第一篇：7月15偏正短語(yǔ)作文如何審題寫(xiě)作

偏正短語(yǔ)作文如何審題寫(xiě)作

2011山東濟(jì)寧中考滿分作文：

我最喜歡的一堂語(yǔ)文課

考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上。

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門(mén)口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了??要是一會(huì)提問(wèn)就慘了??”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦?！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我?！?/p>

我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”

老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦?！?/p>

我們頓時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱??”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，有對(duì)侵略者切齒的恨，有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛(ài)，有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情??

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。

2011年上海市中考作文題目：悄悄地提醒

要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息（3）不得抄襲。

悄悄地提醒

步入初三，我便一直為體育中考這事頭痛不已，尤其是定性項(xiàng)目中的“橫箱

跨腿騰躍”更是讓我苦惱萬(wàn)分。

體育中考悄悄的來(lái)臨了，那緊張的氣氛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

一大早，媽媽便驅(qū)車帶我來(lái)到考點(diǎn)。此時(shí)考點(diǎn)門(mén)口已來(lái)了不少考生和家長(zhǎng)，他們似乎在討論著什么，那嘰嘰喳喳的氣氛在我緊張的心情上更是火上澆油，平

添了幾分煩躁。

見(jiàn)我一副心神不寧，忐忑不安的情狀，媽媽便把我拉到一邊人少的一邊，悄

悄地提醒我說(shuō)：“相信自己，一定能行！就算橫箱跳不過(guò)也不要緊，把其他的項(xiàng)

目考好就行，要調(diào)整好自己的心態(tài)??！”

聽(tīng)了媽媽的提醒，我的心便不由的一松，但同時(shí)心中產(chǎn)生了一股不服輸?shù)亩?/p>

志。從小到大，還沒(méi)有什么事情是我不會(huì)的，這小小的橫箱我也一定能跳過(guò)去！

媽媽目送著我走進(jìn)考場(chǎng)。望著那慈愛(ài)的眼神，心中暗想媽媽那關(guān)切的提醒，我暗暗下定決心，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望的。媽媽，你等著瞧吧！

望著眼前的橫箱，我原本平靜一些的心情有緊張起來(lái)。我心中暗暗懷疑這個(gè)

大家伙是不是打了什么“生長(zhǎng)激素”，怎么比學(xué)校的高了這么多，足足達(dá)到我的胸脯了，不由的，渾身打了個(gè)寒噤。

“跳橫箱其實(shí)最簡(jiǎn)單了，雙手一撐，雙腿一分就過(guò)去了，甩開(kāi)一切思想包袱，輕松上陣，就一定能成功。”監(jiān)考老師向大家鼓勁?？伤绞沁@樣說(shuō)，我的心

里便越是發(fā)毛。

我。。我能過(guò)得去嗎？

同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳了過(guò)去，神情是那么的輕松，可我始終不敢正眼瞧它一眼，他就似一座高不可攀的山峰，連峰頂都望不到。

終于還是輪到我了。

“不要怕，相信自己，你能行的?！北O(jiān)考老師站在“山”的另一邊為我鼓勁，我也不停為自己打氣，心中暗想早上媽媽那深切的提醒。慢慢的，仿佛不再那

么緊張了，一股莫名的力量從心中涌出，遍布全身。助跑，起跳，一氣呵成，我成功的跳了起來(lái)。

那一刻，我能清晰的看到，我正在一層層向上飛躍著。雙手用力一撐，雙

腿一分，我向著那遙不可及的峰頭跨了過(guò)去，而且輕盈的落了地。

“不錯(cuò)，滿分！”監(jiān)考老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

難忘那悄悄地提醒，它帶著我跨過(guò)了一個(gè)由一個(gè)峰頭，走向了成功。相信

自己，一定行！1、2006年高考北京作文題目

北京作文題目：《北京的符號(hào)》

許多城市都與能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物，這些事物可以稱為該城市的符號(hào)。

故宮、四合院是北京的符號(hào)；天橋的雜耍、胡同的小販吆喝是北京的符號(hào)；琉璃廠的書(shū)畫(huà)、老舍的作品是北京的符號(hào)；王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號(hào)??隨著時(shí)代的發(fā)展，今后還會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的北京符號(hào)。保留以往的符號(hào)，創(chuàng)造新的符號(hào)，是北京人的心愿。

對(duì)此，請(qǐng)以“北京的符號(hào)”為題，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶?。除?shī)歌外，文體不限，不少于800字。

北京的符號(hào) ——老舍與北京

我看見(jiàn)祥子手里撥弄著現(xiàn)洋，心中盤(pán)算著買(mǎi)車，嘴里念叨著自己的小九九，身旁老北京洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈，閃著光；我看見(jiàn)王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧；我看見(jiàn)祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸，老太爺微笑點(diǎn)頭；我看見(jiàn)沙子龍直視眾徒一言不發(fā)，心中暗道：“不傳！不傳！”堂前老北京那只鏢局長(zhǎng)槍，靜靜倚立墻角，與主人遙相呼應(yīng)??

讀老舍先生的書(shū)，仿佛被書(shū)中人物引領(lǐng)著，游覽北京的街巷，呼吸北京的氣息，欣賞北京的色彩，聆聽(tīng)北京的節(jié)奏，感受北京的心情??老舍先生的作品，就是老北京的符號(hào)啊！

那是老北京的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似一段京胡弦語(yǔ)，激越鏗鏘，余韻悠長(zhǎng)；如一壺茉莉花茶，馥郁芬芳，回味無(wú)窮。忘不了老舍先生品北京飲食——“良鄉(xiāng)的肥大的栗子，過(guò)了砂糖在鍋里‘唰唰’地炒著，連鍋下的茶煙都是香的”，“高粱紅的河蟹，用竹簍裝著，沿街高聲叫賣；而會(huì)享受的人們，會(huì)在酒樓里，用小小的木錘，輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”——只有老北京才會(huì)有如此誘人的風(fēng)味；也只有老舍先生，才能領(lǐng)略得如此動(dòng)情傳神！

老舍先生雖然祖籍山東，可他卻生在北京、長(zhǎng)在北京，更無(wú)比地愛(ài)著北京。他愛(ài)老北京的一切，正如舊歷年張貼的年畫(huà)：喜慶、稚拙，又不失王者的大氣；細(xì)致、精巧，更傳達(dá)著文化的氣息。老舍先生正是用自己的筆，用自己的心，以自己對(duì)北京的無(wú)比熱愛(ài)，描繪出一個(gè)真實(shí)而又理想的北京，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又詩(shī)意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符號(hào)。

老舍先生出過(guò)國(guó)，留過(guò)洋，他自然懂得時(shí)代終究會(huì)推動(dòng)“老北京”變成“新北京”，這是一種欣喜與哀婉交織的復(fù)雜情感。這種情感也常常在他的作品中流露出來(lái)?！端氖劳谩返闹魅斯鹦?，喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠，可他也惋嘆“在不久的將來(lái)，這些店鋪都會(huì)消失”。正因?yàn)榇?，老舍先生在新時(shí)代北京的舞臺(tái)上，努力創(chuàng)造著新北京的語(yǔ)言和形象，創(chuàng)造著新北京的符號(hào)。

于是，作為北京符號(hào)發(fā)現(xiàn)者、熱愛(ài)者和創(chuàng)造者的老舍先生，也成為了北京歷史與現(xiàn)實(shí)的，北京人眼里與心中的，一座永恒的豐碑。2、2007年高考湖南作文題：

請(qǐng)聯(lián)系自己的生活與感受，以“詩(shī)意地生活”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。（60分）【注意】①注意題目中的“地”字。②不得抄襲。

詩(shī)意地生活

爺爺老了，七十多歲快八十了吧，奶奶呢，也六十歲了。他們的年代里，男子比女子大十來(lái)歲也屬正常，總之，他們是到一起了，然后就有了爸爸，再然后就有了我們，一戶生活在農(nóng)村里的平凡家庭。

好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地；他在園子里種菜，栽果樹(shù)；他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙??很健康很快樂(lè)很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺?shù)囊律眩贿叺戎鵂敔敹嗄瓴蛔兊摹懊睢保骸袄掀抛?，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活?jì)，假裝埋怨地說(shuō)：“這么快就回來(lái)休息啦?！比缓蠛苷J(rèn)真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。

奶奶一直都勤儉樸素地持著她跟爺爺?shù)募?。雖然兒女們都早已長(zhǎng)大成家，她不必再為吃穿而省吃儉用，可是她依舊用著最原始的柴灶。她說(shuō)煤火只用來(lái)煮飯?zhí)速M(fèi)，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長(zhǎng)的季節(jié)里，我和妹妹就跟著爺爺?shù)母^活躍在山野間，砍倒、捆扎，背回家、排開(kāi)、曬干，一捆捆的柴草就進(jìn)了柴房。于是，無(wú)數(shù)個(gè)炊煙梟梟的時(shí)刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。特別是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語(yǔ)隨著炊煙升上天空，訴說(shuō)著冬日的溫暖。

我不知道，爺爺奶奶是否也有愛(ài)情，也懂得愛(ài)情。奶奶曾告訴我，她是別人介紹給爺爺?shù)?。也許一開(kāi)始，他們之間是什么也沒(méi)有的?？墒窃跁r(shí)間的磨礪下，在相互的依賴與信任里，他們之間的感情卻是超越了愛(ài)情的。有一次，爺爺很突然地病了，病得很重，奶奶背著爺爺偷偷流淚，我安慰她沒(méi)事的，爺爺會(huì)好的?？墒撬f(shuō)了一句話，讓我?guī)缀鯚釡I盈眶。她說(shuō)：“要是老頭子死了，那我就隨他一起去?！睆哪谴我院?，奶奶對(duì)爺爺就更是照顧得無(wú)微不至。我從那時(shí)起，才知道，原來(lái)這世間真有永恒的存在。

我時(shí)常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想，真正詩(shī)意的生活，就該是這樣的吧，詩(shī)意，就在最平凡的生活里呀！

第二篇：寫(xiě)作萬(wàn)能短語(yǔ)

1Summary:經(jīng)典句型： A proberb says, “ You are only young once.”（適用于已記住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）

更多經(jīng)典句型： As everyone knows, No one can deny that…

2． 開(kāi)頭萬(wàn)能公式二：數(shù)字統(tǒng)計(jì) 原理：要想更.經(jīng)典句型： A proberb says, “ You are only young once.”（適用于已記住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）更多經(jīng)典句型： As everyone knows, No one can deny that… 2． 開(kāi)頭萬(wàn)能公式二：數(shù)字統(tǒng)計(jì) 原理：要想更有說(shuō)服力，就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來(lái)說(shuō)明。原則上在議論文當(dāng)中十不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試的時(shí)候哪管那三七二十一，但編無(wú)妨，只要我有東西寫(xiě)就萬(wàn)事大吉了。所以不妨試用下面的句型： According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來(lái)這個(gè)數(shù)字文鄒鄒的，其實(shí)都是編造出來(lái)的，下面隨便幾個(gè)題目我們都可以這樣編造： Honesty 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，大學(xué)生向老師請(qǐng)假的理由當(dāng)中78%都是假的。Travel by Bike 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時(shí)候首選的交通工具是自行車。Youth 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，在某個(gè)大學(xué)，學(xué)生的課余時(shí)間的70%都是在休閑娛樂(lè)。Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，98%的人同意每周五更多句型： A recent statistics shows that …寫(xiě)作絕招 結(jié)尾萬(wàn)能公式：

1． 結(jié)尾萬(wàn)能公式一：如此結(jié)論 說(shuō)完了，畢竟要?dú)w納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論，到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類的話，我們馬上停止開(kāi)小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。也就是說(shuō)，開(kāi)頭很好，也必然要有一個(gè)精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子： Obviously（此為過(guò)渡短語(yǔ)）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果讀者很難“顯而見(jiàn)之”，但說(shuō)無(wú)妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了！更多過(guò)渡短語(yǔ)： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…

2． 結(jié)尾萬(wàn)能公式二：如此建議 如果說(shuō)“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒(méi)用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話了，因?yàn)檫@里雖然也是廢話，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語(yǔ)氣的句型。拽！Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.這里的虛擬語(yǔ)氣用得很經(jīng)典，因?yàn)榭脊俦緛?lái)經(jīng)常考這個(gè)句型，而如果我們自己寫(xiě)出來(lái)，你說(shuō)考官會(huì)怎么想呢？ 更多句型： Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.寫(xiě)作絕招 寫(xiě)作的“七項(xiàng)基本原則”：

一、長(zhǎng) 短 句原則 工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長(zhǎng)句，累死人！寫(xiě)一個(gè)短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題： As a creature, I eat;as a man, I read.Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.如此可見(jiàn)，長(zhǎng)短句結(jié)合，抑揚(yáng)頓挫，豈不爽哉？牢記！強(qiáng)烈建議：在文章第一段（開(kāi)頭）用一長(zhǎng)一短，且先長(zhǎng)后短；在文章主體部分，要先用一個(gè)短句解釋主要意思，然后在闡述幾個(gè)要點(diǎn)的時(shí)候采用先短后長(zhǎng)的句群形式，定會(huì)讓主體部分妙筆生輝！文章結(jié)尾一般用一長(zhǎng)一短就可以了。

二、主 題 句原則 國(guó)有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會(huì)給人

造成“群龍無(wú)首”之感！相信各位讀過(guò)一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂！不知所云！所以奉勸各位一定要寫(xiě)一個(gè)主題句，放在文章的開(kāi)頭（保險(xiǎn)型）或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會(huì)平安無(wú)事！特別提示：隱藏主體句可是要冒險(xiǎn)的！To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）.Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一 二 三原則 領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、第二部分、第一點(diǎn)… 如此羅嗦?？僧吘惯€是條理清楚。考官們看文章也必然要通過(guò)這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來(lái)判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡(jiǎn)單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個(gè)要點(diǎn)前就清楚了。

1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）

2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）

3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）

4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）

5）to begin with, then, furthermore, finally（強(qiáng)烈推薦）

6）to start with, next, in addition, finally（強(qiáng)烈推薦）

7）first and foremost, besides, last but not least（強(qiáng)烈推薦）

8）most important of all, moreover, finally

9）on the one hand, on the other hand（適用于兩點(diǎn)的情況）

10）for one thing, for another thing（適用于兩點(diǎn)的情況）建議：不僅僅在寫(xiě)作中注意，平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候也應(yīng)該條理清楚！天工作日。點(diǎn)擊：338

四、短語(yǔ)優(yōu)先原則 寫(xiě)作時(shí)，尤其是在考試時(shí)，如果使用短語(yǔ)，有兩個(gè)好處：其

一、用短語(yǔ)會(huì)使文章增加亮點(diǎn)，如果老師們看到你的文章太簡(jiǎn)單，看不到一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的短語(yǔ)，必然會(huì)看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語(yǔ)，那么你的文章定會(huì)得高分了。其

二、關(guān)鍵時(shí)刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦？用短語(yǔ)是一個(gè)辦法！

比如： I cannot bear it.可以用短語(yǔ)表達(dá)：I cannot put up with it.I want it.可以用短語(yǔ)表達(dá)：I am looking forward to it.這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。

五、多實(shí)少虛原則 原因很簡(jiǎn)單，寫(xiě)文章還是應(yīng)該寫(xiě)一些實(shí)際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞，少用虛詞。我這里所說(shuō)的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說(shuō)一個(gè)很好的時(shí)候，不應(yīng)該之說(shuō)nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如： 走出房間，general的詞是：walk out of the room 但是小偷走出房間應(yīng)該說(shuō)：slip out of the room 小姐走出房間應(yīng)該說(shuō)：sail out of the room 小孩走出房間應(yīng)該說(shuō)：dance out of the room 老人走出房間應(yīng)該說(shuō)：stagger out of the room 所以多用實(shí)詞，少用虛詞，文章將會(huì)大放異彩！

六、多變句式原則

1）加法（**）都希望寫(xiě)下很長(zhǎng)的句子，像個(gè)老外似的，可就是怕寫(xiě)錯(cuò)，怎么辦，最保險(xiǎn)的寫(xiě)長(zhǎng)句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前后的句子又先后關(guān)系或者并列關(guān)系。比如說(shuō)： I enjor music and he is fond of playing guitar.如果是二者并列的，我們可以用一個(gè)超級(jí)句式： Not only the fur coat is soft, but it

is also warm.其它的短語(yǔ)可以用： besides, furthermore, likewise, moreover

2）轉(zhuǎn)折（拐彎抹角）批評(píng)某人缺點(diǎn)的時(shí)候，我們總習(xí)慣先拐彎抹角說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)入正題，再說(shuō)缺點(diǎn)，這種方式雖然陰險(xiǎn)了點(diǎn)，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說(shuō)話的時(shí)候，只要在要點(diǎn)之前先來(lái)點(diǎn)廢話，注意二者之間用個(gè)專這次就夠了。The car was quite old, yet it was in excellent condition.The coat was thin, but it was warm.更多的短語(yǔ)： despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding

3）因果（so, so, so）昨天在街上我看到了一個(gè)女孩，然后我主動(dòng)搭訕，然后我們?nèi)タХ葟d，然后我們認(rèn)識(shí)了，然后我們成為了朋友…可見(jiàn)，講故事的時(shí)候我們總要追求先后順序，先什么，后什么，所以然后這個(gè)詞就變得很常見(jiàn)了。其實(shí)這個(gè)詞表示的是先后或因果關(guān)系！The snow began to fall, so we went home.更多短語(yǔ)： then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that

4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長(zhǎng)成這個(gè)樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會(huì)吸引別人的注意力。文章中如果出現(xiàn)這樣的句子，就更會(huì)讓考官看到你的句子與眾不同。其實(shí)就是主語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句的變形。舉例：This is what I can do.Whether he can go with us or not is not sure.同樣主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)可以改成如下的復(fù)雜成分： When to go, Why he goes away…

5）附加（多此一舉）如果有了老婆，總會(huì)遇到這樣的情況，當(dāng)你再講某個(gè)人的時(shí)候，她會(huì)插一句說(shuō)，我昨天見(jiàn)過(guò)他；或者說(shuō)，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話里面，那就是定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句或者是插入語(yǔ)。The man whom you met yesterday is a friend of mine.I don’t enjoy that book you are reading.Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.其實(shí)很簡(jiǎn)單，同位語(yǔ)--要解釋的東西刪除后不影響整個(gè)句子的構(gòu)成；定語(yǔ)從句—借用之前的關(guān)鍵詞并且用其重新組成一個(gè)句子插入其中，但是whom or that 關(guān)鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。

6）排比（排山倒海句）文學(xué)作品中最吸引人的地方莫過(guò)于此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那么我希望你引用一個(gè)個(gè)的排比句，一個(gè)個(gè)得對(duì)偶句，一個(gè)個(gè)的不定式，一個(gè)個(gè)地詞，一個(gè)個(gè)的短語(yǔ)，如此表達(dá)將會(huì)使文章有排山倒海之勢(shì)！Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life.（氣勢(shì)恢宏）要想寫(xiě)出如此氣勢(shì)恢宏的句子非用排比不可！

七、挑戰(zhàn)極限原則 既然十挑戰(zhàn)極限，必然是比較難的，但是并非不可攀！原理：在學(xué)生的文章中，很少發(fā)現(xiàn)諸如獨(dú)立主格的句子，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要花上5分鐘的時(shí)間看看就可以領(lǐng)會(huì)，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語(yǔ)一致，而獨(dú)立主格則不然。比如： The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！寫(xiě)作絕招 文章主體段落三大殺手锏：

一、舉實(shí)例 思維短路，舉實(shí)例！提出一個(gè)觀點(diǎn)，舉實(shí)例！提出一個(gè)方案，舉實(shí)例！而且者也是我們揭示一個(gè)觀點(diǎn)最好的方式，任何情況下，只要我們無(wú)法繼續(xù)文章，不管三七二十一，盡管舉例子！In order to attract more customers, advertisers have adopted

every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance.For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.更多句型： To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example

二、做比較 方法：寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，比較與之相似的；又寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，再比較與之相反的； 世界上沒(méi)有同樣的指紋，沒(méi)有相同的樹(shù)葉，文章亦同，只有通過(guò)比較，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)（through comparison）和不同點(diǎn)（through contrast）。下面是一些短語(yǔ)： 相似的比較： in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比較： on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …

三、換言之 沒(méi)話說(shuō)了，可以換一句話再說(shuō)，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說(shuō)，是讓讀者更充分的理解你的觀點(diǎn)。實(shí)際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)！下面的句子實(shí)際上就三個(gè)字 I love you!I am enthusiastic about you.That is to say, I love you.I am wild about you.In other words, I have fallen in love with you.或者上面我們舉過(guò)的例子： I cannot bear it.可以用短語(yǔ)表達(dá)：I cannot put up with it.因此可以這樣說(shuō)：I cannot bear it.That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.更多短語(yǔ)： in more difficult language, in simpler words, put it more simply

第三篇：雅思寫(xiě)作常用短語(yǔ)

雅思寫(xiě)作常用短語(yǔ) To cultivate one’s independenceTo develop a strong sense of responsibilityWe still have a long way to goAll in all, To sum up, In summary, In a word the ever-accelerated updating of science and technology a symbol of society progress environmental protection/environmentally friendly in all aspects of human life convenient and efficient valuable natural resources a reliable source of information unshakable duty be committed/devoted toComprehensive quality lay a solid foundation formake contributions to the society the rapid development of economy

The remarkable improvement/steady growth of people’s living standard advanced science and technology be faced with new opportunities and challenges it is commonly believed/recognized that arouse wide public concern/draw public attention it is undeniable that/there is denying that a controversial issue Reach an absolute consensus onbe supported by sound reasons argument on both sides play an increasingly important role inBe indispensable toadvantages far outweigh the disadvantages lead to/give rise to/contribute to /result incomplicated social phenomenon sense of responsibility/sense of achievement sense of competition and cooperation

widen one’s horizon/broaden one’s vision

Acquire knowledge and skills take many factors into account/consideration from another perspective make joint efforts be beneficial/conducive to

has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones Take the essence and discard the dregs.do harm to / be harmful to/ be detrimental toexchange ideas/ emotions/ information

keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of … take effective measures to do sth.the healthy development of …

Every coin has its two sides.Views on …vary from person to person.attach great importance to…

social status

focus time and energy on…

expand one’s scope of knowledge

both physically and mentally

be directly / indirectly related to…

believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that relieve stress/ burdengive(top)priority to sth.compared with…/ in comparison with

in contrast / on the contrary.replace/ substitute / take the place ofoffer job opportunitiesmirror of social progress

Undoubtedly, / There is no doubt that…

enhance/ promote mutual understandingmake full use of / take advantage of Shape one’s characterTo become more sociably adaptableTo form a good habit of thriftTo master interpersonal skillBe closely linked/associated withCorporal punishmentWorsen the relationship between..Give proper guidance to sbKeep/ strikea good balance between A and BAt the price ofUndermine the social stability It is no use doing sthDistract one’s attention to do sth

第四篇：高考寫(xiě)作常用短語(yǔ)

高考寫(xiě)作常用短語(yǔ)、句型及連接詞

一．高頻短語(yǔ)

make a great difference意義重大；有很大區(qū)別 make sense 說(shuō)得通；行得通；有意義

attach great importance to(doing)s.th 關(guān)注；注重；認(rèn)為…重要 take measures to do 采取措施做…

adopt/have a correct attitude towards…等待…的態(tài)度

have a positive/negative effect on… 給…帶來(lái)一種積極/消極的影響 in terms of…..就…而言

play an important role in….在……中扮演重要角色/起著重要的作用 contribute to….導(dǎo)致；有助于 be worth doing 值得… take an active part in積極參與

treat s.b in a friendly manner 友好地對(duì)待某人 have access to….可以到達(dá)；可以使用 be aware of 意識(shí)到 devote…to… 獻(xiàn)身于…… be determined to do 決心做……

s.b be impressed with….某人對(duì)…印象深刻 turn out 結(jié)果是…… be fond of 喜歡……

be optimistic about對(duì)……樂(lè)觀 be willing to do 情愿做…..prevent/stop/keep s.b/s.th from doing s.th 阻止某人或某物做….make a decision 做出一個(gè)決定

long for s.th 渴望….long to do s.th

渴望做…… graduate from畢業(yè)

show great interest in對(duì)……有極大的興趣 take sth.seriously認(rèn)真對(duì)待 be of great importance to 對(duì)……具有重要意義 stay/keep healthy/fit 保持健康 be determined to do 決心做…… lead a…life 過(guò)著……的生活

be considered/regarded as 被認(rèn)為是…… be concerned about 關(guān)心…… keep in mind 記住……

make a contribution to 對(duì)……做出貢獻(xiàn) put forward 提出

be enthusiastic about 對(duì)……熱情 make preparations for為……做準(zhǔn)備 with the hope/aim of 帶著……的希望/目的 give a deep impression on sb.給……留下深刻的印象 improve our living condition 改善我們的生活條件 environmental protection 環(huán)境保護(hù) low-carbon lifestyle 低碳的生活方式 live in harmony生活和諧 be content with 對(duì)….滿足

convince s.b of s.th 使某人對(duì)……信服 refer to 查閱；參考；談到

prefer to do….rather than do…..寧愿做……而不愿做….thanks to….多虧…..as a result of/on account of….因?yàn)椋挥捎?a vast majority of…..絕大多數(shù)…..account for….說(shuō)明/解釋……原因；占…..比例 look forward to(doing)s.th

期待…./盼望…..be busy doing 忙著做…

be occupied/ engaged/involved in(doing)s.th 集中注意做…..achieve one’s dream/goal 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、目標(biāo) combine….with…..把…..與……結(jié)合起來(lái) put s.th to good use 好好地使用….be curious about….對(duì)…..好奇

To put it another, = In other words, 換句話說(shuō)…..get close to 接近…..as a matter of fact, 事實(shí)上 make full use of 充分利用… make great efforts to do 努力做…

二．句型強(qiáng)化

I’m of the opinion that…..我的觀點(diǎn)是…..It’s no wonder that…… 難怪…..There’s no denying that….不可否認(rèn)的是… There is no point in doing… 做…沒(méi)有意義

As is vividly shown in the picture above, 正如上述圖片生動(dòng)展示的那樣

It mirrors a common social phenomenon that…… 這反映了一種常見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象…… It’s commonly believed that…..=It’s a common belief that….大家共同的看法是… We can safely draw the conclusion that….我們可以容易地得出結(jié)論… What matters most is that…..最重要的是… It’s widely accepted that…..大家普遍認(rèn)可的是….When it comes to….當(dāng)提及… as far as s.b be concerned, 就…而言 I’m greatly convinced that… 我深信… I hold the view that… 我的觀點(diǎn)是…

Under no circumstances/By no means/In no way…….+倒裝結(jié)構(gòu)

絕不…..Only +adv./介詞短語(yǔ)/從句+倒裝結(jié)構(gòu)

只有…....才…….The reason why…..is that…..….的原因是….It’s likely that…..有可能的是….It is/ was +被強(qiáng)調(diào)內(nèi)容+that從句 Generally speaking, 一般而言 It’s obvious that…… 很顯然….From where I stand,……..根據(jù)我的立場(chǎng)….What touches me most is that…..最使我感觸最深的是….What we should do is that… 我們應(yīng)該做的事情是…… As is known to all,……… 眾所周知的是….三．連接詞 Besides, 除此之外 In addition, 另外 What’s more, 此外 Moreover, 更有甚者 Furthermore, 此外 Meanwhile, 同時(shí) However, 然而 For this reason, 為此 Therefore, 所以 In a word, 總而言之 All in all, 總而言之

On the one hand, …….on the other hand, …….一方面….另一方面….For one thing,…… For another,…….首先….其次…..

第五篇：部隊(duì)寫(xiě)作常用短語(yǔ)

部隊(duì)寫(xiě)作常用短語(yǔ)

1、任何一級(jí)黨委要想在單位建設(shè)和各項(xiàng)工作中發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，都必須做到用事業(yè)凝聚人心，以制度規(guī)范行為，靠作為贏得威信。

2、借鑒新成果。他山之石，可以攻玉。許多問(wèn)題的解決僅靠自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還必須懂得借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的做法。

3、中國(guó)特色軍事變革是一項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性的事業(yè)，許多新情況新問(wèn)題需要研究、摸索，只有以老老實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)，在實(shí)踐中求真、求深，才符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，才能真正提高自身的能力素質(zhì)。

4、毛澤東同志曾多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并號(hào)召全黨同志向一切內(nèi)行的人們學(xué)習(xí)。鄧小平同志提出：“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”。江澤民同志也指出：“學(xué)習(xí)問(wèn)題，關(guān)系到廣大干部自身的進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家、民族的命運(yùn)和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。”胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要放眼世界發(fā)展的大勢(shì)，胸懷改革和建設(shè)的全局，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，注重研究新情況，解決新問(wèn)題，努力在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。這些重要論述，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題的高度重視。

提高學(xué)習(xí)能力，是培養(yǎng)世界眼光和戰(zhàn)略思維的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)創(chuàng)新空前加快，各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越表現(xiàn)為科技進(jìn)步、知識(shí)創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)和人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。以信息技術(shù)和生物技術(shù)為代表的高新技術(shù)突飛猛進(jìn)，各種新知識(shí)、新事物層出不窮，需要我們?nèi)チ私狻⑷フJ(rèn)識(shí)；新情況、新問(wèn)題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，需要我們?nèi)グ盐?、去解決。不學(xué)習(xí)，就會(huì)思想空虛，精神貧乏，是非不辨，方向不明；就會(huì)退步落伍，被時(shí)代淘汰。要跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)，努力成為具有世界眼光、把握發(fā)展規(guī)律，能夠開(kāi)拓創(chuàng)新、善于駕馭全局的現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)者。要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)以明志、學(xué)以立德、學(xué)以增智。