第一篇：初中物理小知識(shí)
1、運(yùn)動(dòng)的自行車剎車后會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，自行車停下來的原因是什么？
答案：運(yùn)動(dòng)的自行車車輪與地面間的摩擦是滾動(dòng)摩擦，剎車后，車輪不易轉(zhuǎn)動(dòng)，車輪與地面的摩擦變?yōu)榛瑒?dòng)，滑動(dòng)摩擦比滾動(dòng)摩擦大的多，所以自行車會(huì)停下。
2、知識(shí)點(diǎn)：測量長度時(shí)要估讀到最小刻度植的下一位。
3、知識(shí)點(diǎn)：水銀柱的高度是從玻璃管內(nèi)水銀柱的上表面到水銀槽里水銀面的豎直距離，因此，當(dāng)玻璃管傾斜時(shí)，水銀柱長度變大但高度不變。
4、物體在長度相等但粗糙程度不同的兩水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，光滑段上做的功為W1，粗糙段上做的功為W2，求W1與W2的大小關(guān)系。答案：W1＝W2
5、一小球放在光滑的車廂底版上，當(dāng)車廂受到水平向右的力F時(shí)，車廂由靜止開始做加速運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，小球?qū)Φ氐倪\(yùn)動(dòng)情況是？答案：靜止。
6、甲乙兩實(shí)心圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等（甲底面、高度都比乙小），求甲乙密度誰大，重力誰大？答案：甲大。甲小。
7、刻度尺測得一物體長3。50CM，求這把刻度尺的最小刻度值。答案：0.1CM
8、知識(shí)點(diǎn)：蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行，而沸騰在表面及內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行，蒸發(fā)較平和，沸騰較劇烈，蒸發(fā)可在任何溫度進(jìn)行，而沸騰在達(dá)到一定溫度才能發(fā)生，蒸發(fā)自身及周圍溫度降低，沸騰溫度不變。
9、知識(shí)點(diǎn)：溫度——內(nèi)能（一定）內(nèi)能——溫度（不一定）內(nèi)能——熱量（不一定）熱量——內(nèi)能（一定）溫度與熱量正反都是不一定
10、知識(shí)點(diǎn)：做功沖程特征：火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)軸向左運(yùn)動(dòng)，不進(jìn)氣，不排氣。
11、知識(shí)點(diǎn)：凸透鏡：物距在一倍焦距以內(nèi)時(shí)，物距減小，像距減小，像也減小。物距大于一倍焦距時(shí)，物距增大，像距減小，像也減小。物距為一倍焦距時(shí)，不成像。
12、在并聯(lián)電路中，只要多并聯(lián)上一個(gè)電阻，不論大小，總阻值一定減小。串聯(lián)電路中，串聯(lián)上一個(gè)電阻，不論大小，總阻值一定增大。
13、如何用兩跟長度相同但粗細(xì)不同的電阻線研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系？
答案：用一跟電阻絲，將導(dǎo)線一端固定，另一斷在電阻絲上滑動(dòng)，比較電阻大小。
14、一人兩手各執(zhí)火線，零線站在干燥木凳上，用測電筆測他雙手及皮膚，氖管均發(fā)光，而此人無事，原因是什么？答案：有人將零線斷開了。
15．某地看見魚在天上飛，鳥在水中游，原因是什么？
答案：魚是光折射形成的虛象，鳥是光反射形成的實(shí)像。
16、航天員在完全失重的情況下可以做的運(yùn)動(dòng)？
答案：例：用彈簧測力器健身。跑步機(jī)上跑步、引體向上均不可。
17、靜止在水平面上的汽車，汽車的重力與地面對汽車的支持力是相互作用力還是平衡力？答案：平衡力。
18、知識(shí)點(diǎn)：連通器是只上斷開口底部相通的容器。原理：當(dāng)連通器中只有一種液體且不流動(dòng)時(shí)，各容器液面相平。
19、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得的大氣壓強(qiáng)植比真實(shí)值小，原因是？
答案：玻璃管內(nèi)混入少量空氣。20、一下粗上細(xì)的容器中裝有水，水對容器地面壓力為15N，再把一重2N的蠟塊放入容器中，蠟塊漂浮，水不溢出容器，放入蠟塊后，水對容器地面壓力與17N大小關(guān)系？
答案：大于17N。
21、一冰塊放入等溫的水中，露出液面且重力大于浮力，當(dāng)冰完全融化后，水位如何變化？答案：上升。
22、知識(shí)點(diǎn)：做功必須滿足：有力作用在物體上，且物體在力的方向上通過一段距離。
23、某人想把5N的物體提高1M，做功最少的是？
1、徒手
2、動(dòng)滑輪
3、斜面
4、定滑輪？答案：徒手。
24、自然伸展的彈簧具有什么機(jī)械能？答案：無。
25、場景：云南過橋米線。找出物理現(xiàn)象并作解釋。
答案：1不冒熱氣：油減緩了水的蒸發(fā)2形成油膜：油的密度比空氣小。
3、肉被燙熟：湯與肉發(fā)生了熱傳遞。
26、知識(shí)點(diǎn)：做功與熱傳遞在增加物體內(nèi)能上是等效的。
27、小剛用照相機(jī)拍一水底美景，水排掉后，小剛不動(dòng)，他應(yīng)將鏡頭前伸還是后縮？
答案：后縮。
28．一蒼蠅停在照相機(jī)鏡頭前，拍出照片會(huì)怎樣？答案：沒蒼蠅但會(huì)暗一些。
29、小剛想驗(yàn)證自己的橡膠球彈性好，還是小明的好，他可以？
答案：將兩球在等高處落下，反彈高的彈性好。
30、通電羅線管中插入鐵芯與鋼芯有什么區(qū)別？答案：斷電后鐵可立即退磁，鋼不能。
31、電磁波主要用作？答案：傳播信息。
32、核能來自太陽嗎？答案：不。
33、公路上有一輛汽車（汽油）和一輛拖拉機(jī)發(fā)生故障，經(jīng)檢驗(yàn)都是蓄電池壞了不能啟動(dòng)，這時(shí)有人建議把它們推動(dòng)后，什么車可以開行？答案：拖拉機(jī)。
34、知識(shí)點(diǎn)：地磁南極在地理北極的附近，地磁北極在地理南極的附近。
35、一木塊A漂浮在水面上，在它上面放一鐵塊B，木塊部分及鐵塊都露出水面，木塊浸入的體積為V1，將鐵塊從A上取下，放入水中，木塊和鐵塊共排水體積為V2，已知V1-V2=4立方分米，A的體積為8立方分米，則鐵塊放入水中后，容器底部對它的支持力為？
答案：40N
36．用豎直向上的力，拉一個(gè)放在水平面的100N物體，其底面積為200平方厘米，物體受到合力為？地面受到壓強(qiáng)為？
答案：0。3000Pa。
37、做托里拆力實(shí)驗(yàn)時(shí)，一同學(xué)將水銀管向上提了3mm，管口未離開液面，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎？若實(shí)驗(yàn)時(shí)管內(nèi)有殘留的空氣，豎直放置時(shí)測得大氣壓P，那么管傾斜測得的大氣壓植與P的大小關(guān)系？
答案：沒有。小于。
38、知識(shí)點(diǎn)：遠(yuǎn)視眼用凸透鏡矯正，近視眼用凹透鏡矯正。
39、跳傘運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)后，若立即張開傘在空中下落，已知下落過程中所受空氣阻力隨運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大，在整個(gè)下落過程中，運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能變化情況是？
答案：勢能減小，動(dòng)能先增加后不變，機(jī)械能減小。
40、情景：拔火罐。找出物理現(xiàn)象并作出解釋。
答案：火罐扣住皮膚：大氣壓。把火罐時(shí)先松動(dòng)罐口使少許氣體進(jìn)入：內(nèi)外氣壓平衡。
罐口扁平：增大受力面積，減小壓強(qiáng)。
41、準(zhǔn)備接大功率的插座常常在插座的火線上裝一根熔絲，而不是在火線零線上各裝一根，這樣做不是為了省一根熔絲，而是為了更安全，為什么？
答案：如各裝一根熔絲，那么電流過大時(shí)，火線零線上熔絲熔斷的概率相同，如果零線上的熔絲熔斷，那么這時(shí)電路中沒有電流，但人跟插座接觸時(shí)仍有觸電的危險(xiǎn)。
42、小剛到外婆家，晚上，他把一個(gè)開關(guān)斷開的臺(tái)燈插入插座，結(jié)果室內(nèi)電燈全部熄滅，保險(xiǎn)絲熔斷，原因可能是？
答案：臺(tái)燈的插頭處短路。
43、在桌子正上方懸掛一盞臺(tái)燈時(shí)，桌子中間還是邊緣亮？
答案：中間亮。
44、某同學(xué)用彈簧測力計(jì)測量一物體重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，讀數(shù)為4N則物體重力？
答案：一定小于4N。
45、用酒精燈加熱燒杯中的水至沸騰時(shí)，撤去酒精燈，沸騰會(huì)立即停止嗎？
答案：不會(huì)。因?yàn)槭尥邷囟群芨?，可以維持水一段時(shí)間的沸騰。
46、在太空中做實(shí)驗(yàn)，天平，水銀溫度計(jì)，密度計(jì)，水銀壓強(qiáng)計(jì)，什么可以使用？
答案：水銀溫度計(jì)。
47、為了保證宇航員在不穿宇航服的情況下生活和實(shí)驗(yàn)，艙內(nèi)充有人造空氣，你認(rèn)為這種氣體的壓強(qiáng)大約是？兩名宇航員能否在艙內(nèi)交談？理由是？
答案：大氣壓。能。人造空氣可以傳聲。
48、晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對桌面照射，則從側(cè)面看上去？
答案：鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射。
49、在做驗(yàn)證電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)，選擇電流表適當(dāng)?shù)牧砍?，發(fā)現(xiàn)電流表指針并未明顯偏轉(zhuǎn)？
答案：感應(yīng)電流太小。（答與導(dǎo)線相關(guān)的答案不對。）
50、在勻速行駛的火車中，坐著一位乘客，他發(fā)現(xiàn)自己正上方有一滴水要下落，這滴水將落在哪里？
答案：該乘客的頭上。
51、知識(shí)點(diǎn)：物體受到的合力為0，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變。
52、知識(shí)點(diǎn)：熱機(jī)每4個(gè)沖程做一次功，轉(zhuǎn)2R。
53、一電路中電阻R0與滑動(dòng)變阻器R’串聯(lián)，電壓表測R0兩端電壓。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)分別是10V，5V，滑動(dòng)變阻器的功率分別是10W，7.5W，求電源電壓，R0電阻？
答案：20V。10Ω。
54、生活場景，開燈后，燈先暗，0。5S后燈正常發(fā)光，這樣做是在燈正常發(fā)光前串聯(lián)一個(gè)電阻從而保護(hù)燈，原因是什么？
答案：與電阻串聯(lián)，電阻分壓，電燈電流較小，0。5S時(shí)間燈絲發(fā)熱溫度升高，電阻增大，0。5S后，電流不會(huì)太大，所以能防止燈燒壞。
55、在研究并聯(lián)電路時(shí)，用并聯(lián)電路的總電阻代替兩個(gè)并聯(lián)的電阻。這是用了什么物理方法？
答案：等效法。
56、某同學(xué)用一把刻度尺測量一個(gè)物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別是7.81dm,7.84dm,7.83dm,此物體長多少米？他使用的刻度尺的最小分度值為？
答案：0。783米。1cm。
57、如圖所示，開關(guān)閉合后，電流表無示數(shù)，經(jīng)檢驗(yàn)連接無斷裂，測得a.d兩點(diǎn)及c.d兩點(diǎn)間有電壓，a.b兩點(diǎn)間及b.c兩點(diǎn)間電壓為0，則故障可能是？
答案：開關(guān)接觸不良。（燈的燈絲斷，燈絲短路，燈的接線處接觸不良都不對。）
58、在光滑的水平面上，放一物體A，A上又放一物體B，如圖，A、B間有摩擦，現(xiàn)一水平向右的力F作用于物體B，使B相對桌面向右運(yùn)動(dòng)，這時(shí)物體A相對與桌面怎樣運(yùn)動(dòng)？
答案：向右運(yùn)動(dòng)。
59、一個(gè)裝水的試管放入裝水的燒杯中（不與燒杯壁接觸），用酒精燈加熱燒杯，試管和燒杯中水的沸騰情況為？
答案：燒杯中水沸騰后，試管中水不會(huì)沸騰。
60、挑選西瓜時(shí)，用手指彈幾下。如果聲音清脆，就知道是生瓜。這是用聲音的哪個(gè)特征判斷的/ 答案：音調(diào)。
61、剛從冰箱中取出的冰棒粘著白粉是什么物態(tài)變化現(xiàn)象？
答案：凝華。
62、小孔成像的實(shí)驗(yàn)中，說法錯(cuò)誤的是？像與物上下顛倒，左右相反 物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) 物體離的越遠(yuǎn)像越小。
答案：物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。
63、知識(shí)點(diǎn)：互相垂直的兩個(gè)平面鏡組成的角反射器，射入光線與射出光線平行，當(dāng)角反射器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，射出光線不偏轉(zhuǎn)，仍與射入光線平行。
64、皮鞋擦過油后，還要用軟布擦，越擦越亮，原因是？
答案：增加表面光滑程度，增加鏡面發(fā)射效果。
65、桌面上豎一玻璃板，板前放了一根蠟燭，但無論怎樣調(diào)節(jié)另一只蠟燭，都不能與像重合，原因是？
答案：玻璃板與桌面不垂直。
66、知識(shí)點(diǎn)：測量某液體密度時(shí)不必測出空燒杯的質(zhì)量。
67、知識(shí)點(diǎn)：當(dāng)太陽月亮地球三點(diǎn)一線地球在中間時(shí)，可能發(fā)生月食。
68、知識(shí)點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)與太陽系相似。69、知識(shí)點(diǎn)：物質(zhì)有固液氣三態(tài)，同一物質(zhì)在不同狀態(tài)，具有不同的物理性質(zhì)。
70、常識(shí)：一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對水平面的壓強(qiáng)接近10000Pa。
第二篇：初中物理知識(shí)小結(jié)
初中物理知識(shí)小結(jié)
一、物理定律、原理：
1、牛頓第一定律（慣性定律）
2、阿基米德原理
3、光的反射定律
4、歐姆定律
5、焦耳定律
6、能量守恒定律
二、物理規(guī)律：
1、平面鏡成像的特點(diǎn)
2、光的反射、折射規(guī)律
3、凸透鏡成像規(guī)律
4、兩力平衡的條件和運(yùn)用
5、物體浮沉條件
6、杠桿平衡條件
7、分子動(dòng)理論
8、做功與內(nèi)能改變的規(guī)律
9、安培定則
10、電荷間的作用規(guī)律
11、磁極間的作用規(guī)律
12、串、并聯(lián)電路的電阻、電流、電壓、電功、電功率、電熱的分配規(guī)律
三、物理公式
1、力學(xué)： v=
P=F/s(壓強(qiáng)定義式，適用于一切物體)mSρ=（密度的定義式）G=mg=ρgv vt
P液=ρ液gh（h為液體中某點(diǎn)到自由液面的豎直距離）
P柱體=ρ柱體gh(只適合柱體對底面的壓強(qiáng)，其中h為柱體的高)
F浮= G排=ρ液gV排
W=FsP=
P=Fv(適用勻速直線運(yùn)動(dòng))
η=W（功率定義式，適用于機(jī)械功和電功）tW有用
W總×100%
2、熱學(xué)：吸=cm(t—t0)
Q=cm△其中t—表示末溫，t0—表示初溫
Q放=cm(t0—t)
3、電學(xué)：I=UQ（歐姆定律）I=（電流定義式）RtU2
t=I2Rt(適用于純電阻電路)W=UIt(定義式，適用于一切電路)W=R2
2UWP=UI=(適用于一切電路)P==IR(適用于純電阻電路)Rt2Q= IRt(焦耳定律，適用于一切電路求電熱)
V=λQ放=mq ?
注意：（1）使用公式時(shí)，各物理量通常都采用國際單位。
（2）對于物理量的定義式還需其物理意義。
（3）注意公式的適用范圍
（4）會(huì)靈活對基本公式進(jìn)行變形
四、應(yīng)記住的常量：
1、熱：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃
體溫計(jì)的量程：35℃~42℃分度值為0.1℃
水的比熱：C水=4.2×10J/(kg.℃)
2、速度：1m/s=3.6km/h
聲音在空氣的傳播速度：V=340m/sV固>V液>V氣
光在真空、空氣中的傳播速度：C=3×10m/s
88電磁波在真空、空氣中的傳播速度：V=3×10m/s3、密度：ρ水=ρ
3人=103kg/mρ333水>ρ3冰ρ銅>ρ鐵3>ρ鋁1g/cm=10kg/m1L=1dm1mL=1cm
g=9.8N/kg4、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：P0=1.01×10Pa=76cm汞柱≈10m水柱
5、元電荷的電量：1e=1.6×10C
一節(jié)干電池的電壓：1.5V蓄電池的電壓：2V人體的安全電壓：不高于36V
照明電路的電壓：220V動(dòng)力電路的電壓：380V
我國交流電的周期是0.02s,頻率是50Hz
1度=1Kw.h=3.6×10 J
五、物理中的不變量：
1、密度：是物質(zhì)的一種特性，跟物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。
2、比熱：是物質(zhì)的一種特性，跟物質(zhì)的吸收的熱量、質(zhì)量、溫度改變無關(guān)。
3、熱值：是燃料的一種特性，跟燃料的燃燒情況、質(zhì)量、放出熱量的多少無關(guān)。
4、電阻：是導(dǎo)體的一種屬性，它由電阻自身情況（材料、長度、橫截面積）決定，而跟所加的電壓的大小，通過電流的大小無關(guān)。
5、勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體的速度不變，跟路程的多少，時(shí)間長短無關(guān)。
六、生活中的物理模型：
1、連通器：如水壺、水位計(jì)、船閘等。
2、杠桿：如撬棒、天平、桿秤、獨(dú)輪車、鍘刀等。
3、輪軸：如板手、螺絲刀、自行車的車把等。
七、研究物理的科學(xué)方法：
1、控制變量法：如研究電阻的影響因素、物質(zhì)吸放熱的影響因素、感應(yīng)電流方向的決定因素等。
2、類比法：如用水壓類比電壓、用水流類比電流等。
3、轉(zhuǎn)換法：如通過電流的效應(yīng)判斷電流的存在、通過磁體間的相互作用認(rèn)識(shí)到磁場的存在等。
4、等效法：如用可以總電阻代替各個(gè)分電阻（根據(jù)對電流的阻礙效果相同）、用合力代替各個(gè)分力（根據(jù)力的作用效
果相同）
5、建模法：如用光線表示光的傳播、用磁感線表示磁場的分布特點(diǎn)等。
6、比較法：如對串、并聯(lián)電路特點(diǎn)的比較、對電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)進(jìn)行比較等。
7、理想實(shí)驗(yàn)法：如牛頓第一定律。
8、分類法：如物體可分為固、液、氣；觸電的形式可分為單線觸電和雙線觸電等。
9、圖像法：如晶體的熔化、凝固圖像；導(dǎo)體的電壓和電流圖像；運(yùn)動(dòng)物體的路程和時(shí)間圖像。
八、物理科學(xué)探究的一般過程：
提出問題→進(jìn)行猜想→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→分析歸納→得出結(jié)論
6-195
第三篇：初中物理知識(shí)記憶
初中物理知識(shí)記憶“順口溜”總結(jié)
一、聲學(xué)
物因振動(dòng)而發(fā)聲，振動(dòng)停止停發(fā)聲。固比液氣傳聲快，真空不能傳播聲。感知聲音兩途徑，雙耳效應(yīng)方向明。規(guī)則振動(dòng)叫樂音，無規(guī)振動(dòng)生噪聲。分貝強(qiáng)弱要注意，樂音也能變噪聲。防噪產(chǎn)生阻傳聲，嚴(yán)防噪聲入耳中。聲音大小叫響度，響度大小看振幅。距離太遠(yuǎn)響度小，減少分散增大聲。聲音高低叫音調(diào)，頻率高低調(diào)不同。長松粗低短緊高，發(fā)聲物體要分清。同一音調(diào)樂器多，想要區(qū)分靠音色，只聞其聲知其人，音色不同傳信息。超聲次聲聽不到，回聲測距定位妙。B超查病信息傳，超聲碎石聲傳能。
二、光學(xué)
發(fā)光物體叫光源，描述路徑有光線；直線傳播有條件，同種介質(zhì)需均勻；影子小孔日月食，還有激光能準(zhǔn)直；向右看齊聽口令，三點(diǎn)一線能命中；月亮本不是光源，長度單位有光年；傳光最快數(shù)真空，8分能飛到月宮。光線原以直線過，遇到界面成反射；一面兩角和三線，法線老是在中間；三線本來就共面，兩角又以相等見；入射角變反射角，光路可逆互相看；反射類型有兩種，成像反射靠鏡面；學(xué)生坐在各角落，看字全憑漫反射； 若是個(gè)別有“反光”，那是鏡面幫倒忙。
鏡面反射成虛像，像物同大都一樣，物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)沒影響，連線垂直鏡中央．還有凸面凹面鏡，反光作用不一樣；凹面鏡能會(huì)聚光，來把燈碗灶臺(tái)當(dāng)；觀后鏡使光發(fā)散，擴(kuò)大視野任車轉(zhuǎn)。
不管凸透凹透鏡，都有一定折射性；經(jīng)過光心不變向，會(huì)聚發(fā)散要分清。平行光束穿透鏡，通過焦點(diǎn)是一定；折射光線可逆行，焦點(diǎn)出發(fā)必平行； 顯微鏡來是組合，兩個(gè)鏡片無分別；只是大小不一樣，焦距位置要適當(dāng)；物鏡實(shí)像且放大，目鏡虛像再放大；望遠(yuǎn)鏡來看得清，全靠兩片凸透鏡；物鏡實(shí)像來縮小，目鏡虛像又放大。為啥感覺像變大，全靠視角來變化。畫反射光路圖：
作圖首先畫法線，反入夾角平分線，垂直法線立界面。光線方向要標(biāo)全 畫折射光路：
空射水玻折向法，水玻射空偏離法。海市蜃樓是折射，觀察虛像位偏高。凸透鏡成像：
一倍焦距不成像，內(nèi)虛外實(shí)分界明；二倍焦距物像等，外小內(nèi)大實(shí)像成； 物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小；實(shí)像倒立虛像正，照、投、放大對應(yīng)明 眼睛和眼鏡
晶薄焦長看遠(yuǎn)物，晶厚焦短看近物。晶厚近視薄遠(yuǎn)視，凹透矯近凸矯遠(yuǎn)。近物光聚網(wǎng)膜前，已經(jīng)成為近視眼。遠(yuǎn)物光聚網(wǎng)膜后，已經(jīng)成為老花眼。
三、熱學(xué)
冷熱表示用溫度，熱脹冷縮測溫度；冰點(diǎn)零度沸點(diǎn)百，常用單位攝氏度。量程分度要看好；放對觀察視線平，測體溫前必須甩； 細(xì)縮口和放大鏡 物體狀態(tài)有三類，固體液體和氣體；物態(tài)變化有六種，熔凝汽液升凝華；
汽化當(dāng)中有不同，既有蒸發(fā)又沸騰；蒸發(fā)快慢不相同，溫度面積氣流通；液化方法有區(qū)分，壓縮體積和降溫；液化現(xiàn)象遍天地，雨霧露水和白氣。升華現(xiàn)象不一般，燈絲變細(xì)凍衣干；凝華現(xiàn)象造圖畫，窗花霜雪和樹掛；晶體熔化和凝固，吸放熱但溫不變。液體沸騰需吸熱，升到沸點(diǎn)溫不變 人工降雨本領(lǐng)大，干冰升華又液化。吸收熱量能致冷，熔化升華和汽化；
四、電路及特點(diǎn)：
摩擦起電本領(lǐng)大，電子轉(zhuǎn)移有變化；吸引排斥驗(yàn)電器，靜電放電要注意 毛皮摩擦橡膠棒，棒上負(fù)電比較強(qiáng)；絲綢摩擦玻璃棒，絲負(fù)玻正等電量 定向移動(dòng)成電流，電流方向有規(guī)定；電源外部正到負(fù)；自由電子是倒流。容易導(dǎo)電是導(dǎo)體，不易導(dǎo)電是絕緣；絕緣自由電荷少，防止漏電和觸電；學(xué)電路前畫元件，認(rèn)真規(guī)范是關(guān)鍵；整個(gè)圖形是長框，元件均勻擺四方；拐角之處留空白，這樣標(biāo)準(zhǔn)顯出來；通路斷路和短路，最后一路燒電源?；倦娐反⒙?lián)，分清特點(diǎn)是關(guān)鍵；串聯(lián)就是一條路，正極出發(fā)負(fù)極回；一燈燒毀全路斷，一個(gè)開關(guān)管全局；開關(guān)位置無影響，局部短路特殊用。并聯(lián)電路像河流，分了干路分支流，干路開關(guān)全控制，支路電器獨(dú)立行。串聯(lián)等流電壓分，并聯(lián)分流電壓等；串聯(lián)燈亮電阻大，并聯(lián)燈亮小電阻
五、照明電路和安全用電
火線零線要分清，示意圖上總平行；電度表來測電能，保險(xiǎn)絲在干路中；各種插座要并聯(lián)，用電器間也包含；燈泡開關(guān)是串聯(lián)，開關(guān)接的是火線；尾部金屬接火線，這樣來做最安全；零線要接螺旋套，預(yù)防觸電要記牢。金屬外殼用電器，中間插腳要接地；三孔插座用兩孔，絕緣破損太危險(xiǎn)。功率過大會(huì)超載，電路短路更危險(xiǎn)，保險(xiǎn)裝置起作用，電表銘牌會(huì)計(jì)算。安全電壓要記牢，構(gòu)成通路會(huì)觸電，高壓帶電不靠近，觸電首先斷電源 樹下避雨要當(dāng)心，高物要裝避雷針；濕手莫要扳開關(guān)，老化元件勤更換；
六、伏安法測電阻、電功率連接電路
畫電路，連元件，連線過程斷開關(guān)，滑片移到最大端，電壓表并，電流表串，正”“負(fù)”接錯(cuò)針反，整理儀器再計(jì)算。
“同段導(dǎo)體三個(gè)量，I、U正比I、R反，不管I、U多變換，理解R是不變。W＝UIt，可用諧音法記作：“大不了，又挨踢
七、電與磁
（1）磁體周圍有磁場，北出南回磁感向，場外北極也一樣
（2）閉導(dǎo)切割磁感線，感應(yīng)電流就出現(xiàn)。改變動(dòng)向流向變，機(jī)械能向電能轉(zhuǎn)。電磁感應(yīng)來發(fā)電，法拉第貢獻(xiàn)不一般。
（3）判斷螺線用安培，右手緊握螺線管。電流方向四指指，N極指向拇指端。
五、力學(xué)
1、正確使用刻度尺的“四要”
尺子要放正，視線要垂直，讀數(shù)要估計(jì)，記錄要單位
測量儀器要讀數(shù)，最小刻度要記住;天平游碼看左邊，量筒水面看底部;壓強(qiáng)計(jì)讀高度差，上小下大密度計(jì);電流電壓先看檔，電能表上有小數(shù)。
2、質(zhì)量與密度
質(zhì)量本是一屬性，物體本身來決定；狀態(tài)、形狀和位置，外變不變其大小 一放平，二調(diào)零，三調(diào)橫梁成水平，指針偏哪哪邊重，螺母反向高處動(dòng)”，以及“稱物體，先估計(jì)，左物右碼方便自己；夾砝碼須心細(xì)，加減對應(yīng)盤高低 密度一般是一定，溫度變化會(huì)不同，體積換算勿遺忘，立方厘米對毫升。
3、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)和靜止，貴在選參照，快慢和方向，相同是靜止
“物體有慣性，慣性是屬性，大小看質(zhì)量，不論動(dòng)與靜
4、平均速度的計(jì)算
運(yùn)動(dòng)路線示意圖，運(yùn)動(dòng)問題更分明；過橋、穿洞要記清，橋長車長為路程；相遇、追擊有訣竅，找好路程列方程；回聲激光來測距，距離兩倍是路程。
5、二力平衡的條件
一物二力能平衡，方向相反大小等；一條直線是條件，合力一定等于零。
6、力的圖示的步驟
一畫簡圖二定點(diǎn)，三定標(biāo)度四畫線，五截線段六畫尖，最后數(shù)據(jù)標(biāo)尖邊。
7、二力合成的特點(diǎn)
二力合成一直線。同向相加反相減，同向方向不改變，反向隨著大的變
8、力臂的確定及其畫法
找支點(diǎn)，畫力線（力的作用），從點(diǎn)（支點(diǎn)）向線（力的作用線）引垂線，力臂就是此線段
9、連通器的特點(diǎn)
連通器，底連通，同液體，同高低。
10、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)
液內(nèi)各方有壓強(qiáng)，無論對底或壁上，同深各向等壓強(qiáng)，密度深度有影響。不能忘——，ρgh相乘在一堂。
11、阿基米德原理
液物向上向下壓力差，浮力大小就是它，浮大重力向上爬，重大浮力深處下，兩力相等懸漂啦。要問浮力有多大？ρgV排計(jì)算它。
第四篇：初中物理知識(shí)總結(jié)
第一章 聲現(xiàn)象知識(shí)歸納
1.聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。
2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離：
5.樂音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。
6.減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。
7.可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
8.超聲波特點(diǎn)：方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9.次聲波的特點(diǎn)：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強(qiáng)度的次聲波對人體會(huì)造成危害，甚至毀壞機(jī)械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
第二章 物態(tài)變化知識(shí)歸納
1.溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計(jì), 溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3.常見的溫度計(jì)有(1)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)；(2)體溫計(jì)；(3)寒暑表。
體溫計(jì)：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.溫度計(jì)使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
5.固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6.熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。
7.凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.8.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn)。晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
9.晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點(diǎn)），而非晶體沒有熔點(diǎn)。
10.熔化和凝固曲線圖：
11.（晶體熔化和凝固曲線圖）(非晶體熔化曲線圖）
12.上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。
13.汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14.蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。
15.沸騰：是在一定溫度(沸點(diǎn))下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)要吸熱，但溫度保持不變，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。
16.影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動(dòng)快慢。
17.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）
18.升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。
19.水循環(huán)：自然界中的水不停地運(yùn)動(dòng)、變化著，構(gòu)成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。
第三章 光現(xiàn)象知識(shí)歸納
1.光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。
3.光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色是：紅、黃、藍(lán)。
4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點(diǎn)：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。
1.光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。
2.光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3×108米/秒。
3.我們能看到不發(fā)光的物體是因?yàn)檫@些物體反射的光射入了我們的眼睛。
4.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
6.平面鏡成像特點(diǎn)：(1)平面鏡成的是虛像；(2)像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。
7.平面鏡應(yīng)用：(1)成像；(2)改變光路。
8.平面鏡在生活中使用不當(dāng)會(huì)造成光污染。
球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
第四章 光的折射知識(shí)歸納
1.光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。
2.光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）
3.凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會(huì)聚作用，所以也叫會(huì)聚透鏡。
4.凸透鏡成像：
(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實(shí)像(像距：f
(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f
(3)物體在焦距之內(nèi)（u
5.光路圖：
6.作光路圖注意事項(xiàng)：
(1).要借助工具作圖；(2)是實(shí)際光線畫實(shí)線，不是實(shí)際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光路圖時(shí)，應(yīng)先在入射點(diǎn)作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線；(5)光發(fā)生折射時(shí)，處于空氣中的那個(gè)角較大；(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點(diǎn)上；(7)平面鏡成像時(shí)，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8)畫透鏡時(shí)，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實(shí)心。
7.人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。
8.近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，需?2增大時(shí)，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變???能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像，其中伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。
10.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。
第五篇：初中物理
一、物理是一個(gè)整體，剛剛接觸，可能對某些概念、規(guī)律掌握不好，對知識(shí)無整體感，這是正常的。隨著學(xué)習(xí)后面相關(guān)的知識(shí)，對原來不甚清楚的問題會(huì)逐漸理解透徹，初學(xué)時(shí)千萬不要遇到困難就喪失學(xué)習(xí)物理的信心和興趣。
二、物理是很有趣的，但有些時(shí)候，老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景，考慮到知識(shí)的整體性和邏輯性，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行大段描述。這是理解較高層次的知識(shí)所必需的，也是物理的“理”性所在，因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)那樣“熱烈”，對這一應(yīng)該有思想準(zhǔn)備。最重要的是思路要清晰，同時(shí)自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問題的方法。
三、中學(xué)階段解決的問題多為“理論意義”上的實(shí)際問題，要抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，注重問題本質(zhì)，不要因細(xì)枝末節(jié)影響對問題的解決。
四、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。課堂上大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對老師提出的一些問題，要自己去考慮，不要等老師去“灌輸”。課后，不要僅滿足于完成老師布置的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小實(shí)驗(yàn)等任務(wù)，要主動(dòng)針對自己的實(shí)際，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。
五、培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力。在學(xué)習(xí)中要善于提出問題，發(fā)表自己的看法，同時(shí)學(xué)會(huì)對知識(shí)進(jìn)行梳理和重新整合，把雜亂的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，將它變成自己的東西。比如每學(xué)完一章，都要試著用二三百字去概括其主要內(nèi)容。
六、從某種角度看，課本中的習(xí)題可以把正文不好講解清楚的知識(shí)通過習(xí)題的形式體現(xiàn)出來，是課本正文的延續(xù)和補(bǔ)充，因此，要把它放在與正文同等重要的地位。實(shí)際上，許多物理試題包括中考試題就是對課后習(xí)題稍加改造而成的。對課本中的選學(xué)內(nèi)容、閱讀材料、研究性學(xué)習(xí)等，要認(rèn)真對待千萬馬虎不得，因?yàn)樵诳荚囍薪?jīng)常出現(xiàn)借用其物理背景或某一知識(shí)點(diǎn)命題的情況。
七、學(xué)習(xí)新課時(shí)，應(yīng)把注意力放在對概念和規(guī)律的理解和對物理思想的把握上，而不應(yīng)急于做大量的習(xí)題，絕不能把老師講例題、學(xué)生做習(xí)題作為學(xué)習(xí)物理的核心。習(xí)題要做，但每做完一道習(xí)題，都要要總結(jié)一下，看看通過做這道習(xí)題，自己對物理概念和規(guī)律的理解有哪些新的體會(huì)；檢查自己是否能對具體問題具體分析，對題中所給的物理狀態(tài)、物理過程和物理情景及產(chǎn)生的原因、有關(guān)條件等是否能獨(dú)立地弄明白，能否獨(dú)立地進(jìn)行邏輯推理。每做一道習(xí)題，都要力求在能力上有所提高。做習(xí)題，貴在精而不在多，不要一味追求做題數(shù)量，鉆難題，陷入題海。
八、在觀察課堂演示實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過程中，要注意培養(yǎng)自己識(shí)別器材和儀器的能力，在實(shí)驗(yàn)誤差太大的情況下，能自覺地分析其中存在的問題，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以減小誤差。要培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和基本實(shí)驗(yàn)操作技能，遇到問題，要善于用實(shí)驗(yàn)來探討和驗(yàn)證。從某一層面上講，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的創(chuàng)新思維能力。
九、初二物理學(xué)習(xí)不要求一步到位，剛剛進(jìn)入初二就“瞄準(zhǔn)”中考，做大量類似于中考試題的題目，不但能力得不到提高，反而會(huì)影響自己對基本概念基本規(guī)律的理解。
十、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)是一個(gè)有機(jī)的整體。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，在物理學(xué)習(xí)中，對物理理論-—相關(guān)的技術(shù)——這些技術(shù)所處的社會(huì)背景，要整體掌握。這就要求我們要提高獲取新知識(shí)的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立地收集信息和拓寬知識(shí)面，多動(dòng)腦，多看科普書刊，多了解新的科技動(dòng)態(tài)，如“神舟五號”、禽流感等。這也是教育發(fā)展和中考命題的方向。不言而喻，初二階段注意培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)的思維方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對中學(xué)階段的物理學(xué)習(xí)，乃至今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同學(xué)們?nèi)裟茉趯W(xué)習(xí)中積極實(shí)踐，不斷總結(jié)，就一定會(huì)取得令人矚目的好成績。
點(diǎn)擊咨詢 