation include……

5.The change in ……largely results from the fact that……

6.We may blame ……，but the real causes are……

7.Part of the explanations for it is that ……

8.One of the most common factors（causes）is that ……

9.Another contributing factor（cause）is ……

10.Perhaps the primary factor is that …

11.But the fundamental cause is that ……

二）比較

1.The advantage far outweigh the disadvantages.2.The advantages of A are much greater than those of B.3.A may be preferable to B，but A suffers from the disadvantages that……

4.It is reasonable to maintain that ……but it would be foolish to claim that……

5.For all the disadvantages，it has its compensating advantages.6.Like anything else，it has its faults.7.A and B has several points in common.8.A bears some resemblances to B.9.However，the same is not applicable to B.10.A and B differ in several ways.11.Evidently，it has both negative and positive effects.12.People used to think ……，but things are different now.13.The same is true of B.14.Wondering as A is，it has its drawbacks.15.It is true that A ……，but the chief faults（obvious defects）are ……

三）批駁

1）It is true that ……，but one vital point is being left out.2）There is a grain of truth in these statements，but they ignore a more important fact.3）Some people say ……，but it does not hold water.4）Many of us have been under the illusion that……

R>

5）A close examination would reveal how ridiculous the statement is.6）It makes no sense to argue for ……

7）Too much stress placed on …… may lead to ……

8）Such a statement mainly rests on the assumption that ……

9）Contrary to what is widely accepted，I maintain that ……

四）后果

1.It may give rise to a host of problems.2.The immediate result it produces is ……

3.It will exercise a profound influence upon……

4.Its consequence can be so great that……

五）舉例

1）A good case in point is ……

2）As an illustration，we may take ……

3）Such examples might be given easily.4）……is often cited as an example.六）證明

1）No one can deny the fact that ……

2）The idea is hardly supported by facts.3）Unfortunately，none of the available data shows ……

4）Recent studies indicate that ……

5）There is sufficient evidence to show that ……

6）According to statistics proved by ……，it can be seen that ……

七）開篇

1）Many nations have been faced with the problem of ……

2）Recently the problem has been brought into focus.3）Recently the phenomenon has become a heated topic.4）Recently the issue has aroused great concern among ……

5）Nowadays there is a growing concern over ……

6）Never in our history has the idea that …… been so popular.7）Faced with ……，quite a few people argue that ……

8）According to a recent survey，……

9）With the rapid development of ……，……

八）結尾

1）From what has been discussed above，we can draw the conclusion that ……

2）It is high time that strict measures were taken to stop ……

3）It is necessary that steps should be taken to ……

4）In conclusion，it is imperative that ……

5）There is no easy method，but ……might be of some help.6）To solve the above-mentioned problem，we must ……

7）In summary，if we continue to ignore the above-mentioned issue，more problems will crop up.8）With the efforts of all parts concerned，the problem will be solved thoroughly.9）We might do more than identify the cause ；it is important to take actions to ……

10）Taking all these into account，we ……

11）Whether it is good or not /positive or negative，one thing is certain/clear……