第一篇：小學生作文大全四年級神奇的豬籠草

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學生作文大全四年級：

神奇的豬籠草

最近，媽媽買回來一種奇特的植物——豬籠草，它可以用來捉蟲子，真是個新奇的玩意兒，我當然要一睹為快了！

豬籠草的葉子碧綠碧綠的，青翠欲滴，比吊蘭繁茂多了，葉子厚厚實實的，看上去水分很是充足。整個葉片長卵形，十分光滑，像打了一層蠟似的，很有光澤，顯得倍有生命力。葉片上有一根長長地籠蔓一直往下垂，底下掛著的，就是主角捕蟲囊啦！

捕蟲囊的形狀像以前南方人捕豬的籠子，所以就起名豬籠草。只見未成熟的捕蟲囊呈青綠色，只有我的大拇指一樣大，瓶口是閉緊的，脹鼓鼓的，用力擠壓瓶體，瓶蓋也不會打開。成熟的捕蟲囊全身是緋紅色的，越到底下就慢慢變成了青色。瓶口翻開，一片心形的小葉子是它的小帽子，上面長著一條條花紋和幾根感應(yīng)昆蟲的絨毛。

平時只聽說過蟲子吃植物，從沒聽說有植物能吃蟲子呀!到底豬籠草是怎樣吃蟲子的，讓就讓我來探索一下這其中的奧秘吧！

這時，一只小蟲聞到了捕蟲囊發(fā)出的香味，它仿佛在說：哇，是什么東西這么香呀，我還是第一次聞到這種香味呢！便不由自主被吸引到瓶口上來了。它被香味深深地吸引住了，竟在上面跳起舞來，它多么陶醉??！不知底下就是萬丈深淵。

終于，它的腳滑了一下，一下子落了下去。我好奇地瞪大了眼睛，眉頭皺成“川”，大氣都不敢出，默默地為蟲子捏了一把汗。

蟲子掉入了水中，它拼命掙扎，撲著翅膀，不明白自己前一秒還沉浸在甜蜜中，怎么后一秒就將面對死亡了。它用盡全身的力氣騰出水面，拼命撲打著已經(jīng)快要斷了的翅膀，用最后的幾口氣維持著呼吸，向光明飛去。

說時遲那時快，就在蟲子馬上要飛出去的一瞬間，蓋子以迅雷不及掩耳之勢蓋了上去。唉，可憐的蟲子呀。

過了一會兒，蓋子又打開了，我向里張望，空空如也。太奇怪了，我的好奇心更強了，可我怎么樣也想不明白其中的道理。

于是，我便在電腦上查了查：原來，瓶口分泌出的香味能引來蟲子，因為瓶口光滑，所以蟲子一不小心就會掉入水中，當蟲子想從捕蟲囊里飛出來時，那個小蓋子就會蓋住瓶口，把捕蟲囊密封起來，蟲子就飛不出來了，然后，被淹死在水中，最后再慢慢被吸收。

原來如此呀！看，豬籠草雖然只是自然界的一種普通的生物，就這么神奇，如果你用一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去仔細觀察每一種生物，那你一定會收獲許多的知識。

第二篇：小學生四年級作文-神奇的大自然

小學生四年級作文-神奇的大自然

原文地址：

大自然神奇無比，只要我們肯仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

星期六，我去陽臺收衣服，收完衣服回過頭，恰巧看見墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽臺看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過來爬過去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來，爬得越快，網(wǎng)就織得越大?？茖W老師星期五正好布置觀察一

好布置觀察一種小動物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來當?shù)奈业挠^察對象。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動，過了大約半個小時，我的眼睛都看酸了，它也沒有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水 果走了過來她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說一說。”我低頭說：“老師讓我觀察一種動 物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動不動，你說讓我觀察什么呀?”媽媽削了一個水果給我，說：“就這事啊。大自然其實很奇妙，但這些奇妙 之處不是一眼就能看出來的，要經(jīng)過細細觀察才能發(fā)現(xiàn)?！甭犃藡寢尩脑挘胰婚_朗，吃完水果，我又去了陽臺觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

來到陽臺，蜘蛛又在蜘蛛網(wǎng)上跑了。莫非是它嫌網(wǎng)太小，再織大點兒?剛開始感覺沒有什么，可過了一會兒，就看出問題來了，這網(wǎng)怎么越織越小呢?我 用放大鏡仔細一看，這哪是織網(wǎng)，明明是吃網(wǎng)嗎!這我就有疑問了，但我也覺得很有意識。為了弄清楚這個問題，我便去請教《十萬個為什么》先生。這才使我恍然 大悟，原來是這樣：蜘蛛織出的網(wǎng)很有粘性，能夠粘住小蟲子，可時間長了，網(wǎng)沒有粘性了，不能粘住小蟲子了，蜘蛛便把舊網(wǎng)吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網(wǎng)。

大自然有不少奇妙之處，它正等著我們?nèi)ヌ剿髂?。朋友，用你的眼睛去觀察吧，用的的心去發(fā)現(xiàn)吧!小學生優(yōu)秀作文小學生記事作文小學生寫人作文小學生寫景作文小學生寫物作文小學生環(huán)保作文小學生想象作文小學生抒情作文小學生家庭作文小學生童話作文小學生英語作文小學生讀后感作文小學生書信作文小學生作文大全小學一年級作文小學二年級作文小學三年級作文小學四年級作文小學五年級作文小學六年級作文小升初作文集小學生作文競賽小學生作文指導小學生作文起步小學生作文技巧小學生作文專家指導小學生作文經(jīng)驗小學生寫作示例小學生思維能力小學生作文素材小學生成語典故小學生名言警句小學生童話故事小學生作文優(yōu)美片段小學生名人軼事小學生哲理故事小學生文學小學生日記作文小學生作文教學小學生作文點評春節(jié)作文

寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個習俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進行介紹。

作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）

第二部分：介紹這一習俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）

結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。

每個部分舉例：

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）

例：元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

第二部分：介紹這一習俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）

例：春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）

例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；?，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。

例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往，讓我遐想……

《春節(jié)的街頭》

今天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著?？?！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。

一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。

到了晚上6點左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹?。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨立操作完成。

夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！

春節(jié)見聞

“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自

己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝。〗裉斓男腋Ｉ顝牟妥郎献钅苷f明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……

春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！

第三篇：小學生四年級作文-神奇的大自然

小學生四年級作文-神奇的大自然

原文地址：

大自然神奇無比，只要我們肯仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

星期六，我去陽臺收衣服，收完衣服回過頭，恰巧看見墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽臺看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過來爬過去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來，爬得越快，網(wǎng)就織得越大。科學老師星期五正好布置觀察一

好布置觀察一種小動物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來當?shù)奈业挠^察對象。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動，過了大約半個小時，我的眼睛都看酸了，它也沒有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水 果走了過來她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說一說?！蔽业皖^說：“老師讓我觀察一種動 物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動不動，你說讓我觀察什么呀?”媽媽削了一個水果給我，說：“就這事啊。大自然其實很奇妙，但這些奇妙 之處不是一眼就能看出來的，要經(jīng)過細細觀察才能發(fā)現(xiàn)?！甭犃藡寢尩脑?，我然開朗，吃完水果，我又去了陽臺觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

來到陽臺，蜘蛛又在蜘蛛網(wǎng)上跑了。莫非是它嫌網(wǎng)太小，再織大點兒?剛開始感覺沒有什么，可過了一會兒，就看出問題來了，這網(wǎng)怎么越織越小呢?我 用放大鏡仔細一看，這哪是織網(wǎng)，明明是吃網(wǎng)嗎!這我就有疑問了，但我也覺得很有意識。為了弄清楚這個問題，我便去請教《十萬個為什么》先生。這才使我恍然 大悟，原來是這樣：蜘蛛織出的網(wǎng)很有粘性，能夠粘住小蟲子，可時間長了，網(wǎng)沒有粘性了，不能粘住小蟲子了，蜘蛛便把舊網(wǎng)吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網(wǎng)。

大自然有不少奇妙之處，它正等著我們?nèi)ヌ剿髂?。朋友，用你的眼睛去觀察吧，用的的心去發(fā)現(xiàn)吧!小學生優(yōu)秀作文小學生記事作文小學生寫人作文小學生寫景作文小學生寫物作文小學生環(huán)保作文小學生想象作文小學生抒情作文小學生家庭作文小學生童話作文小學生英語作文小學生讀后感作文小學生書信作文小學生作文大全小學一年級作文小學二年級作文小學三年級作文小學四年級作文小學五年級作文小學六年級作文小升初作文集小學生作文競賽小學生作文指導小學生作文起步小學生作文技巧小學生作文專家指導小學生作文經(jīng)驗小學生寫作示例小學生思維能力小學生作文素材小學生成語典故小學生名言警句小學生童話故事小學生作文優(yōu)美片段小學生名人軼事小學生哲理故事小學生文學小學生日記作文小學生作文教學小學生作文點評

第四篇：小學生四年級作文-神奇的大自然

小學生四年級作文-神奇的大自然

大自然神奇無比，只要我們肯仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

星期六，我去陽臺收衣服，收完衣服回過頭，恰巧看見墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽臺看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過來爬過去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來，爬得越快，網(wǎng)就織得越大?？茖W老師星期五正好布置觀察一

好布置觀察一種小動物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來當?shù)奈业挠^察對象。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動，過了大約半個小時，我的眼睛都看酸了，它也沒有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水 果走了過來她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說一說?！蔽业皖^說：“老師讓我觀察一種動 物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動不動，你說讓我觀察什么呀?”媽媽削了一個水果給我，說：“就這事啊。大自然其實很奇妙，但這些奇妙 之處不是一眼就能看出來的，要經(jīng)過細細觀察才能發(fā)現(xiàn)?！甭犃藡寢尩脑挘胰婚_朗，吃完水果，我又去了陽臺觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

來到陽臺，蜘蛛又在蜘蛛網(wǎng)上跑了。莫非是它嫌網(wǎng)太小，再織大點兒?剛開始感覺沒有什么，可過了一會兒，就看出問題來了，這網(wǎng)怎么越織越小呢?我 用放大鏡仔細一看，這哪是織網(wǎng)，明明是吃網(wǎng)嗎!這我就有疑問了，但我也覺得很有意識。為了弄清楚這個問題，我便去請教《十萬個為什么》先生。這才使我恍然 大悟，原來是這樣：蜘蛛織出的網(wǎng)很有粘性，能夠粘住小蟲子，可時間長了，網(wǎng)沒有粘性了，不能粘住小蟲子了，蜘蛛便把舊網(wǎng)吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網(wǎng)。

大自然有不少奇妙之處，它正等著我們?nèi)ヌ剿髂?。朋友，用你的眼睛去觀察吧，用的的心去發(fā)現(xiàn)吧!

第五篇：小學生四年級作文

精選小學生四年級作文4篇

小學生四年級作文 篇1

書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液，書就是靈動的生命，書就是無盡的源泉，在書中行走，感到的是無窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧靜。書散發(fā)著書香，引來了許多小書蟲，書蟲們把書當作搖籃，躺在里面成長。書就是我成長的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。

在我三歲時，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個小矮人來和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來向我哭訴；小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進入了夢鄉(xiāng)。

而后，我上了小學一年級，我學會了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個一個拼念。有時還沒拼完一頁，早已累得汗流夾背，那時讀完一個故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時還不懂故事的'意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了，還不知道其他同學行不行呢！

到了三年級，我們班每學期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個個隊員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書。回到教室，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進書包里。

每天回到家，就是我最快樂的時候。等我把作業(yè)做完，就會拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》，《西游記》告訴我堅持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM了絢麗多彩的童話王國，《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會傳世杰作無窮的魅力。

現(xiàn)在我已到新五年級了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養(yǎng)，我徜徉書中健康成長，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！

小學生四年級作文 篇2

今天的閱讀課上，我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，文章講述的是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開的'黃沙趕到幼兒園看望小朋友，以及在朋友家門口苦苦等待一個下午這兩件事。放學路上，我心里五味雜陳，因為我一直在反思前幾天發(fā)生的一件事。

那天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個人在家?？戳艘粫弘娨暎蚁朐诒淅锬靡恍┧?，就爬到桌子上。我正要伸手拉開冰箱門，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一聲，碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶，是她今年去云南旅游時買回來的紀念品。怎么辦?爸爸媽媽回來肯定會挨罵的，得想個辦法才行。我靈機一動，計上心來，就這么辦。爸爸媽媽下班回來，我故作鎮(zhèn)定地看著電視，生怕他們發(fā)現(xiàn)我不對勁。吃飯的時候，爸爸突然問：“怎么感覺少了些東西?”“花瓶不見了!”媽媽說，“花瓶哪去了?”我說道：“剛剛花瓶被貓砸爛了?！眿寢屨f：“這只貓怎么那么不聽話?”然后就忙活去了。

這件事雖然瞞過去了，但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡，她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友一個下午，而我呢?想起老師教導我們要誠實守信，知錯就改，父母教育我要做個誠實的孩子，我心里充滿了內(nèi)疚?；氐郊依?，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說;“沒關(guān)系，只要知錯能改還是好孩子。”

俗話說：“人無信不立，國無信不國”，誠信，是一種美德，是一種修養(yǎng)。我們共同攜手讓誠信的陽光普照大地，世界會變得更加美好。

小學生四年級作文 篇3

有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強，但經(jīng)過多年努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向禪師請教。禪師叫來正在砍柴的三個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打幾擔自己認為最滿意的柴火?！蹦贻p人和三個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。

等到他們返回時，禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著最后一個小弟子和8捆柴火，停在禪師面前。

年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的小弟子，與禪師坦然相對。

禪師見狀，問：“怎么了，你們對自己的表現(xiàn)不滿意？”

“大師，讓我們再砍一次吧！”年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最后，我只把這兩捆扛回來了?？墒牵髱?，我已經(jīng)很努力了?！?/p>

“我們和他恰恰相反，”大弟子說，“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔柴，并不覺得累，反而覺得很輕松。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來?！?/p>

劃木筏的'小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……”

禪師用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：

“一個人要走自己的路，本身沒有錯，關(guān)鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說，也沒有錯，關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記住：選擇正確的道路，永遠比跑得快更重要。”

小學生四年級作文 篇4

別看我的爺爺快七十歲了，他可是我讀書的好伙伴。

每天早上，爺爺準時五點起床，把早飯做好后就叫我起床、洗臉和吃飯，然后我就坐在他那輛吱呀作響的舊自行車去上學。每天中午和晚上更是準時接送，回到家里還陪我寫作業(yè)。

記得有一次快要放晚學時，天突然暗下來，好像深夜一樣漆黑，不一會兒就刮起了狂風，還噼哩叭啦地下起了冰雹。過了很長很長時間才停下來。這時，外面的`天更黑了，學校這才打開大門，通知家長來領(lǐng)孩子。我是第一個被接走了孩子，原來爺爺一直在校門口等我，身上早已是濕淋淋的了。

爸爸和媽媽都出去打工了，只有爺爺天天陪伴我讀書。我暗暗下決心一定認真學習，長大后好好報答爺爺。