第一篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法練習(xí)
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算題練習(xí)
姓名
一、列豎式計(jì)算
(1)135×45=
108×25= 54×312= 47×210=
(2)138×54=
126
(3)437×28=
(4)406×23=
(5)46×589=
(6)24×126= 8×89=
×403= 208×23=
×56=
×678= 623×32= ×24= ×57= 624×240= ×45= 85×255= ×137= ×78= ×8=5 ×530=
203 312 82 36 460 305 353 45 479
二、列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算
336÷21
858÷39
372÷45
645÷32 432÷46 966÷23
980÷28
828÷36 689
888÷37 731÷79 618
三、利用商不變的規(guī)律計(jì)算
300÷25
4000÷125
600÷25
3200÷50 400
1500÷250
2000÷125 9000÷34 ÷88 240÷25 ÷25 ÷125
第二篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法練習(xí)題
四年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題
四年級(jí)一班:李偉騰 1、135×12= 2、176×46= 3、325×26=4、237×83= 5、322×35= 9、43×129= 13、85×215=17、34×246= 21、180×50= 6、54×145= 10、32×164= 14、28×153=18、160×30=22、290×30= 7、36×254= 11、25×328= 15、85×142= 19、220×40= 23、460×80= 8、83×217=12、12×124= 16、16×134= 20、160×60= 24、360×12=25、390×14=26、350×15=27、320×16= 28、280×15= 29、430×26= 30、36×120=31、18×230=32、26×320=33、23×340= 37、206×40= 41、209×60= 45、18×103= 34、27×150=38、208×30= 42、73×207=46、69×105= 35、87×410= 36、106×30=39、305×50= 40、108×90= 43、26×108=44、25×306=47、19×302=48、36×43=49、208×56=50、720×42= 51、145×12= 52、721×15= 53、243×53= 54、126×56= 55、315×38=56、126×56= 57、315×38= 61、381×32= 65、156×28= 69、153×28=58、168×52=62、219×64=66、124×73=70、142×27= 59、513×83=63、123×12=67、215×46=71、182×47= 60、651×82= 64、189×25= 68、224×36= 72、134×16=73、153×23= 74、246×34= 75、382×12=76、135×14=77、146×15= 78、164×32=79、145×54=80、254×36= 81、217×83= 85、145×27=89、321×61= 93、178×42=82、139×43= 86、679×13= 90、186×54=94、126×46=73、328×25=87、286×35= 91、345×25= 95、547×12= 84、322×24=88、427×46=92、312×82=96、142×56=97、321×34=98、632×71= 99、251×16= 100、142×52= 2、721×15= 3、243×53= 4、126×56= 5、315×38= 6、126×56= 10、219×64= 14、124×73= 18、142×27= 7、315×38=11、123×12= 15、215×46=19、182×47= 8、168×52=12、189×25= 16、224×36=20、134×16= 9、381×32= 13、156×28= 17、153×28= 21、153×23= 1、135×12= 2、176×46= 3、325×26=4、237×83= 5、322×35= 6、54×145= 7、36×254= 8、83×217= 9、43×129= 13、85×215=17、34×246= 21、180×50= 10、32×164=14、28×153=18、160×30=22、290×30= 11、25×328=15、85×142=19、220×40= 23、460×80=12、12×124=、16×134= 20、160×60= 24、360×12=25、390×14=26、350×15=27、320×16= 28、280×15= 29、430×26= 30、36×120=31、18×230=32、26×320=33、23×340= 37、206×40= 41、209×60= 45、18×103=34、27×150= 38、208×30= 42、73×207= 46、69×105=35、87×410=39、305×50= 43、26×108=47、19×302=36、106×30= 40、108×90= 44、25×306= 48、36×43=49、208×56= 50、720×42=51、145×12=52、721×15= 53、243×53= 54、126×56= 55、315×38= 56、126×56= 57、315×38= 61、381×32= 65、156×28= 69、153×28=58、168×52=62、219×64= 66、124×73= 70、142×27= 59、513×83= 63、123×12= 67、215×46= 71、182×47= 60、651×82= 64、189×25=68、224×36= 72、134×16=73、153×23= 74、246×34= 75、382×12= 76、135×14=77、146×15=78、164×32=79、145×54= 80、254×36= 81、217×83= 85、145×27=89、321×61= 93、178×42=82、139×43= 86、679×13=90、186×54= 94、126×46=73、328×25= 87、286×35= 91、345×25=95、547×12=84、322×24= 88、427×46=92、312×82=96、142×56=97、321×34= 98、632×71= 99、251×16= 100、142×52= 2、721×15= 3、243×53= 4、126×56= 5、315×38= 6、126×56= 10、219×64= 14、124×73= 18、142×27= 7、315×38= 11、123×12=15、215×46=19、182×47= 8、168×52=12、189×25= 16、224×36= 20、134×16= 9、381×32= 13、156×28=17、153×28=21、153×23=
276÷36=
308÷46=
576÷18=
312÷24=
414÷23=
288÷18=
665÷25=
816÷51=
930÷31=
720÷18=
2134÷24=
92÷30=
720÷24=
840÷21=
396÷12=
30÷10=
640÷16=
88÷14=
952÷28=
64÷30=
860÷43=
119÷15=
3276÷84= 85÷40=
93÷30=
620÷20=
140÷30=
150÷20=
565÷80=
312÷60=
364÷70=
352÷50=
84÷21=
64÷22=
272÷69=
140÷26=
69÷23=
350÷51=
90÷29=
96÷16=
324÷81=
196÷39=
402÷79=
305÷56=
245÷71=
185÷37=
203÷49= 108÷26=
276÷36=
308÷46=
576÷18=
312÷24=
414÷23=
288÷18=
665÷25=
816÷51=
930÷31=
720÷18=
2134÷24=
92÷30=
720÷24=
840÷21=
396÷12=
30÷10=
640÷16=
88÷14=
952÷28=
64÷30=
860÷43=
119÷15=
3276÷84= 85÷40=
93÷30=
620÷20=
140÷30=
150÷20=
565÷80=
312÷60=
364÷70=
352÷50=
84÷21=
64÷22=
272÷69=
140÷26=
69÷23=
350÷51=
90÷29=
96÷16=
324÷81=
196÷39=
402÷79=
305÷56=
245÷71=
185÷37=
203÷49= 108÷26=
第三篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》精品教案
教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以?xún)?nèi))和幾百幾十的數(shù)的口算。(課本第45的例1,相應(yīng)的“做一做”,及練習(xí)六的第1-5題。)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:
1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握整數(shù)乘法的口算方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)推遷移的能力和口算的能力,過(guò)程與方法:
使學(xué)生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成過(guò)程,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)口算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活,培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握整數(shù)乘法的口算方法。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教 法: 引導(dǎo)自學(xué)法 教具準(zhǔn)備:課件 教 學(xué) 過(guò) 程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問(wèn)題。
1、提問(wèn):平時(shí)上學(xué)你們借助什么交通工具往返,外出郊外,去外地時(shí)又選擇什么交通工具?你了解這些交通工具的運(yùn)行速度嗎?想知道嗎?下面,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下生活中的各種交通工具?(課件出示六種交通工具的時(shí)速)
2、你還知道其他交通工具的速度嗎?
二、探索交流,解決問(wèn)題。
1、出示例1
人騎自行車(chē)1小時(shí)約行16千米。
特快列車(chē)1小時(shí)約行160千米。
學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題:
1)人騎自行車(chē)3小時(shí)可以行多少千米?
提問(wèn):計(jì)算這道題時(shí)怎樣想?怎樣列式?如何計(jì)算?
小組交流討論。小組匯報(bào)
方法1:想10×3=30,3×6=18,30+18=48,所以16×3=48 方法二: 16
× 3
--------
師生歸納總結(jié)口算方法:
兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先把兩位數(shù)分成幾十和幾,再分別乘一位數(shù),最后把兩次相乘的積加起來(lái).2)練一練:
18×4= 24×3= 25×2= 14×6=
3)特快列車(chē)3小時(shí)可以行多少千米?怎么列式?
提問(wèn):計(jì)算這道題時(shí)怎樣想?在小組內(nèi)交流一下。
組織學(xué)生匯報(bào)交流。
學(xué)生獨(dú)立完成,匯報(bào)口算過(guò)程:
160×3想100×3=300,3×60=180,300+180=480,所以160×3=480
因?yàn)?6×3=48,再在積的末尾填寫(xiě)一個(gè)0得480 所以160×3=480
比較兩種方法,你認(rèn)為哪種方法簡(jiǎn)便?
口算乘法的方法是什么?
師生歸納總結(jié)口算方法(在對(duì)比中歸納出簡(jiǎn)便算法)。
一位數(shù)與幾百幾十相乘,先乘0前面的數(shù),再在乘積的后面添上一個(gè)0 4)練習(xí):
130×5= 2×380= 150×6= 7×13= 460×2=
板書(shū)課題:口算乘法
2、嘗試解決問(wèn)題
師:請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)過(guò)的口算方法解決根據(jù)情景圖提出的其余問(wèn)題:
磁懸浮列車(chē)2小時(shí)行駛多少千米? 340×2=680(千米)
飛機(jī)5小時(shí)行駛多少千米?
… …
三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高。
1、練習(xí)六第1題
將得數(shù)寫(xiě)在樹(shù)葉旁邊。
2、、練習(xí)六第1題和第2題
應(yīng)用乘法口算解決實(shí)際問(wèn)題。
3、練習(xí)六第4題和第5題
口算練習(xí)(通過(guò)小游戲完成4題)
四、回顧整理,反思提升。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?
板書(shū)設(shè)計(jì):
口算乘法
方法1:想10×3=30,3×6=18,30+18=48,所以16×3=48 方法二: 16
× 3
--------
第四篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)口算乘法的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)口算乘法的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題:口算乘法的練習(xí)課
教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以?xún)?nèi))和幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)的口算。有關(guān)“積的變化規(guī)律”。教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)鞏固練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生口算的正確性和熟練程度。
2、讓學(xué)生感悟積隨因數(shù)變化的情況,為后面學(xué)習(xí)“積的變化規(guī)律”埋下伏筆。
3、在估算過(guò)程中,學(xué)會(huì)有理有據(jù)地進(jìn)行表達(dá),培養(yǎng)他們的推理能力。
4、增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5、提供獨(dú)立思考的環(huán)境,通過(guò)習(xí)題教學(xué)鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。
6、引導(dǎo)學(xué)生自主探究計(jì)算規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。
教學(xué)重難點(diǎn):進(jìn)一步提高學(xué)生口算的正確性和熟練程度。教學(xué)用具:掛圖、口算卡片、小黑板 教學(xué)過(guò)程:
一、基礎(chǔ)練習(xí)
(1)教科書(shū)47頁(yè)的第4題。
1、教師以口算卡的形式出示算題,要求學(xué)生在充分理解算理、正確應(yīng)用算法的基礎(chǔ)上,提高運(yùn)算的正確性和速度。
2、練習(xí)時(shí)人人參與,獨(dú)立口算。
3、個(gè)別答和小組開(kāi)火車(chē)相結(jié)合,然后在教科書(shū)上填寫(xiě)結(jié)果。(2)教科書(shū)48頁(yè)的第5題。
1、小黑板出示算題。
2、口算得數(shù),學(xué)生匯報(bào),教師板書(shū)。
3、請(qǐng)認(rèn)真觀察算式,說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?(注意給學(xué)生充分的時(shí)間思考,交流討論。)
結(jié)合學(xué)生的發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生歸納出:一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍,另一個(gè)因數(shù)不變,積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)。
(教師可利用板書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明。)
二、估算練習(xí)。教科書(shū)48頁(yè)的第6題。
1、小黑板呈現(xiàn)題目,學(xué)生讀題。
2、學(xué)生獨(dú)立思考,口算結(jié)果。
3、說(shuō)一說(shuō),你是怎樣想的?怎樣算的?
三、創(chuàng)新思維練習(xí)。、教科書(shū)48頁(yè)的第7題。
1、板書(shū)題目。
2、讀題,理解題意?!百I(mǎi)3棵送1棵”是什么意思?(付3棵的錢(qián),得到4棵小樹(shù))
3、想一想,可以怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?獨(dú)立思考,交流討論。
4、反饋討論結(jié)果,教師進(jìn)行小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真體會(huì),鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
5、課堂小結(jié):今天你有哪些收獲,你還想知道些什么?
第五篇:人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)
1、一只山雀5天大約能吃800只害蟲(chóng),照這樣計(jì)算,一只山雀一個(gè)月大約能吃多少只害蟲(chóng)?(一個(gè)月按30天計(jì)算。)
2、一輛長(zhǎng)客車(chē)3小時(shí)行了174千米,照這樣的速度,它12小時(shí)可以行多少千米?
3、張爺爺買(mǎi)3只小羊用了75元,他還想再買(mǎi)5只這樣的小羊,需要準(zhǔn)備多少錢(qián)? 4、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的蜜蜂12箱,一年可以釀多少千克蜂蜜?
5、育英小學(xué)的180名少先隊(duì)員在“愛(ài)心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊(duì)員平均分成5隊(duì),每隊(duì)分成4組活動(dòng),平均每組有多少名少先隊(duì)員?
6、劉叔叔帶700元買(mǎi)化肥,買(mǎi)了16袋化肥,剩60元。每袋化肥的價(jià)錢(qián)是多少?
7、春芽雞場(chǎng)星期一收的雞蛋,18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋?
8、王叔叔從縣城開(kāi)車(chē)去王莊送化肥。去的時(shí)候每小時(shí)行40千米,用了6小時(shí),返回時(shí)只用了5小時(shí)。返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?
9、一輛旅游車(chē)在平原和山區(qū)各行了2小時(shí),最后到達(dá)山頂。已知旅游車(chē)在平原每小時(shí)行50千米,山區(qū)每小時(shí)行30千米。這段路程有多長(zhǎng)?
10、公路兩邊植樹(shù),每邊每千米要植樹(shù)25棵,這條路長(zhǎng)120千米,一共植樹(shù)多少棵?
11、學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)練習(xí)本,發(fā)給15個(gè)班,每班144本,還要留40本作為備用。學(xué)校應(yīng)買(mǎi)多少練習(xí)本?
12、一棵樹(shù)苗16元,買(mǎi)3棵送1棵。一次買(mǎi)3棵,每棵便宜多少錢(qián)?
13、洗發(fā)水每瓶15元,商場(chǎng)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),買(mǎi)4瓶送1瓶。一次買(mǎi)4瓶,每瓶便宜多少元?
14、一只熊貓一天要吃15千克飼料,動(dòng)物園準(zhǔn)備24袋飼料,每袋20千克,這些飼料夠一只熊貓吃30天嗎?
15、汽車(chē)從甲地到乙地送貨,去時(shí)用了6小時(shí),速度是32千米/小時(shí),回來(lái)只用了4小時(shí),回來(lái)的速度是多少?
16、小明上山用了4小時(shí),每小時(shí)行3千米,下山的速度加快,是6千米/時(shí),下山用了多長(zhǎng)的時(shí)間?
17、車(chē)間原計(jì)劃每天生產(chǎn)15臺(tái)機(jī)器,24天就可以完成,實(shí)際每天生產(chǎn)18臺(tái),實(shí)際只要幾天就可以完成任務(wù)?
18、實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為三、四年級(jí)的學(xué)生每人買(mǎi)一本價(jià)格為12元的作文輔導(dǎo)書(shū)。已知三年級(jí)有145人,四年級(jí)有155人,兩個(gè)年級(jí)一共需要多少元?
19、有370人去旅游,每輛汽車(chē)坐30人,要幾輛汽車(chē)才能拉完?
20、有450千克大米,每天吃60千克,最多能吃幾天?
21、學(xué)校校禮堂每排有28個(gè)座位,四年級(jí)共有180人,可以坐滿幾排?還剩幾人?
22、劉叔叔帶800元買(mǎi)化肥。買(mǎi)了16袋化肥,剩下80元,每袋化肥 的價(jià)錢(qián)是多少?
23.一輛長(zhǎng)途客車(chē)3小時(shí)行了174千米。照這樣的速度,它6小時(shí) 以行多少千米?要求6小時(shí)可以行多少千米?必須先求:
列式解答:
24、李叔叔開(kāi)貨車(chē)從佛山運(yùn)貨到東莞用了3小時(shí),貨車(chē)的速度是40千米/時(shí),返回時(shí)只用了2小時(shí),李叔叔返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?
25、甲有14.8元,乙有15.2元,倆人要合買(mǎi)一個(gè)足球,一個(gè)足球的價(jià)錢(qián)是他倆人錢(qián)數(shù)總和的2倍,一個(gè)足球多少元,他們還差多少元?
26.一臺(tái)機(jī)器3小時(shí)耕地15公頃,照這樣計(jì)算,要耕75公頃地,用5臺(tái)機(jī)器需要多少小時(shí)?
27.商店有14箱鴨蛋,賣(mài)出去250千克后,還剩4箱零20千克,每箱鴨蛋有多少千克?
28.光明小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書(shū),四年級(jí)捐240本,五年級(jí)捐的是 四年級(jí)的2倍,六年級(jí)比五年級(jí)多捐120本,平均每個(gè)年級(jí)捐多少本?
29.糧店運(yùn)進(jìn)大米、面粉各20袋,每袋大米90千克,每袋面粉25千克,運(yùn)進(jìn)的大米比面粉多多少千克?(用兩種方法解答)
30.兩根繩共長(zhǎng)48.4米,從第一根上剪去6.4米后,第二根比第一根剩下的2倍還多6米.兩根繩原來(lái)各長(zhǎng)多少米?
31.四、五年級(jí)的學(xué)生采集樹(shù)種,四年級(jí)采集樹(shù)種18.6千克,四年級(jí)比五年級(jí)少采集2.5千克,兩個(gè)年級(jí)一共采集多少千克樹(shù)種?
32.一個(gè)車(chē)間原來(lái)每月用電2450千瓦·時(shí),開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)后,原來(lái)一年的用電量,現(xiàn)在可多用2個(gè)月,這個(gè)車(chē)間平均每月節(jié)約用電多少千瓦·時(shí)?
33.同學(xué)們參加植樹(shù)勞動(dòng),四年級(jí)共有96人,每人栽3棵樹(shù),五年級(jí)有87人,每人栽4棵樹(shù),五年級(jí)比四年級(jí)多栽樹(shù)多少棵?
34.第一小組6個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)分別是:86、79、98、100、89、94,算一算他們的平均分是多少?
35.一輛汽車(chē)3小時(shí)行了135千米,一架飛機(jī)飛行的速度是汽車(chē)的28倍還少60千米,這架飛機(jī)每小時(shí)行多少千米?
36.一個(gè)服裝廠5天生產(chǎn)西服850套,照這樣計(jì)算,一個(gè)月生產(chǎn)西服多少套?(一個(gè)月按30天計(jì)算)
37.商店運(yùn)來(lái)8筐蘋(píng)果和12筐梨,每筐蘋(píng)果38千克,每筐梨42千克,商店共運(yùn)來(lái)水果多少千克?
38.某工地需水泥240噸,用5輛汽車(chē)來(lái)運(yùn),每輛汽車(chē)每次運(yùn)3噸,需運(yùn)多少次才能運(yùn)完?(用兩種綜合式解答)
39.甲乙兩地相距750千米,一輛汽車(chē)以每小時(shí)50千米的速度行駛,多少小時(shí)可以到達(dá)乙地?(列出含有未知數(shù)的等式再解)
40.小華、小林,共有12支鉛筆,小剛和小紅共有20支鉛筆,他們平均每人有多少支鉛筆?
41、某小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)要給620棵樹(shù)澆水,三年級(jí)每天澆40棵,澆了8天;剩下的由四年級(jí)來(lái)澆,5天澆完,平均每天澆多少棵?
42.3臺(tái)織布機(jī)4小時(shí)織布336米,照這樣計(jì)算,1臺(tái)織布機(jī)8小時(shí)織布多少米?
43.甲乙兩地相距560千米,一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,每小時(shí)行48千米,另一輛汽車(chē)從乙地開(kāi)往甲地,每小時(shí)行32千米.兩車(chē)從兩地相對(duì)開(kāi)出5小時(shí)后,兩車(chē)相距多少千米?
44.一段公路原計(jì)劃20天修完.實(shí)際每天比原計(jì)劃多修45米,提前5天完成任務(wù).原計(jì)劃每天修路多少米
45、新華書(shū)店運(yùn)來(lái)一批科技書(shū)籍,第一天售出300本,占這批書(shū)籍的30%,這批科技書(shū)籍共有多少本?
46、五年級(jí)有學(xué)生280人,其中男生占50%,五年級(jí)男生有多少人?
47、六年級(jí)有學(xué)生300人,是三年級(jí)的2倍還少10人,三年級(jí)有多少人?
48、水果店有蘋(píng)果60箱,是橘子的3倍還多10箱,水果店有橘子多少箱?
49.已知某一鐵橋長(zhǎng)1000米,現(xiàn)有一列火車(chē)從橋上通過(guò),測(cè)得火車(chē)開(kāi)始上橋到完全通過(guò)橋共用一分鐘,整列火車(chē)完全在橋上的時(shí)間為40秒鐘,求火車(chē)的長(zhǎng)度和速度。
50.有一位婦女在河邊洗碗,旁人看見(jiàn)以后問(wèn)她為什么要用這么多碗?她回答說(shuō),家中來(lái)了許多客人,他們每?jī)蓚€(gè)人合用一只菜碗,每3個(gè)人合用一只湯碗,每4個(gè)人合用一只飯碗,共用了65只碗.她家究竟來(lái)了多少客人?