第一篇：小猴子的故事

小猴子的故事

森林王國(guó)的小猴子皮皮意外地得到了粒從外太空來(lái)的種子，那種子能夠種出又大又美味的香蕉。

小動(dòng)物們知道小猴子皮皮有了顆從外太空來(lái)的種子，都趕來(lái)幫皮皮細(xì)心種植神奇的種子，并盼望著能夠早日吃到美味的香蕉。

日子一天天過(guò)去了，皮皮的香蕉也就快要成熟了，小動(dòng)物們都在想象那香蕉的味道，是甜的，是酸的，還是什么味道的呢？香蕉成熟啦！小動(dòng)物們饞得直流口水，可小猴子皮皮卻翻臉不認(rèn)人了。幫助過(guò)它的小山羊、小白兔、小刺猬??誰(shuí)都吃不到它的香蕉。森林長(zhǎng)者烏龜知道了，來(lái)到小猴子的香蕉園，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)小猴子呀，你要懂得感恩呀！否則你永遠(yuǎn)都不會(huì)理解快樂(lè)的含義！小猴子聽(tīng)了不以為然，仍在香蕉園周?chē)迳闲跅U，并立起“禁止入內(nèi)采香蕉”的告示牌，警告小動(dòng)物們不要再想來(lái)摘香蕉了！過(guò)了幾天，又大又甜的香蕉不知么全都變軒了，掉落在地上，馬上腐爛了。原先那飄著撲鼻香氣的香蕉園變成了散發(fā)著臭氣味的垃圾場(chǎng)。皮皮望著這一切，傷心極了，大聲地哭了起來(lái)，美麗可愛(ài)的香蕉園哪去了？小猴子迷惑不解。這時(shí)，一位外星人從天而降，親切地對(duì)它說(shuō)：“你別哭了，我是來(lái)告訴你怎樣恢復(fù)香蕉園的。”小猴子聽(tīng)了，立刻停止了哭泣，外星人繼續(xù)說(shuō)：“我給你的這顆種子，是讓你種出又大又甜的香蕉與大家分享的，但你卻太自私了，只顧自己獨(dú)自占有。因?yàn)槟氵@樣，所以我才處懲罰你，把香蕉園變成這樣子的！如果你能和別人一起分享香蕉，就能恢復(fù)你的香蕉園！”說(shuō)完，外星人立即消失了。小猴子的臉“唰”一下紅了，回想自己的所作所為，實(shí)在是太自私自利了。于是它趕緊拔掉了欄桿，砸掉了牌子，到處邀請(qǐng)小動(dòng)物們來(lái)吃香蕉，頓時(shí)，香蕉復(fù)活了。

從那以后，小猴子明白了一個(gè)道理，那就是：與大家分享勞動(dòng)成果，才能真正地體會(huì)到快樂(lè)。

3）班 殷 子 源

四（

第二篇：小猴子受傷睡前故事

曾經(jīng)有一只小猴子，肚肚被樹(shù)枝劃傷了，流了很多血，它見(jiàn)到一個(gè)猴子朋友就扒開(kāi)傷口說(shuō)：你看我的傷口，好痛。

每個(gè)看見(jiàn)它傷口的猴子都安慰它，同情它，告訴它不同的治療方法;它就繼續(xù)走啊，繼續(xù)給朋友們看傷口，繼續(xù)聽(tīng)取意見(jiàn)，后來(lái)它因?yàn)楦腥径赖袅恕?/p>

一個(gè)老猴子說(shuō)：它是自己傷自己而死的。是啊如果它一開(kāi)始就包好肚肚的傷，不給別人看傷口，傷口就會(huì)慢慢愈合，也不會(huì)有后來(lái)的故事了。

點(diǎn)評(píng)時(shí)間

小猴子受傷是很平常的一件事，小猴子希望得到別人的同情和安慰，最后被感染而死，這是何必呢?在朋友的眼里，他們是同情你給你一些安慰和一些意見(jiàn)。但是，受傷了，就要趁早將傷口結(jié)扎。不要聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)快樂(lè)事情的時(shí)候就會(huì)感到很快樂(lè)，聽(tīng)說(shuō)悲傷的故事就連傾聽(tīng)者也一起悲傷。人生不過(guò)短短的時(shí)光，很多時(shí)候，幸福就在你眼前，我們要拾起那些被我們丟失的酸甜苦辣，生活就是有酸甜苦辣才算美好。

第三篇：《小猴子吃辣椒》的故事

一、檔案館

1、教師講《小猴子吃辣椒》的故事，學(xué)生裝邊看課文插圖邊聽(tīng)。

2、同桌討論小猴子為什么把辣椒當(dāng)蘋(píng)果？

3、教師指名學(xué)生回答。

4、小猴子上課不集中精神，沒(méi)有學(xué)到正確的知識(shí)，教師講“蘋(píng)果是紅紅的”，他卻聽(tīng)成了“紅紅的是蘋(píng)果”，所以把辣椒當(dāng)作蘋(píng)果來(lái)吃。

5、教師總結(jié)：我們要成為一名合格的小學(xué)生，要學(xué)好本領(lǐng)，上課時(shí)就要集中精神，課堂是知識(shí)的海洋，要想學(xué)得好，就要會(huì)聽(tīng)講。

二、咨詢臺(tái)

怎樣才是會(huì)聽(tīng)講呢？教師告訴你我?guī)讉€(gè)小竅門(mén)：

1、帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)講。

2、手腦并用來(lái)聽(tīng)講。

3、積極發(fā)言那更好。

三、活動(dòng)區(qū)

1、活動(dòng)一：A、學(xué)生分級(jí)表演。B、學(xué)生評(píng)議。

2、活動(dòng)二：

教師提問(wèn)《我不認(rèn)識(shí)你》

教師提問(wèn)：高士其爺爺童年時(shí)是怎么樣聽(tīng)講的？為什么他會(huì)這樣聽(tīng)講？

只有像高士其爺爺那樣注意力集中，全神貫注地聽(tīng)講，才能盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。

四、實(shí)踐園

1、請(qǐng)同學(xué)們完成[實(shí)踐園]中的“想一想”。

2、談一談，你們以后打算怎么樣做？只有眼到、耳聽(tīng)、心想、手動(dòng)才能理解和掌握知識(shí)，學(xué)習(xí)效果才佳。

3、讀兒歌。附：故事一：《小猴子吃辣椒》。故事二：《我不認(rèn)識(shí)你》。

第四篇：小猴子的破皮鞋故事

今天，猴子阿三忙了一整天，把他住的小木屋，里里外外、上上下下都打掃了一遍。清掃出來(lái)的垃圾，足足裝了兩大筐。

阿三忽然看到墻角落里，還放著的一雙破皮鞋。扔了吧。他把那雙破皮鞋扔進(jìn)筐里。然后，他挑著兩筐垃圾，出了門(mén)，一溜快跑，穿過(guò)森林小道，把垃圾送到垃圾山去了。

晚上，阿三躺在床上，怎么也睡不著。他聽(tīng)到墻角落里，傳來(lái)一陣陣的腳步聲，還有不知是誰(shuí)的吱吱吱的說(shuō)話聲。

阿三起了床，踮著腳尖走到墻腳邊。他看到有兩只小老鼠在那里吱吱吱地嘀咕著。

阿三蹲下身子，問(wèn)他們：你們?cè)卩止拘┦裁?

一只小老鼠說(shuō)：我們的‘家’沒(méi)有了。

另一只小老鼠說(shuō)：我們就住在那雙破皮鞋里。

阿三抓著頭皮，尷尬地說(shuō)：對(duì)不起，我把你們的‘家’給扔了。

兩只小老鼠立刻嗚嗚地哭了起來(lái)。

別哭，別哭。阿三趕緊對(duì)他們說(shuō)，我會(huì)給你們一個(gè)新家。說(shuō)著，他打開(kāi)鞋柜，找出一雙紅顏色的新皮鞋，送到小老鼠跟前。

兩只小老鼠一起搖著頭，說(shuō)：我們不要新‘家’，我們喜歡住在破皮鞋里。

可是阿三又抓著頭皮，說(shuō)，可是，我已經(jīng)把那雙破皮鞋給扔了呀。

不要，不要嘛兩只小老鼠又哭了起來(lái)。

阿三見(jiàn)他們哭得傷心，只得穿上大衣，打著手電，出了大門(mén)。

外面下著大雨，阿三又跑回來(lái)，帶上雨傘，然后匆匆趕往垃圾山。

猴子阿三快步跑著。他穿過(guò)森林小道時(shí)，摔了兩跤，把雨傘也摔壞了。

等到他一身泥巴，滿頭大汗地趕到垃圾山時(shí)，那座高高的垃圾山已經(jīng)消失了。

嘀嘀!一輛裝滿垃圾的大卡車(chē)，開(kāi)走了。

等一等!阿三朝著遠(yuǎn)去的大卡車(chē)，大叫著追去。

阿三追呀追，追了好長(zhǎng)一段路，才追上大卡車(chē)。

開(kāi)卡車(chē)的大狗熊停下了車(chē)，問(wèn)他：阿三，這么著急，有什么寶貝掉到垃圾車(chē)上了?

阿三點(diǎn)著頭：是寶貝，是寶貝。說(shuō)著，他一躍上了大卡車(chē)，在垃圾里翻了起來(lái)。

他翻呀翻，翻了好一會(huì)兒，才翻到一只破皮鞋。

他又翻呀翻，又翻了好一會(huì)兒，才翻到另一只破皮鞋。

謝謝!謝謝!阿三向大狗熊敬了個(gè)禮，拿著那雙破皮鞋，飛奔回家。

猴子阿三一口氣跑回家，把那雙臟兮兮的破皮鞋洗干凈，放在壁爐前，烤干。然后，他把那雙破皮鞋，輕輕地放在墻角落里。

小老鼠又住進(jìn)了他們暖融融的家。

這一晚，猴子阿三睡得很香

第五篇：小猴子吃香蕉睡前故事

聽(tīng)說(shuō)科學(xué)家將四只猴子關(guān)在一個(gè)密閉的房間里，每天喂食很少食物，讓猴子餓得嗷嗷直叫。

幾天后，實(shí)驗(yàn)者從房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的大猴子一個(gè)箭步?jīng)_上去，可是當(dāng)它還沒(méi)拿到香蕉時(shí)，就被預(yù)設(shè)機(jī)關(guān)所潑出的熱水燙得全身是傷。

當(dāng)后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時(shí)，一樣被熱水燙傷。

于是眾猴只好望“蕉 ”興嘆。

幾天后，實(shí)驗(yàn)者換進(jìn)一只新猴子進(jìn)入房?jī)?nèi)，當(dāng)新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時(shí)，立刻被其它三只老猴子制止，并告知有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不可嘗試。

實(shí)驗(yàn)者再換一只猴子進(jìn)入，當(dāng)這只新猴子想吃香蕉時(shí)，有趣的事情發(fā)生了，這次不僅剩下的兩只老猴子制止它，連沒(méi)被燙過(guò)的新猴子也極力阻止它。

實(shí)驗(yàn)繼續(xù)著，當(dāng)所有猴子都換了之后，沒(méi)有一只猴子曾經(jīng)被燙過(guò)。

上頭的熱水機(jī)關(guān)也取消了，香蕉唾手可得，卻沒(méi)有猴子敢前去享用。

點(diǎn)評(píng)時(shí)間

小猴子吃香蕉的故事告訴我們做任何事情都不要放棄去嘗試，雖然前面幾次老猴子都失敗，但是后面新進(jìn)來(lái)的猴子卻不敢嘗試，因?yàn)樾潞镒佣际锹?tīng)老猴子說(shuō)有危險(xiǎn)而自己都沒(méi)嘗試過(guò)，科學(xué)家把里面的猴子都換了一邊，熱水開(kāi)關(guān)已關(guān)，還是沒(méi)有猴子吃香蕉，都沒(méi)有猴子燙傷，也不敢去嘗試最后只能被餓死?？赡苡行┦虑槊媲皫状味际?，但是不代表永遠(yuǎn)都失敗，不管別人說(shuō)的有多危險(xiǎn)，自己都沒(méi)嘗試過(guò)怎么就可以斷言你不行呢?任何事情都沒(méi)有絕對(duì)，只要不放棄就有可能會(huì)成功，就像新猴子都不去嘗試怎么可能會(huì)成功