第一篇：學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文600

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)作文

600

陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面。3月5日，又一個(gè)毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日來(lái)了。

在“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中，好人好事如雨后春筍層出不窮?？?，大街上一支志愿清掃隊(duì)，正忙著清掃街面。他們干得多歡吶：掃街面的掃街面，看那樣子，認(rèn)真得不放過(guò)一片樹(shù)葉，一個(gè)煙頭；撮垃圾的撮垃圾，他們手中的垃圾袋已裝滿(mǎn)了紙片，身后的路面顯得那么干凈；檫欄桿的呢，干得非常仔細(xì)，不肯放過(guò)一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡，越干越起勁?？?，大街變得干干靜靜，行人感到十分舒爽。這不就是公而無(wú)私，樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神嗎？

走進(jìn)公園，喲，廣場(chǎng)上不知什么時(shí)候擺上了一排桌子，桌子邊圍了一大群人，正說(shuō)笑著什么。走進(jìn)一看，原來(lái)是一家職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在義務(wù)為市民修收音機(jī)呢！雖說(shuō)他們只是一些學(xué)生，但其認(rèn)真程度絲毫不亞于做一件精美的工藝品的雕刻大師。瞧，這會(huì)兒他們正忙著呢！桌前排起了長(zhǎng)龍，收音機(jī)修好了一個(gè)又一個(gè)，他們也不覺(jué)得累，仍仔仔細(xì)細(xì)地修理著，一點(diǎn)也不放松。直到市民帶著滿(mǎn)意的笑容離去，才輕輕松了一口氣——這不就是全心全意為人民服務(wù)的精神嗎？

其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，雷鋒精神也無(wú)處不在。老師帶病上課，這難道不是愛(ài)崗敬業(yè)的精神的體現(xiàn)嗎？學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，這難道不是奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神嗎？……

我們青少年作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們身上的擔(dān)子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀(jì)律的一代新人，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，練就一身硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人。

第二篇：作文：學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)

[作文：學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)]

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光，作文：學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)，初中二年級(jí)作文《作文：學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)》。

其實(shí)，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛(wèi)爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī)，mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服&&

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的長(zhǎng)明燈，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。

范文站點(diǎn)評(píng)：作者在作文中舉出的例子，確實(shí)是真實(shí)的存在校園中，老師讓我們學(xué)雷鋒，我們應(yīng)該更認(rèn)真地想想，為他人、為社會(huì)、為我們的家園，我們能夠做些什么事情？我們可以從哪些小事做起？寫(xiě)了作文，卻做不到，也是沒(méi)有意義的哦！

第三篇：“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”作文

雷鋒精神在你我身邊

提起雷鋒，大多數(shù)人都會(huì)頌揚(yáng)他那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神，但說(shuō)到學(xué)習(xí)雷鋒精神，也許人們又會(huì)感到高不可攀，更有許多的人會(huì)感到不屑：“一些小事，我只是不想去做罷了?！闭且?yàn)檫@種“以善小而不為”的觀念，使我們，甚至整個(gè)社會(huì)都變得少了溫暖，多了漠然。

雖然許多人都抱著“以善小而不為”的觀念，但雷鋒精神猶存，并如陽(yáng)光般點(diǎn)亮了整個(gè)社會(huì)。

前不久在新聞中看到了這樣感人的一幕：一輛車(chē)因路滑從高速公路上墜入了路旁冰封的河中，消防官兵馬上趕到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)樗潞?，消防官兵們不敢貿(mào)然行事，于是用繩子拴住落水的汽車(chē)，消防隊(duì)員們?cè)噲D用力將落水的車(chē)?yán)习?，卻無(wú)濟(jì)于事。周?chē)鷩^的群眾自發(fā)地結(jié)成排，組成一支龐大的救援隊(duì)伍，大家隨著驚天動(dòng)地的吶喊，一起發(fā)力?？汕闆r卻出乎意料，拴住汽車(chē)的繩子被拉斷了?？裳矍熬热艘o，正在大家犯愁的時(shí)候，一名群眾主動(dòng)站出來(lái)，說(shuō)無(wú)論如何都要將車(chē)?yán)锏娜司瘸鰜?lái)。他自告奮勇，要官兵們用繩子捆住他，一頭拉著，自己下到冰冷的水中救人。官兵們小心翼翼地慢慢地放著繩子，大家焦急的等待著。最終，墜入河中的受困汽車(chē)以及車(chē)上的人，在大家的齊心協(xié)力下，被解救了出來(lái)。

在汽車(chē)落水時(shí)，大家齊心協(xié)力，奮力拉著繩索，那種信念，其實(shí)是在與“以善小而不為”的觀念抗?fàn)?。在我們身邊，只要?xì)心發(fā)現(xiàn)，雷鋒那樂(lè)于助人的精神就在我們的身邊。

義務(wù)勞動(dòng)時(shí)的熱心參與、公車(chē)上的主動(dòng)讓座，看上去微不足道，但這實(shí)際上能給予他人幫助，是雷鋒精神的體現(xiàn)；關(guān)愛(ài)老人、照顧幼小，看似很容易，但這些都是出于一顆火熱的善良的心，更體現(xiàn)出了雷鋒的精神；受傷時(shí)的扶持、困難時(shí)的幫助，又何嘗不是活雷鋒的象征呢？

其實(shí)，雷鋒精神就在你我身邊。只要也只有我們每一個(gè)人都懷著一顆為他人著想的心，每一個(gè)人都漸行樂(lè)于助人的風(fēng)尚，我們的整個(gè)社會(huì)都將充滿(mǎn)溫暖，我們每一個(gè)人都是活雷鋒！

第四篇：學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)作文

學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)作文

如果你是一縷陽(yáng)光，你是否溫暖了誰(shuí)的心間；如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方土地；如果你是一陣清風(fēng)，你是否拂過(guò)誰(shuí)的心弦，；如果你是一顆螺絲釘，你是否會(huì)堅(jiān)守著自己的崗位？

一顆渺小的螺絲釘，看似平凡而又普通，一生平平碌碌，沒(méi)有什么偉大的成就，但它卻愿意一直默默無(wú)聞的堅(jiān)守著自己的崗位。就是這樣一顆普通至及的螺絲釘，在自己平凡的崗位上發(fā)揮著巨大的作用，作出了并不平凡的事，在穿著綠軍裝的人當(dāng)中，也有這樣一位為人民奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的〞螺絲釘〞，他，就是雷鋒。

提起雷鋒，大家一定并不陌生，鰨目魚(yú)仔永恒的陽(yáng)光之中，雷鋒用自己短暫的一生詮釋了〞奉獻(xiàn)〞的含義。其實(shí)在我們的身邊，并不乏這種擁有雷鋒精神的人。記得有一次老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，小組內(nèi)搜集資料，您組安排的是小熊同學(xué)，去搜集資料，并打印出來(lái)，可小迅同學(xué)家離城遠(yuǎn)，沒(méi)辦法打印資料，可明天必須要交，小迅同學(xué)心急如焚，想同學(xué)們尋求幫助，可是沒(méi)一個(gè)同學(xué)愿意幫助他，怕他賴(lài)賬，這時(shí)我們小組的萱萱同學(xué)看他如此著急，便走到她身邊自信的對(duì)小迅說(shuō)：〝放心，你的資料包在我身上了。〞說(shuō)完便對(duì)他笑了笑，小迅同學(xué)十分感激，而宣萱卻連說(shuō)：〞這是應(yīng)該的，這是應(yīng)該的！〞聽(tīng)后，我十分感動(dòng)，你說(shuō)，這能不算〞

活雷鋒〞嗎？

我們作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的精神。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：〞人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。〞雷鋒叔叔就真正做到了獻(xiàn)身社會(huì)，奉獻(xiàn)人民。

同學(xué)們，別老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦，把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。

第五篇：學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)

學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)

八（2）班 楊雨婕 指導(dǎo)教師：聶維

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也必定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們里.“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一份土地？

如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？”這是雷鋒日記中的幾句話(huà)，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋?zhuān)鹤x書(shū)，他是優(yōu)秀學(xué)生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標(biāo)兵；當(dāng)兵，他是最好戰(zhàn)士。這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福.從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！蔽覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活.就因?yàn)槔卒h這種精神“艱苦樸素、愛(ài)崗敬業(yè)、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)”才為了我們?yōu)闃?gòu)建實(shí)力鐘山、魅力鐘山、活力鐘山、幸福鐘山奠定堅(jiān)實(shí)的精神基

我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。