第一篇:綻放 生命的意義 責(zé)任與價值 奉獻(xiàn)與索取
作文材料二:綻放 生命的意義 責(zé)任與價值 奉獻(xiàn)與索取
綻放
保定學(xué)院畢業(yè)生的事跡告訴我們,一個人只有自覺踐行使命,勇于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),甘于奉獻(xiàn),默默無聞,投身祖國最需要的地方,才可能為國家的富強(qiáng)、民族的振興貢獻(xiàn)自己的最大的力量,才能充分實現(xiàn)個人的人生價值,才可能使自己的生命綻放出最華麗的色彩。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”范仲淹的千古名句,至今仍有深遠(yuǎn)的意義。錢學(xué)森,我國偉大的科學(xué)家,客居美國享受著優(yōu)越的生活條件,為了祖國航天事業(yè)的發(fā)展,毫不猶豫地放棄了優(yōu)越的一切,回歸祖國,但是美國軍方全力阻撓,錢學(xué)森沒有屈服。在失去自由的日子里,他一方面繼續(xù)著自己的科學(xué)研究,一方面堅持斗爭,最終,回到了祖國的懷抱。在美國的20年里,錢學(xué)森一直保留著中國國籍。他回憶說:“我在美國那么長時間,從來沒想過這一輩子要在那里呆下去。因為我是中國人,根本不打算在美國住一輩子?!崩卒h說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去”。雷鋒雖然在世界上只度短暫的22個春秋,但是他對革命事業(yè)總是滿腔熱情,凡是有益于人民的事情,他都自覺去做。他的一生是平凡而偉大的一生。雷鋒 同志對遠(yuǎn)大理想的追求是全心全意為人民服務(wù).他說:“自己活著.就是為了使別人過得更美好。?,他把自己的人生價值融合到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)之中.變成服務(wù)的自覺行動。雷鋒精神影響了新中國的幾代人.成為我們進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)的寶貴財富。無論是錢學(xué)森還是雷鋒,都把自己的價值綻放在祖國的大地上。
我們所處的時代,是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代,是社會主義在曲折中不斷前進(jìn)的時代,是中華民族走向偉大復(fù)興的時代。快速發(fā)展追求中國夢,自覺承擔(dān)其自己的責(zé)任,將自己的價值與與祖國的繁榮民族的復(fù)興結(jié)合在一起。才能使自己的人生價值,最光彩最燦爛的實現(xiàn)。這個時代賦予我們當(dāng)代大學(xué)生的舞臺。因此,投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè),綻放人生塑造輝煌是時代對我們的要求,也是現(xiàn)實給予我們的歷史任務(wù)。
綻放人生實現(xiàn)個人價值,要求我們青年學(xué)生一方面要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),默默無聞,甘于奉獻(xiàn),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗終身。另一方面,要用現(xiàn)代化的知識武裝自己,為祖國、為人民服務(wù)打好將來基礎(chǔ)。只有這樣,我們才可能最大限度的實現(xiàn)個人價值,使自己的人生輝煌多彩。
綻放人生,既是祖國富強(qiáng)、民族振興的需要,也是實現(xiàn)個人價值的必然途徑。要實現(xiàn)二者的統(tǒng)一,一方面要有偉大的理想和胸懷,另一方面要有腳踏實地,敢于吃苦樂于奉獻(xiàn)的精神。只有這樣,才能實現(xiàn)國家利益和個人價值的統(tǒng)一,才能使自己的人生綻放出最華美的色彩,書寫最燦爛的篇章。
替換材料:
一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!?愛因斯坦 人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?!?愛因斯坦 周總理的紀(jì)念章 周總理經(jīng)常帶著一枚“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章。把“為人民服務(wù)”作為 自己的座右銘要求自己?!盀槿嗣穹?wù)”正是總理光輝一生的真實寫照。
平凡而光輝的一生
雷鋒說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限,我要把有限 的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去”。雷鋒雖然在世界上只度短暫的22個春秋,但是他對 革 命事業(yè)總是滿腔熱情,凡是有益于人民的事情,他都自覺去做。他的一生是平凡而偉大的一生。
鐵人王進(jìn)喜
鐵人王進(jìn)喜,為了摘掉我國“貧油”的帽子,發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的 精神,帶領(lǐng)廣大工人在石油戰(zhàn)線上作出了突出貢獻(xiàn),獲得“鐵人”稱號。居里夫人論人生
世界上有許多女性崇拜居里夫人,當(dāng)面向她表達(dá)崇敬之情;也有人向 她訴說自己生不逢時,缺乏機(jī)遇。居里夫人鼓勵并開導(dǎo)她們說:“你們不要抱怨白白發(fā)生的 早晚,人們在每一個時期,都可以過有意義的生活,只要我們珍惜時光,不虛度人生,并且 能夠說?我已經(jīng)盡力做了我所能做的事?就夠了!個人夢想只有融入中國夢之中,才有意義;個人奮斗只要契合國家需要,就算是有價值。我們就是要把個人夢想與發(fā)展融入到中華民族偉大復(fù)興的浪潮中,發(fā)揮力所能及的光和熱才不枉青春?!?/p>
”國家為我們創(chuàng)造了良好的鍛煉平臺,也一定能夠使我更加錘煉本領(lǐng),砥礪品格。在未來的工作中,用最好的成績回報培養(yǎng)我的祖國,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。"
第二篇:高考作文素材:奉獻(xiàn)與索取
高考作文素材:奉獻(xiàn)與索取
一、專題導(dǎo)語
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂;奉獻(xiàn),是一種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界;奉獻(xiàn)是不計報酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是心中無私的愛心,甚至是無價的生命,收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。無論時代發(fā)生怎樣的變化,奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,光耀人間,永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。
二、名言覽勝
①名言警句
l先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺?/p>
l捧著一顆心來,不帶半根草去?!招兄?/p>
l我好像一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶、血?!斞?/p>
l人生價值的大小是以人們對社會貢獻(xiàn)的大小而制定?!蚓?/p>
l生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻(xiàn)出來一部分給國家,一部分給朋友。——拉伯雷
l像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?!ɡ趌你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。——高爾基l愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福?!K霍姆林斯基
l上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)?!上滦抑?/p>
l一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!獝垡蛩固?/p>
l一個只顧自已的人不足以成大器?!_斯金
l把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己!——巴爾德斯
l人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂?!チ_姆l奉獻(xiàn)乃生活的真正意義?!⒌吕?/p>
l人只有為自己同時代人的完善,為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完美?!R克思
②古今詩句
l鞠躬盡瘁,死而后已?!T葛亮
l捐軀赴國難,視死忽如歸?!苤?/p>
l莫道今年春將盡,明年春色倍還人——杜審言
l采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!_隱
l隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。-----杜甫
l春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?李商隱
l僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!懹?/p>
l陶盡門前土,屋上無片瓦。——梅堯臣
l人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!奶煜?/p>
l粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間?!谥t
l落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
l橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞?/p>
l只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天?!S奇石
l長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情?!ǜ柙~)
l埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實,卻并不要求什么回報?!└隊?/p>
三、素材聚焦
1、兩彈元勛鄧稼先對祖國的奉獻(xiàn)
1950年,26歲的鄧稼先在美國獲得物理學(xué)博士學(xué)位后回國,祖國張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”,鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。但是,歷史風(fēng)云變幻,祖國面臨核大國的威脅。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業(yè)重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁,為中國的國防事業(yè)進(jìn)行著艱苦的科學(xué)攻關(guān),為我國的兩彈試驗成功地鋪平了道路。從此,他從物理學(xué)界的講臺上消失了。20多個春秋過后,頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了,“兩彈元勛”的美名才開始傳揚(yáng),鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間。此時,他的妻子已年過花甲,而癌魔卻早注入他的肌體,他光輝的生命已燃燒到了盡頭。他臨終前對妻子說的最后一句話是:“我死而無憾!”
【內(nèi)涵解讀】奉獻(xiàn)既是一時一事,也是一生一世,奉獻(xiàn)是一個廣義的概念,它不只是物質(zhì)的給予,更是精神上的付出。人生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻(xiàn)出來給國家,獻(xiàn)身同時,自己也會升華。
【適用考點】愛國對待名利命運(yùn)人生價值觀
2、為藝術(shù)而奉獻(xiàn)生命
法國著名喜劇大師莫里哀一生熱愛戲劇藝術(shù)為之付出了畢生精力,直至為藝術(shù)獻(xiàn)身。他的最后一部作品《心病者》于1673年2月在巴黎皇家大劇院上演。他本人親自扮演該劇的主角。此時,他的肺病已非常嚴(yán)重,加之受了風(fēng)寒,他覺得頭暈?zāi)垦?,渾身無力。17日這天,他的病情更重了,但他以堅強(qiáng)的毅力,克服病痛,堅持演出,并且一絲不茍地進(jìn)行角色創(chuàng)造,把阿爾貢的性格刻畫得入木三分,贏得了觀眾的喝彩。但大幕剛落下,莫里哀就昏倒在舞臺上。演出結(jié)束后僅4個小時,莫里就永遠(yuǎn)離開了他所愛的戲劇藝術(shù)。
【內(nèi)涵解讀】不論在什么國家,在什么時代,奉獻(xiàn),總是一個崇高、溫暖和感動人心的話題。奉獻(xiàn),是人在愛心和責(zé)任感的驅(qū)使下,自覺自愿地?zé)o償?shù)馗冻龌蚪o予的行為,是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發(fā)生怎樣的變化,奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,光耀人間,永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。
【適用考點】對事業(yè)的熱愛責(zé)任心奉獻(xiàn)精神藝術(shù)生命的意義
3、把一生奉獻(xiàn)給科學(xué)
鐳的發(fā)明者、兩次諾貝爾獎的獲得者居里夫人一生忠于科學(xué),厭惡金錢和榮譽(yù),她把所得的獎金絕大部分用于科學(xué)實驗及贈送給貧窮的學(xué)生和需要幫助的朋友。她把研究的結(jié)果毫無保留地公之于眾,而不接受當(dāng)時可謀取巨富的專利權(quán)。在社會授予她的榮譽(yù)面前,居里夫人只有一句話:“在科學(xué)上我們應(yīng)該注意事,而不應(yīng)該注意人?!?/p>
居里夫人長期接觸鐳,健康受到嚴(yán)重的損害,兩手被鐳射線燒得傷痕累累,并得了致命的血液病。眾人勸她休息治療,她謝絕了,她說:“我的生活是離不開實驗室的?!痹谕砟?0多年里,她帶病寫出30種科學(xué)報告,好幾種高深的科學(xué)理論書籍,每天仍然工作14小時,直到1934年閉上了她那雙智慧的眼睛。
【內(nèi)涵解讀】奉獻(xiàn)是一種責(zé)任,把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任,就為奉獻(xiàn)找到了動力,就會把奉獻(xiàn)當(dāng)作是應(yīng)該做的事,心甘情愿地去奉獻(xiàn)。人生只有無私奉獻(xiàn),才能貢獻(xiàn)社會,服務(wù)他人,才能擺脫卑俗,才能真正完美,才能造福社會。
【適用考點】責(zé)任名利觀精神財富興趣勤奮
4、南丁格爾奉獻(xiàn)出愛心
19世紀(jì)中葉,護(hù)士地位低下。出身名門的南丁格爾決心以身作則,改變這一現(xiàn)狀,自愿當(dāng)了一名護(hù)士。1854年,英、俄在克里米亞開戰(zhàn),南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、消毒、包扎、按時換藥、改善伙食,還經(jīng)常跪在地上擦洗地板,洗滌帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈,在4公里的巡診線上,挨個查看病情,給傷員唱歌,送去安撫和愛心,從無間斷。為此,她經(jīng)常工作20小時以上,累得頭發(fā)掉光仍然堅持不懈。由于她的努力,傷員的死亡率從60%降為0.3%。后來,直到英、俄停戰(zhàn),最后一名士兵離開戰(zhàn)場,她才回到家園?;貒?,她又把英國人民為獎勵她而募捐的5萬英鎊悉數(shù)拿出,創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校。她還著書立說,為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)立作出了巨大的貢獻(xiàn)。
有鑒于此,國際紅十字會在她逝世后,將她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。英國人民為她立起了手持油燈的巨型銅像,“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國歷史上最偉大的女人”。
【內(nèi)涵解讀】:南丁格爾奉獻(xiàn)出了自己的時間與愛心,從而改變了整個世界對護(hù)士的看法。由此可見,個人的力量并不微小,關(guān)鍵看你愿意奉獻(xiàn)出多少。只要人人都能有所奉獻(xiàn),世界定會被改變。
【適用考點】人生價值個人的力量影響行為偉大的女性
5、留美博士50萬救命錢奉獻(xiàn)鄉(xiāng)親
留美博士穆京虹,祖籍山東臨清市魏灣鄉(xiāng)小由馬莊村,童年在臨清度過,之后在北京上小學(xué)、中學(xué),畢業(yè)于北京大學(xué)生物系,1988年以優(yōu)異成績赴美留學(xué),獲得賓夕法尼亞大學(xué)博士學(xué)位,并先后在美國紐約洛克菲勒大學(xué)和西南醫(yī)學(xué)中心當(dāng)博士后,之后在美國一生物技術(shù)公司做研究工作。工作期間發(fā)表多篇英文散文,2000年由作家出版社出版了長篇紀(jì)實文學(xué)《在美國屏風(fēng)上》,記錄其留學(xué)經(jīng)歷。2008年,穆京虹被查出癌癥晚期。親人們?yōu)樗I集近50萬元治病。但她把家人叫到一起,開了次家庭會議,說要把治病的錢全捐給家鄉(xiāng),成立“京虹老家基金會”,號召更多留美人士為家鄉(xiāng)教育做貢獻(xiàn)。基金會成立后不久,穆京虹就去世了。她把錢都留給基金會,卻沒留給她的3個孩子。
【內(nèi)涵解讀】生命的意義不在于長短,而在于對他人對社會的奉獻(xiàn)。有的人生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮,這樣,他們的生命價值得以延伸。給人一束玫瑰,會留下一縷芬芳,奉獻(xiàn)是人生最大的幸福。
【適用考點】奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育大愛無疆影響力人生觀
6、布魯諾——為科學(xué)獻(xiàn)身的勇士
布魯諾出生在意大利的一個貧苦家庭,15歲進(jìn)修道院,24歲成為牧師,并獲得哲學(xué)博士學(xué)位。此后,他逐漸對宗教產(chǎn)生懷疑。他大膽地批判《圣經(jīng)》,因而冒犯了羅馬教廷,只好逃出意大利,到法國、英國等地宣傳哥白尼的日心說,批判托勒密的地心說。他認(rèn)為宇宙是無限的,在太陽以外,還有無數(shù)個類似的恒星系統(tǒng)。太陽不過是一個恒星系統(tǒng)的中心,而不是整個宇宙的中心。布魯諾發(fā)展了哥白尼太陽中心說,把人類對天體的認(rèn)識提高到一個新水平。由于布魯諾廣泛宣傳他的先進(jìn)思想,引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨。1592年,羅馬教廷采用欺騙手段把他騙回意大利并逮捕。劊子手們使盡了種種威脅利誘手段,想讓
布魯諾屈服,但他堅貞不屈地說:“我半步也不退讓?!苯?jīng)過八年的折磨,他被處以火刑。1600年2月17日,布魯諾被燒死在羅馬的鮮花廣場上。在生命的最后時刻,布魯諾面對行刑的劊子手,莊嚴(yán)宣布:“你們對我宣讀判詞,比我聽到判詞還要恐懼!”布魯諾被處死了,他的科學(xué)精神永存!1889年,人們在布魯諾殉難的鮮花廣場上豎立起他的銅像,永遠(yuǎn)紀(jì)念這位為科學(xué)獻(xiàn)身的勇士。
【內(nèi)涵解讀】奉獻(xiàn)是推進(jìn)社會進(jìn)步的內(nèi)在動力。正是古往今來無數(shù)仁人志士的奉獻(xiàn)犧牲,才構(gòu)成了人類今日燦爛的文明。他們的無私奉獻(xiàn),為人類社會建立了不朽的功勛,人們把他們刻在心里,千古流芳。如果只有索取,沒有奉獻(xiàn),就沒有人類社會的今天。
【適用考點】社會的進(jìn)步堅持真理個性斗爭犧牲
16、普通人的不平凡的奉獻(xiàn)
張震1964年出生在定遠(yuǎn)。定遠(yuǎn)是陜甘寧蒙交界處一個貧瘠的縣城,百姓一年收入三四百元。張震考入西安交通大學(xué)后,學(xué)習(xí)英語,是校報記者,多次在寫作比賽中獲獎??飚厴I(yè)時,他舍棄了成功率很大的考研和記者生涯,帶著妻子韓雅婷回到家鄉(xiāng),舉債辦起了一所小學(xué)。
1992年8月,他們把自家的房子拆了,借錢買磚木,蓋起最初的四間教室,名曰“育才小學(xué)”。學(xué)生來自田野,來自其它學(xué)校趕出來的差生。學(xué)費減免,其它費用低于國家標(biāo)準(zhǔn),開設(shè)英語。幾年下來,學(xué)生在各方面都取得了好成績,學(xué)生人數(shù)逐漸增加,可張震他們欠債已達(dá)11萬元。
【內(nèi)涵解讀】人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個人積極性和創(chuàng)造力的源泉,能促使人自覺追求真、善、美,提升自身素質(zhì);是自我塑造、自我完善的基石;也是實現(xiàn)人生價值的重要條件。無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,正義和善良的奉獻(xiàn)精神是我們生存的意義,奉獻(xiàn)創(chuàng)造人生的價值。
【適用考點】實現(xiàn)人生價值熱愛家鄉(xiāng)人生的意義教育善良
18、“備飛”的奉獻(xiàn)換得集體的成功
2009年10月1日,作為中國第一批殲擊機(jī)女飛行員,她們以威武雄壯的“楔形”梯隊,拉著彩煙飛過天安門上空,接受祖國和人民的校閱閱兵。這是新中國成立60年來首次有殲擊機(jī)女飛行員受閱,因此備受關(guān)注。就是在這次飛行任務(wù)中,張曉佳成為了“備飛”,不是由于她的技術(shù)不過硬。相反,正由于“備飛”需要技術(shù)全面且出眾、在特殊情況下能在任何位置上飛行的女飛行員,因此才把平時一向練習(xí)刻苦的張曉佳選中。
練習(xí)中,所有人都在猜測“備飛”的終極人選,但出乎意料的竟然是張曉佳。當(dāng)時在她旁邊的隊友,只能默默地安慰獨自流淚的張曉佳,那種滋味可想而知。就像2009年春晚小品《我心翱翔》中的臺詞一樣,“我覺得自己像一只離群的孤雁,我多想飛啊。可我知道,假如我飛了,就意味著她們當(dāng)中有人飛不過去,我不想那樣?!睆垥约堰€是默默的準(zhǔn)備,辛苦的奉獻(xiàn)。終極,她和所在的這支團(tuán)隊,出色地完成了國慶閱兵任務(wù),被記集體一等功。
【內(nèi)涵解讀】在國家的建設(shè)中,有很多人平時默默的工作,也取得了不俗的成績,但是在領(lǐng)獎臺上沒有他們的身影,這是一種奉獻(xiàn)的精神。建設(shè)國家、強(qiáng)大民族就離不開這種精神,這種不計功勞、不為金錢的精神才是一個民族真正強(qiáng)大的動力所在。
【適用考點】閱兵式個人和集體凝聚力80后巾幗不讓須眉
19、奉獻(xiàn)社會是優(yōu)秀企業(yè)家的良知體現(xiàn)
2008年5月12日,四川省汶川發(fā)生里氏8.0級大地震。江蘇黃埔集團(tuán)董事
長陳光標(biāo)當(dāng)即命令屬下一百二十名機(jī)械師和六十臺重型工程機(jī)械,從江蘇、安徽日夜兼程一千多公里到達(dá)汶川地震災(zāi)區(qū),在災(zāi)后不到三十六小時的時間,幾乎與軍隊同時抵達(dá)了災(zāi)區(qū),成為自發(fā)抗災(zāi)救災(zāi)首支民間機(jī)械救援隊,為打通救援生命線贏得了寶貴的時間,受到溫總理的“致敬”。2010年4月14日青海省玉樹發(fā)生里氏7.1級地震,陳光標(biāo)立即派人在西寧購得21臺二手吊機(jī)、推土機(jī)及挖掘機(jī)等救援裝備,前往玉樹縣開展救援行動。
江蘇黃埔集團(tuán)在江蘇民營企業(yè)中的規(guī)模并不算大,但是陳光標(biāo)的捐贈卻是最多的。面對眾多媒體的采訪,陳光標(biāo)沒有絲毫的炫耀,恰恰相反,他用質(zhì)樸的話語呼吁更多的人來投身慈善公益事業(yè)。陳光標(biāo),一個聲名日隆的蘇商,他的“名”,并不在于他有多富有,他的“名”有一個響亮的稱呼——慈善家。10年來,他累計捐贈款物到位3.17億元,其中現(xiàn)金2.18億元,物資9900多萬元,捐助范圍達(dá)全國10多個省市欠發(fā)達(dá)地區(qū),受益人數(shù)超過30萬人……這一連串的數(shù)據(jù),是對他的“名”的最好注腳。
【內(nèi)涵解讀】美國民族英雄內(nèi)森·黑爾的名言“我唯一的遺憾,就是沒有第二次生命獻(xiàn)給我的祖國和人民”是最高尚的人生境界。慈善、奉獻(xiàn)、愛心是有良知的企業(yè)家應(yīng)該有的,也是每個有良知有理性的人所應(yīng)該有的。
【適用考點】慈善愛心地震良知體現(xiàn)物質(zhì)與精神
20、奉獻(xiàn)成就香港義工黃福榮英雄傳奇
“香港英雄”、“港人之光”、“香港人的驕傲”、“偉大的志愿者”……連日來,青海玉樹地震的消息牽動港人,舍己救人的“香港好人”黃福榮更讓港人感動和自豪。
46歲的黃福榮,原是香港一名貨車司機(jī),患有糖尿病,需要定時服藥,但每年都會花上幾個月的時間,一心投入在行善活動上,2002年,黃福榮用7個月時間獨自從香港步行到北京為中華骨髓庫籌款,還捐出自己全部積蓄;在2008年汶川地震后,他到四川災(zāi)區(qū)做了兩個多月義工。2010年4月14日玉樹地震發(fā)生時,黃福榮正在玉樹慈行喜愿會孤兒院做義工。當(dāng)時,阿福已經(jīng)很幸運(yùn)地逃了出來。為營救孩子和老師,沖進(jìn)孤兒院樓房,因余震不幸被掩埋而身受重傷,半小時后去世。一個平凡的香港市民,拋卻安閑生活,為行善捐出所得,四海奔波,直至為之舍身捐軀,表現(xiàn)出的是最不凡的崇高境界。斯人之逝,神州同悲。
【內(nèi)涵解讀】奉獻(xiàn)并不難,奉獻(xiàn)在實實在在的行動中,它并非高不可攀,其實,我們每個平凡的人都能做到。奉獻(xiàn)是每個人心中都有的一顆種子,是平凡的、大眾的,它需要每個人的參與。社會需要奉獻(xiàn),更需要我們以行動來實踐這一美德。
【適用考點】大愛無疆扶弱濟(jì)貧仁慈博愛平凡的英雄境界
23、奉獻(xiàn)與追求
古代的陶朱公,在19年間數(shù)致千金,但每次,他都把它們“分散與貧交疏昆弟”,他曾用錢資助過勾踐,也資助過田成子,現(xiàn)在,他把它分散給那些需要資助的人,對他來說,賺錢不是最終目的,他只想利用賺來的錢有所作為?,F(xiàn)代的李嘉誠,大巨富之后,時刻關(guān)注著社會公益事業(yè)和慈善事業(yè),從不吝嗇解囊。1980年起,他又以極大的熱情和精力投入到汕頭大學(xué)的創(chuàng)辦中,不惜花費5.7億港元的巨資,要為潮汕地區(qū)興建第一座學(xué)府,并立志要把它建設(shè)成為國內(nèi)乃至國際上知名的高等學(xué)府。為此,他親力親為,殫精竭慮,從最初的圖紙設(shè)計到后來的師資配備,無不一一過問。他曾說:“汕大在我心目中的位置,甚于其它一切事業(yè)?!睂τ谠?jīng)因貧困而不得不中斷學(xué)業(yè)并走上經(jīng)商之道的李嘉誠來說,汕大的創(chuàng)立,不啻是圓了他當(dāng)日求學(xué)的一個夢。而當(dāng)他積畢生的心血以報效桑梓,當(dāng)他智慧地運(yùn)用他的成功之果服務(wù)于華夏的子孫后代的時候,眾不難從這一系列的壯舉中窺析他所追求的人生理想和生命意義。
【內(nèi)涵解讀】生命的價值在于奉獻(xiàn),默默地不求任何回報,生命的價值同樣在于追求,追求自己的人生理想。贈人玫瑰,手有余香。幫助他人后內(nèi)心的充實感是其他任何事都無法比擬的,這也是支撐很多人一直立足奉獻(xiàn)的動力。將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底,讓追求長伴一生。
【適用考點】生命的價值追求幫助他人人生理想慈善
24、奉獻(xiàn)讓人生有意義
人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著為自己還是活著為他人?這是每個人都要考慮的問題?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間?!币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能久唱不衰,是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻(xiàn)與索取是一對矛盾,一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻(xiàn),自己又能索取什么?
奉獻(xiàn)是不計報酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一中無私的愛心,甚至是無價的生命。因為有人奉獻(xiàn),社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。
【內(nèi)涵解讀】人生是花,而奉獻(xiàn)是花的蜜。現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個人利益的同時已成為社會進(jìn)步的動力。只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。
【適用考點】人生的意義愛心文明索取品格
25、人生最大的幸福是奉獻(xiàn)
追求奉獻(xiàn)還是索取,這是人生價值高低的分水嶺。人生最大的幸福是奉獻(xiàn)。古今中外許多偉人英雄,他們生前無私奉獻(xiàn),為人類社會建立了不朽的功勛。人民把他們刻在心里,千古流芳。同樣,更多地是推動社會前進(jìn)的、辛勤勞作的、像牛一樣的普通人民,像工人、農(nóng)民、教師、清潔工等,他們一生任勞任怨,默默奉獻(xiàn),不求名利。他們平凡而偉大,吃的是草,流出來的是血和牛奶,他們更值得歌頌、贊美。相反,對于那些騎在人民頭上橫行霸道,利用手中權(quán)力貪污腐化,勒索百姓的索取者,人民深惡痛絕。
一個人的能力有大小,對社會的貢獻(xiàn)自然也不同。只要一生盡力奉獻(xiàn),哪有高低貴賤之分!何必牢騷抱怨,難道為人民奉獻(xiàn),就是想得到人們的“喜歡”嗎?
【內(nèi)涵解讀】有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取,是為了獲得人對它的贊揚(yáng)。恰恰相反,奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性,奉獻(xiàn)是積極主動的,個人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
【適用考點】價值觀索取人生態(tài)度奉獻(xiàn)的本質(zhì)無私奉獻(xiàn)
第三篇:論生命的意義與價值
論生命的意義與價值
5101429016 樓罕璞
生命的意義是什么?生命的價值又是什么?如何在平凡中綻放生命的光彩?如何在短暫的時間里充實生命的過程?這些問題千百年來一直為人們所不斷探索。
古往今來,有無數(shù)的哲學(xué)家、思想家都曾為生命作過解釋,但卻始終沒有定論。人活在世上,究竟為了什么,是聽從于直覺的良心、他人的需要、社會的期待,還是聽從于上帝的安排?就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特那樣,每個人都對生命有著自己看法,可是誰都無法對此做出完美的解釋。
這幾個禮拜,將《居里夫人》和《走出非洲》兩部電影看完,突然發(fā)覺自己對人生觀、價值觀有了更深刻的理解。獻(xiàn)身于科學(xué)的居里夫人以及富家女卡倫,兩人迥然不同的經(jīng)歷,形成強(qiáng)烈的對比,反映出在不同形式的思想價值觀引導(dǎo)下不同的人生。
《居里夫人》可以說是一部紀(jì)錄片,它記錄著居里夫人由一個學(xué)生進(jìn)步成為舉足輕重的科學(xué)家的重要片段,從這些片段中,我們看到了一種異于平常人的氣質(zhì)。她有著對物理極大的熱情,她專注于工作,這是這點,深深吸引著她丈夫居里?,旣惈@得碩士學(xué)位后,想回波蘭工作,居里把她勸住。他說: “留在巴黎你才能發(fā)揮物理方面的天賦,實現(xiàn)你攀登科學(xué)高峰、造福人類的夢想。”在這問題上,瑪麗聽從了居 里的勸告,決定留下來。去與留,決定于瑪麗自己,離去或許可以讓瑪麗回到波蘭,但她把理想建立在“兼濟(jì)天下”上,選擇留下。影片中居里說,他們沒有太多時間放在感情上。是的,他們不得不馬不停蹄地研究,甚至把研究問題帶到餐桌,惹惱兩位老人。居里夫婦的感情滲透于工作,他們科學(xué)家式的愛情,總能讓人體會到蘊(yùn)含其中的甜蜜。另外,居里夫婦研究工作的艱苦已超乎常人的想象,是什么讓他們始終如一,不言放棄?那是一種為了開拓一個科學(xué)新概念,為了造福人類的勇氣。無法忘記,居里夫人見到鐳“不翼而飛”時的撕心裂肺,也無法忘記她看到鐳發(fā)光時的爛漫熱淚,她早已把對科學(xué)的追求融進(jìn)了自己的生命。盡管丈夫不幸逝世,她依舊背負(fù)著丈夫的期望以及當(dāng)初的夢想,堅強(qiáng)地走了下來,走了二十五年??梢哉f,居里夫人的生命歷程就是一個追求、跨越的人生篇章,她用理性去面對生命所賦予給她的一切,一生不息追求。在她心目中,最重要的不是個人的享受,而是全世界、全人類的福利。
《走出非洲》是部講述一位丹麥女性在非洲殖民地生活的影片。它通過描寫女主人翁在非洲曲折的生活經(jīng)歷。年輕的卡倫.布里克森,是丹麥一個富家女,她美麗、聰穎、性情深沉、感情豐富、但虛榮心較強(qiáng)。為了博得一個男爵夫人的稱號,她不惜遠(yuǎn)離丹麥故鄉(xiāng)而到東非肯尼亞去找在那里定居的表哥,和他結(jié)婚。但是,卡倫對名分的追求,卻付出了感情的代價。有一次她在行獵中,卡倫遇到一頭猛獅,險被吞噬,幸好得一位男子芬奇.哈頓的營救,寂寞、空虛的卡倫對他一見傾心,兩人迸出了愛的火花??▊愒诜侵抟越?jīng)營農(nóng)場來生活,不幸的是她慘淡經(jīng)營的咖啡園遭到火災(zāi),幾乎燒成灰燼。因此經(jīng)濟(jì)拮據(jù),使她不得不賣出農(nóng)場??蔀榱水?dāng)?shù)氐耐寥四芾^續(xù)在自己的土地上生活,她不顧自己的名份,跪下來向總督求情。與此同時,她心愛得好友芬奇也因駕機(jī)失事墜入山谷而喪生。在經(jīng)濟(jì)和感情上的雙重打擊下,卡倫不得不告別度過了她青春歲月得非洲,滿懷哀怨悵惘離開了她喜愛的非洲??▊愂チ怂膼廴?,失去了她的財產(chǎn),失去了她的名份,失去了她留在非洲的權(quán)利。她在非洲這段生活,什么不復(fù)存在,唯有記憶殘存。然而,這段生活確實改變了卡倫的一生,成了她的晚年重要的回憶。農(nóng)場的財富,男爵夫人的地位,與芬奇愛情,和土人的友誼,哪個是卡倫所追求和渴望的,哪個是她所痛心失去的,哪個是她短暫的非洲生命的真正意義?這部電影并沒有直接告訴我們,留給觀眾的只有深刻的思考。
兩部電影,兩個女人。前者一生執(zhí)著地追逐著夢想,心懷全人類。后者一開始只為名利奔波,一心只為自己。作為我們,該如何樹立正確的人生觀和價值觀呢?是選擇居里夫人的拼搏追求、淡泊名利,還是想卡倫一開始那樣貪慕虛榮呢?這取決于我們自己到底想成為一個怎樣的人。居里夫人以社會共同利益為最高價值取向,一心一意為人民服務(wù),造福人類,而 卡倫的價值觀趨于個人的精神享受,傾向于情感與名利。事實上,任何個體的人生意義只能建立在一定的社會關(guān)系和社會條件基礎(chǔ)上,并在社會中實現(xiàn)。離開一定的社會基礎(chǔ),個人就不能成為人而存在,也無法制造人生價值。反過來,過于計較金錢名利,兒女私情,將可能非但不對社會有益處,反而讓人生價值成為負(fù)價值。如此一來,該何去何從,明者心里自清。
此外,還是要繼續(xù)講一講卡倫。在非洲的生活中,金錢,名利,感情,這些她都失去了,她不得不離開非洲,但她卻留下了許多東西。在非洲生活的這段時間,她讓在她農(nóng)場生活的土人們可以有土地來居住,并為他們提供了工作,而且土人的孩子接受了教育。即使在她傾家蕩產(chǎn)時,她還是在為土人們居住的土地而費盡周折??▊愂且砸粋€殖民者的身份進(jìn)入非洲的,像其他殖民者一樣它的目的是追求金錢、名利、感情,但是在與土人的交往中,她漸漸明白自己不是這片土地的主人,所以她竭盡全力使土人們擁有自己的土地。這是她的一個巨大轉(zhuǎn)變,而這個轉(zhuǎn)變也正是我們值得思考的地方。她這么做對自己毫無意義,但這并不能表明事情本身是的沒有意義的,因為土人們得到了繼續(xù)在自己土地上生存的權(quán)利,而這對每一個土人都是有意義的。這一點就像居里夫人造福人類一樣,卡倫也造福了一方百姓,在她追名逐利的人生中至少留下了一抹光彩值得我們學(xué)習(xí)。
生命的意義與價值究竟是什么?現(xiàn)在我有了答案。從卡倫來看,她生命的意義是為土人爭取到了土地。而從居里夫人來看,她生命的意義是為人類發(fā)現(xiàn)了鐳。但她們都有共性,都是為了更多數(shù)人們的利益而付出了努力。人類是由社會性的,只有社會的存在,才使個人的存在變得有意義,因而在社會的利益大于個人的利益時候,個人的行為只有服務(wù)于社會的利益才是有意義的,生命的意義也就在于此。
當(dāng)然,對生命意義的描述永遠(yuǎn)是抽象的,只有現(xiàn)實生活中的真實事情才能真正地體現(xiàn)這種意義的存在。不過,只有心懷社會,為他人著想,你的生命終究會有意義與價值。
(注:影片內(nèi)容介紹部分取自百度)
第四篇:責(zé)任與奉獻(xiàn)
精選范文:責(zé)任與奉獻(xiàn)(共2篇)責(zé)任與奉獻(xiàn) 對于教師這個職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來的是牛奶?!比欢?,說實話,作為一名教師,聽到這樣的贊譽(yù),我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻(xiàn)的不夠多,犧牲的不夠,對不起這些贊譽(yù),有辱教師這個稱呼;另一方面,即便我負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)了我的青春,幸福了孩子們的一生,而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一個太無私的人,為他人做嫁衣裳。怎么辦呢?難道就沒有兩全的法子?有一天,吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來,忽然問我:“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的,吃的是草,擠出來的是奶嗎?”又語重心長地重復(fù)對我說:“徐瑞金,你要做一個巧干的老師,不要做苦干的老師,好嗎?”那一刻對我觸動很大,我想,奉獻(xiàn),這是我的職業(yè)所決定的,我責(zé)無旁貸,而同時,作為一個凡人,我有自己的生活,我希望我的人生舞臺除了幼兒園還有其它。我要做一個巧干的老師,做一個負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師!首先,奉獻(xiàn)我的智慧和汗水,毋庸質(zhì)疑的,是我的職責(zé)。1.情系幼兒,愛每一個孩子。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?!蔽铱?cè)滩蛔「袊@,這是何等之高的教育境界??!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子,卻是圣人的行為?!崩蠋煵皇鞘ト?,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒,因為他們都是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)。2.安于教育事業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的老師。在當(dāng)幼兒教師之前,我很向往幼兒教師這個職業(yè),我賦予了它很多美好的幻想;在我終于如愿與償成了一名孩子王之后,親身體驗了幼兒教育的瑣碎和忙碌,我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛,愛我所選。前者很容易做到,也是每個人的希望。但往往當(dāng)夢想成為現(xiàn)實之后,厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個很容易滿足的人,總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實,愛我所選決非異事,所以人們不停的強(qiáng)調(diào)要愛崗敬業(yè)。有人說,當(dāng)教師的,在付出與物質(zhì)回報上,是很難等同的,但是在精神上,他的收獲是永遠(yuǎn)超過別的行業(yè)。是的,既然我們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè),就讓我們安于我們平凡的工作,在平凡中享受不平凡的樂趣吧!3.自我成長,做一個與時俱進(jìn)的老師。教師者必先強(qiáng)己,育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師,在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。“給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水,這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣,取之不盡。特別是幼兒教師這個身份,給孩子太多的崇拜和遐想,在他們的眼里,老師是無所不能的,老師是完美無缺的。因此,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識體系,才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。其次,做一個快樂的人,也是我不能放棄的。努力工作,并快樂著!我有一棵責(zé)任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同時,我又不愿意投入我的全部,因為我要把它奉獻(xiàn)給我的其他生活,所以,我希望做一個聰明的老師,快樂的老師!1.享受工作本身。有人工作是為了生活,有人生活是為了工作。前者太可憐,后者太無私。我覺得,工作,就是生活中的一部分,它和吃飯、睡覺、逛街、聊天、旅游一樣,是我生活的組成部分。我喜歡像散步聊天一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時候,雖然忙碌,卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪,好不容易迎來了周末,卻有點失落,哦,原來是想念我的小朋友了,想念和他們相處時的那份充實,那份簡單的沒有來由的快樂。共2頁,當(dāng)前第1頁12 [責(zé)任與奉獻(xiàn)(共2篇)]篇一:責(zé)任和奉獻(xiàn)
(以“為黨旗添彩、做一名負(fù)責(zé)任的員工”為主題,通過情感真摯、動人心弦的演講,宣揚(yáng)公司日常工作中涌現(xiàn)出的好人好事、企業(yè)宣揚(yáng)等各個方面,抒發(fā)廣大干部群眾熱愛黨、熱愛公司的美好情懷,向建黨九十周年、司慶二十周年獻(xiàn)禮。演講要體現(xiàn)渲染力和召喚力,帶動聽眾氣氛。)責(zé)任與奉獻(xiàn)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好!
非常榮幸來到這里和大家共同慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,太平洋保險公司成立20周年!借此機(jī)會我來談?wù)勜?zé)任與奉獻(xiàn)。
責(zé)任就是指份內(nèi)應(yīng)做的事情。公司有許多優(yōu)秀的黨員干部,他們堅持一個信念:“我是黨員,一切要聽從黨的號召”,對于組織的統(tǒng)一安排,他們沒有提出任何要求,認(rèn)真踐行自己的責(zé)任,做到了干一行、鉆一行、精一行,一心一意地?fù)湓谧约旱膷徫簧?。作為太平洋保險公司的一名綜合柜員,我的責(zé)任是什么呢?我的理解是:對客戶負(fù)責(zé)就是準(zhǔn)確、高效地辦理業(yè)務(wù),耐心、真誠地講解疑問;對公司負(fù)責(zé)就是維護(hù)公司的利益、遵守各項規(guī)章制度;對同事負(fù)責(zé)就是團(tuán)隊協(xié)作、互幫互助;對自己負(fù)責(zé)就是提高綜合素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)是人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下自覺地付出或自我犧牲的行為,它是履行責(zé)任的有效方法。我初到太保公司工作,就被同事們愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的精神深深地打動了。中午、晚上原本是休息的時間,他們加班加點毫無怨言,默默地在自己的崗位上堅守著奉獻(xiàn)
[責(zé)任與奉獻(xiàn)(共2篇)] 著幾年甚至十幾年。
他們的責(zé)任感,他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個道理:我們只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn),才能凝聚忠誠和熱情,才能在平凡的崗位上實現(xiàn)自我價值。我是一個年輕的黨員,我要向許多優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的老黨員們學(xué)習(xí),敢于承擔(dān)責(zé)任,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn),響應(yīng)公司的召喚,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以我滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱太保明天的輝煌。
篇二:演講稿《責(zé)任與奉獻(xiàn)》
責(zé)任與奉獻(xiàn)
毛主席對奉獻(xiàn)一生的雷鋒提了一句詞:為人民服務(wù)!每每想起這句話,我腦海中就會浮現(xiàn)出任長霞、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象,他們?yōu)槿嗣袢罕姺瞰I(xiàn)出自己的一切,在平凡的工作崗位干出不平凡的業(yè)績,他們始終牢記黨的宗旨——為人民服務(wù),全心全意的為人民群眾排優(yōu)解難。
今天的我,是一位共產(chǎn)黨員干部,我要向先輩們學(xué)習(xí),要為人民服務(wù),要奉獻(xiàn)我的力量!
我把崗位當(dāng)平臺,把工作當(dāng)追求,有所堅守,有所舍棄,執(zhí)著向往,樂此不疲,始終保持積極的工作態(tài)度。始終保持積極的工作態(tài)度,首先就意味著認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守。我的職務(wù)就意味著責(zé)任。一個地方、一個部門的干部,守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé),肩上的責(zé)任可謂重大。那責(zé)任究竟是什么?如果說國家是一臺大機(jī)器,它的運(yùn)轉(zhuǎn)就離不開任何一個螺絲釘。每個零件都好好地堅守自己的位置,以保證這臺機(jī)器能夠順利高效運(yùn)轉(zhuǎn)———這就是責(zé)任。事業(yè)心和責(zé)任感是我的精神支柱,是我前進(jìn)途中永不衰竭的精神動力。我有了責(zé)任感,就能經(jīng)常進(jìn)行自我檢查、自我監(jiān)督、自我評價。目前的我,社會閱歷較淺,工作時間還不長,責(zé)任意識有待增強(qiáng),我將從以下幾個方面加強(qiáng)我的責(zé)任感:
(1)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我認(rèn)為這是黨員干部的一種政治責(zé)任。黨員干部代表黨的形象,對群眾有著天然的影響力,在與群眾交談中,講黨性有修養(yǎng),群眾就信服,就會增加群眾對黨的信念和信心,聽黨
的話跟黨走,這就能有效推動優(yōu)良作風(fēng)的形成。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),常修進(jìn)取之心,培養(yǎng)奮發(fā)有為的作風(fēng);常修責(zé)任之心,培養(yǎng)恪盡職守的作風(fēng);常修唯實之心,培養(yǎng)誠信務(wù)實的作風(fēng)。做人要表里如一,襟懷坦蕩、誠實正直,做事求實,一切從實際出發(fā),確保各項工作符合客觀規(guī)律,經(jīng)得起歷史、群眾和實踐的檢驗。
(2)提[責(zé)任與奉獻(xiàn)(共2篇)]高工作效能。這也就是說要提高我的工作執(zhí)行力,不管是哪行哪業(yè),沒有出色的執(zhí)行者,即使有再好的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、再高的經(jīng)營利潤率、再好的管理機(jī)制、再細(xì)的管理制度,也只能是沙盤上的宏偉藍(lán)圖、貼在墻壁上的標(biāo)語、掛在口邊的偉大口號,永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)。我要把上級交與的決策實施,把決策變成數(shù)字變成行動,那就要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。
(3)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員干部是廣大黨員和群眾的帶頭人,肩負(fù)著謀發(fā)展、促和諧的重任。其作風(fēng)問題如何,直接關(guān)系到黨的形象,關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會能否落到實處。干部作風(fēng)好,黨在群眾中的凝聚力和號召力就會更加增強(qiáng),黨群關(guān)系就會更加緊密,人民群眾就會更加堅定不移地跟黨走。我要自覺加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè),大力改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。通過自己良好的作風(fēng)凝聚人心,把廣大人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)到黨的周圍。
奉獻(xiàn)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),中國古人對如何做人、如何奉獻(xiàn)有著豐富的論述,大體可以分為三個層次:(1)居位盡其職,即通過干好本職工作來奉獻(xiàn)。(2)愛國不顧身,即一心一意投身于國家事務(wù)中去。(3)舍生而取義,即為了正義而勇于獻(xiàn)身。這不正是我們黨
員干部所要做的嗎?
提起“奉獻(xiàn)”,很多人以為只有像董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼才稱得上“奉獻(xiàn)”。其實,奉獻(xiàn)只是一種崇高的思想境界在行動上的體現(xiàn),并不是非要驚天動地。在平平常常的崗位上,做一些平平淡淡的有益于他人、集體和社會的事情就是奉獻(xiàn)。正如毛主席所說:“一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!币簿褪钦f,辦大事是奉獻(xiàn),做小事也是奉獻(xiàn),只要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心,隨時隨地、每時每刻都有奉獻(xiàn)的機(jī)會。
奉獻(xiàn)是一種高尚的精神,也是一種實實在在的行動。莫讓奉獻(xiàn)“神化”,只要做了超出自身義務(wù)與責(zé)任的事,付出超額的勞動,就是奉獻(xiàn)。以模范為榜樣,從自己做起,從身邊的小事做起,用自己的具體行動對祖國、對社會、對他人作出奉獻(xiàn),這是我們每個人的責(zé)任。奉獻(xiàn),不一定都是驚天動地;奉獻(xiàn),有時只是舉手之勞;奉獻(xiàn),需要我們每個人參與。在中華民族的歷史上,有無數(shù)為國家和民族利益而奉獻(xiàn)的人物,他們是中華民族的脊梁。正是有了他們,中華民族才屹立于世界民族之林。
我這顆炙熱的心,將扛起肩上的責(zé)任,為建設(shè)我們美好的家園而努力奮斗。
第五篇:責(zé)任與奉獻(xiàn)
信用社“責(zé)任、奉獻(xiàn)”主題征文演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來。作為光榮的信合人,我們肩負(fù)著黨和人民的囑托;心系著千家萬戶的和睦幸福!我們深深地懂得,農(nóng)村金融工作,是一份神圣的榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任,要求我們必須用心工作,不得有半點松懈和怠慢;正是這份沉甸甸的責(zé)任,使得多少同仁不計名利,不怕困難,立足平凡,奉獻(xiàn)卓越!
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。改革春風(fēng)拂面而至,瞬間喚醒了九億農(nóng)民兄想弟的潛質(zhì)與躍動,讓他們在輾轉(zhuǎn)于以往那份耕耘與勞作的艱辛和汗水中看到了希望,看到了鼓勵,看到了綻放在心頭無盡的喜悅。與此同時,也讓我們每個信合人看到了自己肩上的責(zé)任與使命,看到了發(fā)揚(yáng)信合精神、服務(wù)三農(nóng)、構(gòu)建和諧信合的美好未來!
我工作在風(fēng)險業(yè)務(wù)管理部,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計、信貸報表等工作!我深知,對于我們金融業(yè)而言,服務(wù)、奉獻(xiàn)與責(zé)任,永遠(yuǎn)是不可分割的整體!因而,多年來,我始終以“服務(wù)專業(yè)、勇于擔(dān)責(zé)”為自己的座右銘,工作多年來,我總是兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),勤勤懇懇認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。為了提升工作效率、提高服務(wù)能力、創(chuàng)新服務(wù)方法,我結(jié)合實踐不斷擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu),積極學(xué)習(xí)資金營運(yùn)、計劃控制、綜合考評、經(jīng)濟(jì)資本管理、利率定價,及利率風(fēng)險管理和商業(yè)銀行資本充足管理等方面的知識,并認(rèn)真付諸工作實踐。工作中,我和同事們增強(qiáng)了服務(wù)意識,徹底轉(zhuǎn)變了“領(lǐng)導(dǎo)要我熱情服務(wù)”的被動心理,而是樹立“我要一心一意為客戶服務(wù)”的主動奉獻(xiàn)精神,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為自己義不容辭的責(zé)任,形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)“從我做起”、“從小事做起”、“從現(xiàn)在做起”的理念,處理業(yè)務(wù)“規(guī)范、快速、準(zhǔn)確”,以更專業(yè)的服務(wù)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,贏得了客戶對我們信合人的信任和贊揚(yáng)!同時,我與同事們努力創(chuàng)造服務(wù)環(huán)境“清新、整潔、舒適”,讓顧客感到“和諧、友愛、溫馨”,從而形成了信用社良好的經(jīng)營氛圍,增強(qiáng)公眾對信用社的認(rèn)識度、認(rèn)同感、滿足度,使文明服務(wù)、行為規(guī)范滲透到各個角落,把銀行辦成客戶喜愛的“情感銀行”。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,在未來的奮斗中,我們信合人必將在服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)社會主義的征途中,創(chuàng)造更大的輝煌!因為有信合領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、任重道遠(yuǎn)、運(yùn)籌帷幄的大氣豪情,有產(chǎn)權(quán)明晰、法人治理結(jié)構(gòu)完善的金融管理體系,有地廣天闊的市場空間,有多年來與農(nóng)民兄弟的唇齒相依,更有勤勞樸實、樂于奉獻(xiàn)的信合員工!年輕的朋友們,在信合這片異彩紛呈的熱土上,在信合這個充滿生機(jī)與活力的舞臺上,機(jī)遇總與挑戰(zhàn)同在,喝彩正與拼搏同行!只要我們心中有愛,只要我們以奉獻(xiàn)為懷,明天的信合必定因我們而更加輝煌,明天的我們也將因信合而無比精彩!