第一篇：暑假作業(yè)練習英語八年級下冊

暑假作業(yè)練習英語八年級下冊（范文）

一.1-5 BCCCD 6-10 BACCD 11-15 CDDBD 二.1-5 ABCCC 6-10 BABDA 三.1-5 DADDB 6-10 ABBDD 四.A)1.sleepy 2.wisdom 3.satisfied 4.stay 5.warmthB)6.decision 7.moods 8.relaxed 9.tight 10.heat 五.1.wearing 2.creates 3.sadness 4.makes 5.purity 6.warm 7.satisfied 8.climates 9.give 10.rather 六.1.afraid 2.carelessly 3.some/several 4.revising/reviewing 5.attention 為大家推薦的暑假作業(yè)練習英語八年級下冊，還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀，加油哦!

2015八年級英語暑假作業(yè)

八年級暑假作業(yè)本英語答案

第二篇：最新八年級下冊暑假作業(yè)答案

語文樂園

（一）一、1.（1）①運用反復，強調(diào)保持安靜的重要。②巧用比喻，告訴人們在幫助別人的同時，自己也得到快樂，倡導關愛別人。（2）國內(nèi)：和（和諧）——創(chuàng)建和諧社會是2006年的主旋律。醫(yī)療——藥價高，看病難，引起政府和百姓的共同關注。（其它如 “教育”“收費”“博客”“農(nóng)民工”等均可）國際：核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會廣泛關注。石油——因能源緊張，導致石油價格不斷上漲。2.（1）如：①組織全組同學上街收集各種招牌上的錯別字；②讓同學們分頭到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯別字。（2）同音錯、形近錯、簡化字。（3）例：①加大宣傳力度，普及常用漢字。②利用報紙、電視等媒體，開設專題講座。③讓有文化的人來教，沒文化的人來學，提高全民整體文化素質(zhì)。④加強社區(qū)文化建設，大家一起“自查互糾”。

二、（一）3.寫了母親辛苦持家，熱情待客，應對變亂，助兒升學，寬仁離別的事情。4.（1）母親和兒子分別的不舍；母親艱難籌款的辛酸。（2）母親對兒子學業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。5.（1）運用了動作、神態(tài)描寫，生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。（2）運用反復的修辭手法，強調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情，總結(jié)全文。6.理解：母親不僅養(yǎng)育了我，同時影響到我的習慣、個性、精神，影響了我一生。感悟：【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來。

（二）7.因為它是作者對故鄉(xiāng)端午節(jié)溫馨美好的記憶;是母親辛勤勞動的成果;帶著母親對孩子的溫情;是用最新鮮的粽葉和自家種糯米制成;味道香美。8.這是襯托(烘托)的寫法。以超市粽子雖好，但缺少一份天然玉溫情，來突出母親包的粽子非同一般的美好。9.在陽光下下包粽子的母親，動作熟練，神情專注、溫情洋溢，美麗如畫。10.仿寫示例：“六一”的喜悅像一首動人的歌謠，輕輕縈繞在我的心間。我仿佛一只翻飛的小鳥兒，在歡聲笑語的校園盡情享受著童年的歡樂。語文樂園

（二）一、1.（1）具有濃厚鄉(xiāng)土風情；歷史悠久；面具巨大；表演者顯得體型龐大。（2）措施一：舉辦形式多樣的民俗文化活動，讓人更多了解儺文化。措施二：拍攝有關儺文化的宣傳片，加大宣傳力度。2.（1）示例1：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。示例2：讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。示例3：讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（2）“赴湯蹈火”一語雙關，既切合消防隊員職責的特點，又突出他們英勇無畏的精神。（3）甌繡在當初溫州女子中是普遍的一種技能。

二、（一）3.通過敘述作者小時候穿百衲衣的故事，贊美了濃濃的母愛并呼吁弘揚知恩圖報的傳統(tǒng)美德。正面描寫：沖進火中搶百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣給我。側(cè)面描寫：訪問民俗專家，揭示百衲衣的含義。5.表現(xiàn)了母親濃濃的慈愛。6.其實報答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救眾生的事，就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已。7.滴水之恩，當以涌泉相報。

（二）8.使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形”。側(cè)面烘托龍舟競賽的盛況；語言簡練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發(fā)聯(lián)想。9.詳寫龍舟競 渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習俗。10.趕鴨競賽。11.賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。語文樂園

（三）一、1.（1）不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的學習。（2）學好母語是熱愛祖國的表現(xiàn)。要學好外語，必須首先學好母語。2.（1）青年人對“洋”節(jié)日的認同度高于中國傳統(tǒng)節(jié)日。（2）“洋”節(jié)日較傳統(tǒng)節(jié)日形式新穎活潑，新鮮感強，符合青年人好奇和求新的心理。

二、（一）3.“日益”指程度一天比一天深，突出強調(diào)了動物的生存環(huán)境越來越惡劣。4.本意是表彰為人類和平做出重大貢獻的人；因為和平的內(nèi)涵和外延發(fā)生了變化，它不但指消除人與人之間的對抗，而且還包含著人類與大自然之間的和諧相處；馬塔伊發(fā)動的“綠帶運動”正體現(xiàn)了人與自然和諧相處的和平理念，所以發(fā)給了她。5.物種的純潔性和生命力受到嚴峻挑戰(zhàn)；動物正在被迫進行著“當代進化”。6.臺風頻繁登陸；沙塵暴不期光臨；干旱和洪澇災害并存。

（二）7、它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。8.①雕鷹出生后不久，就要經(jīng)受千百次殘酷的訓練，否則，就不能獲得食物。②母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。③母鷹折斷幼鷹翅膀中大部分骨骼，并將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品。9.（1）指母鷹“殘忍地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼（2）指戰(zhàn)勝困難的勇氣，信心。10.（1）寫出了母鷹內(nèi)心的矛盾和最終的選擇。母鷹用近乎殘忍的訓練為孩子未來的生存打下堅實的基礎。（2）本句充滿了哲理。不管外界條件如何，成功最終靠自己。語文樂園

（四）一、1.（1）A夸父追日B迢迢牽牛星，皎皎河漢女（2）執(zhí)著，堅韌。征服自然、改造自然、追求自然幸福。2.（1）隨著年級的升高，學生、老師、家長對陜西民間藝術進課堂的贊成度（反對度）也隨之降低（增高）。（2）示例一：針對的要點：納入音樂、美術、勞技等課程之中。態(tài)度和理由：挺好的。這樣能豐富課堂內(nèi)容，有利于傳統(tǒng)文化的傳承。示例二：針對的要點：不增加學時。態(tài)度和理由：挺好的。這樣做不增加我們的學業(yè)負擔。示例三：針對的要點：不設為考試科目。態(tài)度和理由：挺好的。這樣做，我們沒有學習壓力，還能培養(yǎng)興趣愛好。（3）示例一：悠揚婉轉(zhuǎn)的紫陽民歌，猶如沁人心脾的清茶，滋養(yǎng)著勤勞樸實的陜南人民。示例二：高亢奔放的秦腔，如濃烈醇香的美酒，陶醉著三秦父老。示例三：激越鏗鏘的安塞腰鼓，如驚天動地的雷聲，震撼著黃土大地。

二、（一）3.說明地球環(huán)境已經(jīng)嚴重惡化，連找一個可以降落的地方都很難

4、運用對比、排比的寫法 父親：傷心絕望，痛苦無奈 兒子：厭惡失望

5、地球是人類生存的家園，可是地球人卻不重視環(huán)境保護，造成地球環(huán)境惡化，這就是動物的行為。兒子對口中的動物充滿了不解和痛恨，而父親口中的動物，則表現(xiàn)了兒子對人類稱呼的不滿

6、主要表現(xiàn)了父親對地球的熱愛。

7、濫伐樹木 排放污水 過度開采 白色污染 捕殺野生動物。

（二）8.大哥盼還車 漢子還車 大哥要錢。

9、能掙20元錢。能得到老婆的贊許。

10、寫出大哥對嫂子的不滿，著急還錢的心情，對要錢的自責，表現(xiàn)大哥本質(zhì)上市善良的。

11、烘托大哥焦急的心情，為下文漢子還車作鋪墊。語文樂園

（五）一、1.（1）莫讓年華付水流或譜寫青春無悔歌。（2）示例：青春的心愿。青春的頌歌。青春暢想曲。（3）一是形象靚麗、青春、健康；二是要有良好的文化底蘊和綜合素質(zhì)。2.（1）示例：推廣海洋生物科普知識，培養(yǎng)海洋生態(tài)環(huán)保意識。（2）示例1：鯊魚無罪，魚翅有毒；保護鯊魚，遠離魚翅。示例2：魚翅是人類殺害鯊魚的理由，也是鯊魚報復人類的最后武器。

二、（一）3.D 4.論證的嚴密性、事例的典型性、思維的邏輯性、方法的科學性、結(jié)構的條理性。5.這句話告訴我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富因讀書而精神富足，就會給自己和民族帶來希望。6.讀書的興趣；從小培養(yǎng)喜歡讀書，把閱讀當享受。7.示例：一些低俗作家為牟利將名著惡意改編，甚至加進色情、暴力等內(nèi)容，吸引青少年閱讀，這對青少年身心發(fā)展極為不利，將讀書引入了歧途。

（二）8.友誼的基礎是美德。9.不能。因為AB兩句分別對應上面兩句話。10.首先擺出不恰當?shù)挠^點，然后舉例論證“愛朋友勝過愛自己”，最后得出結(jié)論。11.為了自己過分鐘情友誼、依戀友疽而妨礙了朋友的大事。12.B。語文樂園

（六）一、1.（1）示例：金箍棒（《西游記》）——人稱“齊天大圣”的孫悟空，揮動著這根金箍棒，降服了無數(shù)妖怪，護送唐僧取真經(jīng)。（2）示例：魯智深是個勇而有謀、粗中有細的人。拳打鄭屠戶就是一例，先激后打，隨機應變。2.（1）彤云聯(lián)白雪，武漢何須武漢。（2）風中綠竹，風翻綠竹竹翻風。

二、（一）3.（1）高聳的樣子。（2）喝完（3）抬（4）這一次。4.（1）用茶過后，立即劃小船進入湖中。（2）山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣紅，好似少女的面頰。（3）我剛剛抬頭一看，就已心醉神迷。5.西湖最盛。為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!從季節(jié)、游客、花這幾方面進行描寫對西湖的熱愛贊美之情。

（二）6.第一段說虎之猛，第二段說虎之無能，第三段以虎喻人。7.（1）老虎的力量同人相比，所差不止一倍。（2）所以力量的功用只有一點，而智慧的功用非常之多。（3）所以人被虎吃掉，是有智慧和外物而不用。8.虎的方面說，虎只會用力氣。人的方面說，人會用智慧。所以人打敗虎，用虎皮來墊著坐臥。9.故力之用一，而智之用百。.以一敵百，雖猛必不勝。10。告訴人們那些不借助智慧和別人之力的人最終而失敗的道理。

（三）11.江南的美好風光。12.（1）桃紅（2）城郭。13.到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。14.不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風光更加神奇迷離，別有一番情趣。15.這首詩表現(xiàn)了詩人對江南景物的贊美與神往。

（四）16.歸去來。17.這兩句既是沉重的息，也是憤怒的抗議。18.寫出在長安時一般社會上的人對他嘲笑、輕視，而當權者則加以忌妒和打擊。這兩句是寫他的不得志。19.世上行路多么艱難，還不如離開呢 是一種憤激之詞，只是比較具體地指要離開長安，而不等于要消極避世，并且也不排斥在此同時他還抱有它日東山再起“直掛云帆濟滄?！钡幕孟?。品德養(yǎng)成（一）

一、1-5.CBAAD。6-10.ADBAA。

二、11.BD。12.ACD。13.ABD。14.CD。15.AB。

三、在我國，公民的權利和義務具有一致性：我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強權利觀念，依法履行義務。

四、觀點正確；理由：同第三題答案。

五、①C公民在行使權利時要尊重他人的權利。②B 要以合法方式行使權利。③C 不得損害國家、社會、集體的利益。

六、(1)權利：①受教育權；②生命健康權；③智力成果權。義務：①孝敬父母的義務；②受教育的義務；③幫助他人的道德義務。(2)同第三題答案。品德養(yǎng)成（二）

一、1-5.CCBAB。6-10.CBDBC。

二、11.ABCD。12.ABD。13.ABC。14.ACD。

三、16.任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。人格尊嚴權具體體現(xiàn)為名譽權，肖像權，姓名權、隱私權等。17.這種行為不構成侵權。新聞媒體不是以營利為目的使用公民的肖像也沒有惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進行人身攻擊等，因此這并不侵權。

四、18.這一觀點錯誤，理由：（1）任何人，無論其年長還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。人格尊嚴不可侮，侮辱者必將是受到社會道義的譴責。（2）我國相關制度的規(guī)定對未成年人的人格尊嚴權進行了保護，例如我國未成年人保護法第二十一條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

五、19.侵犯了公民的隱私權（1）當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協(xié)商，請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神賠償。（2）我們在增強法制觀念，依法律己、尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。（3）在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡中被瀏覽和擴散。

六、20.（1）圖1：人格尊嚴權；圖2：肖像權；圖3：姓名權；圖4：榮譽權。（2）我們可以視其傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失，嚴重的可以追究其法律責任。品德養(yǎng)成（三）

一、1-5.DDCAB。6-10.BBAAD。

二、11.ACD。12.ACD。13.ABC。14.ABC。15.BCD。

三、16.（1）《中華人民共和國消費者權益保護法》（2）知情權，安全權、公平交易權、自主選擇權。17.（1）漫畫中消費者的安全權、知情權、自主選樣權、公平交易權受到了侵犯。（2）消費者依據(jù)《中華人民共和國消費者權益保護法》來維護自己的合法權益。18.李明的想法是錯誤的，理由：書店出售盜版書籍侵犯了他人的智力成果權，作為公民，李明應積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動不做侵害他人智力成果權的事情，對于書店的侵權行為，還應向有關部門舉報。

五、19.（1）該商場侵犯了顧客的知情權、自主選擇權、公平交易權。（2）劉某首先應用法律知識同商場負責人講道理，協(xié)商解決問題；協(xié)商不成則打12315消費者投訴電話向消委會投訴，請求消協(xié)調(diào)解；或者向工商部門投訴和舉報。

六、20.(1)主題如：關注是民生一一我們的共同心愿、維護消費者權益，促進社會和諧、遠離假冒偽劣一一我們的共同心愿。(2)心愿：商場購物時不要有返券陷阱；火鍋店不要用循環(huán)油；飛機晚點能否給個說法；打手機不要斷線2次才能接通；垃圾短信不要半夜里發(fā)等。品德養(yǎng)成（四）

一、1-5.BDDBA。6-10.AACDB。

二、11.CD。12.ABC。13.BC。14.ABCD。15.BC。

三、16.(1)社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。以公平為基礎的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應有的發(fā)揮，個人的利益得到應有的保障;同時也避免了不必要的內(nèi)耗，推動社會高效率和諧地運轉(zhuǎn)。(2)公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融入社會，為社會做出貢獻。(3)因此說社會生活需要合作。

四、17這個觀點錯誤；理由：（1）公平能使人們穩(wěn)定持久地工作。人們在社會合作交往中，如果受到不公平的對待，產(chǎn)生不公平的感覺，就會感到冤枉氣憤，甚至導致報復行為，這種心理和行為會使人與人之間信任感降低，導致彼此關系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。（2）社會的發(fā)展離不開人的發(fā)展，有了公平，社會才能為每個人的生存和發(fā)展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；（3）公平促進個人的發(fā)展。有了公平，我們才能通過誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性，這樣，整個社會才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。因此，公平合作不只是政府的事，也與我們公民有關。

五、18.瞎子背著跛子，跛子指路，最終從大火中死里逃生。啟示：社會是一個合作系統(tǒng)，社會生活是一種合作活動，生活中合作是社會生活順利進行的必要條件。建立公平合理的社會合作系統(tǒng)有助于社會矛盾的緩和與解決。19.①公平合作取得成功的事例：我的書法很好，同桌小王的美術很好，我們合作了一期黑板報，獲得了第一名，得到了老師和同學們的贊揚。②不善于公平合作導致失利的事例：在?；@球賽中，因為我未積極參加訓練，在比賽中接連出現(xiàn)失誤，致使比賽失利。③社會需要合作的原因：社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。以公平為基礎的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應有的發(fā)揮，個人的利益得到應有的保障，同時也避免了不必要的內(nèi)耗，推動社會高效和諧地運轉(zhuǎn)。

六、20.（1）避免爭搶，按先后順序順次取出。（2）社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。只有公平合作，人們的積極性和創(chuàng)造性才能得到應有的發(fā)揮，個人利益才能得到應有的保障。只有公平合作，才能避免內(nèi)耗，推動社會高效和諧地運轉(zhuǎn)。公平的合作，必然是互惠的合作。因此在合作中我們需要承擔自己應該做的，決不能只享受利益而不付出。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融人社會并作出貢獻。歷史時空

（一）一、1-5.BCCCB。6-10.AAABB。

二、11.（1）《中華人民共和國土地改革法》；1950年6月30日（2）解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路。（3）① 土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在的兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，成為土地的主人；②人民政權更加鞏固，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設準備了條件。歷史時空

（二）一、1-5.BBBDA。6-10.BBDDA。11-17.DDABACC。

二、18.（1）農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)；1956年底。（2）從私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。（3）我國初步建立起了社會主義制度，從此，進入社會主義初級階段。在社會主義改造工作的后期，也存在要求過急、工作過粗、改變過快等缺點。19.（1）1956年底，三大改造完成。1957年，一五計劃超額完成。

2、提出“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義”的總路線；

3、經(jīng)濟建設要遵循客觀規(guī)律，要立足本國國情，保持穩(wěn)定的增長速度，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際的思想路線，生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展。歷史時空

（三）一、1-5.ABBCC。6-10.CCCBB。11-15.CDDAC。16-18.ACC。

二、19.（1）農(nóng)民生產(chǎn)自主性、積極性極低；主要是人民公社制度造成的。（2）1978年底，安徽鳳陽小崗村。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村始富裕起來了。（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。高興，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制提高了廣大群眾的生產(chǎn)積極性。20.（1）鄧小平；改革開放的總設計師。（2）特區(qū)姓“資”還是姓“社”的問題。（3）進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠影響。（4）鄧小平理論；中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會。歷史時空

（四）一、1-5.DBCCD。6-10.BCCDB。

二、11.（1）宣政院（2）順治帝冊封五世**?？滴醯蹆苑馕迨?*。（3）駐藏大臣（4）1951年；1959年（5）黨的民主區(qū)域自治制度，民族宗教政策等方針政策都得到了的落實和發(fā)展。黨的富民政策。農(nóng)牧民安居工程的落實。黨中央、國務院以及各兄弟省市的大力援助。歷史時空

（五）一、1-5.CDCAB。6-10.BADBA。

二、11.萬隆會議；求同存異方針。（2)面對帝國主義對會議的破壞和一些與會國對社會主義中國的敵視，周恩來提出“求同存異“的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結(jié)與合作，改變了會議的航向。（3）提出了和平共處五項基本原則，成為了處理國與國之間關系的基本準則，在萬隆會議上提出“求同存異”方針，促使會議圓滿成功。（4）熱愛祖國，為人民服務，鞠躬盡瘁死而后已的精神。歷史時空

（六）一、1-5.ACABC。6-10.ADABB。

二、11.（1）1970年4月24日（2）神舟一號，1999年11月20日19時22分。（3）2003年10月15日楊利偉。（4）社會主義制度的建立，為我國的科技發(fā)展打下了堅實基礎；黨和政府重視科技工作，制定發(fā)展規(guī)劃，并且提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”的論斷，積極推動科技進步；新的科技革命給世界各國帶來的發(fā)展機遇，也促進了中國現(xiàn)代化高新技術的發(fā)展；海內(nèi)外華人科學家為新中國科技事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。數(shù)學天地

（一）一、1-5.CDAAC。6-10.DDBDC。

二、11.x≥-0.5且x≠1；12.2-√3 2-√3；13.-3；14.4.5；15.（1）原式=4-（√48÷3+√12÷3）＝4-（4+2）＝-2。（2）原式=（√5）2-（√2）2－（3-2√6+2）=3-3+2√6-2=2√6-2。（3）原式=√x-√x=0。(4)原式=1.5ab√3a。16.原式==(x+1-2)2=(x-1)2∵ x-1=√3∴原式=(√3)2=3。17.由圖可知：a為正數(shù)且大于1小于2∴原式=a-1-(a-2)=1。18.原式=2／xy 將x=2，y=3代入得2／xy=2／2√3=√3／3。19.(1)根據(jù)勾股定理、C=√a2+b2=(2√3+1)2+(2√3-1)2=√26.2(2).S△=?·(2√3+1)·(2√3-1)=5.5。數(shù)學天地

（二）1-10.BCDCB。6-10.BBBDA。11.5。12.√2·a。13.8√5。14.12或7+√7。16.△BMP為直角三角形，且由題意知BM=8×2=16，BP=15×2=30，由勾股定理得，故MP2=162+302=256+900=1156，即MP=34海里。17.解：（1）∵每個小方格都是邊長為1的正方形，∴S□EFGH=5×5=25，∴S四邊形ABCD=25-1 2×2×3-1 2×2×4-1 2×1×2-1 2×3×3=25-3-4-1-9 2=12.5；周長=3√5＋3√2+√13 18。19.（1）∵四邊形ABCD是正方形，∴AB=BC=1，∠B=90°∴AC，同理：AE=2，EH=2即a2=2，a3=2，a4=2（2）an=n-1（n為正整數(shù)）數(shù)學天地

（三）1-5.DAAAA。6-10.BDCBA。11.125。12.1，2。13.7，32。14.8。15.∵是平行四邊形，∴∠BAD ∠ADC互補，∵AE平分∠BAD，∠ADC的平分線平分∠ADC∴∠ADO與∠DAO互余∴∠AOD是90度所以DO垂直于AE，又∵∠ADO與∠CDO相等，∠AOD等于DOE等于90度且DO等于DO∴三角形ADO與三角形DOE全等，∴AO等于OE。16.∵∠DCE+∠ECB=90∠DCE:∠ECB=1:3∠DCE=22.5，∠ECB=67.5∠BDC+∠DCE=90，∠BDC=67.5矩形對角線相等，全等于RT△BDE;∴CE=BE∵DE垂直平分BC,∴AE=EB,:ACE為60度等腰△,因此:AC=CE=AE∵AF=CE=AE,∠DEB=∠AEF=∠BAC=60度, ∴△AEF為60度等腰△∴AF=AE=EF因此:AC=AF=EF=CE因此四邊形ECAF為菱形。18.（1）∵E為BC的中點，AE⊥BC，即AE是BC的垂直平分線，∴AB=AC，又∵ABCD是菱形，∴△ABC是等邊三角形，故∠BAC=60°，∵AB=AC=4∴菱形ABCD的面積=2△ABC的面積=2×(1/2)×4×4=8√2。（2）連接AC,因為E為BC的中點，AE⊥BC,所以AE是BC的垂直平分線,所以AC=AB=BC,所以△ABC是等邊三角形因為AE⊥BC,AF⊥DC所以∠BAE=∠DAF=30°,∠EAF=∠BAD-∠BAE-∠DAF=60°，因為AE‖CG,∴∠ECG=90°所以∠CHA=180°-∠EAF=120°19.(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠B=∠CDN,AB=CD,AD=BC又M.N分別是AD.BC的中點，∴BN=DM=AM=CN.∴△ABN全等于△CDM。(2)解：∵M是AD的中點，∠AND=90°，∴MN=MD=12 AD，∴∠1=∠MND，∵AD∥BC，∴∠1=∠CND，∵∠1=∠2，∴∠MND=∠CND=∠2，∴PN=PC，∵CE⊥MN，∴∠CEN=90°，∴∠2=∠PNE=30°，∵PE=1，∴PN=2PE=2，∴CE=PC+PE=3，∴CN= CEcos30° =2√3，∵∠MNC=60°，CN=MN=MD，∴△CNM是等邊三角形，∵△ABN≌△CDM，∴AN=CM=2√3。數(shù)學天地

（四）1-5.BBACB。6-10.DBCDB。11.y=6x-2。12.-8／3。13.y=-5x／2-4。14.y=2x+3 =-1.5 ＞-1.5。15.(1)解：y-2與x成正比例，即：y=kx+2，且當x=1時y=7，則得到：k=5，則y與x的函數(shù)關系式是：y=5x+2。(2)當x=4時，y=5×4+2=22。（3)由題意得，5x+2＞0,解得x＞-0.4。16.解；∵點b是直線 y=1／2+3與y軸的交點∴令x=0,y=3,∴點b的坐標為（0.3）設這個一次函數(shù)為y=kx+b,又圖像經(jīng)過點a（2.1），b(0.3)∴﹛1=2k+b,3=0·k+b, 解得b=3,k=-1.∴y=-x+3。17.解：(1)由題意得x＝7時x＝4時設y與x的一次函數(shù)關系為代入得，解得：∴(2)當兩摞擺成一摞時，共有11只（3）根據(jù)圖象提供信息，可知M為CD中點，且MK∥DF，∴CF=2CK=3． 此時 x=11，代入得y=21 ∴OF=OC+CF=4．∴EF=OE-OF=1． ∴這摞碗共高21cm 即轎車比貨車早到1小時。18.y甲=1.2x+900（x≥500，且x是整數(shù)）。19.解：（1）根據(jù)圖象依次填：60，150，300． y乙=1.5x+540（x≥500，且x是整數(shù)）。（2）根據(jù)圖象提供信息，可知點M為ON的中點。（2）作一次函數(shù)y甲=1.2x+900和y乙=1.5x+540（x≥500）的圖象，∵MK∥NE，∴OK= 兩個函數(shù)圖象的交點是P（1200，2340），由圖象可知，當500≤x＜1200份時，選擇乙廠比較合算； 1 2 OE=2.5，∴CK=OK-OC=1.5，即轎車追上貨車需1.5小時，當x=1200份時，兩個廠的收費相同；當x＞1200份時，選甲廠比較合算。數(shù)學天地

（五）1-5.BDBAC。6-10.CABAD ／50+46+55+48+52+54.50.0 13.89.7 14.7+4√3

三、15.多制定24碼的鞋，少制≈86.93。17.甲平均數(shù)11.45，方差0.11，極差0.93，乙的平均數(shù)18.50，方差0，極差0，大于B的平均數(shù)大于C的平均數(shù)∴A將被錄?。?）A≈74.17 B≈73.33取 19.（1）中位數(shù)（2）≈132.90沒有出現(xiàn) 65∵71.8＞71.6＞65∴甲將被錄用，他的成績?yōu)?1.8分。1.2 7 7 7.5。物理探索

（一）一、1-5.CBCBA。6-10.CDCBC。

二、11書包，書包，我們，物體間力的作用是相互的。12相互，形狀，運動狀態(tài)。13.0-5N，1.6，14.上升，力可以改變物體的形狀，下降，玻璃瓶會發(fā)生彈性形變。15.慣性，摩擦力。16.4，重力和支持力，8×10?，阻力和牽引力，6×103。17.不變，2。18.乙，甲。19.量程，不能。

三、21.（1）彈簧測力計（2）在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，彈簧的伸長量越長。（3）22.94（4）B

22、（1）水平，便于測量摩擦力。（2）1、2、3 f=F／5 1、4、5（3）

2、3，A。物理探索（二)

一、1-5.CABDB。6-8.BDB。

二、9.受力面積，壓強，增大，減小。10.4 2000。11.甲 F甲=F乙 p甲=p乙 12.大，減小，減小。13.6×10?，1.5×108。14.B C

三、（1）受力面積相同時，壓力不同，其作用效果不同。(2)壓力相同時，受力面積不同，壓力作用效果不同。(3)受力面積和壓力。16.（1）相平（2）液體深度（3）丙、丁 無關（4）乙丙（5）各個方向。

四、17.解：（1）牛奶對杯子底的壓強P=ρ牛奶gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa 牛奶對杯子底部的壓力F=PS=1650Pa×100×10-?m2=16.5N。（2）牛奶和杯的總重力G=mg=（2kg+0.5kg）×10N/kg=25N則這杯牛奶對桌面的壓力為p2=F2/S=25N/10010-?m2=2500Pa。18解：（1）m=Gg=125.6N10N/kg=12.56kg（2）吸盤的面積s=π(D2)2=3.14(0.3m2)2=0.07m2，以玻璃板為研究對象，受到向下的重力G，吸盤內(nèi)氣體向下的壓力F內(nèi)=P內(nèi)S，外界大氣向上的壓力F外=P外S，玻璃板受力平衡得：F外=F內(nèi)+G即：P外S=P內(nèi)S+G所以P外-P內(nèi)=GS=125.6N0.07m=1.79×103Pa 物理探索

（三）一、1-5.BBAAD。6-8.BCC

二、9.80，8×105，100。10.0.98，豎直向上，下沉。11.0.98 6.86×10-5。12.42 120。13.87.4

2三、14解：作圖如下浮力豎直向上=G豎直向下。15.0.2，20 F?。糋 2 用針把蠟塊壓入水中。

四、16.F浮=G=2.06×10?N 由公式F浮=ρ液gV排得木塊浸在水中的體積： V排＝F浮/ρ海水g=2.06×10?N/1.03×103kg/m3×10N/kg=2m317.解：（1）m木＝ρ木V木＝0.6×103kg/m3×（0.1）3m3＝0.6kg（2）∵木塊漂浮在水中 ∴F?。紾水＝m木g＝0.6kg×10N/kg＝6N（3）根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)?。紾排＝ρ液gV排得木塊浸在水中的體積： V排＝F浮/ρ水g＝6N/1.0×103kg/m3×10N/kg＝0.6×10-3m3 物理探索

（四）一、1-5.CCAAD。6-10.DACBC

二、11.250。12.重力勢，運動13、1000，1200。14.車進站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，減小因剎車消耗的機械能；出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能，起到節(jié)能的作用。15.費力，摩擦力。16.800 66.67％

三、18.（1）速度（2）運動速度 質(zhì)量相同時，速度越大，動能就越大。（3）質(zhì)量 速度相同時，質(zhì)量越大，動能就越大。19.（1）83.3％（2）機械效率與勻速提升的速度無關，機械效率與被提升的鉤碼重有關。（3）在其他條件相同時，被提升的鉤碼越重，機械效率就越高；機械效率與勻速提升的速度無關。

四、20.解：（1）h=12×0.2m=2.4 m，v=s/t=h/t=2.4m/10s=0.24 m/s（2）W1 =Gh= 500N×2.4m=1200 J（3）W總= W1+W2 =1200 J+2800J=4000 J，P=W/t=40000 J=400W。21.解：（1）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得L1=F2L2/F1,即L1=20N·（1m-L1）/80N 解得L1=0.2m 即要使杠桿平衡，支點應離左端0.2m（2）若兩端重物各增加10N，則F1=80N+10N=90N,F2=20N+10N=30N，由于F1L1=80N×0.2m=18 F2L2=30N×(1m-0.2m）=24 F1L1≠F2L2所以杠桿不能平衡，若要杠桿平衡，則90N×L1′=30N×（1m-L1′）解得L1′=0.25m則支點應向右移動L1′-L1=0.25m-0.2m =0.05m英語學習

（一）一、1.advice 2.to call up 3.to relax 4.successful 5.turn down 6.so that

二、1.compare with 2.borrowed return 3.gets well on with 4.didn't go until 5.left at home

三、1.even though 2.is used to 3.happy 4.as shy as 5.not as helpful as

四、1-5.CACBB 6-9.AAAA

五、1-5.BCACC 6-10.ABBAB

六、1-5.EDAGB

七、1-5.BCBBA 英語學習

（二）一、1.to go 2.the most exciting 3.to learn 4.raise 5.suggestions 6.myself 7.less 8.to choose 9.to book 10.slowly

二、1.What would do 2.didn't work 3.Do have anything 4.what should do 5.something wrong

三、1-5.BACCA 6-10.ABAAC

四、1-5.ACCBC 6-10.BBBAA

五、EACBF

六、BACBC 英語學習

（三）一、1.was sleepy got 2.was cooking was washing 3.was sweeping left 4.were having came 5.was driving rained 6.was reading knocked 7.was working 8.was cooking rang 9.amazing 10.kidded

二、1.took out some photos of Summar Palace 2.waiting tramped on his foot 3.on the foot of 2.5 clocks ride by riding bike4.decided to take photos for each other

三、1-5.BABCA 6-10.CBBBB 11-15.ACCCB

四、1-5.BBBAC 6-10.BCACA

五、CBDFE 英語學習

（四）一、1.got married 2.wake up 3.as soon as 4.instead of 5.falls in love with

二、1.nice is 2.What are made 3.where can buy 4.How 5.What wearing

三、1-5.CABBC 6-10.BACCB

四、1-5.AAABC 6-10.BCCAA

五、CEABF

六、1-5.ACABB 6-10.ABCBC 英語學習

（五）一、1.the biggest bigger 2.more popular 3.interesting 4.the longest 5.trying

二、1.the oldest countries 2.the longest river 3.As far as I know as big as 4.run into 5.a lot times than 6.in the future more than 7.fewer and fewer

三、1.Both and are 2.most finely three girls 3.Not only butalso makes 4.taller than 5.older than younger than

四、1-5.ACBAB 6-10.BBCAB

五、EAFBD

六、1-5.CAABC 6-10.ACABC

七、1-5.ABCBA 6-10.BCABA。

第三篇：八年級下冊物理暑假作業(yè)精選

八年級下冊物理暑假作業(yè)精選

一、填空題(每空1分，共33分)：

1.在家庭電路中，電熱水器正常工作的電壓為

伏，它與家中的空調(diào)器是

連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。一只標有”PZ220-100”字樣的白熾燈泡，正常工作5h消耗的電能是

kWbull;h 2.一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為

;當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)的總電阻是

。3..電磁鐵通電時______磁性,斷電時則______磁性,通入的電流越大它的磁性越_____;在電流一定時,外形相同的螺線管若線圈的匝數(shù)越多,其磁性越______ 4.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為l0歐，滑動變阻器R2標有“5 3A”字樣。閉合升關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，示數(shù)變大的電表有

個;電壓表V與電壓表Vl示數(shù)的差值跟電壓表Vl示數(shù)的比值

1(選填“小于”、“等于”或“大于”)。5.如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S，將滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針的位置均如13題圖乙所示，則R1電阻是，此時R2的電功率是 W：若將滑片P向右移動，Al的示數(shù)將 ,A2的示數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”).6.放在水平桌上的小磁針,靜止時指北的一端是小磁針的_______極。地球本身是一個巨大的磁體,在地磁場的磁感線從地理的_______極附近出來，回到地理的__________極附近。

7、課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機，小燈泡亮了。在發(fā)電機處是將 能轉(zhuǎn)化為 能;通電導體在磁場中要受到力的作用，力的方向跟__________和磁感線的方向都有關系。

8、小涵的爸爸使用的電動剃須刀上面標有“3V，1.5W”字樣，它需要 節(jié)干電池串聯(lián)起來供電。她爸爸覺得用干電池消耗很快，經(jīng)常要換新的不方便，于是找到了一個電壓是4.5V的穩(wěn)壓電源，現(xiàn)若要讓電動剃須刀正常工作，必須 聯(lián)一個 Omega;的電阻在電路中。

9、小明家的電能表表盤上標有“3000imp/kWbull;h”、“220V，10A”等信息，它表明該表指示燈每閃3000次，電路中耗電1kWbull;h，該電路允許功率不超過

W的用電器同時工作?，F(xiàn)小明接通“220V，100W”的電燈，使其單獨工作1h，則電燈消耗的電能是

J，指示燈閃了

次。

10、標有“220V、40W”“220V、120W”甲、乙兩盞燈泡，其燈絲用相同長度的鎢絲制成，則燈絲較粗的是 燈，把它們并聯(lián)在同一電路中，較亮的是 燈，若把它們串聯(lián)在同一電路中，較亮的是 燈。

11、兩只燈泡分別標有“10V，4W”和“10V，8W”的字樣，將它們串聯(lián)后，其中一只燈正常發(fā)光，而另一只燈泡發(fā)光很暗，則此時電源電壓是

V，電路的總功率是

W。

二、單項選擇題(每題3分，共36分)：

()

12、下列電器設備中，利用電流熱效應工作的是： A.電動機 B.電飯鍋 C.電風扇 D.電視機()

13、關于信息的傳遞，下列說法正確的是： A.聲、光和電磁波中，只有電磁波才能夠傳遞信息 B.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流來傳遞信息

C.收音機利用天線接收電磁波和發(fā)射電磁波

D.微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信都可以用來傳遞信息

()

14、下列對磁場的有關說法中，正確的是： A.磁感線是磁場中實際存在的曲線

B.磁感線從磁體的南極出來回到磁體的北極

C.小磁針N極在磁場中某點所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反

D.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用

()

15、關于電動機和發(fā)電機，以下各項敘述中正確的是：

A.電動機和發(fā)電機都是由定子和轉(zhuǎn)子組成 B.電動機是根據(jù)“磁生電”原理制成的

C.發(fā)電機是根據(jù)“電生磁”原理制成的 D.電動機和發(fā)電機都將其它能轉(zhuǎn)化為電能

()

16、安裝在家庭電路中的電能表，測量的是： A.電壓 B.電功 C.電流 D.電功率

()

17、把一盞臺燈插頭插入插座，室內(nèi)電燈立即全部熄滅，保險絲熔斷，其原因可能是：

A.此時的功率太大 B.插座短路 C.臺燈插頭短路 D.臺燈插頭斷路

()

18、電吹風由電動機和電熱絲等組成。為保證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作。如圖1所示電路中符合要求的是：

()

19、為使電熱器在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍，下列措施可行的是：

A.并聯(lián)一根阻值相同的電阻絲 B.串聯(lián)一根阻值相同的電阻絲

C.使電熱器兩端的電壓增加一倍 D.將電阻絲剪成等長的兩段，再并聯(lián)起來使用

()20、一盞標有“220V，100W” 的電燈，將它接入110V電路中時，電燈的實際功率為： A.100W B.50W C.25W D.10W()

21、如右圖2所示，當滑動變阻器的滑片P向右移動時：

A.懸掛磁鐵的彈簧伸長 B.懸掛磁鐵的彈簧縮短 C.懸掛磁鐵的彈簧的長度不變

D.懸掛磁鐵的彈簧可能伸長，可能縮短

()

22、如下圖3所示，電路中的電源電壓相同且保持不變，所有

的燈泡規(guī)格相同，且不考慮溫度對電阻的影響，閉合開關，以下比較

a，b、d三燈實際功率的大小關系式中正確的是： A.Pa=Pd=Pb B.Pa>Pd>Pb C.Pa=Pd>Pb D.Pa()

23、王明同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖4所示的圖像，根據(jù)圖像，下列說法錯誤的是：

A.通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比 B.導體a的電阻大于導體b的電阻 C.當導體b兩端的電壓為1V時，通過導體b的電流為0.1A D.將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A 三.作圖、實驗題(第24題2分，25題3分，26題8分，27題4分，共17分)：

24、請根據(jù)圖5中小磁針N極的指向，標出通電螺線管的極性和電源的“+”、”-”極。

25、請在圖6中將帶有開關的電燈，三孔插座正確地連入如圖的家庭電路中。

26、在做測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實驗中：

(1)如上圖左所示，小婷在連接電路時，還有兩條導線未連接，請在圖中用筆畫線代替導線把電路連接好(不要更改原有導線，且導線不允許交叉)。

(2)實驗中，小婷同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是。

(3)正確連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V，為使電壓表的示數(shù)增大，應將滑動變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動;(4)調(diào)節(jié)滑片P的位置，當電壓表示數(shù)為______ V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如上圖7右所示(量程選擇為0-0.6A)，則燈泡的額定功率為________。

27、小明所在的小組在做“研究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關”的實驗時，按圖8串聯(lián)甲、乙兩個電磁鐵，并移動滑動變阻器的滑片P，進行了多次實驗，記錄如下表：(1)實驗中通過電磁鐵______________________來判斷其磁性強弱。

(2)比較1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)_________相同時，___________，電磁鐵磁性越強。

(3)比較________次實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強。

電磁鐵甲(10匝)乙(6匝)實驗次數(shù)123456 電流表示數(shù)(A)0.10.20.30.10.20.3 吸引大頭針數(shù)目(枚)12243661224

四、計算分析題(第28題6分，第29題8分，共14分)：

28、如圖9所示電路中，R1電阻為20Omega;，R2電阻為30Omega;，電流表示數(shù)為0.3A，求：(1)電源電壓;(2)通過電阻R2的電流;(3)電阻R2工作5min消耗的電能。

29、如圖所示，一個白熾燈泡L標有“4V，4W”的字樣，將它與一個定值電阻R,0串聯(lián)后接入電源電壓恒為6V的電路中，當開關閉合后，測得R0消耗的電功率為2W，此時燈泡未正常發(fā)光，不計溫度對燈泡阻值的影響，求：(1)燈泡L的電阻值;(2)定值電阻R0的電阻值;(3)燈泡L的實際電功率。

以上就是為大家提供的八年級下冊物理暑假作業(yè)，大家仔細閱讀了嗎?加油哦!

八年級物理暑假作業(yè)下冊測試題

八年級物理暑假作業(yè)測試題人教版

第四篇：八年級英語暑假作業(yè)參考答案

八年級英語暑假作業(yè)參考答案

練習一

Ⅰ.1.untidy

2.stamp

3.interview

4.least

5.fan

Ⅱ.1.collections

2.invited

3.did, start

4.has gone 5.came

6.did , buy, have，had

7.have left, don’t forget

Ⅲ.1~5 BBBBC

6~10 ADACC

Ⅳ.1.will look after 2.like doing

3.To develop

4.great success

5.such as

Ⅴ.1.My favourite

2.How many

3.to do

4.When

5.Why do 練習二

Ⅰ.1.She is afraid to walk in the dark.2.Are you afraid of snakes ?

3.Could you tell me how old Tom is ?

4.By the way , why don’t you look up the word in the dictionary ?

5.I have heard that there is going to be a class meeting on Friday.Ⅱ.1~5 CADBD

6~10 AADAB

Ⅲ.1.when the train leaves

2.if, wanted

3.if/ whether, was

4.don’t, not

5.Be, or

Ⅳ.1~5 BADBB

6~10 CCDBC 練習三

Ⅰ.1.make friends

2.day by day

3.at first

4.far away

5.at that moment

6.in a few weeks

7.worry about

8.as a result

9.smile at…

10.a couple of

Ⅱ.1.take up

2.spends, practicing

3.At first

4.to do

5.I hope you can have a good time at the party.Ⅲ.1~5 FBGED

Ⅳ.1.cut down

2.in danger

3.fresh

4.save

5.important

6.protect

7.waste

8.throw

9.plant

10.beautiful Ⅴ.1.It seems

2.作者;writer

3.You should tell your parents what you need

4.BCA

5.C

練習二十一

I.1.interesting

2.bored

3.cool

4.tiring

5.interested

II.1~5 AABAA

6~10 BAADD

III.1.had a good time

2.rode a camel

3.fantastic

4.a lot of

5.imagine

6.lonely

7.boring

8.travel

9.by ship

10.make up my mind

11.swimming

12.skiing

13.interesting

14.although

15.happy

IV.1.trip

2.famous

3.with 4.when

5.excited

6.visited

7.taking

8.spent

9.but

10.asleep

練習二十二

I.1~5 CBAAA

6~7 AB II.1.送行

2.go to college

3.由…制成 4.agree with sb.5.穿衣服

6.fall asleep

7.叫醒

8.depend on

III.1.I would go to China to eat dumplings.2.I would go to South Africa to buy some gold.3.I would go to Australia to see koala bears.4.I would go to Japan to climb Mount Fuji.IV.1~3 DBA

練習二十三

I.1~5 CABAB

6~10 AACBA

II.1.bad

2.dirty

3.useless

4.wet

III.1.football

2.Victoria Adams

3.his children

4.My side is the story of his football career for Manchester United and England, and of his childhood, family and personal life.5.He learned so fast that he was able to go around and give concerts when he was only 11.練習二十四

I.1.he was ill, so he didn’t come to the meeting.2.Because they learned new skills, they won the game.3.She spoke in a low voice so that no one could hear.4.I wouldn’t mind going by train but I don’t like to sit on a hard seat for long hours.5.Although Giraffes are tall, they are very gentle animals.6.He always has some smart ideas when we ask him.7.I worked in that factory for five years before I came to this factory.8.We kept on dancing and singing until they all joined us.9.I am playing football while my brother is writing a letter.10.I will come to your place as soon as you ask me.II.1~5 BACBD

III.The Spring Festival is the most important festival for the Chinese.It falls on

the first day of the first month in the Chinese lunar calendar.On the eve of

the Spring Festival the Chinese have a family feast.After that they stay up till midnight to welcome the Spring Festival with firecrackers.On New Year’s Day, people visit their relatives and friends to exchange New Year’s greetings.Children receive a lot of gift money.Lion dances and other performances are very popular, which usually last fifteen days.....很難找。。你對對。。是不是你那個

第五篇：2015八年級英語暑假作業(yè)推薦

2015八年級英語暑假作業(yè)推薦

()1.-Is there ____ in your exercise book today?-No, Mom.I did it very carefully.A.something wrongB.wrong something C.anything wrongD.wrong anything()2.The girl saw a snake ____ on the road and was frightened.A.lieB.lies C.layD.lying()3.It is not right ____ in public places.A.smokesB.to smokeC.smoked D.smoking()4.She will call you if she ____.A.goes toB.go backC.come back D.comes back()5.One of my teachers ____ an Englishman.A.isB.are C.doD.does 以上就是為大家提供的八年級英語暑假作業(yè)，大家仔細閱讀了嗎?加油哦!好消息：為了方便八年級學生更好的學習和交流，為大家準備了相關內(nèi)容，歡迎廣大學生查閱！希望通過這個平臺我們的成績會有新的突破！！ensp;點擊即可查閱。ensp;2015年八年級英語暑期作業(yè)練習（必備）初二暑假生活英語指導答案