第一篇：園林園藝工程承包合同

工程承包合同

發(fā)包方：科技開發(fā)有限公司

（以下簡稱甲方）

承包方：

（以下簡稱乙方）

依照現(xiàn)行《合同法》、《建筑法》及有關(guān)法律、法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠信的原則，雙方就該工程承包施工事宜協(xié)商一致，訂立本協(xié)議。

一、工程概況

工程名稱：科技園園林園藝及別墅工程 工程地點(diǎn)：生物科技園（東山三路）

二、工程量

生物科技園園林園藝約79920㎡，別墅約6000㎡，以圖審辦藍(lán)圖實(shí)際施工量計(jì)算。

三、工程承包方式：包工、包料

四、工程工期：

自 年 月 日至 年 月 日。遇雨期及不可抗拒的自然原因工期順延。

五、工程價款：

工程總造價約：壹億叁仟萬人民幣（￥130000000.00元）（其中園林園藝7000萬元，別墅6000萬元）。

六、驗(yàn)收、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

現(xiàn)行《施工規(guī)范》合格標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。

七、決算方式

以設(shè)計(jì)圖紙實(shí)際施工工程量按照****2008年建筑工程及相關(guān)文件、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按08定額下浮8%辦理決算，人工費(fèi)按現(xiàn)行定額調(diào)差，材料單價按***信息網(wǎng)價進(jìn)行即時調(diào)差。

八、安全施工

1、乙方必須有安全標(biāo)準(zhǔn)管理機(jī)構(gòu)。在施工過程中，必須遵守操作規(guī)程。

2、乙方必須加強(qiáng)現(xiàn)場管理，做到文明施工，每天做到工完場地清。

九、工程款支付方式：

1、園林園藝、別墅總工程量完成70%，甲方應(yīng)支付70%工程量的50%工程款，工程竣工驗(yàn)收合格，甲方支付工程款總額的90%，10%余款一年后付清。

2、工程竣工后，乙方提供書面驗(yàn)收報(bào)告，甲方應(yīng)付給乙方工程總造價的90%，剩余的10%為質(zhì)保金（不計(jì)息），質(zhì)保期為竣工驗(yàn)收合格后一年。

3、若甲方在自乙方上報(bào)竣工申請之日起四個月內(nèi)未辦理完決算，則視為甲方默認(rèn)乙方報(bào)價金額。

十、工程進(jìn)度保證金

甲、乙雙方在簽訂合同后，乙方應(yīng)在三日一次向甲方交工程質(zhì)保金1300萬元，保證金在完成工程總量70%后一次性退還給乙方。如果因甲方手續(xù)不齊全等因素造成乙方不能正常施工，則甲方應(yīng)承擔(dān)乙方一切費(fèi)用及工程進(jìn)度保證金的利息（利息按銀行同期貸款利息的四倍計(jì)息）。

十一、工程變更

乙方在施工中，如甲方要求或者必須變更設(shè)計(jì)，以甲、乙雙方簽證的變更通知單及現(xiàn)場簽證單為結(jié)算依據(jù)。

十二、其他事宜

為了確保乙方墊資承建工程的工程款有保障，承建的園林園藝及別墅作為抵押，若甲方未按合同規(guī)定及時支付乙方工程款，甲方將乙方承建的園林園藝及別墅抵押給乙方，并承擔(dān)相應(yīng)違約賠償責(zé)任。

十三、爭議的解決方式

在合同履行過程中，甲、乙雙方發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，雙方同意提交合同簽訂地人民法院訴訟解決。

十四、本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決。本合同一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，雙方簽字蓋章生效。

甲方： 乙方：

法定代表人（簽字）： 法定代表人（簽字）：

年 月 日

第二篇：園藝園林技術(shù)系2011工作總結(jié)

園藝園林技術(shù)系2011工作總結(jié)

2011年，是落實(shí)我院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年，一年來，園藝園林技術(shù)系全體師生在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，團(tuán)結(jié)和依靠全系教職工，深化專業(yè)教學(xué)改革，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以提高青年教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，卓有成效的開展了各項(xiàng)工作，取得了可喜的成績。下面就一年來的工作分以下三個方面進(jìn)行總結(jié)：一是班子自身建設(shè)情況；二是2011工作完成情況；三是存在的主要問題和不足；不妥之處請批評指正。

一、班子自身建設(shè)情況：

今年是我系新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一年，通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在班子自身建設(shè)方面主要采取了以下幾個方面的措施：一是盡快轉(zhuǎn)變角色，勝任新的工作崗位。二是堅(jiān)持加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。三是堅(jiān)持維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持民主集中制，提高決策水平，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，五是堅(jiān)持加強(qiáng)廉政建設(shè)。由于班子自身建設(shè)完善，園藝園林技術(shù)系在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)不斷加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研能力穩(wěn)步提升，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)漸趨合理。按既定目標(biāo)圓滿完成全年各項(xiàng)工作。

二、本主要工作成績

（一）黨建思政

1．加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，落實(shí)“三會一課”制度。為園藝園林技術(shù)系的改革和發(fā)展凝聚力量。我系黨總支非常重視政治理論學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)研討了“國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要”、胡錦濤總書記“在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上重要講話”、黨的十七屆六中全會精神，以及農(nóng)大和我院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

2、扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動：組織全系1個教工支部24名黨員、2個學(xué)生支部99名黨員及預(yù)備黨員，按照院黨委深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的統(tǒng)一要求和部署，以推動我系科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能人才、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定、服務(wù)師生員工為主題，完成了踐行承諾環(huán)節(jié)的全部工作，現(xiàn)已進(jìn)入全面自查階段。

3、改選黨支部成員，對新任支部書記和支部成員進(jìn)行了培訓(xùn)。開展支部活動，加大對黨員的教育和管理力度，舉行了慶祝建黨90周年系列活動。嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員程序，全年重點(diǎn)考核入黨積極分子109人，發(fā)展學(xué)生預(yù)備黨員65人。并根據(jù)班級學(xué)生黨員數(shù)組建了六個黨小組，組織了黨小組活動。使學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活中能夠發(fā)揮先鋒模范作用，影響和帶動周圍其他的同學(xué)。

4、由于黨建工作成績突出，2011年園藝園林技術(shù)系黨總支分別被內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委、職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委評為先進(jìn)基層黨組織；有5名教師、2名學(xué)生被評為學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1名教師被評為院、校、自治區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；有1名教師被評為“教書育人”先進(jìn)個人，1名教師被評為“管理育人”先進(jìn)個人。

（二）教學(xué)工作

1．我系本先后制定了“系領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系教研室制度”、“園藝園林技術(shù)系關(guān)于課程結(jié)業(yè)考試命題與評閱卷工作的有關(guān)規(guī)定”和“園藝園林技術(shù)系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法”等規(guī)章制度，在日常教學(xué)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院和系的各項(xiàng)規(guī)章制度，使教學(xué)管理制度化，教師考核嚴(yán)格化，2011年以來，我系的教學(xué)工作在組織、質(zhì)量和效率等方面都有明顯改進(jìn)。

2．結(jié)合兩次期中教學(xué)檢查，組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對青年教師和新上崗教師聽課、評課。分年級和班級舉行師生座談會，聽取來自教師和學(xué)生對教學(xué)環(huán)節(jié)的意見和建議，共填寫聽課評議單73份，填寫學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評估調(diào)查表122份，對每位教師的教學(xué)態(tài)度、方法、內(nèi)容、效果進(jìn)行了評價、排序，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

3．根據(jù)學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，我系于2011年10月26日至12月2日進(jìn)行了為期五周的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為了使我系的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，專門制定了“園藝園林技術(shù)系教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案”，并根據(jù)建設(shè)計(jì)劃對全系28名教師的教學(xué)情況和35個班級學(xué)生的到課情況進(jìn)行了檢查督導(dǎo)，通過這次活動，提高了廣大教師和學(xué)生的思想認(rèn)識，學(xué)生上課遲到、曠課現(xiàn)象得到明顯改善。

4．綜合技能實(shí)訓(xùn)是我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)的一項(xiàng)重要工作，通過綜合技能實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、適應(yīng)就業(yè)崗位具有重要作用。對于此項(xiàng)工作全系上下高度重視，從方案設(shè)計(jì)、生產(chǎn)全過程到生產(chǎn)總結(jié)全程管理，圓滿完成了農(nóng)藝類4個專業(yè)154名學(xué)生的綜合技能實(shí)訓(xùn)和答辯交流，園林類3個專業(yè)116名學(xué)生的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)和答辯交流。

5．協(xié)助自治區(qū)農(nóng)林牧專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會承辦了“2011年內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽”，本次大賽準(zhǔn)備工作從 2011 年 4月3日正式啟動，歷時 1個多月，從賽事方案的制定、比賽場地的落實(shí)、裁判的聘請、人員接待等，各項(xiàng)工作有條不紊，2011年5月5-6日大賽如期舉行。大賽設(shè)置植物組織培養(yǎng)、新城疫抗體測定2個比賽項(xiàng)目，全區(qū)共有四所院校參加，學(xué)生12人，指導(dǎo)教師11人。在植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目中，園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生夏慶艷和唐艷玲獲一等獎，指導(dǎo)教師李發(fā)虎和張清梅獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師，取得了6月份在江蘇省句容市舉行的全國高職院校農(nóng)業(yè)技能大賽的參賽資格并在大賽中獲得了優(yōu)秀獎。技 2 能大賽不僅切實(shí)推動了我系實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革深化，激發(fā)了學(xué)生熱愛專業(yè)、苦練技能的興趣，而且有效地促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校與企業(yè)間的緊密合作。

（三）專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)

在充分進(jìn)行崗位分析的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行梳理，進(jìn)一步明確了各專業(yè)的市場需求和對應(yīng)的崗位群，適時調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，組織教師對現(xiàn)有7個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂。刪減了與就業(yè)崗位相關(guān)性不大的課程，增加了部分專業(yè)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時和核心課程的課時，對部分課程的開課時間做了合理調(diào)整，對選修課程進(jìn)行了專業(yè)方向模塊化的改革。

在繼續(xù)建設(shè)現(xiàn)有各級精品課程的同時，又成功申報(bào)《草坪學(xué)》校級精品課和《作物遺傳育種》院級精品課，至此我系已擁有的各級精品課達(dá)到9門，其中國家級1門、自治區(qū)級2門、校級3門、院級3門程。教材建設(shè)方面參編正式出版教材2部，自編教材1部。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè)

一年來，園藝園林技術(shù)系師資隊(duì)伍得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。一是進(jìn)一步改善我系師資職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，加大了高層次人才引進(jìn)力度，引進(jìn)了2名博士，充實(shí)了教師隊(duì)伍；有4名教師晉升副教授職稱,3名晉升講師；二是為更新思想觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平，加大師資培養(yǎng)力度，現(xiàn)有在職攻讀博士學(xué)位5人，選派1名教師去中國農(nóng)大進(jìn)修學(xué)習(xí)，全年共有25人/次外出培訓(xùn)：其中6名教師參加了中國教育學(xué)會教育機(jī)制研究分會主辦職業(yè)教育課改教改系列主題——“行動導(dǎo)向教學(xué)實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)班”，5名教師參加了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版“工學(xué)結(jié)合”教材編寫會議，同時承擔(dān)副主編、參編教材5部，10名教師考查了西安“園藝博覽會”，4名教師參加了自治區(qū)農(nóng)林牧專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會年會；三是鼓勵教師深入企業(yè)，選派5位老師到有關(guān)企業(yè)考查；特別是青年教師教學(xué)與科研水平得到了快速提高，在學(xué)院舉辦的“第一屆青年教師教學(xué)基本功競賽”中侯佳獲得二等獎。

（五）科研及對外服務(wù)工作

本，組織教師申報(bào)國家自然基金項(xiàng)目、自治區(qū)高等學(xué)?？茖W(xué)研究項(xiàng)目、內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目、自治區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目應(yīng)用技術(shù)類項(xiàng)目、院應(yīng)用技術(shù)研究基金項(xiàng)目、院級教學(xué)改革項(xiàng)目等20多項(xiàng)，其中，已申請到內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、院級教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)。

本，全系教師發(fā)表論文超過10多篇，在第十三屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動，我系有獲得一等獎、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)撐母?篇。

積極開展社會服務(wù)，我系教師受邀參加了由團(tuán)旗委和美岱召鎮(zhèn)共同舉辦的“2011土右旗農(nóng)村青年技能培訓(xùn)班”，由旗就業(yè)局、土右職教中心興辦的 3 “2011年農(nóng)民工技能培訓(xùn)班”授課任務(wù)，通過培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技觀念，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，得到了學(xué)員的好評。

（六）學(xué)生工作

1．努力做好2011級278名新生軍訓(xùn)工作，并組織新生參加入學(xué)和軍訓(xùn)教育活動，對9名新生班主任進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律考勤工作，做好學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查工作及學(xué)生學(xué)費(fèi)催繳、助學(xué)貸款、助學(xué)金的發(fā)放等工作，注重對學(xué)生思想、心理教育和安全教育，保證了學(xué)生的到課率。

2．以“學(xué)習(xí)成才”為主題，組織學(xué)生開展多種寓教于樂、豐富多彩的校園文化活動。在今年的“宿舍文化節(jié)”中，我系榮獲全院星級文明宿舍評比一等獎；第十二屆“星星之火”冬季越野賽團(tuán)體總分第一名；參加了第六屆“健美操”大賽，榮獲第一名。第八屆“團(tuán)結(jié)杯”藍(lán)球賽第一名；第十三屆職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名；參加了 “建黨90周年”大合唱比賽，我系獲得優(yōu)秀組織單位；參加了全大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我系選送的19個作品參賽，1名同學(xué)取得第4名，我系被評為優(yōu)秀組織單位；參加了“五四”大合唱榮獲第四的成績；舉辦了第五屆“綻放杯”演講比賽，以“掌握一技之長”為主題”作物生長周期管理講解比賽”等活動；組織開展以三大球類為主的球類比賽，舉辦了系“開拓杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽，參與評選有34份，起到了提高寫作技能和普遍推廣的作用；舉辦了第二屆園藝園林文化藝術(shù)節(jié)，舉辦了園藝園林技術(shù)系第三屆“我愛記詩詞”比賽活動，通過此次活動來加強(qiáng)對同學(xué)的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和教育。通過一系列校園文化和豐富多彩的第二課堂活動，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，陶冶了情操，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，提高了審美情趣和綜合素質(zhì)。

3．組織800多名學(xué)生開展了主題為“青春成才貢獻(xiàn) 共建和諧社會”的“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。成立了六支由品學(xué)兼優(yōu)、動手能力強(qiáng)的27名學(xué)生組成三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)，分赴鄂爾多斯市杭錦旗霖澤科貿(mào)有限公司、巴彥淖爾盟烏拉特前旗、達(dá)拉特旗和呼和浩特等地進(jìn)行了為期一個月的社會實(shí)踐，取得了優(yōu)異的成績并得到當(dāng)?shù)匾恢碌闹С趾秃迷u。通過暑期社會實(shí)踐活動的總結(jié)、交流，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)成才的責(zé)任感和使命感。

4．按照“公平、公正、公開”的原則，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)和扶困助學(xué)力度。一是幫助提供崗位，給學(xué)生勤工儉學(xué)的機(jī)會，既解決少數(shù)學(xué)生的燃眉之急，又鍛煉了學(xué)生的能力；二是做好助學(xué)貸款工作,不讓一名學(xué)生因?qū)W費(fèi)原因而中途輟學(xué)的；三是做好困難補(bǔ)助金發(fā)放工作；四是做好助學(xué)金和獎學(xué)金的評比和發(fā)放工作；五是學(xué)生綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)工作。評選家境貧寒，成績優(yōu)秀的 28名學(xué)生獲得“勵志獎學(xué)金”；252名同學(xué)獲得國家助學(xué)金。

（七）就業(yè)工作

對往屆畢業(yè)生進(jìn)行追蹤調(diào)查采訪活動，了解用人單位對我系畢業(yè)生的評價，以此帶動我系就業(yè)工作的提高。同時，面向社會，多渠道多形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭力。今年我系畢業(yè)生總數(shù)為226人，截止目前，我系2011屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.90%，圓滿完成了2011年就業(yè)任務(wù)。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)一步完善入學(xué)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、就業(yè)教育等四步就業(yè)課程指導(dǎo)體系。為2012年270名畢業(yè)生舉行了4場就業(yè)指導(dǎo)講座。積極拓展就業(yè)渠道，多方聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，在11月12日－13日我院舉辦的招聘會上，聯(lián)系、走訪單位60余家，其中有15家是新拓展的單位，到會單位29家，共提供400多個就業(yè)崗位。經(jīng)過用人單位和學(xué)生的雙向選擇目前已有170名同學(xué)基本確定了實(shí)習(xí)單位。截止2011年12月，我系儲備有145家相關(guān)專業(yè)用人單位信息。

（八）綜合治理工作

確保校園的安全穩(wěn)定，與學(xué)院簽訂了綜合治理責(zé)任狀，成立系部綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人。對系部各辦公室、實(shí)驗(yàn)室的門窗、水、電、暖不定期檢查，對實(shí)驗(yàn)室的易燃、易爆、劇毒物品的用量、存放等做重點(diǎn)檢查，重視假日期間的安全教育和值班。配合學(xué)院做好法治、交通安全教育，消防演習(xí)，增強(qiáng)了師生員工的自我防范意識，我系全年未發(fā)生重大安全事故。

三、存在的主要問題和不足

1．進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的溝通與聯(lián)系，專業(yè)建設(shè)與課程設(shè)置緊密與行業(yè)結(jié)合，了解各專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合力度。

2．完善師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步提高教師科研能力、青年教師的動手能力，改革教學(xué)方法。

3．結(jié)合教學(xué)改革，需要將學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程的考核、特別是頂崗實(shí)訓(xùn)的考核需進(jìn)一步完善，形成一個更加科學(xué)化、制度化的體系。

4．繼續(xù)加強(qiáng)對大學(xué)生思想教育工作。

今年以來，經(jīng)過全系師生共同努力，工作中雖然取得了一定的成績，但是距院黨委對我們的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們?nèi)瞪舷聦⒏訄F(tuán)結(jié)一致，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，使我系整體工作再上一個新臺階。

園藝園林技術(shù)系

二○一一年十二月十六日

第三篇：園藝專業(yè)與園林專業(yè)

“園林專業(yè)”與“園藝專業(yè)”

園林專業(yè)是培養(yǎng)園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級工程技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識。園藝專業(yè)是培養(yǎng)與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)植物學(xué)、農(nóng)科化學(xué)、土壤肥料學(xué)、遺傳育種學(xué)、蟲害防治學(xué)、園藝設(shè)施和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等知識。

就業(yè)方向：

園林專業(yè)的畢業(yè)生可在建筑行業(yè)、市政工程、公園景區(qū)等部門從事園林設(shè)計(jì)規(guī)劃等工作。園藝專業(yè)的就業(yè)主要是經(jīng)營和管理園藝設(shè)施等

第四篇：園林園藝?？圃盒?/a>

1、山東省

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)系 園林技術(shù)

主干課程：園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 園林制圖 園林工程 植物景觀設(shè)計(jì) 園林植物病蟲害防治 觀賞植物栽培學(xué) 盆景與插花藝術(shù)觀賞植物育種學(xué) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 農(nóng)牧科技學(xué)院 園藝技術(shù)

2、陜西省：

渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林園藝系 園藝技術(shù)

【主干課程】花卉栽培、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、觀賞樹木學(xué)、園藝植物病蟲害防治、園林生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、園藝植物育種學(xué)、植物配置與造景、園藝植物組織培養(yǎng)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)施園藝、蔬菜栽培學(xué)、果樹栽培學(xué)、植物與植物生理學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)等專業(yè)課程，并選開風(fēng)景攝影、盆景與插花技術(shù)、美學(xué)概論、園藝植物無土栽培等相關(guān)課程。

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 生物工程系

【主干課程】植物生長與環(huán)境、園林藝術(shù)、工程測量、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、城市綠化與美化技術(shù)、園林工程概預(yù)算、園林工程組織與管理、信息處理技術(shù)、實(shí)用生物技術(shù)等。

西安思源學(xué)院 技術(shù)學(xué)院 城市景觀設(shè)計(jì)（園林專業(yè)）

【主干課程】植物學(xué)、土壤學(xué)、園藝作物生產(chǎn)技術(shù)、園林測量與制圖、園林景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與預(yù)算、園林施工、園林機(jī)械、花卉栽培與造型、專業(yè)實(shí)習(xí)等。

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 生物工程系 園林工程技術(shù)

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 生物工程系 園藝技術(shù)

漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園藝技術(shù)

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林技術(shù)

渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林園藝系 園藝技術(shù)

3、河南省

鄭州牧業(yè)工程高等學(xué)校 生物工程系 園林工程技術(shù)

【主干課程】測量學(xué)、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林設(shè)計(jì)初步、園林工程、繪畫—水彩、繪畫—設(shè)計(jì)素描、園林工程預(yù)決算、電腦三維圖形設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

信陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校 園藝系

漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院 輕工系 園藝技術(shù)

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 環(huán)境藝術(shù)工程系 園林工程技術(shù)

主干課程 園林制圖 園林樹木 園林栽培 園林苗圃學(xué) 園林工程 園林生態(tài)學(xué) 園林建植技術(shù)

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 生化系 城市園林

4、山西省

呂梁學(xué)院 園林系

園林技術(shù)專業(yè)（?？?，分園林和園藝兩個專業(yè)方向）

主要課程：園林美術(shù)、園林樹木、園林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林花卉、園林測量、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林建筑基礎(chǔ)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等。

長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園藝系 園藝專業(yè)

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 生物技術(shù)系 園藝技術(shù)和園林工程

園林工程（高職）主干課程】植物與植物生理、植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、測量技術(shù)、園林美術(shù)、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)觀光園設(shè)計(jì)、園林制圖、園林植物遺傳育種、花卉裝飾與應(yīng)用技術(shù)、園林工程、園林工程預(yù)決算、園林植物病蟲害防治等。

園藝技術(shù)（高職 中職）主干課程】植物與植物生理、植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、果園生產(chǎn)管理、蔬菜生產(chǎn)管理、商品花卉生產(chǎn)、設(shè)施園藝與溫室設(shè)計(jì)、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物與植物生理、觀光園生產(chǎn)管理、園藝產(chǎn)品營銷技術(shù)、植物保護(hù)。山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園藝系 園藝技術(shù)

山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院 園藝技術(shù)

開設(shè)課程：植物與植物生理、農(nóng)業(yè)微生物、農(nóng)業(yè)氣象、土壤肥料、果樹生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、園林花卉、果蔬貯運(yùn)與加工、園藝植物病蟲害防治、應(yīng)用文寫作等。

5、江蘇省

江蘇省畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三江學(xué)院 風(fēng)景園林學(xué)院

江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校

連云港灌云縣中等專業(yè)學(xué)校

6、安徽省

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)運(yùn) 基礎(chǔ)系

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 農(nóng)藝系

巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林技術(shù)專業(yè)

六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林技術(shù)

7、河北省

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 城鄉(xiāng)建設(shè)工程系 園林技術(shù)

課程設(shè)置：植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

河北旅游職業(yè)學(xué)院 園林技術(shù)專業(yè)

主修：園林工程、園林苗圃、園林樹木、花卉栽培、園林植物病蟲害防治、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、園林設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制圖等課程。

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 農(nóng)林與生物工程系 園藝技術(shù) 園林技術(shù)

唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 農(nóng)林工程系

園藝技術(shù)

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：果樹生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)、園藝植物病蟲害防治技術(shù)、園藝植物組織培養(yǎng)技術(shù)、園藝植物種子生產(chǎn)、園藝產(chǎn)品質(zhì)量檢測、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、盆景技藝、園藝設(shè)施、植物生長環(huán)境、土壤配方施肥技術(shù)。

園林技術(shù)

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：園林樹木、花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、插花藝術(shù)、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林工程施工管理、工程測量、園林概預(yù)算。園林樹木實(shí)習(xí)、花卉生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、園林工程施工實(shí)習(xí)專業(yè)課實(shí)習(xí)及畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)等

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 生物工程系 園藝技術(shù) 園林工程技術(shù)

河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 應(yīng)用技術(shù)系 園藝技術(shù)

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 城建工程系

園林技術(shù)專業(yè)（園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)方向）

主要課程：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市綠地規(guī)劃、園林建筑設(shè)計(jì)與施工、園林工程施工等課程。

園藝技術(shù)專業(yè)（觀光服務(wù)方向）

主要課程：蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)、園藝設(shè)施設(shè)計(jì)與建造技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、景觀園藝等課程。

就業(yè)方向：學(xué)生主要在園藝生產(chǎn)企業(yè)、設(shè)施工程企業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園、園藝產(chǎn)品貯藏加工企業(yè)等從事園藝作物生產(chǎn)、技術(shù)指導(dǎo)和生產(chǎn)經(jīng)營管理等工作。專業(yè)名稱：園林工程技術(shù)

主要課程：園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林建筑設(shè)計(jì)與施工、園林工程施工與管理、園林測量、園林項(xiàng)目管理、園林工程概預(yù)算、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林機(jī)械、園林初步設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林藝術(shù)、園林美術(shù)、園林制圖、Auto-CAD、園林史、鋼筆畫等課程。

8湖北

武漢時代職業(yè)學(xué)院

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林工程技術(shù)

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林工程系 園林技術(shù)

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林工程系

園林技術(shù)專業(yè)（園林景觀設(shè)計(jì)方向）

核心課程：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程制圖、園林生態(tài)學(xué)、園林樹木識別、園林建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林藝術(shù)表現(xiàn)技法、園林綠地設(shè)計(jì)、園林植物病蟲害防治、庭院水景設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（AutoCAD、Photoshop、3Ds max）等。園林技術(shù)專業(yè)（園林工程施工與管理方向）

核心課程：園林工程技術(shù)、園林施工組織與管理、測量技術(shù)、園林工程制圖、園林工程預(yù)決算、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)與施工技術(shù)、園林植物病蟲害防治、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Auto CAD、Photoshop、3Ds max）等。

園林技術(shù)專業(yè)

核心課程：園林植物識別、花卉識別、土壤肥料、植物病蟲害防治、園林生態(tài)學(xué)、園藝植物育種技術(shù)、插花技藝、盆景技藝、植物栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)、設(shè)施園藝、花卉市場營銷、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Auto CAD、Photoshop、3Ds max）等。咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林技術(shù)

園林植物、園林工程制圖、園林工程施工與管理、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、工程建設(shè)監(jiān)理與相關(guān)法規(guī)、工程招投標(biāo)與工程預(yù)決算、工程建設(shè)進(jìn)度與質(zhì)量控制管理、工程建設(shè)合同管理等課程。園林美術(shù)、園林植物、園林制圖、花

卉栽培技術(shù)、城市園林綠化與管理、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林政策與法規(guī)、園林招投標(biāo)和園林植物造景技術(shù)等課程。

9湖南

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林技術(shù)

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 農(nóng)學(xué)系

長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 環(huán)境藝術(shù)系 園林工程技術(shù)專業(yè)

專業(yè)課程：園林設(shè)計(jì)素描、園林設(shè)計(jì)色彩、園林景觀效果圖表現(xiàn)技法、園林CAD、園林測量、園林花卉、園林樹木、園林綠地維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)輔助園林設(shè)計(jì)（Photoshop+3DS-MAX）、園林環(huán)保景觀設(shè)計(jì)、園林工程、園林工程招投標(biāo)與概預(yù)算、插花與花藝、園林植物造景設(shè)計(jì)等。

第五篇：2010園林園藝系目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)分解

2010園林園藝系目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)分解

一、教學(xué)工作

1、新增特色專業(yè)1個：園林（類）專業(yè)，以園林技術(shù)專業(yè)為例——負(fù)責(zé)：陳曉梅；協(xié)助：沈建忠

2、精品課程建設(shè)1個：待定

3、精品教材建設(shè)1部：待定

4、校本教材建設(shè)1部：園藝植物識別與應(yīng)用——負(fù)責(zé)：唐義富；園林效果圖制作——負(fù)責(zé)：張輝明

5、緊密型校外實(shí)習(xí)基地10個（每個專業(yè)2個）——負(fù)責(zé)：朱加平4個、陳曉梅6個；協(xié)助：沈建忠

6、頂崗實(shí)習(xí)率70%以上——負(fù)責(zé)：朱加平、陳曉梅；協(xié)助：沈建忠、負(fù)責(zé)就業(yè)輔導(dǎo)員

7、按期畢業(yè)率97%以上——負(fù)責(zé)：朱加平、陳曉梅；協(xié)助：張輝明

8、社會考試通過率：英語（70%以上）、計(jì)算機(jī)（85%以上）、職業(yè)技能（每生2個）——負(fù)責(zé)：朱加平、陳曉梅；協(xié)助：張輝明、唐義富

9、教研立項(xiàng)1~2項(xiàng)：負(fù)責(zé)：朱加平1項(xiàng)、陳曉梅1項(xiàng)；協(xié)助：沈建忠

10、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)1個：《園藝植物栽培與養(yǎng)護(hù)》教學(xué)團(tuán)隊(duì)——負(fù)責(zé)：朱加平；協(xié)助：沈建忠

二、學(xué)生工作

1、綜合指標(biāo)：無較大責(zé)任事故，違紀(jì)處分率（不含系部處分）小于0.3%。文明宿舍率大于25%，宿舍不合格小于6%。發(fā)表或獲獎學(xué)生管理論文1篇以上。學(xué)生教育特色至少1項(xiàng)?！?fù)責(zé)：楊獻(xiàn)娟；協(xié)助：輔導(dǎo)員

2、學(xué)生社團(tuán)：有至少1個專業(yè)、科技類社團(tuán)，并至少每兩周活動1次。——負(fù)責(zé)：保云；協(xié)助：輔導(dǎo)員

3、學(xué)生寒暑假社會實(shí)踐：根據(jù)院團(tuán)委的安排，申報(bào)至少1支院級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)赴基層開展為期一周以上的實(shí)踐活動。負(fù)責(zé)：保云；協(xié)助：楊獻(xiàn)娟、輔導(dǎo)員

4、學(xué)生活動：系級主題活動全年不少于6次（包括舉辦好第二屆園藝藝術(shù)節(jié)），學(xué)生參與率高，效果好?！?fù)責(zé)：保云；協(xié)助：楊獻(xiàn)娟、輔導(dǎo)員

5、招生計(jì)劃完成率90%以上：負(fù)責(zé)：沈建忠；協(xié)助：楊獻(xiàn)娟、張輝明、朱加平、陳曉梅

6、就業(yè)率：畢業(yè)生初次就業(yè)率90%以上，年終就業(yè)率95%以上，協(xié)議就業(yè)率90%以上，對口就業(yè)率40%以上；年終學(xué)生就業(yè)工作考核成績90分以上。——負(fù)責(zé)：沈建忠；協(xié)助：楊獻(xiàn)娟、張輝明、負(fù)責(zé)就業(yè)輔導(dǎo)員

7、學(xué)費(fèi)收繳：畢業(yè)班在畢業(yè)前學(xué)費(fèi)緩繳率控制在1%以內(nèi)，力爭全部繳清；年底全系學(xué)費(fèi)緩繳率控制在8%以內(nèi)，力爭控制在3%以內(nèi)?！?fù)責(zé)：楊獻(xiàn)娟；協(xié)助：胡琳及畢業(yè)班班主任

三、科技工作

1、科技項(xiàng)目2項(xiàng)：——負(fù)責(zé)：朱加平1項(xiàng)、陳曉梅1項(xiàng)；協(xié)助：沈建忠

2、科技經(jīng)費(fèi)15萬元：——負(fù)責(zé)：朱加平7.5萬元、陳曉梅7.5萬元；協(xié)助：沈建忠

3、論文16篇（其中核心8篇）：——負(fù)責(zé)：朱加平7篇（核心4篇）、陳曉梅6篇（核心4篇）、輔導(dǎo)員3篇；協(xié)助：沈建忠

4、學(xué)術(shù)報(bào)告4場（其中外請1場）：——負(fù)責(zé)：朱加平2場、陳曉梅2場；協(xié)助：胡琳

四、人事工作

1、拔尖人才推薦1人：——負(fù)責(zé)：沈建忠

2、教師進(jìn)修推薦1人：——負(fù)責(zé)：沈建忠

3、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)推薦1個：——負(fù)責(zé)：沈建忠

五、經(jīng)營開發(fā)：創(chuàng)收20萬元——負(fù)責(zé)：朱加平10萬元、陳曉梅10萬元；協(xié)助：張輝明、唐義富

六、繼續(xù)教育：培訓(xùn)100人次——負(fù)責(zé)：張輝明（通過掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程、舉辦培訓(xùn)班等）

七、綜合治理：綜合考核“優(yōu)秀”——負(fù)責(zé)：沈建忠

八、黨建工作：

1、綜合考核“優(yōu)秀”——負(fù)責(zé)：沈建忠；協(xié)助：楊獻(xiàn)娟

2、市級以上宣傳報(bào)道10次——負(fù)責(zé)：沈建忠；協(xié)助：楊獻(xiàn)娟（7次）、張輝明（3次）

九、創(chuàng)新性工作1項(xiàng)：負(fù)責(zé)：沈建忠；協(xié)助：楊獻(xiàn)娟、張輝明