第一篇：四年級上學(xué)期語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

四年級上學(xué)期語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

第一單元

一、易錯(cuò)詞語

編織 閃耀 創(chuàng)造 智慧 浸透 波濤 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品嘗 觀賞 屈指可數(shù) 形影不離 陰晴圓缺 十全十美 心緒不寧 古今中外 情不自禁 地北天南 茁壯成長 秋月 青螺 湖光 白銀 明麗 珍藏 煩惱 照耀 井井有條 釀造 梳子 羊腸小路 缺少 梳理 想念 辛苦 悲歡離合 柔韌 皓月當(dāng)空 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

二、同音字。

１、腦海 惱火 煩惱 ２、隱藏 引路 飲酒 ３、屈服 曲線 區(qū)別 ４、塑造 宿舍 素材 ５、頑皮 游玩 完成 ６、儀式 移動(dòng) 阿姨

三、組詞。

霞（云霞）浸（浸透）煩（煩惱）評（批評）涌（波濤洶涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）

假（請假）侵（侵略）項(xiàng)（項(xiàng)目）坪（草坪）通（通過）編（編織）泡（水泡）洼（洼地 勇（勇敢）遍（遍地）抱（擁抱）娃（娃娃）

累（積累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）垠（一望無垠）鏡（鏡子）末（期末）渝（渝州）

螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群眾）銀（銀河）境（邊境）未（未來）愉（愉快）

四、詞語搭配。

崇高的事業(yè) 飛速地前進(jìn) 鋪設(shè)大道 明亮的陽光 金燦燦的向日蔡創(chuàng)造財(cái)富 一片黃葉

遠(yuǎn)大的理想 幸福地開放 塑造人才 發(fā)亮的汗珠 沉甸甸的稻穗兒 創(chuàng)設(shè)情境 一股香氣

茁壯的新苗 衷心地祝愿 涌起波濤 柔韌的梳子 古今中外的名著 創(chuàng)辦學(xué)校 一群牛羊

美好的感情 熱烈地祝賀 懷念過去 成熟的莊稼 彎曲的羊腸道 觀賞明月 一曲酒歌 美妙的音樂 美好地祝福 留作紀(jì)念 珍貴的杯子 美麗的野菊花 舉著紅櫻 一把梳子

美麗的花朵 加倍地珍惜 珍藏禮物 忘掉煩惱 紅通通的高粱 思念父親 一朵菊花

浸透心血 編織絲線 釀造美酒 珍藏記憶 悄悄地編織 欣賞舞蹈 一件紅襖 架起金橋

五、照樣子寫詞。

１．ABCC式：白發(fā)蒼蒼 涼風(fēng)習(xí)習(xí)笑語盈盈 生機(jī)勃勃 書聲瑯瑯 喜氣洋洋 小心翼翼

２．四字并列：陰晴圓缺 悲歡離合 喜怒哀樂 酸甜苦辣 筆墨紙硯 衣食住行 亭臺(tái)樓閣

３．贊美老師的成語：廢寢忘食 嘔心瀝血 夜以繼日 諄諄教誨 孜孜不倦 ４．描寫秋天的成語：秋高氣爽 碩果累累 天高云淡 瓜果飄香 ５。帶有“人”字的成語：一鳴驚人 后繼有人 聰明過人 百年樹人 ６。形容關(guān)系好、情意深的詞語：親密無間 情深義重 手足情深 形影不離 ７。描寫夜空晴朗的詞語：皓月當(dāng)空 萬里無云 月明星稀 群星閃耀

六、句子。

１．描寫山水的詩句： ①青山橫北郭，白水繞東城。②明月松間照，清泉石上流。

③京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。④天門中斷楚江開，碧水東流至此回。⑤飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

２．描寫月亮的詩句： ①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②野曠天低樹，江清月近人。

③海上升明月，天涯共此時(shí)。④小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。⑤可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

３。描寫懷鄉(xiāng)思親、送別的佳句： ①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

②勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。③海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。④春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。４．要默出的古詩。①《水調(diào)歌頭》節(jié)選 ②望洞庭 ③峨眉山月歌 ④風(fēng)

宋 蘇軾 唐 劉禹錫 唐 李白 唐 李嶠

人有悲歡離合，湖光秋月兩相和，峨眉山月半輪秋，解落三秋葉，月有陰晴圓缺，潭面無風(fēng)鏡未磨。影入平羌江水流。能開二月花。此事古難全。遙望洞庭山水色，夜發(fā)清溪向三峽，過江千尺浪，但愿人長久，白銀盤里一青螺。思君不見下渝州。入竹萬竿斜。千里共嬋娟。

５.思念家鄉(xiāng)的古詩。

靜夜思 宿建德江 楓橋夜泊 唐 李白 唐 孟浩然 唐 張繼 床前明月光，移舟泊煙渚，月落烏啼霜滿天，疑是地上霜。日暮客愁新。江楓漁火對愁眠。舉頭望明月。野曠天低樹，姑蘇城外寒山寺，低頭思故鄉(xiāng)。江清月近人。夜半鐘聲到客船。

第二單元

一、生字詞。

莊嚴(yán)宣告 語言 棟梁 凍冰 政府 證明 努力 陳列 歐洲 日夜奔馳 清苦 勵(lì)志 不知疲倦 繪畫 嫉妒 震驚中外 承認(rèn) 鞠躬 道歉 山寨 歷史 銷毀 欺侮 值班 鹽巴 公斤 徹底 以身許國 禮貌敢怒敢言 成績 咆哮 橫眉冷對 疾惡如仇 憂國憂民 浩氣長存 大義滅親 碧血丹心 勇往直前 優(yōu)異 雄偉壯麗 儀式 自告奮勇 義不容辭 雕梁畫棟 格外挺拔 遙遙相對 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 囂張 五彩繽紛 激怒 臨摹 收繳 水泄不通 應(yīng)邀 出租 功夫不負(fù)有心人 有眼不識(shí)泰山 犯錯(cuò)誤 翩翩起舞 華燈齊放 金光閃閃 無比向往 縱情歌唱 禮花飛舞 格外挺拔 奮發(fā)努力 彩旗林立

二、填上合適的詞。

寬廣的廣場 五顏六色的鮮花 晴朗的天氣 禮炮轟鳴 哺育嬰兒 改變偏見 羊圈 消息 壯觀的廣場 五彩繽紛的鮮花 咆哮的大海 群情沸騰 培育良種 改正錯(cuò)誤 畫卷 削弱

美麗的廣場 香氣撲鼻的鮮花 難聞的氣味 偉大壯舉 培養(yǎng)人才 改善生活 疲倦 銷售

很大的提高 著名的繪畫大師 飛奔的駿馬 寬敞的教室 動(dòng)聽的歌聲 快樂的節(jié)日 雄偉的建筑

優(yōu)異的成績 刻苦的中國學(xué)生 熱情地指導(dǎo) 明亮的燈光 藍(lán)藍(lán)的天空平靜的湖面 潔白的羽毛 三、四字詞語。

１.描寫建筑物的詞語：富麗堂皇 金碧輝煌 雄偉壯麗 雕梁畫棟 高樓大廈 鱗次櫛比

２..形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞：夜以繼日 聞雞起舞 只爭朝夕 廢寢忘食 懸梁刺股 鑿壁偷光

３.描寫人多的詞：水泄不通 熱鬧非凡 熙熙攘攘 摩肩接踵 人山人海 人流如潮 ４.描寫人高興的詞：興高采烈 歡呼雀躍 喜氣洋洋 欣喜若狂 眉飛色舞 ５.表現(xiàn)愛國主義的詞：以身許國 碧血丹心 精忠報(bào)國 舍生取義 大義凜然 永垂不朽 視死如歸 大義滅親 疾惡如仇 浩氣長存

６.象聲詞：咕嘟咕嘟 呼嚕呼嚕 丁冬丁冬 嘩啦嘩啦 丁零丁零 ７.描寫花多的詞：花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 百花爭艷 五顏六色 ８.描寫歡慶場面的詞：歡天喜地 熱火朝天

９.表示氣質(zhì)、品質(zhì)的詞：視死如歸 大義凜然 精忠報(bào)國 以身相許 疾惡如仇

四、容易混淆的字

值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（憤怒）凍（凍冰）厲（厲害）克（克服）憤（憤怒）成功

植（植樹）佛（仿佛）海（大海）努（努力）棟（棟梁）勵(lì)（鼓勵(lì)）刻（刻苦）奮（勤奮）承認(rèn)

殖（繁殖）沸（沸騰）梅（梅花）陳（陳舊）歷（歷史）該（應(yīng)該）噴（噴泉）城市

五、愛國名言。

1．人生自古誰無死？留取丹心照水汗青。

這是愛國英雄（文天祥）寫的《過零丁洋》中的詩句，詩中“汗青”指的是（史書）。2．風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。這副對聯(lián)出自（顧憲成）之手，告訴我們在讀好書的同時(shí)還要（關(guān)心時(shí)事）。

3．補(bǔ)充：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。------范仲淹 捐軀赴國難，視死忽如歸。------曹植 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。------李清照 國家興亡，匹夫有責(zé)。------顧炎武

六、俗語。

1．功夫不負(fù)有心人 2．有眼不識(shí)泰山 3.有志者，事竟成。4.失敗是成功之母

七、你知道下列詞語的全稱嗎？

人代會(huì)（人民代表大會(huì)）少先隊(duì)（中國少年先鋒隊(duì)）中國（中華人民共和國）奧運(yùn)會(huì)（奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)）共青團(tuán)（中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)）

八、句子。

１.聯(lián)歡會(huì)上，我們隨著輕快的音樂翩翩起舞。

２.登上東方明珠電視塔，外灘的美景盡收眼底，令人賞心悅目。３.孔雀展開的尾巴多像一把五彩繽紛的大扇子。４.夏天的太陽像滾燙的火球，炙烤著大地。５.奧運(yùn)冠軍劉翔像離弦的箭沖向終點(diǎn)。

６.如果沒有無數(shù)英雄烈士以身許國，就沒有我們的幸福生活。７.魯迅先生橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

８.他是個(gè)堅(jiān)持正義的青年，更可貴的是敢怒敢言，讓大家心服口服。９.讓每個(gè)孩子都成才，是老師義不容辭的重任。

１０.革命烈士以身許國，激勵(lì)著一代又一代的青少年為中華之崛起而讀書。

１１.先……再……然后……早上起床后，我先刷牙洗臉，再吃早飯，然后背起書包上學(xué)去。１２.聯(lián)歡會(huì)上，我們隨著輕快的音樂（翩翩起舞）。

１３.登上東方明珠電視塔，外灘的美景（盡收眼底），令人（賞心悅目）。１４.孔雀展開的尾屏多像一把（五彩繽紛）的大扇子。

第三單元

一、生字詞。

大約 吊桶 洞穴 占領(lǐng) 冒充 源頭 懸崖 雪堆 敏捷 村寨 恰似 繼續(xù) 山溝 藏族 縣城 姿態(tài) 幫忙 吩咐 糕餅 尤其 新鮮 沉浸 左右 高低不平林深葉茂 圖畫 蔚為壯觀 色彩斑斕 詩情畫意 憨態(tài)可掬 五彩繽紛 異獸珍禽 若無其事 極目遠(yuǎn)眺 儀態(tài)端莊 悠然自得 遼闊無垠 綠意盎然 默默無聞 舒緩平穩(wěn) 驃悍強(qiáng)壯 水聲喧騰 晝夜不息 頑皮 閃爍 笨笨拙拙 香飄十里 牲畜 懸念 清澈 一瀉千里 古木參天 洪大 低細(xì) 高低錯(cuò)落 白浪翻滾 晶瑩剔透 狐朋狗友 龍馬精神 雞犬不寧 龍吟虎嘯 高樓大廈 雨后春筍 月明人靜 天空地寬

二、加偏旁再組詞。

朱 齊 勺 且 甬 義 勾

珠（珍珠）濟(jì)（濟(jì)南）約（大約）姐（大姐）勇（勇敢）儀（儀式）構(gòu)（結(jié)構(gòu)）幅（篇幅）

株（一株）擠（擁擠）釣（釣魚）組（組長）桶（水桶）蟻（螞蟻）溝（山溝）副（副班長）的（好的）租（出租）涌（洶涌）議（議論）購（購買）福（幸福）

三、按要求寫詞。

１．描寫泉水流動(dòng)的樣子：珍珠泉（涌）五龍?zhí)叮▍R注）黑虎泉（噴吐）趵突泉（冒）

２．描寫泉水樣子的詞語：銀花盛開 明珠散落 晶瑩剔透 白浪翻滾 ３．描寫泉水聲音的詞語：水聲喧騰 虎嘯獅吼 秋雨瀟瀟 咕嘟咕嘟

４．形容動(dòng)物的叫聲： 虎（嘯）馬（嘶）獅（吼）狗（吠）蟬（鳴）猿（啼）龍（吟）牛（哞）雞（鳴）狼（嚎）５．描寫水的詞語：波光粼粼 碧波蕩漾 水平如鏡 波濤洶涌 驚濤駭浪 清澈見底

６．含近義詞的詞語：稀少 沉沒 消滅 繁多 描繪 跳躍 孤獨(dú) ７．含反義詞的詞語：出沒 多少 高低 東西 前后 輕重 來往

８．描寫山水景色的詞語：湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 桂子飄香 水光接天 江山如畫 魚米之鄉(xiāng)

９．描寫草原風(fēng)光的詞語：一望無際 一碧千里 翠色欲流 無邊無際 10．描寫九寨溝的景物特點(diǎn)：水（清澈見底）樹（古木參天）瀑布（高低錯(cuò)落）11．描寫花兒的詞語：含苞待放 亭亭玉立 五顏六色 五彩繽紛 沁人心脾 香飄十里 12．景點(diǎn)與所在地相連：五花海（四川）蝴蝶谷（臺(tái)灣）玄武湖（江蘇）廬山（江西）西湖（浙江）

四、詞語搭配．

清澈見底的湖水 體態(tài)粗壯的金絲猴 敏銳的目光 遼闊的草原 安閑地欣賞 一頭奶牛

高低錯(cuò)落的瀑布 憨態(tài)可掬的大熊貓 敏捷的身手 寬廣的胸懷 使勁地?fù)u動(dòng) 一匹駿馬

善于奔跑的羚羊 行動(dòng)敏捷的小熊貓 靈敏的反應(yīng) 寬敞的教室 仔細(xì)地查找 一座燈塔

驃悍強(qiáng)壯的駿馬 笨笨拙拙的樣子 敏感的問題 寬闊的公路 不停地呼喚 一條運(yùn)河

香氣撲鼻的桂花 鮮艷的郁金香 清涼的泉水 一抹晚霞

遼闊無垠的草原 舒緩平穩(wěn)地行駛 一罐牛奶

五、選擇歇后語填空。（由兩個(gè)部分組成的一名話，前一部分像謎面，后一部分像謎底，通常只說前一部分，而本意在后一部分。）

竹籃打水------一場空 十五個(gè)吊桶打水------七上八下 搟面杖吹火------一竅不通

八仙過海-------各顯神通 小蔥拌豆腐-------一青（清）二白 月亮里有桂樹------高不可攀

牙刷脫了毛------有板有眼 黃鼠狼給雞拜年------沒安好心 啞巴吃黃連------有苦說不出

神槍手打靶------百發(fā)百中 豬八戒照鏡子------里外不是人 丈二的和尚------摸不著頭腦

１.黃大為由于迷上了電子游戲機(jī)，學(xué)習(xí)成績真似飛行員跳傘------一落千丈。２.這個(gè)人非常小氣，人們都說他是鐵公雞------一毛不拔。３.寫文章要有新意，不能老和尚念經(jīng)--------千篇一律。４.文靜的我對武術(shù)是搟面杖吹火-------一竅不通。

５.聽了老師的講解，同學(xué)們對這道題的解法是小蔥拌豆腐------一青（清）二白，很快就解了出來。６.我打翻了爺爺心愛的文竹，心里很緊張，猶如十五個(gè)吊桶打水-------七上八下的。７.別輕信了他的好話，愛耍小聰明的他是黃鼠狼給雞拜年-------沒安好心，在動(dòng)你財(cái)產(chǎn)的腦筋。

８.一群猴子想把水中的月亮撈上來，費(fèi)了好大的勁還是竹籃打水------一場空。.六、有關(guān)讀書的名人名言。

１．“書猶藥也，善讀之可以治愚．”這是劉向說的，說明讀書可以讓人變得聰明。２．“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@句話高爾基把書比作面包，說明讀書可以使我們生活充實(shí)。

３．讀書要三到：心到、眼到、口到。------朱熹 ４．讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。------趙樹理

七、句子。

１．孩子們那歡樂的叫喊聲簡直要把屋頂都掀翻了。（夸張）２．十個(gè)人擠在這巴掌大的小房子里，真是太艱苦了。（夸張）

３．桂花開得最茂盛時(shí)，前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改成陳述句）桂花開得最茂盛時(shí)，前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里。

４．烈日當(dāng)空，路邊的樹木垂頭喪氣地站在那兒，樹上的蟬兒有氣無力地唱著歌。（擬人）５．密密麻麻的星星，像（顆顆珍珠撒在碧玉盤里）．

第四單元

一、生字詞。

板斧 加厚 柱子 小心翼翼 精疲力竭 合攏 血液 皮膚 縱橫交錯(cuò) 軀干 懲罰 啄食 邁步 希臘 觸犯 盜取 大發(fā)雷霆 驅(qū)寒取曖 煙火裊裊 不遠(yuǎn)萬里 烈日暴雨 懸崖絕壁 不屈不撓 張弓搭箭 水罐 完好無損 慚愧 滲出 日復(fù)一日 花瓶 開天辟地 冉冉上升欣賞 驕傲 鐵鏈 不禁 混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 與日俱增 頂天立地 變化萬端 改天換地 宇宙 重新 崩裂 成就 滋潤 破損 法規(guī) 欣喜 偷盜 駕駛 流淌 奔騰

二、按要求寫詞語。

１.帶有反義詞的成語：縱橫交錯(cuò) 左右為難 前因后果 東張西望

２.ABCA式的成語：精益求精 微乎其微 痛定思痛 為所欲為 防不勝防 忍無可忍 ３.出自神話故事的成語：開天辟地 精衛(wèi)填海 夸父追日 愚公移山 女媧補(bǔ)天 ４.描寫人物神態(tài)的成語：精疲力竭 有氣無力 目不轉(zhuǎn)睛 目瞪口呆 ５.帶“火”字的成語：火冒三丈 刀山火海 水深火熱 熱火朝天

６.帶“天、地”的成語：談天說地 開天辟地 改天換地 上天入地 頂天立地 昏天黑地

天南地北 天高地厚 天經(jīng)地義 天昏地暗

７.描寫秋色的成語：秋高氣爽 天高云淡 碩果累累 秋色宜人 桂子飄香 ８.描寫神情專注的詞語：專心致志 聚精會(huì)神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛

三、比一比，再組詞。

獨(dú)（單獨(dú)）灌（澆灌）愧（慚愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）宙（宇宙）規(guī)（規(guī)定）濁（渾濁）罐（水灌）槐（槐樹）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）油（油菜）現(xiàn)（現(xiàn)在）臘（希臘）悔（后悔）撿（撿柴）尤（尤其）啄（啄食）蠟（蠟筆）誨（教誨）揀（揀菜）猶（猶如）逐（追逐）惜（珍惜）侮（侮辱）檢（檢查）優(yōu)（優(yōu)秀）家（家庭）

四、反義詞。

左---右 重---輕 上升---下沉 謙虛---驕傲 自卑---自信 付出---回報(bào) 殘缺不全---完好無損

清---濁 頭---腳 感謝---道歉 破損---完好 懲罰---獎(jiǎng)勵(lì) 光明---黑暗 一絲不茍---馬馬虎虎

天---地 隱---現(xiàn) 溫暖---寒冷 美麗---丑陋

五、詞語搭配。

１.巍峨的巨人 光芒萬丈的太陽 轟隆的雷霆 流淌的血液 奔騰的江河 兇猛的野獸

漫長的夜晚 皎潔明媚的月亮 沉重的鐵鏈 兇惡的鷲鷹 巨大的痛苦 美好的景象

奇跡般地復(fù)原 縱橫交錯(cuò)的大道 滋潤萬物的雨露甘霖

六、句子。

１.我（小心翼翼）地把二十個(gè)雞蛋放到籃子里，然后親自給奶奶送去。２.加拿大的白求恩大夫（不遠(yuǎn)萬里）來到中國，不辭辛勞地進(jìn)行救死扶傷。３.太陽是人類不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它無私地幫助人們（驅(qū)寒取暖）。４.有些藥草長在（懸崖絕壁），很難采摘。５.新上任的總經(jīng)理，（大刀闊斧）地對公司進(jìn)行了一系列整改。６.隨著時(shí)間的推移，我與同桌間的友誼（與日俱增）。７.我們中華民族出了許多（頂天立地）有骨氣的英雄人物。８.天上的云朵（變化萬端），令人目不暇接，浮想聯(lián)翩。

９.普羅米修斯（小心翼翼）地把火種帶到人間，主神宙斯得知后便（大發(fā)雷霆），把他鎖在高加索山的（懸崖絕壁）上。后來，赫剌克勒斯（不遠(yuǎn)萬里）將普羅米修斯救了下來。１０.我不小心將茶杯掉在地上，茶杯竟然（完好無損），我不禁松了一口氣。１１.小水滴不停地往下滴，（日復(fù)一日），年復(fù)一年，把大石頭滴穿了。１２.你這樣驕傲，哪能不失敗呢？（改為肯定句：你這樣驕傲，只能失敗。）

１３.如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？（改為肯定句：如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。）

１４.世界上哪有十全十美的人呢？（改為肯定句：世界上沒有十全十美的人。）１５.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

小紅考試得了１００分，她很驕傲。

神舟六號飛上了太空，我作為中國人感到很驕傲。

１６.（因?yàn)椋┠侵惶展抻袟l裂縫，（所以）每天到達(dá)目的地只剩下半罐水。１７.（如果）沒有溪水的澆灌，路旁的花兒（就）不會(huì)盛開。１８.（因?yàn)椋┨羲な莻€(gè)有心人，（所以）他能將破水罐合理利用。１９.（如果）人類沒有火，人類文明（就）無法前進(jìn)。

２０.（因?yàn)椋┢樟_米修斯盜火觸犯了天規(guī)，（所以）宙斯嚴(yán)厲地懲罰他。２１.挑水工（不但）沒有把破水罐扔了，（而且）合理地利用了它。２２.我們（只要）盡力而為，堅(jiān)持不懈，（就）一定會(huì)達(dá)到目的。

２３.我的弟弟學(xué)習(xí)非?？炭唷]有筆，只好用樹枝代替；沒有紙，只好在沙地上寫寫算算。２４.“三山五岳”中“五岳”指的是：東岳泰山，西岳華山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。

第五單元

一、生字詞。

警枕習(xí)慣 稍微 基礎(chǔ) 社會(huì) 遠(yuǎn)渡重洋 滾瓜爛熟 藥材 徒弟 端詳 煮飯 曉行夜宿 飛鳥歸林 危險(xiǎn) 適量 秘密 尸體 物質(zhì) 渾身 路程 郵遞 蜘蛛 信封 跨步 資料無所不有 付款 悉尼 查閱 豐富多彩 息息相關(guān) 學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 學(xué)貫中西 寺廟博古通今 功成名就 著作等身 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬 釋放 消耗 詳細(xì) 萬水千山 驅(qū)動(dòng) 有所作為 貢獻(xiàn) 饑餐渴飲 察訪 長年累月 儲(chǔ)存 源源不斷 名列前茅 隱隱約約 電纜急起直追 斷垣殘壁 若有所悟 解暑消熱 察訪民情 蓬頭垢面 乘風(fēng)破浪 不治而愈 不知不覺 樹叢 起死回生 渾身無力 又驚又喜 前程似錦 轉(zhuǎn)危為安 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

二、易錯(cuò)的語音。

勤奮 遠(yuǎn)渡重洋 剝離 華羅庚 生嚼涏滑 胭脂 長年累月 露出輪廓 青蛙卵

三、組詞。

堅(jiān)（堅(jiān)持）威（威嚴(yán)）托（托付）資（資本）跨（跨步）捷（敏捷）題（題目）艱（艱苦）危（危險(xiǎn)）拖（拖拉）姿（姿態(tài)）垮（垮臺(tái)）睫（睫毛）提（提問）剝（剝離）宿（宿舍）蒙（蒙騙）便（方便）（剝皮）（一宿）（迷蒙）（便宜）

四、詞語搭配。

美好的理想 改進(jìn)方法 消耗電源 寫文字 查資料 顯現(xiàn)形象 祖國強(qiáng)大 得意洋洋地說

美麗的花園 改善條件 補(bǔ)充能量 讀新聞 撒大網(wǎng) 傳遞信息 體魄強(qiáng)壯 不服氣地質(zhì)

美滿的生活 改正錯(cuò)誤 態(tài)度強(qiáng)硬 聽音樂 看電影 包住地球 陽光強(qiáng)烈 急匆匆地反駁

五、按要求寫詞句。

１.描寫勤學(xué)苦練的成語：懸梁刺股 聞雞起舞 手不釋卷 起早貪黑 ２.有關(guān)學(xué)習(xí)的成語：學(xué)而不厭 不恥下問 廢寢忘食 學(xué)以致用

３.關(guān)于勤奮的名言：①哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。-----魯迅 ②應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。-----陳毅 ③勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。----華羅庚 六、一字多義。直

１.理直氣壯（公正的、正義的）２.急起直追（一個(gè)勁兒，不斷地）３.心直口快（直爽、爽快）

七、成語的意思。

奮勇向前：勇敢地一直向前進(jìn)。毫不氣餒：一點(diǎn)兒都沒失去勇氣。

文質(zhì)彬彬：文雅有禮貌。長年累月：一天天，一月月長時(shí)間不斷地積累。息息相關(guān)：關(guān)系極為密切。

八、反義詞。

熟悉---陌生 優(yōu)點(diǎn)---缺點(diǎn) 快捷---緩慢 單調(diào)---豐富 麻煩---方便 寬闊---狹窄 昂貴---便宜

開啟---關(guān)上近在咫尺----遠(yuǎn)在天涯

九、造句。

１.學(xué)而不厭-------我們只有做到學(xué)而不厭，成績才會(huì)有所提高。２.長年累月-------爸爸為了工作，長年累月在外奔波，十分辛苦。３.解暑消熱-------吃西瓜可以讓人解暑消熱。

４.先是------接著-------然后--------夏天下雷雨的時(shí)候，先是烏云密布，接著狂風(fēng)大作，然后電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)就落下來了。

５.可以------可以------可以-------節(jié)假日，我們可以好好休息一下，可以參加各種活動(dòng)，還可以四處游玩，增長知識(shí)。

十、用四字詞語填空。

１.表姐打算（遠(yuǎn)渡重洋），去美國留學(xué)。

２.我花了整整兩個(gè)小時(shí)，把演講稿背得（滾瓜爛熟）。３.如果還有差距，就應(yīng)該（急起直追），努力趕上。

４.劉麗資質(zhì)一般，但她相信（勤能補(bǔ)拙），所以她總是十分珍惜時(shí)間發(fā)憤讀書。５.不用擔(dān)心，這點(diǎn)皮外傷經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)（不治而愈）的。６.這個(gè)乞丐（蓬頭垢面），在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，令人同情。７.奶奶忙碌了一天，感到（渾身無力）。

８.華佗醫(yī)術(shù)高明，能讓病人（起死回生），因而被人們稱為神醫(yī)。

９.生活不可能是（一帆風(fēng)順）的，我們只有（乘風(fēng)破浪），勇往直前，才有希望到達(dá)勝利的彼岸。

１０.張教授精通三國語言，真可謂（學(xué)貫中西）。１１.古今中外，像魯迅先生一樣（著作等身）之人并不多見。１２.他看上去（文質(zhì)彬彬），但在球場上卻是一員虎將。１３.他才三十幾歲，就開辦了四個(gè)工廠，也算是（功成名就）了。

十一、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

１.我們從北京的一臺(tái)電腦上發(fā)一封信到悉尼，（只要）幾秒鐘，對方（就）能收到。２.電腦里（不僅）能傳來對方的聲音，（還）能顯現(xiàn)他的形象。３.（雖然）親友遠(yuǎn)在天涯，（但是）國際互聯(lián)網(wǎng)讓人感到仿佛近在咫尺。

４.人們（既）可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影；（又）可以和天南海北的朋友聊天、游戲；（不僅）可以在家里聽老師上課，（還）可以在家里上班、開會(huì)；（甚至）可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場”。

５.由此可見，（即使）基礎(chǔ)比別人差一些，（只要）肯下功夫，（也）是照樣可以成才的。

十二、按課文內(nèi)容填空。

１.學(xué)完本單元，我們有幸結(jié)識(shí)了好幾位名人。（童第周）１７歲才進(jìn)中學(xué)，在留學(xué)時(shí)完成了高難度的（青蛙卵剝離手術(shù)）而轟動(dòng)了歐洲生物學(xué)界；司馬光是（北宋史學(xué)家），用了１９年時(shí)間編成了（《資治通鑒》），李時(shí)珍編（《本草綱目》）為的是（使萬民得福）。２.古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用（汗水和心血澆灌出來的）。句中的“汗水和心血”可以理解為（付出的勞動(dòng)），“澆灌”實(shí)則是（作出的努力）。舉個(gè)例子來證明這句話：（劉翔只有通過不懈的努力，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，才能站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。）３.國際互聯(lián)網(wǎng)可以做許多事情：（①上網(wǎng)聽音樂、聊天；）（②上網(wǎng)學(xué)習(xí)；）（③上網(wǎng)購物。）

４.“上網(wǎng)”“入網(wǎng)”“網(wǎng)上商場”等這些詞加上引號表示（它們有特殊的意思，不是通常的意思）。

５.中心句在片斷中起（總起作用）。

６.圓盤似的月亮，慢慢移到當(dāng)空，可師徒倆（還在認(rèn)真地記錄當(dāng)日尋訪所得）。７.為了修好《本草綱目》，（李時(shí)珍領(lǐng)著弟子饑餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經(jīng)走了好幾個(gè)月了）。

８.若是兩種草藥相似，（李時(shí)珍會(huì)仔細(xì)端詳，各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼，冒險(xiǎn)品嘗草藥加以區(qū)別）。

９.李時(shí)珍投宿的那座古寺（破敗不堪，里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)）。１０.表現(xiàn)李時(shí)珍生活艱苦的語句：（龐憲用陶碗舀來泉水，煮沸后，兩人便坐在火邊，一邊喝水一邊啃干糧）。

１１.體現(xiàn)李時(shí)珍嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真的語句：（李時(shí)珍端詳了一陣，各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼，若有所悟）。

１２.哥倫布是１６世紀(jì)（意大利）偉大的（航海家）。他遠(yuǎn)航探險(xiǎn)的重大貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了（新大陸）。

３.“海上兇神”其實(shí)就是（壞血）病，這種病的癥狀是（病人先是渾身無力，走不動(dòng)路，接著就會(huì)全身出血，然后慢慢地死去）。產(chǎn)生這種怪病的原因是（由于人體內(nèi)長期缺乏維生素Ｃ）。防止這種疾病，我們應(yīng)該（多吃一些含維生素Ｃ多的水果、蔬菜）。

第六單元

一、生字詞。

故障 厘米 聯(lián)系 檢查 責(zé)任 地址 腦海 驅(qū)車 歉意 畢竟 蓬松 蹦跳 茶杯 撥開 扭動(dòng) 信賴 愈發(fā) 方案 淘氣 陪伴 懸賞 泄露 發(fā)誓 靈魂 發(fā)財(cái) 皇榜 調(diào)集 奴仆 斥責(zé) 購貨 單據(jù) 索性 縱身 謝謝 知恩圖報(bào) 春光明媚 千恩萬謝 見利忘義

潔白如雪 突發(fā)奇想 濫殺無辜 恩將仇報(bào) 背信棄義 肝膽相照 開誠相見 同舟共濟(jì)

心照不宣 志同道合 親密無間 榮辱與共 唇亡齒寒 不由自主 鄭重起誓 物美價(jià)廉

瞅 挨近咂嘴 皇榜 濫殺 斥責(zé) 縱身 綠蔓 住處

調(diào)集 調(diào)達(dá) 泄露 王妃 一卷干草 畢竟 責(zé)任 立即

二、組詞。

咂（咂嘴）嬌（嬌嫩）蓬（蓬松）撥（撥弄）驅(qū)（驅(qū)趕）淘（淘氣）浩（浩浩蕩蕩）址（地址）

砸（砸壞）驕（驕傲）篷（帳篷）潑（活潑）軀（身軀）陶（陶器）造（建造）扯（拉扯）籠（籠罩）蔓（綠蔓）

（籠子）（蔓延）

三、詞語搭配。檢驗(yàn)產(chǎn)品 沙沙的落雪聲 溫暖的鳥巢 畢竟是件小事 善良機(jī)智的九色鹿 溫暖舒適的巢穴

體格檢查 嘩嘩的流水聲 小鳥的鳴叫 究竟想干什么 神氣十足的珍珠鳥 無人知曉的情形

環(huán)顧四周 瑯瑯的讀書聲 悄悄地進(jìn)發(fā) 居然落到我身上 深明大義的國王 春光明媚的山林

支付費(fèi)用 隆隆的機(jī)器聲 拼命地掙扎 竟然把我當(dāng)朋友 忽然探出頭來 沙沙的下雨聲 哈哈的歡笑聲 喳喳的鳥叫聲

四、近義詞。

完全（徹底）紅火（興?。┌没冢ɑ诤蓿┮灰夤滦校ㄎ倚形宜兀┎挥勺灾鳎ㄇ椴蛔越?/p>

五、反義詞。

熟悉（陌生）說謊（誠實(shí)）尖細(xì)（粗大）傷害（保護(hù)）危險(xiǎn)（安全）相信（懷疑）

縮短（延長）機(jī)靈（笨拙）家喻戶曉（無人知曉）

六、量詞。

兩對珍珠鳥 一卷干草 四只籠子 三盆吊蘭 五個(gè)球兒 一聲呼喚 一只蜘蛛 一張網(wǎng)

一臺(tái)電腦 一封信 一扇門 一輪圓月 一彎新月

七、按要求寫詞。

１.表示誠實(shí)守信的成語：言行一致 言必信，行必果 君子一言，駟馬難追 ２.形容氣憤的成語：咬牙切齒 怒發(fā)沖冠 火冒三丈 怒不可遏 ３.描寫九色鹿的成語：色彩斑斕 見義勇為 奮不顧身 義正辭嚴(yán) ４.描寫調(diào)達(dá)的成語：背信棄義 恩將仇報(bào) 見利忘義 忘恩負(fù)義

５.我知道的民間故事有：《九色鹿》 《牛郎織女》 《孟姜女》 《獵人海力布》 ６.現(xiàn)代兵器：現(xiàn)代戰(zhàn)車 現(xiàn)代戰(zhàn)斗機(jī) 新型槍械 現(xiàn)代導(dǎo)彈

７.含“手”的成語：手舞足蹈（形容高興）妙手回春（醫(yī)術(shù)高明）情同手足（形容親密）

心靈手巧（形容聰明）握手言和（重歸于好）得心應(yīng)手（形容熟練）

八、關(guān)于誠信的短語、名言。１.人無信不立。２.言必信，行必果。３.君子一言，駟馬難追。４.火心要空，人心要實(shí)。５.黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。

６.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。--------陶行知 ７.君子養(yǎng)心莫善于誠。--------荀子

８.一個(gè)人不誠實(shí)，就沒有人相信他的話。-------伊索

九、動(dòng)物喻人。

１.鐵公雞：一毛不拔，吝惜錢財(cái)?shù)娜?。?哈巴狗：趨炎附勢，百依百順的人。

３.替罪羊：代人受過，替人挨揍有人。４.地頭蛇：強(qiáng)橫無賴，獨(dú)霸一方的人。

５.笑面虎：笑臉相迎，兩面三刀的人。６.變色龍：立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。

十、造句。

１.竟然-------剛才還是艷陽高照，可現(xiàn)在竟然下起雨來，這個(gè)天氣可真怪?。?親密無間--------我的小紅是親密無間的好朋友。

３.心照不宣--------此時(shí)此刻，他倆心照不宣地相互對視了一下。４.同舟共濟(jì)--------人民解放軍和群眾同舟共濟(jì)，榮辱與共。

５.唇亡齒寒-------我們兩廠關(guān)系十分密切，唇亡齒寒，我們哪能不幫你們度過難關(guān)呢？ ６.開誠相見-------小紅車主人與我因?yàn)槟鼙舜碎_誠相見，所以建立了真摯的友誼。７.同舟共濟(jì)-------在目前危難的情形下，我們要同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力，克服難關(guān)。８.置之不理------現(xiàn)在晉國要攻虢國，虞國不能坐視不管，置之不理?。?/p>

十一、表示看的詞。

仰望：從低處向上看。俯視：從高處向下看。窺視：偷偷摸摸地看。眺望：從高處向遠(yuǎn)處看。瞻仰：恭恭敬敬地看。端詳：仔仔細(xì)細(xì)地看。環(huán)顧：前后左右地看。打量：上上下下地看。

第七單元

一、生字詞。夜幕 蒸騰 玉樹瓊枝 潔白晶瑩 描繪 綴滿 奧妙 張貼 增添 欣欣向榮 春回大地 千帆競發(fā) 萬馬奔騰 爆竹 屠蘇 舊符 孤獨(dú) 春滿人間 六畜興旺 五谷豐登 國泰民安 人壽年豐 領(lǐng)略 飽和 霧凇 雕梁畫棟 遙遙相對 山花爛漫 青翠欲滴 漫天飛舞 降臨 萬紫千紅 千姿百態(tài) 籠罩 淹沒 凝結(jié) 冰封 繚繞 攝氏度 十里長堤 詞類相當(dāng) 開卷有益 松花江畔 點(diǎn)綴 氣氛 和睦 瀏覽 和諧 千門萬戶曈曈日 千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 孤舟 蓑笠翁 聲律 技巧 設(shè)計(jì) 歌頌 背誦 磨練 模糊揣摩 詳細(xì) 祥和

二、組詞。

屠（屠殺）符（符號）爆（爆炸）堤（堤岸）律（紀(jì)律）累（勞累）看（看門）

著（著名）付（付出）暴（暴雨）提（提問）建（建設(shè)）（積累）（看見）

三、詞語搭配。

美麗的春光 祥和的氣氛 美好的生活 無窮的奧妙 和睦的人家 描繪春光 增添氣氛 歌頌生活 展現(xiàn)景象 張貼春聯(lián)

四、按要求寫詞。

１.描寫霜的詞語：薄霜鋪地 霜若白鹽 白霜片片 銀霜遍地 ２.描寫雪的詞語：鵝毛大雪 大雪飄飄 大雪紛飛 潔白無瑕 ３.中國四大自然奇觀：桂林山水 云南石林 長江三峽 吉林霧凇 ４.描寫天氣寒冷的詞語：三九嚴(yán)寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰

五、要背出的古詩。

元日 江雪 白雪歌送武判官歸京 宋代 王安石 唐代 柳宗元 唐代 岑參 爆竹聲中一歲除，千山鳥飛絕，北風(fēng)卷地白草折，春風(fēng)送暖入屠蘇。萬徑人蹤滅。胡天八月即飛雪。千門萬戶蟬曈日，孤舟蓑笠翁，忽如一夜春風(fēng)來，總把新桃換舊符。獨(dú)釣寒江雪。千樹萬樹梨花開。

六、對對子。

綠柳對紅桃 桃紅對柳綠 神州對大地 海角對天涯 雨雪對風(fēng)霜 春風(fēng)對秋雨 漫山對遍野 舊歲對新年 鳥語對花香 明月對清風(fēng) 舒眉對開口 和風(fēng)對細(xì)雨

藍(lán)天對碧海 山光對水色 地北對天南 虎嘯對龍吟 辭對賀 古木參天對雪峰插云

秋雨瀟瀟對春風(fēng)徐徐 風(fēng)扶千條柳對雨潤萬朵花 風(fēng)綠千條柳對雨紅萬朵花 門對千根竹對家藏萬卷書

七、要記住的春聯(lián)。

１.描繪美麗的春光：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。２.展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。３.歌頌勞動(dòng)人民幸福美好的生活：勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。４.表達(dá)人們對新的一年的美好祝愿：梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。５.反映辭舊迎新：綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。６.展現(xiàn)祖國壯麗河山： ①山河增秀色，大地沐春暉。

②神州有天皆麗日，祖國無處不春風(fēng)。③日暖山河春，風(fēng)和桃李秀。

第二篇：三年級上學(xué)期語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

三年級上學(xué)期語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

一、課文中的比喻句、擬人句匯總和練習(xí)

（一）比喻句

1． 樹像一朵綠色的云，從大地上升起。

2． 這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。

3． 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

4． 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

5． 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。6．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

7． 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。8． 明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。9． 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。

10．那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。11．港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。12．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

13．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。

14．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

15．石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 16．像鉆石那么閃亮的小露珠。

像水晶那么透明的小露珠。

像珍珠那么圓潤的小露珠。

17．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

18．在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。19．一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。20．香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。

（二）課文中的擬人句

1． 成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。

2． 熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。

3． 這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

（三）比喻句練習(xí)：

1、遠(yuǎn)看桃花，就像一片火紅的朝霞。

2、紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。

3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了。

4、天冷極了，寒風(fēng)刮在臉上像刀割似的。

5、這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子，黑油油的，真好看！

6、戰(zhàn)士們像箭一樣地穿過熊熊大火。

7、天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。

8、漓江的水綠得像一塊無暇的翡翠。

9、聽了這個(gè)消息，他急得像熱鍋上的螞蟻。

10、中秋夜，一輪明月宛如一個(gè)圓圓的大玉盤掛在夜空中。

11、荷葉上的露珠晶瑩透亮，好像一顆顆珍珠一樣。

12、這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。

（四）擬人句練習(xí)：

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中跳著迷人的舞姿。

2、小草兒受到春雨的愛撫，樂得露出了綠色。

3、春天來了，春姑娘邁著輕快的步子來到人間。

4、百靈鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌。

二、各單元易錯(cuò)詞語總匯

第一、二單元

忍耐 遠(yuǎn)眺 幸福 乳汁 部分 輕柔 走近檢查 蔥翠 環(huán)繞 愉快 奉獻(xiàn) 迎面 美妙 整體 漂浮 搖鈴 寒霜 神往 燃燒 素有 掩映 映襯 北大荒 做功課 萬壑爭流 美不勝收 根深葉茂 根深固本 熱鬧非凡 五彩斑斕 一碧如洗 草長鶯飛 一帆風(fēng)順 曲徑通幽 目不暇接 湖光山色 夜幕初垂 山崩地裂 玉宇瓊樓 千巖競秀 心曠神怡 大雨滂沱 驚濤拍岸 湖水蕩漾 連綿起伏 輕風(fēng)徐來 葉落歸根 錯(cuò)落有致 形態(tài)各異 意味深長 高堂廣廈

第三、四單元

仍有 征服 夫婦 仔細(xì) 分析 研究 火焰 保存 屋頂 夫差 囑咐 泥巴 至今 緩步 建議 湖泊 受傷 敗仗 勝仗 謀臣 晶瑩 招集 奴仆 憂愁 議論 搖晃 抵抗 猶如 柴草 純凈 沙漠 拜訪 降落 迷惑 扔掉 豐富 營養(yǎng) 混天綾 蒲公英 駕駛 不由得 雷奈克 喇叭狀撫摸 驕傲 異常 內(nèi)臟 絨球 睡覺 磨坊 防止 侵略 效果 忍辱負(fù)重 救亡圖存 催人奮進(jìn) 興風(fēng)作浪 滔天巨浪 臥薪嘗膽 羽翼豐滿 免除后患 唉聲嘆氣 迫不及待 生根長葉 報(bào)仇雪恨 茁壯成長 萬般無奈 胡作非為 稱霸一方 以曲求伸 狼奔豕突 養(yǎng)馬駕車 舂米推磨 發(fā)憤圖強(qiáng) 轉(zhuǎn)弱為強(qiáng) 隨風(fēng)飄蕩

第五、六單元

石榴 嫩綠 活潑 逐漸 甚至 仿佛 急切 扒開 報(bào)告 喜訊 青綠色 酸溜溜 甜津津 綠黃色 巧奪天工 馳名中外 郁郁蔥蔥 鼓著勁兒 青中帶黃 黃中帶紅 紅白相間 晶瑩透亮 清爽無比 大街小巷 人頭攢動(dòng) 風(fēng)馳電掣 車水馬龍 華燈初上 流光溢彩 美輪美奐

激烈 俯沖 叔叔 釋放 不禁 營養(yǎng) 病倒 洪亮 大夫 感覺 替代 手臂 奇怪 稻秧 究竟 腦袋 智慧 維修 爭吵 隊(duì)員 撈回 足跡 收拾 蠟黃 警覺 爬升 巨大 翻筋斗 轉(zhuǎn)圈圈 龐然大物 親密無間 騰空而起 無憂無慮 地球衛(wèi)星 凄風(fēng)苦雨 發(fā)人深省 未風(fēng)先雨 春風(fēng)化雨 見風(fēng)是雨 聚精會(huì)神 丟三落四 櫛風(fēng)沐雨 參差不齊 業(yè)精于勤 和風(fēng)細(xì)雨 刨根問底 自由自在

第七、八單元

診斷 查看 傷勢 郵局 鎮(zhèn)定 懇切 損傷 忍受 嶄新 鋼板 注視 蒼白 掌聲 愿意 帶動(dòng) 熱烈 持久 游戲 勇氣 感謝 輪流 希望 附近謀生 即將 沖刷 松軟 肥沃 裝扮 培育 嬌艷 唯一 講述 情況 忘記 年輕 劉伯承 默默地 慢吞吞 眼圈兒 不甘心 綠茸茸 麻醉藥 男子漢 一聲不吭 汗如雨下 一搖一晃 經(jīng)久不息 身處困境 蜂擁而至 一無所獲 掃興離去 埋頭苦干 坑坑洼洼 傾盆大雨 若有所悟 身經(jīng)百戰(zhàn) 傳為美談 約法三章 秋毫無犯 好謀善斷 戎馬一生 一事無成 熟能生巧

茱萸 以前 為啥 刺痛 領(lǐng)導(dǎo) 革命 推出 大街 殘害 陋習(xí)唐代 記憶 熱鬧 空閑 時(shí)候 情景 年紀(jì) 燒飯 痛苦 心疼 插秧 笑話 纏足 孫中山 倍思親 興高采烈 歡度節(jié)日 西望長安 頭插茱萸 此時(shí)此刻 扶老攜幼 離開家鄉(xiāng)

三、近義詞、反義詞總匯

1.近義詞：飄蕩（飄動(dòng)）、涼爽（涼快）、環(huán)繞（圍繞）盡情(縱情)反義詞：涼爽(悶熱)、歡樂（痛苦）

2.近義詞：解釋（說明、解說）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、遠(yuǎn)足）反義詞：理解（誤解）、強(qiáng)烈（微弱）

4.近義詞：發(fā)現(xiàn)（發(fā)覺）、飄零（飄落）、奉獻(xiàn)（貢獻(xiàn)）、回歸（回來）、肥美（肥壯、肥沃）、蔥翠（青翠）、茁壯（強(qiáng)壯、健壯）

反義詞：整體（部分）、茁壯（瘦弱）、奉獻(xiàn)（索?。?、同（異）、整（零）、美（丑）

5.近義詞：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、蒼勁）、贊美（贊揚(yáng)、歌頌）、透明（透亮、晶瑩）

反義詞：贊美（嘲笑）、燃燒（熄滅）、透明（渾濁）

6.近義詞：宛如（猶如、好像）、一般（一樣、普通）反義詞：天堂（地獄）、秀美（粗陋）

7.近義詞：映襯（襯托）、神往（向往）、越發(fā)（更加）、雄偉（雄壯）、純凈（純潔）、壯麗（壯美）、明潔（明凈）

反義詞：吸引（排斥）、純凈（污濁）

8.近義詞：裝點(diǎn)（裝飾）、囑咐（叮囑）、寶貝（珍寶）、迷惑（困惑）反義詞：迷惑（清醒）、可愛（可憎）、得意（失意）9.近義詞：拜訪（拜望、訪問）、憨厚（忠厚、老實(shí)）、神秘（神奇、奇怪）、保存（儲(chǔ)存、積存）

反義詞：憨厚（狡詐）、神秘（普通）、保存（銷毀）

10.近義詞：搖晃（搖動(dòng)、搖擺）、機(jī)靈（機(jī)警、機(jī)智）、察看（觀察、視察）、隨即（立即、立刻）

反義詞：機(jī)靈（遲鈍）

11.近義詞：招集（召集、聚集）、抵抗（抗擊、抵抗）、侵略（入侵、侵犯）、戰(zhàn)斗（斗爭、奮戰(zhàn)）

反義詞：失?。ǔ晒Γ⑿判模ɑ倚模?、招集（解散）、抵抗（投降）

12.近義詞：征服（降伏、制服）、免除（免去、免掉）、屈辱（恥辱、侮辱）反義詞：屈辱（榮譽(yù)、榮耀）、免除（任命）

13.近義詞：異常（非常、特別）、效果（成效、效驗(yàn)）反義詞：異常（正常、平常）、分析（綜合）

14.近義詞：觀賞（欣賞、觀看）、聚集（集合、聚攏）、璀璨（燦爛）、閃耀（閃爍）、精彩（出色）、舒服（舒適、暢快）、五顏六色（五光十色）、舉世聞名（文明遐邇）反義詞：聚集（分散）、舒服（難受）、精彩（低劣、粗糙）、舉世聞名（默默無聞）

15.近義詞：黎明（清晨、拂曉）、俊俏（俊秀、俏麗）、格外（分外、特別）、出現(xiàn)（顯現(xiàn)、涌現(xiàn)）、光彩（光榮）、告別（辭別、辭行）、生機(jī)勃勃（朝氣蓬勃）

反義詞：俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出現(xiàn)（消失、隱沒）、光彩（羞恥、恥辱）、告別（歡聚、團(tuán)聚）、生機(jī)勃勃（死氣沉沉）

16.近義詞；活潑（活躍、靈活）、甜津津（甜絲絲）、成熟（老練、老成）、熱鬧（繁華、紅火）

反義詞：活潑（嚴(yán)肅、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、熱鬧（冷清）

17.近義詞：奇怪（古怪、奇異）、刨根問低（追根究底）、聚精會(huì)神（全神貫注）反義詞：奇怪（正常、平常）、聚精會(huì)神（心不在焉）

18.近義詞：警覺（警惕）、欺負(fù)（欺壓、欺侮）、激烈（劇烈、猛烈）、洪亮（響亮）、倒霉（倒運(yùn)、背時(shí)）、氣勢洶洶（威風(fēng)凜凜）

反義詞：脫險(xiǎn)（遇險(xiǎn)）、欺負(fù)（保護(hù)）、倒霉（走運(yùn)、幸運(yùn)）、洪亮（微弱、低沉）、一擁而上（一哄而散）

19.近義詞：維修（修理、修整）、呼嘯（咆哮）、釋放（開釋、保釋）、巨大（龐大、宏大）、得意（滿意、高興）

反義詞：維修（損壞）、釋放（拘捕、回收、捉拿）、得意（失意、不滿）、巨大（渺小、細(xì)?。?/p>

20.近義詞：鎮(zhèn)定（鎮(zhèn)靜、穩(wěn)定）、懇切（誠懇、關(guān)切）、了不起（了不得、損傷（傷害、受害）、忍受（忍耐、承受）、擔(dān)心（擔(dān)憂、憂慮）、蒼白（慘白、灰白）、平靜（安靜、寧靜）、勉強(qiáng)（將就、湊合）

反義詞：鎮(zhèn)定（慌張、驚慌）、懇切（虛偽、虛假）、忍受（沖動(dòng)、反抗）、擔(dān)心（放心）、蒼白（紅潤）、平靜（激動(dòng)、喧鬧）、勉強(qiáng)（自愿）

21.近義詞：愿意（情愿、樂意）、猶豫（猶疑、遲疑）、憂郁（愁悶）、結(jié)束（終止、完結(jié)）、困境（逆境）、輪流（輪番、輪換）、熱烈（烈火、熱鬧）、情況（情形、狀況）、珍惜（珍愛、珍視）

反義詞：愿意（勉強(qiáng)）、猶豫（果斷）、憂郁（開朗）、結(jié)束（開始）、困境（順境）、輪流（固定）、熱烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪費(fèi)）

22.近義詞：失望（掃興、絕望）、嬌艷（鮮艷、艷麗）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培養(yǎng)、哺育）、附近（鄰近、周邊）、掃興（敗興、失望）、夢想（妄想、渴望）反義詞：失望（有望、期望）、培育（摧殘）、松軟（堅(jiān)硬）、附近（遙遠(yuǎn)）、掃興（盡興、高興）、夢想（現(xiàn)實(shí)、實(shí)際）

23.近義詞：情景（情形、景象）、歡聚（團(tuán)聚）、思念（想念、懷念）、興高采烈（興致勃勃）

反義詞：歡聚（分離、失散）、思念（忘卻、忘記）、興高采烈（無精打采）

24.近義詞：空閑（閑暇、休閑）、陋習(xí)（陋俗）、廢除（廢止、取消）、殘害（傷害、殺害）、痛苦（痛楚、困苦）、喜歡（喜愛）、生氣（動(dòng)氣、發(fā)怒）、笑話（見笑、譏笑）反義詞：空閑（緊張、繁忙）、廢除（締結(jié)、恢復(fù)）、殘害（保護(hù)、保衛(wèi)）、痛苦（愉快、幸福）、喜歡（討厭）、生氣（愉快）

第三篇：三年級上學(xué)期語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)近平義詞 反義詞

三年級上學(xué)期語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

（近義詞、反義詞）近義詞：飄蕩（飄動(dòng)）、涼爽（涼快）、環(huán)繞（圍繞）盡情(縱情)反義詞：涼爽(悶熱)、歡樂（痛苦）

2近義詞：解釋（說明、解說）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、遠(yuǎn)足）

反義詞：理解（誤解）、強(qiáng)烈（微弱）

4近義詞：發(fā)現(xiàn)（發(fā)覺）、飄零（飄落）、奉獻(xiàn)（貢獻(xiàn)）、回歸（回來）、肥美（肥壯、肥沃）、蔥翠（青翠）、茁壯（強(qiáng)壯、健壯）

反義詞：整體（部分）、茁壯（瘦弱）、奉獻(xiàn)（索?。?、同（異）、整（零）、美（丑）

5近義詞：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、蒼勁）、贊美（贊揚(yáng)、歌頌）、透明（透亮、晶瑩）

反義詞：贊美（嘲笑）、燃燒（熄滅）、透明（渾濁）

6近義詞：宛如（猶如、好像）、一般（一樣、普通）

反義詞：天堂（地獄）、秀美（粗陋）

7近義詞：映襯（襯托）、神往（向往）、越發(fā)（更加）、雄偉（雄壯）、純凈（純潔）、壯麗（壯美）、明潔（明凈）

反義詞：吸引（排斥）、純凈（污濁）

8近義詞：裝點(diǎn)（裝飾）、囑咐（叮囑）、寶貝（珍寶）、迷惑（困惑）

反義詞：迷惑（清醒）、可愛（可憎）、得意（失意）

9近義詞：拜訪（拜望、訪問）、憨厚（忠厚、老實(shí)）、神秘（神奇、奇怪）、保存（儲(chǔ)存、積存）

反義詞：憨厚（狡詐）、神秘（普通）、保存（銷毀）

10近義詞：搖晃（搖動(dòng)、搖擺）、機(jī)靈（機(jī)警、機(jī)智）、察看（觀察、視察）、隨即（立即、立刻）

反義詞：機(jī)靈（遲鈍）

11近義詞：招集（召集、聚集）、抵抗（抗擊、抵抗）、侵略（入侵、侵犯）、戰(zhàn)斗（斗爭、奮戰(zhàn)）

反義詞：失?。ǔ晒Γ?、信心（灰心）、招集（解散）、抵抗（投降）

12近義詞：征服（降伏、制服）、免除（免去、免掉）、屈辱（恥辱、侮辱）

反義詞：屈辱（榮譽(yù)、榮耀）、免除（任命）

13近義詞：異常（非常、特別）、效果（成效、效驗(yàn)）

反義詞：異常（正常、平常）、分析（綜合）

14近義詞：觀賞（欣賞、觀看）、聚集（集合、聚攏）、璀璨（燦爛）、閃耀（閃爍）、精彩（出色）、舒服（舒適、暢快）、五顏六色（五光十色）、舉世聞名（文明遐邇）

反義詞：聚集（分散）、舒服（難受）、精彩（低劣、粗糙）、舉世聞名（默默無聞）

15近義詞：黎明（清晨、拂曉）、俊俏（俊秀、俏麗）、格外（分外、特別）、出現(xiàn)（顯現(xiàn)、涌現(xiàn)）、光彩（光榮）、告別（辭別、辭行）、生機(jī)勃勃（朝氣蓬勃）

反義詞：俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出現(xiàn)（消失、隱沒）、光彩（羞恥、恥辱）、告別（歡聚、團(tuán)聚）、生機(jī)勃勃（死氣沉沉）

16近義詞；活潑（活躍、靈活）、甜津津（甜絲絲）、成熟（老練、老成）、熱鬧（繁華、紅火）

反義詞：活潑（嚴(yán)肅、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、熱鬧（冷清）

17近義詞：奇怪（古怪、奇異）、刨根問低（追根究底）、聚精會(huì)神（全神貫注）

反義詞：奇怪（正常、平常）、聚精會(huì)神（心不在焉）

18近義詞：警覺（警惕）、欺負(fù)（欺壓、欺侮）、激烈（劇烈、猛烈）、洪亮（響亮）、倒霉（倒運(yùn)、背時(shí)）、氣勢洶洶（威風(fēng)凜凜）

反義詞：脫險(xiǎn)（遇險(xiǎn)）、欺負(fù)（保護(hù)）、倒霉（走運(yùn)、幸運(yùn)）、洪亮（微弱、低沉）、一擁而上（一哄而散）19近義詞：維修（修理、修整）、呼嘯（咆哮）、釋放（開釋、保釋）、巨大（龐大、宏大）、得意（滿意、高興）

反義詞：維修（損壞）、釋放（拘捕、回收、捉拿）、得意（失意、不滿）、巨大（渺小、細(xì)?。?/p>

20近義詞：鎮(zhèn)定（鎮(zhèn)靜、穩(wěn)定）、懇切（誠懇、關(guān)切）、了不起（了不得、損傷（傷害、受害）、忍受（忍耐、承受）、擔(dān)心（擔(dān)憂、憂慮）、蒼白（慘白、灰白）、平靜（安靜、寧靜）、勉強(qiáng)（將就、湊合）

反義詞：鎮(zhèn)定（慌張、驚慌）、懇切（虛偽、虛假）、忍受（沖動(dòng)、反抗）、擔(dān)心（放心）、蒼白（紅潤）、平靜（激動(dòng)、喧鬧）、勉強(qiáng)（自愿）

21近義詞：愿意（情愿、樂意）、猶豫（猶疑、遲疑）、憂郁（愁悶）、結(jié)束（終止、完結(jié)）、困境（逆境）、輪流（輪番、輪換）、熱烈（烈火、熱鬧）、情況（情形、狀況）、珍惜（珍愛、珍視）

反義詞：愿意（勉強(qiáng)）、猶豫（果斷）、憂郁（開朗）、結(jié)束（開始）、困境（順境）、輪流（固定）、熱烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪費(fèi)）

22近義詞：失望（掃興、絕望）、嬌艷（鮮艷、艷麗）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培養(yǎng)、哺育）、附近（鄰近、周邊）、掃興（敗興、失望）、夢想（妄想、渴望）

反義詞：失望（有望、期望）、培育（摧殘）、松軟（堅(jiān)硬）、附近（遙遠(yuǎn)）、掃興（盡興、高興）、夢想（現(xiàn)實(shí)、實(shí)際）

23近義詞：情景（情形、景象）、歡聚（團(tuán)聚）、思念（想念、懷念）、興高采烈（興致勃勃）

反義詞：歡聚（分離、失散）、思念（忘卻、忘記）、興高采烈（無精打采）

24近義詞：空閑（閑暇、休閑）、陋習(xí)（陋俗）、廢除（廢止、取消）、殘害（傷害、殺害）、痛苦（痛楚、困苦）、喜歡（喜愛）、生氣（動(dòng)氣、發(fā)怒）、笑話（見笑、譏笑）

反義詞：空閑（緊張、繁忙）、廢除（締結(jié)、恢復(fù)）、殘害（保護(hù)、保衛(wèi)）、痛苦（愉快、幸福）、喜歡（討厭）、生氣（愉快）

第四篇：四年級上冊語文生字專項(xiàng)復(fù)習(xí)

四年級上冊語文生字專項(xiàng)復(fù)習(xí)（1）第一組

kuān kuò báo wù lǒng zhào fèi téng bēng téng（）（）（）

（）（）

yī

jiù

hūi

fù

càn làn zhú gān

gūi lǜ

（）

（）

（）

（）（）

fèng xì zhào yào shù shāo jìng jì

bái mang（）（）（）（）（）

ruò yǐn ruò xiàn héng guàn jiāng miàn huā hùi（）（）（）

qí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dì zhèn jìng（）

（）

（）第二組

Jūn yún

chóng dié kòng xì

yè bǐng

chù jiǎo（）

（）

（）（）（）

héng jì

zhú

jiàn xiū xiǎng zhù

zhái yǐn bì（）

（）（）

（）（）

yǐn

cáng xuǎn zé

zhù zhǐ dòng xué róu ruò（）（）（）（）

（）

sōu suǒ qīng xié ping tǎn pá tǔ kuān chǎng（）（）（）（）（）

yǐn rén zhù yì háo bù kě xī

suí yù ér ān（）（）

（）第三組

yang yì

yǔ

xǔ wéi qiáng lóng dōng gū dú

（）

（）

（）（）（）

xùn chì

fù

gài níng shì lěng kù yú

kuài（）（）

（）

（）（）

chāi chú shèng xià fá mù

gào shìpái（）（）

（）（）

huǒ la la

méi yóu dēng

xiān huā shèng kāi（）（）

（）

lǜ shù chéng yīn xiān guǒ piāo xiāng（）（）

kuáng fēng dà zuò xuě

huā

fēi

wǔ（）

（）

cǎo cuì huā kāi tiě qiāo zhuài zhù sā huǎng（）（）（）（）第四組

gāo ào

zhèng zhòng jīng jù zī wèi tǎng ruò（）（）（）（）

（）

shì hòu pí qì

zé bèi lín jìn xìng gé（）（）

（）（）（）

rèn píng tān wán jìn zhí gǎo zhǐ méi hu?。ǎ?/p>

（）

（）

（）（）

diē dǎo kāi pì

jú cù bùān háo bù xiāng ràng

（）（）（）

（）

yī rì sān cān cóng róng bù pò yáng cháng ěr qù（）（）（）

kōng kōng rú yě

gòng yǎng bù zhōu

bù shèng qí fán（）（）

（）

jià zī shí zú bǐng xī níng shì biàn huà duō duān（）

（）（）

zhī shé huā luò kuáng fèi qī cǎn táo qì（）（）（）（）第五組

pán xuán chéng zhuā

chéng qiáng túi bīng bǎo lěi（）（）

（）（）（）

dǎ zhàng

hū yìng

jiān bǎng

zhì huì

níng jiē

（）

（）

（）（）

（）cháng láng zhù zi jiàn zhù gōng diàn cōng yù（）（）（）

（）

（）yǎn yìng zhū hóng dī àn diāo kè shī zi（）（）（）（）（）

fó xiāng gé qì pò xióng wěi jīn bì huī huáng（）

（）

（）shén qīng qì shuǎng

yǐn yǐn yuē yuē zī tài bù yī（）（）（）第六組

jiàn gé

lǎn duò sú yǔ

píng héng lián jié（）

（）

（）（）（）kuà yuè hǎi xiá gùi shù cāng bái hóng rùn（）（）（）（）（）

yí zhí xìng yùn tái wān xí jī qī dài（）（）（）（）（）kōng kuàng zàn tíng shān hóng bào fā（）

（）（）

qīng bō dàng yàng lǐ suǒ dāng rán tán hé róng yì（）（）（）píng ān wú shì

tū rú qí lái gǔ roù tóng bāo（）（）

（）xuè mài qīn qíng

qiǎn zé lián mǐng huǎng rán dà wù（）

（）（）（）第七組

bó fù

mó fàn xún jǐng chǎo rǎng chěng chǔ（）（）

（）（）（）bào

fù xiōng huái

hè cǎi tuī jiàn yǎn lián（）

（）（）（）

（）

sāi diào guī fàn zào rè róng qià huáng hūn（）

（）（）（）（）

kè tīng

dì guó zhǔ yì dēng hóng jiǔ lù（）

（）（）

rè nào fēi fán

fēng hé rì lì yào wǔ yáng wēi（）

（）

（）dé yì yáng yáng zhèn xīng zhōng huá luó jí（）

（）

（）第八組

gǎi guā

chéng dù yī lài

jì tuō huàn xiǎng（）（）（）（）

（）

dòng chá lián xì kǒng lóng xiōng měng gē zi（）（）（）（）

（）

miáo huì qīng yíng mǐng jié yīn tè wǎng

（）（）（）（）yuán zǐ hé zhé xué jiā hū fēng huàn yǔ（）

（）

（）chū hū yì liào nóng gēng shè huì téng yún jià wù（）（）

（）chéng kòng diàn huà guī gēn dào dǐ xīn xǐ ruò kuáng（）

（）（）

xíng tài gè yì pēng tiáo

chí dùn shāi xuǎn（）

（）（）（）rén shēng dǐng fèi shān bēng dì liè bù róng zhì yí（）（）（）四年級上冊四字詞語專項(xiàng)復(fù)習(xí)（2）

shén mì mò cè shén lái zhī bǐ qiān zī bǎi tài（）

（）（）rén jì hǎn zhì yìng jiē bù xiá juān juān xì liú（）（）（）lián lián fēi pù tāo tāo jiāng shuǐ yù yù cāng cāng（）（）（）huǎng huǎng hū hū zuò wò bù ān xiāo mó shí guāng（）（）（）

bù kě sī yì jīng shén dà zhèn wǎng fèi xīn j（）

（）（）hào rú yān hǎi kū zhī bài yè qín qín kěn kěn（）

（）（）bèng bèng tiào tiào kě lián bā bā yǐn háng dà ji（）（）（）màn tiáo sī lǐ zì yoú zì zài shén qì bó bó（）（）（）rú yuàn rú sù chèn qí bù bèi chóng shān jùn lǐng（）（）（）jǔ shì wú shuāng xiǎng yù shì jiè shēn cái kuǐ wǔ（）（）（）shén tài zì ruò jiǔ jīng shā chǎng nán zhēng běi zhàn（）（）

（）suǒ xiàng pī mí yuè yuè yù shì ruò yoǔ suǒ sī（）（）（）shū sǐ pīng bó xié tiáo yǒu xù rén yǐng chuò chuò（）（）（）háo táo dà kū huǎng rán dà wù kēng qiāng yoǔ lì（）（）（）jīn pí lì jìng diàn huà hào mǎ xíng dān yǐng zhī（）（）（）hé mù xiāng chǔ huàn nàn yǔ gòng shòu yì fèi qiǎn（）（）（）nián shào qì shèng nián yú gǔ xī yuǎn yáng chuán bó（）（）（）

yòng wǔ zhī dì

měi wèi jiān yáo

（）

（）

把下列詞語補(bǔ)充完整: 水()相()()()江面 若()若()()()東望

風(fēng)()浪()進(jìn)()天()地 一()一()風(fēng)平浪()山()地()人()()沸()()為鄰

不容()()神()莫()神來()()人跡()()應(yīng)()不()千()百()不()計(jì)()()果飄()()花()開 綠樹()()草()花()()風(fēng)大()雪花飛()()頭()枯()()葉 一()三()坐()不安

()息()視 變化()()枝()花()()()不周()不相()從()不()()()而去 引()大叫

()子十()()()不安()條()理()其不()()聲叫()一()不()三()一()大()大()氣()()偉 金碧()()若有()()南()北()神態(tài)()()()世無()()山()嶺()()沙場

()死拼()身材()()所向()()()()世界 理()()然 山洪()()平安()()()()親情

()如其來()肉同()()然大()談()容易 號()大哭

()()有序 目不()()千()萬()熱鬧()()()單只()()()中華 燈()酒()風(fēng)和()()()()揚(yáng)威()()有力 受益()()()()力盡 年()氣()年()古()()()與共 形()各()()風(fēng)()雨()云()霧 出()意()()根到()()喜若()遠(yuǎn)洋()()用()()地 美味()()有()無患 百()百()不可()()()樂無()()人注()()不可()()()而安 消()時(shí)間 精神()()()如煙()()()心機(jī)

白（）（）興（）（）金（）（）毛（）（）亮（）（）紅（）（）綠（）（）笑（）（）冷（）（）熱（）（）胖（）（）急（）（）

甜（）（）慢（）（）靜（）（）火（）（）（）（）不絕（）（）不舍（）（）如生（）（）計(jì)較

（）（）欲試（）（）細(xì)流（）（）飛瀑（）（）如也 得意（）（）生機(jī)（）（）無所（）（）喜氣（）（）

金光（）（）可憐（）（）清波（）（）人影（）（）（）首東望 若（）若現(xiàn) 風(fēng)平浪（）水天相（）橫（）江面

（）頭并進(jìn)（）天卷地 引人注（）

（）不可惜 隨（）而安 鮮花（）開 綠樹成（）鮮果（）香

（）風(fēng)大作 雪花飛（）草（）花開

局（）不安（）不相讓 一日三（）從容不（）（）長而去 空空（）也（）養(yǎng)不周 不勝其（）

（）子十足（）息凝視 變化多（）枝（）花落 氣（）雄偉

神清氣（）金（）輝煌 姿（）不一

山洪（）發(fā)（）所當(dāng)然（）何容易平安無（）（）如其來

骨肉同（）血（）親情 燈紅（）綠

熱鬧非（）風(fēng)（）日麗 耀（）揚(yáng)威 振（）中華 呼風(fēng)（）雨 出乎意（）農(nóng)（）社會(huì)（）云駕霧

程（）電話 歸（）到底 欣喜若（）形態(tài)各（）

人聲（）（）（）崩（）裂 不容（）疑 神秘莫（）

（）來之筆 千（）百（）人跡（）至 應(yīng)接不（）（）（）不安 消（）時(shí)光 不可思（）精神大（）

（）費(fèi)心機(jī) 引（）大叫（）條斯理 趁其不（）神態(tài)自（）

（）如煙海 枯枝（）葉 久（）沙場

南（）北戰(zhàn) 若有所（）（）死拼搏（）啕大哭（）然大悟 協(xié)調(diào)有（）形單影（）和（）相處 患（）與共 受益匪（）年少氣（）年逾古（）筋疲力（）鏗鏘有（）遠(yuǎn)洋船（）美味佳（）尺有所（）寸有所（）

二、我會(huì)寫ABB的詞語。

白______ 金______ 紅______ 綠_______ 黑______ 笑______ 毛______ 火______ 興______ 笑_______ _______ _______ AABB:浩浩()()郁郁()()恍恍()()()()跳跳

()()懇懇()()約約 ____________ ____________ AABC:()()細(xì)流()()飛瀑()()江水()()如也

()()欲試()()無聞

ABCC:生氣()()清波()()人影()()可憐()()得意()()喜氣()()細(xì)雨()()____________ ABAC:若()若()如()如()自()自()無()無()

三、看例子，寫成語。

南轅北轍 _________ _________ _________ _________ _________ 一心一意_________ _________ _________ _________ _________ _______ _________ _________ _________ _________ _________ 望子成龍 _________ _________ 天馬行空 _________ _________ 如虎添翼 _________ _________ 牛刀小試 _________ _________ 四年級上冊形近字組詞專項(xiàng)復(fù)習(xí)（3）

潮（）稱（）鹽（）籠（）罩（）?。ǎ┏埃ǎ洠ǎ┍O(jiān)（）蘢（）卓（）簿（）昂（）仰（）爛（）攔（）支（）技（）莫（）模（）均（）鈞（）宅（）宇（）址（）扯（）溢（）隘（）覆（）沸（）拂（）竿（）桿（）株（）珠（）臘（）蠟（）勻（）勺（）蔽（）敝（）掘（）崛（）允（）充（）凝（）貫（）慣（）茫（）芒（）縫（）逢（）渾（）輝（）疊（）桑（）棄（）異（）搜（）嫂（）墻（）薔（）辣（）舊（）旦（）槳（）獎(jiǎng)（）隙（）瞭（）疑（）凝（）莖（）經(jīng)（）毫（）毫（）傾（）頃（）牌（）脾（）酷（）恢（）燦（詼（）仙（規(guī)（）律（現(xiàn)（）津（梢（）寂（稍（）椒（虎（）鋪（慮（）哺（觸（）逐（解（）遂（遇（）擇（寓（）澤（扒（）拋（趴（）拗（添（）訓(xùn)（舔（）馴（愉（）拆（）））））））））））））））））履（）疑（）悚（）醋（）榆（）折（）杈（）融（）剩（）伐（）煤（）副（）權(quán)（）隔（）乘（）代（）媒（）幅（）頸（）鄭（）厲（）?。ǎ┨龋ǎ╋嫞ǎ﹦牛ǎ┙迹ǎv（）據(jù)（）躺（）吹（）侍（）待（）格（）胳（）踩（）睬（）崇（）祟（）堡（）煲（）魄（）魂（）閣（）問（）

孟（）盂（）脾（）牌（）憑（）恁（）梅（）侮（）旋（）旅（）壘（）墜（）殿（）股（）朱（）珠（）浩（）皓（）蹲（）遵（）貪（）貧（）蛇（）砣（）嘉（）喜（）仗（）杖（）廊（）廓（）堤（）提（）陵（）棱（）供（）鄰（洪（）嶺（職（）癢（恥（）氧（跌（）撞（迭（）瞳（磚（）隔（轉(zhuǎn)（）融（扶（）智（膚（）替（柱（）栽（駐（）載（雕（）獅（雄（）師（辭（）唯（辟（）維（）性（）姓（）稿（）搞（）辟（）僻（）屯（）噸（）慧（）惠（）筑（）鞏（）態(tài)（）汰（）君（）群（））））））））））））））））

洪（）暴（）漲（）褲（）穩(wěn)（）俗（）供（）爆（）張（）庫（）隱（）裕（）序（）伏（）峽（）桂（）移（）灣（）矛（）狀（）狹（）掛（）侈（）彎（）彼（）襲（）懷（）曠（）胞（）脈（）披（）帝（）啼（）闖（）悶（）薦（）存（）燥（）躁（）改（）攻（）潛（）替（）恐（）筑（）繪（）燴（）袋（）義（）儀（）凡（）幾（）翻（）番（）握（）屋（）程（）呈（）核（）孩（）兇（）洶（）噸（）鈍（）壞（）伯（）泊（）嚷（）攘（）簾（）究（）洽（）?。ǎ┵嚕ǎ校ǎ┛兀ǎ┣唬ǎ┍浚ǎ┍荆ǎ┯ǎ┍P（）礦（）租（）祖（）婦（）掃（）頁（）貝（）昏（）婚（）耕（）耕（）聯(lián)（）聰（）鴿（）雞（）敏（）侮（）抱（）振（）震（）懲（）悠（）刪（）姍（）廳（）歷（）駕（）架（）哲（）誓（）僅（）儀（）捷（）睫（）詠（）范（）苑（）篇（）偏（）詞（）飼（）糊（）蝴（）幻（）幼（）歸（）掃（）描（）貓（）嶄（）斬（）

四年級上冊多音字組詞專項(xiàng)復(fù)習(xí)（4）

chēng（）bó（）háo（）bì（）稱 薄 báo（）號 秘

chèn（）bò（）hào（）mì（）

fèng（）bó（）jīn（）mú（）縫 泊 禁 模 féng（）pō（）jìn（）mó（）chóng()pū（）kòng（）qū（）重 鋪 空 曲

zhòng（）pù（）kōng（）qǔ（）

tán（）b?。ǎ﹖à（）mó（）彈 扒 踏 磨

dàn（）pá（）tā（）mò（）

shèng（）sàn（）zuān（）hē（）盛 散 鉆 喝

chéng（）sǎn（）zuàn（）hè（）

dǎo（）qiē（）bēi（）s?。ǎ┑?切 背 撒

dào（）qiè（）bèi（）sǎ（）háng（）jué（）sì（）gōng（）吭 角 伺 供

kēng（）jiǎo（）cì（）gòng（）dàng（）bǐng（）shé（）wù（）當(dāng) 屏 折 惡 dāng（）píng（）zhé（）è（）xuán（）jiān（）fó（）jī（）旋 間 佛 幾

xuàn（）jiàn（）fú（）jǐ（）guān（）chèn（）sā（）shèng（）冠 稱 撒 乘

guàn（）chēng（）sǎ（）chéng（）zhāo（）shè（）jiàn（）tiáo（）朝 舍 間 調(diào)

cháo（）shě（）jiān（）diào（）nàn（）mài（）méi（）jǐ（）難 脈 沒 給

nán（）mò（）mò（）gěi（）

jiě（）hè（）quān（）hú（）解 xiè（）喝 圈 糊

jiè（）hē（）juàn（）hù（）xiāng（）jià（）sè（）qiáng（）相 假 塞 sāi（）強(qiáng) qiǎng（）xiàng（）jiǎ（）sài（）jiàng（）qí（）biàn（）chuàng（）dù（）奇 便 創(chuàng) 度

jī（）pián（）chuāng（）duó（）diào（）juàn（）jiàng（）zài（）調(diào) 卷 降 載

tiáo（）juǎn（）xiáng（）zǎi（）多音字練習(xí)給下面橫線的字選擇正確的讀音，并用“√” 表示

1、江面很平靜，在雨后的陽光下，籠(lǒnɡ lónɡ)罩著一層蒙蒙的薄(bó báo)霧。

2、從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶(mèn mēn)雷滾動(dòng)。江面上依舊風(fēng)號(háo hào)浪吼。

3、江水已經(jīng)漲(zhǎnɡ zhànɡ)了兩丈來高了。那么多的綠葉，不留一點(diǎn)縫(fènɡ fénɡ)隙。

4、真是一株大樹，枝干(ɡān ɡàn)的數(shù)(shǔ shù)目不可計(jì)數(shù)(shù shǔ)。

5、“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁(jīn jìn)這樣想。

6、來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模(mú mó)一樣。那匹馬變模(mú mó)糊了。

7、葉尖一順兒朝(cháo zhāo)下，在墻上鋪(pū pù)得均勻，不留空(kōnɡ kònɡ)隙。

8、養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看(kān kàn)守門戶。

9、蟋蟀用前足扒(bā pá)土，還用鉗子搬掉較大的土塊。

10、鵝的吃相(xiàng xiāng)高傲，音調(diào)(diào tiáo)嚴(yán)肅鄭重，似(shì sì)厲聲呵斥。

11、鵝的步調(diào)從容，大模(mú mó)大樣的，頗像京劇里的凈角(jiǎo jué)出場。

12、看著它踏(tà tā)著方步去喝水、吃泥、他心里很踏(tà tā)實(shí)。吃草的當(dāng)(dàng dāng)兒，狗就跑過來。這只白公鵝理當(dāng)(dàng dāng)榮膺海軍上將(jiāng jiàng)銜了。

13、鵝便昂首大叫，似(shì sì)乎責(zé)備人們供(ɡōnɡ ɡònɡ)養(yǎng)不周。

14、當(dāng)白鵝扇(shān shàn)動(dòng)起兩只長長的有力的翅膀時(shí)，水面上便泛起層層漣漪。

15、有時(shí)它率(lǜ shuài)領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔(bēn bèn)魚竿，而且還要賴在那里。

16、它就與鄰近的鵝群來一場廝打，弄得滿河里漂(piāo piào)浮著撕咬下來的亂羽。

17、它徑直把魚餌咽(yè yān yàn)進(jìn)了肚里，干這種勾當(dāng)(dàng dāng)它從不偷偷摸摸。

18、它屏(bǐng píng)息凝視，非把老鼠等出來不可。小貓所過之處，枝折(zhé shé)花落。

19、在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶(mēn mèn)。

20、一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的(de dì dí)好玩具，耍個(gè)沒完沒了(liǎo le)。

21、莫以善小而不為(wéi wèi)，莫以惡(è wù)小而為(wéi wèi)之。

22、白毛像雪似(shì sì)的，中間夾(jiā jiá)著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間(jiàn jiān)。

23、更可惡(è wù)的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，咬下一撮(zuǒ cuō)兒毛來。

24、下蛋的時(shí)，它差(chà chā)不多是發(fā)了狂。打仗時(shí)，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)(yīng yìng)。

25、多少勞動(dòng)人民的血(xuè xiě)汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

26、游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾(jī jǐ)乎不留一點(diǎn)兒痕跡。

27、武士俑體格健壯，體型勻稱(chēnɡ chèn)。將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠(ɡuān ɡuàn)。

28、好像一聲令下，就會(huì)撒(sā sǎ)開四蹄，騰空而起，踏(tà tā)上征程。

29、生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘(chénɡ shènɡ)的宏偉氣勢、30、渭城朝(zhāo cháo)雨浥輕塵，客舍(shě shè)青青柳色新。

31、看不出他是教幾(jī jǐ)何的，倒像《新兒女英雄傳(zhuàn chuán)》里的“黑老蔡”。

32、每當(dāng)上工、下工，一行(háng xíng)人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!

33、血脈(mài mò)親情，如同生命的火種(zhǒnɡ zhònɡ)，必將(jiāng jiàng)代代傳下去。

34、給(ɡěi jǐ)予是令人快樂的。給(ɡěi jǐ)，永遠(yuǎn)比拿愉快。

35、從衣著(zhe zhuó)來看，他的家庭并不富裕?？匆姳Ａ_在望著(zhe zhuó)自己。

36、一個(gè)星期天，周恩來背(bēi bèn)著大伯，闖進(jìn)了租借地。

37、誰知中國巡警不但不懲處(chǔ chù)肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。

38、周恩來鏗鏘有力的話語，博得(de děi)了魏校長的喝(hē hè)彩。

39、中國人要想不受帝國主義的欺凌，就要振興(xīng xìng)中華。

40、我一時(shí)語塞(sāi sè)，想了一會(huì)兒才說話。盛年不重(chónɡ zhònɡ)來，一日難再晨。四年級上冊近義詞反義詞專項(xiàng)復(fù)習(xí)（5）近義詞練習(xí)：

籠罩≈（）屹立≈（）霎時(shí)≈（）映襯≈（）奇異≈（）呈現(xiàn)≈（）茂盛≈（）仿佛≈（）不可計(jì)數(shù)≈（）應(yīng)接不暇≈（）恍恍惚惚≈（）籠罩≈（）屹立≈（）霎時(shí)≈（）映襯≈（）奇異≈（）呈現(xiàn)≈（）茂盛≈（）仿佛≈（）不可計(jì)數(shù)≈（）應(yīng)接不暇≈（）恍恍惚惚≈（）舒服≈（）均勻≈（）牢固≈（）隱蔽≈（）慎重≈（）挖掘≈（）簡樸≈（）簡單≈（）豪放≈（）偶然≈（）枉費(fèi)心機(jī)≈（）

凋謝≈（）凝視≈（）冷酷≈（）詫異≈（）寒冷≈（）融化≈（）靈活≈（）溫柔≈（）高傲≈（）窺伺≈（）奢侈≈（）凌亂≈（）率領(lǐng)≈（）凝視≈（）溫柔≈（）凄慘≈（）堅(jiān)固≈（）陡峭≈（）凝結(jié)≈（）雄偉≈（）聳立≈（）蔥郁≈（）游賞≈（）鳥瞰≈（）保持≈（）平衡≈（）大概≈（）凋零≈（）沉著≈（）憐憫≈（）叮嚀≈（）驚嘆≈（）驅(qū)使≈（）訓(xùn)斥≈（）踴躍≈（）欺凌≈（）推薦≈（）燥熱≈（）搖曳≈（）朦朧≈（）疲倦≈（）冒昧≈（）擺脫≈（）樂觀≈（）依賴≈（）洞察≈（）探索≈（）舒適≈（）陌生≈（）悅耳≈（）儲(chǔ)蓄≈（）減弱≈（）繁衍≈（）反義詞練習(xí)：

寬闊—（）燦爛—（）寬闊—（）燦爛—（）新鮮—（）隱藏—（）寬敞—（）盛開—（）叱責(zé)—（）鄭重—（）潔凈—（）蜿蜒—（）蔥郁—（）譴責(zé)—（）莊重—（）繁華—（）輕盈≈（）篩選≈（）遨游≈（）強(qiáng)烈—（）呈現(xiàn)—（）炎熱—（）靜寂—（）模糊—（）鎮(zhèn)靜—（）強(qiáng)烈—（）呈現(xiàn)—（）炎熱—（）靜寂—（）模糊—（）鎮(zhèn)靜—（）彎曲—（）牢固—（）慎重—（）平坦—（）簡樸—（）干燥—（）靜謐—（）偶然—（）嶄新—（）允許—（）荒涼—（）覆蓋—（）冷酷—（）疏通—（）寒冷—（）從容—（）奢侈—（）凌亂—（）茂密—（）勇猛—（）忠厚—（）堅(jiān)固—（）陡峭—（）凝結(jié)—（）古老—（）健壯—（）精美—（）懶惰—（）凋零—（）沉著—（）嚴(yán)肅—（）給予—（）寬?！ǎ吞帯ǎ┯?xùn)斥—（）清晰—（）

增添—（）溫柔—（）朦朧—（）危險(xiǎn)—（）反駁—（）疏遠(yuǎn)—（）寂寞—（）驕傲—（）依賴—（）緊密—（）舒適—（）悅耳—（）減弱—（）持續(xù)—（）漫長—（）溫順—（）輕盈—（）嶄新—（）聰明—（）勤勞—（）四年級上冊詞語搭配、解釋專項(xiàng)復(fù)習(xí)（6）

（）細(xì)流（）飛瀑（）的薄霧（）的畫卷（）江水（）雪山（）的紅霞（）的地方（）地移動(dòng)（）地照耀（）地蹲著（）地飛奔而來（）細(xì)流（）飛瀑（）的薄霧（）的畫卷（）江水（）雪山（）的紅霞（）的地方（）地移動(dòng)（）地照耀（）地蹲著（）地飛奔而來（）住宅（）的隧道（）的墻壁（）地選擇（）時(shí)光（）的奇想（）的住宅（）的病房（）端詳（）的陽光（）地?cái)[動(dòng)（）的病房（）鋪開（）的工程（）地出神（）的資料（）的花園（）的笑聲（）的寒風(fēng)（）的尾巴（）的嚴(yán)冬（）的鮮花（）的陽光（）的青年（）的滋味（）的步態(tài)（）的沙灘（）的路（）的姿勢（）的鴨子（）的地方（）的河岸（）的音樂（）的目光（）的地方（）的不幸（）的新車（）的神情（）的光芒（）的石頭（）的躺著（）地站著（）地看著（）地望著（）的條石（）的山嶺（）的奇跡（）的工程（）的公園（）的城樓（）的樹叢（）的宮殿（）盤旋（）游賞（）地再現(xiàn)（）地模擬（）的評語（）的光點(diǎn)（）的面容（）的眼神（）的心態(tài)（）的湖水（）的巡警（）的話筒（）地大叫（）地?fù)u曳（）地看書（）地回答（）的生活（）的演化（）的鴿子（）的世紀(jì)（）的差異（）的太空（）的用處（）的樂曲

給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

若：A、如果，假如 B、如、像 C、你

（1）①若隱若現(xiàn)()②求賢若渴()③若是()④若輩()

漫：A、水過滿，向外流 B、滿、遍 C、沒有約束

2）①漫天卷地()②漫山遍野()③漫談()

觀：A、看 B、看到的景象 C、對事物的認(rèn)識(shí)

（3）①天下奇觀()②觀賞美景()③走馬觀花()

1、題西林壁。()

A、做題 B、書寫，題寫 C、題目

2、只緣身在此山中。()

A、緣由 B、緣分 C、因?yàn)?/p>

3、山重水復(fù)疑無路。()

A、不相信 B、疑心 C、以為

1、變化多端()

A、端正、不歪斜 B、東西的一頭 C、項(xiàng)目，方面 D、用手很平正地拿著

2、枝折花落()

A、斷 B、虧損 C、姓

3、粗細(xì)各異()

A、分開 B、不同的 C、特別的 D、另外的 E、奇怪

1、靠：a.接近，挨近b.依靠 c.信賴

(])我們的船漸漸靠岸了。()

(2)數(shù)不清的條石，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。((3)他做事很可靠．你不必?fù)?dān)心。()

2、自然：a.自由發(fā)展 b.不拘束 c.理所當(dāng)然

(1)他的表情有些不自然。()

(2)我的病不用吃藥，過兩天自然就會(huì)好了。()

(3)站在長城上，很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。()

休：A.停止，罷休(事情)B，休息 C．表示禁止和勸阻

1、你休想不勞而獲!()

2、圍繞這個(gè)問題，我們爭論不休。()

3、累了這么久，你該好好休養(yǎng)一下。()

明白：A．清楚，明確 B．聰明，懂道理 C．公開的，不含糊

4．他講得十分明白。()

5．他是個(gè)明白人，不用你多教。()

6．在同學(xué)們中明白提出學(xué)習(xí)的任務(wù)，是完全必要的。()

滿：A、全部充實(shí))B、達(dá)到一定期限 C、全 D、滿足 E、驕傲

1、學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。()

2、假期已滿，我準(zhǔn)備返校了。()

3、老師滿意地說：“不錯(cuò)，你們真能干?！?)

4、會(huì)場里人滿了。()

“盡”：①完畢；②達(dá)到極端；③全部用出；④竭力做到；⑤都，全。

1、幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。（2、在路的盡頭，有一個(gè)小村莊。()

3、這里的美景說不盡，寫不完。()

4、我們要盡力做到最好。()

“鬧”(1)吵；(2)弄；(3)發(fā)生；(4)發(fā)泄；(5)擾亂；6)喧嘩。

1、這里鬧得很，無法看書學(xué)習(xí)。()

2、孫悟空大鬧天宮。()

3、你不要再鬧情緒了。()

4、前幾年，湖北地區(qū)鬧水災(zāi)。()

5、定要把問題鬧清楚。()

6、他又哭又鬧，弄得左鄰右舍很不安。()

“義”①合乎正義或公益的；②感情的聯(lián)系；③意義、意思；④指認(rèn)作親屬的。義父()見義勇為()朋友情義()字義()選詞填空。

寬闊 寬廣

（1）()的錢塘江橫臥在眼前。)

傳來 傳動(dòng)

（2）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處()隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。

屹立 聳立

（3）人民英雄紀(jì)念碑()在天安門廣場。

發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)覺

1、張衡()了地動(dòng)儀。

2、上個(gè)世紀(jì)，科學(xué)家()了雅魯藏布大峽谷。

3、我弟弟()我看著他，立刻把手藏到背后。

呈現(xiàn) 出現(xiàn)

4、不同高度的大自然帶()出不同的自然景觀。

5、轉(zhuǎn)過彎，一條大河()在我們眼前。

繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)

1、放學(xué)了，同學(xué)們()走出校門。

2、王老師()五年被評為“先進(jìn)教師”。

3、停了片刻，他又()講話。

4、下課了，我們（）走出教室，到外面去活動(dòng)。

5、媽媽回家后，（）把剩下的臟衣服洗完。

6、在齊會(huì)戰(zhàn)斗中，白求恩大夫（）工作了69個(gè)小時(shí)。

沸騰 飛奔 歡騰

（1）浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地()而來。

（2）水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又()起來。

（3）2008年奧運(yùn)全的主辦權(quán)交給北京的喜訊傳來，北京城內(nèi)一片()。

簡樸 簡單

1、王老師一直過著()生活。

2、這道題很()。

隱藏 隱蔽

3、蟋蟀的住所非常()，()在青草叢中。

靜謐 安靜

4、教室里非常()，同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)。

5、魏格納在()舒適的病房里坐臥不安。

責(zé)備 叱責(zé)

1、白鵝一看到生人就會(huì)厲聲()。

2、白鵝看到空空如也的飯罐，便昂首大叫，似乎()人們供養(yǎng)不周。

呼喚 叫喚

3、挨了打的小狗，痛得齜牙裂嘴，不停地()，聽了讓人心痛不已。

4、小貓十分貪玩，任憑主人怎么()，還是不肯回家。

古怪 奇怪

1、老農(nóng)想出了一個(gè)()的辦法，買回一批蛇放在田里，莊稼獲得了好收成。

2、貓的性格實(shí)在有些()。

傲然 傲慢

3、鵝的步態(tài)，更是()了。

4、它常()地站著，看見人走來也毫不相讓。

顯然 不然 安然 突然 果然 毅然

1、我們要加倍努力。()就要掉隊(duì)了。

2、狼牙山五壯士()跳下懸崖。

3、他的意見()是不對的。

4、吃過中飯，天氣()變了，發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

1、青霉素的()使人類在戰(zhàn)勝疾病的陣地上又向前邁進(jìn)一步。

2、拉鏈的()改變了人們的生活。

熱鬧 喧鬧 吵鬧

1、節(jié)假日時(shí)，公園是最（）的地方。

2、從早上七點(diǎn)鐘，城市就開始（）起來。

3、上課鈴響了，老師沒來，教室里很()。

急忙 急劇 急促

1.冷空氣南下，氣溫（）下降。

2.聽見有人敲門，我（）去開。

3.我聽見身后傳來（）的腳步聲。四年級上冊關(guān)聯(lián)詞語專項(xiàng)復(fù)習(xí)（7）

一、用合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句話。

(1)貝多芬晚年耳朵完全聾了。貝多芬仍然堅(jiān)持為人民諳寫樂曲。

（2）凡卡在城里受苦。凡卡回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

（3）這是個(gè)極小的錯(cuò)誤。我們要認(rèn)真改正。

（4）駱駝是沙漠里重要的交通工具。人們稱它為沙漠里的船。（5）小英雄雨來犧牲自己。小英雄雨來泄露秘密。

（6）明天下雨。學(xué)校取消春游。

給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1、()地球有吸引力，()樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。

2、他()普通的瀏覽，()一邊看一邊思索。

3、這種地板磚()堅(jiān)固，()美觀。

4、()我們走到哪兒，()不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的老師。

5、()做一個(gè)對別人有用的人，我們的生活()會(huì)有意義。

6、媽媽買的這條毛巾()漂亮()便宜。

7、()你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，()應(yīng)該改正。

8、小姑娘()收拾東西，()用結(jié)結(jié)巴巴的英語問我。

9、今天我們把教室打掃得干干凈凈，()累了一點(diǎn)，()感到很快樂。

10、()你的學(xué)習(xí)再好，()不能驕傲。

11、小戰(zhàn)士()被敵人活活打死，()說出軍隊(duì)的秘密。

12、()不遵守交通規(guī)則，()容易發(fā)生交通事故。

13、我們（與其）把輪船停在港口，（不如）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。

14、（只有）從小學(xué)好本領(lǐng)，（才）更好地為國家建設(shè)出力。

15、魯迅（不僅）是偉大的文學(xué)家，（還）是偉大的思想家和革命家。

16、（盡管）今天下雨了，我們（還是）要去探望李老師。

17、(因?yàn)椋╅L城是那樣雄偉壯麗，（所以）吸引了很多游客。

18、一滴水（）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

19、(如果）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（就）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。20、很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（只要）多讀多寫，作文（就）會(huì)有進(jìn)步。

21、（無論）困難有多大，我們（都）能克服。

22、（因?yàn)椋┧麩崆榈貫橥瑢W(xué)們服務(wù)，（所以）受到同學(xué)們的好評。

23、（如果）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（就）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。

24、劉胡蘭（寧可）犧牲自己的生命，（也不）說出黨的機(jī)密。

25、我（雖然）知道這件事情，（但是）并不了解事情的全過程。

26、（要么）你去，（要么）他去，總得有一個(gè)人去。

27、他（寧可）犧牲自己，（也不）暴露黨的組織。

28、同學(xué)們（一邊）走著，（一邊）談?wù)撝?/p>

29、（不管）是什么人，誰向我們指出（都）行。

30、小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

31、（不管）風(fēng)浪再大，我（都）要把你送過河去。

32、王老師（不但）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（而且）關(guān)心我們的身體。

33、（只要）多讀多練，（就）會(huì)提高作文水平。

34、我們的教室（不但）寬敞（而且）明亮。

35、現(xiàn)在我們的生活水平（雖然）有了提高，（但是）還要注意節(jié)約。

36、（如果）沒有老師的耐心教育和幫助，我（就）不會(huì)有這么大的進(jìn)步。

37、（雖然）蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水，（但是）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個(gè)。

38、（只要）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界（就）會(huì)變成美好的人間。

39、（不管）走到天涯海角，我（都）不會(huì)忘記自己的祖國。40、凡卡（寧可）在城里受罪，（也不）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

41、邱少云（寧可）犧牲自己，（也不）暴露潛伏部隊(duì)。

42、（即使）工作再忙，他每天晚上（也）擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語。

43、每天上學(xué)，（要么）王潔來找我，（要么）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。

44、他把他的大提包扔在一邊，懷里（仍然）緊緊地抱著一個(gè)紙箱子。

45、（雖然）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（但是）沒有成功。

46、（如果）明天下雨，我們（就）下個(gè)星期再去游樂園吧。四年級上冊句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)（8）◇變換說法：

1、反問句改成陳述句。

如：見到同學(xué)有難，我們怎能不幫忙呢？（見到同學(xué)有難，我們必須[一定、應(yīng)該]要幫忙。）

2、肯定句變成雙重否定句。如：誰都熱愛自己的祖國。（誰都不會(huì)不熱愛自己的祖國。）

3、雙重否定句變成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）

4、難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。

如：自古以來，人們把錢江大潮稱為天下奇觀。（自古以來，錢江大潮被人們稱為天下奇觀。）

5、變換語序，意思不變。

如：“看，孔雀開屏啦！”她興奮地說。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）

6、換種說法意思不變。（非……不可……的運(yùn)用）

如：我一定要把這件事做好。（我非把這件事做好不可。）

◇修辭手法類的：

1、比喻句。

如：《觀潮》：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。”這是很典型的比喻句，而且連用三個(gè)能表示比喻的詞語“猶如、好像、如同”。

2、擬人句。

如：《蟋蟀的住宅》：“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?！?◇問句類型：

1、疑問句。（有疑而問）如：這支筆是你丟的嗎？

2、反問句。（答案在句中）如：發(fā)生了這樣的事，怎么不叫人生氣呢？

3、設(shè)問句。（自問自答）如：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》：“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠得是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?！?/p>

◇句子的變寫：

1、短句變長句。如：談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)鴿子或孔雀。[談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)（輕靈的）鴿子或（五彩斑斕的）孔雀。]

2、縮句。如：它們的體表長出美麗的羽毛。（體表長出羽毛。）

（一）、把下面的反問句改為陳述句

1、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ _________________________________________________________

2、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？

_________________________________________________________

3、知識(shí)是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？ _________________________________________________________

4、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對中國人民的友誼？ _________________________________________________________

5、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？ _________________________________________________________

6、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？ __________________________________________________________

7、難道你要違背人類的真理嗎？

__________________________________________________________

8、這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？

__________________________________________________________

9、小蒼鷹怎么會(huì)獲得今天這樣的榮譽(yù)呢？

__________________________________________________________

10、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人。

__________________________________________________________

（二）、把下面的陳述句改為反問句

1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。

__________________________________________________________

2、我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。

__________________________________________________________

3、我們不能做損人利己的事。

__________________________________________________________

4、春風(fēng)吹綠了田野。

__________________________________________________________

（三）、縮句。

1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。___________________________________________________________ ２、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。

___________________________________________________________

3、一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。

___________________________________________________________ ４、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。

___________________________________________________________ ５、伽利略是１７世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。

___________________________________________________________ ６、王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光。

___________________________________________________________ ７、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。

___________________________________________________________

（四）、擴(kuò)句。（至少擴(kuò)兩處）

1、風(fēng)吹小樹。________________________________________________________

2、我們來到沙灘上。__________________________________________________

3、同學(xué)們玩游戲。____________________________________________________

4、葉子結(jié)成了賬篷。__________________________________________________ ５、我給父親當(dāng)幫手。_________________________________________________ ６、同學(xué)們玩游戲。___________________________________________________

（五）、把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。______________________________________

2、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。______________________________________________

3、春天來了。________________________________________________________

4、百靈鳥在樹枝叫。__________________________________________________

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。________________________________________

6、一排排柳樹倒映在水中。____________________________________________

7、太陽下山了。______________________________________________________

8、桃花開了。_______________________________________________________

9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”______________________________

10、天上的星星在閃爍。______________________________________________

11、小鳥在枝頭上叫著。______________________________________________

12、十字路口，紅綠燈提示行人及車輛注意安全。___________________________

13、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始叫起來。___________________________

14、牽牛花開了。______________________________________________

15、蜜蜂在花叢中飛來飛去。________________________________________

（六）、把下列句子改成比喻句。

１、海浪激起的泡沫，美麗極了。________________________________________ ２、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。_____________________________________

3、天上的云很白。____________________________________________________

4、降落傘在空中飄蕩。____________________________________________

5、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來。____________________________________________

6、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始叫起來。___________________________

（七）、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述。

1、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！?/p>

________________________________________________________

2、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?X k B 1.c o m _________________________________________________________

3、王老師走過來，拍著我的肩膀說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家。” _________________________________________________________

4、軍官對孩子說：“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的?！?/p>

________________________________________________________

（八）、字句和“被”字句練習(xí)

1、工人們開鑿出了一條越江隧道。

改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________

2、少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過了馬路。

改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________

3、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________

4、熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑。

改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________ 四年級上冊修辭方法專項(xiàng)復(fù)習(xí)（9）

【知識(shí)鏈接】修辭方法是我們在閱讀和習(xí)作中經(jīng)常遇到和用到的一種表達(dá)方式。它能使語言文字表達(dá)得更準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)，有效地提高表達(dá)效果。在本學(xué)期，同學(xué)們主要接觸到了比喻、夸張、擬人、排比、設(shè)問、反問等修辭方法。

【能力要求】了解比喻、夸張、擬人、排比、設(shè)問、反問等修辭方法，體會(huì)它們在表達(dá)中的作用；能運(yùn)用各種修辭方法改寫句子。【專項(xiàng)測試】

一、我能給下面句子選擇合適的修辭方法。比喻 夸張 擬人 排比 設(shè)問 反問

1.遠(yuǎn)看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（）

2.有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。（）

3.他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。（）4.我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）5.見小生靈這般對人毫無戒備，誰又會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭呢？（）6.風(fēng)雨過后，小草慢慢地挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。（）7.太陽沖破云霞，跳出了海面。（）8.成語“驚天動(dòng)地”所用的修辭方法是（）

9.燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（）

10.老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（）11.鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。（）12.那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。（）13.噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”。（）14.黃葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄舞。（）15.晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。（）16.珍珠鳥的整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（）17.藍(lán)天上飄著的浮云像一塊一塊白綢子。（）18.刺猬縮成一團(tuán)，像個(gè)刺兒球。（）19.他心中的一塊大石頭終于落了地。（）20.一陣風(fēng)吹來，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。（）

21.這種像棉團(tuán)似的云是什么？哦，原來是積雨云。（）22.每當(dāng)秋末冬初，柿樹葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子，像許許多多的紅燈籠掛滿了枝頭，你想，楓樹哪有這一手呢？（）23.教室里靜得連根針掉在地上也聽的到。（）24.天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。（）

二、我能按要求把正確答案的序號填在（）里。1.下列句子不是比喻句的是（）A、這簡直是一幅水墨山水畫。B、他的手像松樹皮一樣。C、他看上去好像生病了一樣。

2.與下面這句話所用的修辭方法相同的一句是（）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。A、風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。B、小狗熱得張口吐舌。

C、一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花都微笑著向人們點(diǎn)頭問好。3.與下面這句話所用的修辭方法相同的一句是（）列車滾動(dòng)巨大的鋼輪，響聲隆隆，排山倒海，越來越近。

A、行船的速度極快，來往的船只很多，船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。B、地球離太陽這么遠(yuǎn)，箭能射得到嗎？ C、爺爺在巴掌大的陽臺(tái)上種花。

三、我能把下面的句子按要求補(bǔ)充完整。

1.樹上的小鳥。（改成擬人句）2.彎彎的月亮猶如。（改成比喻句）3.這里的人們非常好客。（改成反問句）

4.顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。（改成比喻句）

四、讀下面的句子，并完成句后的填空。

1.湖面平靜得像一面鏡子。

把 比作

2.讀書必須如采蜜一樣，采過很多花，這才能釀出蜜來。

把 比作

3.浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定。

用 比作

4.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。

這句話中把 當(dāng)作人來寫，它會(huì)。

5.白楊總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

這句話中把 當(dāng)作人來寫，它有 的品質(zhì)。

6.地球是無私的，它為人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。

這句話中把 當(dāng)作人來寫，它有 的品質(zhì)。

五、閱讀下面這段話，并完成后面的練習(xí)。

兩山之間往往流動(dòng)著清可見底的溪河，河岸上有多少野花呀。我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋呀。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：在松影下開著各種的小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上。

1.文中劃橫線的句子運(yùn)用了 修辭方法，從詞語“ ”可以看出來。

2.文中加著重號的部分是把修辭方法 和 融合在一起。作者首先賦予大興安嶺以美女的思想行為：“ ”這句話運(yùn)用了擬人手法。冒號后面既用了，又用了 修辭方法。其中把“ ” 比作“繡花鞋”，同時(shí)還用“ ”字賦予了人的動(dòng)作。這些修辭方法的連用和兼用，把大興安嶺的風(fēng)光描繪得淋漓盡致，給人以活靈活現(xiàn)的形象美感。

四年級上冊修改病句專項(xiàng)復(fù)習(xí)（10）

1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。

2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語錯(cuò)誤搭配。例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。

3.詞序顛倒：即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來排列。例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。4.意思重復(fù)：即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語句羅嗦、累贅。例：我覺得這是想得不對的錯(cuò)誤想法。

5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造紙是中國的四大發(fā)明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。

7.分類不當(dāng)：即句子中把不是一類的歸為了一類。例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。

改病句的三個(gè)步驟： ①讀句子、理句意、②查排審、找病因

③改句子、保原意（改得少、改得巧）修改病句練習(xí)：（可用修改符號修改）

1、《憶江南》這首詩的作者是白居易寫的。２、開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。３、我們要盡快改正、及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。４、全班同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。５、他時(shí)刻經(jīng)常注意關(guān)心國家大事。６、她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。７、他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。８、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。

９、在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”的主題班會(huì)上，李華首先第一個(gè)發(fā)言。１０、我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。

１１、我愛看《中國少年報(bào)》《小學(xué)語文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)紙。１２、學(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、音樂和很多?？普n程。

13、語文對我特別感興趣

14、金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。

15、這一大片菜地里，種著各種蔬菜：黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。

16、地面部隊(duì)擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。

17、這件事大家一定要認(rèn)真，盡量防止不出錯(cuò)誤。

18、全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。

19、小紅一直是三好學(xué)生，只有這個(gè)學(xué)期不是。20、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。

21、教室里一個(gè)人也沒有，只有小藝在寫作業(yè)。

22、我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹任務(wù)。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我買了書包和文具盒，媽媽說它比它漂亮。

25、我們要運(yùn)用和理解所學(xué)過的知識(shí)。

26、星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊(duì)員都去看電影。

27、在聯(lián)歡會(huì)上，李麗演唱了動(dòng)聽的歌聲。

28、我國的人口是世界上最多的國家。

29、下課了,同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室.30、隨著改革開放的不斷深入，人民生活不斷富強(qiáng)起來。

31、在老師的幫助下，他終于改正了困難。

32、陳爺爺經(jīng)常回憶過去的往事。

33、我喜歡打藍(lán)球和足球。

34、菜市場真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜……

35、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。

37、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。

38、我們要不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

39、在小組討論會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。

40、平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎怼?/p>

41、我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。

42、大掃除開始了，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。

43、指南針是我國古代的四大發(fā)明。四年級上冊積累運(yùn)用專項(xiàng)復(fù)習(xí)（11）第一單元

1、午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來（）的響聲，好像（）?，F(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，（）！我們踮著腳往東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲（），只見東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來。

2、那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，（）。再近些，猶如（）白色戰(zhàn)馬（），（）地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得（）起來。

3、雅魯藏布江河床的平均海拔在（）米以上。

4、在青藏高原上切割出一條長（）千米的巨大峽谷。峽谷平均深度（）米，最深處達(dá)（）米。

5、那么多的綠葉，一簇（）另簇上面，不留一點(diǎn)兒（）。那翠綠的顏色，明亮地（）著我們的眼睛，（）每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在（）。

6、我們（）拍掌，樹上就變得（）了，到處都是（），到處都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。第二單元

1、默寫古詩《題西林壁》

（），（）。（），（）。

2、（），柳暗花明又一村。

3、那些葉子綠得那么（），看著非常（）。葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點(diǎn)兒（）。一陣風(fēng)（），一墻的葉子就（），好看得很。

4、爬山虎的腳（）墻的時(shí)候，（）細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）。細(xì)絲原先是（）的，現(xiàn)在（）了，把爬山虎的嫩莖（），使它（）在墻上。

5、大體上，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我們想到蟋蟀用來（）的工具是那樣（），這座住宅真可以算是（）了。第三、四單元

１、從前，一個(gè)小村子里有座（）的花園。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。

2、（）要靠（），要靠很好地（），做出對人們（）。

3、鵝的步調(diào)（），（）的，頗像（）里的（）出場。它常（）地站著，看見有人走來也（）；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來（）。

4、貓的性格實(shí)在有些（）。說它（）吧，可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么（）。它要是高興，能比誰都（）。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。

5、它（）、（）、（）、（），因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它（），因?yàn)樗请u母親。一個(gè)（）必定就是一位（）。第五單元

1、遠(yuǎn)看長城，它像一條（），在（）之間（）。

2、多少勞動(dòng)人民的（）和（）才（）成這（）、（）的萬里長城。

3、截至２００３年７月，我國已有（）處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。其中文化遺產(chǎn)（）處，自然遺產(chǎn)（）處，自然文化遺產(chǎn)共（）處。

4、正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一塊（）。（）、畫舫在湖面慢慢地（），幾乎不留一點(diǎn)兒（）。必背古詩

1、《題西林壁》宋 蘇軾 橫看成嶺，各不同。不識(shí) 真面目，身在此山中。

2、《游山西村》宋 陸游 莫笑農(nóng)家，豐年留客足。山重水復(fù)，又一村。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐 李白 故人 黃鶴樓，煙花三月下。孤帆遠(yuǎn)影，長江天際流。

4、《送元二使安西》唐 王維 渭城 浥輕塵，客舍青青。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)。

5、《過故人莊》唐 孟浩然 故人 雞黍，我至田家。村邊合，青山郭外。開軒面場圃，把酒話。待到，還來就。古詩詞填空：

（1）本期我們共學(xué)習(xí)了______________ 首古詩，分別是：_________________、__________________、_________________、_________________、________________。.其中，表達(dá)朋友之間真摯情誼的是_________________、_________________、_________________三首古詩。（2）“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”是_________________ 中的經(jīng)典名句，這首詩是_____ 朝詩人______________寫的。其中，“緣”的意思是_________________，這句詩的意思是：_____________________________________________________________________（3）《游山西村》的作者是______朝詩人______________。詩中“_____________ ”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情。其中，“臘酒”是指_________________，“豚”是指____________“疑”的意思是______________-。詩中流傳于世的千古名句是：____________________________________________________________。

（4）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的是________朝詩人________________寫的，表達(dá)了詩人________________________________ 的思想感情。其中，“之”的意思是__________________，“故人”是指_____________________，“煙花”的意思是______________________。詩中的千古名句是__________________________________。（5）《送元二使安西》中表達(dá)詩人與老朋友依依惜別的詩句是：___________________________________________，這首詩的作者是______朝詩人_______________。其中，“使”是指________________，“浥”是指______________，“更盡”的意思是___________________。

四、花名歌謠（日積月累二）

正月 香又香 二月 盆里裝 三月 連十里 四月 靠短墻 五月 紅 六月 滿 七月梔子頭上 八月 滿樹黃 九月 初開放 十月 正上妝 十一月 供上案 十二月 雪里

1、有關(guān)自然景觀的四副對聯(lián)（日積月累一）霧鎖山頭 天連水尾

綠水本 因風(fēng) 原不老 為雪 山山水水處處 時(shí)時(shí)好好奇奇

山 路 泉 高高下下

2、風(fēng)景名勝區(qū)的對聯(lián)（日積月累五）

一徑竹陰，半簾花影。（北京 月波樓）

樹 樹 高低影，煙 煙 遠(yuǎn)近秋。（四川 真武殿）四面 三面，一城 半城。（山東濟(jì)南）

明月本無價(jià)，近水 皆有情。（江蘇 滄浪亭）

二、名言（日積月累七）

1、有志者。（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）

2、莫以 小而不為，莫以 小而為之。（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）

3、學(xué)精于，荒于 ；行成于思，毀于。（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）

4、不重來，一日難再 ,及時(shí)當(dāng) ,歲月。（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）

5、周恩來名言：為中華之 而 周恩來19歲作的立志詩： 大江歌罷，邃密群科。圖破壁，難酬蹈海亦。

6、關(guān)于探索科學(xué)方面的名言（日積月累八）

1）沒有大膽的 就做不出偉大的。（牛頓）

2）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的 的人，他們有大膽的，心里 著探求新事物的。（阿?費(fèi)爾斯曼）

3）既，又，這是科學(xué)工作者特有的，讓我們在 宇宙長河中 無窮的 吧。（郭沫若）

三、課外書籍： 1）安徒生童話有《 》、《 》、《 》等；格林童話有《 》、《 》、《 》、《 》等。

2）四大名著：《 》、《 》、《 》、《 》；民間故事：《 》、《 》、《 》等；希臘神話故事：《 》、《 》、《 》等。

第五篇：2013學(xué)年上學(xué)期語文復(fù)習(xí)材料【詞語】

沙橋中心完小2012—2013學(xué)年上學(xué)期六年級語文整理復(fù)習(xí)年級班姓名學(xué)號

第一部分漢語拼音

一、漢語拼音學(xué)習(xí)要求

①準(zhǔn)確認(rèn)讀23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。②準(zhǔn)確讀出輕聲和兒化音節(jié)。

③會(huì)按順序?qū)懗龃笮懽帜?，能運(yùn)用音序查字法查字典。④能準(zhǔn)確熟練拼讀音節(jié)，利用漢語拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話。⑤知道大寫字母的用法。

二、字母表

A aB b C cD dE eF fG g H hI iJ jK k L lM mN n O oP pQ qR rS sT tU uV vW wX xY yZ z

三、聲母表

bpmfdtnlgkhjqx

zh ch sh rzos

四、整體認(rèn)讀音節(jié)： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan

五、應(yīng)用要點(diǎn)

漢語拼音的第一個(gè)字母有時(shí)要大寫，歸納起來主要有下面幾種情況：

1、漢語人名。姓的第一個(gè)字母和名的第一個(gè)字母要大寫。如Zhang

Hui（張輝）Z和H要大寫。姓和職務(wù)、稱呼等組成詞語時(shí)，姓的開頭第一個(gè)字母要大寫，其余字母小寫。如Wang laoshi（王老師）W要大寫。但“老”“小”“大”“阿”等稱號，開頭第一個(gè)字母也要大寫。如Xiao Liu（小劉）X、L要大寫。

2、漢語地名、專有名詞（如書名、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等）的第一個(gè)字母要大寫。如Bei jing（北京）B要大寫，Shang hai（上海）S要大寫，Ning bo

（寧波）N要大寫。如果專有名詞是詞組，要按詞連寫，每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫。如Zhonghua RenminGongheguo（中華人民共和國），中華的第一個(gè)字母Z，人民的第一個(gè)字母R，共和國的第一個(gè)字母G都要大寫。

3、每個(gè)整句開頭的第一個(gè)字母要大寫；如果是詩歌，每行開頭的第一個(gè)字母也要大寫。

4、商標(biāo)和商店的名字，一般每個(gè)字母都大寫。

六、聲韻母、整體音節(jié)的正確寫法

第二部分詞語

重點(diǎn)詞語【會(huì)讀會(huì)寫】

第一單元

qīng shuǎngyín sòngchàng hèpùbùdǒu qiàotǐngbá(清爽)(吟誦)(唱和)(瀑 布)(陡峭)(挺拔)shēnqūjīng zhìyùn hánào mìxiá kèjìngmìzhuī suí(身軀)(精致)(蘊(yùn)含)(奧 秘)(俠客)(靜謐)(追隨)xiǎo xiàngqiào lìhōng kǎoyīn yùnyǎn zòutàn suǒqín miǎn(小巷)(俏麗)(烘烤)(音韻)(演奏)(探索)(勤勉)mànyóuqīnwěndé gāo wàng zhòngjīn jīn lè dào(漫游)(親吻)(德 高望重)(津津樂 道)

bié yǒu shēnyìzuǒ chōng yòu zhuàngyì wèi shēn cháng(別有深意)(左沖右撞)(意 味深長)páng rán dà wùxíng sè cōng cōng(龐然大 物)(行色匆匆)

第二單元

jiéchūxiū zhùshèjìshī gōngzǔnáokòng zhìhōng dòng(杰出)(修筑)(設(shè) 計(jì))(施工)(阻 撓)(控制)(轟動(dòng))jiānjùyì ránchǎn píngmiǎn lìè lièní jiāngchà dào

(艱巨)(毅 然)(鏟平)(勉勵(lì))(惡 劣)(泥漿)(岔道)zhēn zhìbì miǎnméng lóngqī liángyǐn yòngqiáng liè(真摯)(避免)(朦朧)(凄涼)(引用)(強(qiáng)烈)jū yōng guānxuán yáqiào bìkuáng fēng nù háorě rén jī xiào(居庸關(guān))(懸崖)(峭壁)(狂風(fēng)怒 號)(惹 人 譏笑)qǐnbù ān xísīcháo qǐ fúkějiànyì bān(寢不 安 席)(思 潮起 伏)(可見一斑)

第三單元

shūshìgēbǎnmián qiǎngbào yuànqīng tīngxiān qǐkuí wú(舒適)(擱板)(勉強(qiáng))(抱怨)(傾聽)(掀起)(魁梧)sīpòdǎo méiyán sùyōu lǜshén shèngyōuyōuzhuāng zhòng(撕 破)(倒霉)(嚴(yán)肅)(憂慮)(神圣)(悠悠)(莊重)yí shìbào qiànliūzǒujièyìzhuīwènhuāng táng(儀 式)(抱歉)(溜走)(介意)(追問)(荒唐)Shēngwànggēshěshī lín línxīn jīng ròu tiào(聲望)(割舍)(濕淋淋)(心驚肉跳)

zì yán zì yǔzì zuò zì shòuféng féng bǔ bǔdà chī yì jīng(自 言 自 語)(自 作自受)(縫縫補(bǔ) 補(bǔ))(大吃 一驚)

第四單元

yáowàngjīng yíngzīyuánkuàngwùēn cìjié zhì(遙望)(晶瑩)(資源)(礦物)(恩 賜)(節(jié)制)kūjiélàn yòngwēi xiézhǐwàngshèxiǎngyímín(枯 竭)(濫用)(威脅)(指望)(設(shè)想)(移民)pòsuìmù dǔshèng jiéjùnmǎxióng yīngchán chán(破 碎)(目 睹)(圣潔)(駿馬)(雄鷹)(潺潺)huídàngzī rùnshàndàisōng zhībǎo guìzī yǎng(回蕩)(滋 潤)(善待)(松脂)(寶貴)(滋養(yǎng))yīngérjuànliànhé ǎi kě qīnshán shǎn fā guāng(嬰兒)(眷戀)(和 藹 可 親)(閃閃發(fā)光)

第五單元

chú fángcìweichù shēngyítǐwǎn liánzhìjìng(廚房)(刺 猬)(畜生)(遺 體)(挽聯(lián))(致敬)àifǔtuán jùqíng jiéjì xìngbǎo cúnyīnàn(愛 撫)(團(tuán)聚)(情節(jié))(記性)(保存)(陰暗)dī wēihányìshēn àoxiáng xìkū shòushì shì(低 微)(寒意)(深?yuàn)W)(詳細(xì))(枯瘦)(逝世)wén zhāngké sòumíng huǎng huǎngshī shēng tòng kū(文章)(咳 嗽)(明晃晃)(失聲痛哭)

hú lúntūn zǎozhāng guān lǐ dàimǎ mǎ hu hǔbǎo jīng fēng shuāng(囫 圇吞棗)(張冠李 戴)(馬 馬 虎 虎)(飽經(jīng)風(fēng)霜)huǎng rán dà wùběi fēng nù háocōng cōng máng máng(恍然大 悟)(北風(fēng)怒 號)(匆匆忙忙)

第七單元

sùliàobǐng gānjiézòuyuèpǔjí xiángqǐ pàn(塑料)(餅干)(節(jié)奏)(樂譜)(吉祥)(企盼)jí sùrì kòumái zàngzhèn wángchuǎn xīxiāng jiāo(急 速)(日 寇)(埋葬)(陣亡)(喘息)(香蕉)pígéníng zhònghuá guìyīngwǔqìgàishāng gǎn(皮 革)(凝重)(華貴)(英武)(氣 概)(傷感)cāng mángshí bēiyì yáng dùn cuòxiāng yī xiāng suí(蒼茫)(石碑)(抑 揚(yáng)頓挫)(相依相隨)jiāo zào bù ānmàn bù jīng xīnjiǔ bié chóng féng(焦躁不 安)(漫不 經(jīng)心)(久別重逢)héng zāo bú xìngzhèn ěr yù lóngyù xiě bó shā(橫遭不 幸)(震耳 欲 聾)(浴 血搏殺)

第八單元

pú xiěyōu jìnglàzhúshī míngchún shúmò shēng(譜 寫)(幽靜)(蠟燭)(失明)(純熟)(陌生)qīng yōuqín jiàntáo zuìsūxǐngfēi bēnjìlù(清幽)(琴鍵)(陶醉)(蘇醒)(飛奔)(記 錄)láiyīn héshà shí jiānwēi bōlín lín

(萊茵河)(霎時(shí)間)(微波粼粼)

詞語積累

一、重疊詞 ㈠、ABB式

毛茸茸 白花花 白嘩嘩 綠油油 綠幽幽 黑乎乎 黑糊糊 赤裸裸 空落落 金燦燦 光溜溜 紅彤彤 樂悠悠 油亮亮 頂呱呱 白皚皚 黑沉沉 笑嘻嘻 笑哈哈 笑呵呵 綠茵茵 滑溜溜 熱乎乎 熱騰騰 白生生 黃澄澄 臟兮兮 冷清清 光禿禿 笑瞇瞇 笑咪咪 孤零零 醉醺醺 淚汪汪 香噴噴 黃燦燦 胖墩墩 霧蒙蒙 喜洋洋 懶洋洋 嬌滴滴 濕漉漉 暖烘烘 甜蜜蜜 硬邦邦 ㈡、AABB式

從從容容 來來往往 嘻嘻哈哈 慌慌張張 認(rèn)認(rèn)真真 仔仔細(xì)細(xì) 恭恭敬敬明明白白 工工整整 紅紅火火 風(fēng)風(fēng)光光 飄飄揚(yáng)揚(yáng) 馬馬虎虎 飄飄灑灑搖搖擺擺 熱熱鬧鬧 高高興興 忙忙碌碌 陸陸續(xù)續(xù) 冷冷清清 郁郁蔥蔥日日夜夜 伶伶俐俐 層層疊疊 密密麻麻 斷斷續(xù)續(xù) 熙熙攘攘 淅淅瀝瀝兢兢業(yè)業(yè) 羞羞答答 絮絮叨叨 洋洋灑灑 零零碎碎 林林總總 干干凈凈整整齊齊 恩恩怨怨 結(jié)結(jié)巴巴 急急忙忙 轟轟烈烈 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

㈢、ABAC式

不折不扣 不慌不忙 不緊不慢 各形各色 各種各樣 各吹各打 無聲無息 無依無靠 無影無蹤 自吹自擂 自高自大 自給自足 載歌載舞 穩(wěn)扎穩(wěn)打 美輪美奐 ㈣、AABC式樣

歷歷在目 勃勃生機(jī) 津津有味 不死不活 我行我素 自言自語 十全十美 可歌可泣 面面俱到 無緣無故 群策群力 自私自利 有聲有色 徹頭徹尾 亭亭玉立 無邊無際 無拘無束 自由自在 百依百順 誠惶誠恐 沾沾自喜 無窮無盡 無憂無慮 自作自受 百發(fā)百中 誠心誠意 洋洋得意悶悶不樂 愁腸百結(jié) 后顧之憂 ㈣、描寫喜、怒、哀、樂

勃然大怒 怒發(fā)沖冠 橫眉怒目 怒形于色 喜上眉梢 興高采烈 悲觀失望 悲歡離合 悲觀主義

四、詞語中帶有反義詞 ㈠、例如：生離死別 ．．前因后果 出生入死 上行下效 郁郁寡歡 悲喜交集 憤憤不平觸目驚心惱羞成怒 怒不可遏 怒目而視 怒氣沖沖眉飛色舞 喜笑顏開 欣喜若狂 心花怒放悲天憫人 悲痛欲絕 痛不欲生 痛哭流涕

小題大做 大材小用 深入淺出 兇多吉少栩栩如生 泛泛而談 步步高升 頭頭是道 翩翩起舞 戀戀不舍 夸夸其談 念念不忘 飄飄欲仙 楚楚動(dòng)人 咄咄逼人 悶悶不樂 ㈤、ABCC式

怒氣沖沖 大名鼎鼎 虎視眈眈 人才濟(jì)濟(jì) 人心惶惶 白發(fā)蒼蒼 小心翼翼 喜氣洋洋 生機(jī)勃勃

二、成語

㈠、描寫春夏秋冬景色的春暖花開 萬物復(fù)蘇 春意盎然 百花爭艷 杏花春雨 生機(jī)勃勃 春光明媚 春雨瀟瀟 百花盛開 春花爛漫 春雨綿綿 春寒料峭 煙花三月 春江如練 百鳥鳴春 春蘭秋菊 北雁南飛 春華秋實(shí)

三、描寫人物 ㈠、描寫人物外貌

虎背熊腰 昂首挺胸 面黃肌瘦 氣宇軒昂 鶴發(fā)童顏 如花似玉 亭亭玉立 體壯如牛 沉魚落雁 ㈡、描寫神態(tài)、語言、動(dòng)作 瞠目結(jié)舌 眉開眼笑 聲如洪鐘 抓耳撓腮 巧舌如簧 引吭高歌 邯鄲學(xué)步 夜郎自大 朗朗上口 抓耳撓腮 擠眉弄眼 拳打腳踢 飛檐走壁 健步如飛 大步流星 ㈢、描寫人物心理活動(dòng)

忐忑不安 暗自歡喜 驚心動(dòng)魄 心神不定 心急如焚 心煩意亂 萬念俱灰 大失所望 憂心忡忡

津津樂道 依依不舍 竊竊私語 耿耿于懷

威風(fēng)凜凜 來勢洶洶 心事重重 鳥語花香 冰雪消融 萬紫千紅 春意正濃 繁花似錦 春花秋月 尖嘴猴腮 相貌堂堂

神氣活現(xiàn) 噓寒問暖 窮追不舍 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 躡手躡腳 失魂落魄 心亂如麻 心曠神怡 悶悶不樂 奄奄一息 姍姍來遲 循循善誘

風(fēng)度翩翩 死氣沉沉 忠心耿耿 花紅柳綠 姹紫嫣紅 春滿人間 枯木逢春 含苞欲放 北風(fēng)凜冽 面紅耳赤 閉月羞花 氣壯山河 諄諄教誨 圍魏救趙 眉飛色舞 腳踏實(shí)地 坐臥不安 心驚膽顫 痛心疾首 炯炯有神 憤憤不平滔滔不絕 孜孜不倦

大腹便便 神采奕奕 相貌堂堂 鶯歌燕舞 春色滿園 春光無限 早春三月 天寒地凍 白雪皚皚 衣衫襤褸 光彩照人 踉踉蹌蹌 語重心長 精忠報(bào)國 連蹦帶跳 上竄下跳 不慌不忙 心灰意冷 心如刀絞 喋喋不休井井有條落落大方心心相印

氣勢洶洶天網(wǎng)恢恢文質(zhì)彬彬

百花齊放春風(fēng)得意春風(fēng)宜人陽春三月寒氣襲人冰天雪地

賊眉鼠眼氣度不凡猶豫不決咄咄逼人紙上談兵一步登天目不轉(zhuǎn)睛心驚肉跳提心吊膽六神無主

公報(bào)私仇 橫七豎八 東張西望 東躲西藏 地久天長 前仰后合 逆來順受 南轅北轍 ㈡、例如：喜新．厭舊． 大公無私 改邪歸正 水深火熱 兇多吉少 日升月落 柳暗花明 弄巧成拙 欺上瞞下 棄暗投明 鋪天蓋地 轉(zhuǎn)危為安 自始至終 說長道短 同生共死 舍本求末 舍近求遠(yuǎn)

五、成語故事

完璧歸趙 三顧茅廬 圍魏救趙 邯鄲學(xué)步 四面楚歌 毛遂自薦 草木皆兵 杯弓蛇影 紙上談兵 匡衡鑿壁 女媧補(bǔ)天 嫦娥奔月 天衣無縫 異曲同工

六、寓言故事

拔苗助長 守株待兔 南轅北轍 對牛彈琴

七、帶有動(dòng)物名稱 狐假虎威 百鳥朝鳳 老馬識(shí)途 伯樂相馬 對牛彈琴 力大如牛 九牛二虎 龍騰虎躍 來龍去脈 畫龍點(diǎn)睛 天馬行空 魚貫而入

無獨(dú)有偶 東奔西走 古為今用 有恃無恐 逢兇化吉 深入淺出 聲東擊西 七上八下 求同存異 走南闖北 挑肥揀瘦 貪生怕死 負(fù)荊請罪 望梅止渴 胸有成竹 打草驚蛇 鑿壁借光 高山流水 聞雞起舞

亡羊補(bǔ)牢 刻舟求劍 杯弓蛇影 馬不停蹄 騎虎難下 守株待兔 畫蛇添足 喪家之犬

左思右想 東倒西歪 左沖右撞 天南地北 反敗為勝 三長兩短 瞻前顧后 起死回生 取長補(bǔ)短 推陳出新 藏頭露尾 空前絕后 指鹿為馬 舍本逐末 臥薪嘗膽 背水一戰(zhàn) 一鳴驚人 塞翁失馬

狐假虎威 畫龍點(diǎn)睛 兵荒馬亂 膽小如鼠 龍爭虎斗 狡兔三窟 狼吞虎咽 鶴立雞群

左鄰右舍 東拉西扯 天誅地滅苦盡甘來 揚(yáng)長避短 空前絕后 暑去寒來 若隱若現(xiàn) 扶老攜幼 此起彼伏 居安思危 草船借箭 破釜沉舟 班門弄斧 鞠躬盡瘁 一葉障目 唇寒齒亡

畫蛇添足 自相矛盾 一馬平川 鼠目寸光 虎虎生威 兔死狐悲 狼腰虎背 魚肉鄉(xiāng)鄰

左顧右盼 前赴后繼 天經(jīng)地義 來龍去脈 爭先恐后 推陳出新 弄假成真 因小失大 返老還童 撥亂反正 前因后果 程門立雪 前車之鑒 安史之亂 驚弓之鳥 愚公移山 兔死狐悲

葉公好龍 濫竽充數(shù) 萬馬奔騰 賊頭鼠腦 虎落平川 龍飛鳳舞 狼子野心 蛛絲螞跡

異口同聲里應(yīng)外合出神入化

先斬后奏舍近求遠(yuǎn)承上啟下以假亂真以守為攻歡天喜地舍生忘死口是心非入木三分旗鼓相當(dāng)陳橋兵變東施效顰精衛(wèi)填海杞人憂天

坐井觀天掩耳盜鈴馬到成功投鼠忌器降龍伏虎龍鳳呈祥狼心狗肺抱頭鼠竄

八、帶有植物名稱 春花秋月 天花亂墜 草木皆兵 百花齊放 百花爭艷 曇花一現(xiàn) 人面桃花天女散花 五花八門 閉月羞花 春暖花開 花紅柳綠 柳暗花明 風(fēng)花雪月風(fēng)吹草動(dòng) 錦上添花 月缺花殘 火樹銀花 如花似玉 望梅止渴 世外桃源葉落歸根 胸有成竹

關(guān)聯(lián)詞語

一、知識(shí)整理：

1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方?！?常用關(guān)聯(lián)詞語：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做?！?/p>

常用關(guān)聯(lián)詞語：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。”

常用關(guān)聯(lián)詞語：不但（不僅）……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……

4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！?/p>

常用關(guān)聯(lián)詞語：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……

5、轉(zhuǎn)折句（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”

常用關(guān)聯(lián)詞語：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……

6、因果句（分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系）如：“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！?/p>

常用關(guān)聯(lián)詞語：因?yàn)?由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤⒓僭O(shè)句（一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了?！?/p>

常用關(guān)聯(lián)詞語：如果……就……、即使……也……

8、條件句（一個(gè)分句說明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如：“只要我們努力，成績就會(huì)不斷地提高?！?/p>

常用關(guān)聯(lián)詞語：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

詞語解釋

德高望重：道德高尚，名望很大。

津津樂道：很感興趣地談?wù)摗?/p>

別有深意：另有一種深層意思。左沖右撞：指找不到目標(biāo)亂來一通。

意味深長：含意深刻，耐人尋味。龐然大物：外表上龐大的東西。

行色匆匆；匆忙趕路的神態(tài)。奇妙無比：稀奇巧妙的程度沒有其他可以比得過。不拘一格：不局限與一種規(guī)格或形式。年過花甲：年紀(jì)已超過六十歲。

懸崖峭壁：形容山勢險(xiǎn)峻?？耧L(fēng)怒號：猛烈的風(fēng)大聲吼叫。

惹人譏笑：讓別人譏諷和嘲笑。寢不安席：無法安然入睡。

思潮起伏：接二連三的思想活動(dòng)。可見一斑：比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。碧空如洗：青藍(lán)的天空，像洗過一樣明凈。波濤起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。

水落石出：水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。

百折不回：比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少挫折，都毫不動(dòng)搖退縮。牙牙學(xué)語：形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。心驚肉跳：多指因擔(dān)心災(zāi)禍臨頭而恐慌不安，肌肉抽筋。自言自語：無人對白﹐自己跟自己說話。自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。

縫縫補(bǔ)補(bǔ)：用針和線把原來不在一起或開了口的東西連上。大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外。

流連忘返：留戀不舍，美好的景致令游客流連忘返。身無分文：非常貧窮，身上沒有一點(diǎn)錢財(cái)。溜之大吉：偷偷走開或一走了事。

十指連心：

1、謂十個(gè)指頭的痛楚都與心息息相通。

2、比喻關(guān)系異常密切。怒目圓睜：發(fā)怒時(shí)瞪大了眼睛。

興高采烈：形容興致很高，情緒飽滿。深者意

和藹可親：和藹：和氣，謙遜。指一個(gè)人的修養(yǎng)很好，態(tài)度溫和，容易接近。滔滔不絕：像流水那樣毫不間斷。也指話很多，說起來沒完沒了。

一瀉千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或曲調(diào)氣勢奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。

紛至沓來：形容接連不斷地到來。

世外桃源：一個(gè)與世隔絕，安居樂業(yè)的好地方，用以比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。

從天而降：比喻意想不到，突如其來。生命垂危：接近死亡，極其危險(xiǎn)。

風(fēng)雨同舟：船。在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。失聲痛哭：忍不住悲痛地放聲哭起來。

囫圇吞棗：把整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析，不加思考。張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻弄錯(cuò)對象。馬馬虎虎：指還過得去。亦形容做事不認(rèn)真，不仔細(xì)。

恍然大悟：頓時(shí)醒悟過來?；腥唬腿磺逍训臉幼?。悟，明白。匆匆忙忙：急急忙忙的樣子。

飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。牛毛細(xì)雨：細(xì)而密的小雨。

結(jié)結(jié)巴巴：說話斷斷續(xù)續(xù)，不流暢。大病新愈：生了一場重病剛剛復(fù)原。抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。相依相隨：相互依靠，跟隨。

焦躁不安：形容人的心情煩躁,坐立不安。漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。

久別重逢：指朋友或親人在長久分別之后再次見面。橫遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。震耳欲聾：形容聲音很大。浴血搏殺：形容戰(zhàn)斗激烈。

不甘落后：不甘心落后于他人之后。千方百計(jì)：想盡或用盡各種辦法。

哭笑不得：形容處境尷尬不知如何是好。長途跋涉：形容路途遙遠(yuǎn)。

大搖大擺：走路時(shí)身子搖搖擺擺，形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。無影無蹤：形容完全消失，不知去向。

微波粼粼：微波：水面細(xì)小的波紋。粼粼，形容水，石等明凈。有朝一日：將來有那么一天。大洋彼岸：海洋的那一邊。

不解之緣：不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。

暗無天日：形容早反動(dòng)勢力統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。文中指吳霜在母親肚子里什么也看不見。眼冒金星：指的就是“兩眼冒金星”，常用來形容頭部受擊后的視覺感受，如：（一扇旋轉(zhuǎn)門撞得我兩眼冒金星）。

一反常態(tài)：完全改變平時(shí)的態(tài)度。為所欲為：想干什么就干什么。

暑去寒來：盛夏已過，寒冬將至。泛指時(shí)光流逝。

不在話下：指事物輕微，不值得說，或事屬當(dāng)然，用不著說。竊竊私語：私下小聲交談。

無言以對：沒能用其他語言來應(yīng)對回答。雕梁畫棟：指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。

巧奪天工： 人工的精巧勝過天然。形容技藝十分高超。

獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

引人入勝： 勝：優(yōu)美的境界。引：引導(dǎo)。引人入勝：引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品。

古色古香：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。

不落窠臼：窠：鳥獸的窩。臼：一種中間凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子，舊框框。比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

雅俗共賞： 形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。美不勝收： 勝：盡；收：接收，領(lǐng)受。形容美好的東西太多，一時(shí)欣賞不過來。

膾炙人口： 膾，形聲字，從月，會(huì)聲，本義是指切細(xì)切薄的肉。炙是會(huì)意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。原指人人愛吃的美食，現(xiàn)比喻好的詩文或其他事物受到人們的津津樂道，廣為稱贊和傳誦。

曲高和寡： 曲調(diào)高雅，能跟著唱的人就少。用來比喻知音難得。又被用來比喻說話、寫文章不通俗，能理解的人很少。比喻言論或作品不通俗，難于為人接受。妙筆生花：才思日進(jìn)，比喻杰出的寫作才能。

陽春白雪： 原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國的一種藝術(shù)性較高難度較大的歌曲。現(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

筆走龍蛇： 筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢、風(fēng)格灑脫,也指書法速度很快，形容書法筆勢雄健活潑。不同凡響： 形容事物不平凡，很出色。

別具一格：別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。

日積月累成語造句

雕梁畫棟：正面五間上房，皆是雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鵡畫眉等雀兒。巧奪天工：象牙雕刻的人物花鳥，生動(dòng)活潑，巧奪天工。獨(dú)具匠心：他的這種設(shè)計(jì)真是獨(dú)具匠心。

引人入勝：這個(gè)電影情節(jié)曲折,引人入勝,非常好看。

古色古香：你可以從明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字畫、瓷器、銅鼎和小銅佛等等。余音繞梁：小王唱的歌給人一種余音繞梁的感覺。

不落窠臼：“凸”“凹”歷來用的人最少，如今直用作軒館之名，更覺新鮮，不落窠臼。雅俗共賞：這些雖好，不合老太太的意；不如做些淺近的物兒，大家雅俗共賞才好。美不勝收：公園里的美景讓人美不勝收。

膾炙人口：一部膾炙人口的《國風(fēng)》與《小雅》，也是“三百篇”的最精彩部分，便是詩歌合作中最美滿的成績。

曲高和寡：我在省城，只聽人稱贊靚云，從沒有人說起逸云，可知道曲高和寡呢！

妙筆生花：只要多注意日常生活，自然就會(huì)有豐富的素材，這樣在寫作時(shí)就能妙筆生花，得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。

陽春白雪：長老聽了，贊嘆不已道：“真是陽春白雪，浩氣沖霄。” 筆走龍蛇：秀才肖王賓胸藏錦繡，筆走龍蛇。不同凡響：班長寫的作文果然不同凡響。

別具一格：這件衣服無論是式樣或者顏色都別具一格,我一見到就喜歡上了