第一篇：小學一年級暑假作業(yè)答案

小學一年級暑假作業(yè)答案

P1

五、1、青蛙

冰淇淋

小貓愛吃魚

2、飄

奶奶

河水輕輕的流 P3

五、1、棉花糖

2、竹葉

3、一道彩虹 P8

六、上對下

大對小

安全對危險

勇敢對膽小

七、我最感興趣的昆蟲是蛐蛐

最有趣的特點是：到了晚上和傍晚總是大聲的叫個不停 P9

四、可愛的小兔

美麗的桃花 P10

梨花白色

迎春花金色

桃花粉紅色

石榴花火紅

一串紅紅色

美人蕉黃色

菊花—秋天—桂花 梅花---冬天---雪花 桃花---春天---迎春花 荷花—夏天---美人蕉 雪花 P11

一、日

目

吾

舌

五、知了在數(shù)量龐大的時候是害蟲，因為他以吸食樹汁，使樹木枯萎

睡竹席涼 井水涼

被剝皮的樹容易死掉

六、“絲巾”指的是“白云”。

P14 讀了短文，我知道了我們要學習小鴨那樣懂禮貌。P16 最有意思的步驟是：第二個步驟

只有認真嘗試才能體會到成功的快樂。

P18：山P19：

五、謎底：眼睛

羊

月

P21：

二、1、蜻蜓

2、小魚

3、水缸出汗，出門帶傘

4、知了叫叫停停,連綿陰雨來臨 P22：看了看、問了問、咬了咬

一個個、一盞盞、一輛輛

我養(yǎng)過小動物，聽過小動物說話的聲音，小木偶聽得懂驢子的聲音

我有這樣的經歷，我聽到了我們家那只小狗在被別人打的時候會低聲的叫，我聽到了他很傷心的哭泣了。

P23 四 刻舟求劍

盲人摸象 P24 吹出來的泡泡

泡泡像什么：泡泡像汽車，泡泡像龜殼，泡泡像蘑菇。泡泡像房頂，泡泡像小船，泡泡像石頭。

六、我希望泡泡可以帶我飛到天上去摘一顆星星給我漂亮媽媽，然后許下心愿，希望我的媽媽可以永遠漂亮，永遠開開心心的。P26

我新認識的10個字是：旅行[lǚ xíng]

為難（wéi nán）一層（céng）

降落（jiàng

luò）高樓（gāo lóu）白霜（bái shuāng）

P27

二、1）在草叢里有一只狐貍正在尋找食物，兩只美麗的蝴蝶飛在后面跟著它，一只可愛的七星瓢蟲飛累了正要飛到一棵大樹上面休息呢！

2）那是一個海底世界，兩只美麗的小金魚在水草間快樂的游來游去。

3）那是一個早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎著早上的太陽飛呀飛呀，終于它發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的正在盛開的花朵，多么漂亮的花兒??！

P30 小河的水清清的，是因為小草把河岸的泥土緊緊抱住，小河里面的水非常的干凈。

小草長得碧綠碧綠的，是因為小河給了它足夠的水分。

P31

四、你最喜愛的詩句：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

P32 蜻蜓是用四個扁豆和8個小小的扁豆豆子制作的

籃球是用一個大大的柚子制作的

飛碟是用我們那種大大的西瓜切開制作的

金魚是用我們的草莓制作的，企鵝是用我們的紫色的茄子制作的

P34 “她”和“他”的區(qū)別： 我發(fā)現(xiàn)“她“是女字旁的，所以是用來表示女生的“她”的，那么另一個就是表示男生的“他”.P35

二、西瓜像蜜糖一樣甜

像飛機一樣快

像石頭一樣結識 像大海一樣藍

像松鼠一樣的機靈

像火一樣熱情

P36 我知道祖國媽媽的生日是 十月一日

P 37 《所見》 袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

P38 大掃除

今天中午最后一節(jié)課,叮叮零零上課了,同學們有了老師布置的任務,老師讓一二組掃清節(jié)區(qū),三四組掃班里,開始,班里塵土飛揚,我忙取了一盆水,給班里灑上了,下來我很快把一組掃干凈了,然后我看同學們掃班里.我就掃樓梯道,等我把樓梯掃完,來到班里,是我大吃一驚.班里全亂了,垃圾在班里各個角落都有,我就催同學們掃,但他們都沒動,我只好自己一個人掃,不一會,班里被我掃完了,我累的滿頭大汗,但心里舒服多了!P39 我們身邊的圓： 有自行車車輪、象棋、圓形鬧鐘、籃球投三分球時形成的圓弧、籃球、足球

P40 小詩中的圓：：圓圓的凳子，是小狗的傘，圓圓的樹葉，是知了的傘，圓圓的太陽，是大地的傘。

P42 如果我是小黑熊，我會對朋友們說：謝謝你們送給我的禮物，我非常喜歡，

第二篇：小學五年級暑假作業(yè)答案

2014年全國各地中小學生寒暑假放假時間已經確認，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫長的暑假，你一定安排了很多計劃吧，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業(yè)還是需要完成的，以下是查字典語文小編給大家整理編輯的小學五年級暑假作業(yè)答案，還不趕緊看看去?!

小學五年級暑假作業(yè)答案(40———49頁)

40頁——41頁

閱讀臺 1.長江后浪推前浪，世上今人勝古人。2.堅持不懈，久煉成鋼。3.背誦題(略，無答案)演練場 1.把詞語填完整 數(shù)字：(一)碧(千)里 香飄(萬)里(四)面(八)方(十)全(十)美(百)折不撓(七)零(八)落身體：(膀)大(腰)粗(手)忙(腳)亂 低(頭)折節(jié) 絞盡(腦)汁(面)不改色(手)疾(眼)快 2.寫兩個近義詞欺凌(欺負)(欺侮)氣派(氣勢)(派頭)品格(品質)(品德)悲傷(傷痛)(傷心)3.改寫句子例1：這么一點小問題，你自己處理得了。例2：.....珍貴得價值連城?；?鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比 智慧宮 1.(題目上已有答案，是個舉例的題目)2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布

42頁——43頁

閱讀臺 1.溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。2.摘錄喜歡句子寫理由(略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統(tǒng)地說利用了什么修辭手法之類的內容。句子要是真的好句子。格子寫完。)3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學習作者善于摘抄好句子、好文章的習慣。演練場 1.每個字組四個詞語 歡(歡樂)(歡喜)(歡快)(喜歡)禮(禮節(jié))(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科)2.填表示看的意思的字(視)死如歸(顧)名思義(見)風使舵 一(覽)無余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走馬(觀)花 耳聞目(睹)舉世(矚)目 東(張)西(望)高(瞻)遠(矚)左(顧)右(盼)3.加標點，：、，;、,、、, , ,(逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號)智慧宮這位名師教給學生的讀書經驗是：書讀百遍，其義自現(xiàn)。

44頁——45頁

閱讀臺 1.背誦題(略：無答案)2.試著寫云(略，每個人寫的都不一樣，自己看著批，無正確答案。要寫出云的動態(tài)，云像什么等等。細節(jié)寫清楚。格子寫完。)演練場 1.下列括號中的漢字部首全正確一組是(A)2.寫近義詞和反義詞近義詞 反義詞 灑脫(瀟灑)(拘束)羞澀(害羞)(灑脫)離別(分離)(相聚)3.女士選擇的答案是(D)智慧宮 1.人類學家 2.經濟學家 3.物理學家 4.土壤學家 5.生態(tài)學家 6.水利學家 7.地理學家

46頁——47頁

閱讀臺 1.謙和(謙虛)扶助(幫助)寂靜(安靜)(或沉寂)熱切(親切)2.答：讓作者意外感動的那一刻的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現(xiàn)出來的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆印?.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經過和結果。格子寫完。)演練場 1.讀詞語(略，無答案)2.寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船(水上交通工具)廣播 網絡 報刊 電視(媒體)篆書 隸書 草書 行書(書法字體)亭臺 樓 閣(建筑)智慧宮 1.喜歡說領導好話的人(馬屁精)2.性格直爽、有話就說的人(直腸子)3.吝嗇錢財、一毛不拔的人(鐵公雞)4.喜歡事后提出辦法或意見的人(事后諸葛亮)

48頁——49頁

閱讀臺 1.你得到了什么啟迪答：我得到的啟迪是：

一、真正有價值的不在于評說有多長，而恰恰是簡短的概括。

二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些短更是凝聚的精華。演練場 1.補充詞語(運)(轉)自如(放)(誕)無禮(破)(爛)不堪(收)(放)自如(傲)(慢)無禮(疲)(勞)不堪 2.把句子換成詞語 一無價之寶 二瞻仰 三排山倒海 3.刪去重復內容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁

50頁

閱讀臺 1.防蟲 向光性 藥物緩釋原理 2.(對)(錯)(對)(錯)演練場 一舉——1.(托舉)2.(舉薦)3.(舉國)二凌——1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)

以上就是小編分享的小學五年級暑假作業(yè)答案的全部內容，如果對你有幫助，請繼續(xù)支持查字典語文網，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的教學文章!

第三篇：一年級暑假作業(yè)

一年級暑假作業(yè)

親愛的同學們：

結束了緊張忙碌的學習生活，大家盼望已久的暑假開始了！暑假的時間那么 長，讓我們一起規(guī)劃一下吧！

一.快樂閱讀

“書籍是人類進步的階梯”，一本好書就是一個朋友?？鞓返募倨?，讓我們享受閱讀的快樂。每天閱讀時間不少于1小時。同學們可以根據(jù)自己的興趣進行選擇。

《沒頭腦和不高興》（任溶溶/著，浙江少年兒童出版社）

《我和小姐姐克拉拉》（德）迪米特爾·茵可夫/著，陳俊/譯，二十一世紀出版社

《不一樣的卡梅拉》（法）約里波瓦/著，（法）艾利施/繪，鄭迪蔚/譯 《一年級大個子二年級的小個子》（日）古田足日/著，中山正美/繪，彭懿/譯，接力出版社 《青蛙和蟾蜍》系列

（美）洛貝/爾繪，明天出版社

《一粒種子的旅行》（德）安妮?默勒著，王乾坤譯 國際文化出版社 《電話里的童話》（意）羅大里著，張密譯 新蕾出版社 《世界少年文學經典文庫：中國神話故事》 浙江少年兒童出版社 《裝在口袋里的爸爸》楊鵬/著 春風文藝出版社 《石頭湯》，（美）瓊·穆特/著，阿甲/譯

《我的野生動物朋友》，（法）蒂皮·德格雷/著，黃天源/譯 《鼴鼠博士的地震探險》，（日）松岡達英/著，蒲蒲蘭/譯 《讓路給小鴨子》[美]麥克洛斯基，河北教育出版社 《金老爺買鐘》 電影閱讀：

《龍貓》《懸崖上的金魚姬》《巴巴爸爸》《大鬧天宮》《哪吒鬧?！贰洱B鼠的故事》《紅氣球》

要和家人分享故事內容，交流閱讀發(fā)現(xiàn)；甚至可以自己編小故事。別忘記每天請爸爸媽媽幫忙填寫課外閱讀記錄表哦！

二．識字天地

你想跟更多的生字寶寶交朋友嗎？你可以依靠閱讀識字、認路牌識字、讀對聯(lián)識字、食品包裝袋識字等。請你將假期中認識的生字朋友做成漂亮的識字小報吧（A4紙，三張），不要忘了加拼音哦！

三.寫字練兵

“字如其人”，假期中讓我們用心練字，用心寫字。每天堅持在田字格本上寫不少于三行，注意寫的字是我們學過的田字格中的，不是雙橫線中的哦！

四.背誦擂臺

背誦課外描寫春、夏、秋、冬的古詩各兩首，并能夠默寫3首。（田格本）

五.運動天地

我會踢毽子、跳繩、跑步等各種各樣的體育運動，假期里我們要選擇最喜歡的一項運動，堅持鍛煉身體哦！

六．實踐作業(yè)：

1.自己擬定一份假期學習生活計劃，假期就按照計劃來進行學習生活。（開學后交）

2.養(yǎng)成良好的行為習慣，假期做到講文明懂禮貌，尊重長輩，禮讓晚輩。3.自己的事情自己做，據(jù)自己的能力適當?shù)膸椭议L做家務。

家長最好是做好監(jiān)督，因為從去年寒假作業(yè)完成的情況來看，個別的同學的書寫非常不認真，希望這次有較大進步。

假期里，安全第一！

最后祝你有一個快樂、充實的假期生活！

第四篇：一年級暑假作業(yè)

一年級暑假作業(yè)

親愛的小朋友，快樂的暑假來到了，你們可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你們能按時認真地完成暑假作業(yè)，并且讓自己的假期過得安全、充實，而且有意義！

語文：

1.有計劃完成語文暑假作業(yè)，認真書寫，不漏做難題、閱讀題和操作題。

2.認真寫好鉛筆字。每天抄寫生字表

（二）中的生字10個，每個抄寫一排，抄完生字表

（二）后，從生字表

（一）中選出自己喜歡的字100個，每個也寫一排。注意仔細辨認，遵照筆順規(guī)則，別把字寫錯。

3.背古詩和兒歌。堅持每天背誦一首古詩或一首兒歌。下學期開學后比賽。

4.選看五本以上兒童小說。

推薦書目：

《小布頭奇遇記》 孫幼軍《樹葉船》 張俊以《 吹泡泡 》張俊以《調皮的日子》 秦文君《竇蔻流浪記》 竇蔻 《365夜知識童話》 魯克《舒克和貝塔歷險記》 鄭淵潔《戴小橋和他的哥兒們 》 梅子涵《笨笨豬》 楊紅櫻《小布頭叢書 》孫幼軍《馬小跳系列》 楊紅櫻 《洋蔥頭歷險記》（意大利）羅大里《小熊溫尼·普》（英國）米爾恩 《格林童話》（德國）格林兄弟《安徒生童話》（丹麥）安徒生

5.練習寫日記5至10篇，記錄你的暑假生活。

數(shù)學：

1.數(shù)數(shù)：一個一個地數(shù)，從1數(shù)到100.從100數(shù)到1。兩個兩個地數(shù)，從2數(shù)到100，5個5個地數(shù)，從5數(shù)到100，10個10個地數(shù)，從10數(shù)到100，20個20個地數(shù)，從20數(shù)到100。

2.寫數(shù)：從1寫到100.從100寫到1。

3.完成數(shù)學書練習二十一的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、16、17、18、19題。

4.熟背乘法口訣表。

5.請家長自己給孩子出一些常見的練習題，讓孩子過一個充實而又有意義的暑假。

綜合活動：

1.每天收看一些新聞節(jié)目和中央10套或央視少兒頻道的科技類節(jié)目。

2.每天有看書的習慣。

3.每天幫爸爸媽媽做一件家務事。

4.每天進行體育鍛煉。

5.請家長帶孩子進行適當?shù)挠瓮?、參觀等活動，開闊孩子的眼界。

給家長朋友的“溫馨提示”：

不管這學期孩子的成績是好是壞，都已經成為過去。孩子的不定性需要我們及時吸取一些經驗和教訓，以便暑假時查漏補缺，也可讓孩子在下學期好好改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，取得更大的進步。二年級是一個新的起跑線，等待孩子們有更出色的表現(xiàn)。讓我們期待孩子們的進步！

第五篇：一年級語文暑假作業(yè)4(無答案)

一年級語文暑假作業(yè)4（無答案）

日期_____

作業(yè)用時_____

家長簽名_____

一、看拼音寫詞語

yǐ h?u

ɡanɡ jiā

zhǔ yì

zǒnɡ shì（）（）（）（）

二、連一連

花兒

軟軟的 小草

藍藍的 柳枝

紅紅的 大海

綠綠的

三、讀句子，填上“？”或“！”。（1）鳥蛋拿在手上好玩嗎（）（2）鳥兒的歡唱你聽見過嗎（）

（3）鳥媽媽看不到鳥蛋一定會焦急不安（）

2、填上合適的詞語。

一（）松果

一（）松樹

一（）春雨

一（）樹林

一（）大海

四、照樣子，填上合適的詞語。

（聰明活潑）的松鼠

（一棵棵）的松樹（）的森林

（）的松鼠（）的松樹

（）的樹林 日期_____

作業(yè)用時_____

家長簽名_____

一、看拼音寫詞語

xiān shēng

ɡān jìnɡ

ɡǎn kuài

míng tiān

（）

（）

（）

（）t?nɡ xu?

ɡōnɡ zu?

zhuān xīn

nián

jí

（）

（）

（）

（）

二、書面或口頭填空。

1、鴨先生的小屋前有一條長長的小路，這是一條_______的小路。路上鋪著___________的鵝卵石，路旁開著______________的鮮花。

2、填上合適的詞語。

（）的小路

（）的小路（）的鵝卵石

（）的鴨先生（）的鮮花

（）的兔姑娘

3、寫出反義詞。

（先）—后

快—（）

多—（）

三、連一連。

種

起

干

唱

聽

趕

活

樹

講

立

歌

路

日期_____

作業(yè)用時_____

家長簽名_____

一、看拼音寫詞語 mā mα

mǎ yǐ

qián miàn

kōnɡ qì

fánɡ

jiān

（）（）（）（）（）

二、填上合適的詞語:

（）的草地

（）地說

（）地聽

三、照樣子把短句變成長句。例：屋前有一條小路。（長長的）屋前有一條長長的小路。

（1）小路上開滿了花。（紅紅綠綠的）____________________________________（2）朋友們都喜歡森林。（美麗的）____________________________________

四、給下面的句子加上合適的標點符號。（1）小鳥唱的歌真好聽?。ǎ?）你去過大森林嗎（）（3）我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖（）

五、實踐活動

尋找夏天：小鳥在前面帶路，小溪在歡快流淌，出去尋找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛、荷花與盛開的鮮花的蹤跡。