第一篇：六年級(jí)組詞選詞填空練習(xí)

六年級(jí)上冊詞語填空

班級(jí)： 姓名：

一、用“靜”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.山谷里一片（），偶爾可以看見一群歸鳥從云領(lǐng)掠過。2.她（）地站在窗前，望著雨幕中那片水淋淋的嫩綠。3.聽了魯迅先生的話后，他的心情久久不能（）。

4.我躺在草地上，覺得夜晚的草地格外（），遠(yuǎn)處，一只知了發(fā)出了清脆的叫聲。

5.哀悼儀式開始了，烈士墓前一片（）。6.指導(dǎo)員（）地指揮大家抗洪救險(xiǎn)。

7.明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn)，讓這里的夜色顯得分外（）。8.一天夜晚，他在（）的小路上散步。

9.上課了，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們頓時(shí)（）下來。10.月光正照在盲姑娘（）的臉上。

二、用“然”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.這么重要的會(huì)議，你（）敢遲到？ 2.夜已深了，老師的辦公室里（）亮著燈。

3.天氣預(yù)報(bào)說，今天晚上有雪，晚上（）下起了大雪。4.今天，我走在放學(xué)回家的路上，（）下起了大雨。5.真想不到平時(shí)老實(shí)的他，（）成了小偷？

6.詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了任務(wù)。7.黑板上（）寫著答案，你卻看不到！8.從他的言談舉止來看，這件事（）是他做的。

9.聽了“讓生命充滿愛”的演講，我很感動(dòng)，鼻子（）一酸，像要哭出來。10.他太驕傲了，考試得了90分就（）了。

11.站在人生的十字路口，我有些（）了，不知怎樣走出困境？ 12.面對(duì)敵人的屠刀，方志敏（）面對(duì)，他的這種愛國不怕犧牲的精神譜寫一首英雄的贊歌！

三、用“密”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.這是一次（）行動(dòng)，絕對(duì)不能向外透露半點(diǎn)消息。

2.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次行動(dòng)計(jì)劃考慮得非常（），成功打掉一家黑網(wǎng)吧。3.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，要求工程一定要（），不能有一點(diǎn)馬虎。4.我軍（）監(jiān)視敵人的一舉一動(dòng)，不容一只蒼蠅進(jìn)入我軍陣地。5.這是一份（）文件，你一定要保存好，落到敵人手中就麻煩了。

四、用“精”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩！陳明對(duì)數(shù)碼攝影比較（），每次活動(dòng)都能把其中（）的鏡頭拍攝下來；李晨有一雙（）的小手，她做的浮雕畫（）極了；全班同學(xué)還（）設(shè)計(jì)了新年郵票，（）的圖案讓人看了越看越喜歡??

2.《山雨》這篇文章寫得如此（），令人心動(dòng)。3.他考慮問題總是那么（），讓人不得不贊嘆。

五、用“散”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.草蟲的村子（）在森林邊緣的小丘上。

2.每天傍晚，吃過晚飯，適當(dāng)?shù)模ǎ┯幸嬗谏眢w健康。3.這一盒玻璃珠子，被妹妹打翻在地，珠子（）一地。4.大家都自發(fā)的（），為他讓出了一條路來。

六、用“重”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.我在一棵樹下站好，（）地架起小提琴，像舉行一個(gè)（）的儀式。2.他這次沒考好，心情很（）。

3.爸爸媽媽每天的工作很（），我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些家務(wù)。4.我們應(yīng)當(dāng)（）老師的勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)。5.嘎羧的象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出（）華貴。6.這件事情關(guān)系到很多人的利益，你要（）處理它。7.這祭祀，說是三十多年才能輪到一回，所以很（）。

七、用“滋”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空。

1.河水為我們解除干渴，（）我們的心田。2.空氣與它（）的生命是一體的。

3.冬天的天氣干燥，我們可以涂一些油脂類的化妝品（）皮膚。4.聽到這個(gè)好消息，李明的心里（）的，像吃了蜜糖。5.春天氣候多變，容易（）病菌，我們要做好疾病預(yù)防工作。

6.爺爺七十大壽，爸爸媽媽為他買了很多（）品，希望爺爺健康長壽。

八、用“熟”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.我和閏土不到半日便（）了。

2.船夫的駕駛技術(shù)很（），小艇能在極窄的地方通過。3.聽到這（）的聲音，我們就知道是誰在唱歌。

4.這道題我們做了很多次，再次做這種類型的題，那當(dāng)然很（）了。

九、用“珍”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.時(shí)間是那么（），我們要（），不能浪費(fèi)時(shí)間。2.對(duì)于我們建立起的友誼，一定要（）。

3.分別在即，希望你能（）自己，一切順心順意！4.我送給你的小木船，你一定要（）喲！

5.生命只有一次，我們要（）生命，可不能荒廢?。?/p>

十、用“強(qiáng)”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.爸爸的身體很（），很少生病。

2.夏天的陽光很（），我們要做好防曬工作。3.你這種理由太（）了，不足以說服別人。4.我們的國家越來越（），人們的生活越來越美好。

5.面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，共產(chǎn)黨人的意志依然（），毫不動(dòng)搖。6.你的態(tài)度太過（），這樣是不能很好地解決問題的。

十一、用“烈”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.面對(duì)敵人（）的炮火，八路軍戰(zhàn)士視死如歸。2.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校指導(dǎo)工作，我們（）歡迎。

3.這場（）的戰(zhàn)斗，持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，終于還是將敵軍殲滅。

4.帝國主義國家要爭奪京張鐵路修筑權(quán)，這激起全國人民（）的抗議。5.王老師忍受著（）的胃部的痛疼，堅(jiān)持講完了語文課。

十二、用“毅”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

他性格（），有一次在登山途中遇到了巨大的困難，但他（）向上攀登，他那（）的神情似乎在說：“來吧，挑戰(zhàn)一下我的（）吧！”

十三、用“鼓”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.我們一聽到這（）人心的消息，全場沸騰。

2.每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是熱情地（）我們不要灰心。3.這些壞事是誰（）你干的? 4.我們在期末考試取得了優(yōu)異成績，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)刻，我們紛紛為獲獎(jiǎng)?wù)撸ǎ?/p>

十四、根據(jù)下列語境，用表示“看”的意思的詞語填空，不能重復(fù)。

1.在山林里，我盡情（）著如畫的美景，心曠神怡。

2.我（）著大樹下面的這幾只甲蟲，聽它們演奏出美妙的音韻。3.宇航員在天際遨游時(shí)，（）地球，發(fā)出了由衷地感嘆。4.老師走進(jìn)教室，（）四周，笑著說：“打掃得真干凈！” 5.班上的一位同學(xué)生病了，大家紛紛前去（）。

6.從乘坐的飛機(jī)（）下面，一座座村莊變成了一塊塊積木。

7.來到泰山腳下，（）山頂，高聳入云，不禁發(fā)出驚嘆：“泰山真高??！”

十五、用“勵(lì)”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.每次面對(duì)失敗，父母的（）使我重新振作，使我有勇氣向取得更好的成績邁進(jìn)!

2.每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，老師總是（）我們要繼續(xù)努力。3.這是一部（）小說，我們可要認(rèn)真拜讀！

4.這次考試，我終于考到100分，爸爸（）我一本書。5.雷鋒的精神，（）著一代又一代的人。

十六、用“望”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.我喜歡讀課外書，（）父母能夠理解并支持我。2.辛苦了一年的農(nóng)民（）今年有個(gè)好收成。3.臺(tái)灣早日回到祖國的懷抱是兩岸人們的共同（）。4.我們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的（）。5.今天，我終于得到了（）已久的禮物。

十七、在括號(hào)里填上一個(gè)讀音為“yu”的字，不能重復(fù)。

秦國（）備侵略趙國，藺相如與廉頗同心協(xié)力，抵（）秦國的侵犯，保衛(wèi)了趙國。后人常用“將相和”這個(gè)故事比（）文武百官團(tuán)結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。他們將永遠(yuǎn)得到后人贊（）。

十八、用“堅(jiān)”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.他的信念如此（），無論遇到什么困難也不會(huì)退縮。2.許多科學(xué)家都是因?yàn)橐庵荆ǎ?，才能攀上科學(xué)的高峰。3.抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們（）工作，幾天幾夜沒休息。4.既然你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要（）改正。

十九、用“續(xù)”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.戰(zhàn)士們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗（）了幾個(gè)小時(shí)，最后擊潰了敵人（）幾次的猖狂進(jìn)攻。

2.電影快開始了，人們（）走進(jìn)電影院。3.你還有很多的目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)，你要（）努力。

二十、用“賞”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1.我喜歡（）草蟲的村落里的一切音樂。2.桑娜撫養(yǎng)鄰居孩子的行為值得（）。3.山中的景色值得（）。

4.最好的（）不是金錢，而是幫助別人所得到的快樂。二

十一、用“怨”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1、事后，他（）自己考慮不周到。

2、他老是（）別人對(duì)他不尊重。

二十二、用“現(xiàn)”字組成不同的詞語，根據(jù)下列語境填空，不能重復(fù)。

1、開展五講四美活動(dòng)以來，全校（）出一派新氣象。

2、開展五講四美活動(dòng)以來，好人好事不斷（）。二

十三、用“清”字組詞填空

1、走進(jìn)樹林，空氣格外（）。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條（）的小溪。我們喝著（）的泉水，聽著（）的鳥叫聲，真是心曠神怡啊！

二十四、用“然”字組詞填空

一天，我和姐姐上街買書，在路上（）看到一個(gè)賣楊梅的，我嚷著姐姐要多買一些，姐姐說：“這些楊梅（）好看，可還有點(diǎn)酸味，（）少吃點(diǎn)沒有關(guān)系?！苯憬阌终f：“沒有熟透的（）又酸又甜，熟透的吃的太多，（）會(huì)酸倒牙齒?！闭f著姐姐買了兩斤，我嘗了一顆，甜津津的，又一連吃了20多顆，（）覺得牙齒又酸又軟，吃飯時(shí)，（）連豆腐都咬不動(dòng)了。二

十五、用“嚴(yán)”字組詞填空

緝毒小隊(duì)紀(jì)律（）,為了（）打擊毒販子，不管是（）的冬天，還是炎熱的夏天，緝毒隊(duì)員們都毫不放松斗爭，經(jīng)歷了（）的考驗(yàn)。二

十六、用“視”字組詞填空

我國種植小麥的歷史已經(jīng)有一千多年了，如果這種小麥的基因被其他國家注冊了，那么就是物種流失，我國種植人就要為此交納高昂的專利費(fèi)。對(duì)于這種情況，我們不能（），更不能（），這是一個(gè)不容（）的問題，必須引起大家的（）。

二十六、用“堅(jiān)”字組詞填空

面對(duì)特大洪災(zāi)，全市人民心中只有一個(gè)（）的信念：嚴(yán)防死守，保衛(wèi)家園。王市長當(dāng)時(shí)身患重病，但他（）在堤壩上指揮抗洪，他（）地說：“面對(duì)困難一定要（），人在堤在，誓死戰(zhàn)勝洪澇?！?/p>

二十七、辨析詞義，選詞填空

A.愿望、希望、盼望、期望、渴望、指望、奢望、欲望

愿望：心中期望實(shí)現(xiàn)的想法。希望：心里想著實(shí)現(xiàn)某種事情。盼望：以愉快或滿足的心情期待。

期望：對(duì)人或事物的未來有所等待和希望?？释浩惹械叵Ｍ?，殷切盼望。指望：一心期待，盼望。

奢望：因要求過高而難以實(shí)現(xiàn)的希望。

欲望：對(duì)能給以愉快或滿足的事物或經(jīng)驗(yàn)的東西有意識(shí)的愿望。a)愿望、欲望：都是名詞，多是希望、意愿。

愿望：多用于對(duì)美好事物的向往，一般用于褒義。欲望：貶義，多涉及錢、財(cái)物等。

b)愿望、希望：愿望是名詞，希望動(dòng)名詞兼有。

愿望的主體可以是集體或個(gè)人。

希望的主體除了集體或個(gè)人外，還可以是事物、世界、人間等范疇。c)希望、盼望、期望：都是動(dòng)名詞兼有

希望：一般的愿望，對(duì)象可以是別人或自己，也表示某種可能性。

盼望：期望達(dá)到某種目的的心情更急切，語意比“希望”重。對(duì)象可以是事物和人?！八瓮H人的到來”“她盼望春天的到來”

期望：突出期待出現(xiàn)美好的未來或前途，對(duì)象只用于對(duì)別人?！安还钾?fù)您的期望” d)盼望、渴望：動(dòng)名詞兼有

盼望：著重于懷著深情地希望、期待。對(duì)象是事物或人。

渴望：迫切地、如饑似渴地希望，語意比盼望程度深，對(duì)象一般是事物?！翱释晒Α?/p>

e)指望、奢望：動(dòng)名詞兼有

指望：一心期待，盼望?！爸竿阌谐鱿ⅰ?奢望：過高的希望，一般不可以實(shí)現(xiàn)。練習(xí)：

1.你們是祖國的花朵，祖國的（）靠你們。2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（）。3.我的（）是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。4.在等待與（）中，春天終于來了。5.我（）臺(tái)灣早日回到祖國的懷抱。6.他（）自己田里的禾苗長得快些。

7.我（）學(xué)到更多的知識(shí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。8.當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是多么（）有人來幫助我們。

B.安靜、幽靜、寂靜、寧靜、平靜、僻靜、清靜

處于一般的環(huán)境中靜的程度由低到高：安靜、幽靜、寧靜、寂靜。

安靜：一般形容多人共處的小環(huán)境變靜了。重在穩(wěn)定，有使??安穩(wěn)平靜下來的意思。安靜的教室

寂靜：多用來描寫一個(gè)空曠無人的大環(huán)境很靜。寂靜的山谷

平靜：指人的心情比較平和。指環(huán)境時(shí)側(cè)重沒有動(dòng)蕩。平靜的湖面、心情平靜 清靜：一般用在描寫近期的生活情況。過著清靜的生活

寧靜：重在平和，一般指環(huán)境或心情平和安靜，描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。更多的指心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。（寧靜的生活）寧靜的夜晚

幽靜：清幽、寂靜。一般用在環(huán)境。幽靜的小路 僻靜：地點(diǎn)所處的地理位置較偏僻隱蔽而安靜。練習(xí)：

1.孩子們在海風(fēng)呼嘯中（）地睡著，他們的呼吸均勻而（）。2.冬天的山村一到了夜里格外（）。3.蜜蜂邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)（）的小站。4.我和媽媽一起漫步在（）的林蔭小道。

5.他怕再遇見敵人，忙跑到（）的地方，把文件燒掉。6.同學(xué)們正在做作業(yè)，教室里（）極了。7.冬天的夜晚，山村里（）得很。8.他冰冷青白的臉上顯出死的（）。

9.寺院建在一處（）的后山，鳥語為樂，竹林成伴。

第二篇：小學(xué)六年級(jí)語文科練習(xí)——選詞填空

2013年小學(xué)畢業(yè)班升中達(dá)標(biāo)測驗(yàn)卷（1）內(nèi)容：選詞填空（填序號(hào)）滿分：100分成績：

（1）A猛烈B劇烈C強(qiáng)烈

1.魚竿突然（）地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。

2.風(fēng)（）地?fù)u撼著路旁的大樹。

3.今天的陽光太（）了，最好不要曬太陽。

（2）A要求B請(qǐng)求C祈求D乞求E哀求F懇求

4.尼爾斯去找精靈，（）它把模樣變回來。

5.人們苦苦（）天帝，（）他斥逐洪水。

6.小女孩（）過路人給她幾個(gè)零錢。

7.老師（）我們要好好打掃好教室。

8.小明（）同學(xué)給他抄作業(yè)。

（3）A波瀾壯闊 B云消霧散 C拔地而起 D形態(tài)萬千 E連綿不斷

9.天上的云（），有時(shí)像山峰，有時(shí)像牡丹，有時(shí)像白羊??

10.我終于看到了（）的大海。

11.家鄉(xiāng)的變化可真大，一座座高樓（）。

12.蕩舟漓江，讓你感覺像是走進(jìn)了一幅（）的畫卷。

13.經(jīng)過居委會(huì)的調(diào)解，他們兩家的怨氣終于（）。

（4）A期盼B盼望C期望D希望E企望F絕望

14.我（）已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

15.我們不能辜負(fù)家長的（）。

16.人們懷著急切而激動(dòng)的心情，（）期盼奧運(yùn)會(huì)的到來。

第三篇：六年級(jí)組詞填空復(fù)習(xí)

六年級(jí)組詞填空復(fù)習(xí)

用“嚴(yán)”組詞填空

1.（嚴(yán)正）聲明（嚴(yán)守）紀(jì)律（嚴(yán)詞）拒絕 形勢（嚴(yán)峻）結(jié)構(gòu)（嚴(yán)密）（嚴(yán)重）破壞（嚴(yán)正）的立場（嚴(yán)整）的隊(duì)伍（嚴(yán)正以待）的隊(duì)伍（嚴(yán)峻）的考驗(yàn)（嚴(yán)酷）的剝削（嚴(yán)密）的結(jié)構(gòu)（嚴(yán)重）的病情 2 嚴(yán)肅（處理）嚴(yán)格（要求）嚴(yán)厲（批評(píng)）嚴(yán)密（監(jiān)視）嚴(yán)重（破壞）嚴(yán)懲（罪犯）嚴(yán)峻（考驗(yàn)）嚴(yán)明（紀(jì)律）（戒備）森嚴(yán)（嚴(yán)厲）批評(píng)（神情）莊嚴(yán)（維護(hù)）尊嚴(yán)（包裝）嚴(yán)實(shí)（嚴(yán)守）秘密（嚴(yán)酷）現(xiàn)實(shí)（嚴(yán)刑）拷打 局勢（嚴(yán)峻）表情（嚴(yán)肅）態(tài)度（嚴(yán)謹(jǐn)）

3.王老師（嚴(yán)格）要求我們，教育我們要有（嚴(yán)謹(jǐn)）的治學(xué)精神，要是我們犯了錯(cuò)誤，他就（嚴(yán)厲）地批評(píng)我們，表情非常（嚴(yán)肅）

4.他瞪著眼睛，（嚴(yán)厲）地對(duì)我說:"干好工作，要有（嚴(yán)格）的要求，（嚴(yán)密）的組織，（嚴(yán)謹(jǐn)）的態(tài)度，（嚴(yán)明）的紀(jì)律，看你能不能經(jīng)受這（嚴(yán)峻）的考驗(yàn)。

用心字組詞填空

1.姑娘看著經(jīng)過（精心）挑選的海螺都成了一般大小，她（開心）地笑了。能夠把海螺賣出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也（省心、放心）多了。這時(shí)，她看到母親的臉上露出了（會(huì)心、舒心）的微笑。

2．來自四川災(zāi)區(qū)的小朋友，在醫(yī)護(hù)人員的（悉心或精心）照料下，傷勢好轉(zhuǎn)，所有人（開心）地笑了，政府將這些孩子送上小學(xué)，家長們臉上露出了（舒心）的笑容 3．關(guān)心他人有（愛心）幫助他人有（熱心）感謝他人有（誠心）

完成作業(yè)要（細(xì)心）結(jié)交朋友要（真心）認(rèn)真工作要（用心）

體育運(yùn)動(dòng)要（小心或當(dāng)心）遇到困難要有（耐心或信心）

有了榮譽(yù)要（虛心）受到挫折不要（灰心 或要有信心）

用精字組詞填空

（精心）地治療（精密）的結(jié)構(gòu)（精彩或精確）的論點(diǎn)（精確）的簡介（精深）的學(xué)問（精良）的裝備（精湛）的技術(shù)（精密）的儀器（精確、精準(zhǔn)）的計(jì)算（精妙、精美）的語言（精明）的顧客（精美）的圖畫（精湛、精美）的技藝（精致或精巧）的工藝品（精致）的圖案 （精心、精密）的計(jì)劃（精美）的禮物（精確）的計(jì)算（精巧）的構(gòu)思(精密)的儀器（工藝）精湛（文句）精煉（設(shè)備）精良（禮物）精美

（機(jī)器）精密（設(shè)計(jì)）精妙（計(jì)算）精確（部隊(duì)）精銳（花瓶）精致 精心（設(shè)計(jì)）精簡（機(jī)構(gòu)）精明（能干）精通（外語）（造詣）精深（花紋）精致 包裝（精美）技術(shù)（精湛、精通）用詞（精當(dāng)）節(jié)目（精彩）語言（精練）（精力）充沛（精湛）醫(yī)術(shù)（精簡）人員（精密）儀器

用然字組詞填空

1.會(huì)堂內(nèi)，演員講錯(cuò)了一句臺(tái)詞，觀眾們頓時(shí)一片（嘩然）

（果然）不出我爺爺所料，第二年春天，這棵（雖然）已經(jīng)死了的無花果樹（竟然、居然）真的重新萌生新芽

兩三百人聚居在一樓，秩序（井然），毫不混亂。土樓和傣家竹樓各有特點(diǎn)，建筑風(fēng)格（截然、迥然）不同 他從我家的門前（飄然）而過。他（悄然）地坐在那里。

2.（雖然）這次（依然、仍然）沒取得理想的成績，但有什么關(guān)系呢？因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。可沒想到你（居然、竟然）把氣撒在妹妹身上，這樣做（顯然）是不對(duì)的。

3.清政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，帝國主義國家（居然、竟然）想通過爭奪修筑權(quán)控制我國北部。消息傳來，各界一片（嘩然）。為了國家的尊嚴(yán)，詹天佑（毅然）擔(dān)任了總工程師，（坦然、泰然）面對(duì)所有質(zhì)疑，克服重重困難，使鐵路提前竣工。這件事令中國人的自豪感（油然而生）。

用“珍”字組詞填在括號(hào)里。1.我們十分（珍惜）我們之間的友誼。博物館里陳列了許多藝術(shù)（珍品）。

你是我最（珍貴）的禮物-真誠的友誼，我將永遠(yuǎn)（珍藏）。我們要（珍惜）青春年華，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。

我校百花園里有幾棵小松樹，植物興趣小組的同學(xué)們都十分（珍愛）。

2.（1）時(shí)間一去不復(fù)返，我們要（珍惜），不能讓年華虛度。（2）這塊機(jī)械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直（珍藏）著。（3）他特別（珍愛）這套線裝書，因?yàn)槟鞘钦伊撕芏嗟胤讲刨I到的。（4）離別時(shí)，我們倆互道（珍重），相約十年后相見。

用發(fā)字組詞，將新詞填在括號(hào)里

發(fā)布新聞 發(fā)明電燈 發(fā)起沖鋒 發(fā)動(dòng)群眾 發(fā)展事業(yè) 發(fā)表文章 發(fā)現(xiàn)問題 發(fā)掘文物 發(fā)達(dá)國家 發(fā)生事故 發(fā)揮特長 發(fā)表意見 發(fā)布成績 發(fā)展經(jīng)濟(jì) 發(fā)射火箭 發(fā)現(xiàn)奧秘 發(fā)出號(hào)召 分發(fā)食品 打發(fā)時(shí)間 發(fā)送文件 散發(fā)熱量 研發(fā)產(chǎn)品 頒發(fā)證書 抒發(fā)情感 開發(fā)新品 啟發(fā)思維 散發(fā)香味 告發(fā)罪行 發(fā)憤讀書 批發(fā)衣服

發(fā)揮（作用）發(fā)展（生產(chǎn)）發(fā)現(xiàn)（問題）發(fā)表（意見）發(fā)射（火箭）發(fā)明（產(chǎn)品）發(fā)揚(yáng)（優(yōu)點(diǎn)）發(fā)出（信號(hào)）發(fā)布（命令）發(fā)動(dòng)（進(jìn)攻）發(fā)奮（讀書）揭發(fā)（罪行）批發(fā)（衣服）啟發(fā)（思維）散發(fā)（香味）告發(fā)（罪行）

用思組詞填空

（思路）清晰（思想）復(fù)雜（思考）問題（思潮）涌動(dòng)（思維）敏捷（思緒）萬千（思念）親人（心思）細(xì)膩（思想）開放 引人（深思）

給“言”字組詞，填入括號(hào)。

積極（發(fā)言）留下（遺言）遵守（諾言）立下（誓言）發(fā)表（感言）學(xué)習(xí)（語言）

寫在書前面的話叫（前言或序言）狂妄自大的話叫（狂言）婉轉(zhuǎn)表達(dá)的話叫（婉言）臨終前說的話叫（遺言）預(yù)先說出的話叫（預(yù)言）臨走時(shí)寫的話叫（留言）欺騙說謊的話叫（謊言）分別時(shí)寫的話叫（贈(zèng)言）公開宣告的話叫（宣言）隨便說說的話叫（閑言）象征吉祥的話叫（吉言）不滿抱怨的話叫（怨言）宣誓時(shí)說的話叫（誓言）胡說八道的話叫（胡言）應(yīng)允別人的話叫（諾言）

用親組詞填空

周總理慈祥的笑容，（親切）的話語，至今還留在我的記憶里。（親愛）的老師，我們永遠(yuǎn)忘不了你。他倆（親力）合作，取得了重大的研究成果。他待人和氣，讓人容易（親近）。

3月12日，中央領(lǐng)導(dǎo)（親自）參加植樹活動(dòng)

傳神寫意的中國繪畫 筆走龍蛇的中國書法 優(yōu)美動(dòng)人的中國舞蹈 聲情并茂的中國音樂 兼具眾美的中國戲曲 變幻莫測的中國功夫

用“簡”組詞填空或跟“簡”的詞語搭配

（陳設(shè)）簡單（生活）簡樸（文句）簡潔（計(jì)算）簡便（設(shè)備）簡陋（語句）簡短（文筆）簡練（方法）簡易（簡便）算法（簡化）漢字（簡潔）方法（簡練）文字（簡明）話語（簡易）問題（簡樸）生活（簡陋）設(shè)備（簡要）說明（簡單）介紹

陳設(shè)、衣著、生活簡樸 房屋、設(shè)備、工棚簡陋 密碼、頭腦、問題、思維簡單 文字、語言、發(fā)言簡潔

（簡潔）介紹（簡易）漢字 文字（簡明）生活（簡樸）設(shè)備（簡陋）（簡要）說明（簡化）算法 方法（簡便）問題（簡單）話語（簡練）性情：隨和、溫和、粗暴、沉靜 性質(zhì)：惡劣、嚴(yán)重

性能：優(yōu)越、穩(wěn)定、可靠、良好 性格：堅(jiān)毅、軟弱、外向、內(nèi)向 用“改”組詞填空。

改變（面貌）改正（錯(cuò)誤）改進(jìn)（工作）改革（弊端）改換（說法）改良（品種）改善（生活）改造（思想）(改善)生活(改正)錯(cuò)誤(改良)品種(改變）說法（改革)體制(改換)工作(改造)罪犯(改進(jìn))計(jì)劃 改正（錯(cuò)誤）改善（生活）改變（態(tài)度）改良（產(chǎn)品）改建（房屋）改革（制度）改進(jìn)（效率）改裝（設(shè)備）改組（機(jī)制、機(jī)構(gòu)）

改正：錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、錯(cuò)別字 改進(jìn)：方法、技術(shù)、質(zhì)量、方式、工作 改變：方向、態(tài)度、習(xí)慣、現(xiàn)狀、面貌 改善：條件、生活、膚色、膚質(zhì)、民生、睡眠改良：土壤、產(chǎn)品、品種 改革：弊端、制度、體制 改造：思想、罪犯、環(huán)境 整改：報(bào)告、通知、方案、措施

同表示“看”的詞語搭配

瀏覽（報(bào)紙、風(fēng)景）審閱（文件、作品）注視（前方、黑板）觀賞（盆景、風(fēng)景）俯視（大地）巡視（一周）眺望（遠(yuǎn)方）欣賞（美景、音樂）探視（病人）瞻仰（國旗、遺像）仰望（天空、星空）探望（親友）

第四篇：選詞填空

選詞填空

珍貴

寶貴

可貴

1、他這種助人為樂的精神是十分（）的。

2、這是極為（）的經(jīng)驗(yàn)。

3、南沙群島擁有難以計(jì)數(shù)的（）的海洋生物。

優(yōu)秀

優(yōu)美

優(yōu)異

4、哥哥以（）的成績考上了重點(diǎn)高中。

5、南沙群島景色（），物產(chǎn)豐富。

6、桑蘭是我國女子體操隊(duì)中最（）的選手之一。

聞名

著名

有名

7、爺爺是村里一位（）的醫(yī)生。

8、黃果樹瀑布是一位（）全國的旅游風(fēng)景區(qū)。

9、蕭伯納是一位（）的作家。

感激

感謝

感觸

10、事后，蕭伯納深有（）地說：“一個(gè)人無論取得多大成就，都不能自夸?！?/p>

11、我很（）他的大力幫助。

12、當(dāng)他們看到干干凈凈的院子，平平整整的土地時(shí)，全都流下了（）的淚水。

救援

搶救

求救

13、接到（）電話，消防車迅速出動(dòng)，趕往火災(zāi)現(xiàn)場。

14、羅盛教為（）落水兒童而光榮犧牲。

15、海上救護(hù)機(jī)可以（）遇難的船只。

寧靜

安靜

平靜

16、湖面漸漸恢復(fù)了（）。

17、槍聲打破了大森林的（）。

18、上課鈴聲響了，教室里立刻（）下來。

堅(jiān)決

堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)定

19、爸爸（）的話語也一直回想在他的耳邊。20、他用（）的意志戰(zhàn)勝了病魔。

21、哥哥（）不同意我的看法。

只有??才??

因?yàn)??所以??

不但??而且?? 如果??就??

無論??都??

雖然??但是??

22、（）不注意用眼衛(wèi)生，我們的眼睛（）會(huì)近視。

23、（）有父親的嚴(yán)格要求，（）湯姆長大后成了一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

24、（）他取得了優(yōu)異的成績，（）他一點(diǎn)也不驕傲。

25、他（）語文學(xué)得好，（）數(shù)學(xué)也學(xué)得很好。

26、（）勤學(xué)苦練，（）能取得好成績。

神秘

神奇

27、這些古代傳說都被人們渲染上一層（）的色彩。

28、大約在6500萬年以前，這些恐龍突然（）地消失了。

寧靜

寂靜

平靜

安靜

29、冬天的夜晚，山村里顯得格外的（），連下雪聲都能聽得見。30、看了《鴉片戰(zhàn)爭》這部電影，我的心久久不能（）。

31、當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底是（）。

32、同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，教室里十分（）。

漫游

旅游

遨游

33、我們在知識(shí)的海洋里盡情（）。

34、放暑假的時(shí)候，我們?nèi)叶家ゴ筮B（）。

35、那時(shí)恐龍到處（），足跡遍及整個(gè)世界。

堅(jiān)硬

堅(jiān)固

堅(jiān)強(qiáng)

36、這座橋很（）。

37、恐龍蛋的外殼十分（）。

38、小明是一個(gè)（）的孩子。

巴望

盼望

39、全國人民熱切（）臺(tái)灣能早日回到祖**親的懷抱。40、農(nóng)民伯伯（）著今年地里有個(gè)好收成。

焦急

焦慮

41、八年以前，他曾經(jīng)為保全這里的古陵而（）過。

42、一陣風(fēng)吹過，毛竹呼啦啦地響，好像在（）地喊著。不是??而是??

不但??而且??

不管??都??

43、西沙群島（）風(fēng)景秀麗，（）物產(chǎn)豐富。

44、（）他們笨，（）他們沒有抓住時(shí)機(jī)。

45、（）在校內(nèi)或校外，我們（）因該講文明。

保證

保障

46、我（）她今天能完成這項(xiàng)任務(wù)。

47、人民的生命財(cái)產(chǎn)得到了（）。

馳名

聞名

48、萬里長城是舉世（）的偉大建筑物。

49、那（）中外的紅富士蘋果真又大又甜。

揮舞

揮灑

50、他畫起畫來（）自如。

51、少先隊(duì)員（）著鮮花歡呼。

聞名

著名

有名

52、爺爺是村里（）的醫(yī)生。

53、王大伯是遠(yuǎn)近（）的種桃能手。

54、李時(shí)珍是明代（）的藥物學(xué)家。

巴望

盼望

愿望

55、弟弟的（）是長大當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

56、宋國有個(gè)農(nóng)夫，他（）著自己田里的禾苗長得快些，就天天到田邊去看。

57、看著滿樹的桃花，我（）著這朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子。

航行

穿行

飛馳

58、司機(jī)叔叔駕駛著大卡車（）在沙漠里。

59、軍艦在一望無際的大海上（）。

驚異

奇異

60、我從未見過如此（）的景象。

61、在這飛機(jī)上看長城，長城像巨龍，讓人感到（）。

如果??就??

因?yàn)??所以??

只要??就??

雖然??但是?? 62、（）堅(jiān)持鍛煉身體，（）我很少生病。63、我們（）踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)，（）能取得好成績。64、這件事（）已經(jīng)過去很多年了，（）它仍深深地印在我腦海里。65、（）沒有水，地球的人類（）沒有辦法生存。

居然

果然

突然 66、晴朗的天空（）烏云密布。67、你（）敢欺騙老師，真不該！68、我經(jīng)過努力拼搏，（）將成績追了上來。

遼闊

寬闊

寬敞

69、汽車在（）的滬寧高速公路上奔馳。

70、藍(lán)鯨的嘴真大，容得下十幾個(gè)人在里面睡覺，就像一間（）的教室。71、（）的大草原讓人心曠神怡。

贊嘆

贊美

贊揚(yáng)

72、李曉拾金不昧的事跡，受到了人們的（）。73、水上飛機(jī)的本領(lǐng)真大，令人（）。

74、秋天到了，人們（）金色的秋天，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)。

景象

氣象

情景

75、霧中的日月潭又是一番迷人的（）。

76、公園里孔雀開屏的（）還浮現(xiàn)在我的眼前。

珍稀

珍奇

珍貴

77、人類正在采取措施，拯救熊貓這一（）的動(dòng)物。78、在公園里，我見到了許多我以前沒見過得（）動(dòng)物。

發(fā)覺

發(fā)現(xiàn)

79、森林被糟蹋得這么慘，人們才（）鹿是破壞森林的禍?zhǔn)住?0、同學(xué)們在春游的路上（）了一只胡蝶，興奮地叫起來。

焦慮

焦急

81、滇池水污染不斷加重，環(huán)保監(jiān)測部門非常（）。82、小明最喜歡的書丟失了，他（）地到處找。如果??就??

不是??而是?? 無論??都??

只有??才??

83、我（）能把大雁射下來（）煮著吃。84、依我看，（）用火烤（）好吃。85、可見，（）做什么事，（）應(yīng)該抓緊時(shí)間先做起來。

鎮(zhèn)靜

沉靜

平靜

86、夜深了，周圍（）了下來。87、我們遇事要（），不要慌張。

88、聽了媽媽的話，小紅的心情（）了許多。

發(fā)現(xiàn)

發(fā)覺

發(fā)明

89、他經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，終于（）了穩(wěn)壓儀。90、考古工作者最近又（）了一座古墓。

91、當(dāng)他（）自己上當(dāng)時(shí)，那個(gè)騙子已經(jīng)溜走了。

如果

果然

92、（）你有急事，可以走。

93、看他臉色發(fā)白，我上前一問，他（）是生病了。

后果

效果

94、經(jīng)過試驗(yàn)，大家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新產(chǎn)品使用（）非常好。95、你不聽勸告，一意孤行，產(chǎn)生嚴(yán)重（）你自己負(fù)責(zé)。寧可??也不??

只有??才??

不管??都?? 96、我們（）到哪里，（）要遵守規(guī)定。97、（）到過海邊的人，（）能真正感受到大海的魅力。98、非典期間，醫(yī)護(hù)人員（）自己冒著被感染的危險(xiǎn)，（）放棄對(duì)每一個(gè)病人的治療。

孤孤零零

冷冷清清

99、車站上，只有一位小姑娘（）地站在哪兒。

100、上課鈴響了，同學(xué)們奔向自己的教室，喧鬧的操場一下子變得（）。

灰心

傷心

101、聽到王阿姨病重的消息，母親（）地哭了。102、盡管試驗(yàn)又一次失敗，但科學(xué)家并不（），繼續(xù)鉆研。

希望

愿望

103、讓世界永遠(yuǎn)和平美好，這是人類共同的（）。104、我們（）世界永遠(yuǎn)和平美好。

熱鬧

熱情

熱烈

105、下課鈴響了，安靜的校園頓時(shí)（）起來。106、今天會(huì)場的氣氛特別（）。107、姐姐待人可（）了。

展開

施展

108、我打開鳥籠，小鳥兒（）雙翅飛起來了，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)，漸漸在天邊消失。109、只有積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，我們才能有（）才華的舞臺(tái)。

傳遞

流傳

110、在內(nèi)蒙古大草原，（）著獵人海力布為救鄉(xiāng)親們而變成石頭的感人故事。111、信鴿是不怕任何艱難險(xiǎn)阻的，是能夠飛越千山萬水，為人們（）信息的。

摘

捧

跑

穿過

俯

112、一天清晨，我看到一個(gè)小女孩（）在花前，從花叢中小心地（）了一片帶露水的花瓣，雙手（）著，然后飛快地（）田野，（）遠(yuǎn)了。

望

摘

拿

113、幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在（）花瓣，就叫住樂她。她（）著花瓣，有些不知所措，驚惶地（）著我。

要求

請(qǐng)求

114、劉小亮臉色非常難看，可能病了，李明（）老師：“老師，讓我送他去醫(yī)務(wù)室看看吧！” 115、盡管參加宴會(huì)的人很多，但當(dāng)都督（）客人寫一篇慶賀文章時(shí)，誰也不敢答應(yīng)。

凝望

看望

116、星期日到了，媽媽帶著小紅去（）奶奶。117、（）著遠(yuǎn)處迷人的景色，我不禁陷入了沉思。

贊美

贊嘆

118、望著雄偉壯觀的長城，人們（）不已。119、我們深情（）碩果累累的金秋。

果然

竟然

120、天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，午飯過后，（）下起了小雨。121、這件好事（）是一向不太關(guān)心別人的小明做的。

行蹤

跟蹤

122、我是第三代氣象衛(wèi)星，人們叫我時(shí)刻（）你，監(jiān)視你。123、每隔25 分鐘，我就向他們報(bào)告一次你的（）。

發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

發(fā)覺

124、為了隨時(shí)了解天氣情況，增加人類對(duì)破壞性天氣的防范能力，科學(xué)家（）了氣象衛(wèi)星。125、可是，他很快（）,堤壩筑高了，樹木撐牢了，人們談笑風(fēng)生，一點(diǎn)也不驚慌。126、電燈是愛迪生（）的。

127、小海鷗在茫茫的大海上（）一條奇怪的大船。128、臺(tái)風(fēng)剛一調(diào)轉(zhuǎn)頭，氣象衛(wèi)星就（）了。

揮舞

揮動(dòng)

129、“再見！再見！”紅紅（）著雙臂跟我道別。130、“咔嚓、咔嚓”，一根根枝條在剪刀的（）下離開了大樹。

巴望

希望

盼望

渴望

131、災(zāi)區(qū)兒童多么（）能早日回到學(xué)校讀書?。?32、“六一”節(jié)是我們自己的節(jié)日，我（）著這一天早日到來。

清靜

安靜

幽靜

寂靜

平靜

僻靜

133、夜晚的荷花池分外（）。

134、上課鈴響過后，操場上頓時(shí)（）下來了。135、天色漸漸暗下來，森林里一片（）。

136、我媽媽在學(xué)校工作一天后，真想回家（）一下。137、我家住在（）的小村莊，那里還沒通公路。138、明天就要春游了，我激動(dòng)的心情久久不能（）。

希望

盼望

失望

愿望

139、蜘蛛一連七次結(jié)網(wǎng)失敗，可它不灰心（），照樣從頭干起，終于成功了。140、少年兒童是祖國的未來，祖國的（）。141、美好的（）要靠辛勤的汗水來實(shí)現(xiàn)。142、我（）著自己快快長大。

壯麗

艷麗

明麗

秀麗

143、我們祖國山河（），歷史悠久。144、她是一個(gè)容貌（），性格文靜的女孩。145、雨過天晴，陽光格外（）。

146、在明媚的陽光下，花壇里的鮮花更加（）。

嚴(yán)格

嚴(yán)肅

嚴(yán)厲

嚴(yán)禁 147、老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求非常（）。148、這里是步行街，（）汽車通過。149、爸爸是一個(gè)警察，平時(shí)很（），但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻非常關(guān)心。150、她做了錯(cuò)事，卻不主動(dòng)承認(rèn)，李老師（）地批評(píng)了他。

呢

咦

哩

嘿

喔

151、（），一只小海星被我抓住了！152、（），怎么我的腳也癢癢的？ 153、（），原來是一只蝦在逗（）！

154、原來是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄（）！

呢

呀

嗎

啊

155、幾時(shí)見過菩薩一樣的司令，菩薩一樣的兵（）！156、為什么只摘花瓣（）？

157、我多么向往外面那明媚的春光（）！158、你敬佩桑蘭（）？

必須

需要

159、就算是沒有人看見，我們也（）遵守規(guī)定。160、血庫里沒有這次手術(shù)（）需要的血液。銘刻

銘記

牢記

161、這件事你一定要（），可不能忘記呀！

162、我們一定會(huì)（）毛主席的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。163、革命先烈的光輝業(yè)績永遠(yuǎn)（）在我們心中。堅(jiān)定

堅(jiān)決

堅(jiān)強(qiáng)

164、他對(duì)連長表示，不管多么艱難，也要（）完成任務(wù)。165、桑蘭是一個(gè)意志（），十分樂觀的人。166、同學(xué)們地鼓勵(lì)，（）了他參加比賽的信心。飄蕩

飄揚(yáng)

漂泊

飄動(dòng)

167、清晨，在國歌的伴奏下，國旗徐徐升起，迎風(fēng)（）。

168、新中國成立前，由于生活所迫，爸爸帶著全家人四處（），打工賺錢。169、海軍戰(zhàn)士軍帽上的飄帶輕輕地（）著，像一只飛舞的蝴蝶。170、秋天到了，一片片落葉在空中（）著，不知何處是它們的歸宿。因?yàn)??所以??

如果??就??

雖然??但是?? 171、（）明天下雨，我們小隊(duì)的活動(dòng)（）延期舉行。172、（）今天下雨，（）我們班沒有一個(gè)同學(xué)遲到。173、（）今天下雨，（）我們不去放風(fēng)箏。反應(yīng)

印象

影響

反映

174、用戶們都（）永久牌自行車質(zhì)量好。

175、這堂課在聽課的老師中間引起了強(qiáng)烈的（）。平靜

冷靜

寂靜

安靜

176、上課鈴響了，教室里頓時(shí)（）下來。177、在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（）。178、夜深了，四周一片（），我們的羅老師還在伏案工作。糟糕

糟蹋

179、你們這樣（）糧食，難道就不心疼嗎？ 180、真（），我的英語作業(yè)忘帶了！獻(xiàn)給

獻(xiàn)出

181、為了國家的繁榮和富強(qiáng)，多少建設(shè)者把自己的青春年華（）了祖國的壯麗事業(yè)。182、為了祖國的江山不讓敵人侵犯，多少英雄（）了自己寶貴的生命。注視

重視

183、他的文章引起老師和同學(xué)們的（）。184、她目不轉(zhuǎn)睛地（）著滿天的星星。糟蹋

浪費(fèi)

185、一群雞把菜地（）得不成樣子。186、我們要抓緊學(xué)習(xí)，不能（）時(shí)間。喧嘩

喧鬧

187、上課鈴聲一響，（）的操場頓時(shí)平靜下來。188、中午休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們不要在校園內(nèi)大聲（）。寬慰

欣慰

安慰

189、每當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師總是（）。

190、一想到自己的期終考試成績，小玉就感到特別（）。191、想到這兒，他的心里（）了許多。等待

等候

192、全國各族人民都在（）著臺(tái)灣回歸的那一天地到來。193、小明的媽媽在學(xué)校門口（）了半天。歡聚

歡慶

歡喜

194、北京申奧成功的喜訊一傳出，人們紛紛走上街頭（）勝利。195、明天我們將（）一堂為建設(shè)祖國出謀劃策。發(fā)展

發(fā)揚(yáng)

發(fā)揮

196、我們要（）優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

197、中國目前還是（）中國家，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，將祖國建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國。只有??才?? 因?yàn)??所以?? 無論??也?? 雖然??但是?? 既??又?? 如果??就??

198、飛機(jī)飛得（）塊（）平穩(wěn)。199、（）尊重別人，（）會(huì)得到別人的尊重。200、太陽（）離我們很遠(yuǎn)，（）它與我們的關(guān)系非常密切。201、（）蜜蜂不辭辛勞地釀造蜂蜜為人類造福，（）人們喜歡它。約定 約束

202、他忍受不了部隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律（），偷偷地跑回了家。203、同學(xué)們（）星期天上午十點(diǎn)在少年宮門前集合。禍從天降 禍國殃民 禍不單行

204、洪水沖倒了他家地房屋，接著他爺爺又去世了，真是（）。

205、他家經(jīng)營了幾代的店鋪，一夜間被燒得只剩下幾堵黑黑的土墻，這真是（）。206、為了謀取個(gè)人利益，他竟出賣國家軍事情報(bào)，真是一個(gè)（）的民族敗類?；蛘??或者?? 雖然??但是?? 不管??都?? 既??又?? 是??還是?? 連??也?? 207、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本鬼子殘殺了許多中國同胞，（）小孩子（）不放過。208、南京長江大橋（）雄偉壯觀，（）十分堅(jiān)固。209、將來，（）我做什么工作，（）要千方百計(jì)干好它。

210、周恩來總理（）去世了，（）他的光輝業(yè)績永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國人民。稀罕 稀少 稀薄

211、高山上空氣（），呼吸困難，但是勘探隊(duì)員們克服了這一困難，完成了勘察任務(wù)。

212、金絲猴是一種十分（）的動(dòng)物，世界上唯獨(dú)我們國家有，數(shù)量極少。

213、過去這里人煙（），如今變成了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特區(qū)。濃郁 濃密 濃厚

214、走進(jìn)花園，（）的月季花香撲鼻而來。

215、七十高齡的孫爺爺因長年堅(jiān)持鍛煉，不但身板硬朗，而且（）的頭發(fā)中沒有幾根白發(fā)。

216、老師的表揚(yáng)燃起了小明的信心之火，從此以后，他學(xué)習(xí)英語的興趣日益（）。強(qiáng)壯 強(qiáng)大

217、身體（）要靠堅(jiān)持鍛煉。

218、中國人民的力量是無比（）的。挺立 聳立

219、幾株松柏，在山崖上傲然（）。

220、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑（）在天安門廣場。

第五篇：選詞填空

選詞填空

用“續(xù)”組詞填空

1.不同時(shí)間開放的花在二十四小時(shí)內(nèi)（）開放。

2、我們向那房子跑去，（）尋找我們的“幸福鳥”。

3、梅雨時(shí)節(jié)，一連幾天（）下著綿綿細(xì)雨。

用“然”組詞填空

1、青蛙想：一天到晚都呆在井里（）安全，但見識(shí)太膚淺，我應(yīng)該出去看看外面的世界。

2、早上萬里無云，中午（）烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

3、到了晚上七點(diǎn)，（）不見他的蹤影，老師非常焦急。

用“成”組詞填空

1、學(xué)校正在舉辦小發(fā)明（）展覽。

2、他向家長隱瞞了自己的考試（）。

3、李四光今天所取得的（），離不開小時(shí)候的勤思好問。

用“嚴(yán)”組詞填空

1、這件事我做錯(cuò)了，媽媽（）地批評(píng)了我。

2、老師平時(shí)對(duì)我的要求十分（）。

3、老師的神情十分（），他說：“大家想一想，這不是一件小事！”

用“望”組詞填空

1、我的（）是長大了當(dāng)一名科學(xué)家。

2、我們多么（）每人都能有一本教科書呢?

3、他們沒有辜負(fù)老師的（），在比賽中取得第一名。用“續(xù)”組詞填空

1．下午天晴了，比賽（）進(jìn)行。

2．我的作文本上（）得了五次“甲”，同學(xué)們都很羨慕我。3．這個(gè)夜市（）不了多久了，該拆了。4．車到站了，人們（）從車上走下來。用“竟”組詞填空

1．我們倆（）是好朋友。2． 你（）來不來？

3．你（）能站起來，我們的醫(yī)學(xué)真了不起！用“?！苯M詞填空

1、我（）爺爺健康長壽。

2、弟弟得了獎(jiǎng)，全家向他表示（）。

3、圣誕節(jié)，同學(xué)們互相送出最誠摯的（）。

用“望”組詞填空

1、祖國人民多年的（）終于實(shí)現(xiàn)了。

2、媽媽（）我健康成長。

3、我每天都（）媽媽快點(diǎn)回來。用“烈”組詞填空

1、海輪迎著（）的海風(fēng)向前駛?cè)ァ?/p>

2、戰(zhàn)斗（）地進(jìn)行著。

3、會(huì)上討論時(shí)，大家爭論得很（）。用“然” 組詞填空

1、商人照著老人的指點(diǎn)一路找去，（）找到了走失的駱駝。

2、原本還是晴空萬里，（）就下起了一陣大雨。

3、老爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，（）能爬了天都峰。用“創(chuàng)”組詞填空

1、趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的（）。

2、勞動(dòng)人民是歷史的（）者。

3、他（）了一部文藝作品。用“靜”組詞填空

1、上課鈴一響，教室里馬上（）下來。

2、深夜，大街上車輛行人稀少，顯得很（）。

3、大風(fēng)過后，一切又恢復(fù)了（）。用“適”組詞填空

1、這些課外書根本不（）小學(xué)生閱讀。

2、看電視應(yīng)（），不能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)。

3、這件衣服讓小麗穿上正（）。用“改”組詞填空

1、這一帶防風(fēng)林長起來后，生態(tài)環(huán)境會(huì)有大大（）。

2、工人們的操作方法有待于（）。

3、我們的生活條件日益（）。用“重”組詞填空

1、典禮上，校長（）宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。

2、在雄壯的國歌聲中，大家（）地注視著冉冉升起的五星紅旗。

3、要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，學(xué)校準(zhǔn)備辦一個(gè)（）的開幕儀式。