第一篇：中考考綱沈陽

【51test.net-遼寧中考】，《2012年沈陽市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試說明》（《中考說明》）下發(fā)，作為中考命題的權(quán)威性文件，其內(nèi)容備受考生和家長關(guān)注。本報特邀沈陽市中考教研基地———沈陽市南昌中學(xué)和沈陽134中學(xué)的各學(xué)科骨干教師，甚至包括多名中考命題教師，分別對語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、思想品德7科的《中考說明》進行解讀和指導(dǎo)、點撥。

希望通過老師們的分析、建議，能幫助考生順利備考，取得理想的成績。遼一網(wǎng)婚慶團購

語文 增加詩歌《鄉(xiāng)愁》和文言文《捕蛇者說》

解讀名師：朱敏南（沈陽市134中學(xué)教學(xué)副主任、語文組備課組長、2011年沈陽市中考命題教師、沈陽市骨干教師）

今年沈陽市中考語文的考試說明仍然以“穩(wěn)中求變”為原則。

文言文考查的課內(nèi)篇目有15篇沒有變化：《魚我所欲也》、《生于憂患，死于安樂》、《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》、《桃花源記》、《三峽》、《雜說

（四）》、《陋室銘》、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》、《愛蓮說》、《記承天寺夜游》、《送東陽馬生序（節(jié)選）》。《說明》中小有變化的部分有：刪掉現(xiàn)代詩歌《我愛這土地》（艾青）、文言文《秋水<莊子>》，新增加現(xiàn)代詩歌《鄉(xiāng)愁》(余光中)和文言文《捕蛇者說》。

古詩文的默寫要做到準(zhǔn)確無誤

指點名師：陳佩華（南昌中學(xué)教師、沈陽市骨干教師、和平區(qū)優(yōu)秀班主任）

建議分塊練習(xí)，理解為主、強化記憶。特別是古詩文的默寫必須做到準(zhǔn)確無誤。

文言文與現(xiàn)代文的閱讀分值很大，建議同學(xué)們一定要認真思考，慎重下筆。答題時切忌：脫離文章內(nèi)容，生硬地搬用幾個答題套話。

作文寫作要真實感人，需要我們選擇熟悉的，最好是自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的人或事來寫。寫作時一定要有真實感人的細節(jié)描寫，使讀者感同身受。需要特別注意的是，我們在確立主題時必須是積極的、健康的、向上的。

數(shù)學(xué) 應(yīng)用性問題開始貼近生活實際

解讀名師：梁子洲（沈陽市134中學(xué)教師、沈陽市骨干教師、東三省十佳數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師）

2012年數(shù)學(xué)考試說明和2011年的考試說明基本上沒有更多的變化，只是在習(xí)題的選擇上添加了一些2011年的中考試題。

數(shù)學(xué)的思想方法是數(shù)學(xué)的核心，中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查。

因此我們在平時的復(fù)習(xí)中更應(yīng)該通過尋求不同解題途徑與思維方式，培養(yǎng)思維的廣闊性、靈活性和敏捷性。

中考應(yīng)用性問題開始貼近生活實際，尤其是當(dāng)年國家或本地所發(fā)

生的一些大事件，學(xué)生要注意進行把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練。

“數(shù)與代數(shù)”等三個領(lǐng)域應(yīng)重點復(fù)習(xí)

指導(dǎo)名師：宋韜（南昌中學(xué)教師、和平區(qū)骨干教師）

學(xué)生即將進入

在“減負提質(zhì)政策”指導(dǎo)下，根據(jù)今年中考考試說明，今年中考英語試題難度將有所降低，與去年相比繼續(xù)保持相對的穩(wěn)定性，仍以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的內(nèi)容為主要考查內(nèi)容。

今年，注重考查基礎(chǔ)知識和基本技能，更注重考查學(xué)生在一定的語境中理解和運用語言的能力，特別是運用英語解決實際問題的能力，仍以考查語篇閱讀為主，并適當(dāng)增加開放性試題和探究性試題。

【備考指導(dǎo)】 閱讀要加強抓住文章主旨大意的訓(xùn)練

指導(dǎo)名師：楊志勤（南昌中學(xué)高級教師、和平區(qū)骨干教師）

開放性試題和探究性試題以語篇為載體考查學(xué)生。答這類題要圍繞文章的主旨大意，順應(yīng)作者的主張意圖。在近期閱讀訓(xùn)練中，加強對抓文章主旨大意的訓(xùn)練。

記敘文一類是以記敘事件為主，一類是以闡述哲理為主，前者主旨句通常在文章開頭段，后者主旨句通常在文章結(jié)尾段。說明文分事物說明文和事理說明文。前者的主旨句通常用原文原句答，后者的主旨句通常表示解決問題的辦法。

物理 實驗探究題思維在計算題中有所體體現(xiàn)

解讀名師：馬玉虹（沈陽市134中學(xué)物理組組長、和平區(qū)學(xué)科帶頭人）

今年中考物理試題難度分配比例仍為7：2：1，基礎(chǔ)知識部分依舊是考查的重點，10﹪難度基本都體現(xiàn)在創(chuàng)新思維題上面。

從去年中考試題中可以看出，實驗探究題思維在計算題中有所體現(xiàn)。這也正體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的考查學(xué)生在具體情境中應(yīng)用物理知識組織和表達信息的能力，以及分析、計算和解決問題的能力。因此我們應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生答題技巧、解題格式、答題語言表述。

要重視對重點實驗的復(fù)習(xí)

指導(dǎo)名師：孫明星（南昌中學(xué)物理教師、和平區(qū)骨干教師）

考生備考時，要重視對實驗的復(fù)習(xí)，尤其是重點試驗，從原理到器材的選取、設(shè)計思路等都要了解，對家庭實驗室中的一些內(nèi)容也要知道。

例如：會用天平和量筒測液體和固體的密度，知道實驗的原理、過程及方法；會選用器材設(shè)計“測定物質(zhì)密度”的實驗方案，并能夠描述研究過程及方法，會自制小臺燈，討論廢電池的收集和處理等。

化學(xué) 變化不大穩(wěn)定性有利于備考

解讀名師：陳艷（沈陽市134中學(xué)化學(xué)組、沈陽市中考命題組成員）

2012年中考化學(xué)學(xué)科考試說明的主體內(nèi)容沒有變化，只是更換了大部分例題。

今年化學(xué)考試的命題原則、考試范圍、考試內(nèi)容要求都與去年保持一致。

試題題型比例依然是：選擇題約23%，填空與簡答題約30%，實驗與探究題約38%，計算題約9%，試題難易比例仍然是7： 2： 1，這種穩(wěn)定非常有利于備考。

初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試命題將遵循“重視基礎(chǔ)，聯(lián)系實際，關(guān)注探究，促進發(fā)展”的命題思路，考查內(nèi)容不受教材內(nèi)容的制約，即理在教材內(nèi)，形在教材外。

“四不”讓學(xué)生輕松應(yīng)考

指導(dǎo)名師：齊冶（南昌中學(xué)高級教師，和平區(qū)優(yōu)秀班主任）

1.不超綱，注意緊扣課本：對課本內(nèi)容引申、擴展，加強縱橫。

這方面聯(lián)系要對課本的習(xí)題可改動條件或結(jié)論，加強綜合訓(xùn)練，

以求深化和提高。

2.不求難，注意狠抓雙基：對一些重要概念、知識點作專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練，反復(fù)運用，以加深理解。

3.不唯多，注意知識網(wǎng)絡(luò)：對初中已學(xué)化學(xué)知識，平時往往感到零碎，在復(fù)習(xí)時要注意將零碎的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。

4.不濫練，注意總結(jié)規(guī)律：平時在做練習(xí)時要注意選擇，對于同類問題的解決要總結(jié)規(guī)律，學(xué)會對比。

歷史 中考歷史最大變化在“題型”

解讀名師：劉爽（沈陽市134中學(xué)歷史組、和平區(qū)骨干教師）

今年中考歷史的最大變化莫過于“題型”。

2012年中考將改為：單項選擇題（30分，占50%）；讀圖說史題、材料解析題（30分，占50%）。

單項選擇題比例增加，實際是把對號入座試題納入到單項選擇題中進行考查。而學(xué)生得分率最高的材料辨析題取消，分數(shù)轉(zhuǎn)化為讀圖說史題、材料解析題中，這實際上是提高了對學(xué)生能力的要求。此外，學(xué)生對知識點的掌握、對材料的分析、總結(jié)能力的考查在試卷中的比例也愈來愈大。

讀圖說史要仔細閱讀文字注釋

指導(dǎo)名師：蘇風(fēng)華（南昌中學(xué)高級教師、省優(yōu)課獲得者）

知識可以學(xué)會，但學(xué)生解題能力，從題中獲取信息的能力卻需要在平時練習(xí)中培養(yǎng)。挑選比較好的模擬題，在規(guī)定時間內(nèi)做完，提高自己應(yīng)變能力和解決問題的能力。

讀圖說史這個題型對學(xué)生是一個綜合性考核的題型，既要認真看圖，還要仔細閱讀相應(yīng)的文字注釋，文字能明確反映是圖片的主旨思想。然后從圖片和文字中獲取信息點，信息點一般用詞組或短語，不要寫成句子。同時要牢記信息點的選擇要緊密結(jié)合主題思想，不能跑偏。

思想品德 在考試范圍上有一定變化

解讀名師：郭?。ㄉ蜿柺?34中學(xué)教師、沈陽市教師基本功競賽一等獎省優(yōu)秀課一等獎）

與去年相比，今年思想品德學(xué)科有一定變化：一是在考試范圍上，由去年的九年級一冊書改為“現(xiàn)行使用的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《思想品德》（人民教育出版社）和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《思想品德》（人民出版社）”，即涵蓋初中階段所有年級各冊《思想品德》教科書；二是試題呈現(xiàn)方式有變化：考試內(nèi)容可能出現(xiàn)試題選

做的形式。

考試可能會出現(xiàn)試題選做形式

指導(dǎo)名師：魏麗娟（南昌中學(xué)教師、沈陽市骨干教師、和平區(qū)先進教師）

首先，新聞時事（國際國內(nèi)重大時事政治）的時間為2011年9月1日至2012年5月30日。

其次，今年的思想品德學(xué)科的中考試卷題型、內(nèi)容比例以及答題形式幾乎沒有調(diào)整，但考試內(nèi)容可能會出現(xiàn)試題選做的形式。考生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進行選擇性作答。

試題注重學(xué)生的實踐活動和實踐體驗，也會適當(dāng)關(guān)注各年級教材的有機聯(lián)系。

[ 結(jié) 束 ]

該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：http://www.51test.net

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第二篇：2014中考考綱

2014福州中考考試大綱說明出爐各科變化

來源:海都網(wǎng) 2014-3-13 7:18:56

由福州市教育局組織福州教育研究院編寫的2014年福州中考各學(xué)科的考試說明，已向社會發(fā)布。和去年相比，今年考試說明也有了一些變化。其中，變化最大的是思想品德學(xué)科，考試時間從1個半小時，縮減到1個小時，題量上將會有很大變化。

語文 兩大變化名著和古詩文背默

考試內(nèi)容：積累與應(yīng)用部分，要求學(xué)生能規(guī)范書寫，掌握教材中涉及的常用字詞的音、形、義，辨析常用語病，了解常用的修辭手法。會背誦、默寫規(guī)定的古代詩文60篇，課外名著必讀書目有《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《童年》、《簡·愛》、《海底兩萬里》。

閱讀部分分為文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，文言文閱讀來自課內(nèi)，現(xiàn)代文閱讀來自課外。作文要求規(guī)范語言表達，寫作符合題意，中心明確，思想健康。

試卷結(jié)構(gòu)：閉卷考試，滿分150分，考試時間2小時。全卷難度0.8左右。易、中、難試題的比例約為8∶1∶1。

各部分分值沒有發(fā)生變化，其中積累運用部分40分左右，其中背誦默寫12分，名著閱讀8分左右，綜合性學(xué)習(xí)8分左右。閱讀部分45分左右。其中文言文閱讀15分左右，現(xiàn)代文閱讀30分左右。寫作部分65分，今年仍為書寫占5分。

變化與解讀：今年語文有兩大變化，一是課外名著必讀書目發(fā)生了變化，刪掉了去年的《朝花夕拾》、《格列佛游記》，增加了《駱駝祥子》、《童年》。

此外，要求背誦、默寫的古詩文篇目今年總數(shù)仍然為60篇，但新增了《曹劌論戰(zhàn)》、《大道之行也》、《五柳先生傳》、《小石潭記》、《送東陽馬生序》、《歸田園居》、《峨眉山月歌》、《觀書有感》。刪掉的有《鄒忌諷齊王納諫》、《桃花源記》、《馬說》、《醉翁亭記》等。

數(shù)學(xué) 答案標(biāo)準(zhǔn)多樣答題時間充分

考試內(nèi)容：考試根據(jù)教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)(7—9年級)》中的數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、課題學(xué)習(xí)四個領(lǐng)域的內(nèi)容。試題背景將來自學(xué)生所能理解的生活現(xiàn)實。適當(dāng)增加開放性試題，做到試題形式、答案標(biāo)準(zhǔn)多樣化，注重學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究精神。控制主客觀題比例，把握試卷的長度，給學(xué)生留有充分思維和解答的時間。

試卷結(jié)構(gòu)：采用閉卷筆試，全卷滿分150分，考試時間120分鐘。難度在0.70以上的試題為容易題，難度在0.50~0.70之間的試題為中等題，難度在0.30~0.50之間的試題為稍難題，難度在0.30以下的試題為難題。試卷的總體難度約為0.8。試卷包含有選擇題、填空題和解答題三種題型。三種題型的占分比例約為：選擇題26%，填空題14%，解答題60%。

變化與解讀：今年數(shù)學(xué)科變化不大，試卷結(jié)構(gòu)也與去年保持一致。考生要注意的是，解答題包括計算題、證明題、應(yīng)用題、作圖題等，解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟、推證過程或按題目要求正確作圖。歷史 仍開卷筆試

考試內(nèi)容：包括中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、鄉(xiāng)土歷史和世界古代史、世界近代史和世界現(xiàn)代史的相關(guān)內(nèi)容。

試卷結(jié)構(gòu)：開卷筆試，考生答題時可以攜帶參考教科書和出版社出版的書籍。試卷的容易題、中等題、稍難題比例約為8∶1∶1，試卷難度值控制在0.8左右。

試卷滿分100分，考試時間為1小時。中國歷史約占65%，世界歷史約占35%左右。從題型與分值比例看，選擇題20小題，約占40分;改錯題5小題約占10分;辨析題1題，約占5分;材料解析題2小題，約占25分;綜合題2小題，約占20分。

地理 單選考分占一半

考試內(nèi)容：包括地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉(xiāng)土地理(福州地理)四個部分。初二應(yīng)屆學(xué)生開考。試卷結(jié)構(gòu)：閉卷筆試，考試時間60分鐘。試卷滿分為100分。試題易、中、難的比例約為8∶1∶1。考試合格率達80%。題型分值上，單項選擇題50%，非選擇題50%。在內(nèi)容分值上，地球地圖約15%，世界地理約30%，中國地理約45%，鄉(xiāng)土地理約10%。

英語 I卷和II卷分值有變化

考試內(nèi)容：今年的考試內(nèi)容與去年一樣要求學(xué)生掌握語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等五項目標(biāo)。在詞匯方面，要求學(xué)生學(xué)會使用1500~1600個單詞和200~300個習(xí)慣用語或固定搭配。試卷結(jié)構(gòu)：閉卷筆試，考試時間2小時，滿分150分。其中第I卷中的聽力30分，語言知識運用35分，閱讀理解45分，第II卷中，詞匯5分，完成句子10分，短文填詞10分，書面表達15分。全卷試題易、中、難的比例為8∶1∶1。

變化與解讀：第I卷的分值從以前的90分，今年增加到110分，其中聽力部分分值沒變，語言知識運用從以前的25分增加到35分，閱讀理解題的分值從35分增加到45分。

第II卷中的分值則降到了40分，并把題型重新分為詞匯、完成句子、短文填詞和書面表達四個部分，詞匯共5小題，每小題1分，滿分5分，要求考生用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空;完成句子共5小題，每小題2分，滿分10分，要求考生根據(jù)漢語意思完成英語句子;短文填詞共10小題，每小題1分，滿分10分;書面表達滿分15分。

思想品德 考試時間縮減到一小時

考試內(nèi)容：分為“成長中的我”、“我與他人的關(guān)系”、“我與集體、國家和社會的關(guān)系”三大知識板塊。其次是時事政治的內(nèi)容，要求學(xué)生識記和理解重大時事，運用所學(xué)知識正確認識和評析重大時事政策。

試卷結(jié)構(gòu)：開卷筆試，考生可攜帶課本和相關(guān)時事資料進入考場，考試時間為1個小時。合理安排試題

難度結(jié)構(gòu)，試題易、中、難的比例約為8∶1∶1，其中容易題難度值范圍為0.7以上、中等題難度值范圍為0.5～0.7、稍難題難度值范圍為0.3～0.5?？荚嚭细衤蔬_80%。

試卷滿分100分，“成長中的我”約占15%;“我與他人的關(guān)系”約占30%;“我與集體、國家和社會的關(guān)系”約占35%;“時事”約占20%。

變化與解讀：今年思想政治的開考時間從往年的1個半小時，縮減到1個小時，題量也會減少，減輕學(xué)生的備考壓力。其次，各部分所占比例也有發(fā)生變化，“我與他人的關(guān)系”從去年的25%增加到30%，而“我與集體、國家和社會的關(guān)系”，則從去年的40%，降為35%。

物理 增加客觀題 減少主觀題

考試內(nèi)容：包括“科學(xué)探究”和“科學(xué)內(nèi)容(物質(zhì)、運動和相互作用、能量)”兩大部分，分布于本屆學(xué)生使用的義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(上科版)八年級全一冊和九年級全一冊中。

試卷結(jié)構(gòu)：全卷滿分100分，考試時間90分鐘。試卷包括選擇題和非選擇題兩大類，其中選擇題是四選一的單項選擇題，非選擇題包括填空題、作圖題、簡答題、實驗探究題和計算題等題型。題型分值比例：選擇題約占32%，非選擇題約占68%。

全卷題量約為30~35題，其中力學(xué)約占38%，聲學(xué)和光學(xué)約占12%，熱學(xué)約占14%，電磁學(xué)約占36%。變化與解讀：考試要求有新變化，在“考試具體內(nèi)容和要求”中由原來的四個掌握層次變化為三個層次，分別用字母A、B、C標(biāo)出，而此前是A、B、C、D四個層次。不過從表述上來看，現(xiàn)在的B層次，即包括了以前的B和C兩個層次要求。

和往年相比，今年的物理方面考核調(diào)整較大。其中，考試內(nèi)容分塊和去年不同，明確分為力學(xué)、聲學(xué)和光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)四大板塊，還包括學(xué)生必做實驗。學(xué)生必做實驗包含基本操作類實驗、測量性實驗、探究性實驗幾個板塊。今年的物理，在主客觀題的比例方面有調(diào)整，其中，客觀題的比例從原來的28%增加到32%，主觀題則下降，從原來的72%下降到68%。

化學(xué) 全卷難度值約為0.7~0.8

考試內(nèi)容：一是對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求，比如獲取信息的能力、分析和解決簡單化學(xué)問題的能力、化學(xué)實驗與探究的初步能力;二是對知識內(nèi)容的要求層次，知識點由低到高分為知道、了解、理解三個層次。試卷結(jié)構(gòu)：閉卷筆試，滿分100分，考試時間為1小時。試題題型分為選擇題(單項選擇題)、填空與簡答、實驗與探究、計算與分析。較易題(難度值0.7以上)約80%、中等難度題(難度值0.5~0.7)10%、較難題(難度值0.3~0.5)10%。卷難度值約0.7~0.8。

變化與解讀：考試說明還特別提醒老師平時要安排和組織學(xué)生完成8項實驗，分別是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，氧氣的實驗室制取與性質(zhì)，二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)，金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)，燃燒的條件，一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制，溶液酸堿性的檢驗，酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。生物 總題量35~45題

考試內(nèi)容：生物學(xué)科將面向全體學(xué)生，加強考查初中生物學(xué)知識、能力、情感態(tài)度價值觀，考試內(nèi)容選

擇學(xué)生熟悉的、發(fā)生在身邊的生物學(xué)問題，及對學(xué)生今后可持續(xù)性學(xué)習(xí)發(fā)展有用的知識，以及了解生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注初中生物學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會和環(huán)境的關(guān)系。命題時將控制主觀題、客觀題比例和難度，適當(dāng)增加試題形式，力求思維過程、答案的多樣化。初二學(xué)生開考。

試卷結(jié)構(gòu)：閉卷筆試的形式，試卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。易、中、難試題的比例約為8∶1∶

1。考試合格率達80%?？傤}量為35～45題，分為單項選擇題和非選擇題，單項選擇題和非選擇題各占50%

第三篇：2018年廣東省中考考綱

廣東省2018年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史學(xué)科考試大綱

第一部分

中國古代史

（一）中華文明的起源

1．北京人。

2．半坡居民、河姆渡居民的生活。

（二）國家的產(chǎn)生和社會變革

1．西周分封制的主要內(nèi)容。

2．商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。

（三）統(tǒng)一國家的建立

1．秦始皇加強中央集權(quán)史實，統(tǒng)一國家建立的意義。2．漢武帝大一統(tǒng)的主要史實。3．絲綢之路在中外交流中的作用。

（四）政權(quán)分立與民族融合

1．了解三國鼎立形成的史實。

2．北魏孝文帝促進民族交融的措施及其歷史作用。

（五）繁榮與開放的社會

1．“貞觀之治”的主要內(nèi)容。2．隋唐科舉制度的主要內(nèi)容。3．唐與吐蕃等民族交往的史實。

4．遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實，唐代中外文化交流的發(fā)展。

（六）經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展

宋代的都市生活。

（七）統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會的危機

1．明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施。2．鄭和下西洋的史實。

3．戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實。

4．清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實，清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護國家統(tǒng)一的主要措施。

5．閉關(guān)鎖國的主要表現(xiàn)及其歷史影響。

（八）科學(xué)技術(shù)

1．了解中國古代青銅工藝的主要成就。

2．華佗、張仲景和《傷寒雜病論》，李時珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著。3．《天工開物》等重要著作。

4．四大發(fā)明，中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。

（九）思想文化

1．孔子，“百家爭鳴”的主要史實。2．唐詩、宋詞和明清小說。

3．《史記》《資治通鑒》的作者和體例。

4．以都江堰、大運河等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。

第二部分

中國近代史

（一）列強的侵略與中國人民的抗?fàn)?/p>

1．林則徐虎門銷煙。

2．中英《南京條約》的主要內(nèi)容，鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。

3．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實。

4．甲午戰(zhàn)爭，《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及影響。

5．八國聯(lián)軍侵華的史實；《辛丑條約》的主要內(nèi)容，《辛丑條約》對中華民族危機全面加深的影響。

（二）近代化的起步

1．評價洋務(wù)運動在中國近代化進程中的地位和作用。2．知道百日維新的主要內(nèi)容及歷史影響。

3．孫中山的主要革命活動，武昌起義，辛亥革命的歷史意義。

4．陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。

（三）新民主主義革命的興起

1．五四愛國運動的基本史實，五四精神。

2．中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開，中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。3．黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍。

4．南昌起義，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。5．紅軍長征的基本史實及長征勝利的意義。

（四）中華民族的抗日戰(zhàn)爭

1．“九一八”事變。

2．西安事變的概況，西安事變和平解決的歷史作用。3．“七七事變”的史實，中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。

4．以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。5．中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn)等史實，中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不怕犧 牲的精神。

6．抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

（五）人民解放戰(zhàn)爭的勝利

1．重慶談判的有關(guān)史實。

2．中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進大別山。3．遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。

（六）經(jīng)濟和社會生活

1．張謇“實業(yè)救國”的基本史實。

2．民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。

（七）科學(xué)技術(shù)與思想文化

1．詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。2．了解科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦。

第三部分

中國現(xiàn)代史

（一）中華人民共和國的成立和鞏固

開國大典的史實，新中國成立的歷史意義。

（二）社會主義道路的探索

1．第一個五年計劃的基本任務(wù)。

2.1954年頒布的第一部《中華人民共和國憲法》。3．對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志。

4．“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤。

5．“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟遭受嚴重破壞的主要史實，“文化大革命”給國家和人民帶來了嚴重災(zāi)難。

（三）建設(shè)中國特色的社會主義

1．中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會的主要內(nèi)容和歷史意義。2．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容。

3．深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立，經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。4．鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。

（四）民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一

1．我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。

2．香港、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。

3．了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實。祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。

（五）外交成就

1．和平共處五項原則的主要內(nèi)容，周恩來出席萬隆會議的史實。2．我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。

3．以我國參與有關(guān)國際和地區(qū)組織的活動等史實為例，說明我國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用。

（六）科技、教育與文化

“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果、九年義務(wù)教育普及、“科教興國戰(zhàn)略”。

（七）社會生活

以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響。

第四部分

世界古代史

（一）上古人類文明

1．古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度。2．伯里克利時代雅典民主政治的基本狀況，古希臘是西方文明的發(fā)源地。

（二）中古亞歐文明

1．大化改新的基本內(nèi)容。2．西歐城市的興起及其意義。

（三）文明的碰撞與融合

馬可·波羅來華，世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。

第五部分

世界近代史

（一）歐美主要國家的社會巨變

1．《神曲》，達·芬奇、哥倫布的主要活動，文藝復(fù)興對人的思想解放的意義，新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。

2．《權(quán)利法案》《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容和意義。3．華盛頓、拿破侖的主要歷史貢獻。

（二）第一次工業(yè)革命

第一次工業(yè)革命及意義。

（三）資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大

1．《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。2．俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，農(nóng)奴制改革的歷史作用。

3．明治維新的主要內(nèi)容，明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。

（四）國際工人運動與馬克思主義的誕生

《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。

（五）第二次工業(yè)革命

列舉電力廣泛使用的史實，第二次工業(yè)革命的特點。

本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，愛迪生的發(fā)明，汽車和飛機兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。

（六）第一次世界大戰(zhàn)

1．“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國。

2．凡爾登戰(zhàn)役，第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。

（七）科學(xué)與思想文化

牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就。

第六部分 世界現(xiàn)代史

（一）蘇聯(lián)社會主義道路的探索，1．列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索。

2．二十世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟政治體制上存在的嚴重弊端。

（二）凡爾賽一華盛頓體系下的西方世界

1．《凡爾賽和約》《九國公約》的基本內(nèi)容。

2．以“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。3．通過國會縱火案和反猶暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯的暴行。

（三）第二次世界大戰(zhàn)

1．慕尼黑會議，綏靖政策的實質(zhì)和惡劣影響。2．德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。

3．《聯(lián)合國家宣言》和雅爾塔會議，國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。4．斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。

（四）主要資本主義國家的發(fā)展變化

1．戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的主要特征。2．歐盟的建立。

3．戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟強國的主要史實。

（五）社會主義國家的改革與演變

1．赫魯曉夫改革，蘇聯(lián)解體。

2．以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運動。

（六）亞非拉國家的獨立和振興 1．印度獨立的基本史實。2．戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán)、促進社會經(jīng)濟發(fā)展所進行的斗爭。

（七）戰(zhàn)后世界格局的演變

1．杜魯門主義，美、蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成，霸權(quán)主義對人類進步和安全的威脅。2．世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向，世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。3．“冷戰(zhàn)”后世界政治格局的多極化趨勢。

（八）科學(xué)技術(shù)和文化

以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點。

第四篇：中考數(shù)學(xué)考綱學(xué)習(xí)心得

2015年中考數(shù)學(xué)考綱學(xué)習(xí)心得

一.命題的指導(dǎo)思想

2015年安徽省中考數(shù)學(xué)考試命題將切實體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求和新課改的基本理念，以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為依據(jù)，既考查初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本方法，又考查學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)所必須的基本能力。

1.突出數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法和基本活動經(jīng)驗的考查

了解數(shù)的意義，理解數(shù)和代數(shù)運算的意義、算理，能夠合理地進行基本運算與估算；能夠在實際情境中有效地使用代數(shù)運算、代數(shù)模型及相關(guān)概念解決問題。

能夠借助不同的方法探索幾何對象的有關(guān)性質(zhì)；能夠使用不同的方式表達幾何對象的大小、形狀以及相對應(yīng)位置關(guān)系；能夠在頭腦里構(gòu)件幾何對象，進行幾何圖形的分解與組合，能對某些圖形進行簡單的變換；能夠借助數(shù)學(xué)證明的方法確認數(shù)學(xué)命題的正確性。

正確理解數(shù)據(jù)的含義，能夠結(jié)合實際需要展開調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，有效地表達數(shù)據(jù)特征，會根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果作合理的預(yù)測；了解概率的基本涵義，能夠借助概率模型或通過設(shè)計具體活動解釋一些事件發(fā)生的概率。

2.重視數(shù)學(xué)基本能力和綜合能力的考查

數(shù)學(xué)基本能力主要包括空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等幾個方面的能力。特別注重對初中數(shù)學(xué)的主干知識的考查，注重對知識內(nèi)在聯(lián)系的考查，注重對初中數(shù)學(xué)中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想方法的考查，適當(dāng)滲透對過程性和探究性學(xué)習(xí)能力的考查。

中考命題將突出對這些數(shù)學(xué)能力的考查，而綜合能力的考查主要表現(xiàn)為分析問題和解決問題的能力的考查。

3.注意對數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識適度考查

數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的考查，要求能運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、思想和方法，構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，將一些簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，并加以解決。

創(chuàng)新意識的考查，要求能夠綜合、靈活運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和思想方法創(chuàng)造性地解決問題。

對應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識的考查將充分考慮初中學(xué)生的知識水平和能力層次。能從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題，具有一定的解決問題的基本策略，能合乎邏輯地與他人交流，具有初步的反思意識等等。

二.考試內(nèi)容和考試要求

初中畢業(yè)與升學(xué)考試主要考查基礎(chǔ)知識與基本技能、數(shù)學(xué)活動過程、數(shù)學(xué)思想、解決問題能力、對數(shù)學(xué)的基本認識等。

1.基礎(chǔ)知識與基本技能

理解有理數(shù)、實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)等概念;掌握必要的運算(包括估算)技能;能從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)模型，能夠探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，能夠用恰當(dāng)?shù)拇鷶?shù)模型進行表述。能夠探索并掌握幾何對象的有關(guān)性質(zhì)，用不同的方式表達幾何對象的形狀大小、位置與特征；能夠在頭腦中構(gòu)建幾何對象;進行平面圖形的簡單變換(平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱)；借助于數(shù)學(xué)證明的方法確認數(shù)學(xué)命題的正確性；具備基本的作圖技能;認識投影與視圖；理解坐標(biāo)與圖形變換之間的關(guān)系。

能夠進行數(shù)據(jù)收集、處理、分析并作出推斷;理解抽樣方法，體驗用樣本估計總體的合理性;認識隨機現(xiàn)象，能計算一些簡單事件的概率。

2.數(shù)學(xué)活動過程

通過觀察、實驗、歸納、類比等考查數(shù)學(xué)活動過程中所表現(xiàn)出來的思維方式、思維水平,從事探究活動的意識、能力等。

3.數(shù)學(xué)思考方面

適當(dāng)考查在數(shù)學(xué)思想、符號意識、空間觀念，幾何直觀、數(shù)據(jù)分析以及合情推理與演繹推理等方面所表現(xiàn)出來的能力。

4.解決問題的能力方面

能從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，并運用數(shù)學(xué)知識和方法等解決簡單的實際問題,具有一定的解決問題的基本策略,具有評價與反思的意識。

5.對數(shù)學(xué)的基本認識方面

適當(dāng)體現(xiàn)對數(shù)學(xué)內(nèi)部統(tǒng)一性的認識(如：一次函數(shù)、一次不等式與一次方程之間的聯(lián)系),體現(xiàn)對數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用與其他學(xué)科知識之間聯(lián)系等。根據(jù)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》中第三學(xué)段的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，在“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“綜合與實踐應(yīng)用”四個領(lǐng)域中，前三個領(lǐng)域?qū)⒖荚囈笥傻偷礁叻譃樗膫€層次，依次是了解、理解、掌握、運用，表中分別用字母A、B、C、D表示，這里高一級的層次要求包含低一級層次的要求。其具體含義是：

了解： 能從具體事例中，知道或能舉例說明對象的有關(guān)特征(或意義);能根據(jù)對象的特征，從具體情境中辨認出這一對象。

理解： 能描述對象的特征和由來;能明確地闡述此對象與有關(guān)對象之間的區(qū)別和聯(lián)系。

掌握： 能在理解的基礎(chǔ)上，把對象運用到新的情境中。

靈活運用：能綜合運用知識，靈活、合理地選擇與運用有關(guān)的方法完成特定的數(shù)學(xué)任務(wù)。

讓學(xué)生探討一些具有一定挑戰(zhàn)性的研究課題，進一步加深對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解，體驗數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系.經(jīng)歷“問題情境——建立模型——求解——解釋與應(yīng)用”的基本過程，初步形成對數(shù)學(xué)的整體性的認識，考查一些基本的研究問題的方法、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決簡單實際問題的意識和能力、思維能力以及對相關(guān)的數(shù)學(xué)知識的理解程度。

三、試卷結(jié)構(gòu)

1.長度：全卷滿分150分，考試時間為120分鐘。

2.內(nèi)容分布： 數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率三部分所占分值的比約為50∶38∶12，課題學(xué)習(xí)融入這三部分之中。3.難度：試卷的全卷難度適當(dāng)控制，試卷中了解水平試題、理解水平試題、掌握水平試題、靈活運用水平試題占分比例約為3：3：2：1。

4.題型：選擇題、填空題、解答題。

三種題型分布的比例大約為25:15:60，客觀題(選擇題、填空題)的分值所占總分的比例適當(dāng)控制，以更好地考查學(xué)生的思維、探究、交流、表達等能力，也利于學(xué)生的創(chuàng)造性潛能的發(fā)揮。

2015年中考數(shù)學(xué)考綱

學(xué)習(xí)心得

淝和初級中學(xué)數(shù)學(xué)組

2015年 月 日

第五篇：中考政治考綱學(xué)習(xí)心得

中考政治考綱學(xué)習(xí)心得

文博

認真研究考綱，既可以熟悉考點，了解題型，把握未來命題的方向又可以縮小復(fù)習(xí)范圍，減輕復(fù)習(xí)壓力，努力做到有效復(fù)習(xí)。

通過對考綱的學(xué)習(xí)，我認為中考政治復(fù)習(xí)可以從以下幾方面著手： 第一，認真解讀《考試說明》，強化目標(biāo)意識。

認真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項，明確目標(biāo)，逐項對照，務(wù)求落實，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。除此之外，務(wù)必使學(xué)生也明確考綱，努力做到師生配合默契，提高復(fù)習(xí)效率。

第二、制定精密復(fù)習(xí)計劃。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”有效的行為來自精密的計劃。教師要事先制定出精密的復(fù)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生做好自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段。

第三、重視專題復(fù)習(xí)。

專題復(fù)習(xí)是最重要的階段，這一階段的復(fù)習(xí)，可以使以前散見于書本中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，使學(xué)生站在一個較高的平臺來俯視政治知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。

關(guān)于2015年中考政治復(fù)習(xí)，我想從抓住考點，掌握方法，訓(xùn)練能力三方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、抓住考點

所謂考點就是指升學(xué)考試中所要考查的知識點。包括概念、觀點和原理等。升中考一般都是考查對知識的識記、理解和運用。有道是“題在書外，理在書中”，不管他采用什么樣的方式考查，所要運用的概念、觀點和原理都不會超越書本。因此，對于課本考點的有效梳理，抓住課本中的考點，是打好升中考試這一仗的前提。

(一)抓基本考點的掌握和運用

基本考點就是課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱規(guī)定的有關(guān)識記、理解、運用（活動）目標(biāo)的知識點。復(fù)習(xí)中一定要對照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求，按識記、理解和運用來分層次地掌握。

(二)要抓住與時政熱點聯(lián)系比較密切的考點

政治科的考試，一般要突出重視時政熱點，關(guān)注社會生活的學(xué)科特點。在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要特別注意關(guān)心社會，關(guān)心時事。

二、掌握方法

科學(xué)的解題方法是中考拿高分的保證。廣州市中考政治分開卷和閉卷兩部分，閉卷部分是選擇題，開卷部分是問答題（含簡答、簡述、辨析、材料分析題等），且分值為60分，因此掌握答題的方法顯得尤為重要。

三、訓(xùn)練能力

隨著開卷考試的發(fā)展，開卷部分的試題內(nèi)容更具開放性、綜合性，答題也更顯主動性和靈活性。因而學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意多種能力的培養(yǎng)，包括運用知識認識分析社會現(xiàn)象的能力；研究性學(xué)習(xí)能力；創(chuàng)造性能力；甚至包括快速書寫和組織文字的能力等。因此，在復(fù)習(xí)中要加強帶有針對性的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中培養(yǎng)、落實各種能力。能力上去了，考試時才能得心應(yīng)手。

總之，抓住考點是取得升中考勝利的前提，掌握方法是取得升中考高分的保證，提高能力是升中考成功的保障，我會和學(xué)生一道努力，奪取今年中考的勝利！