第一篇：有了它 英語(yǔ)面試不用愁

英文簡(jiǎn)歷必讀相關(guān)語(yǔ)句

一、說(shuō)明應(yīng)聘職位

Stating Your Job Objective

1、A responsible administrative position which will provide challenge and freedom where I can bring my initiative and creativity into full play.負(fù)責(zé)管理的職位，該職位將提供挑戰(zhàn)和自由，使我能充分發(fā)揮我的進(jìn)取精神及創(chuàng)造能力。

2、An executive assistant position utilizing interests, training and experience in office administration.行政助理的職位，能運(yùn)用辦公室管理方面的興趣，訓(xùn)練與經(jīng)驗(yàn)。

3、A position in management training programs with the eventual goal of participating in the management rank of marketing.管理培訓(xùn)計(jì)劃方面的職位。最終目標(biāo)在參與市場(chǎng)管理層。

4、An entry-level position in sales.Eventual goal;manager of marketing department.銷售方面的初級(jí)職位。最終目標(biāo)：銷售部門的經(jīng)理。

5、A position requiring analytical skills in the financial or investment field.財(cái)務(wù)或投資領(lǐng)域需運(yùn)用分析技巧的職務(wù)。

6、To begin as an accounting trainee and eventually become a manager.從當(dāng)會(huì)計(jì)見習(xí)開始，最后成為經(jīng)理。

7、An entry-level position in an accounting environment, which ultimately leads to financial management.會(huì)計(jì)部門的初級(jí)職務(wù)，最后能夠管理財(cái)務(wù)。

8、A position as data-processing manager that will enable me to use my knowledge of computer systems.資料處理經(jīng)理的職務(wù)，能保證我運(yùn)用電腦系統(tǒng)的知識(shí)。

9、An entry-level position responsible for computer programming.負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的初級(jí)職務(wù)。

10、Administrative assistant to an executive where short-hand and typing skills will be assets.高級(jí)管理人員的行政助理，將用上速記和打字技能。

11、A position which will utilize my educational background in biology, with prospects of promotion.謀求能運(yùn)用我在生物學(xué)方面的學(xué)識(shí)，并有晉升前途的職位。

12、A position in charge of management training programs.負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)項(xiàng)目的職位。

13、Responsible managerial position in human resources.人力資源方面負(fù)責(zé)管理的職務(wù)。

14、A position in Foreign Trade Department, with opportunities for advancement to management position in the department.外貿(mào) 部門的職位，有機(jī)會(huì)晉升到該部門的經(jīng)理職務(wù)。

15、An administrative secretarial position where communication skills and a pleasant attitude toward people will be assets.行政秘書的職務(wù)，用得上交際技巧和與人為善的態(tài)度。

16、A position as a design engineer in an engineering department.工程部門設(shè)計(jì)工程師的職位。

17、Looking for a position as a computer programmer with a medium-sized firm.謀求一家中型公司的計(jì)算機(jī)程序員職位。

18、To serve as sales promoter in a multinational corporation with a view to promotion in position and assignment in parent company s branch abroad.擔(dān)任多國(guó)公司的推銷員，期望在職位上有晉升并能分派到母公司的海外分公司去工作。

二、說(shuō)明教育程度

Stating Your Education

1、Useful Courses for English-teaching include: Psychology, teaching methodology,phonetics, rhetoric, grammar, composition.對(duì) 英語(yǔ) 教學(xué)有用的課程包括：心理學(xué)、教學(xué)方法論、語(yǔ)音學(xué)、修辭學(xué)、語(yǔ)法、寫作。

2、Specialized courses pertaining to foreign trade: Marketing principles, international marketing, practical English correspondence and telecommunications, foreign exchange, business English.和 外貿(mào) 相關(guān)的專門課程：市場(chǎng)學(xué)原理、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)、實(shí)用 英語(yǔ) 函電、外匯兌換、商務(wù) 英語(yǔ)。

3、Courses taken that would be useful for computer programming are: Computer science, systems design and analysis, FORTRAN programming, PASCAL programming, operating systems, systems management.對(duì)計(jì)算機(jī)編程有用的課程有：計(jì)算機(jī)學(xué)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析、FORTRAN編程學(xué)、PASCAL編程學(xué)、操作系統(tǒng)、系統(tǒng)管理。

4、Academic preparation for management:

Management:Principles of management, organization theory, behavioral science.Communication: Business communication, personnel management, human relations.Marketing: Marketing theory, sales management.大學(xué)時(shí)為管理所做的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備：

管理學(xué)：管理學(xué)原理、組織理論、行為學(xué)。

交際學(xué)：商務(wù)交際、人事管理、人際關(guān)系。

市場(chǎng)學(xué)：市場(chǎng)學(xué)理論、營(yíng)銷管理。

5、Curriculum included: Electric power systems, 90;Signal processing, 88;Systems and control, 92;Electric energy systems, 92;Solid-state electronics, 88;Communications, 94.課程包括：電力系統(tǒng)，90分;訊號(hào)處理，88分;系統(tǒng)控制，92分;電力能源系統(tǒng)，92分;固體電子學(xué)，88分;通訊，94分。

6、Major courses contributing to management qualification: Management, accounting, economics, marketing, sociology.對(duì)管理資格有幫助的主要課程：管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、社會(huì)學(xué)。

7、Courses completed: History of mass communication, 88;China s communication history, 92;Media research, 90;Public opinion, 92;Conceptual analysis, 88;Content analysis, 90;Advertising, 92;New media technology, 94.所修課程：大眾傳播史，88分;中國(guó)傳播史，92分;媒體研究，90分;輿論學(xué)，92分;概念分析，88分;內(nèi)容分析，90分;廣告學(xué)，92分;新媒體方法，94分。

8、Courses in industrial designs and related field: Dynamic systems, evaluation and management of designs, systems and control, ergonomics, tensile structures, structural analysis, computer-aided design, applied mechanics.工業(yè)設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的課程：動(dòng)力系統(tǒng)、設(shè)計(jì)評(píng)估與管理、系統(tǒng)控制、人類工程學(xué)、張力結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)分析、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、應(yīng)用力學(xué)。

9、Among the pertinent courses I have taken are: office administration, secretarial procedures, business communication, psychology, data-processing, typing, shorthand.在相關(guān)的課程中我修過(guò)的有：辦公室管理、秘書程序、商務(wù)交際、心理學(xué)、資料處理、打字、速記。

10、Majored in banking.Courses covered are as follows: Banking operations, 89;banking and computers, 90;loans, 92;letters of credit, 90;savings, 88;foreign exchange, 92;telegraphic transfers, 90;remittances, 94;financial systems in the west, 92.主修金融學(xué)。涉及的課程有如下幾門：銀行業(yè)務(wù)，89分;銀行與計(jì)算機(jī)，90分;貸款，92分;信用證，90分;儲(chǔ)蓄，88分;外匯兌換，92分;電匯，90分;匯款，94分;西方金融制度，92分。

三、說(shuō)明工作經(jīng)歷

Stating Your Work Experience

1.Sales manager.In addition to ordinary sales activities and management of department, responsible for recruiting and training of sales staff members.銷售部經(jīng)理。除了正常銷售活動(dòng)和部門管理之外，還負(fù)責(zé) 招聘 與訓(xùn)練銷售人員。

2.Assistant to the General Manager of Shenzhen Petrochemical Industrial Corporation Ltd..Handled the itinerary schedule of the general manager.Met clients as a representative of the corporation.Helped to negotiate a $5,000,000 deal for the corporation.深圳石油化工集團(tuán)股份有限公司總經(jīng)理助理。安排總經(jīng)理的出差旅行計(jì)劃時(shí)間表。作為公司代表接見客戶。協(xié)助公司談成了一筆五百萬(wàn)美圓的交易。

3.Secretary to president of Silverlion group Corporation Ltd..Responsibilities: Receiving visitors, scheduling meetings, taking and typing dictation, writing routine letters and reports.銀利來(lái)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)秘書。職責(zé)：接待訪客、安排會(huì)議、筆錄并打字、書寫日常信函及報(bào)告。

4.Public relations girl at Guangzhou Holiday Inn.Full-time in summers, part-time during school.在廣州文化假日酒店當(dāng)公關(guān)小姐。暑期全職，上課時(shí)間 兼職。

5.Assistant to manager of accounting department of a joint venture enterprise.Analyzed data and relevant financial statistics, and produced monthly financial statements.一家合資企業(yè)會(huì)計(jì)部門經(jīng)理的助理。分析數(shù)據(jù)及相關(guān)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，而且提出每月的財(cái)務(wù)報(bào)告。

6.Worked 21 hours weekly as a salesgirl at the bookstore of Shenzhen University.Earned 45% of college expenses.在深圳大學(xué)書店當(dāng)售貨員，每周工作21小時(shí)，磚了大學(xué)費(fèi)用的45%。

7.Production manager: Initiated quality control resulting in a reduction in working hours by 20% while increasing productivity by 25%.生產(chǎn)部經(jīng)理：引入質(zhì)量控制，使工作時(shí)數(shù)減少了20%，而生產(chǎn)力則提高了25%。

8.Practical summer experience.Clerked at One-and-One clothes Store in charge of sales, 1992.Employed at Guangzhou Restaurant as waitress, 1993.暑期的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。1992年，在一加一服裝店當(dāng)?shù)陠T，負(fù)責(zé)銷售。1993年，在廣州酒家當(dāng)侍應(yīng)小姐。

9.Staff member of Shanxi Textiles Import and Export Company.Handled import of textiles from Hong Kong, Macao, Taiwan.Increased sales by 25% from 1990 to 1993.Made frequent business trips to these places to negotiate with textile mills.山西紡織品 進(jìn)出口 公司職員。處理從香港、澳門、臺(tái)灣進(jìn)口紡織品事宜。從1990年到1993年增加了25%的銷售額。經(jīng)常出差到這些地方跟紡織廠商洽談。

10.Tourist guide during the summer vacation for Beijing International Travel Service.Conducted tours for foreign tourists on trip around the city.暑假期間為北京國(guó)際旅行社當(dāng)導(dǎo)游。負(fù)責(zé)外國(guó)旅客在城區(qū)的觀光旅游。

四、說(shuō)明任職資格

Stating Your Qualifications

1.University major in computer science, three years of part-time work in a computer software company.在大學(xué)主修計(jì)算機(jī)科學(xué)，在計(jì)算機(jī)軟件公司 兼職 三年。

2.Experienced operator: Word Processor SV68, 60 wpm.有經(jīng)驗(yàn)的操作人員：文字處理機(jī)SV68型，每分鐘60個(gè)單詞。

3.Educational background in business administration with a major in secretarial science and two summers of full-time work experience.Working knowledge of all common office machines.有工商管理的學(xué)歷，主修秘書學(xué)，兩年暑假的全職工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)辦公室所有常用機(jī)器有運(yùn)用知識(shí)。

4.Office skills include;operating English word processor and microcomputer, taking shorthand 85 wpm.辦公室工作技能包括：操作英文文字處理機(jī)及微型電子計(jì)算機(jī)、速記每分鐘85個(gè)字。

5.Four years of experience in marketing, in addition to a bachelor s degree in management with major in marketing.Like to be challenged with a responsible job.除了主修市場(chǎng)學(xué)的管理學(xué)士學(xué)位，還有四年的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。喜歡迎戰(zhàn)責(zé)任重大的工作。

6.University education in management with an emphasis on accounting, involving the use of computers.Able to comprehend financial statements.在大學(xué)修管理學(xué)，以會(huì)計(jì)為主，包含電腦的使用。能理解財(cái)務(wù)報(bào)告。

7.Ability to organize marketing campaigns and to supervise employees.Effective communication abilities and public relations skills.具有組織市場(chǎng)活動(dòng)和督導(dǎo)員工的能力，并具有效的交際能力和公關(guān)技巧。

8.Three years of successful job experience ranging from sales responsibilities to management of marketing department.Adaptable, versatile, industrious.三年的成功工作經(jīng)驗(yàn)，范圍從銷售職責(zé)到市場(chǎng)部門的管理。適應(yīng)性強(qiáng)、善變通、勤奮。

9.Special training in accounting at Guangdong College of Commerce and three years of practical experience in accounting environment.Enjoy working with people.Responsible and reliable.在廣東商學(xué)院接受會(huì)計(jì)方面的專門培訓(xùn)，并有三年在會(huì)計(jì)部門的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。喜歡和別人一同工作。負(fù)責(zé)可靠。

10.Work experience in personnel affairs in a foreign capital enterprise coupled with educational background specialized in personnel management.Maintain good human relations.外資企業(yè)人事事務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，加上人事管理的專門學(xué)歷背景。保持良好的人際關(guān)系。

11.Five years working experience in teaching English at a middle school coupled with educational background specialized in English Instruction at Guangzhou Teachers College.Ability to listen and sensitivity to the needs of students.有五年在中學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，加上在廣州師范學(xué)院專攻英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)歷背景。能傾聽學(xué)生意見，對(duì)學(xué)生的需求敏感。

12.Good university education with Japanese as my major combined with practical experience in translating business documents.Worked as an interpreter in Japan for a Chinese investigation group for three months.良好的大學(xué)教育，主修 日語(yǔ)，加上 翻譯 商務(wù)文件的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。為中國(guó)考察團(tuán)在日本當(dāng)過(guò)三個(gè)月的譯員

第二篇：2012考研英語(yǔ)自我介紹(復(fù)試終于不用愁了!)

Good morning, my respected teachers.I am very glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is YouLiangLiang, 23 years old;I've finished my undergraduate education in Heilongjiang oriental University, Majoring in dairy engineering in the college of food and environment engineering.Now, I want to return to my old school.During the past four years, I have learned a lot of professional knowledge and practical skills, but gradually, I realize it is not enough.In my opinion, further study is actually urgent for me to realize and finally achieve self-value.Life is precious, it is necessary to catch any opportunity for self-development, especially in the competitive modern society.Therefore, I prefer to go on for further education.I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time.I am a hard-working student person with great perseverance for both studying and doing things.Everyday I get up early to read books, especially in cold winter, when others were sleeping warmly in bed.And owing to this, I get a great result.Now I am eager to have the opportunity to display my talents.If I could be given such a chance, I think I will try my best to prove to you that the choice you make today is definitely right.OK, that’s all.Thank you very much.

第三篇：三分鐘打動(dòng)考官,面試不用愁doc

一、把你最關(guān)注的呈現(xiàn)給你通常，面試中考官會(huì)先問(wèn)考

生的個(gè)人情況，曼徹斯特大學(xué)雖然貴為世界名校，也不例外。印天剛剛坐定，一

位考官連看也沒看他一眼就說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下你的個(gè)人情況吧。

時(shí)間四十秒。”印天本來(lái)準(zhǔn)備好了一份發(fā)言提綱，但他轉(zhuǎn)念一想，只有四十秒的時(shí)間，可能連客套話都說(shuō)不完。索性，他另辟蹊徑，把重點(diǎn)放在曼徹斯大學(xué)最關(guān)

注的地方?！拔沂秦?cái)務(wù)管理專業(yè)大四學(xué)生，即將畢業(yè)，我想申

請(qǐng)貴校的金融專業(yè)。我的托?？剂司攀宸?，這個(gè)成績(jī)不是很高，可能和我考試

時(shí)發(fā)揮不夠好有關(guān)。但我在校期間各門課程的平均分比較好，為八十九點(diǎn)七分。

另外，我在校期間還參加了《養(yǎng)老基金預(yù)測(cè)》等課題研究，我寫的論文還在核心

期刊《國(guó)家商情》上發(fā)表了。為此，我獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得了省優(yōu)秀學(xué)

生等榮譽(yù)稱號(hào)?！闭f(shuō)完這段話，印天發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直

低著頭的考官紛紛抬起頭來(lái)。

二、把我最

特別的展現(xiàn)給你第一個(gè)問(wèn)題事先準(zhǔn)備了卻沒用上，第二

個(gè)問(wèn)題會(huì)是什么呢？正在這時(shí)，考官發(fā)問(wèn)了：“同學(xué)，你能說(shuō)說(shuō)你自己有什么長(zhǎng)

處嗎？時(shí)間五十秒?！庇√斓牡谝环磻?yīng)是自己的各類獲獎(jiǎng)證書，但轉(zhuǎn)念一想，與那些名牌大學(xué)的高材生相比，自己的學(xué)歷、證

書、社會(huì)實(shí)踐沒有優(yōu)勢(shì)，要想脫穎而出，一定要突出自己的特點(diǎn)。于是，他這樣

說(shuō)：“我比較善于堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作，比如我在期間，曾經(jīng)看到報(bào)紙上一則消息：

2005年8月2006年5月期間，南京地鐵1號(hào)線16戰(zhàn)共流失20多萬(wàn)張單程票，造成直接損失60多萬(wàn)人民幣。我看了消息后，覺得很浪費(fèi)，便和其他三個(gè)同學(xué)

商量如何減少地鐵票的流失問(wèn)題。這個(gè)調(diào)查過(guò)程非常辛苦，我們四個(gè)人花了半年

時(shí)間終于完成了課題調(diào)查研究，并分析出了出現(xiàn)地鐵流失的原因。最后課題申報(bào)

成功了，獲得了大學(xué)的科技基金?？梢哉f(shuō)，沒有堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作是不可能順利完

成這項(xiàng)課題研究的?！闭f(shuō)完以后，印天觀察考官的神情，發(fā)現(xiàn)他們的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。

三、把最細(xì)

化的我描述給你憑直覺，印天覺得考官對(duì)他的表現(xiàn)還算

滿意，這給了他很大的信心。借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)，他本以為，后面可能會(huì)問(wèn)他一些

關(guān)于如何在國(guó)外生活和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，沒想到的是，人家比他更有前瞻性?！凹偃?/p>

你從曼徹斯特大學(xué)畢業(yè)，今后有什么打算？時(shí)間一分鐘?！币晃豢脊俣⒅戳?/p>

一會(huì)兒，笑呵呵地問(wèn)。天哪，這

個(gè)問(wèn)題還真沒思考過(guò)。印天先是心里一緊，稍加思索，頓時(shí)放松了下來(lái)。這就是

在問(wèn)自己的人生規(guī)化嘛！他暗暗告訴自己，考官給了一分鐘，是三個(gè)問(wèn)題中時(shí)間

最長(zhǎng)的，一定要說(shuō)得清楚些?！拔蚁肟赡軙?huì)有幾個(gè)階

段：22~25歲好好讀書，學(xué)好金融投資方面的專業(yè)知識(shí)；25~30歲，先服務(wù)于金

融機(jī)構(gòu)，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)；30~35歲，一邊積累工作經(jīng)驗(yàn)，一邊再去讀MBA；

36~50歲，自主創(chuàng)業(yè)或者到麥肯錫等專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)工作；50歲以后在中國(guó)開所

大學(xué)，創(chuàng)立頂級(jí)的商學(xué)院，把我的經(jīng)驗(yàn)跟下一代人分享。”幾個(gè)考官不約而同地相互點(diǎn)了點(diǎn)頭。一位中文頗為流利的考官開玩笑說(shuō)：“關(guān)于

這個(gè)問(wèn)題，今天很多考生的答都是一句?讀完書在國(guó)外積累些工作經(jīng)驗(yàn)再回國(guó)?，我還以為你們都商量好的呢！你的答案解除了我的疑慮?！边@場(chǎng)面試，印天成了為數(shù)不多的幸運(yùn)兒之一。他承認(rèn)，自己平時(shí)很注重口才訓(xùn)練，但他更強(qiáng)調(diào)，口才的好壞取決于思考的能力。抓重點(diǎn)、亮特點(diǎn)、細(xì)規(guī)劃是印天本

次勝出的關(guān)鍵，這得益于他善于思考，而思考的外化則體現(xiàn)為不俗的口才。謝謝看完轉(zhuǎn)載留言！

第四篇：寫作文不用愁課稿

作文不用愁～語(yǔ)文名師揭秘寫作十大技巧

一、寫外貌不用“有”

作文如何寫外貌？孩子的作文里總會(huì)看到類似這樣的名子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個(gè)高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴?！?/p>

如果你試著讓他們?nèi)サ粑闹械摹坝小?，把文字重新串?lián)一遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)作文順了很多。寫上段文字的同學(xué)經(jīng)蔣老師指導(dǎo)后修改如下：“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來(lái)，有點(diǎn)混血的味道，同學(xué)們可喜歡她啦?！笔遣皇亲x起來(lái)舒服多了？

二、寫說(shuō)不出現(xiàn)“說(shuō)”

讓孩子比較以下三句話。張三說(shuō)：“……”；

張三無(wú)可奈何地說(shuō)：“……”；

張三攤了攤手，一副無(wú)可奈何的樣子：“……”

顯然，讓人物說(shuō)話有多種方式，寫語(yǔ)言可以不用出現(xiàn)“說(shuō)”而是在語(yǔ)言前面加上動(dòng)作和神態(tài)，通過(guò)一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實(shí)得到提升，讓他們學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫，不會(huì)僅干巴巴的地寫“某某說(shuō)”。

三、寫想不出現(xiàn)“想”

遇到描寫心理活動(dòng)時(shí)，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：“我腦子里跳出兩個(gè)小人，一個(gè)小人……另一個(gè)小人……”不用這個(gè)句子又該怎么寫？最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢？”

按照蔣老師“寫想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三個(gè)字如何？“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？”是不是更簡(jiǎn)潔精練？別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。

四、就是不用成語(yǔ)

作文為什么寫不長(zhǎng)？都是成語(yǔ)惹的禍！蔣老師此言一出震驚四座。不是說(shuō)多用成語(yǔ)才顯得有文采嗎？其實(shí)不然，在“就是不用成語(yǔ)”寫作技巧中，蔣老師指出：當(dāng)作文中只會(huì)按照套路使用成語(yǔ)時(shí)，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如讓孩子老老實(shí)實(shí)把自己看到的感受都寫出來(lái)。什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語(yǔ)還是少出現(xiàn)為妙。

如，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過(guò)林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的?！毕朕k法用具體的句子替換掉別人用濫的成語(yǔ)，解決孩子作文寫不長(zhǎng)寫不細(xì)的難題。

五、遇到“很”和“非常”想一想

對(duì)于文章寫不長(zhǎng)的孩子，可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是：遇到“很”和“非常”想一想?？催^(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生習(xí)作，蔣老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很，非?！保?qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子，遇到要寫這幾個(gè)字時(shí)不要輕易下筆，停下來(lái)想一想，是不是非要出現(xiàn)這個(gè)字眼？

比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字，學(xué)會(huì)用其他的描寫來(lái)體現(xiàn)熱：驕陽(yáng)似火，沒有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無(wú)生氣……文章自然就能寫長(zhǎng)。

六、環(huán)境里面有“真”“情”

到了五六年級(jí)孩子都要學(xué)習(xí)環(huán)境描寫。如有的孩子會(huì)寫：“早上天氣還挺好的，放學(xué)回家時(shí)，卻嘩嘩下起雨來(lái)。雨珠在下，淚珠在滴，老天也好像在為我哭泣?！?/p>

孩子能用環(huán)境襯托自己的心情首先要表?yè)P(yáng)。但是很多孩子只要一寫環(huán)境，肯定就是小花微笑，小草點(diǎn)頭、小鳥歌唱、小雨哭泣，成了套路，難道世界上只有小草、小鳥、小花嗎？為什么不能寫身邊更真實(shí)的東西呢？云、霧、桌子，哪怕是電線桿都可以寫，這個(gè)技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里，還要讓人活在真實(shí)的環(huán)境里。

七、要?jiǎng)舆B著動(dòng)

文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不能強(qiáng)求他們寫出一波三折的內(nèi)容，那就讓他們學(xué)會(huì)一波三折地使用動(dòng)詞，就這是要?jiǎng)舆B著動(dòng)——學(xué)會(huì)連續(xù)使用動(dòng)詞，某學(xué)生寫一場(chǎng)乒乓球球賽：“他發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂?！保ㄒ痪湓挵盐恼戮徒o寫完了）

學(xué)會(huì)動(dòng)詞技巧后將修改成：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來(lái)，讓人看得眼花繚亂。”一個(gè)動(dòng)詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個(gè)，文字即刻靈動(dòng)豐富起來(lái)。八、一秒鐘的事寫三百字

還是針對(duì)作文寫不長(zhǎng)的一種技巧訓(xùn)練：用三百字來(lái)描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過(guò)橫桿，新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了！

怎么變成三百字？可以有條理地加上動(dòng)作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上聯(lián)想：往屆校運(yùn)會(huì)有人挑戰(zhàn)失敗，平時(shí)如何一次次練習(xí)等等；還可以加上細(xì)節(jié)來(lái)充實(shí)，起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流，成功后同學(xué)如何向他祝賀……家長(zhǎng)可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進(jìn)行寫作練習(xí)，學(xué)會(huì)了這個(gè)技巧還怕考試寫不出四五百字嗎？ 九、一段話里至少出現(xiàn)6個(gè)標(biāo)點(diǎn)

很多孩子不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，習(xí)作中常只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào)，甚至逗號(hào)都沒有，把老師讀到斷氣為止。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，可以讓孩子進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點(diǎn)”的技巧訓(xùn)練。比如。？！……：“”

這些標(biāo)點(diǎn)你的作文中都有嗎？沒有的話請(qǐng)嘗試用起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化：意味深長(zhǎng)的句子會(huì)寫了、人物語(yǔ)言會(huì)加進(jìn)去了，心理活動(dòng)結(jié)合進(jìn)去了，還會(huì)用反問(wèn)句了，這些句子加進(jìn)去后，文章當(dāng)然生動(dòng)起來(lái)。一位作家就曾用這種方法對(duì)自己作文寫不好的孩子進(jìn)行訓(xùn)練，收效明顯，進(jìn)步很快。

十、字?jǐn)?shù)三四五

這個(gè)技巧說(shuō)白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時(shí)間寫作的孩子容易在作文中寫長(zhǎng)句，而長(zhǎng)句寫不好就變成病句。事實(shí)上很多作家也是以寫短句見長(zhǎng)的，像沈從文、汪曾祺。家長(zhǎng)要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長(zhǎng)句改成只有三四五個(gè)字的短句，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語(yǔ)感會(huì)舒服很多。

如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子?！苯?jīng)指導(dǎo)后改成：“草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子?！笔遣皇呛苡泄?jié)奏感？

蔣老師認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)寫作一般要走過(guò)4個(gè)階段：

1、寫作并不神秘；

2、寫作需要技巧；

3、寫作強(qiáng)調(diào)個(gè)性；

4、寫作就是生活。一些孩子在大量讀寫中，在老師的幫助下會(huì)順利走到第三階段，甚至第四階段；但是也有很大一批孩子無(wú)法跨越第二階段。傳授的技巧就是針對(duì)這些部分孩子。家長(zhǎng)完全可以在家里運(yùn)用以上技巧對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。而對(duì)于那些已經(jīng)走到第三、第四階段的孩子，爸爸媽媽需要做的就是保證他們大量的閱讀，鼓勵(lì)他們的個(gè)性創(chuàng)作。

如何“煉”成中考滿分作文

如何能在不到 60分鐘的時(shí)間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來(lái)？這是每個(gè)臨考師生最為關(guān)切的問(wèn)題，筆者通過(guò)對(duì)全國(guó)十年來(lái)滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對(duì)臨近應(yīng)考的語(yǔ)文老師和同學(xué)有一點(diǎn)啟發(fā)。

一、煉標(biāo)題 ——芳草滿園花滿目

俗話說(shuō)得好“題好一半文”。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛，通過(guò)它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家，為了給自己的文章擬一個(gè)靚麗標(biāo)題，直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來(lái)，許多省市的中考作文為了鼓勵(lì)和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說(shuō)，題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象的問(wèn)題，甚至直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分?？丛S多滿分作文的擬題方法，的確給人新穎的感覺：

1.引用流行歌曲，如《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(1997年山西)、《一切盡在不言中》(2003年淮安)、《?；丶铱纯础?2003年甘肅)。

2.運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問(wèn)等修辭格，如《一條海豚的幸福感受》(2002年江西)、《生活好比一桌宴席》(2002年江蘇)、《現(xiàn)在？現(xiàn)在！》(2003年陜西)、《成才全*父母嗎？》(2002年江蘇)。

3.套用流行語(yǔ)，如《在橋一方》(2003年山西)、《都是課外書惹的禍》(2003年天津)。

4.借用成語(yǔ)或名句，如《勿以善小而不為》(1999年重慶)、《學(xué)無(wú)止境》(1999年廣東)。

5.活用熟語(yǔ)，如《關(guān)于“交往”條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《交往說(shuō)明書》、《低下頭看看》(2003年四川)。

6.采用散文化的語(yǔ)言或詩(shī)的語(yǔ)言，如《我也銜過(guò)一枚青橄欖》(2000 年上海)、《著一襲美麗的綠袍》(2001 年青海)、《一絲甘醇沁心田》(2002 江蘇)。

二、煉開頭——舉頭已覺滿眼春

古人說(shuō) “鳳頭豹尾”，就是說(shuō)開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說(shuō)： “ 好的開頭等于成功的一半 ”，這些都說(shuō)明了作文開頭的重要。精彩的開頭能一下子就打動(dòng)評(píng)卷老師的心。由于時(shí)間與篇幅的限制，考場(chǎng)作文的開頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美，我們可以欣賞一下下面這些滿分作文的開頭：

1.引名句，起點(diǎn)高遠(yuǎn)，如： “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！敝R(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識(shí)果實(shí)(1999年廣東《學(xué)無(wú)止境》)2.巧博喻，形象開闊，如：像微風(fēng)拂過(guò)竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤(rùn)著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。(2002年鹽城《一絲甘醇沁心田》)3.趣比擬，別開生面，如：嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。(2002年河北《我叫把握》)4.作排比，造勢(shì)磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對(duì)人以和，待人用善，待人和善。(2003年江西《待人和善》)5.巧設(shè)問(wèn)，引人深思，如：團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙著淚水，你無(wú)助的眼神充滿了恐懼。你在想什么？(2003 年江西《今夜星光燦爛》)6.深抒情，生動(dòng)感人，如：雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸?；鹘z絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？(2003年麗水《永恒的情結(jié)》)7.用題記，揭示主旨，如：就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那，也預(yù)示著無(wú)情的黑夜即將代替這片美麗，但我仍然堅(jiān)信：無(wú)情的黑夜也是慷慨的！——題記(2003年荊州《把黎明的美麗帶給曾失落的我》

三、煉形式——巧持彩練當(dāng)空舞

獨(dú)到的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，能使由“赤橙黃綠青藍(lán)紫”組成的彩綢在空中亮出美不勝收的舞姿；別具一格的表現(xiàn)形式，能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。我們談作文要?jiǎng)?chuàng)新，許多同學(xué)往往只注重作文內(nèi)容、立意、語(yǔ)言等方面的“出巧”。其實(shí)，好的作品更需要漂亮的包裝，我們?nèi)绻儆脗鹘y(tǒng)的“三段體”形式，給作文換一套新穎的“外裝”，就會(huì)帶給閱卷老師新與美的視野與享受。看全國(guó)滿分作文，各種各樣的創(chuàng)新形式讓人拍案叫絕。

1.日記體式：圍繞一個(gè)主題，用清晰的時(shí)間概念展示出事件的全過(guò)程。日記是一個(gè)人心靈的真實(shí)反映，所以這種文體，既能吸引讀者，增強(qiáng)真實(shí)感，寫法上還避免了單純的記敘形式。如： 2003 年安徽滿分作文《體驗(yàn)“女朋友”》就以日記的形式表現(xiàn)了自己與女生交往的一段經(jīng)歷，每則日記著力寫好一個(gè)小鏡頭，以此見證他的獨(dú)特體驗(yàn)。2003 年深圳滿分作文《留下》則用日記記錄下三個(gè)時(shí)間段親朋給自己的電話留言，來(lái)表現(xiàn)“非典”時(shí)期的非常愛意。

2.劇本式： 如 2002 年眉山滿分作文《善良?xì)w家》：時(shí)間：寒冬的一個(gè)早晨地點(diǎn)：一片茫茫的荒原上人物：善良、金錢、地位、權(quán)力、時(shí)光老人 背景：善良被人們?nèi)拥搅艘黄L(fēng)呼嘯的茫茫荒原上，那兒荒無(wú)人煙，只有善良一人在無(wú)邊無(wú)際的荒原中走著。(畫外音：善良正急切地想著回家，想著回到人們的心中。)(突然遠(yuǎn)處有一輛奔馳轎車從善良身邊急馳而過(guò)，金錢上，善良似乎看到了回家的希望)善良：停車！停車！(滿懷希望地招著手)金錢：你是誰(shuí)呀？為什么在這半路上擋我的車呢？(邊說(shuō)邊探出頭來(lái))……(限于篇幅，后文略)小作者圍繞一個(gè)主題，采用短劇的表現(xiàn)形式，用場(chǎng)景揭示事件發(fā)生的背景，用舞臺(tái)提示展示細(xì)節(jié)，用人物的臺(tái)詞闡述事件的發(fā)展情況或表明作者對(duì)生活的見解，新穎獨(dú)特的構(gòu)思，讓人拍手叫好。.小標(biāo)題串聯(lián)式：如同電影拍攝手法，將圍繞主題的文章材料進(jìn)行多方位甚至是隨意的抓拍幾個(gè)鏡頭，使整個(gè)事件由孤立到聯(lián)系，從片面到全面，形成一個(gè)整體。各個(gè)鏡頭用小標(biāo)題或者序號(hào)標(biāo)列，能給人層次分明，條理清晰的感覺，又能避免單調(diào)的過(guò)渡。如： 2003 年河南滿分作文《打造藍(lán)天》就用了三個(gè)十分搶眼的小標(biāo)題：“起風(fēng)了”、“下雨了”、“云散了”，從表面上看，它們是自然界天氣變化的寫照，深入文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們更是“我”心理變化的形象表述，通過(guò)小標(biāo)題，文章的情節(jié)一氣貫通。

4.童話寓言式： 如 2002 年江西滿分作文《一條海豚的幸福感受》中作者用擬人的修辭手法，以童話故事這一表現(xiàn)形式，采用換位思考，站在第一人稱的寫作角度，寫出“我”——一條海豚回歸大海時(shí)的幸福感受。2003 年遼寧的《一棵老槐樹的自述》、云南的《做一片云，真好》、益陽(yáng)的《書國(guó)的罷工》、淮安的《“鼓勵(lì)”自傳》、安徽的《真走訪記》等滿分作文將“老槐樹”、“云”、“書本”、“鼓勵(lì)”、“真”等形象事物或抽象事物擬人化，采用童話寓言形式，帶給人獨(dú)特的感受。

5.還有諸如書信、故事新編、微型小說(shuō)、演講詞等形式，作者們圍繞文章內(nèi)容，找到與之相適應(yīng)的、獨(dú)具特色的形式，從而讓文章以創(chuàng)新之光照亮評(píng)卷老師的眼睛。

四、煉語(yǔ)言——語(yǔ)不驚人死不休

孔子說(shuō)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！币饧次恼乱v究文采，講究美，沒有文采的文章，就難以傳播。同樣的道理，中考作文要想獲得高分，富有文采的語(yǔ)言表達(dá)是必須的。優(yōu)秀作文語(yǔ)言生動(dòng)活潑、魅力深厚的奧秘有三：

1.妙用動(dòng)詞、形容詞，修飾語(yǔ)，疊字等。如：夕陽(yáng)的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。(2003陜西考生《擁抱現(xiàn)在》)2.句式靈活多樣，長(zhǎng)短變化，整散結(jié)合。如：出了家門便是山，一眼望不到頭的大山；出了家門便是河，一眼望不到邊的河。這就是我的故鄉(xiāng)——養(yǎng)育了我 16載的故鄉(xiāng)。(2003年淄博《招招手兒，豆角般的月兒》

3.巧用修辭格從來(lái)都是增添文采的有效途徑和方法。

善用排比，如：和善，猶如一股春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，吹拂滋潤(rùn)著荒涼的大地；和善猶如一盆炭火，溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命；和善，是一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，給自己快樂，也帶給人們幸福。(2003江西考生《待人和善》)妙用比喻，如： 主題音樂跳躍的音律中還透著一絲絲的輕柔，像柔紗撫過(guò)面龐，像淡云掠過(guò)藍(lán)天，像細(xì)雨親吻大地，令我難以釋懷。(2003甘肅《歌聲與微笑》)靈活引用詩(shī)句、歌曲、名言、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等等，如：

“1”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。(2003鄭州《欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文》)“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律，自己就好像遇見多年不見的老朋友一般，感覺格外親切。(2003甘肅《歌聲與微笑》)回環(huán) 反復(fù)，如： ……在其中辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂乎?！谄渲畜w驗(yàn)知識(shí)的真諦，科學(xué)的美麗，不亦樂乎?！谄渲?，我讀得更多，想得更多，書使我漸漸成長(zhǎng)，不亦樂乎。

早晨起來(lái)，品香茗讀散文不亦樂乎。中午，倚陽(yáng)光讀小說(shuō)不亦樂乎。晚上，*窗邊讀詩(shī)詞不亦樂乎。(2003天津《讀書是快樂的》)生動(dòng)比擬：如“ 隨手攥一把肥沃的月色，都會(huì)芳馨出孤獨(dú)與哀愁……”、“月色在傾聽”(2003安徽《成長(zhǎng)是一種體驗(yàn)》)其它修辭格，如夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)比、對(duì)偶等，只要我們巧妙運(yùn)用，一定會(huì)亮人耳目，怡人心扉。

五、煉書寫——粒粒珠玉落銀盤

近年來(lái)，卷面整潔、寫字工整，已經(jīng)成為中考作文的一項(xiàng)重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如 2003年紹興卷在寫作要求中，明確說(shuō)明書寫5分，湛江卷寫作70分中，卷面和書寫也占了5分。除了作文要求中有明確的規(guī)定外，創(chuàng)造一個(gè)清楚整潔的文面，還會(huì)增加評(píng)卷老師對(duì)你的作文的印象分。作文的書寫要注意幾點(diǎn)：

1、用顏色比較深的，筆頭也比較粗的 鋼筆、圓珠筆書寫；

2、標(biāo)點(diǎn)使用正確規(guī)范；

3、杜絕空格、拼音；

4、盡量把字寫得大一點(diǎn)，撐著格子寫。

第五篇：摘抄不用愁

摘抄不用愁：100句美文、139則名言、150個(gè)哲理成語(yǔ)、9篇課本素材運(yùn)用！

100句美文

1.細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。

2.站在寒冬的冷風(fēng)中，漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無(wú)價(jià)情義，我忍不住愴然淚下。

3.你在雨中行走，你從不打傘;你有自己的天空，它從不下雨。

4.那段歲月，無(wú)論從何種角度讀你，你都完美無(wú)缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。

5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。

6.往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。

7.相信優(yōu)美的生命，就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心際的孤獨(dú)，早已蔚然成冰，而你，是這個(gè)季節(jié)最美麗的音符。

8.酒般的思念，一飲就醉，醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了

9.誰(shuí)與我醉明月，愁在夕陽(yáng)中。

10.融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長(zhǎng)天;沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力，染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負(fù)年華。

11.她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩(shī)

12.愛是一種牽掛，無(wú)論步跡到哪里，心卻系在那披肩秀發(fā)的發(fā)梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚。天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲無(wú)形的熱淚。

14.云一樣的思緒，飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們?cè)谕坏仄骄€，做著不同的夢(mèng)，我的夢(mèng)白如花朵，你的夢(mèng)紅如晚霞。

15.童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

16.曾在陽(yáng)光下幻想著云游四海，浪跡天涯。

17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

18.思念，是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來(lái)美好的向往。也正是因?yàn)橛辛怂寄睿庞辛司脛e重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。

19.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去?？坦堑?，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

20.在人生和世界的激流中，他必然會(huì)像初冬從樹上飄落下來(lái)的最后一片枯葉，在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無(wú)目的地飄舞。

21.一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的寒夜，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后，我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。

22.一個(gè)人走在城市的黃昏，孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。在異鄉(xiāng)的街頭，我突然那么強(qiáng)烈地渴望你能不經(jīng)意地走來(lái)，牽著我的手，陪我，走一段漆黑的路。

23.在這世間，有些路是非要一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。

24.誰(shuí)的指間滑過(guò)了千年的時(shí)光，誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷，而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

25.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。

26.單調(diào)而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。

27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來(lái)都心冷，只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐，聽松風(fēng)，聞花香。

28.在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)青春年華。

29.一輪孤月下一株孤獨(dú)的樹，這是一種不可企及的嫵媚。

30.夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒日月，混淆乾坤，也無(wú)法挽回流失的歲月，重返最初之凈泊。

31.我想，我還會(huì)架一支魚竿，獨(dú)釣歲月那一邊的故事。

32.孤獨(dú)是一種無(wú)奈的選擇，孤獨(dú)是因?yàn)闆]有找到適合的同行者，孤獨(dú)是為了孤獨(dú)背后的解脫。孤獨(dú)的過(guò)程，就是一個(gè)尋求真愛的過(guò)程。

33.平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無(wú)伴獨(dú)處中思索，追求創(chuàng)造，高瞻遠(yuǎn)矚，洞幽燭微。

34.愛那一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡后的曲終人散。

35.喜歡那種被歲月沉淀后的沉靜和憂郁。

36.我現(xiàn)在能做的，便是以一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那段流逝的歲月。

37.自己是藍(lán)色的，音樂是悠揚(yáng)的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。

38.在別人的軌跡里看到自己曾經(jīng)那么認(rèn)真，那么虔誠(chéng)，可是卻無(wú)比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬(wàn)水地跋涉過(guò)來(lái)，我就想哭。

39.歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。

40.太陽(yáng)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)月亮，但太陽(yáng)永遠(yuǎn)只能獨(dú)自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬(wàn)物中，其實(shí)太陽(yáng)最寂寞。

41.千古佳人，荷笠斜陽(yáng)，最終都不過(guò)是紅顏悵老，青山遠(yuǎn)歸。真正能在心中美麗永恒的，唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自《武俠》)

42.青春結(jié)伴，我已有過(guò)，是感恩，是滿足，沒有遺憾。

43.人生，有時(shí)輕似風(fēng)，淡如水，有時(shí)濃如油，烈如酒。

44.當(dāng)有一天你走出人生的迷茫，在夕陽(yáng)下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，便構(gòu)成了你生命年輪中極珍貴的一瞥，時(shí)刻回想起來(lái)都會(huì)令自己無(wú)限感動(dòng)和無(wú)限欣慰，銘刻心中揮之不去。

45.平庸，使人走漫長(zhǎng)的路。

46.遙遠(yuǎn)的距離使我相思成灰，陰陽(yáng)的間隔使我欲哭無(wú)淚。

47.世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。

48.感謝上天讓我孤單，忍受靈魂的磨難。

49.也許曲終人散之后，離開的離開，忘記的忘記，然而旋律最好的時(shí)候，感謝上天讓我們是在一起的。

50.隨著時(shí)間的圍困，我的步伐越來(lái)越沉重緩慢，時(shí)間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無(wú)力挽回些什么，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。

51.到了一定的時(shí)候，我身邊的人紛紛離去。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉和離去的越來(lái)越快的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒有遇見以前朝夕相伴的人了。

52.其實(shí)有人扮演別人時(shí)，不自覺表露的正是自己。

53.我記憶中童年的太陽(yáng)已經(jīng)從記憶的洞穴和幽谷上沉落。

54.春天是死亡的高發(fā)季節(jié)，但不朽的靈魂總能泅過(guò)時(shí)間的潮水，屹立在永生的彼岸。

55.那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏。

56.總是在老歌里，我才會(huì)充分意識(shí)到自己的溫情。流金歲月，配上簡(jiǎn)單的老歌，也便配上了真實(shí)的悲歡。

57.我是那么虔誠(chéng)地喜歡著旅行，也是那么執(zhí)著地厭惡著囚禁。

58.城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，顯得更加頹敗。

59.那些我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程中，被我們忘記了。

60.我們的心，早已死在最繁花錦簇的時(shí)刻。

61.原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。

62.路燈和我之間，究竟誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的點(diǎn)綴。

63.我匍匐了一百年，微笑著焚燒了一百年，只等待與你灰飛湮滅的重逢，因?yàn)槟愕目鞓罚俏疑锶康男叛觥?/p>

64.人應(yīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)見，這樣才能拯救自己，讓自己的心，安詳?shù)拇嬖凇?/p>

65.生命令你這樣的快樂與絕望。

66.因?yàn)閻圩郑苑湃?，因?yàn)榉湃?，所以成全?/p>

67.當(dāng)你想起旅途中某次驚艷，那個(gè)轉(zhuǎn)身而去的女子其實(shí)早已老去。只有記憶像霧一樣停留，而流逝的時(shí)間，就是那個(gè)遠(yuǎn)去的女子。

68.他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我看到的是一個(gè)老人的背影，我知道，時(shí)間在老去。

69.河在我記憶中是個(gè)憂傷的符號(hào)。

70.有一段時(shí)間，我一直在故事中漂流，像一根草屑。

71.如同一部黑白片在河流的背景下回放著。

72.從她的眼神中看到一種光芒與墮落，看見時(shí)光在閃回，像蝴蝶一樣冷艷。

73.回去的旅程隔著無(wú)數(shù)的季節(jié)，無(wú)數(shù)墜落的經(jīng)歷。

74.我成長(zhǎng)過(guò)程漸漸偏離真實(shí)軌跡，最早是從謊言開始的。

75.其實(shí)每一朵花，都有它自己的生命。當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，就是它生命終結(jié)的時(shí)候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，在這個(gè)世界上繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，面對(duì)另一個(gè)輪回。

76.一個(gè)人早年的癖性，即便讓歲月的塵掩了又掩，也還是要不時(shí)地表露出來(lái)。

77.靜靜地流淌的青春也會(huì)讓人受傷嗎

78.我感覺我生命中的某些東西，也在沿著軌道靜靜地行駛。

79.四周一片漆黑。親愛的，我一無(wú)所有。

80.黑夜里被風(fēng)吹著的蠟燭，怎樣才能等到日出。

81.我們恐懼墓地，盡管我們?nèi)找辜娉獭?/p>

82.偶爾，我一個(gè)人站在黃昏的荒野，代替你主持夕陽(yáng)的葬禮。

83.對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，友誼是一種交換行為。沒有下次交換，友誼便不再繼續(xù)。

84.童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。

85.回憶能遠(yuǎn)離平淡，能使本來(lái)平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔。

86.夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵，努力地開放出最后一縷艷麗。

87.在遠(yuǎn)離了熟悉的城市和人群的地方，靈魂不再受任何束縛。

88.當(dāng)一個(gè)人喜歡孩子的時(shí)候，他便已不再是孩子。

89.生命，總會(huì)有一些令人回眸的空白。

90.火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠(yuǎn)，中間像是留有期待，留有著人生注定需要的某種時(shí)間。

91.同一天的周而復(fù)始，若不在哪里留下折痕，說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺。

92.我想，不管多老，自己始終都是一個(gè)善感的男人，一首歌，一片葉，一泓水，都是我憂傷的片段，別人的一舉一動(dòng)，一笑一顰，都會(huì)讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。

93.青春不過(guò)是一種揮霍，我們?cè)谝黄?，我們仿佛無(wú)始無(wú)終般地在一起。

94.青春是陣偶爾滑過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間，已吹得我淚流滿面。

95.我想我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲疫€有音樂。我想我將一直孤獨(dú)，因?yàn)槲抑挥幸魳贰?/p>

96.我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，整個(gè)一年就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上，結(jié)束了。

97.孤獨(dú)從一開始就注定要用一生去承擔(dān)，無(wú)人能懂。

98.不知道表達(dá)感情的人，只能走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。

99.雨滴從玻璃上滑落的樣子，原來(lái)是有跡可循的。

100.在時(shí)間里面，我們什么也不能留下。包括痛苦，快樂，和生命。

139則名言

一.愛國(guó)

1.天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

2.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥 3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

4.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下是事事關(guān)心。——顧憲成 5.英雄非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。——陳輝 6.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！?周恩來(lái)

7.現(xiàn)階段，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)?！瓭擅?/p>

8.誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類?！Ｄ?9.失去祖國(guó)的人，猶如喪家之犬。

二.集體

10.荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！珴蓶| 11.正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。—— 奧涅格（個(gè)人發(fā)展離不開他人.集體）

12.一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園——雷鋒（個(gè)人發(fā)展了不能忘了集體）13.天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟子（強(qiáng)調(diào)人團(tuán)結(jié)的重要）14.人心齊，泰山移。(集體團(tuán)結(jié)得力量)

三.人生

15.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷 16.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！?陶淵明

17.誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！?歌德

18.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福?！?阿?巴巴耶娃 19.人生如同故事。重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好?！?塞涅卡 20.人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋?！?弗洛伊德 21.一失足成千古恨

22.路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！?吉鴻昌（把握自己走好每一步）

23.無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)?！?培 根 24.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。—— 蕭楚女（善始善終）

25.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。—— 但丁

26.美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹（生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)）

27.不要希圖成為一個(gè)成功的人，我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人?！獝垡蛩固梗ǔ晒κ菍?duì)自己而言，有價(jià)值是對(duì)他人對(duì)整個(gè)社會(huì)而言）28.冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ —— 雪萊

29.過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己?！?雪萊（生活要樂觀）

四.道德

30.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?劉備 31.如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。—— 陶 鑄

32.心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅?！?列夫?托爾斯泰 33.如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落?！业铝_

34.人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，或是唯一該臉紅的動(dòng)物。—— 馬克?吐溫 35.誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。—— 華 梅 35.嫉妒是心靈的腫瘤。——艾青

36.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。（心胸要寬廣）

37.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。（寬容）

五.勤儉

38.歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！?李商隱 39.靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?諸葛亮

40.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！—— 李紳 41.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才華。——華羅庚 42.一份耕耘一份收獲——徐特立

43.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)芬奇 44.懶惰是一切罪惡的源泉?！R卡連科

六.誠(chéng)信

45.言必行行必果?！凑撜Z(yǔ)〉 46.精誠(chéng)所至，金石為開?！醭?47.不信不立，不誠(chéng)不行。

48.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

49.可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬(wàn)語(yǔ)更有力。

七.謙虛

50.謙受益，滿招損。

51.桃李不言，下自成蹊。——司馬遷 52.三人行，必有我?guī)熝??！鬃?53.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

54.如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！ｎD 55.智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目?！郀柣?56.我唯一知道的就是自己無(wú)知?！K格拉底 最有學(xué)問(wèn)和最有見識(shí)的人總是很謹(jǐn)慎的——盧梭

57.驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的?！仙?/p>

八.立志

58.好男兒志在四方

59.無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。60.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。—— 孔丘 61.志不強(qiáng)者智不達(dá)?！?墨翟 62.燕雀安知鴻鵠之志哉！—— 陳涉 63.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?諸葛亮 64.窮且意堅(jiān)，不墜青云之志——王勃 65.將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。

66.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?曹操

67.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！?李清照 68.為中華之崛起而讀書?！芏鱽?lái)

69.無(wú)目標(biāo)的努力無(wú)異于在茫茫的黑暗中遠(yuǎn)征。（所以應(yīng)立志立志才能有目標(biāo)）70.一個(gè)人沒有理想就等于沒有靈魂。理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。——托爾斯泰

71.鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。72.理想是事業(yè)之母。

73.最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。

74.不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵?！闷苼?/p>

九.意志

75.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?荀況 76.行百里者半九十（越接近成功越艱難，越需要毅力）77.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?78.我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我完全屈服?！惗喾?/p>

十.磨練

79.天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！献?80.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。81.逆境造就人才，而順境埋沒人才。82.大雪壓青松，青松挺且直。（學(xué)習(xí)青松）84.艱難困苦，玉汝于成。

85.鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕?！獖W斯特羅夫斯基

86.逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石。

87.大海里沒有礁石激不起浪花，在生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。88.人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)?！鼱柼鎸?duì)磨練的正確態(tài)度是正視它戰(zhàn)勝它沒有其他）

十一.求知

89.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！?劉向

90.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

91.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?92.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。93.鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。

94.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿 95.不積跬步無(wú)以至千里。——荀子

96.合抱之木，甚于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土； 97.千里之行，始于足下。——老子（學(xué)習(xí)注意積累）98.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?99.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂乎？ 100.讀書不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>

101.書是窗戶——高爾基說(shuō)：“每一本書，都在我面前打開一扇窗戶?！保ㄍㄟ^(guò)窗戶看到世界，通過(guò)書籍認(rèn)識(shí)世界）

102.書是鑰匙——托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！保ㄨ€匙開啟鎖子書籍開啟智慧）103.書籍是人類進(jìn)步的階梯

104.讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！璧?105.書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?/p>

十二.進(jìn)取

106.畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步?！獞烟睾诘?朝過(guò)夕改 107.吾日三省吾身

108.不前進(jìn)就倒退，停滯狀態(tài)是沒有的?！?jiǎng)e林斯基

109.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確信這是一個(gè)真理?！郀柣?/p>

十三.行動(dòng)（實(shí)踐）

110.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?111.君子慎始，差之毫厘，謬以千里。112.臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)?！?班固 113.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

114.你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。——毛澤東（不能光聽別人說(shuō)）115.要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水。——列寧（不能只憑想象而要親身經(jīng)歷一遍，才能深刻）

116.知識(shí)是寶庫(kù)，但開啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐?！焕?117.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！?列寧

118.有總是從無(wú)開始的；是靠?jī)芍皇趾鸵粋€(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。—— 松蘇內(nèi)吉

119.應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴?！?童第周 120.每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多?！?高爾基

十四.交往

121.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。122.禮貌使人類共處的金鑰匙。—— 松蘇內(nèi)吉

123.對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！?惠特曼 124.誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬?！?薩迪 125.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！?岡察爾

十五.友誼

126.疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，患難見真情。127.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。128.珍珠掛在頸上，朋友嵌在心上。

129.人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！R克思 130.真誠(chéng)的友誼好像健康，失去時(shí)才知道他的可貴?！鐮栴D

131.談到名聲.榮譽(yù).快樂.財(cái)富這些東西，如果同友情相比，他們都是塵土?！_(dá)爾文

十六.惜時(shí)

132.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

133.你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——弗蘭克林

134.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是勝利，時(shí)間就是財(cái)富。135.時(shí)間可以獲得金錢，金錢卻買不到時(shí)間。

十七.勞動(dòng)

136.我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng).由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！?高爾基

137.我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！?高爾基

138.勞作是最可靠的財(cái)富。—— 拉·封丹 139.勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚?！永飳?/p>

150條諺語(yǔ)

1.一等二靠三落空，一想二干三成功。

2.一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。3.十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。4.人在世上練，刀在石上磨。5.人行千里路，勝讀十年書。6.人心隔肚皮，看人看行為。7.力是壓大的，膽是嚇大的。8.三天不念口生，三年不做手生。9.口說(shuō)無(wú)憑，事實(shí)為證。

10.湖里游著大鯉魚，不如桌上小鯽魚。11.口說(shuō)不如身到，耳聞不如目睹。12.山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。13.萬(wàn)句言語(yǔ)吃不飽，一捧流水能解渴。

14.山是一步一步登上來(lái)的，船是一櫓一櫓搖出去的。15.千學(xué)不如一看，千看不如一練。16.久住坡，不嫌陡。17.馬看牙板，人看言行。18.不經(jīng)冬寒，不知春暖。

19.不挑擔(dān)子不知重，不走長(zhǎng)路不知遠(yuǎn)。20.不在被中睡，不知被兒寬。

21.不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。22.不當(dāng)家，不知柴米貴；不生子，不知父母恩。23.不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。

24.水落現(xiàn)石頭，日久見人心。

25.打鐵的要自己把鉗，種地的要自己下田。26.打柴問(wèn)樵夫，駛船問(wèn)艄公。27.寧可做過(guò)，不可錯(cuò)過(guò)。28.頭回上當(dāng)，二回心亮。

29.發(fā)回水，積層泥；經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。30.耳聽為虛，眼見為實(shí)。31.老馬識(shí)路數(shù)，老人通世故。32.老人不講古，后生會(huì)失譜。33.老牛肉有嚼頭，老人言有聽頭。34.老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。35.百聞不如一見，百見不如一干。36.吃一回虧，學(xué)一回乖。

37.當(dāng)家才知鹽米貴，出門才曉路難行。

38.光說(shuō)不練假把式，光練不說(shuō)真把式，連說(shuō)帶練全把式。39.多銼出快鋸，多做長(zhǎng)知識(shí)。40.樹老根多，人老識(shí)多。41.砍柴上山，捉鳥上樹。42.砍柴砍小頭，問(wèn)路問(wèn)老頭。43.砂鍋不搗不漏，木頭不鑿不通。44.草遮不住鷹眼，水遮不住魚眼。45.藥農(nóng)進(jìn)山見草藥，獵人進(jìn)山見禽獸。46.是蛇一身冷，是狼一身腥。47.香花不一定好看，會(huì)說(shuō)不一定能干。48.經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見識(shí)。49.經(jīng)得廣，知得多。50.要知山中事，鄉(xiāng)間問(wèn)老農(nóng)。51.要知父母恩，懷里抱兒孫。52.要吃辣子栽辣秧，要吃鯉魚走長(zhǎng)江。53.樹老半空心，人老百事通。54.一人說(shuō)話全有理，兩人說(shuō)話見高低。55.一正辟三邪，人正辟百邪。56.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。57.一理通，百理融。58.人怕沒理，狗怕夾尾。59.人怕理，馬怕鞭。60.人橫有道理，馬橫有韁繩。61.人多出正理，谷多出好米。62.不看人親不親，要看理順不順。63.天上無(wú)云不下雨，世間無(wú)理事不成。64.天下的弓都是彎的，世上的理都是直的。65.天無(wú)二日，人無(wú)二理。

66.井越掏，水越清；事越擺，理越明。67.無(wú)理心慌，有理膽壯。68.牛無(wú)力拖橫耙，人無(wú)理說(shuō)橫話。69.認(rèn)理不認(rèn)人，不怕不了事。

70.認(rèn)理不認(rèn)人，幫理不幫親。水大漫不過(guò)船，手大遮不住天。71.水不平要流，理不平要說(shuō)。72.水退石頭在，好人說(shuō)不壞。73.以勢(shì)服人口，以理服人心。74.讓人一寸，得理一尺。75.有理說(shuō)實(shí)話，沒理說(shuō)蠻話。76.有理的想著說(shuō)，沒理的搶著說(shuō)。77.有理不怕勢(shì)來(lái)壓，人正不怕影子歪。78.有理不在言高，有話說(shuō)在面前。79.有理不可丟，無(wú)理不可爭(zhēng)。80.有理贏，無(wú)理輸。

81.有理擺到事上，好鋼使到刃上。82.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。83.有斧砍得樹倒，有理說(shuō)的不倒。84.有志不在年高，有理不在會(huì)說(shuō)。85.吃飯吃米，說(shuō)話說(shuō)理。86.吃人的嘴軟，論人的理短。87.吃要吃有味的，說(shuō)要說(shuō)有理的。88.會(huì)走走不過(guò)影，會(huì)說(shuō)說(shuō)不過(guò)理。89.舌頭是肉長(zhǎng)的，事實(shí)是鐵打的。90.燈不亮，要人撥；事不明，要人說(shuō)。91.燈不撥不亮，理不辯不明。92.好人爭(zhēng)理，壞人爭(zhēng)嘴。93.好茶不怕細(xì)品，好事不怕細(xì)論。94.好酒不怕釀，好人不怕講。95.走不完的路，知不完的理。96.走路怕暴雨，說(shuō)話怕輸理。97.壇口封得住，人口封不住。98.理不短，嘴不軟。99.菜沒鹽無(wú)味，話沒理無(wú)力。100.腳跑不過(guò)雨，嘴強(qiáng)不過(guò)理。101.做事循天理，出言順人心。102.船穩(wěn)不怕風(fēng)大，有理通行天下。103.煮飯要放米，講話要講理。104.隔行如隔山，隔行不隔理。105.鼓不敲不響，理不辯不明。106.路是彎的，理是直的。

107.路不平，眾人踩；事不平，大家管。108.路有千條，理只一條。

109.碾谷要碾出米來(lái)，說(shuō)話要說(shuō)出理來(lái)。110.稻多打出米，人多講出理。111.劈柴看紋理，說(shuō)話憑道理。112.人有志，竹有節(jié)。

113.人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩。

114.人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。115.人往大處看，鳥往高處飛。116.人爭(zhēng)氣，火爭(zhēng)焰，佛爭(zhēng)一炷香。117.人老心不老，身窮志不窮。118.人要心強(qiáng)，樹要皮硬。119.人憑志氣，虎憑威勢(shì)。120.人怕沒志，樹怕沒皮。121.人起心發(fā)，樹起根發(fā)。122.三百六十行，行行出狀元。123.山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭。124.山高流水長(zhǎng)，志大精神旺。125.小人記仇，君子長(zhǎng)志。126.不怕路長(zhǎng)，只怕志短。127.不怕百事不利，就怕灰心喪氣。128.不怕山高，就怕腳軟。129.不怕學(xué)不成，就怕心不誠(chéng)。130.不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。131.不擔(dān)三分險(xiǎn)，難練一身膽。132.不磨不煉，不成好漢。133.木尺雖短，能量千丈。134.天下無(wú)難事，只怕有心人。135.天無(wú)一月雨，人無(wú)一世窮。136.天不生無(wú)用之人，地不長(zhǎng)無(wú)名之草。137.無(wú)志山壓頭，有志人搬山。138.見強(qiáng)不怕，遇弱不欺。139.月缺不改光，箭折不改鋼。140.水深難見底，虎死不倒威。141.水往下流，人爭(zhēng)上游。142.只要自己上進(jìn)，不怕人家看輕。143.只有上不去的天，沒有過(guò)不去的山。144.只怕不勤，不怕不精；只怕無(wú)恒，不怕無(wú)成。145.只給君子看門，不給小人當(dāng)家。146.鳥貴有翼，人貴有志。147.鳥往明處飛，人往高處去。148.生人不生膽，力大也枉然。

149.寧可身冷，不可心冷；寧可人窮，不可志窮。150.寧可身骨苦，不叫面皮羞。

140個(gè)哲理成語(yǔ)

巧婦難為無(wú)米之炊——物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀世界。望梅止渴；心靈手巧——意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用。一念之差——錯(cuò)誤的意識(shí)會(huì)把人的實(shí)踐引入歧途。

仁者見仁，智者見智——人的知識(shí)構(gòu)成不同，對(duì)同一對(duì)象的反映和理解也就不同。

先入為主——人對(duì)客觀事物的反映受其原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的影響。

因地制宜；因勢(shì)利導(dǎo)；因材施教；量體裁衣；對(duì)癥下藥；隨機(jī)應(yīng)變——一切從實(shí)際出發(fā)；具體問(wèn)題具體分析。

掩耳盜鈴；畫餅充饑——主觀感覺決定客觀存在，否認(rèn)事物的客觀存在。畫蛇添足——人們應(yīng)如實(shí)反映客觀事物，不能主觀.任意地加以歪曲。閉門造車——做事主觀，不從實(shí)際出發(fā)。

聽天由命；生死有命，富貴在天——主觀決定客觀的唯心主義世界觀。好高騖遠(yuǎn)——不切實(shí)際地追求過(guò)高.過(guò)遠(yuǎn)的的目標(biāo)，主客觀相脫離。鄭人買履；按圖索驥；邯鄣學(xué)步；對(duì)牛彈琴；生吞活剝；削足適履；照本宣科——做事情死板.教條，不從實(shí)際出發(fā)，不顧事物矛盾的特殊性，生搬硬套。抱薪救火；揚(yáng)湯止沸；飲鴆止渴——不從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析與對(duì)待，必然事與愿違。

知彼知已，百戰(zhàn)不殆——深入調(diào)查實(shí)際，全面分析情況，才能獲勝。戶樞不蠹，流水不腐；生命在于運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。種瓜得瓜，種豆得豆——物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)有其客觀規(guī)律；內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。

杞人憂天——否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的客觀性，片面地看問(wèn)題。

刻舟求劍——否認(rèn)物質(zhì)的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，不懂得絕對(duì)靜止的事物是沒有的。方生方死；朝令夕改——否認(rèn)事物的相對(duì)穩(wěn)定和靜止。

人變一世，天變一時(shí)——事物既是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的，又具有相對(duì)穩(wěn)定性。高瞻遠(yuǎn)矚；高屋建瓴——要善于從整體上看問(wèn)題。

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂——如果不從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)方面看問(wèn)題，局部關(guān)系也很難處理好。

承先啟后，繼往開來(lái)——事物在時(shí)間上的聯(lián)系。

城門失火，殃及池魚；天外有天，山外有山；螳螂捕蟬，黃雀在后；唇齒想依；唇亡齒寒——事物聯(lián)系的普遍性。

無(wú)風(fēng)不起浪；根深葉茂；善有善報(bào)，惡有惡報(bào)——事物之間存在因果聯(lián)系。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；只見樹木，不見森林；坐井觀天——只見部分，不見整體，用形而上學(xué)的觀點(diǎn)看問(wèn)題。

竭澤而漁；殺雞取卵——無(wú)視聯(lián)系的客觀性，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。盲人摸象——憑片面的了解或局部經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷事物，以偏概全。喜鵲叫喜，烏鴉叫喪——否認(rèn)事物聯(lián)系的客觀性。

當(dāng)局者迷，旁觀者清——從事物的整體和大局出發(fā)，才能看清事物本身。一著不慎，滿盤皆輸；牽一發(fā)而動(dòng)全身——部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用。

滄海桑田；斗轉(zhuǎn)星移；物競(jìng)天擇；士別三日，當(dāng)刮目相看——世界上任何事物都是變化發(fā)展的，不能用靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題。

除舊布新；推陳出新；吐故納新；棄舊圖新；新陳代謝——發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物，我們要支持和促進(jìn)新生事物的發(fā)展。

欲速則不達(dá)——事物的變化發(fā)展是客觀的，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助——新事物具有強(qiáng)大的生命力，最終必然戰(zhàn)勝舊事物。

以卵擊石；螳臂當(dāng)車；多行不義必自斃——與社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民群眾背道而馳，必然會(huì)自取滅亡。

抱殘守缺；因循守舊；固步自封——思想保守，用形而上學(xué)的靜止的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，不求進(jìn)取。

諱疾忌醫(yī)——回避和掩蓋矛盾，否認(rèn)矛盾的客觀存在。

物極必反；否極泰來(lái)；樂極生悲；因禍得?！茈p方的相互轉(zhuǎn)化。吃一塹，長(zhǎng)一智；失敗是成功之母：塞翁失馬，焉知非福；居安思?！獜拿茈p方相互轉(zhuǎn)化方面來(lái)看問(wèn)題，要善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

滿招損，兼受益；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后——矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化必須具備一定的條件。

兼聽則明，偏信則暗；金無(wú)足赤，人無(wú)完人；尺有所短，寸有所長(zhǎng)——堅(jiān)持兩分法，用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)一點(diǎn)論。

人與人不同，花有百樣紅；蘿卜白菜，各有所愛；八仙過(guò)海，各顯神通；兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩——矛盾的特殊性。

見微知著；一葉知秋；一滴水可以反映出太陽(yáng)的光輝；萬(wàn)變不離其宗——矛盾的特殊性不能離開矛盾的普遍性。

同病異治，異病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。

張冠李戴；良莠不分；指鹿為馬——抹殺不同矛盾的不同特點(diǎn)，混淆事物的不同性質(zhì)。

白馬非馬——割裂事物共性與個(gè)性的關(guān)系，以矛盾特殊性來(lái)否認(rèn)矛盾的普遍性。畫龍點(diǎn)睛；提綱挈領(lǐng)；綱舉目張；牽牛要牽牛鼻子——看問(wèn)題.做事情要抓住事物的主要矛盾。

統(tǒng)籌兼顧；好花還需綠葉扶；一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。

舍本求末；本末倒置；丟了西瓜撿芝麻——辦事情抓不住重點(diǎn)，顛倒了主次矛盾的關(guān)系。

十個(gè)指頭按跳蚤；隔靴搔癢——沒有抓住事物的主要矛盾，沒有找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

白壁微瑕；瑕不掩玉——看問(wèn)題要分清矛盾的主要方面和次要方面。一葉障目，不見泰山——看問(wèn)題如果不分清主流和支流，就不能認(rèn)清事物的性質(zhì)，就會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

艱難困苦，玉妝于成；天道酬勤；鑿壁偷光；物必先腐而蟲生；師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人——事物發(fā)展的根本原因是內(nèi)因，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。近朱者赤，近墨者黑；南橘北枳；孟母三遷；名師出高徒——外因是事物變化發(fā)展的重要條件。

千里之行，始于足下；千里之堤，潰于蟻穴；水滴石穿；防微杜漸；循序漸進(jìn)——事物的變化發(fā)展從量變開始，量變達(dá)到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變；要重視量的變化和積累。

田忌賽馬——事物的構(gòu)成成分及其排列組合的變化，會(huì)引起事物的質(zhì)變。瓜熟蒂落；水到渠成——量變積累到一定的程度必定會(huì)引起質(zhì)變。

當(dāng)機(jī)立斷；機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)——事物的量變超過(guò)臨界點(diǎn)，就要抓住機(jī)會(huì)，促成其質(zhì)變。

好事多磨；一波三折——事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。

因風(fēng)吹火；順藤摸瓜；順?biāo)浦郏话挾〗馀！J(rèn)識(shí)和把握事物的規(guī)律，尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，才能事半功倍，收到好的效果。

揠苗助長(zhǎng)；劈柴不照紋，累死劈柴人——違背客觀規(guī)律，必將受到規(guī)律的懲罰。謀事在人，成事在天——把發(fā)揮主觀能動(dòng)性尊重客觀規(guī)律科學(xué)地結(jié)合起來(lái)。人定勝天；愚公移山；精衛(wèi)填海；逆水行舟，不進(jìn)則退；

自強(qiáng)不息——人具有主觀能動(dòng)性，能認(rèn)識(shí)規(guī)律，利用規(guī)律，達(dá)到改造世界的目的。

胸有成竹——通過(guò)積累感性材料和感性認(rèn)識(shí)，并對(duì)其進(jìn)行抽象思維，就能由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)——多思出智慧；通過(guò)對(duì)感性材料進(jìn)行“加工制作”，才能認(rèn)清事物的本質(zhì)從而用以指導(dǎo)實(shí)踐。

春江水暖鴨先知——本質(zhì)總要表現(xiàn)為一定的現(xiàn)象。

鞭辟入里；入木三分；一針見血——透過(guò)現(xiàn)象，認(rèn)清事物的本質(zhì)。守株待兔——錯(cuò)把偶然當(dāng)必然，誤把現(xiàn)象當(dāng)本質(zhì)。無(wú)源之水，無(wú)本之木——理性認(rèn)識(shí)要依賴于感性認(rèn)識(shí)。

入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，須問(wèn)“三老”；百聞不如一見——實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐出真知。

放之四海而皆準(zhǔn)——真理的客觀性；科學(xué)認(rèn)識(shí)對(duì)事物發(fā)展起推動(dòng)促進(jìn)作用。學(xué)以致用——實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的。

屠龍妙術(shù)；紙上談兵——割裂實(shí)踐和認(rèn)識(shí).理論和實(shí)際的辯證關(guān)系，不把理論運(yùn)用于實(shí)踐。

真金不怕火來(lái)煉；不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓——實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

萬(wàn)眾一心，眾志成城——人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。葉公好龍——害怕實(shí)踐，回避實(shí)踐。