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      夢(mèng)游2050(500字)作文

      時(shí)間:2019-05-14 12:45:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:夢(mèng)游2050(500字)作文

      精選作文:夢(mèng)游2050(500字)作文

      今天北京污染指數(shù)為8級(jí),請(qǐng)大家往氧氣管里儲(chǔ)存好所需的氧氣,以免發(fā)生意外。今天的新聞直播就到此,感謝你的觀看。再見(jiàn)!

      上文是我晚上睡覺(jué)是所做的夢(mèng),我們見(jiàn)了2050年的北京。我夢(mèng)見(jiàn)2050年的科技發(fā)展迅速,如:像腦腫瘤、肺腫瘤等的在現(xiàn)在看來(lái)是很棘手的病,可在2050年是很容易的,治腫瘤就像治小感冒一樣好治。學(xué)校里學(xué)生們看的不是黑板而是“超大虛擬平板顯示器”想看什么,只需教師一說(shuō)便可立刻展現(xiàn),很是方便??稍诳茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的同時(shí),對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越大,像剛才直播的污染指數(shù)8級(jí),是很平常的。環(huán)境的污染也對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了影響。正常的人類(lèi)所能承受的污染指數(shù)是4級(jí)和4級(jí)以上的指數(shù)。如果超過(guò)所能承受的指數(shù)就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。所以人們無(wú)論走到何時(shí)何地都要帶著氧氣管,雖如此可人類(lèi)還沒(méi)有覺(jué)悟。看到這我不禁傷心的流淚,難道人類(lèi)要滅亡了嗎?漸漸的我暈了過(guò)去,再醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在床上了,我的旁邊坐著一個(gè)人他對(duì)我說(shuō):“你醒過(guò)來(lái)了,你為什么不帶氧氣管,像這樣的空氣,吸多了會(huì)死的?!蔽业乐x了一聲。

      一會(huì),有個(gè)小同學(xué)在喊他的名字,顯然是他的同學(xué)或朋友在叫他,他收拾好,問(wèn)了我一聲說(shuō)我要不要去。我反正閑著也是閑著,就跟去了。我看到他們?cè)诜N植小樹(shù)苗,有好多人,我在小樹(shù)苗上看到了新的希望。

      我從夢(mèng)中醒來(lái),“??!天亮了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀?!绷昙?jí):王族--小虐 篇一:2050年優(yōu)美作文

      有些人覺(jué)得生活中一點(diǎn)也不美,枯燥不已。我卻不然,生活其實(shí)是美麗浪漫的。我用一只鉛筆,斜斜地涂在紙上,紙上映出上頁(yè)上寫(xiě)過(guò)字的痕跡?;颐擅傻念伾珚A雜著些許白色,星星點(diǎn)點(diǎn),朦朦朧朧,有種古典氣質(zhì)。陽(yáng)光懶懶地散在紙上,簡(jiǎn)約、而又異常唯美,賞心悅目!可誰(shuí)又想到這只是鉛與一張紙的簡(jiǎn)單結(jié)合呢?

      死守著一題數(shù)學(xué)題目,我已經(jīng)演練了七八遍了,就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去,把草稿狠狠地揉成團(tuán),丟棄在地上。坐我旁邊畫(huà)畫(huà)的媽媽有一下沒(méi)一下地持著畫(huà)筆在畫(huà)板上潤(rùn)色,終究覺(jué)得缺了些什么。見(jiàn)我如此,笑了,撿起我的紙團(tuán),微微擺弄了一下,用粉帥均勻涂上水粉顏料,往畫(huà)板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上,鮮紅可愛(ài),燦爛如斯。我驚訝得說(shuō)不出一句話來(lái),接過(guò)媽媽手中的紙團(tuán),往紙上一壓、兩壓??催@些花兒,我享受著創(chuàng)作帶給我的快感,也驚嘆著無(wú)處不在的美麗。

      看向手中的紙團(tuán),我恍然大悟,生活是幽默的,他讓我感受到做不出題的煩躁,卻也讓這份煩躁成就了一幅畫(huà)最終的美麗。

      今天,外面的風(fēng)很大,但為了室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新,我還是開(kāi)了窗。雖然開(kāi)得不大,但風(fēng)冷颼颼,我卻又萬(wàn)般無(wú)可奈何?!岸?鈴?當(dāng)”這是?我抬頭,這是風(fēng)鈴響了。那十分空靈悅耳的聲音一鉆進(jìn)我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭,看向那已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)響起的風(fēng)鈴,輕輕笑了。風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn),陽(yáng)光射在上面,折射出動(dòng)人心魄的琥珀色光,絢爛溫暖,如同幾個(gè)可愛(ài)精靈在跳舞。心中一動(dòng),嘴角的上揚(yáng)卻是再也不會(huì)消逝。

      我開(kāi)始感謝那一陣陣?yán)滹L(fēng)為我?guī)?lái)的美好風(fēng)鈴聲,讓我忘卻了寒冷的風(fēng),也感謝那份美到萬(wàn)分純潔,不含絲毫雜質(zhì)的音樂(lè),令我心境頓時(shí)澄凈。心中莫名地開(kāi)始為生活中的美而能感動(dòng)不已。

      三件事,三種美麗,讓我明白了美麗是可以在不同地點(diǎn)、不同時(shí)期所綻放的花朵;可以是最低劣的東西創(chuàng)造出的,而不一定要昂貴;還可以是心情沮喪時(shí)鼓勵(lì)的笑臉;更可以是一支逆境中的舞蹈。

      卓越的攝像師可以拍出許多美麗的圖片,人們?cè)趪@為觀止的同時(shí),不難發(fā)現(xiàn)那些美麗的圖片在生活中經(jīng)常可以見(jiàn)到。原因無(wú)他,就在于攝影師有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。說(shuō)通俗點(diǎn)是善于觀察,但更確切說(shuō)就是他們熱愛(ài)生活!

      所以我認(rèn)為,美其實(shí)就在我們身邊,且無(wú)處不在,但只有熱愛(ài)生活的人才能發(fā)現(xiàn)!

      篇二:我發(fā)現(xiàn)了生活中的美

      “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。大自然中,春意盎然,花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

      你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

      應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。

      樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛(ài)著您們!啊,老師!是你給予我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們明白了做人的道理??

      什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

      篇三:捕捉生活中的美麗

      雨聲,最原始最古老的音樂(lè),間間歇歇反反復(fù)復(fù)敲打了多少個(gè)世紀(jì),誰(shuí)又聽(tīng)懂了那反復(fù)的敲擊卻是一種生命的低語(yǔ)?

      你喜歡雨嗎?我喜歡。我是一個(gè)愛(ài)靜的女孩,我不愛(ài)說(shuō)話,不喜歡熱鬧。聽(tīng)到街上有人吵架,我會(huì)繞道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。

      因?yàn)樵G于言,所以勤于筆,我喜歡捕捉生活中任何一個(gè)美麗的剪影。

      最美是夜雨。都市里一切都入睡了,只有雨與我。這樣的我,那顆心透明地真實(shí)著。滴滴答答,小雨,滴在那蒼茫的夜色里,朦朦朧朧地顯示著它的神秘,朦朦朧朧地暗示著它的美麗。小雨洗刷著塵土,卻洗刷不去青春的足跡??這種情景,不美嗎?

      看過(guò)獨(dú)舞嗎?獨(dú)舞是一種美得讓人心痛的藝術(shù)。一束蒼白的光照在舞臺(tái)上,一位妙齡少女在舞臺(tái)上飛舞,像一只蝴蝶,一只靈動(dòng)的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)著那充滿音符的翅膀。那少女雙臂緩緩上舉,繼爾優(yōu)雅地彎曲,柔情似水,構(gòu)成人間最美最深的弧線。這不美嗎?

      當(dāng)我一個(gè)人漫步在路上,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了蝴蝶的哭泣。我聞聲尋去,見(jiàn)一位老人在風(fēng)中與“化蝶”一起“共舞”。他在寒風(fēng)中,在干瘦修長(zhǎng)的指下,那二胡獨(dú)有的憂戚,在孤獨(dú)的絲弦上傾瀉。我驚訝了,驚訝于“化蝶”的流暢與動(dòng)情、嗚咽與纏綿。那美呀!不是嗎?

      美,它是在于給人一種心靈的悸動(dòng),它并不需要專(zhuān)家用那挑剔的目光鑒定什么。只需要我們懷著一顆無(wú)比透明的心去觸摸現(xiàn)實(shí),從中產(chǎn)生的那份悸動(dòng)與感動(dòng),便是美。

      其實(shí),生活中的美有好多,滿地都是,只看我們是否愿意俯身拾起。請(qǐng)記住,生活是美

      的。當(dāng)世間馬達(dá)的嘈雜聲越來(lái)越充滿城市的空間時(shí),當(dāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香越來(lái)越透露出人工雕琢的氣息時(shí),當(dāng)鋼筋混凝土的味道越來(lái)越濃郁時(shí),當(dāng)漸漸荒蕪的心靈越來(lái)越找不到傾訴對(duì)象時(shí),當(dāng)夜不再靜謐,天不再湛藍(lán),當(dāng)人們的心建起了如壁的冷漠時(shí),我們剛剛豐腴起來(lái)的心不能像水仙一樣在沙漠中漸漸枯死。

      我們要走進(jìn)我們的青春舞臺(tái),綻放出自己的光彩,與激昂的吉他,一起奏響未來(lái)。我們要把一切的煩惱都甩開(kāi),身體盡情擺一擺,這多好,我們本來(lái)就應(yīng)該爭(zhēng)著與太陽(yáng)同步,不怕前面的荊棘與迷霧,在自己的人生道路上奮然前行。

      生活的快樂(lè),生活中的美,都應(yīng)該自己去捕捉,自己去體會(huì)。記住,美麗只需俯身拾起,不需要專(zhuān)家的鑒定。讓我們一起去捕捉生活的美,好嗎?一起漫步在雨林,一起去聽(tīng)那像樓蘭女子悄悄滑落的嘆息聲,一起去感受青春的每一個(gè)悸動(dòng)與美麗,用你那真實(shí)而透明的心去感受生活中的唯美。

      篇四:生活中的美

      生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

      想一想,當(dāng)還在熟睡時(shí),是誰(shuí)已經(jīng)爬起床,辛勤著勞動(dòng)著?

      大概是保潔員,他本身就是美的,半夜起床,傍晚才回家,整天游蕩在街上,不論冬冷夏熱,他們始終堅(jiān)守自己的崗位,為城市帶來(lái)美。

      大概是公交車(chē)司機(jī)和出租車(chē)司機(jī),他們每天都奔波在城市中,雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事,但依舊辛苦。

      大概是爸媽?zhuān)茉缇推鸫?,為你?zhǔn)備可口的早餐,又著急的去上班,晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事,晚上當(dāng)你都睡著了,說(shuō)不定他們還在辛苦的敲著鍵盤(pán)。

      大概是??

      “開(kāi)學(xué)

      了,在這生活中,哪里都是美,哪里不是一幅好的風(fēng)景畫(huà)呢?在生活中,哪里沒(méi)有保潔員拾垃圾?

      美,在你心靈的最深處,美,有著不同的表達(dá)方式。

      篇五:生活中的美

      “美”這個(gè)字,不止是形容外表,在生活中,美無(wú)處不在。在清冷的大街上,一團(tuán)紙孤單的隨風(fēng)奔跑著,顯得那么無(wú)助。

      一輛車(chē)子駛過(guò),帶起一陣風(fēng),紙團(tuán)飄啊,飄啊,飛到了一只紅皮鞋腳下,那是一個(gè)很美的女孩,大眼睛神采奕奕。紙團(tuán)滿以為這個(gè)漂亮的小姑娘會(huì)幫它回到自己的家——垃圾桶,但它想錯(cuò)了,紅皮鞋輕輕一腳,將紙團(tuán)踢得打滾,而垃圾桶,此時(shí)就站在旁邊,離女孩不到一米的地方,無(wú)奈的看著翻滾的紙團(tuán)。

      接著,紙團(tuán)飛到了英俊的小伙子腳下,飛到了慈眉善目的奶奶腳下,飛到了大胡子司機(jī)叔叔的腳下。

      紙團(tuán)滿以為這些長(zhǎng)的美的人,會(huì)送它回家,可是,它受到的待遇又是怎樣的呢:小伙子踩了它一腳,老奶奶白了它一眼,司機(jī)叔叔開(kāi)著汽車(chē)無(wú)情的軋向了它??

      紙團(tuán)絕望了,它知道他的家——垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,他想結(jié)束流浪的生活,他想回家,可是,沒(méi)有一個(gè)人能夠送它回家,沒(méi)有。

      調(diào)皮的風(fēng)兒掀起紙團(tuán)的衣角,又讓它飛翔。篇二:161學(xué)生作文-夢(mèng)游夢(mèng)幻

      夢(mèng)游夢(mèng)幻

      賈時(shí)迪

      這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界,這個(gè)世界叫做夢(mèng)幻西游。我是一名劍俠客,取名“一刀”,恩師便是大唐官府的程咬金。沒(méi)錯(cuò)!這是在唐朝,下面請(qǐng)聽(tīng)我講講我的故事。

      我出生在建鄴城,做完了劇情任務(wù),再去沉船殺幾只巨蛙和海毛蟲(chóng),就到了十級(jí)。那老孫頭竟稱(chēng)我為大俠,真讓我美的。走出建鄴,到了長(zhǎng)安,拜了師父老程,還學(xué)了招“橫掃千軍”,連砍三刀,從此天下無(wú)敵!師父教我去大雁塔練級(jí),在那里我結(jié)交了許多朋友,還認(rèn)識(shí)了玉兒——一個(gè)可愛(ài)的玄彩娥。我們一起刷怪,有一次我替她擋了蛤蟆精一拳,乖乖,差點(diǎn)沒(méi)掛掉。等級(jí)高了,我?guī)е紊酵嫠?。我們跑遍了熱鬧的長(zhǎng)安城,幽靜的長(zhǎng)壽村,陽(yáng)光明媚的傲來(lái)國(guó)。我們打牌,下棋,釣魚(yú),踏過(guò)花草遍地的女?huà)z神跡,闖過(guò)鬼氣森森的地府迷宮。七夕節(jié)那天,我們結(jié)了婚,后來(lái)還生了個(gè)孩子名叫“小寶”。人生若能如此,還有什么可奢求的呢?

      一天,唐王李世民招我入宮,請(qǐng)我當(dāng)保鏢,工資三百萬(wàn)一個(gè)月(不要怕,是夢(mèng)幻幣)。家有賢妻不抱,叫我入宮陪一群太監(jiān)?我自是不答應(yīng),搖頭做了一首詩(shī),曰:“??安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”唐王感動(dòng)得痛哭流涕,揮了揮衣袖:“走吧?!痹S多年后,有個(gè)叫李白的做官受到排擠時(shí),抄襲了我吟的一首《夢(mèng)游天姥吟留別》安慰自己,才不至于學(xué)屈原前輩跳江自盡。

      時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就是兩年,兩年的快樂(lè)時(shí)光啊。兩年后的某一天,母親突然打來(lái)電話:“讀書(shū)要緊!別再玩游戲了,高三了!一樣都是讀書(shū),一樣都是累,別人能讀好你為什么讀不好?讀好是一個(gè)名,讀差是一輩子的霉!你就不能聽(tīng)點(diǎn)進(jìn)去嗎?”母親的話猶如雷聲,一語(yǔ)驚醒了夢(mèng)中人,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。是啊,高三了,我該回到現(xiàn)實(shí)中了。游戲終究只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)再美好終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。

      游戲就是愛(ài)情,陷進(jìn)了這個(gè)深淵就很難爬出來(lái)。但和愛(ài)情又是天差地別。愛(ài)情是人人贊美的,有人就說(shuō):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”;更有人說(shuō)“只羨鴛鴦不羨仙”,可見(jiàn)愛(ài)情之可貴。相愛(ài)的人更能千古留名。就如唐玄宗和楊貴妃相愛(ài)誤國(guó),不也有名人為他們寫(xiě)詞作傳,大加歌頌嗎?而你一個(gè)學(xué)生,不好好學(xué)習(xí)只知整天玩游戲,沉浸其中,只會(huì)被人看作“沉迷網(wǎng)絡(luò)的不良分子”,更不必說(shuō)為人贊賞了。古語(yǔ)曰:“魚(yú)和熊掌不能兼得,舍魚(yú)而取熊掌也。何不暫且放下玩游戲的心態(tài),好好讀書(shū)呢?老師說(shuō)得對(duì),讀書(shū)讀好了,娛樂(lè)有的是時(shí)間。

      因此,我們不要丟了游戲又丟人。不要怕書(shū)讀不好,憑我們玩游戲的超高智商,還怕讀不好書(shū)嗎?努力吧,從夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)中,橫刀立馬,闖一番新天地。

      指導(dǎo)老師 黃旭寶

      篇三:我的中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想中的2050 我的中國(guó)夢(mèng) 夢(mèng)想中的2050 清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了那充滿詩(shī)意的小屋,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把我從夢(mèng)中喚醒,我伸伸懶腰,開(kāi)始了一天的旅程。“主人,主人,吃早飯了”,瞧,機(jī)器人大勤快,早餐已經(jīng)做好,牛奶、面包、雞蛋,真豐盛啊,讓人禁不住口水直流了。

      餐后,去商場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),先來(lái)到公交車(chē)站,“您好,歡迎乘坐智能公交”,抬頭看看公交車(chē)站上的3g無(wú)線視頻監(jiān)控,可別小看它呦,通過(guò)它,我看到了正在行駛的車(chē)輛的速度,客容量,車(chē)內(nèi)溫度,站臺(tái)等候人數(shù)等許多信息,并且還能對(duì)公交車(chē)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,有了它,再也不用擔(dān)心丟東西了。

      一路順風(fēng),到達(dá)商場(chǎng),想買(mǎi)件衣服,看,花花綠綠,各式各樣,無(wú)論冬夏,這種衣服都能穿,它采用高科技合成技術(shù),別看這么薄,它冬暖夏涼,還能防水,雨天可不用打傘呢。

      前兩天聽(tīng)說(shuō)鄰居病了,走,去看看她,只見(jiàn)她正在電腦旁邊坐著,屏幕那頭,是遠(yuǎn)在千里之外的醫(yī)生,醫(yī)生“望聞問(wèn)切”通過(guò)無(wú)線高清視頻技術(shù),將她的病情了解得清清楚楚,并且,醫(yī)生還用她的病歷卡做成芯片,當(dāng)她再次就醫(yī)時(shí),就能看到她的病史及最近檢查結(jié)果,避免了不必要的檢查。至于藥品,可以從配送中心直接送到她家,現(xiàn)在,病已經(jīng)好多了。

      從鄰居家出來(lái),抬頭看見(jiàn)了那鱗次櫛比的房屋,雖然那家都沒(méi)有那種院子,但絕不會(huì)發(fā)生丟東西的情況,因?yàn)樵诿考业拈T(mén)上都有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),若是親戚朋友進(jìn)去,它能自動(dòng)開(kāi)門(mén),若是陌生人,那就只有等著主人來(lái)開(kāi)門(mén)嘍。傍晚,在夕陽(yáng)的余暉下,走進(jìn)服務(wù)小區(qū),左邊,一群孩子在歡快的叫著,跳著,追著,跑著;右邊,幾個(gè)老人在下圍棋;前邊,還有一群中年人跳著廣場(chǎng)舞;

      后邊,一個(gè)大噴泉,噴出五彩的水花,給過(guò)了休息的人們帶來(lái)陣陣喜悅。晚上,回到家,用遙控打開(kāi)空調(diào)和熱水器,洗個(gè)舒服的澡,在機(jī)器人大嬸的歌聲中,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      篇四:夢(mèng)游夜空

      【夢(mèng)游夜空】

      初升的月亮,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我躺在床上,望著遙遠(yuǎn)的天空。深藍(lán)的天幕上,繁星點(diǎn)點(diǎn),月兒彎彎。

      我夢(mèng)見(jiàn)了七仙女中的七公主紫兒向我招手,并且對(duì)我說(shuō):“來(lái)??來(lái)??快來(lái)!我?guī)闳ヌ鞂m上玩一玩。說(shuō)完我便拉著她的手到了天宮。

      在天宮里我看見(jiàn)了順風(fēng)耳、千里眼、掃把星等人。七公主接著把我?guī)нM(jìn)了宮殿,我看見(jiàn)了王母娘娘、赤腳大仙、托塔天王。大家對(duì)我如各路使者一樣。七仙女還表演了舞蹈,熱情地歡迎我的到來(lái)。在天宮中我發(fā)覺(jué)了天宮中為何有一股妖氣,王母娘娘很不情愿的說(shuō):“這是我的師弟陰蝕王,發(fā)出的妖氣,我已經(jīng)和他斷絕一切關(guān)系?!蓖跄改锬镞€讓七公主紫兒立刻送我回地球,以為我來(lái)自人類(lèi),長(zhǎng)時(shí)間在那里,會(huì)再也回不了地球的,說(shuō)完我便回到了地球上面了。

      回到了地球上我看見(jiàn)了地球干旱,想有雨下,可地球已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有下雨,我便求助紫兒公主,紫兒公主把我再次帶到了天宮上求助雨神希望雨神能夠降雨,這樣便可以解決干旱的問(wèn)題。雨神說(shuō):“這幾天的情況,你又不是不知道,陰蝕王,作亂天宮,是降不了雨的。”最終七位公主一心,消滅了陰蝕王。雨神最終降下了雨,我回答了地球上,大家都說(shuō)我是他們的大救星。

      “叮叮叮??”鬧鐘響了,我才發(fā)覺(jué),我剛剛也只是做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)終于醒了。

      第二篇:夢(mèng)游三國(guó)作文

      [夢(mèng)游三國(guó)作文] 夜深人靜,皎潔的月兒升的老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續(xù),夢(mèng)游三國(guó)作文。在那昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《三國(guó)演義》的世界。

      看著看著,忽然,書(shū)本里有引力,把我往書(shū)里吸,我本能的扶住床沿,可那引力越來(lái)越大,我整個(gè)人被吸入了書(shū)里。

      “咣當(dāng)”一下,我被摔在了一艘船上,看見(jiàn)徐庶和龐統(tǒng)正在商量什么。忽然,我想起書(shū)上的一個(gè)情節(jié)——赤壁之戰(zhàn)。原來(lái)這是曹軍的船上。徐庶看到我從天而降,問(wèn):“小朋友,你是誰(shuí)???”我說(shuō):“哈哈,你們要用連環(huán)計(jì)陷害曹操?!毙焓谋砬橐幌伦兊脟?yán)肅起來(lái):“你是怎么知道的,你能保證不泄密嗎?”“放心,我也是喜歡劉備的正義之士,我是不會(huì)泄密的。但是火把我燒死怎么辦?你得把我?guī)У絼淠抢?,讓我?dāng)看客也行?!毙焓溃骸昂冒伞!?/p>

      當(dāng)我到了劉備那里,看到了諸葛亮,就對(duì)他說(shuō):“我知道你要借東南風(fēng)來(lái)燒曹操,然后讓關(guān)羽守在華容道,關(guān)羽在把曹操放走,對(duì)吧,小學(xué)五年級(jí)作文《夢(mèng)游三國(guó)作文》。”關(guān)羽一聽(tīng),怒道:“你個(gè)小毛孩兒怎會(huì)知道我會(huì)把曹操放走?”我說(shuō):“不信咱們等著瞧。”

      過(guò)了幾日,孔明讓二糜、劉封各架船只,沿江搜捕敗兵;讓劉琦守武昌,只管抓俘虜;讓劉備駐守樊口,只管看周瑜火燒赤壁。關(guān)羽聽(tīng)了,說(shuō):“怎么沒(méi)有我的任務(wù)?”孔明說(shuō):“我看當(dāng)年曹操待你甚厚,怕你意氣用事,就不讓你去了?!标P(guān)羽說(shuō):“軍師不要擔(dān)心,我立下軍令狀,若放走曹操,愿以軍法處置?!?/p>

      當(dāng)時(shí)黃蓋架著船,直沖曹營(yíng),他把刀一招,各船一起點(diǎn)火,趁著風(fēng)勢(shì),直沖曹軍水寨。轉(zhuǎn)眼間,烈焰沖天,把曹操的人馬燒得所剩無(wú)幾,等到五更,曹操甩掉趙云張飛,來(lái)到華容道,再遇關(guān)羽,但關(guān)羽忍不住曹軍的求情,就放了他們。等關(guān)羽回來(lái),孔明問(wèn):“曹操呢?”關(guān)羽說(shuō):“屬下無(wú)能,被曹軍逃脫。”孔明大怒:“我就知道要放走曹操,要按軍法處置!”劉備馬上上來(lái)求情,孔明本也無(wú)意殺他,于是就饒了他。

      忽然,我的耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“韜韜,快起床,一會(huì)兒還要學(xué)英語(yǔ)呢??欤 蔽冶犻_(kāi)眼,揉揉眼睛,看到媽媽站在我面前,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

      第三篇:想象作文:夢(mèng)游百年后

      想象作文:夢(mèng)游百年后

      寫(xiě)作語(yǔ)文作文要求能夠選擇恰當(dāng)方式表達(dá)自己的意思。文體包括:記敘文、說(shuō)明文、議論文,還有應(yīng)用文。寫(xiě)作文是很多同學(xué)感到頭疼的事情,特別精選優(yōu)秀想象作文:《夢(mèng)游百年后》供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)!夢(mèng)游百年后 好困,躺下就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)︹ν蝗?;群仍A蛭易呃粹︹ 我顧不上看周?chē)木拔?,只覺(jué)得這里天昏地暗,空氣嗆鼻。那群人穿著名牌衣服,名牌鞋襪,總之全身都是名牌,只是他們面黃肌瘦,兩只眼睛已經(jīng)深深地陷進(jìn)去了,似游魂似的輕飄飄的向我走來(lái)︹ξ以床恍⌒奈送廡僑巳魷呂吹幕ǚ郟谷煥吹攪00年后的地球!看那!這就是100年前的地球人!一個(gè)住著先進(jìn)的拐棍的老人指著我說(shuō)。她就是100年前的地球人?他們可害得我們好苦??!一個(gè)青年人怒火萬(wàn)丈。這時(shí)的我,大腦一片空白,這是怎么了?我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)抱著嬰兒不像嬰兒,外星人不像外星人,動(dòng)物不像動(dòng)物的阿姨瞪著我,我看到了她眼里的火焰,只聽(tīng)她說(shuō),不,是怒吼:100年前的地球人!你太過(guò)分了,你看見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)我們這群孩子了嗎?他們本來(lái)是可愛(ài)、聰明、健康的,但是,你們100年前地球人在河里亂投化學(xué)物品,使我們的后代都喝了這里的水,那些可憐的孩子們有的大腦缺陷,有的病病懨懨,還有的因中毒死亡你知道嗎!她一邊說(shuō)一邊指著身邊的孩子們,眼淚也流了下來(lái)。我好像突然明白了些什么︹

      第四篇:李白為什么“夢(mèng)游”

      李白為什么“夢(mèng)游”?為什么“留別”?運(yùn)用誦讀、點(diǎn)撥、討論等方法弄清這兩個(gè)問(wèn)題,體會(huì)詩(shī)人“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的操守,認(rèn)識(shí)封建社會(huì)埋沒(méi)正直之士、壓制賢能之才的落后本質(zhì)。

      ◆設(shè)計(jì)提要

      本設(shè)計(jì)緊扣詩(shī)題的“夢(mèng)游”和“留別”,主要提出以下幾個(gè)問(wèn)題:1.詩(shī)人為什么鐘情于“天姥”? 2.詩(shī)人如何“夢(mèng)游”?3.如何理解“留別”?

      ◆設(shè)計(jì)實(shí)施

      導(dǎo)語(yǔ):李白43歲時(shí)寫(xiě)了《行路難》一詩(shī),詩(shī)中說(shuō):“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!笔裁词戮谷堑迷?shī)人一片“茫然”?第二年,李白又寫(xiě)了《夢(mèng)游天姥吟留別》。(板書(shū)課題、作者、聽(tīng)全詩(shī)錄音)

      提問(wèn):步入中年的作者為什么寫(xiě)“夢(mèng)游”呢?他是如何“夢(mèng)游天姥”的?天下名山那么多,他為什么鐘情于“天姥”?(范讀“我欲因之夢(mèng)吳越,……仙之人兮列如麻”)

      點(diǎn)撥:從“夢(mèng)游”中可以看出,歷史上誰(shuí)游過(guò)“天姥”?“謝公”是誰(shuí)?作者與“謝公”有哪些相似之處?這是否是作者鐘情于“天姥”的原因之一?

      明確:作者是如何“夢(mèng)游”的?從靜謐幽美的湖月到奇麗壯觀的海日,從萬(wàn)轉(zhuǎn)千折的山徑到令人戰(zhàn)栗的層巔,從山景幻入仙境。提問(wèn):“夢(mèng)游天姥”使人目眩神迷,拋于夢(mèng)境,“天姥”在詩(shī)人眼里是什么樣子呢?“天姥”真的很高很大嗎?(范讀“??驼勫?,……對(duì)此欲倒東南傾”)

      點(diǎn)撥:天姥山,在今浙江省新昌東,是一座并不巍峨的山,可作者極言其巍峨,也許這山名激起了作者的情思,這是否是作者鐘情于“天姥”的原因之二?

      提問(wèn):李白寫(xiě)“眼中”的“天姥”及“夢(mèng)中”的“天姥”時(shí),運(yùn)用了什么手法?

      明確:運(yùn)用了豐富的想象和大膽的夸張,組成了一幅亦實(shí)亦虛、亦真亦幻的“天姥圖”。

      提問(wèn):以上我們簡(jiǎn)析了“夢(mèng)游天姥”,那么“吟留別”是什么意思呢?(范讀“忽魂悸以魄動(dòng),……使我不得開(kāi)心顏”)

      點(diǎn)撥:剛才朗讀的這段詩(shī)寫(xiě)夢(mèng)境破滅,慨嘆述志,歸到“留別”題面。“留別”難道僅僅是以此詩(shī)留贈(zèng)給分別的人嗎?

      明確:這首詩(shī)寫(xiě)于公元745年,往前追三年,即唐玄宗天寶元年(742),李白應(yīng)詔赴長(zhǎng)安,供奉翰林,但不到兩年,即被“賜金放還”,又開(kāi)始了漫游生活。本詩(shī)以記夢(mèng)為由,抒寫(xiě)了懷才不遇的痛苦和對(duì)開(kāi)明、自由的渴求,表現(xiàn)了蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神。“留別”一詞既有“留贈(zèng)”之意,也有對(duì)長(zhǎng)安三年“痛苦的留戀和凜然地作別”之意。這是作者鐘情于“天姥”的原因之三。

      (跟著錄音齊讀全詩(shī))討論歸納:作者為什么鐘情于“天姥”?(1)借古喻今(“謝公宿處??清猿啼”);(2)以“天姥”自喻(“天姥連天??東南傾”);(3)借“夢(mèng)游”抒情(“我欲因之??開(kāi)心顏”)。

      板書(shū):

      夢(mèng)游天姥吟留別

      李白

      眼中 夢(mèng)中

      天姥

      連橫 著 登 見(jiàn) 聞

      拔掩 迷 驚

      傾 不見(jiàn) 照耀

      安能摧眉折腰事權(quán)貴

      使我不得開(kāi)心顏 設(shè)計(jì)二 ◆設(shè)計(jì)意圖

      本設(shè)計(jì)擬抓詩(shī)歌中“夢(mèng)游”“行樂(lè)”作為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在把握整體的前提下,逐步領(lǐng)會(huì)詩(shī)中的思想感情,學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞的方法。通過(guò)訓(xùn)練,提高學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的能力?!粼O(shè)計(jì)提要

      本設(shè)計(jì)由三個(gè)討論題與一個(gè)表格構(gòu)成:詩(shī)歌是怎樣描繪天姥山的?如何認(rèn)識(shí)“夢(mèng)游”?如何認(rèn)識(shí)“人間行樂(lè)亦如此”?詩(shī)歌總結(jié)表。

      ◆設(shè)計(jì)實(shí)施

      1、詩(shī)歌對(duì)天姥山的描繪。

      提問(wèn):《夢(mèng)游天姥吟留別》是李白浪漫主義代表作品,奇特的想象,極度的夸張,向我們展示了一幅壯麗輝煌的圖畫(huà)。下面讓我們來(lái)看看作者對(duì)天姥山是怎樣描繪的。

      明確:(1)詩(shī)人描繪天姥山,從聽(tīng)越人語(yǔ)天姥入手:“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城?!边\(yùn)用了“連”“橫”“拔”“掩”等一系列動(dòng)詞寫(xiě)其雄偉,又用天臺(tái)的“倒”與“傾”從側(cè)面襯之,勾出氣勢(shì)凌空、云霞明滅的天姥山輪廓,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天姥山的向往之情,引出了夢(mèng)游之景。(2)作者描繪天姥山著眼在夢(mèng)境,寫(xiě)夢(mèng)境著力寫(xiě)仙境。寫(xiě)仙境先用“列缺霹靂,丘巒崩摧”“石扉訇然”極言聲勢(shì)之大;再用“青冥浩蕩”“日月照耀”極言仙人出場(chǎng)的場(chǎng)面之奇。這段文字描繪有聲有色,奇麗變幻,令人心馳神往。

      點(diǎn)撥:詩(shī)人從實(shí)處落筆,虛處展開(kāi),通過(guò)夢(mèng)境,描繪理想,他寫(xiě)景不事雕琢,想落天外。我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的事物,一經(jīng)詩(shī)人點(diǎn)化,便變得熠熠生輝;我們想象不到的景象,詩(shī)人則以生花之筆信手繪出,其超人的語(yǔ)言表現(xiàn)力與天才的想象力,令人擊節(jié)贊嘆。

      說(shuō)明:訓(xùn)練學(xué)生從詞語(yǔ)入手賞析詩(shī)歌,進(jìn)而賞析詩(shī)中展示的畫(huà)面,讓學(xué)生有層次、有重點(diǎn)地品味詩(shī)歌語(yǔ)言的藝術(shù)表現(xiàn)力,同時(shí)感受浪漫主義風(fēng)格作品的魅力。

      板書(shū): 聲勢(shì)大

      語(yǔ)天姥──夢(mèng)天姥──繪仙境 氣勢(shì)宏 場(chǎng)面奇

      2、詩(shī)歌意境的體現(xiàn)。

      提問(wèn):這首詩(shī)寫(xiě)的是夢(mèng)中之景,開(kāi)頭卻說(shuō)“瀛洲”“信難求”故夢(mèng)游“或可睹”的天姥山,我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)這樣的“夢(mèng)游”呢?

      明確:(1)詩(shī)人以天姥山為夢(mèng)游對(duì)象,“云霞明滅或可睹”告訴人們?cè)娙嗣枥L的是個(gè)真實(shí)而又美好的人間仙境。(2)詩(shī)人寫(xiě)夢(mèng)游天姥山,亦真亦幻。表明詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,就向夢(mèng)中尋:“一夜飛度鏡湖月”,追求何等迫切!詩(shī)人借夢(mèng)中之景描述自己的理想──“半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞”,何其壯觀!“千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝”,何其撲朔迷離!“熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔”,何其驚心動(dòng)魄!寫(xiě)仙人洞府,更是奇景迭出,使人心醉神迷。

      這里真實(shí)的山,虛幻的夢(mèng),都是詩(shī)人為表現(xiàn)理想之境運(yùn)用的手法,它表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想的追求與贊頌。點(diǎn)撥:詩(shī)人把自己對(duì)理想的追求,建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上,表明夢(mèng)中之景是其在現(xiàn)實(shí)中追求的理想之境。詩(shī)人寫(xiě)夢(mèng)中之景,著力為我們描述一個(gè)奇特瑰麗的神話之境。愈是對(duì)其鋪張揚(yáng)厲施以濃墨重彩,愈表明作者追求熱切,贊頌熱烈;夢(mèng)中仙境描述得愈美好,與現(xiàn)實(shí)生活的反差就愈大,夢(mèng)醒后的失落之痛就愈深,對(duì)人們的感染力就愈強(qiáng)。

      說(shuō)明:由對(duì)天姥山的真實(shí)感覺(jué)與夢(mèng)境結(jié)合切入,討論詩(shī)人“夢(mèng)游”的用意,認(rèn)識(shí)詩(shī)人寫(xiě)夢(mèng)境的作用,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)詩(shī)所體現(xiàn)的意境。

      板書(shū) 追求(迫切)

      天姥——可睹——夢(mèng)游之景——理想之境——頌揚(yáng)(熱烈)失落(痛苦)

      3、詩(shī)歌思想感情的表達(dá)。

      提問(wèn):“世間行樂(lè)亦如此”一句,對(duì)李白消極思想在詩(shī)中的反映,我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)?

      明確:(1)詩(shī)人夢(mèng)醒,“失向來(lái)之煙霞”,“長(zhǎng)嗟”在現(xiàn)實(shí)中追求理想不可得,只得轉(zhuǎn)而追求行樂(lè),這是苦中作樂(lè),是無(wú)奈的自我消磨。(2)詩(shī)人在長(zhǎng)安受權(quán)貴排擠,壯志難酬,始終抑郁不平,故在詩(shī)中吐發(fā)憤懣之情,(3)李白是個(gè)集儒道俠于一身的詩(shī)人,儒家的積極用事,道家的消極避世和不事權(quán)貴的思想,在這首詩(shī)中均有體現(xiàn),我們從中可看出李白思想的復(fù)雜性。

      4、詩(shī)歌內(nèi)容的總結(jié)。明確:詩(shī)歌內(nèi)容,按聽(tīng)傳聞、夢(mèng)游、醒來(lái)三部分構(gòu)成,讓學(xué)生從不同角度填表,總覽全詩(shī),加以總結(jié)

      第五篇:夢(mèng)游日記隨筆

      12月1日 星期一 晴

      當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己每天晚上睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)游時(shí),你會(huì)怎么辦?

      我決定拿個(gè)本子記錄下來(lái),等我老了,哪兒都去不了的時(shí)候,就拿出來(lái)講給我的孫子、重孫子、重孫子的重孫子聽(tīng)。他們一定會(huì)大驚小怪地感嘆:“哇,夢(mèng)游可以去這么多地方??!還真是夢(mèng)有多遠(yuǎn)就能游多遠(yuǎn)!”

      那還用說(shuō)?以我“說(shuō)曹操曹操就到”的速度,這簡(jiǎn)直就是小兒科。

      就說(shuō)昨天吧,我夢(mèng)游到什么地方我暫時(shí)想不起來(lái),不過(guò)我清楚地記得,我參加了“第二屆世界吃水餃比賽”。

      當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)“大胃王”的小林尊也參加了這個(gè)比賽,這個(gè)看起來(lái)很瘦的叔叔還是很有實(shí)力的。

      我知道小林尊的戰(zhàn)績(jī),他在吃叉燒包大賽中12分鐘內(nèi)就吃了83個(gè)叉燒包;在吃漢堡包大賽中8分鐘內(nèi)吃了97個(gè)漢堡包;他還連續(xù)獲得6屆美國(guó)吃熱狗大賽的冠軍,每次他都能吃掉55根熱狗。

      因?yàn)樾×肿鸬拿麣馓罅?,很多人不敢和他比賽,所以只有我——一個(gè)四年級(jí)的中國(guó)小男生和他參加了這個(gè)吃水餃比賽。

      比賽前我做了很多準(zhǔn)備,先是去廁所把肚子騰得干干凈凈,然后開(kāi)始大量喝水,目的是把我的胃撐大。

      正式比賽的時(shí)候,小林尊剛吃了一個(gè)餃子就棄權(quán)了,因?yàn)轱溩邮茄蛉怵W的,小林尊不吃羊肉。

      我以吃下兩個(gè)餃子的戰(zhàn)績(jī)獲勝。

      不過(guò),直到今天早上起床,我打嗝還帶著羊肉味呢!看來(lái),夢(mèng)游的時(shí)候不太適合吃羊肉餡餃子。

      12月5日 星期五 陰

      昨天我去開(kāi)火車(chē)了,那列火車(chē)叫什么來(lái)著?我想想,叫光速一百?不對(duì),是光速一千!因?yàn)槟橇谢疖?chē)有1000節(jié)車(chē)廂,速度能達(dá)到每小時(shí)1000千米,比我們老師在課堂上講的世界上速度最快的動(dòng)車(chē)快很多。

      據(jù)我觀察,這列火車(chē)的每節(jié)車(chē)廂都貼有太陽(yáng)能電池板,火車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候像一道光閃過(guò)一樣。

      乘坐我的火車(chē)不能使用手機(jī),因?yàn)榛疖?chē)開(kāi)得比手機(jī)信號(hào)都快。還好我是在夢(mèng)游,否則這列火車(chē)跑起來(lái)我也會(huì)害怕呢!

      接著說(shuō)我昨天的夢(mèng)游經(jīng)歷。

      我開(kāi)著火車(chē)?yán)@著赤道跑,這條線路從東至西要穿越14個(gè)國(guó)家,有南美洲的巴西。你知道巴西嗎?里約熱內(nèi)盧的海灘真是太漂亮了。

      接著我到了哥倫比亞,那里的咖啡很有名。我學(xué)著老媽的樣子喝了一杯又一杯咖啡,連洗澡都是用咖啡洗的,不過(guò)估計(jì)洗完澡了明天晚上我都睡不著覺(jué)了,還會(huì)不自覺(jué)地跳舞。

      然后經(jīng)過(guò)的是厄瓜多爾,之后是太平洋的島國(guó)基里巴斯和瑙魯。

      瑙魯很有味道,因?yàn)殍斒区B(niǎo)糞之國(guó),整個(gè)國(guó)家都建在鳥(niǎo)糞上面。雖然瑙魯?shù)膰?guó)土面積特別小,但是瑙魯?shù)娜嗣裉貏e富有,他們把我從哥倫比亞帶過(guò)去的咖啡都買(mǎi)下了,他們喝完一杯,另一杯咖啡用來(lái)洗前面的杯子。

      接著就到亞洲了。經(jīng)過(guò)印度尼西亞時(shí),我完全被他們的炒飯給吸引住了。新加坡的海南雞飯是一絕,非常好吃。我還經(jīng)過(guò)了馬爾代夫,那里的海水清澈見(jiàn)底,藍(lán)得像藍(lán)色的果凍一般。

      我來(lái)到了非洲。經(jīng)過(guò)索馬里,那兒的海盜老想打我的主意,不過(guò)他們的海盜船的速度真是像蝸牛一樣,我甚至好幾次停下火車(chē)等他們,他們還是追不上我。

      概括地說(shuō),昨天晚上,作為世界上最優(yōu)秀的火車(chē)司機(jī),我的夢(mèng)游是從巴西里約熱內(nèi)盧的海灘上開(kāi)始的,接著在哥倫比亞喝咖啡,然后在新加坡吃海南雞飯,最后就在索馬里的海面上遛海盜玩。

      12月8日 星期八 雨

      昨天睡著后,我決定給地球?qū)懸皇浊蚋琛?/p>

      每個(gè)國(guó)家都有國(guó)歌,有的學(xué)校還有校歌呢。我覺(jué)得,地球那么大,我應(yīng)該給地球?qū)懯浊蚋琛?/p>

      慶幸的是,除了我,暫時(shí)還沒(méi)人有這個(gè)想法,這個(gè)主意足夠讓我流芳千古了。

      于是,我在房間里踱來(lái)踱去地琢磨。

      首先是寫(xiě)歌詞,歌詞非常重要。我覺(jué)得有一句歌詞一定要有,那就是:我們是一家人。

      歌詞光是中文還不行,地球上有這么多國(guó)家和民族,光寫(xiě)中文歌詞,外國(guó)人唱起來(lái)太費(fèi)勁了。只有我們中國(guó)人唱,外國(guó)小朋友不會(huì)唱,怎么能算是球歌呢?

      我打算把世界上所有的語(yǔ)言都寫(xiě)進(jìn)球歌里。

      法國(guó)科學(xué)院有個(gè)叫杜波瓦的人,他在夢(mèng)游的時(shí)候給我打越洋電話,告訴我世界上大約有5000種語(yǔ)言。

      我算了一下,要是用這么多語(yǔ)言各唱一句“我們是一家人”的話,唱完這首球歌可能需要一個(gè)星期的時(shí)間。

      我想了想,還是算了。

      所以,總的來(lái)說(shuō),昨天晚上的夢(mèng)游是失敗的。

      12月12日 星期十二 陰轉(zhuǎn)雨

      你知道嗎?漢堡包是一種藝術(shù)品,是用上等面粉制作的面包搭配牛肉餅、生菜、番茄、洋蔥還有酸黃瓜,簡(jiǎn)直是人間美味!

      牛肉餅漢堡包里除了鹽和黑胡椒,什么佐料都沒(méi)有添加,嘗的就是牛肉本身的味道。漢堡包里的生菜是多么爽口??!如果有生菜味的口香糖,我想我會(huì)每天吃一包!

      當(dāng)然,這些都是昨晚夢(mèng)游的時(shí)候我學(xué)到的知識(shí)。

      對(duì)了,還有漢堡包里的洋蔥。

      洋蔥可是“蔬菜皇后”,而且洋蔥還能抵御流感病毒,如果學(xué)校能允許部分學(xué)生不注射流感疫苗的話,我就會(huì)在漢堡包里加一整個(gè)洋蔥。相信我,只要吃慣了,你會(huì)覺(jué)得洋蔥是甜的!

      漢堡包里還有水果。你別告訴我你不知道,漢堡包里的水果就是番茄!沒(méi)錯(cuò),那家伙通常被放在超市里的蔬菜柜臺(tái)上,但它實(shí)際上是一種水果!

      漢堡包中,制作起來(lái)最復(fù)雜的材料就是酸黃瓜了,它能開(kāi)胃、解膩,只有酸黃瓜需要經(jīng)過(guò)事先腌制。

      現(xiàn)在你明白了嗎?實(shí)際上,漢堡包是一個(gè)“美味塔”,這么多好吃的東西被小心地疊在一起,你可以一口把它們吃掉。

      要知道,昨晚我差點(diǎn)兒被許許多多的“美味塔”撐死。

      12月18日 星期十八 晴

      老媽快瘋了。今天早上,她在房間的天花板上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)腳印。

      她雖然知道我夢(mèng)游,但是她不知道我在夢(mèng)游的時(shí)候還能走到天花板上去,所以她感到十分震驚。至于那些腳印,她費(fèi)了很大的力氣才擦干凈。

      下午,老媽買(mǎi)了幾個(gè)厚實(shí)的床墊鋪在地上,她怕我踩在天花板上的時(shí)候,不小心掉下來(lái)。

      其實(shí),我昨晚只是無(wú)聊,把鞋子往天花板上扔而已。

      12月19日 星期十九 多云

      聽(tīng)說(shuō)有個(gè)加拿大人可以在23.8秒內(nèi)背誦完《哈姆雷特》中“生存還是毀滅”的獨(dú)白。我決定在夢(mèng)游的時(shí)候挑戰(zhàn)一下。

      昨晚,我開(kāi)始吃熱年糕(熱年糕可以把嘴巴粘得張不開(kāi))。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次鍛煉之后,我發(fā)現(xiàn),我的嘴部肌肉充滿了力量,說(shuō)話的速度明顯提高了。

      比如,我可以在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)背完一首唐詩(shī),我唱完一首歌只用3秒鐘。到最后,別人都已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話的聲音了,因?yàn)轭l率太快,聽(tīng)我說(shuō)話的人只能聽(tīng)到“嗡”的一聲,就好像蒼蠅拍了一下翅膀。

      于是,我被稱(chēng)為“蒼蠅人”。昨天晚上,我讀了一整夜書(shū),“嗡嗡嗡”的聲音聽(tīng)起來(lái)還真是煩??!

      12月20日 星期二十 晴

      昨晚的夢(mèng)游,我成了一名快遞員。

      我開(kāi)著一輛改裝的吉普車(chē),每天往返于世界各地,把各種稀奇古怪的貨物送到稀奇古怪的人手里。

      等等,你說(shuō)吉普車(chē)的速度不快?哈哈,那是因?yàn)槟銢](méi)見(jiàn)過(guò)我的吉普車(chē)。

      我的吉普車(chē)使用的是火箭燃料,而且可以自動(dòng)巡航。最重要的是,我根本就不在地面上跑,來(lái)往于各個(gè)大洲之間,我走的都是空中直線路程。

      因?yàn)樗俣忍?,我的?chē)跟空氣摩擦?xí)纬梢鄣慕鸸?,所以世界各地都有人用相機(jī)抓拍我和我的吉普車(chē)。他們還給我起了個(gè)名字——UFO,就是“Unidentified Flying Object”,翻譯過(guò)來(lái)就是“不知道是啥的飛行物”。

      我送的貨物也是千奇百怪的。比如,有個(gè)叔叔要把他的求婚戒指用北極的冰凍起來(lái),然后送到遠(yuǎn)在非洲的未婚妻的手里;有個(gè)大嬸被自己養(yǎng)的毒蛇咬了,需要在地球另一面的蛇毒血清來(lái)救命……

      這個(gè)時(shí)候,我就閃亮登場(chǎng)了,所以我也被大家稱(chēng)為“閃電快遞員”。

      下次看到UFO的時(shí)候,你千萬(wàn)不要大驚小怪,也不要把我的秘密說(shuō)出去哦!夢(mèng)游時(shí),我是很低調(diào)的。

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