第一篇：國(guó)防教育進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建方案

文成第二高級(jí)中學(xué)

“國(guó)防教育讀書(shū)角”示范點(diǎn)創(chuàng)建方案

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育深入開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)安排精神，制定“國(guó)防讀書(shū)角”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)方案如下：

一、創(chuàng)建的背景：

隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，特別是對(duì)于新時(shí)期如何加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作提出了新的課題。21世紀(jì)的青少年，有著許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但他們心理素質(zhì)差，嬌生慣養(yǎng)、意志薄弱、經(jīng)不起挫折，缺乏正確遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，精神空虛，缺少自信心和進(jìn)取心等都是越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。而國(guó)防教育的校園文化強(qiáng)調(diào)“小戰(zhàn)士”式的學(xué)生文化，能激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)、科學(xué)技能及文化知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的情感，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)，從而樹(shù)立建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。以“國(guó)防教育”為載體，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，積極營(yíng)造國(guó)防教育人人參與的氛圍，逐步提高國(guó)防意識(shí)，依托圖書(shū)館為平臺(tái)，建立“國(guó)防讀書(shū)角”，承載國(guó)防新思路。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的歷史、現(xiàn)狀及其在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中的重要作用，了解基本的國(guó)防理論和軍事知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義的情感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，將國(guó)防教育與校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力使每個(gè)學(xué)生的文化素質(zhì)與思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)艱苦磨煉相統(tǒng)一，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以思導(dǎo)行，以行促德，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生國(guó)防意識(shí)進(jìn)一步提升。

三、創(chuàng)建理念: 創(chuàng)建理念：以國(guó)防教育為載體，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。以創(chuàng)建“國(guó)防教育進(jìn)校園”示范點(diǎn)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好品德； 以創(chuàng)建“國(guó)防教育”特色課堂為動(dòng)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力； 以創(chuàng)建“國(guó)防教育”特色學(xué)校為契機(jī)，提升學(xué)生身體素質(zhì)； 以創(chuàng)建“國(guó)防教育”特色活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生審美情趣。

四、創(chuàng)建目標(biāo)：

（一）學(xué)生目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的歷史、現(xiàn)狀及其在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中的重要作用，了解基本的國(guó)防理論和軍事知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義的情感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以思導(dǎo)行，以行促德，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

（二）創(chuàng)建目標(biāo)：堅(jiān)持“以國(guó)防教育為載體，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)”的理念，以“規(guī)范做人、健康成長(zhǎng)”為主線，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，努力使每個(gè)學(xué)生的文化素質(zhì)與思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)艱苦磨煉相統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生國(guó)防意識(shí)進(jìn)一步提高。

五、創(chuàng)建內(nèi)容：

依托現(xiàn)有校園圖書(shū)館為平臺(tái)，成立“國(guó)防教育讀書(shū)角”專(zhuān)區(qū)，重點(diǎn)投入國(guó)防教育刊物，提供現(xiàn)有國(guó)防教育內(nèi)容，同時(shí)新增國(guó)防教育廣播站專(zhuān)欄、國(guó)防教育軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育講堂、國(guó)防教育征文比賽等系列活動(dòng)。

六、創(chuàng)建活動(dòng)具體活動(dòng)安排：

根據(jù)《國(guó)防教育法》規(guī)定，國(guó)防教育要列入學(xué)校教育和教學(xué)工作計(jì)劃，采取集中教育與分散教育，課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方法，靈活多樣，講究實(shí)效。

充分利用課堂教學(xué)主渠道滲透國(guó)防教育。在語(yǔ)文、政治、歷史、地理、生物、化學(xué)、體育等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，運(yùn)用教材本身固有的知識(shí)性、思想性，結(jié)合教育內(nèi)容，有意識(shí)地滲透國(guó)防教育。

結(jié)合學(xué)校的德育和精神文明建設(shè)開(kāi)展國(guó)防教育。在開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、組織班會(huì)，舉辦各類(lèi)講座，以及其它課外活動(dòng)時(shí)，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行國(guó)防教育。

利用重大節(jié)慶組織國(guó)防教育活動(dòng)。在黨的生日、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)以及全民國(guó)防教育日節(jié)慶期間，組織豐富多采的宣傳活動(dòng)。

借助學(xué)校教學(xué)文化設(shè)施開(kāi)展國(guó)防教育宣傳。通過(guò)網(wǎng)站、廣播、墻報(bào)、報(bào)刊宣傳和文藝演出、體育比賽、科技興趣活動(dòng)等，使學(xué)生潛移默化地接受?chē)?guó)防教育。

積極發(fā)揮圖書(shū)角的作用。通過(guò)借閱國(guó)防書(shū)籍，積極開(kāi)展各種形式的讀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)閱讀國(guó)防書(shū)刊的興趣，增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)，從書(shū)本中接受?chē)?guó)防教育。

（一）創(chuàng)建前期活動(dòng)：

1．利用廣播、櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)等陣地，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義、目的，營(yíng)造校園創(chuàng)建氛圍。

2．結(jié)合清明節(jié)，組織部分學(xué)生前住烈士陵園掃墓，并參觀中國(guó)工農(nóng)紅軍紀(jì)念館。

3．舉辦第一期國(guó)防知識(shí)講座：介紹國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)、兵器、部隊(duì)常識(shí)等，指導(dǎo)隊(duì)員閱讀歌頌衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、歌頌人民解放軍英雄人物的書(shū)籍。

（二）創(chuàng)建中期活動(dòng)：

1.組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》。

2.組織開(kāi)展“擁軍優(yōu)屬”、法制知識(shí)講座、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和演講、征文比賽等創(chuàng)建活動(dòng)。

3.組織學(xué)生開(kāi)展“一日軍事體驗(yàn)”體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)；如條件許可可參觀部隊(duì)、各類(lèi)軍事演習(xí)。

4.開(kāi)展全校性軍訓(xùn)，適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育。

5.利用假期時(shí)間組織學(xué)生讀有關(guān)國(guó)防書(shū)籍、進(jìn)行“國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”。6.組織學(xué)生集中進(jìn)行軍訓(xùn)。

（三）創(chuàng)建后期活動(dòng)：（以成果展示為主）1.9月份開(kāi)展“國(guó)防教育日”、“國(guó)防教育周”、“國(guó)防教育月”活動(dòng)，開(kāi)好“國(guó)防教育主題班會(huì)”，出好國(guó)防教育手抄報(bào)。

2.9月18日“全民國(guó)防教育日”這天，學(xué)校進(jìn)行國(guó)防教育手抄報(bào)展評(píng)、隊(duì)列隊(duì)形比賽，安排豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦國(guó)防教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、表彰會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、組織學(xué)生觀看軍事題村的電影和組織國(guó)防圖片展等活動(dòng)，擴(kuò)大國(guó)防教育的覆蓋面。在學(xué)校營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

七、創(chuàng)建措施：

1.提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開(kāi)展全民國(guó)防教育活動(dòng)，是法律賦予學(xué)校的職責(zé)和義務(wù)，是義不容辭的責(zé)任，全體師生要認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加。

2.周密計(jì)劃，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全民國(guó)防教育活動(dòng)的指導(dǎo)，學(xué)校要及早籌劃、科學(xué)安排，周密組織，做到有詳細(xì)計(jì)劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實(shí)。

3.因校制宜，講求實(shí)效，防止和克服形式主義。組織活動(dòng)既要有聲有色，又要扎扎實(shí)實(shí)。運(yùn)用不同方法，著力增強(qiáng)活動(dòng)的思想性和實(shí)效性。通過(guò)國(guó)防教育活動(dòng)家，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作。

4.以“加強(qiáng)國(guó)防教育、創(chuàng)建特色學(xué)校”為課題開(kāi)展科研活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)向深層次發(fā)展，更好的為創(chuàng)建服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

5.學(xué)校各部門(mén)要緊密聯(lián)系，相互配合，以學(xué)校創(chuàng)建方案為主要內(nèi)容，制訂本部門(mén)創(chuàng)建工作具體計(jì)劃，并開(kāi)展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)。

七、保障機(jī)制：

1．成立以縣人武政工科、學(xué)校負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，責(zé)任到人。各職能部門(mén)成立工作小組，分工責(zé)任明確并制定具體的創(chuàng)建計(jì)劃。

2.為使學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)正常開(kāi)展，縣人武部確保一定比例的經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)建活動(dòng)。

4.積極主動(dòng)爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作的支持和幫助。

二〇一七年二月九日

第二篇：廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案（范文）

為大力加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大黨員干部、師生員工樹(shù)立高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律校園氛圍，根據(jù)市紀(jì)委和市教育局關(guān)于廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，不斷加強(qiáng)廉潔教育，建設(shè)崇廉敬廉的校園文化，建設(shè)有利于加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、有利于培養(yǎng)師生廉潔意識(shí)、有利于學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、有利于科學(xué)發(fā)展的廉潔教育長(zhǎng)效機(jī)制，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，進(jìn)一步推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。

二、基本原則

1.正面引導(dǎo)原則。堅(jiān)持把廉潔教育作為學(xué)校教育教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，整合教材、整合活動(dòng)、整合教育資源，使廉潔教育與學(xué)科教學(xué)、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、民族精神教育、法制教育等有機(jī)融合，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，榜樣示范，增強(qiáng)人文性。

2.可接受性原則。根據(jù)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，恰當(dāng)選擇教育的內(nèi)容和方法，堅(jiān)持知識(shí)性、趣味性、思想性和科學(xué)性相統(tǒng)一，防止成人化和教條化，增強(qiáng)針對(duì)性。3.有機(jī)結(jié)合原則。堅(jiān)持把廉潔教育和學(xué)校德育工作相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校黨建工作相結(jié)合，與學(xué)校日常管理工作相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，增強(qiáng)實(shí)效性

4.循序漸進(jìn)原則。遵循教育規(guī)律，建立健全多渠道、分層次的學(xué)校廉潔教育工作體系，堅(jiān)持把廉潔教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，結(jié)合落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持知行統(tǒng)一、學(xué)用一致、情理統(tǒng)一，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，由淺入深，循序漸進(jìn)，防止隨意性和盲目性，增強(qiáng)科學(xué)性。

三、總體目標(biāo) 1.在全體教職工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。提高依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表、誠(chéng)信服務(wù)的思想意識(shí)，將廉潔教育融入到良好師德師風(fēng)建設(shè)中，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。2.在學(xué)生中開(kāi)展理想信念教育、道德品質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識(shí)教育、行為規(guī)范教育等，通過(guò)在學(xué)科中滲透、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中感悟、生活中體現(xiàn)等途徑，引導(dǎo)學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守法、正直節(jié)儉、崇廉敬潔為核心的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。3.把廉潔教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作、“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，校園文化建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、行之有效的活動(dòng)，加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。

四、具體措施

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，是深入貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以人為本，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的有效途徑和方法，進(jìn)一步拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)域，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。在廣大師生中進(jìn)行廉潔教育，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的思想意識(shí)，培養(yǎng)積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，把青少年培養(yǎng)成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。我們要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這項(xiàng)工作上來(lái)，筑起“反腐倡廉”的第一道防線。

（二）全面計(jì)劃，有效管理。把“廉政文化進(jìn)校園”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃、支部工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃中。做到科學(xué)籌劃、合理安排。把廉潔教育有機(jī)地滲透到學(xué)校教育教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立起廉潔教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）挖掘載體，強(qiáng)化實(shí)施。1.充分利用校園廣播、網(wǎng)站、電子屏、班級(jí)黑板報(bào)、樓道宣傳展板、校園文化墻、教職工大會(huì)、全校師生大會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合，在師生及家長(zhǎng)中廣為宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。2.在學(xué)科中滲透，充分挖掘語(yǔ)文、思想品德、歷史等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)予以整合，提高對(duì)戒奢節(jié)儉、清正廉潔重要性的認(rèn)識(shí)。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)。通過(guò)班團(tuán)活動(dòng)，書(shū)畫(huà)、演講、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽，知識(shí)競(jìng)賽等有效形式，使學(xué)生在豐富多樣的教育活動(dòng)中自然而然地感知、體悟、探究，思考和積累，使社會(huì)的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。4.在閱讀中感悟。課外閱讀時(shí)間及班會(huì)課時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，觀看圖片和漫畫(huà)，讓學(xué)生在閱讀中得到領(lǐng)悟和啟迪。圖書(shū)室要挑選有關(guān)書(shū)籍，供師生閱讀參考。5.在生活中體會(huì)。開(kāi)展主題活動(dòng)，收集“崇廉”道德格言、調(diào)查采訪、編排文藝節(jié)目和家庭實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合，在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)儉、崇廉教育，提高師生廉潔素養(yǎng)。

五、活動(dòng)安排

第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年4月）1.傳達(dá)上級(jí)廉政文化進(jìn)校園相關(guān)會(huì)議及文件精神。2.成立學(xué)校廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案。

3.召開(kāi)師生會(huì)議，舉行“廉潔教育進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式，介紹活動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)容，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。4.服務(wù)處負(fù)責(zé)配備用于開(kāi)展反腐倡廉教育的報(bào)刊、圖書(shū)、影視等資料。利用圖書(shū)室、閱覽室、電教室等設(shè)立固定的廉政文化教育場(chǎng)所。5.行政處負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等開(kāi)設(shè)廉政文化專(zhuān)欄、專(zhuān)頁(yè)。利用櫥窗、展板等宣傳廉政知識(shí)。第二階段：實(shí)施階段（20xx年5月—6月）

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中重點(diǎn)開(kāi)展先進(jìn)典型示范教育和案例警示教育。同時(shí)，要結(jié)合廉政制度建設(shè)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政責(zé)任制。要認(rèn)真開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)； 1.組織學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政手冊(cè)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定。2.組織觀看廉政教育專(zhuān)題片。

3.為分管年級(jí)和處室上一堂黨風(fēng)廉政教育課。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx

（二）教職工 在全校教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高全體教師敬廉崇潔意識(shí)，做到廉潔從教，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表。構(gòu)建新型的師生關(guān)系，為建立和諧教育、和諧學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。要認(rèn)真開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)； 1.組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)相關(guān)文章。

2.開(kāi)展一次“遵守制度，從我做起”為主題的思想討論活動(dòng)。3.開(kāi)展一次“依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教”座談會(huì)。責(zé)任單位：各年級(jí) 各處室

（三）全體學(xué)生

要把廉潔教育列為學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容。要組織開(kāi)展豐富多色彩的廉政文化活動(dòng)。1.出一期黑板報(bào)、手抄報(bào)，各年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，營(yíng)造良好的教育氛圍。2.組織上一堂廉潔教育主題班會(huì)課。

3.組織語(yǔ)文、思想品德、歷史等學(xué)科上一堂學(xué)科滲透廉潔教育公開(kāi)課。4.舉辦一次廉政教育參觀實(shí)踐活動(dòng)。責(zé)任單位：德育處 各年級(jí) 第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段。（20xx年7月-8月）

6月底前，各年級(jí)、各處室要按照上述要求，將廉潔教育活動(dòng)檔案材料整理上報(bào)學(xué)校創(chuàng)建辦備查。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)語(yǔ)文、思想品德、歷史等廉潔教育學(xué)科教案各一份。7月初，學(xué)校創(chuàng)建辦按照市紀(jì)委和市教育局黨委示范點(diǎn)申報(bào)要求,整理上報(bào)申報(bào)材料。8月初，做好迎接市廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗(yàn)收工作。第四階段：鞏固提高階段（20xx年9月—12月）

建立健全學(xué)校廉政文化示范點(diǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制，充分發(fā)揮典型示范作用，深入開(kāi)展豐富多彩的校園廉政文化教育活動(dòng)，推動(dòng)全校廉政文化建設(shè)整體上水平。

第三篇：廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)

匯 報(bào) 材 料

根據(jù)市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，在教育局紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們積極探索，努力實(shí)踐，把廉政文化教育作為小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容列入議事日程，我們一直以“敬廉崇潔，從我做起”為主題，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的氛圍，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、成立組織，制定方案

我校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，職責(zé)分明，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)事宜，分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以順利推進(jìn)此項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了《廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作規(guī)劃》和《廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，并及時(shí)召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)，貫徹了《規(guī)劃》和《實(shí)施方案》，提出了廉政文化教育的工作目標(biāo)，要求全校教師在此項(xiàng)活動(dòng)中一定要以對(duì)祖國(guó)未來(lái)人才負(fù)責(zé)的態(tài)度積極行動(dòng)起來(lái)，把廉政文化教育活動(dòng)作為學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，并抓緊、抓好、抓出成效。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校采取多種形式加大宣傳力度，通過(guò)各種會(huì)議、升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、廣播、櫥窗、班會(huì)、故事會(huì)、兒歌賽、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、《致家長(zhǎng)一封信》等形式進(jìn)行大力宣傳。我們通過(guò)周一升旗儀式后的國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行大力宣傳動(dòng)員，要求每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)好一次以廉潔教育為主題內(nèi)容的班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，舉行一次班級(jí)故事會(huì)和兒

歌賽，開(kāi)展教唱廉潔兒歌和廉潔手抄報(bào)比賽活動(dòng)。利用櫥窗展示學(xué)校廉政文化教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、計(jì)劃、活動(dòng)情況等，這些內(nèi)容既貼近學(xué)生實(shí)際，又受學(xué)生歡迎，在快樂(lè)的氛圍中受到了教育。學(xué)校還結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)加強(qiáng)校園廉政文化氛圍，制作了宣傳標(biāo)語(yǔ)和名言警句牌等，懸掛在辦公樓上，張貼在教室門(mén)前，這些都營(yíng)造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可觸、可感、可親，充分發(fā)揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力，起到了滋潤(rùn)熏陶、潛移默化的作用。

三、形式多樣，分層推進(jìn)

為了把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)扎實(shí)、有效地推向深入，我校采取了分層教育原則：

（一）黨員干部層面：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍中開(kāi)展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，做到與“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”相結(jié)合，與“八榮八恥教育”相結(jié)合。廉政教育開(kāi)始之際，學(xué)校黨支部利用這個(gè)教育契機(jī)，與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合，不適時(shí)機(jī)地開(kāi)展了“自我評(píng)價(jià)”、“自我剖析”、“自我反思”的活動(dòng)，對(duì)理想信念、執(zhí)行黨的政策、履行黨員義務(wù)、堅(jiān)持黨的宗旨及廉潔自律等方面，全體黨員教師從思想上、行動(dòng)上保持一致。通過(guò)此次教育活動(dòng)，提高了校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐拒變的自覺(jué)性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)向上。使廣大黨員教師能自覺(jué)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，成為師生的楷模。

（二）教職工層面：在全體教職工中開(kāi)展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”等為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師們通過(guò)學(xué)習(xí)、反思，重新認(rèn)識(shí)了自我，無(wú)論是胸懷、氣度，還是理想、信念，都有了一定層次的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的心態(tài)?！傲疂崗慕?，服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)引導(dǎo)了老師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，杜絕了有償家教、向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料、賭博和體罰學(xué)生等有損師德的行為，教育廣大

教師注重工作作風(fēng)，塑造自身形象，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，廉潔執(zhí)教，真正做一名人民滿(mǎn)意的教師。

（三）學(xué)生層面：“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體。為了使廉政意識(shí)深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開(kāi)展了以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”、“勤儉節(jié)約”、“學(xué)會(huì)感恩”等為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè)之中，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。

已開(kāi)展的活動(dòng)有：

1、利用每周一早晨的“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講廉潔、誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)等方面的基礎(chǔ)道德教育。

2、全校一至六年級(jí)各班每學(xué)期由學(xué)生自己設(shè)計(jì)出一期以廉潔為主題的黑板報(bào)，以此形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀的廉潔教育。

3、各班班主任每學(xué)期組織召開(kāi)一次以廉潔為主題的主題班會(huì)，有準(zhǔn)備，有教案，有效果。

4、語(yǔ)文、思品課老師上好廉政專(zhuān)題課，用好《廉潔教育讀本》，在晨會(huì)課、班隊(duì)課、語(yǔ)文課、思品課中有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)。

5、各任課教師把廉政文化教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，適時(shí)進(jìn)行廉潔教育。

6、開(kāi)展了四至六年級(jí)學(xué)生廉潔教育手抄報(bào)比賽，先以班為單位組織比賽，每班選出3至5篇送學(xué)校參評(píng)，最后，學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20名，并進(jìn)行表彰。

7、按照學(xué)校要求，11月上旬各班級(jí)利用班會(huì)課進(jìn)行講廉潔故事

比賽，各班都認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真組織比賽，學(xué)校組織了檢查，活動(dòng)開(kāi)展效果良好。

8、按學(xué)校安排，11月下旬各班級(jí)進(jìn)行了唱廉潔兒歌比賽活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展得有生有色，效果顯著。

9、學(xué)校組織學(xué)生閱讀《廉潔教育讀本》及廉潔從我做起簽名活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到了做廉潔人的價(jià)值。

10、利用音樂(lè)課，開(kāi)展教唱廉潔兒歌活動(dòng)，學(xué)生在歌唱聲中愉快的接受了廉潔教育。

四、在探索中起步，在反思中發(fā)展

我們學(xué)校的廉政教育正處于探索階段，在搞好學(xué)校工作的同時(shí)，如何使之向家庭延伸，向社會(huì)拓展，促進(jìn)家校互動(dòng)發(fā)展，是一個(gè)有待研究的課題。

在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們進(jìn)行了反思：廉政教育應(yīng)貫穿于小學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)和生活之中，而非僅僅局限于校園之內(nèi)。否則，小學(xué)生即使由于在學(xué)校里接受廉潔教育而內(nèi)心有所觸動(dòng)，如果在家庭里耳濡目染的完全是另外一種思想和行為傾向，那么他們很快便會(huì)對(duì)廉潔教育產(chǎn)生懷疑甚至排斥心理，全面抵消學(xué)校廉潔教育的效果。

因此，開(kāi)展小學(xué)生廉潔教育，應(yīng)建立學(xué)校和家庭的銜接，如何在加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)和廉潔教育的同時(shí)，再推動(dòng)廉潔家庭建設(shè)，從而使小學(xué)生在學(xué)校和家庭兩個(gè)環(huán)境中都能使自己的廉政意識(shí)得以不斷強(qiáng)化。

廉潔教育不是形式，不能像刮一陣風(fēng)那樣走過(guò)場(chǎng)。我校決心按照廉潔教育三年規(guī)劃，有計(jì)劃按步驟持之以恒地開(kāi)展下去，這樣才能抓出成效。

加強(qiáng)小學(xué)生廉潔教育，是和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工程。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。只有幫助廣大小學(xué)生樹(shù)

立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能為社會(huì)源源不斷地輸送各方面急需的廉潔人才。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為培養(yǎng)廉潔人才而不斷努力！

懷遠(yuǎn)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012年12月

第四篇：“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

長(zhǎng)豐縣阮巷志和小學(xué)創(chuàng)建合肥市“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”工 作 匯 報(bào) 材 料

長(zhǎng)豐縣阮巷志和小學(xué)（原阮巷小學(xué)），2007年由安徽省教育廳幫扶新農(nóng)村建設(shè)，由香港嘉華集團(tuán)呂志和教育基金捐款及省、縣共同出資新建的一所完小。學(xué)校占地面積18236平方米，建筑面積3227平方米,學(xué)校現(xiàn)有教師35人,在校生446人，開(kāi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚，學(xué)校少年宮和“第二課堂”課外活動(dòng)是學(xué)校的特色。在注重校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)下，根據(jù)市、縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的精神指示，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在縣紀(jì)委、縣教體局、水湖鎮(zhèn)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們積極探索，努力實(shí)踐，把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)青少年樹(shù)立廉政意識(shí)，積極倡導(dǎo)廉潔文化，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀。我們一直以“敬廉崇潔，從我做起”為主題，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的氛圍，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，并于2014年獲得長(zhǎng)豐縣“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)，自2015年1月以來(lái)，學(xué)校正在積極創(chuàng)建“廉政文化進(jìn)校園”市級(jí)示范點(diǎn)，現(xiàn)將學(xué)校近一年來(lái)的具體做法匯報(bào)如下：

一、在思想上重視，在行動(dòng)中落實(shí)

根據(jù)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的指示精神，我校積極響應(yīng)，把思想統(tǒng)一到活動(dòng)部署上來(lái)。學(xué)校成立了阮巷志和小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)甄元良為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組，成員由副校長(zhǎng)、教務(wù)和總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任擔(dān)任。阮巷志和小學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組專(zhuān)門(mén)商討廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)事宜，制訂了《阮巷志和小學(xué)廉政文化進(jìn)

校園工作規(guī)劃》、《阮巷志和小學(xué)廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案》，并及時(shí)召開(kāi)黨員干部、全體教職工動(dòng)員大會(huì)，貫徹了《工作規(guī)劃》、《實(shí)施方案》，提出了廉政教育總目標(biāo)，要求全校教師在此項(xiàng)活動(dòng)中一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，以對(duì)祖國(guó)未來(lái)人才負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極行動(dòng)起來(lái)，把廉政教育活動(dòng)作為學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作抓緊、抓好、抓出成效。各部門(mén)計(jì)劃細(xì)致、分工明確、落實(shí)到位，為開(kāi)展好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)提供了可靠的保障。

二、在宣傳上到位，在氛圍中熏陶

學(xué)校采取多種形式加大宣傳力度，通過(guò)升旗儀式、廣播、櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、文化長(zhǎng)廊、主題班會(huì)、標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行宣傳，我們通過(guò)周一升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員，要求每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)好一次以廉潔教育為主題內(nèi)容的班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，舉行一次班級(jí)廉潔故事會(huì)，開(kāi)展教唱廉潔兒歌和廉潔教育繪畫(huà)、書(shū)法比賽，利用學(xué)校櫥窗我們展示了學(xué)生關(guān)于廉政文化的作品，如：書(shū)法、繪畫(huà)等等，這些內(nèi)容既貼近學(xué)生實(shí)際，又大受學(xué)生歡迎，使學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中受到了教育。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校建設(shè)加強(qiáng)校園廉政文化氛圍,制作了名言警句牌等。這些都營(yíng)造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可感、可觸、可親，充分發(fā)揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力，起到了滋潤(rùn)熏陶、潛移默化的作用。

三、在形式上多樣，在活動(dòng)中體驗(yàn)

為了把此次“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)扎實(shí)、有效地推向深入，我校提出了分層教育原則：

（一）黨員干部層面：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍中開(kāi)展“廉潔從政、勤廉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展中，做到與“師德師風(fēng)建設(shè)”相結(jié)合，與“八榮八恥教育”相結(jié)合。廉政教育開(kāi)始之際，學(xué)校黨支部利

用這個(gè)教育契機(jī)，與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合，適時(shí)地開(kāi)展了“自我評(píng)價(jià)”、“自我剖析”、“自我反思”的活動(dòng)，對(duì)理想信念、執(zhí)行黨的政策、履行黨員義務(wù)、堅(jiān)持黨的宗旨及廉潔自律等方面，全體黨員教師從思想上、行動(dòng)上保持一致。通過(guò)此次教育活動(dòng)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐拒變的自覺(jué)性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)向上。使廣大黨員教師能自覺(jué)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，成為師生的楷模。

（二）教職工層面：在全體教職工中開(kāi)展 “廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”等為主題的師德教育活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，老師們通過(guò)政治學(xué)習(xí)、簽訂廉潔從教承諾書(shū)、師德師風(fēng)演講、廉潔從教為人師表主題教育匯報(bào)、廉潔從教從我做起主題教育心得體會(huì)、反思，重新認(rèn)識(shí)了自我，無(wú)論是胸懷、氣度，還是理想、信念，都有了一定層次的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的心態(tài)。“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)引導(dǎo)了老師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，嚴(yán)懲有償家教，賭博和體罰學(xué)生等有損師德的行為，禁止向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)對(duì)教師自身的教育，注重工作作風(fēng)，塑造自身形象，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，廉潔執(zhí)教，真正做一名人民滿(mǎn)意的教師。

（三）學(xué)生層面：“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體。為了使廉政意識(shí)深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開(kāi)展了以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”、“勤儉節(jié)約”、“學(xué)會(huì)感恩”等為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。

根據(jù)各級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)，結(jié)合《阮巷志和小學(xué)廉政文化進(jìn)校園

實(shí)施方案》，我校具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部11人簽定《阮巷志和小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》、全體教職工35人簽訂“廉潔從教、為人師表”承諾書(shū)。同時(shí)，向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“小手牽大手，廉潔進(jìn)我家”倡議書(shū)。

2、利用周一早晨的“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng)，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)在誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)和有責(zé)任心、感恩等方面開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育?；顒?dòng)結(jié)束后，再由各班主任老師再深化教育。目前，學(xué)校已開(kāi)展廉潔主題方面講話(huà)達(dá)10期，起到了很好的教育效果。

3、在三至六年級(jí)各班開(kāi)展以廉潔為主題的演講比賽，本學(xué)年已開(kāi)展兩次，共42位學(xué)生參與了演講比賽。

4、各班主任，語(yǔ)文、思品老師上好廉政教育課。根據(jù)不同教學(xué)形式，每學(xué)期設(shè)計(jì)不少于2節(jié)以廉政教育為主題的教學(xué)設(shè)計(jì)，分別在晨會(huì)課、班隊(duì)課、語(yǔ)文課、思品課中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還要求各任課老師在自己所教的學(xué)科中滲透廉政教育，充分挖掘教材中相關(guān)的廉潔教育故事、圖片、格言警句等對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，開(kāi)展尋找身邊的廉潔小衛(wèi)士活動(dòng)，用身邊的人和事對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使廉潔教育無(wú)處不在。

5、活動(dòng)辦公室與學(xué)校少先大隊(duì)部、教務(wù)處共同舉辦了一系列以“廉政文化”為主題的活動(dòng)，學(xué)校順利組織56位學(xué)生參加書(shū)法比賽、31名學(xué)生參加繪畫(huà)比賽；教職工共撰寫(xiě)“廉潔從教、從我做起”主題心得體會(huì)文章29篇，極大地增強(qiáng)了廉政教育的吸引力和感染力。

6、各班級(jí)定期在班會(huì)課上開(kāi)展了以“學(xué)廉潔好榜樣，做廉潔好學(xué)生”、“說(shuō)說(shuō)身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象”、“做廉潔小衛(wèi)士”等為主題的主題班會(huì)，組織學(xué)生開(kāi)展了專(zhuān)題討論，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，從而認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害，自覺(jué)反腐倡廉，主題班會(huì)兩年來(lái)，已累計(jì)13個(gè)班65次。

7、各班定期出以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，學(xué)校以廉政文化為主題黑板報(bào)已出過(guò)4期，讓學(xué)生自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手制作，接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉政的種子。

8、每個(gè)班級(jí)教唱兩首廉政童謠或歌曲，各個(gè)班級(jí)收看廉政警示片，用小朋友所喜愛(ài)的動(dòng)漫形式播放古今中外的廉潔小故事，讓學(xué)生易于理解，容易接受，在潛移默化中得到廉潔思想的熏陶和教育。

9、學(xué)校投入大量資金，制作了宣傳欄，廉政宣傳內(nèi)容已更新3期。宣傳牌52幅，名言警句牌45個(gè)，廉政書(shū)架2個(gè)，廉政圖書(shū)260本，強(qiáng)化了學(xué)校廉政文化氛圍，使師生處處見(jiàn)到、時(shí)時(shí)聽(tīng)到讓人有所感悟、深受教育的格言、故事、兒歌、漫畫(huà)等。

10、每位教師在電腦上使用廉政屏保，時(shí)時(shí)刻刻提醒教職工要廉潔從教。

一年來(lái)，阮巷志和小學(xué)全體教職工努力拼搏，嚴(yán)格踐行規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)。通過(guò)廉政文化進(jìn)校園工作,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)、師德師風(fēng)、以及學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)了廣大師生倡廉崇潔的自覺(jué)性。學(xué)校先后榮獲縣級(jí)平安校園、依法治校示范?！薄⑻厣珜W(xué)校、文明單位、綠色學(xué)校、體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范校、長(zhǎng)豐縣素質(zhì)教育示范校、長(zhǎng)豐縣優(yōu)秀少先隊(duì)集體、“合肥市未成年人思想教育先進(jìn)單位”、合肥市平安校園、合肥市特色學(xué)校、合肥市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、合肥市優(yōu)秀少年宮，安徽省示范留守兒童之家，全國(guó)第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”零犯罪學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四、在探索中起步，在積累中成長(zhǎng)

我校的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)得到了各級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，縣紀(jì)委李書(shū)記、梁主任，教體局何科長(zhǎng)等先后多次蒞臨我校具體指導(dǎo)工作，幫助解決遇到的問(wèn)題，給予指導(dǎo)性的意見(jiàn)。我校按照上級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)要求，在做好學(xué)校工作的同時(shí)，積極探索學(xué)校廉政教育思路、方法，做實(shí)、做好師生的廉潔教育工作，使廉政之花開(kāi)遍阮巷志和小學(xué)角角落落、芬芳每位師生心靈。

立足現(xiàn)在，展望將來(lái)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。只有幫助廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能為社會(huì)源源不斷地輸送各方面急需的廉潔人才。我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃按步驟地持之以恒地開(kāi)展青少年廉潔教育，探索如何讓廉政教育向家庭延伸，向社會(huì)拓展，促進(jìn)家?；?dòng)發(fā)展，抓出成效。

長(zhǎng)豐縣阮巷志和小學(xué)

2015年12月

第五篇：職校創(chuàng)建示范點(diǎn)方案

職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案

（征求意見(jiàn)稿）

為了貫徹黨的教育方針，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府科教興縣戰(zhàn)略，加快人力資源和勞務(wù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，提高人的全面發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)，提高農(nóng)民收入，培養(yǎng)大批高素質(zhì)藍(lán)領(lǐng)員工，實(shí)現(xiàn)我縣職業(yè)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提高職業(yè)教育為勞務(wù)產(chǎn)業(yè)和扶貧開(kāi)發(fā)服務(wù)的能力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作方案。

一、發(fā)展規(guī)劃

1、總體規(guī)劃：

進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式與人才培養(yǎng)模式，努力構(gòu)建與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、形式多樣、靈活開(kāi)放的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高師資水平；以就業(yè)為中心，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，統(tǒng)籌優(yōu)化學(xué)校的教育資源配臵，著力提高辦學(xué)質(zhì)量和為社會(huì)開(kāi)放服務(wù)的功能；培養(yǎng)和造就一大批具有良好職業(yè)道德和職業(yè)能力，并能夠進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的技能型人才，全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。通過(guò)五至十年的努力，使學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000

前能得到必需的職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練。

6、基本建設(shè)規(guī)劃。2010年完成縣職業(yè)中專(zhuān)教學(xué)綜合樓14648平方米建設(shè)，新征地70畝，完成圍墻、擋土墻工程和學(xué)生公寓和餐廳的設(shè)計(jì)和勘測(cè)工作。

2011年——2013年完成男、女生宿舍樓13200平方米；餐廳、鍋爐房5600平方米。階梯教室1500平方米、圖書(shū)館3600平方米、電焊實(shí)習(xí)車(chē)間600平方米、風(fēng)雨操場(chǎng)1200平方米、培訓(xùn)公寓4900平方米、教師公寓11300平方米、綠化校園21000平方米、校門(mén)、門(mén)房400平方米；引進(jìn)企業(yè)投資增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備。添臵數(shù)控車(chē)床、汽車(chē)維修、電焊等實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)驗(yàn)。

二、主要任務(wù)

（一）學(xué)校辦學(xué)策略

1、積極拓展辦學(xué)空間，主動(dòng)面向社會(huì)，適應(yīng)市場(chǎng)，開(kāi)展多層次、多形式聯(lián)合辦學(xué)，以就業(yè)為導(dǎo)向，通過(guò)就業(yè)推動(dòng)招生。實(shí)現(xiàn)?自我發(fā)展、自主招生、訂單培養(yǎng)?的辦學(xué)目標(biāo)；最終形成長(zhǎng)短結(jié)合、職前職后培訓(xùn)結(jié)合、半工半讀學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)結(jié)合的多元化的職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)格局。

2、圍繞辦學(xué)特色和辦學(xué)目標(biāo)，建立起現(xiàn)代技能型人才培訓(xùn)的核心優(yōu)勢(shì)。在保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新嘗試新的教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)訓(xùn)方法，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手和實(shí)踐操作能力。

3、推進(jìn)職教中心項(xiàng)目建設(shè)工作。科學(xué)統(tǒng)籌、合理優(yōu)化，多

接交流，及時(shí)了解掌握來(lái)自于師生一線的信息和想法。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定并落實(shí)學(xué)校文明科室、專(zhuān)業(yè)組評(píng)選辦法，開(kāi)展?崗位奉獻(xiàn)標(biāo)兵?評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮其模范帶動(dòng)作用，在全校形成重視師德建設(shè)的良好風(fēng)氣。發(fā)揮好校內(nèi)刊物的積極作用，宣傳、交流、報(bào)道教師的優(yōu)秀事跡。

2、改善教職工辦公條件，關(guān)心教職工身心健康，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、活動(dòng)平臺(tái)、校報(bào)?？脚_(tái)，培育教職員工有良好的精神風(fēng)貌。

3、重視教師的在職培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，利用校企合作和聯(lián)合辦學(xué)模式，選送專(zhuān)業(yè)教師到聯(lián)辦企業(yè)和聯(lián)辦學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地鍛煉深造，使教師由學(xué)歷達(dá)標(biāo)向能力達(dá)標(biāo)過(guò)渡，不斷提高雙師型教師比例。

4、加大促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)力度。進(jìn)一步完善?專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)—同伴互助—行動(dòng)反思?的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展模式。邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者、名師來(lái)校講學(xué)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)、教師幫扶等措施，有計(jì)劃、有步驟的向廣大教職員工介紹職業(yè)教育發(fā)展的前沿理論和教育觀念、思想，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。

5、建立健全教師發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制，完善教育人事制度改革，落實(shí)教師績(jī)效工資改革，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。進(jìn)一步建立健全教學(xué)新秀、校內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人、首席教師評(píng)選辦法，每個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出若干名學(xué)科帶頭人和骨干教師，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。

6、大力引進(jìn)學(xué)歷層次較高、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、技能水平過(guò)硬的人才通過(guò)各種形式和途徑來(lái)校任教，充實(shí)我校的師資隊(duì)伍。

7、在縣直各有關(guān)單位聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師和實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)能手擔(dān)任學(xué)校專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)現(xiàn)人力資源共享。

（三）教育教學(xué)工作

1、以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破，進(jìn)一步豐富完善各項(xiàng)德育管理制度，充實(shí)豐富德育案例，創(chuàng)新更為科學(xué)合理的德育機(jī)制，著力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。

2、堅(jiān)持全員育人、全程育人、全方位育人。要建立健全校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)齊抓共管。要著力建設(shè)一支老中青年齡結(jié)構(gòu)合理、教育思想端正、教育行為得法的班主任隊(duì)伍。經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建立校外德育基地，鞏固現(xiàn)有的學(xué)生實(shí)習(xí)基地，做好每月一次致家長(zhǎng)的一封信工作，為家長(zhǎng)教育孩子提供科學(xué)的方法指導(dǎo)。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、政法干警、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、英模人物、優(yōu)秀畢業(yè)生到校做法制教育、國(guó)防教育、感恩教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育報(bào)告，完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體、無(wú)縫覆蓋的管理體系。

3、落實(shí)學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)學(xué)生?自我管理、自我教育、自我服務(wù)?的教育，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心健康、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)，探索符合我縣縣情的職教發(fā)展規(guī)律，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)德育教育和校園文化建設(shè)，開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

（四）改善辦學(xué)條件

1、裝備實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。采取多種渠道籌措資金，擬由綿陽(yáng)交通學(xué)校投資10萬(wàn)元裝備一個(gè)電工電子實(shí)訓(xùn)室，由白銀公司技工學(xué)校投資裝備一個(gè)電焊實(shí)訓(xùn)車(chē)間，學(xué)校投資建設(shè)服裝和計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)學(xué)校還將采用社會(huì)化運(yùn)作，廣泛與縣內(nèi)外大中型廠礦企業(yè)聯(lián)系，建設(shè)一批實(shí)訓(xùn)基地。

2、改善后勤保障。2010年9月前完成教學(xué)辦公實(shí)訓(xùn)綜合樓，完成學(xué)生宿舍、廁所、大灶改建工作，確保2010年秋季學(xué)生按期搬入住宿。

3、校園美化。開(kāi)展校容校貌美化、校園周邊環(huán)境整治和校外住校生安全管理。

4、完成征地任務(wù)。協(xié)調(diào)國(guó)土局、鄉(xiāng)等單位完成職業(yè)中專(zhuān)再擴(kuò)征70畝建設(shè)用地，使學(xué)校占地達(dá)到150畝，并按照省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)重新規(guī)劃、設(shè)計(jì)。

6、加強(qiáng)圖書(shū)館和信息化建設(shè)。職教中心成立后，按照國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，添臵圖書(shū)和信息化設(shè)備。

（五）加強(qiáng)勞務(wù)培訓(xùn)。

員單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，任辦公室主任，任副主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。要把開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建活動(dòng)方案，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。要研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，采取有效措施，充分調(diào)動(dòng)各方面開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，確保創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展。

2、部門(mén)聯(lián)動(dòng)。培育勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，是一個(gè)社會(huì)性的、龐大的系統(tǒng)富民工程，需要全社會(huì)的參與，各部門(mén)既分工、又協(xié)作，要齊抓共管，形成合力。勞動(dòng)局和勞務(wù)辦要規(guī)范、凈化全縣勞務(wù)市場(chǎng)，依法取締打擊非法中介組織，做好用工信息的收集、論證、考察、篩選、審核、發(fā)布等工作，及時(shí)組織農(nóng)村勞動(dòng)力安全、穩(wěn)妥、有序轉(zhuǎn)移，同時(shí)在中職招生、職業(yè)資格鑒定、勞務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃等工作上傾斜縣職教中心；農(nóng)牧局牽頭做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前的培訓(xùn)工作，研究和擬定適合我縣特色產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，把職教中心納入陽(yáng)光工程培訓(xùn)規(guī)劃；扶貧辦為縣職教中心創(chuàng)造條件，積極申批 ?甘肅省貧困地區(qū)‘兩后生’培訓(xùn)基地?，爭(zhēng)取?兩后生?扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，使該項(xiàng)目成為支持我縣貧困學(xué)生和我縣職業(yè)教育的德政工程和民心工程；公安局要重新劃分縣職教中心警務(wù)區(qū)，保護(hù)職教中心師生和培訓(xùn)農(nóng)民工安全；工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)會(huì)要積極引導(dǎo)組織廣大團(tuán)員、青年婦女，參加技能培訓(xùn)，積極外出務(wù)工；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，要深入宣傳，認(rèn)真組織人員對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力資源進(jìn)行調(diào)查摸底，分類(lèi)分隊(duì)，分期分批組織農(nóng)村富余勞動(dòng)

0工作職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，上下聯(lián)動(dòng)，整合資源，齊抓共管，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)各科（室）開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的積極性。試點(diǎn)工作結(jié)束時(shí)，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，扎實(shí)準(zhǔn)備迎接考核，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。