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      第三單元組詞

      時間:2019-05-14 12:28:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第三單元組詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第三單元組詞》。

      第一篇:第三單元組詞

      第三單元組詞

      識字三

      和(和平)(和氣)(和好)語(語氣)(語文)(和風(fēng)細(xì)雨)千(千萬)李(李子)秀(秀才)香(花香)

      聽(聽見)唱(唱片)連(連忙)遠(yuǎn)(遠(yuǎn)處)定(一定)向(方向)

      (千言萬語)táo李)(秀lì)(香氣)第9課

      (聽話)gē)(唱xì)

      (長遠(yuǎn))(遠(yuǎn)大)n定)(定shí)

      (秋千)((秀氣)(香水)(好聽)(唱(連長)(遠(yuǎn)方)(?。ㄏ蛏希┑?0課

      以(以后)(可以)(以前)后(后方)(后來)(后天)更(更好)(更加)(更měi)主(公主)(主意)(主人)意(同意)(意義)(三心二意)總(總shì)(總要)

      松果那么香,那么可口。蘋果那么大,那么紅。西瓜那么大,那么yuán。天那么高,那么lán。頭fa那么黑,那么亮。

      第11課

      先(先后)(先進(jìn))(祖先)干(干果)(干洗)(干凈)趕(趕車)(趕忙)(趕走)起(起來)(起飛)(一起)明(明天)(明月)(明年)(明亮)凈(洗凈)(明凈)(干凈)

      同(同心)工(完工)專(專心)才(人才)級(高級)隊(隊長)

      第12課

      (不同)(工廠)(專門)(才干)

      (隊員)(一同)(工人)(專業(yè))(天才)(年級)(少先隊)

      第二篇:第三單元生字組詞

      和(和氣)(和平)(和好)語(語文)(話語)(語氣)千(千萬)(千米)(千年)李(李子)(李花)(小李)秀(秀才)(秀氣)(山清水秀)香(香氣)(香水)(花香)唱(合唱)(說唱)(唱片)聽(聽話)(聽力)(聽見)連(連隊)(連年)(連忙)遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)(長遠(yuǎn))(遠(yuǎn)處)定(一定)(定力)(定向)向(方向)(風(fēng)向)(向心力)以(以上)(可kě以)(以后)后(后果)(后來)(以后)更(更多)(更加)(更好)主(主意)(主力)(主人)意(意見)(一心一意)(用意)總(總是)(總結(jié)jié)(總分fēn)先(先后)(先生)(先人)干(干果)(干凈)(風(fēng)干)趕(趕早)(趕忙)(趕來)明(明天)(明亮)(明白)凈(干凈)(洗凈)(一干二凈)同(合同)(一同)(同力)工(工人)(工廠)(工地)專(專一)(專心)(專長)才(才干)(才氣)(人才)級(升級)(班bān級)(石級)

      第四單元生字組詞

      螞(螞蟻)(螞蝗huáng)(螞蟥huáng)蟻(螞蟻)(白蟻)前(以前)(前方)(空前)空(空氣)(天空)(空中)房(房子)(房屋wū)(草房)網(wǎng)(上網(wǎng))(網(wǎng)吧)(漁yǘ網(wǎng))詩(古詩)(詩歌gē)(詩書)林(樹shù林)(林子)(林木)童(兒童)(童年)(童話)黃(黃牛)(黃河)(黃瓜)閉(閉氣)(閉口)(閉住)立(立定)(立起)(立方)是(總是)(可kě是)(是非fēi)朵(云朵)(花朵)美(美好)(美麗lì)(美女)葉(葉子)(綠葉)(葉片)機(飛機)(機會)(時機)送(送花)(送走)(送回)過(過來)(過去)(走過)時(時機)(午時)(古時)讓(讓開)(出讓)(讓來讓去)蟲(蟲子)(飛蟲)(毛毛蟲)往(來往)(往后)(過往)很(很好)(很多)(很大)河(小河)(河水)(河馬)借(借過)(出借)(借書)哪(哪里)(哪兒)誰(誰有)(誰在)(誰是誰非)跟(后跟)(跟前)(跟從)量(力量)(大量)(打量)園(公園)(花園)(園林)為(為了)(因為)(為什么)陽(向陽)(太陽)(陽光)可(可以)(可是)(許可)辦(辦公)(辦法)(辦學(xué))找(找到)(找人)(找齊)別(分別)(別人)(別處)那(那天)(那里)(那么)嚇(嚇人)(嚇怕)(驚嚇)再(再見)(再三)(再生)像(好像)(畫像)(像話)點(點火)(點子)(點明)沙(沙子)(沙發(fā))(飛沙走石)橋(石橋)(過橋)(橋頭)軍(軍人)(軍隊)(海軍)井(井水)(井口)(打井)第五單元生字組詞

      怕(怕人)(怕生)(不怕)涼(涼水)(涼風(fēng))(涼臺)最(最大)(最好)(最高)因(因為)(因果)(前因后果)臉(洗臉)(臉紅)(臉色)光(陽光)(風(fēng)光)(光明)石(石頭)(石子)(石林)法(辦法)(用法)(法子)許(許多)(也許)(少許)到(到處)(來到)(到頭)都(都是)(都好)(都行)叫(叫好)(叫做)(大叫)象(大象)(氣象)(象牙)做(做工)(做法)(叫做)照(照明)(照亮)(日照)

      第六單元生字組詞

      海(海風(fēng))(大海)(海水)竹(竹葉)(竹子)(竹林)苗(禾苗)(苗木)(苗條)鄉(xiāng)(家鄉(xiāng))(鄉(xiāng)下)(老鄉(xiāng))面(水面)(全面)(面條)忘(忘本)(忘我)(忘記)想(想念)(想法)(想象)念(念書)(想念)(念念不忘)王(王后)(親王)(大王)從(聽從)(從前)(從來)邊(左邊)(邊遠(yuǎn))(海邊)這(這個)(這邊)(這么)進(jìn)(進(jìn)入)(前進(jìn))(進(jìn)去)道(知道)(跑道)(門道)貝(貝母)(寶貝)(貝葉)原(原來)(原因)(平原)男(男子)(男生)(男女)愛(愛心)(愛好)(愛人)蝦(蝦米)(蝦皮)(魚蝦)吹(吹風(fēng))(吹牛)(吹氣)快(快樂)(快車)(快門)老(老人)(老伴)(老年)跑(跑光)(跑走)(跑車)地(大地)(土地)(天地)樂(樂天)(樂土)(樂園)師(老師)(師生)(師父)

      第三篇:一年級下冊語文第三、四單元生字組詞

      一年級下冊語文第三、四單元生字組詞

      第3單元

      和(和平)(和尚)(和好)

      語(語文)(口語)(外語)千(千萬)(一千)(千米)

      李(桃李)(李子)()

      秀(秀美)(秀麗)(優(yōu)秀)

      香(香氣)(香水)(香味)

      聽(聽說)(聽講)(聽話)

      唱(唱歌)(唱戲)(歌唱)

      連(連隊)(大連)(連長)

      遠(yuǎn)(遠(yuǎn)近)(遠(yuǎn)處)(遠(yuǎn)方)

      定(決定)(安定)(一定)

      向(方向)(向上)(風(fēng)向)

      以(以后)(可以)(以前)

      更(更好)(更加)(更高)

      主(主要)(主意)(主人)

      意(意思)(意見)(同意)

      總(總結(jié))(總理)(總體)

      先(先生)(先前)(先后)

      干(干凈)(餅干)(吹干)

      趕(趕上)(趕羊)(趕走)

      起(起床)(起來)(起立)

      明(明天)(明亮)(明白)

      凈(干凈)(明凈)(凈化)

      同(同學(xué))(同心)(同意)

      工(工廠)(工人)(工作)

      專(專心)(專一)(專家)

      才(才能)(才子)(才華)

      級(年級)(高級)(升級)

      隊(隊長)(大隊)(隊伍)

      第4單元

      螞(螞蟻)蟻(螞蟻)

      前(前后)(前進(jìn))(前門)

      空(空氣)(天空)(高空)

      房(房子)(房屋)(水房)

      網(wǎng)(網(wǎng)絡(luò))(漁網(wǎng))(上網(wǎng))

      詩(詩歌)(詩人)(古詩)

      林(樹林)(森林)(林木)

      童(童話)(童真)(兒童)

      黃(黃色)(金黃)(黃瓜)

      閉(關(guān)閉)(閉嘴)(閉門)

      立(站立)(立正)(起立)

      是(是否)(是非)(不是)

      朵(耳朵)(花朵)(云朵)

      美(美好)(美麗)(美好)

      我(我們)(我的)(我家)

      葉(葉子)(樹葉)(落葉)

      機(機會)(機器)(飛機)

      她(她們)

      他(他們)

      送(送走)(送去)(送人)

      過(過來)(過去)(過年)

      時(時間)(時刻)(時時)

      讓(禮讓)(讓步)(讓路)

      嗎(會嗎)

      吧(酒吧)

      蟲(小蟲)(蟲子)(昆蟲)

      往(往來)(來往)(以往)

      得(得到)(得失)(得力)

      很(很好)(很紅)(很高)

      河(河流)(河水)(小河)

      姐(姐姐)(姐弟)(姐妹)

      借(借書)(借口)(借光)

      呢(哪呢)

      呀(來呀)哪(哪里)(哪有)(哪個)

      第四篇:第三單元整理

      一、字音、字形、實詞及成語

      11、日月經(jīng)天 江河行地 春風(fēng)夏雨 秋霜冬雪 多姿多彩 描繪 抒發(fā) 情懷 愉悅 投入 微妙 揣摩 擬人 朱自清 撥動 心弦 生花妙筆 情境 盼望水漲 嫩綠 打滾 踢球 賽跑 捉迷藏 軟綿綿 云霞 嗡嗡 蝴蝶 眨眼 撫摸 潤濕繁花嫩葉 呼朋引伴 清脆 喉嚨 婉轉(zhuǎn) 應(yīng)和 嘹亮?。╞o)煙 披蓑戴笠 稀疏 靜默 舒活筋骨 抖擻精神 健壯 胳膊 腰腳 基調(diào) 欣喜 高昂 修辭 喧騰 篇章 翡翠 厚障壁 隔膜

      欣欣然:歡歡喜喜的樣子。朗潤:明朗潤澤。賣弄:炫耀。黃暈:昏黃,不明亮。烘托:襯托?;ㄖφ姓梗罕扔髯藨B(tài)優(yōu)美。

      趕趟兒:原意是趕得上,這里的意思是各種果樹爭先恐后地開花。

      醞釀:原意是造酒,這里是說各種氣息混合在空氣里,像發(fā)酵似的,越來越濃。

      12、老舍 一往情深 境界 浮現(xiàn) 奇跡 倫敦 怪事 溫晴 暖和 安適 喚醒 搖籃 著落 依靠 幻想 慈善 髻 看護(hù)婦 鑲邊 肌膚 斜射 ?。╞ao)雪 害羞 狹窄 寬敞 水墨畫 綠萍 水藻 貯蓄 垂柳 澄清 地毯 樹影 秀氣 空靈 藍(lán)汪汪 比擬 賦予 共鳴響晴:天空晴朗無云。

      13、賈平凹 魔力 無所不能 鼓 陷 飄忽不定 扯斷 旋轉(zhuǎn) 蘑菇 拋舉 剎那間 僵直 撲撒 麻團(tuán) 模樣 扭轉(zhuǎn) 蘆葦 倒伏 斷莖 破裂 顫聲 柵欄 末了(liao)跌倒 糞堆 槐樹 葡萄蔓 攀附 蜷曲 嘩啦脫落 蒼蠅 屋檐 下墜 弧形 鳥巢

      瞬間 巷道 廢紙 絨被 凹凸 撩起 凝固 錐形 啪 砸 蹦跳 捶腿 門縫 銳利 狂風(fēng)暴雨 細(xì)致 偌大:這么大,或那么大。倏忽:忽然,很快。

      14、生動鮮明 絢麗多彩 意境 震落 滿披 露珠 丁丁 幽谷 飽食 稻香 鐮刀 背簍 竹籬 肥碩 棲息 冷霧 撒(sa)網(wǎng) 青鳊魚 烏桕葉 蘆蓬 滿載 白霜 歸泊 船槳 游戲 漁船 草野 蟋蟀 寥廓 溪水 枯涸 清冽 笛孔 夢寐 牧羊女 賞析 陌生化 蘊涵豐富 節(jié)奏

      15、佳作 詠春悲秋 凝練 描繪 抑揚頓挫 郭茂倩 曹孟德 《蒿里行》 安徽亳(bo)州滄海 曹操 碣石山 水何澹澹 山島竦峙 叢生 豐茂 蕭瑟 洪波涌起 星漢燦爛 幸甚至哉 詠志 歸雁 洛陽 王灣 錢塘湖 早鶯 啄泥 枯藤 昏鴉 斷腸人 天涯

      二、背誦文章

      朱自清《春》全篇老舍《濟(jì)南的冬天》第1、4自然段何其芳《秋天》全篇古代詩歌四首全篇課本192頁—196頁古詩:杜牧《泊秦淮》楊萬里《過松源晨炊漆公店》朱熹《觀書有感》晏殊《浣溪沙》李清照《如夢令》

      三、文章重要知識

      11、朱自清《春》:這是一篇寫景抒情散文,選自《朱自清選集》。朱自清,現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。原名自華,號秋實,改名自清,字佩弦。代表詩集《雪朝》(與人合著),詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》、《你我》,文藝論著《詩言志辨》和《論雅俗共賞》,長詩《毀滅》,被譽為“當(dāng)代之《離騷》”。重要的散文篇章有《背影》、《荷塘月色》和《槳聲燈影里的秦淮河》。朱自清是中國新文學(xué)史上第一個詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和第一個詩歌雜志《詩》月刊的發(fā)起人之一。

      文章是總—分—總的結(jié)構(gòu),通過盼春、繪春和頌春三個大部分描繪春天。繪春里又分為總括輪廓、春草圖(草報春)、春花圖(花爭春)、春風(fēng)圖(風(fēng)唱春)、春雨圖(雨潤春)、迎春圖(人迎春)幾個部分。頌春部分通過三個比喻句,展現(xiàn)了春天帶給人們的新、美、力。作者抓住了春天的特點,通過對春天作全面、細(xì)致、精細(xì)的描繪,抒發(fā)了作者對春天的贊美之情,表達(dá)了作者熱愛生活、積極進(jìn)取和奮發(fā)向上的思想感情。

      比喻就是打比方,分為明喻、暗喻、借喻和博喻。

      12、老舍《濟(jì)南的冬天》:這是一篇寫景抒情散文,節(jié)選自《一些印象(四、五、六、七)》(《老舍全集》第十四卷)。老舍,現(xiàn)代作家,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族。主要代表小說《駱駝祥子》和《四世同堂》,戲劇《茶館》和《龍須溝》。

      本篇文章是總—分結(jié)構(gòu)。第一自然段是總寫,突出濟(jì)南冬天總的特點是溫晴,接下來第二至第六自然段是第二部分的分寫,分別從陽光下的濟(jì)南全景、陽光下的小山搖籃圖、雪后山景的秀美(雪霽初晴圖)、城外的遠(yuǎn)山(水墨畫圖)、濟(jì)南冬天的水(空靈水晶圖)來具體寫濟(jì)南的冬天。作者抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點,以山、水為主要描寫對象,用準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不同角度描寫了濟(jì)南冬天獨有的美景,抒發(fā)了作者對祖國山河的熱愛之情。

      本文寫景抒情的特點:

      1、直接抒發(fā)感情;

      2、創(chuàng)造意境,流露深情;

      3、虛實結(jié)合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情。

      13、賈平凹《風(fēng)雨》:這是一篇描寫夏季風(fēng)雨的佳作,作者賈平凹,中國當(dāng)代著名作家,代表作有長篇小說《商州》、《浮躁》、《廢都》、《秦腔》等,是中國最具叛逆性和創(chuàng)造精神的一位具有世界意義的作家,被譽為“鬼才”。

      本文大量運用細(xì)節(jié)描寫,文章題目是“風(fēng)雨”,全篇未出現(xiàn)一個風(fēng)字、一個雨字,卻句句都是在寫風(fēng)雨,這是作者運用了側(cè)面描寫(側(cè)面烘托)的手法來表現(xiàn)風(fēng)雨。分別從自然景象、動物、人幾個方面,多次使用比喻、擬人的修辭手法,運用宏觀描寫與微觀描寫相結(jié)合的手法,從不同方面、不同角度展現(xiàn)夏季的風(fēng)狂雨猛,形成了一幅整體上和諧的藝術(shù)畫面。

      側(cè)面描寫,又叫間接描寫,是從側(cè)面烘托人物形象,是指在文學(xué)創(chuàng)作中,作者通過刻畫人物或環(huán)境描繪來展現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出,即間接地對描寫對象進(jìn)行刻畫描繪。通常情況下,文學(xué)作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫,來表現(xiàn)人物的性格、品行和技能。但有時恰當(dāng)?shù)亟柚恍﹤?cè)面描寫,常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達(dá)到的藝術(shù)效果。

      14、何其芳《秋天》:這是一首現(xiàn)代詩歌,選自《預(yù)言》。何其芳,現(xiàn)代詩人、散文家、評論家。著有詩集《預(yù)言》、《夜歌和白天的歌》、《漢園集》,散文集《畫夢錄》等。何其芳、李廣田和卞之琳著有詩歌合集《漢園集》,這三個人被并稱為“漢園三詩人”。

      全詩分為三節(jié),每節(jié)獨自形成一幅圖畫,構(gòu)成一組絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。第一節(jié)是一幅農(nóng)家豐收圖,分別運用擬人、通感的修辭手法,從視覺、聽覺、嗅覺角度出發(fā),呈現(xiàn)了山谷伐木、籬間背瓜果兩個場景,表現(xiàn)了詩人對秋天豐收景象的無限喜愛和贊美之情;第二節(jié)是一幅霜晨歸漁圖,抓住漁民勞作的特有細(xì)節(jié)—撒網(wǎng)、搖槳,以及秋天特有的環(huán)境—江面的冷霧、蘆蓬上的白霜,創(chuàng)造了一種清冷、幽靜而安謐的氛圍;第三節(jié)是一幅少女思戀圖,運用幾個形容詞(寥廓、清冽、香、熱),以外景襯托抒情主人公的情懷,創(chuàng)造出一種幽靜而悠遠(yuǎn)的意境,表達(dá)了主人公因失落而懷想的內(nèi)心波動。

      全詩營造了一種清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔的氛圍,表達(dá)了詩人對秋天的喜愛和贊美之情。

      15、古代詩歌四首這四首詩歌都是寫景抒情的佳作。

      觀滄海(三國)曹操

      東臨碣石,以觀滄海。(開篇點題,交代登山地點和目的,總領(lǐng)下文?!坝^”統(tǒng)領(lǐng)全篇,全詩的線索)

      水何澹澹,山島竦峙。

      樹木叢生,百草豐茂。

      秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(這六句是實寫,動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,全面鋪寫大海。)日月之行,若出其中;

      星漢燦爛,若出其里。(這四句詩虛寫,借助想象,全詩的高潮,運用夸張的手法)幸甚至哉,歌以詠志。(最后一句抒發(fā)豪邁喜悅之情。)

      選自《樂府詩集》,《樂府詩集》是宋代郭茂倩編寫的。本首詩是《步出夏門行》四章中的第一章。曹操,三國時政治家、軍事家、詩人。曹操,字孟德,代表詩歌《蒿里行》、《觀滄?!?、《龜雖壽》等。

      全詩的基調(diào):蒼涼慷慨,被視為是“建安風(fēng)骨”的代表作。

      全詩借景抒情,把眼前的海上景色與自己的雄心壯志融合,表現(xiàn)詩人統(tǒng)一全國的雄心壯志。次北固山下(唐)王灣五言律詩,鄉(xiāng)愁佳作

      選自《全唐詩》。王灣,唐代詩人,河南洛陽人。

      客路青山外,行舟綠水前。(首聯(lián),點題,寫詩人行程,暗含旅途奔波之意。)

      潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(頷聯(lián),寫船上所見景色。)

      海日生殘夜,江春入舊年。(頸聯(lián),寫晝夜和冬春交替。)

      鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(尾聯(lián),點明詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。)

      錢塘湖春行(唐)白居易七言律詩

      選自《白氏長慶集》。白居易,字樂天,晚年又叫香山居士,太原人,唐代大詩人,著有《白氏長慶集》。

      孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(首聯(lián),寫遠(yuǎn)景。)

      幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(頷聯(lián),近景,詩眼是“早”“新”,早鶯和新燕的動態(tài))亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(頸聯(lián),近景,地上的花草,詩人游春時的舒暢感。)最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(尾聯(lián),詩人完全陶醉在西湖的美景中,游春的愉悅。)天凈沙秋思(元)馬致遠(yuǎn)

      枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

      選自《全元散曲》。天凈沙,是曲牌名。馬致遠(yuǎn),元代著名戲曲作家,北京人。

      這是一首元代散曲,元代散曲分為小令和套曲。詩歌前三句是第一層,作者運用白描的手法,描寫了九種事物,勾勒出一幅深秋晚景圖。最后兩句詩第二層,揭示了全曲的主旨,抒發(fā)了天涯游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情,畫龍點睛,是一幅游子思鄉(xiāng)圖。

      第五篇:四單元生字組詞

      識字4 寸 尺寸 分寸 寸頭 寸土

      落 落下 落后 落葉 落地

      補 補丁 補課

      拔 拔苗 拔草 海拔 拔牙 拔河 功 功課 功勞 用功 功夫 立功 助 助人 助手 互助 自助 幫助 取 爭取 取得 進(jìn)取 聽取

      所 所以 所有坐井觀天

      信 寫信 信用 相信 信息 自信 沿 井沿 沿路 邊沿

      抬 抬頭 抬起

      際 國際 交際 邊際

      蛙 青蛙 牛蛙 樹蛙

      錯 對錯 過錯 不錯 錯過 錯字 答 回答 問答 口答

      還 還有 還是我要的是葫蘆

      言 發(fā)言 語言 言語 言行

      每 每天 每月 每年 每次 每人 治 治理 治好

      棵 一棵樹

      掛 掛念 掛鐘 掛圖 掛歷

      哇 哇哇叫

      怪 奇怪 怪石 怪人 古怪

      慢 慢跑 快慢 慢車 慢行 小柳樹和小棗樹

      怎 怎么 怎樣

      思 意思 思想 三思 心思 思念 穿 穿上 穿衣 穿過 穿著

      彎 彎曲 彎月 彎道

      比 比方 對比 比如 比分

      服 衣服 服氣 校服

      淺 淺綠 淺水 淺海

      漂 漂亮

      啦 嘩啦啦

      啊風(fēng)娃娃

      夫 夫人 大夫 馬夫 匹夫 夫子 表 表示 手表 鐘表 表哥 發(fā)表 示 出示 示意 提示

      號 掛號 學(xué)號 號子 口號 小號 汗 汗水 出汗 冷汗

      傷 傷口 傷心 傷情 傷員

      吸 吸氣 吸水

      極 北極 南極 太極 極地 酸的和甜的

      串 串門 串連

      兔 兔子 白兔 兔毛 兔爺

      告 告訴 廣告 告示 告別

      訴 告訴 訴說 上訴

      狐 狐貍 狐猴

      貍 狐貍 貍貓

      猴 猴子 猴王

      顆 一顆星 一顆牙 一顆心

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