第一篇：2017濟(jì)南中考生物試題

2017年山東省初中學(xué)業(yè)水平考試

濟(jì)南市

（考試時間：60分鐘滿分：100分）

第工卷（選擇題共50分）

一、選擇題（本大題包括25小題，每題只有一個選項符合題目要求，每小 題2分共50分）

1．動物的行為多種多樣，根據(jù)獲得的途徑可以分為先天性行為而學(xué)習(xí)行為。下列哪一項屬于學(xué)習(xí)行為的特征“ A.生來就有的行為 B．通過后天的學(xué)習(xí)形成的行為 C.適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境 D.越低等的動物學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 2．原始生命形成的場所是一一

A原始海洋B原始大氣C原始森林D原始陸地 3． 如圖表示細(xì)胞的幾種生理過程,以下敘述錯誤的 是

A.①表示細(xì)胞的生長過程 B.通過③形成了不同的組織－ C.③導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目 增多 4．下列哪一項俗語描述了生物具有應(yīng)激性（）A．種瓜得瓜，種豆得豆B.大樹底下好乘涼 C一母生九子，連母十個樣‘D.朵朵葵花向太陽

5．生物的分類單位由大到小，生物之間的共同特征由少到多的是（）A.門～綱～屬～科B.綱～屬～目～科 C．門一綱～目～種D,綱～科～目～種

6．動物的運(yùn)動有許多不同的形式，請據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（）A.蝴蝶用翅飛行 B,鳥的前肢進(jìn)化成翼，可自由飛行 C.蛆繃靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動

D,魚類終生生活在水中，用鰭游泳

7．下列哪一成語或詩句描述了昆蟲生殖發(fā)育過程中的產(chǎn)卵行為（）A.蜻蜓點水B.金蟬脫殼C.作繭自縛D,秋蟬鳴樹間 8．下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是（）A.海帶—有根和葉的分化B.葫蘆鮮---有莖和葉的分化 C．油松—有種子無果實D.小麥—有真正的花和果實

9．剛孵出的雛鳥分為早成雛和晚成雛，在你熟悉的下列四種鳥中，哪一

種是晚成雛（）

A..雞B.鵝C．鴕鳥D.麻雀

10當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時，血液中的氧氣含量變化如哪一圖所示（）人體內(nèi)受精卵的 形成和發(fā)育的場所 是（）A卵巢和 睪丸B．卵巢、輸卵管C睪丸和 子宮 D.輸卵管、子宮

12.激素在血液中的含量極少，但對人體的生命活動卻具有重要的調(diào)節(jié) 作用下列關(guān)于激素的 敘述錯誤的 是 A甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的新陳代謝 B.幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥 C.成人甲狀腺激素分泌不足會患甲亢

D.胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度 13．如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）A,生長最快的部位是④

B.③的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力

C.②的細(xì)胞停止了分裂，開始迅速伸長’ D.根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位 14．維生素對人體的各項生命活動具有十分重要的作 用，下列有關(guān)維生素作用的敘述錯誤的是（）A.維生素A缺乏時的癥狀是神經(jīng)炎 B.維生素殘缺乏時的癥狀是腳氣病 C.多吃新鮮水果和蔬菜可預(yù)防壞血病 D.兒童多吃動物的肝臟可預(yù)防詢樓病

15．如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序是一（A,①一②～③一④B.④～③～②～①

C.④～③～① ②D,②～①～④～③）16．毒品能損害人體多種系統(tǒng)的功能，關(guān)于吸食毒品對人體影響的敘述

錯誤的是（）

A.能使消化系統(tǒng)功能失調(diào)B,能使人興奮記憶力增強(qiáng)C能破壞人的 內(nèi)分泌系統(tǒng)D能夠使人的免疫力下降

17．各種保存食品的方法都有一定的生物學(xué)原理，綠葉菜、瓜果類蔬菜的保存方法是（）A.鹽漬法B.真空包裝法 C．低溫冷藏D,氣調(diào)包裝法 18．如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的敘 述錯誤的是（）

A.心臟的四個腔中，肌肉壁最厚的是b B.①為上腔靜脈，內(nèi)流靜脈血 C.③為肺動脈，內(nèi)流靜脈血 D,用靜脈滴注藥物時，藥物首先進(jìn)人心臟的a腔

19．微生物結(jié)構(gòu)簡單，但與人類的生活有著密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述 正確的是（）

A.①只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi) B,②通過形成芽袍繁殖后代 C．人們制作酸奶、泡菜離不開③ D.②③都屬于真核生物

2O．白頭葉猴曾是最瀕危靈長類動物之一，在國家的大力保護(hù)下白頭葉· 猴種群穩(wěn)步提升。以下有關(guān)敘述錯誤的是（）A,遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施 B,建立自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)白頭葉猴的主要形式 C．棲息地的破壞和喪失曾是導(dǎo)致白頭葉猴面臨威脅的主要原因D.《中國自然保護(hù)綱要》等法律法規(guī)對保護(hù)生物多樣性起了保障作用

21．如圖所示為蝗蟲和菜粉蝶的發(fā)育過程，關(guān)于二者發(fā)育過程的敘述錯 誤的是（）

A蝗蟲的 發(fā)育過程 經(jīng)過四個階段B蝗蟲的 發(fā)育過程為不完全變態(tài)C菜粉蝶的 發(fā)育過程為完全變態(tài) D菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段 22．班里一名同學(xué)得了腮腺炎，醫(yī)生建議他進(jìn)行隔離治療。以下分析正

確的是（）.A.該同學(xué)在腮腺炎后期具有更強(qiáng)的傳染性 B,腮腺炎是一種傳染病，具有感染性和嚴(yán)重性的特點 C．對該同學(xué)隔離治療從預(yù)防傳染病的角度看是為了保護(hù)易感者 D．給健康人注射腮腺炎疫苗可以有效預(yù)防腮腺炎，這屬于特異性免疫 Z3．如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血永久涂片，有關(guān)敘述錯誤的一項是（）

A血液中含量最多的血細(xì)胞是① B,③所指的細(xì)胞具有防御保護(hù)功能C．當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)急性炎癥時，細(xì)胞②的數(shù)量會明顯增加D輸血時主要考慮細(xì)胞①是否出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

24．下列各項中不屬于無性生殖的是（）A．草莓利用莖繁殖B.落地生根利用葉繁殖 C用君遷子作砧木嫁接柿D玉米種子萌發(fā)成幼苗

25．人類起源于古猿，人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是（）A．學(xué)會用火B(yǎng)直立行走 C．在地面生活 D,使用天然工具 第II卷（非選擇題共50分）

二、非選擇題（本大題包括6小題，共50分

26.(8分）如圖甲表示某植物葉片橫切面示意圖，圖乙表示葉片內(nèi)進(jìn)行的 三種生理活動，請據(jù)圖分析回答：

(l）圖甲中【】_________細(xì)胞是進(jìn)行光合作用的主要場所。

(2)圖乙中b表示植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式經(jīng)葉 片的_______散失。(3)填表并比較a與c兩種生理活動過程的區(qū)別

： 27.(8分）小麗同學(xué)為了探究某種果實的結(jié)構(gòu)，撕取了它的部分果皮制成 臨時裝片，使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題：

(1)顯微鏡對光時，轉(zhuǎn)動[]__準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動[ ]_____使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(Z)觀察裝片時，想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應(yīng)先向 ____方向 移動裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成______物鏡，使物像放大。

(3}小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì) 胞相比多了①___________和④_______等結(jié)構(gòu)。

(4)剖開果實她發(fā)現(xiàn)果實中間有三粒種子，它是由花結(jié)構(gòu)中的三個 ____發(fā)育來的，果實是由花結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育來的。

28,(8分)2016年里約奧運(yùn)會上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回 答下列問題：

(1)小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起，主要是[ ]___上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動，最終在大腦皮層的_______形成視覺

.(2)小王因為看得 太專注，當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌 上的零食時，突然手被打了一 小王立即縮手，就反射類型來說，這屬于_____縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓________里。小王感覺到手被擊打，說明脊髓具有 __________功能。

(3)小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒有縮手，說明脊髓里的神經(jīng)中樞受 _______的控制。(4)小王發(fā)現(xiàn)排球運(yùn)動員的動作特別協(xié)調(diào)，身體平衡性很好，說明這 些運(yùn)動員的______（填字母）特別發(fā)達(dá)。各種運(yùn)動都是以一定的結(jié) 構(gòu)作為基礎(chǔ)的，運(yùn)動員扣球時前臂揮動有力，在前臂揮動中______（結(jié)構(gòu)）起著支點的作用。

29(8分)’某學(xué)校課外活動小組的同學(xué)們參觀了省農(nóng)科院的一個人工生態(tài)系統(tǒng)，＿此生

態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示 ‘請運(yùn)用所學(xué)知識分析回答問題：

（1）在該食物網(wǎng)中共包含 _____條食物鏈，其中屬于三級消費(fèi)者的生物是__________。在該食物網(wǎng)中，碳主要以_____的形式沿食物鏈傳遞

(2)在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農(nóng)作物屬于 _____二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是____。沼氣池中的甲烷細(xì)菌屬 于_________(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明，該人工生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的_______利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是____________ 30.($分)如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答下列問題：

(1)在A系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是__________；空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的________結(jié)合，主要 是由紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。

(2)食物中的淀粉在「B」消化系統(tǒng)中，開始進(jìn)行化學(xué)性消化的器官是_____，發(fā)揮作用的消化酶是______。淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖通過①＿過程進(jìn)人C系統(tǒng)(3)在[D]系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過 小球和腎小囊內(nèi)壁的_____作用形成原尿，原尿通過_______的 重吸收作用形成尿液。31.(10分）豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，由一對基因D,d控制，四組親代雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如下表所示，請分析回答下列 問題：(l）在豌豆的紫花和白花中，根據(jù)上表中 ____組的遺傳結(jié)果判斷 出．顯性性狀是 __________。

(2)根據(jù)如圖的遺傳結(jié)果‘，可判斷這是____組豌豆花色的遺傳圖解。

(3)如圖表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對值，根據(jù)遺傳結(jié)果可判斷親代的基因組成是 ___---,子代中白花豌豆占_________ 選擇

一1 B2A3C4D5C6C7A8A9D10A11D12C13A14A15C16B17C18A19A20A 21A22D23B24D25B 26.(1)②葉肉（4J氣孔（(3）二氧化碳和水 光能 有機(jī)物

和氧氣 有機(jī)物和氧氣 二氧化碳和水 釋放能量 27,(1)a粗c轉(zhuǎn)換器（(2）上 高倍（(3)細(xì)胞壁 液泡(4）胚珠 子房

28.(1)⑤視網(wǎng)膜 視覺中樞（Z）非條件反射 灰質(zhì) 傳導(dǎo)(3）大腦（(4)g 肘關(guān)節(jié) 參考答案 29.(1)7 人 有機(jī)物（(2）生產(chǎn)者 競爭 分解者（(3）多級

生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

30．（l）呼吸 肺 血紅蛋白（2）口腔 唾液淀粉酶 吸收

（3）濾過 腎小管

31．（1）甲和丁 紫花（2）丙（3）Dd、Dd 25

第二篇：2015年濟(jì)南語文中考試題

絕密*啟用前 試卷類型:A

2015年濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試

語 文 試 題

注意事項：

1．本試題分積累與運(yùn)用、閱讀、寫作三部分組成，總分120分?？荚嚂r間120分鐘。2．答題前務(wù)必將試題密封線內(nèi)及答題卡上的面的項目填涂清楚。所有答案都必須涂、寫在答題卡相應(yīng)位臵，答在本試卷上一律無效。

一、（15分）

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）（3分）A.殲滅（qiān）

馴良（xùn）

干涸（hé）

堅持不懈（xiè）B.和煦（xù）

要塞（sài）

炫耀（xuàn）

人聲鼎沸（dǐng）C.遷徙（xǐ）

瓦礫（lè）

迂回（yū）

齊心協(xié)力（xié）D.酬和（hè）

佇立（zhù）

剎那（shà）

中流砥柱（dǐ）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）

A.造型頂粱柱刻骨明心隱姓埋名

B.藉貫沉甸甸銳不可當(dāng)秩序景然 C.豐碩緊箍咒疲備不堪振耳欲聾

D.憔悴逐客令家喻戶曉進(jìn)退維谷 3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他看完電影《狼圖騰》，受到了震撼，感覺開卷有益。

B.新春佳節(jié)，我們一家人津津樂道地談?wù)撝和淼木使?jié)目，共享天倫 C.在當(dāng)?shù)厝诵哪恐校醮蠓蚴且晃会t(yī)德高尚、妙手回春的好醫(yī)生。

D.清晨的公園里，一些老人在指手畫腳地打著太極拳，姿勢優(yōu)美，如行云流水。

7.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是()（2分）

A.亦不詳其姓字 安陵君其許寡人

B.因以為號焉 不足為外人道也 C.既醉而退 濯清漣而不妖

D.黔婁之妻有言 能以徑寸之木 8.下列對選文理解有誤的一項是()（2分）

A.這是一篇別具一格的傳記文章。作者故意隱去了五柳先生的家世、生平事跡等一般傳記要素。B.五柳先生雖然喜歡讀書，但是“不求甚解”，讀書時態(tài)度不認(rèn)真，理解不透徹。C.“常著文章自娛”“忘懷得失”，描述了一個自得其樂、淡泊名利的五柳先生。

D.本文多用否定句，既突出了五柳先生與世俗的格格不入，也突出了他對高潔志趣和人格的堅持。

記六一語

頃歲，孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。云：“無他術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工。世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵病不必待人指擿，多作自能見之。”此公以其嘗試者告人，故尤有味。

（選自《東坡志林》）

【注】 ①六一：與文中的“歐陽文忠公”“此公”都指歐陽修。②頃歲：近年。③指擿：批評指正。

9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹＃ㄖ划嬕惶帲?分）

疵 病 不 必 待 人 指 擿 多 作 自 能 見 之

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

此公以其嘗試者告人，故尤有味

11.本文所記歐陽修的寫作主張，至今仍有價值，請簡要概括。（2分）

③②

①

三、（30分）

閱讀下面的文章，完成15-18題。（共l 2分）

（一）中國竹，意無窮

①青青翠竹，挺拔勁秀。竹，無華麗之姿，卻有丹、青之貌；無脂粉之態(tài)，卻有凌云之志。自古以來，竹在我國人民心中占有重要的位臵。

我國竹類資源豐富，素有“竹子王國”之稱。據(jù)《中國植物志》記載，我國竹現(xiàn)有37屬約500種，屬數(shù)和種數(shù)約占世界的二分之一。云南是世界竹類植物的起源地之一，是世界上竹類植物最豐富的地區(qū)，現(xiàn)有28屬220種，被譽(yù)為“世界竹類的故鄉(xiāng)”。

③竹與我們的生活息息相關(guān)。

④在日常生活中，竹密切地聯(lián)系著衣、食、住、行、用五大方面。如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹筍、竹米；住有竹樓、竹屋；行有竹車、竹筏；用有竹籃、竹筷。隨著時代的發(fā)展，竹又有了一些富有創(chuàng)意的新用途，如用竹纖維制成衣物，用竹炭制作空氣清新劑和除濕劑等。

⑤從生活環(huán)境看，竹也發(fā)揮了其特殊的作用。竹的特性決定了它具有廣泛的生態(tài)效益：涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、減少噪音和為其它生物資源提供生存環(huán)境等，從古至今人們都利用它保護(hù)和美化生活環(huán)境，人們漫步于幽靜的“竹?！敝?，心曠神怡，難怪我國自古即有“無園不竹”之說。

⑥竹在人們生活中所做出的物質(zhì)貢獻(xiàn)舉不勝舉，在文化上所賦予我們的精神財富更是無法估量。⑦在仰韶文化時期，我國就有了對竹利用的確切記載。竹自竹簡、珠筆到竹紙，在保存和傳播我們中華民族的古老文化上立下了汗馬功勞。以竹為題材的詩詞歌賦，用竹編織和雕刻的藝術(shù)品，竹制的笙管笛簫奏出的音樂，無不給人類美的享受。

⑧在我國文化史上，竹蘊(yùn)含著中華民族重要的精神價值。人們在長期的勞動實踐和文化活動中，把竹的生物特征逐漸升華為一種做人的美德。竹四季常青，不畏逆境，和松、梅并譽(yù)為“歲寒三友”；竹中空外直，虛懷若谷，和梅、蘭、菊并稱為“四君子”。

⑨無論是魏晉嵇康、向秀等“竹林七賢”，還是唐朝李白、韓準(zhǔn)等“竹溪六逸”，莫不對竹有一份執(zhí)著和憧憬，清代鄭板橋，與竹為鄰，以竹為友，愛竹、寫竹、畫竹、贊竹?！扒トf擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，正是他堅忍不拔、超凡脫俗的人格寫照。

菜，看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上有結(jié)痂的血口子，一定是采野菜時留下的。她說，快吃吧，還溫和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做的菜，竟然沐著風(fēng)雨去野外，頂著晨星點灶火，用一股愛焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸幾個小時，給我送來。在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡。

④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過去的事情卻記得很清晰。母親也有青春，只是離今天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長裙和父親在向日葵下相識的。那長裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白的像天上的一片云。

⑤母親生在青川江邊，長在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當(dāng)燕子呢喃著飛來 的時候，桃花就開了，開著開著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了，就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹，每當(dāng)圓潤的青杏結(jié)滿枝頭的時候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來吃。那味道酸酸的，就像那時辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補(bǔ)著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病，離開了人世。母親開始獨(dú)自生活。我擔(dān)心她孤寂，執(zhí)意把她接到身邊來，可她不肯，她說，她能自理，也不想給我們增加麻煩。我給她請了保姆，可沒幾天就被她打發(fā)回去了。

⑥忽然想起，有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去，多次無人接聽，我有了不祥之感，乘夜車就往家里趕。趕到家里時，見母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我，母親發(fā)了兩天燒，燒得重時不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠(yuǎn)不會老，永遠(yuǎn)不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂意；就是走了，也不想擾動我，一個人悄悄去找我的父親。我聽著，心被刺痛，淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個人似乎已經(jīng)融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九時左右，也就是太陽升在頭頂?shù)臅r候，我都先把電話打給母親，問候她是否安好。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。這個時候，我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽光……

（選文有刪改）

19.文章以“最溫暖的一片陽光”為題目有什么好處？（4分）

答：

絕密*啟用前 試卷類型:A

2015年濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試

語文試題 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

1.答案：B【解析】本題考查學(xué)生對多音字、易錯字字音的辨析能力。B項讀音全部正確，其它選項誤讀的分別是A殲滅（jiān）、C瓦礫（lì）、D剎那（chà）

2.答案：D【解析】本題考查學(xué)生辨析錯別字的能力。A“頂梁柱”，非“頂粱柱”，“刻骨銘心”，非“刻骨明心”；B“籍貫”非“藉貫”，“秩序井然”非“秩序景然”；C“疲憊不堪”非“疲備不堪”，“震耳欲聾”非“振耳欲聾”。每個選項設(shè)置兩處錯誤，難度較小。

3.答案：C【解析】本題考查學(xué)生對具體語境中成語運(yùn)用正誤的辨析能力。A開卷有益：開卷:打開書本，指讀書；益:好處。讀書總有好處。使用的對象不恰當(dāng)，應(yīng)該用“獲益匪淺”。B“津津樂道”與后面的“談?wù)摗敝貜?fù)了，用“津津有味”才恰當(dāng)。D指手畫腳：指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。貶義詞，感情色彩不當(dāng)

4.答案：A【解析】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。B搭配不當(dāng)，刪除“和培養(yǎng)”。C“勸阻”“戒煙”，把意思說反了。把“戒煙”改為“吸煙”。D句子成分（主語）殘缺，去掉“隨著”或“使得” 5.答案：C【解析】本題考查學(xué)生對名著表述正誤的辨析能力?！恫莘孔印分屑?xì)馬在邱二爺死后，沒有回江南老家，而是留在了油麻地，賣了十二棵樹，買回五十頭羊，努力賺錢，買磚，立志要給媽媽蓋大房子

6.答案：B【解析】本題考查學(xué)生對文言詞語解釋正誤的辨析能力。“造飲輒盡”的“造”是“到，往”，動詞，不是“釀造”。

7.答案：D【解析】本題考查學(xué)生對常見虛詞意義和用法的辨析能力。A代詞，他的/語氣詞，一定，務(wù)必，可要。B“以??為”連用，意思為“把??當(dāng)作”/介詞，向，對。C承接連詞/轉(zhuǎn)折連詞。D結(jié)構(gòu)助詞，的。

8.答案：B【解析】本題考查學(xué)生對課文理解表述正誤的辨析能力?！安磺笊踅狻痹诒疚闹械囊馑际侵缸x書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的解釋上過分探究，這是陶淵明讀書的習(xí)慣和方法，從下文“每有會意，便欣然忘食”可以看出他讀書的態(tài)度很認(rèn)真，也并非理解不透徹。

9.答案：疵病不必待人指擿/多作自能見之【解析】本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。本句明顯是兩個分句，根據(jù)句意可準(zhǔn)確斷句。

10.答案：歐陽修把他寫文章的經(jīng)驗告訴別人，所以格外有意味。（每個分句占1分，意思正確且語句通順，即可得2分）【解析】本題考查學(xué)生翻譯課外文言句子的能力。翻譯文言文句子要遵循

一些限制性詞語的表達(dá)作用，首先要解釋詞的含義，并指明其作用（表限定、強(qiáng)調(diào)、程度、否定、推測等）；其次說明有這個詞說明了什么，如果沒有這個詞說明內(nèi)容將發(fā)生怎樣的變化（太絕對化、與事實不符等）；最后加上“體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性的特點。

17.答案：運(yùn)用了舉例子的說明方法，列舉了日常生活中竹在衣、食、住、行、用方面的主要用途的實例，具體真實地說明了竹與我們的生活息息相關(guān)，增強(qiáng)了文章的說服力。（說明方法占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占2分）【解析】本題考查學(xué)生辨析說明方法及其作用的能力。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、列圖表、摹狀貌、分類別、做詮釋、下定義、引用說明等。分析文段的說明方法一定要全面，有幾個就寫幾個。本句列舉了竹在衣食住行用中的主要用途實例，運(yùn)用的是舉例子的說明方法，列舉了??的實例，具體真實地說明了??增強(qiáng)了文章的說服力。

18.答案：文章第⑥段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用，既緊承了上文對竹用途的介紹，又引出下文對竹所賦予的精神財富的說明，使文章語意連貫、銜接自然。（承上啟下占1分，結(jié)合內(nèi)容分析占2分）【解析】本題考查學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容分析文段結(jié)構(gòu)作用的能力。說明文中間段落在結(jié)構(gòu)上能起到的作用有：承上啟下，引出下文對說明對象特點的介紹，與首尾有呼應(yīng)關(guān)系，運(yùn)用某種說明方法介紹說明對象特點等，具體的作用要看文段的具體內(nèi)容具體分析。本題“竹在人們生活中所做出的物質(zhì)貢獻(xiàn)舉不勝舉”承接上文，“在文化上所賦予??”開啟下文，與文 章首尾都有呼應(yīng)?；卮鸪猩蠁⑾露温涞淖饔妙愵}目，最后最好加上一句“使文章語意連貫、銜接自然”。19.答案： 本文主要講述了母親給“我”打電話以及送蒸菜的事情，表達(dá)了母親對“我”無微不至的關(guān)愛以及“我”對母親的理解與感激。題目不僅運(yùn)用象征手法，用“最溫暖的一片陽光”象征母親、母愛，而且與文章結(jié)尾相呼應(yīng)，突出了母愛的 偉大。（概括文意占1分，主旨占1分，題目所用手法及作用占1分，結(jié)構(gòu)特點及作用占1分）【解析】本題考查學(xué)生分析文章題目妙處的能力。分析記敘文題目妙處，首先要反復(fù)閱讀文本，了解作品內(nèi)容，品味作品主旨，然后從題目的修辭（比喻、象征、一語雙關(guān)等）方面，分析題目的作用或深層含義，明確其是不是文章行文線索，與寫作內(nèi)容、寫作對象、寫作順序、文章首尾等的關(guān)系，最后表明題目與文章主旨的關(guān)系。20.①答案：這句話運(yùn)用了外貌描寫的方法，寫出了母親著急趕來給“我”送蒸菜時的樣子，表現(xiàn)了母親對“我”無微不至的關(guān)愛。（描寫方法占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占2分）【解析】本題考查學(xué)生從人物描寫方法的角度賞析句子的能力。做這類題目必須結(jié)合上下文的內(nèi)容來理解分析，先分析這句話運(yùn)用了什么描寫方法，然后再根據(jù)上下文內(nèi)容考慮這句話寫出了什么內(nèi)容，最后點明這句話表現(xiàn)了相關(guān)人物或作者怎樣的情感。

②答案：洗，是“沖洗”的意思，在這里是指母親隨著時光的流逝慢慢變老，巧用動詞，生動傳 神地寫出了歲月的無情以及“我”的傷感。（解釋詞語占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占2分）【解 析】本題考查學(xué)生賞析文中重點詞的能力。賞析文中的詞語，先要解釋這個詞語的本意，然后根 據(jù)上下文內(nèi)容分析在文中的具體意思，最后指出這個詞所表達(dá)的人物情感。

第三篇：2011東營市生物中考試題

二0 0九級東營市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

生物試題

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分。共50分。在每小題所列的四個選項中。只有一個是最符合題意的。

1．近年來，東營市傾力打造國家園林城市，大力植綠、造綠、添綠。園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是

A．抑制其側(cè)芽生長B．抑制其開花結(jié)果

C．抑制其向光生長D．促進(jìn)其側(cè)芽生長

2．今年，長江中下游地區(qū)遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使魚蝦死亡、農(nóng)作物大面積減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。這種現(xiàn)象說明

A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生活D．生物具有新陳代謝現(xiàn)象

3．圖I的實驗裝置中，能夠證明“在有光條件下氧氣是由綠色植物釋放出來的“實驗裝置和證明“光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件”的實驗裝置分別是

A．甲與丙、甲與乙

B．甲與乙、甲與丁

C．甲與丙、己與丙

D．甲與乙、乙與丙

4．”脫韁之馬”一癌細(xì)胞由“叛變”的．正常細(xì)胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源。下列有關(guān)癌細(xì)胞的說法，正確的是

A．惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的B．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目會發(fā)生變化

C．癌細(xì)胞分裂所產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會改變

D．癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個體

5．光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩項重要生理活動。圖2中若甲代表水和二氧化碳，則

A．II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用

B．II是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣，I是呼吸作用

C．II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用

D．II是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，I是光合作用

6．我們在過節(jié)時經(jīng)常會買到帶有“福”、“壽”、“喜”等字跡，或者

帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”?！八囆g(shù)蘋果”的形成通常采用在蘋果長到成熟初期時貼紙的方法。下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果“的敘述，不正確的是

A．蘋果成熟初期，在向陽面貼上不透光的黑紙

B．有字和圖案的部分，不進(jìn)行光合作用

C．有字和圖案的部分，不進(jìn)行呼吸作用

D．蘋果內(nèi)儲存營兼物質(zhì)的有機(jī)物是由篩管運(yùn)送來的的7．圖3所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖

乙，載玻片的移動方向和視野的明暗變化是

A．左下方變亮B．左下方變暗

C．右上方變亮D．右上方變暗

8．聯(lián)想比對是學(xué)習(xí)生物學(xué)的有效方法。請你回想一下，菜豆種子

中哪部分結(jié)構(gòu)的作用與鳥卵的卵黃功能相似

?

A．胚軸B．子葉C．種皮D．胚根

10．下列敘述中，與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是

A．上自習(xí)課時邊認(rèn)真看書邊記筆記

B

．開始上課時，聽到“起立

”的聲音站立起來

C．叩擊膝蓋下面的韌帶，引起小腿突然抬起

D．讀文學(xué)作品時，隨主人公的感受歡喜雀躍或潸然淚下

11．某簡單生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物，圈4表示四種生物所占的能量關(guān)系比例。假設(shè)這四種生物構(gòu)成食物鏈，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是

12．俗語說“食不言，寢不語。”其實，吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是

A．流經(jīng)消化器官的血流量減少B．唾液腺分泌唾液的量減少

C．食物容易由咽誤入氣管D．有利于保護(hù)聲帶

13．你有過這樣的體驗嗎?當(dāng)你不斷地用力向氣球里暖氣，吹一段時間后會感到頭暈，其原因是

A．吹氣過長，吸氣短促，呼吸過程失調(diào)B．呼吸肌肉運(yùn)動頻繁，使呼吸中樞疲勞

C．吹氣過長，吸氣短促，造成大腦缺氧D．呼吸肌肉運(yùn)動頻繁，使呼吸中樞興奮

14．周末，愛動手的李明在家進(jìn)行了生物探究實驗。他將甲、己兩個密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子，測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并繪制成如下曲線圖。圖5中能正確反映甲、乙暖水瓶內(nèi)溫度或氧氣含量變化的曲線圖是

15．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱，原因是

A．殺蟲劑造成害蟲基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因

B．害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增加了自身的抗藥性

C．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留下來

D．抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代一定都具有很強(qiáng)的抗藥性

16．你現(xiàn)在正處于人生的“黃金時期”——青春期，下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認(rèn)為不正確的是

A．大腦興奮性增強(qiáng)，容易接受新生事物

B．女孩乳房隆起，男孩喉結(jié)突起等第二性征的出現(xiàn)

C．愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀

D．太腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

17．“沒有碳，就沒有生命”，碳是生命的核心元素。在人體細(xì)胞的組成成分中，有許多含碳元素的物質(zhì)(如糖類)。從物質(zhì)循環(huán)的角度看，人體內(nèi)的碳元素究其根源來自

A．大氣中二氧化碳中的碳B．燃燒中的碳

C．生物遺體中的碳D．食物中的碳

18．如圖6所示，在適宜的溫度條件下，下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母菌)，其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是

19．狂犬病是人畜共患疾病，被衛(wèi)生組織定為甲類傳染病，一旦患上此病，死亡率高達(dá)100％。1885年法國科學(xué)家路易·巴斯德發(fā)明的狂犬病疫苗在當(dāng)時被譽(yù)為“科學(xué)記錄中最杰出的一項”。下列關(guān)于狂犬病病毒的說法，正確的是

A．狂犬病病毒個體微小，需借助光學(xué)顯微鏡觀察

B．狂犬病病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核

C．狂犬病病毒屬于動物病毒，宿主為人或動物

D．狂犬病病毒可以寄生在死細(xì)胞中

20．對圖7漫畫的理解，不正確的是

A．人口急劇增長會對環(huán)境產(chǎn)生巨大壓力

B．人口急劇增長會使生物圈遭到一定程度的破壞

C．人口急劇增長會使人類需求與有限的環(huán)境資源的矛盾加深

D．人口急劇增長，人多力量大，會使生產(chǎn)力大大提高

21．傳染病嚴(yán)重危害人類健康，得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習(xí)慣是

預(yù)防的關(guān)鍵。下列關(guān)于傳染病的說法，不正確的是

A．冬春季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期，應(yīng)盡量避免前往空氣流通不暢的場所

B．夏秋季節(jié)是細(xì)菌性痢疾的高發(fā)期，應(yīng)注意滅蠅并養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣

C．艾滋病的發(fā)生沒有季節(jié)性，潔身自好和避免輸入含艾滋病病毒的血液或血液制品是關(guān)鍵

D．易感人群沒有明顯的年齡差異，可通過預(yù)防接種獲得對傳染病的非特異性免疫

22．圖8演化樹顯示了目前科學(xué)家對小熊貓、大熊貓、熊和浣熊之間親緣關(guān)系的認(rèn)識。你認(rèn)為和大熊貓親緣關(guān)

系最近的動物是

A．小熊貓B．熊C．浣熊D．北極熊

23．國家發(fā)展和改革委員會頒布的《國家糧油倉儲管理

辦法》明確規(guī)定；在常規(guī)儲存條件下，糧油正常儲存年

限一般為小麥5年，稻谷和玉米3年。超過規(guī)定年限后，不能再作為糧食出售。其依據(jù)主要是因為糧食儲存過久

A．種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)B．種子發(fā)霉易引起食物中毒

C．種子生蟲消耗了大量的有機(jī)物而無法食用

D．呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物而造成營養(yǎng)成分缺乏

24．毒品被公認(rèn)為“白色瘟疫”，每年的6月26是“世界禁毒日”。下列有關(guān)毒品的敘述，錯誤的是

A．吸毒損害人體的神經(jīng)、呼吸、循環(huán)等多個系統(tǒng)

B．吸毒能感受到強(qiáng)烈快感或興奮，可以少量使用

C．吸毒極易成癮，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會

D．毒品用量過度會引起吸食者猝死

25．以“天上長安創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生”為主題的2011西安世界園藝博覽會，向全球城市發(fā)出了生物多樣性保護(hù)倡議。生物多樣性的實質(zhì)是

A，遺傳的多樣性B．生物種類的多樣性

C．棲息地的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

二0 0九級東營市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

生物試題

第Ⅱ卷(非選擇題共50分)

二、簡答題：本大題包括7個小題，每空1分，共50分。

26．(7分)2011年4月第九屆中國墾利桃花節(jié)如期而至，萬畝桃花竟相吐艷。美不勝收。紅的似火，粉的如霞，白的像雪。圖9為桃花的傳粉示意圈，請據(jù)圖分析回答

(1)花美麗的顏色往往是花冠的顏色，決定桃花顏色的物質(zhì)

主要存在于花瓣細(xì)胞的中。

(2)從花蕊著生情況看，桃花屬于

(3)該圖表示的是桃花的傳粉過程，花謝以后要結(jié)出桃子，還

要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是。

(4)“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富、味美可口，其鮮嫩的果肉主要

是由發(fā)育來的。

(5)“早生蜜桃”的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是。

(6)桃花是異花傳粉，某同學(xué)想知道“桃花自花傳粉是否也能完成受精作用，形成果實和種子呢?”，請你幫他設(shè)計一個實驗方案。

(7)對于每一種綠色開花植物來說，花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的。因此，人們總是把花的特征作為的重要依據(jù)。

27．(8分)近年來，我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”，種下“綠葉子”

換來“金票子”，種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長點。圖l0為

家蠶的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(l)從整個發(fā)育過程來看，家蠶的個體發(fā)育屬于

發(fā)育。

(2)為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)

物質(zhì)，這是在家蠶發(fā)育的時期。

(3)家蠶一般每5—6天蛻皮一次，一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實際上是。

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，家蠶的這種行為是由

(5)蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲——蠶蛾，蠶蛾是鱗翅目昆蟲，它的翅和足都著生在(6)家蠶屬于節(jié)肢動物，其身體是由許多構(gòu)成的。

(7)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

(8)2003年底，我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細(xì)胞為研究材料，請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?。

28．(7分)請仔細(xì)閱讀下列材料。分析并回答問題：

材料一：脾位于人體的腹腔內(nèi)，時人體免疫起重要作用。如果切除脾，人體抵抗力就會降低，容易發(fā)生各種各樣的感染，而且感染后死亡率較高。

材料二：2011年春天，煙臺大學(xué)生村官張廣秀病倒在工作崗位上，在危急時刻，東營市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫地捐獻(xiàn)遭血干細(xì)胞328毫升，成為中國第2057個造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。

(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的，它們和免疫細(xì)胞一起共同組成了人體的第道防線。

(2)對張廣秀而言，她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會把汪凱的造血干細(xì)胞作為攻擊的方式是通過脾中儲藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的來對抗移植來的造血干細(xì)胞。

(3)汪凱的造血干細(xì)胞輸入到張廣秀的體內(nèi)，成活后會通過

(4)經(jīng)過造血干細(xì)胞移植的張廣秀，血型會隨異體造血干細(xì)胞的改變而改變，她的新血型會遺傳給下一代嗎?。

(5)目前，我國大約有四百多萬名白血病患者掙扎在死亡線上，白血病患者每年新增四萬多人。對他們中的大多數(shù)人來說，造血干細(xì)胞移植是有效的治療方法。截止到2011年4月30日“中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫”僅有1287819份登記資料。作為一名健康的中學(xué)生，你有什么想法?

29．(8分)201l年5月15日黃河口國際馬拉松賽暨全國馬控松積分賽在我市舉行。馬拉松長跑是賽程超過40km歷時2h以上的極限運(yùn)動。圖11表示某運(yùn)動員早餐以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動示意圖a請據(jù)圖分析回答：

(1)淀粉的消化終產(chǎn)物a是

(2)小腸吸收來的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨髂肌利用，整個

過程中血液經(jīng)過心臟次。

(3)圖中的b、c生理過程是通過實現(xiàn)的；組織細(xì)

胞產(chǎn)生的c通過作用進(jìn)入血液。

(4)組織細(xì)胞利用皿液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放

出的能量用于。

(5)d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是；e進(jìn)入血液的生理過程稱

為。

(6)呼出氣體c和排出尿液f的過程都可稱為。

30．(8分)你知道嗎?我們能夠正常地生活和學(xué)習(xí)都是人體生

命活動調(diào)節(jié)的結(jié)果。下面．就讓我們通過“口腔對淀粉的消化作用“這常實驗課上的經(jīng)歷來感受一下吧。

(1)課的一開始，老師要提出實驗要求。聽清老師講話，依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜振動后，能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是；神經(jīng)沖動傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺，通過的結(jié)構(gòu)是。

(2)

實驗之前，需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的具有調(diào)節(jié)作用。

(3)實驗開始后，首先要用小刀將饅頭切成劃、相同的3塊，如果不小心切了手，你會迅速縮回來并感到痛。完成縮手動作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是；痛覺的形成是在。

(4)實驗過程中，你將滴管中的碘液精確地滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻，此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。

(5)實驗結(jié)束了，“咦!為什么3只試管都變藍(lán)呢?”小組內(nèi)分析原因時，同學(xué)們因爭論而面紅耳赤、心跳加快，此時，體內(nèi)的腎上腺激素分泌明顯增多。激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)是通過起作用的。

(6)由上述感受可知，通過的調(diào)節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào)，人體成為一個統(tǒng)一的整體。

31．(6分)羊的毛色有白色和黑色之分。觀察圖12羊的毛色遺傳圖解。據(jù)圖回答問題：

(1)羊毛色的白色和黑色在遺傳學(xué)上稱為根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的色

是顯性性狀。通過實驗可知，羊的毛色與性別無關(guān)，這說

明控制該性狀的基因在。

(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，其

圖中后代白羊的基因組成是。

(3)上述兩只親代白羊交配繁殖生出黑色小羊的可能性是

(4)克隆羊“利多”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中，融合成—個新的“卵細(xì)胞”；然后在實驗室里讓這個新“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成：“多利”的臉色為。

32．(6分)2011年全國第六次人口普查結(jié)果數(shù)據(jù)顯示：男性人口占51．27％．

女性人口占48．73％?？?cè)丝谛詣e比為105．20(以女性人口為100．00)。

在理論上。生男生女的幾率是多少呢?八年級一班六個小組的同學(xué)想利用塑料袋和圍棋子等 材料用具進(jìn)行探究，請你和他們一起完成以下探究活動：

①取一只塑料袋，注明“母親”；取另一只塑料袋，注明“父親”。

⑦向“母親”的袋中裝入100粒白色棋子，向“父親”的袋中混合裝入白色、黑色棋子若干粒。

③搖動袋子，使兩種顏色的棋子混合均勻。

④分別從兩個袋中隨機(jī)抓取一粒棋子，組合在一起，并記錄組合方式。

⑤將抓取的棋子放回到原來的袋內(nèi)，搖勻，接步驟④重復(fù)50次。

請分析回答：

(1)注明“父親”的袋子應(yīng)該是透明的?還是不透明的?

(2)向“父親"的袋中混合裝入白色、黑色棋子各多少粒?

(3)兩粒棋子的組合代表什么?

(4)請設(shè)計表格，記錄全班的探究結(jié)果。

(5)預(yù)測探究結(jié)果并得出結(jié)論：。闡明你的理由：。

第四篇：2018年北京市中考生物試題、答案

2018年北京市中考生物試題、答案

本試卷共6頁，共兩部分，20道小題，滿分45分?？荚嚂r間：與化學(xué)合計90分鐘。

第一部分選擇題(共15分)本部分共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。

1.大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 2.下列關(guān)于草履蟲的敘述，不正確的是

A.生活在水中 B.由一個細(xì)胞構(gòu)成 C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) D.能獨(dú)立完成各項生命活動 3.在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時，選取實驗材料不正確的是 A.觀察氣孔一一葉表皮 B.觀察子房——雄蕊 C.觀察根毛——根尖 D.觀察子葉——種子 4.關(guān)于“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實驗的敘述，不正確的是 A.在載玻片中央滴加生理鹽水 B.碘液染色有利于觀察 C.應(yīng)先用低倍鏡進(jìn)行觀察 D.能觀察到細(xì)胞壁 5.人的個體發(fā)育起點是

A精子 B.卵細(xì)胞 C.受精卵 D.嬰兒 生物試卷第1頁(共6 6.球迷觀賽時，看到精彩瞬間會激動得歡呼雀躍。對球迷這種反應(yīng)的分析不正確的是 A.這種反應(yīng)過程屬于反射 B.這種反應(yīng)過程不需要大腦皮層參與 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應(yīng)器

7.排球運(yùn)動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關(guān)于這些動作的分析不正確的是 A.在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成 B.由一塊骨骼肌收縮完成 C.由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成 D.體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

8.深圳的國家基因庫中，儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是 A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因可以在親子代之間傳遞 C.基因庫中儲存的基因都相同 D.建立基因庫利于保護(hù)生物多樣性 9.下圖是人體細(xì)胞中性染色體組成示意圖，下列敘述不正確的是 A.男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子 B.女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞 C.新生兒的性別僅由母親決定 D.新生兒的性別比例接近1：1 10.我國科學(xué)家利用神舟飛船搭載實驗，選育出辣椒新品種“航椒II號”，與普通辣椒相比 增產(chǎn)約27%，高產(chǎn)性狀的產(chǎn)生源于

A.生物的遺傳 B.生物的變異 C.生物的生長 D.生物的發(fā)育 11.下列獲得新植株的方式不屬于無性生殖的是 A.小麥種子繁殖 B.蘋果和梨嫁接 C.馬鈴薯塊莖繁殖 D.月季枝條扦插 12.下列動物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.鵲鵡學(xué)舌 B.喜鵲筑果 C.孔雀開屏 D.雄雞報曉 13.節(jié)肢動物鰓的進(jìn)化如下圖。下列敘述不正確的是

A.鰓進(jìn)化出的結(jié)構(gòu)是不同的 B.鰓的進(jìn)化有利于適應(yīng)生存環(huán)境 C.鰓的進(jìn)化與遺傳、變異無關(guān) D.鰓的進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果 14.下列防治流感的做法不正確的是 A.患流感后一定要大量服用抗生素 B.患流感后盡量少去公共場所 C.患者在打噴噻時應(yīng)掩住口鼻 D.注射流感疫苗有一定的預(yù)防作用

15.小林在學(xué)校的綜合實踐活動中制作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是 A.面包一酵母菌 B.酸奶一乳酸菌 C.食醋一醋酸(桿)菌 D.泡菜—霉菌 第二部分非選擇題(共30分)16.(6分)北京西山國家森林公園是典型的森林生態(tài)系統(tǒng)，其中元寶楓是重要的紅葉觀賞 植物。

(1)元寶楓是生態(tài)系統(tǒng)成分中的，其種子外有果皮包被，屬于 植物。(2)黃刺、天牛等的幼蟲均可以取食元寶楓葉片，捕蟲鳥捕食這些幼蟲。據(jù)此寫出該生態(tài) 系統(tǒng)中的一條食物鏈：。黃刺幼蟲與天牛幼蟲之間的關(guān)系為。(3)黃刺娥的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，這種發(fā)育過程屬于(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。

(4)進(jìn)入秋季，葉色逐漸褪綠變紅。在日最低平均溫度低于8℃、晝夜溫差大于13℃時，葉片變色效果最佳，西山漫山紅遍、層林盡染。據(jù)此分析，影響葉片變紅的非生物因素主要是。

17.(6分)向日葵是雙子葉植物，其果實既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。

(1)由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下圖。

由圖可知，浸種的最適條件是。

(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過 作用為種子的萌發(fā)提供能量。(3)幼苗生命活動所需的水和無機(jī)鹽通過 從土壤中吸收。(4)向日葵的花完成受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成。

(5)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油，這是由于 作用合成的糖類在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。18.(6分)在人的體循環(huán)過程中，各段血管的血流速率與血管總面積如下圖。

(1)體循環(huán)過程中，心臟的左心室收縮，血液進(jìn)入，流經(jīng)各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，匯集到上、下腔靜脈，流回 心房。

(2)毛細(xì)血管管壁薄，由 層上皮細(xì)胞構(gòu)成。據(jù)圖可知，在體循環(huán)的各段血管中，毛細(xì)血管的總面積最大，血流速率最。這樣的結(jié)構(gòu)特點有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行。

(3)人體內(nèi)具有(2)中所述結(jié)構(gòu)特點的器官有(請舉一例)。

19.(6分)運(yùn)動員的心理狀況對運(yùn)動成績有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標(biāo)，探究心理壓力對運(yùn)動員的影響。

(1)人體消化道內(nèi)，淀粉的分解起始于，這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。(2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液，進(jìn)行如下實驗。

①1號試管“？”處應(yīng)加入。設(shè)置1號試管在本實驗中起到 作用。②2號試管“？”處的溫度條件應(yīng)該是 ℃。

③觀察，記錄并比較1號和2號試管藍(lán)色褪去時間，若結(jié)果為，則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。20.(6分)閱讀科普短文，回答問題。

貓頭鷹晝伏夜出，大雁秋去春來，植物春華秋實……你可曾想過，他們是如何感知自然并順時而為的？

中國古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有“人與天地相參也，與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，導(dǎo)致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化，生物體適應(yīng)這種周期性變化，形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律，鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。

生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機(jī)制稱為生物鐘。從簡單的細(xì)菌到植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個黑暗的環(huán)境中時，發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節(jié)律。后來，科學(xué)家通過對果繩羽化節(jié)律的研究，分離得到第一個生物鐘基因——per基因，這項成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。對于人體來說，生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次，大約在夜晚入睡一小時后，且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡，白天補(bǔ)覺則無濟(jì)于事，因為白天睡覺不會引起生長激素分泌量的增加?？梢?，生物鐘如鐘表一般，可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機(jī)能。

生物鐘是自然選擇的結(jié)果，賦予了生物預(yù)見和應(yīng)對自然環(huán)境變化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘，將使我們的生活更加健康。

(1)通過對含羞草葉片開合的研究，人們認(rèn)識到含羞草葉片開合(填“有”或無”)內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明，生物節(jié)律是由 控制的。(2)據(jù)圖可知，18：00-19：00是人體的 和體溫最高的時間。(3)根據(jù)文中信息分析，下列屬于年節(jié)律的是。

a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌 c.北極黃鼠冬眠 d.貓頭鷹晝伏夜出(4)青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時期，由 分泌的生長激素能促進(jìn)骨 骼和肌肉的生長發(fā)育。因此，遵循晝夜節(jié)律對維持生長激素的正常分泌至關(guān)重要。(5)健康生活需要良好的生活習(xí)慣。結(jié)合對生物鐘的理解，請你寫出一條健康生活的 建議：。

2018年北京市高級中等學(xué)校招生考試

生物試卷答案

選擇： 1-5：ACBDC 6-10：BBCCB 11-15：AACAD 16.1)生產(chǎn)者 被子

2）元寶楓→天牛幼蟲→食蟲鳥 競爭 3）完全 4）溫度 17.1）35℃浸種4小時 2）呼吸 3）根 4）果實 5）光合 18 1）主動脈 右 2）1 慢 物質(zhì)交換 3）肺或小腸等 19.1）口

2）施加心理壓力前受試者的唾液2ml 3）37 4）2號試管顏色褪去時間少于1號試管20.1）有 基因 2）血壓 3）C

對照 4）垂體

5）不熬夜、合理安排睡眠時間（合理即可）

第五篇：2006年浙江省杭州市中考生物試題

學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 2006年浙江省杭州市中考生物試題

一、選擇題

1.在同一個草場，牛吃草長牛肉，羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物卻表現(xiàn)出不同的性狀，其根本原因是[ ]

A．牛和羊新陳代謝的方式不同 B．牛和羊的消化吸收功能顯著不同 C．牛和羊細(xì)胞中染色體上的基因不同 D．牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同

2.下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是[ ]

A．青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象 B．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管 C．胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩

D．用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長發(fā)育

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3.下列做法中不符合人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是[ ]

A．大力提高以汽油為燃料的汽車的人均持有量 B．不隨意丟棄廢舊干電池，防止重金屬污染土壤 C．減少一次性筷子的使用 D．在生活中節(jié)約用水

4.為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā)，實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。

據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的[ ]

A．該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃

B．在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70％ C．在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高 D．該實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)

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5.我國農(nóng)歷中的二十四節(jié)氣是[ ]

A．以月球繞地球運(yùn)行軌道劃分的 B．屬于陰歷成分，有固定的日期 C．是由地球的自轉(zhuǎn)形成的 D．以地球繞日運(yùn)行軌道劃分的6.北極熊是一種寒帶的動物，能在水中捕食，但不善于長途游泳，主要以海豹、魚類、企鵝為食。北極熊只有北極有，而南極沒有。你認(rèn)為下列解釋最合理的是[ ]

A．南極是低緯度地區(qū)，氣候條件不適合北極熊生存

B．在北極熊這一物種出現(xiàn)前，由于板塊運(yùn)動，南極大陸已與其它大陸分離，北極熊無法渡海到南極 C．南極缺乏淡水，北極熊不能生存

D．南極以前是有北極熊的，但由于經(jīng)歷過劇烈的地質(zhì)運(yùn)動，所以北極熊滅絕了

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二、填空題

1.為了驗證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)行了實驗：

①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；

②在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進(jìn)入； ③在黑暗處放置12小時。請回答：

⑴.在黑暗處放置12小時后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_________________，這個現(xiàn)象說明了_________________。

⑵.在黑暗處放置12小時后，用溫度計測量豆芽的溫度，結(jié)果高于周圍環(huán)境的溫度，這個現(xiàn)象說明了全_________________。⑶.在黑暗處放置12小時后，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內(nèi)。預(yù)計應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是_________________，理由是_________________。

⑷.本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是_________________。

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2.下表是小傅同學(xué)的血液常規(guī)檢驗單，請根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答：

⑴.由該報告單可以判斷小傅同學(xué)可能患有_________________；判斷的依據(jù)是_________________。

⑵.若某人的血清與小傅同學(xué)的紅細(xì)胞能發(fā)生凝集反應(yīng)，則此人可能的血型是_________________。

⑶.若小傅同學(xué)感染了甲型肝炎病毒，則其血液中會產(chǎn)生特定的—生物質(zhì)來消滅甲肝病毒。通過給易感者接種_________________，可以使他(她)在健康狀況下獲得針對甲型肝炎的特異性免疫力。

三、綜合題

1.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

⑴.根據(jù)_________________作為分類依據(jù)，可將圖中的消費(fèi) 者分學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。

⑵.圖中共有_________________條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_________________。

⑶.若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_________________的數(shù)量將會增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

⑷.動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于________________。

初中→生物→全國歷年中考試題→2006年中考試題→浙江省杭州市中考試題

一、選擇題

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1.在同一個草場，牛吃草長牛肉，羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物卻表現(xiàn)出不同的性狀，其根本原因是[ ]

A．牛和羊新陳代謝的方式不同 B．牛和羊的消化吸收功能顯著不同 C．牛和羊細(xì)胞中染色體上的基因不同 D．牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同 試題答案：C 試題解析：

2.下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是[ ]

A．青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象 B．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管 C．胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩

D．用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長發(fā)育 試題答案：B 試題解析：

3.下列做法中不符合人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是[ ]

A．大力提高以汽油為燃料的汽車的人均持有量

學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn B．不隨意丟棄廢舊干電池，防止重金屬污染土壤 C．減少一次性筷子的使用 D．在生活中節(jié)約用水 試題答案：A 試題解析：

4.為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā)，實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。

據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的[ ]

A．該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃

B．在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70％ C．在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高 D．該實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān) 試題答案：B 試題解析：

5.我國農(nóng)歷中的二十四節(jié)氣是[ ]

A．以月球繞地球運(yùn)行軌道劃分的

學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn B．屬于陰歷成分，有固定的日期 C．是由地球的自轉(zhuǎn)形成的 D．以地球繞日運(yùn)行軌道劃分的 試題答案：D 試題解析：

6.北極熊是一種寒帶的動物，能在水中捕食，但不善于長途游泳，主要以海豹、魚類、企鵝為食。北極熊只有北極有，而南極沒有。你認(rèn)為下列解釋最合理的是[ ]

A．南極是低緯度地區(qū)，氣候條件不適合北極熊生存

B．在北極熊這一物種出現(xiàn)前，由于板塊運(yùn)動，南極大陸已與其它大陸分離，北極熊無法渡海到南極 C．南極缺乏淡水，北極熊不能生存

D．南極以前是有北極熊的，但由于經(jīng)歷過劇烈的地質(zhì)運(yùn)動，所以北極熊滅絕了

試題答案：B 試題解析：

二、填空題

1.為了驗證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 行了實驗：

①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；

②在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進(jìn)入； ③在黑暗處放置12小時。請回答：

⑴.在黑暗處放置12小時后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_________________，這個現(xiàn)象說明了_________________。

⑵.在黑暗處放置12小時后，用溫度計測量豆芽的溫度，結(jié)果高于周圍環(huán)境的溫度，這個現(xiàn)象說明了全_________________。⑶.在黑暗處放置12小時后，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內(nèi)。預(yù)計應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是_________________，理由是_________________。

⑷.本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是_________________。試題答案：⑴.石灰水變渾濁，豆芽呼吸作用釋放二氧化碳。⑵.豆芽呼吸作用過程中能釋放熱量。

⑶.火焰熄滅，豆芽呼吸作用消耗氧氣，導(dǎo)致大口瓶內(nèi)缺氧。⑷.在黑暗處植物只能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用，這樣就排除了光合作用對實驗的干擾。試題解析：

學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 2.下表是小傅同學(xué)的血液常規(guī)檢驗單，請根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答：

⑴.由該報告單可以判斷小傅同學(xué)可能患有_________________；判斷的依據(jù)是_________________。

⑵.若某人的血清與小傅同學(xué)的紅細(xì)胞能發(fā)生凝集反應(yīng)，則此人可能的血型是_________________。

⑶.若小傅同學(xué)感染了甲型肝炎病毒，則其血液中會產(chǎn)生特定的—生物質(zhì)來消滅甲肝病毒。通過給易感者接種_________________，可以使他(她)在健康狀況下獲得針對甲型肝炎的特異性免疫力。試題答案：⑴.炎癥 白細(xì)胞含量過高 ⑵.A型或O型

⑶.抗體 甲肝疫苗 試題解析：

三、綜合題

1.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

⑴.根據(jù)_________________作為分類依據(jù)，可將圖中的消費(fèi) 者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。

學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn 學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來！中考網(wǎng)004km.cn ⑵.圖中共有_________________條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_________________。

⑶.若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_________________的數(shù)量將會增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

⑷.動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于________________。試題答案：⑴.有無脊椎

⑵.5，草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇 ⑶.蜘蛛和食草昆蟲 ⑷.先天性行為 試題解析：

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