第一篇：第三單元(古詩)

中秋詠月詩三首

十五夜望月.......................................王建 水調(diào)歌頭...........................................蘇軾 我的思念是園的...............................艾青

一、《十五夜望月》 王建

⑴十五夜:指農(nóng)歷八月十五的夜晚。郎中:官名。

⑵中庭:即庭中，庭院中。地白:指月光照在庭院的地上，像鋪了一層霜一樣。棲:歇，休息。

⑶秋思:秋天的情思，這里指懷人的思緒。⑷落:有些版本作“在”。此處以《全唐詩》為準。原文：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家? 翻譯：月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪。蕭森的樹蔭里，鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來，它們終于適應(yīng)了皎月的刺眼驚擾，先后進入了睡鄉(xiāng)；由于夜深秋露靜靜地打濕了亭中的桂花。今夜明月高懸，普天之下的人都在望月懷人，不知道那茫茫的秋思會落在誰的一遍呢？ 賞析：“中庭地白樹棲鴉”。月光照射在庭院中，地上好象鋪了一層霜雪。蕭森的樹蔭里，鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來，它們終于適應(yīng)了皎月的刺眼驚擾，先后進入了睡鄉(xiāng)。詩人寫中庭月色，只用“地白”二字，卻給人以積水空明、澄靜素潔之感?！皹錀f”，主要應(yīng)該十五夜望月是聽出來的，而不是看到的。因為即使在明月之夜，人們也不大可能看到鴉鵲的棲宿；而鴉鵲在月光樹蔭中從開始的驚惶喧鬧到最后的安定入睡，卻完全可能憑聽覺感受出來?！皹錀f”這三個字，樸實、簡潔、凝煉，既寫了鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月夜的寂靜。

“冷露無聲濕桂花”。由于夜深，秋露打濕庭中桂花。如果進一步揣摩，更會聯(lián)想到這桂花可能是指月中的桂樹。這是暗寫詩人望月，正是全篇點題之筆。詩人在萬籟俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，絲絲寒意，輕輕襲來，不覺浮想聯(lián)翩，那廣寒宮中，清冷的露珠一定也沾濕了桂花樹吧？這樣，“冷露無聲濕桂花”的意境，就顯得更悠遠，更耐人尋思。你看他選取“無聲”二字，那么細致地表現(xiàn)出冷露的輕盈無跡，又渲染了桂花的浸潤之久。而且豈只是桂花，那樹下的白兔呢，那揮斧的吳剛呢，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥呢？詩句帶給我們的是多么豐富的美的聯(lián)想。

“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。明月當(dāng)空，難道只有詩人獨自在那里凝神注望嗎？普天之下，有誰不在低回賞月，神馳意遠呢？于是，水到渠成，吟出了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。前兩句寫景，不帶一個“月”字；第三句才明點望月，而且推己及人，擴大了望月者的范圍。但是，同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是人各不同的。詩人悵然于家人離散，因而由月宮的凄清，引出了入骨的相思。他的“秋思”必然是最濃摯的。然而，在表現(xiàn)的時候，詩人卻并不采用正面抒情的方式，直接傾訴自己的思念之切；而是用了一種委婉的疑問語氣：不知那茫茫的秋思會落在誰的一邊？明明是自己在懷人，偏偏說“秋思落誰家”，這就將詩人對月懷遠的情思，表現(xiàn)得蘊藉深沉。似乎秋思唯詩人獨有，別人盡管也在望月，卻并無秋思可言。二、二、《水調(diào)歌頭》蘇軾

作者：蘇軾（1037－1101），北宋文學(xué)家、書畫家、美食家。字子瞻，號東坡居士。其文汪洋恣肆，明白暢達，與歐陽修并稱歐蘇，為“唐宋八大家”之一；詩清新豪健，善用夸張、著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。比喻，藝術(shù)表現(xiàn)獨具風(fēng)格，與黃庭堅并稱蘇黃；詞開豪放一派，對后世有巨大影響，與辛棄疾并稱蘇辛；

重點字詞：⑴丙辰：指公元1076年（宋神宗熙寧九年）。⑵達旦：至早晨；到清晨。⑶子由：蘇軾的弟弟蘇轍的字。⑷把酒：端起酒杯。把，執(zhí)、持。

⑸天上宮闕（què）：指月中宮殿。闕，古代城墻后的石臺。⑹歸去：回到天上去。

⑺瓊（qióng）樓玉宇：美玉砌成的樓宇，指想象中的仙宮。⑻不勝（shèng）：經(jīng)受不住。勝（舊讀shēng）：承擔(dān)、承受。⑼弄清影：意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿。弄：賞玩。⑽何似：哪里比得上。⑾轉(zhuǎn)朱閣，低綺（qǐ）戶，照無眠：月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指人自己）。朱閣：朱紅的華麗樓閣。綺戶：雕飾華麗的門窗。綺戶：彩繪雕花的門戶。

⑿不應(yīng)有恨，何事長（cháng）向別時圓：（月兒）不該（對人們）有什么怨恨吧，為什么偏在人們分離時圓呢？何事：為什么。⒀此事：指人的“歡”“合” 和月的“晴”“圓”。⒁但：只。

⒂千里共嬋（chán）娟（juān）：雖然相隔千里，也能一起欣賞這美好的月光。共：一起欣賞。嬋娟：指月亮。

原文：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

翻譯：丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，寫了這首詞，同時思念弟弟蘇轍。

明月從什么時候才開始出現(xiàn)的？我端起酒杯問一問蒼天。不知道在天上的宮殿，今天晚上是哪一年。我想要乘御清風(fēng)回到天上，又恐怕返回月宮的美玉砌成的樓宇，受不住高聳九天的寒冷。翩翩起舞玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間。

月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的自己。明月不該對人們有什么怨恨吧，為什么偏在人們離別時才圓呢？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。

這首詞所表現(xiàn)的思想情感，本來甚為明顯，蘇軾因為政治處境的失意，以及和其弟蘇轍的別離，中秋對月，不無抑郁惆悵之感這首詞所表現(xiàn)的思想情感，但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中，旋即以超然達觀的思想排除憂患，終于表現(xiàn)出對人間生活的熱愛。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中，旋即以超然達觀的思想排除憂患，終于表現(xiàn)出對人間生活的熱愛。

字詞歸納：（1）古今異義

①今夜月明人盡望。（古義：全、都；今義：全部用出、盡力。）．②何事長向別時圓。（古義：為什么；今義：什么事情）．．③把酒問青天。（古義：端起；今義：常用作介詞）．（2）詞類活用

①中庭地白樹棲鴉（“樹”，名詞作狀語，樹上的意思）．②低綺戶（“低”，形容詞用作動詞，低低照進的意思）．③照無眠（“眠”，動詞用作名詞，入眠的人的意思）．．．

三、三、《我的思念是圓的》 艾青

1、作者

艾青，原名蔣海澄。生于1910年，逝于1996年。浙江金華人，現(xiàn)代著名詩人。在中國新詩發(fā)展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動一代詩風(fēng)，并產(chǎn)生過重要影響的詩人，在世界上也享有聲譽。

一、寫作背景

2、寫作背景

本詩寫于1989年，是詩人晚期作品。

詩人一生經(jīng)歷坎坷，人到晚年后，對親情看得越來越重。此詩是詩人心境的真實寫照。

3、課文賞析

①關(guān)于標題： “思念”是一種思維活動，是一種情感寄托，是無形的，而詩人將無形的思念比成有形的圓，很形象。圓象征圓滿，親人的團聚。標題本身就已表達出本詩的主旨。

②生動形象的語言： 詩人將思念比成是圓的，中秋的月亮也是圓的，讓人聯(lián)想到親人的團聚。中秋的月餅是圓的，同時也是甜的，象征著團聚和歡樂?？墒侵星镌聢A人不圓，月餅再甜食不甘味。詩人這種矛盾的心理，正體現(xiàn)了他渴望親人團聚的深厚感情。

③深刻的內(nèi)涵 ：詩人在詩中表達了對親人、朋友的思念之情。于國呢？詩中說道：“無論山多高，海多寬，天涯海角都能看見它?！惫湃嗽唬骸昂Ｉ仙髟?，天涯共此時。”這不正體現(xiàn)了詩人渴望祖國早日統(tǒng)一之情嗎？（香港、澳門還未回歸）四、四、重點背誦

1、《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家

2、《水調(diào)歌頭》蘇軾人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

第二篇：第三單元 古詩理解性默寫

《別云間》理解性默寫：

1.《別云間》回憶詩人艱苦的戰(zhàn)斗生活的句子是三年羈旅客,今日又南冠。

2.寫作者幾年來的生活遭遇,表達無限哀怨而又無可奈何心情的兩句是三年羈旅客,今日又南冠。

3.表達詩人對祖國山河破碎的悲憤之情,愛國之情的詩句是無限山河淚,誰言天地寬。4.表達深沉的亡國之痛的兩句是無限河山淚,誰言天地寬。5.寫詩人矛盾心情的詩句是已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難;6.表達對故鄉(xiāng)無限依戀的兩句是_已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。

7.表達詩人不停止戰(zhàn)斗的決心的詩句是/詩人至死不渝的戰(zhàn)斗精神,堅決抗清的豪情壯志的詩句毅魄歸來日,靈旗空際看.8.表達滿腔怒火和死后仍念念不忘收復(fù)山河的愛國精神或感情由悲而壯,格調(diào)由低沉而高亢,顯示了詩人沖天豪情的詩句兩句是毅魄歸來日,靈旗空際看?！蛾P(guān)雎》《蒹葭》理解性默寫： 1.起興的句子是：

2、全詩的綱目,統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：

3、最能體現(xiàn)全詩的精神,抒發(fā)求之不得的憂思的句子是

4、最能表達詩人對心中戀人的愛慕之情的句子：

5、《關(guān)雎》中的男子由“.”引起“.”的美好聯(lián)想；“ ”抒寫了求之不得的相思之苦,“.”抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情.6.《蒹葭》在今天被我們引用來形容所愛戀的人在遠方的詩句是：________，________。__________ 7.《蒹葭》中，“____________，____________，____________，____________”用露珠化作白霜來表現(xiàn)戀人之間的朦朧之美，刻畫出了可望而不可即的美好意境。

8.《蒹葭》中，用“__________”“____________”“____________”表現(xiàn)了追求伊人的道路之艱難。

9.“一切景語借情語”?！对娊?jīng)·蒹葭》“__________，__________，____________，________________?！庇跐鉂獾那餂鲋姓?*人物淡淡的凄婉之情。

10、《蒹葭》中，用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛、烘托惆悵心情的詩句是：“____________，____________。”

答案:1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.及參差荇菜,左右流之.2.窈窕淑女,君子好逑.3.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).4.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).5.“窈窕淑女,君子好逑.“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).“窈窕淑女,鐘鼓樂之.” 6.所謂伊人 在水一方

7.蒹葭蒼蒼 白露為霜 所謂伊人 在水一方 8.道阻且長 道阻且躋 道阻且右

9.蒹葭蒼蒼 白露為霜 所謂伊人 在水一方

10.蒹葭蒼蒼 白露為霜(或“蒹葭萋萋 白露未晞”或“蒹葭采采 白露未已”)

第三篇：第三單元整理

一、字音、字形、實詞及成語

11、日月經(jīng)天 江河行地 春風(fēng)夏雨 秋霜冬雪 多姿多彩 描繪 抒發(fā) 情懷 愉悅 投入 微妙 揣摩 擬人 朱自清 撥動 心弦 生花妙筆 情境 盼望水漲 嫩綠 打滾 踢球 賽跑 捉迷藏 軟綿綿 云霞 嗡嗡 蝴蝶 眨眼 撫摸 潤濕繁花嫩葉 呼朋引伴 清脆 喉嚨 婉轉(zhuǎn) 應(yīng)和 嘹亮薄（bo）煙 披蓑戴笠 稀疏 靜默 舒活筋骨 抖擻精神 健壯 胳膊 腰腳 基調(diào) 欣喜 高昂 修辭 喧騰 篇章 翡翠 厚障壁 隔膜

欣欣然：歡歡喜喜的樣子。朗潤：明朗潤澤。賣弄：炫耀。黃暈：昏黃，不明亮。烘托：襯托。花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。

趕趟兒：原意是趕得上，這里的意思是各種果樹爭先恐后地開花。

醞釀：原意是造酒，這里是說各種氣息混合在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越濃。

12、老舍 一往情深 境界 浮現(xiàn) 奇跡 倫敦 怪事 溫晴 暖和 安適 喚醒 搖籃 著落 依靠 幻想 慈善 髻 看護婦 鑲邊 肌膚 斜射 ?。╞ao）雪 害羞 狹窄 寬敞 水墨畫 綠萍 水藻 貯蓄 垂柳 澄清 地毯 樹影 秀氣 空靈 藍汪汪 比擬 賦予 共鳴響晴：天空晴朗無云。

13、賈平凹 魔力 無所不能 鼓 陷 飄忽不定 扯斷 旋轉(zhuǎn) 蘑菇 拋舉 剎那間 僵直 撲撒 麻團 模樣 扭轉(zhuǎn) 蘆葦 倒伏 斷莖 破裂 顫聲 柵欄 末了（liao）跌倒 糞堆 槐樹 葡萄蔓 攀附 蜷曲 嘩啦脫落 蒼蠅 屋檐 下墜 弧形 鳥巢

瞬間 巷道 廢紙 絨被 凹凸 撩起 凝固 錐形 啪 砸 蹦跳 捶腿 門縫 銳利 狂風(fēng)暴雨 細致 偌大：這么大，或那么大。倏忽：忽然，很快。

14、生動鮮明 絢麗多彩 意境 震落 滿披 露珠 丁丁 幽谷 飽食 稻香 鐮刀 背簍 竹籬 肥碩 棲息 冷霧 撒（sa）網(wǎng) 青鳊魚 烏桕葉 蘆蓬 滿載 白霜 歸泊 船槳 游戲 漁船 草野 蟋蟀 寥廓 溪水 枯涸 清冽 笛孔 夢寐 牧羊女 賞析 陌生化 蘊涵豐富 節(jié)奏

15、佳作 詠春悲秋 凝練 描繪 抑揚頓挫 郭茂倩 曹孟德 《蒿里行》 安徽亳(bo)州滄海 曹操 碣石山 水何澹澹 山島竦峙 叢生 豐茂 蕭瑟 洪波涌起 星漢燦爛 幸甚至哉 詠志 歸雁 洛陽 王灣 錢塘湖 早鶯 啄泥 枯藤 昏鴉 斷腸人 天涯

二、背誦文章

朱自清《春》全篇老舍《濟南的冬天》第1、4自然段何其芳《秋天》全篇古代詩歌四首全篇課本192頁—196頁古詩：杜牧《泊秦淮》楊萬里《過松源晨炊漆公店》朱熹《觀書有感》晏殊《浣溪沙》李清照《如夢令》

三、文章重要知識

11、朱自清《春》：這是一篇寫景抒情散文，選自《朱自清選集》。朱自清，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。原名自華，號秋實，改名自清，字佩弦。代表詩集《雪朝》（與人合著），詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》、《你我》，文藝論著《詩言志辨》和《論雅俗共賞》，長詩《毀滅》，被譽為“當(dāng)代之《離騷》”。重要的散文篇章有《背影》、《荷塘月色》和《槳聲燈影里的秦淮河》。朱自清是中國新文學(xué)史上第一個詩歌團體“中國新詩社”和第一個詩歌雜志《詩》月刊的發(fā)起人之一。

文章是總—分—總的結(jié)構(gòu)，通過盼春、繪春和頌春三個大部分描繪春天。繪春里又分為總括輪廓、春草圖（草報春）、春花圖（花爭春）、春風(fēng)圖（風(fēng)唱春）、春雨圖（雨潤春）、迎春圖（人迎春）幾個部分。頌春部分通過三個比喻句，展現(xiàn)了春天帶給人們的新、美、力。作者抓住了春天的特點，通過對春天作全面、細致、精細的描繪，抒發(fā)了作者對春天的贊美之情，表達了作者熱愛生活、積極進取和奮發(fā)向上的思想感情。

比喻就是打比方，分為明喻、暗喻、借喻和博喻。

12、老舍《濟南的冬天》：這是一篇寫景抒情散文，節(jié)選自《一些印象（四、五、六、七）》（《老舍全集》第十四卷）。老舍，現(xiàn)代作家，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。主要代表小說《駱駝祥子》和《四世同堂》，戲劇《茶館》和《龍須溝》。

本篇文章是總—分結(jié)構(gòu)。第一自然段是總寫，突出濟南冬天總的特點是溫晴，接下來第二至第六自然段是第二部分的分寫，分別從陽光下的濟南全景、陽光下的小山搖籃圖、雪后山景的秀美（雪霽初晴圖）、城外的遠山（水墨畫圖）、濟南冬天的水（空靈水晶圖）來具體寫濟南的冬天。作者抓住濟南冬天“溫晴”的特點，以山、水為主要描寫對象，用準確、優(yōu)美的文字，從不同角度描寫了濟南冬天獨有的美景，抒發(fā)了作者對祖國山河的熱愛之情。

本文寫景抒情的特點：

1、直接抒發(fā)感情；

2、創(chuàng)造意境，流露深情；

3、虛實結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。

13、賈平凹《風(fēng)雨》：這是一篇描寫夏季風(fēng)雨的佳作，作者賈平凹，中國當(dāng)代著名作家，代表作有長篇小說《商州》、《浮躁》、《廢都》、《秦腔》等，是中國最具叛逆性和創(chuàng)造精神的一位具有世界意義的作家，被譽為“鬼才”。

本文大量運用細節(jié)描寫，文章題目是“風(fēng)雨”，全篇未出現(xiàn)一個風(fēng)字、一個雨字，卻句句都是在寫風(fēng)雨，這是作者運用了側(cè)面描寫（側(cè)面烘托）的手法來表現(xiàn)風(fēng)雨。分別從自然景象、動物、人幾個方面，多次使用比喻、擬人的修辭手法，運用宏觀描寫與微觀描寫相結(jié)合的手法，從不同方面、不同角度展現(xiàn)夏季的風(fēng)狂雨猛，形成了一幅整體上和諧的藝術(shù)畫面。

側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是從側(cè)面烘托人物形象，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過刻畫人物或環(huán)境描繪來展現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。通常情況下，文學(xué)作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫，來表現(xiàn)人物的性格、品行和技能。但有時恰當(dāng)?shù)亟柚恍﹤?cè)面描寫，常?？梢云鸬秸婷鑼憻o法替代或者很難達到的藝術(shù)效果。

14、何其芳《秋天》：這是一首現(xiàn)代詩歌，選自《預(yù)言》。何其芳，現(xiàn)代詩人、散文家、評論家。著有詩集《預(yù)言》、《夜歌和白天的歌》、《漢園集》，散文集《畫夢錄》等。何其芳、李廣田和卞之琳著有詩歌合集《漢園集》，這三個人被并稱為“漢園三詩人”。

全詩分為三節(jié)，每節(jié)獨自形成一幅圖畫，構(gòu)成一組絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。第一節(jié)是一幅農(nóng)家豐收圖，分別運用擬人、通感的修辭手法，從視覺、聽覺、嗅覺角度出發(fā)，呈現(xiàn)了山谷伐木、籬間背瓜果兩個場景，表現(xiàn)了詩人對秋天豐收景象的無限喜愛和贊美之情；第二節(jié)是一幅霜晨歸漁圖，抓住漁民勞作的特有細節(jié)—撒網(wǎng)、搖槳，以及秋天特有的環(huán)境—江面的冷霧、蘆蓬上的白霜，創(chuàng)造了一種清冷、幽靜而安謐的氛圍；第三節(jié)是一幅少女思戀圖，運用幾個形容詞（寥廓、清冽、香、熱），以外景襯托抒情主人公的情懷，創(chuàng)造出一種幽靜而悠遠的意境，表達了主人公因失落而懷想的內(nèi)心波動。

全詩營造了一種清靜、清遠、清甜、清柔的氛圍，表達了詩人對秋天的喜愛和贊美之情。

15、古代詩歌四首這四首詩歌都是寫景抒情的佳作。

觀滄海（三國）曹操

東臨碣石，以觀滄海。（開篇點題，交代登山地點和目的，總領(lǐng)下文。“觀”統(tǒng)領(lǐng)全篇，全詩的線索）

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（這六句是實寫，動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，全面鋪寫大海。）日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。(這四句詩虛寫，借助想象，全詩的高潮，運用夸張的手法)幸甚至哉，歌以詠志。（最后一句抒發(fā)豪邁喜悅之情。）

選自《樂府詩集》，《樂府詩集》是宋代郭茂倩編寫的。本首詩是《步出夏門行》四章中的第一章。曹操，三國時政治家、軍事家、詩人。曹操，字孟德，代表詩歌《蒿里行》、《觀滄?！?、《龜雖壽》等。

全詩的基調(diào)：蒼涼慷慨，被視為是“建安風(fēng)骨”的代表作。

全詩借景抒情，把眼前的海上景色與自己的雄心壯志融合，表現(xiàn)詩人統(tǒng)一全國的雄心壯志。次北固山下（唐）王灣五言律詩，鄉(xiāng)愁佳作

選自《全唐詩》。王灣，唐代詩人，河南洛陽人。

客路青山外，行舟綠水前。（首聯(lián)，點題，寫詩人行程，暗含旅途奔波之意。）

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（頷聯(lián)，寫船上所見景色。）

海日生殘夜，江春入舊年。（頸聯(lián)，寫晝夜和冬春交替。）

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（尾聯(lián)，點明詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。）

錢塘湖春行（唐）白居易七言律詩

選自《白氏長慶集》。白居易，字樂天，晚年又叫香山居士，太原人，唐代大詩人，著有《白氏長慶集》。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。（首聯(lián)，寫遠景。）

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（頷聯(lián)，近景，詩眼是“早”“新”，早鶯和新燕的動態(tài)）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（頸聯(lián)，近景，地上的花草，詩人游春時的舒暢感。）最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（尾聯(lián)，詩人完全陶醉在西湖的美景中，游春的愉悅。）天凈沙秋思（元）馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

選自《全元散曲》。天凈沙，是曲牌名。馬致遠，元代著名戲曲作家，北京人。

這是一首元代散曲，元代散曲分為小令和套曲。詩歌前三句是第一層，作者運用白描的手法，描寫了九種事物，勾勒出一幅深秋晚景圖。最后兩句詩第二層，揭示了全曲的主旨，抒發(fā)了天涯游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情，畫龍點睛，是一幅游子思鄉(xiāng)圖。

第四篇：七年級語文第三單元古詩測試卷2011

第三單元測試卷2011-10-16

一、默寫《石壕吏》

（一）、給下列的字注音。

1、嫗（）

2、衰（）

3、泣（）

4、咽（）

5、逾（）

6、戍（）

7、裙（）

（二）、文學(xué)常識

1、杜甫是_________朝偉大的_________主義詩人，后人稱他為_________，稱他的詩為_________。另外，由于他做過工部員外郎，所以人們又稱他為_________。

2、本詩的寫作背景是“______之亂”，這是指_________和_________兩人發(fā)動的叛亂。以此為背景，杜甫創(chuàng)作了著名現(xiàn)實主義詩篇“三別”即_________、_________、_________和“三吏”。

3、《石壕吏》的姊妹篇是：、。

（三）、解釋下列加粗的字。

1、附書至（）

2、新戰(zhàn)死（）

3、未去（）

4、猶得備晨炊（）

5、老翁逾墻走（）（）

6、死者長已矣（）

7、泣幽咽（）

8、老嫗出門看（）

9、聽婦前致詞（）

10、天明登前途（）

（四）、形似字注音并組詞。

（1）戍（）______ 戌（）______ 戎（）______（2）衰（）______ 哀（）_____ 衷（）______

（五）、詩中老嫗的話可分為三層，并概括出層意。

第一層：

第二層： 第三層：

（六）、用原文回答問題。

（1）說明兵役之苛酷：________________（2）表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是_____________。（3）說明戰(zhàn)爭破壞嚴重：________________（4）表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日：_______________（5）能概括全詩內(nèi)容的：________________

（七）、翻譯句子。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。

（八）、“老嫗”被抓走了嗎？何以為證？

二、默寫《又呈吳郎》

《又呈吳郎》中表明詩人不僅對西鄰老婦的同情，更憂心在戰(zhàn)亂中掙扎的廣大百 姓的詩句是

三、默寫《登岳陽樓》

《登岳陽樓》中描寫洞庭湖壯闊的名句是“ ”

四、默寫《放言五首（其三）》

，其實這兩句是以、，說《放言五首（其三）》中借生活中的事例來說明辨別人的真?zhèn)蔚膬删湓娛?/p>

明 的道理?！斗叛晕迨祝ㄆ淙分悬c明此詩是贈送好友的句子是“ ”?！斗叛晕迨祝ㄆ淙分械摹?”兩句，借用了歷史典故來說明辨別真?zhèn)蔚牟灰?。其中正面事例是，反面事例是?/p>

五、默寫《賣炭翁》

《賣炭翁》中的“”兩句，描寫了賣炭翁的外貌，突出了他的辛勞。

《賣炭翁》中通過矛盾的心理描寫，表達了作者對勞動人民深切同情的兩句詩是“ ”。“ ”和“ ”等詩句，形象地刻畫了宮使狐假虎威、巧取豪奪的丑惡行徑。

六、默寫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

“ ”一句運用了典故，既暗示了自己被貶時間之長，又說明了世態(tài)變遷的巨大，以及回歸之后生疏而惆悵的心情?！?”兩句，由于對大自然和人類社會新陳代謝規(guī)律的生動表述而具有哲理情趣，至今仍被我們引用。“ ”兩句，既點明“酬答”的題意，又表明自己的生活態(tài)度。

默寫《踢破山寺后禪院》

描寫破山寺院清幽環(huán)境的兩句詩是“ ”?！?”兩句，寫出了詩人寧靜的、尋求與自然交融的心境。

七、默寫《無題》

詩中表現(xiàn)兩情相悅的人難分難舍的詩句是。詩中描寫詩人想象離別后愛人相思之苦的兩句詩詩。

詩中表現(xiàn)為愛情堅貞不渝、甘于獻身的殉情精神的兩句詩是。

《無題》一詩中“ ”兩句詩運用了典故，運用的典故有：、。

八、默寫《小兒垂釣》

九、默寫《小松》

十、默寫《雜詩（其二）》

十一、默寫《春夜洛城聞笛》

十二、默寫《月夜憶舍弟》

十三、默寫《賦得古原草送別》

第五篇：第五單元古詩

白石灘 唐

王維 清淺白石灘，綠蒲向堪把。家住水東西，浣紗明月下。

作者簡介：

王維（701－761），字摩詰，盛唐時期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍祁（今山西祁縣），遷至蒲州（今山西永濟），崇信佛教，晚年居于藍田輞川別墅，漢族。善畫人物、叢竹、山水。譯文：

灘上的水、水底的石和水中的蒲草，清晰如畫。一群少女，有的家住水東，有的家住水西，她們趁著月明之夜，不約而同地來到白石灘上洗衣浣紗。賞析：

這詩是王維《輞川集》中的一首，描寫白石灘月夜景色，清新可喜，頗堪玩味。

白石灘，輞水邊上由一片白石形成的淺灘，是著名的輞川二十景之一。王維的山水詩很注意表現(xiàn)景物的光線和色彩，這首詩就是用暗示的手法寫月夜的光線。它通過刻畫沉浸在月色中的景物，暗示出月光的皎潔、明亮。如頭兩句“清淺白石灘，綠蒲向堪把”，寫灘上的水、水底的石和水中的蒲草，清晰如畫。何以夜色之中，能看得如此分明？這不正暗示月光的明亮嗎？唯其月明，照徹灘水，水才能見其“清”，灘才能顯其“淺”，而水底之石也才能現(xiàn)其“白”。不僅如此，從那鋪滿白石的水底，到那清澈透明的水面，還可以清清楚楚地看到生長其中的綠蒲，──它們長得又肥又嫩，差不多已可以用手滿把地采摘了。這里，特別值得注意的是一個“綠”字：光線稍弱，綠色就會發(fā)暗；能見其綠，足見月光特別明亮。月之明，水之清，蒲之綠，石之白，相映相襯，給人造成了極其鮮明的視覺感受。

前兩句，是靜態(tài)的景物描寫。后兩句，作者給白石灘添上了活動著的人物，使整個畫面充滿了生氣?！凹易∷畺|西，浣紗明月下”，寫一群少女，有的家住水東，有的家住水西，她們趁著月明之夜，不約而同地來到白石灘上洗衣浣紗。是什么把她們吸引出來的呢？不正是那皎潔的明月嗎？這就又通過人物的行動，暗示了月光的明亮。這種寫法，跟《鳥鳴澗》中的“月出驚山鳥”以鳥驚來寫月明，頗相類似。

此詩的意境跟《山居秋暝》中的“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”近似，而與《輞川集》中那些清冷幽僻的詩作不同，它富有生活氣息，表現(xiàn)了一種自然、純真的美，也寄托著詩人對這種自然、純真的美的追求。

臨湖亭 唐

王維 輕舸迎上客，悠悠湖上來。當(dāng)軒對樽酒，四面芙蓉開。

作者簡介：

王維（701－761），字摩詰，盛唐時期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍祁（今山西祁縣），遷至蒲州（今山西永濟），崇信佛教，晚年居于藍田輞川別墅，漢族。善畫人物、叢竹、山水。

譯文：

詩人乘坐輕舟迎接貴賓，輕舸在湖上悠然開來。賓主圍坐臨湖亭開懷暢飲，窗外就是一片盛開的蓮花。

賞析：

這是何等美妙的人生境界！詩歌將美景、鮮花、醇酒和閑情巧妙地融于一體，在自然中寄深意，與質(zhì)樸中見情趣，娟秀飄逸的意境，令人陶醉。