第一篇：廣東省2017年美術聯(lián)考考試大綱

官網(wǎng)：004km.cn 廣東省2017年普通高等學校招生統(tǒng)一考試

美術術科考試大綱

一、考試性質(zhì)

普通高等學校招生美術術科統(tǒng)一考試（以下簡稱美術術科統(tǒng)考）是面向報考普通高等學校美術類專業(yè)的考生進行的專業(yè)基礎技能測試，是我省普通高考的一個重要組成部分。

二、考試能力要求

美術術科統(tǒng)考要求測試考生的藝術修養(yǎng)、審美能力、觀察能力、造型能力、表現(xiàn)能力和技法的運用能力。

三、考試內(nèi)容和考試目的

美術術科統(tǒng)考包括素描、色彩、速寫三門科目。

素描考試，考查考生的造型基礎和對形體、結構、體積、空間、質(zhì)感等方面的理解、認識和表現(xiàn)能力。

色彩考試，考查考生對色彩的感受能力、認識能力和色彩技法表現(xiàn)能力。速寫考試，考查考生在較短的時間內(nèi)，完成對人物動態(tài)、人物動態(tài)組合以及人物與場景的整體表現(xiàn)，同時注重考生對人物的比例、結構、動態(tài)的準確把握以及畫面的構圖和處理。

四、考試成績計算辦法

官網(wǎng)：004km.cn 考生美術術科統(tǒng)考的總分為素描、色彩、速寫三科得分之和。素描、色彩、速寫均按滿分100分進行評分。美術術科統(tǒng)考的滿分為300分。

五、各科目考試內(nèi)容、形式和評分標準

（一）素描考試

1.考試內(nèi)容與形式

考試內(nèi)容：靜物、人物頭像、人物帶手半身像 考試形式：①寫生；

②表現(xiàn)由考場提供的圖片或相關資料所規(guī)定的內(nèi)容； ③默寫文字材料所描述的內(nèi)容。

2．考試用具和材料要求 ①素描紙（考場提供）； ②鉛筆、炭筆均可（考生自帶）；

③畫板或畫夾（考生自帶），要求不大于4開并且干凈（無任何圖案、圖形等痕跡）；

④相關繪畫用具（考生自帶）；

⑤試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體。3．考試時間 考試時間為3小時。4．評分標準及占分比例

官網(wǎng)：004km.cn 符合試題規(guī)定及要求；造型準確，有較強的表現(xiàn)和塑造能力（包括比例、結構透視關系、特征、空間關系等）；正確理解對象結構及體面關系，并能完整地表現(xiàn)；畫面調(diào)子對比明快，素描關系正確，表現(xiàn)生動，形體刻畫深入，畫面整體效果好。其中：

構圖

占15% 結構與比例

細節(jié)深入與局部刻畫

表現(xiàn)手段與技法

5．試卷樣卷 見附錄1。

30% 30% 25% 占 占 占官網(wǎng)：004km.cn

（二）色彩考試

1．考試內(nèi)容與形式 考試內(nèi)容：靜物、人物頭像 考試形式：①寫生；

②表現(xiàn)由考場提供的圖片或相關資料所規(guī)定的內(nèi)容； ③默寫文字材料所描述的內(nèi)容。

2．考試用具和材料要求 ①水彩紙（考場提供）；

②水粉或水彩顏料均可（考生自帶）；

③畫板或畫夾（考生自帶），要求不大于4開并且干凈（無任何圖案、圖形等痕跡）；

④相關繪畫用具（考生自帶）；

⑤試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體。3．考試時間 考試時間為3小時。4．評分標準及占分比例

符合試題規(guī)定及要求；有明確的色調(diào)意識和良好的色彩感覺，構圖合理，色彩關系明確生動，畫面富有美感；色彩與形體結合緊密，表現(xiàn)生動，形體刻畫深入，畫面整體效果好。其中：

構圖

占15%

官網(wǎng)：004km.cn 色彩關系

占35% 色彩造型能力

占25% 色彩表現(xiàn)技法

占25% 5．試卷樣卷 見附錄2。

（三）速寫考試

1．考試內(nèi)容與形式

考試內(nèi)容：人物動態(tài)、人物動態(tài)的組合、人物與場景的組合 考試形式：①寫生；

②表現(xiàn)由考場提供的圖片或相關資料所規(guī)定的內(nèi)容； ③默寫文字材料所描述的內(nèi)容。

2．考試用具和材料要求 ①素描紙（考場提供）；

②鉛筆、炭筆、鋼筆均可（考生自帶）；

③畫板或畫夾（考生自帶），要求不大于4開并且干凈（無任何圖案、圖形等痕跡）；

④相關繪畫用具（考生自帶）。3．考試時間 考試時間為30分鐘。

官網(wǎng)：004km.cn 4．評分標準及占分比例

符合試題規(guī)定及要求；能夠準確地畫出試題所要求的動態(tài)特征，有較強的畫面組織能力和造型能力；比例正確、動態(tài)特征鮮明，表現(xiàn)手法大膽、肯定、流暢、生動；主次分明，節(jié)奏感強，能夠較深入地刻畫主體對象的細節(jié)。其中：

構圖

人物動態(tài)表現(xiàn)造型與比例

表現(xiàn)技法

5．試卷樣卷 見附錄3。

占25% 占30% 占30% 占15%

官網(wǎng)：004km.cn 附錄樣卷

廣東省普通高等學校招生統(tǒng)一考試美術術科

素描試卷

注意事項：

1.作答前，考生必須在答卷的“考生信息欄”中填寫考點名稱、考場號、考生號和姓名。未填寫考生號和姓名的答卷，一律作零分處理。

2.考生要認真校對考生信息條形碼的信息與個人信息是否一致，并按要求在答卷背面指定位置按正確方向粘貼條形碼。

3.考生必須填寫試卷第1頁右上角的考生號和姓名。

4.考生必須在答卷上印有“考生信息欄”的這一面作畫（背面不允許作畫），以便考試期間監(jiān)考員核查考生信息。

5.考生交卷離開試室前，必須在“考生交卷確認表”上簽名。

一、考試形式和內(nèi)容

根據(jù)考場提供的圖片，完成一幅男青年頭像素描。

二、考試要求

1．考生必須使用考場提供的答卷；

2．考生只能使用鉛筆、炭筆作為表現(xiàn)用具；

3．考生自備畫板或畫夾及相關的繪畫用具，畫板或畫夾要求不大于4開并且干凈（無任何圖案、圖形等痕跡）；

官網(wǎng)：004km.cn 4．考生必須按試題規(guī)定及要求完成試卷，不得增加、減少或改變考試內(nèi)容；

5．表現(xiàn)方法不限；

6．試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體。

三、考試時間

3小時。

四、考試成績

滿分為100分。

五、圖片（略）

附錄2

樣卷

廣東省普通高等學校招生統(tǒng)一考試美術術科

色彩試卷

注意事項：

1.作答前，考生必須在答卷的“考生信息欄”中填寫考點名稱、考場號、考生號和姓名。未填寫考生號和姓名的答卷，一律作零分處理。

2.考生要認真校對考生信息條形碼的信息與個人信息是否一致，并按要求在答卷背面指定位置按正確方向粘貼條形碼。

3.考生必須填寫試卷第1頁右上角的考生號和姓名。

4.考生必須在答卷上印有“考生信息欄”的這一面作畫（背面不允許作畫），以便考試期間監(jiān)考員核查考生信息。

5.考生交卷離開試室前，必須在“考生交卷確認表”上簽名。

官網(wǎng)：004km.cn

一、考試形式和內(nèi)容

根據(jù)圖片提供的靜物和默寫內(nèi)容重新組合構圖，完成一幅完整的靜物色彩。

默寫內(nèi)容：1棵白菜，3個蒜頭，2個紅辣椒，2個綠辣椒，1塊白色襯布，1塊暖灰色襯布。

二、考試要求

1．考生必須使用考場提供的答卷；

2．考生只能使用水彩或水粉顏料作為表現(xiàn)材料；

3．考生自備畫板或畫夾及相關的繪畫用具，畫板或畫夾要求不大于4開并且干凈（無任何圖案、圖形等痕跡）；

4．考生必須按試題規(guī)定及要求完成試卷，不得增加、減少或改變考試內(nèi)容；

5．表現(xiàn)形式和方法不限；

6．答卷上不允許噴灑任何固定液體。

三、考試時間

3小時。

四、考試成績

滿分為100分。

五、圖片（略）

官網(wǎng)：004km.cn 附錄3

樣卷

廣東省普通高等學校招生統(tǒng)一考試美術術科

速寫試卷

注意事項：

1.作答前，考生必須在答卷的“考生信息欄”中填寫考點名稱、考場號、考生號和姓名。未填寫考生號和姓名的答卷，一律作零分處理。

2.考生要認真校對考生信息條形碼的信息與個人信息是否一致，并按要求在答卷背面指定位置按正確方向粘貼條形碼。

3.考生必須填寫試卷第1頁右上角的考生號和姓名。

4.考生必須在答卷上印有“考生信息欄”的這一面作畫（背面不允許作畫），以便考試期間監(jiān)考員核查考生信息。

5.考生交卷離開試室前，必須在“考生交卷確認表”上簽名。

一、考試形式和內(nèi)容

根據(jù)圖片提供的內(nèi)容和默寫內(nèi)容重新組合構圖，可以加上與情節(jié)有關的道具和環(huán)境，完成一幅完整的畫面。

圖片內(nèi)容：一個男青年正在擦洗墻壁（不得改變?nèi)宋锏膭討B(tài)）默寫內(nèi)容：一個女青年提著一桶水（必須體現(xiàn)提水的動態(tài)特征）

二、考試要求

1．考生必須使用考場提供的答卷；

2．考生只能使用鉛筆、炭筆、鋼筆作為表現(xiàn)用具；

官網(wǎng)：004km.cn 3．考生自備畫板或畫夾及相關的繪畫用具，畫板或畫夾要求不大于4開并且干凈（無任何圖案、圖形等痕跡）；

4．考生必須按試題規(guī)定及要求完成試卷，不得增加、減少或改變考試內(nèi)容；

5．表現(xiàn)形式和方法不限。

三、考試時間

30分鐘。

四、考試成績

滿分為100分。

五、圖片（略）

第二篇：廣東省美術聯(lián)考考題匯總(2011-2016)

零基礎應屆生首選畫室！應屆逆襲高復！高復終止高復！

廣東省美術聯(lián)考考題匯總(2011-2016)

2016年廣東聯(lián)考考題: 素描考題：女正面像

色彩考題：色彩靜物

杭州聯(lián)合畫室|精品畫室|004km.cn

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速寫考題：人物組合。

考試內(nèi)容：根據(jù)圖片內(nèi)容和默寫內(nèi)容組合構圖，可以加上與情節(jié)有關的道具和環(huán)境，完成一幅完整的畫面。

2015年廣東聯(lián)考考題: 素描考題：三個燒過的煤球，一個傳統(tǒng)的煤爐點擊

色彩考題：畫照片：燒鴨 白盤 砧板 菜刀;默寫內(nèi)容：1棵白菜，3個蒜頭，2個紅辣椒，2個綠辣椒，1塊白色襯布，1塊暖灰色襯布。

速寫考題：

1、一個男青年正在擦洗墻壁(不得改變?nèi)宋锏膭討B(tài))

2、默寫內(nèi)容：一個女青年提著一桶水(必須體現(xiàn)提水的動態(tài)特征)

2014年廣東聯(lián)考考題:

杭州聯(lián)合畫室|精品畫室|004km.cn

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素描：男中年正面頭帶手

色彩： 根據(jù)圖片所提供的靜物以及默寫內(nèi)容，重新組合構圖，默寫內(nèi)容：3個蘋果，白布，綠布，以及暖灰色布各一塊

速寫：默寫，在桶裝水的分銷店里，一個工人把一桶水扛在肩上(站姿，男性)一個工人正在休息(坐姿，男性)?？梢约由吓c情節(jié)有關的道具和環(huán)境，組成一幅完整的畫面

2013年廣東聯(lián)考考題: 速寫：“要求考生用一只雞做道具，默寫兩個人，一個站姿，一個蹲姿，設計一個情景，講個故事，讓人和雞有聯(lián)系。”

色彩：魚、生姜、腐乳、油等生活用品都搬上畫紙。素描：老人頭像

2012年廣東聯(lián)考考題: 素描：

1、照片：石膏眼睛，兩本書，一個眼鏡

2、默寫：一支水粉筆，兩支錫管顏料，兩塊布，一深一淺

色彩：

1、照片：不銹鋼水壺，木制筆筒，一個白瓷盤，一個白瓷杯

2、兩塊布(一塊淺藍，一塊淺黃，灰布)，一個蘋果，一個梨，一個橙子，一把水果刀

速寫：一個站姿(背包)，一個蹲姿(手拿照相機)

2011年廣東聯(lián)考考題: 素描：給一張女子的畫像，要求考生把這張彩色的畫像用黑白素描表現(xiàn)出來 速寫：(場景速寫)題目“默寫兩個要出門的人”，一個人蹲在地上系鞋帶，杭州聯(lián)合畫室|精品畫室|004km.cn

零基礎應屆生首選畫室！應屆逆襲高復！高復終止高復！

一個人站著穿衣服，動態(tài)結合，添加場景

色彩：火鍋、翠綠的大白菜、案板，考生要憑豐富的想象力，將蔥、辣椒、蘋果、桔子等食物添加到畫中，組成一幅豐富的晚餐

杭州聯(lián)合畫室|精品畫室|004km.cn

第三篇：2012年MBA聯(lián)考寫作考試大綱

中國MBA·MPA·MPAcc考前輔導第一品牌真正名師 真正第一 輝煌十年

華杰門戶網(wǎng)：中國MBA論壇：華杰網(wǎng)校：2012年MBA聯(lián)考寫作考試大綱

一、考試性質(zhì)

工商管理碩士生入學考試是全國統(tǒng)一的選拔性考試，在教育部授權的工商管理碩士生培養(yǎng)院校范圍內(nèi)進行聯(lián)考。聯(lián)考科目包括綜合能力和英語。本考試大綱的制定力求反映工商管理碩士生專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確且規(guī)范地測評考生的相關知識基礎、基本素質(zhì)和綜合能力。綜合能力考試的目的是測試考生的數(shù)學基礎知識及運用能力、邏輯思維能力和漢語理解及書面表達能力。

二、評價目標

要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面表達能力。

三、考核內(nèi)容

寫作題

寫作題部分綜合考查考生的分析、論證能力和文字表達能力。寫作題分兩種類型。

1.論證有效性分析

論證有效性分析題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生對此做出分析與評論。分析與評論的內(nèi)容由考生根據(jù)試題自己決定。

2.論說文

論說文的考試形式有三種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析。每次考試選擇其中一種形式。要求考生在準確、全面地理解題意的基礎上，寫出思想健康、觀點明確、材料充實、結構嚴謹、條理清楚、語言規(guī)范、卷面整潔的文章，鼓勵考生結合實際，發(fā)揮創(chuàng)造性。

四、考試形式和試卷結構

（一）考試時間

考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試，不允許使用計算器。

試卷分試題、答題卡和答題紙三部分，選擇題的答案必須涂寫在答題卡上，非選擇題的答案必須填寫在答題紙相應的位置上。

（三）試卷滿分及考查內(nèi)容分數(shù)分配

本試卷滿分為200分。其中數(shù)學（問題求解和條件充分性判斷）75分，邏輯推理60分，寫作65分。

（四）試卷題型比例

寫作題2小題，論證有效性分析30分，論說文35分，共65分。深圳：咨詢0755-83661619北京：咨詢010-68400166bj.huajiemba.com

廣州：咨詢020-38662283gz.huajiemba.com上海：咨詢021-58208670sh.huajiemba.com 更多

第四篇：2018考研農(nóng)學門類聯(lián)考考試大綱

2018考研農(nóng)學門類聯(lián)考考試大綱

數(shù)學 I.考試性質(zhì)

農(nóng)學門類聯(lián)考數(shù)學是為高等院校和科研院所招收農(nóng)學門類的碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀農(nóng)學門類各專業(yè)碩士學位所需要的知識和能力要求，評價的標準是高等學校農(nóng)學學科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。II.考查目標

農(nóng)學門類數(shù)學考試涵蓋高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等公共基礎課程。要求考生比較系統(tǒng)地理解數(shù)學的基本概念和基本理論，掌握數(shù)學的基本方法，具備抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運算能力以及綜合運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。III.考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘.二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試.三、試卷內(nèi)容結構 高等數(shù)學56% 線性代數(shù)22% 概率論與數(shù)理統(tǒng)計22%

四、試卷題型結構

單項選擇題8小題，每小題4分，共32分 填空題6小題，每小題4分，共24分 解答題(包括證明題)9小題，共94分 Ⅳ.考查內(nèi)容

高等數(shù)學

一、函數(shù)、極限、連續(xù) 考試內(nèi)容

函數(shù)的概念及表示法函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性復合函數(shù)、反函數(shù)、分段函數(shù)和隱函數(shù)基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形初等函數(shù)函數(shù)關系的建立

數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)函數(shù)的左極限和右極限無窮小量和無窮大量的概念及其關系無窮小量的性質(zhì)及無窮小量的比較極限的四則運算極限存在的兩個準則：單調(diào)有界準則和夾逼準則兩個重要極限：

函數(shù)連續(xù)的概念函數(shù)間斷點的類型初等函數(shù)的連續(xù)性閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì) 考試要求

1.理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應用問題中的函數(shù)關系.2.了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.3.理解復合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數(shù)的概念.5.了解數(shù)列極限和函數(shù)極限(包括左極限和右極限)的概念.6.了解極限的性質(zhì)與極限存在的兩個準則，掌握極限的四則運算法則，掌握利用兩個重要極限求極限的方法.7.理解無窮小量的概念和基本性質(zhì)，掌握無窮小量的比較方法，了解無窮大量的概念及其與無窮小量的關系.8.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù))，會判斷函數(shù)間斷點的類型.9.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會應用這些性質(zhì).二、一元函數(shù)微分學 考試內(nèi)容

導數(shù)和微分的概念導數(shù)的幾何意義函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系平面曲線的切線和法線導數(shù)和微分的四則運算基本初等函數(shù)的導數(shù)復合函數(shù)和隱函數(shù)的微分法高階導數(shù)微分中值定理洛必達(L’Hospital)法則函數(shù)單調(diào)性的判別函數(shù)的極值函數(shù)圖形的凹凸性、拐點及漸近線函數(shù)的最大值與最小值

考試要求

1.理解導數(shù)的概念及可導性與連續(xù)性之間的關系，了解導數(shù)的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程.2.掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式、導數(shù)的四則運算法則及復合函數(shù)的求導法則，會求分段函數(shù)的導數(shù)，會求隱函數(shù)的導數(shù).3.了解高階導數(shù)的概念，掌握二階導數(shù)的求法.4.了解微分的概念以及導數(shù)與微分之間的關系，會求函數(shù)的微分.5.理解羅爾(Rolle)定理和拉格朗日(Lagrange)中值定理，掌握這兩個定理的簡單應用.6.會用洛必達法則求極限.7.掌握函數(shù)單調(diào)性的判別方法，了解函數(shù)極值的概念，掌握函數(shù)極值、最大值和最小值的求法及應用.8.會用導數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性[注：在區(qū)間(a,b)內(nèi)，設函數(shù)f(x)具有二階導數(shù).當時，f(x)的圖形是凹的;當時，f(x)的圖形是凸的]，會求函數(shù)圖形的拐點和漸近線(水平、鉛直漸近線).三、一元函數(shù)積分學 考試內(nèi)容

原函數(shù)和不定積分的概念不定積分的基本性質(zhì)基本積分公式定積分的概念和基本性質(zhì)定積分中值定理積分上限的函數(shù)與其導數(shù)牛頓-萊布尼茨(Newton-Leibniz)公式不定積分和定積分的換元積分方法與分部積分法反常(廣義)積分定積分的應用 考試要求

1.理解原函數(shù)與不定積分的概念，掌握不定積分的基本性質(zhì)與基本積分公式，掌握不定積分的換元積分法與分部積分法.2.了解定積分的概念和基本性質(zhì)，了解定積分中值定理，理解積分上限的函數(shù)并會求它的導數(shù)，掌握牛頓萊布尼茨公式，以及定積分的換元積分法與分部積分法.3.會利用定積分計算平面圖形的面積和旋轉體的體積.4.了解無窮區(qū)間上的反常積分的概念，會計算無窮區(qū)間上的反常積分.四、多元函數(shù)微積分學 考試內(nèi)容

多元函數(shù)的概念二元函數(shù)的幾何意義二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念多元函數(shù)偏導數(shù)的概念與計算多元復合函數(shù)的求導法與隱函數(shù)求導法二階偏導數(shù)全微分多元函數(shù)的極值和條件極值二重積分的概念、基本性質(zhì)和計算 考試要求

1.了解多元函數(shù)的概念，了解二元函數(shù)的幾何意義.2.了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念.3.了解多元函數(shù)偏導數(shù)與全微分的概念，會求多元復合函數(shù)一階、二階偏導數(shù)，會求全微分，會求多元隱函數(shù)的偏導數(shù).4.了解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件.5.了解二重積分的概念與基本性質(zhì)，掌握二重積分的計算方法(直角坐標、極坐標).五、常微分方程 考試內(nèi)容

常微分方程的基本概念變量可分離的微分方程一階線性微分方程 考試要求

1.了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念.2.掌握變量可分離的微分方程和一階線性微分方程的求解方法.線性代數(shù)

一、行列式 考試內(nèi)容

行列式的概念和基本性質(zhì)行列式按行(列)展開定理 考試要求

1.了解行列式的概念，掌握行列式的性質(zhì).2.會應用行列式的性質(zhì)和行列式按行(列)展開定理計算行列式.二、矩陣 考試內(nèi)容

矩陣的概念矩陣的線性運算矩陣的乘法方陣的冪方陣乘積的行列式矩陣的轉置逆矩陣的概念和性質(zhì)矩陣可逆的充分必要條件伴隨矩陣矩陣的初等變換初等矩陣矩陣的秩矩陣的等價 考試要求

1.理解矩陣的概念，了解單位矩陣、對角矩陣、三角矩陣的定義及性質(zhì)，了解對稱矩陣、反對稱矩陣及正交矩陣等的定義和性質(zhì).2.掌握矩陣的線性運算、乘法、轉置以及它們的運算規(guī)律，了解方陣的冪與方陣乘積的行列式的性質(zhì).3.理解逆矩陣的概念，掌握逆矩陣的性質(zhì)以及矩陣可逆的充分必要條件，了解伴隨矩陣的概念，會用伴隨矩陣求逆矩陣.4.了解矩陣的初等變換和初等矩陣及矩陣等價的概念，理解矩陣的秩的概念，掌握用初等變換求矩陣的逆矩陣和秩的方法.三、向量 考試內(nèi)容

向量的概念向量的線性組合與線性表示向量組的線性相關與線性無關向量組的極大線性無關組等價向量組向量組的秩向量組的秩與矩陣的秩之間的關系 考試要求

1.了解向量的概念，掌握向量的加法和數(shù)乘運算法則.2.理解向量的線性組合與線性表示、向量組線性相關、線性無關等概念，掌握向量組線性相關、線性無關的有關性質(zhì)及判別法.3.理解向量組的極大線性無關組和秩的概念，會求向量組的極大線性無關組及秩.4.了解向量組等價的概念，了解矩陣的秩與其行(列)向量組的秩之間的關系.四、線性方程組 考試內(nèi)容

線性方程組的克拉默(Cramer)法則線性方程組有解和無解的判定齊次線性方程組的基礎解系和通解非齊次線性方程組的解與相應的齊次線性方程組的解之間的關系非齊次線性方程組的通解 考試要求

1.會用克拉默法則解線性方程組.2.掌握非齊次線性方程組有解和無解的判定方法.3.理解齊次線性方程組的基礎解系的概念，掌握齊次線性方程組的基礎解系和通解的求法.4.了解非齊次線性方程組的結構及通解的概念.5.掌握用初等行變換求解線性方程組的方法.五、矩陣的特征值和特征向量 考試內(nèi)容

矩陣的特征值和特征向量的概念、性質(zhì)相似矩陣的概念及性質(zhì)矩陣可相似對角化的充分必要條件及相似對角矩陣實對稱矩陣的特征值、特征向量及其相似對角矩陣 考試要求

1.理解矩陣的特征值、特征向量的概念，掌握矩陣特征值的性質(zhì)，掌握求矩陣特征值和特征向量的方法.2.了解矩陣相似的概念和相似矩陣的性質(zhì)，了解矩陣可相似對角化的充分必要條件，會將矩陣化為相似對角矩陣.3.了解實對稱矩陣的特征值和特征向量的性質(zhì).概率論與數(shù)理統(tǒng)計

一、隨機事件和概率 考試內(nèi)容

隨機事件與樣本空間事件的關系與運算概率的基本性質(zhì)古典型概率條件概率概率的基本公式事件的獨立性獨立重復試驗 考試要求

1.了解樣本空間的概念，理解隨機事件的概念，掌握事件的關系及運算.2.理解概率、條件概率的概念，掌握概率的基本性質(zhì)，會計算古典型概率，掌握概率的加法公式、減法公式、乘法公式、全概率公式以及貝葉斯(Bayes)公式.3.理解事件獨立性的概念，掌握用事件獨立性進行概率計算;理解獨立重復試驗的概念，掌握計算有關事件概率的方法.二、隨機變量及其分布 考試內(nèi)容

隨機變量隨機變量的分布函數(shù)的概念及其性質(zhì)離散型隨機變量的概率分布連續(xù)型隨機變量的概率密度常見隨機變量的分布隨機變量函數(shù)的分布 考試要求

1.理解隨機變量的概念，理解分布函數(shù) 的概念及性質(zhì)，會計算與隨機變量相聯(lián)系的事件的概率.2.理解離散型隨機變量及其概率分布的概念，掌握0-1分布、二項分布B(n，p)、泊松(Poisson)分布P(λ)及其應用.3.理解連續(xù)型隨機變量及其概率密度的概念，掌握均勻分布U(a,b)、正態(tài)分布N(μ,δ2)、指數(shù)分布及其應用，其中參數(shù)為λ(λ>0)的指數(shù)分布的概率密度為 4.會求隨機變量簡單函數(shù)的分布.三、二維隨機變量及其分布 考試內(nèi)容

二維隨機變量及其分布二維離散型隨機變量的概率分布和邊緣分布二維連續(xù)型隨機變量的概率密度和邊緣概率密度隨機變量的獨立性和不相關性常用二維隨機變量的分布兩個隨機變量簡單函數(shù)的分布 考試要求

1.理解二維隨機變量的概念，理解二維隨機變量的分布的概念和性質(zhì)，理解二維離散型隨機變量的概率分布和邊緣分布，理解二維連續(xù)型隨機變量的概率密度和邊緣密度，會求與二維離散型隨機變量相關事件的概率.2.理解隨機變量的獨立性和不相關性的概念，了解隨機變量相互獨立的條件.3.了解二維均勻分布，了解二維正態(tài)分布的概率密度，了解其中參數(shù)的概率意 4.會求兩個獨立隨機變量和的分布.四、隨機變量的數(shù)字特征 考試內(nèi)容

隨機變量的數(shù)學期望(均值)、方差、標準差及其性質(zhì)隨機變量簡單函數(shù)的數(shù)學期望矩、協(xié)方差和相關系數(shù)及其性質(zhì) 考試要求

1.理解隨機變量數(shù)字特征(數(shù)學期望、方差、標準差、矩、協(xié)方差、相關系數(shù))的概念，會運用數(shù)字特征的基本性質(zhì)，并掌握常用分布的數(shù)字特征.2.會求隨機變量簡單函數(shù)的數(shù)學期望.五、大數(shù)定律和中心極限定理 考試內(nèi)容

切比雪夫(Chebyshev)不等式切比雪夫大數(shù)定律伯努利(Bernoulli)大數(shù)定律棣莫弗一拉普拉斯(DeMoivre-Laplace)定理列維一林德伯格(Levy-Lindberg)定理 考試要求

1.了解切比雪夫不等式.2.了解切比雪夫大數(shù)定律和伯努利大數(shù)定律.3.了解棣莫弗—拉普拉斯定理(二項分布以正態(tài)分布為極限分布)和列維—林德伯格定理(獨立同分布隨機變量序列的中心極限定理).六、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念 考試內(nèi)容

總體個體簡單隨機樣本統(tǒng)計量樣本均值樣本方差和樣本矩X2分布t分布F分布分位數(shù)正態(tài)總體的常用抽樣分布 考試要求

1.了解總體、簡單隨機樣本、統(tǒng)計量、樣本均值、樣本方差及樣本矩的概念，其中樣本方差定義為

2.了解X2分布、t分布和F分布的概念和性質(zhì)，了解分位數(shù)的概念并會查表計算.3.了解正態(tài)總體的常用抽樣分布.化學 I.考試性質(zhì)

農(nóng)學門類聯(lián)考化學是為高等院校和科研院所招收農(nóng)學門類的碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀農(nóng)學門類各專業(yè)碩士學位所需要的知識和能力要求，評價的標準是高等學校農(nóng)學學科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。II.考查目標

農(nóng)學門類化學考試涵蓋無機及分析化學(或普通化學和分析化學)、有機化學等公共基礎課程。要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握化學的基礎知識、基本理論和基本方法，能夠分析、判斷和解決有關理論和實際問題。III.考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結構 無機及分析化學50% 有機化學50%

四、試卷題型結構

單項選擇題30小題，每小題2分，共60分 填空題35空，每空1分，共35分 計算、分析與合成題8小題，共55分 IV.考查范圍 無機及分析化學

無機及分析化學考試內(nèi)容主要包括：化學反應的一般原理、近代物質(zhì)結構理論、溶液化學平衡、電化學等基礎知識;分析誤差和數(shù)據(jù)處理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和電勢分析等常用的分析方法。要求考生掌握無機及分析化學的基礎知識和基本理論，具有獨立分析和解決有關化學問題的能力。

一、溶液和膠體

考試內(nèi)容

分散系溶液濃度的表示方法稀溶液的通性膠體溶液 考試要求

1.了解分散系的分類及特點。

2.掌握物質(zhì)的量濃度、物質(zhì)的量分數(shù)和質(zhì)量摩爾濃度的表示方法及計算。3.掌握稀溶液依數(shù)性的基本概念、計算及其在生活和生產(chǎn)中的應用。4.掌握膠體的特性及膠團結構式的書寫。5.掌握溶膠的穩(wěn)定性與聚沉。

二、化學熱力學基礎 考試內(nèi)容

熱力學基本概念熱化學及化學反應熱的計算化學反應方向的判斷 考試要求

1.了解熱力學能、焓、熵及吉布斯自由能等狀態(tài)函數(shù)的性質(zhì)，功與熱等概念。2.掌握有關熱力學第一定律的計算：恒壓熱與焓變、恒容熱與熱力學能變的關系及成立的條件。

3.掌握化學反應熱、熱化學方程式、化學反應進度、標準態(tài)、標準摩爾生成焓、標準摩爾生成吉布斯自由能、化學反應的摩爾焓變、化學反應的摩爾熵變、化學反應的摩爾吉布斯自由能變等基本概念及吉布斯判據(jù)的應用。4.掌握化學反應的、、、的計算。

5.掌握吉布斯-亥姆霍茲方程的計算及溫度對反應自發(fā)性的影響。6.掌握化學反應方向的自由能判據(jù)。

三、化學反應速率和化學平衡 考試內(nèi)容

化學反應速率基本概念及速率方程式反應速率理論化學平衡及移動 考試要求

1.理解化學反應速率、基元反應、復雜反應、反應級數(shù)、活化分子、有效碰撞及活化能等基本概念。

2.掌握質(zhì)量作用定律及化學反應速率方程式的書寫。3.掌握濃度、溫度及催化劑對化學反應速率的影響。4.掌握化學平衡常數(shù)的意義及表達式的書寫。5.掌握與的關系及應用。

6.掌握濃度、壓力、溫度對化學平衡移動的影響。7.掌握化學等溫方程式和平衡常數(shù)的有關計算。8.掌握多重平衡規(guī)則。

四、物質(zhì)結構 考試內(nèi)容

核外電子的運動狀態(tài)多電子原子的核外電子排布元素周期律及元素性質(zhì)的周期性變化離子鍵和共價鍵理論雜化軌道理論分子間力 考試要求

1.了解波粒二象性、量子性(量子化)、波函數(shù)(原子軌道)、概率密度(電子云)、能級、能級組、屏蔽效應、鉆穿效應、能級交錯等概念。2.了解四個量子數(shù)的意義，掌握其取值規(guī)則。3.掌握原子核外電子排布原理及方法。

4.理解原子結構和元素周期系之間的關系，掌握元素性質(zhì)的周期性變化。5.理解離子鍵與共價鍵的特征及區(qū)別，掌握a鍵和π鍵的形成及特點。

6.掌握雜化軌道(sp、、)的空間構型、鍵角及常見實例，不等性雜化軌道(、等)的空間構型。

7.掌握元素電負性差值與鍵極性、偶極矩與分子極性的關系，分子間力(色散力、誘導力、取向力)和氫鍵的概念及對物質(zhì)物理性質(zhì)的影響。

五、分析化學概論 考試內(nèi)容

定量分折中的誤差有效數(shù)字及運算規(guī)則滴定分析法概述 考試要求

1.掌握誤差分類與減免方法，精密度與準確度的關系。

2.掌握有效數(shù)字及運算規(guī)則。

3.掌握滴定分析基本概念和原理、滴定反應的要求與滴定方式、基準物質(zhì)的條件、標準溶液的配制及滴定結果的計算。

六、酸堿平衡和酸堿滴定法 考試內(nèi)容

酸堿質(zhì)子理論酸堿平衡緩沖溶液酸堿滴定法 考試要求

1.了解質(zhì)子條件式的書寫，掌握弱酸、弱堿和兩性物質(zhì)溶液酸堿度的計算。

2.掌握質(zhì)子酸、質(zhì)子堿、稀釋定律、同離子效應、共軛酸堿對、解離常數(shù)等基本概念。3.掌握緩沖溶液的類型、配制、有關計算，了解其在農(nóng)業(yè)科學和生命科學中的應用。4.掌握酸堿指示劑的變色原理，一元酸(堿)滴定過程中pH的變化規(guī)律及常用指示劑的選擇。

5.掌握一元弱酸(堿)能否被準確滴定的條件，多元弱酸(堿)能否被分步準確滴定的條件。6.掌握酸堿滴定的有關計算。

七、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法 考試內(nèi)容

沉淀溶解平衡溶度積原理沉淀滴定法 考試要求

1.掌握溶度積與溶解度的換算。

2.掌握由溶度積原理判斷沉淀的生成與溶解。3.掌握分步沉淀及其簡單應用，了解沉淀轉化的條件。

4.了解沉淀滴定法的原理、銀量法[莫爾(Mohr)法、佛爾哈德(Volhard)法、法揚司(Fajans)法]滴定終點的確定。

八、氧化還原反應和氧化還原滴定法 考試內(nèi)容

氧化還原反應電極電勢及其應用元素電勢圖及其應用氧化還原滴定法 考試要求

1.掌握氧化數(shù)、氧化與還原、氧化態(tài)、還原態(tài)、氧化還原電對、原電池、電極電勢、標準氫電極等基本概念。

2.掌握用電池符號表示原電池及原電池電動勢的計算。

3.掌握能斯特方程式及濃度(或分壓)、酸度對電極電勢影響的相關計算。

4.掌握電極電勢的應用(判斷氧化劑或還原劑的相對強弱，確定氧化還原反應進行的方向、次序和程度)。

5.掌握標準電極電勢與氧化還原反應平衡常數(shù)的關系。6.掌握元素標準電勢圖及其應用。

7.了解氧化還原滴定法的特點，氧化還原指示劑分類。

8.掌握常用的氧化還原滴定方法(重鉻酸鉀法、高錳酸鉀法、碘量法)及氧化還原滴定結果的計算。

九、配位化合物和配位滴定法 考試內(nèi)容

配合物的基本概念配合物的化學鍵理論配位平衡配位滴定法 考試要求

1.掌握配合物定義、組成及命名，了解影響配位數(shù)的因素。

2.理解配合物的價鍵理論要點，掌握有關外軌型配合物(sp、、、)和內(nèi)軌型配合物(、)的結構特征及性質(zhì)。

3.掌握配位平衡與其他平衡的關系，掌握影響配位平衡移動的因素及相關的計算。4.了解螯合物的結構特點及螯合效應。5.了解配位滴定法的特點及EDTA的性質(zhì)。

6.掌握單一金屬離子能被準確滴定的條件，配位滴定所允許的最低pH及提高配位滴定選擇性的方法。

7.了解金屬指示劑的變色原理，常用指示劑及指示劑使用條件。8.掌握配位滴定的方式和應用。

十、分光光度法 考試內(nèi)容

分光光度法概述吸收定律顯色反應分光光度計及測定方法 考試要求

1.了解分光光度法的基本原理。

2.掌握朗伯一比耳定律的原理、應用及摩爾吸光系數(shù)，了解引起偏離朗伯一比耳定律的因素。

3.了解顯色反應的特點，掌握顯色條件的選擇。4.掌握分光光度法的應用和測量條件的選擇。

十一、電勢分析法 考試內(nèi)容

電勢分析法基本原理離子選擇性電極 考試要求

1.了解電勢分析法的基本原理。2.理解參比電極和指示電極的含義。3.了解離子選擇性電極的測定方法。有機化學

有機化學考試內(nèi)容主要包括：有機化合物的命名、結構、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、合成方法及其應用;有機化合物各種類型的異構現(xiàn)象;有機化合物分子結構與理化性質(zhì)之間的關系，典型有機化學反應機制。要求考生掌握有機化學的基礎知識和基本理論，具有獨立分析解決有關化學問題的能力。

一、有機化學概論 考試內(nèi)容

有機化合物與有機化學化學鍵與分子結構有機化合物結構特點與反應特性 考試要求

1.掌握有機化合物中的共價鍵，碳原子的雜化軌道，σ鍵和π鍵，碳原子的特性及有機化合物分子的立體形象。

2.掌握有機化合物結構與物理性質(zhì)的關系。3.了解有機化學反應特征及基本類型。

二、飽和脂肪烴 考試內(nèi)容

烷烴和環(huán)烷烴的結構、命名和理化性質(zhì) 考試要求

1.掌握碳原子的雜化，伯、仲、叔、季碳原子的概念，烷烴分子的構象表示方法(Newman投影式和透視式)，重疊式與交叉式構象及能壘，環(huán)己烷及其衍生物的構象。2.掌握烷烴和環(huán)烷烴的系統(tǒng)命名法及習慣命名法。3.了解烷烴和環(huán)烷烴的物理性質(zhì)。

4.掌握烷烴的化學性質(zhì)(鹵代);了解自由基反應機制，掌握不同類型碳自由基結構與穩(wěn)定性的關系。

5.掌握環(huán)烷烴的化學性質(zhì)(三元環(huán)、四元環(huán)的加成反應，五元環(huán)、六元環(huán)的取代反應)。

三、不飽和脂肪烴 考試內(nèi)容

烯烴、二烯烴和炔烴的結構、命名和理化性質(zhì) 考試要求

1.掌握雙鍵碳原子的雜化、烯烴的異構現(xiàn)象，三鍵碳原子的sp雜化，共軛二烯烴的結構、共軛效應。

2.掌握烯烴的命名，構型的順、反和Z、E標記法，次序規(guī)則;掌握炔烴的命名。3.了解烯烴和炔烴的物理性質(zhì)。

4.掌握烯烴的加成反應(加鹵素、鹵化氫、水、硫酸、次鹵酸、催化氫化、過氧化物催化下的自由基加成反應)，氧化反應α-氫的鹵代反應;了解親電加成反應機制(Markovnikov規(guī)則);掌握不同碳正離子結構和穩(wěn)定性的關系。

5.掌握炔烴的加成反應(加鹵素、鹵化氫、水、HCN)，氧化反應，金屬炔化物的生成。6.掌握共軛二烯烴的1，2-加成和1，4-加成(加鹵素、鹵化氫)、雙烯合成(Diels—Alder反應)。

四、芳香烴 考試內(nèi)容

芳香烴的結構、命名和理化性質(zhì) 考試要求

1.了解芳香烴的分類和結構，掌握苯和萘及衍生物的命名。2.掌握苯的結構、芳香性及Huckel規(guī)則。3.了解芳香烴的物理性質(zhì)。

4.掌握苯和苯的衍生物的親電取代反應(鹵代、硝化、磺化、烷基化及碳正離子重排、酰基化)，側鏈的氧化反應，側鏈的鹵代反應;掌握萘的親電取代反應(鹵代、硝化、磺化)，氧化反應，還原反應。

5.了解芳環(huán)親電取代反應機制，掌握芳環(huán)上親電取代反應的定位規(guī)律及電子效應的影響

五、旋光異構 考試內(nèi)容

旋光異構的基本概念構型的表示及標記方法 考試要求

1.掌握偏振光與旋光性、旋光度與比旋光度、手性分子與手性碳原子、對稱因素與旋光活性、對映體與非對映體、內(nèi)消旋體與外消旋體等基本概念。

2.掌握旋光異構體構型的Fischer投影式和透視式;掌握構型的R/S和D/L標記法。3.了解環(huán)狀化合物和不含手性碳原子的手性分子結構。4.了解旋光異構體的性質(zhì)。

六、鹵代烴 考試內(nèi)容

鹵代烴的分類、結構、命名和理化性質(zhì) 考試要求

1.掌握鹵代烷的異構、分類和命名。2.了解鹵代烷的物理性質(zhì)。

3.掌握鹵代烷的親核取代反應(與H2O/Na0H、NaCN、RONa、氨或胺、AgNO3/乙醇反應)、消除反應(Saytzeff規(guī)則)、與金屬Mg的反應。

4.掌握親核取代反應的SN1、SN2機制及立體化學特征;理解消除反應的E1、E2機制。

七、醇、酚、醚 考試內(nèi)容

醇、酚、醚的分類、結構、命名和理化性質(zhì) 考試要求

1.掌握醇、酚、醚的分類、結構和命名。2.了解醇、酚、醚的物理性質(zhì)。

3.掌握醇與金屬Na、Mg、Ca的反應，醇在低溫下與濃強酸作用，醇的鹵代反應(與HX、PX3、PX5、氯化亞砜、Lucas試劑的反應)，醇的脫水反應及碳正離子重排(分子內(nèi)、分子間脫水)，醇的酯化反應，醇的氧化反應。

4.掌握酚的酸性及其影響因素，酚芳環(huán)上的親電取代反應(硝化、磺化、鹵代)，酚的氧化反應，酚與FeCl3的顯色反應。

5.掌握醚在低溫下與濃強酸作用，醚鍵的斷裂;了解醚過氧化物的生成、檢驗和處理。6.環(huán)氧乙烷的開環(huán)反應(加水、氨或胺、醇、鹵化氫、格氏試劑)。

八、醛、酮、醌 考試內(nèi)容

醛、酮、醌的分類、結構、命名和理化性質(zhì) 考試要求

1.掌握醛、酮、醌的結構、分類和命名。2.了解醛、酮、醌的物理性質(zhì)。

3.掌握醛、酮的親核加成反應(與HCN、NaHS03、RMgX、ROH/H+、氨的衍生物、H2O的反應)，a-氫的反應(a-鹵代、羥醛縮合)，醛的氧化和歧化反應(Cannizzaro反應)，醛、酮的還原反應。

4.了解醛、酮的親核加成反應機制。

九、羧酸、羧酸衍生物、取代酸 考試內(nèi)容

羧酸、羧酸衍生物、取代酸的分類、結構、命名和理化性質(zhì)

考試要求

1.掌握羧酸、羧酸衍生物、取代酸的分類、結構和命名(包括重要羧酸的俗名)。2.了解羧酸、羧酸衍生物、取代酸的物理性質(zhì)。

3.掌握不同結構羧酸的酸性，羧酸衍生物的生成，二元羧酸的受熱分解反應，羧酸的還原反應，羧酸α-氫的鹵代反應。

4.掌握羧酸衍生物的水解、醇解、氨解反應，Claisen酯縮合反應，酯的還原反應，酰胺的酸堿性，酰胺的Hofmann降解反應。

5.掌握各種羥基酸的脫水反應，a-羥基酸及a-酮酸的氧化反應，a-酮酸及β-酮酸的分解反應，β-酮酸酯的酮式一烯醇式互變異構，乙酰乙酸乙酯合成法和丙二酸酯合成法。

十、胺 考試內(nèi)容

胺的結構、分類、命名和理化性質(zhì)重氮鹽的制備及應用尿素的性質(zhì) 考試要求

1.掌握胺的結構、分類和命名。2.了解胺的物理性質(zhì)。

3.掌握不同結構胺的堿性，烷基化反應，?；磻?，磺酰化反應(Hinsberg反應)，與亞硝酸的反應，芳香胺的制備(芳香硝基化合物的還原)及親電取代反應(鹵代、磺化、硝化)。

4.掌握重氮鹽的制備及反應(與H2O、H3PO2、CuX、CuCN反應)，重氮鹽的偶聯(lián)反應。5.掌握尿素的堿性，水解反應，二縮脲的生成及反應。

十一、雜環(huán)化合物 考試內(nèi)容

雜環(huán)化合物的分類、結構、命名和理化性質(zhì) 考試要求

1.掌握呋喃、吡咯、噻吩、吡啶、嘧啶、喹啉、吲哚、嘌呤及其衍生物的命名。2.掌握呋喃、吡咯、噻吩、吡啶的結構與芳香性的關系，結構與親電取代反應活性的關系。

3.掌握吡咯和吡啶的酸堿性，呋喃、吡咯、噻吩、吡啶的親電取代反應(鹵代、磺化)，還原反應，吡啶側鏈的氧化反應。

十二、糖類 考試內(nèi)容

糖類的分類、結構、命名和理化性質(zhì) 考試要求

1.掌握核糖、2-脫氧核糖、葡萄糖、甘露糖、半乳糖、果糖的鏈狀結構(Fischer投影式)、變旋現(xiàn)象和環(huán)狀結構(Haworth式和構象式)。

2.掌握核糖、2-脫氧核糖、葡萄糖、甘露糖、半乳糖、果糖及其糖苷的構型及命名。3.掌握單糖的異構化、氧化、還原、成脎、成苷、醚化和?；磻?/p>

4.掌握麥芽糖、纖維二糖、乳糖、蔗糖的結構和組成，二糖的理化性質(zhì)(還原性和非還原性)。識別二糖的連接方式。

5.了解淀粉和纖維素的結構、組成及連接方式，淀粉的鑒別。

十三、氨基酸、肽 考試內(nèi)容

氨基酸的分類、結構、命名和理化性質(zhì)二肽和三肽的命名 考試要求

1.了解氨基酸的分類、結構和命名，了解氨基酸的物理性質(zhì)。2.掌握α-氨基酸的兩性性質(zhì)和等電點，氨基酸的化學性質(zhì)。3.了解二肽的生成及二肽和三肽的命名。

十四、脂類 考試內(nèi)容

油脂、蠟、磷脂的組成和結構油脂和高級脂肪酸的命名油脂的理化性質(zhì) 考試要求

1.掌握油脂、蠟、磷脂(腦磷脂、卵磷脂)的組成和結構，油脂和高級脂肪酸的命名。2.掌握油脂的皂化反應及皂化值的計算。3.了解皂化值、碘值、酸值的概念。

植物生理學與生物化學 I.考試性質(zhì)

農(nóng)學門類聯(lián)考植物生理學與生物化學是為高等院校和科研院所招收農(nóng)學門類的碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀農(nóng)學門類各專業(yè)碩士學位所需要的知識和能力要求，評價的標準是高等學校農(nóng)學學科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。II.考查目標 植物生理學

1.了解植物生理學的研究內(nèi)容和發(fā)展簡史，認識植物生命活動的基本規(guī)律，理解和掌握植物生理學的基本概念、基礎理論知識和主要實驗的原理與方法。

2.能夠運用植物生理學的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關理論和實際問題。生物化學

1.了解生物化學研究的基本內(nèi)容及發(fā)展簡史，理解和掌握生物化學有關的基本概念、理論以及實驗原理和方法。

2.能夠運用辯證的觀點正確認識生命現(xiàn)象的生物化學本質(zhì)和規(guī)律，具備分析問題和解決問題的能力。III.考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結構 植物生理學50% 生物化學50%

四、試卷題型結構

單項選擇題30小題，每小題1分，共30分

簡答題6小題，每小題8分，共48分 實驗題2小題，每小題10分，共20分 分析論述題4小題，每小題13分，共52分 IV.考查范圍 植物生理學

一、植物生理學概述(一)植物生理學的研究內(nèi)容(二)植物生理學的發(fā)展簡史

二、植物細胞生理(一)植物細胞概述 1.細胞的共性 2.高等植物細胞特點

(二)植物細胞的亞顯微結構與功能 1.植物細胞壁的組成、結構和生理功能 2.植物細胞膜系統(tǒng) 3.細胞骨架 4.胞間連絲

(三)植物細胞信號轉導 1.細胞信號轉導概述 2.植物細胞信號轉導途徑 3.胞間信號 4.跨膜信號轉導 5.胞內(nèi)信號轉導

鈣信號系統(tǒng)，磷酸肌醇信號系統(tǒng)，環(huán)核苷酸信號系統(tǒng)。

三、植物水分生理

(一)水分在植物生命活動中的意義

1.植物含水量及水在植物體內(nèi)的存在形式 2.水分在植物生命活動中的生理作用(二)植物細胞的水分關系 1.水勢的基本概念

2.水分的運動方式：擴散、滲透、集流 3.植物細胞的水勢 4.植物細胞的吸水 5.植物水勢的測定方法(三)植物根系對水分的吸收 1.土壤的水分狀態(tài) 2.根系吸水的部位與途徑

3.根系吸收水分的機制：被動吸水、主動吸水 4.影響根系吸收水分的土壤因素(四)植物蒸騰作用 1.蒸騰作用的概念與方式 2.氣孔蒸騰

氣孔的形態(tài)結構與生理特點，氣孔運動的調(diào)節(jié)機制，影響氣孔運動的外界因素。3.蒸騰作用的指標及測定方法 4.影響蒸騰作用的外界因素(五)植物體內(nèi)水分的運輸 1.水分運輸途徑及運輸速度 2.水分運輸?shù)臋C制(六)合理灌溉的生理基礎 1.植物的需水規(guī)律 2.灌溉的指標

四、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

(一)植物體內(nèi)的必需元素 1.植物必需元素及確定方法

2.植物必需元素的主要生理功能及缺素癥(二)植物對礦質(zhì)元素的吸收與運輸 1.植物細胞跨膜吸收離子的機制 2.植物根系對礦質(zhì)元素的吸收 3.影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素 4.地上部分對礦質(zhì)元素的吸收 5.礦質(zhì)元素在體內(nèi)的運輸和利用(三)植物對氮、磷、硫的同化(四)合理施肥的生理基礎 1.植物需肥特點 2.施肥的指標

五、光合作用

(一)光合作用的概念及其重要性(二)葉綠體及光合色素 1.葉綠體的超微結構及功能 2.葉綠體的化學組成與光合色素 3.影響葉綠素代謝的因素(三)光合作用光反應的機制 1.光能吸收與傳遞 2.光合電子傳遞鏈 3.光合磷酸化

4.光能的分配調(diào)節(jié)與光保護(四)光合碳同化

1.光合還原磷酸戊糖途徑(C3途徑)

2.光呼吸

3.光合作用的C4二羧酸途徑(C4途徑)4.景天植物型酸代謝途徑(CAM途徑)5.光合作用的產(chǎn)物(五)影響光合作用的因素 1.光合速率及測定方法 2.影響光合速率的因素(六)提高植物光能利用率的途徑

六、植物的呼吸作用

(一)呼吸作用的概念和生理意義 1.呼吸作用的概念 2.呼吸作用的生理意義 3.線粒體結構與功能(二)植物呼吸代謝途徑

1.植物呼吸代謝類型：有氧呼吸和無氧呼吸 2.植物呼吸代謝途徑的特點

(三)植物體內(nèi)呼吸電子傳遞途徑的多樣性 1.細胞色素電子傳遞途徑 2.交替氧化酶途徑及意義 3.其他末端氧化途徑及意義(四)植物呼吸作用的調(diào)節(jié)(五)影響呼吸作用的因素 1.呼吸速率與呼吸商 2.呼吸速率的測定 3.影響呼吸作用的內(nèi)外因素(六)呼吸作用的實踐應用

1.呼吸作用與植物栽培 2.呼吸作用與種子貯藏 3.呼吸作用與果蔬保鮮

七、植物體內(nèi)有機物質(zhì)運輸與分配(一)同化物運輸

1.運輸途徑、方向、速度 2.運輸物質(zhì)的形式 3.運輸途徑的研究方法(二)韌皮部運輸機制

壓力流動學說及其實驗證據(jù)，胞問連絡束與胞質(zhì)泵動假說，P蛋白收縮推動假說。(三)同化物的裝載與卸出(四)同化物的配置與分配

八、植物生長物質(zhì)

(一)植物生長物質(zhì)的概念和種類(二)植物激素的發(fā)現(xiàn)、化學結構

生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯、油菜素內(nèi)酯。(三)植物激素的代謝和運輸 1.生長素代謝和極性運輸 2.細胞分裂素代謝途徑 3.赤霉素代謝途徑 4.脫落酸代謝途徑 5.乙烯的代謝及其調(diào)控(四)植物激素的生理作用

1.生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯和油菜素內(nèi)酯的生理作用 2.植物激素的協(xié)同和頡頏作用(五)植物激素的作用機制

1.植物激素作用模式

2.植物激素結合蛋白和受體蛋白 3.植物激素對基因表達的調(diào)控(六)植物生長調(diào)節(jié)劑(七)植物激素的常用測定方法

九、植物生長生理

(一)植物生長和形態(tài)發(fā)生的細胞基礎 1.植物細胞生長分化的規(guī)律 2.細胞分化的條件及調(diào)控 3.細胞全能性與組織培養(yǎng)技術(二)植物的生長 1.生長的基本規(guī)律 2.生長分析的指標及應用(三)生長的相關性(四)環(huán)境因子對生長的影響(五)植物生長的調(diào)控 1.基因的調(diào)控作用 2.植物激素的調(diào)控作用 3.環(huán)境的調(diào)控作用

環(huán)境刺激和胞外信號，信號傳遞過程。4.光對生長的調(diào)控作用與光受體

光敏素及其作用，光敏素的作用機制，藍光受體及其作用。(六)植物的運動 1.植物運動種類 2.向光性運動及其機制 3.向地性運動及其機制

4.膨壓運動及其機制

十、植物生殖生理(一)幼年期與花熟狀態(tài)(二)成花誘導生理

1.光周期現(xiàn)象及光周期反應的類型 2.光周期誘導及感受部位 3.光敏素在光周期反應中的作用 4.光周期誘導的機制 5.光周期理論的實踐應用(三)春化作用

1.植物感受低溫的部位 2.春化作用的機制

(四)植物激素及營養(yǎng)物質(zhì)對植物成花的影響(五)花器官的形成

1.花器官形成的生理生化變化 2.花器官形成的條件 3.植物的性別分化 4.花器官發(fā)育的基因調(diào)控(六)受精生理 1.花粉和柱頭的活力 2.花粉和柱頭的識別作用 3.受精過程中雌蕊的生理生化變化

十一、植物的休眠、成熟和衰老生理(一)種子的休眠和萌發(fā) 1.種子休眠的原因

2.種子休眠與植物激素的關系 3.種子休眠解除及萌發(fā) 4.環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響 5.種子生活力的測定方法(二)芽的休眠和萌發(fā) 1.芽的休眠和萌發(fā)過程

2.芽的休眠和萌發(fā)與環(huán)境條件的關系 3.芽的休眠和萌發(fā)與激素的關系(三)種子的發(fā)育和成熟生理 1.種子發(fā)育及基因表達 2.種子發(fā)育過程中的物質(zhì)變化 3.種子成熟過程中的生理變化 4.影響種子成熟的外界因素(四)果實的生長和成熟生理 1.果實成熟時的生理生化變化 2.呼吸躍變期 3.果實成熟的機制

(五)植物的衰老生理和器官脫落 1.植物衰老的表現(xiàn)形式與意義 2.衰老的生理生化變化 3.衰老的機制

4.環(huán)境條件對植物衰老的影響 5.葉的脫落與機制 6.果實的脫落

十二、植物的逆境生理(一)逆境和抗逆性 1.逆境的概念及種類

2.植物抵抗逆境的方式 3.植物對逆境適應的生理機制

生物膜與抗逆性，逆境蛋白與相關基因，滲透調(diào)節(jié)與抗逆性，脫落酸與抗逆性，植物的抗氧化系統(tǒng)。

(二)水分逆境對植物的影響

1.干旱的類型和植物體內(nèi)水分虧缺的度量 2.植物對水分脅迫的生理反應 3.嚴重干旱對植物的危害

4.植物的抗旱性與提高植物抗旱性的途徑 5.水澇對植物的危害和植物的抗?jié)承?三)溫度逆境對植物的影響 1.冷害和抗冷性 2.凍害和抗凍性 3.提高植物抗寒性的途徑 4.熱害和抗熱性

(四)鹽害生理與植物的抗鹽性 1.植物抵抗鹽害的機制 2.鹽分脅迫對植物的危害 3.提高抗鹽性的途徑(五)植物抗逆性的研究方法 1.滲透調(diào)節(jié)物質(zhì)的測定 2.膜透性的測定 3.抗氧化酶活性的測定 生物化學

一、生物化學概述

(一)生物化學研究的基本內(nèi)容

(二)生物化學的發(fā)展簡史

二、蛋白質(zhì)化學

(一)蛋白質(zhì)的概念與生物學意義(二)氨基酸

1.氨基酸的基本結構和性質(zhì)

2、根據(jù)R基團極性對構成蛋白質(zhì)的20種氨基酸進行分類

3、構成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的三字符(三)蛋白質(zhì)的結構與功能 1.肽的概念及理化性質(zhì) 2.蛋白質(zhì)的初級結構

3.蛋白質(zhì)的高級結構(二級結構、超二級結構和結構域、三級結構、四級結構)4.蛋白質(zhì)的結構與功能的關系(四)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì) 1.蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量 2.蛋白質(zhì)的兩性電離及等電點 3.蛋白質(zhì)的膠體性質(zhì) 4.蛋白質(zhì)的紫外吸收特征 5.蛋白質(zhì)的變性及復性(五)蛋白質(zhì)的分離與純化 1.蛋白質(zhì)的抽提原理及方法

2.蛋白質(zhì)分離與純化的主要方法：電泳、層析和離心 3.蛋白質(zhì)的定量方法

三、核酸化學

(一)核酸的種類和組成單位(二)核酸的分子結構

1.DNA的分子結構：DNA的一級結構、二級結構、三級結構

2.RNA的分子結構：tRNA的結構、mRNA的結構、rRNA的結構(三)核酸的理化性質(zhì) 1.核酸的一般性質(zhì) 2.核酸的紫外吸收特征 3.核酸的變性及復性(四)核酸的分離純化

四、酶

(一)酶的基本概念和作用特點(二)酶的國際分類和命名(三)酶的作用機制 1.酶的活性中心

2.酶的專一性和高效性機制(四)影響酶促反應速度的主要因素(五)別構酶和共價修飾酶(六)同工酶(七)維生素和輔酶(八)酶的分離純化

五、糖類代謝(一)生物體內(nèi)的糖類(二)單糖的分解作用 1.糖酵解 2.三羧酸循環(huán) 3.磷酸戊糖途徑(三)糖異生

六、生物氧化

(一)生物氧化的基本概念(二)電子傳遞鏈 1.電子傳遞鏈的組成 2.電子傳遞的抑制劑(三)氧化磷酸化 1.氧化磷酸化的類型 2.氧化磷酸化的機制 3.線粒體穿梭系統(tǒng)

七、脂質(zhì)代謝(一)生物體內(nèi)的脂質(zhì)(二)脂肪的分解代謝 1.脂肪的酶促水解 2.甘油的降解和轉化 3.脂肪酸的β-氧化分解(三)脂肪的生物合成 1.甘油的生物合成 2.飽和脂肪酸的從頭合成 3.三酰甘油的生物合成(四)甘油磷脂代謝(五)固醇的生物合成

八、氨基酸和核苷酸的代謝(一)氨基酸的代謝 1.氨基酸的分解代謝 2.氨基酸的合成代謝(二)核苷酸的代謝 1.核苷酸的分解代謝 2.核苷酸的合成代謝

九、核酸的生物合成(一)中心法則(二)DNA的生物合成 1.原核生物DNA的復制

2.原核與真核生物DNA復制的差異 3.逆轉錄

4.DNA的損傷與修復

5.DNA一級結構分析與PCR技術(三)RNA的生物合成 1.RNA的轉錄及加工 2.RNA的復制 3.RNA的轉錄調(diào)控

十、蛋白質(zhì)的生物合成(一)遺傳密碼(二)多肽鏈的合成體系

(三)原核生物多肽鏈生物合成的過程(四)原核與真核生物多肽鏈合成的差異(五)肽鏈合成后的折疊、加工與轉運 動物生理學與生物化學 I.考試性質(zhì)

農(nóng)學門類聯(lián)考動物生理學與生物化學是為高等院校和科研院所招收農(nóng)學門類的碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀農(nóng)學門類各專業(yè)碩士學位所需要的知識和能力要求，評價的標準是高等學校農(nóng)學學科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。II.考查目標 動物生理學

1.系統(tǒng)地掌握動物生理學的基本概念、基本原理和基本實驗技能，能夠從細胞和分子水平、器官和系統(tǒng)及整體水平理解動物機體的各種正常功能活動及其內(nèi)在機制。2.能夠運用動物生理學的基本概念、基本原理和基本方法分析和解決有關理論和實際問題。生物化學

1.了解生物化學研究的基本內(nèi)容及發(fā)展簡史，理解和掌握生物化學有關的基本概念、理論以及實驗原理和方法。

2.能夠運用辯證的觀點正確認識生命現(xiàn)象的生物化學本質(zhì)和規(guī)律，具備分析問題和解決問題的能力。III.考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結構 動物生理學50% 生物化學50%

四、試卷題型結構

單項選擇題30小題，每小題1分，共30分 簡答題6小題，每小題8分，共48分 實驗題2小題，每小題10分，共20分 分析論述題4小題，每小題13分，共52分 IV.考查范圍 動物生理學

一、動物生理學概述

(一)動物生理學的研究對象、研究任務和研究方法(二)機體與內(nèi)環(huán)境

1.生命現(xiàn)象的基本特征

2.機體的內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)及生理意義(三)動物機體生理功能的主要調(diào)節(jié)方式 1.神經(jīng)調(diào)節(jié) 2.體液調(diào)節(jié) 3.自身調(diào)節(jié)

(四)機體生理功能的控制系統(tǒng) 1.非自動控制系統(tǒng) 2.反饋控制系統(tǒng) 3.前饋控制系統(tǒng)

二、細胞的基本功能

(一)細胞膜的結構特征和物質(zhì)轉運功能 1.細胞膜的結構特征 2.細胞膜的跨膜物質(zhì)轉運功能(二)細胞的跨膜信號轉導

1.細胞信號轉導的概念和一般特性 2.跨膜信號轉導的主要途徑(三)細胞的興奮性與生物電現(xiàn)象 1.細胞的生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生機制 2.細胞的興奮性及其周期性變化

3.動作電位的引起和興奮在同一細胞上的傳導(四)興奮在細胞間的傳遞 1.化學突觸(經(jīng)典突觸和接頭突觸)2.電突觸(五)骨骼肌的收縮 1.骨骼肌細胞的超微結構

2.骨骼肌的收縮機制和興奮-收縮偶聯(lián) 3.影響骨骼肌收縮的因素(六)實驗

1.蛙坐骨神經(jīng)一腓腸肌標本制備 2.刺激強度、刺激頻率與肌肉收縮的關系

三、血液

(一)血液的組成和理化特性 1.血液組成和血量 2.血液的主要機能 3.血液的理化特性(二)血細胞及功能 1.紅細胞生理 2.白細胞生理 3.血小板生理

(三)血液凝固與纖維蛋白溶解 1.血液凝固 2.抗凝系統(tǒng)

3.纖維蛋白溶解與抗纖溶系統(tǒng)(四)血型

1.紅細胞凝集與血型 2.輸血原則及交叉配血 3.動物血型(五)實驗

1.出血時間、凝血時間的測定 2.紅細胞沉降率測定 3.血紅蛋白測定 4.紅細胞脆性實驗 5.血細胞計數(shù) 6.血液凝固

四、血液循環(huán)(一)心臟生理 1.心肌的生物電現(xiàn)象 2.心肌的生理特性 3.心臟泵血功能(二)血管生理

1.各類血管的結構和功能特點

2.血流動力學：血流量、血流阻力和血壓 3.血壓及影響因素 4.微循環(huán)與物質(zhì)交換 5.組織液和淋巴的生成與回流(三)心血管活動的調(diào)節(jié) 1.心臟的神經(jīng)支配及其作用 2.血管的神經(jīng)支配及其作用 3.心血管活動的調(diào)節(jié) 4.體液因素(四)實驗 1.離體蛙心灌流 2.期前收縮與代償性間歇 3.蛙心起搏點觀察 4.蛙的微循環(huán)觀察 5.動脈血壓的測定

五、呼吸

(一)肺通氣 1.肺通氣的原理 2.肺容量與肺通氣量(二)肺換氣與組織換氣(三)氣體在血液中的運輸 1.氧的運輸 2.二氧化碳的運輸(四)呼吸運動的調(diào)節(jié)(五)實驗

1.呼吸運動的調(diào)節(jié) 2.胸內(nèi)壓測定

六、消化(一)消化概述 1.消化與吸收 2.消化方式

3.消化道平滑肌的生理特性(二)口腔消化

1.攝食方式、飲水、咀嚼和吞咽 2.唾液的性質(zhì)、組成和生理作用 3.唾液分泌及其調(diào)節(jié)(三)單胃消化

1.胃液的性質(zhì)、組成與作用 2.胃液的分泌及其調(diào)節(jié) 3.胃的運動及其調(diào)節(jié) 4.胃的排空(四)復胃消化

1.前胃運動及其調(diào)節(jié) 2.反芻及其機制

3.瘤胃及網(wǎng)胃內(nèi)的消化與代謝 4.瓣胃消化 5.皺胃消化(五)小腸消化

1.胰液的生理作用及其分泌調(diào)節(jié) 2.膽汁的生理作用及其分泌調(diào)節(jié) 3.小腸運動及其調(diào)節(jié)(六)大腸內(nèi)消化

大腸的消化功能及排糞反射。(七)吸收

主要營養(yǎng)成分的吸收部位及其機制。(八)實驗

1.小腸吸收和滲透壓的關系 2.胰液、膽汁的分泌 3.胃腸運動的直接觀察 4.離體小腸平滑肌的生理特性

七、能量代謝和體溫(一)能量代謝

1.食物的熱價、氧熱價和呼吸商 2.影響能量代謝的主要因素 3.基礎代謝與基礎代謝率(二)體溫

1.體溫的概念及正常變動 2.產(chǎn)熱與散熱的平衡

3.體溫調(diào)節(jié)(三)實驗

小動物能量代謝的測定。

八、泌尿

(一)腎臟的結構與功能 1.排泄的概念 2.腎單位

3.腎血流量及其調(diào)節(jié)

(二)腎小球的濾過作用及影響因素(三)腎小管和集合管的泌尿功能(四)腎臟泌尿功能的調(diào)節(jié)

1.抗利尿激素的作用及其分泌調(diào)節(jié) 2.醛固酮的作用及其分泌調(diào)節(jié) 3.腎素一血管緊張素一醛固酮系統(tǒng)(五)尿液的濃縮與稀釋(六)實驗

影響尿液生成的因素。

九、神經(jīng)系統(tǒng)

(一)神經(jīng)纖維傳導興奮的特征(二)神經(jīng)元活動的一般規(guī)律(三)突觸傳遞 1.興奮性突觸后電位 2.抑制性突觸后電位

3.突觸傳遞的過程、特點和原理(四)中樞抑制 1.突觸后抑制

2.突觸前抑制

(五)神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能 1.感受器及一般生理特征

2.特異性投射系統(tǒng)和非特異性投射系統(tǒng) 3.腦干網(wǎng)狀結構的上行激動系統(tǒng)(六)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運動的調(diào)節(jié) 1.脊休克 2.牽張反射 3.去大腦僵直

4.基底神經(jīng)節(jié)對軀體運動的調(diào)節(jié) 5.小腦對軀體運動的調(diào)節(jié)

6.錐體系和錐體外系對軀體運動的調(diào)節(jié) 7.大腦皮質(zhì)對軀體運動的調(diào)節(jié)(七)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié) 交感和副交感神經(jīng)系統(tǒng)的結構與功能特征(八)腦的高級功能(九)實驗 1.反射弧的分析 2.脊髓反射

3.大腦皮質(zhì)運動區(qū)的機能定位 4.去大腦僵直

十、內(nèi)分泌(一)內(nèi)分泌概述 1.內(nèi)分泌和激素的概念

2.激素作用的一般特征及其作用機制 3.激素分泌的調(diào)節(jié)

(二)下丘腦和垂體 1.下丘腦的內(nèi)分泌功能 2.垂體激素的生理作用 3.腺垂體激素分泌的調(diào)節(jié)

(三)甲狀腺激素的生理作用與分泌調(diào)節(jié)

(四)甲狀旁腺素、降鈣素和1，25-二羥維生素D3的生理作用及分泌調(diào)節(jié)(五)腎上腺

1.腎上腺皮質(zhì)激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié) 2.腎上腺髓質(zhì)激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié) 3.應激與應急

(六)胰島激素的功能及分泌調(diào)節(jié)(七)實驗

1.胰島素、腎上腺素對血糖的調(diào)節(jié) 2.切除腎上腺(或甲狀腺)對動物的影響

十一、生殖與泌乳(一)雄性生殖生理 1.睪丸的生理功能

2.雄性激素的生理作用及分泌調(diào)節(jié)(二)雌性生殖生理 1.卵巢的功能

2.雌性激素的生理作用及分泌調(diào)節(jié) 3.發(fā)情周期及其調(diào)節(jié)(三)生殖過程 1.受精與授精 2.妊娠 3.分娩

(四)泌乳 1.泌乳的概念 2.乳腺的發(fā)育及其調(diào)節(jié) 3.初乳及其對幼畜生理意義 4.乳的生成過程及乳分泌的調(diào)節(jié) 5.排乳過程及其神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) 生物化學

一、生物化學概述

(一)生物化學研究的基本內(nèi)容(二)生物化學的發(fā)展簡史

二、蛋白質(zhì)化學

(一)蛋白質(zhì)的概念與生物學意義(二)氨基酸

1.氨基酸的基本結構和性質(zhì)

2、根據(jù)R基團極性對構成蛋白質(zhì)的20種氨基酸進行分類

3、構成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的三字符(三)蛋白質(zhì)的結構與功能 1.肽的概念及理化性質(zhì) 2.蛋白質(zhì)的初級結構

3.蛋白質(zhì)的高級結構(二級結構、超二級結構和結構域、三級結構、四級結構)4.蛋白質(zhì)的結構與功能的關系(四)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì) 1.蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量 2.蛋白質(zhì)的兩性電離及等電點 3.蛋白質(zhì)的膠體性質(zhì) 4.蛋白質(zhì)的紫外吸收特征

5.蛋白質(zhì)的變性及復性(五)蛋白質(zhì)的分離與純化 1.蛋白質(zhì)的抽提原理及方法

2.蛋白質(zhì)分離與純化的主要方法：電泳、層析和離心 3.蛋白質(zhì)的定量方法

三、核酸化學

(一)核酸的種類和組成單位(二)核酸的分子結構

1.DNA的分子結構：DNA的一級結構、二級結構、三級結構 2.RNA的分子結構：tRNA的結構、mRNA的結構、rRNA的結構(三)核酸的理化性質(zhì) 1.核酸的一般性質(zhì) 2.核酸的紫外吸收特征 3.核酸的變性及復性(四)核酸的分離純化

四、酶

(一)酶的基本概念和作用特點(二)酶的國際分類和命名(三)酶的作用機制 1.酶的活性中心

2.酶的專一性和高效性機制(四)影響酶促反應速度的主要因素(五)別構酶和共價修飾酶，(六)同工酶(七)維生素和輔酶(八)酶的分離純化

五、糖類代謝(一)生物體內(nèi)的糖類(二)單糖的分解作用 1.糖酵解 2.三羧酸循環(huán) 3.磷酸戊糖途徑(三)糖異生

六、生物氧化

(一)生物氧化的基本概念(二)電子傳遞鏈 1.電子傳遞鏈的組成 2.電子傳遞的抑制劑(三)氧化磷酸化 1.氧化磷酸化的類型 2.氧化磷酸化的機制 3.線粒體穿梭系統(tǒng)

七、脂質(zhì)代謝(一)生物體內(nèi)的脂質(zhì)(二)脂肪的分解代謝 1.脂肪的酶促水解 2.甘油的降解和轉化 3.脂肪酸的β-氧化分解(三)脂肪的生物合成 1.甘油的生物合成 2.飽和脂肪酸的從頭合成 3.三酰甘油的生物合成

(四)甘油磷脂代謝(五)固醇的生物合成

八、氨基酸和核苷酸的代謝(一)氨基酸的代謝 1.氨基酸的分解代謝 2.氨基酸的合成代謝(二)核苷酸的代謝 1.核苷酸的分解代謝 2.核苷酸的合成代謝

九、核酸的生物合成(一)中心法則(二)DNA的生物合成 1.原核生物DNA的復制

2.原核與真核生物DNA復制的差異 3.逆轉錄

4.DNA的損傷與修復

5.DNA一級結構分析與PCR技術(三)RNA的生物合成 1.RNA的轉錄及加工 2.RNA的復制 3.RNA的轉錄調(diào)控

十、蛋白質(zhì)的生物合成(一)遺傳密碼(二)多肽鏈的合成體系

(三)原核生物多肽鏈生物合成的過程(四)原核與真核生物多肽鏈合成的差異

(五)肽鏈合成后的折疊、加工與轉運

第五篇：中學美術考試大綱

2018年安徽省中小學新任教師公開招聘統(tǒng)一筆試

中學美術學科考試大綱

一、考試性質(zhì)

安徽省中小學新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是落實“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎工作。其目的是吸引有志于從事基礎教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學任教，進一步規(guī)范中小學新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關”。考試采取筆試和面試相結合的方式進行。筆試結果將作為安徽省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)，同時納入考試總成績。招聘考試從教師相應崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二、考試目標與要求

（一）考試目標

1.考查考生對美術專業(yè)基礎知識與基本技能的理解與掌握情況，以及運用美術專業(yè)基礎知識與基本技能進行美術表現(xiàn)與創(chuàng)作的能力；

2.考查考生的審美觀念與賞析美術作品的基本能力； 3.考查考生對中學美術課程與教學論基本理論、知識和方法的理解、掌握與運用能力；

4.考查考生綜合運用所學知識分析、解決中學美術教學過程中實際教學問題的能力。

（二）考試要求

1.理解與掌握美術專業(yè)基礎知識與基本技能，具有基本的美術專業(yè)素養(yǎng)；

2.熟悉與理解《全日制義務教育美術課程標準(2011年版)》、《普通高中美術課程標準(實驗)》的基本內(nèi)容與核心內(nèi)涵；

3.具有從事中學美術教育、教學工作所必需的基本技能和教學、教研能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

（一）學科專業(yè)知識 1.中外美術史知識

了解中外美術史發(fā)展的基本脈絡，掌握中外歷代重要的美術作品、代表人物、主要風格與流派等相關知識，理解美術的基本理論。

（1）了解中國不同歷史時期美術門類的主要成就，如：陶瓷藝術、青銅藝術、雕塑藝術、繪畫藝術、工藝美術、書法篆刻、民間美術、建筑藝術等；了解不同時期的論著，如：畫學論著、書法論著等；

了解近現(xiàn)代的美術思潮、美術教育觀念；

（2）了解西方從原始藝術到當代藝術的發(fā)展脈絡，如：原始與古代美術；歐洲中世紀及拜占庭美術；歐洲文藝復興時期美術；

十七、十八世紀歐洲美術；十九世紀歐洲美術及美國美術；十九世紀俄羅斯美術；現(xiàn)代美術——野獸派、立體派、表現(xiàn)主義、抽象藝術、達達和超現(xiàn)實主義、抽象表現(xiàn)主義、波普藝術、后現(xiàn)代主義；各時期的建筑藝術以及現(xiàn)代設計藝術等。

2．美術基礎知識與基本技能

（1）了解透視、人體結構等基礎造型知識；

（2）掌握素描、色彩、速寫等基礎繪畫的相關知識和基本技能；（3）掌握不同繪畫種類的相關知識及其基本的表現(xiàn)技能；（4）掌握工藝美術、建筑藝術、書法、篆刻等造型藝術的相關知識；

（5）掌握圖案、平面構成、色彩構成、立體構成的基本原理與法則，并能綜合運用相關知識進行創(chuàng)意設計；

（6）懂得運用計算機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機采集圖文信息和圖像處理軟件基本方法。

3．美術作品賞析與創(chuàng)作

（1）了解美術的概念、性質(zhì)和價值等基本理論；（2）了解美術作品的構成因素、相關屬性；（3）知道如何分析藝術作品中的藝術美；

（4）掌握藝術創(chuàng)作中的心理和思維活動以及藝術創(chuàng)作的過程。4．了解具有代表性的地方美術資源及其表現(xiàn)形式

（二）學科課程與教學論及其應用

了解與掌握《義務教育美術課程標準》(2011年版)、《普通高中美術課程標準（實驗）》的主要內(nèi)容和精神內(nèi)涵，運用中學美術教育教學理論、新課程理念指導教學行為；遵循中學美術教育教學規(guī)律，采用合理的教學手段，實現(xiàn)教學目標。

1.了解中學美術課程性質(zhì)、課程內(nèi)容及其基本設計思路；掌握中學美術課程的總目標及各學段的四個學習領域的分目標；理解中學美術教學建議的精神內(nèi)涵；

2.掌握中學美術教學原則、教學規(guī)律和基本的教學方法；

3.掌握中學美術教學評價的原則、內(nèi)容以及評價的方式與方法； 4.了解中學美術課程資源開發(fā)與利用的手段；

5.了解中學美術教學的學科特點與學生學習心理特點，能對教學案例進行分析；

6.掌握中學美術教學基本原理和方法，能根據(jù)不同的教學內(nèi)容進行合理的教學設計；

7.能根據(jù)中學美術學科特點采用多元化的教學手段進行美術教學；

8.掌握實際的導入技能、教學語言使用技能、提問技能、講解技能、板書和范畫技能、多媒體技術使用技能、課堂組織技能等教學技能。

四、考試形式與試卷結構 1.考試形式：閉卷、筆試。

2.考試時間150分鐘，試卷分值120分。

3.主要題型：試卷客觀試題與主觀試題相結合，客觀試題有選擇題、填空題等題型，主觀試題有簡答題、技能創(chuàng)作題（含美術圖示題和美術創(chuàng)作題）、綜合應用題（含案例分析或教學片斷設計題）等題型。

4.內(nèi)容比例：學科專業(yè)知識約占70﹪，課程與教學論約占30﹪。

五、繪畫工具使用說明

技能創(chuàng)作題（美術圖示題和美術創(chuàng)作題）可用直尺、三角尺、圓規(guī)等制圖工具以及繪畫鉛筆（含彩色鉛筆）、水筆等繪畫工具完成，不必帶其它色彩工具。